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我在阅读中得到快乐作文(实用20篇)

我们期盼的一年一度的寒假终于来临了,下面是小编整理的快乐的寒假作文,欢迎阅读。

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有关寻找快乐高中

全文共 464 字

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之前,我并不是一个快乐的人。整天我冷冰冰地对待别人。虽然妈妈总是告诉我,在困难中要用笑容面对,但我那时就像一个魔鬼,怎么样都没有办法笑起来。我就在黑暗中生活了一年多,直到来到爷爷家我才找到了快乐。

在爷爷家,我总能听到爷爷的笑声,而且在我认为不值得笑的时候也能听见他爽朗的笑声。我感到非常奇怪,就问:“爷爷,您为什么总笑?”

爷爷笑着说:“我告诉你一句话,每天三声大笑,保你长生不老。与其每天摆出一副严肃的样子还不如换一副开心的笑容呢。如果你笑了,你就会感觉很快乐。你可以试试。”我试着笑了笑,感觉放松了很多。但是那表情并不是我真正的心情。所以我就去寻找快乐和开心。

哥哥听说我在寻找快乐,笑着说:“开心是无处不在的,没准什么时候你就能得到它,你去寻找吧。”我看着哥哥的笑脸,自己也不自觉地笑了笑。

下午,我看到两则笑话,情不自禁地哈哈大笑。哥哥说:“没事的时候,自己想想看过的笑话,心情就会好起来,就会很快乐。”经过努力,我能真正地笑了。

我已经能发自内心地笑了。一想自己寻找快乐的过程,我就非常想笑。我找到快乐了,美好的记忆就是快乐!

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篇1:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 325 字

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今天上午吃过早餐,我担任两项“工作”,就是洗碗和洗锅。

我先把这些碗锅全部垒在一起放进水槽,我先拿起碗,用左手大拇指按住净釉面,四个指头按住花釉面,右手戴上手套,卷起衣袖,拿起擦碗的海绵,一边用凉水冲,一边用右手拿着海绵先将净釉面靠上的一圈顺时针方向一圈一圈搓几遍,然后将净釉面最下方的碗底用海绵沾着水上下来回擦几下。最后把碗反过来擦花釉面,我用海绵左右搓,把花釉面上残留下的东西洗干净。

该洗锅了,我用左手提起左边的锅把手,让锅向右倾,然后用蘸水的海绵将锅里的靠上的部分来回、反复冲洗干净,再把锅底上下搓几下,搓干净。之后把锅反过来扣在水槽里,左手扶着锅面,让它固定住,右手再用海绵将锅的每个面都搓一遍。

任务完成了,我感觉心里比吃了蜜还要甜,快乐极了。

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篇2:2024年阅读伴我健康快乐成长

全文共 344 字

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人的成长中不可缺少阅读。古人亦云:“宁可三日食无肉,不可一日居无书。”这句话实实在在地说明了阅读的重要性.

我自小就喜欢阅读课外书,只要有时间就会往书的王国里钻,有时和白雪公主一起玩,有时和灰姑娘搞清洁,有时又和小飞象坐着等妈妈,又有时在想为什么木乃伊从几千年可以活到现在……

有空的时候,我会往作文大会上游荡一番,去看一看生活的喜,怒,衰,乐,想一想如何丰富生活,丰富世界。阅读给我带来的快乐是无穷无尽的。

阅读带来许多乐趣,久而久之我明白到“宁可三日食无肉,不可一日居无书”我喜爱阅读书,是阅读使我明白:钢铁是怎么样练成的,铁柱是如何磨成针的……阅读是我了解世界的一扇窗户,是它给我知识,给我生活的力量。

“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”阅读是我生活中的一大乐趣,是它伴我健康快乐地成长。

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篇3:我在小世界中得到快乐作文800字

全文共 839 字

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世界何其大,你永远无法探究它的全部,但在这大世界中,却包含了千千万万的小世界,它们仅属于个人。而我也有一个小小的世界,它包含了我的喜怒哀乐。

我的世界很小,但丰富多彩。

梭罗曾说过书是举世之宝,在我的世界里,书也是不可或缺的宝贝。从小到大,我便喜欢读书,在我的世界中,它,随处可见:地上,桌子上,沙发上,床上,只要我待的地方,它就随处可见。我喜欢沉浸在书的故事里,跟随着主人公起起落落,悲悲喜喜,欢欢闹闹。在它的领域内,我流连忘返,可以说,它在我的世界里独霸一方,它的欢乐与美好,只有你真正的踏入,才可知晓。或许,读书是一件枯燥繁重的事情,但它的平淡,却正能带给我乐趣,使我嬉笑……

我的世界很小,但美好温馨。

达·芬奇在出名之前,曾经画过很长时间的鸡蛋,我不以为然,不就是画个鸡蛋吗!有什么难的,竟要耗费那么多时间!但,从它迈入我的世界之后,我就知道我错的离谱!以此因缘巧合之下,我将画画收入了自己并不大、但却足够快乐的世界。画画就像是一个温暖慈祥的老爷爷,带给你平静与安宁,凝神细听,淡色的铅笔划过洁白的纸张,发出细微的声音,我不由得会心一笑,继续倾听。确实,画画不是一件简单的工程,有时也很无趣,但我却可以一坐一上午并忘记吃饭的迷醉于它的领域,其实那画面的满足感是美好的,它的美,使我微笑……

我的世界很小,但宁静温暖。

冼星海曾经说过,音乐,是人类最大的快乐。我深然确认,的确,音乐是奇妙的,它看不见,摸不着,但却能带给你它的感受,让你同它欢乐。我不爱紧张激烈的爵士乐,也听不懂繁华世界里的灯红酒绿;不爱忧伤凄婉的蓝调,也听不懂曲子里诉不尽的哀愁;我爱的只是那最纯粹的轻音乐,虽没有歌词,但却听懂了作者寄托在音调里的爱与温馨。或许,对于音乐,

我并没有对于读书和画画的足够喜爱,但是,那短暂的温馨就够了。音乐,使我淡笑……

想像午后阳光的慵懒,聆听着动人的音乐,深入他们的故事,构思着他们的身影,然后,落笔……

这就是我的世界,平淡,却又别致。

我的世界真的很小,可我,却独爱这美好的空间。

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篇4:阅读带给我的快乐作文1000字

全文共 980 字

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有一天晚上,妈妈很神秘地来到我的房间说:“宝贝,我想送给你一件礼物,你肯定很喜欢!”我立马兴奋地问:“什么礼物,是吃的还是玩的?”妈妈从背后拿出一本崭新的书在我的眼前晃了晃。灯光照在那本书上,泛起了银色的光芒。我看着封面上的字读了起来:《假如给我三天光明》。

我立马喊起来:“妈妈,这本书太厚了吧,读起来多费劲啊!我还以为是什么好礼物呢!”妈妈说:“你每天读一小节看看,你一定会发现这本书里有很多宝藏等着你呢!”我把书往床头一扔,不高兴地说:“我才不想读呢!”

坐在不远处的爸爸正在看书,他抬起头对我说:“我们读书不是为了别人,读书可以给自己带来很多的快乐,也能够提升自己,明白很多道理。”说完,爸爸低头继续看他的书了。我看着爸爸认真读书的模样,心里在想:是啊,爸爸已经37岁了,读过大学,都工作很多年啦,可还是每天不断地读书学习。爸爸是一个勤奋的人,也是一个天天充满快乐的人,我要向爸爸学习,像爸爸一样从书中找到快乐。

我翻开那本崭新的书,里面的文字和图画立即映入我的眼帘,什么“亚拉巴马州”,什么“塔斯甘比亚镇”,什么“亚瑟。凯勒”,都是一堆很难念清楚的文字,的确读着很枯燥无味。妈妈跟我说:“坚持一段时间就好了。”就这样,我坚持读了两章故事,惊奇地发现海伦的故事真的是太吸引人了。我于是一口气读了二十多页,直到妈妈的饭已经做好了。

吃饭的时候,我向爸爸妈妈说起海伦的故事,她们都高兴地说:“看,只要认真和坚持,就没有什么困难的事,还会乐在其中。”“嗯!”我点了点头,跟爸爸说,“是的,我喜欢这本书,我会坚持把它读完的。”

《假如给我三天光明》开启了我阅读的兴趣。从那天起,我每天都坚持阅读。现在,我的作文不再是无话可说,平时记住的很多好词好句都被我用到作文里,而且这段时间我还学会了使用比喻、拟人等修辞手法。正是因为我每天坚持阅读锻炼,现在读书都变得很流畅啦。

瞧,每天放学回家,我一放下书包,就立马抱着书坐在沙发上读了起来……

前段时间,我和爸爸妈妈报名参加了第三届全国“最美书香家庭”黄州区评选初赛。比赛的时候,来了很多的观众和评委,还有很多和我一样参赛的小朋友。最终,我和爸爸共同朗诵了《假如给我三天光明》的部分章节,由于表现非常好,我们荣获了“最美书香家庭”二等奖,顺利进入了省级选拔赛。这次获奖让我们一家人高兴极了。那一刻,我感觉自己幸福得就像一朵盛开的花!

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篇5:以我很快乐作文600字

全文共 650 字

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一个人拥有得再多,如果凡事喜欢计较,那么也是不会快乐的。只有宽容、大度,才能得到真正的快乐。

记得低年级的时候,有一天,我做了一个小纸人,我特别喜欢它。我的同桌胡正一个调皮的小男孩,看到我的小纸人,就伸手要来拿。我不给他,他就来拽,我心爱的小纸人一下就被他拽坏了。

放学时,妈妈来接我,看到我闷闷不乐的样子,就问我怎么了。我眼泪汪汪地把小纸人的事情告诉了妈妈。妈妈柔声地对我说:“宝贝,只是一个小纸人,破了可以再做一个呀!”我委屈地大声喊道:“可那是我亲手做的`,小纸人也是有生命的!”妈妈从后视镜看了看我,又缓缓地说:“嗯!小纸人一定是做得非常可爱吧!胡正会不会也喜欢你的小纸人呢?也许他并不是故意要弄坏你的小纸人,而是他也很喜欢。明天你再多做一个送给他好吗?”我想了想,觉得妈妈说得有道理。我轻声地回答了一声:“噢!”

第二天,我真的做了一个小纸人送给胡正,他果真很喜欢。他非常高兴,也为前一天的事向我道了歉。就这样,我俩又和好了。

如果当时没有妈妈的一番话,我可能会一直生他的气,我们互不理睬,也许我们彼此就都会因此而失去一个好朋友,也就不会快乐了。我因为听了妈妈的话,没有去计较,用另一种方式去处理和同学之间的不愉快,反而让自己和对方都能变得很快乐!

还有一次,我的另一个同学曹小天,把我的马克笔的笔帽弄得乱七八糟,我心里也是非常恼火,但是转念一想,他是我朋友,我就不跟他计较了。后来在品德课上,老师让我们写自己最喜欢的朋友,他写的是我。那时候我别提有多开心了!

快乐不是因为拥有的多,而是因为计较的少。

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篇6:快乐阅读

全文共 349 字

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学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,带给我快乐

每逢读到一篇漂亮的文章时,文字中暗香浮动的境界使我似懂非懂,但却又乐在其中。有时随便拿起一本书翻翻,读几页,也会沉浸其中,仿佛自己就是那书里的人物,那跌宕起伏的情节,让你随着情节时而欢笑,时而忧伤,这似乎是一种沉醉。

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书是一种乐趣,书中有着无穷无尽的宝藏,等着你去探索,求知。书常常把我牢牢吸引住,体会作者的心情,仿佛走入了当时的画面,身临其境,真是有味。

书能陶冶人的情感,能增长人的知识。阅读文学作品,是一种文化的积累,一种知识的积累,一种智慧和情感的积累。不管怎么说,读一些理性的东西是有意义的,有价值的,还能带给我许多思想。

多读书,读好书,才能增添智慧。让我们一起快乐读书吧!

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篇7:以中秋节快乐六年级话题作文

全文共 349 字

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盼望着一年一度的中秋节来临了,我的心里充满愉快。

吃过晚饭,妈妈说:“今天的夜晚那么美丽,那么美好,我们去赏月吧。”我说:“好呀!”中秋之夜,月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。

这时,我吃着月饼,我说:“妈妈给我讲嫦娥的故事吧!”妈妈讲了嫦娥的故事,听完故事后,我很感动。

来到广场,我看见小朋友在玩灯笼。我说:“妈妈给我买个灯笼吧!”妈妈答应了。我点着了灯笼,火光时而亮,时而闪烁,我像萤火虫一边走,一边唱着《小星星》。我很开心,很好玩。

这个中秋,我不仅吃到月饼,还同时玩了灯笼。这个中秋节我过得很快乐,我很喜欢中秋节。

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篇8:快乐阅读快乐阅读

全文共 387 字

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说起我的课余生活,还真是丰富多彩。有增加知识的阅读,有锻炼手脚协调能力的跳绳,有惊险刺激的滑冰,有充满乐趣的手工制作,有锻炼体能的登山,有生动多彩的绘画……但是在这些爱好里,我最喜欢阅读。阅读,就是朋友;阅读,就是伙伴;让我们一起来阅读吧!在书的海洋里,我就是一条小鱼,在吸取着营养,让自己充满活力。课外书里,我认识了,足智多谋的诸葛亮,勇猛过人的张飞,乱世枭雄的曹操,气势磅礴的战场,让我走进了三国时代。清朝两百多年的历史深深吸引了我:从努尔哈赤到溥仪,先后有十二位皇帝统治着泱泱大国,使我真正了解了清朝历史沧桑与变革。如果,课内阅读是大树,那么课外阅读就是树苗;课内阅读是一个人,那么课外阅读就是人的生命。书可以充实我们的生活,书可以把我们变的睿智,书更是指引我们人生道路的风向标。古人云:读书破万卷,下笔如有神。4月23日,是世界读书日,让我们拿起书本,尽情的阅读吧!

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篇9:我阅读我快乐的好句

全文共 2340 字

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1、书籍是人类最好的老师,读书的益处很多,不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理,辨是非,对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力,养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身,正所谓”书中自有黄金屋“;。所以人应从小养成良好的读书习惯。

2、映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼

3、书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

4、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书著书立说

5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。

6、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有”柳暗花明又一村“;的滋味,让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后,你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……

8、时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!

9、人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,让自己能够驰骋古今,经天纬地。

10、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

11、悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书手不释卷学而不厌

12、我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做”一勤天下无难事“;。唐代大文学家韩愈也曾说过:”业精于勤“;。这就是说学业的精深来源于勤奋。

13、读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“;。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!

14、读书是苦的,不过,它超乎寻常的收获,却是甜的,干什么都要分个先后,读书也一样,如果说书籍是人类的营养品,那读书,不就成了做营养品的厨师了吗?

15、书让你走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望,让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向,一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

16、读书是一种驰骋,在风云变幻改朝换代的轮回中,读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起,驰骋与一片朔风疆场,找到了一具粗犷而强悍的生命原形,上面刻着”人生真谛“;。

17、我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,(名人名言)增长了我的见识。

18、囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间

19、读书是一种提升自我的艺术。”玉不琢不成器,人不学不知道。“;读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。”读万卷书,行万里路“;说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。”悬梁刺股“;、”萤窗映雪“;,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

20、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到

21、读书三余读书种子废书而叹焚书坑儒黄耳传书借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书

22、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

23、世纪老人冰心说过:”读书好,好读书,读好书。“;这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

24、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的”书山书海“;,不禁会想,我们为什么读书?

25、我爱读书,既不是为了”黄金屋“;,也不希望有”颜如玉“;,只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

26、培根说,”读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。“;总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人,但不读书,肯定是百害而无一利——让我们都来读书,读好书吧!

28、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好:”阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。“;正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

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篇10:快乐的暑假优秀作文

全文共 483 字

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暑假期间,我和哥哥在爸爸妈妈的带领下,去上海迪士尼乐园游玩。

我们选择乘火车出行,一路上欣赏着大自然的风景。列车一路前行,田野和村庄飞一般地迅速向车后漂移,不知不

觉就到达上海。晚上,我们一家前往观看美丽的大上海具有标志性的建筑物——东方明珠塔。上海的夜景实在是太漂亮了,华丽灯光的点缀以及各种彩色光束相互辉映照亮着东方明珠塔和整个黄浦江及外滩。

第二天,我们相约一保的好朋友一家见面,一同前往迪士尼乐园。参观的人数众多达到10万人,可以说是人山人海、人潮涌动。好不容易进入园区,乐园好大好大啊,十分壮观。好玩的地方可真多呀。有“穿越地平线”,有“加勒比海盗船”,有“极速光轮”,有“雷蒙山漂流”,有“七个小矮人和小矿车”等十几种项目。可惜每个项目需要排队2-3小时才能玩上。等了很久很久,终于可以玩“极速光轮”了。机器人发出54321的信号后,光轮如同离线的箭,嗖的一声跑出去。时速80/小时。我的心都要从嗓子眼里蹦出来了,简直太刺激了。2分钟后光轮回到了出发地,但是我还是久久不愿离去。

整整一天在乐园度过,游玩了许多地方。感觉有些累了,我们恋恋不舍地离开了迪士尼乐园。

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篇11:关于教师节快乐500字

全文共 514 字

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九月,就如约定好般,如期而至。带着祝福,带着诚挚,在这个清飒的初秋中,向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳,韵香远传的花朵,表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。

人们常说教师是辛勤的园丁。,因为他们丰富了我们的学识,铸造我们的灵魂,提开了我们的思想领域,刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中,老师是不可或缺的引领者,依靠者,此点点滴滴,数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥,无时无刻不洋溢着家的味道,使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜,老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星,为我们点亮黑暗的星空,指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向,老师便是抬头便能遥望见的航标塔,为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠,老师便是及手可得的木炭,为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

你给了我整片的星空,好让我自由地去来。

你给了我一盏知识的明灯,为我照亮了前方的道路。

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篇12:六年级重阳节快乐优秀满分

全文共 1466 字

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“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”每到农历九月初九,我都会想起唐朝诗人王维写的这首古诗,想起古人在这天吃糕(高)登高的画面。如今,为了发扬我们中华民族“尊老敬老”的传统美德,重阳节又被定为了“老人节”。岁岁重阳,今又重阳。想知道我家的重阳节是怎么过的?且听我慢慢道来。 "In a foreign country as a different guest, every festival is thoughtful.I will think of this ancient poem written by the Tang Dynasty poet Wang Wei, and the ancients think of the pictures of eating cakes (high) on this day.Today, in order to carry forward the traditional virtues of our Chinese nation "respecting the elderly and respecting the elderly", the Chung Yeung Festival has been designated as "Old Man Day".Chongyang, this year, Chongyang.Want to know how my Chongyang Festival is spent? And listen to me slowly.

一大早,妈妈便蒸好了一大盘重阳糕。看着那热腾腾、香喷喷的重阳糕,我不禁咽了咽口水。刚要伸手去拿,妈妈突然拍开我的手,严肃地说道:“百善孝为先!先给爷爷奶奶送去!”听了妈妈的话,我的脸“唰”的一下,就热到了耳根子,急忙赔笑道:“母亲大人教训得是,孩儿遵命就是!”爷爷奶奶吃了我送去的重阳糕,乐得合不拢嘴,“好吃好吃,重阳糕真好吃,乖孙子真孝顺!”他俩一边吃着重阳糕一边开心地说。我默默祝愿:吃了重阳糕,爷爷奶奶寿更高!

吃了“重阳糕”,再登“德胜岩”!晚饭过后,我们全家总动员,一个都不少,早早地来到了德胜岩山脚下。“哇,山好高啊!好多人啊!”一眼望去,如天梯似的通往山顶的台阶上,到处都是黑压压的人头,有的三三两两,有的成群结队,更多的是全家老少一起倾巢出动,好不热闹!

顺着人群,我们爬到了半山腰。这时,奶奶气喘吁吁地说:“哎呦喂,我的老腰不行了,我得先歇歇。”说完,便一屁股坐在了石阶上。爷爷见了笑话道:“你个老太婆,平时叫你多动动,你不肯,现在可好,爬不上去可没人背你!”我见状,连忙跑到奶奶身边,一边帮她捏腿,一边笑着说道:“奶奶,别担心,我扶您上去!”奶奶得意地朝爷爷说道:“听见没?老头子,我有孙子扶,就不信爬不到山顶!”

就这样,全家老少都抱着“不到山顶不罢休”的信念,一鼓作气地爬上了德胜岩的峰。站在山顶上,我们登高望远,心旷神怡!不久,赏完美景,我们准备打道回府。谁曾想:“上山容易,下山难!”爷爷奶奶说,他们的两条腿像在弹棉花,两个膝盖不停地打颤。他们还自嘲说:“人老了就是不中用啊,弄不好呀,这“重阳节”要变成“重阳劫”咯!”一旁的爸爸妈妈赶紧停下脚步,爸爸扶爷爷,妈妈扶奶奶,边扶边说:“放心吧,有我们这两个现成的拐杖呢!哈哈哈……”最后,一家人有说有笑地回到山脚,安全“着陆”。

今天,我们一家用吃糕登高的方式来过这个重阳节,看到爷爷奶奶开心的样子,心里甜滋滋的!

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篇13:快乐的中秋节小学生话题

全文共 792 字

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俗话说得好“月到中秋分外明”,八月十五的月亮格外的亮,格外的圆。每到这个节日,我们全家就会坐在一起,一边看着月亮,一边吃着月饼。开开心心的聊着关于月亮的诗句或谜语。 As the saying goes, "the moon is bright to the Mid -Autumn Festival", the moon in August 15th is particularly bright and extra round.Whenever this festival, our family will sit together, watching the moon while eating moon cakes.Lets talk about the poems or riddles about the moon.

“哇,这么多好吃的,馋的我都快掉一桌子口水了。”堂弟虎视眈眈的看着一桌的饭菜和月饼,一只手已经搭到了其中一盘月饼的边上。

我迅速打掉了堂弟的手,说:“要想吃月饼就要背古诗,背出一句关于月亮的诗句,就可以吃一个月饼。”这是大家全票通过的选择,不可以违反哦。

堂弟抓耳挠腮说:“好啦好啦,我背,呃……月亮像月饼。”

我扑哧一声笑了起来:“错,这不叫古诗。”

奶奶笑着说:“猴子捞月亮。“

我摇摇头说:“错。这是个故事名字,不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

这时,只见爸爸春风得意地说:“海上生明月,天涯共此时。”突然,我发现爸爸拿着一本《古诗文背诵手册》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

该我大显身手了:“床前明月光,疑是地上霜。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”

哗——大家纷纷鼓起掌来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子,就大发慈悲,一人给了一个。重在参与嘛。

快乐的笑声中,我们一家过了一个美好的中秋节

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篇14:我在挫折中得到快乐

全文共 495 字

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枫叶凄凄凋落、狂风咆哮着、时不时挑起你零乱的发丝、一只不起眼的小猫都能惊动你平静的心。这大概就是受挫的感觉吧!

挫折如水

挫折,一个多么悲伤的名词,在我看来或许是快乐的源泉。它没有成功的喜悦,没有五彩缤纷的鼓舞声;它没有自信时的优越感,没有受人瞩目的神采。但它却像白水一般,给人详细地的力量和无穷的奋劲,令人想要狂放般地在这卷起一番壮丽的波。

挫折似酒

“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。自古以来,挫折只会让人忧愁,却不曾给人快乐,而我却在挫折中享受到了奋发的喜悦,那般干劲比成功还要自豪。似酒一般,粗尝后有些呃人咽喉,细尝却批人身心,让人愈发地想象厄运挑战。似喝醉一般,慷慨乐观,快乐随之而来。

挫折若茶

苦里带点淡淡的清香,涩涩的甜,令人回肠荡气。就好比挫折,挑战是有些许无奈,些许疲惫。这过程似乎很苦涩,充满辛酸,但这结果无论是喜是悲,给人的却是挑战,超越努力的满足,一种向上的快感,精神备受滋润。滴滴苦又算得了什么。予人乐观的精神,使人领悟到苦涩带来的香甜。

快乐,并不是一定要笑容满面。

快乐,并不是一定要手舞足蹈。

一种真正的快乐,莫非是心灵的充实,精神的陶醉。而我,在挫折中寻到了快乐的真谛!

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篇15:阅读让生活更美好作文篇

全文共 515 字

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生活中没有阅读,就像天空中没有阳光,鸟儿没有翅膀。阅读让生活更美好

小时候最喜欢的就是杨红樱的书了。那段时间一到下课,回头一瞧,十几个同学手上都拿着《淘气包马小跳》在看着,身后还围着一大帮同学。回到家,我就跟父母大谈多读课外书的好处,让妈妈给我买了全套的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》,每天带到学校看,觉得书里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交换,再接着看。有几次上课,实在忍不住了,把书放在课桌里偷偷的看,一边看一边为没被老师发现暗自庆幸,结果被旁边的同学告了状,老师给批评了一顿。阅读丰富了我的课余生活。

后来清理书柜时,找到了一本书,叫《窗边的小豆豆》。这是我最喜欢的一本书,不知道看了多少遍,但每一次看我都会有新的感受。巴学园里包含着校长多么深的感情,孩子们的世界又是多么的单纯。阅读可以放松我的身心,体会各种各样的情感:兴奋、悲伤、快乐……

我也会看历史书,如《林汉达中国历史故事集》,已看了三四遍,仿佛亲眼见证了那一个个朝代的崛起和衰败,为昏君的无能而愤怒,为英雄的壮举而欢呼。阅读让我在历史长河中自由穿梭。

柔和的阳光洒在课桌前摊开的书面上,清风徐来,窗外传来几声鸟鸣,显的轻松悠闲。阅读让生活更美好。

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篇16:快乐的分享600字话题

全文共 756 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动。

不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇17:元宵节快乐话题

全文共 681 字

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元宵节到了,大家是不是晚上要吃汤圆了,我们家就是。 The Lantern Festival is here. Do you have to eat dumplings at night? Our family is.

首先我们要先去超市里逛一逛,看看什么汤圆好吃,妈妈知道我最喜欢吃黑芝麻汤圆,所以就买了一大包,还买了水果汤圆,各种各样的口味,我们买完汤圆了,就回到家开始做了。

我们要先把锅洗干净,然后再在锅里加上热水,把锅放到电磁炉上,就可以了。等到锅里的水熟透的时候就可以把汤圆丢到里面去了。我们要先煮黑芝麻汤圆,因为我已经饿了,所以妈妈

先让我吃,我高高兴兴的学着妈妈那样拿起汤圆就往锅里丢,妈妈说:“你轻点丢,小心做完了汤圆会烂的”。所以我就轻轻地丢,过了一会儿,我们已经把汤圆全部放到了锅里面。我就等着锅里的汤圆

出锅吧。

时间一分一秒的过去了,我等的不耐烦了,就问妈妈什么时候好,妈妈说:“要想吃到美味的汤圆,就得有耐心等待,总会让你吃到的,你放心吧。”我听了妈妈买的话,就有去看书了,过

了一会儿妈妈说,快来吃饭。我一听,立马放下书,跑到厨房里,到厨房的门口,我就闻到了香味,我端起一碗就要走出厨房,可是被妈妈拦住了。妈妈问我能不能吃完,我还以为什么大事情呢,我说

能吃完你放心好了。

我笑嘻嘻的吃着汤圆,可是我吃多了,感觉有点难受,就告诉了妈妈,妈妈说,那是吃汤圆吃多了会有一种呕吐的现象,所以你不能吃太多。

我听了,感觉自己吃饱了,就把剩下的给放到那里了,接着又去看书了。

我的元宵过得太快了,太好玩了,以后还记得要少吃点汤圆,够够意思就行了,你们吃汤圆了么。

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篇18:读书征文:快乐阅读

全文共 841 字

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同学们,书是我们最宝贵的财富,它带我们进入知识的海洋,让我们脱离愚昧无知。

读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。

但在正要我要绝望的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:读书真好。

小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信;给了我努力的目标;给了我动力。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.

我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

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篇19:以劳动最快乐优秀作文小学生

全文共 898 字

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俗话说:“五一劳动节”劳动才光荣,今天,我就的尝试一下劳动的滋味,劳动的快乐。 As the saying goes: "May 1st Labor Day" labor is glorious. Today, I will try the taste of labor and the joy of labor.

我来到西门菜场卖豆制品的地方,那里面积不大,但人流如潮。我好不容易挤到阿姨的摊位上,絮絮叨叨费了好多口舌,才让我经营一下午。我先放下“行李”那出我的宝贝----扩音机,因为我的嗓子小再加上里面的噪音又大,呵呵!掏出!

开始经营了,我对着扩音机大叫道:“豆腐一块钱4个!”我这么一叫,其他摊主都用诧异的眼光盯着我,让我一个腼腆的小姑娘羞红了脸。因为在第一个摊位,所以人流量比较多,让我忙的不可开交,以位拿着一张单子的叔叔走了进来,他先探着身子,伸长脖子,昂着脑袋,看了好半天才来到我的面前,我听到他的喃喃自语。

这么小的小朋友,就在街上做生意,真不可思议,然后他拿起一摞白干左看看,右看看,过来好一会儿才问话“这东西多少钱一斤?”“3块。”我很爽快,他似乎很惊讶的样子说:“这么贵便宜点儿。”他不会看我小,想蒙我吧,不行,就3块,一分也不可以少,我有些生气。来20斤,没听错吧!我吓了一跳:“20斤,这么多。难道是饭店里要的?”我前前后后用我这个“纤纤小玉手”抓了大概有20多次。

然后在电子称上称了一下,按上6、0两个键。告诉你,因为阿姨在营业时,我老是看着,所以才这么熟练的哦!我把白干一一装起来,叔叔问:“多少钱?”我拿起计算机,用我的“小兰花指”算了一下60元。他从皮夹子里掏出60元,给了我。我接过钱的时候还在想:真是太棒了!我胡佳文真厉害,不愧是“领头人”。

做完一笔生意,别说我还真有些快了。我不但赚到了钱,而且还在劳动中获得了快乐。

又来一波人,让我手忙脚乱,一会儿要这个,一会儿要那个,真令人累埃有时热了,都不敢去擦一下汗,就怕生意跑掉嘛!我累但不怪任何人,因为我快乐。

一下午就这样过去了,虽然感觉很累,但是我很开心,也感到五一不同的快乐,更让我受益匪浅,明白“劳动才快乐”!

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篇20:高中生快乐阅读放飞梦想征文

全文共 782 字

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读书是一件快乐的事情。对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让人读到天涯海角。有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快乐一点点打开。读书真的很快乐!

到了初中,我们有七门功课,然而我最喜欢读的功课是历史和语文:我喜欢读历史是因为我想知道我们中国开国五千年以来的辉煌和耻辱。我要以我们国家的辉煌引以为豪,将我们国家的耻辱铭记在心;读语文是因为我想知道我们中国的文化基础是多么的雄厚,唐诗宋词是多么的让人陶醉,我们中国有多少领先于世界前列的文化。

歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我受益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我心旷神怡;读好书,就像找到了快乐之源,使我领悟到快乐的真谛!

有人说过:“人生是没有意义的,但你必须赋予它一个意义。”而我也就一直想着人活着干什么?因此我认真的寻找每一个理由,让生活快乐的理由。因此我找到,是读书,也正是如此,我不再苦恼,不在埋怨。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”古往今来,不少诗人和学者都陶醉在书中,感受着读书带给他们的欢乐,像蜂蝶飞过草丛,像泉水流经山谷。读书生活恰似一副流光溢彩的画页。书对我来说是极其重要的,因为它可以带给我知识和欢乐。

书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书,是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分。书,就像一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑。我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽。书,我的快乐之源,将伴我一世,助我实现梦想

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