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乐于做人的作文优秀20篇

从古至今,孝、德、礼、仪作为我国的名俗传统被中华儿女所传承下来,践行孝德礼仪已经成为了现代高运转社会的一个风向标,接下来我将跟大家分享一下我对于孝德礼仪的认知。

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篇1:乐于帮助人的同学

全文共 387 字

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我们班有许许多多乐于助人同学,但是,最最乐于助人的同学要属思齐了。思齐不但是我们的班长,还是老师的得力助手。每次,她都帮老师做各种各样的事,但她还是最经常帮助班里的同学。

记得那是一个阳光灿烂、风和日丽的下午,我们正在上美术课。我正用我的黑色水彩笔勾线,突然,我的水彩笔没有水了,我就向邱佳悦借一支,邱佳悦说:”没办法,我正在用呢!不能借给你。“我又问艺鹏:”你能借我一支黑色水彩笔吗?“艺鹏不假思索地说:”我正在用黑色水彩笔,再说了,我又没有带两支黑色水彩笔,你还是向别人借吧。“艺鹏话音刚落,立即把头转了过去。于是,我又向坐在第四组的曹靖借。曹靖冷酷地说:”我为什么要借你?“哎!借水彩笔的事算是没戏了,我无可奈何地把头转过去。突然,我看见思齐手里拿着一支记号笔,轻轻递给我,说:”给,借给你!“我兴高采烈地从思齐手中接过笔,又专心地画起来。

思齐真是一个乐于助人的同学。

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篇2:作文:我身边的美德——乐于助人的张奶奶_900字

全文共 699 字

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美德就像一个可爱的小精灵,生活在人们的心里,使人们互相尊重,相亲相爱。而我小区里的张奶奶,就是一位品德高尚、乐于助人的好人。

有一天,我刚回到我的小区里,突然看见张奶奶拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地。我问了问她是不是在这里当清洁工,她说不是,我疑惑地对她说:“那您为什么要这里扫地呢?”张奶奶答道:“因为这里的清洁工生病了,所以我来顶替他”。说完,张奶奶就这继续扫地。我说:“我不打扰您在这扫地了,再见!”张奶奶回答说:“再见!”我回到家后,看了一会儿书,妈妈说:“家里没盐了,你帮我去外面的小卖部买包盐。”我拿着钱刚出大门口,就看见那个清洁工大叔拿着钱给张奶奶,但张奶奶不要,两个人拿着钱在门口互相推让,我不知道为什么张奶奶不收这钱,我想着想着,那位大叔突然说:“你帮我扫了一天地,收了这钱没关系的。”张奶奶回答:“不用,不用,小事一桩!”那位大叔仍然坚持要张奶奶收下钱,张奶奶说不过那位大叔,就把钱收下了。

我来到了小卖部,买了一包盐,就往回家的路上走。走着走着,又看见了张奶奶,她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。我觉得很奇怪,为什么张奶奶收下了钱还要把钱还给那位大叔呢?我好奇地走过去问张奶奶:“您为什么把钱给那位大叔家呢?”张奶奶说:“那位大叔生病了没人照顾,他的工资又那么低,儿女也去了外地打工,每年才回来两三次,再加上家里还有一个孙子要他养。更何况帮人是应该的,我怎么能收他的钱呢?”张奶奶这种高尚的品德太让人感动了,所以,我要努力向她学习,做一个乐于帮助别人的好人!

以后我也要像张奶奶一样多做好事,从身边的小事做起,并像张奶奶一样,用自己的行动带动身边更多的人做好事!

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篇3:关于乐于助人的话题

全文共 685 字

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一个活泼可爱、聪明灵敏的小女孩呈现在大家面前。她有一双水灵灵的眼睛,又红又圆的脸蛋,左脸颊上有一个小酒窝,每当笑起来的时候,小酒窝总会跳出来听听笑话,一张月牙般的嘴巴里露出几颗整齐洁白牙齿。她已经十岁了,在紫微小学三(5)班上学。你们猜这是谁?这就是我!

我喜欢跳拉丁舞,喜欢唱歌、弹琴、书法、游泳、画画、打羽毛球……但我最喜欢的是帮助别人,因为俗话说得好:“赠人玫瑰,手有余香。”有一次,上美术课,老师让我们带好记号笔、油画棒。美术课前,我和许多小朋友在外面玩编花篮,我们脚搭着脚,边跳边拍手,嘴里说着:“编、编、编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫……我们玩得可起劲了。转到第二圈的时候,突然,我从窗口看到许心怡坐在教室里静静地待着,好像有心事闷在胸口,有点儿不开心。我真想帮助她呀!我和玩得正开心的同伴们说:“你们先玩吧,我马上回来!”

我跑进教室,靠在许心怡的座位,没想到她先开口了:“你有没有多余的油画棒?我今天没带!”许心怡用恳求的眼神望着我。我的脑袋里出现了一个坏蛋和天使,小坏蛋说:“谁让她没带的,别借她!”小天使说:“别听那个坏小天使!我劝你还是借她吧,况且,她也是你的朋友呀!”我听了说:“好吧!我还有一盒,是我得奖得到的,借给你,你千万别把它弄断了,我很宝贝的额!”我弯下腰,从美术袋里拿出一盒崭新的油画棒,又拿出餐巾纸把外壳擦了一遍。我把油画棒递给她,许心怡看了,开心地说:“谢谢!”我拉着许心怡的手,一起和同伴们玩游戏。不一会儿,上课了,看着许心怡画的景色画,十分美丽,我露出了甜甜的微笑!

看我,是不是一个助人为乐的好孩子?

[关于乐于助人的话题作文

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篇4:素心做人,唯美人生

全文共 1309 字

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素心做人,是一种人生品味。“虚心涵泳,切己体察”这是古人推崇的治学为人之道。汉语拼音创始人之一的周有光,这位107岁的世纪老人每日博览群书,笔耕不辍,特别“潮”的是,他还开设了博客。他的文字如一股春雨,润物无声,另辟了一块清新之地。2011年,他出版了新书《拾贝集》,这无疑是目前国内最高寿者的最新作品。亚里士多德说:“人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。人生旅程,无论欢悦悲哀,无论厚重恬淡,无论得失成败,都应虔诚于生命体验,求学于人生始终。这才是人生的最高品味。

素心做人,是一种人生历练。在人间沧桑风云中,只有经历坎坷的人,才能深谙其理,处于低谷不颓废,遇到困难不退缩,得到赞扬不骄矜,取得成绩不炫耀。只有经过人生的历练,才能做到不说张扬之言,不干张扬之事,不逞张扬之能,永葆内心深处蕴藏着勃勃生机和无限活力。

人,存一点素心,你简单了,世界也就简单了。拥有一份淡泊心志,宁静致远的心境,望窗外花开花落,观天空云卷云束,思大海朝来潮往,品人生起起落落,在生命长河里活出自己的那份精彩,在喧嚣尘世里活出一份坦然。你的自然、洒脱、从容、淡泊,就会一样芬芳身心,恬静自我。

素心做人,是一种人生境界。人活在世上,无论贫富贵贱,穷达逆顺,都免不了要和名利打交道。素心之人,既不为名利勾心斗角,枉费心机,也不刻意去躲避名利,自命清高。一生周游列国的“千古圣人”孔夫子,于旅途思索中点燃历史和传统的智慧火花,创立儒家学说,探寻真、善、美的仁爱理想社会。

素心之人,宁静致远,能以平常之思、平静之心对待人生。作为“人居环境之父”的吴良镛,是中国科学院院士、中国工程院院士、世界人居学会主席……数不清的荣誉、成就,却没能让他停下前进的步伐。然而,这位建筑大师支异常谦逊:“我的作品不多,都是大家一起做的。”不以物喜、不以己悲,是其成就斐然永荷创新活力的秘诀所在。

素心做人,是一种人生智慧。《菜根潭》里说得好:“古人以不贪为宝,所以度越一世。”在纷繁变纪的世道中,只有饱经风霜的人,才能看透事物,破译人性,以成熟、理性的风范处事,以豁达、睿智的风格做事。包龙图有首诗写道:“法立奸胥畏,官清凭素心。”这是他的居官心得,才使他清正廉洁,成为千古名卧,至今仍英名远扬。

泥土,只有足够的深厚和踏实,才能滋长绿色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能扬起生命绚丽的浪花。大道有大道的宽敞潇洒,小路也有小路的情调弯弯。小鸟拥抱蓝天,鱼儿安翔水面。慈悲是做人最好的武器,无私是做人最大的财富。当今世界,五彩缤纷,在红尘里行走,做一个心地善良的人,做一个性格开朗的人,做如兰花船素心品质的人,尽管不得大悦,可细微的满足,萦绕于心扉,一样芬芳身心,恬静自我。

素心做人,是一种人生哲学。繁华时代,坚守一份简朴,恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。拥有一颗素心,犹如品苟饮酒,或苦或甜,亦辛亦涩,唇舌一番仔细玩味,方能感知人生大志大趣。不为官大官小而烦恼,不为利多利少而计较,上坡时低一低头,多一点谦卑;下坡时昂一昂首,多一点自信。学一学古圣和先贤,坐得住冷板凳,耐得住长寂寞;忍得住独清贫,你才能锻造出自己脱俗的风骨,你才能拥有博大的胸怀和气魄。

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篇5:2024诚信考试,诚实做人倡议书

全文共 638 字

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考试不仅检验我们的知识水平,同时,也检验我们诚实可信的做人准则。面对一张白纸黑字的考卷,我们是应该诚实地去答题,还是偷偷摸摸地去抄袭?答案不言而喻。是的,我们要诚实地回答每一道题,以正确的态度对待每一次考试,为心灵交上一份诚实的答卷。

自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基。我们更应该传承民族美德,树道德之新风。下周,月阶段检测即将开始,值此向全体同学发出如下倡议:

一、排除外界干扰,正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。

二、提高自身修养,做一名诚信学生。请同学们切记:"分数诚可贵,奖励价更高,若为诚信故,两者皆可抛"。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。

三、在考试过程中尊重监考老师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊行为。

四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。

五、"文明考风、诚信考试"从我做起。千里之行始于足下,良好的学风,文明的校风,应当从自己做起、从现在做起,努力打造诚信校园。

同学们,诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;诚信是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人的心灵;诚信是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。同学们,让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放,与诚信同行!当诚信人,做诚信事,让我们谨记:诚信是金!

最后,衷心祝愿同学们在即将到来的月阶段考试中取得优异成绩!

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篇6:乐于助人的妈妈作文400字

全文共 437 字

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我有一个乐于助人的好妈妈,在日常生活中,她经常会给身边一些有需要的人们进行帮助。就为这个,爸爸老说她是闲事科的科长。可是妈妈仍然乐在其中。

有一次,妈妈带我到公园散步,走在路上,我们忽然发现地上有个钱包,妈妈把钱包拾起来大声的喊了一声,谁掉东西了,没有回应的人,我想丢了东西的人一定很着急,就决定站在原地等失主认领。果然,过了一会,迎面走来一个显得很着急的阿姨,看见妈妈手上的钱包,在问过详细以后,阿姨露出了感激的笑容。这件事情让我们心里美滋滋的,妈妈不由得说了句帮助别人快乐自己啊。

记得还有一次,下大雨了,我放学回到家里写作业,过了一会听到敲门声,妈妈身上淋的湿湿的,爸爸快速的把浴巾递给了她,你不是带的伞出门的么?爸爸问道,妈妈回答说:单位的同事没有带伞,他要骑车回家,我就把伞给他了,我打的淋湿的,没事,换个衣服就好了。爸爸再一次无语了。但是我看见了妈妈满足的微笑。从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小学生。

从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小雷锋。

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篇7:读书与做人作文

全文共 1441 字

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读书做人是一生的事业,是人都应该好好经营。下面,小编为大家分享读书与做人作文,希望对大家有所帮助!

说到读书与做人我深有体会。我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里,我学到了很多的知识。在读者20097里,有一篇名为《十分钟的悲剧》。

这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后,德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊!在短短的10分钟里,3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里,就创造出了德国最愚蠢的银行!在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。

就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行!正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。

我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分!十六分啊!这是个什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学!就因为一个字,我那次考试没上九十分!就因为一个字,使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名!

这时为什么?这时因为粗心!正因为粗心,我的数学老是学不好!正因为粗心,10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧,使3亿英镑白白的流失了!一个悲惨的故事,一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔,他使人们失去很多很多,甚至失去生命!

让我们一起杜绝粗心,让我们一起把粗心赶出我们的生活!让因为粗心而造成的悲剧消失!

英国大文豪莎士比亚曾这样说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

的确,读书,不仅能开阔自己的视野,也是一种心灵的慰藉,一种享受。读到一本好书,就像看到一幅名画,听到一首名曲一样,能使你由于感到你希望而颤栗,也能使你心灵变得纯净而明亮。你有这样的经历或感受吗?

请以“读书与做人”为话题,联系实际,写一篇文章,中学生作文《读书与做人作文》。

鲁人教版高中语文第一模块第一单元“开启智慧之门”的教学目标中,有探讨“读书的艺术”与“做人的道理” 要求,为配合教学我们设置了一次作文。

作文从“读书”“做人”两方面进行探讨,二者相互观照,可以从某一面文章、某一部书得出做人的道理,也可以从宏观的读书内容、读书方法、读书行为上去观照人生的发展。这里节选学生优秀习作,主要从后者进行评价。

例如《 文者之风》 的小作者宫晓楠与《字间人生》的小作者孙朋辉都是从两方面来相互观照,化抽象为具象,进行深刻阐释。

如果说,你我都是顾客,那么书籍便是那一杯杯待品的咖啡; 如果说,你我都是那一朵浪花,那么书籍便是那知识的海洋;如果说,你我都是一个音符,那么书籍便是那优美的华章……

文者,品味书籍之韵;书籍,提升文者之气。海纳百川,有容乃大。

文者,探究书籍之理;书籍,培植文者之思。学而不思则罔,思而不学则殆。

文者,弘扬书籍之神;书籍,拓展文者之志。循序而渐进,躬行而践志。

——《文者之风》

人生的哲理掩藏在字里行间,这些字折合成一本书,所以只有读书才能挖掘这些人生的真谛。

书像一面镜子,从不同角度聚集社会万象,读书能使人视野开阔,见闻广博,一本书一只烛,便成就一个世界。

书像一条小溪,它永不停息地流淌,读书便是观赏细流,方寸之隔,我们的影子便投给了小河,随它一起奔流。

书是净化剂,它能通过街市沟渠里的污秽照到天光云彩,风和日丽,照到内心一片澄明的圣洁。

如果将书中每个字都镌刻在人生的旅程上,那么支撑你人生脊梁的力量,便是行走在字里行间的人生哲理。

[读书与做人作文

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篇8:乐于助人的大姐姐作文200字

全文共 265 字

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小时候,我认识很多人,其中一位大姐姐最令我佩服,她就是好姐姐郭雨桐。

郭雨桐姐姐长着一张瓜子脸,两片宛如柳叶的眉毛下,那双炯炯有神的大眼睛里仿佛都装满了与小弟弟小妹妹一起欢乐的玩的图片,显得更加和蔼可亲。小妹妹们见了郭雨桐姐姐,都忍不住去问:“姐姐和我们一起玩吧!”

郭雨桐姐姐还非常乐于助人。一次,助学所里没人听写,孔阿姨叫一位大哥哥来给我们听写,那位大哥哥还没给我们听写完就跑了,郭雨桐姐姐就挺身而出帮我们听写。从那以后,只要有人提起郭雨桐,我们都会说是个好姐姐!

你要是见到一个削发头,脸上总是带着微笑的姐姐,那一定是郭雨桐姐姐!

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篇9:关于做人名言警句大全

全文共 6953 字

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一个人要知道自己位置,就像一个人知道自己脸面一样,这是最为清醒自觉。洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。所以做能做事,把它做最好,这才是做人重要。下面是小编整理的关于做人名言警句大全,希望对你有所帮助!

1、生活是很可怕很丑陋。当两个人果然在一起后,爱情就会由蜜糖化为口香糖,愈嚼愈淡,淡到后来竟是涩涩苦苦,不由得你不吐掉。——朵拉

2、“世俗有时间是金钱”这句话,所以窃取他人时间小偷,当然该加以处罚,即使是那些愉快好人,还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基

3、爱情是理性放纵,是伟大心灵享受,阳性,严肃享受;欲望是街头巷尾出卖,庸俗猥琐享受:两者是同一事实两面。——巴尔扎克

4、在人类历史长河中,真理因为像黄金一样重,总是沉于河底而很难被人发现,相反地,那些牛粪一样轻谬误倒漂浮在上面到处泛滥。——培根

5、近代科学目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学精神,是永远不改变。——竺可桢

6、感到自己是人们所需要和亲近人——这是生活最大享受,最高喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限幸福。——高尔基

7、令人疲倦,令人衰老,乃是虚荣未逞悲伤,乃是巴黎生活不断刺激,乃是和野心敌手钩斗角挣扎。宁谧却是镇静油膏。——巴尔扎克

8、金钱真正是人间一切下流行为渊薮。有了钱,那些最黑暗勾当沉渣往往都会在国家生活表面浮起,并支配整个国家命运。——米左琴科

9、生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上损失,谅解犹如一个火把,能照亮由焦躁、怨恨和复仇心理铺就道路。——穆尼尔·纳素夫

10、对世界上一切学问与知识掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其

11、我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大问号,你怎样度过自己一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目本身。——爱因斯坦

12、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

13、世界上事物永远不是绝对,结果完全因人而异,苦难对于天才是一块垫付脚石,对能干人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。——巴尔扎克

14、爱情是种宗教,信奉这个宗教比信奉旁宗教代价高得多;并且很快就会消失,信仰过去时候像一个顽皮孩子,还得到处闯些祸。——巴尔扎克

15、感情有着极大鼓舞力量,因此,它是一切道德行为重要前提,谁要是没有强烈志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫

16、每个人都必须按自己心灵良心来生活,但不是按任何理想。使良心屈从于信条,或理念,或传统,甚至是内在冲动,那是我们堕落。——劳伦斯

17、人生意志,不能受社会压力而软弱,也不能受自然压力而萎缩,应当天天站得笔直、轩昂,但不是骄傲。这就是我人生。——彭相山

18、一个顽强坚持自己在正义事业中目标人是不会因同伴发疯似地狂叫“错了”而动摇决心,也不会因暴君威胁恫吓脸色而恐惧退缩。——贺拉斯

19、只要你坚持时间足够长,在恐惧之中某一时刻来到之后,恐惧就根本不再是极端痛苦,而不过是一种十分讨厌、令人恼火刺激。——福克纳

20、一个奇怪、虚荣心十足、令人生厌女人!我看我实在无法喜欢她,除非是在汪洋大海中一只木筏上,见不到其他粮食时候。——马克吐温

21、没有任何东西比人类爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩而又最质朴、最美丽和最平凡花朵,这个花丛名字叫道德。——苏霍姆林斯基

22、谁若认为自己是圣人,是埋没了天才,谁若与集体脱离,谁命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

23、人生一征途耳,其长百年,我已走过十之七八回首前尘,历历在目,崎岖多于平坦,忽深谷,忽洪涛,幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。——茅以升

24、科学决不是也永远不会是一本写完了书。每一项重大成就都会带来新问题。任何一个发展随着时间推移都会出现新严重困难。——爱因斯坦

25、如果你表现得“好像”对自己工作感兴趣,那一点表现就会使你兴趣变得真实,还会减少你疲惫、你紧张,以及你忧虑。——戴尔·卡耐基

26、不善于利用时间人,总是首先抱怨没有时间,因为他把时间都耗费在穿、吃、睡和聊天上,去考虑该做什么,而只是什么也不去做。——拉布吕耶尔

27、我想正是伸手摘星精神,让我们很多人长时间地工作奋战。不论到哪,让作品充分表现这个精神,并且驱使我们放弃佳作,只求杰作。——李奥贝纳

28、一个受了友谊感动去办事时候,本来胆小变得勇敢了,本来怕羞有了自信了,懒怠也肯动了,性子暴躁也谨慎小心肯对待人了。——萨克雷

29、道德教育成功“秘诀”在于,当一个人还在少年时代时候,就应该在宏伟社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活前景。——苏霍姆林斯基

30、一个人理想生命,比他们躯体生命长得多。我们肉体在宇宙是短暂,但我们理想却可以穿越时间限制,在历史原野上奔驰。——刘玲

31、友谊和爱情之间区别在于:友谊意味着两个人和世界,然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二;在爱情中一加一还是一。——泰戈尔

32、不但要团结和自己意见相同人,而且要善于团结那些和自己意见不同人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误人。——毛泽东

33、学校理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练人进入生活。愚蠢人对社会来说是危险,不管他们受过哪一级教育。——苏霍姆林斯基

34、因为有黑暗,所以有光明。而且,从黑暗里走出来人,真正懂得光明可贵。社会上不只充满了幸福,因为有不幸,所以才会有幸福。——小林多喜二

35、有两样东西,我思索回数愈多,时间愈久,它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增惊异和严肃之感,那便是我头上星空和心中道德律。——康德

36、友谊,以互相尊重为基础崇高美好友谊,深切同情,对别人成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切意识。——奥斯特洛夫斯基

37、以死来鄙薄自己,出卖自己,否定自己信仰,是世间最大刑罚,最大罪过。宁可受世间痛苦和灾难,也千万不要走到这个地步。——罗曼·罗兰

38、人们常觉得准备阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰

39、爱真理,忠实地生活,这是至上生活态度。没有一点虚伪,没有一点宽恕,对自己忠实,对别人也忠实,你就可以做你自己行为裁判官。——巴金

40、人们在自觉、有目生产劳动与社会活动基础上,也逐渐获得了从事自觉、有目审美活动,即从事审美创造与发展能力。——波斯彼洛夫

41、没有时间思索科学家,那是一个毫无指望科学家,他如果不能改变自己日常生活制度,挤出足够时间去思索,那他是最好放弃科学。——柳比歇夫

42、书籍一面启示我智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基

43、在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。——契珂夫

44、不管我们成绩有多麽大,我们仍然因该清醒地估计敌人地力量,提高警惕,决不容许在自己队伍中有骄傲自大安然自得和疏忽大意情绪。——斯大林

45、人在身处逆境时,适应环境能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。——卡耐基

46、教育中应该尽量鼓励个人发展过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲应该尽量少些,而引导他们去发现应该尽量多些。——斯宾塞

47、友谊是慷慨、荣誉最贤慧母亲,是感激和仁慈姐妹,是憎恨和贪婪死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿不用他人恳求。——薄伽丘

48、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路开始。——奥斯特洛夫斯基

49、凡事都要踏踏实实去做,不驰于空想,不骛于虚声,而惟以求真态度作踏实工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度做事,则功业可就。——李大钊

50、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路开始。——奥斯特洛夫斯基

51、那些最能干人,往往是那些即使在最绝望环境里,仍不断传送成功意念人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾

52、美德与过恶,道德上善与恶,都是对社会有利或有害行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲人,都是人们称为最道德人。——伏尔泰

53、两性相爱,是人生最重要部分。应该保持他自由、神圣、崇高,不可强制他、侮辱他,诬陷他、屈抑他,使他在人间社会丧失了优美价值。——李大钊

54、民族国家创造,绝不是毅力单薄民族主义联合会所能济事,只有具备钢铁般坚决意志单独运动,才能打倒其他一切运动而获得最後胜利。——希特勒

55、你有信仰就年轻,疑惑就年老;有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻,绝望就年老;岁月使你皮肤起皱,但是失去了热忱,就损伤了灵魂。——卡耐基

56、一切礼仪,都是为了文饰那些虚应故事行为,言不由衷欢迎,出尔反尔殷勤而设立;如果有真实友谊,这些虚伪形式就该一律摈弃。——莎士比亚

57、如果你们,年轻人们,真正希望过“很宽阔,很美好生活”,就创造它吧,和那些正在英勇地建立空前未有、宏伟事业人携手去工作吧。——高尔基

58、当了诗人义务秘书,并得到诗人宠爱,那情形就像一个投机商爱抚他第一个入股人一样。这种伙伴式关系,初露端倪时与友情颇为相似。——巴尔扎克

59、往往有这样情形:为科学和技术开拓新道路,有时并不是科学界著名人物,而是科学界毫不知名人物,平凡人物,实践家,工作革新者。——斯大林

60、一个人如果单靠自己,如果置身于集体关系之外,置身于任何团结民众伟大思想范围之外,就会变成怠惰、保守、与生活发展相敌对人。——高尔基

61、要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳,那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识土壤,并且用美种子来进行播种。——苏霍姆林斯基

62、当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”。——马克·吐温

63、愉快中有眼泪,狂喜也有尽止,只有希望像一剂猛烈但却无害兴奋药水;它能使我们心马上鼓舞而沉着起来,又不需要我们为快乐而付出智慧作代价。——杨格

64、科学家不是依赖于个人思想,而是综合了几千人智慧,所有人想一个问题,并且每人做它部分工作,添加到正建立起来伟大知识大厦之中。——卢瑟福

65、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展重要推动力;为儿童心理正常发展必需。一个不能获得这种正常发展儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

66、互相赠送礼物家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚友谊。其主要意义并不在于礼物本身,而在于对亲人关心,在于希望感谢亲人关心。——伊林娜

67、在你过去生活中,你伤害过谁,也早已忘记了,可是被你伤害那个人却永远不会忘记你。他决不会记住你优点,而是记住你对他伤害。——戴尔·卡耐基

68、所谓真正智慧,都是曾经被人思考过千百次;但要想使它们真正成为我们自己,一定要经过我闪自己再三思维,直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德

69、一生生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他处世为人是否道德无亏,能否作社会表率。因此,修身教育,也成为他学校工作主要部分。——裴斯泰洛齐

70、不错,达到生活中真实幸福最好手段,是像蜘蛛那样,漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力爱蛛网,从中随便捕捉落到网上一切。——列夫·托尔斯泰

71、不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖青春光辉仍然在照耀着我。——海塞

72、生活不是局限于人类追求自己实际目标所进行日常行动,而是显示了人类参加到一种宇宙韵律中来,这种韵律以形形色色方式证明其自身存在。——泰戈尔

73、寻求真理时候,人也进两步,退一步。痛苦啦、错误啦、对生活厌倦啦,把他们抛回来,可是寻求真理热望和固执毅力会促使他们不断地前进。——契诃夫

74、在我们所具有一切缺点中,最为粗鲁乃是轻视我们存在。了,越爱人生,就越不能服膺生活者条件。如果只为了凝视人生,要意识做什么呢。——杜·伽尔

75、我在自己一生里也曾经历过被遗弃和背叛痛苦。可是有一种东西却救了我:我生活永远是有目、有意义,这就是为社会主义而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

76、我会有这样爱情全世界在我眼中这时分为两半:一半是她,那里一切都是欢喜,希望,光明;另一半是没有她一切,那里一切是苦闷和黑暗。——列夫托尔斯泰

77、生活赋予我们一种巨大和无限高贵礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

78、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立回忆真正人道德才成为可能。——恩格斯

79、天才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临任务也就越复杂,越重要。——阿·斯米尔诺夫

80、当一个伟大思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深人看来,却是一桩蠢事。——歌德

81、人生磨难是很多,所以我们不可对于每一件轻微伤害都过于敏感。在生活磨难面前,精神上坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外最好武器。——洛克

82、哲学家是忠于智慧和健全理智,因而是坏蛋贼骗子。社会应该使仇恨教会人受火刑。这些恶棍竟提醒人们当心:在尘世,不要两眼朝天被掏走钱袋。——霍尔巴赫

83、去生活,不管怎样,不管什么地方!睁开眼睛,瞧文明席卷而去一切:好坏意想不到不可想象!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔

84、我始终不愿抛弃我奋斗生活,我极端重视奋斗得来经验,尤其是战胜困难后所得到愉快,一个人要先经过困难,然后踏进顺境,才觉得受用、舒适。——爱迪生

85、意志——这不单纯是欲望和欲望满足,同时也是欲望和制止,欲望和放弃。假如你孩子仅仅受到实现自己愿望训练,他是不会有最大意志。——马卡连柯

86、书籍并不是没有生命东西,它包藏着一种生命潜力,与作者同样地活跃。不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃智慧中最纯净精华保存起来。——弥尔顿

87、大自然全部工作是强者与弱者之间剧烈斗争——强者统治弱者永恒胜利。如果不是这样,整个大自然就只有衰亡。违背这个基本规律国家也将衰亡。——希特勒

88、逆境给人宝贵磨炼机会。只有经得起环境考验人,才能算是真正强者。自古以来伟人,大多是抱着不屈不挠精神,从逆境中挣扎奋斗过来。——松下幸之助

89、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着时间。——高尔基

90、青春应该怎样度过?有如同烈火,永远照耀别人。有却像荧光,甚至也照不亮自己!不同生活理想,不同生活态度,决定一个人在战斗中站位置。——吴运铎

91、任何事物,凡是我们在那里面看得见依照我们理解应当如此生活,那就是美;任何东西,凡是显示出生活或使我们想起生活,那就是美。——车尔尼雪夫斯基

92、在生活中,每个人都应当是春晖,给别人以温暖。在今天,人与人之间关系,更应该如此。朋友之间,待之以诚,肝胆相照,不就是相互照耀,相互温暖吗。——茅盾

93、爱情既是友谊代名词,又是我们为共同事业而奋斗可靠保证,爱情是人生良伴,你和心爱女子同床共眠是因为共同理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第

94、爱是火热友情,沉静了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方弱点。——安恩·拉德斯

95、在朋友交谈之间,语言需要当心。成年人更要步步为营,不传坏话,便可促进双方友谊。减少是非是促进人际关系重要一环,好话要多传,坏话一句也不传。——三毛

96、人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存,房屋被弃置时会坍毁,布帛被弃置时会腐朽,友谊被弃置时会淡薄,快乐被弃置时会消散,爱情被弃置时亦会溶解。——莫洛亚

97、真诚、十分理智友谊是人生无价之宝。你能否对你朋友守信不渝,永远做一个无愧于他人,这就是你灵魂、性格、心理以至于道德最好考验。——马克思

98、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功主要原因,我做了每个人都有认为做不到事情,而且我做这些事情方法,使每个人都说我疯狂。——美国吉诺·鲍洛奇

99、一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同两件事。精明人是精细考虑他自己利益人;智慧人是精细考虑他人利益人。——雪莱

100、真正教育者不仅传授真理,而且向自己学生传授对待真理态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩情感,对于邪恶事物不可容忍态度。——苏霍姆林斯基

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篇10:乐于助人

全文共 433 字

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星期天的早上,脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。

汽车靠站了,小明艰难的上了车。坐在汽车前面的老奶奶看见了小明,便连忙扶着她,并说:“小朋友,你脚受了伤,不能站着,来,坐我这里吧。”小明见状,赶忙说:“不,您年纪大,还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的,谢谢您了。”这时,坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来,向小明打招呼,说:“哥哥,你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小,站着也是不方便的,便连忙说:“不用了,你年纪小,你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说:“我已经长大了,扶着靠背就可以了,你脚受了伤,再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢。。。。。。

忽然,汽车在一个拐弯处刹停,小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时,坐在后排的一位看报纸的大哥哥,三步并作两步走上前,连忙把小朋友扶在了后排位置。。。。。。

车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。

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篇11:乐于助人的我

全文共 392 字

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我,是一个可爱的小姑娘,还是一个乐于助人的小孩。你们一定会问:你做了件什么事,说你乐于助人呢?下面就会揭晓。一起来看一看吧!

有一天,我和妈妈一起去公园玩,就在去公园的途中,我看见一个小朋友在玩气球,不一会儿,一阵大风吹过来,把小朋友的气球吹得老远老远的,一眨眼气球就没影了。小朋友大哭起来,嘴里还说道:“哇——哇!我要我的气球,我要玩气球!哇——哇!······”

我看见他在那里哭得非常伤心,于是,我就想起了这个念头:我再给他买个一模一样的气球。于是,我对妈妈说:“我想要买一个蓝色的气球,送给那边正在大哭的小朋友。”“那是人家的事情干吗给他啊!”妈妈说道。我心想:妈妈不给我买气球,那我就自己做吧!我说到做到。第二天,我看见了那个小男孩就说:“这个气球是我做的,送给你了!”小男孩说:“谢谢!”“没关系!”我高兴地说道。

你们现在知道了,我是怎样乐于助人了吧!这就是我。你们喜欢我吗?

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篇12:乐于助人的少年毛泽东

全文共 611 字

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乐于助人少年毛泽东毛泽东是我们中华人民共和国的第一代伟大领袖,他领导中华人民,建立了新中国。这段时间我看了一本书:《毛泽东的故事》,丛书里我知道了毛泽东是怎样一个人,他是在什么样的环境中成长起来的。毛泽东出生在韶山上一个小山村的农民家里,他的父亲受封建传统影响,只让他读了几年书。但是毛泽东很好学,经常自学,并且他还特别乐于助人。毛泽东在读私塾的时候,和同学一样自带午饭上学。有一天他打开妈妈给他准备的饭正要吃的时候,无意中看到同学黑伢子没有午饭。原来黑伢子家里穷,已经断粮了。于是毛泽东就总是把自己的午饭分一半给黑伢子吃,这件事也没有和家里人说,因为吃不饱,他回家后就去厨房找东西吃。母亲觉得奇怪便问他,毛泽东实话实说后,母亲从此都给他准备两份午饭。还有一次,毛泽东正在上下放牛,忽然下起来倾盆大雨。他想起晒在家门前的稻谷,就赶着牛急急忙忙往家赶。走到一个佃户大娘家,看到只有大娘一个人在收稻谷,眼看稻谷就要被雨淋湿了,毛泽东赶紧帮着大娘收稻谷,收完大娘家的才回到自己家,自己家的稻谷早被淋湿了。结果被父亲责骂了一顿,毛泽东说:“我们家的谷子多,损失一点不要紧。”这两则小故事深深感动了我,我看到了毛泽东是一个助人为乐的好少年,他关心穷苦人,先天下之忧而忧,后天下之乐了而乐的品质是多么高尚啊!我们从小就应该向毛泽东学习,勤奋学习、处处为别人着想。长大以后才可能成为一个对社会有用的人。明通小学北辰一部三年级一班刘蕊尔

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篇13:乐于助人

全文共 466 字

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开头:星期一早上,小明来到教室,放下书包要把文具盒拿出来。他打开书包,东翻翻,西翻翻,翻完一格,再翻下一格,可是还是找不到文具盒。小明又去翻抽屉,可还是没找到。就这样,他翻完书包再翻桌子。这时候的小明已经满头大汗了,可连文具盒的影子也没看见。没过几分钟,他“哇”地一声哭了起来。

过了一会儿,小军、小红和小兰走到教室,看见小明在哭,他们不约而同地围了过去,说:“小明,你怎么哭了?”小明吞吞吐吐地说:“我……文具……盒……忘带了。”小红看着小明那么着急,心想:小明那么着急,我借给他呢还是不借给他?要是借给他,我就少了一枝铅笔;要是不借给他,他就会被老师批评。最终,他经过激烈的思想斗争,最终,还是决定借给小明。

小红跑到自己的座位边,从文具盒里拿出一枝铅笔和一块橡皮,其他两个小朋友看见小红主动把学习用品借给小明,也纷纷效仿。小明接过这些学习用品,激动地说:“谢谢你们三个好朋友,如果没有你们,等老师来了,我就会被老师批评的。”小军、小红和小兰异口同声地说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

后来,他们几个就重新认真地上起早自习来。

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篇14:做人从感恩开始

全文共 673 字

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“滴水之恩,当涌泉相报!”

生活如酒,或醉人,或辛辣,因为感恩她变得醇香;生活如歌,或高亢,或低沉,因为感恩,他变得动听。生活人画,或明丽,或素雅,因为感恩,他变得美丽。

父母爱

“慈母手中线,游子身上衣。”父母对我们的爱无微不至,从他们的一个动作,一句话,一个神态,都能看得出来。小时候,父母的爱是大手牵小手,虽然感觉不到父母在抓紧我们的手,但其实早已牢不可破,犹如万里长城一般坚固。成长后,父母的爱的滔滔不绝的“唠叨”,虽然听起来让人心烦意乱,但包含了忠言逆耳的爱!长大后父母的爱是“犀利”的目光,虽然令人感到恐惧,但从满了父母对于我们恨铁不成钢的爱。

恩师爱

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”白天的课堂上,老师们,奋笔疾书,深情讲解。青丝被染成白发,声音震碎喉咙,双手磨出老茧。黑夜下的灯光下,他仍然在奋笔疾书,认真批改作业,或忧愁,或快乐。忧愁学生们的错误,快乐学生们的成功。

祖国爱

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”祖国的爱的和平,然我们过上和平宁静的生活;祖国的爱是政策,让我们过上幸福美满的生活。当我们再升国旗的时候,望着五星红旗,我们不由的感慨到:祖国啊!感谢你给我们的一切!我们会早日成才的,报答你!

父母的爱也好,恩师的爱也好,国家的爱也好,当我们感觉到自己的幸福了吗?我想根本没有,多的只是更多的埋怨和怨恨,丝毫没有感恩之意。感觉本来就是他们的,没有什么需要感谢的。因为做人就是从感恩开始的。感恩曾今,感恩现在,感恩未来!

做人,从感恩开始!放下你的架子,丢掉你的愚昧,认识你的无知,从现在开始感恩曾今爱过你的人吧!你将是一个“人”。

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篇15:乐于助人作文250字

全文共 240 字

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天气晴朗,小白兔出来散步,它走着走着,忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高,小白兔看见直流口水,心想:肯定很美味。突然天空打了一阵雷,接着就下起了阵雨,小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨,善良的蘑菇说:“快过来,这样才不会被淋湿。”

小白兔脸红了,它看见蘑菇像一把又高又大的大雨伞,替自己挡雨。不一会儿,雨停了。太阳公公也出来了,没一会儿,太阳公公的脸突然变成了火红色。

天空上挂着一条彩虹,上面有七种颜色,分别是红橙黄绿青蓝紫色,小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了,露出了可爱的脸蛋。

指导教师:李肖肖

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篇16:小学作文:乐于助人的作文400字

全文共 755 字

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森林里有两匹小马,一匹叫云云,一匹叫朵朵。云云是个乐于助人的好孩子,而朵朵却只为自己着想。 一个傍晚,小狗多多在森林里迷路了,他坐在路边,看着越来越暗的天色,无助地哭了起来。

这时,朵朵正巧走了过来。多多满怀希望地问道:“朵朵姐姐,我找不到回家的路了,你能送我回家吗?”朵朵撅着嘴巴说:“我才不呢,我还要玩耍呢。”说完头也不回地丢下多多自个儿走了。过了一会儿,云云听到丛林里传来隐隐的哭声,赶过来见到多多在哭,弄清怎么回事儿以后,她热心地说:“多多,别怕,我送你回家。”说着,把多多背在身上,安全地送他回到了家。 一个烈日炎炎的午后,山羊公公驼着一大袋干草,走在回家的山坡上,汗水把他的衣服全都浸透了。

他一边喘着粗气,一边对正在玩耍的朵朵说:“朵朵,我走不动了,你能帮我驮一会儿干草吗?”朵朵看了看,说:“这么累的活,我可不干!”这时,云云走了过来说:“山羊公公,您太辛苦了,让我来帮您驮草吧!”山羊公公感激地说,“好孩子,谢谢你!” 就这样,云云帮助了许多人,得到了大家的喜爱。朵朵不爱帮助别人,渐渐地没有人和她做朋友了。

有一天,朵朵生病了,可是却没有人来照顾和陪伴她。她口渴了,请邻居小兔可可帮她倒一杯水。谁知可可说:“你从来不帮助别人,还是你自己起来倒水喝吧!”她肚子饿了,请小鹿安安帮她采点儿青草,可是安安说:“我只愿意帮助云云那样的好孩子。”这

时,朵朵心里别提多难过了,平时自己不爱帮助别人,现在谁也不愿意帮助自己了。她真后悔。正懊恼着,云云得知消息来到了朵朵家,她把自己的午餐一口口喂给朵朵吃,然后背起朵朵说,“好伙伴,我不会丢下你不管的,我这就带你去看医生!”朵朵靠在云云的背上,感到一阵阵温暖,也为自己以前的错误感到羞愧。

从那以后,朵朵也开始乐于助人了,她们俩一起在森林里,帮助了许许多多的伙伴。

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篇17:低调做人作文700字

全文共 719 字

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清晨,我们来到了“亦琴坊”。一踏入院子,眼前全是绿色的植物,感觉特别清新。房间的墙上挂着一张张造型各异古琴。

我们有幸请高老师弹奏古琴曲《流水》、《广陵散》。高老师通过深入浅出的讲解和精湛的琴艺,营造出悠远、宁静、深邃的意境,我们都深深地陶醉在那美妙的音乐中。

接着,高老师为我们介绍古琴的制作过程:“古琴的制作过程是很复杂的。”高老师边说边指着那张还没安上琴弦的古琴。那是一块已经削成古琴形状的木板,只是被擦上一层黑漆。高老师说:“古琴的油漆工艺很讲究,琴胚制成后要裹上麻布。然后上漆,要把鹿角霜和油漆调在一起。然后在古琴上磨擦,这样这样反复上漆、摩擦大概要五六次。加上鹿角霜是为了使它的音不太响。而接着推光使琴体细致光滑,但最后还要再上一层漆,主要是为了让它的色泽不要太明亮。”为什么呢?我不禁心生疑惑:不是音色响亮、光泽耀人才更能吸引人吗?老师看出了我的疑惑,解释道:“古琴音色低沉内敛、古朴暗淡,适合自修内心。古语‘古筝悦人,古琴悦己’说的就是这个道理。”哦,这不正是所谓的“低调”吗?

人也是要如此。我们班的一个同学学习成绩很好,但她从不骄傲。每次拿到好成绩后,她还总是说:“这次比上次退步了一点,有几处是不会的,要多请教老师。”这不正是“低调”的表现吗?而且每当有人夸赞她的成绩时,她都会说一句:“哪有。”我很佩服她的谦虚低调。虚心使人进步,骄傲使人落后。她不就是一个活生生的例子吗?因此,她便成了我的榜样。我也变得更低调了。即使偶尔得了出乎意料的好成绩,我也从不张扬,面对别人的赞扬也学着她说:“哪有?”

为琴要低调,为人也要低调。低调能使我们更理性地认识自我,使平日里的言行举止更有分寸,使自己慢慢成为一个更有内涵、更有品味的人。

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篇18:关于做人道理的20句格言警句精选

全文共 689 字

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1、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

2、人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣。 —— 梁启超

3、没有流出的汗水和失败时的泪水,就不会有成功时喜悦的泪水。

4、在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份。 —— 郭小川

5、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。 —— 萧伯纳

6、宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。

7、人生欲念千千万,且莫图利忘教子。 —— 字严

8、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫

9、人生就好像你搭乘一辆火车,沿途有不同的景色,不同的站台,和不同的人上车,也会过了这个景点到下一个景点,到下一个站台,不同的人上下车,那些都是过客,重要的是自己的旅程。

10、人生就像一碗水,小心端着却仍怕闪失,于众目睽睽之下,能挥洒无忌或自然坦荡者,都可拜为真君子!

11、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。 —— 巴尔扎克

12、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

13、不可压倒一切,但你也不能被一切压倒。

14、出门走好路,出口说好话,出手做好事。

15、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。

16、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。弥尔顿

17、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

18、最坚固的捆绑是习惯。

19、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。

20、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。 —— 西德尼

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篇19:一个乐于助人的人

全文共 555 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,在我们的生活中,只要每个人都献出自己的爱,拿出自己那乐于助人的心,我们的社会就将处处充满爱。

在我的朋友中,就有这么一个人,她有一个圆圆的脑袋,一双珍珠般的大眼睛,挺着一个小鼻子,一张樱桃般的小嘴,脑后绑着一条“马尾巴”,一米五左右的个子,长得不高不瘦的。这个人每看到别人有困难时,她都会奉献出她那乐于助人的心帮助需要帮助的人。

记得那次,学校组织全体师生为青海玉树地震灾区捐款。同学们你一元,我两元,纷纷向青海玉树捐款,献出自己的爱心。当轮到她时,我看到她向灾区捐了二十元,这是我们班捐款最多的。

下课后,我偷偷问她:哪来这么多钱?“是我平时攒着买书的钱。”当我听完后不禁震惊了一下,原来她把自己平时攒着买书的钱全都拿出来捐给灾区的灾民,我真佩服她那乐于助人的精神。

她那乐于助人的精神不紧表现在为灾区人民捐款的时候,还表现在当同学有难题的时候。

记得那天下课的时候,我在教室里做作业,做着做着,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来。这时,我想到了她。于是,我带着疑问去向她请教。她看完题目,便知道了做法,耐心地向我讲解。我明白之后,向她说了声谢谢。而她却回答:“没关系,这是我应该做的。”

看了以上的介绍,大家想知道她是谁吗?告诉大家,这个人就是我的好朋友——小琳。

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篇20:乐于助人

全文共 439 字

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开头:这个周末在家,我看了许多乐于助人的书,就想起我自己。我总是爱帮助人,爸爸妈妈称我为热心肠,爱帮助人的我当然有很多“助人记忆”。

有一次,我带着两元钱去买东西,可我看见一位老人,跪在地上,面前有一张大纸和一个碗,纸上写道:我年寿已高,可是大儿子因为双腿瘫痪不能下床,请好心人施舍一些,谢谢。我不知道我怎么了,顿时被感动了。我头上出现了天使与魔鬼,天使说“:把那两元钱捐给老人吧,你要日行一善啊!”我刚要给老人时,魔鬼又说了“:别捐,捐了就什么也得不到了!”天使生气了,用头上的光环像魔鬼丢去,把魔鬼打伤了。“别听那发扁言的家伙,你快去给老人钱吧!要上课了。”天使说。我听了,毫不犹豫地掏出口袋里的两元钱,捐给了老人,老人连身说谢。我很开心。

还有一次,一个叔叔来要钱,我仔细一看,他的腿没了,我身上没钱。因为天使打的魔鬼受伤了,他还在养伤。只有天使飞了出来,天使帮我出了一个好主意。我想妈妈借一元钱,跑过去给了那位叔叔一元,你为叔叔十分感动。

我想起这些,我脸上露出了灿烂的笑容。

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