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初中书包里的故事作文(合集20篇)

寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。下面是小编整理的初中书包里的故事作文,欢迎阅读!

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篇1:书包里的故事

全文共 673 字

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今天是我的生日,妈妈送了我一件礼物——一只新书包,我可喜欢它了,一背上它,我就不想放下来。早上,我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。

一进教室,“哗”的一声,同学们都向我涌来,刹那间,无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇,真好看!”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开,这可是最新品种!怎么能让你们乱摸呢?”我大叫起来。接着,回到了自己的座位上,轻轻地卸下书包,小心翼翼地把书包挂在椅背上,开始看起书来。

忽然,一个熟悉的身影展现在我的眼前,那就是我的同桌——小琪,她伸过手来,说:“让我摸摸好吗?”

我把她的手一推,说:“不要碰我的东西!”

“有什么了不起的!”然后,捧着书走到教室的最后一排,决定再也不和我好了。

有一天,班里举行了演义活动——3~5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好:老师当妈妈;我当妹妹;小琪当姐姐。演出开始了:“妈妈”正在扫地,“姐姐”喊起来:“我饿了!”“妈妈”叫我:“莹莹!快帮姐姐拿蛋糕过来!”我伏在地下看漫画书,装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上,取了两块蛋糕走到我身边,把其中的一块递给我,对我说:“莹莹,来我们一起吃。”“谢谢!”我赶紧跑到座位上,拿起一本自己最心爱的《福娃笔记本》,走到“姐姐”身边说:“闭上你的眼睛,我要送给你一件东西。5、4、3、2、1!”“哇噻!真好看。我也送你一件东西。看!”哦,原来是我期待以久的卡通相框呀!“谢谢姐姐!姐姐你真好!”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。

从这件事以后,我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助,和睦相处。

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篇2:我的故事作文600字初中

全文共 685 字

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江南可采莲,莲叶何田田。

——题记

还记得去年夏天,池塘里的荷叶荷花蹭蹭地长了起来,碧绿的叶子与天空融合在一起。每当这个时候我总会想起诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!我与伙伴们快乐的一天就开始了!

“喂喂,起来了,懒虫!”伙伴们都在旁边催促我呢。我立刻问道:“现在几点了?”“11点了啦!”“啊,天哪!我差点忘了还要去池塘采莲叶哪!”我以最快的速度完成洗漱,带了一把小小的镰刀,和我的小伙伴们列成了一小队出发了!

很快,我们站在了池塘边上的泥巴路上。这里的莲叶好多啊,风吹起来,莲叶像波浪一般翻腾起伏,荷花就像碧波仙子一样袅娜多姿,亭亭玉立,真美!采莲叶的任务当然交给我啦,谁叫我最大。一棵接一棵的莲叶被我用镰刀砍了下来,伙伴们争先恐后地把它们接过去。为了不破坏这美妙绝伦的景色,我在每一处割一根,之后立刻转战他处。

不一会儿,大功告成!我们大家捧着十来棵荷叶,还拿着几朵盛开的荷花,蹦蹦跳跳地向我家前进,一路上,愉悦之情溢于言表。

到家后,我们迫不及待地拿出准备好的小缸,放点儿水,小心翼翼地把荷花插好。大家在那儿吹着电风扇休息,我呢,就拿出几把小剪刀分给了大家。我们用小剪刀把荷叶的根茎剪开,再从根茎部剪了一个大洞,套在自己的头上,就成了一件莲衣了,穿在身上特凉爽,我们再配套做帽子和一个小扇子。拿在手里,戴在头上,大摇大摆地走到太阳下。我们打趣着用水往莲衣上互相泼洒,晶莹的水珠在太阳的照射下变得更加耀眼,从莲衣上滑落下来,简直就是莲衣的最好饰品!

快乐的一天当然不止如此,我们穿着莲衣还去划小船了呢,带头的当然又是我了,谁叫我是最大又是最皮最爱动的呢!

这就是我的故事

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篇3:书包里的故事作文500字

全文共 548 字

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每到夜深人静的时候,书包里总是会有一阵阵骚动,若是静下心,就会听到一本本书交流的声音。有激动,有伤心,有高兴……这就是书包中的小世界。

其中最活泼的当属语文书了,一到无人之时,它的嘴就从不会停下,倚仗着渊博的中文知识,倒是很受大家的喜爱。

相对而言,英语书就沉默多了,平时甚至会不说话,只是默默地看着别的书玩耍嬉闹,原因很简单——它怕自己说的话其它成员都听不懂,它自己也时常听不懂其它成员讨论的内容,就像是一个身处异国他乡不谙世事的人。不过有时它也会一展歌喉,为大家送上一首异国小曲,瞬间会让书包内的气氛爆棚。

然而,英语书并不算是最安静的,大部分的书在数学书和物理书面前,只有无言的份了,没有几本书喜欢听它俩说话——因为太枯燥了,可这也是它俩虽然不是最厉害的,但却是别的书最害怕的原因。它俩只要一探究起来,那就没有别的书插话的份。为此,其它书多次提出抗议,建议它们到旁边小声讨论。

每当这些书争吵打架时,政治书就会出来劝和,它本就为人和善,因此它在书中有着不错的名声,就像一位和蔼的长辈,这些书一直都很尊敬它。

虽然这些书的性格各异,有时候也会吵架,但是它们的每一天都会过得特别充实,也很快乐,就像人类生活中的小团队,它们也是一种别样的生命。你是否想象过,每到夜深人静时,你的书包里,又是怎样一番天地呢?

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篇4:书包里的故事作文

全文共 614 字

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我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事,我也很爱惜它们的。

有一天,我发现书包里的书乱了,我自言自语道:“这是怎么搞的?”这时,书包里突然发出声音:“你不知道啊,它们经常在里面吵架呀,有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听,这不,又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说:“我说我最重要!要是没有我,小主人就不会说话,不会认字,就变成了哑巴,变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流,进行感情沟通,什么也做不成的。你看,我有多重要啊!” 语文书的话刚停,数学书慢条斯理地搭腔了:“你虽然重要,如果没有我,小主人不知到一加一等于二,不会算术记账,更不用说计算上月球飞宇宙了,恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说:“当今社会科学发展迅猛,世界将变成地球村,2008年北京奥运会,各国朋友汇集首都北京,要是没有了我,人们学不好英语,就无法和世界各地的朋友说话,要是不学好英语,夺了金牌也无法宣布,那多丢人啦!”…… 这时,书包公公动情地劝它们说:“你们别吵了,你们个个都非常重要,谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子,你们要为小主人争做贡献才对啊,成天吵架可不行啊!” 书包公公的这几句话可真管用,里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了,想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!

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篇5:书包里的故事作文600字

全文共 676 字

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小学快要毕业了。我打开柜子,看见了那些我用过的书包。有一年级用的米奇书包、三年级用的迷彩书包、五年级用的黑色书包。打开书包,那一幕幕往事便在我的眼前闪过。

看见书包里面的书都“穿着”洁白的衣服十分工整,这让我想起了在8月31日的晚上,妈妈顶着夜色回来,打开我的书包说:“儿子,今天返校怎么发了这么多书,书皮也不包,明天会变皱的。你说你喜欢什么样的,我去给你买回来。”我心不在焉地随口答应了一声:“蓝色。”妈妈跑下楼去,顶着风给我买书皮。夜深了,我睡了。半夜醒来后发现那屋的灯还在亮,书皮全都包上了,书包也都整理好了,妈妈在椅子上睡着了。我悄悄地拿了一床被子给妈妈披上了,那一刻,我深深地感受到了妈妈的爱。

我在我的作业本中看见了一张作业纸,上面的字迹是我同桌的。在12月3日那天,我去工人文化宫彩排,很晚才回来。我发现以前很乱的书包都被收拾整齐,桌子里的许多杂物也没有了,作业本上还有别人给我记的作业。第二天上学,我一打听,前面的同学告诉我,这一切都是我同桌做的。当时我很感动,觉得有一个热心、善良的同桌是那样温暖。

我在书包中的小口袋里发现了老师给我写的纸条。回想当时我上四年级,一个天气阴沉的下午,老师发布了期中考试成绩,我的成绩明显下降了。下课了,老师给了我一张红纸条,上面写着:小明,你这一学期,上课注意力不集中,这是一个很严重的问题,但老师知道那不是原来的你,只是暂时的问题,我希望能够看到那个聪明的你。我看了之后,体会到老师对我十分负责任。

书包里的每一本书、每一支笔都记载着我学习的经历,记录着我成长的过程,见证着妈妈、爸爸、老师、同学对我的爱。

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篇6:书包的故事

全文共 606 字

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我轻轻地打开书:一本已经面目全非的语文教材。一本藏在暗格里阿衰全传,哦!还有一袋温热的牛奶,慢慢地合上拉链,静静地听着风儿看到的故事

一字一句的回忆

记得刚开学时他还是崭新崭新的。当我初次徜徉在文还是,曾记否?《阿长与山海经》里我看到了十年前的自己,曾记否?从《背影》里我联想到了妈妈洗衣做饭时的身影,曾记否,?有好几个晚上我都默默地再灯下,聆听李清照无尽的凄愁。现在。语文书已早不是以前的模样,《童趣》的字里行间湛满我苦读的汗水,漫长的《出师表》排满了上课时一笔笔的心得。在这书上的一字一句中,我尝到了青春的苦涩。

三心二意的紊乱

我也不知是在书海里泡久了。还是在三点一线的牢笼里待腻了?总之,我很想飞出学习的天地,于是我逃离了家长的监控,把一本《阿衰全传》放入了书包里,历史课上海历史老师总是把一个知识点重复成千言万语,我便早在下面打好了狙击,窗口没有校长那张阴森的脸。门缝,也未传出老师叮当的脚步声。我便怯怯地从书包中拿出漫画,放在历史书下,开始了一场视觉与听觉的交战,果不其然,一节课后只觉得身心俱疲。在这三心二意的头脑紊乱之中我发现了书包里的又一个故事;青春的神秘。

风儿告诉我书包里的最后一则故事,便是那袋温热的牛奶,她靠着我的耳朵轻轻说:“是妈妈早上放在书包里的。”我发现了书包里的最后一个故事;无声的母爱。

风儿唱着歌走了,她要为更多的人讲故事,她告诉我:“对于她所给我讲的所有关于书包的故事,要好生珍惜。

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篇7:书包里的故事

全文共 871 字

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漫步在绿树丛林间,空气中弥漫着树叶的清香,花儿的芬芳,我回想起记忆深处的点点滴滴,脑海中总是浮现你的脸庞和你在心灵记录册里留下的印记。我不想把这七零八碎的碎影拼凑起来,因为我害怕记忆的余温会烫出我的眼泪,即使隔着时间的长河。

你,是一个乐观坚强的女孩,是你,告诉了我世界上不相信眼泪;是你,告诉了我生活中无论都困难记住要微笑。

那也是这样一个绿意盎然,百花齐放的春天,你约我去你家玩,我正愁无聊呢,所以在去你家的路程中我十分高兴,嘴里还哼着歌呢。到了你家门口,听见的却不是你高兴地迎接我的声音,而是你和你爸爸激烈的争吵声。我不敢进去,只在一旁偷偷地听着。里面的声音又吵又大,都是东西砸碎的声音。我细细地听,弄清了事情的来龙去脉,只是一件小事:你帮你爸爸洗碗,你让他递给你碗,可是在他递给你的一瞬间他电话铃响了,他以为你走过来了,就放了手,可是你离他还有一段距离。碗摔了,其实也没什么,他只是想让你承认错误,可是你却认为那不是你的过失……里面的争吵声愈发的激烈,不仅骂你还动手,我实在不忍心,就冲了进去,看见无论他怎么打骂你,你始终不流一滴眼泪。你爸爸见我来了,便找借口离去了。我安抚着你,让你不要伤心。可你却是嫣然一笑:“这没有什么好伤心的,这本来就不是我的错,我不会为此感到伤心,记住这个世界不相信眼泪!”我佩服你的勇敢,执着;佩服你的坚强;佩服你的莞尔一笑。是啊!这个世界不相信眼泪,流了眼泪又怎么样,不但没人同情你,反而让人瞧不起,倒不如你那“风雨”后的莞尔一笑。

……

谢谢你我的朋友,是你告诉我这个世界不相信眼泪,无论多困难要记住微笑!所以,在那件事后,我不再一遇到困难就退缩、流泪,我总是用灿烂的微笑来代替它!我每一次看到有人为不值得的事和人伤心、难过时,我总是情不自禁地跑过去对他还说:“这个世界不相信眼泪!”

在那些已经逝去的光阴里,我们守望的不仅是纷纷而落的记忆,还有我们说好的未来。只要那心灵记录册里的印记,证明着我们曾经拥有的点点滴滴,便已刻骨铭心。

蓦然回首,那片绿树丛林已被我远远地甩在身后,不知不觉,竟走过了如此漫长的道路……

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篇8:我和克隆人有个故事初中作文

全文共 646 字

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在未来的某一天,我在睡梦中醒了过来,睁开双眼,眼前的情景让我大吃一惊。面前正站着一位跟我一模一样的人。我惊讶地说:“你是谁?”面前的人说:“我是你的复制品,现在我就要取代你!”说完,他将我击晕,把我扛到一辆货车上。

当我醒来时,发现我已经到了郊外的一个草屋子里。克隆人邪恶地对我说:“杨博士,没想到你会有今天的下场吧!现在我就利用你的身份去享乐了。”我焦急万分,想要逃脱,可旁边有一位身强体壮的喽啰。

我灵机一动说,我要上厕所,喽啰没法子,让我去厕所,速去速回。他在门口瞪着。我抓住机会,用厕所的水管一下子打在了喽啰头上,他痛得大叫。我转身飞奔向森林。

历经千辛万苦,我终于走出了森林,我拖着疲惫的身体回到了家。不一会,王探长领着一群警察来到我的房间吧我带走了。来到了警察局,王探长说我由于窃取银行数亿元美金,已被判了死刑。我申辩说,有人用我的细胞克隆了一个和我一模一样的看恶龙人。王探长大吃一惊,但为了谨慎起见,还是先把我关进了监狱。

过了一个星期,大盗又抢劫了一家银行,从监控录像显示,确实存在一个与我一样的克隆人。王探长立刻派人去追捕克隆人。最终,克隆人穷途末路,被封锁在了一座大厦的天台上。警察们见他手上劫持着人质,不敢轻举妄动。我被王探长放出监狱,回到家中,取来了我最新发明的“卫星遥控麻醉剂”随王探长来到了现场。我把仪器摆好之后,娴熟地操控麻醉剂飞向了克隆人,正好击中他的颈部。克隆人应声倒地。

第二天,报纸头条登出“杨博士智擒克隆人”的消息,民众的恐慌全部被消除了。后来,克隆人被处决了。

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篇9:初中校园故事作文[1]

全文共 782 字

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每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

窗外,知了的叫声已经开始了,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切平常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都就是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

记得初一时,我们还就是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还就是那么贪玩!我喜欢漫画,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的习题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活……。

回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五 花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界。

每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

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篇10:成长的故事初中生作文

全文共 663 字

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在我成长的道路上,有许多故事,每一次的发生都令我难以忘怀。他们每一个历程都有我精心“编织”出来,令我最难以忘怀,直到现在还记忆犹新的一件事现在就请我为你们讲述一下吧!

在我六岁的时候,我和爸爸妈妈在乡下玩。一次,偶然间的看到了一只母鸡正在孵蛋,那时候安静得很。突然听到蛋壳破碎的声音,虽然声音很小但依然听得很清楚。这时候母鸡开始下地吃喝了。这时候,我就走进围栏来到鸡窝面前,要看小鸡出生。“啪啪……”好多声,在小鸡的不懈努力下,蛋壳开始破了一个小洞,小鸡费了很大的力气,就卧在蛋壳里歇息歇息。我一只眼闭着一只眼睁着,看小鸡。小鸡好可爱呀!就是身上还湿漉漉的。我等着小鸡再次啄蛋壳,果然小鸡又开始啄了起来。可废了大半天的力气蛋壳完好无损,我开始心疼起小鸡来了,因为它们用生命撞击着对于他们来说坚如磐石的蛋壳。我真感到心痛无比,就伸出手把蛋壳一点一点的剥开,渐渐地小鸡露出来了。

“叽叽”的叫着好像在感谢我。我还想再去剥第二个的时候,这时候老母鸡来了,它扑扇着翅膀赶我走,“咕咕咕咕”的叫着威胁我。我只好走了。到爸爸妈妈跟前,把心中的委屈给爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈只是笑、不停的笑,我莫名其妙,小鸡那么可怜我帮了小鸡,而母鸡却去不让我实行。终于妈妈不笑了,就告诉了我:“孩子,小鸡是不能‘接生’的。因为它这是人生的第一份考验,你把它的考验毁了。它就不能生存了,懂吗?就像人,有各种磨练的。”妈妈所说的一席话,让我恍然大悟。然后我搔搔后脑,也不好意思的笑了。 这就是我成长的故事,你有吗?经历过吗??拿出来听听?

[成长的故事初中生作文

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篇11:照片里故事800字初中优秀

全文共 647 字

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那是很久以前的一件事了,和往常一样穿梭于各式各样招牌中的我,在那些形形色色的人群里,漫不经心的走着。新年就要到了,大街上的门口挂满了红色的大灯笼,人们在大街上匆匆忙忙的购买年货,我却悠哉悠哉的大街上,显得和此时的场景格格不入,因为我是不用准备年货,一心只用开心的孩子。

淅淅沥沥得天气我总是习惯性的去翻看那些看照片,卷缩在窗台的台阶上,看着下着雨的世界好像这一刻宁静只属于我一般。翻来翻去在不经意之间有看到那张红色的照片,场景一下就被带了回去,那年春节好像就在眼前。

红色是代表吉祥的颜色,我们总是可以听到这样的话吧。但是现在,它就出现在我的眼前。稍微望下四周,就可以发现:各式各样的年货,是红色路边显眼的招牌,是红色。站台旁的标语,也是红色。新年的节日气氛总是这样,红灯笼,红对联,红衣服等等,在我们的潜意识里面好像认定红色就是新年的气息,谁让我们认为红色代表吉祥呢!

那张红色的照片最为显眼的莫过于那串冰糖葫芦,自孩提时代有如鲜果佳肴般的冰糖葫芦!红色的山楂被褐色的糖浆包裹着,显得十分诱人。没错,这才是代表幸福的颜色!当时并没有想吃冰糖葫芦的想法,只是买冰糖葫芦的大人孤零零的站在大街上,陪伴他的只有那不说话的冰糖葫芦。我走向他,带着欣喜的表情对卖冰糖葫芦的老人说“我要一串冰糖葫芦”,拿到冰糖葫芦我连忙付账,并谢谢了那个老人。我拿着冰糖葫芦快要离开的时候突然想到,便回头对老人说“新年快乐!”老人脸角挂上了微笑。

冰糖葫芦是甜的,新年也是甜的,每个人都值得我们去关怀,每个人新年都应该快快乐乐。

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篇12:描写我的青春小故事初中

全文共 711 字

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穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

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篇13:书包里的故事

全文共 800 字

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哎呀,又是6点50分了,来不及了!”我转头一瞥闹钟,急忙跳起来穿衣服准备上学。早饭是又来不及吃了,没办法,刷牙洗脸之后我就匆匆打了声招呼,朝楼下奔去,骑着车就走。耳边只是恍惚听到楼上母亲的叮嘱:“路上小心!”

一到学校,顿时舒了口气,可是肚子却不听使唤,咕咕直叫起来。正后悔匆忙之间忘带上早饭,打开书包一看,里面竟有两个热乎乎的馒头和一张已有些褶皱的字条。那是母亲的字迹:早饭要吃,别凉了!天气又转冷了,内层有给你织好的围巾和手套,晚上骑车回家要记得穿戴好!……我的眼睛有些湿润了,那馒头怕是爸爸大清早出去买的吧,那围巾和手套,妈妈好像织了一个星期,而她的手上又生了冻疮……啃着馒头,读着字条,我才知道,书包里装的是无尽的爱与温暖。

中午吃饭回来,咦,书包里中怎么鼓鼓的?我还在疑惑之际,周围的好友却一个个高兴地围上来,齐声说道:“生日快乐!”哦,我这才缓过神来,今天是我的农历生日,她们竟然还记得!嘴角不自觉地上扬,这惊喜一定是她们花了心思准备的,啧啧,友情这东西,还真是愈久愈香啊……望着她们纯真的笑脸,看着她们精心准备的礼物,我才知道,书包里装的是真挚的友谊与关怀。

放学前,刚想理好书包回去,眼前却倏然伸出一双大手,将一叠资料放进我的书包。我抬起头,刚好触到老师那清澈含笑的眸子。“上个星期你生病没来听课吧,这是我整理好的资料,你拿回家吧,别落下课!只有一学期了,再加把劲,继续努力,老师相信你能行!”这是老师花了休息时间给我整理的资料啊,我郑重地点了点头,心中有说不出的感激。看着老师清秀的字迹,想着老师发自内心的鼓励,我才知道,书包里装的深沉的期待与无私的付出。

原来,书包里满载着故事,那些故事似乎有一个共同的名字:温情。

我背着书包一路前行,义无反顾。因为这路上我一点也不孤单,我的身上满载着沉沉的幸福,深深的爱与真真的情!

书包里的故事,平凡又质朴,可它们却陪伴我走过成长之路,永存于我的心中!

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篇14:书包里的故事

全文共 831 字

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要我怎样才使得放下那盛了年轻美好时光的书包

——题记

那个简易的书包是初一开学时,妈妈亲手为我背上的,他很朴实,很耐用,一直跟随我到了三年后的今天,坐在考场上,我仍可以看见它立在讲台上,似乎在哪里默默凝视着我——等待考试结束后把包跨在肩上,带走。

书包是银灰色的,款式落伍,中间有个隐蔽的夹层,里边可以装很多隐私的东西。

初一时,那书包的夹层里塞满了我上课时传的小纸条,一片纸写满了,随手塞进书包,再斯一片纸,接着不亦乐乎的传来传去,直到老师眼里的咳嗽一声,等我一眼,我才紧张的红着脸把纸条藏在书包里,我们都很怕,怕老师没收了纸条,知道一些“天机”晚上回家后,我声称自己在写作业,把房门反锁,掏出那些纸条一张张读,读过了撕个粉碎,在用一张大纸包起来,揉成团,才放心的丢进垃圾桶里——怕妈妈看到起疑心,她一向不允许我上课传纸条,然后自己会想纸条上那些搞笑的话,呆呆的笑一阵。书包,仿佛和我一起笑。它也读过那些纸条了。

初二,书包里藏着刚借来的杂志和漫画,趁着妈妈不注意,偷看一会儿,一旦听到了妈妈进屋的声音,迅速将“赃物”藏进书包,然后装模作样的掏出一本课本,自言自语道,终于找到了。书包也在屏息凝神,待妈妈搜查一无所获后,我们都松了一口气。

初三,我将男孩子们红着脸送给我的诗,文章都小心的放着书包,书包小心的保护着他们,不让他们弄皱,弄脏,我抱着书包,心里像高了一只乱撞的小鹿,说不出的青春的滋味!但最终,那些“情书”还是在回家的陆生让我扔掉了。书包趴在我肩上同我发出一声长长的叹息,有些惋惜,有些无奈,跟我一同狂奔回家,甩走那些莫名其妙的少年的愁滋味。

今早上考场之前,妈妈递给我一个红色的名牌书包,示意好远,我摇摇头笑说;“背这个吧,习惯了!”然后我听到书包在我身后偷偷的哽咽了一下。

有人抒情道:“请大家原谅那个把我们的青春悄悄偷走的夏天吧!”我暗暗发笑:三年的青春时光哪有被盛夏偷走,分手时让我珍藏进了那破口却知心的书包嘛!除了我,谁也无法知道那曾藏在书包里的故事!

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篇15:三年级童话故事作文500字:书包减肥

全文共 420 字

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不知从什么时候起,书包越来越胖,越来越沉。

有一天,书包伸手摸着大肚子,摸着摸着,书包“唉……”地长叹一声说,“受不了了,课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说,“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”

书包只好说:“文具盒出去吧!”

文具盒听了,理直气壮地说:“我是吉吉学习的必需品,要是没有我,钢笔呀,圆珠笔呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说:“凭什么轻视我们,课程表经常会变动的,要是我们出去了,吉吉上课找不到我们,你们不是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说:“字典公公,那么,你总可以出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘:“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文,遇到不懂的字要找我帮忙,你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声,“我什么时候才可以减肥呢?

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篇16:我的读书故事初中作文

全文共 921 字

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书,是一种神奇的物品,当看到前言时,你会被深深吸引;当看到结尾时,它会使你潸然泪下;书,是一叶扁舟,带领我们遨游知识的海洋;书,也是一道彩虹,把七种颜色送进我们的生活,让我们的生活变得更加多姿多彩。

小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,就有一些羡慕。可我一看到书就就老觉得无聊、乏味。一天,我没事的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服气,就对妈妈顶嘴:我才不要读书!破书!妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好说了好长时间,我耳朵都快起老茧了,没有办法,我只好乖乖投降。自己随手拿了一本《儿童文学》看了起来,可没看几个字,我就一阵头疼,心里可憋得慌。正要把它甩一旁,一回头,家里的执行长官正用双眼盯着呢。哎,只有硬着头皮看呗,就这样在长官的监督下,我竟然爱上了读书。从那以后,看书成为我每天睡觉前必要的一项工作。当妹妹借走自己最爱看的《窗边的小豆豆》时,我叮嘱了妹妹好几遍,生怕这本书有任何的磨损。

记得有一次,妈妈给我买了一本《西游记》,这可是我心仪已久的四大名着之一。书一到手,我就飞快的躲进卧室孜孜不倦的啃起来。看着看着,着迷了,似乎自己身临其境,与孙悟空一起三打白骨精去了不知不觉已经是午饭时间,吃饭了,妈妈在门外叫嚷着。我假装没听见,尽管肚子直唱空城计,但我不想把视线从书上挪开,像被磁铁吸引住了一样。直到妈妈推门进了卧室哟,我们家的宝贝看书都废寝忘食了。施主,今天可有大餐,我学着猪八戒的口气逗着妈妈。哈哈哈我和妈妈都开心的笑了。

其实,读课外书给我最大的收获就是写作。在二年级的时候,刚接触写短文,那可让我伤透了心,在作文本上磨叽了半天都写不出一个字。我是写得直哆嗦,妈妈在旁边看的直发慌。于是妈妈只有向班主任求救,最后的办法就是每天读课外书,每天抄好词好句。就这样我坚持了三年。现在我的作文有了很大的进步,每次的作文都会有一个鲜红的优呢,老师还经常拿我的作文当范文读。

读书,真的挺好,它让我丰富了自己的情感,我会跟着书中主人公的幸福一起开心的大笑,也会跟着书中主人公的不幸一起哭泣。读书,真的挺快乐,它让我的童年过得如此灿烂。

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篇17:照片里的故事初中

全文共 894 字

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母爱就像一场春雨,一首歌曲,润物无声,绵长悠远。

记忆,是人打从出生就拥有的,但是这些记忆却不能长久留存,所记下的,也只是短暂的清晰罢了。所以,人们发明了相机,希望这一东西能保留下一生中许许多多美好的时刻,使它不会因为时间的流逝而消失。照片中,记载着故事,饱含着情感。而这十几年来,为我照相的,永远只有那一人。

从她把我带到这世上开始,她就不再去关心自己,把爱都献给了我。那个以前总爱哭鼻子的小女生,现在变成了一个总把笑挂在脸上的大姑娘。而那个以前光彩迷人的大女孩,现在却变成了一个面黄肌瘦的老女人。这以后,我决定,不会这么让人费心,至少不会再让妈妈这么快衰老了……

在老师让我们来写这篇文章后,我想起了家中一本已经被人遗底的相册。现在想想,是许久没见它了。走到书桌前,推开柜门,取出了那本被灰尘覆盖的相册。再拍拍灰,翻开来看一看。没想到大部分都是我和妹妹的照片,看到一张照片使我想起了以前那些事——

”快,快!你俩站好!”我妈指挥着我俩。我和妹妹只能乖乖站好,看着妈妈,忽然想起,她还没照几张呢!便赶紧摆摆手问她,“害,我照什么呀,这么大人了,你俩来吧。”这时我似乎意识到,妈妈她把心思都放在了她的孩子身上,以至于都顾不上自己……

越往后面翻,妈妈的照片就越来越少,所以我只能从头开始看起。

第一页是父母亲的结婚照,看看妈妈,她不像现在,满脸皱纹。照片上的那位,好像带着光环:肌如凝脂,楚腰纤细,两颊带笑,唇如朱樱,纤纤玉手……甚至这些词都不够去形容。再往后翻两三页,是妹妹出生后,我们一家的合照。这时的妈妈,已经不像那会儿那么的年轻貌美,脸上出现了痘痘,手上也有了茧。这些是怎么出来的?我能想到,这是因为,妈妈每日每夜,为我们做饭,打扫家所造成的。而她嫌浪费时间,皮肤也不愿打理了。

想到这里,我明白了,为什么妈妈年轻时那么耀眼而现在成了这样。从她把我带到这世上开始,她就不再去关心自己,把爱都献给了我。那个以前总爱哭鼻子的小女生,现在变成了一个总把笑挂在脸上的大姑娘。而那个以前光彩迷人的大女孩,现在却变成了一个面黄肌瘦的老女人。这以后,我决定,不会这么让人费心,至少不会再让妈妈这么快衰老了……

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篇18:初中故事作文600字

全文共 728 字

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“快点,快点。”一个急促地声音传入莎乐的耳朵里,只见一大群待从端着药,急急忙忙地走向皇后所在的房间,为什么呢?因为皇后病了。

这个地方叫彩虹岛,有温暖的气候,迷人的风景。掌管这里的是一位皇后,现在她病了,彩虹岛一片混乱。一位老医生告诉公主,这是一个怪病,只有个叫幻彩翅果的草药,才能治好。于是,公主把这个任务交给善良的莎乐。莎乐欣然接受了这个任务,但她也害怕,因为幻彩翅果长在冰山上,几乎没人去过。并且还要经过两大可怕的地方:黑暗森林和寒冰海洋。但老医生很欣赏莎乐的这种勇气,便给她两样东西:一瓶能改变环境的水和一瓶能把海洋动物的病给治好的药。

带着大家满怀期望的眼神,莎乐开始上路了。她最先来到的是黑暗森林。这安静得到可怕的森林,使莎乐抖了几下,但又心想:这有什么好怕的呢?与是她大步流星地走了进去。但没走多远,她遇上了一头狼。这头狼先往莎乐身上闻了闻,然后急忙将莎乐的包抓过来,从里面翻出了一瓶药水。这不是可以改变环境的水吗?莎乐想。这时,狼朝她叫了几声,似乎想说什么。莎乐看懂了它的心意,将药水倒在了草地上。药水从草地开始,一点一点地扩开,把森林变得美丽起来了。狼很感激莎乐,将她平安地送出了森林。

过了森林,莎乐就来到寒冰海洋。寒冰海洋是彩虹岛上天气最反常的地方。即使是那正在下雪,海水也不会被冻住。正当莎乐在想怎样才能渡过海时,她突然听见一阵哭声,她遁声走去,看见一只大海龟妈妈,它正低头看着怀里的小海龟。那只小海龟似乎病了,莎乐来到海龟旁,摸了摸小海龟的身体。啊,好冷!莎乐想。她给小海龟吃下了一颗能把海洋动物的病给治好的药,小海龟顿时好了,它的妈妈为了报答莎乐,不但帮她渡海,还帮她上冰山。莎乐可高兴了!

莎乐成功地采回幻彩翅果 ,得到了大家的赞赏。

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篇19:书包里的故事作文

全文共 448 字

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在一个炎热的夏天,小明在家门口吃冰棒。正在这时,小明看见

一个大哥哥飞快的骑着自行车赶路,小明心里想:“ 这个大哥哥一定是上学快迟到了。”突然,小明看见大哥哥的车被石头拌一下,只听见“咯噔,啪”得一声,放在自行车后架上的书包掉了下来,可是大哥哥只顾赶路好象没感觉到似的。

小明赶忙跑上前捡起书包一边跑一边喊;“哥哥你的书包掉了,快停车。”大哥哥根本没见,继续向前骑,反而越骑越块。小明继续向前追着,边跑边喊:“哥哥,你的书包掉了,哥哥,你的书包掉了。” 哥哥的书包真沉呀!汗水从小明的头上流下来,那个哥哥好象听到了。停下来回头看了一下,连忙下车。小明双手用力的把书包递给了那个哥哥。哥哥感激地说:“谢谢你,小弟弟你真是个好孩子。”小明气喘吁吁得说:“不用谢,这是我应该做的,你快去上学吧,别耽误了时间。”大哥哥感激的挥了挥手马上骑着车飞快地走了。

小明看着大哥哥越走越远,脸上露出了幸福的微笑,终于松了一口气,正准备吃冰棒。咦冰棒呢?呀!已经化的就剩一点了,小明赶快把剩下的冰棒放在嘴里感到特别的好吃!

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篇20:照片里的故事初中作文

全文共 999 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

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