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宝贝别哭泣这首歌曲叫什么名字【精品20篇】

今天是愉快的儿童节,我们唱着经典的儿歌,度过这快乐的一天。以下是小编整理的相关歌词,希望对你有帮助。

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小鸟的哭泣

全文共 626 字

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美丽的森林里住着一只活泼可爱的小鸟,这儿山清水秀,树长得高大挺拔,河水清澈见底,它的家乡多美啊!小鸟每天跟着爸爸妈妈一起捉虫,和小兔、小狗、小猫、小猴、小松鼠……玩捉迷藏,每天过着快乐的日子。

描写小鸟生活环境的优美以及小鸟生活的快乐,与后文形成鲜明对比。有一天,小鸟正在家里坐着好梦,突然听到一声巨响,它赶紧打开家门,看见一群人们在砍伐树姐姐,小鸟心理想:应该去通知其他动物们。于是,小鸟急忙去转告其他动物,大家聚在一群商量:我们已经无家可归,只能搬家了。巨变发生。

小鸟恋恋不舍地飞走了,它使劲往前面飞去,忽然,它听到一阵哭泣声,它把头低了下去,看到河面上有许许多多肮脏不谌的垃圾,有烂菜叶、汽水罐、烂萝卜、香蕉皮、橘子皮、死鱼,它看见还有一条活鱼哭哭滴滴,小鸟问它怎么了?小鱼说:“我的家被人类破坏了,就是人类把垃圾扔到湖水里,湖水变成了污水,我的亲人、朋友喝了这些污水,得了皮肤病,都死亡了,只剩下我一个人了。”小鸟说:“哦,原来是这样,其实我的家也破坏了,既然我们都要寻找新的家园,那我们就向人类去说吧!”小鱼说:“好啊!”巨变发生后,众动物处境悲惨。一天,小明放学了,听到了哭声,赶紧看了看周围,发现小鸟、小鱼在哭泣,小鸟说:“我的家被你们破坏了,你们应该爱护环境,还我们一个美好的家园。”小明听了,发动身边的朋友一起来争当“爱护环境的小卫士”。

小明的朋友听了,就立即行动起来,把河里的垃圾全捞上来了,还给了小鸟、小鱼一个美好的家园,美满结局。

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篇1:汉语,请别让我为你哭泣作文800字

全文共 837 字

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想到中国文化,必先想到它的根——汉语

记得曾经看到过这样一则消息:国内举行的一项翻译大赛上,由于缺少最好的译文,大赛不仅一等奖空缺,还将二等奖颁给了土生土长的新加坡人……这则消息让我百感交集,隐约看到了汉语的处境。

中国文化博大精深,作为中国人,让我们能时刻记住自己身份的,除了皮肤之外,恐怕就是母语了。在无数中国人的心里,汉语是我们五千年文明的瑰宝,横平竖直的方块字让我们感受到民族精神的伟大,让我们以此为荣,让我们凭借它来穿越五千年的文化隧道。

可是,在我们的生活中,汉语正面临着严重的危机。在“学英语”的热潮下,以我们在校学生为主的庞大“外语族”的表达能力严重退化。中文水平滑落,而日常用语单调的现象也频频出现。

不可否认的是,在经济全球化的背景下,学习英语十分重要,但是,这并不意味着可以把汉语当成不学自能的工具。余光中老前辈说过:英语充其量使我们步入世界,了解世界的一个工具,汉语才是我们的根。

而当汉语在中国受冷落时,全球却涌现了“汉语热”,世界各地,一座座孔子学校拔地而起,发展极快。而在中国,其状况的落差如此之大,恐让人难以接受,这里反映出来的,是国人对汉语乃至中国文化的不屑一顾。

当端午节在韩国被注册为“遗产名录”时,当屈原被认为是韩国祖先时,中国人却在自己的国土上肆无忌惮的过着圣诞节、情人节。这时候的我们难道没有感觉到点什么吗,难道没有想到中国的传动节日正在被淡化,被忘却吗?身为华夏儿女,我们本应继承并发扬中国文化,而现在呢?

“汉语危机”的呼声一直不间断,而作为高中生的我们又应做些什么呢?

我们要潜心研读中国文化,改变中国传统文化的处境。我们对汉语要“咬文嚼字”,用委婉代替直白,用内涵代替无趣。如果将肉麻的情话用“执子之手,与子偕老”来代替,是否少了一份低俗,多了一份意蕴?在试想一下,把“列祖列宗”写成“劣祖劣宗”的人,怎能继承汉语?

汉语引领我们这个拥有五千年文明底蕴的大国一路走来,风霜雨雪,我们决不能让它在我们这一代暗淡无光。

汉语,请别让我为你哭泣

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篇2:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2126 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训,

培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

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篇3:关于名字的

全文共 599 字

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人人都有一个属于自己的名字,虽然说名字只是一个代号而已,但每个名字后都有一段小故事。我的名字叫尹亦心,你想听听我名字中的小故事吗?

听妈妈说,在我还没出生的时候,爸爸就知道我是个女孩了,但爸爸并没有嫌弃我是个女孩。他认为男孩女孩都是他的心肝宝贝,所以我的名字中就有了一个“心”字。“亦”表示“也”的意思,“亦心“合在一起就是”也是心肝宝贝“。

“亦”字与毅力的“毅”字同音,我的名字还有第二层含义呢,那代表着爸爸妈妈对我的希望。爸爸妈妈希望我做事不能被困难打倒,要勇往直前,越挫越勇,一直到达成功的彼岸。同时“亦”还与“翼”同音,爸爸妈妈还希望我能像天使一样有一双翅膀,在我的人生中自由的飞翔,幸福快乐到永远。

我名字中的“心”字则代表爸爸妈妈希望我在做事的时候一定要细心,即使是什么地方做错了,他们也希望我及时的发现,并且改正。他们一再要求我在做作业的时候要用心,不要三心二意,既要保证速度也要保证质量。

我的名字虽然含义深刻,可因为“亦心”与“医生”的音有点相似,我还因为这个名字被人捉弄过!记得那次,我看见向衣钵她们一群人在操坪上玩,有说有笑,我也想加入到她们的队伍中去,便下楼走向操场,在我刚下楼时,向衣钵这个调皮鬼就大喊:“医生来了,给你们打针了”同学们听到后先是愣住了,等她们回过神来都大笑不止,我当时真想狠狠地批她一顿。

同学们,听了我的介绍,我这个既有深刻含义又给人带来快乐的名字,你喜欢吗?

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篇4:希望我的宝贝能做好别人的榜样的家长作文

全文共 704 字

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参加了儿子的学期会议.

说来惭愧,儿子已经读了1年的书了,家长会开了4次,而我最终没去给他开过一次家长会,总以自己忙,没时间为理由.

这次无论如何去学校和老师探讨下自己的宝贝儿子.

因为事先和老师打过招呼,儿子一旦看见我,会比较依赖我,不愿意表现,.鉴于我从来没有给儿子参加过会议,所以老师特例安排我在教室后的阳台上观看儿子在学校的表现.这一看,让我打心眼里欢喜和佩服我的小家伙!

一直都听老师说儿子很乖,记忆力很强.上课很认真.可是眼见为实.

20来个小朋友,只有儿子一个人能把整个学期的书本上的全部一字不漏的背下来,

10几首儿歌,只有当儿子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.

珠算,儿子知道2个珠子加3个,他知道拿5个出来.....

上课他一直很仔细的看着老师,坐在那里,听着老师讲.

当学期课本回忆结素之后,我进入了教室.儿子看见我很惊奇,跑过来拉着我叫了声:妈妈.然后开始哭了.

儿子的老师也觉得儿子怎么会这么样呢?在学校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厉害了,可甜了.怎么见了妈妈就要哭呢.

.......

回家的路上,我想了好久,为什么妈妈在和妈妈不在,儿子的表现会截然相反呢?

错误不在别人,在我自己身上.

每次和儿子在一起的时候,在他遇到困难,遇到挫折的时候,我总是会毫不犹豫的去帮助他解决,他已经习惯了只要妈妈在,妈妈都会帮助我.妈妈不在身边了,他就明白没有人帮助了.

我想以后我要培养他不依赖我,好好的教育他.

我想儿子有聪明的脑袋,他肯定能扶摇直上青天.只要我以正确的方式来引导他/

宝贝:妈妈希望你永远像在学校里一样聪明,能干,做好别人的榜样!幸福,快乐的生活.

妈妈会永远支持你!

[希望我的宝贝能做好别人的榜样的家长作文

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篇5:我的宝贝作文400字

全文共 453 字

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我的宝贝是珍藏在我校牌里的一角钱。

这可不是普通的一角钱,它虽然有些古旧,是2010年发行的,但到现在还是闪烁着它原先的金属光泽。还有,我还给这一角钱取了个名字——金子!你听,响不响亮!哈哈!

这一角钱是我向奶奶讨要过来的,陪伴我有好几年了。当时我是个“矮穷拙”,是一个身无分文的人,这一角钱是我人生最初的财富,这一角钱要是一代代传下来的话,到我孙子那辈一定越来越值钱!

既然这宝贝那么珍贵,当然是所有人都不能随便碰的,所以,我天天把这一角钱夹在校牌的塑料膜里,只有在特殊的日子才打开来看看。只要有人敢碰一碰我那一角钱,我一定会毫不客气地给他一拳头。

我的好朋友跑来问:“哎哎,我说,戴志桐,你那珍贵的宝贝是什么呀?借我看看呗!”我神秘地笑了笑,打开了我的校牌。他怔了怔,随后大笑着说:“我还以为是什么呢?原来只是个破烂的一角钱!戴志桐,你疯了吧!把这一角钱珍藏起来!”我听了以后,一腔怒火涌上心头,把他暴打了一顿。最后,少不了被老师请到办公室去“喝茶”。

尽管这样,我还是十分珍惜我的宝贝,它是不能让人随意触碰的!

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篇6:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 1376 字

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教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自我。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自我不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。

“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥限度的作用。能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,能够开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表此刻他对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神,务必具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自我,照亮了别人,默默地牺牲了自我,却给人类带来了光明,因此教师就应是无私的。

身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有职责、有义务从此刻做起,从自身做起,透过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自我,努力提高自我的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的完美心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。

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篇7:我心爱的宝贝作文800字

全文共 813 字

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我有一个心爱宝贝,它就是一只可爱的小闹钟,下面我来介绍一下它吧!

它的形状是圆形的,颜色是我最喜欢的粉色,它有时针,分针和秒针,它每天总是默默地走着,无论是酷暑,还是严寒,它从不停止脚步。在它面前,人人都是平等的,勤奋的人就会收获累累硕果,懒惰的人将会一事无成。小闹钟似乎常常对我说:“小主人哪!你一定要抓紧时间,好好学习啊!”

它不光外表美丽,声音甜的如花蜜的味道,它还很有用处呢!每天早晨在我睡觉的时候,它总是用那甜美的声音把我从甜蜜的梦里叫醒,让我上学不迟到,每次等我放学回家,我都会叫一声:“辛苦你了,小闹钟。”

如果你们说我们相处的很好,那也就错了,有一次怪我的粗心,和我心爱的小闹钟闹过一次大战。那天早晨,我在做着美梦,一直做了很久,突然,耳边传来一阵熟悉的声音:“快起床,8点10分了。”听了这句话的我吓得直哆嗦,好一会儿才回过神来,胡乱的穿完衣服,穿完鞋子,向学校飞奔而去,到了校门口,只见路上来来往往的车辆,没有一个熟悉的身影,校门口的大门紧闭着。哎!都是那可恶的闹钟惹的祸!怎么不定时叫我起床啊!

走在放学的路上,我的嘴里不时的念叨:“今天怎么回事?小闹钟怎么了?”

回到家,我一直责怪小闹钟不认真。如果不是妈妈的阻拦,我不把小闹钟踩碎才怪呢!在玩儿电脑的爸爸听烦了,走过来,把闹钟装电池的盖子扒下,看了看,责备的说:“你怎么这么粗心?你把电池放在哪里了?听了爸爸的话,我定睛一看,呀!原来没电池,这时,我的心里像打翻了五味瓶,说不出是什么滋味。我一直回忆,想了想,惭愧的说:“昨天买了一个玩具,没有电池,我把电池放在玩具上面了。”听了这句话的爸爸大笑起来。我连忙把电池放在小闹钟的肚子里,小闹钟又重新的走了起来。我红着脸对小闹钟说:“对不起,是我错怪了你,原谅我吧!”

看来这个小宝贝还需要我精心的去呵护,这样我才能更好的准时的去学习去生活,从那以后我俩的关系就更密切了,我喜欢这个与我朝夕相处的好宝贝——小闹钟。

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篇8:我喜欢的宝贝

全文共 483 字

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李徐东

一提起我的宝贝,我就滔滔不绝。我的宝贝,你们肯定很熟悉,那就是书。书可是知识的来源。大名鼎鼎的高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我因此迷上了书。

我在家里可是有名的书呆子,我看书有二傻:一入迷;二废寝忘食。

记得有一次,我正津津有味地看着《西游记》,妈妈说:“贝贝,妈妈要出去接姐姐了。”我头也不抬回了一句:“师父,前方有一股妖气,去不得呀!”“什么乱七八糟的呀?”,妈妈说完就出门了。等她接完姐姐的时候,妈妈说:“贝贝,我们回来了。”我又说:“师父,小心,此人是妖怪!”搞得妈妈哭笑不得。

更有趣的是,有一天,我正看着我最喜欢的书——《水浒传》。妈妈喊了一声:“快过来吃饭!”这时,我正看得入迷,没听见妈妈说什么。她又喊了一声,这回我听见了。但是我心不在焉,无意中竟拿起一块橡皮擦津津有味地吃了起来。妈妈见我迟迟没有反应,便冲进房间来一看,吓了一大跳,立刻把我书拿开。这时,我才恍然大悟,吐出来一看,自己吓傻了。

后来我明白了,读书也得合理安排时间,如果在错误的时间看书是没有效果的。多读书是有好处,你看“读书破万卷,下笔如有神!”闻名遐迩的诗人杜甫这样说过!

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篇9:我们拥有一个共同的名字——中国作文1000字

全文共 1001 字

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我们中许多人总是喜欢把爱国挂在嘴边,说自己有多爱国,但如果有人问我:“你要怎么热爱你的祖国?”我也很迷茫,不知如何回答。

寒假的一天,当我来到了天安门广场-—这个全世界最大的城市广场上身临其境地感受了那激动人心的升旗仪式时,我找到了那苦苦寻觅的答案。

6:00的天安门广场,夜色还没有散去,天空中纷纷扬扬地飘着朵朵雪花,凌晨的气温大概有零下10度。可我和爸爸妈妈爷爷奶奶早已从被窝里爬起来,来到了天安门广场。广场上早已聚集了来自五湖四海的不少游客。凛冽的寒风无孔不入地钻进了我的身体,我裹紧了羽绒服不停地跺着脚,因为我的脚被冻得生疼。我不停地对着戴着手套的双手呵气,可手还是冻得失去了感觉,好像早已不是自己的。我抬眼望去,虽然等待的人们都被冻得瑟瑟发抖,但大家都无丝毫的怨言。

7:20,仪仗队进入广场,7:25,升旗仪式正式开始……

当身着戎装的护卫队员们迈着整齐划一、刚劲有力的步伐,庄严肃穆地走向护旗台时,当五星红旗冉冉上升时,当雄壮的国歌气势恢宏地奏起时,当人们昂首挺胸专注地演唱时,我的心中充满了激动和自豪,全身的热血都沸腾了澎湃了!望着这鲜艳的五星红旗,我仿佛看到了战争中那猛烈的炮火,看到了革命先辈们英勇杀敌的身姿,看到了1949年10月1日,新中国的的国旗——五星红旗在空中徐徐上升的情景……我仿佛听见了英雄们英勇就义时不屈的呐喊声,听见了中华人民共和国宣布成立时庄严的宣告声,听见了中国人民当家做主时排山倒海般的欢呼声……

泪眼婆娑间,我看见,爷爷奶奶早已是老泪纵横。那一瞬间,我突然间恍然大悟,我明白了肩上所担负的重任!是啊,历史的车轮滚滚而过,弹指间,沧桑巨变,65年来东方巨龙不断腾飞,这个神奇的、有着五千年文明的东方国度日益强盛。作为新时期少年一代,作为祖国的接班人,我们拥有一个共同名字叫“中国”。我们是中国的未来,是强大后的中国崭新的一代,从我们踏进学堂的那一天起,建设祖国的重任就已经扛在了我们的肩上。知耻而后进,努力学习文化知识,让古老的中国永远屹立在太阳升起的东方,是我们奋斗的目标,革命先烈们抛头颅洒热血的精神是指引我们前行的方向。

国旗冉冉上升着,仿佛在拥抱蓝天,那一抹鲜血似的红在湛蓝的映衬下显得更加光辉耀眼。在它到达旗杆顶点的一瞬间,东方射出了万道金光,一轮红日冲破了清晨的薄雾,跃出了地平线……

今天,真是个好日子!相信,有了我们这一代青少年的努力,祖国的明天会更好!

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篇10:名字里的故事

全文共 324 字

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上饶市第一小学三(1)班 黄煜钦

我的名字有个来历,因为我爸爸姓黄,更巧的是我妈妈也姓黄,所以我也姓黄。至于我名字后面的两个字,可把我爸爸难倒了。

在我刚出生没几天,爸爸就开始忙着给我取名字了,他用手机上网查,翻阅字典,甚至连晚上梦里也在想,可就是想不出一个合适的名字来。这时爷爷有想法了,说按字辈来,爷爷算了下,到我这辈应该是“国”字辈,再加个“兴”,叫黄国兴,爸爸来一句,不行,太俗了。他们又开始翻阅各种资料,最后还是根据我的生辰八字,说我缺“火”和“金”,于是给我取名叫黄煜钦,煜是光明,钦是尊敬、敬佩,意思是希望我将来前途光明,要尊敬长辈,做个孝顺的孩子。就这样,我的名字就诞生了,呵呵。

怎么样,我这名字不错吧,我不会辜负爸爸、妈妈对我的期望。

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篇11:我为校园哭泣作文600字

全文共 602 字

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校园是我们的温馨港湾;是我们的第二个家;也是我们吸收精神营养的场所。优美的校园环境可以促使我们学习进步。品德高尚,在这优美的环境中我们不断吮吸着新鲜的空气,沐浴着灿烂的阳光。所以,爱护校园环境是我们每个人应尽的责任。

夏天,一簇簇散发着幽香的鲜花在校园里竟相开放。奇葩斗艳,娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳枝一条条下垂,像农家的门帘。又像少女那长长的刘海,再加上小鸟清脆的歌喉,就使的这校园更加充满活力。生机。冬天,当飞雪飘过,如同天上的浮云跌落下来。校园一片雪白,看上去很耀眼。孩子们在校园里堆雪人。打雪仗,到处都是嬉戏声。构成了一幅美丽的风景画,一年四季,校园里一直荡漾着优美的旋律。

可不知何时,墙面在呻吟。课桌在颤动。地面在哭泣。以往的绿树成荫已变成了乌烟瘴气,优美的旋律已经变得杂乱无章。不堪入耳,美丽的风景线已埋没在同学们的贪婪。不良行为中。

如今,纸屑零食袋漫天飞舞,不论在哪里都有扫不完的垃圾。课桌上,同学们给它画了妆,还签了名,使其青一块紫一块。墙面已成为同学们练习书法的地点,到处涂鸦,绿油油的草地成了同学们的娱乐场所和垃圾积聚地,食堂里你挤来,我挤去,那雪白的馒头这一个那一个,真叫人心痛。楼道里烟头飞舞……。垃圾随处可见,但是要随时清理,可曾否有学生弯腰伸手捡起过?

同学们为了摆脱愧疚感,为了营造一个良好的校园环境,让我们一起努力,共创美好校园,伸出那“无形的手”去创有形的学学习环境吧!

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篇12:换名字作文600字

全文共 582 字

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上课了,老师神秘地一笑,让我觉得这节课一定会让人感到非常有趣。于是,我凝视着老师,想从她的脸上看出点什么来。终于,我最期盼的时刻到来了。老师笑着问我们:“你们喜欢自己的名字吗?同学们有的说喜欢,有的又说不喜欢。老师看着大家,接着谈:今天,让我们给自己换一个名字吧!”

我胸有成竹,因为这正是我的强项。我想:我的名字就由爸爸的姓,加上天才、飞翔、富有组成吧!因此,我就龙飞凤舞地在老师发们的小卡片上写了:陈才飞富。写完后,我东张西望,看看其他人都取得怎样了。他们有的托着腮帮冥思苦想;有的急得抓耳挠腮;有的眉头紧锁盯着那张小卡片;还有的张大嘴巴,仰头凝思。过了一会,我们的新名字就到了老师的手上。

老师要开始点名了。老师翻着卡片一会儿嘴角微微扬起,一会又皱起眉头。“我要点名啦,我真的要点名啦。”老师说。我心朝澎湃地望着老师,眼睛里充满了期待的眼神。我真想知道大家都给自己取了一个什么名字。

“陈才飞世富!”老师叫道。“到!”我应声而立,“你为什么取着样的名字?”因为我想成为天才,还想会飞,是世界首富。“我一本正经地说。”“叉叉叉!”这个名字刚刚说出口,大家就哄堂大笑。林施豆在大家的笑声中害羞地站起来。“你为什么取这个名字?”“因为这个名字方便”。“超级巨人美国女人大妹妹。”老师叫道,游戏还在进行中……

所有人的名字里有爸爸妈妈对我们的希望,我们的名字都是独一无二的。

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篇13:我的名字

全文共 218 字

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文/璞睿

我叫梅璞睿,梅是梅花的梅。梅花在严寒中独自开放,她坚强、不屈不挠的精神值得我们每个人学习。璞是未经雕琢的玉,含玉的石头,喻人有内涵。因为我爸爸叫梅石头,所以这就是我名字中璞字的由来。睿是睿智、聪明的意思,妈妈希望我很聪明。

名字是起好了,可是任何人看到我这个名字就感觉很难写,笔画太多了,就41画呢!我上幼儿园大班的时候就开始学写名字了。可能是我的名字笔画太多的原因,才引人注目的。

我要好好学习,对得起这个名字,不辜负妈妈的希望。

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篇14:我的名字

全文共 515 字

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每个人的名字都有一定的含义,父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。

据说,在妈妈怀孕四个月开始,家人就在为我的名字烦心了!!!爷爷自告奋勇:现在呀,都是独生子女,不如名字取得简单些,就叫朱一吧,爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意,于是又问爸爸,爸爸说他的侄子叫朱慧超,有着智慧超群的意思,可以考虑在我的名字里用一个聪字。妈妈可是家里的老大,名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典,一页一页认认真真的看,一个星期后,妈妈在56也找到了丰字,有着五谷丰登,大吉大利的意思,不久,又看到了翼字,是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼,想飞到那里,就飞到那里,做一直快快乐乐的小鸟。要知道,外婆也是很爱我的哦:这个名字好是好,但有些像男孩子的名字,万一是女孩子呢?妈妈说如果我是女孩,那就希望有男孩的毅力和刚强,也不失女孩的温和

四月,我承载着妈妈的愿望出生了。

就这样,我的名字朱丰翼诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样,外婆说有些像男孩的名字,妈妈说如果是男孩,那就正好,如果是女孩,她希望我有男孩子的坚强和毅力,有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天,我承载着妈妈的期望出生了。

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篇15:我的名字故事

全文共 698 字

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史苏珩

大家好,今天我给大家讲讲我的名字故事

首先是我的姓,我姓史,“历史”的“史”。本来,我想跟妈妈姓,可是,爸爸就是不同意!唉,没办法,他是我爸爸呀。

“史”字的本义,是指古代掌管占卜的“史官”,负责研究历史、预测未来。古人占卜时,先用工具在龟甲上钻孔,然后用火灼烧,观察烧出来的裂纹,所以用“手握弓钻”来表示,后来逐渐演变成现在的写法。

最有名的一位史官叫仓颉。传说他头上长着四只眼睛,善于观察事物,爱动脑筋,天生能写会画。他根据日月星辰、山川河流、鸟兽鱼虫的样子,创造了象形文字,将人类带入文明。为了纪念他的伟大贡献,子孙们就用他当年担任“史官”的官职作为姓氏,称“史”氏,我就是他的后代。

我的名,是“苏”“珩”两个字。

“苏”的繁体字,上面一个草字头,下面是“鱼”和“禾”。因为我属牛,牛就爱吃草啊。“鱼”代表“肉类”,“禾”代表“粮食”。有蔬菜、有鱼肉、有粮食,我多幸福啊。爸爸妈妈希望我:衣食无忧、营养均衡、茁壮成长。还有一个原因,“苏”是江苏省的简称,我出生在江苏,也热爱江苏。

“珩”是一组玉佩中,横在最上面的玉器,是用来节制佩玉者行走步伐的。引申的含义,是节制自己的言行举止。大家想啊,如果一个人带着一串玉佩,疯疯癫癫地跑来跑去,就会叮叮当当一通乱响,会闹笑话的。看,这些就是古代的各种“玉珩”,是不是很漂亮啊。“玉”自古以来就是品德高尚的象征。所以,爸爸妈妈给我取这个字,就是教育我要品德高尚、言行一致、举止端庄。

原来我的名字很有意义,我要认真学习,健康成长,努力做一个品学兼优的好孩子。同学们,这件漂亮的玉佩中,你能找出哪个是“珩”么?

这就是我的名字故事,我喜欢我的名字。

谢谢大家!

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篇16:名字的秘密作文350字

全文共 347 字

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我爸爸姓李,妈妈姓佘。爸爸妈妈给我取名叫李佘轩。

李是中国一大姓。李姓家族中出过很多杰出人物。李世民是中国古代最有名的皇帝之一。李白是唐朝最有名的诗人。李克强是我们国家的现任总理。我很高兴和这些人同姓。

妈妈姓佘,为了表示对妈妈的尊重,就把佘放在我的姓——李之后,成为我名字里的第二个字。

至于轩,那是因为爸爸妈妈希望我成为一个气宇轩昂的人。

所以,最后我的名字就确定为:李佘轩。

从小到大,爸爸妈妈就教育我,做一个大度有气量的人。遇到什么不顺心的事,要不放在心上,最好一笑而过。所以,我养成了乐观的性格,每天都笑嘻嘻的。尤其是遇到开心的事,我能高兴一整天。

学习上,妈妈对我要求很严格。从一年级开始,我就努力学习,现在是个成绩很棒的学生。

我将以李姓家族中的杰出人物为榜样,努力奋斗,成为气宇轩昂的李佘轩。

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篇17:哭泣作文700字

全文共 740 字

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1937年8月28日,上海火车南站,人潮依然像往常一样,黑压压一片,检票员忙得不亦乐乎。

突然,火车站上方有几个影子,隐隐约约见马达声。那几个影子越来越近,马达声越来越清晰。天空好像发了怒,天空上方扔下来几枚炸弹,人们立即反应过来,是日侵略者开着习机来轰炸火车南站了!霎时间,原来人山人海热闹非凡的火车南站,立刻变成了火的海洋,燃烧声,爆炸声,哭喊声夹杂在一起。几分钟之后,上海火车南站变成了一堆废墟。

断裂的天桥,扭曲的轨道,残破的房屋,散落满地的砖瓦,让上海火车南站变成了一片狼藉。在断裂地轨道上,有一个三四岁的小男孩正在号啕大哭:“妈妈,你在哪儿?爸爸,我想听故事……”他看着父母被压在废墟下,他不知道父母为什么不动,也不知道自己即将成为孤儿,更不知道自己将往哪儿去。

小男孩用他那稚嫩的小手拨开那些砖瓦,慢慢地靠近妈妈,轻轻地问她:“您怎么了?”回答他的却是死一般的寂静……他爬出废墟,东瞅瞅,西瞧瞧,突然“哇”的一声,男孩那充满稚气的脸上,流下了几滴眼泪。他满身是血,炸弹不时地在他身边爆炸。每爆炸一次,男孩的哭声就大一次,他像是在对苍天大地控诉,控诉那日本侵略者。时间一分一秒地过去了,可哭声还在继续。

正在这时,一位记者来到已成为废墟的上海火车南站。他拍完照片看到一个小男孩正在坐在铁轨上大声哭泣,他的眼神充满了悲伤和恐惧。记者没有说话,默默地向男孩走去。男孩惊恐地望着记者,记者抱起男孩,用衣服擦干他身上的血迹,带着他去了医院。男孩长大以后,虽然相隔几十年的时间,但他依然没有忘记日本侵略者的滔天罪行,也没有忘记他的父母。

我相信,世界上还有很多孩子正在受战争的折磨,为什么大人们总是要打仗?为什么他们忍心让那么多的孩子无家可归?我真希望世界上没有战争,让和平之花永驻人间!

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篇18:哭泣作文300字

全文共 655 字

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我,一个孤独而无助的人。我住在一望无际、虚幻而真实的宇宙之中。我有很多兄弟姐妹,但我很寂寞。我的名字叫地球。

太阳哥哥常常笑我:你看你,有那么多的儿女子孙,结果还不是得不到他们的爱,将被他们毁于一旦,你看看我,多么自由,没有后代对我的约束,我可以让我的光更亮。以前每次听他这么说,我总会自信的说:才不是呢!他们都很爱我,你瞧,把我打扮得多么漂亮啊!你在看看你自己,真难看。可是现在,当我面临他时,我却只有低头哭泣。我的每个兄弟姐妹都这样说我,我的泪都快要流干了。

原来,我的子女们是多么的爱我,他们不会令我失望,所以我是在众兄弟姐妹中最年轻美丽的。他们不会乱砍乱伐,他们很节约我所供给他们的一切有用的东西。可后来,他们变了,变得无情,变得冷血。他们不再亲切地叫我妈妈,也不会温柔的对我。他们随便的残害我和自然送给他们的礼物,因此世上罕见的生物也被他们杀害,面临种族灭亡的危机,这是多么可怕啊!他们把我最喜欢的绿一点一点的粉碎掉,给我涂上了一层阴森的黑色。他们为什么要这样做呢?我不明白,我的心好痛,我好想哭泣。他们把我的生命之源--水,白白的浪费。他们不知满足的享用着一切我所给予他们的有限的一切事物,乃至我的生命。就在他们这样得贪婪之下,我一天天的衰老,在整个宇宙中,我成为了最老的一个人,我被大家排挤、冷漠。在不久的将来,如果我的儿女们还是贪心不足的话,我想我将会在宇宙中消失。

面对这些,我又能做些什么呢?只有低声哭泣罢了。我的儿女们,希望你们变回以前,让我变得年轻、快乐!我不想再哭泣!!!

[哭泣作文300字

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篇19:名字的寓意作文300字

全文共 305 字

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我的名字叫胡耀宇,小名“豆豆”豆豆就是逗人喜欢的意思。关于“胡耀宇”这个名字的来历是听我妈妈告诉我的……

妈妈说,我还在妈妈肚子里时做为语文老师的,外公自然就把取名字这件事列为头等大事,每天他会在书房里呆上二个多小时查找各种资料,花了半年时间才决定下来,男孩叫胡耀宇,女孩叫胡誉馨。

妈妈还说,爸爸一下就喜欢上了“胡耀宇”这个名字,因为耀代表阳光,宇是宇宙、形容宽广无边。

我快乐地成长着,我读书识字了,才开始有点明白我名字的寓意了—那是凝聚着全家人对我美好的期望,期望我健康阳光地成长,希望我胸怀和理想像宇宙一样宽广、宏大。

我非常喜欢我的名字,我现在就好好学习,将来才能建设好我们美丽、富强的祖国,才不愧为胡耀宇。

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篇20:我的名字故事

全文共 718 字

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金舒皓

大家好!我叫金舒皓。今天,我将我名字故事与大家分享。我们一起来听听吧!

在我还没出生前,爷爷、奶奶、爸爸和妈妈就已经将还未出世的我,把名字给取好了。你们一定想问为什么我的名字最终取为金舒皓呢?下面我就告诉你们我名字的由来吧!

我的姓肯定不用多说啦,因为我爸爸姓“金”,所以我就姓“金”啦。那名字中间的这个“舒”字是怎么来的呢,这还是奶奶告诉我的,她说:“现在的孩子都是独生子女,都希望孩子们能平安健康幸福,因为我的妈妈姓舒,她是你外公、外婆的掌上明珠,所以你的名字中带上了你妈妈的姓氏‘舒’。”

现在你们一定想问那“皓”字是怎么来的呢?其实我也特别想知道这个字的由来,我就继续问奶奶取这个字的原因,奶奶告诉我说这就比较有寓义了。她说:“取这个‘皓’字,可以说是很巧了,当初你妈妈是在元宵节晚上把你生下来的,而且发现你还是个男孩,所以就取字为‘皓’,喻意为洁白、明亮,也喻皓月当空。”所以我的名字就产生啦,最终就定为现在你们所知道的“金舒皓”了。不过后来我还听说,如果当初我要是在白天出生,就不是这个“皓”了,而改成这个“昊”了,它喻意为广阔无限(指天)的意思。

取这个名字以后,还发生过有意思的事情,当初妈妈给我买了份某公司的保险,销售人员听了我的名字,还问我妈妈,孩子是不是韩国人呢,可好笑了。

我名字的故事说完啦,下面我们再来认识一下,我这个名字在古代是怎么写的吧!

现在我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶、外公、外婆,都希望我能平平安安地健康成长,我也希望自己能够在今后的学习中,更加努力,上课时专心听老师讲课,认真完成老师所布置的每一项作业。有不懂的地方多问问老师,也可以向各位同学学习,与他们一起加油!

今天我的名字故事就说完啦,谢谢大家!

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