把爱全部写在左手上作文欣赏【20篇】

你，抗金名将，我国历史上有名的忠臣；你，潇洒作家，一首《满江红》表明了你的决心；你，铮铮铁骨，最终却被奸臣所害……你，就是我最欣赏的人——岳飞。

你，姓岳名飞，字鹏举，精忠报国是你的信仰。

你的智慧让我欣赏

从小，便天资聪颖，智慧过人，爱读兵书，也为你的后来打下了坚实的基础；与金兵作战，善用谋略，也与你的智慧分不开。可是，我在生活中，以为自己有点小聪明便自满不已，每每考试，十次就有五次马失前蹄，得不到好成绩，还不是因为没有认真复习，对待作业不认真吗？我不嫉妒你的聪明，却欣赏你独到的智慧，你的智慧值得让我学习，处世的智慧，思考的智慧。

你的孝心让我欣赏

官场如日中天，突闻家父病故，没有犹豫，辞官回乡。要知道，宋朝注重文教，科举考试人才辈出，在官场上有着一份工作多么困难！但你，却不管那么多，辞官回乡，披麻戴孝，守丧三年。你的高尚，反衬出了朝廷部分官员的无耻。你的孝心让我欣赏。可是我呢？在家如小小皇帝，不懂得孝敬父母，孝心不能等待，无论何时何地，孝心不能等待！我要主动承担家务，和父母分担一些劳动，争取做个孝顺的好孩子。你的孝心不仅让我欣赏，还值得我去学习。

你的忠诚让我欣赏

在前线，奋勇抗敌，你的刀，不知已饮了多少敌人的血，正如你背后的四个大字——精忠报国，你做到了，你真真正正的做到了。一次次胜仗，一张张捷报，恐怕谁都不能把它们与背叛联系起来。可是十三道金牌，却摆在你面前。功高震主，小人当政，无能皇帝，十三道金牌，以及，莫须有。秦桧等人以莫须有的罪名诬蔑你，你不会承认，你肯定不会承认。不做亏心事，不怕鬼敲门。没有背叛，就不会害怕他们的污蔑。可惜，命运女神没有记起你的名字，你的血却早已流尽。宁死不屈，你的忠诚让我欣赏。

正所谓有道是“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”

你的种种品质让我欣赏，世人一定会记住你的名字——岳飞。

史册上也定会有你的一腔热血，你是我最欣赏的人。

漂泊在茫茫的人生之海，前途可畏。此时，惟有扬起自信的风帆，找到自己，才能够立足于人生的海洋。自古以来多少帝王的成败不都是缘于自信的有无？如果周武王没有自信，那么他何以建立周朝？如果赢政没有自信，那么他何以成为“秦始皇”？如果刘邦没有自信，那么他又何以开创一个新的天地？如果他们不懂得善于发现自己的独特之处，又怎能高于万人，坐拥至高无上的权力？他们的自信无非都是建立在欣赏自己的基础上，所以，首先去找寻自己的独特吧，那样你才能扬起自信的风帆，到达人生的港口。

灼灼一生，尽显智慧之光；翩翩羽扇，扬出大国之疆。

——题记

你很有实力，也极有智谋，一直都是我所试图成为的人，但是你离我太远。

你在东汉末年一展宏图，而我在科技明天苟且挣扎。即便如此，你那三分圣光一直给我以力量——我最欣赏的人，诸葛孔明。

一个不起眼的小村，就是你的故乡之处？卧龙岗，那个“山穷水尽”小地方竟有如此极致之人？

你很好学，我自愧弗如，可能因此你才入了蜀，当刘备来寻你出山之时，你避开是为了考验他吗？抑或只是淡泊名利，但刘备的不弃，终于打动了你，也就因此有了蜀国诸葛“绝代智谋”。

场场战役，你怀抱羽扇踱步，思量片刻，定下大局之势；《隆中对》展望举军之方策，一笔定下大蜀江山。

长须飘飘，宽袖盈盈，你在我梦中浮现，言语五分智谋，四分刚强，另有一分自信。赤壁一役，东风破，曹敌军阵四散逃；战于吴，悔都督周瑜叹：“既生瑜，何生亮。”英年离世。你终成神话。

阴阳太极，看定三分天下之局；总理政事，尽蜀国全盛之城。好似一抹划过黑暗的光，照亮出纷呈之色。

只惜计谋终不敌流年，先帝刘备逝，白帝托孤，托的不仅是刘禅，还有全蜀之形。

你还是老了，时局离了你的掌握；厚帝愚笨，劝又有何用？伐魏，你坚定的作出决定，去上演你人生的最后一幕戏。

败，大败，你看这蜀国的残叹，魏国的半壁，《出师表》划定句尾。

鞠躬尽瘁，死而后已，你完成了一篇壮丽的篇章，你料到开头，却不曾料到结尾。后帝刘禅降魏晋，晋一统江山，你的最后一笔，终成所谓“败笔”。

“你后悔吗？”我这样问你。“不悔，尽己所能，成一番事业，一生无悔！”你答。人生是这样的啊，只要尽了全力，又何必执着于完美呢。你转身化作星星鹅羽，在纷落白羽中，我看到了未来。

就此别过，卧龙诸葛。

大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。

欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？

时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切，换你岁月长留。——题记

昏暗的灯光下，你大口的扒着饭菜，穿透昏暗的灯光，目光撞见你那饱经沧桑的脸，我不敢多望……

每天都穿着那件破旧的大褂，在菜地里挥洒汗水，或许是我不懂事，只会在一旁远远的看着你那总是疲惫不堪的背影。我不愿接近你，仿若有什么东西阻隔着我。

那天，学校召开演讲会，火山老师的激情演讲，让会场上的人们都热血沸腾。看着同学的家长一个个到来，我不免有些着急。我开始四处张望，在茫茫人海中，你那普通的不能再普通的身影让我久寻不到。终于，一个熟悉的背影出现在我的视线里。是父亲！我惊讶了，父亲平实珍藏的那套一直舍不得穿的西装，今天板板整整的套在身上。他向我走来，近了，近了，他到我身边，笑着对我说：“这几天在学校还好吧？看！这衣服怎么样？没给你丢脸吧！”说着，用手整整衣领，扯扯衣角。我有些不好意思：“没有，挺好的啊。”不知为何，心里还泛起几分酸意。

火山老师的演讲，跌宕起伏。时而激情飞扬，时而悲愤沉重。这是一次关于“感恩”的演讲会，我看见不时有同学抹抹脸，阻止眼泪滴下。

或许是受演讲的感染吧，我走近爸爸的身边，想做点什么。当我把手伸出时，又踌躇良久，缩了回来。有一种莫名的情绪阻拦者我，不知为何。突然，我感觉到有双粗糙的，布满老茧的手紧紧抓住了我的手，我一看，是父亲！父亲说：“还不好意思啊，跟爸能有啥！”我微低了头，也紧紧抓住了父亲的手。没想到，第一次和父亲近距离接触是在此时。我抬头四望，同学和父母也都手握手，有的已泣不成声。

也许是场景的感染，音乐的激发，或许还有别的什么，我的泪再也止不住的滑落。抬手擦去，与之一样的，还有此时滚烫的心。

夕阳下，我和父亲一齐朝家走去，一大一小，一老一少，大手牵小手。

父亲的右手边，是我的左手。

阅读下面的材料，根据要求写作。

“子曰;‘不患无位，患所以立;不患莫己知，求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系，表明了孔子立身处世的基本态度。其意为：不发愁没有地位，只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己，应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说，有才能才会有地位名声;没有才能，即使得到了地位名声也容易丧失。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求;选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

佳作欣赏：【锥处囊中，才显名扬】

“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。”才能之于人，正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜，纵然极力掩饰、不欲人知，也未可得。“不患无位，患所以立”，才能的大小决定名位的高低，一个人要想获得名位，首先应该拥有与之相匹配的才能。

慧能初露锋芒，五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀，遂将衣钵交托;行踪无定、并不入世的鬼谷子，却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下;司马相如下笔成赋，潦倒不久，便被汉武帝看重，风头无二;齐白石擅画虾，得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重，力排众议请他至央美做教授……没有才能，则难以被看见、被发现，但凡获得至高名位，都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干，却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识，如同不会游泳，却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样，平白惹人耻笑。

诚然，由于家世出身、父辈祖荫等因素，占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能，即使居高，也无法声远，最终不保名位，狼狈异常。战国时期，赵括为马服君赵奢之子，又有秦军传谣，致使名声在外，赵孝成王遂以其为将，却在长平之战中一败涂地，40万赵军被坑杀。西汉李广利，是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄，昌邑哀王刘髆的舅舅，身居高位，名气过人，却在与匈奴的战争中三战三败，最后更是投降匈奴，名落于世。东汉末年，袁绍出身汝南袁氏，四世三公，尊贵非常，名满天下，最终却因才具不足，粮草被烧，铩羽而归，郁郁而终。可见，没有才能，即使暂时身在高位，名望煊赫，终究如无根之木，不可长久。

当今时代，我辈青年奋斗砥砺，以努力实现自我价值为人生要务，追求成功，渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力，发展的社会提供我们数不胜数的机遇，每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能，我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失，而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件，在自己的平台上苦练本领，磨砺前行。才能如同尖锥、明珠，它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽，不会被任何人忽略，只要我们拥有才能，定能迎来属于自己的机遇。

锥处囊中，才显名扬。我辈青年应努力锤炼，将自己打造成一根“尖锥”，以己之锋锐，显扬本领，赢取成功，走上自我价值的实现之路，走向理想中的壮丽人生。

一个人的左手握住右手，是什么感觉。也许每个人的感觉各有不同。我试了一下，两只手彼此太熟悉了，没什么特别的感觉。即便是温暖，也没有了送入心底的东西。

最近断断续续地看了电视剧《金婚》，每次都能见到两位主角的争吵，两个人在吵架中渐远还近，在吵架中熟悉着彼此的需求，也在吵架中交流着感情，吵架成了一种习惯，而且一吵就是五十多个春秋，结局两人行完金婚典礼，相互搀扶着走在雪地里，还在讨论着谁先死的问题，雪地上留下了一串清晰的脚印……

这使我想到了左手和右手，即便没有了感觉，可谁也离不开谁，他们相依为命，铸造着另一种和谐。

左手温暖右手，让孤寂的人不寂寞。

左手温暖右手，细心的人懂得体味。

左手温暖右手，相濡以沫的人知道珍惜。

不知几时，春风又绿江南，伴着四月和煦的暖阳，一时风光旖旎。忽而忆起，这里曾滋养一位佳人，令骄傲如才子徐志摩都扼腕叹息：“得之，我幸；不得，我命。”

一如暖阳风拂面，你是人间四月天

江南雨季，白墙青瓦间水光潋滟，欢声笑语萦绕高轩。碧波上独有伊人静立船头，把箫歌一曲，淡然捧香茗。时而巧笑倩兮，眸中似有万千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣赏你，欣赏你钟灵毓秀的风韵，好似琉璃坠入人间。

“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，是爱，是温暖，是希望，你是人间的四月天。”我爱你的文字，钟情于你诗中那抹至情至性的淡泊与从容。何曾几时，或许你在霞光初露的晨晓，暮色怅然的黄昏，用如水的眸凝望天边的云卷云舒，任凭世事如雁过不留痕，始终用明朗的心，谱写柔情四溢的诗。我欣赏你。欣赏你洁净如莲的文风，在我心中种一树菩提，从此世界简单而宁静。

人生多少悲欢事，繁花落尽见真谛

康桥河边，你与徐志摩初相识，开启一场旷世绝伦的爱恋，你也曾为初恋的萌动而苦苦等待，但聪慧如你，终是义无反顾的离开。待到一切尘埃落定，你笑言：“当年徐志摩爱的并不是我，而是他用诗人的浪漫虚构出来的林徽因。”而多年之后当梁思成问你为什么选择了他时，你又郑重地说：“这个问题的答案很长，我想用一生来回答，你准备好听我了吗？”我欣赏你，欣赏你对感情的清醒与执着。

我总叹息命运对你太过苛刻。年少时你怀揣梦想报考建筑系，但却被告知本系不受女生；多年后你心系民族情怀，一心想守护那些被时代遗忘的古迹，但它们却接连受到摧残；你为人善良，心胸宽广，但命运最终残忍地让你痛苦离去。命运曾给予你诸多磨难，到头来你心灵还如于月光般皎洁，这是一种千帆过尽的平静，是你生命中永不褪色的基调。我欣赏你，欣赏你对生活一始而终的热爱与坚强。

1955年4月1日，你终是离开了这纷繁的尘世。51年的时光化作光阴的白驹，穿越岁月的永恒，你深入骨髓的优雅与坚毅便是这岁月中的永恒。

林徽因，你是我最欣赏的人。

梦想有多大，舞台就有多大。梦想有多么绚丽，生活就有多么的精彩。

我是一个有很多梦想的女孩，我最渴望的梦想就是做一名支教老师。去边远地区支教。我会跟孩子们说外面的世界有多么美，科技有多么的发达。我用爱心去爱每一个孩子，把知识一点一滴的传授给他们。和他们一起度过一个快乐的童年。

秦筝是中国民乐的一种，我喜爱筝。我还有一个梦想就是做一名古筝演奏家。古筝弹奏时，声音清脆，动听，如行云流水。当我弹奏得如痴如醉时，我感觉音乐把我带入了天国，带入了净土。也把我带入了幽静和欢闹。音乐是一种精灵。它在诱惑和启迪着人们的灵魂。古人有云：“紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”筝是中国文化底蕴的一部分，已经有几千年的历史了。我要把筝弘扬出去，让全世界的人都知道古筝，喜爱古筝，通过古筝让世界了解中国民乐。

我经常听爸爸妈妈谈起某一个旅游景观，或世界遗产之类的话题。我非常好奇，也非常向往。我想做一个行者——背包客。游走在世界各地，先去看谜一样的西藏，去看那里的佛教文化，自然景观，虔诚的信徒……去看世界自然遗产，令人震撼的长城，黑白世界吴哥窟……充实我的灵魂，我的生活，让我把自己的游历变成文字展示给大家分享。

我有许多美丽的梦想，有梦就有希望。我是一个追梦人，追着美丽的梦，去实现我的理想。

[追梦人作文600字欣赏

不久之前，我们全家来到泰国普吉岛进行为期6天的旅行，令我印象最深刻的，是下海的那一天。

那天上午，我们乘坐豪华游轮来到普吉岛旁的“宝岛”——珍珠岛。我们整整坐了一上午的船，唯一能做的也只有事也只有睡觉、聊天、或看海上风景。然而我既不想睡觉，又没有什么可聊的，更没兴致看海上风景。听着一旁的大人十分兴奋地说：“看哪，这里的海景多美啊！这海远望过去竟有三种颜色：浅蓝，深蓝，淡绿，哇……”尽管我也是第一次见这么神奇的海景，可我觉得这没什么，世界之大，无奇不有啊。可以说，现在的我对大海没有一点喜爱的心情，满脑子都只有“晕船”，因为我昨天就晕了一次，晕的神魂颠倒，今天我可不想在重蹈覆辙了。

中午，终于到达了小岛，我们上岸吃午饭，此时我回头一看，和煦的阳光，柔和地照射在海面上，海上泛起微微的海浪，一上一下有规律地滚动着，波光又把阳光反射回蓝蓝的天空，使天空也映出了丝丝红光，与大海联结，形成一道薄薄的，可望又不可及的光屏。原本内心对大海毫无感情的我此时竟心甘情愿地开始欣赏这一片大海。我踩在金黄色的沙滩上，脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音，走近大海，大海突然朝我扑来一个大浪。低下头，看看自己脚下的海，清澈见底，一枚枚贝壳色彩斑斓，我拾起一枚，仔细地观察。它上面的是奇特的螺旋纹，还有一些我所不熟悉的纹路，但都是十分小巧玲珑，别出心裁。我认为我已经学会欣赏这美好的自然了。

然而，这片美景只是整片大海中小小的一部分。下午，我们乘坐一艘小艇到一艘大船上准备玩海底漫步。原本我以为回想海洋公园一样，在管道里观赏，但没想到这次是全身进海！我被硬生生的套上了一只头盔，就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。

一进海底，眼前黑漆漆的一片，然后开始急剧耳鸣，需要我不断呼气鼓起耳膜。紧接着，由于氧气供给不是很多，我感到一阵呼吸困难，全身发软。过了好一会儿，我才适应过来。眼前也出现了清晰的画面：哇，这是一幅多美的海底世界图啊！周围是一片“海底森林”，各种海底动植物此时都真真切切地映入我的眼帘。绚丽多彩的珊瑚礁，长在海底的岩石上，奇形怪状，有的像绽开的花瓣，有的像分枝的鹿角，有的像分叉的枝丫。这里尽管是海底却仍有依稀的阳光射进来，仿佛是透过光谱被曲折的光线一般，美不胜收。连岩石、草木。贝壳和珊瑚，都染上了阳光的七彩，令人瞠目结舌。

突然感到肚脐一阵刺痛，低头一看，原来是一只小鱼在咬我的肚脐眼，真是调皮！我仔细地观察它，它仿佛披着一件橘黄色的衣裳，闪烁着一双又大又呆萌的眼睛，就像黑色的水晶，真是太可爱了！我想用手去触摸它们，它们敏捷地游走了，像一群活泼的孩子，似乎在给我们表演呢！此时，我感到海底世界的美，在我的印象中已达到了一个巅峰，我也在此与鱼群无忧无虑地嬉戏，仿佛与这无与伦比的大自然融为一体……

出水时，已差不多是黄昏了，残阳微弱的照着，海面上的微红显得更加柔和，楚楚动人，随着波涛翻滚，仿佛是正在流动的红色颜料。这是一种别样的美。从早晨听到对大海赞扬无动于衷的我，到现在如此热爱、赞赏大海，如此对大海依依不舍的我，在潜移默化中，学会了欣赏，审美也得到了提高。这也让我明白，美好的事物其实近在眼前，就看你有没有这个心情与毅力去发现它，并且努力去接受它，发现它独特的美的一面。这样，你在看世间一切事物都会去欣赏，从而使自身的人格境界“更上一层楼”。

欣赏的意思是：指领略观赏，也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物，而美好的事物总是那样的令人着迷，而如何去追求美好的事物，是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标，也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中，我们要学会欣赏，欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人，你会忽视他的缺点，停留他的美好，记忆那每一瞬间的优美，因为人的多彩，生活才精彩，因为人的不同，世界才多样。看人别光看缺点，有一双发现美的眼睛，对人别光是轻视，有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人，而不是啥都不懂，当一个细心热心的人，而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物，进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时，一个说“这里的玫瑰有刺，太糟了”，而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮，太好了”，我们不难理解，两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺，持批评态度;一个看到了花儿的美丽，持赞美态度。其实，她们各自也只看到了事物的一面，而忽视了另一面。在生活中，我们要注意全面地，科学地欣赏。就如带刺的玫瑰，我们既要看到它的娇艳美丽，也要看到它花杆上的刺，欣赏它的美丽芬芳，也要防刺扎手。

在工作中，欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品，这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖，也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说：“工匠精神就是执着追求做最好的产品，我准备一直干下去，做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展，那就是“把简单的事情重复做，把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏，培养对工匠精神的欣赏与追求，且每个人都能够重新审视劳动的价值，就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中，对别人的欣赏同样是对自己的欣赏，在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点，在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么，你自己就是什么”，愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

朋友贵相知，人一生能有几个知心朋友，得一知心朋友足以。(题记)

现代人住进了高楼大厦，拥有了一切，却越来越孤独、寂寞，因为他们缺少朋友，缺少心与心的交流。都市的节奏太快，打乱了人们生活的规律，一切都变的杂乱无章。除了要喂饱肚子，还要寻找心灵的慰籍，网络给人们打开了方便的大门，于是认识的、不认识的朋友都相聚在这里，它为人们提供了一个聊天的平台。

老朋友在这里述说各自的人生得失，生活的经历，平常的喜怒哀乐，而新朋友呢？有的是猎奇，有的是好奇，在探询别人的心灵奥秘的同时，也在展示自己的人生风采。这些都无可厚非。可恨的是人人都有选择朋友的权利，而有些人因为你的拒绝，却心怀怨恨，睚眦必报。难道我连拒绝的权利都没有吗？

网络是一个虚拟的世界，当我们涉身其中的时候，怎敢把自己的一份真心都付与这个虚拟的世界里啊！大家在这里玩的不就是真真假假的游戏吗？也许在这个网络世界里也有真情实意，但我觉得应该是少之又少啊！人人都期待这个奇迹能降临到自己的头上，人人都希望自己就是那个幸运儿，我又何尝不是如此呢？

我是一个热爱文学的人，总是沉醉在文学的殿堂里无法自拔，音乐和文学才是我真正的知己。虽然我不能写出精美的作品，但我渴望与朋友品尝那油墨发出的醉人的清香，这样的朋友又在哪里呢？

伯牙与子期能做到高山流水觅知音，现代人难道真的要靠网络才能寻觅到真正的知音吗？

[关于知心朋友的作文欣赏

第二年，那个人又下定决心种一些葫芦，那人把葫芦种到了一个平地上，那个平地距离家里很近，那人每天都要浇水施肥，还要和葫芦一起晒太阳，没过多久葫芦藤上长出了花儿，是雪白色的花儿，花谢了以后，那人照顾的更好了。

一天那人看到藤上长出了许多小葫芦，然后浇水施肥，再和他的小的不能再小的葫芦晒太阳。

一天早上，那个人早早的起床，看见领居在晒被子，然后那人拿起浇水的碗，回到家里装了点水，他走到平地上，正要浇水，发现葫芦叶上生了许许多多的蚜虫，领居叫了起来："叶子上生了蚜虫一定要治一下。

"然后那人立刻跑道街上买了点农药，回到了平地上，把农药洒在叶子上，然后浇水施肥，没过多少天葫芦上的蚜虫都死了，那人还是坚持天天浇水施肥，最终有一天葫芦都长大了，那人愣在那里看着葫芦，他对领居说："打我一拳看一看是不是做梦，"然后领居打了那人一拳，那人立刻知道不是做梦就跳了起来，他对领居说："我明年还要种一些葫芦。"

诗，华夏儿女信仰的来源，它是中华文化璀璨的结晶，诗芸芸众人内心依托的体现。每个人心中都有感激之情，有了感激才有千百万缠绵不休的欢喜离愁，才有那么诗中如画的风花雪月，才塑造了那么多离奇精美的言论诗句。细读诗中的跨世纪风情，体会差异万千的感激之情。

我犹爱王勃写的“海内存知己，天涯若比邻。”的感激，感激在这红灯绿酒的浮尘中有人知心，识心，就算相隔如银河般的天街，也阻碍不住牛郎织女心中的相思知己之情。因此，之人内心感激，感激他可以像牛郎织女般，在这世界有个割舍不断地牵挂，彼此之间纵然相隔山水十万八千，也有如对面把酒欢颜。陶渊明隐世避尘，沧海一人，仍吐“采菊东篱下，悠然见然山。”的幽若心境，他感激凡尘，使他足与大自然相伴，与宛若傲人的菊人相守，在落日的晖光中，使他领悟到别胜他人的“真意”。陆游一世浮，众人均可享受在苍颜老母身旁述家的天伦之乐，可他虽遥隔小家出，却又一“临行密密缝，意恐迟迟归”的大衣，无论风霜雪雨，都有一份“意恐迟迟归”的期盼，因此他感激泣泪写下“谁言寸草心，报得三春晖。”

感激之情，人人皆有。对疲劳的老母，对教导我们成人成才的师长，对天穹对微土对养育我们的大自然。无一不值得我们心怀感激，感激是露水，反射我们的内心似情的美好人性。让我们学习苏轼学习王勃，学习陆游，学医刘禹锡心怀感激，用感激再创一个无与伦比的世界！

它们在飞舞着，它们在舞蹈着，它们在嬉戏着。它们是从天而降，奉命出使人间的使者。为的是拯救那些污浊的事物，为的是给大地换一件新衣，为的是给人带来美的享受。它们是谁？不错，它们是洁白的雪。不，不是，它们是舞动的精灵。

雪，是纯洁的象征，因此我喜欢它；雪，是无私的榜样，因此我欣赏它；雪，是美丽的代名词，因此我赞美它。

雪，是你让我们感受到了纯洁，你用洁白的躯体掩盖了人间的污浊之物；你用优美的舞姿为我们带来了美的享受。在昏黄的天宇下，它们跳着优美的舞蹈翩然而至，它们总能激起我们心底对美好事物的渴望。因此，我最欣赏雪。

雪，在风的牵引下到达了目的地。你不是像云一样很飘逸吗？你来得飘逸，去得也很潇洒。当你离开时，我找不到你一丝一毫的足迹。你是为了不让我们伤心吗？不过，你的不辞而别让我们更伤心。我知道，你一定很高兴。因为你为我们做了许多有意义的事，是到了该离开的时候了。天下没有不散的筵席，我是不会哭泣的，我为你的洒脱而高兴。我就欣赏你这样的性格。

雪，你用无私奉献的精神教会了我们做人的准则；你用纯洁的心灵告诉了我们做人的道理。雪，你永远是我最欣赏的。

世上的名人犹如天上的繁星般璀璨，既高高在上又万人瞩目。而我最欣赏的人却不是他们，“她”只是一个渺小到任人侮辱的人，却给了我一种高洁的印象……

天上的太阳很耀眼，白云都躲起来避暑了，当然我也不例外。走在上学途中的我便已经热得气喘吁吁、汗流浃背，犹如头上下了一场太阳雨。我无意间看到一棵大树下的石桌椅，便以迅雷不及掩耳之势跑过去乘凉。当我悠闲惬意之时，一股臭气跑过来捣乱了。我的眼睛眯成线似的抬头仔细一看，是一个老奶奶——一个清洁工奶奶。这时的我立刻不假思索地站到旁边去，因为垃圾怪物的臭气实在令我忍不住了，恨不得飞到九霄云外中去。那位老奶奶抬头看了我一眼，就在这四目对视的一瞬间——我的心颤动了一下。

老奶奶脸上布满了皱纹，如混乱的线一般。她身上穿着的工作服简简单单，却散发出一股高尚的气味。她只与我相看了一眼，便又转身投入工作中去。

就在这天下午，阳光变得更加刺眼夺目，我的心泛起了波澜。“叮铃铃——”放学后，我又一次经过那里，看见那位老奶奶坐在了我之前坐过的长椅上。我以为她也坐在那里休息，就在我准备转身离开时，一个沙哑的声音使我的脚步停了下来——“是她吗？”我带着疑惑再次转过去。“小朋友，这是你的钥匙吗？”她的声音顿时如泉水般清澈。我跑过去接过钥匙，红着脸羞涩地说：“是的，谢谢！”我说完后犹如犯了错的小姑娘似的跑走了，跑着，跑着，也时不时回过头去。

这就是我欣赏的人物角色，在我的眼里，他们比名人更纯洁，做过的事比名言更质朴。“鞠躬尽瘁，死而后已”你们就是我眼里的“名人”——清洁工！

我好想去乡下，听妈妈说乡下的空气比城市里的空气清新，还想去看一看妈妈说的那些好玩的地方，妈妈说她小时候乡下的路都是泥巴小路，到了下雨天她们都是光着脚上学。

国庆节来了，我缠着妈妈让她带我去乡下看看，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于答应了。我们出发了，坐在车上我望着窗外的景色，心里却很激动，不由得哼起，走在乡间的小路上，牧童的歌声......可是到了那里我却发现并不像妈妈说的乡下是泥巴小路，妈妈说现在的生活条件好了都是水泥路了。不一会儿，远处传来了鸡叫声，我激动地说：“妈妈,是鸡在叫。”远处的树木、房屋、庄稼、清清的河水，好看极了。

我好想去看看妈妈说的捉鱼虾的小沟，我飞快地向前跑去，因为我看见前面有几个小朋友拿着鱼杆在钓鱼，清清的水里有好多鱼在游来游去。我很快就和他们成了好朋友，一起玩了起来。

我看到有好多人家的屋顶在冒烟，就问妈妈为什么房子都冒烟了呢？妈妈说：“傻孩子，这是大家在做午饭了。”这时我的肚子呱呱地叫了起来。妈妈说：“我们回家吧。”就这样我不情愿地坐上了回家的车。

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母亲是那种传统意义上的好女人，温柔，善良，美丽，兼有一手好厨艺，好女红。按说母亲这样的女人是应该过上好生活的。可是不然，母亲命苦，“红颜薄命”仿佛就是写给母亲的咒语。母亲不满周岁时外婆就病殁了，没有奶吃，成天病秧秧的，差点养不活。好不容易长大，出落得花儿一样，人们都说外公这下可熬出头了。因为出嫁前的母亲已经是方圆几十里有名的美人。爱女心切的外公千挑万拣后终于将十八岁的母亲嫁给家境富足又是独子的父亲。但好景不长，母亲嫁过来一年后，爷爷就被划成“地主”，家里所有值钱的东西都被没收，一贫如洗，还要忍受那么多的白眼、欺负……受了刺激的父亲脾气变得异常暴躁，所有的怨气都撒向柔弱无辜的母亲。母亲几乎是在一夜之间从天堂跌到地狱。从此，母亲变得沉默了。她忙完了家里地里的活，就把所有的心思都用在我们兄妹身上。

她想方设法改造、翻新、美化我们的旧衣服，使我们不花钱也能穿得让别人羡慕。我至今依然记得母亲用她出嫁时穿的那条花绸裤给我改作的小花裤，上面配一件小红洋布褂子，褂子上还有母亲精心绣上的牡丹。我穿着这样一身行头，手里提着一个小小的黑铁桶走向村里公用的水龙头。夏日的骄阳下，我的花绸裤一走一忽闪，头上别着的黄缎子花一步一颤，耀花了一巷人的眼睛，激起了一连串惊叹。几个看热闹的坏小子挤眉弄眼地冲我大喊：“小地主来啦！”弄得我又羞又怕，急急忙忙往家赶，全然不顾几个婶婶姨姨在我后面喊：“妞妞，停一下，过来叫我们瞅瞅。哎吆，白菜心（她们给母亲起的外号，因为母亲怎么晒也晒不黑）把她的宝贝女子打扮得跟朵花一样！”其实，以今天的审美标准来看，我那身装扮，哪像什么小地主，倒像地主家的小丫头！

母亲还调着花样给我们做好吃的，蒸红薯面花卷，烤馍条，煮黄豆，炒豌豆，温柿子，让我们不再眼馋别人手里的糖果。晚上有空的时候，她还给我们画画，虽然会画的娃娃不多，而且多是女娃，但我们依然看不够。可以说，我们兄妹的衣食住行喜怒哀乐几乎构成了母亲的整个世界。

但母亲惯我们吃，惯我们喝，惯我们穿，绝不惯我们学坏。记得我刚上幼儿园时，偷偷拿了同桌一块彩色橡皮。哥哥发现了，大呼小叫地向母亲告状。母亲立即从厨房里走出来，板着脸把我拉到一边，说：“人家的东西再好也不能拿。你没有橡皮，叫你爸给你买。小小的，可不敢学下这坏毛病。今个就把橡皮给人家，听见没有？”看着母亲瞪得溜圆的眼睛，我赶紧点点头。可是到了学校，我手里攥着那块可爱的橡皮又舍不得了。我自作聪明地想：这几天地里活正忙，妈也许顾不上问我，说不定早忘了。没想到那天晚上，我已经钻进了被窝，母亲一掀门帘走了进来，趴在炕头问我：“橡皮给人家了吗？”看着母亲贴得近近的脸，我吱吱唔唔不知说了些什么。“你怎么还不给人家？”母亲的声音忽然提高了，手“噌”地伸进被窝，拧住我腿上一块肉，我立马失声哭喊起来。爷爷走进来，生气地说：“干啥呢？娃都睡下了！明个不能给？”说着就要拉开母亲。母亲怒冲冲一甩手：“我说娃你别管！”接着转头问我：“你记住了没有？”手依然拧着我的肉不放。我除了点头什么话也不能说。第二天一早，我来到学校的第一件事就是把那块给我带来灾难的彩色橡皮偷偷放进同桌的抽屉里，揉着腿上那块依然作疼的肉，心里再也不觉得那块橡皮有多么好看。同时也以鲜明的疼痛记住了母亲那句话“人家的东西再好也不能拿。”从那以后，母亲再也没有拧过我，我也没有再拿过别人任何一件东西。

母亲虽然很少串门，但对于上门求助的人家，不管关系远近，她总是有求必应，只怕怠慢了谁。那一如既往的善良宽容，好像从来没有被生活伤害过。母亲总说：“人家能求到你门上，都是没法啦。你再不给人家帮忙，那就是打人家的脸！”母亲手巧，裁剪、缝衣服、理头发样样在行。求母亲做活的婶婶姨姨们几乎排成了队。母亲从不怕麻烦，而且都是白做。好几次夜里醒来，都看见母亲打着哈欠，强忍疲倦给人家赶活。不光如此，母亲还总把家里的东西往外借，不分贵贱。家里曾有一个全村独一无二的烙煎饼的鏊，那么宽大厚实的好鏊如今已经很难见到了。可我们家一年都吃不上两次煎饼，因为那个鏊老在村里流浪，我们也不知道它到底去了谁家。最气人的就是还鏊。一些小气鬼还鏊时不带一张煎饼不说，还舍不得用油，总让鏊沿上糊满烤焦的面筋，也不清洗就送过来了。我们兄妹几个都气得不得了，母亲却总是淡淡的说：“算了，还不是没钱，舍不得抹油嘛。”“那他怎么也不洗一下？”我不依不饶。“有些人天生就懒嘛。没洗就没洗，那能洗几下？”母亲依然心平气和。最终，那个被我们全家视为珍宝的鏊还是借丢了。几个常来借鏊的婶婶姨姨都撺掇母亲让大队的喇叭给喊叫喊叫，再不还，干脆就骂一通，叫那个吃煎饼的人天天烂嘴角。母亲坚决不去，也不让她们去，反反复复就是那句话：“为一个鏊，不值得。”最后，婶婶姨姨们都生了气：“哎呀呀，怪不得人家都说你是老好人！该吃的亏你吃，不该吃的亏你也吃。咋的，吃亏还吃上瘾啦？”

是的，在很多村人看来，母亲活了一辈子吃了一辈子亏，实在太不划算了。可我觉得，母亲并不亏，她的宽容善良不但为自己挣到了好名声好人缘，还让她的儿女们深受其福。——我们兄妹三个都从母亲那儿学到了善良和宽容。而我三十多年的生活经验又告诉我，善良、宽容对于个人的幸福有多么重要。不仅如此，即使在我们小的时候，母亲的宽容善良也给了我们特殊的保护。无论在外边受了什么伤害，我们总愿意回家告诉母亲，因为我们知道，母亲即使帮不上我们，也不会笑话我们娇气、熊包，光那份深切的同情和悲哀就足以抚慰我们的忧伤。她就像是我们脚下的一条河流，她宁静温柔，低沉舒缓，无论何时都以最谦卑最热烈最亲昵的方式迎接我们，拥抱我们，不管我们是一身荣光，还是满脸尘土。

我常想，我们兄妹几个都要好好活着，要上进，更要平安，就算是为了母亲也要加倍爱惜自己。因为在母亲眼里，我们就是她全部的希望，甚至是她的命。况且，像母亲这样的女人，我们有什么理由不能让她拥有一个幸福的晚年？我们要让母亲永远欣慰：善良宽容带给她的不仅仅是虚无的好名声，还有实实在在的幸福，那就是儿女们真心的孝顺，感恩。

作家池莉曾经写过一本书《你是一条河》，讲述了一个母亲“辣辣”丰富又艰辛的生活历程。我觉得，母亲虽然远远比不上“辣辣”能干泼辣，但她的善良宽容也是“辣辣”望尘莫及的。“辣辣”是条河，母亲也是条河，一条单纯明净隐忍沉默的河。她也是那么匆忙辛劳，顾不上看一眼两岸的风景，只是一心追随她怀中的鱼儿，向前，向前，不知道疲倦，也不去想远方到底有多远……

[描写母亲的作文欣赏

“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”我也经过许多挫折，但我却没有放弃。因为自从听过许多人士他们小时候经过了不少的挫折，并克服了不少的困难，最后获得成功甜美果实的例子，使我不屈服于挫折的毅力油然而生。

挫折会让人失去信心，因为自己明明不喜欢，却因为父母的期待和强迫，堆积成了不安，这些不安，变成了学习中的压力。而这活生生的例子就发生在我四岁也是我幼儿园中班的时候。因为爸爸和妈妈的强迫而上了钢琴课，这是一件多么痛苦的事啊！一开始，我紧张得要命，没想到那没有我想象那么糟，但真正糟的，后头马上就要上演，不仅我无法演奏也无法抓住拍子，这是我第一次被挫折打败！但我对自己发誓：不会有第二次。所以努力不懈的我，当我的双手在黑白琴键轻易的游走时，优雅悦耳的琴音，抚慰了我自己和旁人的心。

在我五岁的时候，因为不会游泳而溺水，一下水就叫苦连天，紧张得不知如何是好，还好妈妈飞也似的跑过来救我，但也因为那一次的小意外，使我心中有一丝丝的小挫折和挥之不去的阴影，由于妈妈不停地安慰我、鼓励我不要放弃，所以我克服了心中的障碍和挫折，终于，我成功了。现在的我是水中的美人鱼，是水中的蛟龙，任何泳式都难不倒我，羡煞多少旁人的眼光，所以我也鼓励旱鸭子，只要不屈不挠，一定可以享受水中的乐趣。

还记得大班时我学骑自行车，因为常常跌倒，所以感到无比的挫折，但经过爸爸妈妈叫我再接再厉，我也逼不得只好好好练习，爸爸妈妈的话是我进步最大的原动力。所以现在的我最喜欢骑着铁马，自由自在的追逐着风。

最近因为食安问题，人民感到无比的挫折，更使中国形象大大遭受到挫折。但是我们因此而沮丧的丧失信心，甚至一蹶不振，我们必须勇往直前，不要被挫折和失败打倒，而是要打倒它们，因为“失败是成功之母”，重新建立起信誉。

[挫折对我的启示作文欣赏

悠悠的品一杯香茗，执起手边的书卷，穿过漫漫历史长河，我遇到了你，让我欣赏的你，你是我最欣赏的人。

你父为你取名为轼，其意在与教育你为人低调而又可或缺，你是知道的。但在你的人生中，你却活出了一份明艳与精彩。许是因为这点，你的明艳，让我欣赏。

遥想当年，意气风发少年时，你踌躇满志，站在朝堂上，锐气毕现。无奈，朝堂之上早已形成了两大派别，初入朝堂，你已被卷入其中。然你却坚持本心，心怀苍生，不畏强权。由这，你让我欣赏。

不久，两派之争已是越发严重。两派人员明争暗斗，刺杀，诬陷，朝堂已经黑暗了。你自请调离开封，可你知晓，这一调，你就在没能回到开封去。至此往后，杭州、湖州、黄州、惠州，儋州······辗转各地。你好似天地客一般，漂泊无依，纵使身入尘埃里，却也持有那一份淡泊与执着。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”你的这一份豁达让我欣赏。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”我欣赏与你的深情，文采。纵阴阳相隔，多少年了，你仍如最初一般深情款款。这怎能不让人欣赏？

还记那年，你又被贬至一地，王安石又恰好骑驴来迎，曾在朝堂之上针锋相对的二人，在这一瞬间抛却前尘恩恩怨怨，一笑泯了恩仇，此般豁达，令我欣赏。

还记得你的老友章惇吗？就是那个为了两派之争，以你的字为由将你发落至儋州的他吗？但在之后，他也被贬时，你却写信至其子，告诉他那里的风土人情，注意事项，一一详尽列举，好似你们从无隔阂过。这般大的肚量，轻轻将手中书卷放下，阖眸，又似见你那般令人欣赏。苏轼，你是我最欣赏的人！

钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话；蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……

夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。

倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……

第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”

在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了！”

可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧？对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢？”“老师，我觉得我的文章写得还好呀！”

“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”

我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了！

突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇！你这句写得挺好的呀！颇有几分大家风范。”

用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。

我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。