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四年级作文:剪纸艺术(汇集20篇)

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篇1:中国传统艺术文化剪纸

全文共 322 字

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剪纸,大家都听说过,剪窗花就是剪纸的一种,剪纸是公元前1600—1100年开始的。西汉时,传说汉武帝的庞妃去世后,皇帝思念不已,于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂,这大概是最早的剪纸。

至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近,先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去,人们经常用纸做成各种各样的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

剪纸是中国的传统文化,我们要把它发扬光大!

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篇2:有趣的民间艺术——剪纸作文350字

全文共 339 字

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剪纸,又叫刻纸,是中国最古老的民间艺术之一。剪纸,顾名思义就是用剪刀把纸剪成各种各样的图案。人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的窗纸或玻璃上、门上、灯笼上,表达浓郁热烈的喜庆气氛。

剪纸丰富多彩,有可爱的娃娃在汗流浃背地跳绳,有欢快的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有穿戴复杂的少数民族,有寿桃里面一只飞舞的凤凰,还有的鸟儿在梅花丛中唱着美妙的歌……剪纸作品真是多姿多彩、变幻无穷啊!

我最喜欢的一幅作品是《花开富贵》上面开着许多牡丹花。每朵牡丹花的花瓣都清晰可见,树枝有的往上升,有的往下降,还有的往左右两边凸。我仿佛闻到了花的香味,听见蜜蜂在“嗡,嗡,嗡”地叫。

我和妈妈也剪了一幅作品,妈妈和我查了一下百度。然后,我和妈妈三下五除二地剪好了一幅剪纸作品。

我觉得剪纸这项民间艺术一定会传承下去的。

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篇3:民间剪纸艺术

全文共 388 字

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剪纸虽然存在于纸张上非常的轻盈,不但容易保存,而且成本还非常的低。但是正是因为有着这样的特点,也使得剪纸不太适宜长时间的保存。虽然剪纸从纸张被发明之后就已经很流行了,但是保存到至今的传世作品却非常的少。不过我们还是能够从一些经典的古诗集中寻觅到剪纸的踪迹,例如李商隐在《人日》诗中就有着“楼金做胜传荆俗,剪彩为人起晋风”,这里的“剪彩”就是剪纸的意思。而剪纸这个词本身更是频繁的出现于诗句中,例如著名诗人杜甫的《彭衙行》所写的“暖汤灌我足,剪纸招吾魂”,这里就直接采用了剪纸这个词。

由于剪纸有着非常强的民间灵魂和气息,所以生存力非常的强,虽然经过了千年的发展,剪纸艺术依旧长盛不衰,甚至变得愈发壮大起来。我们可以注意到,过去的剪纸创作常常是围绕着一些山水和吉祥图案来进行创作,但是现代的剪纸已经发展到种类多样,内容齐全的样式。这可以看到剪纸在中国民俗文化中有着举足轻重的地位。

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篇4:剪纸是一门妙不可言的艺术作文

全文共 591 字

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剪纸是一门妙不可言艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。

由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。

要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。

剪纸是一门妙不可言且历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!

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篇5:剪纸艺术进学校

全文共 1537 字

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这是青龙满族自治县龙王庙镇希望小学的老师在给孩子们讲解剪纸技法(12月2日摄)。

为了弘扬传统文化、深化素质教育,河北省青龙满族自治县龙王庙镇希望小学聘请剪纸艺人执教,将民间剪纸艺术引入学校,受到孩子们的欢迎。

开封“蝶王”40年剪3万种蝴蝶 曾获世界纪录

淑女蝶、梁祝蝶、凤蝶…这些姿态翩翩,结构流畅的剪纸蝴蝶均出自一位55岁的开封男子之手。40多年来,他只凭借手中的一把剪刀,剪出了3万多种蝴蝶,曾获吉尼斯世界纪录,至今无人打破。

12月10日,记者来到位于河南省开封市的“蝶王”胡宝国家中。现年55岁的胡宝国出生在河南开封一个回族家庭,现工作于河南大学。一走进他的家门,墙壁上、卷缸中、几案书桌各处都可见到胡宝国的剪纸作品。一幅9米长的《清明上河图》,人物、建筑、题跋精致细腻,细节之处下足了功夫;另一幅长卷《百子图》中,百余个童子的形象民间气息浓郁,开脸生动活泼,人见人爱。胡宝国告诉记者,这些都是他仅凭剪刀和纸,用了几个月的时间完成的。

最吸引记者的,还是墙上挂着的那些姿态翩跹的蝴蝶剪纸和一张吉尼斯世界纪录的证书。据胡宝国介绍,他最早开始剪蝴蝶要追溯到1969年。在1998年时候,他共剪出了万余种蝴蝶,无一重复,获得了吉尼斯世界纪录“数量最多的彩蝶剪纸作品”,至今无人打破。而在获得世界纪录后至今,他的蝴蝶剪纸作品种类已经超过了3万种。这些蝴蝶被胡宝国自己认真的装裱起来,按照年份珍藏在家中。

觉察到记者的好奇,胡宝国大方的坐下,拿出剪刀和纸,翻开一本蝴蝶图鉴,为记者现场演示起来。“我剪蝴蝶,不需要画底稿。先要读稿,再剪出轮廓,之后剪细节部分。”胡宝国熟练的运用着手中的剪刀,边和记者聊着。“想不到吧,我这双大手还挺灵巧的,我剪出的最细的孔只有小米的六分之一大,细的纸条可以刃针!”大约十分钟左右,胡宝国手中的蝴蝶剪纸就完成了,这次剪的是美国国蝶“大桦斑蝶”,胡宝国把自己剪出的蝴蝶与图鉴上的蝴蝶做以对比,剪纸蝴蝶灵气十足。

据胡宝国说,他小时候身体虚弱,家人送他去练功以强身健体,为磨练心性,开始学习剪纸。与蝴蝶的不解之缘则是他在一次机缘巧合中,被花坛中纸扎的彩蝶被风吹过翩翩的姿态所感动,就想把蝴蝶的美态通过手中的剪刀表现出来。“我喜欢蝴蝶,是因为蝴蝶是美的化身,它翅膀上花纹的组合千变万化,体现了大自然神奇的力量。”胡宝国对记者说道。

为观察蝴蝶,胡宝国早年曾三次赴大理,在那里,他见到了梦幻般的大片蝴蝶齐飞。而另一次为了追逐蝴蝶而掉到山谷里昏厥的经历,则让他从此有了“蝴蝶痴”的称号。一次在野外,他发现了一种不常见的蝴蝶,翅膀展开有20多厘米,漂亮异常。他在追逐过程中不慎掉落山崖,醒转过来的时候天都黑透了,不知过去了多少小时,而蝴蝶也不知去向。知道他这段经历后,朋友都称他为“蝴蝶痴”。

“我希望我的作品能让更多的人知道开封的魅力。我剪《清明上河图》、剪《百菊图》、开封八景…这些都是希望通过我的剪刀,让更多的人了解开封,了解河南。我也希望将河南的美,通过剪纸这种艺术手段表现出来。”谈到剪纸中的清明元素,胡宝国对记者讲述道。

剪纸给胡宝国带来了名声,也带来了经济利益。“我其实不在意这些能卖多少钱,喜欢的、有缘分的人看到了,我不要钱也让拿走。但是我希望我这门手艺能传承下去,现在也有几个徒弟,但是灵气并不十足,更多的是在重复,不过我还是相信这一切都会变好的。”在采访即将结束的时候,胡宝国谈到了未来的打算,这样对记者说道。(曹铮)

巧手慧心 剪纸勾勒家乡美

生动活泼的骏马牛羊、造型别致的皮影人物、雍容华贵的牡丹花开……12月4日,走进彭德平位于眉山城区的家中,一件件精美的剪纸作品便“闯入”视线,让人爱不释手,让人意外的是,这些细腻、美妙的作品都是出自一个大男人的手。

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篇6:中国民间艺术——剪纸_250字

全文共 230 字

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我今天要给大家介绍的是我国民间剪纸艺术

剪纸是一门民间艺术,在中国各地广为流传,其中河北省蔚县的剪纸最为着名。蔚县剪纸有着悠久的历史,其工艺流程别具一格:第一步是“薰香”,把原纸样或设计的草图,贴在一张白纸上,然后点燃蜡烛进行烟熏;第二步是“闷”,就是将刻花用宣纸剪成将要刻制的画幅大小,用水淋湿,用手压实;第三步是刻制,把剪纸剪刀换成换成刻刀,刻制时以银刻为主;第四步是着色,点染所用的颜色要先用酒调和。

做一副剪纸作品真不容易,不过努力劳动就一定会有成果的。

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篇7:四年级作文:参观艺术宫昆虫展

全文共 603 字

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星期日,天气晴朗、阳光明媚,我和姐姐去参观艺术昆虫展,到了那里,我不管三七二十一,像箭一样飞过去,把钱、票交了,就安静有序地走进了展览馆。

进了展览馆首先映人眼帘的是一大片昆虫标本:黑纹食蚜蝇、长者头蜓、黄蜻、刀螳、螽斯、巨蝉等,其中最引人注目的是象鼻虫。象鼻虫产于菲律宾,象鼻虫在鞘翅目昆虫中是最大的一科。

看到象鼻虫头部前伸的长管,你可能会想到大象的鼻子。不过,你千万别把象鼻虫头部的长管当成鼻子啊!这个长管是它的口器,也是象鼻虫的主要识别特征。它的另一个特点是触角生在口吻上,这在其它昆虫中很少见,此外它那管状头部能左右转动非常灵活,犹如建筑工地上经常见到的大吊车,十分有趣。

走过爬行标本昆虫区,又来到飞行标本昆虫区,只见无数的蝴蝶的翅五光十色,美丽耀人,飞行标本昆虫区就像被铺了一层金光闪闪的婚纱。

这里的蝴蝶虽多,但是我看只有一只能称“老大”,谁随便挑哪只蝴蝶也未必能与其媲美。这只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出产于南美秘鲁,人称世界上最美的蝴蝶。

雄蝶全翅放射着宝蓝色的光辉,璀璨夺目,四翅中部有一条洁白的色带,贯通前后翅。翅面不同角度观察,色泽从紫蓝色到天蓝色不同不断变幻,神秘莫测,像蔚蓝的大海,又偈辽阔的天空。雌蝶四翅为嫩黄色,四翅处缘和前翅中部呈褐色,没有蓝光。

啊!昆虫展览馆,你像一本书,使我们学到昆虫的知识;你像一个庞大的昆虫洞,让我们走进昆虫的世界。我赞美你——昆虫展览馆。

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篇8:有关剪纸的四年级作文

全文共 283 字

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一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成精美的图案噢。

剪纸的历史十分悠久,最早可以追溯到汉唐时期。那时的民间妇女用金银箔和彩帛剪成吉祥图案等装饰物,贴在脸的两侧。现代的剪纸大多出之农村妇女之手,她们剪出的花样大都是农民最向往的东西,如:家禽、家畜、花鸟、农作物、戏曲故事、吉祥图案等。贴在窗上的是窗花,贴在门上的是门签,少数作为墙花、顶棚花、喜花、灯花和刺绣的花样。此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

剪纸的花样和地方也有密切的关系,北方剪纸的花样大多是戏曲人物,而南方的剪纸精巧秀丽,多作为刺绣的底料。

剪纸,你真是我国传统文化的精髓!

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篇9:上海东方艺术中心四年级作文_文化作文500字

全文共 456 字

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上海的优秀文化建筑数不胜数,在如此众多的优秀文化建筑中,我参观了最有艺术感的东方艺术中心

东方艺术中心无论是外形,还是内部的构造都非常独特。我平视东方艺术中心,展现在眼前的是5个巨大的圆形碗,在高处俯视它,那5个大碗又组成了一朵美丽的花朵----盛开的白玉兰。我走进东方艺术中心,里面有音乐厅、歌剧厅和演奏厅。我认为东方艺术中心的歌剧厅是最棒的,那里面拥有7种可升降、旋转和移动的不同功能舞台,并配了两套空中飞行特技装置,能够满足各种各样的演出需要。我拿着票找到了座位,坐下后,演出就开始了。我看演出的时候感觉观赏效果好极了,在任何一个角落,都能清晰地听见舞台上演奏的声音。看完演出,我来到了歌剧厅外面,发现在墙壁上挂着许多陶片,在这些陶片的衬托下,东方艺术中心仿佛被提升到了一个更高的艺术境界。

总之,东方艺术中心不仅外形别致,而且功能齐全。这里每天都上演着种类繁多的演出,有西方的古典音乐,有中国的传统戏剧,还有当今非常流行的爵士乐和小剧场话剧,以及各种文化讲座……东方艺术中心已经成为了人们心目中的艺术圣殿。

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篇10:民间艺术作文_中国剪纸

全文共 297 字

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这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

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篇11:剪纸艺术

全文共 440 字

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剪纸艺术是我国艺术的魁宝之一,是华夏广大劳动者的智慧结晶。蔡候造纸蔚丹竹,巧女择来绘锦图,天地风光皆展现,人间姿态尽留足,刻刀有韵勤裁入,画笔凝神细剪出,撒下仙花一朵朵,彩云飞向万家屋。

剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。

剪纸所刻画的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先来看看这张“仙女下凡”吧!四位仙女神态各异,舞姿翩翩,她们的手臂上缠绕着轻盈而柔滑的丝带,正随风轻轻摆动。再看这张“松鼠摘葡萄”。只见它摇着蓬松的大尾巴,小眼睛紧盯着紫莹莹的大葡萄,生怕被其他小动物给抢走了。

剪纸中还有有趣的民间故事呢!这幅剪纸讲的就是“老鼠娶亲”的故事。瞧!小老鼠们抬着大花轿,新郎得意洋洋,大花猫在一旁羡慕得不得了。原来,故事是这样的:鼠爸爸想给女儿找个好女婿。鼠妈妈说太阳最棒,太阳说云最棒,云说风最棒,风说墙最棒,墙说老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

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篇12:民间艺术的一朵小花:剪纸

全文共 416 字

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剪纸是我国民间的一种传统艺术,是智慧的结晶。

剪纸,剪刀和纸是离不开手的。剪刀要选择轻巧、灵活、锋利的,这样,剪出的作品才不显粗糙;纸张以红纸或其它光泽为好,质地薄的纸为宜。

如果要剪出好的作品,则要根据造型,先决定纸张的折叠,一定要折得整齐、严实,并要压平。初学剪纸者可先将纹画上,然后根据画上的笔印剪。以后有经验了,便可随折随剪。花样可不拘一格,但是不宜总使用直线型的,应多采用些曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。在剪的过程中,手对纸的转动和剪的方向要配合好,这样,剪出的纹路才清晰连贯。最后,去除多余的部分,再剪出一个外框,这时,一件小小的作品即告完成。

有了上述的一般剪法后,你还可以丰富一下想象力,剪条龙,剪个网袋……总之,当你运用自如时,你会发现,你是那样富有耐心。

剪出的作品可以收藏在书中或空白的笔记本中,夹在两页纸之间,上面再附上一层半透明的纸,保持整洁。

待静下心来时,翻阅欣赏下自己的作品,嘿,那才是其乐趣穷呢!

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篇13:剪纸艺术作文600字

全文共 696 字

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剪纸是我国古老和流行的民间艺术之一,也是劳动人民智慧的结晶。我轻轻拿起一幅剪纸,看哪!那疏密不一的造型设计,那干净利落的刀刻无不给人一种独特的美感。

那是一个小女孩,裙裾飞扬,她静静地站着,嘴角扬起一个好看的弧度,头顶一顶皇冠,好像是一位美丽的公主。她向前微微伸手,前方是一群洁白无瑕的天鹅,同样它们的头顶也戴着皇冠,为首的一只天鹅友好地望着女孩,微微颔首,嘴里像是含着什么东西。树林里小鸟站在枝头,出神地望着天空。夜空中闪闪的的星斗,璀璨出别样的美丽。风,轻拨水的琴弦;月,吹奏夜的竹笛。草地上的雏菊在黑夜中安静地盛放……这样的情景静谧、美好,画面仿佛活了一样,我的思绪缓慢地飘进去,仿佛已经来到了剪纸的世界。

那是一个春天的夜晚,有些许凉意,微风轻触着大地。一个女孩的身影从树影婆娑前渐渐放大,她一头金发微卷着,在夜色中不时地闪烁。一袭轻纱制成的小裙穿在身上,她神情有些焦急,嘴唇紧抿着,似乎在寻找什么。原来,是她在森林玩耍时不小心将皇冠上的一颗钻石弄丢了。

这时,一声清脆的长啸打破了夜的宁静,一只只洁白如雪的天鹅从空中落下,树叶“沙沙”地响着,天鹅翅膀带起的风使得其中的几片落了下来,女孩眼尖地发现,天鹅嘴里似乎有什么在闪动。呀!是白天丢失的那颗钻石。女孩轻轻地走上前,用温软的小手抚上天鹅的脖子,天鹅仿佛也明白,轻轻地将钻石放在女孩的手里……第二天清晨,女孩的身影再次如精灵般出现了,脸上充满欢乐,洁白的天鹅落在她身旁,伴着花草的芬芳……

我从联想中缓过神来,眼前的作品仿佛是鬼斧神工。一把剪刀、一张纸便能创造出这样美不胜收的剪纸,只因为,这就是中国人的匠心独运,这就是中国文化的独特魅力。

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篇14:四年级作文:我和剪纸的故事

全文共 581 字

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去年春节,小熊阿姨给我们家拿来了一些剪纸,看着一张张形状各异、非常漂亮的剪纸,我不由得问妈妈一个问题:“这么漂亮的剪纸是怎么剪出来的?”

妈妈并没有回答我的问题,而是让我拿了一张长方形纸教我来剪红双喜,我兴高采烈的看着妈妈,妈妈先把长方形纸对折两次,然后在长方形纸的一边画五个长方形,接着在另一边画两个长方形,再剪掉这些小长方形,最后展开,瞧!一个多么可爱的红双喜就剪好了。

妈妈又给我拿了一张长方形纸让我来剪,我自信满满的拿着长方形纸按照妈妈说的步骤来剪折,剪完后,我把剪纸展开,一下子傻眼儿了,我剪得这是什么东 西,简直是个四不像,最后我找到了答案,原来我的第一刀刚刚剪下去就剪错了,所以导致了我剪的什么也不是,我垂头丧气,沮丧极了!

妈妈鼓励我:“有些事不是一次就能做好,熟能生巧,多练几次就好了!来,再试一回。”

我再次拿起纸,小心翼翼的剪了起来,生怕自己再剪坏,让妈妈也失望。当我再次展开的时候,我欢呼道:“天呀!我成功了!”

我和妈妈一击掌,到处都是欢声笑语,“哇!我成功了!”

这次剪纸让我懂得了一些剪纸的艺术文化:这一民俗艺术来自于民间,造福于民间,繁荣于民间。它在我们的生活中日渐被大家认可、喜欢并使用着。每一年节日来临的时候,它为我们增添更多的节日气氛和浓郁的喜气,美丽的剪纸在节日里闪亮起来!

看着那个红红的大双“?”字,我情不自禁的露出一丝甜甜的微笑。

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篇15:四年级作文我和剪纸的故事

全文共 526 字

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我们家有一幅“十二生肖”剪纸作品,听姥姥说是很久以前凤翔一个民间老艺人送给我们的。

剪纸又叫刻板,窗花或剪画,是民间流传最为普遍的一种乡土艺术,在农村每逢新春佳节,家家户户的窗户都被贴得花花绿绿的,各式各样的纸花形成了一道亮丽的风景线。

我们家的剪纸是一个直径50厘米,圆形的,黑色油纸剪成的“十二生肖”图。它分为三层,最外层是一圈窄窄的花边;第二层是十二个生肖按照子鼠、丑牛、寅(yin)虎、卯(mao)兔、辰龙、巳(si )蛇、午马、未羊、申猴、酉(you)鸡、戌(xu )狗、亥(hai)猪的顺序围成的一个圆。十二只动物形象逼真,神态各异,它们有的在吃草,有的在爬树,还有的在嬉戏;第三层也是最内层,是一只飞舞的凤凰和腾飞的巨龙,喻意“龙凤吉祥”。因为它很珍贵,所以我们把它装裱在画框里,挂在墙上。

剪纸更多的是用于装饰,点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人,以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。在表现形式上有着全面、美化、吉祥的特征。

每当我看到它就会对中国民间手工艺人产生由衷的敬意,一张纸,一把剪刀,就可以创造出一幅美丽生动的图画,点缀美化了我们的生活环境,我非常喜爱“十二生肖”剪纸画。

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篇16:剪纸艺术

全文共 343 字

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一个星期天的上午,我们学校要举办一次时装秀,听说我的艺术老师也要去参加。听到这个消息后,我迫不及待的跑向学校。

一进学校的大门,只见操场上人山人海,操场的正中间搭了一个T形舞台。在舞台的周围有许多五颜六色的气球和五彩缤纷的鲜花,把操场打扮的更加炫丽多彩。

不一会,表演开始了,没想到第一个上台的竟然是我们的艺术老师。只见艺术老师随着悦耳动听的音乐迈着猫步走向了舞台的中间。当她来到舞台的正中间时,艺术老师把自己的双手向外舒展开来做了一个亮相动作,这时,我们的艺术老师就像一只欢快的小鸟在天空中飞翔。

慢慢地,音乐变得舒缓了,老师又以轻盈的猫步走向了舞台的左边。当她来到舞台的左边时,她用自己的双手捏着裙边,把裙边往两边一拉,她又像孔雀开屏一样漂亮。这时,只见摄影师“咔嚓、咔嚓”地为老师照相。

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篇17:剪纸艺术初一作文

全文共 522 字

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剪纸艺术在中国源远流长,已经有几千年的历史了。就在20XX年5月20日,剪纸艺术被列入《第一批国家非物质文化遗产名录》。而今天金老师请来了酷爱剪纸的王老师,给我们教剪纸,好让我们亲身感受剪纸的魅力。

剪纸前我的心情十分激动。因为这是我第一次来剪纸。而看了王老师一个个精美的剪纸作品,我感到很惊讶。她居然能剪那么好,于是我想我也一样可以做到的吧。

剪纸开始了,王老师先在黑板上教我们剪‘寿‘字。她画好了草图,我也照猫画虎的画出了构图。看着老师寥寥几笔的勾勒,再看看自己的构图,总觉得画得不够好,似乎还缺一点什么。于是我就去请教王老师。王老师把我画的图略加精致了一些,让我剪时要小心。我记住了王老师的话,剪纸的时候仔仔细细不敢有半点马虎。就在我剪到最后像‘花‘一样的地方时却怎么也剪不好。我的心情瞬间由激动转化为伤心……经过了几番尝试终于剪出了我的第一幅作品‘寿‘字。它象征着寿比南山、福如东海,我打算把这个作品在奶奶的生日上送给她。

剪完后,我心里十分高兴也很得意心想:在奶奶的生日上送她这个她一定会很高兴,妈妈肯定也会表扬我的……于是,我小心翼翼地把作品带回了家。

这就是我的第一幅作品,它也是我剪纸的开始,在以后的生活中我想我一定会再剪出更好的作品。

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篇18:民间艺术:剪纸

全文共 591 字

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剪纸有着悠久的历史,它是民间传统艺术之一。因材料易得,样式千姿百态,形象普遍生动而深受欢迎。它有时表现了中华名族淳厚与隽永的民情民风,有时展现了节日的喜庆,有时表达了对新婚夫妇的祝福。

星期天,我在书上欣赏着精美的剪纸作品。不禁心血来潮,也想试试剪一个作品。我挑了张简单明了的剪纸作品仿照着剪起来了。伴随着轻微的“沙沙”声和雪花般的碎纸片,可爱的小姑娘“活”了,美丽的花“开”的小鸟“唱”出了动听的歌谣。一个在葡萄藤下伏案读书的维族小姑娘跃然纸上,使我飞向了想象的王国。

筱云是一个善良又聪明的小姑娘。她的家里却很贫穷,甚至连写字的地方都没有。她灵机一动,把又小又破的旧书桌移到了院子里的葡萄藤下,坐在小板凳上看书。闻着葡萄的香甜,看着簇拥在她旁边的牵牛花,再品尝着故事的美味,倒也有几番诗意。正在她专心致志读书的时候,对门传来的一阵笑声吸引了她,原来是邻居在热火朝天地盖小洋房呢!这个村子大多人都已经盖起了小楼层,筱云望着自己家土得掉渣的破屋,强烈的自卑感使她低下了头:“为什么别人家那么富有,我家却那么寒酸!”她伤心地连妖娆的花儿都无心欣赏了。这时,筱云的父母正提着锄头从田地干活回来,他们脸上挂着充实、喜悦的微笑!筱云一下子轻松了很多,她想:“无论富足与贫穷,只要生活得快乐不就行了!”接着,她继续开始了学习。

也许,每个生动形象的剪纸背后都有一个神秘精彩的故事,就看你能否发现!

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篇19:剪纸艺术

全文共 562 字

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今天早上起床后,吃过早饭,我开始写我的语文作业。写完作业又看了一会儿报纸;在报纸上我看到了一幅剪纸很漂亮,就决定也剪一幅。

我拿来了纸和剪刀叫妈妈教我剪纸。妈妈让我学着她的样子先把一张正方形的纸对折成长方形,然后再对折成小正方形,最后对折成三角形。我们在三角形上分别画上了一个光头的男孩。妈妈告诉我男孩的手一定要画到纸的边边上,不然剪出来他们就不会手拉手了。

男孩画好后妈妈问我:“千千,你猜我们这样剪会剪出几个男孩”?我说:“不知道”妈妈说:“想一想,我们刚才对折了3次”。“6个”,“不对,再想一想”。我又仔细地想了想:对折一下是2个,再对折一下是4个,再对折是8个。“呵呵,我知道了是8个”。妈妈笑着点了点头。说完我们俩就开始剪了,我小心翼翼地拿着剪刀沿着画好的图案一点一点剪。不大一会儿就剪好了。我高兴地把纸打开,啊!真好看!我想如果涂上颜色肯定会更漂亮。

说干就干,我拿出彩笔给每个男孩都画上了笑脸,还给他们穿上了不同颜色的衣服。穿上衣服的男孩更好看了,像是正在做游戏。我高兴的看了又看。接着,我们又用同样的方法剪了8个扎着小辫儿穿着裙子的女孩。剪好后也给她们画上了笑脸,把裙子涂上了不同颜色,快要涂完的时候,门响了,开门一看是我楼下的两个小伙伴来找我玩儿。他们看到我的剪纸都说很好看。我急忙把剩下的涂完就下楼玩儿去了。

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篇20:剪纸艺术何去何从作文800字

全文共 813 字

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今年的黄河旅游节期间,我特地去参观了民间剪纸展区。在那里,欣赏了三门峡地区不同风格的剪纸作品,令人赞叹不已。然而,在赞叹之余,我对剪纸这门古老的民间艺术心生忧虑。对面这些作品,我不仅要问,这还是我心中的剪纸吗?

在展出的作品中很大一部分是名画,就是把一些名画以剪纸的形式表现出来,其中《八骏图》和《清明上河图》给人留下深刻的印象。这些作品看起来是费了很大功夫,作工之细让看的人以为那简直就是一幅;还是一部分是名人书法,基本和原作一样,以《兰亭序》和《沁园春》为代表;再有就是伟人头像,剪的也是惟妙惟肖,这也可以算是绘画罢,以毛主席头像最多。这些作品,不能说不好。但是,这些作品虽然能够吸引人们的注意力,却失去了剪纸最基本的艺术特色。用剪纸去剪一幅画,最多也就让人觉得像一幅画而已,不可能和原作一样。因为剪纸艺术的表现手法和表现力与绘画艺术有很大不同,用剪刀剪出的画,不可能把绘画的艺术性完全表现出来。同样,书法艺术的美也不是剪刀能表现出来的。

仅有少量的民间题材作品,但这些作品表现手法却过于精细,毫无生活气息,似乎要脱离民间了。

剪纸艺术是从民间走出来的艺术,其作品整体粗犷,局部又不乏细腻,线条简单明快,讲究的是神似,让人看一眼就能明白,就能感受到其中强烈的艺术感染力。表现手法多种多样,能够生动地表现人物、动物、花草等。内容大多来源于劳动人民的生产、生活,是他们对客观世界认知的表达和对美好生活向往的诉求形式,也是他们喜怒哀乐的表达方法。剪纸,不像绘画那样复杂,只需要一把剪刀就可以创作,也不像书法那样,需要长年累月的勤加练习,只要会用剪刀就可以表达自己的意愿。广大劳动人民对剪纸有着深厚的感情。

所以,我觉得,剪纸艺术应该坚持自己的艺术特色,回归民间。剪纸艺术家一定要深入到劳动人民中去,让剪纸艺术更好地为劳动人民服务。否则,剪纸艺术会发展成为剪纸绘画、剪纸书法,失去了自己的艺术特色,除了能够哗众取宠,也就毫无生命力可言了。

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