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有关写苹果的作文(20篇)

说明文的意义在于说明事理,就是人们所理解的解释说明一个道理同时具有很强的实用性,来传达一个事物的性质、功能和作用。那么说明文改如何写了,首先同样需要你选择一种你想要说明的事物,然后抓住它的特点一点点的说明。接下来小编为你带来关于苹果说明文作文,希望对你有帮助。

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守护青苹果观后感范文

全文共 483 字

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通过看一些报道,我得知,每年都有小学生因违反交通规则导致伤亡事件的发生。从中我们可以看出安全的重要性,所以我们应学会自我保护,不要小看它的作用。

在我的生活中也有过这样的事例守护苹果观后感范文500百科

那是在我4年级上学期的一个星期五,因为我在头天晚上睡得很晚,第二天早上我很长时间才在妈妈的叫声中起来,一看表,“哇塞!”,已经6点55分了,我要迟到了,所以决定和妈妈骑车去学校。

在妈妈的催促下我和她下楼取了车,立刻向学校飞奔而去。在横过马路时,绿灯已经开始闪烁,说明马上就要变红灯了,而妈妈怕我迟到,所以叫我赶紧过马路,说时迟,那时快,已经变红灯了,车就要开过来了,我心想:还是不冒危险了,迟到就迟到吧!妈妈先冲了过去,等到变绿灯了我才从容的骑了过去。

妈妈当时还因这件事责怪我,说我不过来,生怕我迟到。其实我当时也认识到了假若我也硬着冲过去,没准那会儿我就在救护车上了!

这件事虽然已经过去了很长时间,我还一直铭记在心中,时刻提醒着自己,一定要遵守交通规则,因为遵守规则就是对自己最好的保护。

结语:生命,属于我们只有一次。我们要珍视生命,就要学会生存,学会自我保护。

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篇1:3春天的苹果花

全文共 717 字

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前不久,苹果树还像塑像一样长在院子里。当我把棉衣放入衣柜时,苹果树开始贪婪的吮吸着大自然给与它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的叶子在微风中欢乐的跳着舞。

清明节刚过,苹果树结出了许多粉白色的骨朵,水水的,只有小麦那么大,数也数不清,让人不尽想咬一口。我盼望着它们早点开花,好结出又大又甜的苹果。

一日早晨,我在窗前看到了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的情景。一朵朵粉白色的花骨朵绽开了,一朵朵苹果花和迎春花大小一般,由5个花瓣组成,花蕊是米黄色的,一出门,一阵淡淡的甜甜的清香迎面扑来。不知为什么总想流口水,有的枝头上花太多了,于是把枝条压弯了。咋看上去,树上的叶子和花好像使用绿色和粉白色的染料点染出来的。让人不禁想起梵高的画那点出来抹出来的花。

一只只小蜜蜂从四面八方被这美景吸引来了,他们穿这黑黄相交的礼服,白青色风衣在花朵周围抖动着风衣,两腿舒展,轻轻的旋转。与像白雪公主似的苹果花欢乐的唱着蜜蜂歌,愉快的跳着蜜蜂舞。过了一会儿,看到自己喜欢吃的甜点,就保持不动,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飞的渐慢,直至站在花上。把头伸进花朵中间,拚命地吸着糖汁,又在花瓣上舔来舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,还是要带回去。把后腿在花蕊上刷着。腿上便一点点的粘上了花粉,有时,有的花瓣太娇嫩了,会被扯下来。于是满天飞花。不时的还有蜜蜂前来观赏。

我目不转睛的盯住他们那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一会儿,它们的脚上便带上两颗绿豆般大的花粉团子,纵身一跃,嗖的一声消失在了无边无际的天空中。几分钟后,又飞回来,开始了吃糖汁,带花粉回家的工作。它们天天都在不停的工作着。多么辛苦,多么勤劳。我喜欢苹果花,更喜欢勤劳的小蜜蜂。

[春天的苹果花作文

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篇2:苹果情缘作文600字

全文共 693 字

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“感动”两个字说出来,有一种苹果的味道。

阳光似乎并不吝啬它多彩的笔:湛蓝天空作背景,片片绿叶为衬托,红彤彤的苹果挂满枝头,饱满而诱人。郊外的果园,似一幅浓墨重彩的油画,我和母亲是那快乐的画中人。

我从小独钟于苹果,母亲为了满足我的需求,在一个离家不远的郊县,找到了可以四季供应新鲜苹果的果园,有时还会带我去采摘。

母亲的采摘很仔细,也很挑剔。她绕着果树认真地审视,时不时地用手摸一摸苹果或扒开树枝,将脸凑近闻一闻。每当发现红里微微泛黄的大苹果时,无论多高,母亲都会想办法,或借助一根长长的木棍,或登高上梯把它摘下来,小心地套上包装袋,再轻轻地放进纸箱中。

太阳的光辉开始泛红,我和母亲满载而归。透过车窗,我真想撷一缕夕阳留在心间。轻嗅飘于鼻尖的苹果的清香,那饱含了浓浓爱的味道,悠远,绵长。

冬的手指不经意地在枝头划下痕迹。夕阳透过稀疏的枝头,将暖意投在阳台的小木椅上。母亲小心地将苹果一个一个拿出来,在手中转一圈,再稍稍举起,让温暖的阳光亲吻苹果,再继续观察,然后才放心地将苹果放回纸箱里,尽可能的将清新果香储存得最久。

拿出一个苹果,用清水仔细冲洗一番,母亲熟练地掌握着手中的水果刀,像一个熟练的艺术家在胸有成竹地进行创作。随着她的手灵活地转动,薄薄的果皮三下两下地就被一圈圈地削去,露出光莹莹的果肉。去掉果核,一个个完美的三角苹果块,轻盈地落进盘中。母亲满意地为它们插上牙签,然后就那样注视着我慢慢地咀嚼,幸福地咽下,她的唇边似乎才开出了一朵微笑的花。

伫立阳台,看着普通得不能再普通的苹果箱,湿润的掌心捂住了有些酸涩的鼻尖,清嗅飘于鼻尖的苹果的清香。

“苹果”两个字读出来,有一种母爱的清香。

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篇3:红富士苹果作文

全文共 394 字

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苹果是大家常见的水果之一。苹果圆圆的,像个皮球。苹果是一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它红彤彤的脸庞上,有几点“雀斑”,它低下头仿佛是个含羞的少女。

吃苹果有七大好处:“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号。的确,苹果含有丰富的糖类、有机酸、纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质,被科学家称为“全方位的健康水果”。

预防癌症:苹果中的多酚能够抑制癌细胞的增殖。强化骨骼:苹果中含有能增强骨质的矿物元素硼与锰。维持酸碱平衡:吃苹果可以迅速中和体内过多的酸性物质,强体力和抗病能力。抗氧化作用:脑细胞的抗氧化能力明显增强。同其他蔬菜水果相比,苹果里含有的栎精是最好的。降低血脂:苹果中的维生素、果糖、镁等也能降低胆汁酸含量。降血压:苹果中所含的多酚及黄酮类物质能有效预防心脑血管疾病。减肥:苹果会增加饱腹感,饭前吃能减少进食量,达到减肥的目的。

现在知道了原来苹果的好处这么多。

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篇4:灵宝苹果花节作文700字

全文共 720 字

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苹果开迎春来

每当春天来临,我都会想起梨花那淡淡的清香,桃花那醉人的芳香,但要说起我的家乡,家乡的苹果花时,我就要告诉你,我最喜爱、最迷恋的花香就源自于它。

春光灿烂,鸟语花香,筹备多日的苹果花节终于盛大开幕了。灵宝寺河山成了花海人海,来自四面八方的客人在这里聚会,共同迎接这一盛事。我也和爸爸、妈妈一起来到了这个美丽的地方,欣赏美丽的苹果花。

远远望去,那一棵棵苹果树汇成了白色海洋,连绵不断。当你还未走近一株苹果花树时,就能闻到一股淡淡的清香,真可谓是“未见花儿影,便闻阵阵香”我走到苹果树下仔细端详,观察着苹果树,苹果树叶嫩绿嫩绿的,花开的密密匝匝,有的花瓣全都开了,变成了白色,露出淡黄色的花粉,嫩白色的花瓣在风的吹拂下,翩翩起舞;有的花瓣刚开,白里透着一点点红;有的还是粉红色的花骨朵儿,看起来饱胀的要破裂似的,真是漂亮极了!

我和家人漫步在小路上,那一朵朵、一簇簇的白苹果花千姿百态。看看这一朵很美,看看那一朵也很美,它们争奇斗艳,虽然体貌相同,但他们各有各的特色,各有各的的芳容,真是让人心旷神怡!眼前的满园苹果树好像一幅鲜活的画面,栩栩如生,描绘这幅画的画家可真是了不起,我不禁有些崇拜了他了呢!还有那一只只蝴蝶、一只只蜜蜂围绕着他们,唱着甜美的歌,翩翩起舞,美不胜收。

热闹的寺河山上,不仅有漂亮的花儿,还有有趣的活动呢。比如仙姑献桃,高山瑜伽、花下吟诗等等,现在想想,真是令人回味无穷。

时间过的真快,转眼就踏上了回家的路。坐在车上,望着那渐渐远去的寺河山,心里不禁感慨:苹果花开迎春来!

苹果花是家乡的一道亮丽风景,花香悠悠,在这么美的时节,不来灵宝寺河山看看,仿佛就辜负了这美好春光。我爱家乡的苹果花,我更爱我美丽的家乡—灵宝!

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篇5:削苹果作文400字_描写水果

全文共 515 字

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秋天是收获的季节,在这收获的季节里,我也收获了许多,其中,有一件事使我收获了一个道理。

那是一个假期,妈妈每天都会削几个苹果给我吃,今天也不例外。我看见妈妈先拿起一个苹果,然后另一只手拿着小刀,一边削,一边转。不一会儿,一条长蛇般的苹果皮从苹果上面爬下来。苹果削好了,妈妈便把苹果递给我吃,我灵机一动,对妈妈说:“妈妈,我都九岁了,还不会削苹果,今天就让我来体验一下,好吗?”妈妈答应了,便把一个苹果给我,自己在一旁看着。

我学着妈妈的样子,先把苹果拿起,然后拿起小刀。因为我第一次体验,所以我心里非常紧张,连拿小刀都颤抖着。我小心翼翼地削苹果,可是看着闪闪发亮的小刀,我想:如果割到手指,那怎么办?妈妈在一旁似乎看透了我的心思,于是对我说:“儿子,别怕,用点力就行了。”我听了妈妈的话,继续削起来,不一会儿,一片苹果皮掉下来了,我见了更是兴奋,又削起来。我费了九牛二虎之力,终于把苹果削完了,我看到自己削的苹果大一块小一块的,像一个月球,而妈妈削的苹果却很光滑,像一个大圆球。虽能妈妈削的比我好,但我一样很开心,因为这是我初次体验的成绩。吃着自己削的苹果,我心里比吃了蜜糖还甜。

通过这件事,我明白了自己的事情要自己做,不要依赖别人。

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篇6:3我最喜欢的水果--苹果

全文共 413 字

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我最喜欢水果--苹果在成千上万中水果中,我最爱吃苹果。苹果的种类很多如:红富士、苹果、青苹果、香蕉苹果等等。红富士和青苹果都是又香又脆,不同的是红富士个头较大,特别甜,青苹果个头较小,稍微带了点酸味,香蕉苹果却与众不同,松软可口,入口即化,吃过很久舌尖上还留着甜甜的滋味,果肉的味道就像香蕉一样,所以得名“香蕉苹果”。

有一次我从商业街经过,水果店里一些奇怪的苹果吸引了我,那些苹果的表面上居然长出了很多字,连起来一看,哇!“福如东海”,“寿比南山”,“万事如意”,都是些吉祥的字眼呢!什么样的苹果树有这么神奇的功能呢?我百思不得其解。回到家,我拿出《十万个为什么》,查找了半天,终于知道了其中的奥妙。原来,只要在苹果成熟之前还是青色的时候,用黑纸剪成子,贴到苹果上,到成熟的时候,太阳照到的地方变红了,黑纸覆盖的地方就显现出各种各样的字迹了。商贩们用这种方式吸引顾客,可真聪明啊!

苹果不但好看,好吃,而且还包含着许多学问呢!

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篇7:家乡的苹果

全文共 544 字

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我的家乡西阎盛产苹果。我们村家家户户都载着苹果树,每家至少有数百棵。种类也很多:有红富士、北斗、花冠、金冠、秦冠……

春天来了,春姑娘把大地变得色彩缤纷:小草变绿了,河水融化了,小青蛙在池塘里快活地游泳,果园里的苹果树开出了白里透红的苹果花,黑红色的果树枝条上开始露出小而嫩的绿芽,这时的果园真是花的世界。一个个苹果就在这花中孕育了。

新芽长得很快,过不了几天,它便神奇般地长成又大又绿的叶子。而那一个个像豆豆一样的小苹果也长成核桃大小了。这时,贪嘴的人摘一个放进嘴里会感到又酸又涩。

秋天,苹果成熟了,一个个绿苹果变得青里透红,千万个苹果缀满枝头,就像胖娃娃,把树妈妈的腰都压弯了。这时,如果你走进果园,一股浓郁的香气会扑鼻而来。来到树下,摘一个苹果尝一口,苹果汁又香又甜,苹果肉甜脆爽口,你会百吃不厌。

农民们把收获的苹果,有的拉去出售,有的装在保险袋中,放到地窖里,等第二年春天再买,有的则切成片,晒成苹果干。有人还把苹果做成“苹果糖角”。“苹果糖角”是把苹果削掉皮,切成瓣,凉几天,蒸得半熟,再凉几天,反复几次,最后沾上芝麻,这时,吃起来就别有一番风味。如果给它配一个高级包装,它肯定会成为人们青睐的食品。

啊,苹果,你为家乡带来了财富,使农民过上了富裕的生活。所以,我爱你――家乡的苹果。

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篇8:小小的苹果作文400字

全文共 414 字

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今天太阳红红的,金灿灿的阳光照射着大地。大地上的人们有的在吃冰棒,有的在家吹空调,还有的在家里吃水果。

我在外面运动完回到家,非常口渴,于是我就去接水喝,结果没有一滴水落下来,我这才想起了停水通知。但是昨天我又把水果吃完了,这该怎么啊?突然,我看见了桌子上有一个大苹果

这个苹果又大又红,还散发着一股诱人的香气。正当我准备一个箭步冲上去准备咬一口时,只听到“嘭”的一声,我立马停止了动作,转头一看,是妈妈回来了。

妈妈她拖着那疲惫的身子,身上背着大包小包走了进来。我马上跑过去,把她的包拿下来,扔到沙发上说:“妈,你休息会儿吧!”妈妈气喘吁吁地说:“不要紧,家里没水了,我们下去买点吧。”这时,她看见了大苹果,又说:“儿子,那里有个苹果,你吃吧!”我说:“不对,你比我辛苦,你吃才对。”妈妈说:“……”

最后,我俩决定一人吃一半。

小区路上,阳光白晃晃地铺撒开来,绿荫下,大手拉着小手往前走。

哦,他们手里还各自拿着一半苹果。苹果,真甜!

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篇9:关于苹果的

全文共 300 字

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大家都吃过苹果吧!是啊,吃苹果很简单,可起来可不容易呀!可不,这天老师就要我们传说中人见人爱的水果——苹果。

我们把保鲜网拿开,首先看到的是苹果的“外衣”,他的“外衣”的颜色是黄中带着淡淡的红的,在仔细看,上方还有一些小点,你再从上方看苹果柄,像地雷的引线,但是更粗一些。用手摸一摸,冷冰冰的,“外衣”不是很光滑。再用鼻子闻一闻,有一种苹果自身的清香,而不是香蕉、西瓜、雪梨等的香味,将苹果拿开,手上还留下了淡淡的清香。咬一口,有一些苹果肉中的汁流入了喉咙,有些酸中带甜,甜中带酸的味道使人回味无穷。多吃苹果对人的好处也是很多的:有维生素c、有助于消化、能起美容的作用等。这就是人见人爱的水果——苹果。

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篇10:一个苹果

全文共 553 字

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假如你有一个苹果,这个苹果要给你一家五口人吃,怎么办? 孩子A说:“把苹果平均切成5份,这样每个人都吃的到了!”说完,得意洋洋地坐到了位置上,一双双眼睛都望着这位自以为了不起的孩子。老师说:“还有没有人来说。” 孩子B大胆举起了手,老师叫起了他,说:“我会把苹果榨成水果汁,分给大家吃。”一说完,孩子用大眼睛望了望同学们,见同学们没反应,以为自己说的不好,低下头,慢慢地坐了下去。老师见了,笑着说:“你说的很有创意,很吸引人!”孩子B听了又敞开了笑容。 老师继续听一个个孩子们地回答,在一个角落里,孩子Z把手举得很低,老师把他叫了起来,红着脸,低声说:“每一个人都能吃一个!”大家听了,都很奇怪,觉得那是傻话,都嘲笑他,然而他一直低着头,脸红扑扑的。“为什么呢?”老师问道,“自信一点!”孩子Z抬起头,说:“假如爷爷买来一个苹果,他一定会让给奶奶吃,奶奶一定舍不得,就会让给她的宝贝孙女——我吃,我见妈妈那么辛苦,又一定会让给妈妈吃,妈妈又灰让给爸爸吃。所以我们全家都会得到这个苹果。”老师被感动的了,含着泪,为这个孩子鼓起了掌,同学们纷纷鼓掌。老师说:“如果要为同学们的回答打分,我给这个孩子打满分,也许还不够。因为爱的伟大,因为爱是无法用数字来限定的!”这堂课在掌声中结束了! 爱是无法用数字来限定的。

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篇11:我爱家乡的苹果作文

全文共 833 字

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苹果,它们的样子不仅可爱,而且还散发出诱人的香味,让人看着都馋涎欲滴,因此,我最喜欢的水果就是苹果了,而我的家乡就盛产这美味的苹果。

家乡的苹果又大又甜。阳春三月,细雨如丝,当你走进苹果园里,就会看到一棵棵苹果树贪婪地允吸着大自然赐给它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的叶子,在雨雾中欢乐地跳着舞。一棵棵树像一把把撑开的绿色大伞。过了几天,许多苹果树都开满了粉红色的小花,一阵阵清香扑鼻而来。不久,树上的小花逐渐变成白色,花瓣像宫墙,花蕊像一个个小公主,在里面贪婪地睡着。一阵风吹过,花瓣随风飘落,天上下起了花雨,地上铺起了地毯,那花白的似雪,粉的似霞,仿佛置身在花的海洋,那是多么的美丽呀!

烈日炎炎的盛夏,苹果园里不再清香,而是结满了青色的、枣核般大小的小绒球,这些小苹果吃起来非常的苦涩。九月里,在一阵秋风吹来时,一些苹果就已经变成粉红色的了,像一个个粉红色的小天使挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。这时候,就可以吃到刚“出笼”的苹果了。这些苹果吃起来很甜,如同吃了冰糖一样。

到了十月上旬,大批的苹果都熟了。粉红的苹果,变成了红玛瑙,硕果累累的挂满了枝头,放眼望去,如一片红色的海洋。闻一闻,香气扑鼻而来让人垂涎欲滴。剥开皮,就能看到乳白色的果肉;咬一口,脆生生、甜津津;嚼一嚼,汁水满口流,让人感到清爽无比。秋风一阵阵吹过来,把这些苹果吹的左摇右摆。它们赶紧对风儿说:我熟了,快去把这个好消息告诉农民伯伯,让他们赶忙过来摘!风儿笑着点点头,然后吧这个消息带给了千家万户。农民伯伯听到了这个消息后,开车的开车,拿筐的拿筐。一个个兴高才烈的去田间采苹果。到了苹果园,农民伯伯看见丰收的苹果一个个笑的合不拢嘴了。哇,苹果园可真热闹呀!看,大人们从树上摘苹果,小朋友们在地上拣果。苹果装了一筐又一筐,汽车来了一辆又一辆。红红的苹果像一个个小太阳,照在人们的脸上,大人们的笑容更灿烂了,小朋友变的更可爱了。看来今年又是一个丰收年!

我爱家乡的苹果,更爱我那可爱的家乡!

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篇12:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 984 字

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相约苹果拥抱春天

我在等待花悄然开放的一刹那间,那细微的声音,将是指引我找到你的路标。

——题记

人们向来喜欢牡丹的娇艳;喜欢桃花的粉嫩;喜欢莲花的出淤泥而不染。可你见过这样的花吗?它淡雅,素白,却又碎若淡星,自古鲜有人来夸。傲骨无闻最有功,当人们在观赏樱花、杏花、梨花时,它早已经含苞待放了。这不,这些花一凋谢,它就已经迫不及待的开放了。想知道它是谁吗?它就是——苹果花。

听到这里,你也许觉得这个花很平凡!那你就错了。仔细观察,你会发现它如同是误入凡尘的仙子,那样素白,那样有仙气……

“百年老树竞繁花,花海畅游觅春天;苹果花下感流年,醉入花丛不思归。”今天,认为苹果花很普通的我,竟也来到了灵宝寺河山。

走进这里,映入眼帘的场景就已经推翻了我之前的想法……

盛开的苹果花密密的,让人目不暇接。一排排,一簇簇,就如同一条条雪白的绸带,细嫩而光滑,萦绕在枝枝杈杈之间,为苹果树增添了生命的光环。它们形态各异,有的舒展开自己的花瓣儿,仰着小脸儿,像是在专心致志地与春姑娘对话;有的却像害了羞似的,半遮半掩,也好像是在沉思一天的收获。

它,美的让人无法用言语来形容。站在苹果树下,花瓣儿随着风飘落下来,让人不禁想到一种古镜之美。

苹果花的茎并不高,短短的只有三到四厘米。花儿有五片花瓣,每一片花瓣儿小的只有小拇指肚那么大,花瓣微微向下卷,伸开长长的眼睫毛,挂着些晶莹剔透的露珠,像一颗颗明亮的宝石。花瓣儿上点缀着的米黄色的花蕊,把苹果花映衬得更加活泼可爱。

还未走近一株苹果树,就能闻到一股淡淡的清香。可谓是“未见花儿影,便闻阵阵香。”到这时,你还会觉得它普通吗?不,它普通但也不普通。它们就像是一些人的缩影,就如园丁般的老师,朴实的农民,勤劳的工人们……他们只是普普通通的人,但是,他们无私奉献为社会,为国家做贡献,这不就跟苹果花有相似之处吗?

到了该离开的时候,却“花海畅游觅春天,醉入花丛不思归。”回到家之后,脑海中还不时浮现那美不胜收的场面。

苹果花真是好啊,没有它,哪来的苹果,没有苹果,哪来的令人味蕾顿开的甘甜啊。正是花开旺盛,我不禁想到今年的苹果是否格外的甜?

苹果花,那么美丽。它们没有桃花杏花樱花那样争相开放,而是默默的把美丽绽放,花悄然开放的那一刹那让我着迷。它那细微的不能再细微声音,将是指引我找到你的路标。

心动不如行动,何不来到灵宝寺河山观看那令人遐想连篇的苹果花呢?

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篇13:摘苹果

全文共 269 字

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王铭浩

在硕果累累的季节里,鼠大哥和鼠小弟去田野里收粮食。

走着走着,两只小老鼠的肚子“咕咕”的叫了起来,他俩饿坏了!

忽然,鼠大哥看见对面有一棵苹果树,树上结满了又大又红、香甜可口的大苹果。可是,苹果树在悬崖的另一边,该怎么办?

只见,鼠小弟灵机一动,想到了一个好办法。

他找来一根树枝,让鼠大哥坐在上面,然后自己踩在树枝上去摘苹果。

鼠小弟摘了一个大苹果,想自己一个人把这个苹果吞了,可鼠大哥一看见鼠小弟想独吞苹果,就很生气。他猛地站起来,朝鼠小弟扑了过去。结果,两只老鼠和苹果一起掉下了悬崖。

从这个小故事中,我明白了一个道理:好东西要一起分享。

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篇14:“摸”苹果作文600字

全文共 585 字

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今天是个好日子,又到了每周一次“摸”苹果的日子了。

看到有两位同学像士兵一样站在讲桌旁,守着一个大红盆子,咦?怎么上面还盖上了一张报纸呢。我们都很纳闷,都在议论纷纷。这是要干什么呢?

这时,老师走过来,说:“今天我们要来一场‘摸苹果’游戏。”什么,摸苹果,我们感觉好期待吆!

游戏开始了,只见毛睿双手摁住盛满大红苹果的盆子,眼睛瞪的大大的,脸上露出神秘的笑容。我们排着队开始“摸”苹果,毛睿感觉又不对劲,急忙喊着:停,停。又把自己的校服脱下来,盖在红红的苹果上,只露出一个小角,仅能容一只手进出,排在前面的同学开始摸,排在后面的眼巴巴的看着别人,期盼着快点轮到自己。

毛睿则在一旁,跟猴似的上蹿下跳,脸也像大苹果似的涨得通红,他的表情真逗,有的同学摸到大的,扬眉吐气的回到座位,他则表情呆呆的要崩溃了似的;有的摸到小的苹果,垂头丧气,他则嘻嘻哈哈的跳来跳去,逗得我们哈哈大笑,前仰后合……

终于轮到我了,我心想,我会摸到一个什么样的苹果呢?是大的,还是小的,我慢慢的走到讲桌旁,从校服的缝隙里把手伸进盆子里去去,哇!摸到一个大大的红苹果,转过来一看,有点小疤,但我仍然很高兴。

摸苹果游戏结束了,无论是摸着小的,还是大的,我们都无比快乐。

外面虽然已是初冬,但坐在宽敞的教室里,吃着红红的苹果,我们心里却暖暖的,甜甜的,教室里回荡着我们快乐的笑声,老师随手拿起手机记录下这幸福的时刻。

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篇15:小学生作文:苹果熟了

全文共 325 字

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在这收获的季节,果园里大片大片的苹果熟透了。果园的园主哈哈大笑:“今年的苹果又能买个好价钱了!”可他转眼又想:“乡亲们待我不薄,可我怎能把他们给忘了呢?”于是,园主找了许多袋子,又找了一架能够伸到苹果树顶端的木梯,还找了妻子和儿子帮忙。他亲自登上了木梯摘苹果,妻子扶梯子,儿子装苹果。一家人虽然累得大汗淋漓,但却干得其乐融融。

一家人干完了该干的活,就开始运输了。园主把一袋袋的苹果静悄悄地运到一户户人家的大门口,就悄悄地走了。

后来,一户人家的小孩出来玩时,看见门口一个大袋子,就让大人来打开看一看。谁知袋子里装着一堆苹果。大人们一猜就猜出这是果园的园主送的。之后,大家与平常一样,但不同的是,大家都对果园的园主尊敬了几分。

收获的季节,大家都有大收获!

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篇16:介绍苹果作文

全文共 342 字

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秋天的水果有很多,其中我最喜欢吃的是苹果

它的颜色很多,我最喜欢的是红苹果。他好像被涂上一层红通通的颜色,变成了一个红色的皮球。

有一次,我回到家的时候,觉得非常口渴,然后我去拿水喝,刚好没水了,我又看见桌子上有一些苹果,又想起了苹果里有很多水份,我马上把苹果洗好就狼吞虎咽地吃了起来,我吃了一个又一个,直到把苹果吃完,我觉得苹果很解渴,嘴边还留着苹果的香甜。我过去对妈妈说:“苹果真好吃!”妈妈笑着说:“当然啦!因为苹果里有很多丰富的维生素C。医生说‘每天一个苹果,疾病远离我’!”我听后就更加喜欢吃苹果了。

苹果是长在苹果树上的果实,它是北方的重要经济果树之一。他的品种有很多,我们在市场看到的一般都是山西和美国生产的,他一年只结一次果。苹果还是送礼的`佳品,我们经常用它来招待客人。

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篇17:描写削苹果的作文

全文共 352 字

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星期天,我在家里看见妈妈忙得满头大汗,于是我灵机一动一决定要削只苹果给妈妈吃,因为往常都是妈妈削苹果给我吃的,今天我也要给妈妈一个惊喜。

我选了一个最红最大的苹果,在阳光的照射下显得新鲜诱人,好像对我笑呢。

爸爸在一旁也没闲着热情地教我削苹果。

爸爸像教练似的手把手地教我,原来削苹果时应该左手拿苹果,大拇指摁住,右手拿水果刀贴着苹果皮慢慢地削。

我照爸爸的方法削了起来,一会儿手就酸了,好不容易削完,一看苹果成了个凹凸不平的小怪物。

爸爸说由于我用力不均匀才会这样。

我不甘心,又拿起一只苹果小心翼翼地削起来。

这一次,我吸取教训,苹果还想向我“示.威”呢!但经过长时间的“战斗”,它终于脱掉了那层红外套,乖乖地向我投降了。

我像凯旋英雄似的举着战利品“小苹果”送到妈妈嘴边,妈妈尝着那甜津津的苹果,露出一个甜甜的笑。

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篇18:一个苹果写事作文

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今天是个令人兴奋的星期一,我们五年级全体同学在低年级同学羡慕的眼光下,迈上了开往上城区少年军校总校的汽车。

下午在军校,马老师告诉我们一个好消息:我们要去参观军队!我高兴得差点儿撞到树上去。可一听参观军队前要爬三个多小时的山,路上不能喝水,只给一个苹果解渴,以培养大家的毅力。我顿时傻了眼。

我把领到的苹果放在口袋里,小心翼翼地用手护着,生怕它掉了出来。一开始,同学们各个精神饱满,一路上昂首阔步,纷纷认为一个苹果绰绰有余;走了半个多小时,有的同学便开始叫累了,我也感到腿上绑着个铅球似的,迈起步子来特别费力;又过了一阵子,我的喉咙开始提抗议了,喉咙里面像是有一把小锤子在使劲地捶我,我的手情不自禁地伸进了装苹果的口袋------“不行!就这么一点路,怕什么。人家红军长征,也不叫累,不吃东西呢!我怎么能在困难面前屈服呢?”我对自己说。于是,我咽了口口水,咬咬牙,把手抽了出来。

到休息时间了,我一屁股坐在地上,拿出苹果,看了又看,想望梅止渴,可这一看,倒让我更想吃了。前面的吴美琳实在忍不住,打开袋子舔起苹果来。我由此受到启发,不打开袋子咬苹果,印上一个牙印儿,好像已经吃过了一大口。这时的苹果,突然变得如此珍贵!

拖着沉重的步伐,我们终于结束了爬山活动,我看到个别男同学手上拿着的苹果核,再看看自己手上那个完好无缺的苹果,心中一下子说不出来的得意。

经过老师的同意后,我津津有味地吃着苹果,这是我吃过的最香最甜的苹果。我不由想到——

在我们漫长的人生道路上,会出现许许多多今天这样的苹果——人的欲望。在欲望的面前,有的人选择了后退,而聪明的人会选择知难而进,因为到了最后成功时再满足欲望,才会感到真正的甜蜜!

[一个苹果写事作文

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篇19:为什么去了皮的苹果会“生锈”

全文共 980 字

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苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶和氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶和氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是和科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

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篇20:守护青苹果观后感500字

全文共 388 字

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最近河南省妇联、司法厅、教育厅等单位联合拍摄了儿童防性侵害动漫片《守护苹果》。该片从教育父母入手,引导家长要自觉担负起监护责任,承担起保护儿童的义务。本片以可爱的卡通人物形象,向儿童讲述了正确认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识,同时,也告诉家长要加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,帮助儿童走出阴影。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童,为儿童的健康成长创造良好环境。

以可爱的卡通人物形象,让儿童正确地认识自己的身体部位,告诉孩子们哪些行为属于性侵害、遇到坏人时怎么办、遭到不法侵害后怎样求助等知识。

也告诉家长要自觉负起责任,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,积极进行心理疏导,承担起保护儿童的义务。

还呼吁社会各界要共同努力织密关爱保护网,为孩子健康成长创造良好的社会环境。

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