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小学生状物作文:伟大的历史杰作——兵马俑【最新20篇】

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小学生状物作文:我家的两只小松鼠

全文共 443 字

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今天,妈妈回到家中,告诉我她在街上看到了小松鼠、小白兔等,我一听,高兴得不得了,在家又吵又闹非要妈妈买,妈妈没办法,只好带我去买。

来到宠物店,我一看,真的像妈妈所说的那样,有鹦鹉、小兔子、小花狗、小松鼠、小豪猪等等,品种非常多。妈妈说:“不能买多了哦。”我听了,点点头。选来选去,我觉得小松鼠最可爱,于是妈妈就买了两只小松鼠回家。

小松鼠长得尖嘴猴腮,全身披着漂亮条纹的皮。短短的耳朵,两颗黑溜溜小眼睛, 它的鼻子呢?哦!原来它的鼻子在尖尖的嘴上边,不容易被人发现。还有,它那小小的嘴巴里长着锋利的牙齿,连花生米都会吃。尖尖的爪子在笼子里爬来爬去,不停地四处张望。 小松鼠吃玉米粒时很可爱,像个小孩子,两个前爪抱着吃,它吃的速度非常快,只看见皮不停地从旁边掉下来。一眨眼就剥吃了很多玉米皮在地上。

呀!一不小心,我让其中的一只跑了出来,急得全家人又堵又抓,因为它的动作太敏捷,费了好大的劲,才被爸爸抓住,结果还把爸爸的手咬出了血。看来我得小心守住它俩。 我喜欢这两只调皮又可爱的小松鼠。

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篇1:小学生怎么写好状物作文

全文共 1238 字

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物,大体可以分为三类:,一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等,也称为物品。写状物作文,就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情,所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材,也就成了中小学生作文训练的重要题材。这是小编给大家推荐的小学生怎么写好状物作文,一起来看看吧。

写状物作文,是小学生作文训练的重点之一。进行状物作文训练能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力。

然而,正是“醉翁之意不在酒”,写状物作文,不仅仅要写清楚这个动物,植物,或者物品本身是什么样的,还要通过所写的物表达思想——感受、情感、评价、意义等,也就是要做到主题突出。这是状物作文的根本所在。

所以,状物的作文一般的写法是:状物作文=本物+故事+情感。“本物+故事+情感”是所有状物作文的普遍规律,无论写什么物都包括这三个部分。

本物包括:来历—外表形象—内部结构—用途等等。这是状物作文的起点。

故事包括:符合主题要求的物本身的故事、物与自己的故事、物与他人的故事等。这是状物作文的核心。

情感包括:与主题要求相一致的情感抒发、意义评价、感受理解等等。这是状物作文的根本。

一篇状物作文有三个方面的要求:

一、写出该物特点。只有把物品的形象描写得具体、有特点,才能给人留下鲜明、深刻的印象。例如:“这盏小台灯全身披着粉红色的外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子,光洁如玉。灯座是长方形的,揭开盖子一看,还是一个漂亮的文具盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只小手臂——两根细细的粉红色的横竿……”(习作《台灯》)这就把台灯的外形展现在读者眼前了。

二、充分展开联想。要把物品写“活”,还必须结合物品的形象展开恰当的联想。例如:

“这匹瓷马好威武啊!它高昂着头,好像在远眺;它张大了嘴在长啸……奋起前蹄,要腾空而起,那强壮的后腿,微微弯曲,好似鼓足了劲,已经做好了冲锋陷阵的准备。脖子底下的那个铃铛,小巧玲珑,在马奋力奔跑时准会发出清脆动听的丁当声……我久久地端详着这匹千里马,仿佛自己正骑在它的背上,向前驰骋……”(习作《瓷马》)这丰富的联想以形传神,使瓷马跃然纸上。

三、倾注自己的感情。在描写物品的外形、结构、用途后,还必要倾注进自己的感情,喜爱或赞美之情。例如:“小闹钟啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我准确地报时,使我的生活、学习有条不紊;你那清脆悦耳的铃声常催促着我抓紧时间,争分夺秒……小闹钟啊,你是我最忠实的朋友。”(习作《小闹钟》)托物言情,使文章的内涵丰富而深刻。

状物作文——动物的写法

同学们,你饲养过小动物吗?你仔细观察过身边的小动物吗?选择你最喜爱的一只小动物,描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事,让读过你的文章的人也喜爱它。

要求描述它的外貌,介绍它的生活习性,说说它的趣事。

[小学生怎么写好状物作文

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篇2:五四运动的伟大历史意义

全文共 5252 字

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80年前爆发的五四运动,是一场彻底的反对帝国主义和封建主义的群众爱国运动,是20世纪初叶中国历史发展上一件具有划时代意义的重大事件。五四运动对20世纪中国的政治、文化、思想,乃至社会生活都产生了极其深远的影响。

五四运动是近代以来中国人民反帝反封建斗争的继续和发展它将近代中国人民反帝反封建的斗争推向了新的阶段

五四运动所表现出来的反帝彻底性,是以前历次爱国反帝运动所不具备的。在此以前,中国人为挽救民族危亡,曾掀起过太平天国运动、维新运动、义和团运动、辛亥革命等大规模的反帝反封建斗争。但在发展过程中,这些革命斗争都存在着某种幼稚病,要么将主要目标集中于反对封建势力,对帝国主义则抱有一定程度的幻想,缺乏明确的反帝目标和坚决的反帝决心,如维新运动和辛亥革命;要么缺乏必要的反帝斗争的策略,对帝国主义本质认识不清,出现盲目排外倾向,如义和团运动。五四运动则不然。五四时期的人们,民族意识高涨。巴黎和会上中国收回山东权益的合理要求被否定,使中国先进分子看到了帝国主义的侵略本质。当巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,有人在《每周评论》上指出:“巴黎的和会,各国都重本国的权利,什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”此前人们以为“公理战胜”,现在则看到,还是帝国主义的权力战胜了,一度对帝国主义抱有的幻想破灭了。五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人——帝国主义和封建主义。

五四运动表现出来的彻底反封建性,首先体现在,它将斗争目标针对封建势力的总代表——北洋军阀政府,指向那些出卖国家和民族利益的卖国贼。广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级,联合行动,不畏强权,不怕反动政府的威胁和镇压,不受反动政府的利诱,表现了一种不达目标决不罢休的决心。这种可歌可泣的革命精神,是近代以来反对封建统治者斗争传统的继续和发展。值得注意的是,在反对无耻勾结帝国主义的北洋军阀政府时,觉悟的人们提出了根本改造中国社会的主张,“另起炉灶,组织新政府”,为中国先进分子进一步提出“根本改造中国”的马克思主义主张奠定了基础。

五四运动所表现出来的彻底反封建性,还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。以往的反封建斗争,多以当权的封建统治者为直接对象,虽也对封建主义进行批判,但其深度和规模都无法与五四运动同日而语。五四运动既是一场反帝反封建的政治运动,又是一场反帝反封建的思想启蒙运动、思想解放运动。在新文化运动中,以陈独秀为代表的先进知识分子已经开始从思想文化领域向封建主义展开了猛烈的、不妥协的斗争。所谓反封建主义的彻底性,是指它的坚决性而言的,即彻底与封建文化决裂,猛烈向中国封建主义进攻,用陈独秀的话说就是“拖四十二生的大炮”,向之猛烈轰击。他公开声明:“要拥护那德先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教……若因为拥护这两位先生,一切政府的迫压,社会的攻击笑骂,就是断头流血,都不推辞。”这是何等的勇猛与无畏!五四运动的参加者许德珩回忆说:“同样是爱国的革命运动,然而五四运动却高于辛亥革命。高在哪里呢?高就高在它从辛亥革命失败的教训中,进一步明确认识到帝国主义和封建势力是我们国家民族的死敌,为了救国救民必须与之作殊死的战斗。”在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊“民主、自由、平等”的口号,真是破天荒的壮举。

五四运动所倡导的民主与科学,是一面不朽的光辉旗帜以民主与科学为核心的五四精神,是一种爱国主义的精神,更是一种革命的精神,它激励着一代又一代中国青年追求进步和光明

爱国主义是中国历史上一面最具凝聚力的旗帜,也是五四运动最丰厚的精神底蕴之一。作为一场彻底的反帝爱国运动,五四运动集中体现了近代中国人民的爱国主义精神,并且给它注入了新的内涵。江泽民同志指出:“在五四运动中,一大批先进知识分子站在前头,同帝国主义和封建势力进行了彻底的不妥协的斗争,发挥了先锋和桥梁作用。他们所表现出来的爱国主义精神,与历史上的爱国主义相比较,具有本质的进步和鲜明的时代特征。”江泽民总书记所说的这种“本质进步和鲜明的时代特征”,不仅仅表现为人们对民族前途的忧虑和国家命运的思考,表现为广大人民群众直接投入反帝运动,以“直接行动”的方式参与了革命斗争,将爱国主义感情转化为直接的爱国运动;更重要的是,爱国主义与民主和科学精神相联系,爱国运动与思想启蒙运动有机地结合在一起,爱国主义深化为对民主科学精神的追求。要爱国,就要救亡;要救亡,就要“内惩国贼,外争国权”,就是说,在国内要反对卖国的、腐败的封建统治者,在国外要反对侵略中国的帝国主义者。怎么样来救亡?就要学习民主和科学的精神。救亡推动了启蒙,启蒙促进了救亡。救亡与启蒙的双重奏,相互激荡,相得益彰,形成了那个时代的时代特色,给予后来的人们以深刻的启示。

五四时期所倡导的民主,并非仅仅指作为政治制度的民主,而是泛指民主观念和民主精神,是一种与封建伦理道德和专制制度相对立的精神。“法律上之平等人权,伦理上之独立人格,学术上之破除迷信,思想自由”,就是对五四时期民主涵意的概括。作为五四新文化旗帜的科学,并不是单指提倡自然科学的具体研究,而是提倡科学精神或科学思想。民主是专制主义的对立物,科学是蒙昧主义的对立物。主张自由平等和个性解放的民主精神与反对愚昧落后和迷信盲从的科学精神,在反对封建专制主义和蒙昧主义的目标下紧密地结合起来,成为五四时期反对封建主义的一面光辉的旗帜。以民主和科学为核心的五四精神,是一种革命的精神。

五四新文化运动最重要的贡献,就是以彻底的批判精神从思想上动摇了封建主义的统治,促进了人们思想的空前解放。在“德先生”、“赛先生”旗帜引导下的彻底的反封建斗争,与戊戌和辛亥时期的反封建相比,更加旗帜鲜明,更加丰富多采,更加理直气壮。没有五四新文化运动的思想启蒙和思想解放,就没有五四如此宏大的群众爱国运动,更不会出现五四运动后的马克思主义传播高潮。毛泽东赞誉说:“五四运动所进行的文化革命则是彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜,立下了伟大的功劳。”

五四新文化运动发生在资本主义衰败、社会主义兴盛的世界发展大趋势中,发生在辛亥革命失败、十月革命胜利和中国无产阶级发展壮大之时,就必然为社会主义新思想在中国的广泛传播扫清道路。五四运动后,社会主义思潮勃兴,马克思主义引起人们的广泛注意。五四时期的思想大解放,为中国社会主义运动的兴起,为马克思主义的传播,提供了必要的思想条件。中国共产党领导的新民主主义革命就是在这种历史前提下产生的,这是五四运动发展演化的内在逻辑,是历史发展的内在逻辑。

五四运动将先进青年追求和探索救国救民真理的历程,推向了一个新的历史阶段,直接促发了马克思主义的广泛传播和先进人们对社会主义道路的选择,为中国共产党的成立作了思想和干部的准备

一部中国近代史,是帝国主义与封建主义结合,把中国变成半殖民地和殖民地的过程,也是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程;同时又是中国先进分子学习西方、追求进步、不断探寻救国救民真理的过程。无论是康、梁的变法维新运动,还是辛亥革命,都没有能够拯救中华民族于水火。毛泽东当年曾经生动地描述过这种情况:“中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义。旧的顽固的封建主义的思想武器打了败仗了,抵不住,宣告破产了。不得已,中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等项思想武器和思想方案,组织过政党,举行过革命,以为可以外御列强,内建民国。但是这些东西也和封建主义的思想武器一样,软弱得很,又是抵不住,败下阵来,宣告破产了。”

奋斗,失败,救国理想的破灭,教育了奋进中的中国人民。国家的情况一天天变坏,环境迫使人们活不下去。怀疑产生了,增长了,发展了。随着辛亥革命果实落入袁世凯为代表的北洋军阀手中,中华民族的危机不仅没有解除,反而加深了。面对辛亥革命以后北洋军阀反动统治的现状,中国的先进分子继续在黑暗中摸索,在困境中求索。辛亥革命以后交织着胜利与失败、前进与倒退、民主与专制、复辟与反复辟、新文化与旧文化、侵略与反侵略等一系列极端复杂的社会矛盾,五四运动正是在这个社会背景上必然要发生的革命运动。它是当时的先进分子为摆脱严重的社会危机、获得新的革命真理而进行的一次改造社会的演习。它以辛亥革命所未曾有的姿态,力图从政治上、思想上对封建制度进行一次清理,用新的民主革命的风雨抗击专制主义的毒焰,呼唤古老中国的新生:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”。他们这种弃旧图新的努力,昭示了中国人民反帝反封建斗争的新的转机。五四运动宣告了资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义的开始。五四以后形成了一股强大的“改造中国与世界”的呼声。正是在这种呼声中,近代西方资产阶级的政治理想逐步被抛弃,社会主义受到普遍的关注,形成了一个介绍和讨论社会主义的热潮。先进的分子经过介绍、研究、比较、争论、实验,最终选择了马克思主义和社会主义道路。

进步青年接受马克思主义和社会主义,经过了长期的摸索和艰难的选择。十月革命前,在中国人面前只有两种思想武器可供选择:封建主义和资本主义。十月革命为中国人提供了第三种选择:社会主义。青年毛泽东兴奋地宣布:“俄式系诸路皆走不通了新发明的一条路,只此方法较之别的方法所含可能的性质为多。”陈独秀在五四运动过后不久也说:五四运动特有的精神之一就是人民的“直接行动”,这种直接行动是辛亥革命中所不曾有过的,五四运动的发生和发展,证明十月革命所提供的革命方法在中国的有效性。这样,十月革命和五四运动就成为中国先进分子选择马克思主义的重要的推动力量。老同盟会会员董必武说:我们从俄国革命中,见到了群众运动,又见五四运动是群众运动,所以五四运动后,我们就开始想俄国与中国问题,开始谈马克思主义。另一老同盟会会员吴玉章也回忆说:从辛亥革命以来的实践中,逐步认识到从前的一套革命老办法非改变不可,但不知道这新办法应是怎样;“通过十月革命和五四运动的教育,必须依靠下层人民,必须走俄国人的路”,这种思想“日益强烈、日益明确”起来。

五四运动以后,中国一批先进分子开始把自己的目光从西方转向东方,从欧美转向俄国,从资产阶级的民主主义转向无产阶级的社会主义。还在五四前夜,李大钊就率先在中国大地举起了马克思主义的旗帜。五四以后,被誉为这个运动“总司令”的陈独秀也宣布自己站到马克思主义的旗帜之下。毛泽东也是在五四运动以后信仰马克思主义的。新文化运动的主要阵地《新青年》在1919年6卷5期出了马克思研究专号,从1920年9月起更成为上海共产主义小组的机关刊物。新文化运动的另一主要阵地、五四爱国运动的发祥地北京大学在1920年成立了马克思学说研究会,一批爱国斗争的积极参加者成了中国北方早期共产主义运动的主要骨干。五四时期的许多进步社团中的激进分子也先后走了马克思主义的道路。孙中山从五四运动看到了中国的希望,他的思想转变也是从十月革命和五四运动开始的。

五四运动中,年轻的中国工人阶级第一次以独立的姿态登上历史舞台,发挥了决定性作用。正是它的参加,使五四运动跳出了单纯的学生运动的范围,促进了运动的扩大和深入,迫使北洋政府很快释放被捕学生,罢免曹、陆、章三个卖国贼,使运动取得了第一回合胜利;正是它的参加,作为运动先锋队的青年知识分子才有了可靠而强大的后盾,才迫使北洋政府代表不敢在和约上签字,才使五四运动取得直接的胜利。更为重要的是,青年知识分子通过五四运动认识到了工人阶级的力量。他们发起到民间去、到工人中去、到法国去、到俄国去等各种活动,使在五四运动中涌现出的一批具有进步思想的知识分子转变为马克思主义者,并开始自觉地到工人群众中宣传马克思主义,组织和领导工人运动。这样,马克思主义通过中国先进知识分子的中间桥梁作用,与工人运动相结合。正是这种结合,为中国共产党的成立作了干部上和思想上的准备。从此,马克思主义在中国不仅有了可靠的物质载体,而且由革命的理论宣传转变为革命实践,开辟了20世纪中国历史的新纪元。

总之,五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段,掀开了近代中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。五四运动昭示人们,反帝反封建是民族救亡的必由之路;爱国、进步、民主和科学,是民族复兴的精神支柱;马克思主义的传播、社会主义道路的选择,标志着国家发展的方向。这就是五四运动的伟大历史意义。

五四运动已经载入了中华民族的光辉史册,那一代青年早已完成了历史赋予他们的使命。新一代的青年朋友们,让我们继承和发扬五四光荣传统,继续为中华民族的伟大复兴而努力吧!

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篇3:小学状物作文:牵牛花

全文共 614 字

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在我的脑海中,熟悉的花有几十种:有朝开夕谢的太阳花,有色彩鲜艳的美人蕉;有耐热的沙漠玫瑰,有不怕严寒的梅花。虽然这些花都各有长处,可我最喜欢的却是最常见也是最普通的一种花——牵牛花

虽然它没有玉兰花的芬芳,也没有太阳花艳丽,更没有牡丹花富贵堂皇。但我喜欢它喇叭似的花瓣,喜欢它手掌般大的叶子,更喜欢它坚持不懈地向上攀爬的精神。

牵牛花没有树干,只能依靠其它物体的支撑向上长,它的叶子和地瓜的叶子很相似,是嫩绿色的,它的花瓣是连在一起的,从茎上向外伸长,看起来像个喇叭,所以又名“喇叭花”。它的颜色五彩缤纷,有紫色,有蓝色,有白色,还有粉红色。各种颜色的花开在一起,就像一个五颜六色的海洋。它的藤条上有许多细细的毛,摸上去软软的,痒痒的,舒服极了。由于牵牛花的藤条会绕着支撑物向上爬,所以无论支撑物长什么样,牵牛花也跟着长成什么形状。

如果牵牛花长到一半,突然失去支撑,会怎么样?带着疑问,我做了个实验,我让牵牛花长到大约一米高时,拿掉了半根竹竿,头也不回地走了。那半截没有支撑的藤条在半空中来回摇摆,好象在说:“快回来,快帮我把竹竿装回去啊!”过了几天,我又来看这株牵牛花了,想不到,它还挺“聪明”的:它的枝条长到另一支竹竿上去了!另一株牵牛花也没有因为有植物和它抢地盘而两株缠在一起,而是一起努力地向上长。两株花长在一起,就好象长得更茂盛、更鲜艳了一样。

想不到,一株小小的牵牛花,竟然会知道团结互助,我要向牵牛花学习这种好的品质。

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篇4:小学生状物作文:别斗了

全文共 339 字

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今天,奶奶家的两只大公鸡为争一条虫子干起来了,只见两只大公鸡都瞪着一对又大又圆的眼睛敌视着对方,好像在说:“这是我先捉的,这是我先捉的”,它们头上的红冠子高高地竖着,身上的翅膀因为愤怒而拍得“叭叭”直响,身上的羽毛都纷纷地落了下来,飘得到处都是,一只公鸡咬着虫子的头,一只公鸡咬着虫子的尾,不分胜负。

我看着它们这么凶恶地斗着,非常着急,心想,再不把它们劝开,可要出事了。我急中生智,连忙跑进奶奶家的厨房,在米缸里抓了一大把米,再走到院子里,把米撒在院子里的地上,嘴里叫到:“别斗了,别斗了,快来吃米吧”,两只大公鸡打得正欢,听了我的叫声,可能觉得这么斗下去也斗不出个什么来,于是它们都丢下嘴里的虫子,向着我欢快地跑来,看着地上的米粒,它们一个劲地啄着。

两只大公鸡总算平静下来了。

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篇5:小学生作文伟大的母爱

全文共 329 字

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我的妈妈已经30多岁了,身材丰满,两只眼睛炯炯有神,也不怎么高,不过妈妈很爱我。

我记得有一次最能体现出母爱的一件事。那是发生在我上幼稚园大班的时候,我们新家在装修,星期天妈妈踩着单车带着我去看新家的装修进度。在去新家的路上,可怕的事情就在这时候发生了,我的右脚卷进了车里。我疼得猛叫:“停、停、停”。妈妈立刻停下来。眼看我的右脚鲜血不止,立马打电话让爸爸送我去医院,没过几分钟爸爸就来了,我们到了医院,经过医生的检查我要缝针,我躺在手术台上痛苦的喊:“好疼啊!”妈妈在外面看见我那痛苦的模样,妈妈就晕倒了。

当妈妈醒来的时候,那落在我右脚下的十一针已经缝完了。他对我说:“如果我能为你承受这痛苦,我也愿意”。

伟大的母爱让我感动了,我真想对妈妈说“妈妈我爱你”!

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篇6:小学生状物作文:小花狗

全文共 413 字

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说起,无人不知,无人不晓,还不是老样子,看看家,汪汪叫几声罢了。可是,我外婆家的那只狗可不同凡响,它全身长着雪白雪白的毛,在雪白的毛上还均匀的缀着几个美丽的小黑点,远远看去,就象雪地里孩子踩的脚印。这种样子的小狗不常见吧? 说起性格吧,跟老舍先生写的大花猫的性格一样古怪。

你说它乖吧,它有时候并不乖,叫它看看家,它偏要在一个角落里,蜷成一团,呼呼大睡。它要是高兴,能比谁的嘴都甜,能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声,或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里,轻轻抚摸它,它偎在你的怀里,静静地躺着,享受着你的爱抚,仿佛是个温顺的孩子。它还会善解人意,在你写作业的时候,遇到难题,小花狗会移来一张凳子爬上来轻轻地叫几声,仿佛在说:“小主人,别着急,慢慢想,就会想出来的。”这可凭它的高兴。它若是不高兴,它会跟你赌气,出走一天一夜,让你想死它,可第二天又“一溜烟”地跑回家来了。

怎么样,是不是又可爱,又古怪啊?它不就像一个淘气的小孩吗!

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篇7:小学生状物作文:花花

全文共 324 字

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去年,租我家房子的那户人家养了一条狗,叫花花。矮矮胖胖的,可爱极了。它有一个同类朋友叫“阿单”。

花花它非常爱干净,最近有几条大黑狗老是欺负它,而阿单只要威风地叫了几声,就把黑狗赶跑了。花花对阿单佩服得五体投地,所以样样学阿单的样子:阿单喝水,花花就学着阿单的样子喝水;阿单到烂泥坑里玩,花花也不顾一切地跟着。你看它多顽皮呀。 有一次来了一条灰白色的大狗,在欺负一只可爱的小猫咪。

花花“汪汪”叫了两声就冲过去和那条大狗撕打起来了。我趁乱把小猫咪抱了过来,然后我为花花助战呐喊,那条灰白色大狗渐渐力不从心了,而花花却越战越勇。

过了一会儿,那条大灰白狗战败而逃了。花花高兴得直摇尾巴。 你瞧,花花可不可爱?你一定也喜欢上花花了吧?它的趣事还不止这一点呢!

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篇8:小学生状物作文:麻雀

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今天早上,我在家的芭蕉树上发现一大群麻雀在啄食芭蕉叶,它那黄色的斑点,半灰半黑的羽毛在加上一张小巧玲珑的嘴巴真是可爱极了。可我看着看着心里又矛盾了:这一大清早的,这么一大群麻雀飞到我家的芭蕉树上有何贵干呢?虽然麻雀是季候鸟,可是它们也不至于三人只一群,两人只一伙的到居民家“打家劫舍”吧?何况麻雀一般是不吃芭蕉叶的呀?

为了弄懂这个问题,我便去问妈妈,刚好妈妈和外婆也在谈论为什么近几年来麻雀的数量逐渐缩小?外婆看见我也来问这个问题于是对我耐心的说:“现在农民们的生活条件好了,都不种谷子了,种花或种树苗。所以现在麻雀没有谷子吃了,那些麻雀饿死的,冻死的不计其数。”听到这里我便想:可怜的小麻雀你们不仅要被寒风冻死,饿死,还会被那些贪得无厌的黑心猎人打死。

可怜的小麻雀也快面临着绝种的危机,那人类就快救救这种在死亡的边线上挣扎的小动物。

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篇9:小学生状物作文:我爱家乡的草坪

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在我家的楼下,有一个草坪,从高处往下看,像一只兔子的形状。

草坪上的小草,个个昂首挺胸,每天都穿着绿衣裳。冬天,它会脱掉旧衣,春天又穿上新衣,所谓的“野火烧不尽,春风吹又生。”就是如此。在阳光的照耀下,小草们就像战士们一样挺立,又像财主对穷人的表情——傲慢地抬起头。小草们很怕冷:冬天,它们不见踪影,而到了春天又悄悄地露出了头。

草坪中间有一棵大榕树。早上,经常有人来到这儿爬树;中午,又有许多人在这儿边津津有味地吃着香喷喷的米饭边下着棋子;晚上,就有许多人在这儿聊天、谈心。夏天,这儿就成了人们的天地。在这种情况下,最多的数老人了,他们总是戴着老花镜,认认真真地在那儿看《圣经》。

草坪的一天更是热闹。上午,总会有许多人来打羽毛球。中午,也有几位小朋友在这儿悠闲自在、无忧无虑地看着故事书儿。下午,就疯狂起来了,这里还有许多男孩在这儿踢球呢!家乡的草坪,是老人的地盘,也是小学生的天地。

我爱家乡的草坪!

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篇10:小学生状物作文:电脑

全文共 493 字

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今天,电脑,广播,报纸上每天都在大谈数字时代,网络时代,数字地球,信息告诉公路,机顶盒,维纳斯计划,电子商务,信息家电,相信很多人对这些名词都已耳熟能详了.实际上,数字时代也好,网络时代也罢,其核心都是计算机技术.因此,我们要尽快掌握计算机的特点.功能与用法,绝对是21世纪的通行证.下面我就给大家介绍一下我们的通行证----电脑!

计算机的主要性能有:字长,运算速度和内存容量.如前所述,计算机的主要性能指标有字长,运算速度储存容量,外部设备以及所配软件等,按照这些性能指标,可将计算机分为六大类:1巨型计算机.2大中型计算机.3小型计算机.4微型计算机.5工作站6超级电脑.

一个完整的微型计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分.硬件是指组成计算机的各种物理设备.它们由各种实在器件构成,是计算机进行正常工作的物质基础.而软件是指在硬件上运行的各种程序,数据和各种相关资料.

计算机的基本部件分为1主机箱.2主板. 现在不会计算机的人我们大家都叫他“文盲”所以说,计算机给我们带来了太多太多的好处.这正突出了那句话:“秀才不出门,尽知天下事”! 如果你不想成为“文盲”就赶快学学电脑吧!

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篇11:兵马俑小学满分说明文

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在生活中,每个人都应该有自己喜欢的艺术,我也不例外。我最喜欢的艺术是兵马俑

盒子里有三个兵马俑。这个跪着的人有一条腿支撑在地上,另一条腿膝盖朝上,眼睛警惕,看上去准备好了。步兵俑面容姣好,体态轻盈,制作精良,是秦军的主力。然而,一般的小雕像都非常高,特别是他们的装甲板又小又薄,他们的胸前用彩色的结系着,这足以表明他的身份。

将军的雕像是金色的,非常小,大约12厘米高。头上系着一个盘绕的头,脖子底部有一条简单的围巾。他的衣服与上面的战袍相似,下面是一件像裙子一样的战袍。我好像见过士兵在战场上浴血奋战!他的手自然地放在两边,看起来很英勇。他准备在战场上与敌人作战。

当我看到这个兵马俑的样子时,我认为他绝对是一个优秀的将军!因为他的眼里充满了杀气和悲伤,让人无法理解。有时他的眼睛让人觉得他对敌人怀有深深的仇恨。有时他觉得好像厌倦了国家大事。有时人们会觉得他对战争的胜利很满意。有时人们觉得他担心这个国家的生存。因此,可以看出工匠的手艺是高超的。她的眉毛和皱纹衬托出他自然英俊的外表。在他精致的鼻子下有两把胡子。这说明他正在为国家大事而奋斗!

一个接一个地看着兵马俑,我体会到了几千年前创造出精彩兵马俑的古人的智慧,充分展示了我国古代劳动人民非凡的创造力和杰出的艺术才能。

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篇12:小学生状物作文:捉纺织娘

全文共 564 字

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今天,我们散步回家,又去捉纺织娘

天色暗了下来,一只纺织娘在草丛里正叫得欢。爸爸悄悄地走到它身边,可它似乎一点也没有察觉,仍然在那里大展歌喉。“嘻嘻”竟然一点警惕性也没有,看来要成为“笼中之鸟”了。直到爸爸用手去扣的时候,这位歌唱家才停止了歌唱,刚想飞走,可爸爸的大手已经牢牢地把它捉住了。它急得在爸爸的手心里乱蹦乱跳,还张开大嘴想咬爸爸的手。可是爸爸的手可是久经沙场的,当然没树叶嫩啊,哪里啃得动呢?很快它就成了“瓮中之鳖”(给我装进了瓶子)。我们继续往前走,现在夜色更浓了,草丛里纺织娘的叫声更欢了,可是我们已经无从找寻他们的身影。爸爸掏出了手电筒一照,它们像听到命令一样一下子停止了叫声,四周显得特别宁静。爸爸扒开草丛,只见几片绿草中间有几片又细又长的叶子,看上去像昆虫的长长的脚。我没在意,可是转念一想,不对呀,这分明是一只纺织娘啊,这家伙可真会伪装。我赶紧提醒爸爸快抓,可是爸爸早就发现了,他说这是最低级的伪装。不知是它听见了我们的话,还是爸爸太轻敌了,这回竟然让它从爸爸的手边逃走了。可是爸爸还不死心,在草丛里乱找,我告诉他我亲眼看见它往远处飞走了,他才死心。看来连捉纺织娘也不可掉以轻心呢。

夜空里的星星在对我们眨眼睛,仿佛在提醒我们该回家了。虽然今天收获不大,但我们还是一路唱着歌,踏着愉快的歌声走在了回家的路上。

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篇13:小学生状物作文:我最喜欢的月季花

全文共 233 字

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我最喜欢的花就是娇艳的月季花了。

月季花一年四季开放着,细细的茎上有着一些锯齿,我想这应该就是月季花的武器了吧,嫩绿的叶子总是那么发亮,花朵粉红粉红的,花瓣一层一层的,在阳光的沐浴下显得艳丽绝伦,在绿叶的的扶持下,显得华贵俏拔。

今天下午,雨终于停了,我走在回家的路上,经过花坛,便进去看了看月季花,月季花的叶子好像抹过油似的光滑,粉红的花朵被雨水压弯了腰,像洗过澡一样的干净.美丽。

我喜欢月季花,不仅因为它娇艳美丽,更因为它不畏严寒.酷暑,总是带给我们美丽。我喜欢它。

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篇14:小学生状物作文:我家的小猫

全文共 439 字

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我家有只小猫,它长着圆圆的身体,尖尖的耳朵,大眼睛,长长的尾巴,圆球般的头,全身都是白色的毛,锋利的爪子下还有肉垫,走起路来静悄悄的,显得非常可爱。它喜欢“喵、喵、喵”地叫。

有一次,我吃饭的时候,它在我的脚旁边转来转去,嘴里“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“我肚子饿了,我也要吃东西!快给点我吃吧。”我喂了它一条小鱼,它就含着小鱼跑到一边去吃,慢慢地享受。

还有一次,我要到楼下去踢球,它也“喵、喵、喵”地叫,要我带它下楼去玩。没办法,我只好带它一起去踢球。我准备射门,它也帮我踢一脚,没想到,球居然进了。大家都说,我家的小猫真厉害。 我上学去的时候,它“喵、喵、喵”叫几声,好像在说:“再见、再见,在学校要好好学习。”我放学回家的时候,它又“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来。” 但在我做作业时,它却不叫了,安安静静地看着我做,等我做完作业后,小猫又在“喵、喵、喵”地叫,好像在说:“作业做完了,我们一起来玩吧!”

当我睡觉时,它会爬到床上和我一起睡。

我家的小猫真可爱!

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篇15:小学生状物作文:大战老鼠

全文共 535 字

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“世界上谁最穷?”我笑嘻嘻地问舅舅“恩……?!”哈哈!这下,我终于把舅舅给难倒了,平时我总输给舅舅,他老取笑我,我提醒了他才半句话“动物也”想不到,他灵机一动“我知道了是老鼠!因为它还要偷别人的东西吃…… 谁知说曹操,曹操到“咚咚咚,咚咚咚。”一只肥墩墩吨吨的老鼠从电视柜后面窜了出来“啊……老天,有老鼠,”我吓得全身发抖舅舅拿起鸡毛掸子,我连忙跑道房间里,打开窗户,迅速地把被子盖起来“啪啪啪”舅舅追老鼠追得上气不接下气,鬼鬼的一笑说:“哈哈,看谁厉害,再跑你也跑步过我。”我终于从被卧里钻出来了,看到那只打得落花流水的老鼠,恶心得要命,接着又从那后面窜了两只出来我吓得尖叫起来,表弟和外婆袖手旁观,还在那里笑我。舅舅高手又出发了,这下我练了胆子,跑到凳子上,老鼠东窜西窜还是两只软弱无力的老鼠,结果有被舅舅打得头破血流。

我以为真的没有老鼠了,于是,一边悠闲得看电视,一边喝果珍。出忽我的意料,老鼠又一次来袭击,正在扫地的舅妈吓得鸡飞狗跳,手忙脚乱,我连忙把手里的果珍往老鼠头上倒,这只老鼠挺停凶的,也许是老吧!冲着我跑,我拿着苍蝇拍打它,一边叫。救星舅舅听见了,又拿起鸡毛掸子追追打打,老鼠跑道门外,无路可走,打下了死老鼠,“一家四口多亲热呀!”各个个长得肥肥的。

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篇16:小学生状物作文:蚂蚁

全文共 383 字

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今天,我故意将一块奶油仍在花园里,想把蚂蚁引出来。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了它,就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来,它跌跌撞撞地爬了一会儿,又回头看了看奶油,转了几圈,好象有些舍不得似的。

这时候,许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”,像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿,又来了一群蚂蚁,我瞪大了眼睛,看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是,前面的那群蚂蚁,好象还没发现似的,只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了,连忙跑了过去,把先到的那群蚂蚁们打了一顿,然后跑了过去,吃起了奶油。就这样,蚂蚁们一边打,一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了!不过,最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。

以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面,可是,要是人们和我一样,看到了眼前所有的一切,那么还会赞扬它们吗?

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篇17:小学生优秀状物作文:水果的启示

全文共 405 字

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水果是一种常见的食物,怎么会产生启示呢?大家一定很迷惑不解吧!而对于我来说,每一种水果都代表着不同的启示。

台湾的青芒果是我最近长吃的一种水果,所以,我对它的“感情”很“深”,同时也带给我了一个启示。你瞧!它那青青的“皮肤”,让人一看上去就“怕”,似乎正代表着是一种还没成熟的意思。但是,当你剥开它时,你却会惊奇的发现,它的果实竟是竟是如此甜美,轻轻地咬上一口鲜黄的果汁就冒了出来,并不差于平常的芒果。正因如此,它给了我一个启示:一个人的外表不好,并不能代表他(她)的内心。

山竹也是一种我喜爱的水果。它那典雅的“黑色皮肤”,显然突出了它那昂贵的“身价”,但当你剥开它时,定会感到十分失望:果实只有一个小球那么大,外壳呢,却足足有0。85厘米厚。虽然它很好吃,却不经吃。之所以,又给我引来了另一个深刻的启示:人不能只做外表美,心灵也同需要美来呵护。

每一种水果都给我留下了不同的启示!

[小学生优秀状物作文:水果的启示

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篇18:小学生状物作文:小兔和狼

全文共 268 字

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有一只小兔,长得又聪明又可爱。凶狠的一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。” 狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你一个好消息,狼死啦,它再也不会伤害你了。”

小兔不相信,就走到狼的屋前,从窗口望进去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,就像死了一样。

小兔想了想,故意把头伸进窗口自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看它没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听见了,马上把嘴巴张开来。 小兔知道狼在装死,就大声喊着:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞也似地逃走了。

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篇19:我的储蓄罐小学状物作文

全文共 389 字

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我有一个储钱罐,我非常喜欢它,不仅因为这个储钱罐十分精致,而且这个储钱罐还让我改正了一个缺点——随便乱花钱。我的储钱罐是天蓝色的,上面有五个小老虎的图案,特别的可爱。储钱罐的 盖 子边上有个圆环,上面还挂了一把小小的锁,盖子的中间还有一个可以让硬币投进去的小孔。

在妈妈给我买储钱罐之前,我的零花钱不是拿去买玩具就是买麻辣。吃了嘛辣又经常闹肚子,可我总是熬不住想买。在妈妈给买我储钱罐的那一天,我正好有三元零花钱,原本打算又去买零食吃;就在这时,妈妈提了一个塑料袋回家了,我很好奇里面是什么东西,打开一看,发现里面装着两个漂亮的储钱罐。听妈妈说一个给我的,一个给妹妹的。我很开心,心想:以后我有零花钱就有地方放了,我毫不犹豫的把三元钱投进储钱罐里,从这以后,我一有零花钱就放到储钱罐里保存。一下也不乱花。到现在已经存了十多元钱了。

我真是喜爱这个储钱罐,它让学会了勤俭节约的好习惯。

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篇20:小学生状物作文:狗的骄傲

全文共 377 字

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我看见了一只落魄的狮子

在我看来,它很惨。一身洁白的卷毛以毫无踪影,浑身粘满了泥块与黑煤,似乎整个被灰尘冲刷了一层。好几处已经没了毛,一个个血肉模糊的伤口替代了它。它的脖子上缚着一根蓝色的布条,紧紧的,一头长长地托在地上。

但它却悠闲地静坐着,傲慢地打量着我……

或许,它曾经是高贵的小姐。由于骄傲而离开主人。至今,它对谁依旧不屑一顾,似乎永远不可一世……

它安详地静坐着,坦然地瞧着我……

或许,它受够了人类对狗的歧视,它开始解脱,它想鄙视人类,甚至想要以牙还牙,以眼还眼!——它恨透了人类。

它仍悲惨地蜷缩着,眼神里透露出些许的无助……

或许,它的内心很矛盾。它的初衷是希望和人类和平共处的。它想要得到人们的理解和怜悯,它的骨子里流淌着作为狗的自卑。

它静坐在地,看着我。冷风轻轻掠过它的脸颊,他的尾巴微微动了一下,继而又端坐在风中。

远远望去,就好像一尊塑像……

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