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感谢母校六年级单元作文(经典20篇)

第一次总是不坚强,但是要努力,第二次,努力去学,第三次,坚持不懈,第四次,坚持,坚强……最终就会有成就!下面是小编为你带来的感谢母校六年级单元作文 ,欢迎阅读。

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人教版六年级下册四单元作文:感受挫折

全文共 833 字

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读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。

他本是一个富家子弟,本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中,他充分利用自然条件与个人技术,开创了一个又一个奇迹,拥有了自己的一片天地,震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了,而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他,当航船在暴风中失事的时候,我不可能像他那样冷静沉着,然后乘风破浪,因为我没有咬牙的信念。

如果我是他,当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候,我不可能像他那样面对突如其来的困难,然后化悲愤为力量,因为我没有那个能力。

如果我是他,当看到自己的同类被野人撕杀,身边的文明遭到破坏的时候,我不可能像他那样勇敢地站出来,然后与他们搏斗,因为我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选,一向喜欢挑战的我毛遂自荐,在老师和同学们的掌声中,我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划,我充满了信心,并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望,好多次也曾要放弃这个职务,我认为不是我做得不够好,而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是,终于还是“挺”过来了,心里还是很高兴,因为不必再受“折磨”,还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后,我觉得有时我们过于把事物想得美好,而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜欢逃避,却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求,勇于探索,不胃艰险,开辟新天地的创造者。

曾经有人说过,“作为一个人,首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程,我想我们应该做的还有很多……

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篇1:六年级下册语文第二单元节日习俗那达慕

全文共 786 字

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那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动,也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

“慕”是蒙语的译音,意为“娱乐、游戏”,以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四(多在草绿花红、马壮羊肥的阳历七、八月)开始的那达慕,是草原上一年一度的传统盛会。

那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”,是蒙古民族在长期的游牧生活中,创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载,那达慕起源于蒙古汗国建立初期,早在公元12XX年,成吉思汗被推举为蒙古大汗时,他为检阅自己的部队,维护和分配草场,每年7~8月间举行大聚会,将各个部落的首领召集在一起,为表示团结友谊和祈庆丰收,都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时,射箭、赛马、摔跤比赛结合一起,成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

在元朝时,那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来,并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定,蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代,那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动,以乡、旗、盟为单位,半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今,每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动,喇嘛们要焚香点灯,念经颂佛,祈求神灵保佑,消灾消难。现在,那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目,有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外,那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马,必须受过特殊训练,四脚不能同时离地,只能走得快,不能跑得快。夜幕降临,草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声,篝火旁男女青年轻歌曼舞,人们沉浸在节日的欢乐之中。

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篇2:感谢母校

全文共 485 字

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母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。

光阴似箭,日月如梭。六年的幸福时光即将过去,回首以前与小伙伴在校园里共同玩耍,变成了准备各奔东西,真令人依依不舍。

第一次踏入校园,让我感到格外陌生,哭着要回家,爸爸妈妈也没办法。最后,老师抚摸着我的头,说:“孩子别怕,你在这里可以认识到很多好伙伴,这里就是孩子们的乐园。”这时,我才停止了哭声。

教室里,总是书声朗朗,书写沙沙。语文老师捧着一本厚厚的语文书,传授给我们无穷的知识,教会我们人生的大道理。数学老师毫不厌倦地一次又一次地为我们讲解题目,值得我们明白为止……

感谢母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年。

课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

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篇3:感谢爸爸六年级作文

全文共 733 字

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“……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。”每当想这首歌,我的心不禁涌出一丝丝感谢之情。因为这歌,让我觉得感谢无处不在,是这首歌感染了我的心灵、生活、动作。此时此刻我最想感谢一个人,那就是——爸爸

人们都说:“母爱是最伟大的。”可是我觉得父爱应该和母爱相提并论。

记得小时候,爸爸对我很凶,要求也很高,用两个字来形容,那就是:严格。放学回家就要写一大堆的家庭作业,这些都是爸爸买的练习,我根本没时间玩,就算好不容易有一点空闲的期间,我要出去玩一会儿,爸爸看见了我就会把我往里赶,并说:“你字都会写了吗?课文会背了吗?如果是的话,马上背给我听。”哎,这就是我小时候一位严格的爸爸。

一眼到了五年级,爸爸要去旅游,买了一些好吃的准备带去,这一天期中测试卷发了下来,老师宣布了期中考成绩,老师说我的总分排第七,我听了兴高采烈地跑回家,迫不及待得想把这个消息告诉爸爸和奶奶,我回到家连跑带跳到了他们“二老”跟前大喊道:“爸妈你们想知道我这次期中测试考多少吗?”爸爸很期待我的分数,并说“多少啊!”我大叫:“老师说我考了全班第七名。”“嗯!考得不错吗!原来考十四名的现在蹦到第七名了!”爸爸激动的说着。“如果,下一次考的更好话就该多好啊!”爸爸又用希望的语气说。就在这一刻我暗暗得下决心“下次考试一定要考前五名。实现爸爸的希望,让爸爸对我刮目相看。”不一会儿爸爸把准备去旅游吃的东西给我,又说:“以琳,给你的奖励。”哦,我有一个和蔼的爸爸那时我流下了感动的泪,我想对爸爸说:“爸爸,谢谢您,谢谢您养育了我,谢谢您的教导,若不是您儿时的严格,就不会有今天的成功。爸爸,我爱您”

这一次经历,使我觉得感恩这一举动,让我深深的感动。

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篇4:六年级下册第二单元作文:各地民俗900字

全文共 924 字

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火把节到了,吃过晚饭,我和爸爸妈妈决定到周城去过火把节。

一条笔直的高速公路连接着一个个依山傍海的村庄和一片片绿色的田野,驾车穿行在这条高速公路上,一阵阵湿润的、清新的风从车窗外吹了进来,驱走了夏日的炎热、吹散了我一天的疲劳和郁闷。我惬意地做了个深呼吸,啊!真香,真宜人──那空气中带着洱海水的甘甜、带着田野中稻花的清香、带着苍山上松香的浓郁。车窗前,一群群蜻蜓和彩蝶在飞舞,好象要和我们一起欢度佳节。

一路优美的风景,一路艳丽的色彩,还没看够,还没道完,我们在不知不觉中,已到了周城村。

周城村是闻名中外的古镇,这里有如诗如画般的风景区──蝴蝶泉,勤劳善良的白族人民孕育了白族文化,一段段动人的传说、一则则优美的故事从这里流传。

太阳落山了,天渐渐黑了,一把高高的大火把燃烧了起来,红红的火苗升腾着、飘动着,照亮了夜空、照亮了村庄、照亮了一张张幸福兴奋的脸。点点火星在跳跃、在飞腾、在飘散。火把上挂满了象征丰收的水果,在火焰的照耀下,那桃子鲜艳、梨子晶莹、葡萄透亮,空气中弥漫着烧熟了的水果的浓香。

火把节是彝族、白族地区特有的节日,每年举行一次。每到这天,人民就在村子中央的空地上竖起大火把,家家户户摆着丰盛的晚餐,老老少少都穿上鲜艳亮丽的民族服装。每当夜幕降临,村民们就聚在一中国燃大火把,围着火把载歌载舞,并纷纷摘下火把上的水果吃。除了大火把,人们还举着小火把,手中提着一袋松香,往火把上撒一把松香,火苗就“砰”的一声腾开来,随即又变成原来的样子。当更多的小火把点燃,当孩子们舞动着火把在每条小巷中奔跑,那一条条小巷仿佛变成一条条将要腾飞的火龙。

在这一天,老人们在祈祷四季平安,祝福家庭和睦;成年人在希望五谷丰登,展望更好的年景;而孩子们,则尽情地享受着节日的快乐。

回到家,躺在床上,可久久无法入睡,我回味着今天的所见所闻。大理,我的风景如画的家乡;白族,我的勤劳善良的民族。这里有着厚重的历史文化底蕴──“三月街”、“火把节”、三塔寺、大理古城、周城古镇……这些都是大理历史和白族文化的真实写照。我为我是白族人而倍感自豪,我为我的家乡感到骄傲。我要好好学习,长大以后要当一名大理历史、白族文化学者。

我喜欢火把节,喜欢这火红的夜晚,还有这火红的日子。

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篇5:人教版六年级上册三单元作文:甜蜜的善意慌言

全文共 448 字

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记得有一次,我们一家三口围在桌子旁边吃饭,晚饭有一盘可乐鸡翅,大家一起吃着,四只可乐鸡翅被我们三个人分了,还剩下一个,我望了望鸡翅,默不作声,继续埋头吃饭,饭吃到半晌,鸡翅依然静静的“躺”在那个盘子里,没有人动它。我又望了望那个鸡翅,咽了口口水,一个鸡翅,三个人,给谁吃呢?

我对妈妈说:“妈妈,你每天忙里忙外的,家务事都是你做的,这个鸡翅你吃。”

妈妈笑着,摆摆手,说:“这鸡翅今天烧得不好吃,有点儿苦,你要吃的话就你吃了吧。”

我又对爸爸说:“爸爸,你每天要忙厂里的事,也很辛苦,这个鸡翅你吃。”

爸爸说:“我也认为有点苦,就有劳你把它‘消灭’掉吧”。

我又问:“你们真的不要吃?”“恩”我飞快的伸出筷子,夹起鸡翅,觉得这不是一只一般的鸡翅,还觉得这只鸡翅有千斤重,我把鸡翅放到自己的碗里,爸爸妈妈慈爱的看着我,我缓缓张开嘴,咀嚼着鸡翅,觉得这只鸡翅并不苦,反而觉得格外好吃,啊,我突然明白了,原来是爸爸妈妈找借口故意要留给我吃。

父母的良苦用心我永远不会忘记,我长大后一定要用自己的实际行动来回报父母。

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篇6:感谢母校的作文

全文共 371 字

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六个春夏秋冬,六年的美好回忆,一一闪现在我的眼前。而此时,我心中百感交集,难免不有一丝伤感,教室,与其说这是教室,不如说是我们的日记本。我们每天的一点一滴酸甜苦辣,都记在这本日记本里。

操场,与其说这是操场,不如说是我们的游乐场。下课以后,游乐场上,同学们嬉戏聊天,共同玩耍,使整个游乐场的气氛活跃起来。

老师,与其说这是老师,不如说是我们的保姆。老师的功劳不只是用无数个40分钟教会我们知识,而且,同学们打架闹事、发生矛盾,都能马上解决清楚。这真是个称职的保姆。

同学,与其说这是同学,不如说是我们的哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他们的呵护和陪伴,我们才能健康快乐的成长。

母校,与其说这是母校,不如说是我们生命的摇篮。有了摇篮的舒适,才有了一个个多彩的梦。

感谢母校,给予了我无数的喜悦;感谢母校,给予了我无穷的智慧;感谢母校……

[有关感恩母校的作文三篇

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篇7:六年级财富作文800字

全文共 767 字

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“泥泞留痕,不经历风雨,怎能见彩虹?”

这句话语气平缓,渗透着对生活的思考,是父亲对我的启发和激励。它时刻萦绕在我的耳畔,它告诉我:人正是在不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的。一句平静朴实的话语,却是我一生都值得珍藏的财富

那是我和父亲一起走在田间一条泥泞的小路上得到的启示。

我刚上初一时,本来学习成绩优秀的我不知怎的突然出现了问题,成绩一次比一次下降。面对越来越多难以解决的问题,我的情绪变得十分低落,心情也变得非常烦躁。只觉得前途渺茫,没有了任何希望!

一日晚饭后,父亲见我仍然愁眉不展,就对我说:“跟我去田里转一转吧!”我们一起来到了田野。

雨后的空气非常清新,带着一丝大地泥土的气息,让我在不觉中心情放松了许多。远处的山峦青黛如画,近处的稻禾灿黄如金,大自然呈现出一片勃勃生机。身在其中,让人一下子似乎忘记了所有烦恼。

“你能找到刚才来时自己的脚印吗?”走在田间泥泞的小路上,父亲问我。

我不假思索地说:“能。”我低下头,顺着刚刚走过的路,很快就找到了留下的脚印并指给父亲看。

父亲接着又问:“如果在平时天气晴朗的时候,你是否还能够很快就找到这些脚印呢?”

我摇了摇头。父亲又问我为什么,我解释道:“因为下了雨,泥土变得泥泞,所以会很容易地留下痕迹来。”

父亲边走边说:“这不就像是人生吗?”

“人生?”父亲的话说得很平淡,却让我猛一惊讶。我似乎明白了父亲这平淡的话语中所包含的生活哲理。

这是父亲在几十年平凡的生活中所获的朴素的生活智慧啊!

是啊,生命只有经历过风雨的洗礼,才能够在人生之路上留下痕迹,才能够实现人生的价值。这生命中的风雨,不就是在成长中所面对的困难与挫折吗?

从那次与父亲在田间小路上谈话后,我振作了精神,充满了斗志。在以后的日子里,不论是生活还是学习,我都时刻牢记着父亲对我说的的那句话。

“泥泞留痕,不经历风雨,怎能见彩虹?”

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篇8:六年级作文尝试700字

全文共 748 字

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每一次尝试,就如天上点点繁星,描绘出每一个人绚丽多彩的人生。那次摊煎饼的尝试让我记忆犹新,那次尝试让我学会要勇敢,不要放弃。

那天,妈妈摊煎饼给我做早餐。她摊煎饼的速度惊人,不一会儿,一个个金黄色香喷喷的煎饼就出锅了。我看她忙得不亦乐乎,心里觉得很有趣,就想去试一下。于是就对妈妈说:“妈妈,让我也来试着摊一个吧!”妈妈听了没有拒绝,停下手中活,给我围上围裙说:“好啊!我等着吃哦!”

我按照妈妈指导,我拿出一个超级大碗,在里面放了一些面粉,然后加水。因为我是第一次尝试着做,一不小心水就加多了。这怎么办呢?我赶忙向碗里面加面粉,可是手一抖面粉又多了,我又只能加水……忙得满头大汗才把面糊调好。

接着我学着妈妈摊煎饼的样子往煎锅里倒油,然后等着油热起来。我正准备放面糊,可没想到,手上有几个小水滴滑落了下去,混入了热油里,这可真是“炸开了锅”,只见锅里小水滴在油面上蹦来跳去。噼噼啪啪的向我奔来,吓得我赶紧抄起放在旁边的锅盖当“盾牌”,等“战火”一停,我立即舀了一勺面糊到锅里,然后学着妈妈的样子晃动锅子。可我居然忘了最重要的一项工作,就是给成型的面饼翻个面。好好的一个煎饼被我煎了焦饼。我把焦饼盛到一边,准备重头再来。

这次我吸取教训,擦干手,再倒上油。等油热了,再舀上一勺原料到锅里,之后拿勺子弄成薄厚均匀的圆饼。等上一分钟,再用锅铲把煎饼翻了面。我很心急,没再等到一分钟,就用锅铲把煎饼盛到盘子里了。我迫不及待地咬了上去,却被煎饼烫得哇哇惨叫。好不容易咬开了,却发现煎饼中间还没熟,还有一些生粉的味道。虽然我做的煎饼不是很成功,可是我却很开心。吃着自己千辛万苦做的煎饼,我觉得味道就是不一样,里面有我汗水的味道。

人生是由一次次的尝试组成的,我们要勇于尝试,不要放弃,那一次摊面饼的尝试让我十分难忘。

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篇9:《变形记》六年级单元作文500字

全文共 537 字

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我是大自然的一员,我是森林里的一棵又高又大的树。

一开始是一粒种子。随着一只鸟我被带到了一片大森林,我谢过鸟以后,进入土壤。地底一片漆黑,我什么都看不见,离地30厘米处我停了下来,每天都有不断的水给我吸收。有一天乌云密布,突然下起了一阵大雨,狂风吹打地面。我惊的不敢动,雨滴姐姐对我说:“不要怕,一会儿风和雨就停了,雨结束你们就会长得很快。”我问:“上面世界有什么?”雨滴姐姐对我说:“上面有像你一样的大树;清澈的小溪;可爱毛茸茸的兔子;每天辛苦抓虫的啄木鸟专门吃害虫,它也被称为森林的医生。”

我听了雨滴姐姐的话,对上面的世界更好奇。我向上长,突然我的头好像碰到了东西了,向上看见一块石头,他把我拦住了。他对我说:“你放弃吧!我是石头比你坚硬。”我生气地对他说:“哈哈!我会怕你,可笑!”石头对我说:“有本事就来试试。”我用头不断地往上撞,一天两天过去了,我想放弃。突然一声巨雷,雷对我说:“不可以放弃,你不想看见上面的世界吗?”一会儿雨滴姐姐说:“加油!努力!一定可以成功。”我努力往上撞,一天两天......终于我顶开石头,看见了外面的一切。

过了三年,我变成了高大的树。小孩子在大树下玩耍,大孩子在树下看书,老人在树下下棋,成人在树下面聊天,我为他们提供氧气,给他们乘凉。

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篇10:感谢母校的一封信500字

全文共 512 字

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亲爱的母校

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,教师,还又你——我亲爱的母校。

就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水能够冲走一切痕迹,可是,却总也冲不走我与你的欢乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景。耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝:

桃李满门,芬芳清香。

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篇11:六年级上册第一单元漫画作文假文盲

全文共 400 字

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今年语文书的积累运用一上习作中有一幅漫画,叫做《假文盲》,是著名漫画家华君武的作品,画的是在车站的母子上车处中发生的一件事—四个有权有势的大男人站在母子上车出,他们有的是军人,有的是主任,他们都很有文化,很有知识,却偏偏对这“母子上车处”五个斗大的字视而不见。有的在目视前方,有的在闭目养神。却对真正拥有这种权利的人不但不给予帮助,还漠不关心,充分的表现了他们自私自利的品格。

再看看我们现实生活中,公园的草坪边立着‘禁止践踏草坪’,可有些却偏偏在草坪上打滚,迫逐;商场里也有牌子上写着‘禁止吸烟’,可有些人看到了却也悠然自得抽着烟,对牌子上的字不理不睬。像这样的样子还有很多,我在这就不一一举例子了,总而言之,这样做是不对的,如果像这样的‘假文盲’越来越多的话,那么这个社会将会变成一个不道德,不安定的社会。相反,如果我们每一个人都多一些自觉,多一些谦让的话,那我们的世界将会变得更加富强,更加美德。

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篇12:六年级大树作文600字左右

全文共 714 字

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每个人的心中都有一棵参天大树,而我心中的大树是这样的。

春天,生长在土壤里的一棵小树苗,吸收着春雨所带给它的滋润,在土壤中逐渐成长。它由孱弱的小苗,渐渐长成小树,再慢慢变得苍翠挺拔,直至长成茂盛的大树,为人们提供了一块天然的栖息地。

夏天,骄阳似火。人们为了乘凉,都来到这棵大树下。有的一手拿棋盘,一手拿着围棋,来树下下棋;有的小朋友聚集在一起,做着各种游戏;还有的人坐在绿荫下,悠闲自在地看着书……下雨时,有的行人为了躲雨,便双手抱头,冲到树下,抖抖身上的雨水,或拍拍公文包和报刊上的雨滴,一边聊天,一边等待这场暴雨的结束。雨停了,大树上沾满了小水珠,一滴一滴的往下流,形成了一首美妙的音乐。树上的知了也探出了头,欢快地叫着,为这首歌曲伴奏。

秋天,一阵阵凉风渐渐吹过,原本苍翠欲滴的大树,现在树叶已经渐渐枯黄了。随着这习习凉风,一片片枯黄的树叶便从高空中落下,仿佛一只只五彩斑斓的花蝴蝶,在空中翩翩起舞,形成一道道优美的弧线,使人看得眼花缭乱。落在地上的树叶,渐渐变成了肥料,为人们种下的蔬菜提供养分,让它们越长越饱满。有的叶子落在土壤里,在土壤中生根,等待明年春天,为人们服务。

冬天到了,大雪纷飞。大树上的枝干有的都被压断了,还有的树杈上积满了落雪,整棵树变成了一片冰天雪地。穿了棉袄的孩子们兴高彩烈地用白雪堆成雪人,或是用白雪做成一个个小雪球,一边追逐,一边向好友开“炮”。有的“炮弹”打在树上,这棵树也不会把它身上的雪抖下来,就像守卫在边疆的战士一样。无论多么凉,也毫不动摇。下午,树上的雪化了,大树就像脱了一件衣裳,又换上了一件新衣,等待明年春天的到来。

这就是我心中的大树,它给人们带来快乐,让每个人有勇气迎接春天的希望。

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篇13:六年级上册语文第七单元作文:漫步街头的小鸭

全文共 610 字

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20××年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

这时,鸭妈妈快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拿开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,绚丽夺目。

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篇14:有关感谢初一

全文共 720 字

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“铃……”当清晨的闹钟唤醒你时,你应感谢新的一天的来临;当你拉开窗帘时,你应感谢清晨的第一缕阳光对你的问候;当你坐在餐桌前享受丰盛的早餐时,你应感谢你妈妈无私的爱;当你背着书包,坐在公交车上去学校时,你应当感谢司机叔叔殷勤周到的服务;当你来到学校,你应当感谢教师为你传授知识,感谢他们对你的谆谆教导……

生活中处处都有值得感谢的事,只有怀着一颗感恩的心,才能发现别人对你的关心。朋友们,打开你们的心扉,擦亮你的眼睛,和我一起向身边的一切事物说一声感谢的话吧!

感谢春天的生机盎然,感谢夏天的翠色欲滴,感谢秋天的硕果累累,感谢冬天的银装素裹!

感谢早晨的清爽新鲜,感谢正午的喧嚣忙碌,感谢午后的悠然自得,感谢傍晚的静谧安详!

感谢孩提时代的纯真无邪,感谢豆蔻年华的朝气蓬勃,感谢不惑之年的功成名就,感谢古稀之岁的天伦之乐。

感谢小草给草地以点缀,感谢树木为你遮阴避雨,感谢花儿散发出馨香,感谢昆虫唱着摇篮曲使你进入梦乡,感谢鸟儿们的动听歌声,感谢……

感谢春雨“润物细无声”,感谢夏雨过后那绚丽的彩虹,感谢秋风吹黄了农田,感谢冬雪“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的壮观。

感谢老师传授你知识,感谢医生为你解除病痛,感谢作家为你创造美好的精神食粮,感谢音乐家为你献上美妙的音乐,感谢环卫工人为城市清洁所作的奉献,感谢农民们的辛勤劳作,感谢……

“感谢”这个词对有些人来说很陌生,因为他们没有一颗感恩的心,去发现生活中的爱。

生活中的爱隐藏在点滴间;别人的一句问候,一声鼓励,一个善意的眼神都是爱的表现。感谢不一定要说出来,日常生活中,对别人的一次帮助、一点鼓励都是表达感谢的方法。

让我们怀着一颗感恩的心,行走在天地间。只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好。

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篇15:难忘的第一次六年级作文800字_[第一单元]难忘的“第一次”

全文共 975 字

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人生是一本书,在生活中的小事结合在一起才能拼成一本书,人生的中的小事如一个个故事,编好了人生的这一本书。每个人都有许许多多的“第一次”,第一次的经历总会使我们更加成熟;第一次的经历总会给我们许多启示;第一次的经历就像一盏明灯,指引我们前进。人生中的“第一次”确实是的,是永远也洗刷不掉的痕迹。在这本人生书里,最精彩的一篇,自然就是我“第一次煎荷包蛋”的经历了!

记得那是一个星期日的晚上,妈妈在厨房里做饭,我在旁边看着。妈妈突然对我说:“薇薇,你都这么大了还没做过饭呢,今天我来教你煎荷包蛋怎么样?”我听了直高兴,“太好了!太好了!”

妈妈拿起一口碗和一个鸡蛋,对我说:“你先把这个鸡蛋放在碗沿上使劲敲一敲,让鸡蛋壳破成两半,把里面的蛋黄与蛋青一同放在碗里。”“小意思。”我接过妈妈手中的蛋,按妈妈说的那样,把蛋往碗沿上使劲一敲,“啪——”蛋壳裂成了两半,我努力想把蛋壳掰成两半,想让蛋黄和蛋青出来,可是不管我怎么努力,蛋还是“纹丝不动”,怎么也掰不开,像被强力胶水粘住了似的。妈妈见我遇到了困难,赶紧过来帮忙。在妈妈的帮助下,我终于把蛋壳给分开了,蛋黄和蛋青顺着碗沿滑到了碗里。“耶——第一关成功!”我忍不住高声叫道。

妈妈又开始教我下一个步骤:在不同的地方洒上少许均匀的盐,接着倒下几滴黄酒,最后洒上一点点味精,准备工作就算完成了。这步不难,我按照妈妈说的马上完成了第二步。第二关也通过了! 接着到了最关键的一步了,让就是下油煎蛋了。妈妈告诉我,先在锅里放上适量的油,把锅加热,然后在将刚才准备好的鸡蛋倒进去。于是,我就按照妈妈说的先倒油,怕油倒的太多,先让妈妈给我把关,然后再加热,不一会儿,锅里冒烟了,在旁边的妈妈催促道:“可以放鸡蛋了。”我马上将鸡蛋倒进油里,只听见锅里传来“噼里啪啦”的声音,定睛一看,鸡蛋在加热的油锅里沸腾着,蛋白冒着白色的泡泡,犹如海边白色的浪花,还在跳舞呢!这时,在旁边的妈妈提醒我,说:“一定要及时翻面,要不那一面会烧糊的。”过了一会儿,一个荷包蛋就煎好了。

我高兴地把荷包蛋盛进盘子里,端上了桌子,我高兴的对爸爸说:“爸爸,你快来尝尝我煎的荷包蛋吧!”爸爸尝着我煎的荷包蛋,夸奖道:“太好吃了,太好吃了!比你妈妈煎的还好吃呢!”听了爸爸的话,心里美滋滋的。

在这次煎蛋中,我懂得了“只要肯尝试,只要肯坚持,一定可以成功!”

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篇16:六年级上册第四单元作文700字——环保建议书

全文共 1322 字

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敬爱的校领导:

您们好!

我是本校的一名六年级学生。我在这个美丽的校园学习、生活、玩耍了已有七年之久。校园的每一寸土地,每一处景物都给我留下来深深的回忆,有幸福的,有快乐的。每天早晨,我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学;每天下午,我伴随着夕阳的光辉放学。不知不觉中,对学校有了的情感,学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方,最近,总听见水龙头的滴水声,总看见大树下的瓜果皮屑,总瞧见草丛上深深的脚印,总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生,作为六年级的一位大姐姐,作为这个大家庭中的一份子,我提出了几点建议,希望校领导能在百忙之中抽出空来看看:

一、在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后,拧紧水龙头,莫要浪费了地球上任何一滴水,也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下,竖上关于爱护花草树木的广告标语,一旦发现同学不理会或者不明白广告标语,及时教育他们改正践踏花草树木这个缺点,如有同学屡教不改、屡劝不听,给予批评或处罚。

三、在楼梯各处,操场各处,在全校的各处安放一个或多个垃圾箱,并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。如果仍有同学执意要将垃圾扔到地上,罚扫操场或其他地方一个月,再犯在罚。

以上就是我的建议,若有错误或不足之处,希望校领导能给出批评,若可以实施,望采纳。

祝愿学校日后更加美丽!

六年级上册第四单元习作700字——环保建议书

尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座美丽的大校园,那里有百花盛开的后花园,有绿如笔毯的足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个美丽的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满啦排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加美丽。我向学校提出以下建议:

一、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动,通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

三、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的,又可以让保护环境人人有责的理念深入人心,可谓事半功倍。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇17:六年级上册语文第三单元作文

全文共 444 字

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说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没有说过谎的。是的,人人都说过谎言,只是有的谎言是善意的,有的谎言是恶意的!善意的谎言,他的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意的欺骗时,而不得不编造出来的谎言。

现在,我就给大家讲讲吧。 有一次,学校里有捐款,中午,我趁老妈在看报纸的时候,把我的钱拿出30元,拿到学校捐了。捐了款以后,我才想起今天老妈要检查钱数。 我只好硬着头皮回家,这时候妈妈已经站在门口等我了。 妈妈问我的钱哪里去了? 我赶紧说:“今天我本来要去买笔的,但是在路上的时候掉了。” “好,掉了20元,20天的零用钱没有了。” 啊!我的零花钱。 这就是我善意的谎言。

再给大家讲一个吧!(新闻上的) 有一对老夫妇年纪已经很大了,但是一直都很快乐。有一天,老妇人接到了一封儿子寄来的信,开心地不得了,急忙叫老伴念给她听,由于这是一封死亡通知书,而老爷爷怕老奶奶伤心就编造了一封美好的家书,而老爷爷则一直守着这个“不能说的秘密”一直到死的那一天。这个老爷爷善意的谎言给了老奶奶幸福快乐的感觉。

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篇18:六年级鹦鹉作文600字

全文共 678 字

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“叽嘎啊!”一推家门,就可以听到这稚嫩而又欢喜的叫声。这个声音的主人呀,是个会开笼子门、会倒挂金钩的小调皮蛋——玄凤鹦鹉——毛毛!

毛毛是一只白黄相间的鹦鹉,它的嘴和那小小的脚都是淡粉色。它的眼睛,在阳光的透视下,呈现出酒红色,而且像琥珀一样晶莹剔透,那是毛毛身上最美丽的地方了。毛毛的尾巴很长,展开来会像一把扇子。

毛毛脑袋上有一缕金线似的冠羽,当它平静时,那冠羽是紧贴着头的;当它警惕时,那冠羽是微竖着的;而当它冲动、害怕、兴奋时,冠羽就猛地全竖起来了!我最喜欢毛毛想咬我手指时,冠羽全贴在头上的时候。不过,冠羽的下面也有一个美中不足的地方呢!瞧,冠羽下面还有一小块“不毛之地”呢!到底为什么会这样,我至今也没想明白!

毛毛虽然长得很可爱,可是它牛吃破草帽——肚里坏圈圈不少呢!

有一次,我们全家打算去日照游玩。刚收拾完行李,只听妈妈尖叫一声,我探头往那一看:天哪,不得了!毛毛“造反”了。只见它用“脚嘴并用开笼法”打开了笼子,还用它那粉红色的小脚丫抓住鱼缸里小乌龟的一只腿,把龟龟拎上了天。它一边飞,一边叫,似乎在说:“我也要去日照玩!我也要去日照玩!”难道,这小东西知道我们要外出了,用这种方法表示抗议?我心里嘀咕着。“呀!快抓住毛毛!快!”妈妈又在旁边尖叫起来。我只好满屋子追毛毛,好不容易把那可怜的“受害者”从毛毛嘴里救出来!因为毛毛欺负了龟龟,所以我扣掉了它三天的瓜子,并且不让它进屋,只许在窗边待着。

这只玄凤鹦鹉已经伴我一年了,它是只调皮的鹦鹉,也是一只美丽的鹦鹉。可是,无论它多么调皮,它那双无比清澈的眼睛也可以让我原谅它。毛毛,你永远是纯洁的!

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篇19:六年级上册语文第四单元作文:环保建议书

全文共 1495 字

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【篇一】环保建议书作文

敬爱的环保局:

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议: 1、大力节约资源,不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张。

2、大力节约能源,不浪费水电,随手关灯、随时关紧水龙头。

3、使用环保电池,防止汞、铬污染、慎用洗涤剂,减少水污染。

4、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地、花木。

5、建议垃圾分类,清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

6、建议文明行为,从我做起,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。

7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行,减少空气污染;使用无铅汽油,购买小排气量的轿车。

8·……

地球只有一个,她的生命是脆弱的,不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益,以肆虐的行为,无“度”的获取,使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球,就是保护我们自已。地球的安宁,世界的美好,需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们,你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动,为改善社会的环境质量尽力。最后,让我们用大手牵起小手,托起绿色的希望。

【篇二】环保建议书作文

环保问题不容小觑,它牵连着我们赖以生存的地球母亲的“健康状况”,因此,我们应重视起环保问题,别让自己的疏忽大意给地球母亲酿成大祸。

我们该如何做到环保呢?下面我来给大家说说我的建议:

(1)减少塑料袋的使用,减轻“白色污染”

塑料袋轻巧、方便折叠,看上去是给我们带来了许多好处,事实上,这是在给我们的环境增加负担。你知道吗?塑料袋的制作材料是聚乙烯、燃烧生成水、二氧化碳,燃烧过程中会释放一氧化碳,给空气增加污染,更严重的是,这种既污染空气,又会释放毒素的方法,根本不是塑料袋的对手,无法将其斩草除根。

你看,塑料袋为我们的生存环境带来了多少危害,我们真应该减少塑料袋,的使用,改用环保购物袋,既能给环境减轻负担,又能够重复利用,岂不是一举二得?

(2)节约用纸,减轻树木的负担

纸,是我们必不可少的学习工具,数学的草稿、语文的写作、英语的听力,无一不用到纸,那么节约用纸也是一门学问。

现如今,许多的孩子都喜欢购买专用的数学本作为草稿本,却把家里的一大堆“废纸”遗弃在角落里,事实上,这些纸还有许多的空白之处,甚至有的只用了不到五分之一,因此,我们为何不把这些纸收集起来,作为草稿专用,这样既省了作业本的钱,又使纸张能得到二次利用,何乐而不为呢?不仅如此,我们还可以把写过了的草稿纸折成小盒子或者一些装饰物,来装点我们的书桌,这样就巧妙的利用了纸上密密麻麻的文字,起到一个装点、衬托的效果,让人感觉非比寻常,我们的草稿纸也就有得到了一次使用机会…

(3)拒绝乱扔废电池,为环境“减减压”

现在是机械化时代,处处都能看到电池的身影,可以说,它是人们生活上的好帮手,并未我们创造了许多发展的空间。但是,废电池的处理很有讲究,稍不留神,就会毁掉600立方米的水源、使一平方米的土地失去价值,如此结算下来,要造成多少财产流失啊!为了避免这种现象,建议市政府在每一个垃圾桶设置一个“废电池回收盒”让市民们把废电池扔到盒子里面,避免与生活垃圾的混合,这样,电池就会找到自己的“处理归宿”了!

……

除了以上介绍的以外,生活中还有不少环保小妙招,这就要大家留心寻找、发掘了哦!

环保靠大家,幸福你我他。让我们携起手,共创环保城市,为美丽的地球母亲贡献一份力量!

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篇20:六年级学生给母校的一封信

全文共 499 字

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亲爱的母校

您好!

我以往教诲我的学校,她传授我知识、道理、哲学和文化,是我伟大的教师。在回忆中,我和同学们在母校里,就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友,交到那么多好友,我们互相帮忙,互相学习,那真是欢乐,不会的大家一齐思索,等于一份作业几人做,效率高,学得快,而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿,不能没有教师这辛勤的园丁,否则都没有我们成才的花儿,每一天教师都在默默奉献自我的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿,为了教好我们她每一天都施肥:为了不让我们学坏每一天给我们除虫:为了不让我们误入歧途每一天给我们除草:为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师,您是那么的伟大!那形象是多么光辉,那微笑是多么灿烂,我会深深祝福你,为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子,培养为祖国的花儿的栋梁,母校您是祖国的宝藏!

翠色_流的草地曾是我们一齐玩耍的地方,明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂,在升旗台的面前,我们严肃地向国旗敬礼……学校了所有的一切,所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见,敬爱的母校,敬爱的教师,亲爱的同学。温暖的怀抱,哺育的深情,纯真的友谊,都将是小学时代最完美的回忆!

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