初中新感觉作文（汇集20篇）

长大的感觉真模糊

对于长大这个词，不明白且无法理解。

很遗憾没有过什么“一瞬间忽然发现自己长大了”这样的“壮举”。长大与不长大，好像找不出什么清晰的界线，无论是年龄，亦或是心智。

小时候，在脑子里面还空荡荡的混沌一片的时候，不知道“自己”是个什么概念。所以心里呆着的那个小孩，和自己的影子可以无缺憾地重叠在一起。

记不清那个时候是什么样了，即便记得的现在看来却成了一个陌生的遥远的别人。

那时喜欢对大树发愣，在心里默默地谈话，不会在意谁听到，谁记住了，说过便好。

那时经常忘带作业回家。不敢和爸爸妈妈说，因为不想自己总那么不修边幅，习惯不好。晚上睡觉的时候，做的梦都是那本作业本，还有老师的眼神。第二天醒来总会很难受，然后不想去上学。

那时虚构了一个故事。不长，但让自己很满意。不肯写出来，但每天睡觉前都要仔仔细细地想一遍。

那时很疯狂地羡慕班里一个女生的好成绩。每次发试卷都会很傻地闭上眼睛，心想我就要变成她了，默默数三、二、一，睁开眼睛自己还是自己，左右手绞在一起，失落。

那时很喜欢紫色。却不用任何紫色的东西。只是想把它藏起来。

那时最不爱去的地方是菜场。觉得那些卖鱼卖肉的真强大，怎么可能呆得下去，但喜欢中药房里的味道，只是不爱喝中药，无论加几块冰糖。

那里认为在众人面前哭很丢人。所以习惯了总是很冒昧地笑。

那时想去荷兰。向往那里圣洁的白色风车。最好可以一辈子躺在那里的草地上，等待日落拉长身影月光又皎亮无声无息。

…………

过去和现在，像在隔了无数个沉睡的光年，又像就发生在昨天，上个小时，上一分钟，上一秒。

依旧对大树发愣。只是淌过的话不同。

依旧忘带作业本。只是不那么害怕。

依旧虚构故事给自己听。只是不再想变成“他们”。

依旧喜欢紫色。只是渐渐开始迁就目光。

依旧讨厌菜场。只是淡了药房里那轮墨痕。

依旧不喜欢哭，只是试着控制无端的笑。

依旧向往荷兰。只是抑住了假想的风景。

…………

依旧发生在现在。

它们变了。它们还在。

是我长大了吗？

在我的成长过程中，我时常会感到高兴、难过惊讶……但是有一种感觉，它就像冰糖葫芦，一个一个地串进我的心里，舔一舔，甜滋滋的，但当泪水流进心里时，它又有点咸，有些苦涩。

每当我翻开《同学录》，看着那一句句温馨的话语，就好像看到了他们一张张可爱的笑脸，就回忆到了那时我们一起玩过的游戏，一起上过的课堂……那种甜美、酸苦的感觉来了；在与父母离别的时候，总是不停地转过头看着他们，直到他们的影子在我的面前消失，回到家中总是回想着刚才的情形，有些不放心，就打电话过去，听到爸妈的声音，豆大的泪珠滚下来，流进我的心里，润湿了那根冰糖葫芦，酸苦的感觉来了；住院时，老师和同学们都来看我，他们带来了营养品、鲜花，此后，每当我看到墙角的那些鲜花，我就会感到很欣慰，那种甜美的感觉来了。一次看书时，看到了一个词“留恋”，我便翻开了字典，了解到它的意思，我恍然大悟，就是那种感觉，那种留恋的感觉，我就像一只关闭的小鸟突然得到了解放一样，我终于明白多年来积淀在我心底那种甜滋滋又酸苦的感觉就是留恋。

在我们的人生当中有多少留恋！我们的父母我们的老师、同学，我们的朋友，一切帮助过我们的人，任何事情都值得我们去留恋。我还清楚得小学老师为了让我们写好作文，带领着我们到附近的泥地里种菜，同学们老早就带来了种植的工具，盼望着这天的到来，种植时，班里分成了几小组，各小组都分配做什么事，然后同学们就兴致勃勃地干了起来，有些同学铲地，有些同学撒种子，有些同学还特意带了木板和笔，写上“保护植物，人人有责”挂在树上，整块泥地成了我们欢笑的乐堂。虽然当时同学们各个都满头大汗，但也毫无怨言，仍是高高兴兴，不停地干着，好像一停下来，菜就不见了似的；虽然种菜快要结束时天空中下起了毛毛细雨，老师让同学们回班，可同学们仍舍不得继续干。虽然种完菜来到学校，地上都是泥，被校长骂了一顿，又得把地上打扫干净，同学们有些怨言，但当知道那天是愚人节后大家又高高兴兴，你说说，我说说，乐呵呵的。现在虽然已经离开那儿，但我仍不能忘记那件事，每当经过那儿时，我就会不由自主走到那块泥地，看看那些菜怎么样了，脸上不时地泛起了微笑，眼里却润满了泪花，现在我知道了那是留恋。

深蓝的天空中，我看到了一群小鸟在天空中划过一道美丽的弧线，飞得很远很远，它们对于这儿也有很多留恋吧！我思索着，回忆着，那种感觉又来了……

[有一种感觉叫留恋初中作文

据说，有着七个花瓣的花是个幸运花。金秋十月，它们又像赴约似的纷纷扬扬来到高原。成千上万的花朵发出满世界的芬芳与温馨，那种甜美的香味让人想起一段最纯真的友情，它是那样浓烈，那样短暂而有那样刻骨铭心。

格桑花来了，而我们却分开了。

我静坐在窗前，在那孤独而美丽的音符中像一只巨大受伤的白色飞鸟，静静的抚摩自己流泪的伤口!

为什么美丽的东西总是消失的这样快?我思索着，却一直没有找到答案。

在鹏转学要走的那一刹那，我的心是灰蒙蒙的。望着他走的背影，我却没能和他说声再见，依然与朋友说笑。而鹏你知道吗?我的心在痛。我真的离不开你啊!

每当孤寂的时候，也许我们会做同样的梦，想到同样的事，想到长达两年同桌的快乐，幸福的日子。

与鹏真正熟悉是从那只玫瑰花开始的。

记得那次看电影，枯燥极了，同学门都折起了刚学会的玫瑰，我却怎么都不会。“我帮你”鹏伸出手来很快就弄好了，我简直不相信它竟会出自于一个男孩子的手!

从此每天你都会折几朵放在我桌子上。也许是巧合，也许是缘分，老师重新排座，我们竟成了同桌!

(未完，待续)

当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前，一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时，我在心底高声呼喊着：初中，我来了!

当我初次来到这个班级，心里就充满着力量，我鼓足了干劲，等候着三年之后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦!初中生活的新感觉是忙碌和劳累的，但我仍然不知疲倦地挑灯苦读，只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来，我长大了。我不再用父母催我学习，不再用妈妈帮我洗衣服，不再用爸爸帮我提书包，因为我是一名中学生了，不在是衣来伸手，饭来张口的小朋友了，我长大了!

在学校，老师并不像小学老师一样手把手地教我们了，而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的友谊，但我们之间却也有美好的友情。自习课上，我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”，我碰了碰她，她看见那道数学题点了点头，又做她的英语去了。我心想：“哟!这人怎么这样？不告诉我算了”。下课了同桌说：“这题你不会吧？我来教你!”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚，其实朋友就是这样，尽管学习竞争激烈，但是她仍然帮助你。

初中，是人生道路上最美丽的篇章；是用另一种语言写成的文字；初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。

燕子来了又去，去了又来；花儿开了又谢，谢了又开；青草绿了又枯，枯了又绿。不知不觉，已度过十二载。

只觉得一场梦境过后，当年的孩童已成为今日的少年。多少酸甜苦辣，多少悲喜怒哀，都随着风儿飘走了，随着树叶纷飞了，随着溪水流远了，只留下记忆的车轮逐渐加深。

成长了

孩提时数着星星，数着白云；与月亮对话，为太阳喝彩。孩提时，曾经依偎在妈妈的身旁，听她进述有趣的故事；曾经撒娇在爸爸的怀里，看他头上乌黑的发梢。记得小时候，与妈妈玩耍时，问过妈妈长大的感觉是怎么样的呀？妈妈笑了笑，没有回答。我不依不饶，仍然追问：长大的感觉到底是怎么样的呢？妈妈看着我，注视了好一会儿，慢慢地说：苦中有乐，你长大了就会明白的。我似懂非懂的，点了点头。

月亮圆缺不定，清云来去无影。我在想着长大中长大了，心在渴望成熟中成熟了，思绪在梦想淡定中淡定了。少不更事已成为往事，取而代之的是对理想的追求与超越。

成长了

少年不再有童年的影子，就像今天的天空飞不出昨天的鸟一样，我已成长。幼稚，天真是昨天的记忆；沉重与压力是今日的代名词。我已经明白了长大的感觉，苦中有乐，多好的词语；一切臆想都被包涵进去，升华为一种情感与理性。

成长了

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，欲富兴辞强说愁；此时识尽愁滋味,欲说还休，欲说还休,却道天凉好个秋！。成长的感觉不正是如此吗？成长过程中虽然辛苦，但是在播种理想的同时不正是一种快乐吗？生活是自由的，学习是欢畅的，老师是亲切的，父母是体贴的。在成长过程中，苦是苦了点，累是累了点，但是快乐的圣火不会熄灭。用一双发现美的眼睛去感知生活。这——才是成长的感觉。

成长了

成长的感觉有如品一杯佳茗，刚入唇时苦涩，细细品味时却有了甜的滋味。

长大的感觉，一言难以道尽，就用那四个字的词吧：苦中有乐。

[长大的感觉初中800字作文

“随风潜入夜，润物细无声。”爷爷的爱就是这样的轻柔；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”父爱就是这样的无私；“临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱就是这样的牵挂。

在亲人这无限的关爱中，我时时刻刻被温暖包围着。

人生之路，我已走过十四年，暮然回首，尽是感动，温暖。那一份份的爱，一份份的感动，一份份的温暖，早已堆满，我的青春已被这温暖浸泡得芳香醇厚。

春天的阳光

爷爷很早就离开了我，但现在回忆起来，我们之间的乐趣还真不少。

小时候我很顽皮。一个夏日的正午，知了没完没了的叫个不停，感觉无趣极了，便准备拉着爷爷出去玩，谁知道他却在后院憨憨大睡，我叫了几声，没人应，便很生气，准备捉弄他我找来毛笔。在爷爷脸上“创作”起来。“搞定！”我得意的笑了笑。

“爷爷，我陪你去打牌吧！”我摇晃着爷爷的胳膊，爷爷感到很奇怪，不过很快便解开了疑惑，我知道他肯定又认为我是要他去买零食了。出去兜了一大圈，爷爷只觉得周围的人都在对他笑、但他并没有察觉，回到家，用毛巾洗了把脸，才发现毛巾上黑黑的，跑去一照镜子，自己都笑了。

我也爷爷之间的一个个趣事，就像一颗颗珍珠那么耀眼，一旦串联起来，就成为一条美轮美奂的珍珠项链。

冬天里的暖阳

这几天，气候变化无常，弄得我都感冒了。唉，真不舒服。

躺在床上，阳光照射进来，可惜我不能起床去看，由于发了高烧，到现在头脑还不清醒呢！“咯吱”们开了，母亲端着一杯药，一碗稀饭。“来，把药吃了吧。”母亲温柔的说道，我捏住鼻子，一口气喝了下去，又接过粥开始吃起来，母亲微笑着看着我，在阳光的照射下母亲的笑那么美，化为缕缕阳光射入我心间，然后，母亲又用她的手温暖了我的手，此刻，空气中凝结的是幸福。

温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。我愿意用爱去温暖每一个人。

[温暖的感觉初中作文

我长大了，原本无忧无虑的生活泛起了阵阵苦涩，让我不由得想起成长中的喜

喜

记得我小时候，上一、二年级时成绩极差，老师讲课时我昏昏欲睡，提问时，我一问三不知;考试时，我想着玩，把试卷写了一半便交上去了，导致我成为留级生。后来，经过老师和家长的指导，我进步很快，成为年级的三好学生，我感到无限的喜

怒

别人都说，在我的家中，姐姐像妈妈，我像爸爸，所以妈妈就偏爱姐姐，买衣服时，妈妈总是先给姐姐买，而我总是拾姐姐的旧衣服穿;我与姐姐吵架时，妈妈总说我不懂事，每当那时，我就会听到身体里有东西碎了，那颗曾几何时火热的心成了冰窟，我的心泛起了一阵阵怒

哀

记得以前，我家最爱养狗了。因为有了各种各样的狗，给家庭增添了欢乐

乐

我现在已经上初中了，高中、大学是我的梦想，我觉得可以一步步实现，因为我有好的班主任、好的老师，我的成绩也在一步步高升，正如“芝麻开花——节节高”。我一定要刻苦学习，因为“没有一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”呢!

在每个人的成长中都充满着喜

一直渴望盼着长大，渴望着扎起“长尾巴”，穿上时髦的衣裳，像模特一样走在大街上，任青春的气息四处散发;一直渴盼着能走出父母的呵护，飞向遥远的天空，去独自面对风雨……谁知竟是一转眼间，童年已经远去，青春开始燃烧，我真的长成一个外表美丽，内心丰富的大姑娘。忙乱之中，总觉得长大仿佛就在一念之间。

长大是一种怎样的感觉呢?

下雨了，会自然而然地撑起伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受那独特的温馨;而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹，不在乎自己被淋成落汤鸡。当别人夸奖自己时，脸上会不由自主的飘来两朵红云;而不会像小时候一脸天真，只会歪着头傻笑。当遇到开心事时，不再像小时候那样，高兴得手舞足蹈，甚至得意忘形;而是故作镇静，保持矜持，然后慢慢品尝那无比的激动。而遇到烦恼、伤心、痛苦、失败时，总爱把满腹的心思写进粉红色的日记，然后擦干泪痕，无比淑女状地从众人面前走过……噢!长大的感觉就像雨后萌发的嫩芽，花瓣上羞涩的露珠，含蓄而美丽。

长大了，对未来的渴望编的跟多，但对过去的回忆也经常爬上心头，一丝甜蜜，几丝惆怅。

步入青春期，就意味着已走过幼稚与成熟的分界线，站到了成熟的起点，回望曾经的我：天真、爱哭鼻子，又耍赖皮，常把邻居家的猫吓得东躲西藏，或者和伙伴们乱跑踩坏大伯刚种的幼苗……那时的我刚才还是“阳光明媚”，转眼间便“阵雨骤至”。

可此时的我，正值青春期的我，面对无数美好的回忆，只能将他们锁进记忆。长大了，就应该变得成熟、坚强，对向前看，以微笑面对挫折;长大了，就应该收起天真和幼稚，学会沉着冷静;长大了，还应该学会承担责任，理解包容……我真的感受到了自己所肩负的期望，它虽沉，但值得我为之一搏。我会努力推开迷茫，穿越彷徨，迎着远方那盏明灯执着向前。

金色的童年固然美丽，但五彩的青春更令我着迷，为了不断成长，让青春开出最美丽的花朵，结出最饱满的果实，即使前面是荆棘，我也不会停下脚步。

长大的感觉真好，有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸涩，有花朵的芬芳，也有雨过天晴的浪漫……

理性的感悟，灵性的升华，需要读书。

心灵的舒展，视野的敞亮，也需要读书。

创意往往在读书时翩然而至，情趣也每每在从容的读书中应运而生。

二十一年前，我背着小小的行李卷儿，卷着我的城市梦，卷着我的温饱情，来到了濮阳市实验小学，开始了我漫长的教学相长生涯。

为生存而读书

刚开始，凭着我的热情，凭着我强健的体魄和精力，我努力工作，有时来不及做饭就在路边街头凑合一顿，还经常把没有学会的学生留下来单独辅导，可是事与愿违，连续两年，我的综合考核分数都将接近辞退的边沿。我费解，我苦恼。操场上曾留下我沉重的脚步；路灯下曾留下我徘徊的身影；父母从乡下看我，我总是无言以对、黯然神伤。当时还是教导主任的李玉玺校长，看到我伤感、忧虑的样子，对我说："你读点书，找找方法。"于是 ，我开始了读书的第一个阶段——为生存而读书。

在忙碌了一天之后，让躁动的心暂时安静下来，封起门外的喧闹与诱惑，守住孤灯独影的那份寂寞，我读书，我思索。曾经学过而又不求甚解的《教育学》、《心理学》又重新摆在了我的书桌上，曾经翻过而又感觉味如嚼蜡的理论书刊又重新被我请到枕边，读魏书生、读斯霞、读冯恩洪.......我读懂了孩子的心灵，我读懂了课堂的高效与创新，我读懂了教育的无疆大爱，我读懂了作为一名教师的神圣与执著。读书使我消除了心头的迷茫，鼓起我激越奋进的风帆，我思想的田野，我心灵的土地，也一日日丰茂明媚起来。接下来的几年里，我的教学成绩一直是名列前茅，开展的少先队活动也屡屡获奖。

为超越而读书

饭碗总算保住了，也在市里安家落户，我庆幸，我满足，也想探出头去看一看窗外的红红绿绿，走出门去，跃入商海一试深浅，殊不知，"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春",我的同龄人一篇篇论文的发表，一堂堂优质课的产生，一个个课题的瓜熟蒂落，犹如闪电惊雷，把我困守的“温柔之梦”击得粉碎，于是，我又开始了读书的第二阶段——为超越而读书。

我发现单纯的理论方法不能使我走向更广阔的空间，套用别人的思想与理念，只能算带着脚镣跳舞。特别是一个语文教师，如果没有厚重的文化积淀，没有专搏相济、深广结合的才华和睿智，永远不会拥有长久的教育潜能和无穷的艺术魅力。

面对学生渴盼的双眸，我不能捉襟见肘，面对学生汲取知识的触角，我不能退却、逃避。于是，我摒弃了喧闹嘈杂的应酬，拒绝了商海涌动的诱惑，又重新坐在书桌前，去品析通古今之变成一家之言的鸿篇巨作，去聆听那些历尽时间风雨的智慧老人如数家珍的言说，去仔细品味教育的思考以及人生哲理。

这一阶段，我写下了十几万多字的读书心得，发表了三十多篇论文，并获得省、市优质课评比一等奖，独立完成的家教课题研究被市科委评为科技成果奖，被省教育厅评为成果一等奖，经过即席演讲、临时抽课、 述职，光荣地被评为我校首届名师！书籍犹如生命的一盏灯，照亮了我的人生之路，并让我对前途充满了憧憬和向往。

为享受而读书

心与书的交流，是一种滋润，也是内省与自察。伴随着感悟和体会，我渐渐感到读书成了我生命的一部分，这就是我读书的第三个阶段——为享受而读书。

清贫的生活总有一杯热茶，高达七楼的住房，总算有个家，三口人，两名教师，一位学生，虽没有藏书万卷的书房，却有飘然悠悠的书香。妻子在书写教案，儿子做着作业，我在看一本书，这种静谧，这种和谐，这片宁静，没有丝毫的奢求，只有亦真亦实的生活，令人舒坦、惬意。在书中我与智者对话，与大师交流，捕捉先人的灵性，追寻哲人的足迹，聆听圣人的教诲，其情也融融，其乐也融融，虽然达不到“三更有梦书当枕，半窗明月半床书”，也自有“最有味卷中岁月，方自称书里神仙”。

为分享而读书

我读书，也想让学生读书，但读书这一生活习惯是不能靠说教来让学生接受的，只有靠分享，这就是我读书的第四个阶段——为分享而读书。

我和孩子共同分享陶渊明诗歌的宁静，共同挥洒辛弃疾古词的豪放，共同品味鲁迅杂文的辛辣，共同感受古代神话动人的真诚和诗意的光辉，共同领略科幻小说撩人的憧憬和世界的诡奇......当一切凝聚着人类文化精华的读物进入孩子们的视野，他们得到的不仅仅是语文成绩的提高，更重要的是审美情趣的升华，精神营养的充实，人格人性的完美。当我听到学生家长深表感激地说他们的孩子作品获奖的时候，当市教育局局长竖起大拇指夸奖我的孩子们过目成诵的时候，当我发现孩子的口袋里、书桌旁总有一本课外读物的时候，当孩子为书中人物同喜同悲或争论的面红耳赤的时候，我感到了成功的喜悦、人生的靓丽。

读书读到兴致时，亦总有一种想写写的冲动。《辅导员》、《河南教育》、《教育时报》、《班主任之友》、《德育报》等报刊杂志的记者编辑总是对我厚爱有加。《辅导员》主编聂延军老师曾几次“面授机宜”，曾任《教育时报》记者的徐结怀老师曾经慕名相约……每当收发老师拿着我刚刚发的稿子高嚷着让我请客时，那份收获的滋味，那份分享的感觉，使我真正体味到当一名老师的幸福和快乐。

昨天已经过去，今天已经来临，爱读书的朋友们，让我们共同走在读书的路上，“爱”在心中，“书”在手中，怀揣一份平静，笑迎一路春风——

[初中优秀作文：读书的感觉真好

长大了，我光荣地成为了一名初中生，有人欢喜有人忧。我从一个牙牙学语的无知幼童，成长为一个风华正茂的翩翩少年，同时也跨入了初中的大门，迎接新的学习生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感觉真好!”

初中的感觉真好，身边的一切都变了样，新的环境，新的起点，新的老师，新的同学，新的课本，新的知识，一切都是那么富有挑战性，我如一个新生的婴儿，迫切渴望去接触，去了解他们。 小 荷 初中的感觉真好，各种各样的课本，给予我们五花八门的知识：地理课上，老师教我们学习经纬度，带领我们“穿越”大洲大洋，游览祖国的名山大川，讲解各种各样的地理知识;历史课上，老师和我们一起领略秦兵马俑的恢弘气势，杭州西湖的浓妆淡抹，长江黄河的波澜壮阔，给我们讲述七雄争霸，三国鼎立，商鞅变法，三顾茅庐，秦始皇的独断专横，汉武帝的雄才大略。我们听得又爱又怕，却又神往无比。生物课上，老师给我们讲解细胞的分裂，花朵的传粉，病毒的结构，克隆的神奇。政治课上，老师教育我们怎样做人，还告诉我们国家大事，最新时政。这一切的一切，都是那么让人陶醉，沉迷。

初中的感觉真好，老师们细致入微的讲解，同学们天真友善的面孔，让还沉浸在昔日小学离别之情的我得到一丝慰藉，拉着他们的手，共同进步。

初中的感觉真好，一切都等于零，无论你以前多么的优秀，或是多么的差劲，进入初中，这些都烟消云散了，我们共同进步，共度风雨，没有烦恼，没有纠葛，只有前进和希望。

我相信，一分耕耘一分收获，只要有付出就会有回报，虽然初中的生活很累，但我一点都不会怕，因为正是在这一时期，我们完成了人生的“蜕变”，开始人生最美丽的旅途，此时我只想大喊一句：“初中的感觉真好!”

晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是唯一

早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，oh my gad。

我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。

我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的弟弟，爸妈到哪里去了？那现在怎么办？一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。

我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠近，但当我站起来时，我却怔住了——爸爸，妈妈！

我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，妈妈手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。妈妈的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。妈妈把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么？这么神秘？我正这么想着，爸妈又上来了，看，爸爸手上端着蛋糕，妈妈手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，妈妈笑着说：猜猜今天是什么日子。我摇摇头。你的生日呀。爸爸接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我？我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么？

爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道。

[幸福的感觉初中生作文

回家啦！

我推开门，对着这个熟悉而又温馨的家，我心中有一种从未有过的感觉－－回家的感觉真好！

是啊，感觉真好！想起这五天，在劳动基地的魔鬼训练，硬邦邦、冷冰冰的饭，洗澡时忘加冷水，差点烫成烧鸭这些一阵阵不快的回忆，使我觉得还是家好！

我一回家就冲进浴室，打开方便的热水器，开始冲澡，哇！感觉真好！这使我不禁想起在劳动基地五天里，一洗澡，倒了半桶热水，还以为是家里，妈妈早以准备好的洗澡水，随手舀起水，手浸到水里，哇！我不敢叫出声，怕同学笑话我没用！只能默默的用凉水冲洗着，忍着疼痛，为自己没用而流泪

但是劳动基地，也有不少的乐趣。有同学关心的话语冲掉一切日常生活的烦恼－－其实我在家里，自理不也挺好的吗？

傍晚，我享受美好晚宴的愉快。不禁又想起劳动基地那些硬邦邦的干饭，冷冰冰的营养套餐每天都挨着饿，幸好有带去的食物。接过妈妈夹给我的菜，我心里有一种格外温暖、温馨感觉－－竟然平时野惯了的我也会想家．

这一切的一切，处处都有回家的感觉真好这句话来形容，或是挂在嘴边。这是一种从未过的感觉无法用语言来表达．

吃着饭后的水果，我心里默默的想，回忆着，看着妈妈那熟悉而又陌生的脸颊，我这两个地方鲜明的对比，使我不再想在外的生活，使我不再觉得离开家好。而是使我懂得什么叫温馨，什么叫家，还有，什么叫回家的感觉真好。

我环顾这个温馨、熟悉的家

初中此时此刻让我变的特别的害怕，害怕要和老师分离……

虽然我现在才上6年级，但是叫我的除了我的班主任，其他的都是中学的老师。哎，上第一节美术课的时候，我本以为这是一节非常轻松的课，可是上课的时候，那位美术老师讲了一大会课，其实是讲非常有哲理的话，第一课是旅游，她问我们，你们喜欢旅游吗，我们回答的无非有就是两种，而问到为什么，我们就鸦雀无声了，那位老师讲什么是真正的旅游，她那笑容是多么的灿烂，脸上充满这慈祥，可让我始料而不可及的是那位老师原来是笑里藏刀，讲完了她的惩罚的规矩时。我们班顿时从安静到宁静了，都屏住了呼吸，原来这就是初中的老师，还有作业，我们都惊呆了。当一阵下课铃声响的时候，仿佛是得救了一样。而且在她走的时候，我们全体站起来说了一声老师再见。以前，我们从来都不会说，因为我们的老师对我们很好。那位老师还说：“让你们提前感受一下初中的待遇吧！”这就是初中的待遇！这就是！下课后，虽然我们惊吓过度，但是还和平常一样，教师里顿时充满了欢快。

有时候，如果从小就有一个严厉的老师，那还好，可是，我们从小就有一个慈祥的老师在交着我们。我们提前享受，就是不好。我们难免会不适应，这才刚开学，老师就给我们来一个下马威，到以后不知道会如何……

成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。

渐渐的，感觉自己变了。变得更加成熟，更加的自信了，以前的我，是个只会躲在角落里默默流泪，受伤了也只会默默忍耐着、被人欺负了，也只会任由他/她欺负。但是——现在的我不同了。变得更加的自信，不会任由他人欺负我了，现在的我、只要别人惹着我了。那么。我便会毫不留情的、六亲不认的——将他“制服”变为我的“奴隶”从而“致富”……

《一》回忆

“宝贝，爸妈今晚有点事情。你自己在家里随便做点东西哦~我跟你爸会尽量早点回来的。”耳边吹来这样一阵猛烈的“风。”这对当时那个六岁的我是不是太残酷呢?自己弄晚餐，这有可能吗?果不其然。等爸妈回来之时、家里的厨房已经被当时那个年幼无知的我弄得一团糟了，幸好、家里还没爆炸、呵呵呵呵、爸妈都被我搞的哭笑不得。

《二》六年后(现在)

“嗯……女儿啊，你现在的厨艺可真是精湛啊。连我这个老妈都佩服的五体投地啊。简直比那一级大厨做的还要好吃。忒美味了……”说了一大堆夸饭菜的话……知道吗?这是我们在厨房享用午餐的情景。现在的我，不仅可以做出一桌美味的佳肴、还可以把自个儿家里整的干干净净。。每当想到这里的时候，总会联想到当初那个什么都不知道的黄毛丫头现在竟然会变成这等模样、呵呵。连爸妈也难以置信……当然啦。现在的我已经成长了很多。我变得成熟了，就像那小树苗变成了参天大树般……

成熟，令人兴奋不已，这种感觉就像吃了蜜似得。啊……成熟的感觉真……

蓦然又哼起这首歌：“读你千遍也不厌倦，读你的感觉象春天……”

光阴流转，岁月如歌，我已不知你默默陪伴我度过了多少个春秋。你，为我带来了多少美好的时光；你，给我留下了多少美好的回忆。多少个黑夜白昼，我醉心于你的字里行间；多少个课余假日，我跟随着你一起欣赏风花雪月，人生百态，感受诗人们的喜怒哀乐。

记得初次结识你是从妈妈手里，接过作为生日礼物的你——《中华古诗词选》。水墨画的封面，古朴的装帧，淡淡的墨香，那一瞬间，我已经被你深深吸引。迫不及待地翻开目录，屈原、陶渊明、李白、杜甫、李商隐、陆游、辛弃疾、李清照……历代的诗词名家正从他们的文字里，微笑着向我眨眼。

“春阴垂野草青青，时有幽花一树明”；“漠漠水田飞白鹭，嘤嘤夏木啭黄鹂”；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”……祖国的大地山川，气象万千，一年之中的寒来暑往，风云变幻，真是美不胜收。课余吟咏这些诗句，让我紧张忙碌的学习生活充满了诗情画意，焦躁的心情也常常似被清风流水洗涤过滤，平静澄澈下来。

从你身上，我读出“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的缠绵柔婉，歌出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈豁达，又领略到“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然。你丰富多彩的情感抒发，让我大大咧咧的性格变得细腻多感。掩卷之余，我常常为落叶感怀，替残月伤悲；也不时为高山喝彩，将大漠赞叹。

“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”从你身上我读出了封建士大夫的苍凉无奈；“会当凌绝顶，一览众山小。”我读出了前人的自信进取；“人生自古谁无死留取丹心照汗青。”我被你慷慨激扬的爱国情怀感动；“少壮不努力，老大徒伤悲。”你又用这些诗句鼓励我更奋力地去拼搏，去创造。

诗词的五彩斑斓，让我心驰神往；诗人的风骨神韵，更是让我钦佩不已。他们百家争鸣，万花齐放，而我就像一只饥饿的小蜜蜂，在你的引领下，欣欣然汲取着营养。

暖暖的秋阳里，习习秋风中，搬一把木椅，静坐在小院饱经风霜的银杏树下，我再次捧起你。请让我再一次追随先人的墨香，插上想象的翅膀，穿过幽幽的时空隧道，徜徉于荡气回肠的千古绝唱。我渴望在一首首优美的古诗词里，饱览祖国的风光，体验丰富的情感，领悟生活的哲理。

读你千遍也不厌倦，读你的感觉像春天……

成长，是每个人都在经历的，它是人生道路上一道优美的风景;它又是一杯茶，使人回味无穷。

长大的感觉是苦的。班上有一男生与我关系较好，在放学回家的路上，我们经常边走边聊，那天，放学路上，我们在一块聊天，回到家后，只见爸爸铁青着脸冷冷地说：“那个跟你同路的男生是谁呀?”“他是我同学啊!怎么了?”我被搞得一头雾水。“最好少跟男生接触，现在你要努力地学习，别的什么也别想，你相信我是为你好。”我更是二丈和尚摸不着头脑了。后来，妈妈又“教育”了我一番，唉!现在的家长都怎么了，关心儿女是好事，可男生和女生为什么就不能交朋友呢?我在长大，长大的感觉是苦的。

长大的感觉是甜的。我家中较贫困，家务活自然也少不了，暑假里，爸妈上班，家中的大小事务都“圧”在我肩上，我要做的有带妹弟、洗衣、做饭等家务。虽然很累，但我觉得自己过得很充实，我甘心为家里劳动。开学前，妈对我说：“俊儿，这个暑假幸亏有你，不然我和你爸可真忙不过来。你长大了，懂事了，是我和你爸的好帮手，弟妹的好姐姐!”我听了之后，心里甜滋滋的，说：“妈，这都是我应该做的!”妈妈的脸上洋溢着幸福的笑容，我也很开心，我长大了。原来长大那么神奇，可以让爸妈开心，也可以自己越来越开心，啊!长大的感觉是甜的。

长大的感觉是痛的。升初中了，我是个中学生了!心中难免有几分激动，但在这个竞争激烈的学校我不久就被那些成绩优异者给拽了下来。看着第一次月考的那点分，我真是无颜立足于班中，我觉得自己就是那个拉班级后腿的人，就是为班级抹黑的人，但我就甘心这样成为他们攀登的垫脚石吗?不!我不服!我心中有一个声音一直对我喊。长大的感觉很痛呀!终于，经过我的努力，进步了十名，我应该更努力，取得更好的成绩。经过无数次暴风雨的洗礼，我又长大了，啊!我正在长大，长大的感觉真的好痛。

长大，意味着我要变得更加完美;长大，意味着我将失去某些东西;长大，我正在长大!长大是一种无言的味道，无形的力量!

初中，一个多梦的时代。在小学生看来，初中是一段色彩缤纷的时光，在高中生看来，初中是一篇快活的青春奏鸣曲，而在我看来，初中无疑是一段酸甜苦辣的浓缩。

酸

作业多的要命，上课困的要死，这已成初一新生雷打不动的真理。背着大大的书包上学，挎着满满的作业回家，这也成了初中生两点一线一道独特的风景线。沉甸甸的书包放在车筐里，甚至无法把握方向。回到家，哪里有时间象小学生一样“先复习后写作业”，随意抓起一本作业，拼命去写。还有多少题海等着我这只精卫去填；还有多少书山等着我这个愚公去移。望着身边足有三尺高的作业本，我无奈地叹了口气，手酸的同时，鼻子也酸了…

甜

放学在回家的途中，遇见了两个五六年级的小女孩，两人在兴致勃勃的谈论着什么，临近一听，原来是在憧憬着将来毕业上那所初中呢！昔日的梦想已成为现实，想到这，车轴旋转的速度又加快了。到了楼下，邻家的小男孩见了我，热情的打招呼：“姐姐上六年级了吧？”，我得意地指指校服上“十七中学”四个小字，男孩凑近一看，羡慕地说：“太棒了，我也要上初中！”听了这话，我别提有多高兴了。

苦

放了学回到家，哼着小调，因为完成了作业而不错的心情，终于有了宽松的时间，打开电脑，准备和卓别林一起“板螺丝”，谁知，妈妈对我实施了“河东狮吼”：“看看，就知道看电脑，卓别林能替你学习呀？看书去！”。书上又多了两滴鼓鼓的泪点。

辣

到了初中，人与人之间的除了热情，也多了一些冷漠。一天，老师让我们读课文，然后回答问题，全班无一人举手，我骄傲的举起了手，然后站起来胸有成竹地回答了问题，老师斥责道：“什么呀？我问的是本文的思想感情，你答的是作者的思想感情。”顿时，我呆若木鸡，同学们的目光像利剑一样甩向了我，一丝辛辣涌上心头…

初中的脚印一串串，有的深，有的浅，有的直，有的弯…

放眼天空，我时常想象，我是一只自由翱翔的小鸟。虽没有雄鹰的大翅，也没有大雁的豪情，但我很幸福，因为在白天，我能和我的同伴到各种美丽的地方游玩，傍晚时候，我能趴在大树上，看月亮妈妈在给小星星讲故事，小星星正调皮地朝我眨眼睛。

俯视大地，我时常想象，我是草间的一朵野菊，虽没有牡丹的华贵多姿，也没有玫瑰的漂亮典雅，但我很幸福，白天时候，阳光照耀着我，许多蜂儿蝶儿来找我嬉戏，大树和草儿保护着我。傍晚时候，周遭寂静下来，但我还能听到那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我情形自己成长在落叶飘零的秋天。

漫步山林，我时常想象，我是林间的一片小小的叶子，虽比不上大树的地位。也比不上山花的美丽，但我很幸福，因为我能够为路过的行人遮阳挡风，虽然我一人的力量微不足道，但千千万万个我又如何呢?秋天，我变得枯黄，为了不与万物争那一缕柔媚的秋阳，我便在夜深人静时飘然而去。但我仍然虔诚地感激上苍让我在有生之年感受到给予的快乐，尽管我只是一片小小的叶子。

手捧清泉，我时常想象，我是山泉里的一尾小鱼，畅游其中，怡然自得。虽没有清风的凉爽和朝阳的生机，但我很幸福，可以与细浪为友，与山林为伴，虽然我们集体的力量依旧比不上大海的波澜壮阔，但是我们依然很幸福，因为我们坚信：潺潺之中自有清秀。

我很渺小但我很幸福，充满活力的世界把我点缀得绚丽多姿。把握住幸福的一刻吧!不要在乐不可支的时候仰望某个未来，将仰望里的幸福数个细水长流，而忘记说“其实现在挺好的”?不要在上课的时候想着学成后要过宝马香车挥金如土的奢侈生活，而不知道要老老实实地听每一堂课;不要在你朴实无华的时候嫉妒他人镶金戴银，而忘记了腹有诗书气自华。

不知是哪个人说过：生命财可贵，自由价更高。若为快乐故，二者皆可抛。

漫长的假期过去了，在期盼中终于升入中学了!

一切充满新奇、充满幻想，进入了初中生活，我每天都要6点起床，吃饭、打车去学校，到了学校以后，要背很多很多的东西，到了晚上还学到半夜。我觉得初中很累，但是累又能怎样？父母把希望都寄托给了我，目的是为了让我考上一个好大学，学到更多的知识，为了父母我一定要妈妈学习，考上一个最好的大学，为家里争光。

初中生活虽然累，但也苦中有乐。

在初中我们又加了三科主科，像历史、地理等，每天要学习很多的内容。在小学里老师对每一道题都细心地讲给我们，而在中学，老师对重点的知识讲得细，而别的题，就一笔带过了，历史课第天都要画重点，画完后回家还要求背下来，还要把下节课的内容预习，对今天讲得不会的还要复习，如果不会第二天再问老师。每当解决了一道难题，心情都特别愉悦，就像获了奖一样。

业余生活还是比较惬意的，这时会交到很多朋友，每天上体育课的时侯可以打篮球放松一下，中午的时侯，到学校听听音乐。到了周六偶尔还可以去游泳馆游泳，下午去跟同学上公园玩。

这就是我的初中生活，一段美好的生活……

当我信心百倍满怀喜悦地站在三中大门前，一种前所未有的激动感觉像涌动的岩浆在奔流着。此时，我在心底高声呼喊着：初中，我来了！

当我初次来到这个班级，心里就充满着力量，我鼓足了干劲，等候着三年之后的“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的成功喜悦！初中生活的新感觉是忙碌和劳累的，但我仍然不知疲倦地挑灯苦读，只为了三年后能够奔向成功的彼岸。

在上初中的2个月来，我长大了。我不再用父母催我学习，不再用妈妈帮我洗衣服，不再用爸爸帮我提书包，因为我是一名中学生了，不在是衣来伸手，饭来张口的小朋友了，我长大了！

在学校，老师并不像小学老师一样手把手地教我们了，而是让我们自已去学。同学之间却因为那似乎很重要的名次而缺少了小时候真挚的友谊，但我们之间却也有美好的友情。自习课上，我被一道复杂的数学题难住了很是焦急。同桌是一名“数学高手”，我碰了碰她，她看见那道数学题点了点头，又做她的英语去了。我心想：“哟！这人怎么这样？不告诉我算了”。下课了同桌说：“这题你不会吧？我来教你！”听了她的话我不得不对刚刚的想法而愧疚，其实朋友就是这样，尽管学习竞争激烈，但是她仍然帮助你。

初中，是人生道路上最美丽的篇章；是用另一种语言写成的文字;初中的新感觉就是充满青春活力的生命的春天。

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