关于爱鸟护鸟的作文(推荐20篇)

假如我是一只鸟，只是为了好玩儿落在那棵高高的树的之上。＂吱吱喳喳＂地在风里歌唱，在新叶上翩翩起舞。妈妈，会认识我吗？

你要是叫道：＂孩子，你在哪里呀！＂我会暗暗的在那里匿笑，一声也不响。

我要轻轻的歌唱，看着你工作。

当你洗完衣服时，满头湿发，推开了大门，走向树荫下乘凉时，我会张开我的小嘴，为您轻轻歌唱。你会觉得这音乐特别动听，但您不知道这音乐是从我的小嘴里发出来的？

当我看见一位老奶奶孤独的在那里坐着。我会慢慢地飞过去，陪着老奶奶，当老奶奶快乐起来了，站起来往自己的家那边走去，我会看着老奶奶的背影，目送着她到家。

当我看见辛勤的老师深夜还在台灯下工作，我会轻轻地飞过去，唱起一首平安的歌，当老师的眉头舒展开了，我也会露出甜甜的笑容。

我还要去看看远方的世界，展开我那小巧玲珑但有力的翅膀，飞过高山，飞过河流，飞过沼泽，飞到我梦想的地方。那里有漂亮的小花儿，各种各样的树，还有那随风飘扬的小草……

黄昏了，我又匆匆忙忙地飞回到家里，看着你甜美地睡去，我又变成你的孩子，小心翼翼的走进了房间，给你掖上被角，静静注视你的面容……

每个人的烦恼，都是阴霾。但如果在阴霾中，一只鸟划过长空，划破阴霾，就会让烦恼不再占据整个天空，而会因为这只鸟的存在，露出美丽的云霞。

生活中总有许多大大小小的琐事将我们原本碧空如洗的蓝天一点点加上阴沉，这时的我们，就会只顾于处理，只顾于抱怨，而不去抬头仰望，或低头俯视身边其它的美好。在烦恼中，那些微不足道的小欢喜，常常会被忽略。可以去看看天边飞来的鸟，你会发现，它带走了心中的暗淡，给你铺出一条通往阳光的小道。

不要抱怨天空总是那么黑暗，那是因为你不曾去发现身边的明媚。与其让鸡毛蒜皮的小事盈满心房，倒不如追随太阳奔走，去跟着那只天空飞来的，象征希望的鸟，飞向远方。

我们都会因为某些事情而匆匆低头行走，可却从未意识到，低头行走必然途中是无法享受一路的美丽风景，也无法感受行走中的乐趣，而若我们抬头看看，会看到天空中美丽的晚霞，看到天空中滑翔的鸟儿……

有好几次，我都因为作业或考试等事情扰得心烦意乱。可每一次，都仿佛会有一阵鸟鸣从天边传来，那是世间最美的天籁之音。而唱出这音乐的鸟儿，都引着我望向青青大树、悠悠白云，我的心一下就静了。为什么，我从未注意，如此之美的自然，为什么，我从未在意鸟儿的歌唱？世界霎时变得如此美好，为什么，我现在才发现呢？

所以，多去看看、听听周围的一切吧，去聆听一只鸟的歌声，去注意天边飞来的一只鸟，让内心的声音随着鸟儿滑翔的线条飞去天边吧！

看，天边，又飞来了一只鸟……

小燕子有一对可爱的翅膀，一双乌黑透亮的眼睛下面长着一对又长又尖的剪刀尾巴。小燕子常常在人家的屋檐上住，小燕子可喜欢吃虫子了！

记得有一次，我正在散步，忽然看见一个小燕子巢，里面的小燕子正叽叽喳喳地叫着。不一会儿，小燕子妈妈去找食物了，小燕子个个都探出头来，又叽叽喳喳地唱起了歌。我呆呆地站在那里，只是冲小燕子们笑。这时，一只调皮的小燕子一不小心掉了下来，我急忙把小燕子接住，摸了摸小燕子的剪刀尾巴，心里嘀咕着对小燕子说：“别怕，可爱的小燕子”。我摸着小燕子尾巴时，小燕子妈妈回来了，小燕子妈妈把小燕子叼回巢里，拼命地啄着它的羽毛，仿佛在说：“你没事吧？以后不要再调皮了”。我看着它们，会心地笑了。看着看着，不知不觉我已忘了回家的时间。当我转身要走时，又听到了叽叽喳喳的声音，我转过头一看，原来是那只调皮的小燕子在冲我叫呢！我朝它挥了挥手，然后转头一蹦一跳地走了。

小燕子还真可爱呀！

想必大家都听说过“笨鸟先飞”的故事吧。笨鸟也许资质没有别人好，但它一直有飞行的希望，所以它保持这份希望，比别人更加勤奋，“功夫不负有心人”，终于飞行成功了。

这一个妇孺皆知的故事引起我的思考：其实，世界上兵没有“笨鸟”，而那些没有飞上蓝天的鸟只是“懒鸟”罢了。当今社会，有不少人都说自己之所以没成功，是因为没有天分，这是错误的想法，俗话说：“一个人的成功是由99%的汗水和1%的天分组成的。”那些所谓的成功人士，只不过是比别人更勤奋而已。古代诗人屈原不顾长辈反对，不管风吹雨打，独自躲进山岩里，读《诗经》，经历整整三年，从民歌民谣中吸取精华，终于成为了一个伟大的诗人。牛顿经过勤奋地学习，终于有了二项式定理。著名数学家陈景润，经过刻苦的钻研终于有了成就。

在举一个身边的例子吧。我有一个朋友叫A君，在南京戏剧院表现得很出色。她的舞蹈很完美，当舞台的灯光照在她的身上，在美丽的光环下，有多少的汗水和心血是别人不知道的。当夜幕降临时，练功房的灯总是亮着，你总能透过窗户看见她曼妙的舞姿。当阳光初升，你总能看见她压腿、下腰的身影。她总对自己说：“成功人士的花环是由心血和汗水凝结而成的。”

所有的成功都离不开汗水。穿越时间的走廊，回首成长路上的奋斗过程，发现那些成功往往是由自己的汗水而铸成的。天才源于勤奋，而蠢人源于懒惰。如果说梦想是成功的起跑线，决心是起跑时的步伐，那么勤奋就是奔跑的脚步。让我们扬起生活的风帆，用勤奋攀登智慧的巅峰，用知识打开成功的大门。让我们从现在起，努力学习吧。

“每一次睡眠都是一次死亡，当我们醒来时，便是全新的生命。”也许昨天还迷留着残缺，但今天可以让自己过得无悔，因为那个怯弱的你，已随着黑夜而消逝，而那个朝气蓬勃，勤奋好学的人才是真实的你，你会发现你居然有如此大的潜力。

让我们一起勤奋地学习，闯荡出属于自己的青春。

“叽叽”几声细小的鸟鸣打破了清晨的寂静，我出生了，主人把我们的“家”挂在窗前，那儿有一盆茂盛的法国吊兰，主人用吊兰那长长的、串生着绿叶的垂蔓蒙盖在我们的“家”上，为了感谢主人，我们在笼子里歌唱着，让主人感到轻松些。

我是一只小巧玲珑的珍珠鸟，我的长相很像我父母而且非常漂亮：红嘴红脚、灰蓝色的毛、背上珍珠样的小圆点还没有生出。

我妈妈常对我说她是被以前的主人送给现在这一个主人的。我住在用竹条编成的简易笼子里，笼内有一卷干草，那儿是我温暖又安全的“家”。

起先，我只在笼子的四周活动，渐渐的，我的胆子大了，便在房子里飞来飞去：一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足的站在书桌上，一会儿把灯绳撞得来回摇动……不过只要妈妈在笼里生气地大叫一声，我就立刻飞回笼里，因为我还挺听妈妈的话的。

我的胆子越来越大，就落在主人的书桌上。我先是离主人很远，见主人不去伤害我，我就一点点靠近，然后直接蹦到主人的杯子上，俯下头喝茶，再偏过头看主人的反应。主人只是轻轻一笑，依旧写东西，我壮大胆子跳上稿纸，我又啄了啄主人的笔尖。主人摸了摸我，我就友好的啄啄他的手。

白天，就这样跟主人玩，天色变晴，我就在妈妈的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开绿叶钻进去。

有一天，我落到主人的肩上看他写字，可一不小心睡着了，还做了一个很一个很甜很美的梦。

虽然别人说我们是一种怕人的鸟，但只要我们互相信赖，就能创找出美好的境界。

[关于五年级想象作文珍珠鸟600字

大家好！我喜欢的鸟是一种会说话的鸟，你们猜猜这是一种什么鸟？猜对了，是“鹦鹉”！它是一种会说话的鸟。

你知道鹦鹉为什么会说话吗？让我来告诉你吧！

鹦鹉的舌头是尖的，大家以为把（鹦鹉的）舌头修成圆的就可以像我一样说话了呢，其实不是的。有很多动物的舌头都是圆的，为什么它们不能像我们一样说话呢？——-因为当人说话的时候，边做手势边说， 下一次鹦鹉见到同样的手势时， 就会说出那个人说的话，其实会说话的鹦鹉的舌头也不是圆的，很好玩吧。

确实鹦鹉也喜欢学人说话， 就像我们说：“你好”,它也会说：“你好”的。所以,大家就起了个成语， 叫做“鹦鹉学舌”，你们大家喜欢这个成语吗？

说到这儿了， 你们也累了吧，我给你们讲个故事吧。

有一天，我和妈妈一起去吃老北京炸酱面，一进门就看见了一只鹦鹉。这只鹦鹉长得很漂亮，它的身上是火红的颜色，仔细的一看，它翅膀上的羽毛是浅绿色的，很好看，再看看头部，它有一双透亮灵活的眼睛，这双透亮灵活的眼睛下面长着一张尖尖的大嘴巴。

这只鹦鹉很懒，我对它说：“你好”的时候，它就跟没听见一样。我心想：“这只鹦鹉一定不会说话。”于是，我打算回去吃饭了。这时候鹦鹉开口了，说：“再见。”气死我了！

你们知道鹦鹉会说话了吧，长得漂亮了吧。其实，鹦鹉还会逗你玩呢！

清晨，第一缕阳光悄悄爬上树梢，唤醒了我们。我们，开始歌唱，声音悦耳动听。飘啊飘，风把歌声传到了很远很远……

我们生活在森林里，大自然里。每天，都张开独特的翅膀，飞向无边无际的蓝天，用响亮的歌声，去迎接崭新的一天！

我们勤勤恳恳地在林中捕食，兴高采烈地在空中嬉戏，欢快地在树梢上歌唱。我们领略了一路优美的风景，最后满载而归。

可是，这样美好的生活并没有持续多久，很快，可怕的那一天到来了……

那天，我和伙伴们玩得正欢的时候，一阵诱人的香味飘来，我们几个都争先恐后沿着香味飞去。

“哇！那是什么？”“怎么这么香？”“好想吃哦！”伙伴们七嘴八舌地赞叹道。

我禁不住那可口的食物的诱惑，情不自禁地朝它“逼”进。越来越近，越来越近……正当我要一口独吞下去时，只听“啪”的一声，四周一下子变得黑乎乎的，我伸“手”不见五“指”，什么都看不到了。我急了，连忙“敲”了“敲”，四周的墙壁像坦克般坚固，纹丝不动。我用尽了各种方法，依旧出不去。过了许久，我精疲力尽，便昏昏沉沉地睡着了。

“嗯？我在哪？”醒来时，我东张西望，这才发现自己已成了一只笼中鸟。我的心一下子沉到了谷底，我抬头望了望天空，我是多么想出去呀，多么想无忧无虑地飞呀！多么想念那些和我一起高歌引吭的伙伴们呀！

这时，风送来了歌声，我热泪盈眶，跟着他们唱了起来……

“唰唰”下雨了。倾盆大雨夹着狂风把笼子吹折了，把电线杆吹断了，把院子吹乱了，电闪雷鸣，似乎在惩罚着人类。

早晨，雨停了，我趁机飞出笼子，循着歌声，飞回了树林，回归到大自然温暖的怀抱里，找到了我的伙伴们。

从那之后，我牢牢记住这次教训，再也不敢吃“免费”的午餐了。

我是一只鸟儿，一直渴望飞翔的百灵鸟。天空，于我而言，只是个遥不可及的梦。因为，我是一只被困在鸟笼中的鸟儿。尽管有华丽的鸟笼供我居住，有精美的佳肴供我享用，有富裕的主人的万般宠爱，可这样衣食无忧的生活并不是我向往的。因为我是一只鸟儿，我婉转的歌声应该是献给大自然的赞歌，我漂亮的羽毛也需要风雨的洗礼，只有天空才能让我成长，让我快乐。

我最常做的事，便是抬头望着那湛蓝的天空，那片原本属于我的天空。不管我的主人对我多好，多希望我能唱歌给他们一家人听，我都不予理睬。因为我恨，恨他们剥夺了原本属于我的自由和飞翔在天空中的权利，这种自私的人，不配让我唱歌给他们听。

直到有一天，家里的那个男孩托着腮帮子，坐在我面前对我说“可爱的百灵，其实你是渴望飞翔于蓝天的吧，你的忧伤，总是萦绕在我的脑海里，我知道，你不喜欢过这种衣食无忧，舒适美满的生活，我有何尝不是呢？父母毫无节制的宠爱早已让我厌烦，也让我觉得，我很没用，似乎永远也离不开他们一般。可是，我其实也是一只渴望飞翔的鸟儿呀！我渴望远离父母对我无尽的宠爱，飞向需要自己开拓的天空！”

男孩看了看湛蓝的天空，眼中，是无尽的向往。我对男孩有了一种同病相连的怜惜。

片刻之后，男孩又对我说：“你离开了这里，就没有舒适无忧的生活了，你要自己找住所，找食物，你过了这么久的安逸生活，你真的还经受得住风雨的磨砺吗？”我赶紧点了点头，我恨不得开口对他说：“如果不能走出这个铁笼子，那么我的一生都将与天空无缘。可是我渴望飞翔，哪怕风雨侵蚀了我的羽毛，哪怕灾难从此相随，我也依旧向往天空，那是我的理想。”可是我不能。

男孩见我点头，便对我说：“好吧，我把天空还给你，也还给我自己。从此以后，让我们为了理想，一起飞翔！”说完，便打开了鸟笼，将我放回了属于我的湛蓝天空。

请勇敢的为自己的理想而努力，或许你不会成功，但你一定不会后悔。

[渴望飞翔的鸟初二作文

1、这座老林仿佛早已生命绝迹,不过就是一座空空的老林罢了。下午的阳光,倒是十分明亮。太阳在林子的上空,耀眼无比的悬挂着。阳光穿过树叶的空隙照下来时,犹如利剑,一支一支的直刺隐晦的空间,又仿佛是巨大的天河,千疮百孔,一股股金白色的流水正直泻而下。(1页3段)

2、风是看得见的。狂风时,根鸟仿佛看到千军万马在奔腾。那时的根鸟只有一种冲动而并无恐惧。而戈壁滩上的风,就像是一头跟踪了他许久,瞧他已筋疲力尽,且又没有任何提防时而猛扑上来的猛兽。(43页3行——6行)

3、在很沉闷的行走中,跟鸟悄悄地打量着这个行者:衣衫褴褛,一顶毡帽已经破烂不堪,背上的行囊简直就是一捆垃圾;脚上的鞋已多处破裂,用绳子胡乱的捆绑在脚上;身体高而瘦,背已驼,脸色苍黑,长眉倒很好看但已灰白;或许脸型本就如此,或许是因为过度的清瘦,颧骨与鼻梁都显得很高,嘴巴也显得太大,并且牙床微微凸出;最是那一双眼睛,实在让人难忘,它们在长眉下深深隐藏着,目光却在底部透出一股幽远、固执,还含了少许冷漠。(46页12段)

4、一个中年的汉子骑着一匹棕色的高头大马,从东边疾驰过来,那马的长尾横飞在空中,那汉子则抓着缰绳紧紧地伏在马背上。马从根鸟面前疾飞而过,使根鸟的耳边刷刷有风,那马朝霞光里跑去,不一会儿,就只剩下了一个黑点。(60页5段)

5、根鸟眼前的长脚,是一个长得十分气派的男子。他的目光很是特别。跟鸟从未见过如此深不可测的目光,那目光来自长而黑的浓眉之下,来自一双深陷着的、半眯着的眼睛。最特别的是那个葫芦瓢一般的光头,在阳光下闪闪发亮,使长脚显得格外的精神,并带了一些让跟鸟喜欢的野蛮与冷酷。长脚似乎意识到了这颗脑袋给他的形象长足了精神,所以即使是处在凉风里,也不带帽子,而有意让他赤裸裸的。(76页9段)

6、菊坡村的小孩最喜欢看这道风景。他们或站在路边,或爬到树上,看白马驮着根鸟,在林子里如白光闪过,在路上跑起一溜粉尘。有几个胆大的,故意站在路中央,等着白马过来,眼见着白马就要冲到自己跟前了,才尖叫着,闪到路边,然后在心中慌慌的享受着那一番刺激。(116页6段)

7、秋天的草原,是金色的。草原无边无际,在阳光下变换着颜色:随着厚薄不一云彩的遮挡以及云彩的飘散,草原或是淡金色,或是深金色,又或是金红色的,有时,甚至还是黑色的。而当云彩的遮挡不完全时,草原在同一时间里,会一抹一抹的地呈现出许多种颜色。草原有时是平坦的,一望无际,直到无限深远的天边;有时,却又是起伏不平的,这里是低洼,但往前不远就是高地,而高地那边又是很大一片洼地,草原展现着十分优美的曲线。因地势的不同,在同样的太阳下,草原的颜色却是多种的。(157页1段)

躺在一片嫩绿的草地上，我抬头仰望蓝宝石般的天空，闭上眼睛，呼吸着新鲜空气。几声清脆的鸟鸣传入了我耳朵里。在微风中，在阳光下，我睁开双眼，看见天边飞来一只鸟，鸟儿落在了草地上。我一愣，轻轻地转身，两手托腮地趴着，悄悄地观察着它。它的羽毛还未长丰满，正安静地在草丛中踱步。

或许，它离开了故乡，经过长途跋涉，飞越了千山万岭，来到了这片青草地。它飞累了，在这与世隔绝的世外桃源里静静休息。或许，它历经了千辛万苦，经受过风吹雨打，一次又一次地飞翔，终于飞到了它的目的地——理想的绿洲，它要在这儿安居、生儿、育女。或许，它还会飞向远方，朝着阳光温暖、水草丰美、树林茂密的地方飞去。那儿没有噪音，没有污染，更没有藏在草丛里贪婪的目光，那儿是它梦中的家园。或许，它只是认为“天高任鸟飞”是正确的，失去了妈妈的庇护，弱小的它被风吹到了这儿，它有点儿累，有点儿无助。或许……

看着这只鸟，我思绪翻滚，往事一幕幕在我脑海中浮现。如果我就是一只小鸟，那么妈妈就是让我自由翱翔的蓝天。在我的翅膀还不能完全张开的时候，在我的羽毛还未长丰满的时候，我就尝试着飞翔，飞向我梦中的天堂。

当我还是一个襁褓中的婴儿，离不开妈妈坚实的臂弯和温暖的怀抱。咿呀学语蹒跚学步之时，妈妈不再时时拉住我的手。经历过一次次跌倒与哭泣，我终于学会了走路、跳跃和奔跑。在我还不能说完整句子时，我就进入了亲子园。因为妈妈相信，在亲子园里，离开了她，我可以得到更好的锻炼和学习。转眼间我步入了幼儿阶段，在幼儿园老师的教导下，我奶声奶气地唱出一首完整的国歌，让妈妈惊叹不已。小小年纪的我在妈妈的鼓励下又学会了登高，学会了骑车，学会了买东西，学会了与陌生人交流，也学会了做一些力所能及的家务活。记得我第一次学骑自行车，一直扶着我的妈妈渐渐松开了双手，摔倒了，撞树了……终于，我熟练掌握了骑自行车的技巧。

后来，我爱上了播音主持，妈妈果断地到江苏教育电视台给我报了个播音主持班，我的语言表达能力突飞猛进，发音字正腔圆。我又成为了《乐学少年报》的小记者，当了几次小报童，从胆怯到勇敢，赚了自己人生的“第一桶金”。妈妈放手教会了我做许多事，虽然遇到了很多困难和挫折，但泪水和汗水换来的是我增强的自信。

如今，“小鸟”期待自己的羽毛越来越丰满，梦想自己成为一只雄鹰，在广阔的蓝天尽情翱翔。风吹雨打电闪雷鸣奈我何？天边飞来一只鸟，飞吧，飞吧……

“唧！唧！唧！”“啊！啊！啊！”每天跳上跳下的小鹦鹉是我最喜欢的动物，有着一身彩色缤纷的羽毛，最喜欢亮晶晶的东西，吃东西时还会挑自己喜欢吃的，要是我，我早就被唠叨的妈妈骂得狗血淋头了！它还会跟我玩“老鹰抓小鸡”喔，它真的好可爱！

三年级时，校外教学到动物园，我最想去的地方就是鸟园，五颜六色、各式各样的小鸟，有胖嘟嘟的，有娇小玲珑的；鸟巢也很有趣，有球形的，有碗形的，还有在树木里的，有的鸟蛋真像一颗一颗的大花生！“哇！是大老鹰！”它庞大的身体就像一架喷射机，威风凛凛，真酷！

记得有一次有一只小麻雀掉到我家门口的花盆里，它的爸爸、妈妈着急万分，飞下来要带它回家，但是它们很害怕，我就把小麻雀放到比较高的地方，但是它们还是很害怕，我又把它放到更高的地方，最后它的爸爸、妈妈终于把它叼进鸟巢里；还有一只绿绣眼听到我家小鹦鹉的叫声，有气无力的飞到我家找食物，我就为它准备好吃的饲料和充足的水，它吃饱喝足了，就头也不回的飞走了，但我的心中却依然是雀跃不已！

冬天时要帮我家的小鹦鹉点灯和取暖，洗澡完又要让它晒晒太阳，不然它会感冒，整天一直打喷嚏就要看医生了！我家的小鹦鹉最喜欢晒太阳了，一看到要晒太阳就会兴高采烈，主动的跑到鸟笼里，“吱吱喳喳”的叫着，好像在说：“谢谢主人！谢谢主人！”模样真的叫人会心一笑！

各式各样的小鸟都是我的最爱，它们清脆悦耳的叫声，它们绚烂夺目的彩衣，它们玲珑有致的身材……，你说，能不让人喜欢吗？

课堂正进入高潮，今天冯老师上示范课，他讲得格外动情。忽然，何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的鸟叫声，一下子扰乱了课堂气氛。

“何林云！”冯老师听出鸟叫声来自何处。

“到！”何林云从座位上弹了起来。

“你抽屉里哪来的鸟叫？”冯老师问道。

“不，不……不是鸟！”

何林云抬眼看着冯老师，冯老师一脸确定。何林云低下了头，嘟哝着说：“是我的手机在响……”

冯老师走到何林云桌前，伸手掀开抽屉，何林云慌忙用手去挡，可是已经迟了，一只漂亮的画眉鸟飞了出来，猛地冲出了窗子，眨眼飞得无影无踪。

何林云哇的一声哭了，全班同学都吓了一大跳，冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上，猛地刹住哭声，但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲，见何云林这样伤心，他只好拍了拍他，继续回讲台上课，可这堂示范课算是黄了。 下课后，何林云来到冯老师办公室。原来，那只画眉鸟是爷爷的宝贝，不仅叫声婉转清脆，而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯，今天是何林云趁他不在家，偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了，可怎么向爷爷交代？

冯老师一听，也不知道该如何是好了。就在这时，何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来：“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗？！”爷爷嚷嚷着，径直走进冯老师的办公室。

何林云已经感受到了爷爷身上的火药味，但此时，他不担心自己，而是怕爷爷一着急，找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着，琢磨着怎样收场。

冯老师上前招呼爷爷，爷爷答应一声，就又冲着何林云叫道：“是你偷了我的画眉鸟吗？”口气更加急切。

何林云还没想好该怎么艰爷爷说，冯老师就沮丧地搭腔：“那只画眉是您的？可是，我不小心把它给弄飞了，真对不起！”

爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了，脸一下子就涨红了，脖子上的青筋暴起，头发都似乎竖起来了。

何林云吓坏了，只有他最明白，那只画眉鸟在爷爷心里的地位，他怕爷爷一急之下，对冯老师干出什么出格的事！

再看爷爷，瞬间暴风雨转晴天，就像个演员，表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔，和颜悦色地对冯老师说：“冯老师，一只面眉鸟不值几个钱，飞了就飞了吧，我大不了再买一只，没什么，您别放在心上！何林云这孩子到学校不好好上课，却玩鸟儿，你放心大胆地教育他，我们家长会配合的！”

哈哈，爷爷看着喜欢那只画眉鸟，弄得像宝贝疙瘩似的，真丢了也就丢了，他并不放在心上。虚惊一场！

放学回到家后，爷爷果然没多提画眉鸟，只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。

晚上，何林云做作文时，放下纸笔，走到他家的后院寻找灵感。远远地，他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了，爷爷还有这雅兴，在月下竹林里吟诗，这不成了王维了吗？

何林云疑惑着，放轻脚步往前走，想听听爷爷吟啥诗。走近细听，何林云傻眼了：爷爷哪里是吟诗呀，他是在小声地啜泣。

爷爷是个多情人，但也是个硬汉子，何林云从来就没见过爷爷服软过，更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀？

何林云忐忑不安地又往前迈了几步，这回听清楚了，爷爷是哭他的画眉鸟！低低的啜泣，听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀，比他想象的还重要！

何林云也哭了起来，走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云，一抹眼泪，换了副笑脸，轻描淡写地说：“没事！”“有事！”何林云不知哪来的底气，大声说。

爷爷没有回答何林云，拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来，爷爷抚着何林云的头说：“孩子，爷爷确实舍不下那只画眉鸟，但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊，否则冯老师怎么能放松心态，大胆批评教育你呢？教育孩子，比鸟重要啊！”

原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱，才抑制着自己的情绪呀！

何林云呆呆地看着爷爷。忽然，何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来，乖巧地落在了爷爷的肩头。

那只飞走了的画眉鸟，自己又飞回来了！

[小学作文爷爷的画眉鸟

愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。

“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！

我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。

古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。

我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席立足之地。爸爸妈妈，你们听到我的呼声了吗？我再一次请求你们松松手吧，让我像蛟龙一样遨游大海，像大鹏一样搏击长空吧！

[笼中鸟小学作文

我很喜欢可爱的小鸟，尤其是能捉害虫的啄木鸟。

啄木鸟体的羽毛是黑白相间的，头顶和腹部是红色的，非常鲜艳。它的嘴巴又长又尖又硬，能一直插进坚硬的树木里。它的舌头又长又细，非常柔软。它的脚有些短，但是肌肉却很有力。

有一次，为了近距离观察啄木鸟是怎么捉害虫的，奶奶专门带我去公园寻找啄木鸟。在公园我看见一只啄木鸟停在树枝上，于是我和奶奶找了一个比较隐蔽的地方观察它。啄木鸟飞到了一棵树的树干上，两只脚紧紧地抓住树干，用它那尖尖的嘴巴开始敲击树干，树干发出“笃······笃”的声音。经过几次的敲击之后，啄木鸟开始用它的嘴巴啄树皮，奶奶小声说：“啄木鸟一定是找到害虫了。”我紧张地握起小拳头，替啄木鸟捏把汗，蹑手蹑脚地向前走了几步，想近距离看清啄木鸟是怎么捉害虫的。啄木鸟先用它那又长又硬的嘴把树皮啄开一个小洞，然后伸出它那又细又长的舌头，把害虫从树洞里勾出来吃掉。捉了一会害虫以后，估计是把树洞里的害虫吃完了，它就又飞到别的树上去了。

我很羡慕啄木鸟有这么高超的本领，啄木鸟是人类的朋友，我一定要爱护它们。

出了影院，广场上的广场舞音乐更显得格外刺耳，有一种想马上逃离的感觉。片中的影像历历在目，回家路上分享感悟和收获，我说:“天鸣不如蓝玉聪明，但割麦子很认真，失火了他先想的是唢呐，他的师傅收他做徒弟是因为他爸爸头磕流血了他心疼的哭了，他很孝顺。”

爸爸分享说:“我们爷爷也是唢呐匠那时候可是很高贵的职业，村里没有几个人会的，村里人很尊重，现在都被遗忘了。”

早上到学校，跟老师说:老师，你会不会吹唢呐？我想学。么非这小子想传承这门艺术？影片展现出一种传承，师道和孝道的传承，主人翁游天鸣开始不愿吹唢呐，为了爸爸的一个愿望，去学吹，为了师傅的，一句誓言，去传承唢呐。焦师傅，挑徒弟也是观人的根基，是否有孝道有担当，都是做人做事的方面去观察一个人，包括是否能耐的住。

父亲带天鸣去拜师的画面，父亲对师傅的尊重敬仰是百分百的，表拜师的决心。焦师傅一句:“磕什么头？这头不是谁都能磕的。”说明了传承的严谨。徒弟收七八个，其中有天资聪颖的蓝玉，却未曾教授唢呐的顶尖作品《百鸟朝凤》，要挑选什么样的人，是为中华文化的负责任。焦师傅的智慧是我们老师该具备的，识人。

随着时代的发展，人人为了利益，或者生活所迫，曾经的信仰都移情别恋了，曾经的唢呐匠们都更改了行业，连天鸣的父亲也要求儿子改行，但是焦师傅在最后时刻想的是唢呐的传承，而游天鸣一直守着信念不改，《百鸟朝凤》只吹给德行高的人。焦师傅的德行受得住《百鸟朝凤》

沉重之余，也万分庆幸，庆幸我们伏羲教育正是从根本出发，教人伦，顺人性，培养孩子做人做事的能力，和学习的态度，只有根本好才能做传承，将来会有千万个游天鸣来改变社会，那就是我们的伏羲娃。

我的故乡在世界著名的长寿之乡巴马，这里有一个美丽神奇的地方——百鸟岩。虽然游览百鸟岩已数次，可我总是百看不厌，每次来都有新的感受。

今天下午，风和日丽，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去游览百鸟岩景区。百鸟岩是大自然鬼斧神工的力作，这里因奇峰怪石和富有许都营养元素的空气和水而扬名中外。之所以叫百鸟岩，是因为溶洞内栖息着成千上万的鸟儿。 我从洞外向洞内望去，河水像被洗净的天空一样蓝。这条河里的水因为含有许多的营养元素，所以被人们称为长寿水，顾名思义，就是喝了以后可以延年益寿的水。洞内十分漆黑，只看见一些悬挂在洞上方的钟乳石，垂直向下，顶端非常尖，好像一根锋利无比的巨刺。

带着对百鸟岩的向往，我迫不及待地登上了船，向洞内驶去。一进洞，身上的热气消失的无影无踪，突然感觉精神十足，我大口大口的呼吸着这里的清新空气，是因为这里的空气中含有极高的负氧离子，对人的身体很好。

船继续向前驶去，我惊奇的发现了一块巨大的七彩石，石头并非是人工染上去的，而是天然形成的。石头上的纹络清晰可见，有红、黄、蓝、绿、紫几种颜色交织在一起，五光十色，异常美丽。阳光的照耀下显得更加楚楚动人，仿佛一位身穿彩衣的姑娘在静静的看着百鸟岩，似乎也沉醉在百鸟岩的美丽中。 正当我们从黑得伸手不见五指的地方通过时，突然响起了蝙蝠“吱吱，”的叫声。这可怕的叫声吓了我一跳，导游却笑眯眯地说：“蝙蝠睡觉时是倒着的，意思就是福到了。”我没想到这可怕的蝙蝠竟有如此美好的寓意。船在黑暗中缓缓的前进，突然看到前方有亮光，我抬头一看，原来是溶洞上方开了个圆形的小天窗，从天窗投下了星星点点的光斑，照耀在波光粼粼的水面上十分耀眼。

到了傍晚，夕阳西下，落日的余晖照在河面上很美丽，可是我不得不和百鸟岩说再见了，告别了这个美丽的人间仙境。

[游百鸟岩作文

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种美好的品德。

记得有一次，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍，嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦躁不安地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越心急火燎。”

就在这时，我的好朋友看见我的样子，便跑过来关心地问：“冼丽，你怎么了？”我忐忑不安地说：“我的尺子不见了，怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，目瞪口呆地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

[关爱之鸟，永翱天际作文

我们满怀希望地跑到水磨坊下，急得东寻西找，连土坑和死角都找过了，可是谁也找不到，我们急得团团转，忽然小牛看见有一棵高大的白桦树，树上有一只风筝，风筝上的图片和“幸福鸟”上的图片，还是小牛的眼睛最亮，他说：“快来看呀，幸福鸟在树上呢！”大伙儿一轰而上，大家有的蹦，有的跳，可是谁也拿不到，原来是开心的小伙伴，一下子变得愁眉苦脸了，有的小朋友都快要打退堂鼓了，小军眼骨碌一转，想起以前：自己有一架纸飞机飞到树上，爸爸马上拿来了梯子，叫他爬上去，果然拿到了小飞机。于是，他马上回家拿了梯子，正在小伙伴又想打退堂鼓的时候，救星来了，他说：“我想到办法了”。然后，小军把梯子架到了树梢，再迅速地爬了上去，再小心翼翼地把“幸福鸟”拿了下来。可风筝的背上和尾巴上和翅膀上分别都破了两个洞。小个小朋友说：“这个风筝能放吗？”又一个小朋友说：“我建议修一下，我觉得在翅膀和背上和尾巴上都装一个炮，这样比较帅。”我们又在芦塘里拔几根苗苇，再找来几张纸，我们精心做着，心中充满了憧憬和希望，便把它改成了“幸福战斗鸟”。

我们放着“幸福战斗鸟”时心里告别高兴，当风筝飞过树梢时，田野里回荡着笑声。

[寻找“ 幸福鸟 ”优秀作文

植树造林，不仅可以减少噪音、调节气候，还可以制造氧气、吸收灰尘和有害气体。鸟类是我们的朋友，举手之劳，帮助小鸟，为它们创造良好的生活坏境。

今天，我们小记者来到银隆百货门口，宣传植绿护鸟的知识，发放宣传手册。我还是第一次参加这样的活动。一开始，我不敢发，声音也很轻。经过多次努力，我终于鼓起勇气，向一位叔叔走去，我一边把宣传手册给了叔叔，一边对叔叔说：“叔叔你好，我是萧山日报小记者，这是关于植绿护鸟的知识，你可以看一下。”叔叔说：“好的，小朋友谢谢你！”我听了心里很高兴。很快我发完了手册，完成了任务。

这次活动很有意义，我不仅向市民宣传了植绿护鸟的知识，而且还锻炼了自己的胆量。保护环境，人人有责，今天我也为美化环境出了一份力，心里别提有多高兴了！

我是一只小鸟，我有金黄色的羽毛和棕色的眼睛，清脆的歌声是我成了森林里的“名人”。

我有许多朋友，它们都喜欢听我唱歌，它们说我的歌声像山涧中的潺潺流水，格外动听。我有很多朋友，它们的鼓励是我的动力。而有些朋友却不太友好，他们经常用****对着我和我的家人，我觉得很伤心。他们竟然为了吃上美味的食物，而捕杀我们！刹那间，森林变得没有笑声、没有歌声、没有脚步声。

在幼小时，父母会来回的给我找食物。现在我长大了，我没有选择在天空自由飞翔，而是选择陪伴父母。我会学着父母的样子每天来回的为父母找食物，为父母梳理羽毛，为父母洗脸。我要回报父母对我的恩情！

而此时我身边的朋友也越来越少，他们有的成为人类的食物，有的被关进鸟笼失去了自由。亲爱的人类，你们可知道我们每天生活的不快乐吗？你们是否为了自己，而去伤害别人？别忘了，我们也是你们的朋友！

顾译

今天，顾珈宁带来了两只珍珠鸟哦，一只是公的，一只是母的。

陈老师把鸟笼放到讲台上，珍珠鸟长着一张红色的嘴巴，小小的爪子，浑身毛绒绒的，可爱得不得了！它“叽叽喳喳”地叫个不停，那叫声尖尖的，它边叫，还边荡着笼子上吊着的白秋千，好像在说：“瞧，我的本领可大了！”可它每一次荡秋千时我们同学就会哄堂大笑，弄得它紧张得不知所措，差一点儿就从上面掉下来，它害羞地躲到笼子底下去了。珍珠鸟的小嘴不停地啄着食物，那样子可真像小鸡啄米呀！

我很喜欢珍珠鸟！