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身边的同学怎么写(热门20篇)

每一个人小学的时候都有同学,你想过怎么写你的同学吗,下面是小学生描写同学的作文,供大家阅读!

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篇1:描写同学的作文

全文共 337 字

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每个班都会有一个搞怪达人,聪明伶俐的时候让老师喜欢,调皮捣蛋的时候让老师头疼。

侯明君就是我们班的搞怪达人。英语课上,老师用英语问:“3 加5 等于几?”他用汉语达:“等于8!”老师说:“你的数学可以过关了。”我们全都笑起来。

语文课上,老师说:“同学们把书准备好。”侯明君说:“yes,师!”老师说:“这是语文课,不要说英语。还有,把‘老师’叫成‘师’很不礼貌。”他又说了一句:“yes,师!”同学们又爆发出一阵笑声。

有时老师被他气得没办法,刚用手指着他,他就喊:“救命啊!杀人啦!”同学们笑得东倒西歪,老师也被逗笑了。

侯明君这么能闹,你准以为他学习不好。其实他的成绩很好,居然在班级前十名以内。一边玩一边学,学习还这么好,真不愧是搞怪达人哪!

搞怪达人给我们带来了多少欢乐呀!

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篇2:我的同学

全文共 317 字

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我们班上有一位女生,她的脸非常秀气,眼睛闪烁着智慧的光芒,一张巧嘴能说会道、妙语连珠,头上还长着一头短发。好看急了!

她是一个爱学习的人,在上个星期二上午第二节课下课的时候,她来找我借那本《小侦探大思维》。那可是我最喜欢的书呀!但又不能不借。所以我还是无可奈何的把书递给了她。从此,她就常常来找我借书看。就是她的好朋友找他玩,她还是会拒绝。

她不但爱学习,而且还会讲故事。在一年级的时候她代表我们班参加学校的故事比赛,她讲的故事《羊老师和灰太狼》获得了一等奖。她讲的那么投入、那么精彩、那么生动,我们都陶醉在故事之中。从这以后她也常常在我们班上讲故事。她讲的很流畅、音量也很大。

听了我的讲述,你知道她是谁了吗?她就是我们的班长——余湘培。

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篇3:写给同学的一封信

全文共 443 字

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亲爱的仲宇宴:

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话,但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好,真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手,不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高,每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书,古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”,从中文书到英文书,你都有涉足。

你有很多爱好,你能弹一手非常好听的钢琴,竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声,所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课,老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友,一下课就有很多同学围着你问这问那,这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多,虽然你周末很忙,但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好,但是你却从不骄傲,每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑,而不是直接告诉答案,活像一个小老师。

我要好好向你学习,争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

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篇4:写一个同学三年级作文

全文共 380 字

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我们班称得上是很优秀的班了吧,可就算是在这样一个环境下,我们也不至于成了书呆子,大家的“本来面目”都展露无疑……

我们班的奇葩同学是我的表哥。我们班的班长是唐钰娜,是女的。要是谁在她后面做动作。她都不会发火。 我们班的舞蹈家是谢思思了。她也是我们班的副班长。

首先介绍的是活泼可爱的何同学,他有一头乌黑亮丽的秀发,红红的樱桃小嘴,和圆滚滚的脸颊,看起来像卡通里的蜡笔小新呢!他在各方面的表现也可圈可点,考试成绩更是名列前茅,是个值得我们学习的好对象。

其次介绍的是文武双全的谢同学,他的特征是他的肚子圆圆的胖胖的,所以有着”谢胖仔“称号。但是,你可别小看他,他的运动能力可是很强的,在篮球或棒球的比赛中,总是能把我们打得落花流水,是班上的运动健将。

除了我介绍的几位同学之外,班上的所有人其实也都拥有自己的优点与特点。我希望有一天,也许我以会成为“全世界”的风云人物。

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篇5:给同学的一封信

全文共 806 字

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我是每个学生的必备品,课上同学们会用到我。你们猜到我是谁了吗?

有人说我是一本正经的伪装者。冤枉啊!我能怎么办?一些同学们表面在非常认真地做题,可是趁老师不注意,往我的肚子里塞东西,大多数是吃的——有辣条,有薯片。还有人塞本漫画书,写一点,看一会儿!像我以前的主人,在我的肚子里摆满了乐高积木。这类人基本上不怕死,可能是因为坐在后面的缘故,老师很难注意到他们。但是这些人防备心理极强,老师一靠近,就迅速切换到另一模式,一瞬间,又开始在认真地做题了。

还有同学叫我木质画板!总是有同学在我身上画来画去,写几句话,甚至把那位在讲台上叽里呱啦说一堆的人画成一个猪头,旁边还标注两个字“老师”。当老师一过来,那位同学就瞬间用书挡住画;还有人在我身上写满考试答案,什么英语单词啊、难写的字啊、质数表啊都写在我脸上。还得我一张本来白净的脸,被涂得像长满了疮疤。丑啊!愁啊!

有人说我是“替罪的羔羊”。当老师怒气冲冲拿着尺子,砸过来时,打的不是学生,而是我!泪目啊,要打学生就打学生,干嘛打我,我做错什么了吗?所以,这一个个鞭子打下去,学生们却一点不怕老师,因为他们知道老师一定会打我。哎,不说了,人做错,我受罚。说多了都是泪啊……

有时候,我又是负重者。同学们总是把一大坨书放我身上,还加一个那么大的笔袋。上课时,同学们总是把里面的笔拿出来,时不时的打我一下;或者一边听课,一边玩转笔,技术又很雷人,常常掉在我身上,发出“砰砰”的声响。仅仅是负重也就罢了,怎么说我的身体也还算硬朗!可有时,我还要托起同学的口水!有的同学总是趴在我身上迷糊过去,做着美梦,淌一大把的口水。我说同学,你流口水垫张纸巾好吗,别人都是糖衣炮弹,你给我的是口水臭弹。一旦染上口水味,我好几天都觉得身上痒痒的、臭臭的,好难受!

同学们,写这封是想提醒你们,你们的不良习惯,是我痛苦的根源。请体谅我们的难处,改改那些小毛病吧。我代表全体同胞,感激涕零!

痛苦的课桌

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篇6:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 357 字

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我们班有一位男生,是我最喜欢的同学。你们来猜猜他是谁吧!

他的小脸,像团子一样可爱。他最大的特别之处,是脸上长着一颗黄豆般大小的痣,就像是用笔画上去的一样。

他很开朗,对每一个同学都很好。每一次,我们摔跤了,或者难过了,他都会过来安慰我们。

他很爱看书。每次一下课,他就会拿出一本课外书,高兴地看起来。过了一会儿,他整个人都呆了,好像走进书中“跳舞”“唱歌”“跑步”。一直看到上课,听见“铛、铛”的铃声,他才“跳”出书中的世界,把课外书放好,准备上课。

他很好学。考试,他每一次都可以考出95分以上的成绩。他还很会写作文,简直是一个“学神”。他的作文和写话,每一次都被表扬,还被老师发送到班级群里表扬呢!

每个学期都有“三好学生”评选,他每一次都被评为“三好学生”,广播里每一回都会念到他的名字。

同学们,你们知道他是谁了吗?

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篇7:写一封给远方同学的信满分

全文共 244 字

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远方的同学

你好!

我是榆林市第五小学五年级三班的朱雪琴

我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单,只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过,有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候,我参加了考级比赛,那场紧张而又令人开心的比赛,因为我拿到了证书。

我期待着你给我的回,我也想知道你喜欢什么,你的梦想是什么,顺便告诉你我的梦想是钢琴家。

哦对,我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。

祝你:

学习进步

朱雪琴

20__年3月10日

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篇8:给同学的一封信500字

全文共 702 字

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亲爱的同学们:

你们好!

光阴似箭,日月如梭,六年的时间过得真快啊!不知不觉我们就快毕业了。在这六年的小学生活中我很感谢我的亲人、朋友和老师。但,我最不舍的还是同学们啊!

你们有的成绩优异,有的成绩欠佳,有的文静,有的热情活泼……虽然大家的性格各不相同,但是我们的心总是紧紧地连在一起。每当想起我们即将分离的情景,我的心就被狠狠地刺痛。六年里,我们曾经一起玩耍、一起欢笑、一起努力、一起哭泣……这些快乐的时光在我的脑海里像电影般循环播放,其中一幕令我记忆尤深:

那天,语文老师有事,一听到语文课变成自习课,你们就大声起哄,不知道的还以为你们要趁机调皮捣蛋呢。可上课铃一响,你们又各自坐回座位,认认真真地写起作业来。我也不例外,正当我安静地写着作业时,突然感到一阵恶心。糟了,今天吃错东西了,要吐!想到这儿,我立刻从椅子上站起来想冲向厕所。可我还没来得及开跑,就哗啦啦地吐了一地。那时的我尴尬极了,红着脸低着头不敢看你们一眼,生怕你们都站起来嘲笑我。正当我不知所措时,你们纷纷向我递来纸巾、药油,有的关心地问候,有的把我搀扶到校医院去。看到这么热心的你们,再看看地上那一堆的“垃圾”,我更加惭愧。可当从校医院我回到教室时,你们早已清理了那堆“垃圾”,当作没事儿一样,认真在学习着。我默默走回座位,为免我尴尬,你们没一个人再提起这件事儿。每次想起,我总是庆幸,拥有你们这群乐于助人的同学真是老天赐予我的一份大礼!

亲爱的同学们,我们在一起生活了六年啊!令我难忘的事情很多,很多,哪是这三言两语就能讲完的呢?此时此刻我只想对你们说:有你们这群可爱的同学,真好!真好!

祝:学习进步,身体健康!

你们的同学:__

__年_月_日

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篇9:珍惜同学初二作文

全文共 696 字

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俗话说,相遇是缘。能走进同一个校园是缘分,能在同一个班级更是缘分。既然有缘相识,那就让我们好好珍惜,共同学习,共同进步,共同度过年少岁月,一起走向光明未来。

美丽的校园是我们学习的天地、成长的乐园。早晨第一缕阳光洒满校园,我们尽情地享受心旷神怡的惬意。樟树下,我们无拘无束地吟诵诗词美文;运动场上,我们潇洒自如地奔跑、跳跃、投篮;上课时,我们一起认真听讲,勤于思考;下课了,我们一起玩耍嬉戏,一起悄悄耳语。

在平常的学习和生活中,我们学会了乐于助人。比如,运动场上有同学摔倒了,旁边的同学主动将他扶起来;同学生病了,我们关切地问候他;看到同学面对一道道难题而一筹莫展时,主动走上去,帮助他一起解决难题。在别人遇到困难的时候,我们伸出援助之手,就如沙漠中的一泓清泉,给人带来希望;就像冬日里的一把火,给人送去温暖。望着同学们开心的笑容,我们是不是也收获了一份快乐呢?

然而,我们不难看到,在一个班级中,经常发现有那么几个同学,平时总爱因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学吵吵闹闹。今天和这个同学闹意见,明天就和那个同学不说话,还常常希望别人对他唯命是从,这样就很容易与同学产生矛盾,因此,也很难和班上的同学交上朋友。在别人休息、学习时,追逐打闹,大声喧哗,干扰别人的人,不懂友爱;稍有不顺,张口骂人的人,不懂友爱;拿别人的短处去取笑别人的人,不懂友爱,这些行为,都是在伤害同学情。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心,互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

只要我们怀抱一颗友善之心,珍惜同学情,彼此互相包容,互助互爱,我们这个校园大家庭才会更加融洽,我们的校园生活才会变得更加美好。

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篇10:感谢同学的

全文共 751 字

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那是一堂数学课,一堂跟往常一样的数学课,但是我却是上得那么的艰难,一直受到良心的谴责。

那天,因为我把数学书忘在家了,今天早上第一堂课就是数学课,着急得我像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办?怎么办?唉,只好向其他班借,但是,其他班都在那边的对面6楼耶,然而,偏偏就在这时候语文老师叫我,惨了,我只好先去语文老师那里,不去还好,一去老师把我"关"在办公室帮她分作业,唉,看来我只好等死了。

上课铃打响了,我迈着沉重的步伐走进了教室,趴在课桌上,想着老师发现我没带书会怎么骂我,越想越害怕,我还是个数学课代表,肯定罪加一等,这时候,XX同学发现我没带书,便问我:"李扬,你怎么没有带书啊?""嗯,我死定了啦。"他摸摸头说"要不,我把书借你?"说着把书递给我,"那么,你怎么办?"他笑了笑"没事,你安心上课吧。"我充满感激地接过了书,啊,XX同学,你真是我的救命恩人啊!

数学老师来了,叫我们把家庭作业拿出来检查,一切都顺利,还好,我松了一口气,暗自庆幸着,接着老师,突然将目光转向了XX同学"XX,你今天怎么没有带书?怎么回事?"我呆住了,万一,他说了,怎么办?全班的目光都转向了XX同学,"老师,我,对不起,我忘在家了,所以"老师看了看他"下午给我写一份检讨!并给我把数学书上的所以公式抄一遍,听到了没有!""嗯"我看到XX同学哭了,这时候,我的心好痛,他一定很委屈吧,或许,我能帮他跟老师说清楚,但是,因为虚荣心,我的念头打消了,良心却一直在问我"我认为我做对了吗?"那堂课是那么地漫长,那么地难熬,好不容易下课了,我走到了那位同学面前说"你恨我吗?对不起,害你被老师骂了。""没事,我都说了,我把书借给你是我心甘情愿的,你不用愧疚,下次记地带书哦,我可受不了再抄公式了!"他笑了,我看到他笑我的心更痛,他多好啊!

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篇11:同学的作文

全文共 339 字

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亲爱的何龙龙:

你好!

我是广州市天河区侨乐小学的一名学生,我叫陈雅葶,是一个活泼的女孩子,喜欢打羽毛球和游泳。

我在“春苗助学网”上了解到你的家庭背景,知道你的生活条件很艰苦,但你却没有一丝埋怨;而我在生活条件很好的情况下,却生在福中不知福,每天不是抱怨这,就是抱怨那。与你相比,我真是自愧不如啊!

我同情你,也佩服你。同情的是你的家庭;佩服的是你的乐观精神。虽然你的生活条件不怎么好,可是你依然乐观地面对生活中的种种困难。想起自己,我真该好好地向你学习!

当我得知学校要开展“手拉手”活动时,我决定要寄给你一些生活用品及学习用品,希望对你的生活和学习有所帮助。也许这些东西不是很珍贵,但“千里送鹅毛,礼轻情意重。”,所以还是希望你能收下我这份心意!

祝你和你的家人:身体健康、万事如意!

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篇12:珍惜同学初二作文

全文共 578 字

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欢快的下课铃声响了起来,校园一片欢腾。平常听见下课铃声窜得比兔子还快的我,今天有气无力地趴在桌子上,把头埋到双臂之间,像一滩软泥。好朋友照例来找我出去玩,我勉强挤出一个微笑,连说话都懒得动嘴。

上课了,班长站在讲台上领着大家背诗,我仍然趴在桌子上。肚子里好像有一个巨大的漩涡翻搅着……终于我没有忍住,“哇”地一声喷出了肚子里的“妖怪”。立刻,桌子上、地上,遍布我的“杰作”!同学们马上把目光聚焦过来,我一时不知所措,尴尬代替了疼痛……

这时,同桌小冯立刻从书包里翻出一包纸巾,抽出几张赶紧塞给我擦嘴,还轻轻地拍拍我的肩,关切地问:“还难受吗?难受就让女同学陪你到厕所吐吐!”我摇摇头,他马上又火急火燎地抢救我的摆在桌上的书。只见他先用纸包裹住“遇难”的书,轻轻擦去污物,然后又抽出一张纸,把课本的边边角角都擦了一遍,确定干净了才放在椅子上。周围的同学也都行动起来了,扫的扫,拖的拖,“尴尬的现场”不一会儿就恢复了干净。

看着眼前发生的一切,我突然感觉矮矮瘦瘦的同桌小冯就像一位无所不能的大哥哥!还有热心的同学们,他们不嫌脏不嫌累,不但帮我打扫了桌面,还协助我把衣服也“打扫”干净了,原本很尴尬的我瞬间感到很幸福很温暖,不知不觉地,眼泪模糊了我的视线……

老师经常教育我们要珍惜同学情,今天我才明白了其中的原因。是呀,我们就是相亲相爱的一家人!我爱我们温暖的大家庭!

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篇13:特别同学的作文

全文共 577 字

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梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”,可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢?因为他的嘴能顶到天上吗?又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不!”大家一定各有想法~为了快速揭秘,接下来听我详细说一说吧!

首先从头上说起,他有一丛乌黑乌黑的头发,有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛,右下方有个痣,那个痣可大了呢,就像一颗小小的巧克力豆,特别引人注目,也特别能留人深刻的长相印象!废话少说了,如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王,那就来听一下,下面的小故事吧,你必定会大笑。

有一次,晚上八点半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡觉,发现宿舍里的空调坏了,所以我们只能吹风扇了,后来我们要睡觉了,突然梁小峰说到:“老师,宿舍好热啊,热到我发烧了。”老师回答:“谁不热啊?学校说全部坏了,你还想干嘛?”等老师转身刚离去,他就口像开闸门似的“我信你个鬼,你个糟老头子,坏的很”那嘴一直往上嘟着,似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑,梁小峰却还说个没完呢。他又说到:“人家宿舍都冷的不要脸,我们还热的更不要脸,你这老师想被炒鱿鱼啊?”一番话没说完,老师站在门口,老师被气得话都说不出来,不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调!果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的,把老师气走,真牛逼啊!

我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友,他虽然很有点“奇”,可是我喜欢与他在一起。

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篇14:给同学的一封信的

全文共 751 字

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亲爱的同学们:

今天我们开始《鲁滨孙漂流记》的阅读。《鲁滨孙漂流记》由英国作家丹尼尔·笛福所著。它是一部家喻户晓的现实主义回忆录式冒险小说。作者因受一个苏格兰水手海上遇险的经历启发,而写下了这部著作。

《鲁滨孙漂流记》是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个很著名的文学形象。

鲁滨孙出生于一个体面的商人家庭,渴望航海,一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海去伦敦,第一次航行就遇到大风浪,船只沉没,他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲经商,赚了一笔钱。第三次又遭不幸,被摩尔人俘获,当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑,途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后,他在那里买下一个庄园,做了庄园主。他不甘心于这样的发财致富,又再次出海,到非洲贩卖奴隶。

这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年9月一名叫亚历山大·塞尔柯克的苏格兰水手与船长发生争吵,被船长遗弃在大西洋中,离智利有400英里之遥的安·菲南德岛上达4年4个月之久,四年后,他才被伍兹·罗杰斯船长所救,当他被救回英国时已经成为了一个野人。英国著名作家笛福便以塞尔柯克的传奇故事为蓝本,把自己多年来的海上经历和体验倾注在人物身上,并充分运用自己丰富的想象力进行文学加工,但鲁滨逊在其他方面并未借助赛尔柯克的经历。

之前已有同学读过了这本书,然而在这次阅读历程中,我相你会发现不一样的精彩,有着不一样的感受。

《鲁滨逊漂流记》阅读伊始,我们做一个阅读小调查:

1. 请你简要概括一下本书的主要内容。

2.谈谈你对鲁滨孙出海航行的感受。

3.你认为鲁滨逊的航海历程精彩在何处?

六三班班主任:任老师

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篇15:给同学的一封信的

全文共 894 字

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亲爱的孩子们:

此次,给你们写,心情如果用一个词语来形容就是百感交集。

如果是去年的此时,我心里是满满的喜悦,我知道我们一家人马上又要见面了。可是,今年我的期待已经物非人非。昨天去学校,见我们的教室已经挪作他用。很不是滋味,依稀总觉得还有我们的气息在里面。后天新学生就要报到了,我将接过一茬小孩子,在我的心田再次播种。

孩子们,你们经过了一个假期的休养生息。我想此刻你们一定正厉兵秣马,准备冲向人生的又一个驿站。我真心为你们祝福和祈愿!站在人生新的起跑线上,你们感慨肯定很多,在心里也会做出一个又一个的承诺。我想要告诉大家的是:你们到了一定的人生年龄,懂得了很多道理,这很好。但是,最重要的是你们一定要用道理去指导自己的学习生活,在学习生活中进一步去验证你所懂得的道理。如此,你才可以称之谓知书达理。

曾经的曾经我们一起走过了三年的时光,当毕业之际,你们才了悟了三年苦短,所以,期间难免有所浪费。现在人生又一个美好的三年呈现在你们人生的旅途,一定要惜时善用,寸阴分阴都要珍惜。爱因斯坦曾说过,成功者都是善于利用时间的人。现在,你们就应该谨记:不善用时间一定不能成功!要想在新的起点,活出一个全新的自己,必须做到以下几点:

1.有顽强的意志力。你们懂得“当意志倒下的时候,生命便不再站立”,所以,要舍得跟自己较劲,跟自己的懈怠、懒惰较较劲,战胜了它们,你的意志力就会强大起来。

2. 要记得自己的初心。“不忘初心,方得始终。”到了一个新的环境,要记得父母的期望,记得自己的梦想。在内心深处常常提醒自己,就不会迷失。

3.

要做一个独特的自己。要记住坚持你的爱好,你的特长,如此你才能张扬自己的个性,但是,不要把不良习惯,不良嗜好当成个性,从而伤害亲情,自毁前程。因为离家较远,父母鞭长莫及。因此,更要严格约束好自己。

4. 要坚持做到日事日毕,日毕日清。问题不要过夜,要及时解决。否则,积少成多,会成不治之症,让自己学业受损,甚至半途而废。

最后,希望大家记住:青春是用来奋斗的!谁的青春也会迷茫,重要的是做生活的智者,要知道“长风破浪会有时”,要能够拨云见日。相信你们!男生女生,向前冲吧!

永远爱你们的老师

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篇16:给同学的一封信的

全文共 424 字

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亲爱的同学们:

2014年来了,安全意识我们应该强化,这里就先说说交通安全。

从今年的元旦开始,县委县政府为我们做了件大好事情:开通了小中巴公交车,极大的方便了我们上学和放学,这几天来,我在观察,许多同学赶时间时坐公交车了,这很好!

当然,这其中也有许多交通安全隐患:一是公路上的三轮车因为生意少了,开得更加快了,走来时要注意走边上,要注意主动避让!二是坐三轮车的同学的安全隐患更加大了!三轮车是没有运营拉客资格的,一旦出现交通安全事故,就只有自己承担——有多少个三轮车能承担得起?所以,坐三轮车给自己和他人都造成安全隐患,要注意思考!三是早上大家都赶时间,坐公交车时,尽量挤挤,留出更多的车次和坐位给后面的同学!四是坐车要有峨边中学学生的风范,讲文明,尊老爱幼,讲究卫生,不说脏话,不大声喧哗!五是放假时,回家坐车要注意车辆有无运营资格?有无超载等等!

不能把自己的安全当作儿戏!时时注意安全!

祝同学们在新的一年中,平安、健康!

你的同学:

20_年_月_日

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篇17:我的同学六年级作文

全文共 413 字

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我的同学是幽默风趣的,他们爱骂人,爱打架,他们也有各自的优点和缺点。

就说晓宇吧,他成绩不好,却可以当班长,你一定很奇怪吧?他是因为幽默,在班里人气好,兄弟哥们超多!有一次,晓玲在黑板上抄数学老师然她抄的题目。晓宇抄到晓玲抄的那里时,随口说了一句晓玲,我追到你了!顿时,全班一阵大笑。

还有华璇,他成绩超好,还在这次的作文比赛上的了三等奖!就是有点谦虚过头了,还大言不惭地说自己善良!

罗国浪也是一个笑星,他考试常常居于全班第一,倒数第一!可他从未失望,不过可要好好学习,不能再不写作业咯!那次,他有事找华璇,便叫他。叫着叫着,却叫成了划拳,全班一阵狂笑……

乐于助人的淑珠;成绩好的嘉宁;可爱的佩璇;幼稚的佳彬;好玩的晓华;大公无私的晓玲班长……

啊!我们的班级充满欢声笑语,充满爱的气氛,他是我的另一个家!我爱这个家,虽然有许多的不快乐;我爱这个家,虽然有斗争……

如果你想知道我们六年级后来怎么样了,就请慢慢等待吧,我会全告诉你的!

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篇18:帮助同学的作文

全文共 530 字

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忙碌的.上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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篇19:给同学的一封信的

全文共 1531 字

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亲爱的乖乖们:

你们是我的第一批学生,是你们让我第一次有了当老师的成就感。

正月十八,你们正式开学的第一天,也是我到一中的第一天,晚上,便和乖乖们见了面。走进五班这个班集体,见到了七十六张写满了好奇的面孔。说实话,当时我有些紧张,自我介绍也只是告诉给了你们名字。

所以,就先让我来一个自我介绍吧,introducemyself……

你们应该知道,我是一位实习老师,与你们在一起的时间只有短短的几个月,在这几个月里,我担任五、六班的英语课的教学,而且是乖乖们的实习班主任老师。我的学校,你们应该也知道,河北师范大学。这所学校,在全国的知名度并不是很高,但是,河北省内的大多数中小学,都能找到从师大走出的毕业生们。

之前的二十年,跟乖乖们一样,从几岁起,我便有了一个伟大而崇高的职业——学生。直到现在,我也在扮演着学生这个角色。我的小学、初中以及高中都是在临西这座小县城度过的,初中和高中,又是在咱们临西一中度过。也就是说,你们是我正牌的师弟师妹。现在的教务主任,苗俊槐苗老师,是我的初中班主任老师。

那时候的临西一中,条件没有你们现在好,教室没有一体机,老师们上课全靠嘴和手。食堂倒也是四个小食堂,只是卖的都是各式各样的馅儿饼。每天下了晚自习,脑袋都是昏昏沉沉的。白天,在一个又一个的上、下课铃声中,拿出又装进去各门学科的课本,尽管有些课过后,什么也没有学会。总有那么多写不完的作业,有时,为了应付学校检查,还要一次补全好几天的作业,在作业之间留下老师批改的空间。晚上,下了自习,再匆匆地赶回家,洗漱睡觉,准备迎接第二天的上下课铃声。

跟你们的其他老师相比,我没有足够的班级管理和教学经验。但是,我也有我的优势,我比你们大不了几岁,你们现在经历的困惑、苦恼,都是我刚刚经历过去,在脑海中仍然记忆犹新的,那种感觉、那些事情、那些感受,我都懂。你们有什么疑问,都可以来找我,不管是学习、生活、情感还是心理方面的,都可以。

那天,在咱们班盯自习,快放学的时候,见到有些同学实在是累了,趴在桌子上休息,说实话,当时我很心疼。知道你们现在不容易,每天时间都安排的很紧,课程多,作业量大。

但是,正值奋斗时光,不好好学习,为自己以后的生活创造多一些可能,还能做些什么呢?

那天讲SectionA的课文,我提到了扶不扶的问题,发现你们对社会是有一定的观察力和判断力的。我想再跟你们说一些社会现实,也许你们并不爱听,不过,相这是对你们有用的东西。

成功的道路有很多种,比如说有人寄希望于自己的父母,有人寄希望于买彩票一夜暴富,而有的人则是凭借自己的头脑自己闯荡出一番天地。对于第一种,依靠父母,这种情形适用于官二代、富二代,如果你不是,这种情形就可以排除了。第二种,依靠运气,买彩票,几率更低吧。还是第三种比较靠谱,依靠自己。

高考这条路,尽管被很多人以各种各样的形式咒骂、批判了很多年,但是客观来说,它是最容易走向成功的一条。也许你们会觉得,高考,是几年之后的事情,离我们还远。我想告诉你们的是,高考的到来虽然远,但是考虑要不要走这一条路,并不遥远。

我去看了几个初三的班级,每个班也就四五十位同学,其他的同学都选择了退学、去打工。我知道,我们班现在跟初一入学的时候相比,也少了几位同学,有的转学,有的退学。我并不是要说这样不好,但是,你们记得,他们会比你们这些仍在教室学习的同学多经历很多困难与挫折。他们也许有了挣钱自己养活自己的能力,但是他们的付出也是难以想象的。

说了这么多,会不会觉得我这位实习老师很啰嗦呢。总之,我愿意做乖乖们的倾听者、对话者、帮助者,不抛弃、不放弃,和乖乖们一起成长,一起奋斗,为创造团结奋进的八年五班贡献自己的一份力量!

乖乖们,你们能感受到我的真心吗?

你们的实习班主任:赵静

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篇20:漫画同学作文400字

全文共 460 字

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王善真

看似文静静、娇滴滴的数学课代表是一个假小子?读了下文,让你一睹王妃贤的风采。

王妃贤白白胖胖的,大眼睛,小嘴巴,总是一身飘逸的长裙,有点儿像花仙子。平时话不多但喜欢凑热闹,喜欢在教室里到处溜达,哪里人多,哪里一定有王妃贤。

但是,看似乖巧可爱的“羊皮”下,隐藏着的是一只暴力的“恶狼”。几乎每次排队,我迈着轻快的步伐,一蹦一跳地往前进,王妃贤也迈着轻快的步伐,鬼鬼祟祟地躲在黄琳茜的身后,时不时往我的肚子上来一轻拳,或是用力压一下我的肩,疼得我龇牙咧嘴。但是当我无奈地回过头时,却见王妃贤睁大着眼睛,鼓着脸蛋,一副若无其事的样子,令我又气又好笑。

当然,她也是一个“懒人”。当我向她借铅笔时,她总是呆呆地望着前方,一副六神无主的样子,嘴巴几乎不动地吐出三个字:“自己拿”。而当她问我要东西时,就更惜字如金了。上来就把东西弄走,然后凑到我面前,轻轻道:“借我哦”。接着便一溜烟儿跑掉了。

嗯,怎么说呢,如果非要形容一下她的话,我觉得她就是“披着羊皮的狼”吧。王妃贤虽然有点儿暴力,但是心地善良,会帮助其他同学,也让我很开心。

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