关于植树造林的方案【通用20篇】

又是一年植树造林日，姥爷啊!我们却阴阳俩相隔，我却再也不能见到您植树那矫健的身影,我多么想念您呀!我有多少话想对您说啊!

——题记

"树的精神是高尚的,把绿阴带给人们,将氧气献给天空,它的叶子是无疑是好肥料,枝干又是最好的燃料......它,把全身都献了出来,却不图得到任何回报!孩子啊,做人就应像树一样,为祖国人民多做贡献呀!姥爷啊,而今想起这一切的时候,我终于理解了您的用苦良心,终于体会到了您那爱国爱民的赤热之心......

七年了,整整过了七年了啊!以前您眼中的那个未懂事的毛孩如今已是父母的得力助手了,您知道吗?这七年来我每时每刻无不在思念着您,我多么想您啊.您走得太突然了,以至于一句话都没留下.您本来到现在都可以做您的老顽童,可您却选择了死,把生的快乐留给了别人,当那辆大车飞快地向一位孕妇撞去的一瞬间,您用您脆弱的身躯挡住了大车,推开了孕妇......

xx年的3月12日,我永远也忘不了这一天,哭喊声中的你永远地倒下了,倒在了您喜爱的热土上,倒在了未植完的树苗旁......

那天,你兴高采烈地带着表哥和我,扛着刚买的树苗,我劝你不要白受这累,您只是笑笑"多少年都过来了,今年能说不植就不植么”?阳光下的你依旧是那么美,淳朴而善良.

到了指定的地方,因为那时人们普遍知道了树的好处,所以那时人也特别多.你放下树苗,便开始刨土起来,我和表哥到河里打水浇你植好的树苗,一切都那么尽如人愿,很快,几大捆树苗在我们的努力下就植得所剩无几了.可也就是在这时,一件让人意想不到的事情发生了!一辆在当时算做很大的拖拉机由于破胎速度一时控制不了飞快地朝一位孕妇撞去,您刚好在不到几步远的地方,就在那一瞬间,您扑了过去,把孕妇推开了.您被撞得当场不醒人事.旁边的几位大爷帮忙把您和孕妇送去了医院.到了医院后,医生说由于您被撞到了大脑,出了很多血,其实在半途中您就已经去了,而那孕妇却正常没事,您走了,但您却救了两条命......

在医院,我又听到了关于您的一些事情.您自小家庭贫寒,出生时又遇上抗日.在严酷的环境下,您自强不息,特别是在"十年文革”时您被人诬陷,受尽酷刑.但您还是听挺了过来,报着对人民对国家的爱,你后来当上了村主任,您勤勤劳劳,无怨无悔,在这期间您不知帮了多少人,做了多少的好事.您自小筹措满志,可惜造化弄人,您常常失败,却永远也没改变对人民的爱......听着这些,当时还幼稚的我也已是泪流满面.您是个多伟大的人啊,您就是一棵树,为人民为国家,你始终坚守着底线,您使我明白了做人的道理,使我不管遇到多大的困难与挫折,都能不忘本!

姥爷啊!如今您亲手栽种的树儿已长大,阳光再烈,它们也无畏的生长着.姥爷,我也一定会做一棵大树,为人民,为祖国,抛头颅,洒热血,常眠地下的您请安心,因为,阳光下的树儿已长大!

A：亲爱的老师同学们大家好 B: :首先希望大家能静下心来观看一段视频 A:相信大家看完视频后都应该知道了今天的主题 AB：那么 综合156“ 远离暴力校园走进幸福未来” 主题班会现在开始.

A:首先让我们大家讨论一下以前是否曾经受到校园暴力?又或者你觉得什么是校园暴力?给大家两分钟的时间以四人小组为单位，然后每个小组推选出一位代表。

B:(时间到了请同学回答)

A:同学们都说出了自己的见解，那么让我们来看一下校园欺凌的官方的名词解释吧。(请一位同学来读一下)

B:是的，校园欺凌往往都会影响到每一个同学，不管是心理还是生理上。下面有六例典型的案例，请同学们认真观看。(请六位同学读)

A：相信看了这六个案例同学们都深有感触。那么接下来有三个问题请同学们思考一下

1、你曾经遇到过或经历过类似的情况吗?可以简单地说一说当时的情况吗?

2、为什么每个案例中的主人公会做出如此恐怖的事情呢?

3、当你遇到了类似的事情，你会怎样做呢?请每个小组选一个案例进行讨论。 B:校园暴力十分可怕，因为他在发生的时候不仅仅能毁掉他人同时也能毁掉你自己。那么究竟是什么引起校园暴力?

A:让我们来看看答案。(看PPT)

B:种种原因为校园暴力事件的发生起到了推澜助波的作用。

A：那么我们该如何预防或者当暴力发生时我们应该做些什么呢?

B:是的，同学们我们一定要记住：当自己的安全受到威胁时不轻言放弃，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手!

A: 本次主题班会接近尾声，最后谢谢大家。

反校园欺凌班会活动方案(四)

今天我们这个班会的主题是反对校园暴力,我先请大家看一个小品。

一、讨论的主题：根据这个小品我们想一想这几位同学在处理问题时有哪些错误：由学生表演小品

这个小品是由不久前发生在我们学校的一个真实的事件改编的， 通过这个小品，大家讨论以下，小品中的几位同学在处理问题时存在着那些问题。

小品内容：一名女同学在食堂与别的系的学生发生矛盾，就找自己的男朋友(也是本校学生)给自己出气，结果将那名同学打伤，女同学和他的男朋友都受到学校严厉的处分。

同学们发言

同学们的发言都很精彩，就这个小品而言，如果： (通过以下方面做总结)

社会公德

对待别人宽容

恋人之间的劝慰

朋友之间的劝慰

二、讨论的主题：校园暴力产生的原因?

校园暴力打破了学校的安宁，我们大家都很反对校园暴力，我们反对校园暴力，不光是要从表面上反对，更要从根本上杜绝校园暴力，这就要求我们知道校园暴力产生生的原因。那么校园暴力产生的原因是什么呢，首先大家听我读一段例文，在我读的时候大家思考一下校园暴力产生的原因。

宣读例文

(可以找一篇有关校园暴力的新闻报道)

文章读完了，大家可以谈一谈你认为校园暴力产生的原因 同学们发言

好了，同学们说了校园暴力产生的原因，我们再归纳一下，

1、民族性格

柏杨先生写过一本书，叫《丑陋的中国人》不知在座的同学们有没有看过，其中一节叫《三句话》，这里面就尖锐地批判了中国人的“死不认错学”他说在美国见到两个美国人在街上走，即使是擦肩而过，两个人也会互相说对不起。但在中国，往往一个人会张口就说：“你瞎呀!”，另一个人会反唇相讥，于是仅仅一件小事就可能演变成大事。就像小品中的两位同学那样。而“死不认错学”在我国大行

其事的原因就是我国民缺乏平等意识，更没有博爱的精神，不认为对方是和自己一样的人而应受到尊重，所以遇到摩擦总是互不相让，非要压倒别人。这是由于我国处于专制统治之下太久了，所以要改变他也不是短期就可以实现的。

2、社会的影响

这主要表现为影视文化作品，我国目前还没有影视分级制度，很多不适合青少年观看的影视作品在电视上和电影院中播出。还有就是不良的社会风气。这些也不是短期就可以改变的。

3、学校，老师

我国现在的教育还是应试教育，学校只重视学生的考试成绩，重视学生的升学率，忽视了对学生的思想政治教育和民主法制教育。不重视对学生的心理问题的辅导。很多学校里老师将学生按学习成绩分成“好学生”和“差学生”，在班级中重视“好学生”，忽视，甚至排斥“差学生”，这其实就是对人的歧视，世上没有一无是处的人，每个人都有自己的长处，教师应该有教无类，一是同仁，注意开发每个学生的长处。如果将学生划分等级，区别对待，就使被认为是“差学生”的人感受不到集体的温暖，像例文中的学生那样的恐怕不在少数。

4、家庭

家庭对人的影响是非常大的，有调查数据显示，大多数有暴力倾向的学生的家庭是父母不和或离异，再有就是存在家庭暴力。你们大多数都看过电视剧《金婚》吧，里面的那对夫妇的儿子大宝，二十几岁了不想结婚，他父亲很着急，就和大宝谈，问他“你为什么不想结婚哪?”大宝回答“我觉得结婚就不幸福。”父亲很疑惑，就问他，“那我和你妈生活了四十多年了，你决得我们不幸福?”大宝说，“你们不是不幸福，而是太痛苦!自打我记事时起，你跟我吗就吵架。”讲这个例子就是想告诉大家，父母的行为对孩子有多大的影响。

另外，如果家庭中缺乏温暖和关爱，一个人在家庭中得不到关怀，也是造成校园暴力的一个原因，例文中的那个学生就是一个例子，还是在这部电视剧中，他们家的三女儿多多，就是因为父母关心大女儿和二女儿，宠爱儿子，她在家庭中被边缘化了，是不被关心的，所以才造成了她成为失足青年。

5、个人因素

我记得咱们学校的王校长在开会时常说，“没有教不好的学生”

我们在知道了校园暴力产生的原因之后，最重要的是怎样解决它。马克思主义哲学告诉我们，要认识世界，更要改造世界。虽然消灭校园暴力不是一朝一夕就可以办到的，而且有很多事情是咱们现在无法作到的，但是，咱们以现有的条件还是可以做很多事的，比如说，在座的同学们今后有很多要成为教师，在你们成为教师的时候，你怎

样对待你的学生呢，是把他们按照成绩分成“好学生”和“差学生”吗?还是尊重每一个学生，平等的对待每一个学生，根据他们的情况因材施教呢。你们还会有自己的家庭，有自己的孩子，你们怎样给子女作出表率，怎样教育自己的孩子呢?我们可以让教育更人性化，教给学生自由、平等、博爱，我们可以让家庭充满温暖，教给孩子正确的人生观和价值观。这些事情都是很小的，很不起眼的，通过很长的一段时期才能见效，但确是根本解决问题的方法。

三、讨论的主题：当我们遇到校园暴力时该如何应对?

刚才我们也说了校园暴力是一种社会现象，因此要解决他不是在短期就能实现的，它在一个很长的时期内依然会存在，在坐的各位同学都有可能遇到这样的问题，如果当我们遭遇校园暴力时该如何应对呢?现在我们就先看一段电视剧视频。

开始是一段电视剧视频《成长的烦恼》第159集

好了，现在电视剧我们看完了，在大家笑过之后我想问大家几个问题，剧中的主人公本恩在遇到校园暴力后，他先后采取了哪几种方法去处理问题呢?

同学们发言

通过同学们的讨论，咱们知道了剧中的本恩在面对校园暴力时先后采取了三种方法处理：

1、妥协，退却，咱们中国有句老话叫“多一事不如少一事”，“退一步风平浪静，忍一时海阔天空”。本恩在对方要强行索要他的帽子时屈服了。

2、用武力解决。这里也有两种方式，方式一，像本恩一样，练习武术，找欺负你的人报仇;方式二，去叫你的同学、朋友去帮助你出气，就像我们在开始时的小品中的几个男同学一样。

3、不是用武力解决，而是面对强权恶势力不低头，不退缩，不屈服，与他们做面对面的坚决的斗争。

根据唯物辩证法的原理，一切事物都有正反两个方面，所以现在我又想和同学们讨论一下，你们觉得这三种方法有何利弊?

同学们发言

第一种方法的好处是可以避免冲突，可以息事宁人，采用这种方法的弊端就是主张了校园暴力，欺负你的人还会在去欺负别人，而且会愈演愈烈。

第二种方法的好处是可以很快的让你出了一口“恶气”，弊端就是你一定会受到校规校纪的严厉处分，而且有可能会受到法律的制裁。最严重的是《刑法》故意伤害罪有关规定，第二百三十四条故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。

轻一点的会受到《治安管理处罚法》的有关规定的处罚。第四十三条 殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：

(一)结伙殴打、伤害他人的;

(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;

(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。

不但如此，用武力解决问题还有一项结果是要承担被害人巨额的医药费。所以大家在做事之前一定要冷静的理性的考虑后果，不要盲目从事。

第三种方法要与对方进行面对面的冲突，但是可以有效的打击校园暴力，使这种不良的社会现象不至于扩大。应该说它是我们讨论的这三种方法中成本最底，效果最好的一种。

不过要说对付校园暴力最好的方法还是将情况报告学校或直接报警。当然，这需要学校对这个问题有足够的重视，能采取有效的方法解决。这在从前学校还做的很不够，不过现在校园暴力已经引起了学校和社会的重视，所以我说当我们遇到这样的问题时要及时的报告给学校或报警，让学校和警察来解决。千万不要“私了”。

四、结尾

我们中国古代的先贤们把勇气分为君子之勇和匹夫之勇，何谓君子之勇呢?“泰山蹦于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬，骤然临之而不惊，无故加之而不怒。”这就是先人们所说的君子之勇，当然我做的也不够，与君共勉吧。那么何谓匹夫之勇呢?“路见不平，拔刀相向，一语不和，拳脚相加。”这就是匹夫之勇，我希望大家都能作到君子之勇，无为匹夫之勇。好了今天的班会就开到这，刚才的电视剧视频还反映了一个问题就是诚心，那我们下一次班会就以诚心为主题，希望大家回去认真准备，好了，散会。

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

老师说：“森林树木为我们的生活提供了很多用品。它们不但能够提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

森林曾经是我们祖先的摇篮。我们的祖先曾经在遮天蔽日的原始森林里，靠粗腰的石器狩猎为生，继而有人学会了播种植物的种子以获取较稳定的食物来源，接着人们又学会了用木头制造越来越多的东西：房屋、车辆、桌椅……因此，可以说森林孕育了人类。

但是，我们不得不面对一个严峻的现实——森林面积正在以可怕的速度锐减，我们的摇篮正濒临危险。因此，植树造林就成了挽教我们生存空间的一种重要手段。

植树造林可提供给我们生产、生活资料。中国人蔡伦发明了用木头纤维造纸的方法，使人们有充足的原料制取便宜的纸张。现在，造1吨纸需要2。2吨木材。随着资产阶段工业大革命的兴起，人类以越来越快的速度前进着。生产力得到空前的发展，人们对森林的索取也空前地增加了。在发达国家，一个人写字、揩抹、包装物品等，每年就要用掉两棵树。1位60岁的人，如果20岁以后每年用掉两棵树，那他一生中至少用掉80棵树。可能你们会说：“才80世纪棵树?小意思!咱们一座山上的树就成千上万棵了，哪用得完呀!”可是别忘了，我们全世界的人口早已突破了50亿大关。目前，仅我们国家每年出生的人口就有一千多万。这些不断降生的小生命，都向森林伸出了手。养育了我们祖先的大森林，还承受得住吗?请看看这个令人触目掠心的数字：地球上的森林正以每年两千多公顷的速度从地平线上消失!我们星球上的绿色越来越少了。植树造林就是要遏制这种危脸的“减少”。

植树造林还可以改善我们的生存环境。首先是再造林可以补充森林制造氧气的不足。我们每时每刻都要吸进氧气，放出二氧化碳，而绿色植物又通过光合作用不断地吸收二氧化碳，放出氧气，维持人们生命活动的需要。

同时还可以净化空气，降低一些对人们有害的气体的浓度。森林还能消除噪音、杀灭细菌、涵养水源、防风固沙……

植树造林也是在挽救我们人类的生命。在上世纪乃至前面几个世纪，由于人类不顾后果地蚕食，使森林面积锐减，土壤大面积沙化，世界上的沙漠范围不断扩大，耕地面积不断缩小，人们最起码的生存条件——粮食，出现了危机。你不会忘记非洲那些骨瘦如柴的儿童吧!森林的减少严重破坏了生态环境，许多稀有动物濒临灭绝;空气中的烟尘、有害气体越来越多，城市上空经常大雾弥漫，降落酸雨。现在，许多人对“温室效应”感到担心。“温室效应”是大气中二氧化碳含量过多造成的。据稃学家分析，每年有l/3的二氧化碳污染就是由森林遭到破坏而引起的。因此，植树造林的实质就是人类自己挽救自己，以缓解森林消失带来的危险。

森林——我们的保护神，是慷慨的，但同时它的承受能力也是有限的。无限度的索取到头来只会使我们失去的更多。只有合理地开发森林，爱护它，它才会更慷慨地对我们付出。我相信，养育了我们祖先的这片森林还将养育我们的万代子孙，因为，我们正在再造绿色生命——植树造林。

保护地球环境，就是保护自己。

动物，人类的伙伴，因为偷猎，有些动物濒临死亡。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？

我们应该保护我们周围的地球环境，讲究卫生，不乱扔垃圾，爱护树木，保持地球环境的干净整洁。

保护我们周围的地球环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。保护地球环境，人人有责。心动不如行动。让我们一起保护我们的朋友，动物吧。

【篇六：植树造林】

你知道我们的桌子、椅子都是从哪里来的吗？没错，都是从从森林里来的。

植树的好处可多了，可以防止土地沙漠化，造成土地沙漠化的主要原因是人类对植物的破坏。人类对森林资源的乱砍滥伐，对草原的过度放牧，打乱了水分的循环，使气候出现干旱，于是土地出现松散的流沙沉积。土地沙漠化是人类文明的大敌，沙漠曾经“吃”了富饶的美索不达米亚中原，截断了丝绸之路，掩埋了埃及的许多国土，现在每年有六万平方公里的土地沙漠，威胁着60多个国家，多么令人吃惊的数字呀！它时刻提醒人们要注意生态地球环境。

植树造林还可以使水土得到保持，哪里植被覆盖率低，哪里到雨季就会有大量泥沙流入河里，把田地毁坏，把河床填高，把入海口淤塞，危害极大。要抑制水土流失，就必须植树造林。因为树林有像树冠那样庞大的根系，能像大手一样把土壤牢牢抓住。而土壤的水分又被树根吸收，一亩树林地区比无林区多蓄水20吨！

为了人们的未来，让我们植树吧！

一、宣传活动

(一)市级宣传活动

“全国疟疾日”前后，市卫生计生委将组织开展多种形式的疟疾防治宣传活动。具体如下：

1.4月26日下午，会同上海出入境检验检疫局在地铁陆家嘴站1号出口广场组织开展主题宣传活动，通过专家讲座、知识问答和发放宣传资料等形式，开展疟疾防治的健康宣传。

2.通过有线电视、广播电台、公共交通移动传媒和市、区县疾病预防控制中心网站等播放疟疾防治宣传片;通过上海疾控官方微信等，科学、准确地发布疟疾防治信息等。

3.会同上海出入境检验检疫局等部门，开展输入性疟疾疫情应对处置桌面推演。开展全市医务人员疟疾防治专题培训，举行疟疾实验室检测技能竞赛等。

(二)区县级宣传活动

各区县卫生计生委应围绕宣传主题，结合辖区实际，组织开展现场咨询解答、宣传资料发放等形式的宣传活动;深入社区、学校和有境外员工派遣的大型工厂企业等举办疟疾防治核心知识宣传科普讲座;开展辖区医疗机构医务人员疟疾防治业务培训等。

二、工作要求

(一)各区县卫生计生委应高度重视“全国疟疾日”宣传活动，加强对疟疾防治工作的组织和领导，充分利用开展“全国疟疾日”宣传活动的契机，进一步加强与辖区发改、教育、科技、经信、公安、财政、商务、文广、旅游等部门的沟通与协调，不断巩固和完善部门间的联防联控工作机制，认真实施《上海市消除疟疾行动计划(2010-2020年)》，切实落实各项防控措施。

(二)各区县卫生计生委应在“全国疟疾日”前后，结合辖区实际，充分利用报纸、广播、电视、互联网等各类媒体，开展形式多样、内容生动的疟疾防治宣传活动，为疟疾防治创造良好工作氛围。要主动与教育、旅游、出入境等部门沟通，配合做好中小学生、出国旅游、经商和务工人员等重点人群和有境外员工派遣的大型工厂企业等重点单位的针对性宣传活动，增强其自我防护意识，谨防境外感染，减少境外输入病例。市疾病预防控制中心应落实好市级宣传活动，加强对区县宣传活动的指导。市健康教育所应充分发挥“12320”公共卫生公益热线宣传平台作用，做好疟疾防治知识等的宣传和咨询解答。

(三)各级各类医疗机构应不断加强对医务人员的业务培训，切实提高疟疾诊治的技能和水平，提高警惕性和敏感性，发现病例及时报告。市和区县两级疾病预防控制机构应加强对网络报告病例的监测，主动发现疟疾病例，及时、规范、有效地处置疫情，结合爱国卫生运动，清除蚊虫孳生场所，阻断疟疾传播途径。

(四)各区县卫生计生委应于5月15日前将辖区活动总结(含视频、照片、宣传画等材料)报送至市疾病预防控制中心;市疾病预防控制中心应于5月20日前汇总全市宣传活动情况后报送至市卫生计生委疾控处。

近年来，高考改革持续推进，颇受外界关注。今次公布的《规划》对此也作出部署。

《规划》明确，加大高校考试招生制度改革实施力度。积极创造条件，稳妥推进普通高校考试招生制度综合改革试点，逐步在全国推广实施高考综合改革方案，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

对于备受争议的高考加分话题，《规划》提出，要大幅减少并严格控制考试加分项目，规范并公开自主招生办法、考核程序和录取结果。

此外，要创造条件淡化并逐步取消录取批次，推进并完善平行志愿投档方式。

我公司根据国家照明规范要求及四平市的实际情况，提出系统化解决方案。该方案体现了完整的、科学的节能型城市路灯系统的结构。  全面挖掘城市路灯系统光源、线路、控制三个环节的节能潜力，采用领先、成熟的技术，从每一个环节、上升到系统角度，优化城市路灯照明用电，综合节电效果超过60%。光源部分运行寿命6年智能控制系统运行寿命20年。 2.1  应用一体式节能灯

一体式节能灯具有高效钠灯光源，同时拥有定时调光功能。根据不同时段的流量，优化能源的利用，在非高峰时段降低光源功率，同时保证道路的安全。节电率可达50%-60%。

高效钠灯的光通量和普通钠灯相同，但功耗低，节能显著，且产品系列齐全，150W可完全替换250W普通钠灯，250W替换400W普通钠灯。一体式节能灯同时拥有调光功能，不会造成明暗路段的交替出现，避免了斑马效应的产生，使驾车和行人更加舒适，减少疲劳度；同时，照度、均匀度和眩光控制完全符合国家道路照明安全标准，节能但不牺牲生活品质。

一体式节能灯还具有以下优势: （1）光效：良好的照度和均匀度。 （2）可靠：成熟的电感镇流器技术。

（3）降低系统功耗，但不牺牲道路的亮度和可见度，从而保证道路

出生于潮汕中医世家的吴明杰，现任中美禅文化交流协会副会长。他非常赞同本次峰会的主题，自2008年世界经济危机以来，世界经济虽然已经有所复苏，但是如何能让各国经济持续稳定地发展，让全球人们的生活状态共同提高，这不是一个或几个国家或地区能做到的，需要全世界各国的共同努力。吴明杰表示：“我相信人类社会有巨大的创新潜力和发展空间。如果世界各国能够做到联动、包容，世界经济和人类的生活水平会有很大的提升空间。”

正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园”，吴明杰希望世界各国和地区能提高透明度，合作互惠。

他很期待“中国方案“为中国经济和世界经济的长期共荣起到良好作用，相信“中国的经济能够持续发展，人民的物质和精神生活能够持续提高”。

说到植树造林，就一定会想到许多好处。

树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，可以改善我们空气质量；树木又可以抵挡风沙，防止水土流失。

这日，我还真去植树了呢！带上铲子、水、树苗出发啰！

来到一片绿地上，我、妈妈和爸爸就开工了，爸爸铲地，妈妈栽树填土，而我则是浇属啰！

爸爸使劲地铲地，可就是东一个洞，西一个洞，没有专一的目标。妈妈也只能栽树，因为洞太浅太小，所以树载得东倒西歪，我惊讶地说：“what are you doing！”可妈妈只是笑笑又继续栽树，我看不下去了，就从爸爸手里夺来了铲子，挖了半天，也没有爸爸挖的洞深。最后我们齐心合力，终于铲了一个又大又深的树洞。

妈妈拿出了一棵最健壮的树苗，往上一插，再把土一填，哈哈！杰作完成了，no~还有水呢？我马上浇水，这才完成了呢！

通过今天的植树，我发现植树造林不是件容易的事，但只要坚持去做，就一定能使祖国披上“绿袍“的。

据20**年第二次全国残疾人抽样调查显示，我国听力残疾人已达2780万，并且还在不断增加。为切实减少听力残疾的发生，促进社会的和谐发展，迫切需要在全国范围内普及听力障碍预防与康复知识、提高公众的爱耳护耳意识。在第29届奥林匹克运动会和第13届残奥会即将到来之际，第九次全国“爱耳日”宣传教育活动将围绕听力障碍预防与康复，深入开展宣传教育及咨询活动，并积极动员各方面力量关爱听力残疾儿童、关注成年和老年听力残疾人，让他们与健全人一起“共享同一片蓝天，倾听同一个奥运，放飞同一个梦想”。为此，特制定如下宣传教育活动方案。

一、 活动主题

“奥运精彩—我听到”

各地要围绕这个主题，以科学发展观为统领，以深入贯彻“xx大”精神和喜迎奥运为契机，从实际出发，坚持广泛性、公益性、社会性原则，有组织地开展富有当地特色的第九次全国“爱耳日”宣传教育活动。

二、 活动形式

(一)大力开展贫困听力残疾儿童救助活动。各地根据实际情况，广泛宣传和动员社会，以“奥运精彩—我听到”为主题开展贫困听力残疾儿童救助活动，采取多种形式为贫困听力残疾儿童提供助听产品和听力语言康复训练，让他们从精神和物质上都得到实在具体的关怀，和健全儿童一样分享奥运、健康成长。

第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室将从各地挑选100名听力残疾儿童作为奥运小使者，亲赴北京参观奥运场馆、感受奥运氛围，传递奥运信息、播撒奥运爱心。

(二)积极举办体现喜迎奥运、参与奥运精神的相关主题活动。各地组织听力残疾儿童开展形式多样的主题活动，通过书画奥运、歌唱奥运、舞动奥运、绿化奥运等方式为奥运献礼，展示聋儿康复成果，让孩子们从中体会“我参与、我奉献、我快乐”的奥运精神，同时促进孩子们的社会康复。

活动办公室将组织部分听力残疾儿童用画笔描绘自己心中的奥运，并向北京奥组委捐赠部分优秀作品，让孩子们在快乐的参与和奉献中体会“超越、融合、共享”。

(三)广泛开展听力障碍预防与康复知识宣传活动。各地在“爱耳日”活动当天组织医疗康复机构的耳鼻喉专家和听力学、听力语言康复专业人员在城市主要广场、街道、社区设立宣传点摆放宣传品，面向公众普及和宣传听力障碍预防与康复知识，并提供义诊、测听等。有条件的地区也可以采取举办专题讲座;组派小分队进农村、入社区等活动宣传与服务形式。

活动办公室将统一印制下发“奥运精彩—我听到”宣传海报，全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组将对活动进行集中指导。

(四)深入宣传国家听力障碍预防与康复政策。中国残联、卫生部等有关部门将在“爱耳日”活动期间共同发布《全国听力障碍预防与康复规划实施方案(20xx—20xx年)》，各地要及时将该方案的宣传、学习融入本地“爱耳日”宣传教育活动中。

三、 活动要求

(一)加强领导、明确目标、精心组织。2016全国爱耳日宣传活动方案活动方案。成立第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室，负责活动的统筹协调和组织管理。同时成立全国“爱耳日”宣传教育活动技术指导组对活动进行集中指导，各地要及时成立全国“爱耳日”宣传教育活动组织机构，制定方案、明确分工、抓好落实，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展。

(二)关爱聋儿、服务大众、融入奥运。各地的“爱耳日”宣传教育活动应体现人道主义精神和人文奥运理念，突出贫困救助和康复服务的特点，帮助听力残疾人实现“融入奥运、聆听奥运、参与奥运、分享奥运”的梦想。

(三)创新形式、扩充内涵、务求实效。各地要牢固树立以人为本的科学发展观，联系各自工作实际，积极创新形式、扩充内涵、突出特色，切实增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性和实效性。

(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会，应广泛、深入地开展宣传报道活动，为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。

四、 宣传口号

——爱心启聪，聆听奥运

——关爱聋儿，共享奥运

——回归有声世界，共迎百年奥运

——救助贫困聋儿，共享人文奥运

——健康听力，绿色奥运

——畅听无碍，分享奥运

——自由畅听，共建和谐

3月12日，大家知道这天是什么节日吗？对了，是我国的植树节。

林老师说：“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听林老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。

林老师说：“那我们明天就去植树，为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。

同学们会合后，就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组，林老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗，王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地，挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，王艾阳让我休息一下，我感谢地摇摇头，擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，我轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照林老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大，茁壮成长。

春光无限，到处都充满了生机，尤其是植树后的荒山，更显现出它独特的美.在原来，这里曾是一片荒山，不但荒凉，没有小鸟翻飞的风姿，也没有小兔可爱的身影，更没有孩子们玩耍的笑声，到处都是飞沙走石.

现在映入我们眼帘的是一片绿色的世界，看，青山碧岭处处皆有，枝繁叶茂的大树占满了整个荒山，哦不，现在已经不再是荒山了，当风儿吹过的时候，树木便随风起舞，小草不甘示弱，随着风的旋律，跳起了可爱的舞蹈，这似乎比那阵阵林涛还要好看，最后，就连花儿也加入了这个行列里来，它们争奋斗艳，互相在比美.

小鸟抖动彩翼，和伙伴来到了这里，听，"叽叽喳"喳，"叽叽喳喳"这是小鸟们劳动时唱的大合唱，"家家户户"都忙着在搭窝筑巢，建立快乐的家园，它们的脸上都洋溢笑容，小猴从此有了新的家园，别提有多开心了，瞧，它们正在树枝上荡来荡去，快活地似神仙，到处都听得到欢声笑语，

现在，这里的一切都像是一幅优美的山水画，这都是植树造林的功劳啊?

昨日，湖南省就深化国有企业负责人薪酬制度改革工作召开电视电话会议。会议透露，省管国有企业负责人薪酬制度改革自2015年1月1日起实施，省直单位所属国有企业和由各市州党委、政府所管理国有企业负责人的薪酬制度改革将于2016年1月1日开始实施。副省长蔡振红出席。

根据湖南省委、省政府印发的《关于深化省管国有企业负责人薪酬制度改革的意见》，改革后省管国有企业负责人的薪酬由基本年薪、绩效年薪、任期激励收入3部分构成。基本年薪根据上年度省管国有企业在岗职工平均工资的一定倍数确定;绩效年薪以基本年薪为基数，根据年底考核评价结果，结合绩效年薪调节系数确定;任期激励收入与任期考核评价结果相关系，主要是为了引导企业负责人更加重视企业发展，防止经营管理中的短期行为。

同时，要建立综合考核评价制度，将目前薪酬管理中对省管国有企业负责人重点考核生产经营业绩，调整为对履职情况进行全面综合考核评价。一方面，要加强和改进生产经营业绩分类考核，对不同功能性质的企业突出不同考核重点;另一方面，加强履行政治责任、社会责任等情况的考核评价。而对于企业之中职业经理人的薪酬，由董事会按照市场化薪酬分配机制确定，实行契约化管理。

《意见》还明确了薪酬支付周期，规定省管国有企业负责人的基本年薪按月支付，绩效年薪按考核年度一次性兑现，任期激励收入实行延期2年的支付办法。同时，明确实行追索扣回制度，对任期内出现重大失误，给企业造成重大损失的，根据省管国有企业负责人承担的责任追索扣回部分或全部已发绩效年薪和任期激励收入。禁止省管国有企业负责人兼职取酬和国家规定之外领取由地方政府或有关部门发放的奖励。

《意见》还明确，要将省管国有企业负责人薪酬分配情况纳入厂务公开范围，将薪酬水平、福利性收入等薪酬信息向社会披露，接受企业内部职工和社会公众监督。

为保障阅兵，北京市公安局日前发布《关于中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会的交通管制通告》。按照通告要求，9月3日阅兵活动期间，北京市全市相关道路实行临时交通管制。

北京市交通委表示，北京市公共交通运行将严格执行通告措施，按时尽快恢复公共交通运行，尽量减少对市民出行的影响。同时，在北京火车站等重点地区加大地面公交和出租保障措施，自9月2日20：00起至阅兵活动结束，公交、出租启动专项保障方案。

地面公交方面，多条公交线路增加机动车辆，出租车方面，首汽、北汽等出租汽车公司组建运输保障车队。9月2日20：00起至9月3日13：00，计划专调出租车辆4130辆(高峰小时调派1100辆)，最大运能22876人次(高峰小时运能3080人次)。

植大树造林，富国富民。

家有寸材，不可当柴。

一年之计莫如种谷，十年之计莫如种大树。

路是人开，大树是人栽。

栽大树忙一天，利益得百年。

现在人养大树，来日大树养人。

眼前富，拾粪土；长远富，栽大树木。

人要文化，山要绿化。

靠山吃山，靠水吃水。

吃山要养山。

绿化赛过宝，一宝变百宝。

林带林网，赛过铁壁钢墙。

城镇变绿海，除尘少公害。

荒山变林山，不愁吃和穿。

干劲足，荒山发；干劲大，顽石怕。

治水先治山，治山先栽大树。

绿化秃山头，浊水变清流。

山上绿幽幽，泉水不断流。

揭了山皮，饿了肚皮。

山岗多栽大树，水土不下流。

要想风沙住，地上多栽大树。

圩堤多栽大树，汛期挡浪头。

河边大树成排，不怕洪水来。

植大树把林造，抗旱又防涝。

山上栽满大树，等于修水库；雨多它能吞，雨少它能吐。

大树木成林，风调雨顺。

房前栽柳，房后栽槐。

荒山荒地栽刺槐，不愁没烧柴。

高山松大树核桃沟，溪河两岸栽杨柳。

向阳油茶，背阴杉木。

阳山浅土栽松，阴山泥深植杉。

背风向阳栽干果，沙杨土柳石头松。

向阳石榴红似火，背阴李子酸透心。

栽松要敲得凶（栽后把土踏实），不凶不成功。

插杉无法，上七下八（上留七寸，下插八寸）。

种柏怕春知（立春前），插杉怕雨来（雨水前）。

柳大树不怕淹，松大树不怕干。

陆上千年枫（宜干土），水中千年松（宜湿土）。

楠木是金子，樟柏是银子。

栽花要栽月月红，种大树要种不老松。（满族）

榆要稠，槐要稀。

家有榆槐，不可当柴。

火从小时救，大树从小时修。

早采种子一包浆，适时采收种子壮。

禾要秧好，大树要苗好。

种大树无时，莫教大树知，多留宿土，刈除陈枝。

山坡朝阳地发暖，春栽宜早不宜晚。

过河要搭桥，造林要育苗。

八月桂花香又香，大大树靠的根来养。

苗要种好，大树要根好。

种大树无它巧，只要用力敲（根土要实）。

大树木栽得密，大树干直如笔。

靠山吃山，吃山养山。

光栽不护，白费工夫。

栽大树容易保大树难。

三分造，七分管，成林有保险。

儿不管教不成人，大树不培植不成林。

栽一株活一株，大树林里面出珍珠。

有林山泉满，无大树河套干。

一年烧山十年穷。

山上毁林开荒，山下必定遭殃。

山上大树木光，山下走泥浆。

栽竹无时，雨过便移。

今年栽竹，明年吃笋。

清明笋出，谷雨笋长。

竹笋不怕千斤石，就怕牛来踏。

年年留笋竹满山。

油茶是个宝，吃用不可少。

油茶不刈草，一世枯到老。

若要茶，十月挖（中耕）。

柴刀锄头动得勤（中耕），茶子沉沉满大树林。

春天来了，一年一度的植树节又到了。前几天的天气还是暖活活的，但是昨天晚上突然打起了春雷，下起了雨，导致今天天气阴沉沉的，空气中夹杂着水气，春风迎面出来，凉凉的。

今天老师组织我们班出去植树造林。老师让每两位同学一组，然后每一组领一把铁铲和一个水桶。我们在学校门口集合，然后在老师的带领下，我们上了一辆大巴。可能是我起得太早的缘故，路上困得在车上迷迷糊糊睡着了，朦胧中好像看见我们的车拐过一个小道，然后进入郊区，在高速公路旁边的平地上停了下来。

等我们来到的时候，这里已经有很多人了。从远处望去，山上旗帜招展、人影如麻，漫山遍野爬满了植树的人们。

我和我同桌一组，所以我们一人拿着铁铲，一人拿水桶。大家都高高兴兴地跟在老师的后面，然后往我们植树的区域进军。我们植树的地方在一个山坡上，虽然山坡不高，但是很陡，再加上地湿易滑，等我们到达目的地的时候都已经有点累了。我们一到上面发现景色好美呀，也很凉爽，而且发现教导员老师早早就在那里等着给大家发树苗呢。刚才我还纳闷怎么没有树苗呢?哈哈，原来已经在等我们了。

先是教导员老师教我们植树的一些注意事项，然后同学们在我们的种植区域内散开，然后各个小组就开始兴高采烈的干起来。大家好像在比赛一样，生怕别的组比自己种的多，种的好。我们第一步先挖一个不小的坑，然后把小树苗放进去，填土，压实，浇水。一棵小树苗就这样种好了。我爬上爬下一口气种了好几棵，不一会我和同桌就出了一身的含。旁边有的同学唱起了歌，同学们都好高兴呀。

快到中午的时候，我们的树苗种完了。同学们扛着工具开始往回返。虽然大家都很累，但是脸上都挂着微笑，心里美美的。

今天，我们去了增城市的小楼镇植树。

我们早上7：30分来到了位于沿江东路418号的吉之岛海港城店，我还看见了石心悦。在这里派发了早餐——一个面包和一瓶矿泉水。然后上车。在车上我们吃早餐。8：00正开车。在车上又派发了薯片和栗子。导游姐姐又叫我们不要吃，到目的地再吃。于是我跟石心悦一起聊天，一起猜谜语，一起讲故事。不知不觉就到了。我们的目的地其实就是增城市小楼镇的中心小学。我们在操场上玩，吃薯片，还看见了蚂蚁和蚂蚁洞。我们就放了几片薯片进去。大家发现它们在想办法把洞挖大，然后搬进去。还看见了蜻蜓，我们想捉住蜻蜓，但是还是没捉着。这时候吉之岛的领导上主席台演讲，并让每个分店分先后顺序走。我们走过了几条水泥路，上山。在山腰处又派发了水，(其实那是我们在烈日下照着，怎么样都想喝水。)然后到达了15行，一路走一边回忆课文《邓小平爷爷植树》然后开始种樱花树。本来还可以种多几棵的。但是由于要走很远，我们就不去了。种好了樱花树后就准备下山。回到了中心小学，就去吃午饭。吃完后就找涂煦雯、陈蕾羽、陈祉夷和沈扬玩。玩了丢手绢、老鹰捉小鸡和脑筋急转弯，然后就回家了。

关于植树造林的作文 今天真是个难忘的日子哪!

联合国环境署确定2016年“六·五”世界环境日主题为“ ”，旨在呼吁政府、生产经销商和消费者共同减少食物浪费与损失，塑造可持续发展的未来。

为做好2016年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，形成集中宣传效应，我部将于2016年5月28日至6月10日举办“‘六·五’世界环境日宣传周”。宣传周系列活动包括：举办环保成就展暨环保展览会，举办专题新闻发布会，在报刊发署名文章，举办千名青年环境友好使者行动塈“光盘行动”启动仪式，举办2014年“六·五”世界环境日纪念暨“环保嘉年华”启动仪式等内容，宣传周将紧紧围绕世界环境日中国主题，兼顾不同对象，面对不同领域，以不同形式开展，实现方式方法及内容创新。我部还将围绕2014年世界环境日中国主题制作一批“六·五”宣传海报，免费向社会各界发放。

为广泛凝聚社会共识，激发公众参与环保的热情，营造全社会关心支持参与环境保护的良好氛围，希望各地积极行动起来，加入到宣传周活动中，围绕中国主题，结合实际，开展丰富多彩的宣传纪念活动。现将相关事项通知如下：

一、高度重视，精心准备。各地环保部门要高度重视世界环境日的宣传工作，做好展览地方展区的筹展参展工作，并统筹安排好各项宣传活动。

二、把握重点，勇于创新。围绕环保中心工作，精心策划创意新、影响大、形式多样的宣传活动，传播生态文明理念，弘扬环境文化，进一步强化全社会环境保护意识。

三、多方合作，协调联动。主动加强与宣传、教育、出版、广电、共青团、妇联等部门的联系，利用“六·五”世界环境日契机，联合开展相关宣传活动，逐步推动建立全民参与环境保护的社会行动体系。

四、总结经验，交流成果。各地环保部门和有关单位要及时总结报告各项宣传活动的进展情况和有益经验，我部将对2014年世界环境日活动的开展情况在《宣教工作简报》中进行通报。

星期六上午，我听了“治北京一亩沙地，还北京一片蓝天”节目，我和爸爸、妈妈决定响应节目的号召去郊外植树。

下午，我和爸爸、妈妈去郊区的一片空地上植树。来到郊外，我迫不及待拿起小锄头，手脚并用地挖了个小坑，双手又脏又黑，鞋子上也沾满了泥土。妈妈递给我一棵小树苗，我慢慢地把小树苗放入小坑内，然后培上土，并拿起一小桶水轻轻地给小树苗浇水。妈妈提议说：“咱们共植一棵树作个纪念吧？”“这个提议非常好！”我和爸爸不约而同地说。爸爸用工具先挖了一个大坑，我立即把一棵小树苗递到爸爸的手里。

爸爸培土，我就拿起水桶给小树苗浇水，不一会儿，小树就亭亭玉立地站在我的面前。我从衣兜里拿出一张纸和一只笔。迅速在纸上写下：“小树快快长啊，等到明年我来和你比试，看谁长得又高又壮。等你我长大以后我们一起为祖国做贡献。”

写完后，我将纸条挂在小树苗上的枝条上。我看着两棵小树，心想：小树啊，我们长大后建设祖国，你们长大后要保护祖国。

回家的时间到了，我恋恋不舍地和小树告别。到家后，尽管我感觉有点累，但是我心中非常高兴，因为我为北京的环境保护做出了一点自己的贡献，同时又为国家建设浇灌出了栋梁之材。让我们从现在做起，从我做起，共同建设我们的美好家园。