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与好友分别的作文(通用20篇)

朋友,一个让人从心底渴望的词。朋友,一个让人在迷途中苦苦挣扎的词。朋友,一个让人思绪起伏的词。朋友给你写封信,短短的一封信,却体现了满满的祝福。今天小编在这给大家整理了“给朋友的一封信”范文,接下来随着小编一起来看看吧!

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篇1:与朋友分别的作文

全文共 573 字

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我们相处了还没有一年就要分开了,还记得我们是怎么认识的吗?就是在初一时,我们被班主任调到同桌,说实在,那是真的不想与你坐,但就因为这样,是我们认识了。

如今就要分离,实在是舍不得,毕竟我们是相处了差不多一年的朋友啊,离开了你,我们那两排就失去了核心人物,可能会变得很少说话,会变得很寂寞,呵呵,那又有什么办法呢!不知不觉眼泪又从眼眶里见了下来,,对于我来说,你是我心中最重要的一个人,你是第一个与我分别时我会伤心的人。以前,有人与我分别我几乎是没有感觉的,可是,我一想起你要离开,我就忍不住了。

还记得我们上课的时候吗?那是真的很开心,与你吵架,与你“踩脚”,与你说悄悄话,与你争东西。好像昨天我们才这样度过,可现在就要离去,离开后我还能与谁做这些事?看以后还有谁与你玩这些。

我不会忘记你,谁让你给我了许多欢乐的回忆,希望你也永远记住我,我是你真心的朋友——“耗子”,呵呵。

记住哦,你还欠我一个答案,你不能把它一直留着,要快点告诉我,这是你说过的。

记住哦,你是一个我最喜欢过的的人!

记住哦,我们是还有机会见面的,无论如何!

记住哦——“Nothingisimpossible”!

记住哦,我给你的魔方你要保管好,下次见面时我是要拿回来的!

是朋友就不多说了,在此打住,不然眼泪又要掉下来了!

再见,朋友!我们有机会做朋友,就不怕分别,如果有缘,我们还能相见。

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篇2:有关分别的六年级作文

全文共 441 字

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2014年6月27日,这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校的问题。这次是必须让家长去学校,使的我更加紧张。每一个学校只有十二个同学分去,一共有四所学校。意味着会与三十六名同学分离。

前几天刚刚毕业,这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次聚集。这也许是暂时的分别,或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业,这只算第一次分别,我尝到了分别的痛苦。与同学们分别了,我最要好的几位同学都被分到了其他的学校。三年都将不会与我一起学习,也可能是更久。我也不能因为是这样,就滞留在小学中去了,我更应该好好学习。

俗话说:“分别就是一种成长.”这是我第一次在分别中的成长。成长的滋味虽然不好受,但人生中必须有这样的成长,只有经历这样的成长,才会真正的长大。只有分别了,才会知道友情的可贵,只有分别了才会珍惜友谊,只有分别了,才会感到友情的脆弱。

虽然分别了,我们的友情还在。虽然分别了,但我们不会忘记老师,虽然分别了,我们会永远铭记学校!

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篇3:与亲人的分别作文

全文共 605 字

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有时你会觉得生命是顽强不屈的,可是对于我来讲那根本就不是,因为在这个暑假我们家发生里一件让人悲痛的事,这让我很难过。

今天,7月17号。我在玩游戏,妈妈忽然接到一个电话,是大姨打来的,妈妈听了这个消息,马上潸然泪下,妈妈跑进来对我说;‘‘点点,外公去世了。’’我听到这个消息后顿时呆了。妈妈马上叫自己的同事,看看有没有最快的航班,可是这些都太晚了,我们只好坐火车,我和妈妈回到家买好了火车票,与父母一起上了车。这班火车晚点了6个小时。

终于到了。我们来到殡仪馆,首先看到外公那冰冷的尸体,后面看见大姨三姨在痛苦流涕,妈妈看见时也哭了,大姨看见我。将我抱起来,我还一遍安慰大姨,我来到外公尸体前对外公说;‘‘外公虽然我和您相处的时间不多,但是在我和您相处的时光里我能体会到您对我真的很好,也许就在这短短的时光里,积累了您对我的爱,外公我什么都不奢望了,我只奢望您下辈子还做我的外公,我下辈子还做您的外孙女,我们下辈子还在一起。’’

第二天,我们要将外公火葬掉,当外公被推进火葬场的时候,大姨忽然晕了过去,妈妈哭得更厉害了,相信妈妈此时正在想现在爸爸已经走了,如果现在姐姐有什么三长两短那该怎么办啊。妈妈马上按着大姨的人中,大姨才醒过来,你们知道吗?现在大家是多么的无助吗。我们将外公的骨灰盒埋进坟墓里,我们大家跪下来一起祈祷;愿外公一切走好。我们将东西烧给外公还将鞭炮点起,在鞭炮响起的同时我们流下了我们真诚的泪水……

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篇4:有关分别的作文

全文共 450 字

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暖暖的风重重的撞击着我的心,抬起头,阳光是那么刺眼.可能这是命中注定的一天,这一天的意外,你,我,又会成为道路上下陌生的行人,匆匆擦肩而过.不想知道也不敢去面对,可能是一种叫心碎的痛无限地蔓延开来,死死地揪着我.盛夏的风抹去盛夏的泪,凉凉的水是一种逃避现实的麻醉的泪.一行,一串,一滴,无形划过.

手中的笔不断的流露着它的思索.认认真真的想着,结果还是冷冷的躺下.放手,这倒是对还是错.逃脱对地球得吸引,逃离宇宙的边界,分离的痛苦,分离的泪,挥手告别,那到底是谁?模糊了视线,看不见却依然感觉得到那丝丝的温暖,紫色风铃随风舞蹈的如痴如醉,最后直到心碎.

回忆,总是会使人痛苦的,你不是说过永远的不分开吗?可你却为何离我而去?想紧紧的握住你的手,风雨再大我也不会放手,请你告诉我分开的理由好吗?不想不明不白的与你分开,那种的苦不想放入彩色的记忆之中,你的笑容永远是那么地灿烂.

丫头,你现在过得好么?还有没有去利群滑冰?

丫头,我买来了你最喜欢吃的奶糖,可奶糖已经过期了!

丫头,你现在还吃不吃那种彩色的冰激凌?

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篇5:关于分别的小学生作文:杰西,再见

全文共 323 字

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“(英语)你叫什么名字?”

“我叫杰西。”

“那他呢?”

“他叫杰森,是我的弟弟。”

在泰国普吉岛上的一家餐厅里,我第一次认识了杰西和他的弟弟杰森。

在沙滩上,在温暖的海水抚摸着我的身体时,我偶遇了杰西。我打开手机的翻译功能,和他对话了起来。正当我们聊得起劲儿时,导游却叫我回去了,我们只好恋恋不舍地告了别。也许是上天安排我们做好朋友吧,我们好几次都偶遇了,于是,我和他成了形影不离的好朋友。

这一天还是到来了,我们回国时,又相遇了。我不希望这天相遇,可我们还是遇见了。要登飞机了,我给他了一块伤感的巧克力,他也给我放了最后一首《狮子王》的歌,和一个深情的拥抱,转身走了。从此以后,我心里一直留着他。

我们有缘能相见,那就无缘能离别。

我相信,我们还会再见的……

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篇6:分别的

全文共 1382 字

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以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了,作文分别的前奏。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了,小学六年级作文。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。 “不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,转个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

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篇7:有关分别的作文:告别过去

全文共 543 字

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不管是2006年或者是很久很久以前,更多的是将来,我想我是不喜欢“告别”这个词,总是有太多的牵挂太多的不舍,却每一次都要在转身间同那些所有放得下的和放不下的故做潇洒地说声未知的再见,然后面对一切的走远,编自己可以不在乎,可以不挂念。再次回到曾经住过的地方,看着童年的天堂,深院高墙,游戏,还有那很高很高的树,想起无虑的玩耍,想起满身失落的回家,不用担心父母的责罚,然后不知不觉过了多久,在大人“不懂事”的责骂中一次次地哭泣,才渐渐知道自己要学会长大,被迫着向无忧的童年告别,让孩子的我嚎啕大哭,泪流满面……加长长大的步伐,看着世界一点点的变化,曾经的快乐在哪里啊,,我怎么找也找不到它!!!当现实和理想再次发生冲撞时,是心灵的怒吼和头破血流,好像一时间来了很多很多烦恼,怎么赶也赶不走,怎么清也清不掉,才知道人与人之间的距离有多远,感到了伤心,感到了失落,才明白现实有多么的残酷……背过身去,告别水晶般的幻想,挺起胸膛告诉自己要坚强,懵懂的季节,好奇的想象,寻盼的身影和日夜的牵挂,想找到一个人陪伴,想自己不再孤单,多了桩心事,在日日夜夜中迷惘,才发现自己不知不觉少了分纯真,无奈的承认,低下头去告别曾经的单纯,无话可讲……

现在无论什么我也不会放弃我的梦想,相信它就在前面离我很近很近!

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篇8:好友的陪伴

全文共 438 字

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一个人有好友陪伴,所以成长不孤单。

——题记

奥特曼因为有小怪兽的陪伴,所以每一天都很充实;大雄因为有多啦A梦的陪伴,所以不怕孤单;海绵宝宝因为有派大星的陪伴,所以无忧无虑的活着。而我,因为有好友的陪伴,所以很幸福。

不是给人扣上“好友”二字就是真正的友谊,不是给“好友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,好友在有需要的时候拿来用,担不是在没必要的时候拿来利用。同样陪伴也不是无时无刻的陪在你身边,也可以在你伤心失落的时候让她陪在你身边,让你有足够的勇气面对一切困难。

每当我因成绩失败或遇到挫折的时候在角落了哭,总有死党安慰我,让我重新鼓起信心向困难走去,不论结果怎么样,我都会一笑而过因为我至少还有好友和家人的陪伴。

每个人都好友,自然也少不了好友的陪伴,不论是成功的知名人士,,还是卑微、默默无闻的工人,他们的背后,总是有好友陪伴。或许有些人觉得很廉价,不值一文,但他们只是用世俗的眼光看待而已,或许等到失去了,他们才会懂得珍惜。

好好珍惜这些陪伴,因为会上人生的一盏明灯。

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篇9:相聚与分别的优秀作文

全文共 531 字

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温润的雨滴在脸上,只觉一丝清凉。那些关于延续和停滞的意象分歧,模糊了我的视野,残留掌心不动声色的恬淡与荒芜。我不知道疼痛是怎样得流淌,又是怎样的再流淌。

所有的一切也许会在这场细小的雨中疼痛,然后,安之若素。

熙攘的街,车子和人成了褪却的颜色,只剩下寂寞在锐意叫嚣。我发现其实车站是一个可以怀旧的地方。那些喧嚣可以绵长你的思绪。

我记得有一天我转过身问李丹,为什么生活从头到尾只是我一个人在演独角戏?

她说,你怎么哭了?答非所问,我只是擦干泪水,微笑着不语。

昆德拉说,我突然明白到,我原先还想像我们自己跨在人生的马背上,还以为自己在引导马的驰骋。

其实不然。我们只能被生活选择,而不能选择生活。在这场编写好的默剧里,我们只能像木偶一样循规蹈矩,一举手,一投足,都需要线的牵扯。

安说,这是一种麻木的幸福。很对呀,至少我不用思考。

可是如果有一天我们能走回那段青葱的岁月里,能够倒退,我想我应该还是那个什么都不懂的孩子。

重逢。分离。

我们总是不断的重逢与分离,知道世界的尽头。我明明知道尽头只剩下我一个人,却依然毫不犹豫的走下去。只剩下我了。

我们又不知所以得擦肩而过。这是第几次,我记不住。ZLL,我该怎么办?为什么你总在我幸福的高潮又亲手捏碎我所有的美好?你是在玩弄一段友情吗?

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篇10:有关分别的作文:离别的痛苦

全文共 447 字

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你们经历过离别吗?

那是在五年级刚刚进入六年级的时侯,我姐姐要进入高中了,她要去凯里读书了,在假期的时候我们玩得非常开心,我和姐姐去打兵乓球,我种是赢,他们都想打倒我,有一回我大意输了他们都非常的嘲笑我,我就回家去了.

有几次,我姐姐和二姐去吃粉她都说你有钱吗?我说:没有"她说那你去干麻,我十分伤心,泪流满面的跑回家.我在家里想姐姐真讨厌,忽然听见有人在敲门,我不耐烦的说是谁,姐姐知道我如果知道是她我不会开门,它就自己用钥匙打开了门进来了,她说送你吃,别这么小气,我就和姐姐去吃粉去了.

假期就剩一天了,姐姐就要离去了,我悲伤的说别去吗?姐姐说我还要去上课不得不去.

第二天了姐姐要走了,我们和姐姐一起去吃早餐,我心里想但愿没要有车子,可是我话音刚落,车子就来了.

我姐姐就上车去了,我向姐姐说再见,姐姐也说再见,讨厌的车子为什么要来,车子走了,我非常伤心,跑回家一个人在哭,泪水源源不断的流出,我心想姐姐在的时侯我总是和她吵架,现在她去了没有人和我吵架了,我却非常的伤心.我现在知道了离别的痛苦了.

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篇11:高三写人作文:朋友,分别了别流泪

全文共 480 字

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朋友分别了别流泪

朋友,分别了别流泪。人生总有一别,何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使。 加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见。如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

[高三写人作文:朋友,分别了别流泪

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篇12:分别,使我懂得了珍惜作文

全文共 347 字

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看着你那远去的背影,我在刹那间懂得珍惜……那一刻我明白了这是最后一次相聚,可能永远永远不会再见面了。是啊三年,整整三年的友谊啊!这样就没了,支离破碎……我不经失声痛哭起来。

回忆起以往的日子多么快乐,多么的美好,多么幸福。我们在暖暖的阳光下奔跑。追逐;每个周末的早上我们都回去学校里面啊锻炼身体,打球;一起在家里边画装饰画,舞弄着调色盘不曾想调色盘却打翻了……

分离总会有的,天下没有不散的宴席,是啊,很少掉泪的我在这一瞬间哭了,最后的见面,最后的祝福望着你慢慢消失在转角路口,我再也忍不住了:“别忘了我,常联系啊!”走了,你最终要走,明天就会坐着火车远离这座城市,再见不会在路口看到你的身影了……

这一刻我明白了或者是懂得了珍惜,懂得了什么叫做友情啊!朋友们别到分离才珍惜,珍惜现在的每分每秒吧!

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篇13:初一叙事作文:分别后的思念

全文共 579 字

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虽说放假之后,还只有不到一个月,但仿佛已经相隔了万年;每一天,脑海里都是同学们的容颜,同学们的笑脸。耳畔,都是同学们的笑声,早晨的一声问候,休息的一声呼喊,晚上的一段陪伴,都那么值得人怀念。

从前,和同学在一起玩耍的时候,觉得理所当然,可是总没有会想到会有分别的时候。现在,身旁没有了同学玩耍的身影,耳边没有了同学们的欢笑声,突然感觉好孤独,好寂寞,原来没有了同学的日子,是这样的……

脑海里,同学们的面孔一张一张的闪过,感觉是那么的熟悉,但又感到有一点陌生,想着以后,我们可能不会再见面,心里如刀割般的痛。

寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来,六年之间的情意浓浓,每天和同学们在一起,似乎已是我的一种习惯,而我们已经面对的挥手告别,我真的好伤心啊!每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船,茫茫的大海就是我们共同的家,当我遇到困难和挫折的时候,总有一张脸对着我灿烂的微笑,总有一双温暖手拉着我站起来,让我重新找回自己。早晨,我们在一起朗读课文;课间,我们在一起打闹,嬉戏;中午,我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑,已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后,我们也照样能够和好。我们互相帮助,团结友爱。

友谊是瞬间开放的花朵,而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此,却阻挡不了我对同放学的思恋;距离可以拉开我和我的同学们,但却拉不开我们之间真挚的情谊。

朋友,十年之后我们还是朋友。

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篇14:分别的作文

全文共 548 字

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过年时,家里人回来了,也难得地关心我的生活。如今我已经渐渐明白他们的生活重心都在别处,对我只要偶尔分一点关注,在他们看来已经足够。而我也已经无所谓了。让我始料未及的是他们知道班级里那些女生比男生还能横行霸道的事情,竟提出了让我转学。

我是没有反抗余地的。从小到大他们就算对我不闻不问,做决定的时候也都独断专行,不会考虑我的内心感受。

寒假期间我和阳还保持联系,等到春天来了,新的学期开始,我们的距离好像越来越远了,春天的花零落成泥,之后就是炎热却不明朗的夏天,他也渐渐地和我疏离起来。见面的机会变少了,相处的时候他也变得没有那么耐心。

后来有一天,是夏季学期也快结束的时候,他给我发来消息,说他已经厌倦了照顾病人。

以前的不离不弃的誓言,化为灰烬。誓言再美,也是有口无心。

短暂的一段感情画上句号,即使我不知道应该在哪里写下句号、哪里写下省略号,一切的一切都已经是过去式。

我用了很长时间疗伤,渐渐地明白一件事不是多么期待和向往就能达成目标。

之后,在新的一个学年里,名为初三的日子里,我遇到了我一厢情愿认定的、对的人、只属于我的人。

他也是转学生,和我一样。冥冥之中自有天意吗?是什么样的神明悄悄滴操纵着芸芸众生的分分合合,改变命运呢?

我不知道。我只是看到新的生活远远走来,在我面前展开。

我的初三日记,继续中。

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篇15:有关分别的作文

全文共 1024 字

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又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的分别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

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篇16:分别的滋味优秀作文

全文共 614 字

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明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。接下来小编为大家搜索整理了分别滋味优秀作文,希望对大家有所帮助。

岁月如梭,一眨眼之间三年的时光已经过去了。

记得三年前的一天,我们大家 从四面八方相聚在这里回忆起第一次见到他那满脸泪水的样子忘不了与他在楼道里以相撞的方式相识这一段段美好的记忆都将会永远埋藏在我心中。

走在校园的绿荫下当初与我同高的小树如今也已经成为苍天大树,这个操场依然充满笑声,记得在这里参加运动会时我受伤了,带着伤心带着痛苦走向老师和同学,他们以一颗宽容的心包容了我,用爱给予我力量,让我振作起来这是一种心与心之间最真挚的关怀。 看着自己 曾经走过的教室脑子里不禁浮现出欢乐的场景,我们曾经在这里一起打闹,一起上课,一起编织着属于我们的美好回忆。

面对相处三年的老师在这即将分别的时候心里不禁一酸,永远无法割舍这段深厚的师生情,三年的学习生活中我曾被骂过,被打过 也被称赞过。我知道,这都是一种爱的表现,这是老师关爱学生的方式,他们为了自己的学生操劳,着急,陪我们一起同甘共苦,没有一位老师不爱自己的学生,就像没有一位母亲不爱自己的孩子一样,每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子,教育了三年,也宝贝了三年,在这即将分别之即,我惟有用成绩才能报答他们的辛苦,我相信,经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷!

如今,毕业在即,我好想回到那一起走过的日子,好想走不出那一起走过的日子!

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篇17:我的好友作文700字

全文共 687 字

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一个胖胖的,又有些矮矮的身躯在我眼前晃来晃去,时不时瞧准机会就敲几下鼓。望着他蓬松、闪着一些亮光的蘑菇头,再看看他带有顽皮的眼神,我有些无奈,哎,他又淘气了。

张云皓是我乐团的团友,今年暑假,乐团到法国参加音乐节时,我跟张云皓是室友,有一次他突然问我:“你知道哪些成语是形容外貌难看的吗?”他微笑着,眼睛里闪着狡黠的目光。我脱口而出:“牛头马面!”但他更快:“百拙千丑、鹰头雀脑!”我也不甘心输给他,随口就接道:“獐头鼠目、灰容土貌、乌面鹄形!”他突然看着我大笑起来,然后神秘地凑近我小声说:“和你一样!”

别看他有时候喜欢捉弄人,是个十足的淘气鬼,但认真的时候真让人刮目相看,这也是我跟他成为好朋友的原因。

有一天晚上,也许是刚到法国倒时差的原因,我们俩都睡不着。我练习演出曲目,而张云皓在床上静静地看书,一个小时过去了,他依然很专注,我感觉书像一块磁铁似的吸引着他的眼睛。我忍不住凑过去,想看看他在看什么书,原来是《上下五千年》。我好奇地问他:“这本书有意思吗?”他随口答道:“可有意思了!”但是他的眼睛根本就没离开书。

他的话引起了我的兴趣,我拽着他给我讲讲,他无奈地放下书,开始滔滔不绝地给我讲起了书中的历史,让我惊讶的是,他不但记得那里面许多有趣的故事,还能准确地记住事件发生的时间、地点和人物等等。这是需要大量的积累和长期熏陶才能拥有的能力。可见他是一个学习认真,且能专注持久的人。我对他的敬佩之情油然而生,应该向他好好学习,把阅读当作一种兴趣和享受,才能专注而持久。

此时的张云皓在我眼中,已不再是那个小淘气,而是个“小书虫”。

这就是我的好朋友张云皓,一个令我欣赏的人。

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篇18:有关分别的作文:告别过去

全文共 549 字

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每个人都如同一座城池。有着略显斑驳的历史,有着川流不息的现在,更会有着熠熠闪光的未来。

我一直很羡慕那些有“故事”的人,我一直想做个有“故事”的人。人生可以渲染着五彩斑斓的色彩,最终等走到生命的尽头后知后觉中织成了一副锦缎,截下任何一段都会是一副风景,明媚着搅拌忧伤的真实。

岁月静悄悄的滑过我们的指尖,不再过于热烈地挚爱那些人或者事物,不再过于倔强地追求事实的真相,逐渐明白了许都曾经困扰着我的事情...恍然间明了,自己已经长大了,开始走向成熟。

张爱玲写过一篇文章,关于“路”,指的便是成长的路,这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路,因为它道歧且长,却被反驳道:“既然你可以走这条道路,我怎么就走不出来呢。”于是,一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路,也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷,却还是执拗的自己选择。

我说,你要更豁达。学会将一些不愉快一笑而过。

我说,你要更淡定。学会将从容不迫面对那些成长所必须付出的代价和伤痛中。泪水过后的坚毅。

我说,你要更宽容。学会接纳那些若始终无能为力改变的事实。放弃也是一种所得。

我说,你要更勇敢。学会享受生活给我的每一点一滴的挫败和失望。哪里跌倒哪里反思。

我说,以后的每个日子里。 感谢些曾经的感动,曾经的幸福。

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篇19:书是我的好友

全文共 594 字

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从小,我就喜欢看,当身感乏累时,我一个人,手捧着一本书,看着看着,觉得浑身轻松;当心情不好时,看上一本书,觉的豁然开朗……

小时候,我眼睛不好,是远视300度,当我向妈妈提出看书这个要求时,

妈妈震住了,随即又笑容满面,说来也是,我只有五岁呀!到了八岁,我书柜里的书越来越多,妈妈告诉我:“你要好好珍惜这些书,不要看完就扔了,这些书,以后不用了还可以捐给没钱读书的小朋友呢!‘书中自有黄金屋’,你可要好好读读这些书呀!”

有一次,舅舅带我、哥哥、妹妹一起去超市,哥哥妹妹们买了许许多多的玩具、零食,舅舅看了他们买的东西,微微皱眉,而看见我挑的书,笑容又悄悄爬上了嘴角。

这么多的书,我怎么看得过来?有一天,我想出了个好主意:睡觉时也可以看呀!于是,每当爸爸妈妈睡着时,我就偷偷地爬起来,打开灯看书,这样每天看书到深夜,既快乐,又惧怕,我快乐是因为能在书中得到知识,获得智慧,惧怕是因为害怕爸爸妈妈发现,受到责骂和训斥。

在平时,我也是书不离身,有一次,妈妈要出门办事,嘱咐我只能看10分钟书,时间到了就去做作业,可我一看书,就什么都忘了,恰巧妈妈有事耽误了1个钟头,我也看到妈妈回家才恋恋不舍地和书说再见。

作家们常把书比作精神粮食,而我不觉得,我把书比作是火柴,用他,来燃烧思维的火花……

“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与书为好友,以好书为鉴,未来的日子里,我仍会在书香的伴随下阔步前进!

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篇20:毕业分别

全文共 386 字

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7月7日,毕业班家长会结束了。孩子们在家长的带领下,带着对未来的憧憬离开了班级,离开了生活了几年的校园,奔向了远方。也许几年以后,十几年以后,几十年以后,他们中的一个或几个会功成名就……

再次回到教室里面,看到刚才还人声鼎沸的教室霎时空荡荡的,顿觉有些孤独、伤感……忽然觉得有些留恋。毕竟,几年来,孩子们的音容笑貌早已刻在我的心田。平时的一点一滴此时再次浮现眼帘……

是啊,“为人师就要甘做人梯”,这是一位师长曾经告诉我的。此时,我切切实实地体会到了这一点。孩子们未来的道路很长,在我这里只是人生短暂的一瞬而已,而我要做到的就是在陪伴他们的日日夜夜里,尽我所能,为他们行为示范,为他们的未来垫好基础,仅此而已,但我也知足矣!

孩子们,去飞翔吧。老师的任务已经完成,老师在这里为你们的未来祝福!在将来的日子里,你们还会遇到更多的同学、师长,由他们陪你走好以后的路……

[毕业分别作文

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