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一公升的眼泪双语字幕在线播放(精选20篇)

眼泪是人类情绪的体现。眼泪可以是悲伤的也可以是快乐的,还有一种眼泪是幸福的!下面请看小编带来的幸福的眼泪作文!

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淡紫色的眼泪作文300字-400字

全文共 321 字

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新的学期开始了,他们五个同伴又走到了一起,大家都很高兴,因为大家有一个暑假没有见面了嘛!大家谈天说地,讲述自己的暑假生活.丹讲述自己的云南旅游,才讲述自己的沙漠冒险,婧是个决不罢休的女孩,可她哪儿也没去,为了面子,便和大家吹起牛来……

只是妮, 一副悲伤的样子,眉头皱成了一个疙瘩,怎么也高兴不起来.

还是丹细心,发现了,关心的问候,这时,和两个男生吹牛都吹到了九宵云外的婧才缓过神来.丹关切的问:怎么了?不舒服?妮摇摇头说:"明天,我,我就要转学了,不能和大家一起学习,一起玩耍了,怎么办呀?"刚才还兴致勃勃的婧也不知所措了.

在这片沉默中,忽然传来一阵喜悦的叫声,是妮的邻居,她气喘吁吁说:"妮,你不用转学了!"大家蹦了起来.妮激动的跳了起来!

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篇1:我不相信眼泪作文700字

全文共 701 字

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“哭!哭!哭!就只知道哭!你哭了就能解决问题了吗?”相信这些话,我们在生活中不时也会听到。确实,哭的确不能解决什么问题,所以不少的人也认为哭是一种愚蠢、懦弱的表现。

咱们春秋晚期的老子,道家学派的创始人在他的《道德经》中,他认为:一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转换。

因此可见,哭并不是一种蠢人的行为。相反,它还有些好处。“哭”这一个行为一般是在十分难受或伤心时所激发的一个技能。当它触发时,往往人都是一把鼻涕一把泪。这种时候,往往哭给人的一种映像”就是“丑”,另一种就是“没志气,不坚强”所以,往往我们一般都不爱哭,讨厌哭,觉得哭就是一种懦夫行为。

但是,我并不相信哭没有一点儿好处,我不相信眼泪对人没有一点儿益处。不信?且听我慢慢道来。

通常我们人体之所以哭,是因为受不了生活中的某些事情带给我们的压力和打击。最后压抑不住的结果。因此,哭这种行为能够帮助我们解压,释放出我们心中的负面情绪。这就是为什么,有的人哭的时候,旁边的人有时就会安静地退到一边。不去打扰到他的原因了。所以,你有时候就会觉得哭着哭着,就不知道自己为什么哭了。并且心情也好了不少。

此外。哭对我们还有另外一种好处。泪器是我们产生眼泪的地方,目的是为了湿润眼球。其实在我们不哭的时候。泪器仍在分泌眼泪,只是量很少,我们未曾察觉罢了。我们每天要眨眼无数次,就是为了将泪水均匀的涂在眼球表面,让我们的眼球始终变得明亮。眨眼都是这样,更别提哭了。不然为什么见到婴儿在大哭完之后,那双大眼睛总是水汪汪的呢?

所以,我相信哭,并不是一种愚蠢的表现,反而是一种聪明的解压方法。尽管它不能解决问题,但却能解决那时你心头的沉重。我不相信眼泪一无是处。

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篇2:忘不了母亲的眼泪作文600字

全文共 642 字

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每个人都有铭记在心,没齿难忘的事。忘不了父亲的背影,潸然泪流中,我们也同朱自清一样体悟到了父爱的深沉;忘不了淡淡的槐花香,魂牵梦萦中,我们从沾着故乡泥土的槐树叶中理解了乡音的深情;忘不了充满诗情画意的芦花荡中那段精彩的故事,我们从中感受到的是英雄的赞歌。更忘不了母亲眼泪,滴落我心中,幻化成无边的愧疚与自责……

小时候,爸爸卧病在床,妈妈便成了唯一能主事的人,每天送我们上学,自己还要辛苦上班。春天,乍暖还寒,妈妈的身影消失在晨曦里;夏天,骄阳似火,汗水浸湿了妈妈额前的头发;秋天,冷风萧瑟,妈妈飒爽的身姿下透露出难以掩饰的疲惫;冬天,冰天雪地,寒夜里的路灯把妈妈归家的影子拉得老长……尽管这样奔波忙碌,妈妈总是脸露微笑,从来不会拿自己的辛苦换取别人同情的目光,让人觉得她无比坚强。有几次,她实在撑不下去了,在一旁偷偷地抹眼泪,当时不懂事的我在好奇的同时很为妈妈害羞:怎么像小孩子一样哭哭啼啼的呢?

后来,母亲大病了一场,这一病就是好几年,幸亏爸爸伤已好,能支撑这个家,否则还真不知该怎么办。小时候,很不懂事,看见别人吃东西便也哭着要。最严重的莫过于那次的冬天落水,刺骨的严寒把我和哥哥冻得手脚僵硬,记忆中妈妈那害怕的泪水滴于我心,心中一次次抽疼。

母亲的眼泪早已滴落在我的心间,无法抹去。我永远无法忘记妈妈那因害怕失去我们的神情。如今想起,心中便涌起愧疚与自责,自责自己当时为什么要贪玩,害妈妈伤心。

我忘不了母亲的眼泪,所以下定决心再不会惹她伤心,这句话已刻在心中,将来一定要让她享福。

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篇3:有关我不相信眼泪初二作文

全文共 764 字

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你知道吗?人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留,从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。

多次的焦虑、失望、黯然销魂、心情低落……都让我一度怀疑自己是否得了抑郁症。有时候一个人待着总会回忆过去的事啊人啊,甚至时不时会因为沉浸于此而有些伤感。每次发生了什么不顺意的事情都让我感觉明天失去了光明。

眼泪晶莹而透明,让人眼眶渐红,可心却能得到安抚。

初三——中考临近,学业加重。眼看着即将毕业,而我的月考的成绩却一次比一次差,每次抱着希望去看成绩,留给我的却是希望越大失望越大。那节课,屏幕上的成绩让我终于爆发了自己的情绪,我哭了,跌入谷底的滋味不好受,我感觉自己受到了践踏,觉得世间已没有东西是值得我去追寻的了。眼泪的味道我尝到了,是苦涩的,涩进了我的心的深处,慢慢汇聚成一滴雨水、一丝乌云。

妈妈找我谈话,说:“你怎么回事?你这都到初三了,成绩下滑的这么厉害,你要是在下滑就上不去了,你知道吗?你自己看,以前比你成绩坏的考的都比你好,别人都在努力,你怎么不懂得?你还参加什么学校活动,看你这成绩都被这耽误成什么样子了……”确实啊,这一句句确实扎进我的心,我哭了,害怕自己再也无法追赶上去。

我努力寻找借口,所以一直把参加学校活动作为成绩下降的根本原因,然而事实证明并不是那样,同班参加活动的同学的成绩一如既往的好,为什么我比他们差呢?我反复问自己。难道是我智力不如别人?……反反复复思索着,发现原来是我实在不够努力,没有别人勤奋,也没有抓住突破点。

我想我得收起眼泪,没有哪个人愿意看你这一副伤感的嘴脸,我不相信眼泪,不相信眼泪能解决当前的问题。

那一滴雨水、一丝乌云渐渐散去——我知道了,人生是决不允许让一滴雨水、一丝乌云停留,从而累积成倾盆大雨、乌云密布的。只有像脱缰的野马,时刻充满动力,让失望留在过去作为警示,让希望变成动力,一定会五谷丰登。

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篇4:精灵的眼泪作文800字

全文共 796 字

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那天夜晚,我在树下看星星,突然我看到了一只提着灯笼回家的荧火虫,她好似一个高贵的精灵,她有着晶莹剔透的双翅和精致小巧的灯笼,让人不禁止为她的美而神魂颠倒崮为心里的一丝冲动,我伸出双手捧住了她,她很温顺,不做任何反抗我的动作,她只是慢慢地在我手心里爬来爬去,她那一丝温柔让我感觉像是母亲的双手指不过脸颊,暖暖的。这时,我的心蓦地一下软了。于是,我缓缓地张开手,希望她飞向自由的夜空。但她却不走,大概她累了吧!想到这儿,我便把它装进了一个透明的杯子里,并用盖子盖着,我还特意留了个小孔。

深夜,我从熟睡中醒来,看见我那只可爱的小精灵正对着窗口痴心妄想痴痴地凝望,她久久的注视着那璀璨的星空、皎洁的明月和那一缕似有似无的微光。我看着她,只是感到诧异,怎么?动物也会有感情吗?但她依然执著地望着,于是,我把她捉出来,想让她逃离我的魔爪,回到亲人的身边,但她似乎已无力再飞,只是在原地不动,我见她既然飞不动,又舍不得让她离开我。于是,我便再次自私的将她放回了瓶子内。

清晨,我从温暖的被窝里爬起来,伸了个懒腰,打了个呵欠,正惬意的沐浴在那柔和的日光里,忽然,一只一动为动的荧火虫出现在我的眼前。她怎么了?是在休息吗?还是她已经死了?

我正准确打开瓶子看一下,但我打开时,我呆住了。因为一颗略带血丝折泪珠在瓶子里。啊!我想起来了:昨晚她看见了一缕似有似无的微光,那大概就是她亲人在打着灯笼找寻她吧!所以她才会那样痴痴的凝望。当深夜万物俱寂时,她流泪了,她的泪滴极小,但她却在瓶子里留下了一颗水滴那么大的泪珠,我不敢想象她哭了多久,她是怎样挤出为滴泪珠的?大概她在流泪时,心也慢慢地破碎了吧!见不到亲人和朋友,独自一人过着舒适的生活,这样的生命有什么意义?有什么值得我们去留恋的呢?想到这里,我的眼泪再也控制不住了,像断线的珍珠似的一颗颗从脸颊上滑落下来……。

难道是我用爱给她筑成了一座爱的监狱,让她流泪了……。

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篇5:两滴眼泪汇成的家作文800字

全文共 895 字

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“这个,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。

年仅十岁的她,不顾家中母亲的挽留,冲进了夜色中,她痛哭不止,回想着刚才的一幕:

傍晚,她拖着沉重的步伐回到家,一进门,便从厨房中传来了后母的声音:“欣儿回来了!赶紧洗洗手吃饭吧!”像往常一样,她毫不理会。轮椅上的父亲说:“欣儿,今天有你最爱吃的藕饼呢!”“哦。”她只简短的应了一声,便坐到沙发上。后母端来了一碗汤,就在这时,她猛地把脚一伸,随着一声大叫,后母摔倒在地,汤全部洒在了手上,后母的手顿时破了皮,一大块皮肤呈血红色。父亲见了,生气地大叫:“欣儿!”她“哼”了一声,依然不做声,父亲的火气顿时上来了,拿起棍子,说:“你不要太过分,这个家由不得你来胡闹!”一旁的后母说:“别怨孩子,她也不是故意的。欣儿,到妈妈这儿来!”在心中积淀已久的怨恨突然爆发,她站起来大叫:“你不要假装慈悲了好不好!我才不要你当我妈妈!”后母听完,沉默着,流下了泪水。父亲吼道:“那你就滚,这个家不需要你。”“滚就滚,这个家,我再也不回了!”她一气之下,抓起书包冲出家门。

此时,天上一颗星星也没有,她已经哭累了,靠着一棵大树。远处传来几声凄凉的狗吠,在山间回荡着。她仿佛听到一个孩子在呜咽,寻找了一会儿,才发现原来是她自己。她望了望四周,全是漆黑一片,恐惧和紧张占了上风。此刻,她多么希望自己没有绊倒后母,多么希望没和父亲顶嘴,多么希望没有冲出家门……可是,就这样无限的希望下去又有什么用呢?她抱着自己的书包,在抽泣中睡着了。

醒来时,四周依然是漆黑一片,但她感觉自己仿佛躺在一张小床上,这张小床竟还在移动。哦!这不是床,而是后母将她紧紧地抱在怀中。突然,一滴泪水从后母的眼眶中蹿出,掉到了她的手上,最后降落在广袤的土地上。这滴泪水温暖了她那冰冷的心,她想到后母是怎样艰难地从家中找到这儿,又是怎样痛苦地用烫伤的手将她抱在怀中。往日的怨恨全都消失不见了,此刻的她,只想永远依偎在母亲的怀抱中。又一滴眼泪掉下来,不过这不是后母的,而是她自己的。

这两滴眼泪在大地中融化,交织成一段爱的曲子,这其中包含了辛酸、惭愧、关爱与感恩,在母女两人的心中流溢着,流溢着……

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篇6:老师的眼泪作文1000字

全文共 1015 字

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你看过老虎发威时的霸气十足,但你见过老虎流泪时晶莹的泪滴,老虎哭泣时伤痛的脸庞,老虎悲伤时深深的绝望吗?我想,我不仅有这样的见闻,更有对那哭泣背后,绵绵爱意的深深感动。

我的老师,不仅是位能力高超的女强人,更是位威力十足的班主任。称一巴掌为“五指山”,两巴掌唤名“祁连山”。平日里训话、罚站毫不客套。请家长时,眼睛从不带眨的。谁也没想过她会有泪水,但现实总比预言更伟大!

事情得从并不久远的玉树地震捐款活动说起。班长匆匆一宣布后,大家都漫不经心地背起书包回家去了。第二天,看着同学们捐来东拼西凑的零钱,我心里不以为然。

当班长恭敬的双手奉上捐款,请老师过目时,刚才还有淡淡笑意的脸,顿时如冰封千年的冻土般冷峻。眉头紧锁,喷火般望着一堆“七零八乱”。教室里的气氛顿时凝固,一付风雨欲来的愁容。大家都眼巴巴地望着老师的脸,仿佛要窥探台风的级数。果不其然,质问如惊雷般震彻教室:“你们的爱心去哪儿了,是地震震没了,还是山洪卷走了?是不是都把存车费捐了呀?”

暴风雨的“洗礼”如噩梦般挥之不去,把头低垂,想用忏悔软化老师。正想着,这样的折磨什么时候能结束时,怒吼却忽然消影无踪。带着惊奇抬头,才发现两颗豆大的泪滴滑过老师两侧的面颊。泪珠一点点地变小变小,直到消逝。只留下了长长的泪痕,借着窗外和煦的阳光,如水晶般剔透明澈。模模糊糊的,我听到一阵极不真实的抽噎。“老师在哭泣”的感受像上天开了个天大的大玩笑似的,但当老师再次开口时,那微颤的模糊嗓音,告诉我事情的确是真的。

这突如其来的巨变,让有些人恍恍惚惚的,老师的话语像从遥远的地方飘忽而来,“我辛辛苦苦地教课,怎么就教出你们这样一群冷血动物。别人(玉树地震灾民)挣扎在生与死之间,你们就捐这么点钱应付!居然是应付!考第一有什么用,还不一样是伪君子!”带着哭腔的嗓音,没有了往日的凌厉,却如锥般尖锐。一下一下地刺穿了我们的漫不经心。

老师的泪在为谁而流?为灾民的苦痛,为我们的冷血,还是为她没有教出有大德大爱的学生?我想,都有吧。灾民的生离死别,苦楚创伤,让她女性悲悯的天性泛滥,同情他们的悲惨,恨自己的无能为力。我们的冷漠无视,无情无义,让她老师的天职深感失败,痛恨我们的无爱无德,恨自己的教育失败。

同情的泪,无奈的泪,痛恨的泪,伤感的泪,纷纷而落。汇成了一股潺潺的爱,对灾区的爱,对我们的爱,对生命的爱。

我无法解释大爱为什么要用伤悲,才能突显。但老师的泪,让我深深的感动于她绵绵不绝的大爱无疆。

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篇7:笑容比眼泪多就够了哲理故事

全文共 1154 字

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我有一个朋友叫小七,他喜欢一位姑娘很多年了,却只敢借愚人节向她表白。谁让这个姑娘不是一个普通的姑娘!她学过一阵子武术,一个不高兴就揍得你满脸开花。

他叫她女侠,说他从小就喜欢她。

他时常含羞带怯地回忆几岁时和女侠玩游戏,女侠不高兴了,撩起裙子就罩住他,然后摁在地上打,最后还要坐在他头上,问他服不服,真是好幸福。

对此,我们纷纷觉得他的萌点有点猥琐。

后来,女侠渐渐长大,却并没有变成一个安静的美少女。

一般新生见面第一次做自我介绍,都会说“我叫什么,来自哪里”,而女侠一上台,下面的同学就露出一脸敬畏的神色。

“看,就是她,前几天打断了向她表白的学长的一根肋骨。”

换成你是小七,你还敢表白吗?

有一年的愚人节,他喝了一点儿酒,听信大家的谗言,鼓足所有勇气向女侠表白。女侠也没客气,对着他的脸就是一拳。

这已经是看在青梅竹马的分上了,不然他下半辈子能不能好好走路都是个问题。

不知是不是这一拳把他打得人格分裂,之后他的胆子突然就大了起来,成天出现在女侠目所能及的地方,美其名曰是保护她。

说真的,再也没有比这更烂的借口了。

那次女侠要搬家,小七热心地前去帮忙。当他气喘吁吁地抬着一个箱子出来时,看见女侠肩上扛着两个大箱子,轻轻松松地走了出来。

这么厉害的女侠,哪里还稀罕他的保护!

有一天,我们听说小七住院了,以为他又被女侠打了,于是组团去医院看热闹。

病床上,小七的右手断了,脸也肿得像个猪头,稍微咧嘴一笑,伤口就痛得直吸气。

他说,这个伤不是女侠打的,却是为女侠挨的,心里觉得很幸福。

这些年来,女侠一直横冲直撞,得罪了不少人,因此在回家路上被十几个小混混堵住了。

女侠还没开打,小七就突然从身后冲出来,抱着其中一个领头小混混的腰,对女侠喊道:“你快走!我拦住他们。”

女侠冷哼一声:“就你?拦得住吗?”

小七不管不顾地大叫:“你是一个女孩子,我当然要保护你,大不了十八年后又是一条好汉。”

女侠还真的转身就走了,于是小七被他们揍得皮开肉绽。

我们听完都惊呆了,问道:“女侠这样对你,你还觉得幸福?”

小七笑呵呵地说:“她不是丢下我跑了,而是去报警了。只是她天生路痴,所以耽误了一点儿时间。”

这么厉害的女侠居然是路痴!女侠的光环瞬间减弱了不少。

当小七还在手舞足蹈地演示他是怎么被小混混揍的时候,女侠推门进来,手里抱着一个巨大的餐盒。

餐盒打开是一大盆猪手黄豆汤,女侠指着那些猪蹄说:“是我妈妈炖的,她说吃啥补啥,所以待会儿你把骨头也吃了。”

小七:“……”

前几天,微博上有一个热门话题,问网友有一个很会打架的女友是什么感觉。

小七在下面留言:最后一次跟她表白,我忍不住亲了她一口,被她追杀了八条马路,最后被她一个过肩摔放倒在地上。幸好表白成功了,只是最后我被她抱着送到医院缝了十几针。

小七说,他很幸福。

真正的幸福并不需要什么理由,只要笑容眼泪多就够了。

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篇8:不同情眼泪

全文共 853 字

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古今中外,无数英雄多遭磨难,但却有泪不轻弹。翻开历史的画卷; 孙膑,战国中期杰出的军事家。齐国阿鄄之间人。孙武的后代。曾与庞涓同学兵法。 文章“生活不同情泪水750字”正文开始>>古今中外,无数英雄多遭磨难,但却有泪不轻弹。

翻开历史的画卷……

孙膑,战国中期杰出的军事家。齐国阿鄄之间人。孙武的后代。曾与庞涓同学兵法。研读过孙武及晋将荀息、孙轸的兵书。庞涓为魏惠王将军,忌其才能,骗他到魏,处以膑刑,故称孙膑。但他没有落泪,而是由齐国使者秘密载回,被田忌推荐给齐威王,任为军师。

生活不同情眼泪

司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间;还有贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃。他们在努力过程中也遭到过他人的耻笑,但他们没有落泪,而是努力创造出自己的一片辉煌蓝天!

生活不同情眼泪。

投射现代的长廊……

2001年,第二炮兵某基地司令员杨业功生前最后一次指挥演习。从1995年这支新型导弹部队首次亮相起,在举世瞩目的神箭95、联合961等一系列重大军事行动中,这支新军都骁勇善战,声震疆场。杨业功也因此被誉为“神威将军”。作为高级指挥员,杨业功把自己的位置,始终摆放在部队最前沿。不管大小试验,杨业功都要跟班作业。在一次野外勘察阵地时,他创下了11天奔波7000公里的记录。

2003年底,由于长期带病超负荷工作,杨业功被查出患十二指肠腺瘤癌,手术后的他,体重由70多公斤降到50公斤。但他没有落泪,而是忍泪继续工作!

2004年7月2日凌晨,将军走了,一位四十多年的老兵走了。留下的,是闪烁的将星,是不死的军魂,是镌刻在长空上的弹道与一方和平的蓝天……

杨业功铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师。他用尺子丈量自己的工作,用读秒计算自己的生命。未曾请缨提旅,已是鞠躬尽瘁。天下虽安,忘战必危,他是中国军人一面不倒的旗帜!

泪,有时是对过去生活不幸的哭诉,但更多时候是未来辉煌的奋斗!

生活永远不同情眼泪!

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篇9:眼泪见证我的成长作文

全文共 978 字

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导语:我们生活中会有很多痛苦和无奈的时候,是眼泪见证了我们的成长。下面是小编为你准备的眼泪见证我的成长作文,希望对你有帮助!

眼泪都是我的体会,成长的滋味。

——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自己的心灵,眼泪见证了我的成长。

有人说:‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子,是童年最美好的向往。那时候的我只知道,若可以,长大后一定要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到‘不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……’。看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来,那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休,欲语泪先流”。美好的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话,没有时间感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然面对乡愁,放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!

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篇10:含着眼泪的赞美--2500字

全文共 2453 字

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再一次读《项链》,我看到了莫泊桑为玛蒂尔德流泪,他为女主人公的品质所感动。

《项链》是法国作家莫泊桑的短篇名作,对其女主人公的看法和评价,一直以来认为她是一个被资产阶级虚荣心腐蚀而导致丧失青春的悲剧形象,新课标教学参考书提供的资料,虽然对其形象有了一个新的认识,但是我认为还不够公允和明朗。在教学中,关于莫泊桑对女主人公所持的态度问题,我让学生围绕“批判、同情、赞美”展开讨论、探究,有5%的同学认为是批判,有10%的同学认为是同情,有85%的同学认为应该是赞美,是含着热泪的赞美。

文章开始以近全文六分之一的篇幅描写玛蒂尔德的心态。现实生活与理想生活的差异使她“心里引起悲哀的感慨和狂乱的梦想”,她整日沉迷在幻想的肥皂泡中,但“好像由于命运的差错”而使她“整天整天地哭泣”。与之形成鲜明对比的就是常常“带着惊喜的神气”的易于满足的丈夫。我们对她往往扣之以虚荣的恶名并以此进行攻击。但事实上,这只是一种表现的过于强烈与离谱的追求,它同食欲或是占有欲一样是人的本性,并不是一种龌龊的意识。这种想象若是在一个业已成功的人身上,则会很难引起别人的反感,甚至会认为是一个美丽的进取计划或是目标。只是在资本主义社会“以女人为玩偶”的影响下,这种追求发生了扭曲,这既是对资本主义社会的批判,又揭示了玛蒂尔德悲剧发生的必然性。

一天傍晚,“教育部的小职员”终于得到了一个难得的机会,教育部长邀请他们参加一个舞会。“得意洋洋”的丈夫没料到妻子“懊恼地把请柬丢在桌上”“两颗大大的泪珠慢慢地顺着眼角流到嘴角”,……原因竟是几件衣饰。后来,在佛莱思节夫人那里,“她在镜子面前试这些首饰”,犹豫不决……不断地问着:“没有别的了吗?”直到她发现那挂精美的钻石项链,她“双手拿着那项链发抖,高兴得心都快跳出来了”。一位哲人曾说:“人是很难看清自己的,却很容易陷入盲目,或为人世的市侩之气所熏染,或被混沌与愚昧封闭了,或被虚幻的观念所迷惑,或做了异已之物的奴隶,而闭上了心灵的眼睛。”玛蒂尔德在此时的表现似乎太热衷于表现,或者说严重一些,是在别人面前的炫耀。她一直渴望接触那种“高雅”的生活,然而机会从天而降,却带给她无限苦恼,她不愿如同在夏天穿棉裤一样在那群“阔太太中间难堪”,又不愿放弃这个机会,于是她便靠借首饰来保住自尊,只可惜行为之中显着一种浮躁。

舞会的日子到了,玛蒂尔德得到成功,“她兴奋地跳舞,沉迷在欢乐里,什么也不想了”,四个一连串的“陶醉于”将她得意的心情点染的恰如其分,事情正顺利地进行着,不幸的事情却突然发生了:项链丢了!“面对这不幸的灾祸,她整天在惊恐的状态里”“过了一个星期,他们所有的希望都断绝了”。这突如其来的事件犹如搧在灵魂上的耳光,一下子将她的灵魂都搧醒了。“她一下子显出了英雄气概,毅然决然打定了主意。她要偿还这笔可怕的债务” “她辞退了女仆,迁移了住所”“懂得了一切粗笨活和讨厌的杂事”“争价钱,受嘲骂”。(请注意这些褒扬性的关键文字,其中也可以看出作者的赞美之情),她一个铜子一个铜子地节省着她艰难的钱……试问那个社会除了玛蒂尔德谁能够做到?

一旦一个灵魂被震撼,被压迫,他的能力便被空前的发掘,变得清醒,理智起来。他也一步步走向了成熟。玛蒂尔德正是在这种情况下开始撩亮那藏污纳垢的心,撼动了那被世俗紧裹的灵魂。项链终于“成全”了她,十年的历练使她成为了一个“粗壮耐劳的妇女”她终于懂得如何去面对生活——是劳动创造了真正的美。“但是有时候,她就会回想起那个舞会来,那个晚上,她多么美丽,多么使人倾倒啊!”难道她还是爱幻梦般的虚荣吗?恰恰相反,笔者认为,此时主人公的回忆较她以前那种不切实际的幻想已经有天壤之别。这反倒是一种进步,人应该有保留美好的权利。这说明十年的苦楚并没有麻木她的心灵,她仍有追求。玛蒂尔德或许并没有意识到,当她毅然决然用自己的劳动去低偿的时候,他已经开始伟大起来。她没有利用自己令人艳慕的姿色来跳出这个家庭,而是“在锅底上磨粗了她那粉嫩的手指”,同时也磨砺了她的内心。到这里,玛蒂尔德终于在劳动中找回了自己的位置,像以前的她,只懂得幻想与抱怨最终必定会成为“上流社会的玩偶”;而今的她,有了生活的能力,主宰了自己的现实境况,才不致于走向堕落的深渊。应该说,作者在她身上也正寄予了一线希望:女人应该找准自我,免于去做“玩偶”,同时也使我们看到了一线光明。

当佛莱思节夫人惊呼:那挂项链是假的。小说结尾令人一震,小说也戛然而止。结尾出乎意料之外,却在意料之中,小说曾多次留下了线索。至于玛蒂尔德的反映,小说并没有明说,但笔者认为,作者早已将它暗藏在小说当中。当佛莱思节夫人承认并不知赔偿的钻石项链早已非原来之物时,玛蒂尔德“带着天真的得意的神情笑了”。为什么?难道十年的苦楚只是为让朋友以为她没有弄丢项链吗?只是为给朋友一个好印象吗?经过多少艰辛与苦难,却还能有如此纯真的笑。玛蒂尔德毕竟成熟了许多。她在乎的不是享受一般的生活与令人艳羡的容光了。她已经明白:丑陋的占有,还不如美丽的丧失。萧伯纳有一段话:人生有两大悲剧,一是得不到自己心爱的东西,一是得到了自己的心爱的东西,生活的美丽就应该在得到与得不到之间。玛蒂尔德现在在乎的只是友谊与尊严。所以她在得知项链是假的后,有可能的是留下一个无所谓的笑脸。以她现在的气度,还有什么大不了的呢!

作者为我们塑造了一个在生活的磕绊中靠劳动复位并找到自我的可爱的女性。作者意在赞美那种能在生活中自立、自强的人。同时呼吁和激励广大妇女勇敢的做生活的主人,要有反抗那种被当作“玩偶”的思想。或许也在告诉读者,能像玛蒂尔德那样从吞噬灵魂的虚荣心中挣脱出来,并且完善了人类最美好的东西——爱情、友情、自尊自重……这难道不是理想化的完美的化身吗,这应该是作者含着激动的热泪赞美而绝无批判甚至批评的人物。作者欲扬先抑创造了这个理想化的真善美的形象,目的就是去反衬当时社会的假恶丑,去揭露如同项链般金碧辉煌的外表下掩藏着的罪恶本质。莫泊桑不愧是批判现实主义艺术大师。

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篇11:夏夜里孤寂的眼泪

全文共 922 字

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孤寂,是一种凄美、夏夜里,草丛里传来阵阵虫鸣。夜空中,布满了黯淡的星辰。荷叶上独留几滴露珠,这几滴露珠是否是荷叶孤寂留下的眼泪,还是她在夏夜里孤寂的眼泪。

天蒙蒙亮,一个小女孩带着不情愿地心情掀开被子,去打开窗户。这个小女孩叫林凌,她今年虽才14岁,在别人眼中,她超好常人般的冷静。喜欢独来独往,表面冷酷的她,心里藏着无人知晓的往事。

夏夜里,她总是一个人漫步,她的背影总是让人产生怜悯。每次夏夜,她总会想起那个人,那个改变了她的人。她清清楚楚地记得,那是一个寂静的夏夜,荷叶正在展现她的婀娜多姿。林凌在窗户静静地发呆,刹那间,一滴水从她的眼前溜过。她突然想到了一件好玩的事,那就是:在夏夜里玩水。林凌于是想起了凌夏。凌夏是林凌的闺蜜,林凌只有和凌夏在一起时,才会真正的快乐。凌夏就像一朵百合花,惹人喜爱。林凌认定凌夏是她永远最好的闺蜜,永远也不会和她分开。

花儿总是在最美的时刻凋零。

林凌拿起电话给凌夏打电话,在电话里,她们说说笑笑。当林凌说:“夏,你陪我去河边玩水吧!”起初,在电话那天,凌夏沉默了半会,便微笑着说:“好啊,我好久没玩水了,你来我家,然后,我们一起去。”挂了电话,林凌飞一般地跑去凌夏家。她们手拉手,来到河边,林凌看到谁=水就像看到神奇的东西,凌夏却站在一旁,微笑着看着她。此时此刻,她们都好开心。林凌说:“别站着,一起来玩。”此刻,凌夏只是迟疑了一下,便和林凌一起玩水。夏夜里,万物见证了这两个小女孩的微笑,见证了她们的纯洁友谊,露珠在闪闪发光。

第二天,林凌还沉浸在昨夜的欢乐中,走在学校的路上,一直在寻找凌夏的人影。因为,每当这个时候,凌夏总会出现,可是今天却没看见。这一天,林凌始终没有看见凌夏,也没见到她来上课。恐慌中的林凌又一次飞一般的跑到凌夏家。可是,她家的佣人说,她的病复发了,去国外治疗了。林凌顿时明白了一切。这一切的一切都是因为她的活泼好玩害了凌夏。

自从凌夏去国外后,林凌的脸上没有了笑容,她总是独来独往,无人懂得她的孤寂。她在等待,等待一个机会说声对不起。夏夜里,林凌总是一个人望着荷花,孤寂的流下眼泪,化作荷叶的露珠。她想用眼泪去洗涤凌夏的痛苦,让她回到自己身边。

凌夏照旧吃好早餐,一个人行走,流下孤寂的眼泪

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篇12:郑渊洁与网友在线聊天写博客

全文共 220 字

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郑渊洁有一个中学生读者,曾在网上回忆说,小学时,一大堆作家到其母校签售,印象较深的是郑渊洁,“排队等签名,轮到我的时候,印象就是一个光光的头,还冲我笑了笑。后来上初一了,应该是小年夜的傍晚,在看郑渊洁的网站,注意到对话框里的郑渊洁在线,就呼唤他…”

这位读者表示当时也没抱什么希望,就当对偶像的一次呼唤,没想到郑老师竟然回复了,郑渊洁与读者聊了好一阵,玩了一次尽兴的文字游戏,后来这段文字对话还出现在郑渊洁的博客上和当时的一期《童话大王》上。

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篇13:分别的眼泪作文800字

全文共 438 字

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一曲《烟花三月》唱尽我们的情谊,那八年的情谊似这曲子般娓娓动听,悠然轻盈。

去幼儿园的路上:你我在杨树荫下飞奔,和时间赛跑,你总比我跑得快,好强的我输了便哭,大吼般的哭,你一脸茫然,却也陪我一起哭,直到老师笑眯眯的把你我哄回教室。

小学的餐桌上:挑食的我总把青菜叶摔的远远的,老师看到遍地的菜叶,总得把我臭骂一顿,后来,为了逃避老师的批评,我便偷偷的把青菜夹到你的盘里,而同样不爱吃青菜的你却总不说什么,只是像吃药丸似的用汤冲进肚子。

后来,长大了,自己也学会了吃,而你的胃却越发的不好。

你总喜欢趁我不备之时,从后面轻轻遮住我的眼,然后怪声怪调地问我你是谁,你却从未成功过。

委屈时,你陪我一起落泪,高兴时你陪我一起大笑,,早已习惯你手心的温度,你眼泪的味道。

在这所寄宿学校里,你我是彼此的依靠,如今,你走了,我却总幻想着能有一只手,从背后轻轻遮住我的眼睛……

只能先给你一首临别的小诗:“是那样万般无奈的凝望,渡口边找不到一朵可以相送的花,把祝福别在衣襟上吧,而明日,明日又隔天涯……

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篇14:眼泪作文初中

全文共 1078 字

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我发现眼泪是流不尽的。

在孩提时代我每哭一次必然少不了打骂。为了不受皮肉之苦,我总是强忍泪水。渐渐地,就连心爱的小动物去世都不哭不闹,这让我确信眼泪在懵懂时已经流尽了。

小时候就肉嘟嘟的我,进入小学后体态越发肥胖起来。越来越懒,体质越来越差。打针挂水就像是家常便饭一样,生病也不计其数,但记忆深刻的只有一次。

周末,妈妈非但不能休息,被抓到开小差还要双倍扣工资。我在家里一边写作业一边感伤着。雨声吵得我烦躁起来。看着作业本上的字感觉越来越模糊,头也越来越晕,感到不妙后,踉踉跄跄地跑进房间打电话给妈妈。“宝贝啊,怎么了?”“妈,我好像生病了。”“啊?生病了?怎么会的啊?妈妈马上就……”

手里的劲好像被抽光了一样,电话从手机手里脱落,重重的砸下。眼皮好似有千斤重,我也只能任它闭合。再次醒来是在挂水室,房里寂静的只听得见点滴声。一只手被握的发疼,转头一看,妈妈正睡在边上双眉紧锁的打着颤。头发上的雨水顺着脸颊一直滑落到衣服里,满身的污垢和淤青显然妈妈在来的路上摔跤了。不会是妈妈背我来的吧,我这么重……这样想着,眼泪竟猛地涌出眼眶,像断了线的珠子一颗颗的滚落。不想吵醒妈妈便只好耸起一只肩膀胡乱地拭去。

对我把眼泪流尽了产生了怀疑。

我们这一届学生特别多,以至于到三年级时从每个班抽出一点人合并成一个全新的班。

在陌生的环境里只有以前同班的朋友能让我安心。在一次体育课长跑时,拖着大腹便便的身体实在是累的精疲力竭,一个分心,重心不稳,直直的向旁边摔去。没什么大碍,只是膝盖上的皮蹭掉了不少。估计是因为身体庞大,摔下去声音响的缘故,朋友的视线向我看了过来,在要到终点的那里迅速回头,飞快的向我跑来。在她扶我去医务室的时候,我记起来她的体力也不是很好,但是却能跑这么快,顿时泛上了泪花。

对我把眼泪流尽了产生了动摇。

我的爸爸很壮,眼神看上去很凶,以至于在那件事之前我都是怕着他的。

六年级的一天放学,我忘记带伞,躲在小店屋檐下看着别的孩子和父母谈笑风生很不是滋味。我是徒步回家的,临近毕业考的时候放的很晚,加上天又黑的早,只能趁天还留着半抹夕阳的时候赶紧回家。看着密密麻麻斜着交织布满了整个城市的大雨实在是不敢冲出去。

在路灯照着的小路上我好像看到了爸爸的身影,不敢相信的揉了揉眼,竟真的是爸爸。他走来用粗糙厚实的手掌搂住我,让我完全在雨伞的保护下带着我前进。难言的感觉攀上心头,要哭却又不敢哭,只好低下头默默抽泣。爸爸发现了我的异样,用袖子抹去了我的泪水。我便再也抑制不住了,扑在爸爸怀里流泪。泪水浸湿了爸爸的外套,他也只是摸着我的头。

我发现眼泪是流不尽的,就像身边的幸福一样。

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篇15:眼泪作文初中

全文共 631 字

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每个人都流过泪,有点悲伤,有的.恼怒,有的充满了思念,有的如万箭穿心……

我,也流过许多泪,令我印象最深的是那一次悲愤交加的泪水。

那是一个星期五,因为要放假,所以大家都非常兴奋,我也不例外,却唯独没有料到一场风波正向我缓缓袭来。下课,我安心地写着作业。

突然,我发觉书桌上的试卷消失得无影无踪了,环顾四周,呀!班上鼎鼎有名的“调皮蛋”姜天昊正兴致勃勃地玩弄着我的试卷呢!我连忙大声喝道:“姜天昊,快还我试卷!”没想到他非但不还,而且更嚣张地玩了起来,还不时向我“呸”几口。我急中生智,拿起姜天昊的试卷,一脸鬼笑地说:“嘿嘿,你不还我就撕票了。”他装成一副无可奈何的样子,说:“你先把我的放回去,我就立刻还给你。”我是个老实人,见他如此“诚恳”,马上放了“人质”。而可恶的姜天昊竟然把我的卷子揉成一团扔了回来。我气得七窍生烟,转过头把他的试卷也咬牙切齿地揉成了一团。

我原本以为事情会告一段落,却没想到半路杀出个程咬金:傍晚,由于数学老师去听课了,代课老师来布置作业。忽然,老师看到了姜天昊那张破破烂烂的试卷,先是蛮不讲理地扇了他一记巴掌,然后训斥道:“才半天,你就把卷子糟蹋成这样了!”姜天昊指着我说:“是他弄的。”老师马上叫我跟他换一张。我首先说我写好了,刚想把事情的来龙去脉解释清楚,老师去不分清浑皂白把我用粗话训斥了一顿,接着不可一世地夺走我的试卷稀里哗啦地撕成了许多小碎片……

我惊呆了,泪水似泉水一般涌了出来,悲痛欲绝……他践踏了我的自尊心,打击了我的心灵……

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篇16:别让眼泪成为最后一滴水作文600字

全文共 656 字

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“别让眼泪成为最后一滴”,许多人对这句话都是以玩笑的态度对待,觉得这句话绝对不可能成为现实的。地球上的水这么多,怎么可以用完,哪儿还至于让眼泪成为最后一滴水?简直夸大其说。

可是,在地球上,虽然海洋面积占整地球的71℅,听起来水的确非常多,但是真正可以使用的水资源只占整个海洋的1℅,而这1℅的水要供我们全球70多亿人使用。想一想,当这些少得可怜的水资源被人们耗尽后,我们还有什么可以用?

就是如此宝贵的水,被人们肆无忌惮的浪费。一瓶矿泉水,只喝几口就扔掉,家里用水,从不知道循环使用,公共场所洗手间,水龙头从来不关。还有那些大型的工厂,把工业污水排入河道,生活废水也是如此,许多河流被垃圾所覆盖。水,已经被我们伤得体无完肤。

或许,现在的我们不会因为喝不到水而烦恼,可是你敢保证你的下一代,下下一代不会因为缺水而渴死吗?这是所有人都不愿意看到的。但人类总会为了使眼前的生活更舒适一些而做出一些不计后果的行为。这本是人的本能,但为了我们的将来,为了我们的子孙的未来,我们应该要有所改变这些本能……

其实不需要你做多么伟大的事,都是一些小事,尽在细节之中,比如随手关掉龙头,淘米水浇花,洗脸水冲马桶……这些事貌似不能改变什么,但是如果全世界所有的人都这样做,这将会是一股多么大的力量,这将可以节约多少水啊!

我们说:“节约用水,从小事做起。”固然,小事做起来不难,但难的是坚持。

人们啊,请自觉行动,从现在做起,从小事做起,坚持做小事,成就的将是子孙后代的生存大业。节约我们身边的每滴水,别让人类的眼泪成为世界上最后一滴水。

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篇17:小学生清明节的眼泪作文200字

全文共 364 字

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以前小时候,无比的讨厌清明节,去扫墓的时候,总会大哭大闹,大喊大叫,把金黄的菊花洒一地,有些还飘飞起来,微风一吹,便悠悠地落到地上,像玉屑,像雪花。因为那时,我无论如何都不明白,为什么人埋了还要去看,难道就是为了让自己哭?

而现在,心平气和地想一想,人生,本来就如此短暂。像颗流星,匆匆飞过暗淡的夜空,只流下一瞬即逝的光明,便悄然离去,从此没人再挂念。像抹霞光,衣袖般挥过天空,刹时的光辉之后又陷入了黑暗,给生命留下遗憾和惋惜。

人生就像大海,而人生的每一个阶段就像一条小河,小河流进大海里,形成一个永远定格的画面,一去不回头。

虽说清明节是许多人的不开心日,却不是我的不开心日,因为我知道,清明的眼泪是宝贵的,赛珍珠,过钻石,所以我不能让它轻易流出来。为什么别人忍不住,我却能忍得住?因为,我会伪装。

[小学生清明节的眼泪作文200字

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篇18:春天的眼泪

全文共 236 字

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春天的雨,是一把锁。它把寒冷的冬天关在门里,锁上了门。慢慢地,慢慢地,春天就来到我们身边了。

春天的雨,像一位魔术师。看,它把麦苗染绿,绿绿的麦苗在风中飘哇飘哇,邮来了春天的温暖。它把油菜染黄了,黄黄的花儿在雨中摆呀摆,摆脱了冬天的寒冷。它把玫瑰染红了,像人的脸蛋,十分迷人。

春天的雨,吹着小喇叭,叫着:“春天已经到来了。”它把正在睡觉的青蛙叫醒了,把正在冬眠的小动物都叫醒了。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

春天的雨,带给大地的是一曲盛开的歌,带给小朋友的是一首温暖的歌

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篇19:眼泪作文初中

全文共 827 字

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眼泪,晶莹剔透;在阳光下透明,如那易碎的,传世的水晶。悲伤,可以让眼泪陪伴,幸福,可以用泪水来见证。可我不相信眼泪。

在悲伤的时候,哭过了就不会悲伤了么?难道在你悲伤的时候,天空会落下瓢泼大雨,然后你握紧拳头,说自己不会被打败的!并不是一切都像肥皂剧里表现的一样,要知道我们只能是我们,不会成为偶像剧的主角。当困难和挫折来临时,没有雨水在街头敲打你的伤悲,有的只是生活的风雨,它会豪不留情地吞噬你。

伤心的时候,抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁;你的泪水从不会减轻你的痛苦,只有坚强,才能让你挺过狂风暴雨,在雨后天晴的蓝天上添上一抹绚丽的彩虹;只有坚强,才能在你饥饿的时候给你一块面包,让你继续活下去;只有坚强,才会在你的人生道路上洒满阳光,让你走的很远很远,一路风和日丽,山明水秀。

幸福就是幸福,为什么要用泪水来证明?泪水会让你的幸福更幸福?在大喜大悲之后是很容易流泪,但并不是每一个人都是用水做的,一件小小的事情便让泪腺工作,我看不惯,这是做作。这会让人更心酸,为什么不对自己说,努力让这幸福地久天长。幸福不是靠泪水换来的,而是用汗水换来的。

月又阴晴圆缺,人有悲欢离合。在人生的道路上充满酸甜苦辣,离合悲欢;路还很长,你还不能停滞;泪水可以缓解你一时的痛苦,却不能陪你一路走下去。

爱哭不是罪,软弱才是根本,就像《红楼梦》中的林黛玉有细腻的心思,无与伦比的才情;却得不到梦寐以求的爱情,整日以泪洗面,郁郁而终。林黛玉却实可怜,但她没有追求过,没有挣扎过,便屈服于当时的封建礼教。要想得到,就要去追寻,去追求。

现实残酷得不能再残酷了,你要为了生活而忙碌,你要为了生存而努力;没有人会单单因为你的泪水施舍你什么,不要妄想了,不要流泪了,每个人都在前进。

过去的已经过去,而未来还在前方等着你,关好你身后的那道门,把曾经无措的自己锁闭,打开前方的那一扇门,好好走你的路;抬起头,在阳光下漾出满脸的笑。

泪水可以博取同情,而坚强更令人欣赏。生活不相信眼泪,我也不信眼泪。

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篇20:老师的眼泪

全文共 513 字

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去年夏天,徐老师从一个小角落拾来了一颗奄奄一息的茶花,经过一年的努力,我们终于把它救活了。一天他开花;蜷缩的叶子舒展开了,充满了生命力。可又偏偏在这天,一件悲惨的事情发生了。

那天上午第三节课的预备铃刚刚响起,铃铃铃――我和许展作为班长,早已站在讲台上面,同学们也潮水般的涌了进来。

马岩拿着篮球神气活现的大声说;hi看我得保龄球。我象他扔到的方向看去,那儿即有录音机又有花盆,这一扎,没准出点什么事情。于是去制止,可是他非但不听,还把我使劲的推开说;真烦人,就玩一下又能怎么样、然后把球往花的方向砸去,只听见砰的一声,一件不幸得失情发生了拿朵粉红带笑的茶花一下子从空中跌入地上,花瓣零星的撒落一地。安静的教室顿时喧闹起来,都责怪马岩不应该砸花。我也嚷到;叫你不打,你不听,出事了吧。马岩的脸变白了,不知道自己该怎么办。

这时,徐老师走了进来,教室顿时鸦雀无声,当老师见到同学们辛苦培育的花死了后,她的情绪很痛苦,豆大的眼泪滚落下来她轻声说道;你们知道我为什么哭吗,我们齐声说;因为我们把我们救活的花弄死了。对,我们要爱护每个生命。

是呀,我们精心培养的花在我们的手中毁于一旦了,我们应该好好想一想了。

[以老师的眼泪为题的作文600字

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