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我最喜欢的一个汉字作文五年级汇编2篇 作文(热门20篇)

下雪了。亮晶晶的雪花像数不清的萤火虫,轻轻地飘下来。下面小编带来的是我最喜欢的一个汉字作文五年级汇编2篇 作文,希望对你有帮助。

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我喜欢写作文啦五年级作文

全文共 601 字

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以前,老师说我语文基础不错,就是写作文不行。说来也怪,越是说我作文差,我越不喜欢上作文课。一上作文课我就觉得头绷得紧紧的,老师讲的什么选材呀、布局呀,一点儿也激不起我的兴趣,反倒像唐僧的紧箍神咒,越念心情越紧张。

这学期一开学,爸爸就告诉我:“这下好了,你的作文有救了。你这位新老师辅导学生写作文的经验还上过报呢。”听了爸爸的话,我虽很高兴,但又想,像我这样作文基础很差的差生,恐怕再好的老师也无可奈何吧!

新老师对人很和蔼,与同学们相处得很融洽。平时同学们总爱向他问这问那,渐渐地,我也敢问他一些看来很简单的问题。他总是说写作文很容易,说什么你们这些小作者,只要勤动笔,今后还会成为大作家;他从来不在课余时间补上语文课,总是带我们开心地玩耍,还成立了舞蹈、美术、泥塑、剪纸、书法等兴趣小组;他常常带我们出去参观、访问、野营、扫烈士墓;晚上家庭作业总是很少,还让我们养成选看电视,看书看报,常写心得的好习惯。慢慢地,我的作文觉得有写的了,老师讲作文课我也爱听了。

也许是爸爸的话引起了我对老师的崇拜,也许是老师和蔼的态度消除了我怕作文的心理恐惧,也许是丰富的生活提供了写作文的素材,总之,现在我对作文有了浓厚的兴趣。每当我的作文本上出现“你真聪明呀!这件事被你描绘得栩栩如生”的批语,每当看着那一次又一次90分、95分的作文成绩时,我的心是多么激动啊!老师,您是多么理解孩子们的心啊,请让我向您说一声:谢谢!

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篇1:我最喜欢的一个汉字作文

全文共 892 字

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我最喜欢的一个汉字,莫过于己于人“暖”字,我可以从“暖”字体现很多含义,不是吗?

“暖”可以理解为温暖,就好像温暖的阳光, 温暖的家,你望着这个“暖”字, 可以感受到光和热, 可以感受到自己像在沙滩沐浴着阳光。“暖”字,含着一种爱的气色。比如,妈妈的爱,爸爸的爱,社会的爱……这些爱都能体现到温暖,爱的温暖。

“暖”字和“温”字是同意思的字,假如“温”字是姐姐,那“暖”字是妹妹,她们俩常常走在一起,为人们散发温暖。

“暖”字,还使我想起一件事:那是2008年一月初春,中国发生了一次50年一遇的雪灾,京珠高速北段被无情的雪魔困扰着。公路上,一辆辆车在风雪和冰的阻挡下,无法行驶,司机们在这恶劣的环境下叫苦连天,无奈之下,只得通过电话发出求助。可是无情风雪早以把人们的通信信号扰乱了,人们在车上苦等着……有一天,湖南省政府发现了这一灾难,立刻团结起人们,铲雪的铲雪,连接信号的连接信号,干的热火朝天。虽然很辛苦,但为了司机们,为了外省赤子们能早日回到家中,人们不怕累,毕竟是人太少,没等这儿铲完,那儿又开始结冰。政府利用了卫星信号电话,向全国各地求助。这件事得到了胡主席的关注,发动全国人民齐来捐款,并从国库拨出上亿巨款,帮助灾区,而那些从各地而来,自发组成的团队,为司机们,游子们服务,递水充电,加油。在公路上,来回奔波的他们像一位位白衣天使。虽然这次灾难深重,但他们没有气馁过,因为他们知道,灾区中的人们等着他们去帮助,全国人民从家中捐出一件件棉衣,一张张棉被,一顶顶棉帽。源源不断地从全国各地运去,一辆辆车,不仅是装着救灾物资,还装着全国人民的心。这简直让人们感动得直掉眼泪。这就是温暖人心的真实故事,它完全可以代表着“暖”字。因为,这件事实在太温暖了,看到这则催人泪下的新闻后的我,心里觉得狠温暖,仿佛在全国人民的拥抱之中。“暖”字你表达着不仅是“爱”的含义,还代表着那一次又一次的感动和落泪。

“暖”字,它令我的心灵颤动,是啊!世界上倘若没有了爱,所有人将觉得全世界都冷冰冰的,没个人都会变得更冷酷,有了它,世界才会变得鸟语花香,人物共处。

我爱“暖”字,它使我觉得无比温暖,无比幸福

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篇2:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字

全文共 298 字

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汉字可真有趣!瞧,大家都兴致勃勃地猜字谜呢!

有的字谜非常简单,同学们不一会儿就想了出来,高高地举着手呢!可有的字谜就没那么简单了,大家都用笔在纸上写来写去,可这也不是,那也不对,急得大家都东张西望,可出题的主人呢,倒是一幅悠闲的样子,最好大家都猜不出,希望把同学们都难倒。等到没有一名同学能猜出字谜,宣布答案时,同学们才发出“噢,原来是这个字啊!”的大喊!

这个环节过去了,又有一个非常有趣的节目在等着我们呢!把刚才写在黑板上的字随意组词。大家想了想,十几个词语出来了,仅关于“日”的就有很多个,比如:午日、吉日、生日……统计一下,大家竟组成了十五个词语。

通过这两个游戏,我了解了汉字是多么有趣呀!

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篇3:我最喜欢的汉字作文350字

全文共 351 字

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喜欢汉字吗?我就很喜欢汉字。汉字是世界上使用时间最久、使用人数最多的文字之一,是以象形文为基础逐渐演变而来。在这么多的汉字之中,我最喜欢的一个是——友,朋友的友。

“友”字是个独体字,有朋友、友好、友爱的意思。它的象形字的样子就像两个小人站在一起。字形虽然简单,但里面却包含着非同寻常的意思。有两人携手,互助帮助的本意。

俗话说得好,“人不能没有朋友。”我就有很多朋友,学校里的、兴趣班上的、邻居……在有困难的时候,他们帮助过我,在泄气的时候,他们鼓励过我,在我不懂不会的时候,他们告诉过我……

的确,人是不能没有朋友,人没有了朋友,生活就没有了色彩,就没有了可以分享喜、怒、哀、乐的人,不能把心里的伤心事、开心事、烦心事和秘密告诉他人,只能闷在心里。

因为友谊,因为爱,所以喜欢它,这个情谊深重的它——友。

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篇4:我喜欢小乌龟五年级作文

全文共 418 字

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喜欢的动物有很多,有美丽的金鱼,温和的小兔,还有机灵的小猫,威猛的花狗。但我最喜欢的是——胆小的乌龟

去年生日,妈妈买回两只小乌龟作为礼物送给我。两只乌龟相差不大,都只有手掌一般大。小乌龟全身深褐色,一年四季都背着重重的壳,壳上的花纹和足球很相似。乌龟四肢短小,尤其是它的尾巴,不仔细观察,还以为它没有尾巴呢。更有趣的是它的脖子,伸缩自如,你一碰它,它便立即缩回,真是胆小鬼!

小乌龟吃食很有趣!我刚把食物放进缸,它便转过身,四下张望巡视一遍,觉得很安全了,便立即游过来,张大小嘴巴大口大口的吞进食物,不时吐出一串串泡泡,一会儿的功夫食物一粒不剩。

小乌龟嗮太阳很是调皮!因为缸里没有石头,较小的那只乌龟便爬上大一点乌龟身上,再翻过身,亮开肚皮,不时还摆摆posi ,神气的像我那调皮的弟弟。没多久,底下那只乌龟便抗议了,猛的抽开身,上面的小乌龟倒十分的乖巧,一动不动让同伴慢慢爬上。呵!真是很友好的伙伴哟。

我喜欢小乌龟,虽然它们很胆小。

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篇5:五年级寒假作文:我喜欢的一本书

全文共 386 字

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书是人类进步的门路,所以我最爱读书。要说我喜欢的书,真是说也说不完。可是,让我百看不厌,回味无穷的书只有《青铜葵花》了。

这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时,我对它实在不感爱好,放到书架里就忘了。直到那次,我想上厕所,无意间拿上了它,就放不下了。这本书的情节很动人,讲述小女孩葵花和哑吧哥哥青铜的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公,父亲为了捡几张画,掉进了河里,从此不见踪影。葵花被青铜家收养,固然家境不好,但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而,葵花十二岁那年,被命运召回了她的城市。从此,青铜一直想念着她 为了看这本书,我乃至入了迷,在厕所里坐了一个多小时,直到妈妈回来,把我从厕所里拉出来,我才不看了。

从此,我一有时间就看这本书。每次细细品味,都会有不同的感受:主人公然心,我会哈哈大笑;主人公伤心,我也会随着他抹眼泪。

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篇6:我喜欢上了诗五年级作文

全文共 701 字

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《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理,很受人喜欢

“年轻人,放下你手中幻想的花吧!她只是虚无渺茫的,反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的孩子,每次都幻想着长大后多么地成功,多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿,不是现实的。天天幻想,有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时,学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试,我也不例外。赛前同学们个个都在学习,争取获得好成绩。而我总在幻想中,认为成绩很理想,胸有成竹。可真的考试来临,我一看试题,傻眼了。大部份同学都上榜了,而我却名落孙山。这时,我才知道只是幻想而不行动,永远都是白日梦。

冰心写的诗集中,也有很忧伤的笔调,同时也在鞭策着人们。如这几句:一位老人说:“流泪吧,叹息吧,世界多么无味啊!”一位孩子说:“请 饶恕老 先生,我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说:“笑吧,跳吧,世界多么有趣啊!”老人说:“原谅我,孩子,我不忍回忆我所经过的事。”

我多么想变成那个天真烂漫的孩子!我想,等他老了,就一定会有许多美好的回忆。

我不大喜欢看书,但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无比赞叹。

点评:

本读后感的表达方式,与众不同,思维清晰,语句通达,感受深刻,解意精熟,抓住要点,分次抒感,层次井然,赏心悦目。把《繁星》文中的诗句,理解得十分透彻,真是不容易。

可是,要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”, 那可真不容易!

然而,你对老人和孩子的对话内容,给予一个结语,十分贴切。“我多么想变成那个真天烂漫的孩子。我想,等他老了,就有许多美好的回忆。”

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篇7:有趣的汉字五年级作文

全文共 484 字

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今天,我们班举行了遨游汉字王国综合性展示,我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节,展示过程中,同学们妙语连珠的字谜,让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。 首先,是谭欧为我们出字谜:“皇帝的新衣,打一个字”。不等谭欧澜说完,同学们就都踊跃回答,有的说“依”,有的说“新”,还有的说“龙”,最后,还是被王一龙猜了出来,是“袭”,原来,皇上一般代表龙,皇上的新衣是龙衣,所以是袭。

谭欧又出了一全字谜:瞎子。同学们都按捺不住了,把手举得高高的,好让谭欧澜德让自己回答问题,可好运还是降临到了王千禧身上,王千禧大声说到:是“盲”。坐在一旁的景老师有了疑问:“瞎子怎么盲呢?它跟盲有什么关系?”谭欧解释到:“瞎子什么东西都看不见,所以是盲”

接下来,李宁又为我们出了一个字谜:“格外大方,打一字。”同学们一个个迷惑不解,愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字,我心想:格外大方,一定很大方,可这个字到底是什么呢?李宁见同学们都想不出来,就公布答案:“回”。同学们恍然大悟。

通过这次活动,使我对汉字有了更深入的了解,进一步感受到汉字文化的博大精深,我一定要学好汉字,传承与发扬中华民族的文化。

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篇8:我最喜欢的一个汉字作文400字

全文共 469 字

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汉字,像个魔术师,变化多端,加一笔,就会变成另一个汉字。相信你们也有最喜欢的一个汉字吧,我也一样。我最喜欢的一个汉字是“学”字。

这不仅仅是因为它是我名字的一半,我本人也十分热爱学习。因为这个字曾让我被不少人嘲笑。因为我叫陈学,在我们当地的方言中,“陈学”与“同学”谐音,所以经常有人叫我“陈学同学”,让我很不爽,但我也没有因为这样讨厌这个字。

我觉得,我的爸爸妈妈如果学习不好就没有我们这个幸福的家庭,所以我今天的幸福生活也是这个“学”字带来的。我觉得我的爸爸不是因为幽默才想到用这个“学”字来命名的。可能更多原因是他们希望我认真学习,才给我取这个名字的。

我之所以喜欢这个“学”字呢,是因为我只要考试考得好,就会有奖励,反之则“自身难保”。比如有一次,我语文考了全班第二名,爸爸当天晚上就带我去我最喜欢的西餐厅大吃一顿,我欣喜万分。可就在一个星期后,我还沉浸在那天的欢喜中,直接考了第18名,当天回家就是一顿暴揍。因此我不得不努力学习,并用“学”字来提醒自己天天学,努力学!

我和这个汉字的故事很有趣吧,你肯定也有喜欢的汉字吧,也跟我分享吧。

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篇9:五年级汉字的作文600字

全文共 592 字

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上课铃响了,老师走进教室,不像往常一样让我们复习或预习,而说:“今天我们在汉字王国里玩。”说完,同学们就议论了起来,一个同学说什么是汉字王国啊,另一个说汉字王国在哪里啊,等等。老师又说,去汉字王国遨游是明天课上,晚上的作业的其中一项,同学们大声欢呼。还不忘想一下自己的工作是什么。

同学们等啊等,终于上课了,老师走进班,同学们顿时安静下来,老师说资料都准备好了没有,同学们整齐地回答准备好了。老师让现在小组里展示,然后推选出优秀代表在班级展示。老师刚说完,同学们就开始展示了,过了一会儿,老师说停,全班还有陆陆续续的说话声,那几个说话的同学见状立马停了下来,过了一会儿,老师才说,展示完了没有,全班再次齐声说道展示完了,于是,老师让我们开始在班级展示。

一号同学不敢站起来念自己的资料,无奈,二号同学先念一号同学的资料,然后再念自己的资料,三号同学把自己画的画展示给同学们看。哇!同学们惊叹了,画的真好啊。不一会儿,全班乱成了一锅粥,老师好不容易让同学们安静了下来,同学们就不安分说闲话。一会儿,一个女生举起手来,说出了一个个因汉字而闹出的笑话,同学们笑的肚子都疼了,好不容易缓过劲来,就被我和几个同学演的笑话小品又笑的从椅子上摔下来,我们赶紧下台,同学看我们从台上走下来,就抢我们台词。

汉字就像我的老师,教会了我许多不认识的字,我不仅知道了汉字不是僵硬的符号,而是可爱的精灵,我爱汉字。

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篇10:我喜欢小乌龟五年级作文

全文共 439 字

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我有一个可爱的小玩伴,你知道它是谁吗?它就是我最喜欢的小乌龟

我家的小乌龟样子好可爱哦!它全身都是绿色的,大大的龟壳上面布满了很多六边形,好看而又富有规则的花纹让它拥有了一个好听的名字——“花花”。花花的眼睛很小很小,小得几乎看不见。可它的爪子很锋利,如果你一不小心被它的爪子抓到了,你一定会很痛。

花花非常的胆小。只要一碰它的壳,它的头马上就缩进它的“小房间”里去,过了好久,它才敢把头伸出来。花花虽然胆小,却很执着。有一次,我远远地观察它的一举一动,发现它伸出脖子,试探一下周围没人,于是便拼命地往玻璃缸上爬,只见它前爪努力地想抓住玻璃壁,后爪使劲踮起来,小小的眼睛也瞪得滚圆滚圆。尽管它尝试了一次又一次,可笨拙的身子却老是会往下掉,但它却从不放弃,或许它是想去看看外面美丽的世界吧!

有时候我也会搞点恶作剧,故意把它翻个身,让它四脚朝天。它就会鼓足了劲,挣扎着四肢,努力想翻过身来,那憨态可掬的样子逗得我们全家人捧腹大笑。这也让我更加喜欢上了花花。

我的日子里有花花相伴,真好!

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篇11:人教版五年级上册第五单元作文:神奇的汉字

全文共 424 字

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听,是谁在歌唱,犹如耳旁流过一条清澈见底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

看,是谁独坐高台,震慑着全场的每一位?哦,那是“威严”!

瞧,又是谁低头无语,恰似一个小家碧玉?哦,那是“婉约”!

一个个,多么神奇的文字呀,见着她,听着她,眼前便浮现出一幅幅美丽动人的画。这便是我们中华民族所独有的魅力——汉字

我们的汉字是一群充满神奇的精灵,她比SNOOPY还可爱,比清明上河图还要生动。从甲骨文到金文,从篆书到隶书,从草书到今天的行楷,一步一步,好像一个花季少女,随着时光绽放着不同的美丽,又如一个英俊少年,展现着特有的阳刚之气!

古色古香的篆隶,流畅的行书,端庄的正楷,奔放的狂草,各种书法字体,各具特色,真是美哉!

我越来越佩服汉字的美妙了!她是我们中华民族悠久历史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的强大气流,在神州大地上强劲地蔓延着,影响着一代又一代中国人。无论黄皮肤的你在何方,只要有汉字的地方,就有我们伟大的龙的传人!

神奇的汉字,我赞美你!

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篇12:我最喜欢的一个汉字

全文共 413 字

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如果你问我‘你最喜欢的一个什么汉字’我会不假思索地告诉你:“我最喜欢的一个汉字是‘明天’的‘明’字”。

人家不是常说‘水火不相容’吗?它们不但组不成一个字,而且水会把火浇灭,火会把水烧干。明天的‘明’,人家也常说太阳和月亮是不能在一起,要是它们俩在一起,生活规律就要乱套了。其实这种说法只能在生活上行得通,因为太阳代表日,月亮代表月,那它们不就可以组成明天的‘明’字了吗?

明,告诉我做一个人,就要抓紧每一分每一秒。虽然一分一秒的时间非常短,但也要抓紧它,不能让时间老人悄悄地从你身边溜走,所以我们一定要在每一分每一秒里做一些有用的事。

明,告诉我不能像“明天老人”一样,浪费时间,因为以前,有一个年轻的小伙子,他说明天要做作业。第二天,他又说今天阳光明媚,作业明天再做吧!就这样,他的青春就被他自己白白浪费了。

我一看到‘明’字,我就提醒自己,不要像“明天老人”一样浪费时间。明天。你的人生有多少个明天呢?所以我更加喜欢‘明’字了。

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篇13:我最喜欢的一个汉字作文450字

全文共 453 字

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我们中国的汉字有很多,可是我最喜欢的一个是“忍”字。

有人一定会说,一个“忍”字有什么好研究的。那让我来给你讲讲吧!“忍”的上面是一把带血的刀,下面是一个心字,如果一个人拿着带血的刀对着你时,此事一定不要表现在外面,要记在心上,学会忍耐。

我国历史上汉朝大将韩信,之所以能成为大将也是因为这个,以前,他们家在村里特别贫寒,村里有一很富有的人家总是欺负他们家,富人家的孩子特别自高自大,韩信走在大街上,那个富家子就会让韩信从他胯下钻过,再叫他一声“爹”。韩信心里很不是滋味,但是忍了忍,从他胯下钻过,站起来,小声叫了一声“爹”,周围的人都开怀大笑。回家后,韩信苦读兵书,发誓要做官,让一家人摆脱这样的生活,后经萧何推荐,被刘邦重用,成为历史上一位名将。

《西游记》中唐僧经常被妖怪捉住,可他从来没有急躁,抱怨,最后取得了真经。李时珍一年一年上山试药,在艰忍中写出了流传千古的药书《本草纲目》,司马迁在忍中写出了第一部纪传体史书《史记》。

这就是我最喜欢的一个字“忍”它让我懂得了许多道理“做事不要冲动,要学会忍耐”。

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篇14:我喜欢秋天五年级作文

全文共 425 字

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秋天来了,漫长的夏天过去了,我又迎来了一个新学期,秋天是个金色的季节,也是我最喜欢的季节。

秋天是个丰收的季节,在这个季节,田野里,高粱红了,沉甸甸的稻穗弯下了腰,玉米笑了,大豆裂开了嘴……

果园里,苹果涂着红彤彤的笑脸,葡萄穿上了紫亮亮的袍子,橘园里更是好看,金黄的橘子挂满了枝头,在秋风的吹拂下,

好像在向人们点头……这些都是农民伯伯用辛勤的汗水浇灌来的。这让我想起了一首诗:“春种一粒粟,秋收万颗子”。

说的一点也没错。

秋天来了,小动物也忙碌了起来。蚂蚁从夏天就开始储存粮食,小松鼠在地上捡拾掉落的松果,小蜜蜂把早已储

存好的蜂蜜装满了一个个蜂窝,小燕子飞向南方,等冬天过后再回来。还有一些冬眠动物,如乌龟、蛇、刺猬、青蛙也已

经准备好了过冬的食物。

秋天来了,树叶被调皮的秋风一片片涂黄,把绿叶变成了红叶,再摘下来悄悄珍藏。秋风把小草、小花涂黄,就

在这时,菊花、桂花竞相开放了,把香味吹到千里之外,让人们享受这醉人的花香。

我喜欢秋天。

[我喜欢秋天五年级作文

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篇15:五年级作文:我喜欢荷花

全文共 474 字

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牡丹国色天香,兰花清香飘逸,梅花自强不息,百合美丽无瑕……但我最喜欢的还是荷花

荷花,有着一股淡淡的清香,雨滴似的花瓣,几十片为一朵,不用心看,还以为是一把把小伞呢!荷花有粉有白:粉的像一位美丽的少女,白的像一位白衣天使……

一天,我到公园玩。一跨进大门,我就被那一朵朵可爱笑脸似的荷花迷住了。近处一看,花蕊是一个莲藕,花瓣上有着一条条茎脉,看上去好若一丝丝头发,花杆呈墨绿色,从下到上,由深变浅。远远望去,满池塘的荷花、荷叶,就像碧波上荡着五颜六色的帆,美丽极了。可稍一晃眼,它又像少女们穿着花裙子向你招手。而叶子则像两只小手,上下舞动,又像手帕在空中随风舞动……

看着这满满一池荷花,我仿佛也成了其中一员:天上的白云姐姐向我述说着昨天晚上舞会的精彩一刻……,可不到一会,我又回到了现实,真有些不舍呀!

啊!荷花咀饮着露水的琼浆,聆听鸟儿的歌唱,合着青草的拍子起舞。它永远仰面朝天,不为看到它的幻想,而是为了看到世界太平!

我喜欢荷花,不仅仅是因为它的美,更多的而是它那出淤泥而不染的高贵品质。

荷花的这种品质,难道不值得我们学习?

[五年级作文:我喜欢荷花

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篇16:我喜欢小乌龟五年级作文

全文共 390 字

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我家曾经养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳,壳既坚硬又沉重,龟壳上有五边形的花纹,非常有趣!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头,遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里,像一个胆小鬼,非常可爱!

我经常给它们喂食。有一次,我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧,发现没有“敌人”,这时,它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉,于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹啊!双方用自己的前脚踢对方,它们争得互不相让,杀得难分难解。这时,较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟,嘴并不放松,拼命把肉扯过来。它终于成功了,津津有味地吃起来,得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天,乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。可是我太大意了,把乌龟的事忘得一干二净,等我想起去看它们时,有一只乌龟已经双眼紧闭,奄奄一息了。我伤心极了,于是下定决心,一定要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

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篇17:我喜欢五年级优秀作文350字

全文共 393 字

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喜欢夏天的微风,在闷热中透出一丝凉爽。我喜欢那种突如其来的凉爽。

我喜欢在秋天的落叶中走过那幽静的小路,红色的枫叶像一个个小巴掌堆积在路边。

我喜欢冬天里那抹冬阳,那是冬天里的一种希望,一种深深的内涵。

我喜欢春天里那正在萌芽的小花。小草,它们代表着一种顽强的生命里,一种永不退缩的精神。我喜欢低头看着那嫩绿的小芽,在嫩绿中还有点娇嫩。

我喜欢看童话,喜欢童话里的巧合。我幻想我是童话里的人;幻想我能和七个小矮人一起嬉戏;幻想我是灰姑娘,能穿上晶莹剔透的水晶鞋。

我喜欢金灿灿的麦田,像一张席梦思,让我感到无比舒适。

我也喜欢花,不管是清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰。孤洁的百合。悠闲的素馨出淤泥而不染的荷花,还是在开在山里下不知名的小野花。我都非常喜爱。

我喜欢看书,喜欢看神奇的科幻书,喜欢看充满巧合的童话,喜欢哲理丰富的杂志,喜欢看校园小说,只要是好书,有趣的书。

我喜欢生活,喜欢有意思。韵味的生活。

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篇18:我最喜欢的一个汉字作文500字

全文共 507 字

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中国汉字有成千上万,可我最喜欢的汉字却是“宁”这个字。

我喜欢“宁”字是因为我叫孙弋宁,小名叫宁宁。妈妈给我起这个名字,是希望我能安安宁宁过日子。我每天都会接触到这个字,大概有上百遍吧!每天,写作业、做卷子时要写这个字,我住在长宁区,家在长宁路,住的公寓叫科宁公寓,外公、外婆是宁波人,我去过南京,知道南京的简称就是宁……。对我来说,“宁”这个字几乎无处不在。

“宁”字的本义是生活安宁。它看起来简单,却大有来历。甲骨文“宁”的字形,外围是屋檐的形状,中间的“皿”代表吃饭用的器具,下面的“丁”代表桌子,整个“宁”的意思就是有住有吃,生活无忧无虑。后来金文的“宁”,又在字形内部加上了“心”,表示内心变安宁了。所以“宁”的繁体字是“寧”。

更奇特的是,在繁体字时代,这个“宁”不读“níng”,而读“zhù”,它和“寧”是两个字,意思完全不一样。它的意思是屏风与门之间的地方。我觉得,比起繁体字,现在简体字的“宁”不太好,因为它只有桌子和房子,没有了饭吃,没有了心,感觉心里非常不安宁。

但不管怎样,我还是喜欢“宁”字,因为它带有安宁吉祥的意思。这个字在我的名字里还包含着妈妈对我的祝福。所以,“宁”是我最喜欢的一个汉字。

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篇19:人教版五年级上册第五单元作文:有趣的汉字

全文共 642 字

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汉字是中华儿女的骄傲,这一点毋庸置疑。我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。我们能够和汉字结缘,是我们的荣幸。这是因为,汉字带我们走进了知识的海洋,让我们拥有了聪明的头脑。

我爱汉字,这是有理由的。理由嘛!总共有两大点,第一,汉字可以组成许多字谜,猜字谜可有意思了;其二,我十分喜欢书写汉字,可以从中获得快乐。

先来说说猜字谜吧!我先出一个谜面:一个大人,头上顶着一个大米袋。你们知道谜底是什么吗?啊,连这都不知道啊?那我告诉你们吧!就是人类的“类”呀!这很容易理解啦!再来一个吧!谜面是这样的,一个王医生,身穿白大褂,坐在石头上看书。这个谜底当然简单了,你们肯定都已经猜出来了。至于谜底是什么,想必读者也知道了吧!我知道的字谜还有一个呢!“一个大王,旁边站着两个仆人,撑着一把大伞。”这个有点难,那我告诉你们答案吧!谜底就是“金”。

这么多的字谜,说也说不清,我也不多说了。如果有兴趣的话,你也可以搜集一些,和朋友一起猜字谜吧!这同样可以增加你的想像力哦!

我喜欢和知识交朋友,所以必须得和汉字打交道。刚开始书写汉字的时候,我也是摸不着门道,手总是不听使唤,把字写得弯弯扭扭,很难看。这时候,我的爸爸语重心长地对我说:“孩子,汉字可是我们祖国的宝贝。你可得好好书写呀!再说了,字写好了,老师也会非常喜欢你的。”听了爸爸的教诲后,我一直坚持练习,终于小有所获。

汉字,我对你爱之深,爱之切。我想真心地对你说:“你可知道,我一直把你当成一颗璀璨的明珠。请相信我,我会一直喜欢你,把你写得更漂亮。”

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篇20:我最喜欢的动物五年级作文300字

全文共 472 字

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【导读】:铛铛有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

【正文】:

我最喜欢动物就是我加的小狗铛铛了!

铛铛长得非常漂亮,谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛,雪白的小爪儿,像四朵梅花;那条翘着的小尾巴,一刻不停地摇摆着,像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时,他就像被训练过似的,会跳起来用嘴叼起骨头,把骨头拖进自己的窝,然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步,而它总是跑在我的前面,时而回头看看我,又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过,他就会顽皮地扑上去和它们打在一起,你咬我一口我踢你一脚,最后干脆滚在一起,保准一身白毛变成一身黑。回到家,我训斥它一顿,它蹲坐在地上,一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我,好像在说:小主人,我错了,请你原谅我。看着它可怜的样子,我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思,立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

这就是我最喜欢的动物小狗铛铛!

[我最喜欢的动物五年级作文300字

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