丰富多彩的季节作文(汇集20篇)

家乡的板栗，核桃又成熟了，为了能吃上香甜的果实，我们特地在国庆节那天下了乡。

到了正河，远远地从木板房后传来了一阵阵打树叶的声音，姐姐一听这声音，就急了：“谁在打我家的核桃？不准打了！”姐姐愤愤地说完后，从车里拿出一个大大的口袋，快速地跳下车，向木板房后跑去。

我见姐姐跳下了车，也-颠-颠地跟了过去。打树叶的声音越来越清楚了，甚至连打树叶的人也看得清了，咦，那不是姑公吗？我快步走上前去，扒开树叶，定睛一看，不是别人，正是姑公。姐姐看到是姑公才长舒一口气，问道：“姑公你打下来多少？可以吃吗？”“可以。”姑公放下手中的竹竿，指着地上被树叶覆盖的核桃：“刚打下来的，好脆。”

姑公说话之余，表叔像一只猴子似的灵活地爬上了树，手里抄着竹竿，光着脚丫子在树上走来走去，如一个杂技演员一般。

表叔叫我们不要在树下走动，要不然会被核桃砸到。可我像没听见似的，只顾捡地上的核桃了，“啊！”我惨叫一声，一手捂着头，一手抱着核桃，还有两只不得空闲的脚在追赶地上的核桃，嘴里也嚷嚷：“快来帮我呀。”

在杂草丛中藏着许多的苍耳子，所以我们上山打板栗时脚上粘乐许多苍耳子，可我们顾不得整理了，因为表叔已经开始打了，再不快点就找不到杂草里的板栗了。

表叔一打，几个鸡蛋大小的板栗宝宝就落了下来，因为上次被核桃砸到的痛还没消，我这次就学聪明了，我躲得远远地。等板栗全都掉下来后，我才小心翼翼的上前弯着腰，一个一个翻找着，板栗多刺，拿上一个别提多扎人。

下山过程中，表姑为了捡一个板栗摔了个“底朝天”，表叔没站稳，摔了个“狗啃泥”，总之这一路磕磕碰碰的，但欢声笑语传遍了整个山。

下山了，爸爸妈妈七手八脚地将我身上的苍耳子。今天收获了一箱果实，当了一回劳动人民，可真有趣啊！

春天，是个万物复苏、景色宜人的季节。

小草露出头来，懒懒的伸了个懒腰，慢慢地穿上了绿衣裳，好暖和啊!小溪醒了丁冬丁冬练长跑，唱着快乐的歌，告诉人们来了。麦苗也醒了，给大地铺上了崭新的绿装，呼吸着新鲜的空气在微风里扭动着身子，跳起了春之舞。田里的的黄花菜也长出来了，金黄黄的菜花上有许多蝴蝶在金色的舞台上唱歌、跳舞、玩游戏、开大会。柳树醒了，她的大辫子在微风中飘舞，迎着春风高唱着。

它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠过，像一个小精灵在天空中飞舞 。啊!原来是春的使者——燕子 。

在这时绵绵的春雨来了，沙沙沙沙的弹奏起来的琴声，大地一片欢声笑语。

[春天的季节作文400字

我最喜欢的季节是大雪纷纷，白雪皑皑的冬天！

我们都知道，春天是个万物复苏’春意盎然的季节，暖洋洋的春风从我们身上飘拂过，但是我认为春天太懒散了；夏天，是一个骄阳似火，晴空万里的季节，夏夜的星空更是美得没话可说，但是我却认为夏天是个枯燥无味的季节；秋天是个收获的季节，大雁南飞，凉风呼啸，大地把果实奉献给人间，但是我却认为秋天太慵懒了；而冬天，是我的最爱！

冬天，大雪纷飞，每一片雪花都像一个个在飞舞的小精灵，漫天飞舞；冬天的寒冷激发着人类的意志力，让我们的心情活跃起来！

我喜欢冬天！

冬天，我最喜欢的季节。

几乎我身边的人都会这样说：“为什么会喜欢冬天，真搞不懂你，冬天又冷，什么花花草草都养不活！”而我看来冬天根本就没有那“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的冷寂，相反，我倒觉得冬天四季中最美的！

冬天美，冬天湖面还未结冰时，湖水清澈见底，在阳光的照射下，泛着五颜六色的光环，四周衬着翠松青柏，好一幅富有美感的湖光十色图！最妙的，还是下点儿小雪，纷纷扬扬，一片、两片、三片，轻轻地覆盖在树上、地上、屋顶上，每一处，每一个角落都不放过，从高空向下俯视，就会觉得像给大地披了一层薄薄的轻纱，整个世界都像穿上一件雪白的纱裙，那么飘逸，那么神秘，那么轻柔，就仿佛是一位美丽的仙女拿着一根根雪白的彩带在空中飞舞，那么富有诗情画意！我喜爱冬天的景！

冬天是孩子们的季节，大雪过后，整个世界都仿佛活跃起来，孩子们三五个一群，七八个一伙，一起围着打雪仗，冲啊，扔啊，你扔，我躲，你躲，我扔，或者是趁别人不注意时，悄悄拿着一个雪球往他衣领里塞，让他来个“透心凉”！这时候，认识的，不认识的，陌生的，或者熟悉的，都聚到了一块，你追我赶，笑声传遍各个角落。玩腻了打雪仗，或者溜冰，小伙伴们你拉我，我拉你，一起向下冲，那滋味就像在空中飞翔，既刺激，又舒服！霎时间，整个天空中都回荡着我们银铃般的笑声！

下雪了，不堆个雪人留做纪念怎么行？说干就干，小伙伴们迅速分成几小队，开始堆雪人比赛！呼哧呼哧，你来找材料，我来滚雪球，一个个都忙得不亦乐乎！时间过得真快，不一会儿一个个小雪人就堆好了！瞧，多可爱，胖嘟嘟的身子，圆溜溜的眼睛，有的还穿起了衣服，真像一个个从天而降的可爱的小精灵，给我们带来了许许多多的乐趣！我喜爱冬天那大雪纷飞的世界！

冬天，是一幅充满着诗情画意的画卷，是孩子们那充满欢声笑语的乐园！

我喜欢冬天！

七月的凤仙花，以朴实无华的姿态，盛放在我和奶奶的夏天里。

奶奶爱养花，在她的小院里养的最多的是凤仙花。这花儿不金贵，小小的花，一簇簇一丛丛地开在篱笆墙里。花儿盛放的姿态也朴实，没有半分倨傲。虽不招人眼，却也有一种别样的美。

待到凤仙花的花苞成熟，奶奶便会把它们摘下来，放进小碗，而后加了明矾，细细捣碎。我就静静地坐在奶奶身旁，注视着她的动作。偶有风吹过，我便帮奶奶整理好吹乱的发丝。奶奶总会在这时对我宠溺地笑笑。

花瓣泥被包裹在我的手指上，过一夜，指甲就会被染成丹红色，凉丝丝的，带着喜气。十根手指并拢，放在太阳下，碎碎的光打在红红的指甲上，会折射出好看的光圈，我觉得那样子很美。

我已经习惯了奶奶的凤仙花和美丽的红指甲的夏天。却没想到，孩童时那抹念想其实就是浅口瓶里的白色花束，因为太少，香气怎么都不可能洒满芳庭。

随父母出外读书的我，再回去看奶奶已是三年以后的事了。

又是七月，那个曾经总喜欢穿着一身素色花苞盘扣衣裳的身影，已经身形佝偻，头上愈见增多的银丝被她认真地盘在脑后。奶奶看到我时惊喜中依然带着宠溺，她用干枯的手掌轻轻抚过我的长发。看着那苍老的面容映在满院的凤仙花丛中，我不禁感觉眼睛很酸涩，突然有一种想给奶奶染一次红指甲的冲动。

我寻着记忆中奶奶的样子，将院子里成熟的凤仙花摘到碗里，加上明矾，细细地捣着，直到花瓣一下一下地被捣成了红艳艳的汁水，泛出鲜艳的光泽。我坐在奶奶的身边，边给她染红指甲，边给她讲我在外遇到的各种有趣故事，逗得她笑个不停。我用手覆上奶奶长满老茧的双手，看着她眼角愈渐加深的皱纹，心里的酸涩也更加沉重了。

握着那双干枯的，指甲上染满凤仙花泥的双手，我把它们举起来，放到太阳下，那双苍老的手掌在我眼里，竟是那样的美丽。我轻轻地握着，不舍放下。

夏天已经很深了，我和奶奶一起快乐着，在那个凤仙花的季节里。

人就是忙忙碌碌，无论在家、在学校、还是在路上。他们总是抱怨，抱怨生活的枯燥无味，可是你曾有停下来？停下来遥望一下早已枯涩、却仍旧绚丽夺目的枫树，罗丹不仅仅只是一位雕塑大师，他而且还是一位品读世间万物的哲学家“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

在《等你，红叶》的最后有这样一段话“落叶，你留给后人的仅仅是萧瑟吗？从你离开枝头的一瞬间，飘然的姿态依旧那么动人，那么洒脱”。秋天的红叶何尝不是和我们一样呢？在磨难中绝望，又在磨难中生出新的希望，一代又一代的人，与之有着惊人的相似之处。我们每个人都是一片微不足道的树叶，在春天发芽，以示我们的朝气蓬勃，我们在夏天成长，在秋天枯槁，并缓缓落下。秋天与冬天就是我们人生中的磨难，我们都在与磨难抗争。在春天，我们又发出新芽，这就是我们的胜利。龚自珍说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”，他所说的，难道不就是我们所遇到的磨难吗？

红叶的精神值得让人学习，我们人如果有红叶一般的精神，那么每个人都是伟人，这篇文章的作者也想告诉我们一个道理——新的生命在自己的死亡中繁衍，我们要从容面对，就像天边的一枚红叶，无怨无悔……

明年秋天，我还依旧会在这等你——红叶。

春天到了，小区边的桥上开满了桃花。周末，我抽出时间去观赏桃花。

我在一朵桃花前停下来，这朵桃花开得非常艳丽。大花朵的桃花花瓣又大又宽，弯弯的，卷卷的，好像一个小姑娘刚烫过的头发，在风中一摇一动的。像这种形状的还有很多，一个个，小小的，花瓣的边缘圆圆的，有着温柔的弧形，像一个个粉红色的小球，藏在朵朵桃花之中，更显得娇艳欲滴。除这种形状外，还有其他类型。有含苞待放的，它们就像一个个害羞的小姑娘，用手捧着自己娇嫩的脸颊，不敢向别人露出自己的面容;有的完全盛开，像大方的孩子，向人展示出自己最美的笑脸。

桃花旁边的树枝细细长长的，深棕色，上面有一个一个的树疤，圆圆的，小小的，有葡萄大小。每一个树疤四周都会有几朵桃花，相互映衬着让人觉得十分协调。

桃花旁边就是叶子了，那叶子绿油油的，上面还带着几滴露珠，露珠晶莹，透明......没有更好的语言来形容它。叶子的形状微微好似爱心，边缘非常光滑，末端形成尖角，怎么看都很舒服。

秋天美丽极了，桂花红红香味芬芳扑鼻，菊花仙子撑起了五彩缤纷的小伞，落叶纷纷的奔向大地母亲的温软怀抱，放眼望去，一片片金黄的稻浪，风过时，翻起一片片金秋的希望……

秋姑娘挎着漂亮的化妆盒，哼着歌儿，迈着轻快的脚步来到田野，她给稻子穿上金色的长裙，稻子乐得弯下了腰，一阵风吹过，稻子此起彼伏地摇动起来，跳起了金黄的波浪舞，稻穗沉沉的低下了头，正笑眯眯地对秋姑娘说：今年真是个大丰收年呀；秋姑娘来到玉米地里，她给玉米换了身金装，玉米高兴地把长长的水袖挥舞在空中，亭亭玉立迎风微笑；秋姑娘来在大豆地里，她给大豆抹上绿油油的水粉，大豆开心的笑鼓了肚子，有几粒种子扑通直蹦向泥土，在土里开始生根发芽呢；秋姑娘又来到高梁地里，高梁们马上换上火红的外套，羞答答地垂下头，那些饱满的硕果里，却掩藏不住丰收的喜悦。

秋姑娘来到果园，她给桔子涂上了黄澄澄的水粉，桔子便熟透了，挂在树上像一盏盏小灯笼，照着小蝴蝶回家的路；她给石榴换上红通通的纱巾，石榴兴奋地把肚子撑破了，露出了晶莹剔透的石榴籽儿，让人垂涎三尺；她给梨儿织出金黄的礼服，梨儿赶紧穿上新衣，挂在枝头像一个个宝葫芦……

秋姑娘来到树林，告诉树叶宝宝，你们的树妈妈要过冬了，快下来吧！树叶宝宝不肯下来，想为妈妈尽最后一份孝心，但是，他们坚持不住，仍然飘飘扬扬的落了下来，像一只只飞舞的蝴蝶，又像一只只受伤的小鸟，他们盘旋着，向妈妈留下安慰的话话：明天春天，我们一定会再来看你。妈妈含着泪水，微笑着点点头，心里感叹着：孩子们，你们长大了，但愿你们过得更好！

秋天是一个收获的美丽季节，我喜欢粉红的石榴；金黄的稻子；飘飞的树叶；怒放的秋菊——我喜欢美丽的秋天，我在这美丽的秋天里收获了许多许多！冬天已经过来了，我期待着明年另一个收获的季节！

人生，并非只有一处缤纷烂漫。我相信，那凋零的是花，不是季节。

——题记

才是初春，十七楼外的风依然寒冷而寂静。望着窗外湛蓝却又无力的天空，我想它的心情和我应该是一样的吧，在这个春天让沮丧充斥着我的心头。

母亲见我接连几月的愁眉不展，对我说：“孩子，出去走走吧，相信你会有所收获的。”

我哀叹一声，骑车来到了奶奶家。

奶奶家的院子里只有一棵老树，它交错的枝丫在初春依然是光秃秃的，一叶不剩。它巨大的枝干上满是岁月留下的波澜，深深的刻痕触目惊心，似乎是田间纵横的沟壑。

“他已是一位风烛残年的老人。”我失落地叹喃着。

风从树旁穿过，老树的枝丫在风中摇动。忽然，我看到了树梢上竟缀着一抹绿。几片嫩绿的叶子重叠着，依偎在青黑的树梢上。如一个未长大的孩儿酣睡在慈爱的长者怀中，安静美好。

我惊喜地欢叫，原来这枯败的老树用它所有的力量还可以迸发出嫩绿的芽儿。

目光转向我幼时的房间，我看到了一张张儿时获得的奖状，一幅幅陈列的画卷和一卷卷获奖的书法作品。这是我多年来最得意的作品，这是我悄悄成长的印迹，这是时光留下的低沉的絮语。

思绪随风穿越回忆的索道，我看到了为比赛挥洒汗水的自己，看到了提笔绘画的稚嫩的自己，看到了对着范本细细临摹的自己。

哦，原来我幼时的梦想和努力还没有飘走，我的心还没有彻底荒芜。

我问自己，为何现在的自己变成这样呢？是退缩，还是懦弱？

我抬起头，仰视着那棵熟悉的大树，树枝间那一簇绿芽如朔风呜咽的沙漠中一缕袅袅的炊烟，它仿佛在说：“要相信，总有属于你的季节！”

秋天的时候，是个收获的季节，秋季气温凉爽、凉风徐徐，但气温有明显下降，秋天也是枫叶的季节。

秋天有一个特别的节日，那就是中秋节，中秋节大家吃着月饼，还有家家户户都有烤肉的香味，烤肉可以一边吃着美味的料理，一边可以开开心心的谈天说地，又能望着一轮明月，真是个能增进感情的活动呢！另外，还有“赏枫叶”的活动，好像被秋风点燃的红枫叶，让我印象深刻，我觉得秋天是一个很凉又不太凉的日子，秋天也是丰收的季节，带给农人无尽的喜悦，秋天真是个能让大家开开心心的日子哩！

路上的行人、摩托车骑士都披上了一件外套，早餐店的客人冰豆浆改为热豆浆，很明显秋天比夏天还冷，秋天的枫叶，盖满了整座山，整条街，秋天的枫叶真是广大无比！秋天带给我们冷飕飕的风，好样在诉说要穿上一件件的衣服。

There are four seasons in a year: spring, summer, autumn and winter.

In spring, the weather gradually gets warmer and everything comes back to lfie. The peasants are busy with sowing.

When the summer comes, the weather becomes every hot. It rains frequently and causes many floods.

Autumn is the best season all the year round. The weather is neither too hot nor too cold. The sky is blue and cloudness. At night, millions of stars can be seen in th sky. It’s also a busy season for peasants to harvest.

Winter is the last season of the year. Days become shorter and nights longer. The weather is cold and windy. In winter, leaves fall from trees and everything seems to fall into a deep sleep to prepare for the next spring.

和顺一门有百福 平安二字值千金横批是：万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批是：喜迎新春

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 横批是：欢度春节

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批是：万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批是：喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批是：吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批是：国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批是：春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批是：辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批是：万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批是：财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批是：家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批是：春回大地

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 横批是：吉星高照

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 横批是：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批是：福满人间

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批是：恭贺新春

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批是：莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批是：喜气盈门

这是周六的晚上，我从纸坊回到了我的老家——金水闸，那是一个充满田园气息的地方。然而，尽管金水闸的春天有漫山遍野的油菜花，有绿油油的田野，但是我情有独钟的却是桃花。

周日的清晨，我早早的起了床，只为去欣赏已经开了的桃花。

我来到邻居刘奶奶家的桃园前，一股沁人心脾的芳香迎面扑来，使我神清气爽。我打开桃园的用竹子做的门，进入了桃花的世界……

由于这几天连绵不绝的春雨，所以桃树之间都弥漫着轻纱般的雨雾，令我认为自己走入了桃花仙境!

看!这一棵棵桃树宛若一把把撑开的粉红色大伞我想：这一定是世上最美的伞吧?桃花们三五成群地挤在一块儿说悄悄话，你无论怎么仔细地看，都不会看见一棵桃树上只长一朵桃花的，然而，你绝对看过一枝独秀的花朵：比如说菊花、玫瑰、葱兰等。桃树上只有长满了许多小巧玲珑的桃花，才会给人美的享受，如果是一朵花，再怎么色彩鲜艳，再怎么浓香四溢，也始终美不起来。我之所以赞扬桃花美，正是因为它们团结一致，共同展现集体美。这种团结一致的精神难道不值得我们学习么?

桃花的精神可不仅仅是这一种哟!

看着如此可爱的花朵，闻着桃花特有的淡淡的芳香，我不禁产生了一个大胆的想法：桃花会是个啥滋味呢?既然这么美，这么香，那味道一定甜甜的吧!

我轻轻摘下一片桃花的花瓣，放进嘴里咀嚼着……啊!好苦好苦!我立即吐了出来，口里还有苦味儿。我突然明白了，原来，桃花把自己最美的一面展现给大自然，而自己却在背后承受着被狂风刮落，被冰雪冻冷，被雷电袭击等一系列的痛苦。这种为社会做贡献，自己在背后默默无闻的精神难道不值得我们学习吗?

啊!桃花，我爱你害羞的脸庞，爱你沁人的芳香，但我更爱你团结一致、无私奉献的精神!

我最喜欢的季节是夏天，每到夏天天气很热。我们这君“小精灵”就会在房间里开空调躺在舒适的床上看书。不看书的时候呢，我就可以出去游泳，还可以买冰淇淋品尝，这是多么美好的事情呀！

夏天绿树成阴，一群群孩子们在外面玩耍，满身大汗地跑回家洗澡。我看见在马路两旁种着美丽的花，可爱的小草，强壮的树，我还看到有些老爷爷、老姐姐拿着扇子在公园的树底下乘凉。看到这，我想起了其实夏天有好也有坏。原来孩子们在外面玩耍大汗淋漓，就会洗澡，一不小心就会感冒。夏姑姑这下慌了，赶紧来凡间探望这群活泼可爱的孩子，并告诉秋姑娘下一场雨让地面凉快凉快，夏姑娘真是善良呀！夏姑娘这下才知道自己有坏处，她很希望这些正在生病的孩子们变成以前那样可爱、活泼。于是，她便告诉孩子们流汗不能马上洗澡。我爱你，夏姑娘。

听完我这番话后，你是喜欢百花盛开的春天还是热火朝天的夏天或是秋高气爽、秀田枫树的秋天和白雪一片的冬天呢？

季节春天悄悄地来到我们身边，大地焕然一新，漂亮极了。西湖的季节春天更是漂亮。

湖边的柳树不断地梳理着自己漂亮的秀发。桃花妹妹好害羞啊！路过的行人朝她看看，她就不由自主地羞红了脸。草地上，花朵伸了个懒腰，便从美梦中苏醒过来，小草偷偷地从地下钻出头来，欣赏季节春天的漂亮。

小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中舞蹈，和小花打招呼，和小草玩游戏。小燕子在天空中掠过，唧唧地叫着，好像在为季节春天演奏赞歌。湖中央，小鱼在水中欢快地游着，好像在对季节春天的到来表示欢迎。

我爱季节春天的西湖，因为季节春天的西湖到处是生机勃勃的景象。

在成长里、那些喜悦、那些忧伤，在生命中跌跌撞撞；还记得有人曾说过：真正的快乐不是狂喜亦不是苦痛、它是细水长流，碧海之波、在芸芸众生离做一个普通人！享受生命一刹那的喜悦，我们即使不死也在天堂里了，可、正值青春年华的你我会老老实实的在世界的角落里做一个普通的人吗？我曾很多次这样问自己、但是一直都不曾有答案。

青春、是我们怀有追求梦想的季节，我相信你、我不是偶然的来到这个尘世的；来到这里都是为了一个目的、那个目的就像长成了一座山而非缩成一颗沙粒，从今以后；你、我都要竭尽全力的去成为一座高山，将我潜能发挥到最大限度，这样才能让青春散放光芒。

我们将生活编著成一篇乐章，微笑着迎接风花雪雨，让季节扭转我们的希望，每年给自己一点点掌声，每天给自己一点点希望，每天给自己一点激情，每天让自己变得更好一点点，相信，只要善于把握自己的方向，坚持自己心中的梦想，让每一个季节来培养；相信有一个秋天一定会有收获的！

秋天、我梦幻的天堂，在这里我将青春流放，往窗外望去，黄叶随风飘落，凝视着落叶，虽然是多般的不舍，却无能为力，原来我也错过了季节，错过了春天的爱抚和温暖，错过了夏天的繁华和热闹，错了秋天的丰收和结果，就只有冬天的荒凉和寂寞。

初冬的冬带着丝丝的寒意，在这样一个需要关心和守护的季节，我能关心谁，我能守护谁？终究还是逃不掉孤单的宿命，“天凉，左手抱着右手，原来还有这杨的孤单幸福！”一转眼就是沧海桑田，多少沉若馨石的承诺，多少铁铮铮的回眸，而这个季节的一转身将是永远！四季的风穿越一页风舟，度过红尘之上，这就是所谓的情断尘世似水流，滚滚黄河不复返。每段希望在春天萌芽，在秋天却叫做了往事，流年碎影，在记忆路口，风尘如烟过往，只因希望陌上红尘往事，季节里流光如沙。

[季节里的希望作文

今天我选取的漫画作品都是我们学生自己创作的，针对的是同一个主题：环保。九幅漫画以简单的笔调，清新的画面给我们描述了环境问题的严重性。在新课程改革进程中，生活作文备受亲睐，学生也特别喜欢，因为生活作文是真实的，是可以自由想象发挥的。我们说漫画就是生活的缩影，是学生通过一个生活的画面闪耀出的智慧的火花，夸张、简洁、含蓄、跳跃的笔调中反映出一个个发人深省的道理。我们的漫画作文就是来源于生活，揭示生活内涵的。通过让学生观察漫画，展开联想，给漫画取题，最后选择一种自己喜欢的形式写下来，可以是诗歌、童话、一个片断。我也试图通过让学生仔细观察漫画，比较具体地说一说你的发现，根据漫画主题，展开合理想象，解决本课的重点难点。

二、学情分析，设置坡度

大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）

三、课前准备

课前准备四张白纸，四支记号笔，为展开小组活动做好准备。

四、课堂操作程序

1、提问引入新课2、欣赏单幅漫画，学生欣赏说漫画3、归类得出“环保漫画”

4、欣赏漫画组图5、给这组漫画取题写作6、师生评价交流

五、教学漫画作文，趣味快乐多

1、从内容入手。传统的作文往往偏重写作形式，忽视写作内容的启发，导致学生写作内容贫乏。我们的漫画作文则是从指导学生的观察、构思入手，以漫画作为想象的依托，一此拓宽学生的思路。欣赏漫画时及时引导学生展开自己的联想，比如一辆私家车旅行时丢了一路的垃圾这一幅漫画，当学生说出了画面意思时让他想一想在你的生活中有没有见过类似的情景，你觉得如何？让学生言之有物，也让学生体会到原来漫画就是一种生活啊，原来漫画是如此真实啊！

2、自主思考。在传统的作文教学中，学生处于被动的地位：师讲，生听；师出题，生写；师修改，生看。为了解决这一弊端，我让学生处于主动地位。尽量让学生说，比如让学生自己思考如何才能帮助别人更好地看懂漫画，你来出出主意，尽量让学生自己来，发挥他们的主体性。学生讲得好的故事、句、段、篇，哪怕是一个词，及时予以表扬鼓励，培养学生独立的观察能力、想象能力、口述能力、写作能力，以及口头修改作文能力。

3、先说后写，循序渐进。课堂中花了大量时间让学生观察，然后说，内容丰富，面对一幅幅生动有趣的漫画作品，学生有极强的表达欲望，大大丰富了学生的语言训练。特级教师张化万说过“口头作文若能持之以恒，会让学生达到出口成章的程度”。我在教学中把口头作文技能顺利地迁移到书面作文上去，收到了较好效果。

4、打开形式的枷锁，让笔尖自由挥洒。学生总苦于书写老师硬给的题目，苦于起笔老师框定的文体，总是绞尽脑汁，苦思冥想。漫画作文打开了形式的枷锁，学生的思路也开阔了，让学生看漫画写话，丰富，精彩。

5、面向全体，全面发展。

教师心中已给学生分为三个层次，制定目标时又分为个同层次，教师在操作过程当中分层递进教学，做到各方面心中有一定尺寸。操作过程当中，分层施教，也是本课时的特点之—。所谓分层施教，就是教学分合有效，动静结合，学生全体参与，各得其所。如先单幅漫画欣赏，引导中下生说，又引导把整幅画的内容说具体，发挥合理的想象。让中下生有话可说，让优生有机会施展自己的才华。分层施教过程当中，还注意分层评价，分层提高，分层指导，充分发挥学生的潜能，培养学生主动发展的品质。

6、。注意美的渗透，使漫画教学充分发挥教书育人的功能。

本课时除了完成作文指导外，还有一个育人方面的要求，就是让学生懂得保护环境从身边做起的道理，并能在行动中落实。我们的漫画就是围绕这一主题，在一幅幅漫画中主题被表现得简单明了，在学生口述作文过程当中也始终注重对学生环保意识的培养，使学生什么是美的，什么是丑的。

7、利用多媒体辅助教学，采直观教学法，激发学生的情趣。如开头的引题，两次观察画面，作文技法的指导，都制作了投影片，采用了电化教学，提高了教学效果。

春天来了，万物复苏了，干枯的树木发出了新的芽儿，疲倦的小草看见这生机的一幕，好奇的探出小脑袋，会心的笑了……往日凋零的花，都含苞待放，又花蕾满枝了……一朵朵，一簇簇，它们可为春光增添了不少光彩，春天梦幻般的季节作文。春姑娘有礼貌的让冬爷爷回家休息，冬爷爷也打了个哈欠，收拾好了行李，带着冰雪、寒冷回家了……。她，春姑娘，开始干她的活儿，开始值她的班，可真来劲啊！。就说烈士公园的美景吧！一走进大门，芳香就扑鼻而来，香气袭人，令我留连忘返。

当然，那杜鹃、月季、牡丹，……各式各样不知名的花儿好多好多，小野花也来参加这个盛大的舞会，牡丹穿着花衣裳讽刺道：“喂，小野花，看我长得多美丽，你这个小丑不拉机的家伙，也来参加？”小野花的脸红了，说：“我也可以呀！可以为春天增添一份生机，你再美也没有我们这些野花团结的力量美，小学六年级作文《春天梦幻般的季节作文》。” 牡丹羞涩的走了。看我这鱼木脑袋，怎么把春天的花儿代表忘了，它——迎春花。黄色的它，好可爱，一朵朵，一丛丛，让我恨不得摘下一朵，可还是忍住了，任它在微风中摇曳着，我说：一年之中最美丽的是春天。果然没有错！它们，让我看痴了。春意盎然呀！美丽的春天，美丽的一切，扣住了我这颗小小的心灵。

燕子也吸引了我，它从头顶上掠过，落在了我肩上，唧唧的叫着，我情不自尽的用小手摸摸它，可是，小小的它被我吓跑了，它们要去自由的飞翔。花，草、树木、鸟儿、欢乐的人们，春天真美啊！小草摇摇头，小鸟唱着歌，花儿点头致意……它们为春天感到自豪，感到欢快。我吱吱呜呜的吐出了三个字“春……好美、好美。”谁能相信这是名副其实的大自然的美景？，而不是大胆的想象和梦幻呢？春天，梦幻般的季节。

有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢苍翠欲滴的夏天，有人，喜欢那白雪皑皑的冬天，而我，却喜欢硕果累累的秋天。

春天，万物复苏，细柳折腰，这个季节是一年中大好之季，万事欣欣向荣，生机勃勃。但其中却有一丝缠绵之意，昏昏然然。

夏天，烈日当空之季，炎炎烈日，挥汗如雨。池中蛙声不绝，林中蝉鸣不休，令人难以安心。

冬天，一年最末之季。白雪皑皑，寒气逼人，草木枯萎。冰寒刺骨，雪冷杀人。可实有一种空虚。

以上三季，依我看来，都不是最美之季。唯独秋天最美。

秋天，五谷丰收之季。金穗飘香，麦浪层层。朝阳升起来，把天空照的异常明亮。由于秋天野花装点得色彩斑斓的山坡，在阳光下，更加绚丽。风吹动着枫叶的树冠，沙沙作响一并枫叶脱开了枝头，随风悠悠荡荡的飘落。它在生命的最后旅程中，给这个世界留下了多么美好的印象！

秋天，你是我最喜爱的季节。

不知是什么惊醒了在树枝上小憩的鸟儿，欢快的车铃声穿梭在街道上，在小湖上泛起阵阵涟漪，隐约的蝉鸣也为它伴奏。暖风轻轻的吹过，我紧揽着你的腰。风吻过脸颊，我似乎看见了树叶飞落，划出悲伤的弧线。

还是那个街角，那个小摊，你停下自行车。我跳下车，欢喜的去挑报刊，心满意足的抱着报刊和你一起回家。偶尔我也会寻不见你，这时，你总会轻拍我的左肩，待我回过头去，却发现你在我的右肩偷笑。在我正要发怒的时候，你总会“变”出一支冰糕，然后揉揉我的发顶，嗔怪：“小馋猫。”

每年初夏，我们都会到那个花圃。

那次，你腼腆的递了一朵给我。轻轻一吹，白绒般的蒲公英便飞扬起来，随风飘向了天堂。你轻轻蠕动嘴唇，你的声音却飘散在空中，随着蒲公英飘走。我只是微微一笑，你的脸颊飘上两朵红云。我望着那些蒲公英，它们一定很快乐，能随风飞翔，飞向我不知道的地方。

我们的快乐，定格在了蒲公英纷飞的季节。

翻开书页，轻轻将蒲公英夹在最里面，小心的合上书本，再将书慢慢地放进书包里。转眼望去，窗台已经有好多盆蒲公英悄悄盛开，一如我们的情谊，不惊天，不动地。

“砰——”转身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我惊异的望去，一阵锥心的痛使我不由得弯下了身子。碰掉了书包，夹在书里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼凑不齐。

痛彻心扉的哭喊、万念俱灰的沉默、绝望后的麻木交织在一起，奏响了你离去的旋律。我只记得，那天格外阴沉，窒息的沉闷，天空中破碎的神秘，我听见时光断裂的残音。乌云笼罩了徘徊在十字路口的一抹孤影，北风飘过带走一片云彩，是沉默的你。

我走在熟知的街角，努力甄别关于你所有的记忆。那些由浮云记录的往事，我会托微风代为保管，愿它们乘着蒲公英，散落到远方，让世界都渴慕那段刻骨铭心的过往。

冬季如约而至，那个街角的血迹，诉说着你的努力。飞驰在街道上的身影，只为将蒲公英送到我的手里。

一辆单车葬送了几个四季，我们的世界又相隔多少光阴。我会在路口守候着你，渴望你与我同行，迎向此后无数个破晓后的天明。

今天是国庆节，在这举国欢腾的日子里，我们一家乘车去丽水玩。清晨，大地笼罩着一层薄薄的朝雾，空气格外清新，像滤过似的。我们沐浴着晨光迎着朝阳出发了。 我们首先来到位于丽水市老车站附近的车展中心去看汽车展览。今天在这里展出的是今年来全国较先进的各式各样的汽车。有救护车、 厢式运输车、 冷藏运输车、面包车 ，也有各式豪华轿车：有奔驰 、宝马 、尼桑 、 红旗等等。最引人注目的是上海集团最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，颜色鲜艳夺目，可爱极了。我不禁大叫起来：“爸爸，我要买这辆!”逗得周围的人哈哈大笑。

看完车展，我们又来到位于中山街的百货大楼。还没下车，就看见前面围着很多人，把大门围得水泄不通。我们下车一打听，才知道是“一休”童装在搞时装表演。我挤进人群中，看见前面的舞台上有几个年纪和我相仿的男孩女孩穿着五颜六色的服装，在台上摆着各种姿势，走过来走过。台下的人看得兴致勃勃。 走进百货大楼，里面也是人山人海。我随着人流走遍了百货大楼，妈妈买了大包小包的东西，要我帮她提，我提了一会儿，最后实在提不动了，就和妈妈一起来到“肯德基”店，想在那里休息一下，顺便美餐一顿。

谁知，这里的人，不要说有座位坐了，简直连站的地方都没有。服务员忙得晕头转向，爸爸去买肯德基，排了半个钟头的队，才买到吃的，我们还是没找着座位，只好楼上楼下不停地跑，最后在一位服务员姐姐的帮助下才占了个桌位，我们才坐了下来慢慢地吃了起来。 在夕阳夕照时，我们乘车往回赶。这真是一个热闹、开心、忙碌的一天，让我也感觉到生活的丰富多彩。

[丰富多彩的国庆节的作文