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描写人与动物的感情作文(合集20篇)

导语:在一片美丽的大森林里,住着许多小动物,以下小编为大家介绍描写人与动物的感情作文文章,欢迎大家阅读参考!

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描写人好词好句好段

全文共 670 字

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她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。

她那两排牙齿白得就像柚子瓣,光洁得有如白瓷。

她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。

她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。

她微启樱桃小口,露出一排整齐的糯米般的银牙。

她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。

她嘴巴是扁圆形的,向两腮间弯出尖尖的嘴角,连着泉眼般的深酒窝,非常甜津人。

老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。

老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。

老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。

离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。

那人满脸是扎里扎煞的胡须,好像刀枪林立。

写人的好词好句好段4

那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。

奶奶两鬓斑白,可她仍然容光焕发。

年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在在哄孩子。

女司机探出头来,人显得很精明,只是脸瘦了些,下颌有点尖长。

他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。

他的面孔黧黑,一排白牙齿扇贝似的闪着光。

他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。

他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。

他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。

他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。

他胡子稀稀拉拉,像一把晒干的谷子根。

他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。

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篇1:写人的三年级作文

全文共 284 字

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我最喜欢的老师是我的花花老师,花花老师的眼睛瞪得像铜铃,大得占用了半张脸,睫毛很长冲破天际。一身可爱的卡通T恤,从漫画中走出来。

我的花花老师变脸就像翻书一样,一会儿开心,一会儿高兴,一会儿生气,一会儿难过,一会儿严肃。总之,只有你想不到的,没有他做不到的。

有一次,一个“捣蛋鬼″在课上说话,可是花花老师并没有说他,到了下课,花花老师神秘地把它带到办公室,好好的给他上了一课,这个花花老师变脸可真快呀!

花花老师的爱好多多,他喜欢唱歌、跳舞,他最大的爱好之一就是教我们学语文,花花老师的性格十分活泼,每天嘻嘻哈哈。

我喜欢花花老师,他好像天使一样教我们语文,我喜欢花花老师。

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篇2:我最喜欢的动物小狗

全文共 604 字

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姑姑家里养了只小,小狗脾气非常好,每天放学,它都会在门口迎接我们。小狗是黑色的,浑身上下全都是毛茸茸的,耳朵是竖起来的,尾巴耷拉着。

这天早晨,小狗被放出去了,我和哥哥姐姐跟着它,哥哥拿着栓狗的绳子,脚上还穿着溜冰鞋,让小狗拉着他走。你还别说,小狗的力气可真大,居然把90斤的胖哥哥都拉动了。小狗其实也很胖,所以力气很大,胖乎乎的,也是很可爱的。

一天中午,我听到小狗的叫声,这次小狗叫的声音并不是“汪汪”,而是哭声一般地叫着,原来是小狗饿了。小狗看我来了,就激动地跳了起来。我掰了一点馒头抛了过去,小狗看了看,用鼻子闻了一下,就吃了起来。吃完了,小狗又感激的眼神看着我,叫了两声,好像在说谢谢。

小狗也有休息的时候,要在大白天的午后睡上一觉,有时一睡就是一下午。小狗一醒来,就得喝水。只要听到有人讲话或走路的声音,它必定立刻大叫,非得等到没有声音才可以停下。

小狗一无聊就睡大觉,如果有人来的话,它会站起来,好像在等待你来和它做游戏。主人让它坐,它就坐,让它站,它就站。如果是别人对它下命令,它就会大叫。

狗和猫的习性差不多,却是敌人,对方一见面,猫逃狗追,这还真像玩游戏呢!我和它一起玩游戏时,它的尾巴一直摇来摇去,真像一个小风车。

小狗要是生气了,它就一直大叫,必须得不生气才停止。有时叫着叫着,主人生气了,训斥它几句,它也会停下。不过,有时叫得会更猛,主人让它别叫了,它还叫,非得叫到气消了为止。

小狗可真有趣!

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篇3:写人的优秀作文400字

全文共 427 字

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“能跑就不走,能站就不坐。”这就是我的好朋友于馨菲,她是一个名副其实地“运动达人”。

她有一双像黑葡萄一样地眼睛,一头像茅草屋一样地头发,鼻子高高地,腿脚可有力了,怪不得是“飞毛腿”。

在一次“奔跑吧学林”活动中,大家站在起跑线上,一个个胸有成竹,信心满满,只听“砰”的一声开跑了,同学们像一匹匹骏马向前奔跑,一眨眼功夫,她已经把我们甩得远远的。只见他用力地摆着双臂,跨着最大的步子,就像一辆飞速地列车向前跑,在她地带领下,同学们纷纷往前跑,很快都到了终点。

还有一次,我们小队一起去爬山,她跑得可快了,一转眼就不见了,当大家已经气喘吁吁、精疲力尽的时候,她一点都不累,她好像还有源源不断的力量,越爬越快,不一会就到了山顶。

为什么她跑步会像箭一样快呢?原来是因为她每周二和周四都会早早地来到学校的操场上和跑步快的同学一起练习,练习时大家争先恐后,生怕跑最后一名,功夫不负有心人,她跑步越来越快了。

她跑步时那么快,像风、像雷、像闪电,这就是我心中的“运动达人”。

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篇4:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 531 字

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我的动物朋友到底是什么呢?是性格古怪的猫?是会飞的小鸟?还是高傲的鹅呢?……哈哈,这些都不是,那是奶奶家可爱的小狗——多多,它是我们全家的开心果。

多多浑身长满灰色的毛,眼睛圆溜溜的,像两颗黑葡萄,黑黑的身子,一条毛茸茸的小尾巴,走起路来一摇一晃,两只耳朵耷拉在那,看起来可爱极了!

它平时都很乖巧,可是一到吃饭的时候就非常顽皮。每次我刚坐下吃饭,它就跳到我的腿上,跟我撒娇,好像在说“小主人,啃快点,我要吃骨头!”我把骨头给它时,它便抬起头,津津有味地吃起来,可是没过一会儿,它又开始蹭我的腿,我一看它的骨头还没有吃完,正生气,想要批评它,只见多多用爪子把骨头推到我的脚下,原来多多是把它的美食分享给我,难道多多把我也当成了小狗,真让人哭笑不得!后来每次有好吃的,它都会推到我的面前一起“分享”,看来我们真成“铁哥们”了。

多多还是个很“尽职”的保安。别看它平时顽皮,爱趴在门口睡觉,它那两只灵敏的耳朵,只要听到一点儿响动,便会汪汪大叫让人望而却步。它还会守护奶奶家养的其他小动物鸡、鸭、鹅,要是碰到别的家大狗来抢食,它也毫不示弱,别看它个子小,它也会追上去搏一搏,非把大狗赶走不可,真有点初生牛犊不怕虎的味道。

这就是我的动物好朋友——多多,它给我带来了童年的快乐!

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篇5:形形色色的人小学生写人

全文共 641 字

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良心的世界人,我实在不愿看到冲突、、死亡,不愿看到我们的世界如此动荡。

我急切地希望变成天使,头顶光环的天使,我要去造访沙龙,以上帝的名义与他谈判,让他清楚地了解自己在做什么。

让他彻底觉醒自己已经残害了多少无辜生命,让他忏悔终身。

我要去美国白宫与小布什会谈,让他从冷战思维中解脱,使他拥有一颗善良的心,用实际行动使世界第一大强国为世界人民造福,使我们的世界更加稳定,更加繁荣……

人类从诞生之日起,便开始了征服旅程。

如今全世界已被征服,人类文明也发展到了鼎盛时期:我们可以下深海潜水,上太空遨游,在世界每一个角落无不伸满了人类征服的触角。

但是,我们的地球也付出了沉重的代价。

看着地球母亲奄奄一息地呼救,看着动植物伙伴一天天地灭绝,我的心在。

难道人类文明的发展一定要以环境的恶化和其他生物的灭绝为代价吗?如果继续下去,绿色将不复存在,大地会被沙漠侵占,各种与人类相生相伴的动植物朋友也将永远逝去。

到那时人类只能自食苦果,走向终极毁灭。

我急切地希望变成天使,用真情用人性去唤醒人类的先知先觉;用母爱及温暖给即将逝去的动植物生存的力量,使它们顽强地活下去;用上帝的威严严惩那些残害生灵、破坏环境的杀手;用我的全部力量挽救人类,使大地永远郁郁葱葱,使天空永远纯净蔚蓝……

我急切地希望自己变成天使,用天使的舞蹈、天使的歌声使的人与我并肩,使大家都成为维护世界和平、给人类带来幸福的天使……

在朦胧中,我觉得两肩上慢慢长出一对雪白的翅膀,身上穿上了同样雪白的长衣,头顶着金色闪闪的光环,向天空飞去……

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篇6:观察动物的

全文共 607 字

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暑假悄然开始了,我的心情可想而知,是非常的好,终于可以痛痛快快地玩一场了。摩拳擦掌间,恨不得高声疾呼一声“暑假,我来了”!

一阵兴奋过后,我还是想起了自己还有很多作业要完成这个让人沮丧的现实。写作业不仅是脑力活儿,更是一件体力活儿啊。揉一揉有点瘪瘪的肚子,满怀期望的跑去厨房准备找点吃的。没想到,厨房的地上竟然出现了好多蚂蚁,它们正成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里面运。我气不打一处来:你们这些大胆的贼!竟然偷到我头上来了,还是这么明目张胆的偷!我岂能轻易地放过你们!

这时,心生一念,我拿来一杯子水。顺着搬运的路线,很快就找到了它们的老窝。哈哈!我暗自狂笑。让我给它们来个“水漫金山”,顺便也让它们洗个免费的凉水澡吧!一边想着,我就一边着手实施计划了。一会儿工夫,就看到蚂蚁一窝蜂的往外跑,场面极其混乱而狼狈。仔细一看,他们虽然很慌乱,身体上却还扛着一些白色的东西。我不禁感叹:你们这些贼东西,死到临头还不忘记吃,这个节骨眼上逃命才是最重要!

可是,待我仔细一看,它们身上扛的所有东西都是相同的颜色,形状都很相似啊。我连忙去书房翻了资料,才发现自己错离谱了,那些白色的东西是它们尚未出世的蚂蚁宝宝!我惊呆了,原来蚂蚁和人类一样也有感情。生死关头,不管是蚂蚁还是人类,对待自己的宝宝都会奋不顾身的去保护着。

我后悔自己因为一时兴起毁坏了蚂蚁们的家园。我做了一件可耻的事情,但是也发现了一件让人感动的事情——蚂蚁也有爱!

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篇7:写人的三年级作文

全文共 235 字

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昨天,黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去,人一天天长大”这个道理。

在生活中,我们也能找到许多同样的事情。像游泳,你不学,你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学,慢慢的练,慢慢的游;再比如学习知识,你不学,你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识,磨练知识,吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的,你要掌握本领,你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识,刻苦学习,才能为社会做一份贡献。不是吗?

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篇8:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 403 字

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鼻梁高高的,戴着一副近视眼镜,这就是我的爸爸。

我的爸爸,英语、数学都是“拿手好菜”,这些东西对他来说,小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次,我的踝关节骨裂,爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的,听我这么一说,你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜,回来就把我从六楼背下来,然后把骨头汤熬好,再去上班,下班就匆忙往家赶。回到家,见我还没有吃饭,连衣服都来不及换,就一下串到厨房,把骨头汤热了,把米饭蒸好,再烧个菜,比如,西红柿炒蛋,香的我—直流口水,不光是我,妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹,我像一个机器一样说够了够了,你也吃点吧!可他总是说:“你吃吧,补一补,较好得快”。

我吃的饱饱的,可是爸爸还没吃你呢,爸爸问:“够吃不,还要加吗?”我心疼地说:爸爸,你还没吃呢?爸爸说,他不吃了,还要留给我明天吃呢,我的鼻子一酸,我跳到屋里,大哭一场。

爸爸,我爱你,等我长大了,我一定会报答你的。

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篇9:这样的人让我敬佩写人作文400字

全文共 531 字

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今天我给大家介绍一下我最崇拜的人,他就是爱迪生,一位举世文明的美国发明家,他一生有一千多项发明。

爱迪生上小学的时候,非常善于思考,经常问一些稀奇古怪的问题。同学们嘲笑他,老师骂他愚蠢。爱迪生的母亲就把小爱迪生领回了家,亲自教他读书、写字。

爱迪生很喜欢做科学实验。他省吃俭用,用省下来的钱买实验用品,但这远远不够,他就到火车上当卖报童。有一次,爱迪生拿了一瓶黄磷,想做实验,没想到火车摇晃,黄磷被打翻,酿成了火灾,列车长狠狠地打了他一耳光,把他的耳朵打聋了。但他不灰心,没有放弃做实验。

后来,爱迪生长大以后,在新泽西州门罗园创立了自己的实验室,更加专心自己心爱的实验项目,由于他搞出了许多奇妙的发明,以致于人们称他为“门罗园的巫师”,用“巫师”来形容他的神奇。爱迪生在从事发明的过程中遇到了无数次的失败,但是他都是坚持不懈地努力,从不放弃。其中在爱迪生发明电灯的过程中,为了延长灯丝的寿命,他先后选用了六千多种材料做灯丝,最后终于找到了当时最适合做灯丝的材料——日本竹丝,使灯丝可以持续照亮1000多个小时,达到了耐用的目的。

这就是我最崇拜的人,一个不屈不挠的人,一个改变世界的发明家。我决心长大以后也要向爱迪生学习,不怕困难、勤于思考,为人类社会的进步做出贡献!

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篇10:五年级写动物作文

全文共 412 字

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我家里养了几条小金鱼,有的黑,有的红,我呀,特别喜欢它们。

黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛又圆又大。全身的鳞片排列整齐,鱼鳞黑得发亮,像披着乌黑的铠甲,大黑尾巴像战袍的下摆。它在水里游来游去,真像一位打了胜仗的将军。

红金鱼的头上长了个“小瘤子”,像戴着一顶红帽子。尾巴是透明的白色,有几个红色的小圆点,像一条花裙子。它游起来的时候,就像一条红丝带在飘动,漂亮极了!

这几条金鱼不但长得惹人喜爱,吃食的样子也很有趣。只要把一些鱼食撒进鱼缸里,小鱼们便争先恐后地吃了起来。黑金鱼们几乎都是动作最敏捷的。你看:它左一口右一口,吃得多带劲。每次吃食都是东瞅瞅,西看看,一旦发现目标,就猛冲过去,一口吞下,绝不错过。要说吃相,还是那条红金鱼比较斯文了。你看,它慢条斯理地在水中游着,只有当食物落在它嘴边时,它才张口一吞,绝不会去争抢,真像一位“绅士”。不一会儿,小金鱼们便把鱼缸里的食物一扫而光。

这些金鱼真可爱!它们成了我的好朋友。

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篇11:四年级我的动物朋友作

全文共 409 字

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要说我的动物朋友,我当然会想到它,它是谁呢?当然就是我家的豆包啦!

豆包活泼可爱,它是一只蓝猫,蓝猫可不是说它是蓝色的,而是它的品种,它的毛是灰色的,性格特别的温顺,怎么跟它玩儿,它都不生气。豆包的耳朵尖尖的,立在圆滚滚的脑袋上,它有一双圆溜溜的、乌黑明亮的大眼睛,像是两颗黑宝石在发光,它的鼻子小小的,鼻尖总是湿湿的,有着一个小小的三办嘴。豆包毛茸茸的小爪子总是蜷着,看起来胖乎乎的,它的爪子长有厚厚的肉垫,走起路来一点声音都没有。

豆包其实挺懒的,我感觉一天有24个小时,它能睡20个小时。豆包平时总是喜欢趴在飘窗台上,窝成一团,太阳好的时候就懒洋洋的晒着暖烘烘的太阳睡大觉,有时候也会站起来,用两只前爪扒在窗台上,好奇地望着外面稀奇的世界,看着是想出去似的,可是那次妈妈带它去打疫苗,它却吓得一直在发抖,直往怀里钻,恨不得钻到你的肚子里,原来它这么胆小,只能隔着窗户去看世界了。

这就是我家的豆包,它真是一只可爱的猫。

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篇12:喜欢的动物

全文共 400 字

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我家的猫咪

我家养了一只既机灵、又可爱、并且非常特殊的苏格兰折耳猫。因为它长了一身像老虎一样的花纹,所以我给它起了个名字叫“小虎”。

小虎在家里被称为“小机灵”。每天我一放学回家,它就用那对亮晶晶的大眼睛注视着我们,兴奋地摇着尾巴。好像在说“欢迎主人平安回家”!然后激动地把鼻子凑上来闻了又闻我们带回来的书包,似乎想知道今天我们又给它带了什么好吃的东西。

“小虎”还被我们称为“小淘气包”。因为它在家最爱玩儿的就是小吸管。每次我们把吸管递给它,它像捉老鼠一样,先用胖胖的肉爪子轻轻地碰碰,再像吃老鼠一样地叼起小小的吸管,把它摔到地上,再像抱娃娃一样把它搂在怀里,有时突然上去抓一把,有时高兴地在地板上打个滚,还有时兴奋地弓起背,上窜下跳,看着它玩耍的样子,我也不由自主地参加进来了,搂着它一起笑。

小虎是我的好伙伴,也是我心目中最憨厚、最善良、最忠实的朋友,我一定会好好地善待它。相信我们的友谊会与日俱增的!

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篇13:描写动物习性的

全文共 329 字

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我家的羊妈妈每年都要生下几只可爱的小羊羔。小羊羔的头上长着两只竖着的小耳朵,一双又圆又亮的眼睛,一眨一眨地看着我,细细的毛,像雪一样白,四条灵活的腿总喜欢嗒嗒地跑,屁股一还长了一个灵巧的小尾巴。

夏天去放羊,它们爱在外面多吃草,吃饱了,就和羊妈妈嬉笑玩耍,一会儿跳是妈妈的背,一会儿和妈妈抵头,一会儿又用头拱着妈妈的肚子要奶吃。冬天去放羊,外面又冷又没有草,它们是想回来吃秋天省下来的庄稼杆,我拦都拦不住。它们很调皮,喜欢在宽敞的地方蹦来跳去。我怕它们冷饮,所以就把它们关在羊圈里。羊都喜欢叫,大点的羊叫声很不好听,可我喜欢小羊羔的叫声。“咩咩,咩咩,咩咩”,好像小孩子在叫妈妈似的。

小羊羔很快就长大了,卖了钱,可以为我交学费和买学习用品。我喜欢我家的小羊羔。

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篇14:我喜欢的小动物三年级作文

全文共 732 字

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去年暑假,爸爸妈妈带着我回北京看望奶奶和姑姑一家。向往已久的祖国首都北京太美了!游览的首站我直接挑了——北京,专门去看了我最喜爱的小松鼠。

松鼠是一种讨人喜欢,美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷得惊人;一对闪闪发光,骨碌碌转的小眼睛格外有神;身上那灰褐色的毛光滑得好像搽过油;那条毛茸茸的大尾巴更是引人注目,特别的漂亮。

松鼠喜欢在树枝上蹦来蹦去的,它们总是在高大的老树的树叉中间搭窝。它们好像害怕强烈的日光,白天时常躲在窝里。松鼠爱吃的食物是松子和榛子,资料显示它们有时候也吃鸟蛋和昆虫,它们吃东西是用前爪捧着往嘴里送。

松鼠还是个勤劳的小动物,总是在秋天时候就开始储藏过冬的食物。它们非常聪明,懂得在树上嗮食物不让食物变质烂掉。下面这首歌谣说的就是小松鼠嗮食物:

森林里面有大树,

大树下面有小树,

小树下面有蘑菇,

小小松鼠采蘑菇,

采了蘑菇上小树,

顺着小树上大树,

大树上面嗮蘑菇,

森林是座大仓库。

松鼠是我们人类的好朋友!我痴迷地喜欢它。小松鼠活泼可爱的样子不时会出现在我的梦乡……

我喜欢的小动物三年级作文【篇五】

我喜欢的动物有小熊猫·小狗·小猫·小海豚等等各种动物,但我最喜欢聪明可爱的小狗。

它有明亮如星星的眼睛,灵敏的鼻子,毛茸茸的耳朵,不停地摇晃着尾巴,可爱极了!

一次,我去奶奶家,那里“蹲”着一只特别小的小狗,我就同它玩了起来,它正追着我,谁知脚下有一块石头把我绊倒了。我伤心的哭了起来,它赶快跑过来对我汪汪直叫,不停地安慰我,我忍着痛回到了屋里。于是,给它取名为“安安”,因为它在别人伤心的时候会安慰他们。

还有一次,我拉着它去散步,我们走走说说笑笑,还在广场上玩抛球,跳绳等等,玩的特别开心。我们回到家,妈妈刚好做完了饭,我们吃的津津有味!

我特别喜欢——“安安”!

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篇15:我的动物朋友作文300字

全文共 379 字

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今年的春节和以前的太不一样,因为有一种可恶的病毒——冠状病毒,来到了我们身边。

我们改变了出行计划,我和姐姐盼望已久的海岛沙滩全部化为了泡影,我们失望极了。每天待在家,不能出门,这样的日子过了一天又一天,我们好无聊。

有一天,阳光明媚,晴空万里,妈妈看我们实在“可怜”,说带我们去后山撒撒欢,我和姐姐开心极了,迫不及待地换好运动鞋。中午十二点,我们戴好口罩出发了,路上没有碰到一个人,在田间小路上奔跑,原来也是这么开心。在半路,我看到了一头大水牛,它正在悠闲地吃着草,一边甩着长长的尾巴,一边晒着太阳,好像疫情跟它没有任何关系,该吃吃,该玩玩。每天和它见面成了我走路运动的动力。我每天路过它身边都要和它打招呼,它仿佛也真的成为了我的朋友,每次看到我都要“哞”地叫一声,仿佛和我愉快地打招呼。

人和动物本就应该是和谐共处的。让我们善待动物吧!我们的世界将变得更美好!

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篇16:我的动物朋友小学作文

全文共 436 字

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我家养了一只小兔子,它是一只小白兔。说起小白兔,你们你一定会想到它十分胆小吧,但我家这只小白兔,可是即可爱又淘气呢!

我家的小白兔可漂亮了,一对长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛,别看它四条小腿很短,可跑起来和我比也毫不逊色,一身洁白的长毛像雪花一样亮的刺眼。

我们家的小白兔,可是有一套“独门绝技”:讨食加卖萌,瞬间击垮你的心理防线。当你打开冰箱的时候,它就会以迅雷不及掩耳之势,跑到你的身边,用两条后脚支地,两个前脚放在胸前,等着你给它拿好吃的;如果你假装没看到,不搭理它时,它就会用前脚趴在你的腿上,水灵灵的眼睛瞅着你,好像在说:“我,我,我在这儿呢,快给我点吃的吧!”看着它那呆萌的,让你哭笑不得的小表情,使得你不得不给他点吃的。

淘气就更不用说了,有一次我和妈妈把菜叶放在茶几上,就去各忙各的了。不知道是小白兔饿了,还是它他闻到蔬菜的香气就跑过去,竟然尝试着跳了几次都没跳到茶几上,最后是先跳到小椅子上,而后再跳到桌子上。

我喜欢我们家的小白兔,它是我最可爱的动物朋友

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篇17:猜猜他是谁写人物特点作文350字

全文共 361 字

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他胖墩墩的,头发短短的、厚厚的,戴着一副眼镜。圆圆的小脸蛋上面有一双乌黑明亮的眼睛,就像黑葡萄一样。只要他那大眼珠子一转,总会有很多好主意或是鬼点子。而那张小小的嘴巴也似乎总会冒出一些奇怪的问题。

他喜欢帮助别人,只要我在学习上碰到不会的问题,他总会耐心地教我。那次我不小心摔倒,他如闪电般迅速地来到我身边,扶我起来,还一个劲地问“痛不痛?”“有没有受伤?”如果其他同学需要帮助,他也会马上帮助他们。

他踢足球很厉害。有一次足球课,老师让同学们打比赛,他一听到,高兴地跳了起来。比赛开始了,他在球场上奔跑,球传来传去,他的眼睛却一直盯着足球。突然,他快速地冲到前面,其他队员看到后连忙会意地把球传到他的脚下,他找准时机,使出全身力气把球往球门踢了过去。球像火箭一样飞进了球门。“耶!”他兴奋地在球场上吹呼着……

你们猜猜他是谁?

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篇18:关于写人的小考

全文共 508 字

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要说我的爷爷,他已经七十多岁了,头发既短又白,像银丝一般,闪着晶莹的光。爷爷那布满了煞纹的脸上,时常挂着慈祥的笑容。那干如树皮却有力的双手,显然是饱经苍桑,做惯了农活。

爷爷年青时当过兵,所以他十分爱惜粮食从不允许我们随意浪费。

有一年新春,我们全家围坐在桌旁吃团圆饭,此时,房外的礼炮早已噼哩啪啦地响起,到处都洋溢着节日的热闹气氛。我想早点出去玩,就将几块不愿吃的肥肉拨到了桌上,爷爷见了,脸立刻由“晴”转“阴”,瞬间大发雷霆,用命令的口吻让我把它吃了。我自然不愿意,急忙向妈妈挤眉弄眼的求救,妈妈心领神会,说:“爸,过年了,就原谅他一次吧!”“不行。”爷爷严肃地说,“难道你忘了,过去人们连饭都吃不上吗?”妈妈顿时语塞,面红耳赤。哎!我战败,只得夹起肥肉吃了。饭后,爷爷对我讲起了过去艰苦的生活,饥饿的人们啃树皮,吃观音土……听到这些,我无地自容,真恨不得找个地洞钻进去。

爷爷一直保持着锻炼身体的好习惯。每天,天刚放亮爷爷就起床了,沿着小路散步。当然,爷爷也从不让我睡懒觉,散步回来就把我从美梦中叫醒,带我来到菜园,让我摘蔬菜。睡意朦胧的我总把爷爷心膑菜园弄得乱七八糟,自然免不了要挨一顿批评。

我爱我“古板”的爷爷!

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篇19:我的动物朋友小学作文

全文共 290 字

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傍晚,天色渐渐暗下来。无疑是太阳公公下班了,我和我的朋友们也该回家了。

这时我突然感觉背后有一个身影蹿过去了,我壮着胆问我的朋友:“刚才你们有没有感觉到……”我一句话还没说完,他们都纷纷点头。“不会………是鬼吧!”我的朋友努力让自己声音小一点。

“看,它在那儿!”我叫道。

哎呀呀,哪有什么鬼,就是一只野猫!只见那只猫浑身浅黄,如果你只看它的身体,你会觉得它既可爱又呆萌,但是再看猫脸,你就会感觉它极其严肃,极其高傲。

它的眼神充满戒备,看起来很可怜,似乎被它的主人抛弃了,但它的旁边却有某个好心人放的食物。

我们想离它近一点,方便看它,可是它一看到我靠近它,它就以迅雷不及掩耳之时的跑了。

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篇20:描写人物的年级学生

全文共 655 字

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她,有一张慈祥的脸蛋,令人一见却很难忘记;她,是一个“多面体”,开心时像一只温柔可爱的小绵羊,生气时却像一只可怕的大灰狼,可以说她的表情是千变万化的了;她,有着严格的态度。她,是一位特好的老师——何老师。

何老师爱开玩笑,很幽默。但经常耍我们。

一次,我们瞧见没老师,没值日生时,我们像一大群野猴,大闹“天宫”,就算玉皇大帝老子来啦,我们也当他是透明的。突然,一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好,我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧,唱啊,咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴,倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经,我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全班抄‘遵守纪律,从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊,妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳:“还说一次,哦,不,一句话,就加多十倍吧。”一百乘于十,那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声,端端正正地坐好,手忙脚乱地抄写。终于,何老师踏着欢乐的步伐,哼着胜利的歌曲走出教室。

“呜呜,好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去,我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走,不知不觉,我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没,下次再是有一次的话,你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来,“保证没下次啦。”老师点点头,奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时,班长叫道:“呀!我们上当了!抄了那么多,居然作废。”这时,老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师,你让我们度过了一段最开心的童年。

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