眼神作文（汇总20篇）

我的妈妈，有着许多各种各样的眼神，其中最让我害怕的当然是那双可怕的眼神了！

让我来讲讲她怎么使用那种似老鹰一样的眼神吧！也许，你们也会被震撼到！她的眼神，好似有一种魔力，控制着我似的，所以，我永远逃不出那老鹰的爪子，只能乖乖束手就擒了！

有一次，我与妈妈去超市买东西，走着走着，我目不转睛的盯着一样东西，十分想买，可惜，妈妈怎么也不给我买，那时，我似乎都要怒气拔张了，好像总有说不完的话似的，而她，更是风暴突起，用可怕的眼神狠狠的瞪了我一眼，啊！这一眼让我知道她似乎在说，如果你一定要买，你回家看着办！我马上知道她是会“死追不放”的，于是我只好丢下那心爱的物品了！

你们现在知道她那眼神多可怕了吧！这样眼神的事还有许许多多呢！也许今后，我还要受到那样可怕的眼神！

六年时间，一挥即逝，而我们的数学老师却因工作原因提前离开了我们。可他的眼神我们却永远记住。

一次自习课上，老师出差了，没有了班主任管教的我们，如同撒泼的猴子一样，在教室里面“疯玩”。可谓各种奇葩都有：有的人跑到讲台上装起了小老师，敲敲桌子，一本正经；有的人竟组起了小队，在黑板上乱涂乱画；有的人在位置上玩起了“击鼓传花”，用拍手声模仿鼓声，此起彼伏。

“吱——”隔壁教室的门开了。吵闹声嘎然而止，大家都屏息凝视，教室里安静得都可以听见同学们的心跳声，心里暗暗祈祷不是老师。

“嗒嗒——”皮鞋声响起，好像是老师来了！大家更不敢动了。祁老师！是祁老师来了！他在门口站定，用眼睛扫视一下教室。原来平时带着慈爱关心的目光，变得冰冷，犀利。这时站在讲台桌前闹腾的同学真是走也不是，不走也不是呀！进退两难。“你！你！你！站到座位上去！”然后慢慢走到讲台前，祁老师这时眼神像X光扫描仪一样慢慢扫过我们每一个人。呀！我的手心冒冷汗呀！

祁老师大声说道：“你们，连自习课也管不好自己！以后怎么办？”“咚——”一个拍桌子声赫然响起。我们的心也悬了起来。“听到没有？”“听到了……”我们胆战心惊地回答，生怕祁老师再骂。祁老师这才放下冰冷的眼神，接着上了课。

现在，我们还常常谈起祁老师，谈起我们犯错时他严厉的眼神，他的责备。但是，其实我们都明白，祁老师是想让我们变得更优秀！

“慈母手中线，游子身上衣。”这是母亲的爱，她那严厉的眼神告诉我：做人就要像板凳，学习板凳精神，头顶天，脚踏地，做人要顶天立地[注: 头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。]。同时也告诉我做事要有条理，对人要诚信，包容。有一次，我要报复一个同学，就因为他和我的一点点小矛盾，母亲立刻用严厉的眼神，向我看来，随即她说道：“你要懂得包容，宽以待人[注: 宽：宽容。以宽宏大度的态度来对待别人。]。”就这样我和他的矛盾，不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]就化解了。这便是母亲那严厉的眼神，这眼神告诉我做人的道理。

不知道从什么时候开始，我们小区的旁边有了一位乞丐，大约有80来岁吧。杂乱而又肮脏的头发已经披在肩头上，也遮住了半边脸，脸上的皱纹让我知道这个乞丐生活是多么的艰辛。身上穿着破旧褴褛的衣服，一双布鞋早已磨透了底。脸上都是灰尘。过往的人看都不看他一眼，我曾想过：那些人都是铁石心肠吗？碗里的硬币没几个，根本充不了饥。那时候，我看到的是一双带着绝望、凄凉的眼神，我忘不了。

他绝对不是那些骗钱的人装的，从他的眼神中我看到了他对光明的向往雨绝望的恐惧，我总是在他面前放下一两枚硬币，他向我投来感激的眼神，我知道，他的温饱问题今天有着落了，那带有感激的眼神，我忘不了。

入冬了，寒冷刺骨的北风呼呼地吹着，我可以看到他在风中哆嗦着，我看到他那充斥着悲伤的悲伤的眸子，为他伤心，是多么的可怜啊。新年了，妈妈给了我50元，奖励我期末考试成绩很好。走出小区，我正想着买什么吧，犒劳自己，又看到他蜷缩扎起墙角里思考着什么。我看着手里的50元，内心做着激烈的斗争：是去犒劳自己，还是把钱给他呢？看着老人那骨瘦如柴的大手，我不经想起我们天天吃好、穿好，他——这位可怜的乞丐，还在为生活、温饱发愁。算了，大不了少吃一次吧，“爷爷，着50元你拿着吧。”说着，我把50元放在了他的手中。“小朋友，你给我的够多了，我不能……”他一时说不出话来，我摇了摇头，执意给他，他激动的颤抖的拿着，给了我一个无比灿烂的微笑，笑里，充斥的只有光明，没有一丝绝望。那时的我，又看到他的眼里只有对生活得向往，还有希望，再没有一丝绝望。

不知何时，那个乞丐，不，是那位老人已经离开了，我再也没有见到过他，也不知道他去哪了，但我忘不了那充满希望的眼神，让我终身难忘。

同情的眼神

一个人如果对陌生人亲切而有礼貌，那他一定是一位真诚而富有同情心的好人，他的心常和别人的心联系在一起，而不是孤立的。——题记

很多年以前的一个寒夜，在弗吉尼亚州北部，一个老人等在渡口准备乘船过河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一层釉。看来他的等待似乎是徒劳的。寒冷的北风使他的身体冻得麻木和僵硬了。

突然，他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声，怀着焦急的心情，他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在将要擦身而过的一瞬间，老人突然看着那人的眼睛说：“先生，您能否让一个老人和您乘一匹马共行?您知道，单凭用脚走，人是很难通过这一段路的。”

骑者勒住了自己的马，回答：“确实是这样，上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体，骑手跳下马来帮助老人上了马，骑手不仅把老人驮过河，而且送他到他要去的地方，那里有数英里远。

当他们走近一座小而舒适的村舍时，骑手的好奇心促使他问道：“先生，我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助，而当我经过时你却留住我借用我的马，我很奇怪这是为什么，在如此一个寒冷的冬夜，您却等待在这里并截住最后一个骑手，如果我拒绝您的要求并把您留在那里，结果会是什么?”

老人慢慢下了马，以一种惊奇的目光看着骑手，回答说：“我已经在这里等了一些时间，但我以为我知道谁更有美好的品德，”老人继续道，“我仔细观察了那几位骑手，立即便看出他们没有关心我的处境，这时候就是我求他们帮忙也无济于事。但是当我仔细一看您的眼睛，仁慈和同情之状是相当明显的。我知道，当时当地，您的友好态度使我得到了这样一个机会，使我在最需要的时候能够得到帮助。”

那些暖人肺腑的评价深深地触动了骑手。“您的评价把我形容得太伟大了，”他告诉老人，“可能我以前在从事自己的事情上过于忙碌，所以我对别人需要安慰和怜悯的帮助太少了。”

母亲对我的爱可能是一句鼓励的话语，可能是一个温暖的拥抱……但母亲对我的爱永远都是默默无闻的，微不足道的。但是它给我带来的，却是无法用来金钱衡量的——爱！

母亲给我带来了太多太多！一个眼神中包含着许许多多的感情。有鼓励，有表扬，有批评……但母亲那一次给我的眼神里充满着阳光，让我心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的勇气。从而让自己自信起来努力表演。

那是一次唱歌比赛。为了让这次比赛获得好成绩，我在家可是费尽了功夫，努力奋斗着。每天放学要在班级老师那里培训一个小时左右。回到家还要自己努力训练。每次训练的时候妈妈都会陪在我的身边，纠正我的错误，表扬我的优点！累了母亲就会给我一个眼神。母亲给我的眼神里充满着阳光，让人心生温暖，我可以从她的目光中得到许许多多的安慰与力量！从而让自己再次振作起来，努力训练。为那一天的表演而更加的努力训练。

到了真正比赛的那一天了！自己的心情不知是激动，还是紧张，或者是害怕……又可能都是吧！总之是杂乱无章的！

“秦思思上台表演——”

到我了。我的心脏一下子跳到了嗓子眼。脑子一片空白，声音怎么也发不出来！不知如何是好。这是我看到了妈妈的眼睛，妈妈的眼睛里面充满着阳光，让人的心情平静下来，将那首歌优美的唱了出来。

结果竟然的了一等奖。

我完美的比完了这一场比赛。是因为妈妈的眼神里充满着力量！

母亲的眼神是有力量的，他的眼神激励我前进。我曾经有一段时间成绩不好，可谓是人生的低谷，一蹶不振[注: 蹶：栽跟头；振：振作。一跌倒就再也爬不起来。比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。]，是母亲，他多少个日日夜夜，用她那充满力量的眼神，激励着我，陪伴着我。给了我力量，让我从低谷中走了出来，面对困难，战胜困难，这便是母亲那充满力量的眼神。

母亲的眼神是我人生的指向灯，没有这个指向灯，我可能还在一望无际[注: 际：边。一眼望不到边。形容非常辽阔。]的大海中寻找港湾。这是母亲的眼神——指引我前进的眼神！

[母亲的眼神700字作文

在我们班，有这样一位人存在：说话总是轻言细语，用温柔的目光看着你，较高的身材，却有一些微胖，总喜欢穿古风的衣服，但也十分好看。她就是——我们的语文老师，黄老师。

头发不长，但发尾往里微微一翘，刚好把小巧的耳朵藏在里面。淡淡的眉毛，笑起来弯成一条小月牙，好看极了。较挺的鼻子，高凸的颧骨，洁白的牙齿，就构成了一张自然，和谐，美丽的脸庞。

头发乌黑中夹杂着几缕金黄色的，两边的头发，偶尔会夹在耳朵后面。有时，走路带风，全凭这头发和古风的衣服看出来。那样子，看起来酷极了。

最让我着迷的还是黄老师的那双眼睛。在讲作业的时候，她会温柔地注视着你，让你情不自禁得会去认真听，似乎还会问你“你听懂了吗？”你说，有这么一双眼睛看着你，你还不会认真听讲作业吗？在上课的时候，她的眼神会随着文章的变化而变化，仿佛会把你带入这篇故事的情节中，就像置身于故事中，一切都是真实在你身边发生，这样的课堂是多么有意思啊！而生气时，那双眼睛却可以穿过你的灵魂，让你不敢面对于她；而在你受伤时，那双眼睛透露出来的全是对你满满的担忧和关心。

这就黄老师，她是独一无二的，她的眼神是我们最爱的。她是我们八三学生永远尊敬的老师！

记得我七八岁的时候，我还不会滑溜冰鞋。我当时也很绝望，心里在想：我都这么大了，怎么还不会滑溜冰鞋呢。因此，我就下定决心，一定要把滑溜冰鞋——对我而言比较困难的一关，闯过去。

那天晚上，舅舅一家子和我家，一起到外公外婆家吃团圆饭。外婆做的饭菜太好吃了，大家都吃得肚子胀胀的。外婆看到了，就对大人们说：“看你们吃得太饱了，都出去活动活动消化一下。”我妈妈听了之后觉得挺有道理。于是外婆就留下来照看我们这群小孩子。

我和姐姐一直待在客厅里看电视，看了很久，越看越无聊。突然，姐姐灵光一现，提出一个建议“我们一起去滑溜冰鞋吧！”知道我不会滑，姐姐就自告奋勇地说“我来教你吧！”我开心地答应了。

我们就在室内玩起了滑溜冰鞋。因为怕去了室外，不太安全。姐姐迅速跑到房间里拿来了溜冰鞋。她先帮我把鞋子穿上。然后她示意我试着站起来。可是我还没有笔直地站起来，就立马摔了一跤。我本来要放弃了，可是姐姐用鼓励的眼神看着我，眼睛里充满了期待。好像在说，别放弃，加油！我顿时又充满了斗志，重新振作了起来。惊喜的是，这次竟然没有摔跤。

接下来，表姐又教我如何移动。可是我刚微微向前移动。冷不丁地，我又摔了一跤。可是我没有放弃，再次站了起来。姐姐看到我受挫了，又一次鼓励我“要用腿和脚的力量来移动，保持你上半身的平衡。”听了姐姐的话，我好像一下子领悟到了窍门，慢慢站起来，尽力保持上半身的平衡，然后挪动脚的位置。虽然我还是摔了一跤，但是找到了一丝溜冰的感觉。我一下子积累了信心，打算提高难度，从客厅一角移动到房间的最边上。

我看着姐姐溜冰的样子，自己慢慢移动。移动的过程中，我屏住呼吸，不敢有一丝一毫的懈怠。没想到我真的成功了。我越滑越兴奋，没过多久就学会了滑溜冰鞋。

当我终于掌握了这项技能后，我就喜欢上了溜冰。溜冰不仅能娱乐，而且还能锻炼身体。只要是会滑溜冰鞋的人，都会感觉溜冰很快乐。

感谢姐姐鼓励的眼神，让我学会了溜冰，让我收获了坚持，收获了快乐！

飞扬的青春，谱写着我们诗一样的年华，而老师们孜孜不倦的教导和那流动的眼神，却一直伴随着我们成长。

有人喜欢这样一句名言：“名师出高徒。”先不说古代的多少状元是从某些名师之手托颖而出吧，且说现在，许多父母将子女往严师那里送，是因为“严”才成器吗？不，是老师们板着一张脸，就有些不知所措，是畏惧？还是冲响了心底的馨？我更倾向于后者。当你看到老师的那种眼神，请不要回避，请你认真阅读，你将会发现那里面注满了师爱，是关切，是要求。如果你是有心人，会发现那是老师对每个同学爱的贯注。当你犯了错，在家里你的父母或许会把你从棍棒之中教育出来，也许是大声吼叫与不解，但在老师面前，他会解析你的错，让你从错误中发现并认识自己，这时你抬起头看着他的眼睛，充满了严爱的和力量，让你从此鞭策自己。

光是严爱当然远远不够，孩子们需要的是更多的平等的心与心的交流。每个人都有孤单的时候，每个人都有属于自己的秘密，当然每个也都有不同的选择。当我一个人面对孤单与困境时，是老师向我伸出了援助之手，我看不到他平时十分严厉的眼神，更多的是从眼神中流露出的温柔。我愿意把欠的心事与他分享，把我心理的压力向他诉说，没有什么顾忌，也没有隔阂，我完全相信他，这是他用他的眼神告诉我的。这时候我们是好朋友，是可以相互信任的朋友。当我泣不成声时，我也看到了他瞳仁外也同样罩着闪亮的晶体，我震憾了。这时他轻轻拍打着我的肩膀，“坚持！加油！好样的！你一定能行！”这时他那闪动着的眼睛告诉我的。或许你也可以试试走进老师，体会他们温柔中真切的爱。

老师，是黑夜里的精灵，带着我们与他一起奏响辉煌的明天。师恩似海，纵使沧海桑田，海枯石烂，不变的永远是老师那双真诚而温柔的眼睛，照耀着我们，感染着我们，激励着我们。让我们随着老师那流动的眼神，用心去感受，让我们怀着一颗感恩的心，用真情与行动去奋斗吧！

难忘老师那流动的眼神！

只有内心强大，拥有坚定目标的人，才能成就大业。这是给止步不前，胆小懦弱者的重重一击。

——题记

又是一年春，繁花绽放，蜂飞蝶舞，万物生机勃勃。

恍惚间又想起了一桩陈年旧事，尘封的记忆打开，我望着天空，仿佛又见到当年的那个少年。

“叩、叩”敲门声响起，我极不情愿地被妈妈使唤着去打开了门。门口站着的是隔壁的漂亮阿姨和他的儿子，我望望漂亮阿姨，又瞅瞅他，觉得这真是一个极其鲜明的对比，一个笑靥如花，一个面若冰霜。不过，平时他就是这副模样，见怪不怪了，但登门做客还摆着这张后娘脸真够没礼貌的，我在心中默默地给他记了一笔。

我打过招呼后，就奔往客厅，两个大人聊得热火朝天，只剩我和他大眼瞪小眼。好不容易等到妈妈送走他们母子二人，我暗暗松了一口气。这时，妈妈走过来，告诉我一个“噩耗”，说是让我给他的小提琴比赛伴奏。

我想着那么无趣的一个人，要是给他伴奏，还不得闷死？我是各种耍无赖，妈妈却严肃地对我说：“不行，答应人家的事一定要做到，要不是人家参加的那比赛有要求，哪轮得到你给人家伴奏？我待会打印谱子给你，你先去练下音阶。”

不管我愿不愿意，最终，我还是练好了这首曲子。没想到那么闷的人居然选了戈赛克的《加沃特舞曲》这首欢快无比的曲子，真是让我惊叹。

转眼，就到了我和他合奏的时候。

由于伴奏并非我所愿，加上对他的印象不好，伴奏的时候我看都不看他一下，一心只看着谱子弹。奇葩伴奏练了几次后，他终于练不下去了，放下小提琴，眉头紧皱，想必是对我这样不予配合的家伙厌烦至极。我也不问为什么，只盯着谱子装作研究的样子，偷笑：哼哼，练不下去了吧，赶快找别人去伴奏吧。

而他并不像我所想愤然离去，而是舒展紧皱的眉头，一双眸子闪烁着极亮的光芒，嘴角甚至带了一丝微笑：“小姑娘，我不知道你为什么不愿配合我，如果我做错了什么，请接受我诚挚地道歉，希望你不计前嫌地帮助我。我必须赢得这场比赛，为此我做了很久的准备，此时你就是我的战友，如果并肩作战，一定可以取得优异的成绩，可以吗？”说罢，他很绅士地微微鞠了一躬，一只手伸向我。

我愣愣的盯着他，那双黑白分明，清澈见底的眸此刻是那样动人心魄！那坚毅的眼神，似一道穿破长空的羽箭直扎心底。我竟然愧疚于自己的小心眼，迟疑伸出了手，最后坚定地握了上去，两人相视而笑，他的笑容原来可以那么璀璨耀眼。此刻，我们是同盟！是战友！

后来，不记得那场比赛的结果，一直深深记住的，是他坚毅的眼神，是他那番充满斗志的话语。

尽管他的面孔早已在记忆中模糊，挥之不去的是他当时的目光。每当我成为缩头乌龟时，这眼神化作狠狠一击将我揍回现实，让我勇敢直面一切。

耳机中响起的，就是当年我们合奏的那首《加沃特舞曲》，那轻快的旋律伴着他的话语萦绕在心间，我闭上双眼，眼前浮现的是他那坚毅的眼神，嘴角不由勾起一抹微笑，微风拂过面庞，几乎轻如呢喃的“谢谢”二字，回荡在风中。

我最喜欢的老师是荀老师，最让我不会忘记的，是荀老师的眼神。

有一次，上数学课的时候，荀老师提了一个问题，350+495=？顿时，教室里变得鸦雀无声，没有一个学生举手。荀老师的目光在教室里扫视了一圈，最终停在了我的脸上。我紧张极了，心想，千万不要叫到我，老师千万不要叫到我啊！这时，老师叫到我名字了。我有一点紧张，担心自己回答错了。

我慢慢地站了起来，胆怯地看着老师，只见老师用期待的眼神看着我，她的目光很温和，好像在对我说，不要怕，大胆回答。我小声地说：“等于845。”老师点了一下头，用赞许的眼神看着我，我知道自己答对了，长长地松了一口气。荀老师满脸笑容地对我说：“杨琳琳，你真棒！”

老师的表扬让我更加自信了。老师温和、赞许和鼓励的眼神，也让我一直很难忘。

在我们的生活，有许许多多的眼神，其中有一个眼神最让我刻骨铭心。那是一个让我从此不在自卑的眼神，一个让我从满希望的眼神，这个眼神触动了我。

我从小就是一个不善言语，害羞的小女孩。从一年级开始我的朋友三两个，自从上了初中以后，我比以前更害羞了，不愿与别人交往，通常只有我躲在一个角落里，不过现在可开朗，现在的一切都是源于那个眼神。记得一次上语文课时，老师在讲题，老师提问同学们争先恐后的举手回答，只有我在那静静地坐着，吊头呆脑像个木头人对外面的事一点都不敢兴趣。可老师偏偏向我看了一眼，我开始变得紧张起来，心中默念：上帝请保佑我，老师千万别提问我呀，可是老天不作美，老师偏偏提问了我，老师走到我身边来，看着我回答，我的心怦怦直跳像是个小兔揣在里面又像是十五个吊桶打水七上八下，我说话都不会说了我看了一眼老师，老师也看了我一眼给了我一个鼓励的眼神。我顺畅的把这道题回答了下来。老师还让同学们为我鼓掌，我的心里像乐开了花。事后，老师对我说，为了锻炼一下你的胆量你就参加这次演讲比赛吧，我呢又不好意思回绝只好打应了。老师每天都拍出时间去训练我，经过一段时间的努力，我的普通话终于练好了，到了比赛那天，我信心慢慢的上了台可能是由于太紧张了忘词了。这是老师传来一个鼓励的眼神，让我重然希望，巧妙的用自己的话连上了后面的内容，这次演讲比赛我获得了第一名。我太高兴了，但这都是老师训练我，那个眼神鼓励的成绩。

那个眼神触动了我，让我自此不在自卑，让我重燃希望之火，那个眼神我会铭记在心。

望着窗外那淅淅沥沥的小雨，打开尘封已久的记忆，朦胧中，我仿佛又看见了那个眼神，那个在我心底掀起过阵阵波澜，让我的心久久不能平静的眼神……

天灰蒙蒙的，像是哪个顽皮的孩子不小心把砚台打翻了，染得天空一片黑。冰凉的雨丝悠悠地舞着，旋着。是天上的孩子犯了错，怕挨骂，而偷偷地哭了么？一阵凛冽的寒风袭来，我打了个寒颤。

只是因为一点儿小小的不如意，我便和你赌气，我发誓再也不理你了。站在人行道一边的我，大有一种你走你的阳关道，我过我的独木桥之意。我慢慢地蹲了下来，头像是灌了铅似得，怎么也抬不起来，心也随之重重地堕了下去。

雨愈下愈大，如牛毛，像花针，似细丝。等待绿灯亮起的时间是漫长的，更是难熬的。人行道两旁的你我，虽经有几步之遥，可是中间却像是隔着一道绿绿的海沟，似乎难行愈越。此时，仍在一旁发闷气的我，偷偷的转过脑袋瞅了你一眼，又随即扭了回来，生怕被你看见，怕碰见你的目光，怕失去我在争的那点面子。你低着头，似乎很伤心，脸颊上流淌着几滴透明的东西，不知是雨水还是泪水，粗心的我竟未发现你，你的乌丝何时又增了几根白霜，你的眼角何时变得鱼尾倘祥。雨中的你，显得更加憔悴了。我真不该对你那样，可是，现在你还能原谅我吗？

难熬的日子终于过去，绿灯终于亮起，人行道对面的人渐渐过来了。你慢慢地站了起来，双手提着重重的袋子，仿佛已不是你在提着它们走，而是它们在托着你。我缓缓的站了起来，六神无主地跟在你的身后，一滴水触动了我的味蕾，是咸的，这是泪么？你停了下，转身回过头，注视着我，我曾想极力躲开你的目光，可是，此时，我却显得异常平静，从你的眼神中，我读到的是一种企盼，一种淡淡的忧伤，更是一份浓浓的爱。

我全身像是触到了电似的，血液在全身涌动，一种不知来自何方的力量，驱使着我冲上前去，夺过你的袋子，握着你的手，低着头，说：“妈，我错了，您能原谅我吗？”您用充满慈爱的眼神望着我，说：“傻孩子，天下哪有父母会怪儿女的？”“哈，哈……”

天边，出现了一道彩虹，很美。现在我知道了，那次的力量与勇气，正来源于您那充满充满爱的眼神。这个眼神将永远刻在我的心中，永生难忘。它将伴我走过今后的风风雨雨，就如同您一直在我身旁一样。

是您，用温柔如水的眼神温暖了我的心；是您，用无比坚定的眼神激励着我前进。您诲人不倦，您任劳任怨，更拥有着世界上最美的眼神，您——就是我最崇敬的申老师。

您如春风一般，用柔和的眼神消除了我的尴尬，温暖了我惶恐的心。

记得那一天，您正在讲台上讲得有声有色，同学们都听得如痴如醉，突然我胃里的食物开始翻江倒海，我还来不及举手跟您说，“哗”的一声打破了和谐的课堂，早晨吃的面条、荷包蛋混合着胃液全部吐了出来，变成了无比恶心的一滩，我顿时满面通红，觉得难堪极了，把头垂得低低的。同学们一片哗然，您毫不犹豫地抽出几张纸快步走了过来，温柔地看着我，一边为我擦拭嘴角，一边抚摸着我的头亲切地说：“孩子，没关系的……”看着您柔如春水的眼神，听着您春风般的话语，我的惶恐一扫而光，心里暖暖的。您又迅速帮我接来水漱口，擦干净书包和桌子，一下课，您就背着我飞快地去了诊所，一路上，您无微不至地关心着我。这一切，我都默默地记在了内心深处。

您如红烛一样，燃烧了自己照亮了学生，用坚定的眼神支撑我们攀登高峰。

上学期，您怀孕了。您的肚子一天一天大起来，呕吐也一天一天加重，但您上课的语言依旧亲切如叮咚的山泉，激越如奔泻的江流；您仍带领我们进行有趣的阅读比赛，漫步在文字的殿堂；您为了让我们写好作文，强忍着各种不适带我们去校外实践。临近统考，您艰难地俯下身到每个同学身边不厌其烦地指导，为了查漏补缺，您每天批改试卷，常常一改就是改几个小时，累得您无法直立，只能手搀着腰上课，可却从没见您在课堂上坐下过。就在考试前几天，一个男生不小心撞到了您的肚子，刹那间，您面如土色，冷汗淋漓，您眼睛里闪烁着晶莹的泪花，您一定很疼很难受。我们扶着连身都直不起的您坐下，您却微笑着投来坚定的眼神：“没事！休息一下就好！”我们以为您会休假了，可出乎意料，第二天您拖着疲倦的身子又来了，依旧争分夺秒地解析疑难，细致入微地照顾学生。我发现，您的身影越来越疲惫，模样越来越憔悴，好几次，您差点要眩晕了过去，但您都用手支撑着桌子坚持了下来，投给我们灿烂的微笑和愈加坚定的眼神。统考那天，您的宝宝因为您过度辛劳迫不及待地出来与您见面了，而距离你们真正的见面时间却还有一个月之久，我们的成绩也因为您执着的付出，在统考中遥遥领先。亲爱的老师，您为了我们呕心沥血，真的牺牲了太多太多。

最可敬可亲的申老师，谢谢您！我会永远铭记您那温柔而坚定的眼神！铭记您的无私！铭记您的爱！

英语试卷发下来了，我望着鲜红的高分，脑海中却浮现出一双乌黑发亮的大眼睛，从遥远的地方望过来。

不记得是什么日子了，我乘车外出，正无聊地趴在车窗上看着外面的风景。高速上一块块高大的广告牌掠过。只可惜它们是纯粹的营销，不能算风景。正当我准备关窗时，一双大眼睛进入了我的眼帘。那也是一道广告牌，设计简单的黑白照片，一个小女孩手中握着铅笔，抬起脑袋，望了你一眼。那双眼精好明亮啊，饱含求知的渴望，也许还有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今记忆犹新。

此前，我的英语成绩以前并不好，老师课上讲的语法我总是不理解，因此，成绩也总是不理想。我是认真听了，回家也总会背单词、重点，可是不见效果。努力，无变化，努力，无变化……这个恶性的死循环使我渐渐地对英语失去了兴趣与信心。我甚至浑身散发颓废气息，上课也不听了。直到再次看到那双大眼睛。

再次看见大眼睛，是在午后闲暇的报纸上。那篇报道虽在偏僻纸角，但我还是清晰地看到了，因为她的眼神。图片旁就是她的报道：贫困使她辍学，她却不放弃学习。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的处境，看向了远方，看向了未来，看的人心神荡漾。她是不会向命运屈服的，她将会战胜一切阻碍学习的困难。希望工程，给了她新的力量，她的人生从此精彩。

读到这儿，我突然愣住了，我想起了自己。因为英语考试的接连失利，便颓废起来。不是我不行，是我没有克服困难的决心，没有与之奋斗到底的精神。想想那个女孩儿，外来的帮助固然重要，便首先你要值得帮助。自强者，天助之！我拿起了书，开始了新一轮的征途。我一定能成功的！

于是我便成功了，我很喜悦，但我的心中更多的还是对大眼睛的感激：感谢她给我上了人生的一堂课。

是啊，那眼神纵使与我们相隔万里，但却让我们感到她的不屈与抗争。她让每个人放弃的时候，都会想起她远远的眼神，给你的灵魂敲一记警钟。

在我的记忆里，有一个令我难忘的惊恐的眼神，是一个战火纷飞中的小孩的眼睛里流露出的。

有一天，我拿着手机，正在查看新闻。这时，我翻看到一张令人心酸的图片：一个生活在战争国家的小孩，面对摄像机，举起了双手。他认为，这摄像机是枪，惊恐中举起双手手，做起了投降的动作，眼睛的瞳孔泛出那惊恐的眼神，还带了一点求饶的泪水。

我心里不由得为他感到同情。他们这么小，就已经开始面对战争，面对那些罪恶的导弹和战火的硝烟。而我却生活在一个和平的国家，享受幸福生活。

那张图片的孩子，那双娇嫩的高高举起的小手，那副惊恐的眼神，时刻铭记在我心中。

三毛说：“健忘总比什么都记得，来得坦然。”也不尽然，其实有时候，记得才最坦然，因为你明白，有些东西，有多令人难忘，有多弥足珍贵……

一年级的寒假，我的电子琴老师组织了一次习奏会。在家时，我已经把弹奏的曲目弹得得心应手了，心想自己一定能发挥得十分出色。可到了习奏会现场，我却退缩了：这是我第一次上台表演，我原来就不怎么敢在别人面前表现自己，现在我要面对那么多的家长，我做得到吗？

临上台前，我无助地拉了拉你的手，望向你：“妈妈，我不表演了，我们回家好不好？”你摇了摇头：“既然来了，那就上台吧。不上台试试，怎么能知道你行不行？妈妈相信你，你一定能做到的！”那时你望向我的眼神中带着满满的期盼，我怎能退缩？！

后来，我上了台，在感到害怕时，脑海中总会闪过你那期盼的眼神，鼓励着我安心弹奏。我这才不负众望，向观众展示了一段精彩的表演。

几个月前，初三的学习拉开了帷幕。刚开始的那两个月，我的各科成绩都不太理想，考试时都是无法正常发挥。久而久之，我便开始怀疑：是不是我的水平仅止于此呢？

又有一张考得很差的数学考卷发到我手上后，我苦着一张脸，瘫坐在书桌前，无限迷茫。这时，你推开房门走了进来，一只手把牛奶放到我的桌上，另一只手轻轻地抚摸着我的背。我抬头看向你，你开了口：“最近你的成绩不太好，是不是学习压力太大了？”我轻轻地点了点头。“压力大了考试就会很紧张啊，你越紧张不就越没办法集中精力思考了吗？所以不要给自己太多的压力，让自己压得喘不过气来，稍微放松些，妈妈相信你一定能做好的！”明亮的白炽灯下，你眼里的殷殷期盼像一团熊熊烈火，灼烧着我的心。我暗下决心，一定要好好复习，考个好成绩，不让你的期盼落空！

人都是健忘的，我也不善记，但你那期盼的眼神却始终盘旋在我记忆的苍穹之上，令我难忘。它给予我动力，带给我信心，让我能不断努力，成为更好的自己！

上小学二年级的一个周六，写完作业的我出门，趴在楼道的栏杆上，心一下子就被释放了，连空气也都觉得是清爽的，院子里人和车不停的在我面前过往着；忽然，一只小狗走进我的视线，他的毛发一片蓬乱，一片扁平，眼睛似乎在寻找着什么东西。向前望去，他看见了在井盖上被人丢弃的白菜叶，径直地走了过去，也不嫌脏，就吃起来了。它吃着吃着，抬头望见了我，我怔住了，看着它的眼睛，在向我求助，里面充满了饥饿感，实在不忍心，就把它抱回了屋里，喂了些吃的……

中午妈妈下班回来了，看见这样一个脏乱的东西在家中走来走去，问我：“这是怎么回事？”我磕巴地说出了事情的原委，妈妈听了，很是气愤，便吵着要把它赶出去，我很无奈，却也没办法。

等到它快要走到院子大门时，他回头望了一眼，我也在看着它，我们又一次对视上了，他好像有些落寞，伤感从它眼睛里完美地展现出来。我跑下楼，不顾妈妈的反对，第二次把它抱了回来，与妈妈决定在家里协商，而协商的最好结果，就是把它送回老家。

下午，它被装进一个鞋盒里，我抱着它，爸爸带着我，回了老家。

到了老家，爷爷和爸爸开始为小狗搭建一个小窝，我就带着狗去村上溜达，来熟悉环境。这时已是黄昏，背对着夕阳，那夕阳映照在我与这狗的背上，有些暖意，也有些凉意，我蹲下身子，抚摸着它的毛发。

我们在夕阳下，又一次看到彼此眼睛，我这次真的，读懂了它的眼神，因为我与它有了感情，它很不舍我，却也很感谢我把它安置。

等我们走时，天已黑。我坐上车，往回望向它，它也在望着我，就这样越走越远，渐渐地，也看不见了。

回到家里，我一直在回想着它的眼神——求助的，落寞伤感的，不舍的，感谢的……

在你绝望或伤心时，是否总有人给你投来一个坚定的目光。有时，一个眼神，就能让你重新振作起来！——题记

“加油加油，七年3班！”

操场上，回荡着各种加油声、呐喊声，这是最响亮，也是最激动人心的呐喊！

……

本次运动会，是我们班在初中阶段的第一次运动会，同学们当然十分重视与期待。那一个个眼神。不由得透露出兴奋与焦急。当然，也包括我，我也希望能为班级贡献自己的力量！

“请参加七年级女子组200米决赛的同学，马上到检录处检录。”这句话就像一根针扎进了我的心里，使它“扑通、扑通”地跳着。口水不停地往肚子里钻，都快岔气了。带着忐忑不安，我走到了检录处。那里等着我的不仅是我的对手们，还有我的老师、同学们。他们目光中流露出的鼓励，使我有了一种安心的感觉，仿佛找到了家的感觉。是啊，虽是几个眼神，却格外温馨！

比赛开始了，裁判一声令下，大家都跟脱缰的野马一样奔向终点。虽然也就三十几秒的时间，但我却觉得十分漫长。我是第二道，刚开始距离就与别人存在差距，我奋力想去追……我加快步频。虽然，看着前面的大长腿，我感到些许的无力。但耳畔老师与同学的加油声越发地清晰。这些声音穿过耳膜，来到大脑，促使我全力向前冲。黄老师说过：“过程全力以赴，结果随遇而安！”如果过程全力以赴了，结果才能问心无愧呐！

伴着加油声，我闭起眼，向前冲了。终于，我超过了她们，一个，两个，三个，我领先了！一种喜悦涌上心头，本想着金牌已是唾手可得，可到了最后50米时，不知怎么的，我突然就跟泄了气的皮球一样，浑身乏力。比赛的形势又变得与原来一样，她们超过了我，一个，两个，三个，我又落后了。一种失落，想放弃的感觉再次出现。虽然就几十米，但似乎要跋山涉水才能到达终点。既然这么困难，又何必为难自己，反正都是最后一名，为何不放慢脚步呢？我心里对自己说。可是，当我看到老师与同学那个期盼的眼神，这些想法立马就灰飞烟灭了。是啊，若我不尽力，怎么对得起他们最宝贵的眼神呢？！他们把希望寄托在我身上，为了班级的荣誉，也要全力再拼一把！

于是，抛开一切顾虑，向前冲去……

是啊！当你在黑暗中找不到方向时，可能一个眼神就能照亮你前进的方向，一个坚定的眼神就能帮你消散一切阴霾，带你找到光明。

眼神，有时就是这么神奇！

这么多年了，想起父亲，最忘不了的，还是他那双温暖的眼神。

在我童年的记忆里，由于我的性格很怯懦，很内向，不善于和别人交流，所以常常会被别人欺负，而父亲总会用那慈祥的眼神鼓励这我。

慢慢地，我长大了，父亲的眼神依旧像是一盏明灯，照亮了我前进的道路，像是一股股暖流，温暖了我的心灵，使我变得自信，开朗起来。

记得我上小学时，父亲每次都会目送着我进学校大门，我也总会回过头来看着父亲，从父亲的眼神中，我读懂了什么叫做依依不舍，那眼神使我心安……

现在的我，已经是初一的一名中学生了，面对每日繁重的作业，我对学习顿时没了兴趣，渐渐地，我的成绩越来越差，可是父亲也没有多说什么，依旧每天的为我奔波劳累，只是他的眼神让人看起来灰暗了许多，也变的沉默寡言了，我知道这都是因为我才让父亲变成这个样子的，都是因为我的不争气，那眼神使我心痛……

我觉得我不应该再这样消极下去了，为了看到父亲对我骄傲的眼神，也为了我自己以后未来的人生道路，我要开始努力拼搏了 ……

一次月考，我的成绩提高了许多，我向父亲证明了我正在努力，父亲笑了，眼神又回到了当初的温暖和慈爱，如阳光一般，好像在说：“孩子，你真让我骄傲。”虽然嘴上没说，便走开了，但我能感受到心中的喜悦。我在心里暗暗的发誓：“爸爸，女儿一定会继续努力，相信女儿吧。”

父亲，你的眼神促进了我的成长，让我有了目标和决心。它就想是夏日的清风，是冬日的炭火，是久旱的甘霖，是一双支撑我走出困境的有力的手……