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给老师的一封信文章【通用20篇】

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给老师的一封信作文

全文共 392 字

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尊敬的老师,您好!

我对您有千言万语想说,现在请您静下心来听我诉说好吗?

金老师,自从第一次看见您,我就非常地喜欢您,因为您似乎就像我的妈妈一样,给了我安全感,把我的不安和焦虑抚去,让我能第一次如此专心地听您讲课,您身上仿佛有一股魔力,深深地吸引着我。

金老师,您在我的心目中,与亲人的位置相等,您不管怎样做,只要是对的,我都会支持您。但我有一个小小的建议,不知您会接纳否?我特别喜欢看您笑,可您不常笑,您不知道,您笑的时候真的很漂亮,很可爱。我不知道我为什么要用“可爱”来形容您,可能是您笑的时侯,我觉得您就好像是和我们儿童一样,让我觉得特别的亲切。您知道吗?当人哭的时候会抽动60多根神经,但笑的时候就只会抽动3根神经,所以爱笑的人就要比同龄人看起来更年轻。

因此,金老师,您就算不喜欢笑,也多笑笑好吗?

最后祝金老师福如东海,寿比南山,家庭幸福,工作顺利,身体健康!

您的学生:

_年_月_日

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篇1:给老师的一封信

全文共 344 字

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亲爱的老师

第一次走进母校,陌生,迷茫,不知道前进的道路,是您,似茫茫大海中的引航灯,似黑暗中的,照亮我心头的灯。

光阴似箭,日月如梭,时光不知不觉在手中渐渐流逝。我们在成长,您却在悄悄的,又失去已所剩无几的青春。

在我眼中,最让我难忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓励,适当的表扬,一丝丝建议,委婉的批评。一个动作,一个表情,一句话,都深深落在了我的心中。

记得一次,一个同学用手去砸母校窗户的玻璃,受了伤,您放下了手头的工作,急急忙忙赶了过来,刀子嘴豆腐心。眼里满是焦急与关心,一边叮嘱,一边把同学送去医院。而您自己生病了,却坚持给我们上课......

时光匆匆逝去,转眼六年过去了,我不在迷茫,因为您为我指引了道路。

谢谢您!陪伴我成长,教我做人。

祝您;

青春常在。

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篇2:写给未来学校老师的一封信

全文共 366 字

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未来老师

您好!

非常高兴您能够任教我们四一班,在此,我先给您介绍一下四一班吧!我们四一班被称为:潮人班、潮流班、超人班、可爱班、无聊班……为什么这样说?恩,等一下你就会知道的。说我们是:潮人班、潮流班可真没错。

因为,我们班的同学都是潮流前线的。潮什么就有什么。那么:超人班,老师这个您应该很了解吧。超;就代表着“武”那就说明我们班很多武林之人啦!先说说日本武术“空手道”,这个我们班就有7个人参加,当然,也包括我。那么再说说韩国武术“跆拳道”我们班又有4个人参加。看看。这就足以说明超人了吧?接着:可爱班。告诉您哦我们班的女生个个都那么可爱的哟!

如果您第一天来任教,她们一定以最特别的方式来欢迎您。无聊班嘛……这个我就先不透露,等您来了之后,我再为您做详细报告。老师,记住啦!是四一班,可别走错啊!

您的未来学生:

阳楠

人:

日期:

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篇3:致语文老师一封信优秀

全文共 297 字

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敬爱的老师

您好!

你好,我以前是你班上一个让你烦恼的学生,你经常会因为我做的事而让你烦恼,你经常批评我,教育我,想让我改变,可是我总是认为你是因为讨厌我所以才会批评我,于是我更加的让你烦恼,说到这里先说声“对不起,老师。”

记得以前我经常不做作业,我的组长包庇我,后为我因为没有做作业,使成绩越来越差,后来你去问我的组长才知道我经常不做作业,你非常地气恼,让我先把作业补齐,然后每天都把作业交给班长,并打电话给了家长,回家后我被父母狠狠的打了一顿。后来,我就很讨厌你。你的课也不认真听。

直到现在我才知道,你这是在为我好,不想让我变成混混,所以在这里对你说声:“谢谢”。

___

20__年__月__日

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篇4:中秋节给老师的短信整理

全文共 860 字

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1、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。

2、中秋节,教师节,双喜临门;欢乐,幸福,别无它感!

3、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!

4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

5、度中秋今年好运伴您走,贺老师往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。

6、月亮又载幸福到,中秋之夜乐逍遥。八月十五中秋到,幸福自动把门敲。祝全家中秋快乐。

7、祝节日快乐!愿老师在这教师节中秋节相逢的佳节里,合家团圆,万事如意,身体健康!

8、云淡天青,一轮明月廊照人家,时蓬中秋,三杯美酒,绕膝亲情。祝:全家幸福,中秋节快乐!

9、年年中秋月满,天天喜事不断。生活无忧无患,家庭和谐温暖。今夜把酒言欢,享受幸福无限!

10、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

11、虽然你我各在一方,那就让最圆的明月陪伴你我,让明月传达我对你的思念及祝福,节日快乐。

12、月亮难得一日圆,家庭和睦每一天。喜看人月两团圆,载歌载舞乐翻天。中秋快乐,家庭美满。

13、中秋月满,共赏明月过佳节;子孙满堂,欢乐无限家和谐。生活皆美满,什么都不缺。祝中秋快乐。

14、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

15、明月本无价,高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。

16、在此中秋佳节来临之际,愿老师的心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!

17、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

18、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您中秋快乐,永远幸福!

19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢。老师,谢谢您!中秋快乐!

20、今天的月亮为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师,中秋快乐!

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篇5:精选作文给老师的一封信

全文共 781 字

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敬爱的张老师

您好!

时光荏苒,一转眼,已经过去了三年。还记得第一次见到您时,您是那么的严厉,却又透出几分慈祥。是您,把我们的语文成绩提高到了前一二名;是您,把我们从无知幼稚的小孩子变成了聪明懂事的学生;是您,教会了我们许多知识和人生哲理……纵然有千言万语,也无法表达我对您的感激与敬佩之情。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。张老师,您就像那春蚕一样,吃的虽然只是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝;您就像那蜡烛一样,默默地燃烧自己,却为我们照亮了前进的道路。

每当我们成绩有所进步时,您总是笑得比我们还开心,每当我们成绩退步时,您总是焦急万分,给我们查缺补漏,给我们讲解一道道难题,直到我们理解了,您才会露出欣慰的笑容。

三年级的时候我很内向,不太爱表达自己心中所想的。您知道后,让我当上了语文组长,并且还经常鼓励我:“放大胆些,把自己心中所想的说出来,加油!”我很开心,开心自己遇到了您这样的好老师。

有一次,语文考试,我考了97分,是全班第三名。我十分开心,开心自己取得了这么好的成绩。可是,当我拿着自己的试卷回到座位时,却见有的同学在窃窃私语:“她肯定是作弊了的!怎么可能考这么高。

我很委屈,因为这张试卷是我自己做完的,根本就没有作弊。泪水在眼眶里打转强忍着没让它落下来。这时我注意到您望了过来,你虽然并没有说什么,但是慈祥的望着我,就像在说:“不要哭,自己有没有作弊自己最清楚了,别管他们说什么,老师相你没有作弊。“我的泪水顿时消失得无影无踪了,我抬起了头,露出了笑容,是啊,我没有作弊,管他们怎么说,清者自清。

张老师,正是因为有了您,我们才能成才;正是因为有了您,我们才能在知识的海洋里遨游。加减乘除,算不出您为我们做出的贡献!优美诗词,颂不出我们对您的赞美!我虽然你不是您最出色的学生,但是您一定是我最崇拜的老师!

祝你

身体健康

您的学生

20__.4.18

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篇6:作文我写给老师的一封信

全文共 662 字

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亲爱的韩老师

您好!

我是在三年级认识您的。开学第一天,我看见您带着一副眼镜,眼睛有神,脸上带着微笑,穿着一身得体的西装,多么精神。从这些细节,我看出您非常有才华。当然,还有我在一年级的时候,看到市电视台来学校采访您——被电视台采访是多么不容易的事啊——当时我就想,让您这位老师教我该多好!现在这愿望终于实现了。

韩老师您的出现,改变了我对老师的看法,当时有一股非常强大的自豪感,在我心中住下了。我还记得您给我上的第一节课,放学时间到了,您给我们每个人发了一张五角星,说这是对优秀表现的奖励,还说凑齐十张就可以换一张喜报单。我心想,一定要很努力地去争取。

那节课至今还在我脑海最深的地方,这是多么美好的时刻呀。后来的日子,我原以为这四年时间很长很长,现在才发现很短很短,这是因为有了您的陪伴。上了六年级以后,感觉母校离开母校的日子渐渐逼近,离开您的日子渐渐逼近,我好不舍,所以写这封给您。

记得以前我的拿笔姿势不对,您就耐心地教我怎样写好字。在您手把手的指导下,我的字是越来越好了。遇见您我感觉是多么幸运。上三年级的时候,我犹如一只幼鸟,在您的养育下慢慢长大,学会了一些本领,比如语文知识、读书练字、写作方法。写作这方面,在您的帮助下,我成功发表了一篇作文和好几篇日记。谢谢您这些日子里对我的帮助,感谢您。

不久我们就要离开母校,离开您,飞向另一所学校,可我一定会记得我是您带出来的学生,我也特别希望这天底下没有时间的流逝,而我可以一直在您的教育呵护下,一直留在这所母校,一直留在这快乐之中,那该多么美好啊!

祝您健康幸福,心想事成。

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篇7:给数学老师的一封信

全文共 454 字

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亲爱的钟老师

黄老师是我见过最好的语文老师。钟老师,您是我见过的最好的数学老师。

您跟黄老师讲课和说话的样子是那样的温柔,让人有了一种温暖的感觉,您教会我们做题目。

是您教会了我那一道道让我头痛的解方程,是您教会了我我练习题、口算、分数、乘、除、加、减法。如果没有您的话,恐怕我连分数是什么样子都不知,解方程是怎样算出来我也不知道。

小学六年的生活这么快,我们快要毕业了,跟您相处的日子也不多了。虽然您才教了我一年半,但是我忘不了您跟黄老师。“忘不了、忘不了、忘不了你们得情,忘不了你们的爱。”我永远忘不了您和黄老师。

钟老师,在这里我要对您说声“对不起”。因为我们是一群顽皮的“野孩子”,经常作业没完成,惹您生气,让您伤心。我记得有一次我们全班人的作业都没完成,我们实在让您太失望了,您流下了失望的泪水。不知道是谁说了一声:“钟老师也太小气了吧!

不就一次作业没写吗?干嘛还哭?”我也不知道是谁说的,要是我知道的话,我会问他(她)为什么要这样说?钟老师,对不起,我们以后再也不偷懒了,一定按时完成作业。

人:

日期:

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篇8:给老师的一封信往年满分

全文共 463 字

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尊敬的中学老师

你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我最后要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动----,不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?

还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回,期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

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篇9:给老师的一封信

全文共 660 字

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小学老师们:你们好! 转眼我已经是一名初中生了,突然间,觉得自己长大了许多。在小学的酸甜苦辣,渡过的日日夜夜,我都铭记在心。

语文老师,在小学教师里,您是最辛苦的一名老师,你既要教我们学习知识,又得做班主任管理班里上上下下大大小小的事。记得有一次,有一个同学在睡觉时犯了养癫风,您又着急又心疼,把大大小小的老师都找来了,然后亲自上诊所找医生,看完病又把那个同学送回了家,这才安了心。您的辛苦,您的慈母般的爱,让我们成长的道路,少了多少荆棘

英语老师您知道吗?在所有科目里,我最讨厌的就是英语。最讨厌的老师就是您。我们五年级的学生都很讨厌您。记得有一次您问我问题,我没有答上来,您就罚我晚上留下来,还让我把那个问题写20遍。有时候有的同学来晚了几分钟,您

就让他晚上留下来。当时,我们简直都对您

恨之入骨。尽管这是我们作为孩子的不懂事,但,老师,你要我们记住,要我们改正的初衷却达不到,给我们的,更多的是伤害。老师,你当过学生吗?我希望您对下一届学生好一点。

数学老师,您 是我们最喜欢的老师,您 有着一肚子的“坏”主意和幽默。记得有一次我们睡觉起来 没有精神,您

一来到教室,就提了两个学生到讲台,然后拿拖把把他们

扫了出去,全班同学都哈哈大笑,都有了精神。那堂课,我相每位同学都会记忆犹新。数学是枯燥的,但在您的课上,它变成了乐趣,有您这样一位好好老师,我们的学习能不好吗?

小学时的往事令我难忘,每一个老师都给我留下了不同的印象,也都为我们付出了很多。在这里,我要跟您 们说声谢谢。

祝老师们桃李满天下

您的学生:__

20_年_月_日

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篇10:给老师的一封信

全文共 626 字

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亲爱的朱老师

大家都说,老师像一盏灯,照亮了学生前进的道路,老师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗,老师像一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人。是啊,我就是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽生长无不沐浴着您的阳光雨露!

您是我最喜欢的老师,您是一个咽喉炎患者,每次您在课上都会端一杯热茶,有时您一边讲课一边还时不时的咳嗽,有一次,说了几句话就咳嗽,我看着您通红的脸,心里就默默地想:“朱老师,别讲了,快去喝杯热水休息一下吧!”但您并没有停下来。有时听到您的咳嗽声,我会觉得喉咙痒痒的,眼眶里有热泪不停在打转,甚至有时,我都想帮您分担一下,您把您所有的一切,不留一点痕迹的全给了我们。

记得有次拔河比赛,您忍着痛,和我们拉拉队一起喊一,二,三,我看着您的神情,不禁喊得更加起劲,好像有一股神力在帮助我,赛后,我们知道我们得了第二名,您对我们说,努力过了就好,第二名已经很好了,我们跟自己比,重在参与嘛。我听了您的话,不禁肃然起敬了。

再过一个月,我们就要离开母校,离开朝夕相处的老师同学,我很不舍,特别是离开您,我们在一起走过了三年,谁也说不清这三年经历了多少风雨,这三年说短很短,说长很长,反正这三年是我最难忘的三年,是我生命中最重要的三年。

我会永远记住您,一头黑色又略带淡黄的短发,一双会带给我们动力的眼睛,一张出口成章的嘴巴,一双永远握着粉笔的手……总之千言万语汇成一句话,朱老师,我爱您。

祝您

工作顺利

身体健康

合家欢乐

您的学生:某某

2010年5月19日

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篇11:有关给未来老师的一封信

全文共 609 字

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敬爱的__

您好!

我是一名六年级的学生,即将升入初中。您是我们市里德高望重的老师,我非常渴望在您的班级上学!聆听您的教诲!假如您是我的老师,我希望您上课时,对待同学十分和蔼可亲,和学生们一起探讨较难的问题。讲新课时,您让我们自己先预习,进行充分的思考,带着问题来上课。自己讲课时严肃认真,一丝不苟,不允许一丁点错误存在。下课时,您就像大孩子一样,与我们一起做游戏,笑容弥漫在您的脸上。

假如您是我的老师,我希望您的学识渊博。像大海里的沙子,数也数不清;像海洋里的水,用也用不尽;像海底里的鱼儿,捕也捕不完。您将用优美的语言,良好的教育方式教我们,使我们能提高一个层次。

假如您是我的老师,我希望您拥有幽默的性格。在学习中,您会用幽默的语言让我们在快乐中领会知识,让我们学会放松压力。您将会用非常有趣、新颖的教学方法来传授我们新的知识,那样,就会让同学们认为学习不再枯燥无味,从而对学习新知识非常感兴趣。

假如您是我的老师,您一定善解人意,一名同学犯了错,您不会批评他,而会开导他。当我们遇到难解的题目时,您不会对我们大声吼叫,说我们那么笨,而会耐下心来,给我们讲解这道

题。当我们有什么不解时,您将会把这个部分再讲一遍,并讲得非常透彻。

假如您是我的老师,,我希望您会抽出两节课的时间,给我们讲少数民族的风俗,精忠报国的将领,中国古代光辉灿烂的文化,……

假如您是我的老师……

我还有很多很多话要对您说,希望您是我的老师!

__

20__

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篇12:给老师的一封信作文

全文共 579 字

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亲爱的_老师

您好!

每次看到您总是忙忙碌碌的,您不是在改作业,就是在备课,或者就是在忙着准备各种比赛。我好想有机会跟您坐下来聊聊天,谈谈心。

自从我的语文成绩下降以来,爸爸就着急地为我买来各种语文练习册作为每天额外的作业。虽然一开始我心有抱怨,但渐渐地,我在单元考试中取得了立竿见影的进步,我觉得一切的辛苦都是值得的。

最近,您时而会和_老师换课,_老师告诉我们您在精心准备班主任基本功大赛。_老师让我们要向您学习,学习您不怕吃苦、迎难而上、求知进取的精神。我觉得_老师说得一点都没错,作为您的学生,我们也应该努力成为像您那样的人,无论任何时候,遇到何种困难,都不轻易言弃,而要抱着一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的开拓进取的精神奋发向上。

每次上语文课的时候,我的腿总会不自觉地放到椅子上,有时候还会挪动我的小屁股。您总是善意地提醒我,有时候气极了,您也会狠心地批评我。_老师,对不起,让您生气了,着急了。从今天开始,我一定努力改掉这个坏习惯,不再让您操心。

您的语文课总是那么生动有趣,每次都把我们逗得哈哈大笑,谈笑欢声中,我们轻松愉悦地掌握了知识,学到了技能。

但是,最近班上的个别同学总是会时不时地掀起几朵浪花,惹您伤神,让您烦忧。我已经好久没看到您开心地笑过了,我多想笑容再回到您的脸上。因为,您笑起来真的很美!

工作顺利!

您的学生:__

__年_月_日

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篇13:写给老师的一封信

全文共 797 字

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亲爱的老师

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得非常顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但是您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱,我们本想选择沉默。但是它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能够继续沉默吗?

老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

您的学生

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篇14:给英语老师的一封信英文带翻译

全文共 787 字

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Dear Miss Jiang,

I am writing to share my ideas about our English class. Now, our main

material in the class is the textbook, which is reasonable. But I think we can

get some other resources, such as English magazines, songs, movies and so on. We

can learn the basic knowledge from out textbook, and get some more from other

materials. In addition, those materials are more authentic and practical, which

will be useful to our learning. Besides, by doing so, we can get more fun from

learning and develop our interest to English. Please take good consideration of

my advice. Thank you!

Sincerely yours

Bella

尊敬的蒋老师

您好!我写是想和你谈谈我对英语课的想法。现在我们上课用的主要材料是课本,这是合理的。但是我认为我们可以获取一些其他资源,比如英语杂志,歌曲,电影等等。我们可以从课本上学到基本的知识,同时从其他材料获取更多知识。另外,那些材料更真实和实用,这对于我们的学习会有好处的。此外,通过这样做我们可以从学习中获得更多乐趣从而培养我们对英语的兴趣。请您认真考虑我的建议,谢谢!

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篇15:给老师的一封信

全文共 499 字

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亲爱的_老师

您好!这是我第一次写给您,请不要怪我唐突吧!您教了我们快_年了。虽然我们天天见面,但是有些话面对面很难说清楚,很紧张的。今天,我就趁此机会说一说。

老师,您知道吗?您上课特别精彩,像耍魔术似的,深深地把我们吸引住了。您讲课非常生动具体,不像别的老师,讲了就算。让我们能深入了解课文一字一词一句所表达的感情,有时仿佛置身其中,原来的难题都迎韧而解。让我们在学习课文内知识的同时,还知道课外丰富多彩的知识,拓展了我们的视野。在课堂上,老师您还经常讲出一些笑话,让我们在紧张的学习中放松一下。

老师,您是我们的榜样,是我们的好老师,是您陶冶了我们的性情,使我们迷上了书,让书成我们最好、最好的伙伴、朋友。我们的课余时间也变得充实。我们懂得了如何充分安排时间,如何学习,看书。现在我们班的大多数同学成了名副其实的“书迷”,是书忠实,头号朋友。

老师,虽然您经常批评我们,但我们心底里知道,您是为我们好,为我们着想。现在,我在这里由衷地说一句:老师,谢谢您!时间流逝,您的淳淳教诲永远留在我的心里,永远不会忘记。谢谢!

由于时间关系,就此搁笔!

祝您身体健康,工作顺利!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇16:教师节写给老师的信

全文共 543 字

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敬爱的老师:您好!

光阴如梭,岁月匆匆。在我即将告别小学阶段,步入初中的殿堂学习时,我要衷心的对您道一声“谢谢!”

当我从一个懵懂的小女孩,胆怯的步入这个校园,再从一个充满自的少年,怀揣梦想的离开这个学校,是您,手把手的教导,心与心的交融,辛勤无私的呵护所至。

我清楚地记得当年转入这所学校的时候,对周围的一切充满好奇,但内心总有一丝害怕和些许惶恐。当您似乎有意提出一个简单的问题时,我颤颤巍巍的举起小手,您带着鼓励的目光叫出我的名字,记得您还当众特别表扬了我!此后我在课堂上越发的积极,在您的鼓励下逐渐建立了自信,开始适应这里的学习环境,与同学们欢笑一片,好似如鱼得水一般。还记得来这里的第一次语文考试,考的不好,问题主要出在作文上。您非但没有责怪,还耐心细致的给我指导:“写作文时首先要选准主题,然后紧扣主题自由发挥,不能写跑题了。”您还建议我多看看作文选和其他课外书籍,学习别人的写作手法,多积累好的词汇语句。

您的谆谆教诲就像滴滴甘露,滋润我干裂的心田。激励我不断进取,伴随我茁壮成长。下个学期很快就会开始,又会有一群可爱的小朋友成为您的学生。我想再过几年,等他们小学毕业之时,他们一定也会和我一样,发自内心的向您说一声“感谢!”

祝您:身体健康,平安快乐!

学生:__

20__/9/10

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篇17:教师节祝福老师节日快乐的一封信

全文共 513 字

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亲爱的陈老师

您好!

在我的心中,老师是我们这个世界上的第二个父母。老师如父母一样,待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命,却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您,我的启蒙老师,是您把我从幼稚的孩童呵护成了成熟的少年。老师,您为此付出了多少心血,我仿佛看见您眼角的皱纹是因我们所生。

您拿着书本,在讲台上把自己毕生所学都淋漓尽致地传授给我们;您握着粉笔,在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹,而您却无怨无悔,仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

您十分关注我们的学习,为了不让一个同学掉队,您总是牺牲休息时间给我们辅导,还别出心裁地用多种形式指导我们复习。在别的班都如火如荼地进行紧张的复习时,您却不忘减轻我们身上背负的压力,给我们讲许多丰富多彩的小故事,让我们放松心情、劳逸结合,以最好的状态去迎接考试。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。陈老师,您就像燃烧的蜡烛、吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!

陈老师,或许,在班级六十多个同学中,我仅仅是一颗渺小的尘埃,也许您终有一天会不记得我。但是,无论如何,我是永远不会忘记您这个温柔、体贴的好老师。

节日快乐!身体健康!合家欢乐!

您的学生:__

20__年9月10号

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篇18:写给老师的一封信

全文共 580 字

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尊敬的初中老师

你好!

还有几天我们就毕业了,很快我就升入初中,与你见面了,为了你对我提前了解,我现在用写的方式向你自我介绍一下。

我的名字是狐言,我十二岁了。性格内向,不爱言语。有时爱哭鼻子。记得有一次,上课时,我没注意听,再和别的同学说话,你用眼神示意我别说话了,要好好听讲。虽然你没让我站起来,但我心里很难受,觉得你那严肃的表情让我受不了。当时,鼻子一酸,眼泪不自觉流了出来。按讲说你是对我好,我为什么要流泪呢?应该感谢你才是。我有时自己也恨自己,眼水多。同学们都称我是“林黛玉”,妈妈说我是“小性”,无论别人怎么说,我总改不了这个缺点。不过,我感觉我很善良,看到可怜的人我也会心疼的流泪,看到感人的画面也会流泪的。我和同学们相处的很友好,这个你大可放心。但在做事了不会给任何人斤斤计较的。

我成绩中上等,但有点偏科。我的语文成绩比较好,每次都能考八十多分,这分数不算多高,但相对于我的数学来说,稍微好点。不知道为什么,我的数学成绩老是提不上去,无论怎么学,总考不高分,对此我很苦恼,我只有把希望寄托在你身上了,希望老师到时能把我的数学成绩赶上去。

老师,我希望你是一位温柔善良,严中有爱,知识渊博的老师,负责人又敬业的老师。对待我们像对待孩子一样。在生活上关心我们,在学习上严格要求我们的好老师,我相信你是那样的。

我很期待与你相见啊!

祝老师工作顺利!

六年级:

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篇19:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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篇20:写给老师的一封信

全文共 399 字

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敬爱的关老师

2013九月2日,我来到滦平二中顶岗实习,当时的我对这个学校很陌生,但因为有您在,我的心里总会觉得很踏实。您是我在这个学校第一个认识的人,从第一天起您把您的坐垫拿给我,允许我听课,听我课给我指导意见,在张老师给我意见后怕我心情不好给我安慰。。。点点滴滴我都深深记在心里.我知道这半年来我做的并不够多。不够好,但我一定会在今后的日子里更加努力,不会再像个长不大的孩子一样做事不考虑后果,我会谨记这半年来您教给我的一切,您是一位好老师,对我来说更想把你当做一个朋友,陪伴我在教师这条路上成长。在说课那天,是您最后一次给我的说课稿提建议,谢谢您给我的指导,因为您的指导我才可能得到第一名的好成绩。嘿嘿!半年的时间真的过得很快,在最后分别的那一瞬间,我真的很舍不得您,不过以后等我真的有所成就的那天一定回去看您的,希望您也不要忘记我!保重!关老师!2014年,祝愿关老师越来越漂亮,阖家幸福!

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