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大树给予我们什么(汇集20篇)

一般也称为了解或领会。理解与概念和问题都有密切关系,有时是互相重叠的。下面是小编整理的在一定限度内给予温情理解作文,欢迎大家阅读!

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作文

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篇1:大树和小树作文600字

全文共 666 字

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路边,有一棵孤零零的大树,他站在那里好多年了,皮在渐渐脱落。他的身边,最近冒出了一棵小树。

事情是这样的。一年前,这里种了很多大树,有人路过这里,看到大树那么粗壮,想着把这些木头去卖掉,一定很值钱,便偷偷把树砍了。正当他将要砍最后一棵树时,被发现了。于是,这棵树独自活了下来。

大树见自己的伙伴不见了,十分伤心。一天,森林医院的啄木鸟护士发现大树正在脱皮,很奇怪,就飞过去给大树治病。啄木鸟东啄啄西看看,不一会儿就诊断出大树得了一种罕见的“树木孤独症”。大树看到啄木鸟就像看到救星一样:“啄木鸟护士,你一定得帮帮我。帮我弄一粒树的种子吧!”啄木鸟护士看着奄奄一息的大树,心里很难过:“好吧,我会拼尽全力的。”说完她便飞走了。

第二天,啄木鸟又来了。今天她不是一个人来的,瞧,她的嘴里还有一粒小种子呢!大树高兴地大喊大叫,对啄木鸟千恩万谢。

从此,大树再也不孤独了,因为他的身边又多了一个新伙伴。看着小树破土而出,看着小树一点点长高,大树每天把最好的养分都给了小树。

一次大台风,无数的东西都吹到了天上。大树害怕小树会被吹走,就用自己的枝条紧紧护着小树。但是台风实在太猛了,大树的枝条纷纷被折断。台风过后,大树越来越虚弱,而小树却安然地活了下来。

小树见身边的大树渐渐枯萎,悲痛万分。他学着大树以前的样子,也把自己的养分拼命供给大树。可是到冬天,大树还是死了,这回留下了小树孤零零地活在路边。

第二年春暖花开的某一天,小树忽然发现大树枯死的树干上抽出了一枝嫩芽,他知道这是大树爷爷又回来陪他了,不由喜极而泣,垂下枝条轻轻地抚摸着这绿油油的嫩芽……

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篇2:给予初三

全文共 830 字

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在我们的生活中,有着许多不起眼的景物——天上的星星看似不起眼,但它却给人们指明了方向;地上的树木看似不起眼,但它却为人民净化了空气;水中的鱼儿看似不起眼,但它却维护了自然界生态的平衡……在我的生活中,有那么一束光给予了我勇气与力量……

小的时候,爸爸妈妈的工作总是很忙,经常都要晚上_点的时候他们才来托管班接我回家。还记得有一天妈妈加班,我在路边等了她一个多小时。那是一个寒冷的冬天,不同于夏季时的车水马龙,街上没有一人,宽阔的马路上只有我一人孤零零的在那儿站着。我害怕极了,生怕会出现一个坏人,将我绑走,永远见不到爸爸妈妈。随着时间的流失,我更加害怕了,脸上也出现了一些水珠,殊不知那是吓出的冷汗还是泪水。这时,有一束光笼罩在了我的周围,带给了我力量……

那是街边照明的路灯!它暗黄色的灯光笼罩在我的身边,就像是一道屏障将我与其他黑暗的地方隔绝了。也不知道为什么,我突然就不害怕了!那束暗黄色的光好像给予了我勇气,让我不再害怕;那束暗黄色的光好像给予了我力量,让我重新站立了起来!

被“保护”着的我,渐渐停止了哭泣,渐渐重拾起了胆子。又过了几分钟,妈妈来了。她因为我没有蹲在地上哭泣而表扬了我。她的表扬使我更加勇敢了,从那以后,我再也没有因为这类事而哭过了。而那束光却一直笼罩着我的心房。

路灯在平日的生活中十分渺小,常常被忽略掉,包括那些星星,树木,鱼儿……虽然渺小却也在为人们做着力所能及的事。星星为迷失方向的人指明了方向,树木为人们净化着空气,鱼儿维护了生态的平衡,路灯为夜晚回家的人照亮了前方的路……它们虽然都微不起眼,看似可有可无,可一旦离开了它们就会迷失方向,失去希望,它们就像那在生活里默默奉献,不计回报的环卫工人,警察,医生,它们就像那人生道路上紧随其后,护你安危的家长,老师,朋友,……护着你成长,伴着你成功,陪着你失败。

在我的成长路上,路灯为我照亮了“世界”,给予了我勇气与力量,让我不再胆怯。那你呢?在你的成长路上又是什么渺小的事物帮助了你呢?

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篇3:那棵大树作文350字

全文共 350 字

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在我的记忆长河中,印象最深刻的就是姑父家门口的那棵大枣树。

我五岁时,妈妈经常带我去姑父家玩。在妈妈和姑父一起讨论事情的时候,可怜的我就只有这棵枣树做伴。

记得那是一棵高大而又挺拔的枣树,一些不知名的小花小草长在它那庞大的身躯下。

春天的枣树布满了密密麻麻的小白花。我常常搬来两三条板凳,一条摆在另一条上面,然后再爬上去一朵一朵地摘下来,回家用布做一个枣花香包。

夏天的枣树伸长了枝条,张开了树冠,长满了绿叶,像一把特大号的太阳伞,许多大人都来到树下拉家常,就连一到夏天就开冷气的老爸,也来到了大枣树下乘凉。

秋天的枣树是果实的天堂。拾起一根棍子一跳、一抽打,枣子就掉下来了。枣子疼了,我可笑了。总算有口福了!吃在嘴里真是香甜可口。

冬天的枣树是穿着一件洁白衣裙的天使。我们爬上枣树玩游戏,唱歌……真是美妙极了!

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篇4:大树与小草作文800字

全文共 821 字

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我家住在乡下,乡下的房子两旁总有很多树,挺拔、高大,直直地立在那儿。每次放学回家,都会在树下玩耍,每棵树后总会有小草偷偷的躲在那儿,大树就像父亲一样,保护着小草。

小时候不太理解父亲,更不能领悟到大人们常常说的“父爱如山”;认为父亲根本没有他们说的那么好,总是打我,我有时连话也不想跟他说,觉得跟他说话就是浪费我的时间,他根本就不懂我在想什么,只知道骂我。后来,我开始理解他了,慢慢懂得了他的苦衷。

我觉得父亲的爱更像大树,风来了,他挡着;天塌了,他顶着,我就跟小草似的,只是一味躲在父亲身后,还老是埋怨他不理解小孩子的心理。其实父亲都知道,他都懂,就是不会表达,用他自己的方式,我又不喜欢。而我经常犯错,这些小错,父亲认为都不可姑且,他认为放纵我,以后就会养成坏习惯。在家里,父亲从不让我说脏话,认为那样不礼貌,作为一个女孩子,就该文文静静的,因此,在他的眼皮子底下,我尽量不让自己犯错。

印象最深的事,莫过于是六年级的那个暑假里发生的事。街上来来往往的全是行人,马路上有红绿灯,等了许多的绿灯终于亮了,一行人匆匆向马路对面走去。刚刚走完马路,有一条小的通道,父亲走在我前面,我旁边还留有可容许两人通过的路,可是有一个叔叔放着很宽的路不走,偏偏要在我这里挤,还推了我一把,我差点摔倒在地上,幸好父亲转过头来看我,顺手扶住了我,父亲对那人说了一句:“旁边那么宽你不走,在这里挤什么挤。”那人听见了感觉很生气,想要打我父亲,父亲把我拉到他的身后,那时候感觉就像是一颗大树在保护着我,而我则是那稚嫩的小草。最后是那个人的妻子把他拉走的,父亲后来训斥我,怎么不小心点,万一真的摔了,恰巧他又没在这里,我该怎么应对。我笑了,然后又去挽着他的手一起走。

现在回想起来,越发觉得父亲就像大树,可是再坚强的大树也会老,再稚嫩的小草也终究会长大。现在的我上了高中,也从父亲的头发里发现了白色的痕迹,小草也开始慢慢脱离了大树的保护圈。

父亲就像大树,总会为小草遮风挡雨。

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篇5:给予的快乐作文600字

全文共 622 字

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冬天的早晨,太阳公公好似失去了光泽,躲进了厚厚的云层里,不敢出来。风无情的吹着,小树的树叶早已飞得七零八落,而无精打采的那些老树,好似也感受到了人们的冷意,时不时的打着哆嗦,躲藏着侵袭的寒风。

我和妈妈走在回家的路上,寒风从我们身边呼啸而过,我不由得缩起来脖子。就在此时,我看见天桥下坐着一位阿姨,她满脸的苍白,耳边还垂着几丝乱发,她身上的衣服很破旧很单薄,阿姨怀里抱着一个小妹妹,小妹妹的脸也冻得通红通红的,双手紧紧地抱着妈妈的腰,头深深的扎进了妈妈的怀里。我好奇的问妈妈:“这么冷的天,她们为什么要坐在这呢?”妈妈说:“她们没有钱,可能是在这里寻求帮助吧。”我看了看妈妈,似乎妈妈并没有要帮助她们的意思,也就没好说什么。我和妈妈到了餐馆,妈妈点了我最喜欢吃的饭菜,但我却食不知味。此时,我脑海中不断浮现出在寒风中的阿姨,和她怀里小妹妹那可怜无助的目光。我想了想,小声的跟妈妈说:“妈妈我虽然没有钱,但是我能把这盒鸡块送给天桥上的小妹妹吗?她看起来好可怜!”没想到,妈妈竟然欣慰的同意了。我拿起桌子上的鸡块,飞快的跑向天桥,当我把那盒热乎乎的鸡块送到小妹妹的手里时,小妹妹扬起脸惊喜的看着我,她小心翼翼地拿过鸡块,好像手中捧着珍宝一样,却不舍得放入口中,满眼流露出幸福的神情。

又一阵寒风吹过,我把冻得有些发麻的手揣进口袋,却有一股暖意涌上心头。那是一滋润身心的暖,让我心里无比的踏实。

“赠人玫瑰,手有余香。”在这个冬天,我明白了“给予”的快乐

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篇6:大树与小草作文

全文共 1483 字

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酷寒严冬,门前高大粗壮的大树脱下了旧衣,独自迎风而立,感受这刺骨的冷。忽的,它发现身旁不知几时冒出一个绿色的小头,瞪着极大的双眼打量这陌生的环境。大树斜睨着这早生的小草,对于这弱小的力量有些不屑一顾,小草在寒风中瑟瑟发抖,柳絮般的雪花飘落在小草柔软的腰肢上,小草似是不堪这重负,原本直立的腰也拱起来。

大树带着有些嘲讽的语气问它:“哟!小家伙,怎么在冬季就光临了,不怕被冻死吗?”

小草用力抖了抖身上的积雪,仰着头倔强的答道:“有什么好怕的,我还要感谢上天,给我机会,可以提早一步见到这世界,欣赏它覆在雪白花荫下的清绝美艳。我生于这冬季,并不觉悲伤。身旁有你为伴,也不觉孤单,上天待我极好,我也要用我简单纯粹的一抹清绿去装点这暂时单调的人间。”大树不在言语,内心却对眼前看似弱小的小草不再轻视。

冷漠的冬使者悄然离去,春姑娘迈着雀跃的步伐出现。而门前的那棵大树和那株小草早已欢喜不已,迫不及待的迎接这复苏的万物,万物的生长也开启了世界新的奇妙物语,也增添天,地,山,水之中的颜色,可最引人注目的便是山野平原中的一束束,绽着娇媚的笑容。大树将这些魅力四射的花儿与一旁的小草相比,那株小草像是失了颜色,那么平淡,那么无味。

大树不禁对小草发问:“嘿!小家伙,你在享受早春吗?你看那娇嫩的桃花,金黄的迎春无不在争奇斗艳,吸引了过路人欣赏的目光,你不觉得不公平吗?”

小草扭着柔软的腰肢,笑意盈盈地说道:“我不觉得不公平,我要对上天表示我的感谢,感谢上天给予我这美景,你看那些花儿在风中摇曳,安慰着孤独的人,鼓舞着前行的人,多么伟大呀!我也庆幸我拥有这一袭轻薄的绿衣,可以为世界添一点清明,在我的衬托下,花儿可以尽情彰显自己的多彩。”大树听完后下意识抬眼环视着世界,当真这花草相应极为好看。

经过春雨的浇灌,大树的枝干越发茂盛,小草的个头也蹿高不少。随着春风的渐吹渐远,带走了凉爽,留下了炎热,夏季的太阳可不那么温柔,像个即将迎战的武士在散发自己的战斗热情般激烈。这样的烈日让小草耷拉下了脑袋,不得不时刻在扎根的土壤中汲取水分,大树也努力伸展自己的手臂,为更多的人带来阴凉。

大树俯视极力寻找水来滋润的小草,对它和蔼一笑,问道:“小草呀!你可否厌恶这烈日的折磨?”

小草用手挡住刺眼的阳光,顽强的抬起头望着大树真诚地说:“我并不厌恶这烈日,相反我认为这是对我的一种考验,我感谢上天给我这个挑战的机会。让我在困境中找方法维持自己的生命,让我在人生道路上不至于过早出局投降。我将迎着这烈阳,更好地生长。”看着小草坚定的模样,大树发现太阳投射下的不止阳光,还有前进的力量。

再毒辣的太阳也抵挡不过秋天的飒爽。高雅冷清的秋带来了饱满水嫩的果子,金黄夺目的稻谷。这样的它却也是无情,带走了世间一半的绿色作为代价。而小草也在这被掠走的其中,大树看着小草一日又一日不断枯黄的发,这一次没再开口说话。

出乎意料,小草先开了口:“大树呀!我的生命即将走到尽头,可我一点都不怕,因为我的人生已经满足了,我很感谢上天给予我的生命,让我看到朝阳黄昏,走过春夏秋冬,尝尽人生百味。我这一生都在感谢,努力用一颗感恩的心来看上天,看世界万物。它们也并未辜负我,每时都给我希望,让我找到坚强的理由,面对这一次的离开,我没有任何遗憾。”说完,小草附身睡在这片土地上,带着安详的笑容,不再言语。

大树看着小草慢慢地腐化消散,内心似是受了极大的鼓舞,开始不停地摇晃身躯,将每一片叶都晃下来,它要用这些叶片来滋润它生根的这片土地。这时候,大树的心情是愉悦的,它终于懂了小草这一生总结出的道理:常怀感恩之心,笑对生活,上天终究会待你不薄。

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篇7:以大自然给予的启示为题的作文

全文共 370 字

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东边日出西边雨大江东去浪淘尽,天空的一晴一雨,潮水的一起一落,大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着,而人类,总能在这奇幻的大自然中捕风捉影。那天,我在奶奶家的菜园里玩耍,突然,我发现了一个蚂蚁洞,我玩兴大发,恶作剧的心理窜了上来,我笑着抓起一把沙子,把蚂蚁洞堵了个严严实实,边堵边想:呵呵,小蚂蚁,大家都说你们有恒心,团结,这回你们可没招了吧!堵完后,我便去别的地方玩了。过了一会儿,我来看蚂蚁洞是否堵着,出乎我意料的是,蚂蚁洞畅通无阻,我吃了一惊。又想:小蚂蚁,算你们厉害,不过,搬了这么久的沙子,你们也累了吧!咯咯咯。边想边再次去堵蚂蚁洞,结果实在让人震惊,它们居然又在极短的时间内把沙子搬了出来,反复几次,结果依旧如此。

我终于被蚂蚁的恒心所感动,是啊,团结力量大,我也要学习蚂蚁的精神:拥有恒心,团结互助。

[以大自然给予启示为题的作文

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篇8:仰望大树借物喻人作文600字

全文共 579 字

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何谓大树?是因其高大而名吗?不,是因其精神及品质的高大而名,是因其须仰望而不可俯瞰而名,更因其为人们提供一个避处、成就一方欢乐之地而名。

依稀记得小学的校门口旁有一棵小叶榕,虽说其叶小却繁多。每到秋天,树上便稍微有些许泛黄,并夹带一粒粒小果实。洒落在地上化作肥料。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”艳丽的红花如此,小叶榕树的黄叶及小籽儿又何尝不是呢?从树上落下的不只是叶和籽儿,更是一份奉献无私的精神。

秋天的小叶榕如此,冬天的小叶榕更胜于之。自腊月起至正月,冬天的小叶榕脚下早已散落了过去的回忆,枝干上空空荡荡的。偶尔有一只小鸟掠过,停在枝干上,不一会而便飞走,可能连小鸟也觉得冬天的小叶榕太寒碜了吧。我隔远望着它,眼前浮现出它第二年春天彻底干涸而死掉的样子,心里不免一阵难过。但走近一看,星星点点的绿意在如魔爪一般的枝干上悄然萌发,与韩愈的早春周恰恰相反。在这一棵小叶榕身上“草色遥看近却无”成了“绿意近看遥却无”。莫非是这棵小叶榕不畏惧严寒吗?是的。它用行动告诉我,它不但不畏惧严寒,而且要迎寒而上。畏惧困难,在它的字典中是不存在的。迎接并勇敢去面对困难才是它真正的生存之道。

校园中的许多树也应是像这棵小叶榕一样,具有经风雨而不歪,遇严寒而不倒的品质吧。仰望大树不是只因为树的高度,更是因为树的精神品质。因尊重而仰望,因敬佩而仰望,让我们也来仰望大树吧。

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篇9:关于仰望大树的作文

全文共 912 字

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有一棵树,自播种以来,已存我心里很久了。

不记得何时,小学的陈老师就向我们介绍了槐树。

大概是二年级罢,小学的语文老师便换成了陈老师。当他一踏进教室时,我就有种似曾相识的感觉。他十分英俊,也很和蔼,整齐的头发更显得神采奕奕。小学与他相处的时间里,总感到一股暖流,现在回想起,也迟悔罢。

他的教学方式,独一无二。那时候的语文课,重点不是课本,而是课外阅读。他热爱中国古典名著,他教我们《论语》,竟在不断坚持下教完了,每每早读时,他都是一句句朗读,一句句翻译,教我们儒家文化的博大精深,且都是他自己出钱买的。要知道,那时的班里可有一百多人啊!当然,还有《大学》《诗经》《西游记》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《草房子》,现在每当捧着这些书时,总忆起那段旧时光,既感慨,又自豪;既沉默,有痛悔。老师早已为我们心中的幼苗,抛下了甘露。

还记得,陈老师开创了了一个班级贴,供我们发表文章,成员自称“小小蜂”,也可以自起名,他便是“老槐树”。他还让我们为这个班级贴起个名,最后便定为“大蜂窝”。每当没事闲时,我总趴在电脑前,随意地发一些如今看来毫无意义,可笑的白话诗,却记录了我成长中的点点滴滴。每个月,陈老师都印了一张张的“荣誉证书”,颁给我们这些积极发帖的学生。如今再搜一搜原来搜的网址,却再也找不到那逝去的童真。毕业后,我们都分道扬镳。心中,或多或少都会有棵树。

那时,他给我的,皆是莫大的鼓励。正如槐树般伟岸的他,早就为我播撒了种子,虽不知意味着什么,却鼓励我前行。

一次语文课上,他便说了槐树。在我看来,喜爱槐树的他反复在自喻。怪我是个“树盲”,不认得甚至记不清其模样。猜测罢,它或矮小,或高大;或盘曲,或挺拔;或茂密,或稀疏。在我看来,都象征了神采奕奕,待人可亲,不拘一格的陈老师,他缔造了我前进的道路,播种了我心中的树。

仰望大树,既有怀念,也有感动。心中的树,即是槐树,仰望它,既是感谢陈老师的谆谆教诲,亦是对自己成长的欣慰。苍劲巍然的槐树,仰望它,依稀可见逝去的时光,可惜,它仅在心里永存。

如今,碰巧看见陈老师时,却不敢打招呼,是怕他不记得我而显得尴尬罢。但在我心中,他依旧是我所敬仰的“老槐树”。

还记得,他的名字里有一个怀(槐)字。

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篇10:大树和小草

全文共 483 字

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在公园里,长着一棵参天大树和一株不起眼的小草。它们是一对亲密的好朋友。

它们互相帮助,十分友好。有一次,一个路仍无缘无故地踩到了小草。小草非常疼痛和难过,但是没有胆量去和那个路人讲道理。大树看在眼里,觉得小草十分可怜。于是它故意摇摇身子,没想到正爬在叶子上的叶子上的一只虫子摇下来正掉在那位路人的头上。那路人知道了,便拼命地摇那棵大树。不料,路人被环卫工人当场臭骂一场。怪谁呢?只好怪自己不文明。小草看见那人匆匆地逃走了,十分感激大树。

这事发生了没多久,大树已经长得十分茂盛了。这棵大树被一个建筑工人看见了。他想:把这棵大树锯下来,当木头用吧!这事早就被风婆婆知道了。风婆婆立刻告诉小草。小草听了,忙叫来它的好朋友——小蚂蚁。“小蚂蚁!”小草严肃地说,“我的好朋友要被建筑工人锯断了!请准备一支庞大的队伍去撕咬建筑工人的脚。”蚂蚁答应了,带着一支队伍来到了大树下。果然,建筑工人来了。于是蚂蚁们纷纷撕咬他的脚。最后,建筑工人受不了了,慌忙而逃。大树十分感激蚂蚁和小草,当然也很感激风婆婆。

这就是一对既平凡又不平凡的好朋友——大树和小草!

从它们身上,我看到了友谊的力量!

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篇11:大树的梦作文300字

全文共 325 字

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我原来是一棵粗壮的大树,可是现在我住在污水的旁边,垃圾的身旁。我的身上都是小洞,衣服也烂得不成样子了,绿油油的头发也已经枯黄了,我的手臂也软弱无力,身上还长满了一条条虫子,它们在一点一点地啃噬我的身体,那些不爱护环境的小朋友们在我的身上刻着各种各样的花纹,河水里到处都是死鱼、死虾,偶尔有青蛙跳出水面,不过它们也皮包骨头。

我的朋友们也好不到哪去,柳树无精打采、垂头丧气,夏天还没过,树叶也已经枯黄了。

我有一天做了一个,河里的小鱼跳出水面在和我做游戏,松鼠在我手上津津有味的吃着松果,小鸟在咿呀的歌唱,小草在跳舞,几只猴子在在树上荡秋千……这个梦是多么美好呀!

大树默默的说:“我多么想念从前的生活呀。”

人们看到了树木被污染了,决定给大树一个生长环境。

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篇12:家乡的大树作文450字

全文共 471 字

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有人喜欢意志坚强的竹子,有人喜欢挺拔的松树……而我却喜爱普普通通的大树

春天的时候,粗壮的树干上长了许多小嫩芽,它们探出了小脑袋,好像在好奇地问:“春天来了吗?”小鸟飞到枝头上,“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在回答:“是呀,是呀,春天来喽!”

夏天,树叶更加茂盛了,在烈日炎炎下,它并没有退缩,仍然像个巨人一样站在那儿,给人们带来阴凉:大人们把桌子和椅子搬到树下乘凉,一边聊着天,还一边吃着美味可口的大西瓜。而孩子们呢,在树下嬉戏玩耍,快活极了!知了在树上“知了,知了”地叫着,似乎在说:“好热呀!好热呀!”

秋天,树叶变黄了,渐渐地飘落了,我想:树叶掉到泥土里,一定是在为明年的新叶子增加营养。黄树叶落下时,就像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,树叶落了一大堆,明年的新叶一定会更碧绿。

到了冬天,树上光秃秃的,下了一场雪后,树枝上盖了一层白雪,像是给它戴了一顶大帽子,树下也是一层厚厚的雪,“哈哈哈,你的雪人没有鼻子!”哪儿传来的欢声笑语呢?哦,原来是小朋友们在树下堆雪人呢!大树给孩子们带来了欢笑。

啊!家乡的大树,你给人们带来阴凉,给孩子们带来快乐,我爱你!

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篇13:可怜的大树作文500字左右

全文共 545 字

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记得我上一年级的时候,我们的老校园里有许多的大树,那是一节体育课,我站在草场上看见工人叔叔把一棵棵大树砍倒了。我一开始真是下了一大跳!我想,那肯定要扩建什么东西吧。我继续和同学玩起来。

过了一会,我听到了电锯的吼叫声,大树上出现了一条长长的锯痕,慢慢向里面延伸,这使我不由得想起了什么。到底是什么呢?哦!是它倒的时候的悲壮!当我想到这,大树已经快要倒了,树叉和枝叶也已经摇摇欲坠了。当我看到电锯从另一头出来的时候,一个庞然大物就轰然倒去了。倒的突然;倒的悲壮;倒的另人感到悲哀。旁边的一棵小树苗抬着头,好象在说:“大哥哥,大哥哥!你怎么拉?”大树说到:“可恶的人类,为了自己的需求,而去破坏他人!把我移栽难到不行吗?就为了自己的方便......”

想到这儿,我很难受,我仿佛听到大树们在惨叫,我真想去阻止他们,请工人叔叔不要再锯了。他们先把树枝砍掉一部分,再把大树的根用锋利的锔子锯断,大树没了根,扒不住土地,庞然大物就倒下了。他们还把周围的小树苗也砍掉了,为什么连小树苗也不放过呢?如果我是工人,我坚决不砍树,我会把大树小树移栽到别的地方去。

虽然已经下课了,但我还在想:大树也有生命啊!它站立在校园的这些年,给全校师生带来多少阴凉、多少方便?大树是我们的好伙伴。我觉得最好的办法是把它们移栽。

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篇14:给予作文700字

全文共 725 字

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总习惯向你索取,

从不曾说一声谢谢,

直到长大以后,

才懂得你实在不容易……

听着这感人肺腑的歌声,我不由得想到了一个人,我的父亲。他,一个平凡的人,却给予了我不平凡的爱。

儿时,我因为调皮,总喜欢把玩具放在最底层的柜子,每次都爬倒身子去取。这时,父亲的手总像影子一样跟过来,罩在我头上,直到我取出玩具,站起来,父亲的手才挪开。那次爸爸又把手罩过来,我不禁奇怪地问:“爸爸,你为什么老把手放在我的头顶呢?”爸爸先是一愣,然后尴尬的笑了,不好意思地说:“我习惯了”。

后来我才明白,父亲早已习惯了在我危险时守护我,习惯了在我苦闷时安慰我,习惯了在困境中扶持我……

那次月考成绩出来后,我因为发挥失常而导致成绩一落千丈,心情阴沉沉的,几乎在下一秒就会大雨倾盆。一到家,我便趴在床上哭个不停,不知什么时候迷迷糊糊睡着了。“嘎吱–”门开了,我艰难的睁开双眼,见爸爸端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来,他把牛奶递给我,就势坐在床边,摸了摸我的头,只听他叹了一口气说:“孩子,爸爸知道你没有考好,心里不好受。但以后的路还很长,一次并不代表永远,应该朝前看,爸爸相信你是最棒的”。我用力的点了点头,心头的阴云渐渐散开,一缕阳光照进我的心房,于是我重振旗鼓,继续前进。

夜深了,整个城市都笼罩在漆黑的夜幕中。可对面的难题,我还是毫无头绪,笔一甩,草稿一团,正准备偃旗息鼓。这时,爸爸正好进来了。

“作业做完了?”

“没有。不会做!”

不料,爸爸面色一沉,闷声闷气的说:“再好好想想!”吓得我一个激灵,头脑也清醒了不少。坐稳身子,再比划一阵,终于柳暗花明,父亲这才笑了笑,临走,嘱咐我:“快点睡吧!”

人生的路上,爸爸就是我最有力的保护伞。给予我健康成长,给予我前进的航向,给予我战胜困难的毅力。

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篇15:小草和大树

全文共 872 字

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小草和大树原本是一对非常要好的朋友,他们在一座花园共同生活了好多好多年。

每当春天来临的时候,小草更绿了,大树上开满了五颜六色的花朵,成群的小蜜蜂哼着好听的歌曲在这些花朵间飞来飞去;欢快的小鸟飞来了,她们在大树上唱着婉转而动听的《春天的赞歌》。

大树上这些美丽的花朵也吸引了更多的人们,人们望着这些美丽的花朵都情不自禁地说:“这棵大树真好啊,花不但漂亮,还散发着浓郁的清香呢!”

大树听了越来越多人的夸奖,渐渐变得高傲起来,他越来越瞧不起身边这些默默无闻的小草了。大树心想:“瞧我多棒呀,受到这么多人的爱戴,与小草小比,我真是太高贵了!而小草呢,就显得太缈少了,简直是不值得一提!”

于是,大树对脚下的小草说:“小草老弟,瞧我多神气,你与我相比,好像没多大用处!”

小草很友善地说:“大树哥哥,你怎么能这么说话呢,我们各有各的优点……”

“哼!别说了!”大树打断了小草的话,继续说,“我们根本都不是一类,瞧你的样子,能说也有优点吗?你有多大本事!”

“伙伴们,都别争论了!”这时,太阳公公出来解围,他乐呵呵地对小草和大树说,“我们常说尺有所短,寸有所长,一花独放不是春,万紫千红春满院,这美丽的春光都有你们的功劳,大自然离不开我们任何一个朋友!”

大树心想:“哼,太阳公公,你就别在这里充当大好人了!你说的话还是让自己听得了!”

从此以后,大树再也不理睬小草了,有时还时不时地嘲弄小草一番;小草默默地忍受着大树的羞辱,顽强地生长着。

突然有一天,天上刮起了狂风,再着是一阵阵倾盆大雨,大树上的花朵被这场大风刮凋谢了,树枝也被折断了。大雨过后,小草听到了大树痛苦的呻吟声……

这时,小草微笑地对大树说:“大树哥哥,大树哥哥,你不要灰心丧气,面对困难,我们一定要充满勇气和力量!没有战胜不了的困难,相信自己,大树哥哥!”

大树听了小草弟弟的话,全身又充满了神奇的力量,他非常感动也非常惭愧。在大树的脑海里,忽然再次响声太阳公公的话‘尺有所短、寸有所长’。是呀,大自然离不开我们任何一个朋友的!……

从此,大树和小草又成为一对形影不离的好朋友,他们一起快乐而又幸福地生活着……

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篇16:大树与小草作文800字

全文共 901 字

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大树紧紧地扎根于泥土,拼命地吸收阳光雨露,努力地伸展枝叶,只是为身下的小草撑起一片安逸舒适的天地。这样的树与草之间的关系像极了父母与孩子之间的关系。

父母之爱,最是无私。他们每天晨起晚归,挥洒汗水,不辞艰辛,只是为了给自己的孩子一个尽可能好的未来。农村的父母更为辛苦,他们在天与地之间劳作,挽起衣袖,卷起裤脚,一弯腰便是一整天的劳作,他们用贫瘠的土地耕耘出一家人的希望,用铁锄锄出孩子未来的路,在那片黄土地上从未吝惜过自己的汗水,有的,只是对孩子的担忧。他们不舍得为自己添新衣服,却舍得给孩子买尽量好的文具和课辅资料,他们只是希望自己的孩子能比自己过得轻松,而且不求任何回报。他们最是无私,却不善言辞。只能用行动表达自己的爱,就像树一样。

父母之爱,全是关怀。是中国人含蓄,不擅长说“爱”,但父母的爱都藏在细节里。例如他们会把你喜欢的东西留给你,但你询问他们自己为什么不吃的时候,他们只会轻描淡写地说一句:“我不爱吃”。其实他们不是不爱吃,只是习惯了将自己认为好的东西都留给自己的孩子。当你出门在外时,他们会经常打电话来询问你的近况,生怕你冻着、饿着或者被人欺负。他们会一遍又一遍地叮嘱你要对自己好点,吃好点,穿好点,照顾好自己,别生病了。我们的父母啊,他们不擅长说“爱”,但他们的一言一行都在向我们传达着他们笨拙却伟大的爱。

父母之爱,最为朴素。父母的爱是金钱与物质所不能衡量的爱。他们的爱都体现在生活中,或许是为你做爱吃的菜,或许是为你织一件御寒的毛衣,又或许是在你生病时彻夜不眠的照顾,不掺杂金钱物质和欲望,极尽纯粹也极为简单,最是无私又最是伟大。

父母之爱,平凡、朴素、简单,却也有令人震撼的温暖与伟大。他们不求回报,但我们不能不懂得感恩。

感恩也很简单,你可以为你的父母做一顿饭,或为你的母亲分担家务,为父亲捶捶背捏捏肩,又或者在他们经历了一天的劳累后为他们端上两盆洗脚水,让他们放松下来。

感恩这件事,说起来容易做起来难。但希望我们能怀着一颗感恩的心,能在父母老去后像小时候他们教你学走路一样搀扶这他们散散步。他们年轻时像树一样为你撑起一片天空,希望在他们老去后你也能像大树保护小草一样保护着他们安逸。

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篇17:校园里的大树作文450字

全文共 446 字

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在我们的校园里,有一棵大树,它一年四季都很美。

春天,绵绵的春雨迎面扑来,带来一丝丝凉凉的气息。大树上奏起了“交响曲”,“沙沙沙,沙沙沙”,好一个热闹的“音乐会”呀!片片细叶轻歌曼舞,肩并着肩,翡翠的盛装,显得格外美丽。

夏天,太阳炙烤着大地,大树撑开它的“巨伞”为同学们遮挡炎炎烈日,知了也很敬佩大树无私奉献的精神,便飞到树上给大树解闷。

秋天,凉风送爽大树好像受够了夏天的炎热,抖了抖身子,感受阵阵拂面而来的凉爽。它的叶子引人注目,红的像火,大的像巨人的手掌。树叶们有的动来动去,仿佛在炫耀自己的火红;有的一动也不动,像是在聆听秋的旋律;还有的已经在大地妈妈的怀抱里了。真是形态各异呀!

冬天,大树挺着它光秃秃的身子,像一位高大威猛的战士,屹立不倒。它的枝头在风中摇曳着,好像在跳舞。当鹅毛大雪飘落下来的时后它银装素裹,毫不畏惧。白皑皑的雪盖在大树身上,好像给它盖了一层洁白松软的棉被。它满怀希望的期待的着下一个春天。

我爱校园里的大树,它不但美化了校园,净洁了空气,还和我们一起在校园里欢声笑语!

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篇18:大树妈妈和小鸟的故事作文600字

全文共 643 字

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在很久很久以前,森林里住着一位郁郁葱葱的大树妈妈

转眼间,新的一年又到了,大树妈妈又开出了美丽的花儿。有红的、蓝的、白的、紫的……好看极了!一个月后,一只小鸟飞到了大树妈妈的身旁。

“大树妈妈,我来这里旅行,没有地方住,你能让我在你这住一段时间吗?”小鸟问。

“好呀!你想住多久就住多久。”

“谢谢你,大树妈妈。”

“不用谢,朋友之间互相帮助是应该的。”

小鸟唱歌可好听了。一天,小鸟又唱起了歌儿:“小鸟在前面带路,风儿吹向我们……”

大树妈妈听了,笑着说:“小鸟,你的歌声真好听!你能天天给我唱歌吗?”

“好呀!只要你愿意听。”从此,小鸟每天都给大树妈妈唱歌。

冬天到了,小鸟要飞回南方过冬了。

“再见了,我亲爱的朋友。”小鸟对大树妈妈说。

大树妈妈回答说:“再见,朋友。春天到了,你还会飞回来给我唱歌吗?”

小鸟说:“当然,你等着我吧,明年春天,我一定回来!”

春天到了,小鸟又飞回来了,来给它的大树妈妈唱歌来了。这时,小鸟听见大树妈妈在喊着:“救命啊!谁来救救我呀!”小鸟仔细一看,原来是伐木工光头强正准备砍自己的朋友大树妈妈。小鸟大声喊道:“大树妈妈,别怕,我来救你啦。”于是,小鸟飞快地向光头强窜了过去。光头强回过头一看,原来是一只小鸟。他得意地笑道:“你来救她?真是自不量力。”小鸟对光头强说:“你这个坏家伙,专门砍伐树木,看我今天怎么收拾你。”说完,小鸟用它那尖锐的嘴巴,在光头强的头上啄了好几个大包。光头强疼得直叫唤,只好丢下电锯,吓得跑了。

大树妈妈得救了。从此,小鸟和大树妈妈成了最好的朋友。

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篇19:关于给予的学生作文600字

全文共 573 字

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那是一个星期日的早晨,我陪着我的母亲去菜场买菜。

我的母亲进去买,我则在门口转悠。突然,我耳边传来了熟悉的二胡声,我朝声音发出的地方望去,只见一个中年人,衣着破烂,蓬头垢面,手里抓着一把二胡熟练地拉着。身前放着用来乞讨的钵罐。琴声不时停下,换成了乞讨声:

“大哥,大姐,行行好吧。我一天不吃东西了!”行人一个又一个地走过,可始终没有人停下来,往钵里投上几枚硬币。我忽然想起自己身上还有10元为什么不给那中年人?说不定能帮助他。可就在我掏钱的那一刹那,我犹豫了:这是我的零花钱,我为什么无缘无故地给一个乞讨者?瞬间,两种不同的思想在我脑中展开了战斗。这时,我想到了我的我的母亲教我的那四个字—助人为乐。对,我应该给他。10元被我紧捏在手中,“给—给我…..”一个呼唤从我心里发出,给他吧,不给说不定他会冻死在街头的。想到这儿,我不再犹豫了,将手中的10元扔进了钵里,那人连连叩首道谢。过了一会儿,那悠扬的二胡声又响了起来,好像是为我而奏,赞颂了我的助人为乐,顿时,我心中充满欢快。

是的,给予是快乐的。在人类情感逐渐弱化的今天,相互给予恐怕是唯一的良药。

一下子,我不烦恼了,书包也不沉了,身心愉快,有一种从未有过的快乐感……

幼时,我的我的母亲经常教育我要“助人为乐”,我一直把它当作“耳边风”。如今,我知道了我的我的母亲的话是对的,我也实施了第一次给予。

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篇20:大树和小树

全文共 321 字

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从前,有一棵大树和一棵小,它们一起成长,一起听鸟儿唱歌,一起看太阳升起落下,一起看月亮和星星跳舞。

有一天,大树对小树说:“我们来一场竞赛。春天,看谁长得叶子最多,最绿;夏天,看谁给人们带来的凉荫最多;秋天,看谁的叶子最红;冬天,看谁下面玩雪的小朋友最多!”

就这样,日子一天一天过去了。有一次,洪水爆发,大树和小树不顾危险,为人们遮风挡雨。

一年又一年过去了,大树和小树中间多了一条河,河上有座桥,桥上的石墩已经超过了大树和小树,它们已经看不见对方了。大树没有了小树的陪伴,一天天枯萎了。

不知过了多少年,大树发现它又能和小树见面了,它们以前的约定又能继续下去了。然而,这一切已经不重要了,没有任何东西能阻止它们的友谊,因为它们懂得了朋友的含义。

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