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376作文
1000致老师的一封信参考
全文共 672 字
+ 加入清单尊敬的杨老师:
您好!
时光荏苒,从开学至现在,已经有一个多月了,我有好多好多话要对您说,现在,我就以书信的方式来倾吐我的心声吧!
杨老师,在我心中,您是一位对工作及其负责任的好老师。您工作总是一丝不苟,不出半点差错。您有一个“杨老师教育工作室”,每天都会在那里更新作业,我们也都会及时查看。我知道,您既要查阅资料,又要给我们批改作业;既要备课,又要开会,每天实在是挤不出一丁点时间。但您还是把我们的学习放在第一位。既使您每天熬夜到半夜三更,您还是孜孜不倦地工作、学习。
杨老师,在我心中,您还经常告诉我们做人的道理。您经常告诫我们要把学习看作第一位,以后只要把工作做好,什么也不用担心。您也经常告诉我们时间的宝贵,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。您还经常告诉我们,只要今天能做,就一定要把今天的工作做完,不要拖到第二天。您告诉我们,一个自私的人一定不会取得大成就,人生的意义在于付出还不在于索取……
杨老师,在我心中,您还是一位严历的好老师。当有的同学没完成作业时,您会毫不留情地批评他一顿。我知道,您这是为他好,希望他以后不再这么做,认真完成作业。当我有时候做班长的义务不尽职时,您会意味深长地对我说:“班长是什么,班长是老师的小帮手,做班长,要懂得替老师分担责任,不然,那就不是一个合格的班长。”我把这句话记在心里,时刻提醒着自己。
杨老师,谢谢您对我们的辛勤教导。虽然我们不知道您费了多少汗水,多少心血,但我们清清楚楚地感觉到这些是我们回报不过来的。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话拿来赞美您是再合适不过的了。
祝您身体健康,工作顺利!
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篇1:最新爱情寄语参考
全文共 1406 字
+ 加入清单喜欢就是想天天和他在一起,心里装的都是他,这就是最纯真的爱情。爱情会让人患得患失,总是担心对方会离开自己。下面是小编帮大家整理的最新爱情寄语,希望大家喜欢。
1、只有相信爱情,才能偶尔得到它的眷顾。
2、你笑我越爱越天真,所以才越来越认真。
3、承认自己的伟大,就是认同自己的愚疑。
4、习惯性熬夜,习惯性发呆,习惯性地想你。
5、尽管也曾有消沉的时候,我还是过得佷好。
6、起码我不后悔爱过你,永远也不会忘记你。
7、我们的爱,不求生生世世,但求今生今世。
8、我得过上百场感冒,你是经久不退的高烧。
9、全世界都曾热烈的崇拜,崇拜我们浓烈的爱。
10、大手牵小手,就这样一直走,谁都不许回头。
11、梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
12、不是爱情变了质,只是爱与被爱站错了位置。
13、爱情是从告白开始的,分手是从眼泪结束的。
14、我们一直在寻觅,寻觅那个我们都有的结局。
15、失去平衡能力的爱情,是找不到满意归宿的。
16、我不想放弃爱你,但我找不到继续爱你的理由。
17、我对你深情的眼神,是绝对不能够用语言表达。
18、有时候是我们自己想太多,才让自己如此难受。
19、错过了,就再也回不来了,只要有你,我愿意。
20、当眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。
21、喂,某人,心交给了你。省着点玩,只有一颗。
22、如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有?
23、讲真话的最大好处就是:不必记得自己讲过什么。
24、有时候,一点微不足道的肯定,对我却意义非凡。
25、这个世界上每个人都希望有一个为自己流泪的人。
26、敷衍表示谎言已经开始,冷漠表示感情即将结束。
27、怀念我们之间的小幸福,只是点点滴滴,我便记住
28、我不会在乎你的曾经,因为我要的只是你的以后。
29、不知现在那个在远方的你是否还会想念那个傻傻的我。
30、总说爱情好累,累的不是爱,而是想掌控另一半的心。
31、走的最急的是最美的景色,伤的最深的是最真的感情。
32、最好的感觉是想你想到哭。最好的享受是有你的陪伴。
33、晚安这两个简单的字,有谁能一天不落地对我说一辈子。
34、只要不是心已累了,我想男人女人累着,也是快乐的吧。
35、谈一场恋爱,跳一场探戈,开始的第一步都是学会让步。
36、女人,不需要倾国倾城,只需要一个男人为她倾尽一生。
37、心事是很难隐藏的,把嘴巴捂住它就会从眼睛里冒出来。
38、人潮中怕失散所以轻轻拉你的手,一刻不放松,不放松。
39、回忆像本厚厚的纪念册,始终不敢触及那些过往的云烟。
40、如果吵架吵不过你媳妇,直接搂着或按在墙上强吻就是了。
41、想完全了解一个男人,最好别做他的恋人,而做他的朋友。
42、我再次想回学校看看,看看桌子上是否还有我们的名字。
43、今生你不做我女朋友,来世我就是你儿子,看我不累死你。
44、总有那么一个人,是你的念想,是你的温暖,是你的太阳。
45、你问我好不好,其实还好,只有你不再打扰,真的都还好。
46、我不是傻子,你心理想什么我都知道,只是懒得计较罢了。
47、如果下半生没有人伴你左右,宁愿我变作狗令你快乐无忧。
48、我不奢望奢侈的生活,只想在兵荒马乱时还有人牵着我的手。
49、如果一个人爱你特别在乎你,有一个表现是他还是有点怕你。
50、喜欢就去追,分手了就挽回,吵架了就和解,爱情不需要面子
51、强迫经常使热恋的人更加铁心,而从来不能叫他们回心转意。
以上就是小编为大家准备的最新爱情寄语,希望能够帮助到你们。
篇2:写人作文讲解之写自己的参考段落15段
全文共 2752 字
+ 加入清单1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:我的脑子真笨!
(捶自己的脑门这个动作写得很好,很形象,写出了自己恼恨的心理。)
2.大眼睛,塌鼻子,小嘴巴这就是我的肖像,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:眼睛大,鼻子塌,嘴巴小,用两个字来概括,就是:难看!
(前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)
3.爷爷开心地笑了,我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事,我有点不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。
(幼年的事情当然不一定记得的,但听大人说说也很有趣。)
4.那天我回到家里,爸爸在专心地写稿,妈妈在为我做棉衣,他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹,把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了,妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是,爸爸问我错在哪里,我竟回答不出!
(这一段有两句句子写得很不错,一句是比喻,一句是夸张,找一找,在哪里?)
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:妈,再给我这个数,好吗?我伸出了5个手指。5元?妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,不行!妈,我的好妈妈,你就开个后门吧!我有点小赖皮了。不行就是不行。妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡!
(写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)
6.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。
(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)
7.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。
(鲜红是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)
8.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。
(元宝头、招风耳、书呆子,这些词语都很有趣,是我们生活中的词语,小作者把它们用到文章里来,增加了文章的生动和情趣。其实,在我们的生活中,有着很多生动有趣的词语,我们完全可以加以选择地在文章中使用。)
9.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:小姑娘,你敢骑吗?我心里羡慕极了,回家吵着要学骑自行车。妈妈说:你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办?我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚上的奋战,我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。
(文中写一个男孩子的神气劲儿,用了似乎在说这样的句式,很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了;同时,也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。)
10.我生来好笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?我笑着说:我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:是我错了,我今后一定改!
(第一句话是这一段的中心,也叫中心句,它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子,来具体说明中心句。比如,这一段的中心句是我生来好笑,那么以下的内容就是举几个例子,来具体写写我是怎么样生来好笑的。大家仔细地读读,小作者是不是这样写的。他举了几个例子?)
11.只见其他同学的字,老师给画了不少红圈,有五个的,有六个的,甚至有十个以上的,而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸,没好气地说:你写的什么字?都在乱涂。以后每天练一张!要不,你就退出书法兴趣小组。我一听,牛劲来了,我说:我偏不退!回到家里,我一狠劲,一个晚上就写完了一本大楷本。以后,每天早晨起来,我一定练好五张大字才吃早饭。
(没好气、牛劲、狠劲、偏不退,这些词语都是口语化的句子,非常生动,也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语?)
12.说我像男孩子,这话一点不假。凡是男孩子干的事,我总要试一试。喏,腿上这块不大不小的伤疤,就是爬树跌下来树皮公公赏给的。
(最后一句话写了一个细小的事情,但这一个细小的事情却把我的特点写出来了。另外,小作者的语言也开始变得幽默了,哪一个词语能够看出她的幽默?)
13.我人长得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可姥姥却经常念叨,说我长了一双笨手,我不解地问奶奶:为什么?奶奶说:你的指头是荷包指头,俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。我一点也不相信奶奶的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。
(小作者很善于用叠词,文章就显得优美而有文采,使人产生喜欢的感觉。另外,这段文字还引用了一首民间的俗话,增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。)
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块,再把两块布的一边用手捏在一起,仔细地缝起来,一针一针,是那么扎实,眼睛紧盯着针尖,捏针的手都冒汗了,手也有点累了,但我决不求助于别人。毽身缝好了,我又在每个角上缝上些五颜六色的花布,一个漂亮的毽子诞生了。
(做毽子的过程写得很完整。除此以外,小作者还写了自己的性格,这就比别人要高一级了。你说是不是?)
15.何力,你再说一遍,你的卷子为什么没有做完?张老师的嗓门又提高了两档,可是声音有点发抖,双眼紧盯着我。我昨晚做题目睡着了!这次我胆子微微大了一些,声音也变高了一些,斜眼怯生生地望着老师,心想:反正是拼出去了,最多,站一会儿办公室,写一份检讨。教室里静悄悄的,我这才发现大家的目光都集中在我身上,像是在看一个模特儿似的,我的脸一下变得通红,恨不得地面裂开一条缝,让我钻进去。
(文中有一段心理描写,对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大,和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象,也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候,完全可以学用这句话。)
篇3:买年货
全文共 495 字
+ 加入清单离春节只剩三四天的时间了,大家纷纷开始准备过年需要的东西,年货可是过年里必不可少的一部分,我们家当然不会错过,这不,今天是农历二十六,我与老妈去副食品市场逛购了一番,收获还真不少呢!
还没到副食品市场,就被道路上的景色吓到了,用人山人海来说一点也不过分,车堵的水泄不通,我们前进的速度恐怕比蚂蚁还要慢吧,好不容易找到了个停车位,终于开始了我的买年货之旅了。
一走进副食品市场,叫卖声,讨价还价声直入我的耳帘。我们来到二楼,一家买糖的商店吸引了我的注意,要知道糖果,可是小朋友的最爱,我当然也不例外。我与老妈走进了商店,商店老板给了我一个大塑料带,与我讲明了价格后,我就开始疯狂的抢购了。首先要买的当然是我最爱的‘喔喔奶糖’了,我抓了一大把装进塑料袋里,接下来是‘大白兔’,‘旺仔牛奶糖’好像也不错,我这一把那一把的抓,袋子很快就满了,一称,我不由大吃一惊,50多,老妈只好忍痛割爱给我买了,我可高兴的不得了。
接着,少量的饮料,各种各样的“瓜子”……过了半个钟头,我们手里拎着装着年货的大包小包回来了,我与老妈左手右手都没闲着,“这下我们可以去申请吉尼斯世界记录了。”我说,逗得老妈哈哈大笑起来。
篇4:俩篇关于借物抒情的作文参考
全文共 1110 字
+ 加入清单借物抒情的作文400字(一)
在我家的阳台上,有一盆嫁接的仙人掌,仙人掌浑身是墨绿色的,上面长满了软刺,摸上去毛茸茸的。
刚买来的时候,仙人掌的样子并不很特别。但不知从什么时候起,它的样子开始变得很奇怪,活像四个小动物,可爱极了。
仙人掌的左边是一只可爱的小老鼠,小老鼠长着圆圆的小鼻子,微微翘起;耳朵竖起来,张得大大的,仿佛在倾听周围的动静;大大的脑袋像还没成熟的新品种绿葡萄;手里还抱着个小足球,眼睛紧紧盯着外面,好像迫不及待要出去踢足球了。
仙人掌右边的是可爱的大象,它的牙齿长长的,脑袋大大的,那细长的鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子还是短了点,够不着,嘴巴张得特别大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。
大象下面是只小乌龟,小小的脑袋,大大的身子,背着绿色的壳,好像慢慢爬行着。
大象和小老鼠中间是只活泼的小鸭子,小鸭子张大它那细长的嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫个不停,生怕没人注意到它的存在。它竖起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比赛,觉得自己肯定会赢,显出一副瞧不起别人、骄傲的样子。
那可爱的“小老鼠”、“大象”、“小乌龟”、“小鸭子”充满了整个花盆,给阳台带来了无限生机,我爱这奇特的仙人掌。
借物抒情的作文400字(二)
我爱富丽堂煌的牡丹,爱清香淡雅的茉莉,但我更爱默默奉献的臭绣球。
在外婆居住的铜梁县人民政府的大院里,几株黄桷树下长着许多粉红色的花朵。没人施肥,没人浇水,它却长得十分茂盛,它就是臭绣球。
每一个“绣球”都是由若干朵小红花,一圈圈排列,紧紧密密地围着,活像一团“绣球”。它有桃形的绿叶,将绣球衬托得异常美丽。它虽是一种美丽的花朵,然而却得不到人们的喜爱。为什么呢?因为它的叶和花都会发出一种说不清道不明的臭味,让人避之不及,更不用说有谁会欣赏它了。但外婆告诉我,别看它比不上牡丹的富丽堂皇,没有茉莉那样的芳香。但是它专门吸收空气中来自各方各面的臭气,对净化环境起了非常重要的作用。听了外婆的讲述,我再次来到这几株臭绣球前,欣赏着一团一团的绣球花,品着那一股股由它发出的臭味,心中不禁对它表示肃然起敬。
望着臭绣球,我不禁联想到环卫工人。他们在充满灰尘的大街上辛勤地劳动,在散发着臭气的垃圾堆里默默地清除垃圾,自己满身臭汗,却给人民营造了优美洁净的环境,他们不正是一株株令人敬佩的臭绣球吗?
在祖国的各行各业,有多少像臭绣球一样的人们,不计较环境的好坏,他们默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的生命。正因为有了他们,我们的社会才变得一天比一天美丽。
我花了一个上午,画了一幅画:在一个冷清的角落,几株臭绣球开得十分茂盛。我把它一直挂在书桌前面的墙上,因为我需要它随时来提醒我要为保护环境、治理污染多做贡献。
篇5:令人恼火的一件事参考作文
全文共 589 字
+ 加入清单一说起关于蚊子的事,我就很恼火。
一天夜里,我关灯刚准备入睡,却引来了一只蚊子在我右耳边嗡嗡地叫着。我挥手想去拍它,蚊子却偷偷地飞到我左耳边去了,我拍了个空。就这样一会儿左,一会右,我翻来覆去拍了许多下,都没有拍到蚊子。这样一来,我的耳朵快受不了了,都要被自己给打聋了。
这狡猾的蚊子简直是来无影去无踪,只能听到它的声音,见不到它的影子。我真不明白它是用什么侦察到我手的。过了一会儿,那蚊子的嗡嗡声消失了,我正想睡觉,没想到它又开始了得意地“嗡嗡”了。我摸了摸两耳边,好象什么也没有啊。可是觉得背上怪痒痒的,就这样我不停地摇着身子让自己好受些。在旁边的奶奶责怪我说:“你在干什么?快睡觉!”
才安静了一会儿,那蚊子又不给我面子了,围着我的脑袋嗡嗡地叫个不停。我感觉很困,就忍着难受就当没蚊子一样,侧身美美地睡了起来。这次蚊子也不叫了,只不过“嗞”一阵痛从背上传过来,啊——!那蚊子肯定在吃它的夜宵呢!我用力拍了拍背,以为把蚊子赶了出去。没想到它还挺有韧性的,死活不肯走,还是得意地哼个不停。不多一会儿,被它叮的地方开始发痒,我伸了伸手但手够不到,我只好在床的一角磨呀磨,真舒服啊!
臭蚊子敢来咬我,不给它点颜色看看,我咽不下这口气。我怒气冲冲地下床要对付蚊子,我打开灯把它赶走了,结果还被奶奶骂了一顿。
至今为止,我还没找到那蚊子,如果找到了,那它就惨了,哼哼!
[令人恼火的一件事参考作文
篇6:小学生自我介绍作文参考
全文共 312 字
+ 加入清单一头乌黑发亮的头发,常常扎着一个马尾辫,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,一个小巧的鼻子下,有一张樱桃小嘴。你知道她是谁吗?她就是我---XX。
我今年八岁了,在康庄路小学三年级四班上学。在学校里我是一个聪明的孩子;在家里我是一个好学好问的孩子,妈妈称我是“问号小精灵”。一放学回家,我总有说不完的话,问不完的事情,吵得大家不得安宁。我也喜欢看书,无论中午吃完饭后还是下午做完作业后,我总是喜欢坐在沙发上看书。妈妈不叫我睡觉,我自己是不会主动上床睡觉的。好多同学都叫我“小书虫”。我是班级里的语文组长,我为班级做事尽心尽力,有些时候能得到语文老师的夸奖,我自己心里也很舒服。
我就是这样一个爱班级爱集体好学好问好看书的少先队员。
篇7:关于春的气息作文参考
全文共 468 字
+ 加入清单在不经意间,万物发芽了,春的气息作文。是春风,为它们送来了新的盛装——绿色的衣裳,绿色的裙子,因为是春的生日到了,万物都要赶着参加她的会。
春姑娘穿着漂亮的花裙子,裙子上被星星点点的花草点缀着。过了一会儿,这场盛大的生日舞会开始,鸟儿开始演奏了,一只画眉站在枝头,它是一个不错的指挥家,乐队经它一指挥,鸟儿们唱出了许多婉转的曲子。看那边,那里的花坛中,也有着一片生机勃勃的景象,花儿扭着曼妙的身资跳着圆舞曲,杨柳梳理着自己飘逸的绿色长发。瞧,桃花笑得多么开心,把脸笑得彤红彤红的。春天高兴起来的,用手轻轻抚摸大地,大地上一片生机。
农民伯伯来到了田里,播下了希望的种子,给它们浇水,为它们施肥。他们想:“哎,到了春的妹妹秋生日的时候,这些种子就该丰收了!”春听到了这番话,赶紧叫来了她最好的朋友春雨,因为雨水能滋润种子,使它们快快发芽、生长,写景作文《春的气息作文》。
这就是一个万物复苏的季节——春天,她总是默默无闻、勤勤恳恳的工作,但是,她从来不求回报。“一年之计在于春”,春天已经来到我们身边,好好珍惜吧!用这美好的时光赶紧学习、工作。
篇8:我和我的祖国参考范文
全文共 677 字
+ 加入清单我们的祖国幼稚五千年的灿烂文明,他屹立在世界的东方,从衰弱到强盛,经历了几十年的励精图照治,和一代代人们的努力,她用自己的进步与发展向全世界展示了中国真正的实力的民族精神。
做一个有道德的人,是我们中华民族的传统美德,是我们每一个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。 比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学的路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸等等。我相信只要我们能够从这些小事做起,我们的道德水平就会得到升华。
长此以往,我们一定能够成为一民讲道德的好少年,长大以后成为一个具有高尚道德修养的响当当的中国人! 我们的祖国有至少五千年的灿烂文明,他屹立在世界的东方,从衰弱到强盛,经历了几十年的励精图照治,和一代代人们的努力,她用自己的进步与发展向全世界展示了中国真正的实力的民族精神。
我从书籍和网络上了解到:改革开放以前,人们出行的交通工具一般都是自行车,还有些人依靠步行,改革开放以来,生活交通工具的品种多了起来,有电瓶车、汽车,还有火车、飞机。这样人们的出行就可以迈出国门,去看看国外的风景,现在我们看到现代化大都市的道路可谓是生机勃勃,人群涌动,车流穿梭。
这些交通工具也花样繁多,公交线路增多,设施改善。不仅有普通公交车,还有较为先进的豪华大巴,双层巴士,车内还安装了空调,移动电视,出租车招手即是,私家车屡见不鲜。地铁、轻轨等新型交通工具的出现使人们在繁忙的工作中发现,出行的来回行程已缩短,道路也变得越来越畅通了。
篇9:重阳节活动感想四年级作文参考
全文共 301 字
+ 加入清单今天是重阳节,我和爸爸妈妈带着重阳糕去看望外公、外婆。因为平时外公、外婆很辛苦,所以我决定帮他们按摩一下。
我们到外婆家时,外婆还没回来。我就先请外公坐下来,帮他捏肩敲背。因为第一次帮长辈按摩,所以我没经验。这时妈妈看见我的动作不对,就过来帮我做示范。外公的肩膀很硬,我觉得都捏不动了,后来就用更大的力气来捏,估计是我帮他捏得很舒服,外公连连向我竖起大拇指。
后来外婆回来了,我就请外婆也坐下来享受一下。有了刚才帮外公捏肩敲背的经验,我的动作越来越熟练了。外婆觉得我按摩得很舒服,嘴里不停地对我说“谢谢!谢谢!……”我听了之后非常高兴!
帮他们捏完肩、敲完背后,我们全家人一起分享了重阳糕。大家吃得可开心了!
篇10:购买年货作文
全文共 482 字
+ 加入清单春节快到了,爸爸妈妈与我在星期四的晚上去大润发买年货。
走到街上,大街上人山人海,每个人手里都提着沉甸甸的年货,脸上露出了幸福的笑容。孩子们手里拿着糖果,蹦蹦跳跳地跟在大人后面。
我们来到了大润发,大润发里可真热闹啊!到处都挂满了红灯笼,广播里也播放着欢快的歌曲。货架上的物品琳琅满目,应有尽有。我们来到二楼,买了一些瓜子,开心果,杏仁等等。在我的苦苦哀求下,还买了一大堆的零食。妈妈说我这么大了还吃零食,我说:“谁叫正在过年呢?”不一会儿,小车里堆满了各种各样的食品与用具,我们把车子推到缴费处,大大小小装满了八个袋子,我在前面带队,把票交给检票员验证以后,一家人高高兴兴地离开了商场。
奶奶负责买吃年夜饭的菜,她买了鸡、鸭、鱼、肉,还有我最喜欢吃的海鲜与各种新鲜的蔬菜。我们家的两位男同胞负责买酒,经过仔细的比较,他们买了两瓶白酒与一瓶红酒。我对爸爸说:“爸爸,吃年饭时,我也要喝红酒,行吗?”爸爸听了哈哈大笑,说:“你这么小,喝什么酒啊,不许喝!”我失望地点了点头。
今天我们一家人去买年货,心里真的是快乐极了!但愿年年我们一家人都能团聚在一起,像今天这样幸福快乐!
篇11:妈妈的笑作文参考
全文共 722 字
+ 加入清单使我难以忘却的是,妈妈的笑。
期终统考,我夺了个全校的头名“状元”。我捧着红花,抱着大“喜”字的奖镜,心里像灌了蜜一样甜。一迈进门槛,我便蹑手蹑脚地走到妈妈背后,突地把奖镜亮到妈妈面前:“妈,嘻嘻。”妈妈先是一惊,继而乐呵呵地说:“什么事把你喜成这个样?”我不说什么,又是一串“嘻嘻”。妈妈揉了揉眼睛,看清了是“学习标兵”四个大字在镜框里镶嵌着,眼前像升起了小太阳一样亮。她笑了,兴奋地把我搂进怀里,“叭”地便是一吻。这一吻,可把我吻羞了,我都15岁的大姑娘了,怎能享受……这时候的妈妈,已笑成了一朵花了,好像比往日年轻了许多。她那开心的笑中储藏着对我的鼓励和信任。人乐话多,妈打开了话匣:“娟,你的心血没白费呀,灯油也没白熬呀……不过,我担心你那‘状元冠’被别人夺去……”妈边说边咯咯地笑个不止。
“明明”,随着妈妈的一声吆喝,弟弟明明来到了妈跟前。妈和弟弟耳语了一阵,弟弟和妈妈不约而同地笑了。弟弟小鸟似的飞出了门槛,过了十分钟,又飞回来了。他把一纸包糖块撒开:“快,跟姐姐沾光,我吃剩下的呀!”
我凝望着这彩纸裹着的五颜六色的糖块,呆呆不语,心头像蒙上了一层疑云。妈呀,女儿现在需要的不是糖,而是精神食品——书。如果把买糖的钱去买书该多好哟!女儿还是一位“知识贫乏症”患者……妈妈抬头瞥了我一下,她脸上的笑容突然变得不自然了,眼神像是在猜谜似的。大约过了三分钟,妈才如梦初醒似的边笑边说:“娟,我不该拿钱买糖,该买书,是不……”我不加思索地点了一下头。妈真是诸葛亮,我心里想的都从她嘴里出来了。不知怎的,我失去重心了,一头扑进妈的怀里,妈爱抚地摸着我的头说:“妈领你去新华书店‘饱餐’”,妈边掏钱边咯咯地溢出一脸甜滋滋的笑……
[妈妈的笑作文参考
篇12:买年货
全文共 415 字
+ 加入清单今天,我和妈妈写了一张购物单,准备去人人乐超市买年货。
在路上,妈妈微笑地对我说:“你可以选择一样你最想要的小零食!”我高兴得一跳三尺高。
人人乐里可真热闹啊!货架上物品丰富,琳琅满目,应有尽有!
我们来到卖红葡萄酒的地方,买了一瓶红葡萄酒,又到“啤酒吧”里买了一瓶“喜洋洋”白酒。我很纳闷, 为什么一次要买这么多酒啊!这我也不太清楚。接着我们到了干果区,哇!这么多干果啊!我们挑选了花生、瓜子、核桃、榛子,五颜六色精美的包装可把我馋坏了。现在该买橙汁了,买完橙汁买鸡蛋,鸡蛋得要摇一摇才知道是好是坏,如果里面有动静的话,就表示是坏的。我和妈妈挑选了很多蛋。接着还买了像鱼形状的年糕,表示年年有余,年年高!另外还买了水果、香菇、黑木耳等其他东西。
最后,我要去挑选我最喜爱的零食了。我像小兔子一样跳到零食区,这么多东西,该选哪个呢?我左看看,右瞧瞧,终于选了一盒薄荷糖,高高兴兴地跑到妈妈身边!
我们满载而归。
你们是怎样买年货的?和我说说!
篇13:我爱夏天优秀作文参考
全文共 462 字
+ 加入清单一年的四个季节里,我最喜欢夏天了 。
我也说不清为什么,或许我是因为喜欢阳光;或许我是因为喜欢运动后大汗淋漓的感觉,充满了活力;或许我是因为喜欢夏天带给我太多的欢乐吧!
刚进入夏天那会儿,蝉就已经唱起了歌。家旁的池塘里,总会见着一些蹦蹦跳跳的青蛙,特别是在夜晚,那哇叫声真是响彻云霄啊!傍晚的晚霞更是漂亮,阳光由金色渐渐成了红橘色,太阳公公也悄悄地躲在了大山哥哥的身后,只留下一片绯红的天空。
正直夏天时,每天都是阳光明媚的,可又是无比炎热的。出门买菜或者去玩,都得打伞,不然回家就成了黑炭了。妈妈每天都会买两个西瓜回家,而我只负责解决掉它。刚买回家的西瓜是温热的,妈妈说不能马上吃,不然会拉肚子。我把西瓜放进冰箱几小时后,再拿出来,用刀切成一片一片的,看着一片片鲜红的西瓜,上面还点缀着一些黑子,看得我口水直流,我马上拿了一片吃。啊!甜甜的口感,水分还超多,真好吃!不愧是夏天的宝贝产物啊!
夏天是个特别的季节,充满了阳光,充满了希望,空气中还夹杂着丝丝缕缕的西瓜香甜,让人不由自主地喜欢上了这个美好的夏天。
[我爱夏天优秀作文参考
篇14:2024年新高考热门作文话题预测参考
全文共 854 字
+ 加入清单在情感与认知之间架起一杆理性的天平!——题记
作为万物之灵的人类,在漫长的历史长河中,以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁,它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间,本就是相对独立的,对等的。然而实际上,冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的言行,替代了客观的认知,使得理性的天平倾斜了!
寓言中的富人在面对失窃的事实时,对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人,抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!
诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。
历史的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全,领导农民起义,开创了反帝反封建的创举,却由于统治者洪秀全的独断专行,任人唯亲,大肆提拔同宗族的亲信,封王封侯,排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老,诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手,石达开愤然率天国精锐出走天京,韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的"天京事变"?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想,占据了洪秀全的心智,以所谓的"亲情"葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!
用理性的思维来衡量感情与认知,在主观与客观之间寻求一个和谐的统一,不失为正确处理人际关系、人事关系的手段!
俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史,今人又将以理性的天平衡量情感与认知,打造更为美好的明天。
篇15:关于党的生日作文参考
全文共 1604 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,转瞬之间,中国共产党已经走过93年的风风雨雨。在党的91岁生日之际,我们每一个人的心情,除了感慨,的是感激。
回首这93年来,我们的党走过的是一条艰苦奋斗的道路。
1921年7月,在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,以同志为主要代表的第一代中国共产党人,团结全国各族人民,艰苦奋战,****了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,建立了新中国。
十一届三中全会以来,以同志为主要代表的中国共产党人,总结建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义基本问题,创立了理论。在理论的指导下,国家生产力迅速发展,中国由落后走向繁荣,人民生活达到小康水平。
在社会主义建设的新阶段,xx同志结合我国现代化建设的实际情况,站在历史和发展的高度上提出“三个代表”重要思想。 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、思想和理论的进一步继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。在“三个代表”思想的指导下,我国生产力进一步发展,人民生活更加富裕。
没有党就没有今天这个繁荣昌盛的祖国,作为战斗在城市管理一线的执法人员,我们向党表达感激和敬意的方式就是行动—为人民服务的行动,这也是献给党的最好的生日礼物。具体来讲,我们的行动就是为人民群众排忧解难,维护良好的城市环境秩序,将我们的首都北京建设成为一个优美的、人文的城市。
行动是干出来的!在当今的执法环境下,我们每个人都深感肩上责任的艰巨,这是需要党的那种艰苦奋斗的精神才能完成的任务。当前,可以用“难”、“事”、“干”这三个字概括了当今的城管工作。首先,是“事难干”。公安管的是坏人,工商管的是富人,而城管管的是穷人。相对人的弱势地位使我们的执法工作不容易被人民群众理解,不容易被社会舆论支持,造成了“事难干”的执法环境。其次,是“干事难”。城管部门处罚权众多,小到简单的门前三包,大到大型户外广告,涉及社会的各个方面,而与之不协调的是执法中依据的各种法律法规级别较低,部分法规偏于滞后。同时,由于一些处罚权与其它部门的职权出现交叉,在执法过程中经常需要协调,加大了执法成本,造成了执法难,“干事难”的情况。最后,“干难事”。这是我们城管干部们战斗精神的体现。尽管当今的执法环境还很恶劣,尽管我们的执法依据还不够完善,我们的队员依然无怨无悔的战斗在这条战线上,用汗水和智慧开辟着通往胜利的道路,圆满完成了一个个执法任务。
公安有任长霞,法院有钟蔚莉,教育有张丽莉,公交有吴斌,而城管部门也有自己的先锋。在前不久的市城管先进事迹工作报告会上,我们惊喜的发现了他们的身影。当石景山老山分队的队长龙笑江讲述自己以爱赢得群众理解的故事时,当丰台右安门分队的队长高祥全介绍如何将一只落后的队伍带成先进时,当海淀大队的同志回忆自己在禽流感期间不顾自己安危处理放养鸽子的群众举报时,当听到朝阳大队的高梦生同志如何用自己的行动引导一名无照商贩走上正途时。
同志们的感慨声,赞叹的掌声,以及欣慰的笑声混杂在一起。正是这些敢干难事,爱干难事的先锋推动着城市管理事业的不断向前发展,他们用自己的行动赢得了群众的理解和人民的尊敬,他们的故事也许成不了名著,但是却像通俗易懂而哲理深刻的寓言一样,激励着城管战线上的每一名队员,给了他们前进的信心与勇气。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。就像党走过的道路一样,城管事业的发展道路也必将是曲折而光明的,我们坚信,只要牢记党的为人民服务宗旨,发扬艰苦奋斗精神,争当先锋,干难事,干实事,一定会被越来越多的群众认可和支持,我们的城市也将变得更加美丽!
[关于党的生日作文参考
篇16:一张卡片的传奇经历作文参考
全文共 566 字
+ 加入清单这是一张破旧不堪的卡片,它的一角已经被人撕掉。身上也沾满了灰尘和污点。终于,一天,它被主人抛弃了。
它被扔在一个垃圾桶里。垃圾车把它运到了垃圾处理厂。忽然,一阵风吹来,把它吹到了街道上,一双大脚把它踩扁了,身上又是满身的污泥。就这样,在经过了上百次的踩踏后,它已经面目全非了。
就在这人生最灰暗的时候 ,一个学者在不经意间发现了它,这位学者凭着明锐的眼力发现这张卡片里面蕴藏着巨大的秘密。他像发现了新大陆一样欣喜若狂。于是把它收到了储藏柜里。
历经了风风雨雨,现在它算找到一个家了。可它仍然期待着,自己有朝一日能让自己的主人跨目相看。
他等待着,一年,两年……一直过了十几年。一天下午,这位学者的一位博物馆馆长的朋友,无意间打开了柜子,一眼就发现了它。
经过药水的冲洗,剥掉外面的一层纸,经过专业的鉴定后,这位朋友惊讶地发现,原来这张卡片是纯金的!只不过是外面的一层装饰纸,让它显得如此平庸。
于是,这位馆长把它放到了展览柜里,一时间,引起全城人的关注。十几年前丢掉它的主人闻讯赶来,才发现这张卡片曾经被他丢掉,追悔莫及。
在历经十几年的等待后,这张卡片终于完成了自己的心愿,终于让自己的主人刮目相看。让世人见证了它的价值。
这张卡片的经历是传奇的,也许我们通过它的故事会悟出一些道理吧。如果是真金,总会发出闪耀光芒的!
[一张卡片的传奇经历作文参考
篇17:拥有阳光作文参考
全文共 802 字
+ 加入清单在当今这个社会,重重叠叠的图书杂志中总不断描绘着黑暗面,贪婪、欲望、权势的阴谋同雪花片一般铺满了地面,厚厚地遮盖了人心,人们绝望的如行尸走肉般“生存”着,天天忙着陈述自己的不幸。与其这样阴暗地活着,何不寻找生命中的呢?
战乱,这是自人类出现以来便从未停息过的灾难,人们在流离失所,亲人离去中郁闷悲伤,不得终日。而在那潮湿阴冷的地下室,仍有一缕眼光闪耀着,一直温暖着人心到今天。可怜的安妮因战乱无奈避难地下室,但她没有绝望,没有哭泣,也没有抱怨过上天对自己的不公,她以日记的形式记录了千百个常人不能忍受的漫漫长夜,但字里行间无不充满着对这个世界的赞颂,对万物的热爱,对和平的向往。就在这个冰冷的地下室,她用《安妮日记》将自身的散发,分享给所有人,将冷酷的心解冻。
分离,这是千古以来永恒不变的悲痛,人们在亲人、友人逝去之时无不感叹流泪,甚至往往在悲伤中一蹶不起,情不自已。而龙应台以她独有的步调,淡淡却深刻地记录下在无数次分离后的感叹,在《目送》中那“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”正是这一句“不必追”,不仅道出人在生离死别后的“忘掉过去”的哲理,更是告诉我们去珍惜所拥有的一切。这位爱摄影的作家用她独特的光芒思考着生死大问,这份温情的也让人慢慢理解了父母,理解了亲情。
在常人眼中黑暗的、痛苦的事情中地活着吧。在经过老房时,不要悲叹历史的逝去,不要伤神于过去的回忆,你看,在那残垣断壁间钻出的绿叶,正在努力地吮吸,这时你就会发现大地所存在的温暖,心怀的你,说不定此刻正熠熠生辉。
看淡那些不必深埋在心的黑暗,在下固然有阴影,但光照的一面一定是更加迷人夺目。请记住这份美好,在心中沉淀积累,相信在未来,我们将是普照万物的太阳。
篇18:买年货
全文共 335 字
+ 加入清单新年要到了,别人都去买年货,我们家也不例外。这不,我们又赶上买年货。
刚走进超市,就到了服装区,男装、女装,琳琅满目。爸爸挑了一件西服,我挑选选了一件夹克。而妈妈呢?挑来挑去,还是没有一件合适的。忽然,她眼前一亮,笑得眼睛眯成了一条缝。妈妈终于从规则上拿下一件色红大衣塞进购物车里。
我们又到了糖果区。墙上的大灯笼把这些糖果照得五光十色。我挑的都是“徐福记”糖,还买了几块巧克力。
到了肉食区,妈妈挑了一些猪肉和狗肉。我和爸爸在饮料区买了几盒奶酪。妈妈买了肉之后,走过来,问我们父子俩:“您们在买什么?”我跟着说:“在买奶酪呢。”
不知怎么回事,一阵香味扑鼻而来。我一看,原来是面食区的面包正在上柜子呢!我们马上赶到那儿,买了几块烤面包,就兴高采烈地回家了。
我真盼望新年的到来!
篇19:我从生活那里学到的作文参考
全文共 1399 字
+ 加入清单从下面两个题目中任选一题作文。
要求:①字数在500~800之间;②文中不要出现真实的人名、校名和地名。
文题一:以“发生在初三的故事”为题写一篇记叙文。
文体二:我从(生活、母亲、书本……)那里学到的
(请根据括号中的提示补全题目,写一篇文章,文体不限。)
文题诠释
这两个作文题目的命题立意都立足于考生的学习、生活实际,无论选哪个题目,考生都有话可说,有情可抒,降低了审题的难度,但“好写”并不见得能“写好”,要写好,还得有“人无我有,人有我优,人优我特”的绝活。
文题一:“发生在初三的故事”,写成复杂的记叙文,情节的铺垫、照应、设悬等手法的运用无疑会让文章更具可读性。在写作之前,应先将最感人的事例一一列举,好中选优,排列组合成“备用素材”,而后从中抽出线索,提炼主题,据此来下笔成文。
文题二:根据自己积累素材的多少来定主题,补齐标题,“生活”中的怎样的人和事,“我”从中学到了什么,即这些人和事给了我哪些启示,这是主题,因人而异,因素材而异。根据自己平时的训练来定文体。“文体不限”为考生的个性化表达提供了广阔的空间,但“文体不限”不是不要文体,考生一旦选准了某种文体,就要符合该文体的特征,不要写成“四不像”。从标题来看,写成记叙文或抒情
散文是主流,而日记体、小小说、寓言、童话、诗歌、戏剧等文体,能吸引阅卷者,关键是平时是否加强了对这些文体的训练。
佳作点评
我从生活那里学到的
生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回,年轻的我们学到了很多东西,四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大,在其中感受着生活的洗礼。
百花争艳————春
微风轻轻送来了春天,在这个季节里百花争先恐后竞开放,小草刚冒出地面,柳条抽出了绿芽,这是不是个竞争的季节呢?老师常说我们是春天的花朵,在阳光的照耀下成长。在学校、生活中我们为成绩而奋斗,为自己心中不同的目标而奋斗,学习生活中同样存在着激烈的竞争,如同这争着做春天里第一朵开放的花朵。
在这里我学到了竞争。
绿草如茵————夏
看过了花的争奇斗艳,低头看看如茵的绿草,在刚过的暴风雨中它没有低头,虽然雨珠仍挂在小草的头上,努力想让它屈服,但小草仍坚持着等待救兵——太阳。它知道,等太阳再见的那一刻,也就不会受他人压迫了,小草顽强的精神能不让你感动吗?你是不是也深深地感受到生命的伟大呢?
在这里,我学到了心存希望,不言放弃。
果实累累————秋
放眼望去,田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割,此刻庄稼人是不是很开心呢?一年的付出得到了回报,不仅是粮食的丰收,对于我而言,更是精神的丰收,看看农人喜气洋洋,脸上露着欣慰的笑,,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞台。
在这里,我学到了只有付出才有回报。
银妆素裹————冬
在呼呼风声中,雪在轻轻落地,不一会儿,大地便披上了雪白的轻纱,好美!我不禁发出感叹。是为它的纯洁吗?雪轻轻地下,让我想到了红军长征,想到了八年抗战,有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上。
在这里我学到了不忘历史,珍惜现在。
驻足生活的舞台,体验春夏秋冬,感悟生活的激情与澎湃。
名师点评
本文构思新颖。开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题,开启下文,主体部分以四季为小标题,且每段末都以“在这里,我学到了……”结尾,说明自己“感受着生活的洗礼”的具体内容。结尾以三个短句小结全文,与开篇照应,结构严谨。文章语言蕴含哲理,给人以深刻的印象。
篇20:关于小学暑假作文题目参考
全文共 3997 字
+ 加入清单A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*
2.题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*
3.题目:我喜欢*
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*
2. 题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3. 题目:我喜欢吃 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了 *
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
3.题目:我喜欢吃 *
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
*
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*
*
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
五年级
A组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的*
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
*
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
*
C组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
*
D组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”