西游记最喜欢的故事情节作文（实用19篇）

又是周一啦，每个周一的早晨我们都会有班会课，班会课讲了什么呢?陈老师说可以讲班级的事情也可以讲国家大事。今天我们班会的主题是【班级里的行为规范】，我有时行为规范有点不好，但是请老师相信我我一定会慢慢努力做个行为规范好的学生。

今天英语课的9月悦读故事我非常喜欢，回家妈妈帮我下载之后我听了很多遍，真的很好听哦!

意外的惊喜：妈妈下班回家送了一盆我期待已久的含羞草给我，我会好好养护它的，每天帮它浇水，仔细观察它的生长情况，我还可以用显微镜来观察它的叶子哦。

苗而不秀，秀而不实“这八个字，据说是孔老夫子叹惜他的学生颜回的。颜回英年早逝，几乎使孔子痛不欲生，连呼”天丧予，天丧予！“有跟随他的弟子问，老师你真的那么悲痛吗？孔夫子回答说，不为像颜回这样的人悲痛，还为谁悲痛？鲁哀公问孔子：你的弟子中，谁是最好学的？孔子不假思索地说：有一个叫颜回的好学，他有怨气不发到别人的身上，也不犯同样的过错，不幸英年早逝，现在再也没有像颜回那样好学的人了。弟子三千，贤人七十二，孔夫子自己最喜欢的，毫无疑问的就是颜回。

孔夫子为什么喜欢颜回？只要看看他是如何称赞颜回的，也就可知一个大概。

在孔夫子的弟子中，颜回大概是家庭比较贫困的一个。一竹筐饭，一瓢水，住在简陋的巷子里，别人不能忍受这种贫苦，颜回却是自得其乐，对此，孔夫子就赞不绝口，连声说”贤哉回也“.就是这样一个出身贫困的孩子，学习却是相当刻苦。孔子说：听我讲述而始终聚精会神不开小差的，大概就只有颜回一个（”语之而不惰者，其回也与！“）直到颜回去世之后，孔子还说：”死得可惜啊！我只看到他前进，从未看到止步。“颜回真可谓是”好好学习，天天向上“的典范了，这样的学生，大概没有一个老师不喜欢的，孔夫子当然不会例外。

孔子从教，注重培养学生举一反三的能力，反对死记硬背，此所谓”举一隅不以三隅反，则不复也“（《论语·述而篇第七》）。在这一方面，颜回大概也做得不错。用子贡的话说，叫做”回也闻一以知十“.对于孔夫子的学问，他能够掌握其精神实质，做到融会贯通，一以贯之，不仅仅是举一反三了。孔子所谓的学习，其实也不仅是读书。”学而时习之“的”习“,以我之肤浅理解，有实习或践行的意思。

一个”仁“字，在孔子的学说中，占有相当重要的位置。颜回问仁，孔子说：”克己复礼为仁“.颜回请孔子说得具体些，孔子就说了四个”非礼勿“,即”非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动“.颜回说：我虽然愚钝，也要践行这些教诲。应该说，颜回确实做得比较到位。在他的同门中，几乎没有一个被孔子誉之为”仁“的，有人问了，孔子也答之以”不知其仁“.颜回却是一个例外，而且评价相当之高。孔子说其他人只是偶尔想到仁德而已，颜回则是长久不违仁德的，算得上是将一个”仁“字”落实到行动中，溶化在血液里“了。

对于孔夫子的学说，颜回佩服得五体投地，用他自己的话说，叫做”仰之弥高，钻之弥坚“.孔子说：颜回对他没有什么帮助，对他说的话，没有不感到心悦诚服的。这句话是批评还是褒扬颜回，大概谁都能够体会得出来。由此透露一个信息，对于孔子说的，颜回只会洗耳恭听，点头称是。孔夫子大概也感觉到这未必就是好事，所以曾经偷偷观察，发现他私下与别人讨论时，对孔子的话也很能发挥，于是说”回也不愚“.但也仅此而已，对孔子说的话，颜回绝对不会穷根究底，提出质疑，更不会像子路那样敢于表示不悦，甚至与之辩说，即使孔子说的话自相矛盾，也不会表示疑惑。

综上所述，都是孔夫子喜欢颜回的缘由，有的顺理成章，有的不很健康。《论语·子罕篇第九》云：”子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我。“毋意便是不随意猜测；毋必便是不主观武断；毋固便是不拘泥固执；毋我便是不自以为是。这”四绝“是有道理的，颜回也做得不错。()在孔夫子的弟子中，以德行著称的只有三人，颜回则排第一（其余两位是闵子骞和冉伯牛），甚至被称之为”复圣“.在孔夫子的眼中，颜回或许是完美无缺的。但以我之见，颜回最大的缺点，就是孔夫子说的”四绝“（尤其是”毋我“这一条）做得太好，”克己复礼“也”克“得太过，因此失去了自我，只能成为一个复制品。颜回去世时的年龄，有说三十一岁的，也有说四十一岁的，他之所以”苗而不秀，秀而不实“,没有留下足以为人称道的业绩，除了英年早逝，这个因素也不可忽略。

根据《孔子世家》记载，老子赠言孔子，其中有两句是”为人子者毋以有己，为人臣者毋以有己“.不知道这一记载是否可靠，也不知道孔子的”四绝“以及孔子喜欢颜回是否与这两句话有关，但我以为，人可以有缺点，却不可以没有自我。这一点，为人之师者尤当引以为戒。

《西游记》是现代四大名著之一，由明代吴承恩书写，根据唐代的真人玄奘和真事去印度取经作为主线，再和许多民间传说改编而成，构成了这部旷世之作。

一开始，讲的是孙悟空从石里蹦出，惊动天地，与群猴打赌，成为美猴王，为长生不老，去四处拜师，历经许久，找到菩提祖师，在暗示后获得长生不老之身，超快的筋斗云，还有七十二变，却因炫耀而被逐出师门，后到龙王处获取衣服与金箍棒，在阎王那里让猴类永生，在大战后被招安后偷桃喝酒吃丹，回到花果山后，与十万天兵大战，与太郎神打斗，最后因为着急，被太上老君捉拿，用刑无效，被关进八卦炉，练成火眼金睛，又闹天宫，后与如来打赌失败，被压五行山，贴上了符。

紧接着，五百年过了，一个前身是金蝉子的孩子出世，父亲是状元，母亲为丞相儿子，本该幸福，却因为一个恶霸而在生前丧父，还被占了妈，奶奶也一直被困，还好他爸行了善，将龙王救下，被许诺复活，另一边，刚出世的玄奘因怕被杀被母抛在海上，被和尚捡到，后来，玄奘找到了丞相，杀了恶霸，将女儿夺回，父亲复活，奶奶被领认，此时，唐王因没能救下违反天条的龙王见了阎王被改寿命，举行大会时，正要找人取经的菩萨见到了他，并任他为取经人。

唐僧走了一会后，先揭符救悟空，又遇到了烧了宫殿，被菩萨救下的太子，吃了白马，后来菩萨出面，让他变为马，遇到了因戏嫦娥而被贬下凡变猪的天蓬元帅，再遇到了因打碎琉璃盏而被贬下凡的卷帘大将，最后，组成取经队。

在路上，他们遇到了难缠的白骨精，厉害的火孩儿，奇怪的六耳猕猴，成就了一个个经典，最后，经过九九八十一难，取得了真经。

我喜欢的神话故事是《后羿射日》这个故事主要讲了，从前，天上一下子出现十个太阳。玉帝就派后羿去吓唬，吓唬天上的十个太阳，后羿就带着十只剑带上神弓，就去射太阳。后羿射了九个太阳为民除害。很多人拜他为师，有个叫缝朦为师的人很狡猾就拜后羿为师。

有一天，后羿的妻子嫦娥对后羿说：“我们现在越来越老了，到一定的年龄我们会死的。”有一天，后羿得知昆仑山上的西王母有长生不老药。后羿经历了千辛万苦才得到长生不老药。缝朦得知后羿有长生不老药。就借后羿带弟子练功的时候自己假装生病去偷药，被嫦娥给发现了，嫦娥被缝朦逼的一口把药吞了下去，最后飞上了天。

这就是我喜欢的神话故事!

引导语：《西游记》想必很多人都看过，亦是很多人童年的回忆，那么有哪些出自西游记的成语故事呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！

1、火眼金睛

读音： huǒ yǎn jīn jīng

释义： 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。

出自： 元·杨景贤《西游记杂剧》第三本第九出：“这厮瞒神唬鬼，铜筋铁骨，火眼金睛。”

造句： 只是风搅得烟来，把一双眼炒红了，弄做个老害眼病，故唤作火眼金睛。（明·吴承恩《西游记》第七回）

用法： 联合式；作宾语；指人眼光敏锐，洞察一切

2、安心定志

读音： ān xīn dìng zhì

释义： 指安下心来。

出自： 明·吴承恩《西游记》第四回：“又差五斗星君送悟空去到任，外赐御洒一瓶，金花十朵，着他安心定志，再勿胡为。”

3、八仙过海，各显神通

读音： bā xiān guò hǎi，gè xiǎn shén tōng

释义： 比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

出自： 明·吴承恩《西游记》第八十一回：“正是八仙同过海，独自显神通。”

造句： 我如今与舍弟分开，这弟兄们是八仙过海，各显神通。我叫舍弟看看我的过法。（清·李绿园《歧路灯》第六十八回）

4、半路出家

读音： bàn lù chū jiā

释义： 原指成年后才出家做和尚或尼姑。比喻中途改行，从事另一工作。

出自： 明·吴承恩《西游记》第三十二回：“这和尚是半路出家的。”

造句： 他不理会内行的嗤笑，写啊改啊，改啊写啊，终于写出了好作品，成了一个颇有希望的半路出家的作家。（公今度《长短录》）

5、不打自招

读音： bù dǎ zì zhāo

释义： 旧指没有用刑就招供。比喻做了坏事或有坏的意图自我暴露出来。

出自： 明·吴承恩《西游记》第十七回：“也是个不打自招的怪物，他忽然说出道：后日是他母难之日，邀请诸邪来作生日。”

造句： 但是我还要说重庆发言人是个蠢猪，他不打自招，向人国人民泄露了日本帝国主义的计划。（毛泽东《为皖南事变发表的命令和谈话》）

6、不识高低

读音： bù shí gāo dī

释义： 指说话或做事不知深浅、轻重。

出自： 明·吴承恩《西游记》第四十一回：“你这小畜生，不识高低！看棍。”

用法： 动宾式；作谓语、定语；含贬义

近义词： 不知轻重 不知高低

7、不知好歹

读音： bù zhī hǎo dǎi

释义： 不知道好坏。多指不能领会别人的好意。

出自： 明·吴承恩《西游记》第二十六回：“三老道：‘你这猴子，不知好歹。那果子一闻，活三百六十岁；吃一个，活四万七千年；叫做“万寿草还丹”。’”

造句： 袭人也帮着抢白我，说了我许多不知好歹的话，回不得主了的。（清·曹雪芹《红楼梦》第四十六回）

8、趁火打劫

读音： chèn huǒ dǎ jié

释义： 趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。

出自： 明·吴承恩《西游记》第十六回：“正是财动人心，他也不救火，他也不叫水，拿着那袈裟，趁哄打劫，拽回云步，经转山洞而去。”

造句： 等警察赶到时，那几个趁火打劫的流氓早已逃走了。

用法： 偏正式；作谓语；含贬义，同乘人之危

近义词： 浑水摸鱼 顺手牵羊

反义词： 抚危济贫 除暴安良

9、重生父母

读音： chóng shēng fù mǔ

释义： 重：重新。指对自己有重大恩情的人，多指救命的恩人。

出自： 元·杨景贤《西游记》四本一五出：“重生父母，再长爹娘。”

造句： 某一家骨肉皆足下所再造，虽重生父母不及此恩。”（明·冯梦龙《警世通言》第二十五卷）

用法： 偏正式；作宾语；含褒义，指救命恩人

近义词： 再造之恩

10、出头露面

读音： chū tóu lù miàn

释义： 指在公开场合出现。也指出风头。

出自： 明·吴承恩《西游记》第四十四回：“众僧们听说认亲，就把他圈子阵围将上来，一个个出头露面，咳嗽打响，巴不得要认出去。”

造句： 甥女虽然年幼，也觉不好出头露面。（清·李汝珍《镜花缘》第四十三回）

用法： 联合式；作谓语、宾语、定语；用于在公共场合活动

近义词： 抛头露面 出人头地

反义词： 销声匿迹 隐姓埋名

11、粗中有细

读音： cū zhōng yǒu xì

释义： 形容人说话做事表面好象粗鲁、随便，实际上却是审慎、细心。

出自： 明·吴承恩《西游记》第五十五回：“沙僧听说，厉声道：‘好！好！好！正是粗中有细，果然急处从宽。’”

造句： 《三国演义》中的张飞是一个粗中有细的大将。

用法： 紧缩式；作谓语、定语；形容表面粗率，实际却很细致

12、撮土焚香

读音： cuō gǔ fén xiāng

释义： 撮土：用手把土聚拢成堆。指旧时迷信的人在野外撮土代替香炉，烧香敬神。

出自： 明·吴承恩《西游记》第十四回：“三藏……急忙撮土焚香，望东恳恳礼拜。”

13、大显神通

读音： dà xiǎn shén tōng

释义： 神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

出自： 明·吴承恩《西游记》第八十九回：“他三人辞了师父，在城外大显神通。”

用法： 动宾式；作谓语、宾语；指超常的本领

近义词： 大显身手 大展宏图

反义词： 无能为力 一筹莫展

道高一尺，魔高一丈

读音： dào gāo yī chǐ，mó gāo yī zhàng

释义： 原意是宗教家告诫修行的人要警惕外界的诱惑。后比喻取得一定成就以后往往面临新的更大的困难。

出自： 明·吴承恩《西游记》第五十回：“道高一尺魔高丈，性乱情昏错认家。可恨法身无坐位，当时行动念头差。”

造句： 所谓“道高一尺，魔高一丈”，他，吴荪甫，以及他的同志孙吉人他们，都是企业界身经百战的宿将，难道就怕了什么？（茅盾《子夜》十）

用法： 复句式；作分句；含贬义，两种可以分开使用

近义词： 魔高一尺，道高一丈

反义词： 魔高一尺，道高一丈

14，倒打一耙

读音： dào dǎ yī pá

释义： 《西游记》故事：猪八戒以钉耙为武器，常用回身倒打一耙的绝技战胜对手。自己做错了，不仅拒绝别人的指摘，反而指摘对方。

造句： 看来，他们上上下下都串通好了，而且要倒打一耙。

15，饿虎扑食

读音： è hǔ pū shí

释义： 象饥饿的老虎扑向食物一样。比喻动作猛烈而迅速。

出自： 明·吴承恩《西游记》第五十一回：“饿虎扑食最伤人，蛟龙戏水能凶恶。”

用法： 主谓式；作谓语、定语；形容动作凶猛的样子

近义词： 气势汹汹 猛虎下山

反义词： 虎落平阳

小时候我非常讨厌看书，认为看书是在浪费自己宝贵的时间，但有一次，在妈妈的要求 下，我打开了一本故事书，彷佛打开了一个宽广的世界一样，沉醉在书香世界中，随着故事起起伏伏，每次看完都流连忘返，还想再看一次。现在，每天只要一有 空，我最喜欢做的事情就是看书。课外读物与我的生活息息相关，密不可分，我们之间就像黏着强力胶”似的，形影不离，如影随形呢！其中，我最喜欢的一则寓言故事是《金蛋在哪里》。

内容叙述着：有一天早晨，农夫的太太走到鸡舍时，吃惊不已的大喊：“老公！老公！不得了了！我们家的母鸡竟然生下了金色耀眼的蛋呀！”农夫听了非常的 兴，每天都喂那只母鸡吃的饱饱的，母鸡也很配合的每天生下一颗金蛋来，并且卖得很高的价钱。从此，原本很贫穷的他们，一下子变的很富有，每天吃着山珍海 味，川绫罗绸缎，不用工作，过着挥霍、属华的生活。过了几个月后，农夫开始想着：“母鸡每天都会生下一颗金蛋来，那么它的肚子一定有更多的金蛋吧！”于 是，农夫就把母鸡给杀了，可是找来找去却找不到他想象中的金蛋，农夫这时才懊悔的想：糟糕啦！如果让它活着的话，每天至少还能生金蛋卖钱，但现在把它给 杀了，什么都没有了。”但后悔已经来不及了。

读完这篇故事后，我们不应该像农夫一样，贪得无厌地希望能得到更多的财富，最后却把微小的利益也失去了。在日常生活中，有许多人身在福中不知福，还一 直向爸爸和妈妈要更好的，藉由这篇故事，我们应该知足惜福，多想想看在天寒地冻的天气里，有许多乞丐没有棉被和温暖的床可以睡，我们是多么的幸福啊！希望 这篇故事能带给大家更多的启示。

小时候，我一直喜欢看成语书、故事书，常常缠着妈妈买书。我喜欢书的原因不是因为故事情节，而是我被书中的插画所吸引。书里面不但有五彩斑斓的画面，而且小动物生动可爱、活灵活现，仿佛就像和我做游戏，可有趣了！为此妈妈时常提醒我要多了解书的故事内容，不要只看漂亮的画面。可年幼的我不为所动，但是随着年龄的增长老师辛勤的培育，直到有一天。

“来，吃饭了！”妈妈喊道。在饭桌上，妈妈对我说：“今天我们读一个成语故事好吗？读完后有奖励哦！”妈妈神秘的说道。“嗯！”我毫不犹豫的回答。“今天你可真听话。”“嘻嘻。”

“看！”妈妈拿出一本名为《成语故事》的书，在我眼前一晃对我说。“哇噻，新书啊！”年幼的我对眼前这本书有着十二万分的好奇和欣喜，它好像强力胶一样紧紧地将我的眼球贴住。“来让我们看一看里面的故事吧！”妈妈温和的说。

“买椟还珠？”我好奇的问着：“这是什么意思？”“别急！”妈妈说道：“你来读一遍。”“从前有一个楚国人。”终于我读完了问妈妈:“这个成语讲的是什么意思呢？”“这个成语的寓意是说：不要只看重外表次要的属性，却忽略了本质的内涵！”说完妈妈又意味深长的问我：“你做到了吗？”“呃....好像没有做到。”我支支吾吾的回答。“哪里还需要努力呢？”妈妈接着问道。我静静的想了想回答“以后读书不光要看它精美的图画，更要认真读懂故事，知道它讲的道理，也就是认真体会感悟，这样一本书的全部价值才算是全部读懂理解。”妈妈听后十分惊喜和欣慰。“好！你长大了，分析的有道理，我希望以后你要按照你现在所说的去做。Ok！”“没问题！”我大声回答。妈妈露出开心的微笑。

从那一刻起我便没有因为“外在”的华丽而丢了“内在”的全部价值，没有因为插画而忽略文章的内容以及感悟。

是啊！我们的人生也部不正是如此吗？有多少人因为“外在”而痛失了全部的价值！仅外表的华丽就吸引了你，而“内在”价值不知道比外表华丽多少倍呀！从现在开始重新面对一切，不因外在失内在，不因华丽失内涵！

“买椟还珠”你让我懂得了这么多的道理，叫我怎样不喜欢你呢？

[我最喜欢的成语故事作文800字

导语：鲁迅喜欢读书，他在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。下面是yuwenmi小编为大家整理有关鲁迅读书的名人故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

鲁迅小的时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前，他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐以求，把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高兴地说：“哥儿，有画的《山海经》，我给你买来了!”

一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，鲁迅得到压岁钱后，总是舍不得花，攒起来买书看。

鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜欢抄书，他抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有问题，一定要到书店去调换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重新装订。

看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的，脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮，使书角翘起来，再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，箱子里还放了樟脑丸，防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册。他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产，就是他的这些宝贵的藏书了。

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鲁迅生于1881年9月25日，出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人，英年早逝，他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业，十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学，学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学，开始从事文学创作，先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课，成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人，他的着作全部收入《鲁迅全集》，被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。

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读了《西游记》这篇文章，我的心久久不能平静，为自己感到羞涩，抬不起头。 师徒四人一路上斩妖除魔，遇到困难，就尽脑汁想办法。而我呢！生活中的我是一个面对困难，挫折，只会大声喊叫，得到父母的帮助，打到目标，从来没有自己努力过。

记得有一次：我在看作文，看着看着，我突然碰到了一个陌生的字，我立刻大喊：“爸爸，快过来。”“什么事啊？”爸爸问我。“我有个字很生疏。”我不紧不慢的回答。爸爸来到我房间，就要张口告诉我这个字的读音的时候，突然停住了。我奇怪地问爸爸：“爸爸，怎么了，你快说话啊！”爸爸静下心来跟我说：“现在你已经长大了，不应该在求助父母的帮忙，应该自己去思考，想想办法，怎么才能认识这个字，而不是一直等待别人的回答。”爸爸说完，立刻走了出去。我前思后想，就是想不出来，这个字在脑海里一点印象都没有。就在我百思不得其解的时候，我想到了一个好办法——查字典。是啊，字典不就是用来查不认识的字吗？我真傻，应该早就想到这个办法了。查到了这个字，我开开心心地看完了整篇文章。

这本书给我来一个启示：遇到挫折就应该勇敢地去克服；遇到困难就应该勇敢地去面对。

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。

童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

[小熊喜欢看汽车]

一

有一只小熊，他和他的家族成员一起居住在大山深处。

一天早晨，小熊正在小溪边捉鱼吃，眼看一条小草鱼悠悠地游进河边的水草中，小熊正要捕捉，忽然，一个熟悉的声音从身后传来：“小熊，小熊，告诉你一个好消息，你们熊类被列为人类的保护动物了!”

小熊回头一看，是小鹦鹉向他飞来。

“讨厌!”小熊嘟噜了一句。

“怎么了，听到这个消息你不高兴吗?”小鹦鹉不解地问。

“人类的保护动物跟我有什么关系!”小熊指着已经看不见任何鱼的水草说，“看你，你把我的小鱼吓跑了!”

“怎么能没有关系呢?”小鹦鹉说，“以后就不会有猎人捕杀你们了!”

“真的吗?”小熊有些怀疑地问。

“这还有假!”小鹦鹉说，“我是到人类的动物园去看望朋友的时候，亲自听那里的解说员说的。”

“我们到人类活动的地方去看看，他们也不捕捉我们吗?”小熊问。

“既然是保护，当然就是什么时候都不捉你们了!”小鹦鹉很肯定地说。

“真是个好消息!”小熊说，“经常看到人到我们的山林里来活动，我还从未到人那里去过呢!”

“你连人类的汽车也没见过吗?”小鹦鹉说，“在山林的边上经常有汽车通过呀!”

小熊说：“我还没敢到山林边去过呢!”

小鹦鹉说：“走吧，我带你看人类的汽车去!”

“汽车，汽车是个什么动物?”小熊好奇地问。

“汽车不是个动物!”小鹦鹉说，“快走吧，到了那里你就知道了!”

小鹦鹉在空中飞，小熊在地上追，他们向着山下的公路而去。

二

“滴滴，滴滴!”

走着，走着，忽然，一阵刺耳的声音传到小熊的耳中。

“啊!”小熊大吃一惊，转身向后跑去。

“别怕，是汽车的声音!”小鹦鹉吆喝小熊说，“前面就是公路了，那里有好多好多汽车呢!”

小熊又返回到小鹦鹉所在的树下，按照小鹦鹉指的方向向前走去。

没走多远，小熊便看到，无数个穿着各色各样衣服的庞然大物，从一条泛着亮光的路上呼啸而过。

小鹦鹉指着那些庞然大物对小熊说：“那就是汽车!”

“好厉害啊!”小熊说，“它们比我跑得快多了!”儿童故事大全：www.qigushi.com

说到这里，小熊突然有些惊恐地指着一辆慢慢停下来的汽车说：“你看，那辆汽车里面还有一个人呢!”

小鹦鹉说：“他是司机，就是他在开着汽车跑呢!”

说话间，伺机从汽车里下来了，小熊看到，伺机到路边的草丛里待了一会儿，便又返回到汽车上，转着汽车上的一个圆环，汽车便开走了。

小熊又对这个圆环产生了兴趣，他在想：“如果我去转一转这个圆环，是不是也能把汽车开走呢?”

小熊期待着有汽车再停下来，司机再从车里出来。他好想去转一转这个神秘的圆环。可是，等了很久也没见有汽车停下来。

这时候，小鹦鹉看看天色已晚，便跟小熊一起返回了大山深处。

三

小熊心里惦念着汽车，第二天一大早他就又来到了公路边。他希望有汽车能停下来，他好上去转一转圆环。

可是，一天过去了，两天过去了，好多天过去了，他再也没有看到汽车停下来。

小熊异常的举动引起了护林员老王的注意，“这只小熊是怎么了，他总到公路边上来干什么呢?”老王担心小熊过公路的时候不小心会被汽车撞倒，便经常来看一看小熊。

一天下午，老王又到路边来看小熊的情况，他怕惊动了小熊，便在树林里悄悄地走着。

忽然，老王发现刚才还站着的小熊一下子歪倒在地上。

“不好!”老王不敢冒然走到小熊身边，他赶忙拿出手机给山林管理站打了电话。

很快，管理站派来了医生和动物管理员。

医生和管理员一起，把小熊装进一个铁笼运回了管理站，老王也跟着一起去说明事情的经过。在听了老王对小熊情况的介绍，又对小熊的血液进行了检测以后，医生分析说，小熊是由于汽车尾气中毒导致的昏迷。

“汽车尾气怎么会导致动物昏迷呢?”老王有些不解。

医生说：“汽车尾气中包含着一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫、烟尘微粒(某些重金属化合物、铅化合物、黑烟及油雾)、臭气(甲醛等)等有毒物质。吸入大量的汽车尾气后，会降低血液的载氧能力，削弱血液对人体组织的供氧量，从而导致组织缺氧，引起头痛昏迷等症状，厉害的甚至会导致死亡。”

“哦，汽车尾气的毒害这么大啊!”老王说，“我还经常带我的孙在到公路上看汽车呢，以后可不敢看了!”

“是啊!”医生说，“不能带孩子到公路边玩耍，汽车尾气对小孩子的危害更大!”

老王点点头，指着小熊问医生说：“小熊的病没什么危险吧?”

医生说：“幸亏他接触汽车的时间还比较短，吸入的毒气还不是很多，让他在管理站观察几天，我们给他做些治疗，很快就会好起来的。”

听了医生的介绍，老王放心地返回山林去了。

[小燕子万里飞行记]

老燕子生了两个小燕子。老燕子当命根子一样爱他们，就养成了两个孩子的懒惰习惯。

老燕子察觉到这一点，就开始劝导她的两个孩子练习飞翔，两个孩子却说：“我们害怕，飞远了累得慌。”老燕子生气了：“你们把宝贵的时间都耽误了，将来春天走了，秋天来了，你们可怎样到南方去过冬啊!”

两只小燕子还是懒得动弹，燕子妈妈就告诉他俩说：“夏天就要走了，冬天就要来了，你俩再不练习飞行，就不赶趟了!”两只小燕子听 了，说：“假如咱们捉住时间的脚，不让它走，就好了。”

妈妈说：“时间的脚是捉不住的!”两只小燕子不信，就偷偷地离开家，去捉时间的脚去了。两只小燕子飞这飞那，他们所见到的一切，都是那样新奇，他们玩得挺快乐，就忘记了回家。他们飞来飞去，草木和庄稼渐渐地黄了，枯萎了，虫子也一天比一天少了，天气也渐渐冷了。

他们找不到家，又冷得够呛，还没有找到时间的脚。他们想起了妈妈说的去南方的事，但是，不知怎么去法。一群南飞的大雁，发现了他们，就把他俩带上，一起向南方飞去。在行军中，两只小燕子从大雁们身上懂得什么叫苦，什么叫累，什么叫幼稚，什么叫勇敢。

他俩慢慢的也过惯了艰苦的生活，也养成了好胜心了。慢慢的，他俩就锻炼得坚强起来了，翅膀也不酸痛了，身体也不累了，并且身子也长大了，最后，竟不用衔着人家的尾巴也能跟上队了。他俩已经成了坚强的战士了。

他们飞向高空，他们飞向大地，感到骄傲而快乐!同时两只小燕子懂得了，要不是有飞行万里的大志气，要不是有钢铁一样的决心，要不是经得起艰苦的锻炼，是不能得到这种快乐的。正因为他们有了这样坚强的毅力，才终于找到了妈妈，最后他们还带领成千上万只燕子参加了万里飞行比赛。……

[老精灵和他的老灯盏]

精灵城堡最南边有一片老屋，那是残旧的城区，房屋拥挤，小小的巷道杂乱交织，来来往往的精灵很多。

在城堡之南，最独特的风景应该那座最高的旧楼。在那旧楼顶上，有一盏灯，老精灵坐在灯柄上，默默地看着下面的老屋、巷道和来来去去的精灵们。

那个老精灵呀，是现在精灵城堡中中年纪最大的。他很老很老了，老得头发白了，脸也皱了，腰也弯了，眼神很不好，不太爱说话。老精灵的那盏灯，是他小时候就开始使用，一直到现在。所以老精灵的那灯盏也是很老很老了。它老得乌黑了，不太能飞了，灯火也昏暗不够明亮，甚至有时候没有足够的魔力让灯火亮起来。唉，它也像老精灵那样精神状态有时候会不好。当老精灵坐着坐着打磕睡的时候，老灯盏也会坐着坐着灯火就悄悄地熄灭了。

精灵们不太记得老精灵是什么时候开始带着他的老灯盏出现在旧楼顶上的，也还不太明白他为什么会带着老灯盏坐在楼顶上。没有谁去问他这些为什么这样，所以老精灵也没有去跟谁解释他为什么这样。

老精灵在每个黄昏就会从家里出来，飞上那座老楼顶。它的老灯盏慢慢在他后面跟着。老精灵太老了，飞得很慢。老灯盏也老了，也飞得很慢。当老精灵终于飞到楼顶上后，就累得要坐下来好好地休息。当老灯盏终于飞到楼顶上后，也累得不能马上燃亮灯光。老精灵休息够了，缓过神来以后才飞到老灯盏的灯柄坐下来。老精灵和老灯盏会在这旧楼顶上坐一个晚上，当天色亮起来了，太阳要出来了，老精灵才带着老灯盏慢慢飞回家。

老精灵就这样日复一日的在傍晚日落时带着他的老灯盏慢慢地飞到旧楼顶上，默默地坐一晚上，然后在天亮日出之前慢慢地飞落旧楼，回家。

有些精灵以为老精灵太喜欢城堡的夜景，才会带着灯出来欣赏。有些精灵也好奇地飞到旧楼台顶上去和他一起看城景，可是他们看来看去也没能看出什么美好的风景来，眼前是一片破败凌乱的老城屋，很多精灵还到处乱走乱飞。特别是在晚上，昏暗暗的看不太清楚。

精灵们悄悄地议论着，不知老精灵到底为什么会一直坚持着带老灯在楼上看城堡。

后来，有些精灵认为老精灵是孤独了，它的老灯盏也孤独，所以才会在那里坐着消磨时间。他毕竟太老了，身躯将会在生命幻化后也会消散，回归自然。他舍不得把不多的生命睡在家里浪费掉，所以在这里默默地看这个他生活了很久很久的城堡。对于这座城堡，他应该有沉沉的不舍和重重的怀恋。于是，精灵们很同情这个只有老灯盏陪伴的老精灵。

有一些好心的精灵飞去，坐在灯盏上陪他。他的眼神已经不太好了，很难认准谁是谁。不过，他会对每个到来的精灵微笑，并叮嘱一句同样的话：“天暗，路不好走。不过别怕，我的灯给你们照路。”

原来老精灵是担心精灵们晚上看不清路，才带着他的老灯盏整夜整夜地在在这旧楼顶上为大家照路。

在以后的日子里，老精灵还是带着他的老灯盏为大照路。

后来，他不仅仅晚上在，白天也在了。因为他的眼神已经很不好，在白天也看不太清楚东西，所以就把白天也当成黑夜。

老灯盏的能量也跟着老精灵一样衰败，它再也亮不起来了。老精灵却不知道，以为他的灯一直在亮着呢。有时候他偶然看到了阳光，以为是他的灯光。他会对着那错觉的灿烂灯光微笑。他的笑容在阳光中灿烂如花，然后一点点虚幻，消散。老灯盏也悄然地虚幻，消散。

……

从此，旧楼顶上，再也没有老精灵和他的老灯盏了。

在每个精灵的心里却一直都有老精灵和他的老灯盏，而且那盏老灯永远是亮着暖暖的灯光。

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：序幕－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。

唐僧开着刚用白龙马换来的宝马车，奉唐王之命，到西天取经，两天就出大唐了。

他来到一座山前，下车休息。他一屁股就坐上了压在五行山下睡觉的孙猴子头上。唐僧自言自语地地说：“哟！好软的石头呀，从来没见过这么软的石头！”突然，他听见屁股下传来一团声音：“师傅！我是悟空，观音让我这等您的！”悟空从美梦中醒来并说着，唐僧这才发现屁股下是一只猴子。悟空说：“观音让我这里等你，你把山上的那张黄纸撕下来就行了。”

唐僧爬上了山，可是，山上全是广告条，没有看见悟空所说的那张，“悟空到底是哪张？山上全部是广告条。”悟空想了想，说：“那就全撕下来吧。”唐僧只好全部都撕下来。

悟空跟着唐僧，随后找到了八戒、沙僧。

他们在历经千辛万苦，终于来到了天竺笠国，走到殿前，唐僧说明来由，没想到佛祖却说：“你们傻不傻，我用QQ发给你们不就行了？”

唐僧四人无语了，准备问成佛一事时，佛祖说：“难道你们都不上网吗？经书早就在网上传遍了，哪需要你们来取回去传教呢！因为马化腾发明的QQ，信息传播快，成为了普渡众生第一功臣，他已经成佛了！”

故事是小说的基本面，没有故事就没有小说。这是所有小说都具有的最高要素。"（爱·摩·福斯特《小说面面观》）"小说家的技巧首先在于会说故事。"（伊莉沙白·鲍温《小说家的技巧》）

故事是什么呢？"故事是一些按时间顺序排列的事件的叙述--早餐后中餐，星期一后是星期二，死亡后腐烂等等。就故事在小说中的地位而言，它只有一个优点：使读者想要知道下一步将发生什么。??故事虽是最低下和最简陋的文学肌体，却是小说这种非常复杂肌体中的最高因素。"（爱·摩·福斯特《小说面面观》第22页）

然而，初学写作者必须了解，小说的故事和一般意义上的故事是有很大区别的。小说的故事都是虚构的，但是这种虚构--臆造由于作者充分发挥了想象，并进行了巧妙的组织，读者会觉得比现实生活中的事件还要真实可信。当然，发挥想象构思故事绝对不是毫无根据地胡思乱想，胡编瞎造，而是以现实生活中的矛盾冲突作为构成作品情节的基础，从错综复杂的矛盾冲突和形形色色的生活事件中，选取最能展示人物性格的事件，经过提炼的加工改造的功夫，构成富有表现力的情节。这种提炼的加工改造，就是情节典型化的过程。它告诉我们：根据提炼出的主题，从人物性格出发虚构故事情节，这是小说构思的基本原则。学习写作小说必须懂得情节及其与故事的区别。情节是什么？高尔基认为，"文学的第三个要素是情节，即人物之间的联系、矛盾、屿、反感和一般的相互关系，--各种不同的性格、典型成长和构成的历史。"（《和青年作家的谈话》）也就是说，情节是环绕着人物性格以及人物之间的相互关系所展开的一系列的生活事件。爱·摩·福斯特指出："情节是小说中较高级的一面"，"情节是小说的逻辑面"，"情节同样要叙述事件，只不过特别强调因果关系罢了。"（《小说面面观》）

传统小说的情节一般包括破题、开端、发展、高潮和结局等五个环节。当代小说的情节安排已经不受这些环节的限制，如有的没有破题，直接写开端；有的可在高潮中暗示结局。在写作时，情节通常是由场面和线索构成的。场面，指小说中被处理在某一时间、某一地点的具体的矛盾冲突--人物之间的关系，它是比事件更为具体的生活画面。线索，指把人

物活动贯穿起来完成情节发展的事物或事件。短篇小说多为一根情节线索，也有两根的，一是主线，一是次线；一是明线，一是暗线。安排故事和情节需要使用"大纲"。一般来说，"大纲"包括：1、主要人物表；2、故事要点；3、重要场面；4、作品主题；5、篇章结构。这样的"备忘录"式的大纲，虽然在实际写作时会有修改，但是它比没有大纲要好得多，尤其对初学写作小说的人更为重要。六、精于首尾，善于叙述一篇好的故事包含三个要素：一是必须简单；二是能引起读者广泛的兴趣；三是要有一个好的开头。所谓好的开头，不仅仅是个结构的问题，实际上是小说如何截取生活片断、恰当地"切入"的问题，是小说的总体构思的问题。好的开头必须直截了当，引进人物，展开故事。至于结尾，在短篇小说写作中同样重要。这是因为好的结尾可以提高和深化作品的的思想意义、加强作品的感染力和艺术效果。优秀短篇小说的结尾，或给人以人生哲理的思索，或给人以希望和鼓舞，或使人掩卷深思??对于整个作品的叙述的技巧--写的技巧，同样要给予足够的重视。王蒙指出："构思得差不多了，靠写。写，不仅仅是把想好的东西记录下来。固定下来，写，是创造的最重要的阶段。正是在写的过程中，你的思维活动、感情活动、内心活动才空前活跃起来。"那末，怎样来叙写？可以像写章回体小说那样去叙写，也可以像书信那样去叙写；可以连贯性地叙写，也可以间断性地叙写??应该看到，短篇小说的叙写是十分自由的。

小迪是一个十分内向的人,她在办公室里存在与否都丝毫引不起任何人的注意。有一次,她幽幽地对我说:我就像这地上的泥土,天天存在,人人都踩着它,却永远默默无闻。我一点儿也不喜欢自己,可我又无法改变自己。

许多人不幸福的原因就是他们不喜欢自己,如长相、性格、习惯、出身、智力等等。总之他们对自己很有成见。看来小迪对自己的成见也不小。

这些话说了没有多少日子,办公室就进了一批新人,他们是刚从学校出来的大学生,奔放热情活力四射。办公室的前辈们都对他们充满羡慕之情,毕竟我们是新闻单位,是一份充满激情的事业,推陈出新是它的生命力所在。

其中有一个女孩尤其吸引别人的眼球,一身男装把她漂亮的脸庞衬托得格外俊朗,最要紧的是她有一个非常好的性格———和谁都见面熟。不到半天她就和办公室里的所有人都混了个脸儿熟。她的人气指数没几天就在办公室里急剧升温。也该这个女孩撞上大运,在一次重大报道的采访中,她采访到了党和国家的重要领导人,还和这位领导人合了影,这件事本身就成了我们报社的重大新闻,领导无论大会小会都要提及这件事,那口气不外乎她刚到报社没多少日子,就为报社争了脸。

我知道现在一面光彩夺目的镜子放在小迪面前了,促使她的自卑正在以几何级数放大,我想散会后对小迪说,人各有所长不要太看轻了自己,世界上本没有两片相同的叶子,但每一片都是非常重要的。

晚上约好和一位外国朋友吃饭,这位外国朋友是一个和蔼快乐的小老头,他每天都有十条让自己快乐的理由,他的十条理由中足足有七条是自我欣赏的快乐,比如:今天在老人会里我又学会了折纸鹤,想不到自己还有这么一双灵巧的手,不,我本来就是一个心灵手巧的人,想当年自己还发明了一辆折叠式的自行车。于是在学第二个纸折工艺时,他就会大声对自己鼓劲:我行,我行,我一定能行。

《西游记》是由中国作家吴承恩所著的一篇长篇小说，是中国古典小说四大名著之一。这本书叙述的是孙悟空、猪八戒、沙僧护送大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路降妖除魔，历经九九八十一难，最终取回真经，修成正果的故事。

在遥远的古代有一位灵猴，出世在花果山。出生后就到东海龙宫借到如意金箍棒，飞到天上去大闹天宫。玉帝让二郎神迎战，此后如来佛祖将孙悟空打下五指山。

玄奘从东土大唐到西方取经，途中在五指山收孙悟空为徒。然后，到高老庄偶遇了猪八戒，也收为徒弟。接着，他们走到流沙河见到沙悟净，但是猪八戒和沙悟净一言不合就开打，之后唐僧说服了沙悟净收为徒弟。从此师徒四人一同踏上征途。

一路上，他们护佑师父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪。悟空也驾筋斗云找观音菩萨帮忙，降伏了红孩儿。后来，一只神龟来带他们通过了长达天际的通天河，他们便来到了火焰山。

这个情节是我印象最深刻的。孙悟空询问了土地公公了解到这是他大圣爷大闹天宫时把太上老君的八卦炉提早掉了几块碎片下来砸到火焰山上。然后，孙悟空就去找铁扇公主三借芭蕉扇。

最后，他们战胜了九九八十一难，终于成功到达了西天，取到了如意真经，修成了正果。快来阅读这本书把，你将体会到团结是多么重要的！

大自然的世界，十分奇妙。每一种植物都有它的故事，今天我就讲讲枣树和核桃树的故事。

枣树

俗话说：“桃三杏四梨五年，枣树当年就还钱。”枣树春天种下去，夏天长出小枝和嫩黄绿色的小花，到了秋天，就结出一个个像红灯笼似的小枣，由一个个米粒大小逐渐变成一个个椭圆形。孩子们长大的爬上树，在树上摘枣吃，小些的不停喊：“扔下来些，我要吃。”大孩子只往下扔枣核，小孩子见不成，便灵机一动，把家里的竹竿拿出来，抡起竹竿往枣树上打，把枣儿都打到地上。对了，一定要小心一种虫子“刺青”，意思是被刺到了手臂会青肿起来。尽管如此，但孩子们仍然吃着。哭声，喊声，笑声组成了家乡里别有情趣的交响乐。

核桃树

都说吃核桃能补钙，名副其实 ，乡里人们都说：“裹着绿麻子，身穿棕皮子，里面住个白胖子。”这是对核桃多么形象地描述。我还可以到核桃树上去，伤心的时候爬上树去，痛痛快快的哭一场，心情就好多了。生气的时候，爬上树，眺望远方，心情也就好多了。最好玩的是摘核桃时，爷爷拿着竹竿，把一个个核桃打下来，我被落下的核桃打的哇哇哭，可是还是一次一次冲进去捡核桃。奶奶看不下去我被打的头红和满脸泪水，不让我去，可是我一听到核桃落地的声音又奋不顾身的冲进去。

这就是我喜爱的两种植物。你的呢？

其实，这种古龙小说情节并不似我们想象中那么难写，只要你识得几个中国字，看过几本《老子》《金刚经》，认得几种兵器，不需要半天时间，你也能写出一本类畅销武侠小说。

那么，主要情节到底是在说些什么呢?大概应该是两个武学宗师在一风景幽雅的地方为争夺什么或是印证武功进行切磋。这是我们很多人喜欢看到的情节。但就本质来讲，我们或许可以这样：两个男人手持武器在某一地方打斗。更简单的说法就是：两雄性物体打架。

很多本质相同的事情看起来却大不一样：

一群村姑在一起研究是一生产队产的土布质量好还是二生产队产的土布质量好同一群贵妇讨论是西伯利亚的貂皮漂亮还是阿拉斯加的貂皮漂亮本质上是没有区别的----女人的爱美天性使然。

而两个不会武功的男人扭打在一起同两个武林高手对决也没有什么区别----男人的雄性激素作用。

把上面那段文字换个写法，让我们来看看是什么效果：

这是村口的一个小客栈，昏暗的灯光映在墙上，更让人感受到夜的黑。

狗剩子坐在门口数过来第三张桌子旁，方桌上放着两杯RED STAR二锅头。旁边还放着他花了十两银子买的青龙偃月刀。

狗剩子眼中突然精光一闪，晒道：“二娃，出来吧，你从剑门追踪俺到长安，为何一直不出手?”

二娃从门外慢慢踱进来，坐在狗剩子对面的桌子旁。此人只二十来岁，可是他的眼神却像曾历尽沧桑，看透世情，这种矛盾对比令他散发某种妖异的味道。

二娃微笑道：“果然高明，连俄的青云梯也躲不过狗兄的耳朵，只是不知狗兄今天能否再接俄几招。”

狗剩子也不答话，抓起青龙偃月刀，呼呼呼的连舞几下，大喝：“在家靠父母，出门靠朋友，既然朋友不给面子，就别怪俺不客气。看招!”说罢就是一招独劈华山。

二娃见状，随手从屁股后面抽出一把匕首，也来了一招白鹤展翅，边出招还边喊：“不给你小子动真格的放点血你也不知道俄的厉害......”

看书可以使我们掌握许多新知识，可以“阅览”全世界，可以使人心旷神怡!下面是语文迷为大家提供的作文：我爱看书，欢迎阅读。

第1篇：我爱看书

走进我的卧室，第一眼看见的就是两个装满书的大书柜，你可别以为这些书都是我爸爸的书，其实，这都是我的书，因为我是个爱看书的孩子。

爱看书就得常买书，我的这些书都是我缠着爸爸、妈妈买来的。像《安徒生童话》就是我缠着爸爸买来的，《童年》是我缠着妈妈买来的。每当我翻开一本书，当年买书的情景就浮现在我的眼前。还有很多书我是用爸爸、妈妈给的零花钱买的，我没有用零花钱买吃的、玩的，而是买我喜欢的书，书就是我的心肝宝贝。

有一次，我正津津有味地看着我心爱的书，忽然妈妈对我说：“宁宁去帮我买一块钱的豆腐吧!”我正看得起劲：“您自己去买不就完了。”妈妈大声说：“你没看我正在炒菜了吗，再说你爸爸要回来吃饭。”我不耐烦地一边看书一边穿鞋，穿完鞋我一边看书一边走，妈妈说：“小心点。“哦!”我都忘了手里拿着书了，一边走一边看我差一点儿就撞上了墙。我躲过墙接着往前走，突然，有人拍我肩膀，我回头一看，原来是妈妈，妈妈说：“你去买豆腐多长时间了?”我说：“没多长时间啊!”“没多少时间?都快半个小时左右了!”这我才知道看起书来时间显得多么短暂。妈妈只好自己去买豆腐，我跟着妈妈，低着头，像犯了罪的囚犯一样，唉，都是看书惹的祸。

看书多了，知道的事儿多了，很多生活中的难题书中都有答案，爱看书的习惯我要保持下去，但该做的事必须得做好才成

第2篇：我爱看书

我喜欢读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名着、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。

我家住宅较小，只得让书屈居卧室一隅。一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安顿之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。做家庭作业，我偶尔惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增许多烦恼。

白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不可阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽。回家如厕“方便”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘记时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫侵犯大脑，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。

提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下围棋，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国历史故事一百问》一书，本想下棋读书两不误，可“恨”书中情节着实诱人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟再三催促，谆谆告诫我“做事要一心一意”，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。

“读书破万卷，下笔如有神。”我无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点书，接触了智者的一点皮毛而已，作文便小有收益，几十篇“大作”见诸报刊，颇感骄傲。

“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会改变我对书的感情。

第3篇：我爱看书

我的爱好就是看书。可是我有一个缺点，就是看书一目十行，爱看的就看，不爱看的就不看。虽说如此，但我还是收获不小。班里我是三大科学权威“专家”之一，因为我最爱看的就是文学和科学方面的书，如今已攻读科学书三百册，文学书五百册，(当然有一些是杂志)。每次看起来都不知天高地厚，一连坐着不动几小时，过后便是老妈一顿臭骂：“每次都这样，不写作业在看书!真不自觉!你看看都七点了，作业一个字都没写!”说着，我的《快读东洲列国志》就“飞”出了房间，来到了卫生间。我一看在卫生间里，便假装要去大便，跑进了卫生间，津津有味地看了起来，一晃就是两个世纪，终于把它看完了。我一看表，MyGod!已经九点了!怪不得我的肚子已经开始咕咕叫了。我把书放在地板上，走出了卫生间。妈妈从客厅里走了过来，笑嘻嘻地对我说：“看书看得爽不爽啊?”我脱口而出：“爽”说完，我就意识到了暴风骤雨的来临……我立刻跑进了我的房间，把门锁上，开始写作文。写到一半，便拿起一本《我们爱科学》，看了起来，边看边从猫眼看一下外面。看了几次妈妈不在以后，我便放松了警惕。笑声传出了房间，妈妈听到了，立刻向这边走来……

唉!又临近五一节了，妈妈对我实行了禁书令。可怜!

不知道这个五一节我会过得怎样?我想可能生不如死吧!要是我能像电视中的人一样，去快乐星球做自己想做的事，那该多好呀!我这样想着，睡着了!

我是一个安静而胆小的女孩，平时最喜欢读书，我最爱读《童话故事》。它如一个梦境，书里一个个神奇的故事把我带到了一个神秘多彩的世界，使我得到快乐。其中《天使与魔鬼》让我印象非常深刻。

第一次翻开《天使与魔鬼》，它把年幼的我带到故事中天使的面前，让我同她一起去找王子，观赏大千世界的景色。我经常不思茶饭，陶醉在那些奇幻冒险的情节中，被天使和白马王子深深吸引，直到天使找到了白马王子，才舒了一口气——总算把故事看完了。

当我第二次翻开《天使与魔鬼》时，我依旧沉浸在那些精彩的情节中，但这一次我被天使的勇敢与机智所吸引。天使一出场就可以动员皇宫的所有人帮助她战斗，足以可见天使的勇敢机智。

随着我慢慢长大，知识的不断增长，当《天使与魔鬼》再一次摆在我面前，我发现天使在遇到困难时更是表现得积极乐观。她在找王子的途中，一直坚持不懈，凭着智慧、勇气和乐观获得了成功。我不禁钦佩起天使来。我要向天使学习，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困难要勇敢、无畏，努力取得成功。

望着手边的《天使与魔鬼》，我仿佛看到天使骑着天马在我眼前飞过，鼓励我遇到事情不要胆小，要积极乐观并勇敢面对。想到这，我忍不住将《天使与魔鬼》紧紧捧在胸前。