一公升的眼泪双语字幕在线播放【精选20篇】

爷爷今年87岁，弯弯的脊梁与雪白的胡须是最惹眼的。爷爷身体一直很健康，走路虽然不太灵活，经常摔跤，但是每次摔了跤，总会笑眯眯的对我们说：“又摔跤，没事”，每到这时爷爷会慢慢站起来，走几步给我们看。于是，我们从来没有想过他会因为不经意的摔跤而卧床不起，直至离开人世。

那是去年冬天的一个傍晚，爷爷在转身的时候摔倒在地上，同样像以前一样颤巍巍的站了起来。第二天，爷爷就没有起床。爷爷在天大冷的时候，有时会不起床，大家也没有太在意，服侍他在房中吃饭。爷爷的话很少，我们也问过他有没有异样的感觉，爷爷乐呵呵的说：“我今年冬天摔过好几次了，穿着棉裤、棉袄的，没事，没摔坏，我明天就起床。”这句话爷爷说了一遍又一遍，望着日渐消瘦的爷爷，父亲越来越焦急、紧张，托人到最好的医院请医生来家中为爷爷治疗。爷爷很不高兴，说医生只会骗人，他拒绝吃药，说春天他就会起床。

随着春天的脚步越来越近，爷爷吃饭越来越少，父亲安慰他，给他定期输营养液，爷爷时常任性的跟小孩子一般，往往输到一半，爷爷就不配合了。每到这时，父亲用他温暖的手握着爷爷干枯的手，耐心的跟爷爷讲前些年的生活琐事，爷爷就会跟父亲沉浸在幸福的回忆中。每次输完，父亲会长长的叹一口气，露出舒心的笑容。对父亲来说，那或许是段美好的日子。

世间的许多事情都是勉强不来的，我们无论如何努力，爷爷还是离开了我们。去世的前几天，爷爷没有力气张嘴，母亲就端着饭，父亲给爷爷慢慢的撬开紧闭的嘴，一滴一滴喂给他最爱喝的小米粥。我可以清楚的看到泪水正爬满父亲的脸，此情此景，我常常感动得泪盈满眶。

爷爷就这样离开了我们，父亲每天下班回家，仍旧习惯性的推开爷爷的房门，向里望一眼，好像在找寻什麽。我想，那是在寻找爷爷存在而已逝去的日子吧。

时光匆匆，岁月如梭，转眼间我与我的小学同学已经分别快有半年了。到现在我仍然记得你们眼中的依依不舍以及对老师、学校、同学的留恋;看着你们眼中的不想离开、不舍但却无可奈何的神情，平时一向活泼开朗的我这时也变得沉默……

“胡新怡，你毕业后要去哪所学校?以后还能不能见到你啊?”我的死党兼同桌靠着我说，“姐姐，5.30都已经过了这么久了，你现在才想起来问我。不过见面当然会咯，只是我害怕到时候你会忘了我是谁，所以千万不要‘有了新欢忘了旧爱’哦!”我说着一边将她搂的更紧了……

今天是要拍毕业照的日子，大家都穿上了校服看起来是那么和谐一致啊，当时都为了拍照各个都打扮的花枝招展的，就算有校服也遮不住他们身上的光彩!我站在最后一排用微笑面对着镜头，当然大家都是用微笑面对镜头的，而微笑背后的伤心也只有我们自己知道……

第二天是与自己的好朋友合影的，还没开始拍就已经跟最后的朋友相互约定好了拍照时的动作。“大家要答应我真的到毕业的时候，大家谁都不要哭好吗?用自己最灿烂的微笑去面对!”我笑着说。“恩!”我看出来她们快要哭的神情便说：“千万不要哭要不然一会照相可就不美了，看咱们多好看，别被泪水给模糊了双眼哦!”“谁告诉你我们哭了，哼!”她们直接反驳。“好好好，你们没哭我哭了”说完大家便都笑了!

可是到了真的要分别的那天，答应我的她们一个人都没做到，而我也没有做到。今天是6.20，也是我们六年级开毕业典礼的时候，典礼之前排练了好多东西，我们都很用心的去记去练，因为我们想要让我们最后也是最好的一面呈现给所有教过我们的老师……

毕业典礼结束后我和我的朋友们相约去兴庆公园玩，等到各回各家时，大家都流下了眼泪，那不是开心的，而是伤心的，难过的，不舍的眼泪，而我们也打破了毕业时不流眼泪的誓言。等到回家前我说：“大家都笑一个吧，让我记录下这最美最好的时光，因为我的童年有你们这些朋友就够了!都拿出自己最灿烂的笑容吧!”“123，茄子”

还记得我们三年级时，因为见到一个彩虹而欢呼雀跃?还记得我们四年级时因为体育比赛获得第一而高兴自豪?还记得我们五年级因为了离申老师更近一点而你争我抢?还记得六年级那个黑色的5月?还记得我们追过的那些明星?记得我都记得，这些都让我终身难忘。

我的小学同学们，你们还好吗?我的老师们，你们工作顺利吗?六年级二班这个集体我永远也不会忘记!

才迎来二宝的班主任刘老师，不到一周又重新回到了工作岗位，原本洋溢着喜庆的教室却又因为一件事的发生变得无比压抑。

那天，刘老师像往常一样拄着拐杖一步步到教室上课，刚放下拐杖坐着，就开口道：“我想先跟同学们谈谈心。我从教十余年，第一次遭到学生家长的投诉，原因就是我这一个星期没有上课。”

什么？教室一片哗然，刘老师本就伤了脚，病假加上二胎假根本就不应只一个星期。他又接着说：“但可能也不是我们班同学，如果是的我也不怪大家。”他的声音渐渐低了下去，“就是觉得很委屈……”

说到这，教室里是死一般的寂静。分明是白天，却好像被黑暗笼罩着。这时候，我听见几声压抑着的啜泣，同桌猛拽我的衣袖，我这才抬起头来，发现刘老师用手尽量掩着脸，头偏向一边。由于我坐在第一排，我清楚的看见了他整张脸因为极度伤心而皱在一起，泪水就这样夺眶而出。

全班都被震撼了，霎时间，同学们疯了一样把纸巾往前送，引起了一阵不小的骚动，只因为那个以“铁人”著称的刘老师，竟然留下了眼泪，显露出了脆弱。

“刘铁人”这个称号，是他在开学之初跟我们说的，日复一日超负荷的工作量和家校之间的来回奔波让他变得像“铁人”一样坚强。我曾经在清早出电梯的时候看见他提着为儿子买的早餐回来；我也曾在星期六下午返校时看见他冒雨骑摩托车送儿子回家；我更看见过他因过度劳累而在办公室椅子上小睡。而他每次展现给我们的，总是精神奕奕的模样。

“刘铁人”总是一心一意为我们着想：训练不够，就一题一题的上网查找筛选试题；腿受伤了，拄着拐也要上课。上学期期末本说是讲完新课就请假休息，结果最后一天还站在讲台上。

但就是这样一位无私奉献的模范老师，却遭到了某个家长的质疑。那位家长的行为，是对老师的不尊重。“刘铁人”的眼泪里，有着委屈、控诉。但无论如何，他依旧诚心对待学生，履行他作为一名教师的职责。

只愿这世界上人与人之间的理解再多一些，让认真负责的老师少受一些伤害。因为老师这两个字，是世界上最高尚的名词。

在一片蔚蓝的天空，生活着一朵调皮的云朵。

有一天，云朵认为它应该好好的去进行一次探险，于是，它的旅程便开始了……

云朵首先来到了一片绿色的森林中。那里的空气清新极了，蝴蝶和小鸟在互相逗唱，许多小朋友都在树下嬉戏。有了这片森林，冬暖夏凉，一切都是那么的生机勃勃。云朵看着这一切，满意地笑了。心想如果它能住在这就好了，不过它没有，好奇心还是促使他继续走了下去。

云朵又来到了一座城市上空，放眼望去，全是高楼大厦，那一条条道路四通八达。来往的汽车不停奔走着。才一会儿，云朵就感觉空气中弥漫着汽车尾气的味道，各种嘈杂的声音传过来。这一切都不像那片森林那么详和，全部都是刺耳的鸣笛声与叫喊声。云朵看着，摇了摇头，叹了口气，说道：“为什么在这里，我体会不到一丝的快乐呢？”

不知不觉中，云朵来到了一条小溪边，小溪浑浊发臭。云朵仔细一看，原来这条小溪的尽头是一家工业化肥厂，那些工人把这些化学厂生产后产生的废物，没有经过过滤，就直接排放到了小溪中，小溪里的鱼虾大量死亡，飘浮在小溪上。甚至还有一股发臭的味道传来。云朵紧皱着眉头，并没有说什么就走了。

最后，云朵来到了一片沙漠，那里没有一点动植物，一切都是死气沉沉的，这可把云朵吓坏了，于是它就找到了这片沙漠里仅剩的一株仙人掌，仙人掌略带伤感的说：“其实这里原来是一片很漂亮的树林，可因为人们的乱砍滥伐，至使土地荒漠化，植物大量死亡……”

云朵听到这里，既难过又惋惜流下了伤心的泪水，这泪水降落人间形成了酸雨。现在，那些面临着酸雨的地方，可能就是云朵用眼泪对人们的警告吧……

洒下爱心的眼泪

一个特殊的日子，一个特殊的地方，一件特殊的事情，让我终生难忘。

上周星期天的早晨，妈妈带我到了塘沽二中，当我们来到办公楼活动室时，那里已经有很多人在等候了，原来这里有一个非常有意义的集训班。

在那里我结识了七年级的大哥哥、大姐姐还有负责讲解的吴教练。吴教练热情开朗、风趣幽默。他给我们讲了很多感人的故事，使我们懂得了什么是团队精神。培训当中我们做了许多游戏和互动，其中有一个游戏让我终生难忘。吴教练说：“很简单是报数游戏，谁用的时间短为胜”。游戏规则有：1、在报数时不能发出任何别声音，否则犯规，队长要做10个俯卧撑。2、输一轮做10个俯卧撑。

我们把队伍分成两个小队，每队选了队长，两个队长都很负责，先练习甚至谁说几都练好了。开始比赛了。第一轮是一组先报他们很顺利，可是我们两队都有说话的，所以每组组长加10个俯卧撑。后几轮我们组出现失误，就这样累计队长要做100个俯卧撑。我们队长是一个瘦柔的女孩，她很无奈地接受了惩罚，吴教练说：“惩罚现在开始。”两个队长走向中心接受惩罚，一个两个三个……我们的队长坚持不住了最后趴在了地上。吴教练没说话放了一首歌“感恩的心”，我们闭上眼睛静静地思考。是我们的错，队长是替我们受过。这时我想到了我们的爸爸妈妈，是爸爸妈妈给我们无私的爱替我们承担着各种各样的责任，我的眼睛湿润了，我们眼前的队长就是妈妈。我们几乎同时也趴在了地上。吴教练让我好好的感恩，我们十个人伸出双手将趴在地上的队长举到了空中，我们做到了，我们得到的是她的一丝微笑，扔掉的是她的一滴眼泪。

……

[洒下爱心的眼泪作文欣赏

誰说树没有眼泪?泥石流就是她的泪水。

---题记。

一个村庄，很宁静的村庄。

一个小女孩，很天真的小女孩。

一个大大树林，很绿、很茂盛的树林。

小女孩，很喜欢到树林里玩。因为她喜欢看着那绿得耀眼的叶子，喜欢看着唱歌的鸟儿，喜欢看着天空中的云儿，喜欢看着溪流中自由的鱼儿……只要是这个树林的，她都一味地喜欢着。

每当第一缕阳光照进她的眼的时候，她都会先把那大大的黑眼睛睁开，看一眼那绚丽的阳光，然后再闭上眼，继续回到她的美梦中做她梦中的女主角。她那可爱的脸上，洋溢着幸福。

小女孩几乎每天都到树林里，除了父母在下雨天时不让她去，他们说这样很危险。今天的天气好好哦，太阳伯伯起了个大早，云儿们也到其他地方玩去了，鸟儿在树上高歌，小草们都挺直了腰杆，树儿们都换了一套套碧绿的新衣裳。小女孩在吃完午饭后告别了爸爸妈妈，来到了这片树林。

瞬间，小女孩消失了在树林里。大大的树林总是能很轻易地把她隐匿。小女孩用她瘦小的身体钻进了树林。她经过了一棵又一棵的小树、大树，轻柔的裙边掠过了一朵又一朵花儿的脸，动物们都出来和小女孩一起玩，因为，它们都把对方当朋友。她抱着小动物们旋转了一圈又一圈，小女孩银铃般的笑声在树林里回荡着……

在小女孩的世界里，这一切都会这样永远的、让她永远地这样幸福下去么?不会的，天总是那么的残忍，牠决然不会让小女孩幸福下去，不让一个人永远幸福，这就是牠对人类的所谓的“公平”。

一天，不知道是村里的谁说如果把树木运进城里可以赚很多钱。于是，村里的年轻的、年老的，都拿着斧头、锯子，走向了小女孩心爱的树林去……

‘一棵棵本来高大的树木变成了一个个矮矮的树桩，花儿们个个弯下了腰，小草被践踏的不成样子，小女孩的朋友们都不见了，她似乎看到它们走时眼里那种对人类怨恨的眼光……’突然，小女孩惊醒，大大的眼里充满了恐惧。原来这只是一个梦，但为什么会让自己感到这么害怕?

远处的东方刚泛起了鱼肚白，小女孩就立刻下了床，眼里的恐惧有增无减。她以自己最快的速度跑向了树林。她惊呆了。在她以为无论自己怎么望了望不到边的树林，此时居然只剩下一小半，一个个光秃秃的树桩让人心寒。在一阵砍树的嘈杂声中，一棵又一棵的大树就这样直直的倒下了……

小女孩被眼前的景象吓傻了，原来那个梦是真的。她跑前去，拉着一位“樵夫”的手，用接近乞求的语气说道：“叔叔，你不要砍了好不好?”但，没有人听她的。她一个个走前去叫他们不要再砍了。她的话，就像空气一样，没有人在乎。最后，小女孩大哭道：“你们为什么要这样做?!树都没有错，你们为什么要这样子对待它们?你们不要再砍了!树它会疼的，它会疼得流泪的……”终于有个人朝小女孩看来了，原来是小女孩的爸爸：“丫头，不要再闹了。树它没有感知的，它不会感觉到疼的，更不会流泪。丫头乖，先回家，等爸爸砍完后就把它们运到城里换钱给你买好多好多好玩的、好吃的。”小女孩把头摇得像波浪鼓：“我不要!您说的我都不要!那些用树们的生命换来的东西我不稀罕!爸爸，你叫他们不要再砍了好不好?我不要这里变成荒漠!如果您们把这里的树都砍光了，动物们就会无家可归……”“好了!你小孩子懂什么?!快回家去!”

爸爸的怒斥声让小女孩不知所措，此时的她，这的好怕、好怕。她真的不知道自己该怎么办，她完全想不出任何办法不让他们砍这些树，这是她第一次感觉到自己是如此的无能，第一次恨自己，恨自己帮不了树……

不到一天的时间，大大的树林没了，只剩下一个个树桩。小女孩从那天回家后就一直在发高烧，嘴里在喃喃：“不要再砍了，求求你们不要再砍了，树会疼……”爸爸妈妈更是焦急，昼夜不分的守在小女孩身旁。

小女孩好了，病了多久，自己并不清楚，只知道很久很久，仿佛一个世纪那么久。小女孩不再发出银铃般的笑声，大大的眼里失去了光彩，每天都呆在房间里，看着自己仅剩的唯一一个朋友——蓝天空。

……

一天夜里，雷电交加，天，好黑好黑，除了有闪电掠过的那一瞬间。不知道为什么，小女孩突然有一种感觉，这种感觉好可怕。她跑出房间，拉起爸爸妈妈的手就屋外跑。其实自己也不知道这样做是为了什么，自己也不知道为什么那么地想要带爸爸妈妈离开这个地方。爸爸妈妈见小女孩这样，也不问为什么，拿起雨伞就任女儿拉着自己跑。小女孩刚把爸爸妈妈带到一个山顶时，就下起了倾盆大雨，爸爸急忙撑起伞为妻子女儿挡雨。

他们看到了，远远的山顶发生了泥石流。

这泥石流暴发是如此的突然，它从树林往下一直咆哮着，怒吼着，凶猛的如同的猛兽一样侵蚀着自然界的一切生物。崩塌，滑坡，洪水像瞬间被倾泻，仿佛世界末日的来临。村庄被吞没了。是被树林吞没的么?

村里的人无一幸免的，都被这次的泥石流吞没了。小女孩一家看这这一切，无言以对。他们能说什么?至今如此，面对眼前的景象，他们还能说什么?导致这次泥石流的原因大家心里都清楚。爸爸的脸上写满了后悔、痛苦，还有一丝无奈。他弯下了腰，带着浓浓的歉意对小女孩说：“丫头，你说得对。当初我们不该砍树，树会疼，你看，这就是树留下的眼泪。”他牵着小女孩和妻子的手，头也不转的离开了。对于物质，他们什么也没带走。但却，爸爸带走了对树林的愧疚，妈妈带走了以前在这里的快乐，小女孩带走了对树林的眷恋……

他们会去到一个新的地方，一个没有任何人认识他们的地方。他们对于未来没有了知觉，他们不知道以后会怎样，这谁也不会知道的。

不过，也许天会知道。但有一种东西，连天也不知道。那就是——树还会流下多少眼泪。

我是一只鹰，从小就呆在巢里，看着父母在天空飞翔——我是多么羡慕啊！父母呢，对我这个独生子也十分疼爱，饿了，叫上两声，一只兔子就会出现在面前；冷了，父母就用他们那宽大的翅膀护住我，给我温暖……

最喜欢的，还是和母亲一起望天——盼着父亲早归。

渐渐长大，我的羽翼也慢慢丰满，但还不太会飞翔，所以仍爱望着天，直到有一天……

那天，母亲要带我飞，我十分兴奋，便爽快的答应了。

到了空中，我突然有一种说不出的激动，便仰天长啸了一声，母亲好像明白了什么，身子一斜，我就滑了下去。我明白下面是万丈深渊掉下去便是死路一条，于是，出于一种本能，我像父亲一样做出滑翔的动作，又扑了几下翅膀，居然飞起来了！我得意洋洋地看着母亲。

可是接下来是一次次的“练习”，日复一日……

我忍无可忍，便离家出走，回头，只见母亲默默地望着我……

五月后……

我变成了一只成熟的老鹰，我有些孤独的望着天，突然想起了母亲，便抓了只兔子，想去看望母亲。

可飞回到家，却只剩母亲风干的躯壳……哦，还有一只死兔，是给我的吧？

她仍望着天，像在盼我归来。

脸边，是悔的泪。

如果有一台时光机，我一定多和母亲在一起，哪怕只是一个回眸……

童年就像时光一样，来也匆匆，去也匆匆，我是多么的留念啊。

前年寒假还没到十天的某一天早上，我还在睡梦中就被敲门声吵醒了，我开门一看，原来是我大舅，然后问他有什么事吗，大舅说：“你外公去世了。”起初我不敢相信，后来奶奶又问：“是真的吗?”大舅严肃的说：“我没事干嘛跟你们开这种玩笑啊。”我还是半信半疑，在心里想着：我上次回去看外公的时候外公不是好好的吗?怎么就会突然去世了呢?肯定是假的，于是我同弟弟和大舅一起回去了。

回去了之后，我看见他们每个人的眼睛都是红红的，好像刚哭过，于是我赶紧跑进屋里去看，只见客厅正中间的两个凳子上放着一口棺材，棺材前面的桌子上放着外公的照片，这让我想起了外公活着时候睡得床就不怎么好，去世了以后睡的地方也不怎么好，眼泪就情不自禁的落了下来，我想起了以前我在老家上学的时候，有一次考试没考好，试卷发了下来，我非常害怕外公会打我，他却只说了，“这次没考好没关系，下次考好就行了。”想起了外公有好吃的都留给我，妈妈不在家的时候，外公还哄我，给我讲故事。我不禁哭出了声，表哥和表妹脸上也挂着几颗泪珠却安慰我道：“别哭了，我们理解你现在的心情。”于是我擦擦眼泪，我对自己说：“虽然外公去世之前我没有见到他，但是他去世之后，我一定要见见。”可是我却始终没有见到，而如今我却只能看外公的遗像了。

春天过去了，暑假过去了，秋天过去了，寒假又来了，可是外公却一去不复返了，我是多么的想念他啊!

_年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢?如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。

老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心!尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。

最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了!我们一定努力学习，不辜负您们的期望!”

值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊!

每个人都流过眼泪，可能是因为悲伤，可能是因为委屈，可能是因为激动……而我印象最深的一次流泪，流下的是感动的泪水。

那是一个平常而又不平凡的日子。

那一天我起得很早，因为当天是我生日。爸爸妈妈会给我准备什么惊喜呢?我心想。于是我像小偷般蹑手蹑脚地走到爸妈房间的窗户外边，踮起脚尖偷偷地往里面瞧了瞧，“他们怎么还在睡觉?平时这个点他们早该起床了。”我很疑惑，但并没有丧气，我悄悄地回到了房间，躺在床上，静静地等待爸爸妈妈起床。

不知过了多久，妈妈敲了敲门，我闭上眼睛假装还在睡觉。妈妈把门推开，说：“起床了，太阳就要晒到屁股了!你今天还要上学呢!”“知道了!”我说着就懒洋洋地爬起来，匆匆吃过早餐就出发上学了……

坐在妈妈的车上，我望着窗外，车上显得格外安静。妈妈首先打破了这份安静：“我今天晚上有事，放学后你等爸爸来接你，我大概七点才回来，还有，今天中午我不回去吃饭。”“哦”没人知道，此刻我心中的难过。一年才一次的生日，你都忘记。我在心中忍不住抱怨。可转念一想，妈妈工作忙，也是可以理解的。我安慰自己。

好不容易等到中午放学，我已经有想要快点过完这一天的想法了。回到家，爸爸拿出做好的饭菜给我吃，可是此时的我哪里有什么心情和胃口呀?所以我只吃了半碗就不吃了。当我洗完碗走出厨房时，爸爸背着包正准备出门，见我出来就抛下一句话：“我今天下午没空去学校接你，你先去同学家，等我忙完了去你同学家里接你。”然后头也不回地走出了家门。

怎么连你也这样?我难过极了!以至于下午上课时我也不在状态。好不容易熬到了放学，我就和同学回家了。大概六点的样子，爸爸来接我了。车上又有了一次格外的安静，爸爸最先打破这份安静：“你作业做完了吗?”“做完了。”我应声回答。然后车上又静了下来。

好不容易回到了家，打开门后，我竟然看到了妈妈和我的许多好朋友。在爸爸妈妈和好朋友的簇拥下，我看到了我的生日蛋糕、生日大餐、大大小小的礼物和气球。他们齐声跟我说道：“生日快乐!”我又惊又喜，情不自禁流下了感动的泪水……

原来，爸爸妈妈没有忘记我的生日，原来之前的所有只是为了铺垫现在的这份惊喜!叫我如何不感动?

上课的铃声响了，大家井然有序地回到自己的座位上坐好准备上课。值日的班干部小脸蛋涨得通红，扯着嗓门高声地吼着。大家瞬间犹如上了紧扣咒似地勒住了神经，准备上课。

过了一会儿，老师的脚步声就清晰可闻。我猛一抬头，瞧见老师抱着一大叠的试卷走上了讲台，唉，又是一次“实战演练”。此时的天气是刺骨地寒冷，外面正刮着大风，下着雨夹雪。我情不自禁地向窗外一瞥。咦！大雪纷飞，好似“未若柳絮因风起”。窗外到处是白茫茫的一片，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！

忽然，我隐约看见一个撑着雨伞的矮个子稍胖的中年人，正踏着积雪，迎着寒风向教学大楼走来。他左手撑起一把长伞，右手提一个大包袱，看来是家长给孩子送伞和御寒的衣物来了。待到此人走近时，定眼一看，我简直不敢相信自己的眼睛，来者酷似我爸爸，怎么会是我爸呢？我屏住呼吸，仔细察看。啊，那的确是我爸！他是怕我放学回家时被风刮、被雨淋？

这时，我想起了记忆中的父亲。他是庄稼人，有人说他是个劳碌命，逢年过节也不肯消停，手里总有忙不完的活。在我不懂事的日子里，总喜欢与父亲伴嘴。因为我厌恶他不但在我忙于学习时要我去做农活，帮他抓痒，还讨厌他总叫我背书、做作业，并时常衣衫褴褛地来学校找我。这些难忘的经历像钢刀一样刺入我的肌骨。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，百善孝为先。”对于父亲，我欠下了一生也还不清的债啊！

当我还沉静在对往事的回忆时，我的“斜眼”隐约看到了父亲走在拐角的台阶时打了个趔趄，脚踩在积雪上一滑，身子歪斜地倾着摔倒在地。撑着的伞被压得弯曲变形，大包袱也被甩得老远。一刹那间，我感受到父亲因被生活折磨而过早地苍老。我恨不得立刻冲出去，扶住风雪中的爸爸！没过一会儿，只见父亲慢慢地爬起来，一边咧着嘴用左手轻轻地揉了揉自己的脚，一边用右手拾起弯曲变形的雨伞和沾满雪迹的包袱便急匆匆地上楼了。这时，我感到有一股从未有过的感受涌上心头，双脚发软，心在不停地颤抖，呼吸在加剧，我的眼泪禁不住地流了下来。

你好像一个俏皮的小精灵，经常光顾我的眼眶，常在我激动之时，跳出我的眼眶，在我脸上滑翔.你，好像一个一刻也不能停歇的小淘气，经常打湿我的衣领，常在我遭到爸爸的训斥后，带着你的朋友，滑滑梯似的一个个接踵而至.你，又好像一个知心的朋友，常在我失败时，悄悄溜进了我的双唇，安慰我阳光总在风雨后.幼时，你经常与我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我脸上溜冰.直到你累得跳不动，倦得溜不动.儿时，你依旧爱在我脸上飞跑，有时为了一颗糖，一个娃娃，一粒巧克力豆……

长大了，你渐渐与我疏远了.不在为糖，为娃娃，为巧克力豆.但你还来，静静的，悄悄的，浸湿了枕巾，浸湿了头发.那一天，你又来看望我了.那天下课的时候，我和同学玩耍时，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已经惨不忍睹.我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不觉来到了我的脸上，流进了我的双唇，无味……这时，有同学开始笑话我了，还有些同学对我指手画脚.你又来了，是轻轻的来，你在我眼眶里扬裙跳芭蕾，一不小心，你顺着我的脸，又一次钻进我的嘴里，好苦涩.忽然，一双小手拉住了我，是一位女同学，她把我拉起，扶到医务室，她用酒精消毒，然后用纱布包扎……

你再一次来了，仿佛也被她感动了，柔柔地滑进了我的嘴中，很甜，很甜……你三次袭击了我，让我尝到了生活中的百味.你帮我打开了心扉，在我失落时，你让我看到了父母的疼爱，老师的关心，同学的友情，你教我正直，教我勇敢，教我坚强.透过泪水，我分明看到了粉红色的希望.哦!眼泪都是我的体会，成长的滋味;擦干眼泪，忘了一切，眼泪是苦，眼泪是伤悲，眼泪是甜，眼泪是昨天!我的眼泪呀!我每天都在你的呵护中成长!

上课铃声已经响了好一会儿，我的心情却久久不能平静，脑海中回荡着那一曲无声的悲歌。

经过了几节课的“洗礼”，大脑有些昏沉的我趴在走廊栏杆上透气。阳光正好，射进小池塘的池底，水面泛起阵阵涟漪，一向平静的鱼群显得异常——一大群鱼正聚成一团，簇拥着一条红色的小鱼。被好奇心所使，我定睛一看，原来那条红色的小鱼已经死去，不停地向水面漂浮，翻出肚皮，一旁的鱼群却丝毫不觉，不停地用头、尾撞击着那条小鱼，像是招呼它玩耍，不知疲倦地将死去的小鱼的身子扶正，带着它游动。

这鱼群里，可能有那条死去的小鱼的亲人、朋友、伙伴，身为一条渺小、微不足道而又愚笨的鱼，它们无法意识到这条生命的消逝，而是固执地一次又一次用自己脆弱的身躯托起那条小鱼的尸体，一次又一次围着那条小鱼不停地绕着圈，好像在说：“嘿，你怎么了？快来和我们一起玩啊！”它们又怎么会知道，它们的亲人、朋友、伙伴，再也无法与它们一同在那片小小池塘里嬉戏了，它会被捞起，扔进垃圾桶，静静腐烂或成为野猫饭后的美味甜点。

想到这儿，我鼻头却是一酸，第一次怀疑起了“鱼的记忆只有七秒”，“低等动物没有感情”的说法。这小小一条鱼的死亡，对我们来说可能微不足道，但对于鱼的亲友来说，就像是生命的缺失，那是一种怎样不可言说的痛楚？但是生为一条鱼，就注定无法哀号出声，连流出的泪水，也会立即消融在一池碧波中无影无踪。地球仍然会转动，太阳仍然会升起，世界不会因为一条鱼的死亡而发生任何改变，人们最多为这条小生命付出一声叹息，谁会在乎它？

会的，它的亲人在乎，它的朋友在乎，它的伴侣在乎！它们会为它哀伤、难过，会一次次托起它无力的尸体，我为它的死亡流下过眼泪！这是它存在过的印记，每条生命都有存在的意义！

泪水滑落，是因为这一幕给予了我的心灵沉重的一击，原来所谓低等生物间也有情谊，原来每个生命的存在都有意义，我们总将目光放向更高的追求，却没留意自己身边的美好。

这一幕，让我静静地流下眼泪。

有一个小朋友，叫阿卡，他的妈妈被恶魔施了咒语，必须用灵芝草才能医治，不然的话，他的妈妈活不了几天的。这种咒语正是“无敌‘病’咒语”。其实阿卡他们的村子也不发达，不知道什么东西才是灵芝草。结果，阿卡就出去找灵芝草。突然，就被天上的龙卷风卷到了从来也没有见过的世界，阿卡看到了一家“百草堂”的一家店吓了一大跳。阿卡进去发现有一位老先生，他就问老先生“咕叽咕叽”，那位老先生不懂这位小男孩说的话也不知道这位小孩子穿着好奇怪，这位老先生查了查书，原来这是远古时代的穿着。大概是299年代的其实这位老先生就是阿卡的孙子的孙子的孙子········他们是不是很有缘啊!老先生他们那年代很发达。因为那时候是2198年，这个老先生正好是2100年出生的。

老先生急忙坐着出租车花了20元到了博士科莫的豪宅里。叮咚~ ~叮咚~ ~。科莫从视频里把脑袋伸在视频上面，说：“是谁啊?哦，原来是百草堂的堂主啊。有什么事情吗?”“有一个299年代来的小男孩在我的百草堂里面，麻烦科莫博士带上语音翻译机去，那小孩说的话我一点都听不懂。”OK。

科莫博士带着翻译机坐着出租车又回到了百草堂。科莫一进百草堂，一个人影都没有。老先生和科莫博士正在找阿卡的时候，从百草堂门口经过的一个小男孩正是阿卡被科莫博士看到了，连忙跑过去抓住了阿卡。

接着，把阿卡放在固定床上。开始使用语音翻译机，科莫博士听到阿卡说我的妈妈被恶魔诅咒了活不了几天必须要找灵芝草才能医治所以才出来冒险，可是被龙卷风才卷到这个世界的。科莫博士也和阿卡对起话来，科莫博士叫老先生拿灵芝草来。可是老先生说灵芝草早已在这个年代差不多绝种了。碰上我算你小子好命了，我可是自己存了1斤灵芝草的，本想用来熬的。可是看你可怜所以才牺牲一下的。别罗嗦了!赶快去拿药吧!

接着把阿卡放了出去，科莫博士就去那他发明的武器和魔力弹去对付那可恶的恶魔。突然，天上出现龙卷风把老先生、阿卡、科莫博士他们三人卷向了299年的世界去了。

又到了后来，阿卡回到了家。说妈妈我回来了。回来就好回来就好，你没受什么伤害吧?这两位是·······妈妈不用担心，这是地球来的好朋友。好朋友?妈妈我找到了灵芝草熬了趁热喝吧!谢谢我的好儿子!妈妈把这药喝了，可是还没好这是为什么呢?阿卡问了问邻居，邻居回答前两天恶魔又来了，趁你不在把你妈妈的咒语又加深了，看来必须拔出神圣之剑把恶魔刺杀了，可是·····阿卡问可是什么?邻居又回答可是神圣之剑的剑尖断了。阿卡说啊!不会吧!算了拼了!结果科莫博士的发明起不上什么作用了。结果科莫博士把发明都丢了。

阿卡直奔恶魔的城堡，走了3天2夜终于到了。阿卡把门打开，恶魔出来了，阿卡直接用神圣之剑刺向恶魔的心脏，可是刺不进去被打了出去，科莫博士和老先生用拳头打向恶魔的身体可是被冻住了。阿卡醒来了，想着妈妈被咒语诅咒，牲畜被恶魔折磨，阿卡掉下了第一滴眼泪落在了神圣之剑的剑尖上，剑尖长出来了，顿时，阿卡充满了愤怒，一剑刺进了恶魔的心脏。

网课上，不一样的课表，不一样的课堂，不一样的教学方法，在线听课，即时交流，答疑反馈。这种全新的学习模式帮助了我们，让我们体会到知识的无穷力量，学习的巨大魅力。

_年的寒假过得非常不同寻常，一场可恶的新型冠状病毒的蔓延，导致我们只能在家里不能出门。

开学的日期一天天接近，本来应该热热闹闹、高高兴兴上学的日子，如今却不能出门，也不敢出门，就像今年的属相——老鼠一样藏在洞里了。所以教育局规定学校开展“停课不停学”网上教学，也成为今年的主流。

于是，学习的地点从学校教室变成了家里和互联网，从开始无从下手，手忙脚乱，到现在两周多的时间逐渐适应。网课给我感觉有非常新鲜感，从前上学需要早起，现在不用早早起床，时间地点上更加灵活，不会因为疫情耽误学习。不过网课也有缺点，感觉不如课堂上效果好，因为老师不能立马看到我们的反应。

期待疫情赶紧结束，我们这些祖国的花朵们能够早日上学。

六月的夏是思绪纷纷的季节，六月的夏是哀伤惆怅的季节，六月的夏也是离别远去的季节。今年夏季的六月我就要毕业离开母校了。

六年的时光如水流一般逝去，匆匆地走过了。从龙洲双语实验小学到北海小学教育集团龙洲校区，历经了三年的光阴，而我也从懵懵懂懂的一年级小学生蜕变为理智稳重的亭亭少女，人在变，物在变，事也在瞬息万变，而唯一不变的是保存在脑海深处的那段美好的回忆。清晰地记得，四年级分班的时候，来到了一个陌生的环境，虽然有一些认识的同学，但还有大部分同学都是素未谋面，那就是我第一次见到金老师、何青、小邹、小叶等其他好朋友。在往后的日子里，这群伙伴让我的校园生活更加丰富多彩，她们陪我笑，陪我哭，陪我度过数不清的困难。金老师，她是我人生的启蒙老师之一，她让我懂得了：不是只有眼睛能看到，耳朵能听到，嘴巴能说出世界的景象的，用笔也可以写出许多看不到、听不见、说不出的世界。写作让我快乐，也使我获得了荣耀。五年级我参加了艺术体操，因它，我第一次登上了绍兴大剧院的舞台。六年级是小学生涯的最后一个阶段，也是大家相聚的最后一年。

忘不了，大家一起并肩作战的场景：运动场上选手挥汗如雨，场外呐喊声响彻云霄；忘不了，教室里那朗朗的读书声，一字一句铿锵有力；忘不了，班队会上的欢声笑语，一个个笑得东倒西歪；忘不了，汶川、玉树地震后，降半旗，那沉默严肃悲痛的气氛；忘不了，课堂上老师与学生互动的场面，你问我答，积极向上。一次次失败，都没使我们丧失信心，一次次的努力，又使我们爬了起来。可只有这一次，分别，让我们忧伤。墙壁上那一张张耀眼的橙色奖状见证了我们的成功，学校是我的家，这里有我童年的快乐。

流年似水，学校伴随了我六年，它用爱守护着所有的学生，它用爱绘制成了一幅绚烂多姿的画卷，她用爱灌溉着祖国的花朵，爱的守护传承在每个师生心中。这里有我的欢乐，有我的回忆，有我度过的幸福时光，我不会忘记，我的母校，老师。有人说：在千千万万朵三叶草中，只有可能找到一株四叶草。而在我们学校的操场上，我始终相信在那片绿茵茵的草地上，有一株小小的四叶草在成长，四叶草代表幸福，它是我们与校园的见证。

全世界六十五亿人，我们能相聚在一起是多么地不容易啊！所以，我始终坚信：离开，不代表诀别。

突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在明亮的教室学习文化知识的，因为这次疫情我们不得不宅在家里，但是这并没有影响到我们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式，开展了空中课堂，让我们在家里就可以上课。

正月17上午八点半，我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟，但是却凝聚了老师们的辛苦和汗水，因为疫情越发严重，学校接到通知后，开学前一周老师们就开始为我们备课、录课，所以课中我认真做好笔记，按时完成老师留的作业，再拍照发到小组群，我心里很清楚，平时我们的作业是一摞本子，老师方便批改，但是现在我们的作业却是一张张图片，检查作业的困难度可想而知。

前几天我们只学习语文，数学，英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程，让我们德、智、体、美、劳全面发展。学校老师考虑的真周到，每天面对电脑或手机，肯定会影响我们的视力，听完课做做眼保健操保护我们的眼睛;书写对于我们学生来说尤为重要，所以每天坚持练习书法可以提升我们的书写能力;写作业写累了，还可以画画、做手工放松心情，锻炼我们的动手能力;每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外，每天还要适当的运动，强身健体……

我们在线上学习，白衣天使们在线下抗疫，我们现在的努力，就是为了以后国家在需要我们的时候，我们能够勇敢地站出来，奉献自己的一份力量!没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，让我们一起静待春暖花开，中国加油!武汉加油!

在公园里生活着一排排翠绿挺拔的树木，它们已经在这里生活了许多年。 可是有一天，一棵小树生病了，全身长满了虫子，疼痛难忍。风姐姐看见了，轻轻抚摩着小树，对它说：“你别着急，我去请啄木鸟医生来为你看病。”过了好久，风姐姐回来了，内疚地对小树说：“对不起，我找不到啄木鸟。”小树伤心地流下了眼泪，说：“都怪那些人们，前些天，他们捉走了啄木鸟，关在笼子里。”一旁的树爷爷说：“别难过了，或许过些天，就会有啄木鸟了。”日子一天天过去了，小树的病越来越重了，身上千疮百孔，可还是没有见到啄木鸟医生。小树绝望地流着泪说：“看来我的病再也治不好了。”树爷爷也在一边流泪：“可怜的孩子，你看看我，手臂被人们砍掉了，说不定哪天连我这身子也会被人们砍去做家具。”“是啊，有些小朋友在我们身上荡秋千，人类对我们不是砍就是伐，真不知道我们的明天会怎么样?”小树边说边哭。风姐姐听到了树的哭声，决定好好惩罚一下人类。这一天，天空忽然刮起了沙尘暴，风卷着沙粒打在人们脸上，天空一下子变成了黄色，人们吓得都躲回了家……

直到第三天，风才渐渐小了，天空又恢复了往日的蓝色。风姐姐留下了一封信：听听树木伤心的哭泣，请人类保护环境，爱护鸟类和树木!让小树能健康生活，让啄木鸟快乐地回到小树身边。让人类生存的环境更加美丽!

说起泪水，估计每个人都特别熟悉，从小到大，它与我们时常相伴。活了十一年。哭了不下150次，泪水更是流了不少。小时候哭，或许是被别人抢走了手里心爱的玩具。或者是受了委屈，或者是不小心摔破了皮。但是，经过四年级的一次泪水后，我才真正明白，以前的泪水都是不值一提的，那一次的哭泣才是让人终身难忘的。

那是四年级下学期的一个星期二。快放学的时候，数学老师说了今天的作业：“复习书，明天考试。”我一听心中大喜：“嘿嘿，我可是在班上成绩数一数二的同学，我不复习都没事的。”回到家后，我很快把语文作业写完了。就和妹妹玩了起来，早已把考试的事给忘得一干二净了。

第三天的上午老师说：“请同学们准备一下，考试马上开始。”我心不在焉的准备好了东西。考试开始了，原来老师要考的是一些算式和结合律。我看了一眼试卷就开始写了。很快我便都写完了，就连检查也没检查就交给了老师。

几天后老师报了一下分数，我只考了71分，我惊了。心想：我在班上成绩名列前茅的人怎么可能考这么差。老师说：“下课，肖柳到我办公室来。”

下课了，我跟着老师来到办公室，老师把我批评了一下，两行泪水不听话地流了出来。

这一次，我知道泪水很苦，很咸。我心里暗下决心，以后我一定不会对自己放松要求。

夜幕，轻纱

天边的北极星在哭泣

托着腮帮的我

梦想……

延伸，象牙塔里

演绎着栀子花的芬芳

而你，

还是当初我夜航当中的明珠吗？

歌德，拜伦，，莎士比亚，徐志摩……

是否，

依然日日进入我的梦魔

缤纷落英，蜂蝶穿梭

曾忆起，父亲的怀抱

温暖温暖的，甜蜜甜蜜的

找到了北极星，就找着了方向

父亲说过的，

傻傻的，日日夜夜的

寻寻觅觅着，最耀眼的一颗

稚幼，蒙昧，困惑……

在那瞬间消之

又飘起了一阵轻纱

又闪起了一道光芒

迷蒙与憧憬

飘雾的双眸

找到了北极星就找着了方向

父亲说过的

一瞬间

栀子花的芬芳

玫瑰花的香气

深深的呼吸着

呼吸着

北极星不需要眼泪

因为生活不需要眼泪

夜，轻纱

北极星……

我的梦

写文章或说话时我们常常会用泪如雨下、落泪三尺、老泪纵横、泪涟涟、泪人儿、泪汪汪来形容一个人因心灵受到某种感化或触动时流泪的情形。它是我们对别人宣泄内心感情的一种表现，是我们人类的宝贵财富。

小孩子常因受到一丁点的委曲，就会控制不住自己的感情而哎哎啼哭，眼泪就像断了线的珠子。倘若你去满足了他的愿望，泪水就轻易地止住了。这也往往认为小孩子家流泪是最正常不过的了，从而将小孩流泪视为这样年龄所特有的象征。

可在好些时候，并非流泪决不仅像小孩子那么随便。

“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”这泪欲流不流，诗人用“泪眼”一词将情人离别的那种劳燕分飞的伤痛描写的生动细腻，读罢让人有一种挂肚牵肠，依依不舍的感觉，仿佛这种缱绻陫恻的心只能通过“泪眼”诉说出这离别的伤痛。的确，执手再看泪眼，总使人挥之不去。人是如此，植物亦然。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。作者睹物伤怀，仿佛怒放的鲜花也禁不住悲伤而溅泪，鸟儿也因人世间的离别而惊心不已。诗人通过借代拟人的修辞方法，把自己的苦闷，伤痛用嫁接的方式通过“花溅泪”表现地淋漓尽致，怎能不引起读者的共鸣呢？！

“泪光点点，娇喘微微。”这是《红楼梦》中刻画黛玉形象的诗句。写出了一位女子内心复杂、矛盾的心路里程。通过作者这传神的笔触不得不使我们联想到一位多愁善感，含情脉脉的柔弱女子在面对家族制度时的身不由主。她被社会冷落，无情摧残，使读者通过女子的几滴泪水理解了黛玉内心的苦楚和辛酸。在这泪光中，她没有别的方式可哭诉自己的冤屈，只能用一汪泪水镶嵌的双眼，去诉尽自己平生的万种情思，无不让后人对此只能叹无限的悲惋和惜绝。由此，怎能不让人想起当时社会制度下男尊女卑，将女人不当人看，视为封建王公贵族、纨袴子弟侍弄的玩物。用黛玉“泪光”这一形象揭露畸形社会制度下女子悲惨的处境，可为立意深远，喻意独辟。

“梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗”、“乡泪客中尽，归帆天际看”。这两句诗分别用思母之泪，怀乡之泪婉转而含蓄的将思母之情，恋乡之愁的心情充分表现了出来。朦胧中，我们似乎看到在遥远的故乡，有一双泪少溢透脸颊的双眼在企盼游子的归来，让远在千里之外的赤子之心怎能不怀念不已，泪流不止……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”使我们联想到默默无闻，不知疲倦，为建设美好家园，净化人类灵魂的工人、老师他们只有将最后一滴眼泪干时才可停息。

“无限河山泪，谁言天地宽”、“人不寐，将军白发征夫泪。”这经过岁月蹉跎，时间的淘洗，生活磨砺之后流下的泪是山川撼动，大地为之震容。

写到此处，隐约中好像对“人有泪，天知否？”的理解稍深一点，对“眼因流多泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚”的丰富内涵有点朦胧了。

试看悲欢，仍有离合，泪洒不尽……