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4661作文
190最是难忘那表情
全文共 874 字
+ 加入清单春雨密密的斜织着,为榕城笼上了一层薄纱,也增添了不少诗情画意。就在那个下着迷蒙烟雨的一天,那表情深深地烙印在了我的脑海里,不可磨灭。
我趴在窗前,两只手贴在玻璃上,看着窗外的雨淅淅沥沥的下着,自私地把这一天本商量好要出去玩的计划给洗去了。
一次次的推脱,昨天好不容易计划好的,却被这春雨生生的洗去。心里这种感觉可能叫做不甘吧,可是这又有什么办法呢?——也好,反正他们也不想出去的,正合了他们的心意。
“姐姐——”一声稚嫩的嗓音打断了我的思绪。
我转过头,看向她。
只见她额头上带着些细汗,一张小脸涨得红彤彤的,脸上一副兴高采烈的样子:“快点!快点!爸爸妈妈和我玩游戏呢!你也一起来呗!”
想到他们昨天所作的承诺,我的脸立马拉了下来,硬生生的吐出两个字:“不去。”
她好像没听到我说的话一样,像一只叽叽喳喳的麻雀,在我耳边不停地唠叨:“姐姐!你知道吗?我好开心啊!爸爸妈妈要和我们一起玩游戏!”说着,她拉住我的手,就要往屋里走。
我不耐烦了,用力甩开她拉着我的手,冲着她吼道:“烦死了!要玩你自己去玩!别拉上我!”
她被我这副模样吓到了,眉毛皱到一块,怯生生的开口:“可是,爸爸妈妈好不容易要和我们一起玩,虽然今天……”然后,她好像想到什么,两只眼睛立马变成了月牙形,嘴也大大地咧开,露出两个深深的酒窝:“我知道了!肯定是爸爸妈妈今天没有带我们出去玩!你生气了!”
“你胡说!”
听我这番话,她又装出一副小大人的样子,板起脸,眼睛睁得大大的,盯着我的眼睛,一个字一个字认真的说:“姐姐,以前他们不带我们出去玩,是因为他们要为我们努力赚钱吖!今天没有出去玩,是因为天气不允许!我们要体谅体谅爸爸妈妈!”然后,她脸上浮现出幸福的表情,眼睛一眯,嘴角一弯,脸上的每个器官都仿佛在冒着幸福的泡泡:“虽然今天没有出去,但是他们能陪我玩我真的很开心!所以说,我们一起去跟爸爸妈妈玩吧!”
我愣了一下,嘴角勾出一抹释然的笑:
“好。”
窗外的雨小了,稀稀疏疏落在水洼里,雨声弹奏出一曲欢快而悦耳的曲子。所有的埋怨在妹妹脸上的表情转为幸福的那一刹那消失匿迹,并在我的脑海里留下了永不磨灭的烙印。
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篇1:天空的表情作文
全文共 824 字
+ 加入清单喜——雨过天晴
哎!已经连续下了两天雨了,怎么还不停呀!第四天,哦!东方的曙光给天际编织了一幅彩图:天空是青蓝色的,两边发出淡淡的蓝色,就像一块蓝宝石。东方突然出现了五颜六色的彩霞,像利剑一样地射向天空。哦——哦!天晴了!耶!
怒——狂风暴雨
咦?今天老天爷不高兴吗?怎么一会儿的功夫就来了一重又一重恐怖的乌云?它来势凶猛,很快它的兄弟姐妹就把天空变得乌黑一片了。一阵狂风吹来,啊——看来老天爷真地发怒了!哎,赶紧回家吧!刚进家门,从窗户里向外一看:哇——好大的雨啊!豆大的雨点“啪啪”地落在地上,地上立马就出现了一个又一个的小坑。外面的小树苗在狂风暴雨中挣扎着,纤细的腰肢在风中摇来晃去。看,快看!昨天那朵粉红色、高高盘旋在树枝上的花已经耷拉下了脑袋,连衣裙上也多了些污泥。这时,我想冲出房间对天空大喊一声——STOP!
哀——阴云蔽日
哎呀!老天啊!你怎么还不晴天?或许,老天会回答:“哎呀,我也没办法,谁让我的孩子乌云到处乱跑,我捉也捉不到他,我也有些悲哀,因为没有教育好孩子!”听到这话,我不禁“扑哧”一笑:“老天也有为难的时候!”呀,该上学了,哎,看着外面浓密的黑云翻滚,又要带伞!哎!麻烦!
乐——阳光灿烂
哇呀!今天又是阳光灿烂的一天,可不能错过这美好的一天。这时,我的“特别照相机”发挥了功能。
镜头一:瓦蓝瓦蓝的天空晶莹透明,像是刚刚用水洗过一样,在天空的映衬下还有几朵牛奶般的浮云。哇!真美!
镜头二:一位老爷爷护着他的孙子,而他的孙子晃晃悠悠地走了两步,一下子歪倒在爷爷的怀里。这时,路上洒下了一串又一串银铃般的笑声……太阳又爬高了一点,我仿佛看见老天爷微微张开嘴巴,笑了。
天空的表情——喜怒哀乐。它是不是像我们的生活一样呢?我认为:生活是丰富多彩的,也像天空的表情一样,有喜有怒,有哀有乐。有时候,我们要知道满足;有时候,我们需要对别人宽容;有时候,我们会发现自己无法躲避人生的风暴,那就昂起头,勇于面对吧!
篇2:描写表情的四字词语解释
全文共 1021 字
+ 加入清单1、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
2、变色易容:变、易:改变。色、容:脸色、表情。形容惊惶失措的神情。
3、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。
4、见貌辨色:根据对方的脸色、表情行事。
5、声音笑貌:指人的言谈、表情等。
6、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。
7、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。
8、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。
9、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。
10、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。
11、惨然不乐:表情凄楚的样子。
12、含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
13、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
14、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。
15、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。
16、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。
17、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。
18、颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
19、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。
20、鉴毛辨色:根据对方的脸色、表情行事。同“鉴貌辨色”。
21、摇头叹息:形容感慨或难过的表情。
22、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。
23、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。
24、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。
25、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
26、攒眉蹙额:攒眉:皱眉。蹙额:皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。
27、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。
28、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
29、一嚬一笑:谓不高兴或喜悦的表情。嚬,皱眉。
30、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
篇3:我们班的表情帝写人作文
全文共 863 字
+ 加入清单什么是表情帝?就是脸上表情收放自如,想哭就哭,想笑就笑,是不是很厉害?而我们班就有一个表情帝她就是-陈雨欣。
她,有一头乌木黑的短发,白白的皮肤一双炯炯有神的大眼睛,高鼻梁,樱桃红色的嘴,再加上长长的腿,纤细的手,还有那调皮的性格,组成了一个机灵可爱的她。想知道她表情帝的名称哪儿来,那就听我款款到来。
那是一个杀气浓浓的下午。老师走进教室,给我们讲安全。窗外阳光正毒。我正津津有味地听着。忽然,我嗅到一股毒辣辣的杀气,正从后方漫过来。不好!我心头一震,连忙转回头来。只见陈雨欣和他的同桌翁腾航吵架,吵得热火朝天,全班都目不转睛地看着本班的新焦点,因此老师不得不停课。
"干什么!你们你们两个两个!"老师破口大骂,"知不知道现在是上课时间!"
"老师……"翁腾航刚想先举报,可被陈雨欣抢占先机:"老师,明明是他先……"她讲了一大堆,还做动作。老师连忙叫停。无奈之下,她只能愤怒一说:"你们相不相信我?"班里顿时安静下来,只有几个男生调皮的说:"不相信,不相信!"见有人反对陈雨欣就发挥她表情帝的作用,不用说,三秒流泪,通红的鼻子,看上去十分委屈,以及不信任对她的难过,老师一见有同学哭泣,心就软了,去安慰她。
我想: 会不会老师以为没有人哭成这样厉害而相信她?好像还真是这样,老是开始批评翁腾航。瞧,她的同桌摆出一副知错就改的样子,等老师不注意,用眼神死死地瞪着陈雨欣。
忽然,我又收到一股得意味道:陈雨欣在在老师背后得意舞蹈祝自己胜利,而老师根本就没有察觉,可真是花样百出。
"老师!"同学们看见这景象,要报告老师。"怎么了?"老师一回头,陈雨欣重新又装出衣服楚楚可怜的样子。有几个男同学说刚才他们的所见。陈雨欣见有人打报告,又装出一副悲惨的样子:"你们要我怎样才好啊!"老师仿佛站在陈雨欣这一边,说:"别说了,看他都哭成什么样子了,今天的话题到此结束。"
"切!"那几个同学怒一说,还好没被老师听见,不然就更惨了。
班里恢复了以往的安静,只有陈雨欣在一旁独自得瑟。
哎,我们班的表情帝,我希望你能好好学习,丢掉表情帝这"美称",做一个好学生。
篇4:最是难忘那表情作文800字
全文共 844 字
+ 加入清单金风送爽,伴着树叶的掌声,我正式跨入初三年级。
试卷如窗外老树上的叶子一样,片片掉落在我的桌前,与冽风编织出兵荒马乱的时代。
埋头苦干、奋笔疾书、废寝忘食……不,这都不是用来形容我的。我悠闲地哼着歌,看着别人手忙脚乱地收拾试卷,绞尽脑汁思考数学难题,嘴里蹦出英语书上从未有过的单词,擦掉一遍又一遍画错的电路图……我拿着笔,看了看挡住别人的“拦路虎”,哦,我也不会,那就等老师讲了再说。
我穿梭在花花绿绿的世界里,流连于飞舞的蝴蝶间,逆着人潮散步。
当那张成绩单从天而降,我措手不及被它挡住了通往极乐世界的路。我埋怨着它的不请自来,继而又不以为然地向父母辩解道“不是我不会做,只是我粗心算错的”“只是个月考,又不是中考”……
“考出这样的分数,居然还这般狡辩!”父亲的怒吼打断我“天衣无缝”的说辞。
我怔住了。在我十五年来的生命里,父亲似乎从未对我发过火。我诧异地看着他,才发现他与我印象中那个俊朗温和的父亲已经相去甚远了:额前曾经乌黑浓密的头发变得稀疏了不少,什么时候还掺杂进不少白丝,好惹眼!几道深深的皱纹居然爬上了他的眼角、嘴角!岁月无情,也在父亲身上留下了抹不去的印记。此时的他,因为失望和愤怒,两眼圆瞪,双眉紧皱,脸色也有点涨红了,他的嘴唇轻微地颤动,他显然是气极了,我感觉他像一颗被拔了盖子正吱吱冒火星的炸弹。
最终,是我用眼泪熄灭了父亲的火焰……
我回房间前,看了一眼坐在沙发上的父亲,他大幅度地呼吸着,似是企图用冰冷的空气让他平静。父亲的失望与愤怒混杂的眼神如雷电一样击醒了我,也劈碎了我那自以为是的虚伪世界。
如梦初醒的我开始努力学习,我确定了自己的奋斗目标,制定了严密的学习计划,并把它们张贴在墙上每天警醒自己。我坚持独立思考,不懂就问,丝毫不敢懈怠。每当我累了,想放弃了,父亲那日的表情就会浮现在我的脑海中,就像苏秦手中的刀一样,在我想偷懒之时,刺着我的内心。
时间不能静止,它不紧不慢地走着,不曾为谁停留,不曾为谁加速。它承载着记忆的簿册,于每一页镌刻上那难忘的表情,激励着我拼搏进取。
篇5:描写表情的四字词语
全文共 787 字
+ 加入清单1、酒窝迷人 和蔼可亲 哭天抹泪 笑逐颜开 兴高采烈 怒火中烧
2、慌手慌脚 没精打采 平头正脸 疾言厉色 和颜悦色 张口结舌
3、若无其事 破涕为笑 脸色如蜡 若有所失 春风满面 神采奕奕
4、嫣然一笑 大惊失色 愁云满面 屏息凝神 大惑不解 面白如玉
5、面不改色 面似红火 怡然自得 两颊绯红 横眉冷对 愁眉不展
6、面容憔悴 迟疑不决 油头粉面 玉面蜡黄 聚精会神 眉开眼笑
7、神思恍惚 喜上眉梢 大惊小怪 得意洋洋 神色活现 眉来眼去
8、面面相觑 呆若木鸡 气色红润 方面大耳 兴致勃勃 黯然销魂
9、热泪盈眶 悠然自得 满面春风 黯然神伤 愁眉苦脸 目瞪口呆
10、脸庞清秀 面白唇红 洗耳恭听 局促不安 谈笑风生 张皇失措
11、神色自若 泰然自若 将信将疑 面容俊俏 满面红光 垂头丧气
12、心不在焉 喜形于色 哭笑不得 惊慌失措 瞠目结舌 恼羞成怒
13、满面笑容 含情脉脉 怅然若失 精神恍惚 精神焕发 哑然失笑
14、唉声叹气 怒不可遏 半信半疑 笑容可掬 漫不经心 黑里透红
15、轮廓分明 面如土色 酒窝深陷 六神无主 狐疑不决 从容不迫
16、毛骨悚然 怒气冲天 冥思苦想 勃然大怒 自言自语 颧骨高耸
17、面若银盘 忍俊不禁 若有所思 沉吟不决 神气十足 处之泰然
18、嘻皮笑脸 捧腹大笑 受宠若惊 怒形于色 昂首挺胸 面黄肌瘦
19、满脸雀斑 面如晚霞 坐卧不安 举止失措 怒发冲冠 诚惶诚恐
20、炯炯有神 神采飞扬 白净柔嫩 全神贯注 毕恭毕敬 忸怩作态
21、眉飞色舞 喃喃自语 噤若寒蝉 心平气和 谈笑自若 惊恐万状
22、得意忘形 幸灾乐祸 平心静气
篇6:英语老师的表情包作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单新学年开始了,大家屏气敛息地等待着新的英语老师的到来。上课铃声刚响过,便见一位大姐姐拿着教具精神抖擞地迈进我们的课室。她顶着一头乌黑发亮的长发,闪着一双水灵灵的大眼睛,挺着一个秀气的鼻子,鼻子上面还架着一副精致的眼镜,表情却是十分严肃。起初,我们看到她那严肃的模样,心里都不禁惴惴不安,以为这又是一个“凶恶”的老师。
英语老师在讲台上停住,环视了一下坐得端端正正的同学们,绽出了一个笑脸:“Hi! Goodmorning, everyone…”她既优雅又自信的风格一下子就把我们给吸引住了。
“吾姓邓,名小丽,你们以后可以叫我邓老师,或者Mis邓,请同学们往后多多包涵!”邓老师眨了眨眼睛,脸上现出了调皮状:“大家不要太喜欢我哦!”教室里顿时笑倒一片。
邓老师等同学们的笑声停止后,很快敛起笑容,撇着嘴说道:“另外,请同学们要注意了,上课看课外书的、睡觉的、走神的,讲话的……统统都逃不过我的法眼!”说到这里,她脸上出现“得意”状,“本老师的眼睛可是会‘180度转动’的!”说完,她用酷酷的目光从我们的脸上扫过,从左边再到右边,又从右到左,直看得我们个个心生敬畏。
“好了,我们现在正式开始上课……”邓老师转眼又换成一副和蔼可亲表情。
嘿嘿,我的英语老师表情丰富吧?这才是刚开始,以后她的表情包可多了,“害羞”的、“惊讶”的、“发怒”的、甚至是“抓狂”的……当然“微笑”的表情包她是用得最多!要不,我们全班同学又怎么会这么喜欢她呢!
篇7:最是难忘那表情作文
全文共 1238 字
+ 加入清单那一瞬间,她的表情就那样触动了我的心弦,感动了我,我的整个世界都仿佛萦绕着友谊的美好乐音。
——题记
我不是一个很受欢迎的人。
我的朋友不多,一般吃饭、上课都是独来独往,自然也不会像那些人缘很好的同学们一样,身边时时刻刻都萦绕着朋友的欢声笑语。我自以为这样没关系,自以为自己已经习惯并能享受这样的生活,自以为一个人很逍遥。一回头却还是会发现身边一个人都没有,然后心里莫名空落落的很难受,心底也渴望着有那样一个人能对我回眸一笑,让我感到朋友带来的温暖。可我,没得到过那个表情。
可是这一切,在那一天,被她的一个表情改变。
那天是万圣节。同学们吵吵闹闹地说着各自的话题,手挽着手一起走着,而我照旧是双手插兜独自行走,还故意摆出一副不屑的表情。心底却有一个声音在乐此不疲地呐喊:今天可是万圣节啊,我也想要别人给我糖啊!
好烦。我叹了口气,试图把那种无聊的企盼和愿望压制下去,并且告诉自己,就你这种性格恶劣状态颓废还有点社交恐惧症的家伙,怎么可能有人在万圣节给你送糖?——别想了。你啊,不会有朋友的。不会的。
然后,我看见了她。她是个万人迷,性格好人气高,我本以为她不会注意存在感薄弱且无趣的我。然而我发现,她竟然向呆立在一旁的我跑来了,脑后的马尾辫一跳一跳,轻快的脚步像只小兔子。她跑过来,伸出手往我的兜里放了些什么,然后迅速跑开——“万圣节礼物哦,给你的,别告诉别人!”
她咧开嘴,一笑。
刹那间,我愣住了。她的表情太过耀眼,那是我见过的最真诚的眼眸和最明朗的笑容,清澈的琥珀色瞳孔和上扬的嘴角中蕴含了无限温暖,双颊淡淡的浅粉色充满了青春少女的活力。莞尔一笑,如绚烂绽放的樱花,悄无声息地,我心中郁结的怨念随之消失不见;目光明亮,如初春明媚温和的阳光,阳光洒下,我感到心里有什么也随着这温暖一同融化。
我掏出兜里她给我的东西看了一眼——一根水蜜桃味棒棒糖。
多好啊。我也不由自主地扬起了嘴角。水蜜桃,就像她刚才那一笑。甜甜的。而我知道,那一刻的愉悦和美好绝不只是昙花一现。我忘不了她那个笑容,那也是我们友谊的开端。一下子,我明白了。友谊并不是时时刻刻都要粘在一起寸步不离的聊天说笑,并不是网上所说的那种要极力寻求却难寻的合拍。其实很简单。一个暖暖的表情,或许就像一束划破黑夜的阳光,能将别人的整个世界在顷刻之间全部照亮——就像她的那个笑容一样。那个表情太过动人,似乎藏有最珍贵的宝藏。她点亮了我,触动了我的心弦,奏出一曲动听的旋律,名为《友谊》。
那是友谊的感动。
忘不了她的感情,忘不了她所给予我的感动。她现在成为了我最好的朋友,而这一切都起源于这个温暖的表情。这一笑感染了我,传递了正能量,鼓励着我抬起头、自信起来、昂然起来,学会从一点一滴开始改变,改变这个阴郁的拒绝交往的自己,然后寻找属于自己的那一份友谊。她真诚的目光,她嘴角可爱的弧度,我至今也记忆犹新。
或许有一天,这样的我也能够变得像她一样美好,用一个温暖的表情,去感染更多的人。
嘴角一上扬,我的整个世界都留有她的余香。
最是难忘,她的那个表情。
篇8:描述人物表情的词语
全文共 1036 字
+ 加入清单1、攒眉苦脸:攒:紧皱眉头。眉头紧蹙,苦着脸儿。形容面部表情极其愁苦。
2、攒眉蹙额:攒眉:皱眉。蹙额:皱额头。眉头额头紧皱。形容愁闷的表情。
3、一笑一颦:同“一一笑”。指脸上的表情。
4、神色不动:神色:神情面容。遇到意外或紧张的情势,能镇静对待,表情不变。
5、眉高眼低:脸上的表情。泛指为人处世的道理或辨貌观色的本领。
6、不露形色:不让思想活动从行动和表情上流露出来。
7、插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。
8、泥塑木雕:指泥做的和木头雕的偶像。比喻人的表情和举动呆板。
9、奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样貌。
10、色若死灰:面目惨白。原比喻面部没有什么表情。现形容十分害怕的神情。
11、干啼湿哭:干啼:没有眼泪地啼哭。湿哭:有眼泪地啼哭。无泪和有泪地哭。①形容哭哭啼啼。②也泛指因苦楚而呈现的各种表情。亦作“湿哭干啼”。
12、惨然不乐:〖解释〗表情凄楚的样貌。
13、死眉瞪眼:形容呆滞,表情冷漠。
14、摇头叹息:形容感慨或难过的表情
15、鉴毛辨色:〖解释〗根据对方的脸色表情行事。同“鉴貌辨色”。
16、见貌辨色:根据对方的脸色表情行事。
17、不露声色:声:说话的声音;色:脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。
18、巧言令色:巧言:花言巧语;令色:讨好的表情。形容花言巧语,虚伪讨好。
19、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。
20、忧形于色:形:表现。色:面色表情。忧愁的神色从脸上表现出来。
21、含情脉脉:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
22、声音笑貌:指人的言谈表情等。
23、变色易容:变易:改变。色容:脸色表情。形容惊惶失措的神情。
24、谄词令色:说奉承人家的话,扮作讨好人家的表情。《东周列国志》八○回:“勾践为人机险,今为釜中之鱼,命制庖人故谄词令色,以求免刑诛。”
25、焦眉愁眼:形容忧虑愁苦的表情。
26、颐指气使:颐指:动下巴示意,指挥别人;气使:用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。
27、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。
28、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
29、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。
篇9:难忘的表情作文800字
全文共 733 字
+ 加入清单秋天了,我最爱的季节,也是新学年的开始。
发生了一件让我难以选择的事。
那是开学的第一个星期天。一大早,我就起来晨跑了。空气清新,气温宜人,我闻着菊花的馨香,慢悠悠地跑步。突然,妈妈来电,叫我十分钟内赶回家,说有一件重要的事要告诉我……
我怕跑步回去太慢,就扫了一辆单车,飞一般地骑着回家了。
一看妈妈的表情,我猜想肯定是大事不好了。
谁知妈妈竟然“噗嗤”一声笑了:“哎呀,你这么严肃干嘛?”
我说:“妈妈,你的表情变化也太快了吧!究竟啥事,把我吓得……”
妈妈说:“吉他班的郑老师叫你火速去银泰城集合!”
我又是一惊:“什么事啊?”
“保密!”
我火速赶到银泰城,郑老师一看见我,就连忙把我拉上一辆大巴车。
“火车都要开了,你也太慢了吧?”
我问:“到底怎么回事?什么火车?”
郑老师说:“怎么,你不知道吗?咱们吉他班被选去北京参加比赛啦!”
我“啊”地惊叫一声,引来周围人的白眼。
大巴飞快的赶到火车站,火车刚好到了,我正准备跟着郑老师上火车。
妈妈打来电话“肖寒老师叫你今天十点上作文课呢!”
什么?今天上课?怎么办?我一看表:九点二十六分!半小时后,马上就是肖寒作文秋季班第一节课了呀!
我遇到了两难选择:去北京还是去肖寒作文?
就在我发呆的时候,传来一阵甜美的广播声“开往北京的列车即将出站,请各位旅客准备上车!”
我决定了,骑上一辆单车,飞向肖寒作文学校去了。
郑老师急切的呼唤声,被我抛得越来越远,越来越远……
事后,不用说,郑老师狠狠地揍了我一顿,说:“要是那天你参加比赛去了,咱们就稳拿冠军!你小子死到哪儿去了?”
我讪讪一笑:“去上肖寒作文课了!”
郑老师什么也没再说,她对我彻底无语了。
事情虽然过去了,但一直都记得郑老师看我时那失望的表情,以及因为我没去而痛失冠军的绝望,总让我一直难以忘怀。
篇10:我的表情包里没有叹气
全文共 762 字
+ 加入清单黑色悄悄漫上了天际,那一抹橘红逐渐消失——那唯一一抹照在我身上的温暖也逐渐散去,一股寒意透过单薄的衣服,使满身疲惫的我打了个颤,拖着笨重的行李在昏暗的灯光下缓缓移动。生活为什么这么累呢?
回到家,在网上与好友闲聊,几年前的美好时光变成了一个个方正舒展的宋体字,那彩色的屏幕就像是一潭池水,映出了往昔的缤纷年华。这时好友发了一条信息:可惜我们以前并不懂得珍惜,到了现在才懂得什么是痛苦,以前的日子和现在比简直就是天堂!那句话的后面,是一个叹息的表情,低垂的眼角,无力落下的嘴巴,整个脸黯淡无光。
看着那张脸,我不知道该说些什么,这不就是我们现在的状态吗?
好友说的没错,往日的回忆确实是十分美丽的,而当时的我们却不懂得珍惜,让美好的年华从指缝中溜走,留下的是无尽的遗憾。可现在呢?生活是否真的那么痛苦?诚然,与过去相比,现在我们身上的压力大了很多,可这是否就说明现在的生活就痛苦不堪?有谁知道将来的我们会不会像现在一样感慨着过去呢?我们无法提前知晓未来会发生什么,但唯一一点可以肯定的是,错过的幸福便不会再来。那,此时此刻,我们是否正在错过某些幸福呢?
幼时读辛稼轩的《丑奴儿》,一直疑惑“少年不知秋滋味”却“为赋新词强说愁”,“等闲识得愁滋味”“却道天凉好个秋”。随着经历的事情越来越多,每次重温都有更深一步的理解,如今倒也能对词人的心境感知一二。也许现在我们是那还未真正识得愁甜味的少年,失去了青年本该拥有的朝气,也错过了身边的幸福。
想着想着,手指在键盘上打出这么一句话:“过去的我们只能缅怀,未来的我们无法预言,把握好现在吧,珍惜这富贵的青春!”在后面,我从表情包挑了一个开心微笑的表情。在点击“发送”的刹那,我感到了前所未有的轻松。也许,生活没有那么累。
表情包,是一个人情感表达的载体,希望我的表情包中,永远没有叹气。
——后记
篇11:动人表情何惧多作文800字
全文共 782 字
+ 加入清单我们每天与老师们朝夕相处,作为学生,“读心术”可是一项必备技能,而读懂老师们的每一个表情,是“读心术”中最基本的课程,它给我们的学习生活增添一股儿乐趣,有时还能逃过一场“大浩劫”,受到学生们热烈追捧,成为学生们的一大骄傲。
上星期的一天,马上就要放学了,教室里闹哄哄。这时,门口的“哨兵”发回电报。光军老师来了!顿时教室里鸦雀无声,只听得见走廊上响亮的高跟鞋的“嗒嗒”声,越来越近。光军老师带着动人的微笑,走进了教室。带来了一股青春活力,她神气的站在讲台上,光芒四射,刺得我们睁不开眼。同学们一看到那微笑,那酒窝,那弯弯的如新月的眼睛,就知道,一定是有好的事情要发生喽。“同学们”光军老师刚开了一个头。有几个调皮的同学就举起手,嘴里说着:“老师,你是不是要说下周学校要举行圣诞活动呢?”光军老师一脸惊讶,新月立刻变成了满月。“正是,正是,你们这几个小鬼怎么知道,是不是偷偷的看见了我办公室上报告了?”全班响起了一阵欢笑,大家都笑而不语,那几个“小鬼”眉来眼去,会心一笑。我们的秘密怎么能让老师知道呢?它给我们全班带来了快乐,让我们在百忙之中放松了一下。现在老师惊讶的表情多么生动,动人!
数学课一向是我们最喜欢的,因为我们的老师是全校的“风云人物”。可是具有很多表情的。只要一有同学答不出题目,那张脸就会立刻皱成一团,手指不耐烦的在黑板上敲着,抿着嘴,眉头紧锁,眼神里透漏出焦急与气愤。我们互相看看,无奈地摇头,我们从老师的表情里知道,那位同学难逃一劫了。果然,老师一边走下讲台,一边说:“这么简单的题都不会做!”响亮的给了一个“毛栗子”。不过惩罚完之后,他就舒心多了,脸上的乌云也逐渐消散。
动人表情何俱多?作学生的,最希望看到的就是老师们的笑脸,少些暴风雨,多些灿烂的阳光。老师们也应该把动人表情展现给同学。这世上并不缺少伤感,而是缺少喜悦,动人。动人的表情何俱多!
篇12:用表情词语造句
全文共 1864 字
+ 加入清单导语:他的表情却是富于感情的。以下是小编为大家分享的用表情词语造句,欢迎借鉴!
(1)窗外的天气就像是你多变的表情。
(2)那深锁的眉毛、和被利刃似的寒风辙过的脸、没有一丝表情。
(3)他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。
(4)如果你不能改变你的容貌,那么就改变你的表情吧!
(5)艾丽明的脸上一点表情也没有,就像花岗岩的浮雕……
(6)我们已经习惯掩盖面部表情,但四肢的动作使内心活动表露无遗。
(7)如果你不能改变你的容貌,那就改变你的表情吧。
(8)她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
(9)你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。
(10)……脸上没半点表情,像秋天原野中的一池死水。
(11)那姑娘惨烈一笑的表情,使我窥见了她内心莫大的悲哀。
(12)苦难是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;苦难是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;苦难是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;苦难是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
(13)我一边抱着她,一边空出一只手来,轻轻抚摸了一下她的小脸蛋。突然,她的表情变了,我以为她是被我不小心弄疼了,要哭呢,可她却对我做了一个笑脸……
(14)这个病人头上包着厚厚的绷带,脸上的血迹还没有清洗干净。他的脸色很不好,看上去很苍白,可能是因为疼痛的缘故,他的表情也比较痛苦。
(15)那少女把刚折下的花朵放到鼻端,深深吸气,脸上浮现出陶醉的表情,更有一股惊心动魄的美丽。而那花朵在她秀美脸庞前,竟也似更加灿烂。
(16)他那细长的麻脸上,五官挪位,竖眉瞪眼的,满是凶神恶煞的表情。
(17)痛苦:痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷,痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折,痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言,痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
(18)夏天像一位血气方刚的战士,那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲;夏天像一位充满活力的少女,那满树的绿叶便是她艳丽的裙装;夏天像一个玩皮可爱的小孩,那时而风,时而雨,时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
(19)他是一位银行家,常年戴着一顶黑色的帽子,帽子底下那双小小的、又十分有神的眼睛,冷冷地、直勾勾地盯着交易柜台,那双眼睛中透着一种冷漠而又犀利的眼神。那张面无表情的脸的中间,高高地立着一个笔直的鼻梁。鼻子底下是一张紧闭着的嘴。
(20)是您,总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯;是您,总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是您,总在我失败的旅途上引燃渴求的目标;是您,总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊。
(21)不是眼泪就能挽回失去,不是所有人都值得你付出,不是伤心就一定要哭泣,不是所有表情都要写在脸上,不是任何人都理解你。所以,面对生活中偶尔的不如意,我们要学会坚强的微笑!
(22)穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻的表情。
(23)我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地埋了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了……妈妈,你不要生气……
(24)冷俊的脸却掩饰不住那天生丽质的脸一笑倾城再笑倾国冷艳的表情遮不住那倾国的容颜白皙的皮肤、乌黑的头发,五官又特别的孩子气。
(25)要怎么回忆呢,那些已经很久没有想起的事情。那些安静地躺在浮草上沉默不语的表情。
(26)微笑是一种无声的亲切的语言;微笑是一种无声的动人的乐章;微笑是人类一种高尚的表情;微笑是生活里永远明亮的阳光。
(27)小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情。
(28)“知道了呀,记住了,我的好姐妹。”吴零玉肯定地说,脸上也露出了认真的表情,而且还连连点头呢!在吴零玉的连连点头下,我们才最终相信了她。
(29)这里的房子简陋了一点,房子也分散了一点,显得有点荒凉,但这里却给我带来了特别的感觉。这里的人没有像繁华都市里的人一脸的麻木与匆忙的表情。这里的空气新鲜,微风凉爽,阳光和煦,却是个好地方。
(30)看!向我们走来的那位高高瘦瘦的老师。就是她,他是老师当中最吸引眼球的一位焦点人物。从来没有见过表情如此丰富的老师。他笑起来嘴角弯弯的,还不时眨着眼睛。
篇13:老师的表情包作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单说到表情包,那可就非吴老师莫属了,她那明亮的额头,那上扬的眉毛,那闪着光一般的眼睛,那微微上翘的鼻子,那光泽的头发。好看极了。
要是谁写了一篇感动的文章,让吴老师读,保准让她鼻子一酸,脸一缩,因感动而哭上个十几分钟;要再感动点的文章,哭上二十来分钟都不成问题,可见吴老师读文章是读到心里去的。
一个人竟然有哭的一面,那肯定也有笑的一面,吴老师也是如此。有一天,我经过吴老师办公室,吴老师也不知听了何人的笑话,“哈哈”地笑了足足三分钟。在我看来把吴老师的这些“哈”字连成一串,那就赛长龙见首不见尾了。
你可别就此放松了,认为吴老师温柔如一只小绵羊。她要严肃起来,比谁都严肃。有一次,吴老师心情不好,才走进教室便说起我们来。“你在地上爬什么呢?你干脆当个爬行动物去!”“还有你,手在抽屉里偷偷摸摸干嘛呢?想让我向你家长汇报你课上玩什么东西啊!”……
终于,吴老师唾沫横飞差不多十分钟后停了下来,才开始上课。在此期间,感觉教室的温度都高了五六度,如果减掉吴老师的声音,整间教室便会静得可怕,连针掉在地上的声音都听得见。那是因为谁也不敢在此时插上一句话。
表情包,名符其实吧?
篇14:什么的表情作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单尘飞雾散萤光蹁跹,显露出斑驳石阶,纷然落英入眼帘,葱茇芳草映深巷。倚巷首,听风吹云动,月惊鸣蝉,驻巷尾,茶香十里,花草芬芳。
偕晨光,映朝霞,清晨的小巷就已热热闹闹。刚刚晨练完的老人坐在石阶上赏风景。看殷红的朝霞与凤凰花相交辉映,不时地落下几朵。在霞光的映衬下,像一只热情的红蝴蝶,突然撞入眼瞳般耀眼。老人们露出喜悦的神情,他们的笑里都藏着故事,却在此时,随着阳光的倾洒都释然了,这不仅是他们的故事,更是关于这条小巷的故事。
到了午时,太阳就爬到了头顶,但身旁的高大杨槐,为你变出一片阴翳。巧妇们开心地将自己做的食物拿出来一同分享。妇女们唠着家常,时而开怀大笑,时而一同愤怒。巷尾不时地传来孩子们因不肯吃饭的哭闹声。小巷将这一切捧在手心,看在眼中,小巷笑了。
下午时分,太阳隐去光辉,一场大雨倾盆落下,使这燥热的空气加入了潮湿因子。雨点打下,落在花瓣上,落在青草间。雨坠激漪涟,似还在心湖荡漾。雨点一细,孩子们就破门而出。在青石板阶上跳动。将水洼中的水激起,迸射到身旁的同伴上,麻缝细雨湿衣裳,不一会儿,孩子们玩得一身湿回家,父母们竟也不打骂,只换上干净衣裳又让他们出来了。欢声笑语沉浸在巷子中,带着小巷一同欢笑。
待这月色涌起,就更多人了。人们在自家门口赏月,月光似珠帘散落,巷头巷尾,门前门后,都是坠落的珠子,萤火虫们好似不服气这皓月,也展现它的光芒。有几只飞得矮的,被顽皮的孩子抓去,放在玻璃瓶,不免令人想起囊萤映雪的故事。合眼听清风流水,孩童欢笑,蝉声四起。独倚栏杆,倒也能品出一股子别样韵味。
夜寂静,寒声碎,整条巷子都沉浸在美好的梦乡中。蝉声停息。月光也变得柔和。
小巷陪伴人们走了一程又一程,巷中的花开花落一茬又一茬。
小巷斑驳了流水岁月,在淡漠的眉间,人们依稀瞥见了一丝喜悦,一丝欢脱。
篇15:我的表情包里没有哭泣作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单“叮咚!”打开手机,又是一个表情包,十分搞怪,我不甘示弱,一场表情包大战一触即发。可是,有没有一个专属于我的表情包呢?
“这次应该听我的!”我扬起了眉毛。“凭什么,你想想多少次听我的都是对的?”“但这次不一样!”我几乎用吼来抗议。“我不想听你的……”她却甩下话,转身走了,我撇撇嘴:“嘁,这样的朋友,我不要也罢,也罢……”
曾经充满了我们欢声笑语的小巷,被一片寂静所替代。唱片店里播放着我们最爱的歌曲,跳动的音符砸碎了水面的平静,整个世界好似都摇晃起来,我强忍着泪水,往前走去。
我们性格相符,就连出生日期,也仅仅差了九天。我们的友谊,好似命中注定,可就在今天,我和她彻底闹掰了。我生怕眼泪一出眶,就会抑制不住嚎啕大哭,这样的感觉真的好难受。那一夜,我失眠了……
第二天,我顶着红肿的眼眶出现在教室,而她,也是。同学们看着这情形,都默不作声。过了许久,只觉得手臂一阵刺痛,我忍住气,不想理那个讨厌的后桌,可他却不依不饶,又拍了我一下,我气极了,转过身,正想破口大骂,却发现后面的人不是那个讨厌鬼,而是那张熟悉的脸——她,“昨天,是我语气太重了些,对不起啊!”我笑出声:“没——关——系!”
哭泣,并不能解决问题,我们应该用理智去面对错误根源,并及时修补。
阳光,透过树叶,撒在巷子里,点点碎金!阳光,依旧;人,正好。
现在,我想说:“如果真的有一个专属于我的表情包,那么,我希望永远不要是哭泣!”
篇16:城市表情作文1000字
全文共 1394 字
+ 加入清单当晨曦的第一缕阳光晕开浓稠的夜色,这座城市,开始苏醒了。
骑着自行车,和风一起划过弯弯曲曲的灰黑色柏油路,晨练的老人边走边前后拍手,别在裤腰带上的收音机发出清晰的女声,报道着近期的新闻。
宽而大的四条水泥马路交纵在一起,形成标准的四个九十度,自行车在白色的水泥马路上划出一道优美的弧线。
小小的早餐店里,一股股白色的烟弥漫着,随着风,带来肉包子那独有的气息。早被店主放到外面晒太阳的各型各色的犬,发出清亮的吠叫声。
自行车继续往前滑动,绕开十字路口那棵巨大的樟树。
岁月悠悠,几百个春秋如一日,樟树繁茂的树叶遮住了机动车道,龟裂地不成样子的树皮上,贴满了红色的彩纸,上面用毛笔写满了祝福,愿望,抑或是寻人启事。
那棵老树抖动着绿得深沉的叶儿,目送着我远行。
转个大弯,回到江滨大道,几公里长的路,几公里长的梧桐树丛,日复一日地遮盖了原本蔚蓝的天空,为这条历史悠久的道路自觉支起一个大棚。
光影斑驳的路面上车辆不多,愿“化作春泥更护花”的黄绿色叶片在自行车划过之即飘扬在空中跳着最后的圆舞曲,金色的太阳升起来了,用它那炙热灿烂的光芒支撑起了宏大的苍穹!
舞台上那笨重的红色呢绒幕布已经打开,表演,开始了。
避开路中央那绿得让人心旷神怡的花坛,那个曾经令我好奇的咖啡馆,那个橱窗里摆满了古筝二胡吉它的琴店,那个旁边摆满了玩具小摊的医院后门,那个飘香着拌面和馄饨香味的小店,那个……在我的眼里,像电影倒带一般,一闪而过。装潢时尚的服装店,设备齐全的火锅店,卖着各国料理的餐店,渐渐开始出现,它们现代化的气息,为这座城市独添了一抹独特的风韵。那个名为“爱丽丝与花”的花店,那个名为“SophieShop”的家具店,那个有着落地大窗,铺着洁白的大理石的面包店,独特的异国风情的装饰,早已成为这个城市的舞台上的一部分。
繁华的大街上,亮了一夜的霓虹灯终于灭下,有些褪色破旧的广告牌上,定格了的微笑的人们在早晨的微风中轻轻晃荡。穿着时尚,衣着光鲜的人们或悠闲,或忙碌,在有些凹凸不平的路上行走。
有人喜欢在四方格子的城市里兜圈,享受霓虹光影带来的璀璨,也有人天生就有冒险的气质,要背着行囊潇洒的去流浪。
这座城市以她独特的魅力温柔的接受了这一群人,她把他们当做自己的儿女,放在臂弯中,让他们和她的众多儿女一样,靠着她那温暖的胸膛。
自行车伴着小贩们的吆喝声,妇女们热情似火胜骄阳的砍价声,儿童们的嬉戏声滑进小巷。
小巷的石板已有些变形,拇指大的缝里流满了肥皂水和污水,十来平米的小铺里,大号的铁锅里,香喷喷的瓜子在小贩灵巧的手法下飞舞,酥饼店里,老板娘心情愉悦的哼着不知名的不知是什么时候风靡一时过的小曲儿,手法娴熟地用牛皮纸把酥饼包好递给客人,早餐店里的阿姨笑眯眯地,忙的不亦乐乎。
这就是我所在的城市,江山。
“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”无数帝王的一生梦想莫不过是一统江山,不知历史上是否有一位无名的帝王为这片土地而抛过头颅洒过热血。
几千个岁月过去,江山从古老的岁月里走来,历史,岁月,沧桑积淀在眼角,化作一抹化不开的忧郁,但她仍然是美的,美得不食人间烟火,美地苍白遗世,尽管她已穿上时髦的大衣,但她仍然美得像出自唐代名家画家手中的仕女图中人。
这座城市的表情,就是这些人所组成的。城市的表情因他们而改变,过去,在这丛山遍地的时代里,她轻皱眉角,再来,她细细的柳叶眉自然的舒展着,现在,她以柔婉的微笑,拥抱着这座城里的每一个人。
篇17:我的“表情帝”老师
全文共 252 字
+ 加入清单(樊瑾萱)
周日早晨,天气晴朗。猫咪老师在花园里采花,有一只蜜蜂飞过来,把猫咪老师吓得乱跑,大声喊救命。
中午,她在山上放风筝,风呼呼的吹着,一不小心风筝飞到了树上,猫咪老师非常难过,轻声的哭了起来。
小鸟飞来了,说:“猫咪老师,你怎么哭了呢?”
猫咪老师指了指树上说:“风筝飞到树上了。”
小鸟帮她把风筝摘了下来,送给了她,猫咪老师礼貌的对小鸟说了声谢谢,开心地蹦了起来。
下午,猫咪老师给我们批作业的时候,她非常生气,脸色发红,语气加重,狠狠地打了我们。那是因为我们作文没有写好。
这个就是我们“表情帝”猫咪老师。
篇18:发现历史的表情作文800字
全文共 1694 字
+ 加入清单漫步在国学文化古道上,我似乎隐隐地看见千年的夕阳从历史峰头的缝隙中打出一丝血红色的光,染红天边,似凤凰涅槃。路边,竹林苍幽,远远的似乎能嗅得一缕幽香;远方,悠扬着历史的琴音,飘渺着曾经的喜怒哀乐。千年古道上总有那些或矫健或悲怆的身影飞驰而去,他们以自身的经历和对生命的思考,开启了前无古人的冒险模式,然而正是这一个个伟大的冒险者,用他们的生命冲动向我们展示了生命的无限可能……
爱与恨
中原毫无疑问地沦陷了。在淮水边,他见证了亡国的耻辱。茫茫秋水浪花滔滔,呜咽着华夏人民巨大的伤痛。女真铁蹄踏破北国山河,赵宋朝廷仓皇南移偏安,似乎陆游注定要受这奇耻大辱。一生爱憎分明,他爱国家,恨胡人,他的感受,持久而又真切。
当得知自己毕生的偶像,使一杆岳家枪所向无敌的岳武穆,落得身首异处,他在庭院中徘徊,再徘徊……漫天的雪花映衬出已经被血泪染红的灯火,点燃的是他的悲愤呼号的灵魂。“急雪打窗心击碎,危楼望远涕俱流”。他奋笔疾书岳武穆的《满江红》,又是彻夜未眠。
他是南宋的伤心赤子,满腔的愤怒与困惑化做了铿锵有力的笔法:“位卑未敢忘忧国,事急犹须待阖棺。”
他辗转天涯,几起几落,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。他的爱,在人生最寂寞的时候“夜半挑灯更细看”《出师表》勉励自己;在生命最平淡的时候“却从邻父学春耕”;在生命垂危的时候仍心心念念“但悲不见九州同”。
陆放翁爱憎分明的模式开启了生命的密码,从此,漫漫古道上奏响一曲悲歌“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄”。八十岁一步一个脚印,八百年的爱与恨感动着中国。
哭与笑
清晨,一辆牛车缓缓地驶过山丘,车中人双目微闭,似乎还没有从昨日的宿醉中苏醒。春雨后的山路,泥泞,寸步难行。是的,冒险的代价,就是多歧路,多险阻,甚至无路可走。阮籍再也忍不住了。他走到了天涯海角,却走不到想去的地方,这世上是真的没有路吗?他仰望苍穹,放声高歌,然而却有一种凄厉的悲怆弥漫在空气中,让人分辨不清是笑?是哭……
几百年后的清晨,春雨泥泞了道路。一位仗剑行天涯的浪人带着一身酒气再次来到这里,他仿佛看见了滴在泥土里的泪水。他明白,这泪水在告诉他要走下去。他大笑:“吾辈岂是蓬蒿人!”手起剑落,斩断了缠绕生命的层层叠叠的荆棘。他没有停留,甚至没有回头。宝剑入鞘,他呷了一口酒,哼着汪伦唱的歌,曲曲折折地走向远方……
如果说人类很多表情是隐性的,非要走到生命深处才触摸的见,那么哭与笑就是人类最真实而显性的表情。哭的背后有穷途末路之悲,笑的背后似有踌躇满志之喜,然而这哭与笑背后应是怎样艰难的选择和不眠的纠结啊……
愁与喜
在黄州他将对爱人的追忆压抑了十年,最终愁绪到了极点——“千里孤坟,何处话凄凉……”
黄州、惠州、儋州,每一处都几近生命的荒凉哀愁——“此生当安归、四顾真途穷。”
心似已灰之木,身如不系之舟——“世事一场大梦,人生几度秋凉。”
然而,即便如此他却选择了原谅,选择了以生命的欣喜化解命运带给他的无限哀愁。
黄州,东坡。当初春一片新绿,入夏一片金黄,映入苏子眼帘,他感受到了生命萌发的欣喜;当家无斗粮,食无肉糜,他享受着自我创造的惊喜;当化身农夫,与渔父、村妇共处,他享受到卑微到尘埃的安喜;甚至,当微醺半醉之时,当两情缱绻之时,他仍不忘享受追问生活、思考生命时的创作之喜。
“小舟从此逝,江海寄余生。”
智慧,深邃,率性,旷达。看过苏子,才知道什么是“人间有味是清欢”的举重若轻,什么是“何时忘却营营”的率性而为,什么是“也无风雨也无晴”的安心喜乐。在历史的记忆中,他是那种可以将生命中载不动的愁绪化为烟灰,重逢那个曾经走失在人海而今又满怀欣喜善待生命、善待生活的智者。
……
今夜,漫步在国学文化的长路上,脚步已经放得很慢,很轻,生怕错过历史的一丝表情。这些中国的脊梁们用自己的生命轨迹向我们展示了中国千年文化的风骨。而今,在这个人人都搭乘飞机、快车到处奔波的喧嚣时代,我们在行色匆匆中慢慢的迷失了自我。模式化走俏,盲目从众盛行,计算式思维固若金汤……可是,总有一天当我们重新审视,你会发现生命原本有的表情就那么真实地藏在那些你无暇顾及的国学历史深处,真实,丰盈,鲜活,虽历千年,仍魅力无穷。
篇19:我的表情包里没有哭泣作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单“里约奥运会”让人印象深刻,其中令我最佩服的便是傅园慧在接受采访时的乐观,她的回答——“我已经用尽了洪荒之力了”、“我很满意”,让我觉得她一定是个不追求名次,但又积极向上的优秀运动员。而我,也是这样一个人。
记得在一个烈日炎炎的晌午,我心不甘情不愿地随妈妈到少年宫学舞蹈。马路两旁的树叶“沙沙”直响,好像在替我抗议,其中一片干脆利落地飘到妈妈的车窗上。但无论我怎样闹,车终究还是到达了目的地——晋江市青少年宫。
老师慢悠悠地走了进来。她一到教室,就命令我们上墙压腿,压完之后还得在把杆上踢腿一百下,教室里哀声遍布。
老师丝毫没有放过我们的意思,让我们把把杆搬进搬出。就在此时,一场小意外悄无声息地来到了。在搬把杆时,把杆的最底部扎到了我的脚,我顿时感觉脚上有一种黏黏的、稠稠的液体冒出,我急忙脱下舞鞋,看个究竟。可没想到——血已经蔓延到整只脚面上了。
我抬头望着天花板,强忍着泪水,意想不到的是,它竟然没有夺眶而出。要是换在以前,我早已哭成泪人。
这时老师连忙跑过来,温柔地询问我:“怎么样?会疼吗?”我摇摇头,现在的我可是个坚强的孩子,怎能向疼痛低头呢?
此时此刻,教室外的树叶再次“沙沙”直响,我知道,这是为我鼓掌的声音,它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。
如今,我已经不会动不动就哭了。治疗疼痛对我来说是小菜一碟,我最大的变化是:无论遇到什么事情,都不再用哭来解决。
耶!我的表情包里终于没有哭泣了!它也让我明白:不管遇到什么事情,哭不能解决问题,必须坚强地面对!
篇20:表情包作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单表情包都会出现在哪些地方呢?脸、微信、QQ、游戏里面都会出现。
我们玩的这个游戏,是要通过别人的表情来猜测杯子里面的三种不明液体是什么。由黄鑫果和李老师去尝。第一杯黄鑫果一尝,他的大脑就对同伴说:“同伴,这个东西太淡了。我们来摇摇头,1、2、3,开始。”李老师尝了,却露出了一张苦瓜脸,怎么回事?黄鑫果尝了第二种,大脑好像在说:“这是什么,怎么这么难喝?同伴们,我们来吐个舌头吧,1,2,3。”他的舌头就跑了出来。可是李老师尝了,却眉开眼笑。一个吐舌头,一个眉开眼笑,怎么相差了这么多啊?黄鑫果尝了尝第三种,嘴巴向上弯了起来。他点了点头,感觉好像很好喝。可李老师尝了,却什么表情都没有,一脸平淡如水。为什么每一次黄鑫果和李老师的表情会相差那么多呢?
后来我们知道,第一种是白开水,第二种是白醋,第三种是雪碧。原来黄鑫果做的表情可以算是真实的,而李老师从一开始就在骗我们了,她的舌头也一直在反对呢!
玩了这个游戏,我知道了,表情可以让人变得表里不一。