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初中帮助同学作文【汇编20篇】

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篇1:初中英语写我的同学作文

全文共 825 字

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初中英语范文 :

我的同学My Classmate

请以"My Classmate"为标题写一篇记叙文

要求:1、主题明确,语言流畅,思路清晰。 2、字数在100字以内。

思路点拨:

写记叙文要按照事物发展的客观规律叙述,所叙述的内容要交代清楚,条理清晰,重点突出,主次分明,详略得当。

这篇文章也是记叙文,主人公应该用第三人称,时态以一般过去时为主。本文以主人公为中心线索,以一、两件事件为重点内容去组织材料,反映主人公的形象特征。整个内容情节要合情合理,有真实感,叙述时可按事情发展的顺序进行,同时加以点评。

参考范文

My Classmate

Liu Kai is my classmate. He is a good student and always ready to help others.

One day on his way to school,he saw a little girl crossing the road. A car was coming towards her quickly and the girl was too frightened to move. The car nearly hit her. Just then LiuKai rushed up to her and caught her by the arm. The little girl was saved. She told him where she lived,and he took her home. When LiuKai hurried into the classroom,the teacher had already begun his lesson. He told the teacher why he was late. He was then praised for what he had done.

[初中英语写我的同学作文

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篇2:帮助同学我很快乐

全文共 511 字

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每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐

“丁铃铃……”,下课铃声响了,我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。

一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……

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篇3:三、6名初中女生围殴同学45分钟自拍视频

全文共 2520 字

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关注理由:又见“女学生围殴视频”!1月24日下午1点,连江城关,初二女生小晶被6名女同学拉进巷子,殴打了近45分钟。旁边还有男生用DV拍录,之后被上传到网吧的局域网上。视频上,6名女孩不停地嬉笑,甚至对着镜头做鬼脸。

这段视频让人震惊而痛心。打人者和被打者都只有十三四岁,她们的父母都“没空管”,校方和教育局也坦言,在孩子的“管理”上存在许多盲区和尴尬。而打人者之一的小芸告诉记者,她每次打完人都很痛苦,但下一次别人一喊,她还是去了,因为“一个人很无聊”。

网吧惊现“打人视频”

1月25日下午5点,连江县城关大家乐网吧。凤城中学初二学生小安来玩游戏,却意外地在网吧的电影平台上看到一个名为“打人”的视频片段。她好奇地打开,惊呆了:打人的6个女孩和被打的女孩小晶,她都认识,都是同校的初二学生。

上传的视频有两段,总长5分32秒。殴打中,因为被附近居民发现,6女生赶紧把小晶拉到了另一条巷子,继续打。走出巷子时,有人还对着镜头做鬼脸,还笑着拉扯小晶的衣服,说“转过来,拍正面”。

视频中,一名叫小梨的女孩,一把脱下衣服甩在地上,拿着鞋子冲小晶头上拍。边上两人边笑边数着拍子打耳光,至少打了上百下。小芸还按住小晶肩膀,顶着肚子使劲踹,十几秒后,扭过来冲镜头笑着说“腿上好疼”。

据小晶回忆,打完后,有人还说:“我们把你打得这么惨,你去向老师告状,我们得赔好多钱,你赚大了!”然后,哈哈大笑,扔下小晶扬长而去。

事后了解,拍摄用的DV是女孩们自带的,让一个男生拍。他们原本想去公园玩,不想偶遇有过节的小晶,就趁机泄愤。事后,一男同学顺手就存在了网吧的电影平台上。尽管三个小时后就被网管删除,但已有很多人看到了这段视频。

记者在福州见到小晶时,她身上的伤已不太明显。她妈妈说,自从被打后,小晶每天晚上睡熟后,总是下意识地踹腿,偶尔还骂两句。

小晶以前跟小梨、小芸她们都“一起玩”。小晶说,有次小梨等人打了另一个同学,被学校处分,她们就怀疑是她向老师“告密”,于是这次把她打了。小芸说,她们之所以怒不可遏,是因为当时就是小晶“请我们出头”,后来又“出卖我们”。

采访中,至少有5位同学证实,自己曾经看过视频。据了解,类似的事情并非第一次,小芸、小梨等人也被人打过。至于打人理由,简单得很,“看她不顺眼”。

家长:关到派出所最好

记者从连江县教育局了解到,全县共有6万余名中小学生,其中父母离异的占2%,留守家庭占8%。而“打人视频”牵扯到的7个人,几乎全部来自这样的家庭,父母都无暇照顾孩子。

小晶4岁那年,妈妈受不了爸爸的虐待,出走打工。此后,只有小晶生日和儿童节,妈妈才会偷偷回连江,把她约出来吃饭。

小晶被打后,给爸爸打了个电话。“他跟我说:‘你们同学之间的事情我不管。’我怕了,就来找我妈。”小晶说

小晶说,跟家里人没话讲,只能和同学玩,跟前桌小梨就是这么熟悉的。“平时逛街聊天,还出去K歌”,她称自己跟她们同属“一帮人”。对此,她的父母一无所知。

1月31日下午4点,记者请老师联系各位家长和学生了解情况。但家长们一再推诿。小梨家长说:“管不了了,派出所要把她关起来最好,我们还省心。”另一个家长说:“今天祭灶,你们老师也不能不让人过节啊!”

凤城中学政教处主任吴强说,在事情发生当天,家长就说,赔多少钱他们认了,别耽误太长时间。“一位女孩的父母在国外打工,爷爷打电话说了孙女的近况,父母俩都不相信,觉得老人小题大做,气得老人也撒手不管了”。

学校:最怕学生不在乎

昨天,连江县委宣传部、县教育局领导和学校全体班主任一起看了“打人视频”,所有人都被震惊了。当天,学校领导、肇事女生及其家长,到小晶家慰问,并当面道歉。同时,对6名女生的处分决定正在研究中。吴强说,当时听到学生家长反映这件事,以为只是学生之间的推搡纠纷,没想到事态如此严重。

吴强说,学校为家庭不健全的学生建立了特殊档案,事件中的学生几乎都在这份档案上。他数次找学生面对面谈话过,但收效甚微。

按照规定,对学生的惩处等级依次是警告、记过、记大过、留校察看与劝退。“为了保护学生,记大过就差不多了。”吴强说。学校还可以把各级惩处与学生的操行评定挂钩,比如,操行评定为“合格”或“不合格”的学生,就不能报考一类达标校。但如果学生根本不抱升学的想法,档案记录对他们而言没有威慑力。

此外,为帮助同学开解心理问题,每个学校都设心理咨询室。但几乎所有老师都坦陈,心理咨询的前提是学生愿意来咨询。吴强苦笑着说,出事了,家长把责任都推到学校一方,“我们当然有责任,但是学生在学校的时间不过8小时,出了校,我们鞭长莫及”。

对话小芸:“每次打人都后悔,但朋友一叫,我又出去”

在两个小时的等待和多次的电话协商后,小芸和父亲终于来到学校。其父黄先生经营一间店铺,他早已习惯了因为女儿的事,被学校喊来。看完“打人视频”后,他呆坐了五六秒钟,颤抖着手,扭头指着女儿:“你做了这样的事啊!回家打死你!”

在小晶与其他同学的描述中,小芸显然是学生中的“大姐大”,够胆量够义气,“打人”的时候都喊她帮忙。与记者对话中,小姑娘衣着朴素,眼睛不安地转动,扭动着双手,认真地回答着每个问题。

记者:你与我想象中的大不相同,非常纯真朴素的感觉。能说说你对学校和老师的看法吗?

小芸:其实我挺喜欢学校的,也很想好好读书,初一上学期我的成绩还可以。后来老师说我是差生,对我和其他同学不一样,我举手的时候从不让我站起来回答问题,所以我也不想读书了,后来成绩更差了。

记者:你成绩下滑后,父母骂过你吗?

小芸:他们根本不知道我的成绩。除了过节,我们从来没有一起吃饭。有事我也不对他们说,会对朋友们说,小青知道我所有的秘密。而我爸妈一不高兴就打我。

记者:去打人的时候你心里在想什么呢?

小芸:初二上学期我才开始打人的,都是被人叫去的。这个学期打了三四次,打人的时候心里没有想什么特别的,觉得有点好玩,但是打完之后我都很后悔,想着这是最后一次。但是朋友们一叫,我又出去了,一个人很无聊。

在另一个房间,小芸的父亲黄先生也痛苦地敲着桌子,他十几年前到连江来做生意,“拼到现在,开了店,我图什么?不就是让孩子们过得好吗?”但是女儿所作所为让他伤透了心,“打!除了打还能怎么样!管她去死!”

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篇4:初中优秀作文:我们是陌生人,但我愿意帮助你

全文共 821 字

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伸出一双白皙稚嫩的小手,水汪汪的大眼睛抬起,请让我帮助你,剔透的泪珠感动的流下,一份承诺,深深扎落。

秋风瑟瑟,似乎今年的秋天又多添了一份萧寒。裹紧大衣,目光深邃地站在这曾经有个饼摊的前方。脑海里有闪现出了——她。一个黑色廋的背影。天公不做美,把他提早给收了。

隆隆的雷声大的惊天动地,父亲发怒的声音和雷声似乎想一比高下,我受了 冤枉,直向外跑,母亲一边抹泪,一边追出来。我躲在墙角,看着雨不间断的落着;听着北风猛烈地吹着。

一辆三轮车缓缓的骑过来。我看过去,她似乎也看见了我,停了下来,近了,更近了,我看清了,是衔边买油饼的老太太,他瘦小的身躯靠近了我,我可以感到她的温度向我拢过来。

我坐着她的三轮车,用哭腔诉说。她安慰着我,小心的从抽屉里拿出包得严严实实的酥糖,递给我。我认识她很久了,自我有记忆起,就有那么一张笑脸。

眯成一条缝,跟地平线一样平。夕阳就从那升起。她爱和我讲故事,他讲起故事来绘声绘色,粗糙的手比划着。黑暗的小屋里湿气很重老鼠唧唧咋咋叫着,他笑着说这是应接我呢,我笑了笑。

她曾说过,有六个儿子,却没一个愿意赡养她,仅仅是因为她有一跛脚?不。他只能靠买油饼维持生计,生意却不大好。——早年她丈夫就因为倒卖地沟油被坐牢,村里街坊都知道。因此大家都挺忌讳 的,母亲也不让我吃她的油饼。

她却总是偷偷给我送油饼,说我像她的外甥女,只有我愿意和他这个老婆子说话。“我一看你就情”她总笑着这样说。

雨断断续续的下着,母亲踏着慌乱的步伐走进来,拉着我就往外走。白了一眼她,“日后,不许再上这来,回家快把衣服换洗了,你爸不打你。”我回头看,她像一尊石像一样站在门口张望着。

每经过她的小摊,她就塞给我一个油饼,眯着眼,慈祥的看着我。

我加快了步伐。

我也总会在她车后推一把,说,让我来帮助你。从那我才发现,她的笑容那么灿烂。上初中后,回家时间越来越少,那次回家,才发现那小摊以不在了,我在那站了许久。

心里的遗憾,愧疚涌上来了,只能在心里默念——请让我帮助你

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篇5:同学之间的感情初中作文

全文共 1173 字

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我和小刚是同班同学,他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事,我对他的印象始终不是很好,直到前几天发生的一件事,使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗,只等老师一声“下课”,就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然,老师刚说下课走出教室时,教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说:“他们跑的也太快了,又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后,我又伸入裤包内想要拿饭卡,可是搜索了很久也不见其踪迹,于是我就推测: 饭卡很可能是不小心掉落了在哪儿去了,也有可能落在家里了。总之,看样子中午就吃不成饭了。我将手抱在头上,望着天花板对天说:“天啊!我今天也太倒霉了吧!看样子,以后出门要看黄历了。”我的动作引起了小刚的注意,他拿着碗走过来关切的问道:“你怎么了?”我回答道:“没什么。”既然没什么,那你为什么在这儿仰天大叫呢?”他追问道。我见遮掩不过去,便只好如实对他说:“实不相瞒,我的饭卡不见了,所以今天中午就吃不成饭。“喔!是这样啊!那好办,你用我卡去打饭,你不就有吃的了吗?”小刚笑着说。我不好的说:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“没事,不就是一顿饭吗?至于那么计较吗?”“那也不行。不就是饿一顿吗?没什么事的,我推辞道。”俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有吃饱了,下午才有力气学习啊!”小刚劝道。“那……好吧!我以后会还你的”。我们是同学,互相帮助是应该的,不必挂在心上,小a笑着说,那快走吧!别人都快吃完了。“好!等等我”我笑着说…….这虽然是一件小的不能再小的事,但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间,人与人之间应该互相帮助,不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一,我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神!让爱永远存在人与人之间! 同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。  那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。  我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。  我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。  我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。

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篇6:同学帮助了我

全文共 423 字

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我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨,来到学校,我打开书包,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有笔、没有学习文具,让我怎么学习,怎么写字啊!

这时,第一节课的上课铃响了,语文老师走进了教室,让我们写复习本,全班同学全都低头写复习本了,唯独我,在那里傻傻地看着复习本,一个字也写不了。我正在发愁,旁边的王新华问我:“你为什么不写啊?”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情地对我说:“用我的吧!”说着,从文具盒里拿出了一支蓝水笔:“给你,快写吧!”我道了谢,赶快写了起来。可是,这节课下了,还有数学课和英语课怎么办呢?我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时,人人都伸出了友爱之手,打开自己的文具盒,这个借我一支铅笔,那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手,阵阵暖流温暖着我的心灵,有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事,但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

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篇7:同学之间互相帮助

全文共 400 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,同学们就像出了笼子的小鸟一样,拥挤着奔向学校的门口。

忽然,刮起了一阵大风,六月的天就像小孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿就乌去密布,雷声大作,豆大的雨点就斜射了下来。

雨越下越大,一会儿地上就变成了小水塘。带雨伞的同学都打开自己的雨伞,向家跑去。只有小丽忘记带雨伞了,小丽自言自语地说:“怎么办呢?怎么办呢?雨下这么大,如果我淋着雨回家,一定会感冒的。再说爸爸妈妈都上班了,又没有人来给我送伞,我怎么回家呢?”正在小丽愁眉苦脸的时候,李老师正好走了出来,她看见小丽满身都是雨水,急忙跑过去脱下自己的雨衣披到小丽的身上。小丽回头一看,原来是李老师,小丽说:“李老师,您披吧!如果您淋到雨水的话,您也会生病的。”李老师说:“不用了。你的年龄还小,你披着吧,我没事。”

就在两个人推让的时候,明明看见了,急忙打着伞跑过来,帮李老师挡住了雨水,李老师回头看见了,开心地笑了。

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篇8:同学之间的感情初中作文

全文共 1236 字

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有人说过这样的话:“人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话,居然有那 么多人赞成,人生之孤独和艰难,可想而知。我并不赞成这句话。

孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东西 很不真实。友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任,你放慢脚步忧思起来,开始懂得人生的重量。

就在这一刻,你突然长大。”是啊,上学的时候没有过分地珍惜过同学的情感,有时甚至为了铅笔、橡皮之类的小东西大家彼此不愉快,只有在成年之后,人们才真正懂得了同学的友情。同学的纯洁在于同学之间只想珍重这一份真挚友情,只想心无杂念地做彼此的一个红颜知己,只想把情意尽深深的收藏于心底,当同学沉没在迷津里时,只想牵着他的手去看谜底,想给他一份发自内心真挚地关爱却不愿在迷失的目光中让自己迷惑到底。只是愿意成为红颜,愿意成为知己。也许这会带着一点浅浅的爱情影子。但更明确了红颜知己不是影子,它不能阻御你将你的爱尽情地释放到底。同学不是你的情人,不能总围绕在身边缠绵,不能常常的俯首于耳边思思细语。同学是不离不弃红颜知己,这是一种神秘而默契的情意,为你的喜悦欢歌笑语,为你的忧伤迷离惆怅给一份温暖,一份慰籍,一份爱心,一份情意会选择默默的注视你行进的步履,在你失意的时候,在你困惑的时候,会用臂膀将你的脊梁托起。同学情,一世情.友谊----一个大家都想有的东西,可是友谊像什么??人们的说法五花八门。但是,我认为,友谊像一块磁铁,吸引着我和我的朋友;友谊像一阵风,吹散了我心中的乌云;友谊像一阵雨,滋润我心中那片干枯了的土地,让它长出希望的苗;友谊像一只船,带我从悲伤奏响欢乐…… 友谊像一块磁铁是因为有一次,我和我的好朋友蔡家琳闹的很僵,我都想再也不理她来表示我心中的愤怒,而她呢,似乎比我更生气。

我们俩好像都像是对方不存在似的。可是到了两节课后的体育课,在昨晚体育课的准备运动后,老师大喊:“解散!”我和蔡家琳的手又不自觉得牵在了一起,我们俩都笑了。我认为友谊像一阵风是因为有一次,我因为跑步太慢而被老师在跑步那一栏上打了个不及格,我伤心极了,感到头顶上的阳光一下子被一片乌云挡住了。这时,我那几个知心朋友——蔡家琳、赵菡若、沈莹莹他们跑过来你一言我一语的安慰我,他们的一句话就像一阵风,慢慢地吹散了我心中的“乌云”。我认为友谊像一阵雨是因为有一次,我有一科考砸了,而且还不是一般的差,我觉得对考试没有了信心,心里的那片土地也渐渐干枯了,不过,我的那些朋友又跑过来安慰我,她们的话像甘露,滋润了我心中的那片干枯了的土地,让我心中的那颗希望的小苗重新长起来了。友谊在我人生里很重要,在我需要时给我帮助,在我孤独时给我温暖,在我迷茫时给我指引。我想说友谊像一个多变的仙子,我想要什么,她都能给我,真想一生拥抱她的美好。

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篇9:初中同学聚会作文

全文共 496 字

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星期五下午,我的几位初中同学相约在德克士,参加了同学之间的第一次聚会

我们到了德克士,推开了门,里面干净,宽敞。人并不算太多,我们找了一个宽敞的地方。坐到椅子上,点了一桌丰盛的食物。便开始交谈以前的美好的小学生活。在我们谈到最热闹的时候,班长说:“要不然我给大家变几个魔术吧!”我们拍手称好,我连忙说:“有请魔术师王先生现身闪亮登场。”另外两个同学被我弄得哈哈大笑。班长的第一个节目是猜扑克牌。他拿了一副牌,还让我们每一个人检查了一遍,然后让我们随便抽,看完以后放回去。结果,我们拿的扑克牌他都猜出来了。后来解密,原来是扑克牌上的图画有问题。我们大吃一惊,怎么刚刚没检查出来。第二个节目还没到一半就被揭穿了,是一个红心变成两个,后来同学告诉我,是因为手上还有一个。 不知不觉,两个小时在欢声笑语中过去了,我们该回家了。同学们恋恋不舍的分开。

这场聚会是由班长和我共同倡导并组织的,参加聚会的共有四位同学,聚会费用实行AA制,每人带足50元,多退少补。这次聚会大家玩得很高兴,很开心,我们约定下学期还要聚会,由其它同学组织。

在这场的同学聚会中,不但增加了同学们之间的友谊,还提高了我们的组织能力。

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篇10:给初中同学的一封信

全文共 492 字

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亲爱的同学们:

在小学里度过六年啦,座位一会快要毕业的学生,我怎么可能会不留念母校呢,我当然也会留念你们,同学们。

同学们,我们曾是并肩成长的小树苗,我们曾是同一个教室的学友,但我们即将各奔东西,即将,去往各个“天涯海角”,但我绝对忘不了你们的声音,动作,表情,忘不了你们的一举一动!

同学们,六年时光转瞬即逝,我们即将毕业即将把我们的小学生活画上圆满的句号,我们都将要踏上新的旅程,今天我们一母校为荣,明天母校以我们为荣,我忘不了你们的帮助!

一日为同学,终生为朋友!这是我我自己自创的座右铭。是你们教会了我,团结友爱和互助。

同学们,你们给我的最珍贵的礼物,是真诚的友情,我将永远珍藏在我的心里!

我们的童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中母校的每个角落都珍藏着我们的友情,插种着我们的梦想……

乘风破浪会有时,直挂云行记沧海,让时间作证,我们都一定会有所作为的!

我在多少次有困难时是你们帮助我摆脱了困境,是你们的鼓励,让我再重新努力奋斗学习,从三年级到六年级都是你们在帮助我,希望在初中里还能再见到你们。

同学们,我们有缘再见吧。

祝你们

越长越帅,越长越漂亮

爱你们的高鹏

20XX年

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篇11:悄悄帮助贫困同学

全文共 416 字

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在南师大求学的三年多时间里,姚娟呆在学校的时间比普通学生少,但对贫困同学的关爱却是沉甸甸的。分管学生工作的老师告诉记者一个“小秘密”。三年里,姚娟一直在默默资助两名贫困学生。这两人都是农村的孩子,生活比较艰苦。姚娟看在眼里,偷偷行动起来。从那以后,两名学生的床上经常出现小零食,新衣服,还有鼓励加油的小纸条。姚娟还省下训练补助,请老师交给需要帮助的贫困同学,但不要告知姓名。

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篇12:同学之间互相帮助

全文共 399 字

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互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

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篇13:同学帮助我

全文共 290 字

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我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。

xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

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篇14:同学互相帮助

全文共 443 字

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有一天上学的时候,到了学校后,我发现笔没有带来。我的心里很是后悔:要是昨天把笔盒放到书包里,就不会出现这种丢三落四的情况了。

马上就要上课做作业了,我该怎么办呢?我着急得眼泪直在眼眶里打转,还差一点儿就要掉下来了。

这时,坐在我前面的王紫看见了我的表情,她轻轻地拍了拍我的肩,说:“没关系,我借你一支钢笔吧。”我感激地说:“谢谢!谢谢!”王紫连忙摆摆手,笑着说:“不用谢!”

“叮!叮!叮!”上课了。果真,语文老师来了,这节课的任务就是练习抄写生字。我拿出王紫的钢笔,趴在桌上写起作业来。王紫转身对我微笑了一下。她的微笑让我心里热乎乎的。

教室里,同学们都在安静地写作业,只听得见笔尖在纸上“沙沙沙”愉快地唱着歌儿。谁也不知道,就在几分钟前我差点因为没有笔而哭起来。

放学的时候,我把钢笔还给了王紫,再一次地对她说:“谢谢!”“没什么,我们是同学,这是应该的啊。”王紫笑眯眯地说。我们一起快快乐乐地回家了。

回到家里,我心里想:我能交到这样好的好朋友真是我的荣幸啊!同学关系融洽相处,这种感觉真好!

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篇15:初中毕业寄语精选10条给同学

全文共 558 字

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1、高尚的理想是人生的指路明灯。有了志向,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

2、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

3、三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

4、你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

5、三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房。

6、我们匆匆告别,走向各自的远方,没有语言,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

7、和我一同笑过的人,我可能把他忘了;和我一同哭过的人,我却永远不会忘记。作为患难与共的朋友,你永远铭刻在我记忆的深处。

8、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

9、认识你是快乐,离开你是痛苦,在离别的日子里,支持着我的是对重逢之乐的深切期盼。

10、岁月的列车将驶出青青校园,来不及多想,我们就要奔向远方。匆匆地挥手作别,让我们架起友谊的桥梁。

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篇16:初中作文两个“新同学”

全文共 998 字

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提到这一周,我不得不说起一件事,你知道吗?我突然感觉到我们班多了两个同学,两个“新同学”作文800字。当然,你可能会说:“别开玩笑了,班上明明仍然只有54个同学,怎么会无缘无故多出两个呢?又不是科幻小说。”别急,让我来为你解疑答惑。

(一)“影子”同学

这个“影子”同学大家都非常熟悉,之所以称为“影子”同学,是因为她的身影经常会出现在我们眼前。上课时,这个影子有时出现在讲台上,有时会出现在教室的后排或窗户外。在你高兴时,在你烦恼时,在你匆匆扒几口饭就去上学的路上,在你温习着一天的学习要点回家的途中……这个身影都会不期而至,陪伴着你,就像你的影子始终跟随着你。因此,称其为“同学”一点都不过,而且是我们全班最受欢迎的同学哟。呵呵,猜到她是谁了吗?当然啦,这答案毫无悬念、绝无争议,她就是带领我们一起领略语言魅力的杜老师。

(二)“福来”同学

“福来”同学的个头小小的,很不显眼,在人群中你绝对发现不了他。他有一个英文名字叫“fly”。 在夏秋两季,他特活跃、特不安分。进入冬天,他才安安静静地躲起来。应该说,这位同学虽然最爱在同学们之间穿梭游荡,但应该是最不受大家欢迎的啦,。因为他总喜欢干扰大家学习。这周,天气渐渐寒冷,他突然喜欢上教室里最发热的电子白板了。也许他是希望让屏幕跟着他的思维运动,以展示他的控制能力和快速的飞翔水平吧。“福来”这家伙最爱语文课了,也许他出生于书香门第,或是为下辈子投胎成人做准备?不过,因为他对语文和电子白板的热爱,我们的语文课常常被他的调皮打断,时不时白板里的幻灯片就飞快地后退。

有一次,我们的“福来”同学大概是肚子饿了,想赶快去找食物填饱肚子,为了能把课听完,他不停地点击电子白板,直到屏幕上出现“下课’二字为止。这个调皮鬼!老师望着他叹气,莫可奈何,他却悠哉悠哉地飞出去找吃的了——停,他不会去品尝我们的中餐了吧!哼,算了,他有本事揭开盖子吗?因为老师无法约束他,他就经常逃课。一次英语课,逃课多日的“福来”悄然而来,借助众多英文字母的掩护在白板上点点画画,暗中作祟。起初,大家认为是我们呼出的热气干扰了白板,于是一个个开始练“凌空点击”,忙得不亦乐乎。看来,这不受欢迎的“福来”同学有时也会为我们带来一些意想不到的快乐,有这样一个特殊的同学,学习生活顿时变得丰富生动起来!

怎么样,还想更进一步了解我们的两位“新同学”吗?那就到我们十二班来坐坐,好好感觉一下哟!

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篇17:同学帮助我的一件事

全文共 452 字

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当我帮助别人时,别人心里会感到暖暖上午。当别人帮助我时,我心里也会感到很温暖。

有一次,我的同学就帮助了我。

那时一个星期二的下午的体育课上。烈日当空,因为大家都很喜欢上体育课,所以大家在体育课上的表现还是很不错的。体育老师赵老师看大家站队站得还挺快,就只让大家跑两圈的步,因为操场很大,一圈足有200米,所以大家跑完一圈的时候,有些筋疲力尽了,我的脚步也不知不觉的慢了下来,就在还剩下半圈的时候,不知是什么该死的东西拌了我一下,哎呀!我来了个狗吃屎。膝盖擦破了一层皮,手也擦破了。当时因为疼痛和有些男生还在嘲笑我,我真是气不打一处来,气急而泣。这时,大家班的副班长程一宁和几个女同学急忙跑过来,把我扶起来,问:“你没有事吧!哪疼,大家给你揉揉!”我指了指膝盖,她们便用手轻轻地给我揉,虽然还是疼,但我尽量把眼泪克制住。接着,她们用清水把我的伤口洗干净,,最后把我送进教室,给我讲笑话听,后来我破涕为喜。我感到一股暖流流进我的心里。

家中有家人关心你、帮助你,在学校,同学、老师就是你的家人,他们都可以帮助你。

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篇18:帮助同学的作文

全文共 529 字

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忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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篇19:介绍我的初中同学作文

全文共 491 字

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又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。

转眼加入这个新集体已经14天了,认识了许多同学,交到了很多新朋友。其中,最要好的,还是我的同桌——吴xx了。

吴xx有一头乌黑亮丽的秀发,一个圆圆的脸蛋,胖嘟嘟的嘴巴,还有一双炯炯有神,闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的,好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时,眼睛眯成了一个月牙,鼻子上的皮肤全邹在一起,特别的可爱。

吴xx很活泼,下课时总是蹦蹦跳跳不消停。她也很强悍,不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然,如果没有人让她不爽的话,她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气,总是有事没事找她的茬,惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”,还要受些皮肉之苦。

吴xx很大方。我们与她借什么东西,她都会借给我们。她从来不会记仇(因为总是“现骂现打”)。她很爱看书,只要遇到她喜欢的书,她都会不惜一切代价去买来看。又一次,她还跟我说,如果她家里有那个经济条件的话,她会把她爱看的书都买回去,慢慢的咀嚼。

吴xx的体质不是很好,跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。

你们看,她很棒吧!我相信,你们一定会喜欢上她的。

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篇20:我的初中同学作文600字

全文共 580 字

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郭辉是我的同学,他幽默、搞笑、说废话,总能给我们带来无限的欢乐……

他就是我们班的“开心果”!想知道我的同学为什么有这样的称号吗?那就坐下来,喝杯茶,慢慢听说对你讲我的同学。

他,一排整齐的牙齿成天挂在嘴边,待人十分和气,总是满脸笑嘻嘻的;一个比我还小的肚子,还真有点“宰相”的风度,让人难忘……不过,他调皮的样子还真讨人喜欢。

一次中午,老师都不在教室里,同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜,都在……”这是,爱“唱”歌的他趁老师不在,忍不住开始高声大嚷,“这里的山路十八弯,这里的山路十八弯~嘿……”听他唱歌就跟听广播似的:一会儿唱周杰伦的《青花瓷》,一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》,一会儿……他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子,可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛;有一些同学笑的直打桌子……

这时,数学老师过来班级里看看情况,便看到了正深入音乐之渊的他,于是幽默地说:“哈哈,看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀!”同学们看见老师来了,立刻变得鸦雀无声,连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来,就发现老师早已站在旁边,脸一下就红了……

还有一次,我们班的同学和他一起玩乒乓球,可他非常的废话,他输了可是他看别人打。他说:“老天爷啊、老天爷啊……。”令打球的哈哈大笑起来。

同学只见有了你这个“开心果”,咱就可以不愁啦………

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