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林清玄散文精选:感谢困难(通用20篇)

感恩不仅是一种情感,更是一种行为表现,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。欢迎阅读开学吧小编分享的林清玄散文精选:感谢困难,希望能帮助到大家!

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感谢信作文

全文共 501 字

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亲爱的妈妈:

您好!

当我提比给您写这封信时,我发现您这些年来的艰辛,我不明白皱纹是是怎样占据你的眼角,白发是怎样藏在你那头乌黑的发丝中,我甚至想不明白您是怎样衰老的,为了我吗?

当我的第一声哭声打破黎明的平静时,您把我带到了世上,您给予我独一无二的东西――生命。这是一份多么珍贵的礼物阿!珍贵得令我无法偿怀,心里只能默默的祝福,下辈子您还是我的母亲。

当我第一次深情的望着您那充满慈爱的眸子时我发现您给了我生活上太多、太多无微不至的关怀。因为这些您苍老了许多。

妈妈,在冥冥之中我长大了,您却衰老了。您就如同那老芭蕉,而我就是那小芭蕉。因为您,我才得以成长,这些我怎能遗忘?

小鸟长大了,羽毛丰满了它能飞去寻找它的浩瀚的蓝天,母亲放手吧!外面的世界很精彩,我会懂得好好照顾自己的。人只有不断的理解新事物才能增长知识,我的未来需要自己去拼搏。只有放开您的手我才得以翱翔,以后的路途,我会把您的爱带在身边,这无疑是鼓舞我最大的力量。

妈妈,小鸟要起程了前面的暴风雨在等着我,但请您别担心我,女儿总有一天是要离开您的,放心让我飞吧!我的好妈妈,最后衷心的祝愿您:

快乐每一天,开心永相伴

您的可爱的女儿xxx

2019年xx月

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更多相似作文

篇1:教师节感谢恩师

全文共 567 字

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金色的阳光,丰收的九月,在这金色的季节里,我们又迎来了新的一个学期。一直以来,在我心中最美的人,就是我们的班主任——孙老师。

孙老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她有一头乌黑亮丽的齐肩长发,一双大大的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架着一副橙黑相间的眼镜。我们班里的同学谈起她来,有着说不完的话题。

孙老师从不喜欢拖拉作业。当天的作业,他都要当天批改完。每当我们上作文课时,孙老师都要求我们当堂完成。瞧,老师刚吃完午饭,没顾得上休息又坐在教室里马不停蹄地修改我们的作文草稿了。只见她左手拿着作文草稿本,右手拿着红笔,在本子上边看边打上记号。我们哪里写得好,她就在哪画上着重号;哪里有错别字,她就给你勾出来;哪里写得语句不通,她就改你修改一下;哪里条理不清,她就用直线给你画出来打上问号,提醒你修改……批改到好的语句或片段,孙老师还会认真地给我们念一下,让我们在写作中相互学习,共同进步。一遍、两遍、三遍,有的同学甚至要改改五六遍,孙老师都会不厌其烦地跟我们共同修改着我们的作文。批改这些作文草稿,是多么大的工作量啊!孙老师有时候还要把这些本子带回家挑灯夜战,直到把作文草稿都批改满意,才让我们誊到作文本上。

一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛,好似一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师,我们的好老师,感谢您明亮的烛光,感谢您辛勤的浇灌!

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篇2:困难的选择作文

全文共 753 字

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今天,老师说:“我们来玩一个游戏,你们想想是什么?”一听到“游戏”两个字,我们班顿时人声鼎沸,现在有哪个小孩子不喜欢玩游戏呢?只见老师神秘地把她的一只手藏在背后。这时我的脑袋里起了一阵风,这阵风里有许许多多问号。

班里的同学争相猜着游戏,有人说捉迷藏,有人说丢手绢,还有人说老鹰捉小鸡。就在这时老师渐渐地把手拿出来了,只见老师把四根手指竖了起来,这是什么意思呢?我脑袋里又出现了一个大大的问号,老师慢慢地揭开了谜底:“请你们写出四个你觉得一生中最重要的物品。”

我的脑海里一下子蹦出了“亲人”这个词,接着跟着来的是“健康、时间、自由”。老师等我们写完后,又慢慢地说出了一句使我晴空霹雳的话:“好,现在请在这四样中划掉一个。”老师的话虽然很温柔,但对我来说却如同一把锋利的尖刀向我的心刺来,顿时我的心都要碎了,霎时,我觉得我的笔变重了,笔先是在“自由”上停了下来,我横了横心把自由划掉,因为我想有了时间就可以挤出来玩一玩。

我们的心还没平静,结果,老师又说了一句:“好了,现在请再划掉一个。”现在我有点恨老师了。我的笔先是在“健康”上停了下来,我想不行啊!我没有了健康,就相当于没有了生命,我的笔向“亲人”移来,我又想了想还是不行,因为亲人是最爱我们的人,所以我只好闭着眼睛把时间划掉了,划掉后我心如刀割。

等我们刚平静下来心情,老师又用温柔的声音对我们说:“好,现在请再划掉一个。”我的内心翻江倒海。最后这两个词语像两个将军在打架,不一会儿亲人就战败了。我只好把亲人划掉了,那一瞬间我好像看到了我的家里空荡荡的,放学回家没有了香喷喷的饭菜和妈妈微笑的面容,但是转念一想我有了健康还是可以继续活下去。

这个游戏,我知道了选择是非常困难的,特别是在自己最重要的东西中间做选择真的令人心如刀绞,我们要珍惜自己最重要的东西。

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篇3:高一作文感谢自己600字

全文共 769 字

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自从我上学以来,每一个老师都很关心我,而我却一直不知道感恩。这学期进入初三,班主任谢老师对我热心的鼓励,无微不至的关心,让我从内心感激老师的关怀。

上个星期五学校开运动会,我积极报名参加了铅球这个项目。早晨,开幕式上,运动员要进场,我把外套脱下来,因为那天外面很冷,班主任谢老师对我说:“赶快穿上,不要脱,外面冷,别冻着。”我随意说了一句:“没事,不冷。”我站到了我班运动员的队伍中,等待开幕式的开始。不一会儿,我有点冷了,当时真后悔没有听谢老师的话。这时,谢老师拿着我的外套快步向我走来,对我说:“刚才我就跟你说,你不听,现在知道冷了吧,快穿上,别冻坏了。”我内心很激动,没想到一个老师会这样对待他的学生。

第一场比赛项目是铅球和跳远,谢老师陪着我们去了比赛场地,我穿着衣服不好发挥,谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身,容易伤了身体,谢老师就让我先活动活动。开始比赛了,班主任谢老师一直在旁边鼓励我,我是小组第一个掷,成绩还可以,谢老师很高兴,可是不一会儿,我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了,这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说:“加油!老师相信你,你一定要相信自己,你是最棒的!”听了谢老师的鼓励,我顿时信心大增,我猛地一掷,铅球在空中划出一个美丽的弧线,远远地砸在了地上,裁判老师一量距离,比刚才进步很大,就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛,我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂,很温和地说:“痛不痛,还有最后一次,痛就放弃吧,不掷了!”我说:“没事,能坚持!”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看,在去医务室的途中,还帮我捏捏手臂,帮助我减轻痛苦。

我要感谢班主任谢老师对我无微不至的关怀,让我的内心感到无比的温暖,他对我精神的鼓励,对我身体的关切,我将永远铭记在心。

谢老师,谢谢你!

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篇4:感谢妈妈作文

全文共 531 字

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在我的印象中,妈妈代表给予,而没有丝毫的索取。 “ 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。 ” 让我体会到母爱的伟大、无私。

小时候,我是一个整天东奔西跑的孩子。妈妈每次都不放心地把我叫回来,给我拍去身上的泥土,并给我洗脸洗手。妈妈那深厚的爱都放在这默默的举动中。现在回想起来,我真是惭愧极了!

在我上五年级的时候,由于家离五汛镇中心小学学校远,只能借住在离学校不远的阿姨家。临行的前一个晚上,我已经睡下好久了。醒来一看,妈妈还在为我整理衣服。我看见妈妈的黑发中已有许多银发。第二天早上,妈妈早早地起床给我做早饭。我从来没有离开过妈妈的怀抱,真舍不得离开妈妈。临走时,妈妈叮嘱我: “ 要好好学习,上课要认真听讲,要认真完成作业,要听阿姨的话 ……” 听了妈妈的.话,我禁不住流下了泪水。回首望了望妈妈枯黄的脸颊,恨不得一下子扑进妈妈的怀抱,大声喊道: “ 妈妈,我不想离开你 ……” 但是,我没有这个勇气。 “ 天下没有不散的筵席! ” 我强忍着痛苦离开了妈妈。渐渐地,渐渐地,爸爸骑的自行车离妈妈越来越远,我的眼睛也越来越模糊了 ……

这就是我伟大而平凡的妈妈。她给予了我许多,而我却什么也没有给她,我只有努力学习,才能让妈妈感到欣慰。我会永远感谢妈妈!

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篇5:克服困难的话题

全文共 791 字

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漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!

记得四年级开学的时候,由于我是乡下学校转来的学生,基础比较差,又由于英语换了新的教材,所以我的英语一点儿也跟不上,上课如坠云雾之中,别人跟着老师的思维转,回答问题时,那一只只小手举得高高的,同学们满脸的欣喜。而我却缩在桌子下难过,一心想逃避老师的问题。

我想放弃学好英语,但那次英语考试却令我幡然醒悟。那是转学后第一次英语考试,我看见只有72分,这是一个极差的分数,望着试卷上的一个又一个鲜红的大叉,犹如一根又一根的锥子扎在我的心上。它来得如此急促,似乎很快就要冲毁我那颗还很脆弱的心灵防线。我被这突如其来的“灾难”吓懵了。犹记得,小学里的英语全是100分,而今天,我决定不再放弃英语,我不愿就此罢休,我不愿破罐子破摔。我不甘心,我不服输,为什么别人比我好,为什么照样有人能考到98分,而我为什么不能,我又不比别人笨,别人也不是什么天才。我不甘心这样输掉,不能向英语低头,别人能做到的我一样能行,我一定能克服困难!

于是,我决心把英语学好。我为自己定下了一系列的规定:课前一定要预习,课上是关键,一定要认真听讲,课后至少花1小时巩固,整理笔记。我不懂就向老师和同学请教,一次不行,再请教第二次。我狠下心来,为了英语,为了我的决心,我必须花比别人更多的时间,更多的精力。别人读一遍,我至少读三遍,别人答题一遍,我必须答题2遍。我一直在付出,努力,奋斗。

“功夫不负有心人。”那一个又一个高分,令我露出了欣慰的笑容。我赢了,我赢得的不是掌声和鲜花,我赢得的是我从困难中,逆境中站起来,我终于克服了曾经横亘在我前进道路上的困难!

“穿上披荆斩棘的履鞋,带上划亮希望的理想,迈出自信的步伐,跃过错误的泥坑,创造明天的自我。”让我们高唱这首歌,让我们在困难面前站起来吧!

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篇6:给感谢的人写一封信英语

全文共 1042 字

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篇7:《节日》作文初二散文

全文共 809 字

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春节前夕,刚刚从各地回到老家的人们坐在电视机旁准备迎接新的一年,人们笑着谈着,节日的气息无处不在。就这样,春节无声无息地溜进了我们的生活当中。

天刚刚亮,新春的太阳仍未把昨夜的寒冷消释,空荡荡的街上只有扫帚在地上摩擦的声音。人们早已在马路上“排长龙”了,睡意未绝的我也被父母叫醒,早早地感受着二月的寒风。

我走在去往亲戚家的路上,打着呵欠,慢悠悠地跟着父亲,父亲用力地牵着我的手让我快点走,“年轻人啊,可不能走得这么慢,得有精气神。”一边牵着我的手一边示范着给我看。我扑哧一声笑了“快点走啦‘年轻人’!”就这样我们度过了一段清晨时光。

到了亲戚家前,我正无聊地走来走去,忽然一件薄薄的工作服引起了我的注意,一个阿姨正穿着一身单薄的衣服在街上来回扫动,瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖,她来到另外一个清洁工的身边,她们互相交流着,互相祝福着,互相问候着,然后从自己的口袋中摸出一个薄薄的红包,“祝你事业顺利,早日发大财。”然后便再一次投入于自己的工作之中。

可她们知道这样下去有可能连自己都养不活,哪能谈得上孝敬父母。我轻轻走过去,问那个瘦小的背影:“你想家吗?”她似乎吃了一惊,然后慢慢答道:“恩。”“那你为什么还要留在这座城市里不回家呢?”她听了之后,坐在旁边的小花坛上,吸了一口冷气,

慢慢地说:“谁会有家不想回呢?如果清洁工人都回家了,那么谁又来装扮这座城市呢?”说完,抬了抬头上的帽子,用着深邃的眼神看着我,叹了口气,继续说:“唉,谁不想在这么重要的日子里见见自己的亲人呢……”她的泪水在眼眶里打转,我也不忍心再折磨一个有着“回家难”问题的城市工作者。

在回家的路上,在这隆重的节日里,我再一次望见那个单薄的身影,寒风似乎可以马上吹垮这个小不点,躯体在繁闹的街上显得独特,直到影子离开我的视线。

为何我们不尝停下来,对一些隐藏在繁闹的街市中并且一心一意忠实地为人们无私奉献的人们问候,我们的心中并不是缺少爱,而是缺少对别人的关爱。

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篇8:感谢老师作文

全文共 953 字

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上初中后,我周围的环境发生了不少变化。

同学们的身高像疯了似的猛涨,站在他们中间的我像一只误入了鹤群的雏鸟。面对走廊里嬉戏追打的男生们,我望而生畏,他们玩笑似的一次冲撞对我来说都是一次重创。

在这样令人担惊受怕的走廊里穿梭,还要保证在上课铃打响前冲进教室的紧张中,我的数学老师——周老师,给我带来了放松。

周老师个头不高,戴眼镜,梳短发。看上去文文弱弱。但课堂上的她可是极富有激情的。比如,她喜欢和我们开各种玩笑,她的风趣让我们班的同学编出了“周老师三连”的搞怪玩笑。“别着急,别上火,别想不开。”是周老师安慰被数学题难住的我们时最常说的语句。因为这样的周老师,我喜欢上了数学。

在风趣幽默的同时,她对待我们的学业也十分严格。每一种经典题型的每一个解答步骤都有特定的“标配”,平时的作业练习错了一点都要重写错题。当你在奋笔疾书的空隙中时不时抬起眼皮瞅瞅完成“面批”离开教室的同学和渐渐暗下去的天的同时,还要被熟识的同学调侃一句:“哟,又拽呢?”这种痛想必只有周老师的学生能理解吧!当然,“拽”这个生动的词语也是从周老师那里习来的。

都说“严师出高徒”,但周老师的严格有时也让人心力交瘁。记得那是初一的某个星期四,按照常理,我应该在数学教室面批作业并改错后再离开。但是那天,妈妈给我安排了一节六点开始的英语课并在电话那头再三叮嘱我不要迟到。这可让我十分着急,五点放学后,我立刻拎着满满当当的书包冲进数学教室,准备在五点半前完成改错。可是不遂意,也许是太心急的缘故,那天的数学作业好像特别多,怎么也写不完。眼看着时针快要碰到“六”了,开学以来一直积压的紧张感与焦躁感袭来,眼泪不明所以地坠落。我被突如其来的情绪爆发弄得不知所措,紧紧咬着衣袖,不让自己哭出声音。

周老师察觉到了我的异样,从办公桌后走到我旁边,拍着我的肩用我从未听过的温柔语气问:“沐,你怎么了?”我答不上话,只是不停地哭。老师也不着急,说着安慰的话。我的情绪终于缓和了,断断续续地说出了事情的原委。周老师听后,笑着说:“嗨,就因为这事儿啊?!没关系的,你明天再交也行,不用非得今天交!”

老师和蔼的神态、温和的语气,现在想起来仍觉得亲切,有一股不可名状的力量充斥其中。

上学的日子,遇到不如意的事儿,想起周老师的神态和语气,总会充满信心与力量。

感谢您,周老师!

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篇9:小学生教师节感谢老师的作文

全文共 491 字

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今天是教师节,多年来,一直在培养我们,教育我们的是老师。人要学会怎样去尊重别人,怎样去感恩别人。

今天,我要感恩的老师是何老师。这学期,开学的这十天来,我们每天听何老师讲的道德知识,比我们父母这十几年来教给我们的还要多。

何老师,您辛苦了。您是园丁,呵护着每一朵花朵;您是红烛,燃烧自己,照亮别人。一天晚上,你告诉我,你曾经都教育过两个成功的女生,您希望我是第三个成功者。那时,我感到十分开心,也觉得不可思议。开心的是:何老师选了我。不可思议的是:班里也有许多女生都很不错,为什么要选我呢?老师,“老师”这两个字写起来很好写,可是,谁又能做得到呢?可是,何老师做到了。

何老师不仅是一本百科全书,而且还是一[来源]个万能的医生。有一次,他告诉我们:“我曾经救过许多人的命,就拿严丹丹来说吧,有一次,她升国旗时,晕倒了,如果是其他老师当她的班主任的话,肯定会马上送到医院。可是,到了医院时,她的命早已没了。可是,我并不紧张,我向做饭的老爷爷和老奶奶准备了一碗红糖水和生姜,喝了以后,她就苏醒了。”

今天是教师节,何老师,你为我们操碎了心。何老师,教师节快乐!我会用我们的集体心和道德来报答你。

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篇10:有关感谢的一封信英语

全文共 1666 字

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kamenori foundation thank-you note dear kamenori,

im very grateful for giving me thisopportunity to kamenori foundation,

this is kamenori foundation to give me ascholarship, i can be a chinaand

japanexchange student. i am very happy, because my first visit to japan, this is

a exchange students i can furtherunderstand japan.perhaps, i still can become

friendly relations between china and japans representative. because japan is i

amlonging for the country.

now, i will go to japan. i heard that japan has a lotof food, such as

japanese ramen, sushi, great kanto cook, tuna and many otherfood. of course the

japanese kimono is also very beautiful, japanese cherryblossom and mount fuji,

this beautiful scenerylet us linger. this time i as an exchange student i can

not only learn aboutjapanese culture, school, living habits, i also want to know

that im moreinterested in japanese anime. i think the japanese anime is not

only shows thejapanese culture, but also shows that the japanese unique

imagination, such asa block, naruto etc excellent cartoon, not only in the world

popular, andjapanese culture of the world, this is very unique.

i hope i go to japan, i will have a very deep memory, there wasa lot of

friends, learn about japanese culture, become china and japanthe friendly

relations between the witnesses. then i get a scholarship, i ammore sure i will

be very good in japan, the japanese family getalong well.

so, iam very grateful to the kamenori foundation to give me a scholarship

andopportunity, so that i can be in japan to learn more, learn more,make more

friends, and at the same time, this to my future plan has a

betterfoundation.

congratulations

afs program students.

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篇11:林清玄散文读后感

全文共 632 字

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喜欢读林清玄的散文,喜欢他的文字所特有的淡淡的香——如一缕莲花般的馨香。每每走进他的文字,心也会跟着起起落落,然后慢慢静下。暖暖的回味时,内心总会充满宁静与关爱。翻开书的目录,那些题目就会吸引你:“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“温一壶月光下酒”、“发芽的情绪”、“味之素”、“清欢”、“三生石上旧精魂”、“黄昏菩提”、“飞入芒花”、“清静之莲”、“吾心似秋月”。

林清玄的散文是清幽而大气的,在宁静中透露着激越,在冷峻中持续着温煦,在流动中体现着凝注。他继承了佛家广博的智慧与胸怀,轻轻一挥手袖,便将凌云的壮志,巧妙地幻化为柔美月光下心香的隽永与人性的温情。

他在一篇名为《海拔五百》的散文中写道:“登山专家只看见山顶,不像我们,能享受海拔五百的乐趣。”我曾被这行文字很久感动。我们正在一种叫做“征服”的驱使中日渐遗落了一种知足常乐的平和心境,于是,我们只能努力想象“高处不胜寒”的孤冷,却对半山腰的迷人景致视而不见,殊不知,没有了自由的情绪与平静的心态,再宏伟的目标终究是空想罢了。

林清玄的文章总是远离庸俗于污秽,更没有咄咄逼人的气势,而是清丽悠远,沁人心脾。这些文字里,有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大,更有人性的芬芳。它如同生长在人心中的一株树,虽然孤独,但忠实地为我们守住了天上皎洁的月,让生活在纷繁世界中的我们看到,在世界上的某些地方,还存有一些纯净。

依靠的心往往使我们经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机。

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篇12:克服困难为作文600字

全文共 961 字

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在学习舞蹈前,我似乎从来没有遇到过真正的困难或坚持过某一件事。学跆拳道只学了短短几个月,并且只是好玩;钢琴学了一个学期因为时间问题,也放弃了。从小学到大的,只有舞蹈和小提琴。而学习舞蹈的感受却是最深的。

在四年级的时候,学校建立了舞蹈队,我想都没想就冲进了舞蹈房报名,但需要面试。其实就是考验你的基本功。我基本功还算扎实,所以不费吹灰之力就进了舞蹈队。

盼了许久,终于开始训练了。但只是压腿,我见她们疼的呲牙咧嘴的忍不住问:“有那么痛吗?不至于吧!”她们摆摆手,说:“你哪知道我们都痛啊!”我心里一阵窃喜,觉得这个地方我来对了!等了几次训练后老师才开始排舞。我们跳的是《百家姓》,每个人手上都有一把扇子,扇子上写了自己的姓。因为舞蹈需要,我们必须学会单手开扇子。看老师做示范还挺简单的,可扇子一到自己的手里就像一条活泼的鱼儿,不知道该怎样才能控制它。它一会儿溜到那儿,一会儿又跑到这儿,但就是不听我们的指唤。其他人开始陆陆续续的打开了扇子,可我还在做无用功。我急得满头大汗,却像只无头苍蝇一样找不到正确的方向。我只好闷闷不乐的回到了家。

回家后,我起了放弃的念头,但却又不甘心,觉得对不起在舞蹈上花费的时间。在这样矛盾的心理下,我更加烦了,最后,眼泪竟然流了出来,索性就放声大哭起来。

这时,妈妈走了进来,见我拿着个扇子到那哭就知道了原由,问:“有动作难道你了?”我只是一个劲的哭。本以为妈妈会很关心地问我怎么样,谁知,妈妈说:“自己找解决办法。不管想没想到,都不准放弃。”丢下这句话后就转身离去。我哭的更大声了,觉得非常委屈委屈。

不知过了多久,我止住了哭声,开始思考为什么扇子打不开。没过多久就发现之前我是带有情绪去练的,肯定张不开。我仔细回忆老师的动作,手臂和手指是同时张开的。我试了一遍,“啪”,一声清脆的扇子声响起。我半信半疑的看着扇子,怀疑在做梦,于是又合起了扇子,又再次打开,“啪”,清脆的扇子声回荡在屋里,我在单位,这绝对不是梦。就在那一刻,我大叫起来,又跑又跳。开心得不得了!

此后,每当在跳舞时遇到困难,一声嘹亮的扇子声便会回响在我的耳畔,激励我在这条路上继续走下去、跑下午去……

如果说坚持是一幅图画,克服困难就是当中最绚丽的色彩;如果说坚持是一条小溪,克服困难就是里面最活泼、最美丽的鱼儿。

我终于懂得了克服困难!

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篇13:给父母的一封感谢信

全文共 847 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

作为孩子的我们,多么希望父母眼里能多些温柔的光芒,能扶着我们自由的飞翔....真是值得家长一看的文章,原文如下我还记得,我刚出生的时候,你把我抱在怀里,轻轻地摇晃,我还记得,我牙牙学语时,你不停地对着我重复,哪怕只是一个字,我还记得,我蹒跚学步时,你总是张开双臂,对我说,来吧,不要怕,你的耐心,让我学会了走路和说话。现在,我人生之路刚刚起步,才开始尝试着挣脱你的搀扶去探索我周围所有的一切,我也会失败、摔倒,妈妈,你为什么突然就变得怒目圆睁、说着刺耳的语言、对着我大叫大嚷。

我出生睁开眼看到你的时候,你是我眼中最美的天使,你有温柔的眼神、鼓励的表情和无私的希望,妈妈,你对我发火,是不是告诉我,你那里已不再是我的天堂。虽然我装得满不在乎,可我真的很想努力做好,我真的很害怕,我不愿看到你因为愤怒而扭曲的脸庞,我怎样才能让你重新成为我的天使妈妈,可努力过后,你依然会发火,因为你需要我完美,完美得就像那年历中的孩子,可他只是挂在墙上。我做不到,也很伤心,我一定很让你失望,虽然你在对我发火时,我装得就像没事儿人一样。我呆呆地看着你,强忍着眼泪,不想让你知道,我无数次躲在被窝里,流着眼泪,怀念着我以前天使妈妈的模样。知道你上班辛苦,可上学未必轻松常常是坚持过了冗长的课时,但课间也只能留在原位上,没完没了地做题目,去那些课外讲堂,无休止地面对那些老师们的说教和撒谎,假期里只能在家里,享用爷爷奶奶准备的一日三餐,除了电视和游戏,我只能望着窗外发呆,可我不能抑制我骨节的生长,和对自立的渴望,我也想像鸽子一样在外面成群结队、自由自在地飞翔,可我一直在笼子里,无法舒展翅膀,而你的呵斥,更让我丧失心,丧失勇气,丧失尝试的欲望。

妈妈,你能不能回到从前,回到你抱我在怀里时的模样,人生的道路还很长很长,我不能保证我不会摔倒、不会失败,不会胆怯、不会迷茫。妈妈,到那时,你能不能还像小时候教我学走路时一样,对我说,大胆地走吧,不要怕,别紧张!

此致

敬礼!

感谢人:___

20__年_月_日

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篇14:以克服困难话题

全文共 616 字

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曾记得一堂体育课,老师叫我们跳高,我体育样样都好,就是跳高是我的弱项,我怕在同学面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。

一条细长的竹竿已经架在跳高架上了。我的心像打着十五只吊桶------七上八下。但是望着比自己矮的同学都如燕子似的跃过去了,这才长舒了一口气。

呦,轮到我了。我竭力让自己镇定下来,可两腿还是不住地发抖。于是,我深吸了一口气,然后奋力向目标去……只听“砰”的一声,竿子落了。脚一歪,我把脚给扭了。我强忍着疼痛抑制住泪水,一拐一拐地走开了。“哈哈”!班上的一些男同学在边上笑我。我暗暗发誓,第二次一定要成功。

还好脚扭得不是很严重,等脚不疼了以后,我决定再上。由于吸取了前一次失败的教训,心里倍添了几份信心,我摆好了架势,起跑,摆臂,加速,用力一跃——这一次总算跃过去了,心里乐滋滋的。

竹竿又一次的升高了,我又面临着更大的困难,但此时这根令人望而生畏的竹竿在我心中以减轻了不少的压力,我坚信坚持就是胜利。

第三次冲击开始了,许多人包括不少的男生都节节败退,他们个个都无奈地摇着头。然而这并没有磨灭我高昂的斗志。我定了定神,然后飞速向前冲刺。近了,更近了……“左脚蹬,右脚提,跳”!随着口中的节奏,身子轻盈盈地跃过横竿了。再回头望望,竹竿努力创造条件,平平稳稳地躺在竿架上。“啊,我又一次战胜困难了,我成功了”!我乐得手舞足蹈。

其实,生活中的困难不就像这根细长的“竹竿”吗?只要你不畏艰难勇敢地向前跨,那么展现在你眼前的就是胜利。

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篇15:关于克服困难的英语

全文共 1035 字

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Like any other English learner, I met a lot of difficulties in learning

English.

First, I found it difficult to understand what I read because most English

words have more than one meaning. Besides, I found it difficult to write in

idiomatic English or put Chinese into idiomatic English. Finally, I couldnt

express in English orally because I had no opportunity to communicate with

native English speakers. Although I often read aloud, this didnt prove to be an

effective way to improve my spoken English.

But I didnt lose heart in removing these obstacles. I tackled English

vocabulary in two ways. First,I tried to understand and memorize the specific

meaning of a word that appears in the context. Second, I enlarge my vocabulary

by learning the dictionary by heart. To overcome Chinese English, I tried to

think in English directly. Although I still had no opportunity to communicate

with native speakers, I improved spoken English by listening to the English

broadcast and writing English composition. This expedient turned out to be

effhctive.

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篇16:描写秋天景色的初二散文作文

全文共 633 字

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年复一年日复一日,秋天又不知不觉地来到了人间,它一来就给大地换上了新装。岁岁月月,朝朝暮暮。秋天又到了,秋天落叶纷飞、果实累累,秋天的所有都是不一样的景色

秋天的落叶像早晨的露珠一样耀眼。湛蓝的天空,高飞的云雀,夕阳西下时,夕阳照着那澄清的溪水,发出耀眼的光芒。这一切给大地增添了一道道美不胜收的风景线。

随着秋天的到来,树叶渐渐地变黄,飘落,花儿渐渐凋落了。但一个个农民却露出了开心的笑脸。就在这时候秋天给玉米穿上了金光闪闪的外套,裂开了嘴大笑;如灯笼一般的柿子用叶子盖住自己的脸。秋天的鸭梨咬一口,又酸又甜,美味极了。这就是迷人的秋景。

随着秋天的到来,田野间的稻谷笑弯了腰。果园里碧绿的葡萄变得紫红紫红,如一串串玛瑙挂在树上,好看极了。青青的橘子,秋给他穿上了一件橘黄的衬衫,顿时,橘子成熟了。啊,迷人的秋天是果实累累的,是人们所期盼的。

有时秋风跟着雨悄悄地来,它没有一点杂音,秋雨滴到树叶上,发出滴答滴答的声音,而秋雨抚摸着孩子的脸上,落在手上,十分舒服。

秋天的确别有一番风味。秋天的溪水很凉,很清,把脚放入溪水中,那些不懂事的小鱼儿成群结队的在你脚边游来游去。

秋天蝴蝶和蜻蜓在天空中舞蹈。田园里五颜六色的野菊花都开了,红的似火,白的似雪,黄的似金。

到了秋天,我和伙伴常常到种着枫树的地方,远远望去,好像红色的火在燃烧。走到枫树下,弯腰拾起几片落叶,可以当标本。

秋天的景色让人回味无穷,不知怎么的,秋天不知不觉的过去了。秋之颂,冬之盼。于是我又天天盼望冬的到来。

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篇17:我克服了困难作文600字左右

全文共 814 字

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我们在生活中都会遇到这样那样的困难,当困难来临的时候,我们不能害怕也不要逃避。我们要想尽办法解决困难战胜困难。 We will encounter such difficulties in our lives. When the difficulties come, we must not be afraid and avoid it.We must do our best to resolve difficulties and overcome difficulties.

我的家住在路边,每天放学回家路上,我会看到许多叔叔阿姨,大哥大姐们骑着自行车跑来跑去的,我的心里十分羡慕。我把自己的想法告诉了妈妈,妈妈对我说,可以给你买,但是,你必须学会骑自行车。这有什么难的!我爽快的答应了妈妈。

第二天,妈妈就给我推回来一辆崭新的自行车,车子是天蓝色的非常漂亮,我高兴极了。妈妈带着我来到了我们院子里的一片空地上,开始教我骑自行车。第一次坐在自行车上,双脚离地时心里还有些害怕也有些兴奋。

妈妈说眼睛往前看,两手握住车把,双脚用力蹬,不要怕!妈妈在后面扶着呢!我听了妈妈的话,心里不慌了,慢慢地踩着脚蹬往前走,自行车开始动了起来。一米、二米?正当我高兴的向前冲的时候,突然,前面出现了一个人,我顿时慌了神,手和脚都不知道怎么办了,大脑也短路了……只听妈妈说:快刹车!快刹车!慌乱中我跟本不知道自己是怎么做的,我身子一歪就倒在地上了。

妈妈把我扶起来问我疼不疼,我嘴上说不疼,可是心里只想哭。回头再看看自行车,心里直发怵。妈妈说,没事,谁学自行车都会摔跤的,不要怕,多摔几次就学会了。真的,那一天我摔了好多次,但是,每一次都是妈妈鼓励我继续坚持,终于,我学会了。当我围着院子轻松的骑着自行车转的时候,妈妈的脸上露出了满意的笑容。

这就是我一次战胜困难的经历,这次经历让我认识到做任何事情都有困难,但是,你要勇敢地坚持下去,胜利就会属于你!

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篇18:感谢冬天小学生二年级

全文共 606 字

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在我的眼中,我的母亲是个平凡的人。她有时温柔,有时严厉,我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理,从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天,天气十分寒冷,还下起了大雪。我在家里看电视,正当我看得津津有味的时候,传来了妈妈的喊声:“菁菁,快过来洗衣服。”我心想这么冷的天,竟然还让我洗衣服。想到这,这我大声说:“凭什么,这么冷的天,我手都冻了,还让我洗衣服。”那边又传来了一句:“我只是想锻炼你。”我回敬了一句:“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句,妈妈又说:“郭菁菁,你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊,我不想休息啊。”听到这,往日积蓄的委屈如火山喷发,我怒气冲冲的说:“真的是,你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视,而我呢?”“呵,你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊,好的全给你!”听到这我再也受不了了,我夺门而出,泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷,这里已没有昔日的温暖,温馨了。此时,姐姐已找到了我,她训斥着我:“郭菁菁你真没良心,你知道吗,妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来,她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家,扑进妈妈的怀里,小声地说:“妈妈,对不起,我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说:“对不起宝贝,妈妈也有错。”刹那间,一股暖流涌入全身,泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳,带给我无尽的温暖。

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篇19:家属写给医院的感谢信

全文共 834 字

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_中医一附院的领导:

你们好!

今天我怀着万分感激的心情给你们写这封感谢医院的一位好医生,他把病人当成了自己的亲人,他的医德医风令人敬佩令人感动,他的热情深深的感染了我们!使我们再也无法抑制自己的感激之情,为了表达我们对他的敬意与谢意特拿起笔来给你们写这封感谢信!

我的父亲已经年过80,一直身体都无大碍,可是于20_年_月发现血尿,这令我们全家人陷入了担忧、苦闷、焦急的心情低谷,奔走了数家医院,几乎医生在检查后都给与了不太乐观的诊断,并且都是住院开刀治疗。而且父亲本人的情绪也是日渐低落。

父亲从发现血尿起,尝试了许多药物,都没有明显的改善,在面临这父亲这样高龄能不能够接受开刀治疗的问题上,我们左右为难,就在这样不知所措的时候,我们遇到了贵医院的_x主任,能遇到这样的好医生真是我们修来的福分。x主任待人和蔼可亲,耐心细致的询问病情,安抚病人的情绪。在了解了父亲的病情后,他准确下方,针对父亲的病情给予了有效的治疗,令我们既欣喜又意外的是,服药一周后,血尿完全没有了。除此之外,他还耐心的指导我们怎样护理病人。他总是微笑面对每一位病人,对每位患者都是那样的热情那样的关心,使我们一见到他就像见到了自己的亲人,就像见到了一个大救星!

x主任精湛的医术让父亲避免的手术的痛苦和危险,对病人耐心负责的态度更让我们患者家属更加充满了信心,这样的医生才是老百姓心目中名副其实的好医生。把病人交付给这样一个认真负责又热情的医生手里,我们真是一百个放心!

声声的道谢都无法表达我们对_x主任的感激之情,就让这封信略表一下我们对x主任的一片敬意吧!他的工作热情,他的为人令我们敬佩!他不愧为白衣天使!我们深为贵医院能有这样的好医生而感到骄傲和自豪!

希望贵医院能够接受我们这片敬意与谢意!让_x主任这种把病人当做自己的亲人,急病人之所急,救死扶伤的精神永远发扬光大!

最后让我们向x主任深深地鞠上一躬!说声:谢谢!向贵医院深深地鞠上一躬!道声:谢谢!

此致

敬礼!

写信人:_x

20_年x月x日

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篇20:最新我克服了困难的主题

全文共 829 字

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小小的身体中,有着大大的能量,不要认为困难如此可怕,其实只要肯努力没有什么做不到。这是我读《苦儿流浪记》所感受到的。 In the small body, it has great energy. Dont think that the difficulty is so terrible. In fact, as long as you are willing to work hard, nothing can be done.This is what I feel that I read "Bitter Wandering".

雷米被恶毒的养父卖给了一个流浪艺人。从此雷米过着艰苦的流浪生活。遇到了种.种困难,他却没有退缩,用自己努力去解决。但有一天,师傅为了救他死了,他自己也奄奄一息,一个好心人救了他,但他最终选择带着流浪狗继续流浪。路上他结交了好朋友,沿路卖艺,自己养活自己,还找到了自己的亲生母亲,甚至还自己赚够钱去看望养母!

故事一波三折,我怎么也不会想到,小雷米竟然还会去看望养母,说明他是一个知恩图报的人。无论世界对他如何,他都会竭尽所有做最好的自己,给身边的所有人。无论遇到怎样的困难,他都会乐观面对,他的乐观也传染给身边所有人,使他们有活下去的希望。他是一个善良的孩子,对谁都很宽容,在流浪的日子里,变得更加懂事和坚强。挫折是一把美工刀,它把小雷米雕刻的更加完美。他也曾想放弃,想过逃避,但他都坚持下来了。正是那坚定不已的美好品质,使“苦儿”雷米变成了一个幸福的孩子。

看看我们,如温室里的花朵,遇到一点儿小事就会求助于父母,总想着:只要我好好学习,其他什么事都不用干。其实学习固然重要,但生活实践也很重要。它会让你更加从容面对一切困难,并且客服他。连家务都懒得做的我们,这样真的好吗?

这就是一个不到十岁的孩子给我的震撼,同时也明白,没有人的成功是一步登天的,你不努力,凭什么成功。我要向主人公雷米学习,做个坚强、乐观、不畏困难的好孩子。

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