门前一棵槐树好不好(合集20篇)

清晨，我高高兴兴地去上学，走进学校的大门，就可以看见学校的操场上有一棵高大的老槐树，这棵树已经有一百多岁了。它就象一位绿色的守护神，永远守护着我们的学校。

春天，树上长出美丽的新芽，发出嫩绿的叶子，还引来了各种各样的百灵鸟在树上欢快的唱着歌儿。

夏天，树上长满了更多碧绿的叶子，好象一把撑开的绿荫大伞，可以挡风雨，遮太阳，同学们都喜欢在下面愉快地捉迷藏，跳绳，玩游戏……

秋天，树上的叶子渐渐变黄了，一阵秋风吹过，一片片金黄色的树叶，纷纷扬扬地飘落在大地上，像一块金色的地毯，我们在上面欢快地唱着歌，跳着舞。

冬天，天气变冷了，树枝上仅剩下的黄叶，也都剥落了，一场大雪过后，落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条，如果有人调皮地轻摇树干，无数冰条就会发出一片“叮叮咚咚”的响声，同学们在下面堆雪人，打雪仗，滚雪球……欢乐的笑声在下面回荡着。

我爱我的学校，更爱学校的老槐树。

在我家的院子里，重者两棵槐树。一棵已经差不多枯死，但是树枝还在。它的下面还有一棵略微比花草高的小槐树，正茁壮的成长……

爸爸妈妈一直反对这两棵树种在庭院里，因为这样遮挡住了其他植物，导致他们枯死，但我却不大愿意，因为这两棵槐树包含着我对阿太（外婆的妈妈）的无限思念。

小时候，我模模糊糊的的知道阿太是个面带微笑的人。他总是带我去公园去玩，他坐在凳子上，微笑的看着我跑来跑去。玩累了，我就坐在大槐树下的秋千上，阿太总会在后面帮忙推。荡够了，就躺在秋千后面的大凳子上，听阿太不厌其烦地讲那嫦娥奔月，讲那夸父追日。上自天庭玉帝，下至地狱阎王，听的我这个还是牙牙学语的小孩听得如醉如痴。

一年四季，阿太都在槐树下给我讲故事。一次，我好奇的问阿太：“为什么能讲那么多故事呢？”阿太笑了笑，撸撸我的鼻子，抚抚我的头发。说：“孩子，你还小，不懂。等你长大了，多读书，成为祖国的栋梁，你就会明白了，或许你会也会像我一样。唉，阿太那个时候又没现在那么好，教育也是十分落后，这些故事也是我想方设法阅读的。孩儿啊，你可要好好读书呀！”从阿太的话里，我读懂了外婆对我的关照、期待，和对自己的惋惜。

去年，阿太的癌症恶化了，但他心中还是放不下我，对我仍旧无微不至。但病还是不肯放过阿太，阿太在病倒后的第五天在槐树下的大凳子上，安然的睡着了。

回家了，我把那棵久经风雨、千苍百孔的槐树移植到了庭院里。过了几天，老槐树也快枯死了。但我惊喜的发现，在老槐树的下面，又新长出了一颗小槐树。那翠绿的叶子好像我一般，说：“阿太！我长大了！明白道理了！”天空中似乎也有回音：“好，这正是我对你的期望，加油，你一定能成为祖国的栋梁的！我相信你！！！……”

我家大院里有两棵槐树，一棵高大粗壮，一棵柔嫩初长。每当看到这两棵槐树，就想起了和奶奶在一起的时光。那棵大槐树就是亲爱的奶奶，那棵小槐树就是幼小的我。

春天，槐树开始舒展枝叶，奶奶开始下地播种，我就在槐树下玩。奶奶干活累了，就坐过来陪我玩。有时编一个好看的花环戴在我头上，有时抓一只活泼的小蚂蚱放在我的脖子上逗得我哈哈大笑，她也舒展开那紧皱的眉头。

夏天的夜晚，我轻轻依偎在奶奶的身旁，听奶奶讲天上的故事。偶尔我会仰起头从槐树的枝丫中数天上的星星，数着数着，就被星星弄糊涂了。奶奶问：“数清楚了吗？”我摇了摇头，奶奶咧着几颗牙齿的笑脸，就像天上那温暖的太阳。

秋天，凉风习习，我在大槐树下荡秋千，奶奶煮好玉米后，用手一搓就搓下了四五个连在一起的玉米粒，放在我嘴里，我慢慢地咀嚼着。

冬天，槐树的叶子落光了，冷嗖嗖的，奶奶每天都给我煮一碗热乎乎的奶茶，偶尔还用大衣把我裹得严严实实，生怕我冻着；自己却冷的瑟瑟发抖。

如今奶奶渐渐老去，但奶奶那颗呵护我、疼爱我的慈祥之心永不老去。

关于槐树的作文：老槐树的记忆作者/山西张佳朋 山西省万荣县皇甫中学张佳朋(044200)。 走到村口，我经常会看到一棵高大而又挺拔的老槐树。 也许它曾经不起眼，但历经沧桑，早已长成参天大树。巨大的根须深深地扎入地底下，任凭狂风暴雨猛烈吹打也毫不动摇。深褐色的枝干，如狂龙巨蟒般盘旋着，挣扎着，伸出幼嫩的绿叶，争先恐后地汲取阳光的滋养。老槐树枝繁叶茂，阵阵幽香飘溢在家乡的上空。 作为历史的见证者，老槐树经历过日本人灭绝人寰的枪炮声，聆听过老百姓悲惨凄厉的哭喊声。粗壮的躯体上，弹洞依旧在，斑斑伤痕清晰可见。徜徉树下，仿佛置身当年战场，抚今思古，心中不由感慨万千。

日本人曾狂妄地认为，屠杀可以征服一切，但丝毫没有意识到他们彻彻底底地错了，中华民族的血能白流吗？不，侵略者点燃了中国人永不熄灭的民族之光，仁人志士谱写了叱咤风云的诗篇，华夏大地掀起了史无前例的革命狂澜！老槐树饱经洗礼，永不屈服，坚韧顽强地挺立，炼铸忠勇不屈的英魂，不正是华夏儿女的化身吗？。 面对凛然正气的亮剑精神，凶残的侵略军显得那么渺小，他们的滔天罪行永远铭刻在历史的耻辱柱上！八十年弹指一挥间，侵略者早被英雄的中国人民赶出国门，中国正发生一场伟大的变革，创造着亘古未有的奇迹。斗转星移，家乡的老槐树的枝叶护佑着脚下的每一寸土地，不但没有垂老衰败，反而更加生机勃勃了。 这棵老槐树的记忆不是一个人的记忆一，而是一个民族的记忆。站在村口，我向这极不普通的老槐树表达由衷的敬意。

我有一个姐姐，她今年十三岁了，正在读初二，是和我最 要好的一个姐姐，虽然它是我最要好的一个姐姐，但是她的性 格和脾气我不喜欢。

她那弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺 挺的，一张樱桃小嘴，里面长着洁白.整齐的牙齿。

姐姐脾气不好。有一次，我到姐姐家里去玩，谁知我和姐 姐的作业还没有做完，我和姐姐就专心致志地做作业，忽然， 我遇 到了一个难题，于是我就去问姐姐，姐姐就给我耐心地 讲，可是 我还是听不懂，姐姐就大发雷霆，说：“你听不懂就 算了，还浪 费我做作业的时间呢!”我害怕的低下了头 还有一次，我把我的小狗“点点”，带到姐姐的家里，姐 姐看见小狗非常可爱，就说：“我包一下吧!”可是我太自私 了，不愿意给姐姐抱。于是，姐姐非常生气地说：“不让我抱 就算了，以后我有了小猫.小狗也不拿给你抱。”我的泪水夺眶 而出，连忙说：“不行，你一定要给我抱，喏，你抱我的小狗 吧!”这时，姐姐才甜甜地笑了，我也甜甜地笑了。

哎!我的姐姐脾气太不好了，我希望她赶快改正。

作为奋斗在教育战线上的党员教师，发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。

在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。

一、 坚定理想信念，提高政治素质

不断加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，以先进的思想武装头脑，积极主动地加强党性修养。百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。

二、爱岗敬业，修德修身

教育是一门艺术，是艺术就需要激情;教育是一类科学，是科学就需要智慧;教育是一项工程，是工程就需要严谨;教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。

三、努力工作，争创佳绩

党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。

四、终身学习，强化技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为“传道、授业、解惑”

的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受” 转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。

五、团结协作，正视荣誉

教师的劳动是一种群体性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。吃苦在前，享乐在后，是中国共产党的优良传统，是共产党员的本色。党员教师在不仅要做好本职工作，还要做到有报酬的工作认真做，没报酬的工作乐于做，自己的工作精于做，临时工作争着做，面对利益、面对荣誉、要讲风格、要讲奉献，树立正确的荣誉观。

根据党中央和各级党委安排，我认真学习了习总书记在十二届全国人大二次会议提出的“三严三实”精神，严格自律，遵守廉洁从政的有关规定，认真听取和参照区、市两级人大的指导意见，紧紧围绕旗委重点工作，认真履行人大主任职责，坚持党的群众路线，带领人大机关干部，兢兢业业，落实具体日常工作。根据中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》要求，开展“三严三实”专题教育，经过对三严三实的领悟，对自身存在的问题集中进行了一次大排查，发现还存在不少问题，现形成如下报告：

一、遵守党的政治纪律情况

长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没与中央的决定、决议等相违背的行动。但是，在私下或朋友间，还是谈了一些对现行政策的看法，比如说：腐败猖獗、贫富悬殊、司法不公、道德滑坡，等。

二、贯彻执行中央八项规定和省委、省政府十项规定精神，转变作风方面的基本情况

本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，拥护省委、省政府《关于改进工作作风、密切联系群众的规定》。切实转变作风，特别是增加了到贫困村调研的次数、提高了调研的质量，亲手写了多篇调研报告。但是，本人在开短会、讲短话，力戒空话、套话方面做得不够，发了几期“可发可不发”的简报。同时，心里也觉得怕吹一阵风、一潮浪。

三、“四风”方面存在的突出问题

(一)克服“四风”不够彻底。一是在形式主义方面，有时写材料重形式弱实效;学风不够端正，学用时有脱节;存在解决实际问题不够、督促检查不严、贯彻落实不够好的现象，如对互助资金、彩票公益金就存在调研指导不够;对职工从思想上、工作上、生活上关心帮助、排忧解难不够。上十年xx新村开始的那几年，几乎都在路边、河边，我很反感。当时每个新村，还要立个碑，我没有抵制，还代拟了碑的大小尺寸。代似领导讲话或文稿，也或是文件和上级要的材料，为了达到创新或有新意好过关，有时没有数据就推测;没有新意、新词就绞尽脑汁地编，结构上就挖空心思地搞文字对等、四言八句、排比对偶，不切实际，不求实效，唯求上级欣赏、唯求脱手过关。学习上，还有“学而不习”的现象，文件资料看一遍了事，有时看个标题就签字。

二是在官僚主义方面，有时写材料“为创新而创新”、“为高度而高度”，有脱离实际现象;深入调查研究，接地气、通下情、听取xx对象呼声不够;对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题，思考不够、办法不多、解决不力。代拟讲话、文件等，多数坐在高楼里面“闭门造车”，脱离群众、脱离实际，牵头编制前十年规划、新十年纲要，特别是新十年纲要，仅调研过两次还是在零九年前的事。近年来即便到了贫困户家里，困难职工家里在，也是象征性地握个手、寒个暄、拍个照了事。任办机关综合处长时，急功近利的、文字上的、会场中的事做得多;任中心主任时，也是急功近利的事做得多，谋划长远的事做得少。

三是在享乐主义方面，有时安于现状、缺乏较强的忧患意识和创新精神;思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感;有时存在“干累了，歇口气”的想法。早些年，每年至少都一二篇论文或调研报告在报刊上发表，近几年，基本没有了，也就是不那么深入思考问题了;对全省xx开发工作全局的把握也不如过去了，不思进取，不愿谋划，计较个人得失多了。有些事，亲历亲为少了，有时在一些事上还当起了“甩手掌柜”。

四是在奢靡之风方面，有时到贫困村见到贫困户一贫如洗、家徒四壁，心里极为难受，但是，回到县城对美酒佳肴的招待，又欣然接受。艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强，对xx对象疾苦、诉求重视不够。在办当调研员时，背个挎包就自己去贫困村调研，给贫困户吃火烧土豆就是一顿饭，打着手电筒记穷人掏心窝的话;当办里综合处处长时没有公车就不下基层了，去了也是听当地干部的多、听贫困农民的少;当了中心主任就完全以车代步了。任处长时，还是有公款吃喝的事，有时一次宴请下来，高档酒一喝，剩下的菜就丢了，有的一个炖全鸡动都没动一筷子，自己也觉得心痛，但久了就麻木了。

(二)工作作风不够过硬。理论与实际联系不够紧密，对上负责与对下负责不够一致;深入基层调查研究，广泛、密切联系群众不够。即便调查了，也很少动笔写调研报告了，就是“调而不研”。今年调研互助资金县多，但是仅动笔写了3个调研报告。工作中应付会议，忙于事务，走访xx对象少，倾听他们的呼声，为他们排忧解难不够。对中心一位病在家七八年的职工，今年仅去看过一次，寒喧几句就回单位了。

(三)理论学习不够扎实。对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，甚至看标题，静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少，学习时看得多思考少、浏览多记住少。在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不够深刻。

(四)宗旨观念不够牢固。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄，在维护人民群众利益特别是xx对象利益上，虽然也看到一些问题，但是生怕“得罪人”、说了也白说甚至“吃力不讨好”，所以，有时产生了“睁一只眼闭一只眼”的现象。

(五)有时说话不够委婉。有完美主义不良倾向，对干部职工要求过急、批评过严;由于性格耿直，会议发言时，说话直截了当，容易挫伤同志。比如说：你是要为下级单位营造和谐呢，还是要为下级单位制造矛盾?还比如说，在几次全局处级干部以上会议上说，我们处以上干部不能当甩手掌柜。如果都这样，全局九十来个在岗干部，这里就坐了五六十人，工作怎么推进。如果谁到单位时间最短、年龄最轻，谁就写东西、干事情。这怎么了得?!等等。

(六)规章制度不够健全。在中心规章制度建设上，思想上有“萧规曹随”的想法，所以，严格执行落实局里制定的多，中心自身建立的不够。特别是开始时，没有充分认识到“惟其艰难，才更需勇毅;惟其笃行，才弥足珍贵”的重要性。经一些同志提出后，在民主作风、思想工作、政治学习、职工进步，干部晋升、业务拓展、车辆购置等方面有些变化。但是创新意识还是不够，制度建设仍然没有跟上。

(七)谦虚谨慎不够坚持。直白说，这就是骄傲自满。自XX年参加工作以来，特别是每次如“三讲”“先进性教育”“科发观教育”等重大、重要活动，领导都给自己点了骄傲自满的问题。早在上世纪八十年代末，我的老领导——县委书记兼市委常委的XX就告诫我“你呀，就是勤奋好学有才华，心直中快易自夸。”自那时起，我也时刻都提醒自己坚决克服骄傲自满、刚愎自用的缺点甚至错误，夹着尾巴做人。但是，不知不觉中，一不小心尾巴就露出来了。

在一个星期六的早晨，豆丁爸爸为了让自己的儿子知道自己的枪法是多么的厉害，于是，叫上豆丁拿着靶子和他的老式手里的枪开着小轿车来到了树林，找到一棵适合挂靶子的槐树后，将靶子挂在树梢上，便开始热身运动。

开始射击，豆丁爸爸右手拿起自己的老式手里的枪，对准靶子一射，可惜手里的枪和子弹太不给力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地对豆丁说：“唉，儿子，爸爸的枪法退步了，没法表演我那“百步穿杨”，真可惜呀！”

豆丁听了爸爸所说的一番话，心里也不是滋味，便灵机一动想出了一个让爸爸恢复自信的办法，他把爸爸挂在树梢上的靶子拿了下来，放在爸爸射出子弹的位置以后，就对爸爸说：“爸爸，俗话说得好：失败乃成功之母，一次的失败并不代表什么，第二次一定会成功。”豆丁爸爸听了他的话以后，信心一会儿就恢复了。

这一次，爸爸摆好姿势以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一块丝帕，才让爸爸向靶子射了一枪，刚好射中了靶心，在一旁观看的豆丁高兴得一跳三尺高，接着又将靶子挂上了树梢，豆丁帮爸爸揭开丝帕，爸爸看见靶子，便高兴地对豆丁说：“儿子你看爸爸我的威风还是不减当年啊！”看着自己的爸爸信心十足的样子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的这种做法始终是骗了他的爸爸，但是，这也是善意的谎言。

记忆中，奶奶是那样的瘦小，佝偻的背，粗糙的手，一见到我，那张饱经风霜的脸上就浮现出幸福的笑容，而她，就在那一排篱笆围成的小院里生活着，种种菜，洗洗衣，做做饭，最大的乐趣就是绣花，她总是带着那比我岁数还大的老花镜，在橘黄色的灯光下穿针引线，本是粗糙笨拙的双手拿起针来却变得灵巧许多，绣出的作品令人赞叹不已。

奶奶家有一棵老槐树，就在那不大的院子里，听奶奶说，那是她小时候自己亲手种下的，槐树的树叶十分茂盛，每当夏天，阴凉都可以笼盖外面的街道，春夏秋冬，郁郁青青，承载了多少儿时欢乐的记忆，那树叶随着春风长起，顺着秋风落下，年复一年。而对我来说，那槐树下的阴凉就是我儿时的乐园，是我童年的回忆，是我的心结。

‘这孩子，又淘气了，爬树上干什么，快下来。’奶奶在树下焦急的冲我说，而我却悠然地坐在树上摆摆手回答‘摔不着的摔不着的，您就别担心了，’奶奶几次劝说未果，干脆搬一把椅子坐在树下绣起花来，时不时地看我两眼，静静地守望着我。夜深了，点一束橘黄色的灯光，奶奶那低沉而沧桑的嗓音便响了起来‘……大灰狼跑了，聪明的小兔子也回到了家。’奶奶讲故事哄我睡觉，每一个故事都会有一个圆满的结局，但总没有机会听到，因为我在只讲到一半的时候就已经睡熟了，那时的我哪里知道，奶奶会一直讲到故事的结尾才睡觉，只因怕我半夜起来哭闹。那段童话般的时光，现在想起，依旧怀念……

时光就像手中的流沙，从指缝间悄然流逝，怎么也不会想到，父母会把我从奶奶家接走，开始新的生活。刚开始，我每周都会吵着回奶奶家，但是，随着时间的推移，我渐渐长大，许多琐事牵绊住了我回奶奶家的脚步，便很少回去看奶奶，可奶奶却一直牵挂着我，常常打电话来嘘寒问暖，我对此却渐渐淡漠，不放在心上。

直到那天——

‘奶奶住院啦，赶紧去看看吧。’妈妈焦急地对我说，由于事发突然，还来不及反应，一心只想到自己要上学，生怕落下课，没有和妈妈一起去。却不知道，那会成为我永远的遗憾。那天下午，医院传来噩耗，我不能相信，更不敢相信，我后悔不已。

再度来到奶奶的小院，已是一个月后，我才发现，它早已破旧不堪，小屋已被大雨压垮，儿时认为很大的院子，现在却几步就能横跨，小院还是那个小院，只是已经物是人非，曾经我和奶奶在这里留下的欢声笑语早已成为回忆，回不去了。突然，我瞥见了院子中的老槐树，依旧茂盛，顷刻，许多回忆映在脑海，我又想起了奶奶。不，奶奶没走，她就像这棵老槐树一样，在小院里守望着我，等着我回来。看着那些郁郁青青的树叶，我的眼眶润湿。

我很想对远在天边的奶奶说一声‘对不起’，我再也没有机会坐在树上悠然看着奶奶绣花，再也没有机会听她讲一个个精彩纷呈的故事，这份迟到了的亲情，我定会好好珍惜。也许正是因为人生路上的悲喜交错，得失相伴，才有现在的我，日益成熟，坚强，快乐的我。

只是槐树依旧青，人却不复在。

[槐树青青作文

学校里有棵老槐树，高大挺拔。从旁边的医学院也能看见。

春天，槐树发出的新芽叫醒了沉睡的校园。枝头上的新绿把校园装点得像童话中的情景，浪漫温馨。我们围着这棵树笑呀，跳呀，一阵风吹来，槐树也加入我们的行列，和我们一起庆祝着春天的来临。

夏天，老槐树的叶子越来越茂盛，像是在校园里撑起了一把大伞。有时候，骄阳似火，老槐树为同学们遮住了阳光，让同学们在它巨大的身躯下玩耍。看着同学们一张张可爱的脸，老槐树一定会很开心。下雨时，老槐树为同学们撑开了一顶巨大的雨伞，让同学们躲在它浓密的枝叶下，不被雨淋到。有一天，我回家晚了，看见老槐树在风雨中屹立着，油然而生出一种感慨，一种激动。

秋天，落叶纷飞，在操场里跳舞。它们有的像身穿燕尾服的彬彬有礼的绅士，有的像穿着水晶鞋的气质高雅的姐。它们成双成对地在操场上翩然起舞。槐树的叶子都变黄了，像是准备去跳舞的先生小姐准备要在操场上小一展舞姿。槐树孕育了两个季节的果子也落地了，满地都是，像点缀在舞池边的座位，供跳累了的人们休息。

冬天，寒风怒号，老槐树依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的躯干，为它有这种顽强的精神而感动。它坚信，过了这个寒冬，春天一定会到来。

[校园的槐树作文400字

一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。

请以“留下”为话题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。

一棵老槐树的自述

你问我是谁呀？

我姓槐，今年108岁，祖籍大连。我出生在一所学校的大院里，哦，忘了说明了，看我老糊涂了，我年轻那会儿，叫大院，现在呀，改叫操场了。我可是这所学校的“六朝元老”了。不是跟你吹，这所学校发生的点点滴滴我都看在眼里。正好我今天心情好，我就跟你说道说道。想当年这所学校刚建成那会儿，学校校服就是青一色的深蓝色中山装，女生也只能穿裤子，没有裙子穿。那时的桌椅都是老师自己做的，用不了几天就摇摇晃晃了。那些学生有的也来欺负我，那时候学校里没有游乐设施，学生们就把我当单杠、滑梯，成天在我身上爬来爬去，幸好当时年轻力壮，不然非得被他们折腾死。

什么，你问我为什么现在身体倍儿棒？别急，听我慢慢跟你说。 在我80岁那年，大连发生了翻天覆地的变化。旧教学楼拆了，取而代之的是一所崭新的大楼，大理石地面，铝合金门窗，美丽的花坛，还有完备的游乐设施，现代化的教室。设计美丽的校服，充分展示了孩子们的青春活力。还有，就是学生们的素质也提高了，就说昨天吧，不知哪刮来一张旧报纸，贴在我的腰上，把我给难受的呀，这时候过来一群学生，其中一个赶忙跑过来，帮我解了围，把旧报纸扔进了垃圾箱。同学们还经常给我喝水，剪头发，把我打扮得漂漂亮亮的。我现在啊，别提有多幸福了，你说说这新时代的大连是不是让人欣慰？

你问我活到多少岁？我想活个200岁不成问题，到时候，你再来找我，我老槐树再把新变化、新社会的趣闻讲给你听。

“书包！你凭什么天天压在我的背上，不但使别人看不到我那美丽的外表，而且把我的皮肤都压的皱巴巴的……你，手套！你以后不要再用你那肮脏的手碰我了，把我都弄脏了。好在今天就要去洗澡了……还有你们几个……”平日里爱出风头，爱夸耀自己的校服又在批评宿舍里的其他“同胞”了。

就在他说的正起劲的时候，他的小主人来了，把他用一张邹巴巴的报纸包起来拿了出去。

“你是什么东西？”校服问道。同时打量着报纸。

“我是一张报纸。”报纸回答。

“报纸？原来你就是报纸呀！早就听人家说你全身到处都是污点，没有一处干净的地方，今日一见果然名不虚传。”校服轻蔑的说。

报纸听候一语不发，沉默着。

“不过，”校服又接着说，“在我看来，你根本就不像说的那么美。你不仅满身污点，还皱巴巴的。大家真是太抬举你了！”校服的语气更加轻蔑了。

而报纸却依然一语不发，沉默着。

“我虽然一会儿就要去洗澡了，但是我不希望我的身体变的更脏，所以你最好离我远点……”校服好象还想说什么，可是被他的主人拿了出去。

然后，他的主人把他放进了洗衣盆去洗。洗完后，把他挂在了一棵老槐树上。

“我今天怎么这么倒霉，又挨了一个丑八怪。”校服自言自语的说着。

不料，这话被老槐树听到了。老槐树生气的说：“你刚才说什么？我没有听清楚，请再说一遍。”

“我说你是个丑八怪，怎么了？”校服大声叫道。

“你竟敢说我是丑八怪，你是不是想提前去见阎王？”老槐树边说边用力摇动树叶发出了沙沙的声音。

“你想干什么？我告诉你，我才不怕你呢！”校服的声音开始颤抖了。

“不怕？好！信不信我把你摇下去？”说着老槐树摇的更加用力了。

校服的身体失去了平衡，这把他吓坏了，急忙求饶：“不要，不要……我可刚洗完澡呀，我可不想马上就变脏。”

可是老槐树校服根本听不进去，反而摇的更加厉害了。最终把校服摇了下去。

就在校服快要落地的那一刹那，一直在旁边的报纸跑了过来，他想去接住校服。

校服离地面越来越近，最终落在了报纸上。校服安然无恙，可报纸却粉身碎骨了。

校服看了看死了的报纸抬起头来笑着对校服说：“你想杀我，可是你没有做到，却杀了自己的一个同类――另一个丑八怪。哈哈……“

这句话真正的激怒了老槐树，他说：“人家为了救你才死去，你不但不感激他，还取笑他。”说着将自己身上最粗大的一根树枝向校服打去……

从此，校服再也没有原来那漂亮的皮肤了，去而代之的是一道深深的疤痕。

故乡少树，方圆数里皆是坡地。—阵大雨，沟里卯上一片浓绿，天旱半月，山地象蒙上褐黄的手帕。惟有村庄四季杂木葱茏，村人如同枝芽上做窝的鸟，朝出暮归，恬然自乐。

杂木中村人最看中的是那些祖宗手植的国槐。我们这一姓的人世代聚居在槐荫下，都尊远古那位以身许国的投江大夫为祖。世代相袭的这种认同，其一缘于我们与投江大夫相同的姓方圆百里绝无仅有，其二便是院场边那数十棵参天的古槐。相传湖广移民聚于槐下起步，所到一处便植槐怀乡。槐本吉祥之物，通天近神，象征三公宰辅之位。古人庭前植之，企盼子孙得魁星之佑登科入仕。想三闾大夫之后，诗礼传家，植槐训后也是常理。这些是美好的愿望还是历史的真实，只有村后的累累坟茔知道，只有静立千年的古槐知道。好在村人并不深究真伪，年年端午临江奠洒不改。

都说那些槐树是祖宗留给的福祉。是哦!槐下至今还有旧房三间，做学堂已是百余年前的事，人们依然叫它“学门上”。那里出过数名秀才。想当初家族子弟聚于槐下，雍雍揖让；论道堂前，侃侃訚訚。治学氛围，让人神往。父辈们教育儿女都从槐下学门上说开。因此，自小从槐下经过都觉得双双期待的眼睛在注视着，读书做事，从不敢懈怠荒唐。也因此，故乡辈辈多读书人，虽从未有人显赫过，但绝少刁蛮之徒。

炎炎夏日里，不到正午纳凉谈天的人便开始聚拢。也有把秦琼战了关公，姜子牙拿住孙大圣之类传说演义讲得唇齿飞津的说书场子，也有闭目吟哦唐诗宋词教给小孙，小孙子的心早随那槐叶上垂丝而下一拱一拱爬开的尺尺虫一道跑远却还有口无心随嘴应和的惹人场面。三个女人一台戏，东家打了碗，西家跌了瓶，昨夜电视里的打工妹嫁给董事长之类的话题更是不少。当然，也有时候叔辈长上正襟危坐，断是非，论屈直，三言两语便化干戈为玉帛——一家子到底是一家子嘛，谁能一笔写出俩“屈”字?饭来了，碗里常有飞来的筷头，不是七侄便是九姑，谁能不让吃?热闹的人群总在星月渐暗时散尽。有怕热的卸了门板在树下过夜，一梦梦到大天光亮，便急忙收拾床铺，扛锄往坡上赶。

槐春来开花，数十棵树同时抽苞，数里皆香。旧时村人采来花苞捣烂，把匹匹家织布染成淡绿或是鹅黄，曾做得多少姑娘的嫁衣。近年，有小贩收购晒干的花苞，称作槐米，价钱已由伍角一斤涨至拾元。至于用途么，有说出口日本制药，有说到了美国染布。村人每年夏初便执竿夹采，家家都有三四百元的收入；于是娃娃有了学费，老人有了烟茶。村人从此更加爱惜祖上留下的宝贝树，槐树便年年枝茂花繁。

槐秋后有籽，状若葡萄干数枚首尾相连，色黄绿，半透明，若凝脂。《本草》云，“槐籽明目黑发，于牛胆中渍，食后吞一枚，七日轻身，三七白发黑，百内通神”。秋风过后，老人便哄孙儿去拣。有入坛泡酒的，有缝袋枕眠的，也有依《本草》炮制的。因此村中多寿老，且老小皆有一顶乌云似的黑发。

如今，故乡的槐已不光只是院场边那几十棵了。家家育起树苗，几户动手早的在退耕地里全部栽了国槐。千亩万亩的国槐成林之日，故乡肯定是山皆青森、水皆碧蓝、人皆福乐。

[写景作文故乡的槐树

清晨，走进那亲亲的校园，第一眼看到的是谁?当然是我们校园里的那棵老槐树。

它多像一个勤奋的老人，这么早就起床了，伸展一下全身的树枝，活动一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，爱怜地看着我们在它身边走进又走出。我们全校师生都应该感谢这棵老槐树啊，它像一尊保护神，时时刻刻地保护着我们的安全。

这是一棵多么高大的老槐树呀!近百年的岁月，它长得又高又粗，它的身高都快超过了我们学校的四层楼了，它的腰围要我们三四个人才合围才能抱住它，老槐树的枝干毫无规则地向四面八方伸展，把我们学校的半个操场都笼罩在它的绿荫中，树叶儿密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撑开的大伞，毫无怨言地给我们遮风挡雨。

夏日的中午，太阳喷吐着火焰，我们都快热疯了，老槐树展开它那一树茂密枝叶，伴着温热的夏风，像是母亲轻轻摇动的扇子，给我们送来了阵阵清凉，好舒服，好温馨。

晚霞在西天燃起多彩的火烧云，学习了一天的我们也该放学了，望着一队队有序归家的同学们，老槐树像一位尽责尽职的家长，静静地站在那儿，深情地望着我们，直到我们的身影消失在小巷的尽头。

它从1927年就站在这里了，建设这座学校的张作霖大帅在建校之初就栽下了它，那时的它还很是一棵不大的槐树苗。近百年的光阴如白驹过隙，栽种它的主人早已作古，一批批小朋友从它身边来了又走，走了又来，许多人都老了，而这棵老槐树还是这样蓬蓬勃勃，显示着强大的生命力。我们一看到它，就有几分亲切，就有几分敬佩，就不由自主地想起了那段难忘的历史。

老槐树爷爷，您见证了我们的成长，给了我们温暖，现在我们要好好学习，将来做个有用的人，像您一样走过沧桑，挺立于天地间。

前几日放假，我与父母便回老家探望坚持住在老家平屋房内的奶奶。

车刚驶入村口，就看到了奶奶等待的身影，天有些暗了，我边先行下了车：“奶奶，外边凉，咱先进屋。”奶奶拍了下我扶着她的手：“回屋呀，开饭了就等你们了。”

话音刚落，奶奶便拉着我向前她房前走去，走着奶奶还念叨着“你放心，你婶儿知道你要回来，这可不特意为你做了最爱吃的红烧肉！”早已适合了城市生活的我，这时才想起，这儿的人们生活是遵循“共享主义”的。

奶奶的平房前有片空场地，边上种着一排老槐树。每到午时，傍晚，男人们把自家的桌子，椅子搬到老槐树下女人们便负责拿出自己的菜肴小孩子们便更跟在女人后头端着小碗，手拿着碗筷一蹦一跳得。大人们开始拿起筷子夹菜，小孩子们才开始肆无忌惮地吃起来，吃的津津有味的同时仍不会给自家母亲和周围长辈夹菜。在这儿，自家只吃自家的情况极难看到的菜品的主人更是以看到大家把自家菜品吃得尽光为荣。孩子们是最清楚这一点的，为了多吃些佳肴，他们总在吃得不亦乐乎之时，不高竖起大拇指，边嚼边赞着：“好吃！好吃！”被称赞的的女人便笑得开了花，连连承诺以后多做。于是，孩子们的嬉戏玩闹声，女人们的谈笑声，男人人们碰杯声，老人们的念叨声便交织在一起从老树下飞出来，将空气荡起漾漾的波儿。

还记得小时候每到春日，槐树下开了花，结了果，人们便会相约去采槐树的果。

男人们搬梯子采果子，女人们则接果子洗果子，孩子们则在老槐树底下闹着玩，顺便帮自家妈妈把干净的果儿放在桌子上，只是这果儿就这样放在桌上也是没有人偷拿，没有孩子偷吃的，大家都会悄悄从自己的袋里拿出几个，放到更年长的老人那份里，嘴上都说着“多分给我了”“吃不完的”

在槐树之下长大的孩子也便是最懂得分享的，城里孩子为了一个玩具吵得不可开支的情况在这是绝对没有的。

“好丫头，不愧是在城里长大的，有出息！”婶的话将我的思绪带回了现实。回忆这槐树下的“共享主义”

“越来越多的共享资源正逐步改变着人们的生活理念”

城市中谓之“共享”的或许并非是在改变着人们的生活理念，而是从习惯于“自我时代”的人们心中唤起原本的，真正的共享呢？

初夏少了春日的几丝凉意，但又不似酷暑难以忍受的炎热。此时气候可谓是一年四季中的“黄金气候”，让人不禁令人啧啧赞叹大自然的鬼斧神工。

正是初夏这温暖宜人的气候，造就了我们学校一角优美的风景。

那是寝室楼左侧一个不起眼的角落。平常那儿无人问津。无巧不成书，在这惬意的初夏时节，我校迎来了本学期的半期考试。这天清晨，我们比平时早起了20分钟，我与班上的两个同学来到操场，准备寻找一个安静的角落看书。但扫视一周，没有一个满意的地方。突然，一阵清香扑鼻，待我们快速走去一探究竟，循这香味找去时，才惊奇发现这里。这儿有一株槐树。这棵槐树微微向寝室楼倾斜，其周围是几棵高大的香樟，它们的枝叶都呈翠绿色，没有一点仲夏时的沉闷，也不似春天一般娇嫩，因而增添了几分活力。这儿的槐花与别处的没什么不同：花为白色，极少数的略带点黄。花中间是两片花瓣合起的花蕊包围。显得层次分明。花的姿态也琳琅满目，目不暇接。有的含苞待放，有的娇娇欲滴，还有的正值风貌年华。唯有花香，在我看来，少了几分别处的浓艳，更加清新脱俗，沁人心脾。

晨风徐徐吹来，槐树不禁喃喃歌唱，槐花为其翩翩起舞。此时的落英缤纷之景更令我们赞叹不已。风停后，地上铺满一层绒白色的地毯，不加任何雕饰。此时的香味更加芬芳迷人。我们都不禁为之而陶醉。面对此情此景，我的心里也涌起了一阵感动：初夏的花如此绚烂，也许很少有人会注意到这朴素的槐花。可是，她依然在寂静的角落里独自开放着，不在意是否有人欣赏，只想在属于自己的季节里灿烂地开放。她的美丽，不需要掌声。想到这里，我情不自禁摘下一束槐花夹在我的书本里。这样，即使花谢了，但它的清香仍留在我的书中，不会昙花一现似的消失得无影无踪。

于是在考试那几天清晨，我们都相约到这里，闻着槐花香学习，真让人心旷神怡，也让我们在心里自然而然地感叹道：初夏的槐花香真好!

[我家的老槐树作文

杨钱俊

现在到处都流行生二胎，可我觉得生二胎不好。

首先，一个家庭如果生了二胎，那爸爸妈妈就要付出双倍的时间、精力、费用……一个小孩，从出生一直到长大成人后工作，这期间的二十几年都是靠父母养着，如果生了二胎，等于给了父母双重压力，他们会活得很辛苦。而且父母把花在一个孩子身上的精力，分配给两个孩子，自然照顾得就不够细致。

其次，等小宝宝长大一些后，他们会在哥哥姐姐做作业时跑来跑去地捣乱，让哥哥姐姐分心。没有一个良好的学习环境，大孩子的成绩自然会受到直接的影响。

第三，从大孩子的角度来看，生二胎对他们的心理影响很大。小宝宝出生后，大家都围着他转，大孩子从集万般宠爱于一身到被冷落在一旁，心理落差一定很大。最近，我们身边经常出现大孩子不同意父母生二胎的新闻，比如有一个12岁的女孩，当她得知妈妈怀了二胎后，以死相逼，坚决不允许妈妈生下来，最后，妈妈只好舍弃了腹中的二胎。当然，这种事情谁也不希望看到，所以，父母生二胎前一定要和大孩子做好心理沟通。

综上所述，我认为生二胎从各方面来说都不好。

在学校里，有一颗古老的大槐树。

在春天，被白雪“埋没”了的它。在春的召唤下和它的“伙伴”苏醒了。大槐树抽出了新的植条，长出了带嫩黄色的叶片。在南方过冬的鸟儿也飞回北方，它们叽叽喳喳的呼朋引伴，像五线谱的电线，成了它们休息的地方，停着的燕子成了音符。奏成一支和谐的校园交响曲。

夏天，大槐树郁郁苍苍，葱葱茏茏好像把它的全部生命力展示给我们。它的叶子羽状复叶。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。像一把绿绒大伞。槐花呈乳白色的蝶形花，散发出的清香让人沁人心脾，头脑异常清醒。让我们回味无穷。

秋天，是让我们值日生最苦脑的时候。槐树上，调皮的黄叶纷纷落到地上像黄色的地毯。

冬天，大雪纷飞，寒风刺骨。大地白茫茫的，树木穿上了银装。我走到大树前才看清它的真面目。它高约四层楼那么高，粗要13个人才能围起，老树干和老树枝呈灰色。啊!冬天的大槐树光秃秃的!

这颗古老的槐树，带给我们的乐趣我没齿难忘。还希望我们的下一代可以好好保护这颗大槐树。

习近平总书记在“七一”重要讲话中从实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，对推进党的建设新的伟大工程进行了部署，并突出强调了保持党的先进性和纯洁性不动摇。总书记指出：“先进性和纯洁性是马克思主义政党的本质属性，我们加强党的建设，就是要同一切弱化先进性、损害纯洁性的问题作斗争，祛病疗伤，激浊扬清。”党的纯洁性是先进性的前提和基础，失去纯洁性就会丧失先进性。纯洁性高于廉洁性，廉洁性是党员干部的底线要求，纯洁性则体现高标准。保持党的纯洁性，必须对照党章和廉洁自律准则的要求，着力解决党员干部在思想道德和作风上存在的所谓“小问题”;必须坚持全面从严治党，认真解决群众反映强烈的突出问题，才能维护党的执政资格，巩固党的执政地位。

习近平总书记重要讲话部署了全面从严治党的三项主要任务，都与纪律检查工作密切相关，各级纪委要认真履职尽责。

第一，要在“严肃党内政治生活”方面发挥职能作用。总书记强调，“严肃党内政治生活是全面从严治党的基础”。“要加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态”，确定了净化政治生态的首要任务是严肃党内政治生活。落实这些要求，各级纪委要把严肃政治纪律和政治规矩作为监督执纪的重点，着力发现和查处各种违反政治纪律的行为;运用好监督执纪“四种形态”，对群众有反映的干部及时咬耳扯袖，对存在轻微问题的干部及时批评诫勉;充分发挥党委(党组)书记的主体作用，落实党委书记管党治党的主体责任、第一责任人职责，落实从严治党的日常工作，推动党内政治生活正常化，形成开展批评和自我批评的良好风气。

第二，要在“使党的作风全面好起来”方面发挥职能作用。总书记要求，要“持之以恒加强作风建设，使党的作风全面好起来”。这个目标要求更高了，突出强调了“全面性”和“无死角”。因此，在深化纠治“四风”、防止反弹回潮的同时，作风建设更要向基层延伸，解决“底下纹丝不动”的问题;要向垂直管理单位和企业发力，解决一些单位和部门自恃特殊、依然故我的问题。要深刻理解和落实好中央关于作风建设“在坚持中深化、在深化中坚持”的要求，着力解决特权思想、特权行为和不作为、乱作为等深层次问题，把作风建设引向深入。深入开展“两学一做”学习教育，自觉遵守党规党纪，倡导移风易俗，抵制不正之风，形成崇廉拒腐的氛围，以此纯洁人际关系，规范人情交往，净化政治生态。

第三，要在“让腐败分子在党内没有任何藏身之地”方面履职尽责。我们党作为执政党，面临的最大威胁就是腐败。坚持以零容忍态度反对腐败，要正确理解和运用“四种形态”，落实好十八届中央纪委六次全会关于“力度不减、尺度不松、节奏不变，持续保持惩治腐败高压态势”的要求。在线索处置上坚持标准不放松，决不搞大事化小、避重就轻，严格用党的纪律规矩来对照和衡量，不能用“绝大多数线索以谈话函询方式处置”来落实“四种形态”，坚持该初核的就不搞谈话函询，该立案的就不搞批评诫勉，持续保持反腐败高压态势，落实越往后执纪越严的要求。“四种形态”核心要义是把纪律挺在前面、抓早抓小，防止小毛病发展成大问题。实现第四种形态成为“极极少数”，靠的是真正做到把纪律挺在前面、从严执纪，通过用好用严前三种形态，筑牢前三道防线，把大量违纪违规问题解决在萌芽状态，实现用纪律和规矩管住大多数。

“三严三实”是习近平同志在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的。他指出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。“三严三实”言简意赅、内涵深刻，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求，阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，丰富了管党治党的思想理念，为加强党员干部党性修养、把全面从严治党要求落到实处提供了重要遵循。

一、在税收工作中践行“三严三实”

“三严”是基础，是根本，集中体现了共产党人的理想信念和价值观。“三实”体现了我们党的思想路线，体现了理论联系实际的基本原则。具体来讲：

严以修身，就是要求地税干部加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。在税收工作中就要牢记为国聚财、为民收税的神圣使命，以党的先进性、纯洁性标准和税务职业道德操守严格要求自己。

严以用权，就是要求地税干部坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。在税收工作中就要坚持不懈地推进依法行政，依法治税、规范执法，不折不扣地按照法定权限和程序行使权力、履行职责。

严以律己，就是要求地税干部要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。在税收工作中就要坚持用党纪国法、税法税纪约束自己，把住思想和行为的关口。

谋事要实，就是要求地税干部从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要求地税干部要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。在税收工作中就要敢于担当、勤于实干，困难再大也要克服，矛盾再多也要解决。

做人要实，就是要求地税干部要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。在税收工作中要就要要对党、对组织要忠实，对同志、对群众、对纳税人要诚信，说实话，办实事，做实功，谋实效。

二、加快从“要我做”到“我要做”的作风转变

“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段，强调自律，更强调他律，强调制度约束，更强调价值引领。党员干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。

“要我做”是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”、树新风之效捷报频传。然而，制度再密集、不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果每一位党员干部都处于这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束;自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线;自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到作风建设“要我做”不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼、自我完善。把先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注重“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私;于私要生活正派、情趣健康、克己慎行。经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、工作能力强。把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。

作风建设永远在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，永葆共产党人政治本色。

三、坚持不懈提升地税服务能力

在税收工作中践行“三严三实”的效果如何，最终要体现在服务三秦发展、服务广大纳税人的实际成效上。我们要按照“三严三实”要求，立足发展大局，以满足纳税人正当需求为导向，扎扎实实做好工作，促进地税职能作用充分发挥。要坚持依法科学组织税收收入，认真贯彻组织收入原则，既要强化征管、堵漏增收、应收尽收，又要坚决防止收“过头税”，确保收上来的每一分钱都是“真金白银”，为地方经济社会发展提供可靠财力。要找准落实税收政策与服务地方经济发展的结合点和用力点，最大限度地释放政策效应;深入开展税制改革调研，重点围绕服务发展和地方税体系建设，积极主动向地方党委政府建言献策;切实抓好税制改革措施特别是各项税收优惠政策的落实，激发各类市场主体发展活力，促进经济结构调整优化。要按照法定权限和程序行使权力、履行职责，厘清税收执法权力事项，实行“权力清单制度”，不断规范税收执法行为，对各类市场主体一视同仁，努力营造公平公正的税收环境。要按照建设服务型政府要求，坚持纳税人至上，积极转变职能，优化服务，不断提高纳税人满意度，促进纳税人提高税法遵从度。当前，要着力解决在税务行政审批、办事效率、办税负担、纳税诚信、规范执法等方面存在的问题，进一步提高纳税服务水平。要紧扣陕西经济发展实际和税源状况，坚持专业化信息化方向，优化征管资源配置，稳步实施分类分级管理，突出信息技术支撑作用，积极构建现代化地方税收征管体系，更好地推进经济社会发展。

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