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草原送别古诗集锦1000字【汇编20篇】

端午节的由来是为了纪念屈原。yuwenm小编整理了怀念屈原的古诗,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:草原的景色作文800字

全文共 982 字

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走出宾馆阵阵凉意,有点秋的韵味,此时,在我们家乡还正是夏日炎炎。我们上了旅游大巴,津津有味的听着导游讲解成吉思汗的故事以及牧民的生活习惯。在导游的叙说中我们不知不觉的翻过了阴山山脉来到了腾格里塔拉草原

一切都是那么新鲜,首先是好客的蒙古人骑着马队迎接我们,那一时刻真是令人激动,马队在前面领着我们在草原上穿行,映入眼帘的是一望无际的绿色植被,蒙古族姑娘穿着漂亮的蒙古服饰端着酒杯在前方恭候我们,车子一停,她们就唱着好听的祝酒歌一个一个的敬酒,这就是她们的欢迎仪式了。下了车,我们听导游安排,骑马游览景点。

我迫不及待的换上蒙古族服饰选了一匹马坐上,妈妈胆小,上了马又吓得跳下来,我和老爸各骑一匹马上路了,胆小的妈妈只好坐越野吉普游草原了。我们的马队在草原的小道上驰骋,真是蓝蓝的天下马儿跑。天上白云朵朵,很是纯净,那白云就像洁白的羊毛镶在天空,远处的天空似乎与草场地平线连接,真如诗中所说:“天丝穹庐笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”这时,你不得不佩服古人用词精辟,这几句话概括了草原的全貌。我们先去敖包,那是蒙古人祭祀祈求长生天风调雨顺的地方,我们的马队顺时针绕了三圈,按当地习俗,要是走反了当地人是不高兴的。然后我们的马队继续向前,到了牧民家,进牧民家一定记住不能踩门槛,不能摸小孩的头,在牧民家里,热情好客的牧民请我们吃新鲜的奶酪,品尝新鲜的奶茶。

当天我们住在蒙古包,以前在电视上看过,现在亲自体验,很是兴奋。一座座洁白的蒙古包上添有蓝色的条文是那么的协调。最有趣的就是晚上的烤全羊和篝火晚会了,烤好的全羊系上哈达,每个团选出王爷和王妃作为代表接受洗礼和一些仪式,然后分羊,穿着蒙古族服饰的人为我们献上好听的草原歌曲,在欢快的歌声中蒙古姑娘给我们一一敬酒并献哈达,那场面很是隆重,热闹非凡。然后,我们走到外面的空场,点起了篝火,大家围着篝火唱啊、跳啊,我和妈妈也融入了这个队伍跳得我们全身出汗,真是快乐无穷!

草原的夜色是极其美丽的,天空是那么的悠远,满天的星空是我从没见过的,天空像一张黑布,亮晶晶的星星像闪烁的明珠挂在天空,美极了!这样的夜空预示着清晨可以看到日出。

清晨,露珠像晶莹剔透的珍珠挂在草丛里,草显得更加鲜嫩、翠绿。我们就要离开草原了,心里恋恋不舍,我在心里默默倾诉:再见了,草原!你的美丽将永远留在我记忆的海洋,愿你的将来更加美丽富饶!

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篇2:古诗的年级650字

全文共 952 字

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“十年同窗枕,不知木兰是女郎”,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”。英勇的花木兰,豪气的文天祥,爱国的杜甫,在诗中我们总能认识君子,或是能见到作者的君子气概。

从唐代诗人李白诗中能知道,他是个开朗豪迈的君子。“天生我才必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”李白是个多么豪迈的人,他把自己称为“天之子”,用千金才能让他回朝廷做官。这种人豪气,还有谁可以和他比?我自己从没想过自己是个天之骄子,而李白能如此大气地说出这种话来,真让我佩服。李白也从不忧伤,他遇见困难总是想的开,有办法解决,是个开朗的君子。正如“今日在世不称意,明朝散发弄扁舟”一样,我在李白的一首首诗中,我认识了一位豪迈开朗的君子。

在各地工作学习的游子们,无不用诗来表达他们的思乡、思亲,死友之情。孟郊在外学习,他思念感激母亲,便写《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖”。王维在外当官,又到了一年一度的重阳节,他思念他在远方的好兄弟,便写下了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”的千古名句。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白把他与汪伦的友情比作桃花潭水,可见他们的友情有多深啊!怪不得“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”呢。王维思念离去的元二,又写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达对元二的不舍。苏轼和他的弟弟苏辙在不同的地方做官,又到中秋佳节,苏轼极其思念他的弟弟就写下了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟”的千古佳句。这些热爱亲人,热爱朋友,热爱生活的诗人们,无不拥有君子之柔情。

无数文人墨客对于一些事情总有自己的想法,唐代诗人王之涣再登鹳雀楼时感悟出“欲穷千里目,更上一层楼”。“当局者迷,旁观者清”,这正是苏轼在庐山旅游中“不识庐山真面目”,发现是“只缘身在此山中”,明白了看问题要全面。当朱熹看到那一渠水就有了疑问,“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”这渠水是因为有新的水不断的流入才清澈,我们也要不断学习才能变得聪明。我们要多做事少说话,正如陆游告诫他儿子的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在诗中,我遇见了一位位博学的君子。

在文人墨客的诗中,我见到了他们的开朗,他们的豪迈,他们的胸怀,他们的博学,这些诗人是我在诗中所遇见的君子啊!

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篇3:草原游记

全文共 998 字

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今年夏天,我们到了内蒙古呼和浩特附近的希拉穆仁草原

在去草原的路上,我们路过了阴山,阴山延绵起伏,山上虽然没有大树,但由于是夏季,还是绿意浓浓的。山下是一马平川,四处看去,大地和天空紧紧相连,看着这样的景观,我不禁想起了我学过的“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”的古诗,古人描写的太真实了。

一路上我看见有一群群的绵羊和一群群的小牛低着头在安详的吃草,车经过绿油油的田地,特别是一片一片黄灿灿的向日葵时,我高兴极了,恨不得摘上几个带走。我们马上停车下来照相,要把这些美丽的景色带回家作为纪念。路上这些美丽的景色,让我们如痴如醉。

我们终于到了希拉穆仁草原。一进去,就看见一个大敖包,敖包全是用大大小小的石头堆成的,形状象金字塔,周围都是游人敬献的哈达。哈达有蓝色和白色,来的人都顺时针转三圈再逆时针转三圈,转圈表达的是圆满的意思。

这里的敖包很多,大大小小排成了几列供游客拍照。都是用大大小小的石头堆成的,上面也绑着蓝色和白色哈达,大家都用这种方式来尊重蒙族的风俗,表达心中的敬意。

我还在蒙古包里吃了饭,蒙族阿姨给我们唱了很多歌颂草原的歌,边唱边敬酒,还给我们献了蓝色哈达。她还告诉我们,蓝色的哈达象征蓝天,白色的哈达象征着白云,绿色的哈达是江河的象征,红色的哈达是火焰的象征,黄色的哈达是大地的象征,蓝色的哈达是最珍贵的。我听了之后懂得了哈达颜色的含义,为自己得到了一条蓝色的哈达感到无比骄傲。

我们还骑了马,我骑的是一匹小马,它很温顺。它的眼睛炯炯有神,身上的毛溜光水滑,看起来主人把它照顾得很好。别的马不让摸耳朵,而这匹马让人摸,所以我很喜欢这匹马。刚开始我特别害怕,不敢骑,后来在爸爸妈妈不断鼓励下,我才勇敢的跨上了马。

刚走了一小会,我就发现我落在了队伍的后面,我很害怕,就叫了起来,我想到前面去。这时一个叔叔轻轻的拍了一下马屁股,马突然往前快走起来,马走得越快摇晃得越快,我觉得就要被摇下来了,吓得使劲哭了起来。这时大家都停下来等我,叫我拉住铁环不要害怕,并且让我走在前头。

就这样,我的马走在了队伍最前头,大家就像在后面保护我一样慢慢的前进。这样骑马我就一点也不害拍了,越走越轻松,越来越觉得草原无限辽阔,到处都是绿绿的,我的眼睛非常舒服,后来都舍不得下马了。

这次希拉穆仁草原游令我回味无穷,回来以后还在想,明年能再去一次草原就好了,因为我太喜欢这片草原了。

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篇4:送别的滋味作文1000字

全文共 975 字

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“长亭外,古道边,芳草碧连天……”每当这熟悉的旋律响起,让人第一个想起的就是——送别

七月是伤离别的季节,在这个季节里我不但离开了我生活了六年的学校,相处了六年的同学,还送走了我唯一养过的宠物狗——球球。

不知从何时开始,我迷恋上了狗狗,整日心心念念地要养狗,妈妈拗不过我,最终同意了我养狗。妈妈从她同事那拿了一只狗狗给我。

见到它的第一眼,我就被它的美貌深深地折服了,那白白的毛时不时得卷几个小圈,耳朵上有几缕毛是黄色的,那大大的眼睛,乌黑的如同一个小婴儿般,在和我双眼对上的那一刹那,透露出的是稚嫩、纯真无瑕,不禁让人会产生一种莫名的冲动,想去保护它怜惜它养育它。

从叔叔的手上接过它时,我的喜悦已经无法用任何语言形容了,它待在我的怀里不吵不闹,还友好地舔了舔我的手,我和它之间似乎没有隔阂,好像老朋友一样。

我经常会带它出去遛弯,给它洗澡,和它一起玩耍……

直到有一天,妈妈对我说:“球球明天我要送走了。”瞬间,眼泪都涌上了我的眼要眶,沉默着:球球,你为什么要离开我,我好舍不得你,我还想和你一起追逐打闹,还想每天放学回到家中第一个看到的就是你冲到门口来,摇着尾巴,迎接我……难道从此以后这些事情都只能是幻想了吗?我好舍不得你!我的眼泪很不争气地流了下来,不相信地问妈妈:“球球,一定要送走吗?”妈妈一把把我拉到怀里,我感觉到肩膀一湿,妈妈也哭了:“妈妈也舍不得球球,但是没办法只能送掉啊!”

晚上,我一个人躲在被窝里哭,妈妈走了过来,温柔地对我说:“哭吧,孩子,哭出来会好受些。”我顿时放下所有的包袱,放声大哭,把我所有的情绪用哭声代替了,妈妈缓缓地说:“所有的事物都会生老病死,球球就算不送走,它将来也老去,怎样都会离开我们,只不过是早晚的问题,这一点,我养球球前就和你说过了。”“我……我只不过……没想到……球球会这么快离开我们。”妈妈拿了张纸,把我的眼泪和她的眼泪擦干了说:“不哭了。”我强忍着泪水说:“妈妈,你明天可以用我的手机拍几张球球的照片吗?”“好的,快睡吧。”

夜里,我翻来覆去——今夜注定无眠。

第二天拿到手机一遍遍地看着球球的照片,泪水已挂满了脸庞。离别的滋味——不好受,事情就是这样,总不能美满的,老天总是这样,不让事情画上圆满的句号。如果可以,在这世上能否没有离别,但我也祝福球球能和它的新主人开开心心的,一直幸福平安。

永爱——球球!

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篇5:古诗苑漫步之旅的作文

全文共 991 字

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古诗苑中游览了一些时日后,让我领略到了诗仙李太白的天马行空的想像,还有他诗中的浪漫主义色彩;也使我体会到了各位大诗人真挚的爱国之情和浓浓的思乡之情;更在其中亲眼目睹了常娥仙子那神秘面纱下的美丽面庞;有观览了四时那无限美好的风光。令我受益匪浅。

——题记

我来到古诗苑,在这里游历四时,看过那“落红不是无情物,化作春泥更护花;春水碧于天,画船听雨眠。”的春天;观过那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”的夏天;赏过那“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨;落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。”的秋天;望过那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开;千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”的冬天。

我驰骋于春夏秋冬之时,也曾遇到过全国各地的着名大诗人。他们爱国:杜甫杜子美望着那首都为瓦砾,遍地草木丛生的景像,不禁有感而发:“国破山河在,城春草木生。感时花溅泪,很别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”他们更思乡。王维独自遥望远方,念着久别的亲人叹道:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”

其中,更有举世闻名的诗仙李太白。他的诗歌,确如王世贞所说,是“以自然为宗”的。李白的自然诗风是由深秀、明丽、清真、圆转、朴美、新奇等六大美学特点构成。此六大特点皆“以自然为宗”,相互联系,结为一体;体现了李白自然诗风是多样性与具体性的辩证统一,也是灵活性和技巧性的统一。李白自然诗风的语言表达的主要方式是豪语、快语、醉语、仙语、率语、口语六种。总之,娴熟畅朗,多样灵活的创作技巧和驾轻就熟、水到渠成的语言功力的结合,就是李白不假思议的自然诗风。

说到诗仙,就不得不说起他笔下的明月。李白的一生以他辉煌的诗歌成就在中国文学史上享有崇高的地位。而他在众多诗篇中所咏诵的明月更是出神入化。竟无一篇诗意相同,更无似曾相识之处,千人一面之感。多姿多彩,绚丽斑斓。形成一个灵动逸趣的世界。

例如《月下独酌》:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。”今天,无论男女老少,任何一个中国人,只要他举杯浅酌,都会吟咏“举杯邀明月,对影成三人”,以表他对所谓风雅与独饮的玩味。而这首诗的独特性,早已化入我们民族的集体无意识之中了。

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篇6:草原风光作文500字

全文共 1030 字

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导读:仿佛无边无际的草原是许多人的向往之地,当我第一次去到草原的时候,便被草原那美丽的风景吸引住了,流连忘返。下面小编为大家带来关于草原风光的作文范文,希望能帮助到大家。

草原风光(一)

风,悄悄地来了,随之舞动的是摇曳的,一望无际的草,草原边缘的小丘形成了一条弯弯曲曲的“绿线”,将蓝天和草原区分开来。

我不忍心地踏着脚下肥嫩的青草,赶着羊群来到草原。这广阔无垠的草原多美啊,到处都是养眼的绿色;这里草原的天空多美啊,以蓝色为底色的天空中覆盖着几朵悠悠的白云,蓝中带白的天空真美!

羊群贪婪地嚼着又肥又嫩的草,津津有味;而我呢,则选一片软绵绵的草地戴上一顶旧草帽,咬一根草根,用手枕着头,躺在了草地上,静静欣赏着令人回味无穷的草原美。从远处飞来的几只蝴蝶翩翩起舞,落在了一朵小花上,细细吸吮着甜蜜的花粉;一朵朵毛茸茸的蒲公英飘然飞了起来,把随身带的种子撒向远方;蛐蛐儿正躲在草丛中放声欢唱,唱草原的美,赞草原的辽阔,一直传向很远很远……蓝天上,原本打算匆匆掠过的飞鸟,慢悠悠地飞行着,大概是想欣赏欣赏沿途的草原美景吧!

天色渐渐暗了下来,雨在乌云的“邀请”下,“光临”了草原,可能是草原的美吸引住了雨,雨干脆不走了,而正躺在草地上的我却要离去了,我恋恋不舍地赶着羊群走向了回家的路,但羊儿们似乎流连忘返,迟迟不肯离去。

草原,是大自然最伟大的杰作。

草原风光(二)

“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。

我带着对神秘草原的向往,一家人来到了“乌兰布统”大草原。

开车一来到草原,就感受到了它的辽阔,像大海似地一望无际。绿色的草连着绿色的山,绿色的山连着湛蓝的天。湛蓝的天衬着白色的云。远处牛羊成群,它们都悠闲地吃着草。一阵风吹过,让我看到了“风吹草地现牛羊”的情景。

到了草原深处,要数蓝天白云最美丽。白丝绸般的云变化多端:有的像悠闲的老翁;有的像玩耍的小动物;有的像奔驰在草原上的骏马;有的像草原上的羊群;有的像大块大块的棉花糖;有的像……空中时不时飞过几只鸟儿,简直就是一幅美丽的画卷。

草原的也更迷人。太阳落山,草原渐渐的安静下来,静得连一只鸟扑扇翅膀的声音都可以听到,静的仿佛星星眨眼睛的声音都能听到……悄悄地月亮姑娘带着她的一群闪闪发光的孩子出来了,抬头仰望群星璀璨,“北斗星、北极星、射手座、狮子座、天蝎座……”你猜一个我猜一个,真是应接不暇。月亮倒映在湖面上,一阵风吹过,月亮随波荡漾,在水中跳起了肚皮舞。这景色美吗?

看到这辽阔的草原我就想放声歌唱,歌唱你美丽的草原!

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篇7:关于草原的

全文共 984 字

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晚上,我怎么也睡不着,要知道,明天我将要一个人骑着马跟大部队到草原深处去,整个行程有20公里呢!我心情十分忐忑不安,因为我今天才刚刚学会骑马,不知道自己明天是否能安全并坚持骑到终点呢?

终于熬到了第二天早上,我兴奋地来到了草原上。“啊!”我不禁说道,“一起参加这次拉练的人可真多呀!”少说也有三十来个,真是所谓的大部队。一匹匹精神抖擞的马在马厩旁,东张西望好像在找它们的主人。我按马的记号找到了昨天骑的那匹,在叔叔的帮助下,我骑上了它。

坐在高高的马上,我的马不断地踏着蹄子,好像它也跃跃欲试等待出发。过了不久,很多人骑上了马。接着,队伍开始行进了。先走过了马路,来到了一望无际的草原上。本来我的马走在很前面,可是很快就被许多人给追上了。我十分不甘心,心想:我难道没他们厉害吗?不可能!我一定能超上他们!于是便使劲地抽马,口中大喊“驾,驾!”我的马一听命令,就“踏、踏”地飞奔起来,它的四只蹄子都腾空了,马的鬃毛也随风一下一下地舞动!我双手握紧了马鞍,身体前倾,两只脚紧踏脚套,人随着马的节奏,一上一下起伏着,风“呼呼”地从我耳边刮过。我感到十分刺激。不久,我就追了上去。

渐渐的,我们进入了草原深处。这里十分漂亮,草长到了马的膝盖。草原上开满一朵朵紫色的野花,香气扑鼻,让疲惫的我们变得神采奕奕。我们下马短暂休息,我也下马,让妈妈给我拍照片。我放了马的缰绳,让马儿吃草休息一下。伴着天边的白云,蔚蓝色的天空,正在吃草的马儿们,与骑马人们一起,构成了一副和谐、自然的草原美景图。

休息了一会,我们继续前行。这时,妈妈也骑上了马。她追上了我说:“忻天翔,加油!我们一起来比赛,看谁能先骑到山头。”我满口答应说:“好,好!”我策马奔腾,一路向前,妈妈渐渐落后了。骑了2个多小时,我渐渐地累了,口中喘着粗气、呼吸也急促了,紧紧握着马鞍的手也发酸、手掌心也变红了,腿也酸了。真想放弃,可看到前面的山头已离我不远了!旁边的叔叔、阿姨们也纷纷喊道:“快到终点了,大家加油!20公里的路程快跑完了!冲呀!”顿时,尘土飞扬,一匹匹马从我身边跑过,我也对自己鼓鼓劲,飞一般地朝山头奔去。终于,我骑着马跑到了山头,看到妈妈也正在加速跑来!心里可真得意呀!妈妈见到我对我说:“你很厉害!比我快!”

站在山头,眺望远处的湿地美景,想想自己坚持跑完了20公里的全程,好像做梦似的,一种成功的喜悦油然而生。

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篇8:游蒙古大草原作文

全文共 1031 字

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1.游内蒙古草原

今天,我们要到我一直期待的大草原去了,游蒙古大草原作文。过了10分钟,我们的车就进人了大草原。

导游给了我们两条玩的路线,去哪条由我们自己选择,第一条是乘吉普车到草原深处玩,第二条是骑马稻草原深处玩。我毫不忧郁地选择了第二条路线,原因有两条,一是因为坐车太普通了,没有新鲜感,二是因为我想当一下骑兵。

导游帮我选了一匹马,马夫让我先踏着踏板上马,然后给我绑上护膝,就出发了,妈妈骑着马跟在我后面,我听到了她一次又一次地尖叫,就回头笑着对妈妈说:“怕什么,我坐着还很舒服呢!”说着,还闭上了眼睛,一脸陶醉相。骑着骑着,马开始顽皮了,头低了下去,马夫用马绳一抽马,马一下子抖动了几下,吓得我紧紧抓住缰绳不放。到了草原深处,我别那儿迷人的景色吸引住了,草地绿油油的,像是一层绿色的地毯,花儿星星点点地点缀在草地上,像是地毯上的花纹,我仿佛进入了仙境一般。到了目的地,我下了马,在草地上嬉戏。过了一阵子,我们要回去了,我上了马,问马夫:“回去的时候,能不能让马儿跑一跑呀!”妈妈也连声附合,马夫答应了我们的请求,他们将我们的马儿带到平坦处,马夫就开始拉着马儿跑起来,马就开始跑了,将我的屁股一次又一次的颠着,让我的屁股好疼啊!这时,我想起了妈妈告诉我的话:“骑马不能完全坐下去,而要使劲踩板,微微站起。”于是我就按妈妈的话做,屁股果然真不那么颠了。马夫跑累了,让马儿听下来,我才坐下。妈妈的胆也大了起来,在马上给我拍照我也做着各种姿势。马儿又跑了几次,我们尽情地享受跑马的感觉。不一会儿,我们又回到了跑马常

2.今天,我和姐姐来到了内蒙古自治区的大草原。

蓝蓝的天空飘着白云。悠扬的笛声伴随着我们的来到这里。仿佛进入了一个神秘的境界,让人如痴如醉。“叮铛叮铛”的声音是谁传来的呢?驼铃声,原来是骆驼来了,它们好像是来迎接我们似的。接着,我们又来到了花园,五颜六色的花在阳光的照射下显得生气勃勃。过了一会儿,我和姐姐跑到马场,我们骑上马,马蹄“哒哒”的声音,让我想起岳飞抗金兵的情景。突然我们又看见了一只丹顶鹤孤零零的站在一块石头上,好像正在思念它的父母。我们又来到了“呼仑湖”蓝蓝的湖面上映着一棵含情脉脉的垂柳。小鸟“叽叽喳喳”的叫着,好像是在告诉这里的一切有客人来了。过了一会儿,一群海鸥飞来,它们“啊氨的叫着,好像在说欢迎你们来做客。

夕阳日落,悠扬的笛声停止了。这时我才醒过来。哦!原来我是在电视上游览内蒙古啊!内蒙古的大草原太美了,将来我一要亲自去看看。

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篇9:古诗古韵风雨声作文

全文共 994 字

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春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少这是一首脍炙人口的春雨小诗唐朝诗人孟浩然的《春晓》。看,那情景多美妙啊,春晨,诗人一觉醒来,发现天已经大亮,传进耳际的是清脆的鸟鸣,突然想起,似乎在夜里听到了雨点噼啪落地的声音。想到了雨,诗人不由地担忧起来,门外那些树上的花瓣是否在风雨中纷纷飘落,一定是落了不少吧!

不仅花瓣飘落,漫天飞舞,花雨萧萧,春风拂面,还有那杨柳依依,雨后初晴,秋风瑟瑟,雨打芭蕉……古诗为我们展开了一幅幅风雨图画。

先让我们去沐浴那多种多样的风。唐朝诗人李峤的《风》飘落三秋叶,能开二月花,过江三尺浪,入竹万竿斜鞋得多么形象啊,风,可以吹落每个秋天的树叶,可以吹开阳春二月的花儿,吹过江面,掀起千尺高的巨浪,穿过竹林,千竿万竿的竹子纷纷斜倒。

看,风多么神奇!这或许就是秋天的大风。可是,风,也有另一种风韵,不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀这春风是多么的柔韧,多么和煦,又是多么的绿呀,她在播撒着生命。

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红这首诗是唐朝诗人杜甫写的,意思是,黄僧人的墓前有滔滔的江水向东流,天气晴朗,春天像春天的人一样有些庸懒多困,仿佛倚着微风睡觉,一簇簇争相盛开的花团却不知主人是谁,是深红的美丽还是浅红的可爱?

古时的风吹动了古诗人的心境,也吹拂着我的心田。古诗中的雨更是滋润着我的心灵。

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 诗句出自唐朝王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。

王昌龄在早晨送朋友辛渐,此时瓢泼大雨从天而降,冷冷的,冰冷的他感到很孤独,那山也是孤独的。通过雨写出了他对朋友的一片真情。古诗人写友情经常以作背景,不同的情景和心境,那雨也是不同的。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新,劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人诗人告诉我们,渭诚的早上的蒙蒙细雨,打落了空中的灰尘,雨后的一切都清新起来,柳树被清洗的更加翠绿。作者借此抒发送友人出阳关时的复杂心情。可见,这家乡的雨是多情的。

还有另一种雨,那雨细绵绵,又很温柔。好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声,&rdqu;杜甫的这首《春夜喜雨》写得好唯妙唯肖,这美好的雨知道什么时节该来探访人间,那雨随着微微的暖风乘着夜色来到这里,滋润着万物,没有一点细微的声音。

读古诗,品风雨。风风雨雨,字字句句,春春秋秋,这些,都在历史的长河中流淌,穿过时空隧道,流淌到现在和未来……

[古诗古韵风雨声作文

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篇10:古诗伴我成长作文1000字

全文共 1010 字

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古诗,乃文化之精髓,语言之精练,内容之浓缩,意义之深长。它宛若一座穿越岁月长河的桥梁,横跨在我们心中,与古代相联,古朴又震撼人心!

我,是一个爱诗的女孩。古诗,让我的生活更加丰富多彩。它,就这样陪着我慢慢长大。

种下“诗”的种子。

孩时,诗的墨香便环绕着我。我有一个姐姐,那时他刚好上小学。她时常会拿出课本,静静地坐在窗边,用那清脆悦耳的声音朗诵古诗。这时,我便会乖乖的坐在姐姐身旁,静静地聆听——“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有时,我听着,听着,便在脑海中展开了另一个世界的憧憬与想象……这样一来,“诗”便在我幼时心中扎下了深深的根,那朴素玉洁的花,便随着我的成长,悄然开放。

与“诗”携手,共同成长!

还记得,我背的第一首诗,至今仍是记忆犹新。偶尔与爸爸手牵手走在乡间的小路上,暮然间,望到池塘中的几只大白鹅,它们脖子高高地挺着,不住地叫着:“嘎——嘎——嘎。”不知不觉中弄碎了水中的浮萍,那清脆的绿色,随着水纹荡漾开来。我好奇地望着这群快乐的天使。紧接着,爸爸便高声吟诵起来:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”于是,我便学会了人生中的第一首诗——《咏鹅》。

上了小学,古诗的积累量大了。学习古诗,我再也不是从前的不求甚解,我有了自己的感受和见解。我读出了诗中不一样的美。我认为,美就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神;美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超脱与豁达;美就是王维“明月松间照,清泉石上流”的清幽与恬淡……升入初中后的我,对爱国诗篇更是情有独钟。文天祥一句惊天动地,气壮山河的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了他至死不渝的精神。范仲淹的一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了他胸怀四海,为国家肝脑涂地,呕心沥血之情。在魂归西天之际,陆游拖着病躯,挥笔颤颤微微写下“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的千古绝唱!

悲哉,壮哉!雄哉,前辈们,我为你们自豪!

腹有诗书气自华。

量的积累,达到质的飞跃。古典诗词已伴随着我的成长,融进了我的生活。它改变了我,也成就了我,它已成为一种潜在的气质,如影随形,将会与我相伴一生!

古诗的魅力,正如那灿烂的阳光,继续照耀着我茁壮成长,我也要与你白首不分离。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这上下五千年的漫漫征途中,诗词的探索永无止境,不会停息。接下来,将会由我们接力,继续传承和发扬!

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篇11:草原也是学校作文

全文共 1011 字

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亲临此地之前,我已熟知这里广袤无垠,已熟知这里气象万千,也已熟知这里有一个放荡不羁的民族。一途完了,才恍然,这里,真的不只是电脑上一幅护眼的桌面;人生,也不仅为平平淡淡才是真谛的境界;历史,亦从不是博物馆里斑驳的展品。

踏足这片绵延万里的土地,眼底映出这样一幅图景:午后刺目的烈日毫无遮拦地照亮湛蓝天际,茫茫黄绿覆满平旷的瘠地;远方的阵阵风雨交加就如厚重的青纱帘,模糊了天地之间,大片羊群似织布般缓缓行过,留下的,唯独那深色的印迹,再无踪影……如此之壮阔,一眼览不尽,却已打开幽暗狭窄的心,蓦然间一切都开明起来,生活的烦恼琐碎片段已尽淡忘,独留那颗豁然的心,浸在无边草色中……原来草原,空旷无际,早就能驱散内心愁闷。

天色顿时昏暗,阴沉的厚云阵阵袭来,翻卷着,紧逼着,似饿极了的野狼,势欲吞并世间一切生灵,令人险些背过气。“哗啦”,冰冷的狂雨就这么直截了当地落下来,无情地砸在随风飘荡的草上,压得它再起不了身。眯起双目,目光向远方,欲寻得远方的清明,回应的却只有天衣无缝的黑灰和被风雨肆意蹂躏的草原,再不见方才的安宁。心中竟升起一阵后怕,或是被这凶猛的天象唬住了。几欲拔腿逃离这个阴沉的空间,却不得其方向,也只能作罢,留在冰雨中等待再次放晴。终于醒悟:人生绝不可能风平浪静,就似这草原,永远不会风轻云淡,有些必经之路,我不能逃避,只有直面,或许才是唯一的出路。

此刻,阵雨飘走,已然艳阳将落,橙红色余晖裹挟着错综复杂的纷繁厚云,投射在雨后的残破之景:一片狼藉,嫩草或横,或竖,或倾斜,或挺立,身上多少都带上了些“伤口”,牧羊人缄默地走过,深邃的眼眸中激起一阵不易察觉的波澜……斜阳拉长他的背影,好不凄美!天色再晚,已然只剩触目的血红。或许在曾经,这里是无情的战场,横斜在这里的不是瘦小的野草,而是个个身披铠甲的士兵;地上浸润的,不是雨水,而是一条条深印的血。这便是战场吗?残忍,但总有人挺过来,欣赏这美不胜收的落阳图景……或许在曾经,真正野性的草原民族驰骋在这里,而不知如今的越野车,时过境迁,一切都在变化,而过去那些历史,不是博物馆的复原和解说能诉尽的。但,在这茫茫草色中,历史留在这里,每个片段,每个角落。最终,以这样的形式再现后人眼前,真真切切。给人得到的不是百无聊赖的历史大事件,而是身临其境般地,在这几千年间,游走……草原,阐释着一段传奇历史。

云朵翻卷舒张,人生浮沉平仄,历史兴起衰败,全皆化进了,这无垠的土地之上……

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篇12:游大草原作文800字

全文共 1001 字

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有一年暑假,我们去伊犁大草原,那里有一望无际的大草原,远处有郁郁苍苍的森林,还有缓缓流淌的小溪,不时还有几条小鱼游过。这一切,让人的心情很放松,我以前的急躁和兴奋也渐渐的平静下来了。步子放慢了,似乎心跳也慢了半拍,但是少了什么东西,对了,马儿漫步的姿态可以和小鱼的“舞蹈”媲美了。马儿舒缓的脚步为人们的心情又添加了几分平静和安宁的感觉,再暴躁的心情就像心里的火被这美景和马儿的姿态扑灭了。

我慢慢的坐在了凳子上,欣赏这大草原和小马们创造出的神奇画卷。早上有的马儿卧在那洗阳光浴,有的在舔自己的肚子,还有的马儿在喝水,那动作很缓慢,小马驹在草地上玩耍,还有大马们和年轻力壮的马在吃草补充能量。我闭上眼睛,感觉更加舒适。已经晌午,突然一个“噼哩噼哩”的声音传进了我的耳朵里,是谁打破了宁静,我又急躁了起来,睁开双眼,瞪着铜铃般大的眼睛开始寻找,最终我找到了,居然是那匹白马。那匹白马奔跑起来,别的零零散散的马儿也迈开步子,就像有了队形,迈着不整齐的步子跑去。我看见这幕惊呆了,这时宁静的大草原的气氛活跃起来了。马儿的鬃毛向后张开,马尾像一条柔软的柳丝轻微抽马儿们的屁股。那肌肉饱满,蹄子灵活的跳动,时不时马腰还会向左一下向右一下。就是体力不支的老马也愿意为此拼一回,小马跌跌撞撞的跑在后面,信号还有有耐心的母亲陪伴它们,就连被人骑的马儿也加快了脚步向马群移去,骑马的那个人也不管马儿向哪走和奔跑的速度。我看清了那个人,那个人脸上都是皱纹,岁数也不小了,我觉得那个人是多年饲养马的人,知道那匹马在想什么。

突然那匹白马的步子渐渐放慢了许多,向小溪边小跑过去,一到小溪边就大口喝起水来,喝完水又去吃草。别的马儿也去喝水了,他们有序的排队,一看喝水的地方挤满了马儿就又跑过去吃草,它们都不敢去靠近森林那边,只有那匹白马敢去那儿喝几口水和吃草。马儿们又在晒阳光浴和漫步,草原上再次恢复了平静。我密切的观察马儿们,但没有注意天黑了,这时有人把我拍了一下,我回头一看是姐姐呀!我吓得差点叫出了声音,原来他是叫我回蒙古包的。

我回到了蒙古包,透过窗户看见马儿们也被赶回了马圈,它们好像在等月亮升上来才睡觉呢。我心里想着那匹白马,还想看看马儿们睡觉的模样,但我的眼睛已经抢先一步闭上。我睡着了,我梦见自己生活在了草原上,和马儿们成了好朋友,我骑着那匹白马,跑在马儿们的最前面,看着小鸟从头上飞过,我和马儿的身上洒满了温暖的阳光。

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篇13:改写古诗《舟过安仁》

全文共 978 字

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舟过安仁

【宋】杨万里

一叶渔船两小童,

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,

不是遮头是使风。

注:棹:船桨。怪生:怪不得。

改写篇】

“妈妈,让我们去划船呗!”

“不行、不行!快去做功课!”

“我们的功课都做完了,好妈妈,让我们去划船吧!”

“好啦,好啦!别再闹了,划船去吧!不过要注意安全,小心一点儿,去划吧!”

在哥妹俩和妈妈的唇枪舌战中,妈妈最终抵不住哥哥的金口才,抵不住妹妹的撒娇,让他们划船去了。

“噢~耶!终于可以划船了!太棒了!”哥妹俩欢呼着,双手击掌祝贺。

原来这一家人是渔民,有两个孩子,大的是哥哥叫火娃儿(大名酒衷豪),因为他出生那天特热,没人敢抬头看太阳在哪儿,只看见太阳投射出强烈的白光,地面像是着了火似的,简直能把人热死。小的是妹妹,比哥哥晚出生一(天)年,叫水娃儿(大名四月妮妮),因为她出生那天,好像是天上的天河开了口,雨水铺天盖地倾倒下来,院子里、大街小巷都成了水的世界。

哥哥拉着妹妹的手飞快地来到了小河边,他们解开岸边的绳子,跳进小船,四只稚嫩的小手迫不及待地抓住船桨用力摇了起来,小船前进了,越来越快,暖暖的阳光照耀着他们,爽快、清凉的风儿吹拂着他们,水中的鱼儿看着他们,不时还跃出水面,哥妹俩别提有多高兴了。划了一会儿,水娃儿(四月妮妮)觉得有些累了,就对火娃儿(酒衷豪)说:“哥哥,我们别划了,张开伞借助风让它走吧!”“好啊、好啊!你可真机灵!”

于是,妹妹(四月妮妮)张开伞,小船乘着风又前进了,似乎比原来更快了呢。他们不约而同地笑了,“咯咯咯咯······哈哈哈哈······”河岸上回荡着他们愉悦而又稚嫩的笑声。

自评:这次改变了以古诗结尾的方法,还请老师和博友们多多指导,谢谢了!

爸爸的话:《牧童》和《舟过安仁》是四年级语文下册21课《古诗两首》中的两首诗,老师讲解后,为了加深孩子们对诗的理解,就让孩子们发挥自己的想像进行改写。

遵从小城说雨老师的指导方法,俺尽量不动孩子的文章,让孩子自己多改几遍,改写《牧童》中,孩子写小毛头看了看新盖的教学楼,与当时历史背景不符,于是建议改成了学堂;当看到这篇文章中孩子写到哥妹出生时那一段,把我笑了个半死,人家说妹妹比哥哥小一天,这也太离谱了,这生娃娃还能今天生一个,明天再生一个?于是,让孩子妈妈给讲了讲这生娃娃的事,最后连他自己都笑了。文中的漏洞和不足之处还请老师和朋友们多多指导!

谢谢大家!

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篇14:初中草原

全文共 953 字

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今年八月,我与父母一同前往内蒙古旅游。飞抵内蒙古自治区省会城市——呼和浩特。 Inner Mongolia Autonomous Region provincial capital cities-Hohhot.

到时已是夜晚,便早早地休息了。第二天,我们按照行程来到了希拉穆仁草原。之前也听导游介绍过这里欢迎客人的方式,但亲身经历毕竟不一样。车门打开以后,大家排队下车。我刚起身,就闻到一股浓烈的酒香。此时已至正午,即使是以气温宜人这样的特点吸引大量游客的内蒙古在这样的天气也十分炎热,大巴发动机散出的热气更是让人头昏。四个穿着蓝色蒙古服装的年轻男子站在车门边,他们手里端着银碗,依旧大声地唱着蒙古族的迎宾歌曲,让人心情大好,似乎感觉凉爽了许多。

来到草原最重要的一件事当然是骑马,吃完饭,我们便跟着导游找到了一个马队。马倌将我扶上马背时,我说了声谢谢,也不知道他能不能听懂,他抹去额上沁出的汗珠,用有些蹩脚的普通话笑着回我:“不用谢。”草原的蓝天白云让人觉得十分舒适,导游说,草原最大的特点就是辽阔,在这里,低头是草地,抬头便是天空。骑着马,悠然自得地在蓝天白云下纵马驰骋,望着远处的牛羊,惬意地遨游在这梦幻般的地方,难道还有比这更美的事?

另一个马倌告诉我们,一个马队每天要走两次行程,一次大概有3个小时,这已经是今天的第二次了。说完他摸了摸马的脖子,马儿十分温顺,似乎听懂了主人的话,叫了一声。不难看出,马倌有些累了,但一路上他们还是笑着和客人们聊天,兴致勃勃地介绍沿途的景观。我不禁有些感动。

晚上在蒙古包餐厅举行的迎宾仪式还没开始,就见有一个蒙古族装束的人坐到我们这桌的旁边,他身旁的盒子应该是用来装马头琴的。不久,迎宾仪式开始了。先是几个蒙古族歌手合唱了一首蒙古歌曲,然后一个蒙古女孩捧着许多蓝色的哈达走过来。在蒙古,白色代表白云,蓝色代表蓝天,故人们非常崇尚白色与蓝色。蓝色也被他们称作青色,在蒙古语中是“呼和”,呼和浩特即为“青色的城”。女孩献上哈达,挨个为我们戴上。几首蒙古歌曲唱完之后,所有穿着蒙古服装的人向我们微笑着致谢,送来了最美好的祝福,迎宾仪式就这么结束了。

此次内蒙之行是十分难忘的,倒不是因为草原上有多么有趣,而是因为我忘不了这片美丽的草原,更忘不了这片土地养育出的淳朴、热情的人们。

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篇15:初二古诗改写古诗改写

全文共 954 字

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泊船瓜洲

黑夜笼罩着大地,长江水静静地流淌着,波浪轻轻地拍打着岸边的岩石。诗人王安石乘坐的小船停靠在瓜洲的岸边,随着起伏的波浪有节奏地摇曳着。

王安石静静地倚着船舷,用手捋着胡须,眯着眼睛眺望着江对岸的京口,心里默默地沉思着:我已年过半百、对政治早已心恢意懒,且经历了两次因推行新法而被罢相的坎坷,此次再次被起用为相,自己面对的不知是祸还是福。想到这些他不禁深深地叹了口气。

天灰蒙蒙的,王安石迷惘地望着远处连绵起伏的群山在黑夜里只能看到远山模糊的影子。他不禁想道:钟山脚下的家乡离我是这么近,只是隔着那一线的长江水和几重起伏的群山,而我却……

忽然,一阵微风拂来,王安石从沉思中清醒过来,感受到了春天温暖的气息。他仿佛来到了充满绿色的江南大地,仿佛漫步在桃红柳绿的家乡。池塘里的鱼儿在自由自在

地游来游去,河岸边的柳树吐出了嫩芽,千万条柳枝在微风中摇曳,小鸟在柳条中穿行,还不时传来“叽叽喳喳”的鸣叫声。满山的花草经过春雨的滋润变得更加的精神。山野中小孩在兴高采烈地嬉戏、玩耍,好一幅和谐的江南山村春景图……他完全被这美好的回忆陶醉了。

一轮金黄的圆月升起来了,皎洁的月光洒在江面上,整个江面变得波光粼粼一般了,王安石抬起头望着天空中金黄的圆月,情不自禁地感叹道:“明月啊!你什么时候才能照着我回到我日思夜想的家乡?

秋思

秋天来了,枯黄的树叶被顽皮的风孩子当成足球踢来踢去,我独自一人走在街道上,遇见了提着行李的一家人,妈妈对孩子说:“孩子,中秋节快到了,我们要回家乡去和爷爷奶奶外公外婆一起吃月饼,看月亮,好不好?”“好!”孩子欢呼起来。

听到她们的话,让客居洛阳城的我不禁想起了我的爸爸妈妈,想要写一封信给在家乡的亲人:大家都好吗?有没有想我啊?天气怎么样?我可想你们了!天越来越冷了,要多加些衣裳......

我要说的话实在太多了,竟不知从哪里落笔,写了一会儿,我终于把信写好了。可是,我还是担心,因为时间不够而没有写好这封信,没有把自己的全部意思表达出来。当捎信人套好马准备出发时,我大声喊道:“等一等,等一等,让我在看看有没有落了什么!”于是,我又拆开了已封好的信封,从头到尾看了一遍又一遍,才把它封好,交到捎信人的手里,并嘱咐他一定要交到家乡亲人的手里。望着捎信人的背影,我久久不肯离去,直到看不见捎信人的背影。

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篇16:改写诗歌秋天改写古诗

全文共 1010 字

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游山西村

宋陆游

莫笑农家腊酒浑,

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,

柳暗花明又一村。

不要笑话农家腊月做的酒浑浊,丰收之年有足够的佳肴款待客人。

一重重山,一道道水,怀疑会无路可走,忽然看见柳色暗绿,花色明丽,又一个村庄出现在眼前。

改写《游山西村》

自从被贬官后,我回到了阔别已久的故乡。一想到国家的安危存亡,心中不免烦闷。此时正是金桂飘香,农民丰收的季节,我就忍不住想出去走走散心解闷。

走着走着,我竟来到了山西村,那里的农民十分热情好客,看到我都远远地迎了上来,邀请我去他家做客。我来到老乡家,家里的老者搬出腊月里酿的酒,置办了一桌丰盛的酒菜骂我看他们如此破费,不禁忐忑不安。老者说:“今年收成好,家里酒多粮足,你尽管畅饮。来,让我们边喝酒边聊天吧。”我欣然同 意。虽然腊月酿的酒色浑味淡,我还是忍不住多喝了几杯。在一杯又一杯的好酒重,我微微醉了,心中的忧愁一扫而光。

酒足饭饱后,稍稍休息片刻,我要回家了。乡亲们送我到村口。我挥别众人,向前赶路。一路层峦叠翠,曲径幽深,溪水叮叮咚咚,鲜花争相竞放。我不禁深深陶醉其中。走着走着,小路突然消失了,我正疑惑前面是否有路可走,抬头一看,一个被柳荫花树笼罩的村庄突然出现在我眼前,让我又惊又喜。

于是,我提笔写下这首诗:

游山西村

莫笑农家腊酒浑,

丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,

柳暗花明又一村。

改写《秋思》

又是一个凉爽的秋天,张籍静静地走在石子路上,抬头仰望,看,那树上的叶子渐渐地黄了,树枝上的叶子一片一片地从树枝脱落,慢慢地落在了地上。张籍走在铺满落叶的地上,不禁想起了家乡的亲人。

张籍想写一封信寄回家乡,他用双手铺开了纸,左手一边磨着墨,脑子里又想这封信该怎么写好,可是虽说张籍心里有千言万语想要表达,一时间却不知从何说起。突然他眼睛一亮,提了提衣袖,便开始挥笔写信。书信写好后,张籍的心情许久不能平静,父母妻儿的音容相貌久久萦绕在脑海中。

第二天,张籍把信递给了送信人。他千叮咛万嘱咐,委托送信的人一定要把信送到家人的手上。送信人点了点头,就转向骑上马准备出发了。马刚走几步,就看见张籍一边高喊:“等一下,请等一下。”一边向马招手。马停了下来,张籍赶紧从送信人手中拿回信。他拿着书信重回屋子里,把封好的信又拆开了,拿起毛笔飞快地补上几句话,便又小心翼翼地再涂上了一层浆糊,把信仔细地粘好,恋恋不舍地把信送回到送信人的手上。

送信的人终于出发了,张籍看着送信人的背影,默默地流下了一行清泪。

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篇17:清明古诗改成故事

全文共 957 字

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回忆九百多年前的清明节,我——黄庭坚一人徘徊在清明的道路上。

清明是春天的代表,桃花爬上了枝头,张开那羞答答的笑脸,李花穿上了雪白的花衣。春雷万钧,动物、植物都充满了活力,生机。兔子在一冬眠后,仿佛拥有了魔力,快活的在树林中又跑又跳。鸟儿披上了美丽的新衣,从窝里钻出,跳上枝头又唱又跳,宇宙给生命注满了生机。春雨绵绵,雨露从树叶上流泻出来,从枝头滴落下来,从小河中流露出来,从世界的每个角落展现出来。

但清明是悲伤的。每当想到清明,第一想到的就是逝去的亲朋好友。清明节时,上天仿佛也在哭泣,淌下滴滴眼泪。为那些为我们付出的人流出兴奋的泪,为那些不劳而获的人流下伤心的泪。郊外的墓地里,埋葬着死者。从生到死,从死想到生,死者长眠于地下,而活者而为这些死者而感到悲伤。我看着这清明美妙的景色,不禁想在长眠于地下的人看不见这处处美景而暗自悲伤。人生各自不相同,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,有的人死就去了,而对国家没有丝毫奉献,而有的人去世时,还不停的想着国家的腐败与胜利。我想到了一个齐国人,一个没有一丝尊严的齐国人。他是那么的穷困,而不挣点钱,他整天偷偷摸摸的来到墓地,又偷偷摸摸的吃掉坟墓前那奉献给死人的食物,最后又偷偷摸摸的回家。回到家后,他不是忏悔自己自己做过的错误,而是在那和他的妻子讲他去了一个富人家里吃酒喝肉。这种人,没有一丝存在的价值,没有一丝尊严。这让我又想到了那些高士——春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国后,不是大吃大玩,而是隐居山中,过着朴素简单的生活。晋文公请他出来做官,而介子推宁愿在山中过着朴素的生活,而晋文公想让他出关来帮助他,便下令把山烧了。而等火灭后,介子推却没有下来,晋文公带兵上去一看,哪知介子推和他的老母亲烧死在一棵树下。晋文公非常惭愧。

我由清明那百花盛开的美景想想到了荒原的逝者,想到人生的价值。我感叹的说:“虽然无论智愚高低,最后都是蓬蒿一丘,但是人生的意义却大不相同。”所以,我写下了清明这首表达人生价值观的诗——佳节清明桃花笑,野田荒冢只生愁。雷惊天地龙蛇蛰,雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇,士甘焚死不公侯。贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘……

回到现在,我回忆当时看到大自然的一片生机,想到的却是人世间不可逃脱的死亡命运,一种消极虚无的思想,悲凉的情绪缠绕于诗行间……

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篇18:怎么把古诗改写成小故事

全文共 986 字

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同学们,我们中国可以是一个诗的国度,诗的历史源远流长,而且内涵丰富,美不胜收。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。多读古诗能提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍,其义自见”的说法,可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们来学习一种新的方法,这种方法把学习古诗和习作练习结合起来,就是“古诗改写”。

改写是改变原文的表现形式或部分内容的一种作文训练。改写的过程是一个新的构思过程,全新剪裁,全新布局的过程,是较有难度的写作训练。

改写古诗,要做到“三要”。

1、要理解古诗的意境

2、要把握古诗的原意

3、要展开合理的想象

《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”和结句中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握住特定的时间和地点。

后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入画面的中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急走”、“追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“飞入菜花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读者留下想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花搔首踟蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子的动作、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗所表达的内涵凸显出来。

改写的时候要注意以下几点:

(1)不要纯粹翻译诗句。

(2)改写的内容不能脱离古诗词原来的意境。

(3)在符合古诗词原意的基础上可适当地进行想象、创新。

(4)行文过程中适当运用一定的修辞手法,比如比喻、拟人等,可令改写的文字更加生动。

(5)描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。

(6)补充背景材料。在改写一些古诗时,还可以根据诗的内容特点和自己的理解情况,适当地补充季节特征、天气状况、地理环境、人物身份、事情起因等方面的背景材料。这样一来,就能进一步使改写的内容更加具体,生动形象。

总的来说,在深入理解古诗的基础上,只要能恰当地翻译出诗的意思,充分地想象和领略诗的意境,和谐地融入人物的感受,并自然地添加有关背景材料,就一定能使改写出的习作具体、生动。虽然改写后已不再是诗的体裁,却仍然充满诗意,能给人以美的艺术享受。

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篇19:乌兰布统大草原之旅作文1000字

全文共 994 字

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敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

每当念起这首诗,总会给我带来对大草原的无限憧憬和美好向往。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,要想探寻草原的美,不如来一场说走就走的旅行。于是,由我、小表哥、妈妈、奶奶、姥姥5个人组成的“先遣小分队”踏上了乌兰布统大草原的寻梦之旅。

第一天,经过10个小时的长途跋涉,来到了素有“最美长城”之称的金山岭长城。这里是万里长城的精华地段,素有"万里长城,金山独秀"之美誉。毛主席曾经说过,“不到长城非好汉”,虽然之前爬上过八达岭长城,但是面对如此“秀丽多姿”的金山岭长城,忍不住再当一次“好汉”。登高望远,不由得感叹祖国这壮阔的美好河山!

经过一晚上的休息,第二天一早,整装出发,继续寻梦之旅。中午,终于到达了向往已久的乌兰布统大草原。

草原的天,碧空万里!草原的地,翠色欲流!草原的空气,清新中夹杂着泥土的芬香!风吹草低见牛羊,不再是脑子里的空想,而是映入眼帘的风光。此时此景,如同看见大海的时候,忍不住吟诗一首:“大海啊,全是水,有鱼有蟹有船,数也数不完!大地啊,全是草,牛羊成群结队,望也望不到边!”

美景+美食,舒心又怡人。

第三天,来个草原深度游,进一步领略草原的美。对于生长在拥挤的城市里的孩子来说,这么广阔的空间,真的是让人心旷神怡、豁然开朗。

电视剧《还珠格格》里有个镜头,小燕子和五阿哥骑着马在草原上驰骋。现在的我,也想体验下策马奔腾。然而天公不作美,突然下起了大雨,只能带着一丝遗憾回酒店休息。不过,晚上的篝火晚会还是很热闹的,看着草上的哥哥姐姐们载歌载舞,也勾起了我心中火一样的热情。表哥,咱们也上去舞动下童年。

第四天,我们乘坐着越野车,继续踏寻草原深处。昨天的遗憾,今天弥补。骑马射箭,样样不落。虽不是策马奔腾,却也悠哉快乐;虽不比成吉思汗的弯弓射大雕,俺射出的箭也能落在靶上。

哈哈,古代“六艺”中的“礼乐射御书数”,统统被我拿下。高兴之余,给你们比个快乐的小心心。

草原的边上还有一片小小的沙漠,虽然可以做个沙雕城堡,游戏一下,但也有些落寞和伤感,生怕美丽的草原被沙漠吞噬,美景不复存在。保护环境,从我做起!

为期五天的草原深度游,在大家的恋恋不舍中结束,脑海中不由得浮现出他们演唱的一首关于草原的歌“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家……我爱你,我的家,我的家,我的天堂”。再见了,魂牵梦萦的大草原!

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篇20:在古诗的意境中踏青梁永刚

全文共 1032 字

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“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”春一光明媚,桃红柳绿,莺飞草长,正是春游踏青的最好时机。春游,是我国民间的优良传统,至今已有2000多年的历史。古时又将之称为踏青、寻春、探春、郊游等,即在春暖花开之时,约二三友朋到郊野游览,观赏大自然赋予人们的春天风光景象。古人踏青,内容丰富多彩,观赏山川风光,游览名胜古迹,进行野炊,采摘百草,狩猎,放风筝等。历代文人墨客更是与踏青结下了不解之缘,吟诗作赋,留下了许多脍炙人口的名篇佳句。

唐朝时期,春游踏青在全国颇为流行。曾任翰林学士的诗人王涯在《春游曲二首》中写道:“万树江边杏,新开一一夜风。满园深浅色,照在绿波中。”这首诗为读者勾勒出一幅美丽的风景画卷。杜甫每当春天来临时,都写有脍炙人口的诗章,“三月三日天气新,长江水边多丽人。”描绘的正是当时唐代长安城郊著名的曲江风景游人踏青的盛景;“迟日江山丽,春风花草生。泥融飞一燕子,沙暖睡鸳鸯。”诗人在此选择了江山、花草、泥沙、燕子、鸳鸯等自然景物,凝练地写出了生机盎然的迷人景象,向人们展示了一幅春陽高照,鸟语花香,情侣结伴,出门踏青的春游图。白居易的《钱唐湖春行》:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家春燕啄新泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”语言朴素。情景交一融,钱唐湖早春的美景读之如见,呼之欲出,仿佛人身临其境了。孟郊的“日日出两园,只望花柳色。乃知田家春,不入五侯宅”,可谓是妙笔生花,各具特色。李白也曾在《春游》中曰“逢春不游乐,但恐是痴人。”说的是在春一光明媚日子里,应该潇潇洒洒的踏青春游去,去感受大自然给您带来的无限美景和怡人的气息。

宋代后,踏青春游愈加盛行。诗人王令就以《春游》为题,赋诗一首:“春城儿女纵春游,醉倚楼台笑上楼。满眼落花多少意,若何无个解春愁。”通篇诗文在盛与衰、热闹与孤独、欢乐与悲愁的对比中,把由春游而产生的独特感受意味深长地写了出来。诗人陆游春天到郊外踏青,也写下了令人心旷神怡的《山城踏青》:“天晴山雪明城廊,水涨江流近驿亭。客鬓不如堤上柳,数枝春动又青青。”短短四句,诗人踏青时的所见所闻便跃然纸上。而宋代诗人吴惟信的《苏真堤清明即事》却是一幅因恋春而留连忘返,以至日暮而归的春游画卷:“梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。”真可谓文情并茂,脍炙人口。宋代诗人张先的“芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来不定”,生动地描写了男一女青年踏青时的欢乐情景。

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