关于马作文8篇【优秀20篇】

假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层，像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命，在里面画上白色的云朵，蔚蓝色的天空，蓝中带绿的海水，一座座高大的山峰，一棵棵威武挺立的参天大树。

我还会用神笔，画出许多“大自然的MP3”——小鸟，让它们的歌声给生物球增加勃勃生机；再画上许多原始森林，在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物，让它们不再面临灭绝，里面还有青翠的箭竹丛，探出脑袋的小草，永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机，把人们接到生物球上，享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良，我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球！

假如我有一匹马，我希望它全身是黑色的，尾巴尖是棕色的，额头是银色的，因为银色是我的幸运色。

假如我有一匹马，我希望它非常勇敢，并且服从主人的命令，一定是男性，它和我的性格一样的，这是我的愿望。

我在一条不大的巷子上走着，一个穿着花衣的章鱼东撞西撞的走过来对我说：“你想要什么，我都可以给你，只要你想得出来就行”。我想要一匹马！我想，突然我发现我坐

在床上，原来在做梦！好像是一种马的叫声传来了，我穿上衣服走出去一看，是马！是我在梦中想的马！这竟然是真的！我的脑子飞快的转着，我所了解的知识没有这种事，也可以直接说是我的大脑不能接受这个事实，我尽可能的让自己冷静下来。我开始观察这匹来历不明的马，我呆了，我从它的眼睛中看到了天真、善良、真挚，不知为何，我很信任它，不由自主的骑在了它身上，我突然想：以后在夏天、冬天、春天、秋天，都会和它一起在草地上玩耍。我刚一骑到它背上它就跑起来，我突然想起它可能会把我甩出去，它一跳，我还以为被甩出去了，一睁眼，还在马背上！只不过它从我家围墙跳了出去，可那围墙足足有2米多高啊！我放下心来，看它要带我去哪，我发现前面有一个庄园，那是一个怪人的庄园，我和朋友上次因为好奇进去过，里面仿佛与外界相隔离一样！一进去天空就阴森森的，里面充满了各种诡异的色彩。我和朋友从此再也没去，因为这事我一个星期没睡好觉。等等，这马正在朝那跑，我想跳下去，但已经来不及了，马带着我冲进庄园的最深处，有一个木牌子上面竟然写着“阮喆华圣地”五个大字！突然一切变得亮堂堂的，里面全是不同颜色的马，但所有马的某个地方都有银色，我和这些马愉快地玩起来，特别是其中的一匹小马吸引了我的注意，这时旁边的木屋里冒出一股黑烟，我走过去一看，竟然是那只穿花衣的章鱼，它也看见了我：“嗨！你来了！”你知到我会来？“我说，是你的马告诉我的。”“这......

我在晚上骑着马回去了，我把这事告诉了家人，他们楞是不信，我把他们带到园子里去看，可地上只有个手掌大小的玩具马！

我和这匹马虽只相处了一天，但却有了一种舍不得离去的感觉，从那以后我一直把玩具马放在床头柜上，希望再能遇到它。

假如我有一匹马，我一定好好珍惜它。

在众多动物中，我最喜欢的动物就是马了，再加上我是属马的，我从小就对马独有情钟。

我喜欢马的外形，而且还喜欢马的忠实和吃苦的精神。

马的忠实，是每个动物都望尘莫及的。假如我有一匹良马，我一定会把它训练的忠实，就像西域大宛名马那样。啊，真是“骁腾有如此，真堪托死生。”

假如我有一匹马，我希望它精神饱满，“竹批双耳峻，风入四蹄轻。”让人一看都觉得这是一匹好马。

我对古代小说中的马就独有情钟。比如说关公的赤兔、秦琼的黄镖……说起马，我还记得书上有赵云的马从陷马坑中一跃而起，想想看，我有一匹这样的马该多好啊！

如果让我从马中找一匹马，我一定会找一匹像天马那样矫健，昂首扬尾、四蹄腾空，自由奔放、动作协调，相信我的马也能踏在龙雀的背上……

假如我有一匹马，它一定会拥有许多功能吧。比如，它能躲过子弹的打击，哈哈，那我就能驰骋于烈烈战场保家卫国了，如果它受伤，几秒钟就能好。如果在沙漠中，它头上就有一片绿荫，为我遮阴纳凉解暑。这匹马还有许多优点，说也是说不完的。假如我有一匹这样的马，我把名字都想好了，它就叫多功能宝骑！

嘚儿—驾—吁，这些话在梦里重复了好多次了。啊！我真是太喜欢你了，马儿！

12月13日我们班集体去马峦山登山游玩，上午8点半，我们在龙潭公园集合，乘坐一辆豪华大巴出发了。9点半前，我们到达了马峦山脚下，一行49人，整装待发，看着重重叠叠、云雾弥漫的山峰，我想我今天一定要征服他，一定要爬到山顶。

我们一行人浩浩荡荡、热热闹闹、信心百倍地向山里进发了。我们来到一弯小溪边，小溪旁边石头上写着：“碧玲桥”，我们延着溪流山间石板路,往山里进发。

山里树林茂密，野花遍地，景色秀丽，山间溪流交叉来回的横穿登山小路，登山路边上都有防护栏，小路越来越陡峭，有的地方笔陡，我感觉都有70度的坡度了。在几处很险峻的地方我们看到了很多处瀑布，瀑布由十几米的高处冲下，在岩石上溅出很多浪花，瀑布下面有一群群的鱼，溪水清澈见底。

我们途中经过了3个凉亭。我很累我的力气消耗了一大半，我在第2个凉亭那里休息了一会，为了争个前十名，我咬紧牙关继续奋力往山上爬，一步两步三步……我感觉脚都抬不起来了，我力气基本用完了，没力气了。

最后我终于爬上了山顶，我是第8名，哈哈，心情一下子开心起来。我们合了影，这真是一个虽然幸苦却很愉快的一天！

[马峦山登山游记作文

每个人都想变，变成有魔法的哈利波特，变成会七十二变的孙悟空，变成打坏人的超人，变成勇猛的x战警——“金钢狼”，而我最想变成的是神笔马良。

假如我能变成神笔马良，我要给所有穷人画许多所房子，再画一个大型百货超市，穷人可以随便进去拿自己需要的东西。我还要画一所希望小学，让所有穷人的孩子都可以去上学。

假如我变成了神笔马良，我要在沙漠上画一大片森林，还要画出许多已经绝种的动物在那里生存，让世界上所有的沙漠都变成一个大绿洲。

假如我能变成神笔马良，我要用神笔把污水变成清澈见底的泉水，还要画出一台超级空气净化机，只要把受污染的空气收到它的肚子里，几秒钟就转化成了新鲜的空气，让人们更加健康。

假如我变成了神笔马良，我要给残疾人画出他们残缺的部分，让他们和健全人一样生活。

假如我是神笔马良，我会让世界变得更美好！

【出处】《淮南子·人问训》。

【释义】比喻得失无常，祸福相倚。

【历史典故】

战国时期，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区，他们一家人以养马为生，来来往往的过客都尊称他为“塞翁”。塞翁生性达观，为人处世的方法与众不同。

有一天，塞翁家的马群中，有一匹马不知什么原因，迷了路，回不来了。邻居们得知这一消息以后，纷纷跑来安慰他。塞翁却不以为意，反而释怀地劝慰大伙：“各位有心了。丢了一匹马，不是什么大的损失，但谁知道它会不会带来好的结果呢？”邻居们听了个个疑惑不解。没过几天，塞翁家的那匹迷途老马从塞外跑了回来，并且还带回了一匹胡人骑的骏马。邻居们听说了，又一齐来向塞翁贺喜，并夸他有远见。这时的塞翁却满脸愁容，他忧心忡忡地对众人说：“唉，白白得到了一匹马，谁知道会不会给我带来什么灾祸呢？”塞翁的话又让大家百思不得其解。

看到这匹胡人骑的骏马，塞翁的独子喜不自禁，天天骑马兜风。有一天，他因一时疏忽，竟从飞驰的马上掉了下来，命虽然保住了，但摔伤了一条腿。善良的邻居们闻讯后，前来慰问，塞翁还是那句老话：“谁知道它会不会带来好的结果呢？”

又过了一年，胡人大举入侵中原，身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送了命。而塞翁的独子因为是个跛子，免服兵役，所以也得以保全了自己的性命。

【成长心语】

老子说：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”祸往往与福同在，福中往往潜伏着祸。得到了不一定就是好事，失去了也不见得是坏事。正确地看待个人的得失，才能真正有所收获。人不应该为表面得到的而沾沾自喜，认识任何事物，应该认识其根本。得也应得到真的东西，不要为虚假的东西所迷惑。失去固然可惜，但也要看失去的是什么，如果是自身的缺点、问题，这样的失又有什么值得惋惜的呢？将得失看淡一点，人生会更幸福。

如果我能变，我想变成神笔马良。因为马良拥有一支神奇的毛笔，它可以帮助很多好人，也可以惩治很多坏人。

假如我是神笔马良，我要给盲人画上明亮的眼睛，让他们能看见蓝蓝的天空，雪白的云朵，鲜艳的花朵……

假如我是神笔马良，我要给警察叔叔画上一把神奇的伞，让他不再害怕寒冬和酷暑，不再遭受风吹雨打，也不会在寒风中瑟瑟发抖。

假如我是神笔马良，我要给山区的小朋友画上许许多多钱，让他们也能像我们一样，背着漂亮的书包，高高兴兴地去上学。

假如我是神笔马良，我要给没有爸妈的孩子画上爸爸妈妈。有了爸爸妈妈，有了家的感觉，多么幸福啊！

假如我是神笔马良，我要给无家可归的动物画一大片茂密的森林，也让它们有一个舒适的家，能够自由自在地生活！

假如我是神笔马良，我要给老爷爷画一口洁白而坚固的牙齿，让他们能吃到美味的食品，不再为咬不下东西而苦恼。

假如我是神笔马良，我会给那些贪得无厌的坏家伙，画上假肢，变成残疾人，再把他们贪污的钱捐给希望工程。

假如我是神笔马良，我要把地球上的百分之一画成监狱，监禁坏人，剩下的百分之九十九当然是美好的世界，将会到处充满欢笑声。

即使我没有马良的神笔，即使我没有超能力，我也会用自己的双手帮助别人，让我们的世界越来越美好！

亲爱的马xx老师：

您好！在您离开以后，我学会了书信的格式。所以，我想借此，和您说说真心话。

每次考试后或放假返校时，我是又期待、又害怕，因为您很严厉，听课时需要十二峰专心，所以有时巴不得换个语文老师。但是，在您的严格要求下，我的语文成绩有了很大的进步。五年级上学期，我发现您并不是那么可怕，您还很可亲，就算上课说要作业加倍或惩罚哪个学生，但从来没有实现诺言。虽然看起来像只母老虎，但其实是只纸老虎。有时无聊时，我就会回想下课时的您，给我系裙带、看我们踢毽子——老师，您知道吗？您笑起来很好看、很亲切，如果以后您教别的班或教六年级的我们，希望您多笑笑。

开学第一天，您没有来，我还像往常一样埋怨：“今天该来您不来，明天开始上课您才来。”第二天上午，您叫我们写新学期计划，我作文的第一段受到了您的表扬，可我没想到，这竟然是四、五年级来最后一次表扬！下午大扫除后，我留下来值日，值日完去校门口排队时，看见您和李主任谈话，我想：“咦，您怎么还不走呢？”出了校门，我又埋怨道：“要不是值日，我现在早就到家了。”没想到这是最后一次见您。第三天语文课，我沾沾自喜，因为我把第一课课文预习的很透彻，当您提问时，我便可以回答。可数学老师说您身体虚弱请假了，所以换了一个语文老师。此时我的心情并不是那么开心，即便有时想换个语文老师，听完这个消息后，我的眼泪都快要流下来了，脑子里回忆着以前经历的那些快乐、悲伤的事，下课时，我也不时的念叨着：“如果您还教我们该多好啊！”

或许吧，只有失去才知道珍惜。马老师，如果您身体好了，一定要再教我们，希望六年级还能见到您。

祝您

身体健康！

您的学生：宋瀛

2015年3月3日

你，曾驰骋战场；你，曾立下汗马功劳；你曾是高贵的象征，然而，今天的你。

马，我为你哭泣。战场上的你虽英姿飒爽，可你毕竟是主人的坐骑，当对方拼杀时，总要先将那锋利的刀刃刺进你的胸膛，才能将你的主人能打败，你就是主人的挡箭牌。人类为了驯服你，会不择手段武则天曾驯服一匹烈马时，用了长鞭和刀子，你也是有血有肉的，你也怕疼。于是，你服从了人类。从此，你就变成了人类的奴隶。

马，我为你哭泣。人类为了满足自己的虚荣心而给你戴上了黄金链条，你们额上覆着一撮毛，项鬣编成了细辫，满胜盖着丝绸的锦毡，这一切只侮辱你们，你们在人类的装扮下，成为人类炫富的工具。

马我为你哭泣。今天的你虽身在草原上，但是被圈养的。你又有了新的象征意义，富人们在业余时，总爱去马场，骑在你们的背上，放松心情，你成为富人娱乐的工具，这岂不是一种更大的耻辱？

马儿，你失去了自由，你失去了价值，你失去了尊严。真正的你应该驰骋在大草原上，欢快的长嘶，你雄健的身姿，成为草原上的美丽风景。

悲，那段被人驯服的辛酸岁月；痛，那皮开肉绽，心灵的折磨；泪，永远洗刷不了人类的残忍。

坐在书桌前，我静静的想着，未来的马会是什么样子的……

在21世纪的某一天，我正在教室里上课，忽然，我的小马嘶叫起来：“放学了，放学了，回家吧，回家吧！”我带着我的小马来到学校门口，我们来到一个空阔地方，我迅束的念着：“大、大”马儿立刻大了起来，我对它说：“送我回家吧。”马儿听了点点头，腾空而起，转眼间就到家了。在家里马儿不吃也不喝也能保持体力，永远都不会累。

星期天，我想去海边玩，马儿就带着我们全家去海边玩，正在飞的时候，忽然下起了小雨，马儿就自动为我们加衣服，撑起遮风挡雨的伞来，到了海边，马儿变成许多个，我们全家人每人坐一个，在海上自由的玩耍、嬉戏，如果你想吃什么，喝什么，马儿都会给你提供。

我的马儿不光会以上本领，它还会：和人类交流、干家务、做人类能做的一切事情，它比人类还聪明……

我相信，只要努力，一定会出现这种马的。

假如，我现在有一匹属于我自己的骏马，我希望它比“汗血宝马”还要高贵，它比吕布的赤兔马还要快，它可以带我到任何地方去驰骋。

我很爱我的马儿，所以还特意为它起了一个充满野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一样长于奔跑。

我每天给“赤豹”吃草原上最新鲜、最可口的青草，喝最干净、最纯洁的泉水，绝不让它吃苦受累。晚上睡觉的时候，让它睡在我亲手为它搭建的温暖而舒适的小房子里，绝不让它受到外界的干扰。

一天，我骑着“赤豹”在草原上疾驰，我看到成群结对的牛羊，它们一边吃着香喷喷的饭菜，一边互相嬉戏追逐，总之，它们是多么快乐，多么自由自在啊！

“赤豹”走着走着，摇了摇尾巴，点点头，显然它是饿了，要吃饭了。我立刻跳下马，选了一块最新鲜的草坪，指向它，让赤豹去吃。我发现这里有一片花圃，花儿开得很鲜艳啊！随风飘动，好像组成了一串美妙的音符，先看那玫瑰花，已经开得那么旺盛，红的红，绿的绿，五彩缤纷，盛气凌人；再看那太阳花，色彩丰富，有七个花瓣组成，艳丽夺目，百看不厌，还有那水池里的荷花：“出淤泥而不染”，在炎热的夏天里让人感到一种沁人心脾的凉爽。看到这么多美丽的花朵，真是让我如痴如醉。

当我还沉迷在鲜花的娇艳之中时，“赤豹”大叫一声：“噗”。我渐渐清醒过来，原来天色已晚，该回家了，我急忙骑上赤豹，叫道：“嗖”。“赤豹”犹如离弦之箭一般，飞快地“飞”回了家。

假如我真有一匹像“赤豹”这样的骏马，我将与它环游全世界，我要用心去观察、去体会世间万象，人间珍趣，让世界的每个角落都留下我们快乐、自由、洒脱的脚印……

古时候，马就像现在的汽车，是一种交通工具。而现在科技渐渐发达，发明出了船、汽车、飞机等更加先进的交通工具，马的用处好像就没有从前那么广泛了。

［评：以前连车都是马车，连路都是马路。现在车成了汽车、火车，路成了公路。马是不是要被淘汰呀？]

一眨眼，就到了22世纪，马这个“大臣”又再一次被“重用”了——汽车虽然跑得快，可现在自然资源日渐减少，人们不得不十分小心地用水，用电，用油，大家都变成了“吝啬鬼”，只要浪费了一点点有用的东西，大家就会唠叨个不停。因此，马又成了一种便利的交通工具——虽然速度不是很快。

［评：马又时来运转了，真是三十年河东，三十年河西啊。人类不小心又把自己“发展”回马主宰运输的时代了。]

科学家正在研究一种新技术，是可以加快马的奔跑速度的一种药液，马儿们喝了它，就会和传说中的“千里马”跑得一样快，时速可达到160千米／小时呢，速度快得就像高速公路上的汽车。

［评：这样的药液真是神奇。]

很快，这种神奇的药液研发成功啦！一匹雪白的纯种良马喝下了这种药液——咦，外观上没有什么样的变化啊？骑师骑上了马，马儿等他坐稳，就迫不及待地飞奔起来。谁都没有看清马儿到底是怎么跑的，只看见了一团白影从眼前一闪而过，接着看见了被马蹄扬起的尘土——场面真是壮观。

［评：神了！后面三句写马的飞奔速度，实在写得很好，很生动，“白影”“一闪”“尘土”，好马！]

科学家立刻生产出了更多的药液，让马儿们服用。慢慢地，人们开始大量的使用马来当作交通工具，汽车也被淘汰。人们为了让这种“新型汽车”乘坐上去更加的为舒适，又对马进行了更多的改良。现在，走在大街上，你随处可见人们坐在舒适的“马椅”上，在不急不徐地穿梭——逛街时不需要太快，慢慢溜达就行了。

［评：绝对绿色的交通工具！]

未来的马多么有趣啊！

在暑假来临之际，为加强对学生的法制安全教育，使其树立遵纪守法、安全第一的观念，提高广大师生的思想、道德素质。7月3日午时，凤矿中学召开了法制安全教育大会。大会特邀我矿保卫科科长张跃池参加。

张科长在会上做了题为《暑假期间学生如何遵纪守法》的发言。他经过一个个真实的事例，由浅入深，由表及里向广大师生讲述了什么是犯罪以及如何如何预防青少年犯罪等相关知识，教育学生要争做遵纪守法的小公民。并期望广大学生能够在暑假中注意交通安全、游泳安全和用电安全，度过一个平安、欢乐而有意义的假期。随后，该校校长还为张科长颁发了聘书，正式聘请张科长为学校法制校长。并要求全校师生要深刻领会本次法制安全教育大会的精神，从此刻做起、从我做起自觉遵守法律法规，成为遵纪守法的好学生。

晚上我在暖暖的被窝里放飞幻想的翅膀······

嘿，我居然有了一匹马。我骑着那匹马在一望无际的草原中奔驰;在戈壁滩飞溅起那黄沙;在湖水中荡起一圈一圈的涟漪;在水泥地上踏出那清脆的声响;踏着通天树;来到九重天。啊，马儿在风中驰骋，无影无踪，马儿在湖面踏过，只留一抹倩影，马儿在草原上奔驰，刮起一股旋风。草记得，水记得，风记得，马曾来过这儿，这儿有它的印记，这儿有它的足迹，这儿有他的影子，这儿有过它的存在!草原之上，草随风摇晃，忽然，它出现了，像一阵风，像一朵云，像一阵闪电，飞驰着过去。湖面之上，湖水随着微风动荡，它又出现了，像一阵急雨，像一片树叶，像有着羽翼的神兽，无痕的走了。白云之上，风飞速掠过，它再次出现。像雪花，像光，像仙，比风更快地掠过。

在这时，妈妈叫我了，我却还沉醉其中，痴痴地想着：“假如我有一匹马······”

马兰花，是生长在戈壁的一种顽强生物，虽生长在荒无人烟的戈壁，雨水匮乏，寒风凛冽，却经久不衰，仍努力开放，是戈壁上最耀眼的明星，有一位老人，正是荒漠中最灿烂的一朵。

他，有一个普通的名字——林俊德，中国工程院院士，是研究核武器的专家，曾参加多次重大国防科研的研制，然而，他却不是在舒适的办公楼里工作，而是扎根大漠，艰苦工作。无惧风雨，不畏严寒，坚持不懈，一丝不苟，忘我的工作让人为之动容。然而，长时间的过度疲劳让老人患上了癌症，老人被送进医院时已是晚期。他的病情几次恶化，老人却不顾亲人们的强烈反对，执意要求护士帮他把笔记本电脑拿到病房，继续工作。在生死面前，他毫不畏惧，甚至连化疗也放弃了。带着氧气面罩，艰难的拖动着鼠标，与死神赛跑，医生让他马上手术，他却坚定地说：“我的时间不多了，我们搞核武器的，就是要一不怕苦，二不怕死！”听到这里，医生与护士禁不住声泪俱下，忍痛为他取消了手术，林院士放弃了最后能延长生命的手术。

在林院士忘我工作时，他的老伴黄建琴一直在旁陪护着他，没有过多的话语，只有默默的支持，对于林院士的工作，她没有阻止他，因为黄建琴知道，世界上没有东西---除了工作比他的生命还重要。

在连续工作了五个小时后，林院士终于完成了文件整理工作，林院士终于可以停下来休息一下了，可病情的极度恶化和超强的工作让他过早地停止了心跳，一代英杰，国家的栋梁，就这样离我们而去了。如果他接受手术与化疗，起码可以让自己在这世上多活几天，也许会少些遗憾，也许会拿出一点点时间来给自己疼爱的小孙子聊聊天，留下几句话。他把自己全部的心血倾注在了国防科研上，甚至连自己的生命都一起奉上！他最后的遗愿是要求自己死后要埋在戈壁，在地下看着祖国的国防日益强大，繁荣昌盛。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。放眼望去，荒芜的戈壁滩上，马兰花灼灼的开放，清风徐徐摇曳生姿，任凭风吹雨打坚韧而又倔强。我想，它会永远的开放在它热爱的并为之奋斗的戈壁滩上。

"干金买骨"出自《战国策.燕策》。公元前314年，燕国发生了内乱。齐宣王乘机派兵侵占了燕国的一些城池。燕昭王即位后，决心振兴燕国。因此，他广招贤士，虚心求教。公元前312年，燕昭王去拜访了一位很有才学的人--郭隗。在交谈中，郭对燕昭王讲了一个故事：从前有一位国君，拿出了千两黄金让手下的人去买千里马。结果却花了五百两黄金给买回了一匹死马的骨头，国君一见，拍案大怒："我是让你去买千里马，谁叫你买死马?"手下人说："大王息怒，你想，连死马都肯花五百两黄金买来，这件事情传出去，还愁没有好千里马?"果然，不到一年，就有人送来了三匹千里马。郭隗讲完了这个故事，又接着说："现在，大王如果真心求贤，就先从我郭隗开始吧!人们看到象我这样的人尚且能够得到您的任用，那么还愁比我郭隗富有才能的英雄豪杰不来投奔吗?"燕昭王听罢，觉得这话很有道理，便为郭隗修筑了官邸，责成他动工建造黄金台。不久，乐毅、邹衍、剧辛等人，纷纷从周围的国家投奔燕昭王而来。没过几年功夫，燕国就强盛起来，把齐国打得大败。

后来，人们根据这个故事，概括出"千金买骨"这个成语，容求贤若渴的迫切心情。

自古以来，马都是人们忠实的朋友。马和人类的生活息息相关，如在我国艺术和文化史上，马的“影子”随处可见。给人印象最深刻的是1969年，在武威雷台汉墓出土了一匹威武、膘悍的青铜雕刻工艺品――天马。1983年，国家旅游局正式把它取名为“马踏飞燕”，并把它定为中国旅游标志。

有人认为，马是暴躁无常的，不通人性的。而事实恰恰相反，马不仅通人性，而且温柔聪明。有一个关于枣红马的故事，时时感动着我。这匹马，说来令人叫绝，在阳光照射下，闪着一种深紫色的光泽，四条矫健的腿，灵巧的点在地上，卷起淡淡的烟尘，看起来，像是踏着片片轻云，在腾云驾雾一般，似乎是“天马”的复制品，是那样的膘肥体壮、体形匀称。生气时，咴的一声尖叫起来，同时前蹄腾空，整个身子往后立了起来。这匹枣红马曾是担任过国务院副总理的陈云先生的坐骑，它和陈云伯伯一块走过了人类历史上的壮举――两万五千里长征。

在长征中，有一次，部队翻越一座大山，天快黑了，陈云伯伯不小心和大部队走散了。过去了整整一天，陈云伯伯没吃没喝，加上前几天的指挥操劳，晕晕沉沉地骑在马上一摇一晃。走着走着，忽然从马背上摔了下来。陈云伯伯本来身体就虚弱，这一摔立刻晕了过去。过了一阵子，陈云伯伯觉得脸上湿漉漉、热乎乎的，一股温馨的气息把他唤醒了。他吃力地睁开眼睛，原来是那马，跪在身边，正用嘴轻轻地触他。正是这马把昏迷中的主人唤醒了。陈云伯伯挣扎着，想爬上马背，可是努力了几次都没有成功。看见这光景，那马赶紧往后挪了挪身子，把脖子紧伏在地上。马脖子比马背低得多，陈云伯伯终于爬了上去。走一段路那马就停下来伸着脖子咴咴地嘶鸣着。听见这叫声，寻找陈云伯伯的人很快就发现了目标，就这样，陈云伯伯得救了。可惜，后来这匹马不小心摔死了。当时物资非常缺乏，一般摔死的马，是要剥皮吃肉的。可是，陈云伯伯不忍心这样做，他叫战士们将它掩埋了。从此，那匹神奇的枣红马，就长眠在陕北高原的黄土地里了。

枣红马的故事让我加深了对马的认识：人应该和马做朋友，因为它们不仅威武勇猛，还有一颗善解人意的心。

假如我是神笔马良，我就会给那些贫困地区的人们画一栋栋高楼大厦，让他们的生活不再艰辛。

假如我是神笔马良，我就会给那些经常发地震的区域画很多可以预测地震的仪器，这样他们就知道什么时候有地震，可以有足够的时间安全撤离危险区。

假如我是神笔马良，我会画很多大型水库，专门为旱灾地区使用，我还会画很多堤坝，这样那些经常发洪水的地方，就不怕被水淹没。

假如我是神笔马良，我就会给残疾人画一个属于他们的街道，可以满足他们的需要，让他们不被车辆撞倒，不被人群冲挤。

假如我是神笔马良，我就会画很多原始森林，这样那些快要灭绝的小动物就可以好好的生存下去。

假如我是神笔马良，我就会写“和平”二字。让我们永远和睦相处。

在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自我后悔一生，尤其是我们青少年。因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。 In real life, many people cannot distinguish between right and wrong, so they choose the wrong way to regret ourselves, especially our teenagers.Therefore, in order to enhance our adolescents awareness of the law and law of law and prevent crimes of minors, our school held a "Special Report on Legal Education".What reports to us is Mr. Ji Rongli, the vice president of our schools legal education.

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

一个个鲜活的案例，让我们明白了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自我做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自我的一生都毁了。人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。如果这最完美的时间在那失去自由的地方度过，会对自我的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅仅毁了自我，而且会“连累”到自我的家人。家人把期望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。其次，要提高自我的辨别潜力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自我该做的事和不该做的事。第三，在交友方面，更要增强决定力，谨慎交友，从而更好地发展自我。

这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自我的生命之船在正确的航线上行驶。

Calling a Stag a Horse 指鹿为马

In the reign of Emperor the Second of the Qin Dynasty (221-207 B.C.), the prime minister Zhao Gao, obsessed with ambitions, was planning to usurp the throne day and night. But he did not know how many of the ministers in the court were allowed to be ordered about by him and how many of them were his opponents. So he thought out a way to test how high his prestige among the ministers was and also to find out who dared to oppose him.

秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

One day when court was held, Zhao Gao let someone bring a stag to the court and, with a broad smile on his face, he said to Emperor the Second of the Qin Dynasty:"Your Majesty, here is a fine horse Im presenting to you." Looking at the animal, Emperor the Second thought that it was obviously a stag and that it couldnt be a horse. So he said smilingly to Zhao Gao:"Mister Prime Minister, you are wrong. This is a stay. Why do you say it is a horse?" Remaining calm, Zhao Gao said:"Will your Majesty please see more clearly? This really is a horse that covers a thousand li a day." Filled with suspicion, Emperor the Second looked at the stag again and said:"How can the antlers be grown on the head of a horse?" Turning around and pointing his finger at the ministers, Zhao Gao said in a loud voice:"if our Majesty do not believe me, you can ask the ministers."

一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

The nonsense of Zhao Gao made the ministers totally at a lose, and they whispered to themselves: What tricks was Zhao Gao playing? Was it not obvious whether it was a stag or a horse? But when they saw the sinister smile on Zhao Gaos face and his two rolling eyes which were gazing at each of them, they suddenly understood his evil intentions.

大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

Some of the ministers who were timid and yet had a sense of right eousness did not dare to say anything, because to tell lies would make their conscience uneasy and to tell the truth would mean that they would be persecuted by Zhao Gao later. Some ministers with a sense of justice persisted that it was a stag and not a horse. There were still some crafty and fawning ministers who followed Zhao Gao closely in ordinary times. They immediately voiced their support to Zhao Gao, saying to the emperor:"This really in a horse that covers a thousand li a day."

一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”

After the event, Zhao Gao punished by various means those ministers with a sense of justice who were not obedient to him, even with whole families of some of those ministers executed.

事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

This story appears in "The Life of the First Emperor of the Qin Dynasty" in The Historical Records written by Sima Qian. From this story people have derived the set phrase "calling a stag a horse" to mean deliberately misrepresenting some thing and misleading the public.

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。

马，是与现代交通工具几乎没有密切的联系的动物，但在古时候，马对于战士们是不可缺少的，为什么呢？因为马可以成为人们的坐骑，可以为人指路、奔驰战场，为国效力，驮运补给。我非常想拥有属于自己的一匹马，因为我可以让它帮助我完成梦想。

假如我有一匹马，我要让它带我奔驰在沙漠上。看着阳光在沙烁上发亮，形成七彩的光，虽然有着这样宜人的美景，可我的心情依旧很沉重，因为这沙漠本不该存在的这严重污染了生活环境，我不想看到沙漠，我想到看到树荫成片的森林，那才是我们向往的地方。

假如我有一匹马，我要让它带我飞奔到空旷的原野。和着青草的芳香和泥土的新鲜，坐在马鞍上，看湛蓝的天空，白云朵朵，望一望无际的绿色平地，时不时，还会有一丝微风吹此，此时的我是多么惬意和享受。如果将这片宁静带给所有人，他们都会像我一样陶醉吧！

假如我有一匹马，我要让它带我去寻找远行的意义。我带了个沉重的包裹，翻过一座座山，踏过一条条河，走了很长时间，我们筋疲力尽，但还未找到旅行的意义，走了一阵，看见岸上有条小鱼正挣扎着往河边移动，我拾起小鱼，将它放在装满水的瓶里，我感受到了负担在减少。我又向前走，看到一只猴子在树上下不来，我将绳子挂在树梢上，它下来了，我背包重量又减轻了，之后我帮小鸟包扎，帮兔子逃离陷阱……快到傍晚时，我的背包里的物品物剩无几。到达一处山坡时，日落了，看着绚丽的朝霞，我懂得旅行的意义不要在乎过程，要多留意身边的美丽。

谢谢你马儿，是你让我明白要爱护环境，感受安静的、详和的和旅行的意义，它们都是我们人生中最重要的一部分，我会永远记在心的。