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我想发明机器人作文(合集20篇)

导语:小编小时候一直幻想这自己以后会成为一个科学家。由于晚上总是被蚊子骚扰,所以小编决定长大之后要发明一个能帮我抓蚊子的机器人。然后就能美美的睡觉啦。哈哈哈,小编是不是很幼稚。以下是小编为大家收集的几篇题为我想发明机器人作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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保姆机器人

全文共 556 字

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随着科技的发展越来越高,人们又高兴,又发愁。高兴的是科技佷发达,是我们人类的交通很方便;发愁的是家庭的负担越来越多,人们还要赚钱,实在忙不过来。

你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已经有了会管理家事、打扫卫生的机器人。它们能帮主人打扫屋子、整理房间。我想我的机器人应该是又大又圆的脑袋,两只圆溜溜的眼睛是摄像头做的,只要看见哪里有垃圾,就把它拍下来,然后全部一起清理干净;它有一双粗壮的手,你一拉它的手指,他就立刻干活。它呀,全身都是钢铁做的。

你不在家的时候,它就会把整间屋子打扫得干干净净,把所有的垃圾清理干净,然后带好钥匙,出去买菜,买完菜后,回到家,把菜洗好,就开始做饭,主人回来了,饭也可以吃了。

这些机器人这么聪明能干,看来真是家庭妇女的好帮手呢!可是家庭妇女还是不太满意。如果没有电,它是要“罢工”的,机器人这么重,家庭妇女怎么搬得动呢?再说,家里太小,不可能让它拖着长长的电线走来走去。

能不能让机器人自己充电呢?科学家已经研究出这样的机器人,它只要“吃”外面树上掉下的树叶就可以干活。这种机器人的肚子里,如果装了特殊的电池,就可以把吃进去的叶子变成糖,再把糖变成电。在家里,这些机器人只要“吃”外面的叶子,就能不停地工作。

有了这些会“吃’叶子的机器人,家庭主妇就轻松多了,只要坐在客厅指挥就行了。

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篇1:我的发现与发明

全文共 305 字

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我长大想发明一种能够飞天,入地的汽车,而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固,用非常锋利的东西也损伤不了它,而且它还不怕火。

它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟,还可以看一看千变万化的云彩,它还可以入地,看看地底下有什么宝物,还可以去地核里去探索地核的奥秘;它还可以潜水,到水底看一看海底的生物,还可以在海里和鲨鱼近距离接触,还可以跟鲨鱼拍照片,它还可以隐身,如果你在开车,后面有个强盗在追你,你就可以按钮,这样强盗就看不着你了。

它还可以带你去宇宙太阳上去,看看太阳黑子到底有多大,可能你不相信,可是我创造的汽车多高温度也不怕,还可以去月球里去探索月球有没有生物?这就是以后我要发明的汽车。

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篇2:小学生作文:假如我有个机器人老师

全文共 842 字

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叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。奇怪,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家高兴极了。呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,比如:它身上有监督镜,可能监督不认真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立刻出现它要写的字,字迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦!

上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!……”那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。接着,黑板上出现了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔,双手布满了厚厚的茧子,但她毫不在意。看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢!

我喜欢机器人老师。

[小学生作文:假如我有个机器人老师

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篇3:有关发明飞机的莱特兄弟作文素材

全文共 1197 字

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导语:飞机是历史上最伟大的发明之一,有人将它与电视和电脑并列为20世纪对人类影响最大的三大发明。莱特兄弟首创了让飞机能受控飞行的飞行控制系统,从而为飞机的实用化奠定了基础,下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

美国的莱特兄弟是人类历史上第一架动力飞机的设计师,他们为开创现代航空事业做出了不巧的贡献。他们的故事在全世界广为传颂。

哥哥叫威尔伯.莱特,弟弟叫奥维尔.莱特。年幼时,这对兄弟俩就已经显出对机械设计、维修的特殊能力。他们善于思考,富于幻想,每当他们闲暇时,兄弟俩要么讨论某一个机械的结构,要么就去看工匠们修理机器。他们手艺精巧,还经常做出好些有创新意义的小玩具,比如会自由转弯的雪撬等等。

圣诞节到了,爸爸也从外地回来。圣诞节早晨,爸爸把礼物送给了他们,兄弟俩急不可耐地打开一看,是一个不知名的玩具,样子好怪好怪的。爸爸告诉他们,这是飞螺旋,能在空中高高地飞去。"鸟才能飞呢!它怎么也会飞!"维尔伯有点怀疑。爸爸笑了一笑,当场做了表演。只见他先把上面的橡皮筋扭好,一松手,它就发出呜呜的声音,向空中高高地飞去。兄弟这才相信,除了鸟、蝴蝶之外,人工制造的东西,也可以飞上天。于是,弟兄俩便把它拆开了,想从中探索一下,它为何能飞上天去。

从这以后,在他们的幼小心灵里,就萌发了将来一定制造出一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。1896年,莱特兄弟在报纸看到一条消息:德国的李林塔尔因驾驶滑翔机失事身亡。这个消息对他们震动很大,弟兄俩决定研究空中飞行。

这时候,莱特兄弟开着一家自行车商店。他们一边干活挣钱,一边研究飞行的资料。三年后,他们掌握了大量有关航空方面的知识决定仿制一架滑翔机。

他们首先观察老鹰在空中飞行的动作,然后一张又一张地画下来,之后才着手设计滑翔机。1900年10月,莱特兄弟终于制成了他们第一架滑翔机,并把它带到离代顿很远的吉并把它带到离代顿很远的吉蒂霍克海边,这里十分偏僻,周围既没有树木也没有民房,而且这里风力很大,非常适宜放飞滑翔机。

兄弟俩用了一个星期的时间,把滑翔机装好,先把它系上绳索,像风筝那样放飞,结果成功了。然后由维尔伯坐上去进行试验,虽然飞了起来,但只有1米多高。

1908年9月10日这天,天气异常晴朗,飞机飞行的场地上围满了观看的人们。人家兴致勃勃,等待着莱特兄弟的飞行。10点左右,弟弟奥维尔驾驶着他们的飞机,在一片欢呼声中,自由自在地飞向天空,两支长长的机翼从空中划过,恰似一只展翅飞翔的雄鹰。人们再也抑制不住他们的激动心情,昂首天空,呼唤着莱特兄弟的名字,多少人的梦想终于变为现实。飞机在76米的高度飞行了1小时14分,并且运载了一名勇敢的乘客。当它着陆之后,人们从四面八方围了起来。1908年,莱特兄弟在政府的支持下,创办了一家飞行公司,同时开办了飞行学校,从这以后,飞机成了人们又一项先进的运输工具。

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篇4:我的发明小学作文

全文共 1082 字

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“唉,又写错字了”我懊恼地叹了一口气,一边拿起透明胶布,一边小心翼翼地用透明胶布的粘面粘住错字,一手按着作业本,一手又轻轻地一扯,错字总算让我粘走了,本来应该觉得高兴的,可是我怎么也高兴不起来,因为刚粘走的错字下面居然出现了一个小小的“洞”,它正龇牙咧嘴地冲我笑呢!

我决心用心做作业,不让自己再出差错,可是,也许是好事多磨吧,当我做完了整版作业时,作业本上的“洞洞”就像一双双眼睛在“瞪”我呢!我无精打采地趴在桌子上,渐渐睡着了。

“下面请欧阳天宏先生出场——”20年后,我给大家发明了一种特别的笔——多功能圆珠笔。今天,我要在各界名人志士面前介绍我的研究成果。.我发明的这种多功能圆珠笔,笔杆上有3个按钮.分别是红黄蓝三色按钮,可别小看这三个按钮,它们可是这多功能笔的关键所在哦!

第一个是红色按钮,它有指引导航的作用。假如你在看书时,遇到不会读的字,不用紧张,你只要用这支笔把这个不会读的字圈起来,再按红色按钮,多功能笔会马上通过音乐播放的形式告诉你这个字的读音及字的含义。

第二个是黄色按钮,它有识别改正的作用。假如你写作业的时候,一不小心写错字了,怎么办呀!不必烦恼,如果你发现你的字写错了,就用这支多功能在这个字的下方打上一个小三角形,再按黄色按钮,那么你的错字就会马上消失,就像你刚才没有写字一样,当然你也就可以把你正确的字写上去啦!假如你正在写作业,突然不会写某个字了,又怎么办呀?这个更神奇,你只用这个笔在空白处画一个圈,再按黄色按钮,你不会写的那个字就会自动的显示在你的作业本上了。它还提醒你一句:请继续努力!这样你就不会老依赖你的笔了。

第三个是蓝色按钮。它就像海洋,给人以舒缓神经的作用。每当你看书或者做作业累了,只要你按下这个按钮,耳边马上就会响起一阵悠扬的音乐,那是给你的大脑得以放松的最好的“营养”了。

“喂,醒来了!醒来了!”妈妈一边用手拍着我,一边大声地在我的耳边嚷着——哦,原来我刚做了一场梦呀!不过,我相信,总有一天,我会发明出这样的多功能圆珠笔的。

【教师点评】

这是一篇想象作文,小作者根据当前小学生遇到的一些烦恼,充分发挥了它的想象力,给我们展示了一种功能强大又神奇的多功能圆珠笔。文章结构完整,前后照应。叙述有序,过渡自然。更妙的是,小作者语言功底深厚,用词丰富生动:如“小心翼翼、龇牙咧嘴、无精打采、悠扬”等;文章行文流畅,如“它就像海洋,给人以舒缓神经的作用。每当你看书或者做作业累了,只要你按下这个按钮,耳边马上就会响起一阵悠扬的音乐,那是给你的大脑得以放松的最好的“营养”了……”亲爱的小读者,这样的写作方法,你也可以学学哦!

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篇5:未来的机器人

全文共 809 字

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我们穿越时空来到2999年。未来的世界是多么的美好啊!不仅科技发达了,人类变强大了,我们的“神舟20号”也飞上了天,而且未来的老师也换人了,不信我让你瞧瞧:在未来的世界里,你还以为老师是现在的人吗?不是!我能坚决的回答你。纠正一下,不是真正的人,我要告诉你,在老师字前面加上机器人三字,是机器人老师!

一听到机器人这三个字,你们可别哈哈大笑,可别小看这位机器人老师,它比现在的老师还要厉害。这位未来机器人老师是我们未来的语文课老师,“不知道它吃错了什么药”,怎么有那么大号召力,使我们班的每个人都那么喜欢它:它讲得那么流利,那么有声有色,时而用教棒指指点点,时而提出各种问题,有时还会打几个趣儿,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是:当它把胸前一个盖儿掀开时,里面竟出现了一场大雪的雪景,让同学身临其境地上了一课,连平日老爱开小差的同学也听得津津有味。只用了半小时,它就把教材分析透了,重点、难点讲得清清楚楚,连练习也不用做,我们全掌握了。

机器老师上起课来经常不但“妙语连珠”,使全班上课时的气氛十分活跃,但有时又很严肃,我要告诉你一个秘密:其实机器人老师有四只眼睛,只是还有两只眼睛你们看不到,这两眼睛是专门为了机器人老师在写黑板的时侯偷偷在下面讲话的人准备的,不管你什么时候讲话机器人老师全部都知道。看!它办公桌上那一大叠一大叠的作业,机器人教师在一分钟之内都批改完了,而且还根据每一个同学做的作业在作业本上写上了评语。

课间休息时,机器人教师会给我们讲一些童话故事,他的故事讲得栩栩如生,动听极了。最有意思的是他的身体上还有播放机,可以让我们观看动画片呢!它还会和我们一起做游戏、打排球、跳皮筋、玩沙包,如果我们在玩的时候打架了,它还会惩罚我们。它和我们一起分享我们的快乐也和我们一起分享我们的委屈和伤心事。

唉!这只不过是我的一个梦想罢了,不过,我相信,我们只要努力好好学习,总有一天机器人老师一定会被我们发明出来的。

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篇6:我是小小发明家作文400字

全文共 410 字

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昨天上科学课,老师教我们做了一个创意小台灯,让我们当了一回小小发明。那感觉真爽。

上课前,我看见老师提着一个大袋子,很好奇,想看看里面是什么。所以想赶快上课。终于到了上课时间,老师拿着袋子,神秘地说:“同学们,今天我要教大家做小台灯。等一下我会把材料发到你们手里。大家可以自己动手动脑把台灯做好。”“太棒了,可以当发明家了。”有些同学兴高采烈地说。

材料发完了,一样都不少。这些材料有两大根电线、两个南孚电池和三根绳子、一个小指杯、一个开关、两个小灯泡。我觉得这个制作很复杂。所以只能开动脑筋仔细想一想。我先将一根电线用绳子绑好,一定要绑到不能动为止,然后再把电池和电灯上好,再把另一根电线安在电池上再连接开关,最后把纸杯放好,小台灯就做好了。我启动了一下开关,灯泡亮起来了。终于成功了!我把小台灯给老师看了看,老师也很开心地夸赞了我。

我体验了一把当发明家的感觉。这让我对我的动手能力有了信心,还激发了我的兴趣。我爱科学。

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篇7:未来的机器人作文450字

全文共 451 字

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4101年,科学家制造出一种高仿生机器人。只要你一声令下,它可以代人类干任何事情。

你会想:它不就是一个普通的机器人吗,有什么厉害的?不,不,不,你错了。首先,它具有家用电器功能。只要你想用哪一种电器,发出指令,它就会自动变成这种电器。既然它这么神奇,一定需要冲很多很长时间的电吧?不,它无需充电,只要你把不需要的废物、垃圾放进它的肚子里,垃圾中的各种成分迅速转化,一部分可以使机器人更加强壮,更多的则转化为电,持续不断的补充电流。真是一举两得。

机器人的功能还有很多很多。它还具有储藏室的作用,它的体内虽然塞满了各种电线,可仍有很多内存空间。家里不需要或没地方放的东西都可以塞进去,让它“吃掉”,需要时再拿出来,继续使用。怎么样,神奇吧,地下室是不是可以卖掉了。

交通拥堵真烦人。不过这都不是事,机器人会来帮你。它可以迅速变为直升飞机,在空中行驶,直达目的地。因为机器人内部有上万个高度变速按钮,如果空中再拥堵或碰见飞机,它就会自动调整高度,从而避开各种障碍物。

这就是未来的机器人,你是不是也想拥有一个呢!

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篇8:多功能机器人小学三年级作文

全文共 429 字

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我希望有一台多功能机器人,他的样子笨重又可爱。你看,它四四方方的脑袋上扎着两根长长的辫子,一摇一晃的,有趣极了。它长着胖嘟嘟的身子,走起路来稳稳当当。当你烦恼的时候,只要看看他走路的样子,保管让你恢复好心情。机器人还有粗粗的手和腿,好像天上的支柱。

当主人愁眉苦脸的时候,我的多功能机器人就会用尽各种方法,逗你开心。此时,它就是开心果机器人。当主人遇到难题的时候,机器人总会竭尽全力,耐心地教着孩子,不管教了几遍,它总是笑呵呵地问你:“懂了没?”这时,它就是耐心的老师机器人。三更半夜了,当主人睡着的时候,机器人瞪着炯炯有神的眼睛,一眨不眨地守卫着家。小偷轻手轻脚地摸进家门,机器人便开始负责摄影,将小偷的影像清清楚楚地拍下来。当小偷准备逃跑时,机器人一出手,便轻轻松松地将小偷抓住并扭送到公安局,让他再也不能逍遥法外。此时的机器人又变成了忠心机器人。

机器人的作用还有很多很多,等我长大后,我一定要发明出多功能机器人来为人们服务。

[多功能机器人小学三年级作文

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篇9:发明家贝尔德发明电视的名人故事

全文共 1851 字

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贝尔德,英国人,发明家电视(即摄像机和电视信号接收机电视机)的发明者。他和费罗·法恩斯沃斯还有维拉蒂米尔·斯福罗金各自独立发明了电视。

1925年的一天,伦敦一家最大的百货店顾客盈门。一批又一批的顾客涌向店内两间相连的小室。据说有人发明了一种机器,能把接收到的图像再现出来。

观众们乘兴而来,但扫兴而归。因为他们看到的仅仅是模糊不清的影子和闪烁不定的轮廓。

“这不是吹牛吗?这叫什么图像。”

“追求广告效应,不讲真话,应该告这个所谓的发明者”。“不是他的错,是百货商店老板的馊主意”。人们议论纷纷,有一些热心者则不断地向发明者追问:“你怎么不把图像弄清楚些呢?”“你能不能传一只动物什么的给我们看看?”

“对不起、对不起。目前的技术还没有办法。”贝尔德在一边无奈而又尴尬地回答着人们的追问。

贝尔德是个不到20岁的英国青年,当时无线电技术已经广泛运用于通讯、广播了。世界上许多发明家,其中有最伟大的科学家和工程技术大师,都想发明能传播现场实况的电视机。但都没有成功。贝尔德却立志要发明电视机。

贝尔德在英格兰西南部的黑斯廷斯,建造了一个简陋的实验窒。但他没有实验经费,只好用一只盥洗盆做框架,把它和一只破茶叶箱相连,箱上安装了一只从废物堆里捡来的电动机,它可转动用马粪纸做成的四周戳有小洞洞的“扫描圆盆”,还有装在旧饼干箱里的投影灯。几块透镜及从报废的军用电视机上拆下来的部件等等。这一切凌乱的东西被贝尔德用胶水、细绳及电线串连在一起,成了他发明机的实验装置。贝尔德知道电视机的原理:应该把要发送的场景分成许多小点儿,暗的或明的,再以电信号的形式发送出去,最后在接收的一端让它重现出来。

贝尔德在他简陋的实验室里年复一年地实验,他实验装置被装了又拆,拆了又装。经过十八年的努力,1924年春天,贝尔德成功地发射了一朵十字花。但发射的距离只有3米,图像也忽有忽无,只是一个轮廓。

为了找明图像不清晰的原因,贝尔德又开始了新一番试验。他想原因也许是电压不足?于是他把好几百个干电池连接起来。他接通了电路,可是不小心左手触到了一根裸露的连接线,高达2000伏的电压立即把他击倒在地,他昏迷了过去。第二天的伦敦《每日快报》马上用大字标题报道了贝尔德触电的消息。贝尔德一时间成了英国的新闻人物。

贝尔德灵机一动,就利用报纸来为他筹集资金。他设法为记者们做了一次实物表演。一家小报做了通讯。伦敦的一家无线电老板闻讯赶来。表示愿意提供经费。但要收取发明的收益的一半份额。

贝尔德同意了这样苛刻的要求。他的实验装置从黑斯廷斯运到了伦敦。

但经费很快又用尽了。他的试验似无重大突破。

一家百货店的老板又来同他订了合同。每周付他25英镑。免费提供一切材料。但贝尔德必须在他商店门前操作表演。

现场表演又是失败。贝尔德生活日见艰难。没钱吃饭,没钱付房租。他只好忍痛把设备的零件卖掉,以此维持生活。他家乡的两个堂兄弟得知贝尔德陷入绝境后,给他寄来了500英镑。贝尔德得救了,他立即又投入试验。

成功的日子终于来到了。终日陪伴他的木偶头像“比尔”的脸部特征被清晰地显现在接收机上了。这一天是1925年10月2清晨。

“成功了、成功了”贝尔德兴奋地喊叫着冲下楼。一把抓住一个店堂里的小伙子,拽他上楼,把他按在“比尔”的位置上。小伙子吓得直打哆嗦,但几秒钟后,他也吃惊地喊叫起来:“真是奇迹,真是奇迹。”因为贝尔德的“魔镜”里映出了他的脸。

贝尔德终于震惊英国,资助他的人纷纷涌来。贝尔德更新了设备。开始更大规模的试验。

1928年,贝尔德把伦敦传播室的人像传送到纽约的一部接收机上。

不久,又出现了新的奇迹。贝尔德把伦敦一位姑娘的图像传送给她正在远洋航行的未婚夫。

贝尔德的名字在全世界传开了。他申请在英国开创电视广播事业,但没有得到批准。但要求电视广播的人越来越多。这个问题提交给议会,经过激烈的长时间的辩论。议会决定了开展电视广播。

1936年秋,英国广播公司正式从伦敦播送电视节目。此时的贝尔德又开始埋头研究彩色电视。

1941年12月,贝尔德传送的首批完美的彩色图像获得成功。可惜的是贝尔德的实验室被希特勒的飞弹击毁了。但贝尔德重新开始研究。1946年6月的一天,英国广播公司开始播送彩色电视节目,但劳累过度的贝尔德却在这一天病倒了,没有收看他的研究结果。6天后,他离开了人世,终年58岁。

在英国南肯辛顿科学博物馆里,游人能看到贝尔德发明的第一架电视机,还有陪伴他多年的木偶比尔。比尔咧嘴笑着,仿佛在向游人诉说贝尔德的艰苦发明的故事,也好象在为贝尔德成功而欢欣……

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篇10:我的发明经历

全文共 474 字

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我已经在《动手做》报上发表了三篇小发明文章,非常幸运。

凡事都不是一帆风顺的。记得我第一次寄出后天天盼望着却迟迟没有音信。我没有泄气,我想我应该再考虑得周到一点。于是,我想得更勤了,在平常的生活中观察的更仔细了。

想一些小发明是很难的。其实,我自以为想得比较好的小发明就有二三十个,我每想好一个点子时,就拿出来与爸爸妈妈讨论,很多点子被他们问了几个问题就破绽百出,我往往很失望!想一些小发明又觉得很容易。只要平时多留意思考生活中一些司空见惯的事情,多观察生活中的一些细节小事,要改进它们的一些想法就会一下子涌现出来。

我平常喜欢想一些奇怪的问题同时想办法做一些小实验来验证:比如:那种颜色吸热快?我就找来有各种颜色的彩色纸,用放大镜取火的办法在各种颜色上试验,结果发现黑色先着了,我就知道黑色的吸热能力最好!还有,方形与圆形哪一种形能承受的压力大?厚的玻璃杯与薄的玻璃杯哪一种杯子盛了热水后易破裂?等等,我都一一作实验解答。我还喜欢看一些中央电台的《科技博览》、少儿台的《异想天开》等栏目,给我平时想一些小发明和做小制作带来了很多启发。

[写自己经历的作文

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篇11:我们是人类而非机器人作文900字

全文共 882 字

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不久前的一次家庭聚会上,有这样一个有趣的现象,伯伯因服务员上菜的草率与不负责,当众怒斥了年轻的服务员一顿,服务员低下头涨红了脸,而其他长辈们的态度竟是悄悄拿起了手机。

手机的一阵震动,我打开手机一看,果真是一向最活跃的阿姨在家族讨论组内发上了伯伯训人的小视频,并发了条消息说:“我们的老干部又开始训人了,哈哈哈。”

关掉手机,亮闪闪的屏幕变得昏暗,与我的心情一样,苹果公司总裁库克认为,我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心。对于他的这一观点,我表示十分的敬佩与认同。

昨天的微博有一条热搜是:环卫工人用双手亲自喂街边残疾流浪者食物。在此充满着温情的微博后,评论区却不禁让人有一丝心寒。虽然绝大数网友都表示了对这位环卫工人的赞美与对残疾者的同情,但仍有不少的网友指出种种微小的细节去证实这只是一条摆拍的微博罢了,他们只是为了火。看着他们似乎在为自己自认为的像福尔摩斯那般的睿智,“阿姨你别喂了,你看人家那嫌弃的眼神都要装不下去了,人家要钱不要饭!”“这一看就是摆拍,演的那么明显。”虽有不少网友证实这一新闻的真实,这确实是一位极为可怜的残疾人,但舆论仍不间断。

中秋时节一位大学高价请回任职的海归教授,竟因环卫工暂时阻挡其开车的道路,对其大打出手,令人震惊。

随着科技不断地发展,我们的学识越来越高,越来越多的人像人工智能或是计算机那般的精密、善于思考,但越来越多的鲜活跳动的心脏,也被一个个冰冷的芯片所替代。当我们像计算机般按照一条条条理来判断着是非,认定了他们的过失而无情地便去争论,那么这个世界便是与虚拟的人工智能世界是一样的了。

更直白的说,计算机拥有比我们更为精准、富有学识的大脑,我们人类与人工智能相比,胜在哪里呢?胜在我们是最富有情感的存在,我们拥有最无法被取代的温暖的心脏。若是那份温暖冷淡了,若是那份真情不在了,失去了感性与善意的价值观的我们,又有何作为特殊存在的必要呢?

我们是人类而非机器人,在这发展的社会里,请始终记得我们的初心,闭上眼静下来,感受我们心脏的悸动,告诉自己,我存在在一个温暖的世界里。

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篇12:作文:环保用的机器人

全文共 893 字

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瓜皮、纸屑遍地都是,苍蝇、蚊子到处横行,让人觉得恶心。如果现在的马路都这么脏,那么在未来的22世纪里,成会变什么样子呢?还真是让人不敢想象。要是我能变成环保机器人,那该有多好呀。

今天,我终于变成了环保机器人,你看,那个戴着清洁帽,穿着环保衣的机器人就是我。这时你们一定会问:“你怎么两手空空的,这怎么打扫呢?”告诉你们吧,我可是百变机器人,可以变成吸烟机,污水处理机等等。你们又会问:“那么,你的燃料又是从那儿来的。”别急别急,待会再告诉你。

走着走着,我突然闻到了一股臭气,并且越来越浓。走近一看,天哪!这就是我们儿时戏水的小河吗?以往清澈见底的河水,现在变得浑浊不清,河里几乎看不到一条鱼。我赶紧把自己变成了一台污水处理机,把污水吸尽,过滤成干净的清水,向小河喷去。此时小河向我露出了久违的笑脸。

我告别了小河继续往前走,只见马路上到处都是垃圾,我又把自己变成了一台迷你台风制造机,制造出迷你台风,把垃圾吸得一干二净,吞入肚中,垃圾就变成了我的燃料。这下,你们该知道我的燃料是怎么来的了吧。

我抬头仰望天空,发现天空中不知何时竟飘来了一大片乌云,仔细一看,原来是工厂排出的有毒气体。我急忙把自己变成了一台吸烟机,用大大的吸嘴,把有毒气体迅速地吸进了我的大肚子,净化成了新鲜空气之后,又慢慢的吐了出来。不久,蔚蓝的天空瓢起了朵朵白云。

我看着干净,整洁的世界,听着人们的赞扬声,开心的笑了。

真乱啊!”而且爸爸妈妈这么忙该怎么办呢?有了,这事就包在我身上吧。在不久的将来,我想发明一种环保机器人。只要哪里乱了,他可以随时给你清理干净。

这个机器人的背上有两个背包一个是蓝的,一个是红的。只要按一下红色的按钮,10米以内的垃圾他都可以给你清理干净放在红色背包里。按一下蓝色按钮的话,10米以内的东西它都可以给你排放好。机器人的肚皮上还有一个黄色按钮,只要按一下,他就可以把不新鲜的空气吸到蓝色背包里,然后再把新鲜的空气排放出来。有人想问,要是背包里放满了怎么办呢?么关系,它的头上还有一个小管子,管子可以把里面的东西进化成文具排放出来。

我的机器人厉害吧它不仅可以帮你打扫卫生,还可以帮你提供文具呢!

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篇13:做智能机器人作文600字

全文共 682 字

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你知道吗?团结,是成功的宝典,是成功的关键。你还知不知道?在今天,我明白了团结的重要性。

4月18日,星期二。一放学,我就兴高采烈地往学校科技室跑,在那里,我和同学将会做出一个人型机器人

到了科技室,只见有五座零件大山坐落在科技室,分别是:“恒山”、“泰山”、“衡山”、“华山”和“嵩山”。

五分钟后,同学来了,我们便开始分工找材料。要知道,从一座零件山中找零件无疑是大海捞针。望着这几座“大山”,我恨不得把那位将零件堆成这样的同学给生吞。我的心中埋怨着:从大山中找零件,这是多么难的事啊!这是谁干的?我要埋了他!不过抱怨归抱怨,我开始了找零件。我挥“爪”如风,从山顶一直往下挖,打出了一口“井”,终于找到了零件。这就是团结的力量。

下一个环节,是最重要的环节——拼装。首先,我用立方块组成了几个大型立方体,插上短轴,取其中之一,安装LED灯,机器人的头就做好了。其次,用4块8×8平板、半立方块和主机组成了一个身躯。接着,用链轮、8厘米杆和2厘米连接杆做成了关节。而同学用轴机、三角块、立方连接器和立方块组成了双臂和双腿。将这些一一组装起来,我们终于做出了机器人,这就是团结的力量。

接着,到了编程环节。在我们的努力下,机器人会走会跳。忽然,鼠标和电脑竟冒出了烟,而机器人呢?你看它,以一个不紧不慢地速度走了过来,翻了一个跟斗后,便倒立行走起来,它在地上跳起了舞,“唱”起了歌:“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播……”还边唱边做出一个搞笑的动作,还在那蹦蹦跳跳。这是团结的力量。

时间如流水,一眨眼过了一小时,通过团结,我们做出了机器人,我明白了团结的重要性。

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篇14:我的发明优秀作文

全文共 778 字

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我有一个非常大的理想,就是要当一名超级发明家,因为发明家发明出来的东西非常有趣。

我要当的发明家可不是普通的发明家哦!我要当的发明家是非常出色的。他发明的一系列产品,远远超出了我们现在的科技水平。而且,还会帮人们制造出更多、更实用的家用电器和建设机器等等。

所以,我要努力,刻苦学习,才能让我实现这个远大的理想(胡说,怎么可能会实现。)

如果回变成现实(不可能的啦!),我会努力的发明能帮助人们工作的机器。再那之前,还要准备一下,想一想,我该发明什么样的东西好呢?多功能汽车?不行,折叠床?更不行。哎,等等,还是发明多功能汽车吧!

我发明的汽车可不一般哦!它是以电脑为中心,用电脑控制这辆车,后面还加了强力推进器。最重要的一点是,它还可以飞,这够奇怪了吧!它在飞行的时候,会在汽车的两侧出现一对翅膀,当作它的左右翼,掌握飞行的方向。

我还要发明一对“盲人隐性镜片”。有许多盲人做什么事都不方便,但是只要一戴上它,盲人就可以再看到这美丽的世界、广阔的天空和那写亲爱的亲人。让他们不再从黑暗的世界里徘徊,回到光明的世界,让他们享受到回到光明世界的幸福。

后面,我要发明的是“折叠房间”。房间里面是非常坚固的砖墙,而实际砖的材料非常轻。他的墙上有许多可以折叠的小缝,你可以把它折叠起来。出去野营时,可以背着它去,在野外就也可以享受家里的待遇了,很好吧?

我还要制造出一台“自动建房机”,以后就再也不用人类建房了。它可以不分昼夜的工作。你可能想:晚上的话,难道不会影响附近的人睡眠吗?这个不用担心,因为这部机器工作时不会发出声音。

我看到许多残疾人很可怜。我想发明“机械四肢”,让他们再用双腿、再用手臂体验人生。我发明的手臂或双腿就像真的一样,灵活自如,如果时间戴长了,它会和你的手臂(双腿)融合在一起,真正的成为你的手臂(双腿)。

这就是我梦寐以求想当的发明家。

[我的发明优秀作文

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篇15:我的小发明作文

全文共 918 字

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那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。

说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了 一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。

每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。

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篇16:我的机器人朋友作文

全文共 2736 字

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作文教学中,善于循循善诱,带领孩子从其世界里发现真善美,并引导孩子“我手写我心”。下面是由小编为你精心编辑的我的机器人朋友作文,欢迎阅读!

篇一:我的机器人朋友

时间匆匆过去了,一晃已经2020年了。我们的国家凭着一批又一批的栋梁之才,攻破了许多科学难关,看见了祖国日益强盛,为此我十分高兴。可还有一些世界之谜一直都没有让人破解。

其中就有让人望而生畏的金字塔,金字塔的数字之谜和它里面的秘密像一只无形的巨手时时抓住全世界科学家。毕业于剑桥大学早已成为博士的我怎能放弃这么好的机会?我不辞劳苦、风尘尘仆仆来到埃及,和几位科学家一起进入了金字塔,开始了我们的研究工作。

想要进入金字塔,我们可不行,因为金字塔里的人不久后会死亡,为什么会死亡,至今是个谜,这样,我们也就只能求助好朋友z-3机器人了。这个机器人长的和人差不多,可它只要行动起来比丛林里的猴子还敏捷。它高1。6米,有一双千里眼和顺风耳,不论怎样细小的声音、微弱的光线,它都能听见和看见,并能很快的通过信号传送到外面给我们。它全身穿着服装,只不过这是一种特制的漆,喷在了机器人的身上,这可以避免任何辐射和干扰,影响它正常工作。它的身体也是一种特制的zed超钢铁做成的,即使是核弹在它前面爆炸,我的好朋友连条裂缝也不会有。它的大脑可是最主要的,别看它只和人的大脑差不多大小,可它里面纵横交错着成千上万条光线,它能像人脑那样思考,解决各种各样的突发事件,有了机器人朋友的帮助,我想金字塔之谜很快就会被我们破解。

我最喜欢吃海鲜,什么大龙虾、蓝雪鱼,我的饭桌上天天不断,我的房间摆放着各种海底植物,五彩缤纷,千姿百态,使我房间充满着海的气息,天天听到海的声音,这些大海的礼物可全是z-3送给我的。由于在太深的海底工作,科学家们无法减轻压力,只好再次请机器人朋友代劳,z-3经常到海底世界,每次回来都带给我不同的礼物,还带给我看它在海底拍摄到的录象,使我兴趣大增,下面,海洋世界也是我研究的课题之一。

世界上还有许许多多事要机器人帮忙呢!许多对人有危险的工作都要由机器人代劳,可它要在2020年才会出现,相信大家一定会喜欢它的,它就是我发明的机器人z-3。

篇二:我的机器人朋友

2050年,我在清华大学星球学院星球研究系担任博士生导师,专门研究机器人在寻找、解决自然灾难和人为灾害中的应用。

Peter是我最要好的、最信任的机器人,也是我最得力的助手。它集核勘探、生化勘探、灾难救援等各项功能于一身,负责启动、运行和管理连接空间站的光导专用天梯。Peter 非常能干,即使面对俄罗斯“切尔诺贝利”和日本“福岛”那样的灾难,他都能泰然自若地工作。

这一段时间,因为月球上核电站事故频发,我和Peter 受命前往处理险情。月球是人类移居的最倒霉的星球,就是杨利伟曾经给它拍过照片的星球,原因是月球的土壤里储存着丰富的氦-3,聚变后可作为核电站的能源。这里氦-3储量巨大,可供全地球人类使用1000万年。月球上修建了很多很多的核电站,给移居到那里的人们提供电力所需。这些核电站给人们提供方便的同时,也带来不小的麻烦。

这一天,我和Peter正在执行一项非常重要的任务:探测Mark-7核电站机组受损部位,并进行修复和升级。一开始,我们的工作进行得比较顺利,任务应该很快就能完成。但就在这时,意外出现了,Peter身上的预警系统骤然启动,向我发出警报,提示可能在三十秒钟之内,核电站即将发生爆炸。

Peter利用自己收集到的数据,飞快地分析出核电站26号机组安全壳内的压力过大,安全壳承受不了这么巨大的冲击力瞬间就会爆炸。我们处在万分危险的境地。

说时迟,那时快,Peter冲过来用“异时空转移”把我送到远离危险的防护体内,他又启动了体内的灾难防护系统,通过复杂的计算,找出了事故的原因:一位工作人员疏忽大意,在检查时忘了取出燃料棒。因为这个小小的疏忽,险些酿成大灾难,太危险了!Peter利用分析结果,三秒钟内立即启动修复系统,把即将爆裂的安全壳和散落的燃料棒重新修复完好,这时离预警系统提示的最后时间只剩一秒钟。

故障排除了,我长长地舒了一口气。我和Peter再一次战胜了困难,完成了艰巨的任务。我的得力助手Peter又一次用他的智慧和冷静保护了我。

巧的是,我和Peter碰到了在月球旅行的姐姐Ela,我们一起乘坐星球Ⅲ号飞船,启程飞往爸爸妈妈和我的好朋友们早就移居的火星,去执行另外一项重要任务。

我和我的机器人朋友的宇宙航行,充满了神奇和刺激。

篇三:我的朋友机器人

我是一个发明家:雷茗媛,我正在研究一种高科技机器人,只要你说话就可命令这个机器人做任何事情。

这种机器人已经离我们不远,比如:你口渴了,你会说:“给我杯水。”机器人就会说:“白开水,红糖水,白糖水,茶叶水,果汁……”等等。只要你说什么水,它就会拿什么水。机器人做的水,又好喝,又能解渴当然也有好多营养还有其他功能哦!

如果你饿了你就说:“给我做饭去。”它就会有很多饭让你去选,有荤素,还有水饺,当然也有很多了,不是只有这几种功能哦!

信息加创造等于21世纪,让我们携手来一起去发明创造吧!

篇四:我的机器人朋友

我有一个好朋友,我每个星期都会见到它,有的时候它是一只会跳舞的小鸟,有时候它是一只很凶猛的狮子,有时候它又变成一只会敲鼓的小猴,还有的时候它是一辆会爬坡的越野车,最近它又变成了我最喜欢的火星探险车,它身上有很多不同的机械臂,可以完成各种任务。这就是我的机器人朋友。

我每个星期都要到乐高机器人高手俱乐部上课,在那里我学到了很多知识。老师教我们搭建各种各样的机器人,还教我们编程序,妈妈说程序就是我给它说的悄悄话,机器人听懂了就会按照我的想法来完成任务,这是我最开心的时候。

我爱我的机器人朋友

篇五:我的朋友---智能机器人

在我九岁生日的那天,爸爸妈妈送了我一个出乎意料的礼物——智能机器人,第一次见面,我就喜欢上她了,马上给她起了个名字---乐乐,乐乐长的可爱极了,一张方方正正的脸,头上竖着两根天线,个头比我略高点,走路的样子很是滑稽,我觉得有她做我的朋友,从此我不在孤单、寂寞。

可是这几天我一直觉得乐乐不对劲,无论做什么动作都十分缓慢,我悄悄的问妈妈,她怎么了,难道是没吃饭的原因吗?妈妈笑着说:“你太粗心了,她也需要能量,我们吃饭,那她呢?”我恍然大悟,原来她是饿了!我连忙拉着她找到了电源的位置,只见乐乐熟练的打开前胸的暗门,里面排满了电线内的东西,乐乐很快的就为自己充电,乐乐说:“充电就是给机器人的增加能量的唯一方法,我的朋友。原来是这样,怪不得,生日那天她只是静静的坐着呢,我真为我的粗心和孤陋寡闻而感到脸红。

从此有她做我的朋友,我在家在没感到孤单,爸爸妈妈也安心的工作了。

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篇17:我的发明作文400字

全文共 410 字

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最近,我发明了一个火箭发射器,这个小玩意可好玩了。

事情的起因是这样的,我们村的有几个朋友带着弹弓出去玩,他们对我说:“李峰,你去不去玩。”我说:“你们要玩什么啊?”他们说:“我们来比赛,找一棵树,看谁打到树的次数多,谁就赢,行吗?”我说:“你们用什么打啊?”当然是用弹弓啊。”你们可真土,小时候玩弹弓还玩不腻啊,现在都是玩其他的了,他们异口同声地问:“你用什么玩啊?”我说:“我现在一时半会也说不上来,我干脆造一个给你们看吧!”于是,我就到工具房里找了一个笔壳,然后又找了几根弹性很好的橡皮筋,将橡皮筋用透明胶布固定在笔壳的尾端,就这样,一个发射器就做好了,然后,我又到树林里找了几棵又直又硬的木棍,再用小刀将木棍削尖,然后放在包里,就这样,我的发明就成功了。

我们几个就找到了一棵树,每人打一次,看谁打到的次数最多,只要我瞄准一射出去就稳稳的插在了树上,由此可见,我的这项发明威力是如此的巨大。

怎么样,我的发明厉不厉害!

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篇18:我想发明机器人作文

全文共 364 字

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我想发明机器人有许多功能,它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等......

机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样,就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内,放出清新空气。这样一来,世界的废气就几乎没有了,而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电,造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏,送给穷人,一但这样,穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里,把细菌消灭,这样一来,人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候,给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是......

这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会怎么做呢?

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篇19:我的机器人

全文共 523 字

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去年秋天,大伯送给我一个玩具器机人。我很高兴,让我器机人来给你说一说它的功能吧

它是灰色的还会变成赛车呢,可有趣啦!它还有一个说话的功能,会说:”你好。”“超人来也。”逗得我哈哈大笑。它还有三件武器,飞刀、火焰刀、寒冰剑。很厉害吧!飞刀是用来刺杀逃跑的敌人,火焰刀能把敌人活活烧死,寒冰剑则可以把敌人冻成冰块。我的机器人厉害不?

还有一次我的机器人找不到了,我找了书柜、床下没找到它,我到门前的沙堆旁也没找到它。我只好叹了一口气:“你跑道哪儿去了呢?”突然不知谁说了一声:“超人来也。”吓了我一跳,我一听那不是玩具机器人的声音吗?后来我的机器人又说了好几声:“超人来也。”终于,我发现了他被埋在沙堆里面了。原来是我和小伙伴玩的时候把他埋进沙堆里了。我连忙拿来小铁锹来营救它这个笨笨的机器人。我很快就把它挖出来了。他还是一直在说“超人来也。”我说你还说是超人呢,小沙堆都跑不出来!我想它现在最想和我说的话就是:“小主人,以后再不要把我埋进沙堆了。”我也觉得很愧疚,我对它轻轻说:“以后我再也不把你埋进沙堆了,和你做好朋友。”

小朋友们,你们有玩具机器人吗?如果有给我讲一讲你的机器人是什么颜色的,厉不厉害,跟我的一样吗?会变形会说话有武器吗?你对它好吗?

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篇20:矿工机器人作文500字

全文共 512 字

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在矿洞中,经常会因一些意外而不能在世界上继续的人,损失也大。所以我想发明矿工机器人

它有一双长长又有力的手臂,能变出钻石做的电钻,在矿洞中快速地挖着矿石。它有一双特殊的眼睛,颜色绿绿的,大大的,非常可爱。它的身体又瘦又小,方便在矿洞里随意地走动。它的腿粗粗的,短短的,脚掌大大的,脚底软软的,会根据路上的碎石变形,这样就不会因碎石而摔跤了!它的身体瘦瘦的,外有一层透明的保护膜,以防万一石头砸下来被砸得粉身碎骨了。

在矿洞里时,那机器人靠着一双特殊的眼睛——“紫外线透视眼”。它的眼睛可厉害了,能透视石头几十米,并很快地搜索到矿石,搜索到之后,它会自动发出感应,把在它旁边的其他机器人叫过来一起开采矿石。机器人会飞快挖矿石,它的手臂上有一个闪电按钮,一按就会非常快速地挖。要是背上的篮子装满了矿石,就打开自己肚子的一个盖子,把矿石装进里面。装满以后,就从矿洞里走出来,把矿物交给工人,继续进去挖。

你会想机器人得有电才能工作呀!如果装电池,电池很快就用完了,让工人一个个去找“饿得双眼发黑”的机器人,还不是很危险!于是就让他们吃石头来充电吧!每当挖完时,它们会从矿洞的原路返回陆地上做上标号。

这就是矿工机器人,方便了人们的生活!

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