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奉献作文通用8篇 优秀作文大全图片【优秀19篇】

人人都常说:“生命的意义在与奉献,而不在与索取。开学吧小编为大家带来奉献作文通用8篇 优秀作文大全图片,希望大家喜欢!

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我青春,我成长,我奉献作文1000字

全文共 1124 字

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青春,是多么美好。它是花儿中最美的一枝;它是星空里最亮的一颗;它是歌儿里最甜的一段。让我们在青春中成长,在成长中奉献青春。

花香夹杂微风,淡淡飘在田园间,轻轻的滑过我的面颊,可能是清晨微冷的缘故,山岚早早的就为朝阳披上一层轻纱,远处早起的鸟儿穿梭在绿色的丛林间,正为哺育雏鸟而忙着呢。前些天刚被人烧过的山坡上,草儿已拨出嫰黄的新芽,万物生机勃勃,我会心一笑,突然我看见了你,我的青春。我从你的眼里看到的是蓝色的忧伤,阳光透过云彩倾泻大地,明媚而温暖。这似水的柔情,却流不进你紧缩的心房。青春的忧愁,当我望着你时,你好像也注意到我,我就在想,你是不是想告诉我什么,但为什么你又不说呢?我想啊,可能是羞于出口吧,又或者,你根本什么都不想说。青春的花儿开在心里,最后也放在心里。欢乐谢幕了,悲伤默默上场了。

乐莫乐兮新相知,悲莫悲兮生别离。成长可不管你伤心亦或是悲痛。他的脚步从未有过一刻的停顿。相思霎已成灰,欢乐已默默退场,试想没有人舍得欢乐吧。我奶奶走后,我时常梦见她,当晨曦将梦剪成烟缕,但为了留住她渐渐远去的身影,我久久不敢睁眼。后来明白该离开的总会离开,就像人的消亡一样,古往今来,有谁长生不老?有谁万寿无疆?人死了,只留给爱你的人无尽的回忆,供他们含泪咀嚼。泪,常出现在我的脸庞望着我镜中的容颜,年轻稚嫩,人们常说,笑容应挂在我的嘴角。但我认为,成长既然有欢乐,也会有忧愁。这是成长的一部分,也是青春必不可缺的。谁没有苦痛?我们要做的不是自怜自艾,决不是怨天尤人,我们最好坦然处之,这是我的成长中的一个痛的领悟。

太阳此时褪去轻纱,沐浴着香甜的清风,换上了亮彩华丽的外袍,少了初升时得懵懂和青涩,多了一份成熟与稳重。碧蓝如洗的天空,成为它展现魅力的舞台,大地万物都是它忠实的拥护者。勇于展现自己,也是成长必不可少的。

楼外垂杨千万缕,欲系青春,少住青还去。朱淑真,满怀着悲戚书写着自己虚度的青春,抒写自己对大好时光的留恋,现在的她只能独自洒泪看多情飘舞的柳絮,悔恨的泪水翻腾在她的胸膛,可如今纵使她柔肠百转,也再也寻不回花枝儿般美的容颜了。

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。当你抛弃青春时,你也被青春抛弃了。别人以为一切还早,竞争早已开始,在我们成长的同时,要清楚的认识到青春是宝贵,浪费青春就是浪费生命。我们就是要在成长中不断的发掘自己的潜能,学习必备的技能,日后报效祖国,服务人民。在自己有限的青春里,奉献出无限的价值。

我们的成长是一代人的成长,我们的青春也是一代人的青春。你们是花儿中最美的;是星空中最亮的;是歌儿里最甜的。青春,是你们强大的力量,是你们宝贵的珍宝,现在祖国需要我们,你们现在是否时刻准备好,为祖国奉献自己的青春。

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篇1:奉献作文400字

全文共 583 字

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爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到。 爱心是树,撑起一片绿荫。在寒冷的冬天,这就是爱心的力量。

人可以一无所有,但不可以泯灭爱心, ,只因为爱的存在,只因为爱的不断奉献,多少危垂的生命从爱心的召唤中醒来,让他们看到生活的希望。

老师曾经说过:“如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天;如果你失去了金钱,你不算失败,因为生活的价值不在口袋;如果你失去了爱心,那你就是彻彻底底地失败了!因为你已经失去了做人的真谛年5月12日,四川所发生的天灾,真是惨不忍睹啊!我们所有的中国人无不伸出援助之手,献出自己的爱心。我们学校就曾经举行过捐款活动,至今记忆犹新。那天,我迫不及待地跑到家里,倒出了储蓄罐里所有的零花钱,大概有30多块,塞进了裤袋里。来到了学校,我们看到全校的老师都在捐钱,每个人都是好几百元。便都纷纷把钱交给了老师。老师连连点头,说:“不错,真有爱心!”虽然我们捐的不是很多,但我坚信:“捐出来的不是钱,是心!”

爱心悠悠,惟有付出一片真情才可丰裕心的喜悦,人人多一份爱心,世界才会变得温情而明媚,奉献出你的爱,是心灵世界对社会对他人的最挚烈的拥抱,最深情的问候! 爱心是人生的一道亮丽风景,让我们手挽手筑起爱的长城,让爱永恒,让爱温暖每个人的心房,生活,只因为爱心而美丽。人间只因为爱心而温暖!

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篇2:爱的奉献作文450字

全文共 453 字

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爸爸、妈妈总是对我说:“爸爸、妈妈最我。”可是,这种爱是什么呢?我想到了:这种爱就在我生病时,在我难过时,在我孤单时……

记得有一次,我得了急性肠胃炎。那天,放学回到家,我跟往常一样去做作业,刚做了一半,我觉得不舒服,就伏在桌子上,只听见“哗”得一声,我吐了,吐得满桌子,满地都是。当我把这件事告诉爸爸时,他急忙跑进房间,眼前的景象让他大惊失色,我本以为自己要被骂了,可爸爸一句话也没有说,只见他急忙跑去拿纸巾,然后弯下腰,把那些脏兮兮的东西仔细地清除干净。当爸爸递给我一杯热水时,我看到了他眼神中的关爱,顿时觉得好温暖。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不踏实,嘴里哼哼唧唧,还时不时地嚷着要水喝,妈妈一边为我按摩小肚子,还要一趟趟跑去为我倒水。渐渐地,我睡着了,妈妈却度过了一个不眠之夜。接下去的两天,爸爸、妈妈轮流请假照顾我,在他们精心照料下,我的病很快好了,我又能回到校园,端坐在课堂上,认真听讲了。

这样的事情还有很多很多,我就是在这种爱的滋润下成长的,正是因为爸爸、妈妈爱的奉献,我才能够健康快乐的长大。

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篇3:关于人生奉献的排比句集锦

全文共 1142 字

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1. 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一棵小草,就增添一分绿意。如果你是一朵鲜花,就点缀一角夜空。如果你是一片白云,就装扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;如果你是一缕阳光,就照亮所有黑暗。如果你是一丝清风,就吹走世间的尘埃。如果你是一阵春风,就吹绿田野的庄稼。

2. 如果我是清风,我将奉献我的清凉

如果我是春雨,我将奉献我的滋润

如果我是音符,我将奉献出最动人的音乐

如果我是一把火,我将奉献所有的温暖

3. 天空愿意奉献出它的广阔的胸怀,任白云飘荡;大树愿意奉献出它的粗壮的臂膀,任树叶覆盖;大地愿意奉献出它的厚实的胸膛,任绿草占满。

4. 奉献是春蚕到死丝方尽的执着;奉献是蜡炬成灰泪始干的承诺;奉献是化作春泥更护花的托付

5. 奉献对人类来说,是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂,无私奉献的人让人称赞。

6. 奉献爱心就是以你的所能去回报社会,去回报亲情,去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背,奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞,奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福,奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难,奉献爱心是随时随地,奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖,每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

7. 什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予, 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融合和渗透在人们日常的工作和生活中。奉献就是把阳光送给黑暗的人,把温暖送给寒冷中的人,把帮助送给困境中的人,把勇气送给失落中的人……

8. 奥运赛场上,运动员们奉献的是超越自我的勇气,奉献的是舍我其谁的精神,奉献的是对祖国养育之恩的回报。

9. 如果你是一珠小草,就洒下一片希望

如果你是一双布鞋,就踏出一条大路

如果你是一片落叶,就寄托一份思念

如果你是一缕阳光,就照耀一方润土

10. 如果你是一阵春雨,就落下一丝清凉

如果你是一场瑞雪,就送出一份丰收

如果你是一朵鲜花,就给人们带来一分温馨

如果你是一缕阳光 , 就穿透一抹黑暗。

如果你是一道阳光 , 就穿透一层黑暗。

11. 红烛燃烧是一种奉献,春蚕吐丝是一种奉献,园丁修枝是一种奉献;甘愿牺牲是一种奉献,兢兢业业是一种奉献,辛勤耕耘是一种奉献。奉献是一首经久不衰的经典老歌,奉献是一首热血沸腾的青春之歌,奉献是一首吹响时代号角的前进之歌!

12. 阳光辐照于大地的温暖,那是出于万物的奉献。

园丁滋润于花朵的娇艳,那是出于师恩的奉献。

父母操劳于儿女的成长,那是出于爱意的奉献。

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篇4:奉献不求回报

全文共 804 字

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“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后,才懂得你不容易,每次离开总是,装做轻松的样子”听到这悠扬的旋律,我就会想起为我无私奉献的爸爸。因哥哥13岁时车祸,爸爸每次锻炼哥哥时,他的胃总是隐隐作痛,妈妈让他去看病,总是被拒绝了,有一次,爸爸疼得很厉害,妈妈带他去检查,检查报告出来了,他得的是胃癌。直到我出世了,爸爸对我是百般疼爱,只要我有什么需要,他总会为我及时买来。

由于下个星期三要区美术三部抽测,冯老师让我们准备美术考试工具,我回家已经很晚了,爸爸早已做好了晚饭等待我回家,当爸爸得知这个消息后,二话不说,不顾吃饭,连忙拿起外套,就往金声书屋赶去。当爸爸回来时,他已是筋疲力尽,我赶紧为爸爸盛好饭,让他坐下吃饭。

第二天,我把爸爸为我精心准备的材料拿给冯老师看,冯老师说调色盘、水粉画笔都不对,还需要再买过,回家后,爸爸还是决定再为我买,他乘坐公交车到城市里买,功夫不负有心人,爸爸为我买到了,可是水粉画笔是最贵的,34元6支,我心想:我一定会认真学习,报答爸爸为了我,不辞辛劳,来回奔波。

为了迎接考试,我们又多了几节美术课,冯老师让我们练习上色,当老师看到我的小支装颜料时,她告诉我让我去买大支装的,这种小的用不了几次就用没了,再买再调都不合算了。调色盘最好不是这种,这种调色的速度很慢,还用起来不方便。听了老师的话,我回家转告给父母。爸爸刚准备出发,就被我和妈妈叫住了,我怜悯地对爸爸说:“爸爸,您别帮我去买了,您每天为我来回奔波很累了,还是让妈妈去吧。”“金富,是啊,女儿说得对,你别再去了,我去就好了。”于是,妈妈骑着电动车把工具去店里重新调换。

在爸爸的眼中,儿女是最重要的,只要儿女有什么需要的东西,就算是再难找的东西,他也会想尽一切办法做到。“时光时光慢些吧,不要再让你再变老了,我愿用我一切,换你岁月长留,我是你的骄傲吗,还在为我而担心吗,你牵挂的孩子啊,长大啦”悠扬的音乐在耳边荡漾着。

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篇5:无私奉献的老师随笔作文

全文共 319 字

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你曾记得一个身影吗?你还记得那慈祥的面孔吗?或许你已经记不得了.那是老师的身影,那是老师的面孔.老师是我一生中做贡献最大的.i love you,my teacher.( 我爱你,我的老师).

老师是一盏心灵的灯光,照亮我的人生道路.

老师是大海里一壶清泉,浇洒着我幼小心田.

老师是春天里的春雨,滋润着我的身体,

老师是夏天里的大树,遮挡着炎热的太阳,

老师是秋天里的落叶,撒下了知识的源泉,

老师也是冬天里的棉被,温暖着我的心灵.

老师是无微不侄的 ,我们每一点进步,都会受到表扬,

老师是我人生中的第2个父母,他们有着亲生父母对我们的关心.

老师啊,老师,没有你的存在就没有我们的今天,我会把你记在我的心中,无时无刻的想着您.

[无私奉献的老师随笔作文

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篇6:奉献是文明_作文

全文共 725 字

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有些话常挂在嘴边那就是“文明奉献”;“文明是负责任”;“文明是懂礼貌”……而我要说,奉献,才是真正的文明。

奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给了人们牛奶和奶油,但我给与人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。

奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献是连结心灵的纽带,连结你我他,汇成心的桥梁;奉献是孩子心中真诚的梦,是老人嘴边慈祥的笑;奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手;奉献是普通劳动者默默无闻的工作。

奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远青葱、繁茂。

奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念,但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献,奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下,合理地索取,这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利,随着社会文明的进步,这种意识苏醒了,国家采取相关措施完善相关体制,满足人们的需求,这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。

随着社会的进步,奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起,从自己做起,让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。

[奉献是文明_作文

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篇7:爱是奉献

全文共 799 字

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五月十二日下午二时二十八分,四川省汶川地区突然发生8。0级地震,房屋倒塌,山体滑坡,道路被毁,群众伤亡惨重,人数达数十万人,他(她)们的家园遭到破坏,生活艰难,有的孩子失去了双亲,成了孤儿……几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,我感觉很没劲,也懒的看电视了,星期天我和爸爸都在家,在爸爸的说服下我们一起坐在电视机前,打开电视机,共同关心国家大事起来……

地震前夕,某座教学楼中一位老师正在给同学们上课,同学们都在认真的听课,可是,意想不到的事发生了,大地剧烈抖动了起来。老师赶紧让同学们到安全的操场上去。因为没有整队,不能确定同学们都已经离开了教室,猛然间,老师发现教室里还有四名同学,他不顾一切地冲进教室,正当他们准备离开时,大楼已开始倒塌了,老师将四名同学藏在唯一可以庇护的讲台下,可讲台下面的空间很小,情急之下,老师用自己的身体护住讲台。当救援人员发现这名老师时,老师早已断气了,离开了人世,但手仍紧紧地抓着讲台,那四名同学惊恐地依偎在老师怀里,竟毫发无损!

在地震发生之前,某座幼儿园中孩子们正在睡午觉,大地突然抖动了起来,老师见发生了地震,为了孩子们的安全,老师置自己的生死度外,处恐不惊,把孩子们一个个都抱到了空旷的地方。临到最后两个孩子时,幼儿园已开始倒塌,老师顾不上什么了,把那两个孩子抱进怀里,用身体保护住孩子,孩子们获救了,可老师却去世了。

听到这里,我感觉到电视里播音员的报道声有点哽咽了,我也情不自禁的流下了感动的泪水。

电视节目是互动的,有演播室播报,也有前方记者的及时报告,报道内容涉及抢险救灾,生产自救,八方支援等,报道图文并茂,触动着国内外每一个人的心!党中央国务院提出“众志成城抗震救灾”我想对灾区人民说“不要因为这点伤痛就屈服,不要因为一次失败就放弃,你们要用行动来证明,相信你们在全国人民的支持下一定可以把家园建设的更加美好”。

[奉献作文三篇

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篇8:奉献高三英语词

全文共 952 字

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My Mother isa kind and gentle woman.She is always very gentle.She takes

good care of her children and keeps them all at school.I have one brother and

two sistets.So she gets four children in all.She gives us every comfort.We all

love her and she loves us also.

My mother has too much to do in bringing us up.As our family is too poor to

keep a servantmy mother has always to do very much work.She gets up very early

and sleeps very late every day.She works hardyet without complaining.

She is also a thriftyand industrious woman.She saves every cent that she

can and keeps everything in order.As she has been busy eversince she was

youngshe looks older than she really is.Her face is wrinkledher hair becomes

silver whitebut she works as hard as ever.

Often she says to us"work while you workplay while you play.If you do not

workyou will become lazy and of no use to society." What piece of good advice

this is!We must worth it well and always keep it in our mind.

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篇9:爱岗敬业乐于奉献

全文共 2450 字

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我叫王芳,现任第六师芳草湖垦区公安局刑侦大队教导员。今天我被评为“兵团五一巾帼标兵”感到很荣幸,也很高兴能站在这里发言。为了创建和谐、安宁的社会环境,我们女民警与男同志一起并肩战斗,无私的播撒着智慧和汗水,回顾我走过的公安之路,有苦、有累、更有甜。

1999年我从新疆人民警察学校毕业分配至芳草湖垦区公安局工作,18年来,我一直坚持“用力干只能合格、用心干才能优秀”的理念激励自己,思想上要求进步,政治上靠拢组织,工作上积极肯干,生活中团结同志,通过努力工作,政治思想觉悟和业务水平都有了很大的提高,各方面工作取得了显著的成绩。“千锤百炼基层中,戎装巾帼胜须眉”,我先后被师市公安局授予优秀公务员、先进个人等多项嘉奖,荣立个人三等功一次、被师政法委评为“人民满意政法干警”;被兵团公安局评为“十佳刑事技术能手”;被师工会授予“三八红旗手”称号,被兵、师授予“五一巾帼标兵”称号。2013年3月代表六师参加全国优秀女职工进京考察团、2015年4月代表兵团参加公安部赴香港交流培训。

一、加强政治理论学习,做基层党务工作带头人。

多年来我一直从事刑事技术工作,2013年被任命为刑侦大队教导员。为了从一名业务干部尽快转换角色,做好教导员工作,做好刑侦大队长的副手。我将党建与刑侦业务紧密结合起来,把党支部建设成为“政治坚定、党性纯洁,廉洁必守、执法必严”的党支部,以党建促业务,落实到实处,此项工作得到了师垦两级领导的好评,大队党支部被师市组织部授予“基层党建示范点”。在党支部的带领下,刑侦大队先后被评为“先进党支部”、“优秀基层党组织”、连续三年被评为刑侦绩效考核第一名;2012年被授予“全国优秀公安基层单位”荣誉称号;2014年被命名为“全国公安机关执法示范单位”等多项荣誉。

二、加强队伍建设,做好民警的贴心人。

我在刑侦大队工作了16年,对大队民警的所思所想非常了解。任职教导员后,我从爱警惜警,做民警的贴心人入手。积极与每位民警谈心,深入民警中,了解他们在工作、生活上的困难和压力,及时的为他们排忧解难。从小事入手,从细节处做起。大队一位民警的父亲患癌症住院,我得知:他为了筹措住院费,在悄悄的问关系好的同事借钱。我立即和大队长商量,拿出自已的钱借给他解决一时之困。通过一件件,一桩桩小事,民警们都亲切的叫我“芳姐”,“教导员”这一称呼常常被忽略。

三、勇于探索,刻苦钻研,在业务水平上精益求精。

我很喜欢刑事技术工作,因为这种喜欢,很快适应了艰苦繁重的刑事技术工作。13年来,我共勘查各类刑事案件现场1500余起,参与所有的命案等重特大案件的现场勘查,技术直接破案200余起,在技术这个平凡的岗位上取得了骄人的成绩。我运用现场提取的生物检材,侦破2009年5月106团徐XX强奸案,此案法院依据DNA鉴定书以零口供审判嫌疑人徐XX,刑警总队将此案作为优秀案例讲评;我运用现场现场足迹串并在破获了2012年陈某等人系列盗窃案中起到重要作用,破案80余起,荣立个人三等功一次;运用现场提取指纹比对破获2009年8月芳草湖总场马某等人攀爬楼房系列入室盗窃案15起等一批有影响的案件。特别是在侦破2009年12月106团郭某被抢劫杀害一案中,我在零下35度的气温下在戈壁滩上进行追踪,在外围现场提取的烟蒂为确定犯罪嫌疑人起到关键作用。

2008年3月我怀孕三个月时,辖区发生了一起故意杀人案,技术员全部投入到案件的现场勘查中,没有技术员配合法医尸体解剖时的现场照相、摄像,看到这一情况,我主动要求配合。事后,领导问我,你怀孕了怎么不说,我安排别人去。我说:既然干了刑警,在这种情况下,没有理由向领导提要求。辖区每年平均要发生非正常死亡40余起。作为技术员,我们是必须要去的。多年来,我一直认为这项工作是在做好事,我从不厌恶、不回避尸体。当因为溺水、疾病等原因死在野外,我们以最快的速度查明死因,查到身份信息,为其找到家属,让他体面的入土为安,我们是不是在做好事?2015年7月份,连续多天40度以上的高温,辖区连续两天发生两起非正常死亡事件。一起在水渠里,一起在戈壁滩。我和我的同事在45度的高温一等就是7、8个小时,当殡仪馆的车将尸体拉走的时候,我们才感觉到今天怎么那么热啊。

知识是进步的源泉,在繁忙的工作之余,我积极参加技术职称考试,2009年取得工程师职称,2012年取得鉴定人资格,2012年3月被选入公安部全国刑事技术青年人才库。

我不仅是一名技术员,还是一名侦查员,多年来,积极参与多起重特大案件的侦查工作,我运用自己刑事技术方面的经验,以及女性民警心思细腻的优势,为侦查员解决了许多的疑难问题。

四、为了工作,舍小家、顾大家。

干公安工作,尤其是刑侦工作,需要有雷厉风行的工作作风、更需要有舍家离子的奉献精神,但要做到这一点,并不容易,尤其是一名女性。我爱人是监狱警察,我又一直在刑侦部门工作,双警家庭遇到的困难更多。多年来,我在工作上取得了可喜的成绩,内心最亏欠的是父母、孩子、家人。有时候半夜会接到涉及到女性受害人的现场勘验任务,孩子正在熟睡,我就把孩子带到办公室,让她在办公室的军用床上睡。有一次,案子紧急我直接开车到现场,孩子就在车上睡了半晚上。2015年我答应女儿,暑假时带她去游泳,七八月份正是基层刑警最忙碌的时候,侦查办案、维稳巡逻等等,同事们没有休息一天,作为教导员,我更要起带头作用。每每听到孩子的询问:“妈妈,你啥时候带我去游泳?”我都无言以对。孩子在作文中写到:我妈妈是警察,她是大忙人。看到这句话,对孩子的愧疚之心更强烈。因为工作我放弃了很多,但看到自己的努力,侦破了许多有影响的案件,心中的自豪感便油然而升,因为,我是一名警察。

今天我站在这里接受表彰,取得这一荣誉我感到幸福和骄傲。其实我只是众多公安战线女民警的一个缩影,还有很多女民警默默的工作在基层一线,为社会安宁舍小家、顾大家,因为在我们心中都有一份对公安事业割舍不下的情怀,这种情怀体现了我们对党忠诚和对人民的无限热爱。

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篇10:关于以爱的奉献为话题作文

全文共 749 字

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只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

——题记

爱心是饥饿中的一片面包,给饥饿中的人送上希望。爱心是寒冷中的一件棉衣,给寒冷的人送去温暖。

那是一个炎热的下午,我走在放学回家的路上。马路上车水马龙,非常拥挤。车上的喇叭响个不停,人们都想早点回家,离开这个大火炉。可是,越是人们想离开,却越走不动,越拥挤。一位身高约一米七,体型偏瘦,皮肤晒得黝黑,两只手在不停地做着手势的警察叔叔在焦急的指挥的指挥着交通。豆大般的汗水从他的脸颊上滴下来。汽车排放的尾气使得马路上更加的炎热了,连空气也充满了汽油味。

就在这时,一位骑着电动车闯红灯的阿姨和一位正在正常行驶的机动车撞上了,正在站岗的警察叔叔急忙找别人来代替自己的的岗位,自己去查看事故现场。事故现场就在离自己站岗处不远的地方。来到事故现场,这位骑电动车的阿姨并没有受太大的伤,只是手臂和腿部擦伤了。警察叔叔问:“你们是怎么发生碰撞的?”那位开车的叔叔说:“这位女士先闯红灯,不仅仅是闯红灯,而且骑得非常快”。“警察叔叔又问这位阿姨:”你为什么闯红灯,又骑得那么快?“她回答说:”我的孩子出事了,我现在正往医院赶。你说,谁家遇到孩子出事了,能不着急吗。我又出了这事,车子也摔坏了,这可怎么办啊?“警察想了想说道:”这位女士您先骑我的车去医院,这边的事我替您处理,需要补偿的钱我先帮您垫上。“说完,便把车钥匙给那位女士,并告诉她车在哪。这位阿姨说了声谢谢,便立马走了。

警察叔叔并没有向这位阿姨要手机号,他丝毫不担心自己的车能否还回来。他只知道先帮助别人最要紧!就在这位阿姨走后,他给了开车的那位叔叔两千元,作为赔偿金。他希望这位车主不要再追究那位女士的责任了。

从那天以后我再也没有看到过这位警察叔叔,可他的所作所为使我永远铭记在心。我知道,这就是爱的奉献

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篇11:春天里,我们播下奉献的种子作文

全文共 1062 字

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三月里,草长莺飞,姹紫嫣红,到处一片勃勃生机。伴随着明媚的春光,沐浴着芬芳的花香,我们一行人在我校林雪梅副书记和段长万老师的带领下,前往双十中学聆听雷锋事迹报告会。

汽车缓缓驶出校门,不知有谁轻声唱起来:“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”悦耳的旋律中,我的心绪早就飞到了现场——那里,可有雷锋叔叔的战友在?

在主持人热情洋溢的开场白中,我们真的见到了雷锋叔叔曾经的战友——庞学春老先生,最让人惊喜的是,他竟然和雷锋叔叔是同一年进入同一个中队的!

随着大家排山倒海的掌声,一位精神抖擞的老爷爷站起来,笑容可掬地朝我们挥手致意。我充满期待地望着他,盼望着马上能听到雷锋叔叔感人的故事!

在低沉缓慢的乐声中,庞爷爷娓娓动听地讲起故事来:“雷锋同志原名雷正兴,小名庚伢子,他的童年充满了凄风苦雨:刚满七岁时,父母、兄弟都死在地主们的屠刀下,孤苦无依的他只能和年迈的奶奶相依为命。新中国成立后,他上了小学,只读到小学六年级毕业,就投入新中国的建设中。”

我愣住了,雷锋叔叔的童年太悲惨了!然后不由得挺直身子,更加认真地聆听着:“雷锋叔叔在工作中非常认真,早出晚归,把无限的热情都投入到工作中。而且呢!”,他还很关心战友,给战友带来春天般的温暖。有一次,我生病了,他还请假买水果专门到医院来看望我。”

“雷锋可是一个很小气的人,他的袜子总是补了又补,补丁上连着补丁,到后来连颜色也认不出来了……”老爷爷顿了顿,又接着说开了,“可是,遇到捐款时他却特别大方,有一次还把自己全部的积蓄给捐出去了,200元!”

“为此,有人不理解,直说他是‘傻子’。雷锋知道后,还说:‘有人说我是‘傻子’,是不对的,我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,我是甘心情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’。”

老爷爷越说越激动,他无比自豪地告诉我们:“雷锋精神是全世界的一笔可贵的精神财富。他那一心为人的精神值得我们学习!”

我们各个涨红了小脸,拼命地鼓起掌来,把小手都拍麻了。

我的眼前不由得浮现起雷锋叔叔说过的话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上……”抬头望去,墙上毛主席的亲笔题词熠熠生辉:“向雷锋同志学习!”

是的,如果我是一滴水,我一定尽力滋润土地;如果我是一棵小草,我一定努力点缀春天:如果我还只是个学生,我一定争取为校争光……

春天里,在双十中学的礼堂里,我们放飞理想。

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篇12:爱是奉献

全文共 603 字

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太阳底下最光辉的职业是什么?那就是老师!老师,一个多么响亮的称谓!我为你感到骄傲,感到自豪!

我,一个默默无闻的幼儿教师,在我深的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头,我欢笑过,抽泣过,委屈过,但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。

随着时代的发展,师德师风注入了新的内涵,我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在,“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子,在教育过程中,老师要给与满腔热情利用各种途径开发孩子多方面的智力。为此,我不断加快自己的步伐,不断地改进自我,不断地超越自我。这靠的是什么?是什么给了我不断前进的力量和勇气?那就是我对幼教事业的热爱、对孩子那份无私的爱!

正如陶行之先生所说:“捧着一颗心来,不带半棵草去。”作为老师,就是要无私地奉献自己的爱。每当我迎着清晨的阳光,踏进明亮的教室,一张张稚气的笑脸,就像鲜花开放,而一双双信任的眼睛,正期望着我带领他们遨游知识的海洋,此刻,我会让我的爱像太阳一样,温暖身边每一个孩子,照亮每一颗幼小心灵,让我的爱化作无尽的力量,给孩子自信、自强,让每个孩子成为未来的栋梁!因为我知道,作为老师,就要像父母之于子女,农夫之于土地一样有着深挚的热爱,如果不是从心的深处,热爱你的学生,你便教不好你的学生,我深信这是十分正确的。所以,要做一个优秀的老师,必须热爱孩子,理解孩子,乐于与孩子生活在一起。

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篇13:积极奋进,无私奉献

全文共 646 字

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2014年5月,习主席在北京大学师生座谈会上说:有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。当代青年建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明,希望大家努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。这段话始终激励着我前行,激励着我积极奋进,勇敢实现自己的梦。

作为为数不多的大学生士兵,我从未丝毫的松懈,我要发挥自己的优势,给其他战友做榜样,在日常的训练生活中,我总是严格要求自己,努力学习,刻苦训练,经过不懈的努力,终于有所收获,日常训练中的任何一项科目,我的成绩都是优秀。两年的部队生活精彩而充实。参加了多次实弹射击任务,作为一名五炮手,我专业技能过硬,两年里经我手出去的炮弹上百发,保证了班射击的顺利进行;参加过多次乌市维稳执勤任务和野外驻训,也参加过军区的联合防空演习,每次我都以高标准要求自己,干好本职工作。

印象最深的是2015年,根据上级命令,部队将赴高原进行使命课题训练。高原上的环境艰苦而恶劣,同志们大多都是第一次上高原,身体出现诸多不适,但是大家团结一致,充分发扬红军师一不怕苦,二不怕死的战斗精神,克服困难,最终圆满完成上级赋予的任务。下连后,我一直担任连队团支部的委员,在部队休息时间,节假日,组织娱乐活动,曾因此被师里评为优秀团员。军营里,我不仅是连长的好士兵,也是指导员的好帮手。部队是一个大熔炉,百炼成钢,大浪淘沙,两年的部队生活不仅使我拥有了强健的体魄,而且锻炼了我坚定地政治思想,不屈不挠的顽强意志,坚定了我为社会,为国家无私奉献青春的中国梦。

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篇14:奉献作文400字

全文共 404 字

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“医生,警察,电工,老师,快递员……”这些职位想必大家都不陌生吧。当我们大家在休息的时候他们在工作,他们付出了自己的时间,来换来我们幸福的生活。

医生每天在医院里忙碌着,用尽全身的力量来救助一个个的生命,就是为了让每一个人都健健康康的,也是付出了不少。凌晨,深夜他们一刻不停,就是不放弃任何一个生命,他们的心灵都住着一个天使,善良。

老师对我们的成长也付出了很多,一路走来老师对我们学生也付出了不少。每天用心讲课,批改作业,熬夜备课,为的就是让我们学生有一个好的未来,在记忆里也有一个好的老师。

冒着严寒,风雨,每天奔波在路上的外卖小哥。把东西送到客人的手里是他们的责任,为了让顾客好,自己可以不吃饭,可以冒着严寒冒着雨也要为顾客服务。

警察可能是很多人心里的英雄,他们英勇无畏,为人民除害,每天做着最危险的工作,尽管危险,他们也没有被吓退,而是勇敢的去解决。

很多人都在为我们默默奉献,我们要感谢他们,好好对待他们。

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篇15:快乐是奉献作文

全文共 601 字

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我是一滴小小的水滴,虽然很渺小,但是我很快乐

我原是云朵妈妈的一个宝宝,但由于宝宝越来越多,超出妈妈所承受的负荷,无奈,我们就被“赶”了出来,跟随兄弟姐妹一起来到陆地上。

我先是来到一棵奄奄一息的小草旁,义无反顾地顺着叶片滴进它的根。看,他奇迹般地活过来了,它向我致谢。我羞涩地笑了,我很开心,因为我一落地便滋润了一个弱小的生命!

我向它挥手告别又来到了一片田地上空。望着农民伯伯辛苦地劳作着,汗水顺着他的脸颊滑落,心里真有点隐隐作痛。这不但没给他带来凉爽,反而使人觉得太阳变成了一个大火炉炙热的阳光烘烤着大地。我于心不忍,不管三七二十一,拉着兄弟姐妹的手,1——2——3——跳!我滴在了农民伯伯的鼻尖上,望着他那满足的神情,心里像打翻了五味瓶,真有点儿想哭的冲动,我滑进他的嘴里,心中只有惬意,我无怨无悔!

最后,我被送进了实验室里,与一种不明物体掺在一起。医生把我摇啊摇啊摇啊,只听得一声:“成功了!”我便欣慰地笑了,我终于没有白到这个世界上来。虽然我心里早已得知我自己最后的命运将会是什么……

我在滋润他人的过程中一点点变小,我很快乐,因为我这一生没有白活,活出了精彩,体现了自身的价值:我滋润过一颗枯萎的小草,使它获得重生;我给农民伯伯带来凉爽,使他不再感到炎热;我还为一次实验的成功贡献了自己的力量,尽管我即将消失。

在生命即将终止的一刹那,我欣慰地笑了,尽管我的身体在一点点变小……

[快乐是奉献的作文

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篇16:默默的奉献者作文400字

全文共 414 字

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同学们,你们是不是每天六点到七点起床呀?反正我是。

但是你们知道吗?现在有一些人并没有过着你们这样幸福的生活,他们每天凌晨3。4点起床,要是再凌晨几点?我看大家还是在睡梦中吧。

他们就是,环卫工人。正是因为他们的努力,才带给我们这么好的环境,所以我们更要感谢他们。

这些环卫工人们早起晚归,一天忙的不停,因为他们要打扫我们的大“家”的卫生。这些环卫工人们年龄都比较老,而且每天都只能吃盒饭或者简单的饭,大家都知道,他们吃的饭都非常的简单。这些环卫工人们,累了就随地休息一会下,坐在我们踩来踩去的阶梯上,坚持,对着我们笑,善良美丽的笑容美丽极了。

环卫工人们美,要打造很多的卫生,在角落里,他们也要打扫的干干净净的一丝尘土,也不留,如在规定的时间里,没有完成任务的话就要被老板,狠狠的整一顿,就像我们没写作业,被老师整似的。

环卫工人们很坚强,不管风吹雨打,他们也努力干活,他们每天就只挣几十元钱,你们说他们伟大不伟大哪。谢谢你环卫工人们。

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篇17:优秀奉献作文600字

全文共 667 字

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“老师”,相信大家都很熟悉吧,有的老师很慈祥,有的老师很严厉,有的老师很认真,虽然每位老师的特点不一样,但他们都拥有一个共同的特点:那就是像蜡烛一样默默奉献着自己的光和热。

也许你感觉不到,但你只要稍一留心,就能看出老师希望学生成才的良苦用心。我的老师就是一个很好的例子。

我的老师――曹霞与赵丽,就像两位尽职的保护神和园丁一样呵护并栽培着我们,她们的一个眼神、一点微笑、一句鼓励,甚至一通“暴风骤雨”,都能使我感到她们的爱就在我身边。

爱的伟大,人人皆知,爱也是一种发自内心的本能。凶猛的老虎在自己孩子面前也充满着母性的温柔,杜鹃产后飞,是为了让自己的孩子独立……我们的老师对待我们就像母亲对待自己的孩子。

这学期快结束时我参加了学校五年级组的20xx米冬季长跑比赛,由于缺乏锻炼,所以比赛时我虽然用尽了全力,却只是第15名,回教室的路上,我内心非常的忐忑不安,害怕老师会臭骂我一顿,没想到曹老师不仅没有批评我,还表扬我不计较名次,仍然一口气坚持跑到终点,意志可嘉。听完老师的话,我明白了无论做什么,只要自己尽心了,不管结果怎样,都问心无愧。在随后的复习阶段,我努力学习,功夫不负有心人,期末考试成绩也给了我一个惊喜,我的三科总成绩在全班排名第五,这可是我有史以来最好的成绩呢!听到我的成绩排名,我又想起了老师的表扬与鼓励,是老师的鼓励使我信心倍增,是老师的鼓励帮我取得了好的成绩。

老师这默默无闻的爱能改变我们对学习、做事的态度,老师这默默无闻的爱能帮我们创造出自己的辉煌,老师对我们的关怀虽如春雨润物无声,却使我们从中汲取营养,茁壮成长!

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篇18:奉献作文600字

全文共 645 字

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当你走到大街上时,一定会看到一盏盏路灯无声无息的“耸立”在马路边。它用自己微弱的`光亮,照射着被黑暗笼罩的世界。他无私奉献,却没想到自己身上那夺目的湛蓝早已经被棕红的铁锈代替,他没有了五彩斑斓的颜色,没有了湛蓝的光芒,身边只留下了习习的凉风。每天,夜幕降临都伴着它那微微颤动的灯光,在他的庇护之下,我们得以回到家中享受,可他却依然挺立在街道旁,好像是因孩子没有回家,母亲担心孩子,站在街上等着孩子快点回到家中……

虽然他生来就是平凡、朴素,路灯不像彩灯那样五彩缤纷,路灯不像壁灯那样引人注目,路灯不像流星的光只存在于一瞬间,路灯也不像恒星的光那般微弱,路灯像一颗与众不同的星,而他就是名副其实的夜之神——路灯!这样说他一点儿也不夸张。

记得有一次,我走在漆黑、伸手不见五指的小路里,在没有光亮的地方总感觉背后凉飕飕的,阴森可怖,可一走到那灯光照射到的地方,就觉得像是温暖的太阳光抚摸着我,让我心灵得到安抚,得到鼓励,不再那么害怕。可想而知,路灯对我们来说是多么重要,也是多么不可缺少的啊!他就像是我们生命中的一双明亮的眼睛,指引着我们走在正确的道路上,走往正确的方向。

微弱的灯光有种温暖的感觉,那是家的感觉,这里是详和的,和平的,没有你争我夺,没有勾心斗角。它付出,只服务于别人,从来没想过自己。至于回报,它也根本没想过。也许再过几年,也许明天后天,它就会被人们以“影响市容”为借口而当废铁处理了,这就是它的一生,默默无闻,不求回报,无怨无悔。

我也一定要做一个像路灯一样为人民服务不求回报的人。

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篇19:奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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