0

关于描写田园生活的古诗(汇编20篇)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面是小编给大家介绍的描写老师比喻句,欢迎阅读。

浏览

4268

作文

783

描写生活需要沟通话题

全文共 738 字

+ 加入清单

诗人说:“花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了……” The poet said: "The flowers push the door of spring, and the green shade pushes the door of summer.The door of winter pushed open ... "

我说:“沟通把我和爸爸的距离拉进了。”

爸爸是一个急躁,细心的人,但他总是把家庭放在第一位,把我们照顾得很好。在弟弟住院时,爸爸经常是两头跑,白天去医院照顾弟弟,晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子,但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的,在我心目中他是一个“五好爸爸”。但从爸爸升官后,就什么都改变了,爸爸不给我做饭了,也爱嚷了。

妈妈总是和我说,你爸爸升官压力大,你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说:“以前的爸爸,他会和我聊天,和我开玩笑,会照顾我,可现在的爸爸,只知道工作,在单位上的脾气都到家里来发,我们不是你的出气筒!我不要这个只知道工作,而不理解我们的爸爸。”爸爸听完我的话好像被触动了。

他坐在沙发上,沉默了一会儿。走到我的房间里,对我说:“爸爸想和你谈谈,其实爸爸,并没有变,只是工作爸爸把压得喘不过气来,想在家里释放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑,但爸爸是爱你们的。”听完爸爸的话,我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说:“我们要互相理解,互相支持,您要知道我们是您永远的家,又是您要和我们说,不要生气,会伤身体的。”

有人说“沟通是成功的一半”,有人说“学会沟通伴你一生”。我觉得:沟通是相互的;沟通是和谐的。能使人们达到一种新的平衡,相互理解、相互支持、相互帮助。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:描写春天的古诗和名句

全文共 1345 字

+ 加入清单

1、春日迟迟,卉木萋萋。仓庚喈喈,采蘩祁祁。——《诗经·小雅·出车》

迟迟:缓慢。卉木:草木。萋萋:草茂盛的样子。仓庚:莺。喈喈:鸟鸣声众而和。蘩:白蒿。祁祁:众多。

2、时在中春,阳和方起。——《史记·秦始皇本纪》

阳和:春天的暖气

3、阳春布德泽,万物生光辉。——汉乐府古辞《长歌行》

4、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

5、阳春二三月,草与水同色。——晋乐府古辞《盂珠》

6、春晚绿野秀,岩高白云屯。——南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》

秀:秀丽。屯:驻,聚集。

7、池塘生春草,园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》

变鸣禽:鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来,鸟儿已经替换了。

8、喧鸟覆春洲,杂英满芳甸。——南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》

覆春洲:落满了春天的沙洲。杂英;各种各样的花。芳甸:郊野。

9、寄语洛城风日道,明年春色倍还人。——唐杜审言《春日京中有怀》

洛城:洛阳城。风日:春光风物。道:说。

10、云霞出海曙,梅柳渡江春。淑气催黄鸟,晴光转绿苹。——唐杜审言《和晋陵陆丞早春游望》

海曙:海上日出。梅柳渡江春:梅柳渡过江来,江南一片春色。淑气:春天的和暖气息。转绿苹浪:使水中苹草转绿。四句意谓:彩霞伴着朝日在海面升起,梅花绿柳把春意带过了江面,黄鸟在和煦的春光中歌唱,阳光催绿了苹草。

11、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》

12、林花扫更落,径草踏还生。——唐孟浩然《春中喜王九相寻》

13、二月湖水清,家家春鸟鸣。——唐盂浩然《春中喜王九相寻》

14、闻道春还未相识,走傍寒梅访消息。——唐李白《早春寄王汉阳》

15、寒雪梅中尽,春风柳上归。——唐李白《宫中行乐词八首》

16、东风随春归,发我枝上花。——唐李白《落日忆山中》

17、东风洒雨露,会人天地春。——唐李白《送祁昂滴巴中》

18、咸阳二三月,宫柳黄金枝。——唐李白《古风》

19、春草如有情,山中尚含绿。——唐李白《金门答苏秀才》

20、时有落花至,远随流水香。——唐刘昚虚《阙题》

21、飞雪伴春还,善庭晓自闲。——唐刘昚虚《积雪为小山》

22、道由白云尽,春与青溪长。——唐刘昚虚《阙题》

意为:道路被白云遮断,春景与青青的流水一样绵延不断。

23、芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》

24、肃肃花絮晚,菲菲红素轻。日长雄鸟雀,春远独柴荆。——唐杜甫《春运》

前两句形容花色红,柳絮素。后两句谓日色渐长.春色淡远,唯听鸟雀调嗽,无人来往,独有柴门而已,

25、繁枝容易纷纷落,嫩蕊商量细细开。——唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》

26、林花著雨燕支湿,水荇牵风翠带长。——唐杜甫《曲江对雨》

燕支:胭脂。荇:荇菜,一种水生草本植物。

27、侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。——唐杜甫《腊日》

萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。此句说萱草萌芽,侵陵雪色。漏泄:透露。

28、江汉春风起,冰霜昨夜除。——唐杜甫《远怀舍弟颖观等》

29、江浦雷声喧昨夜,春城而色动微寒。——唐杜甫《遣闷戏呈路十九曹长》

30、朝来新火起新烟,湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》

朝:早晨。

31、恰似春风相欺得,夜来吹折数枝花。——唐杜甫《绝句漫兴九首》

32、东风好作阳和使,逢草逢花报发生。——唐钱起《春郊》

展开阅读全文

篇2:描写乡村田园风景500字优秀作文

全文共 429 字

+ 加入清单

我喜欢热闹、繁华的城市,更喜欢美好、宁静的乡村

在天晴了的时候,走在乡间小路上,一阵风吹过,我嗅到了唯有乡下才有的独一无二的花草瓜果的芳香和泥土的清香,让人神清气爽。路边的树好似坚韧不拔的哨兵忠守岗位,也好似一道翠绿的屏障把乡村和城市隔离开来。

走到稻田边,稻子和高粱仿佛在向我点头哈腰,耕田的老牛抬起头来,“哞,哞”地叫了几声,好像在说:“热烈欢迎我们的女皇。”想到这儿,我不禁飘飘然。

来到小河旁,看到了柳树爷爷,他的老腰已经驼得不能再驼了,翠绿的柳枝宝宝都快掉进河里去了。

时间不等人,转眼就到了夜晚,夜晚的乡村是美丽的、是恬静的,月亮姐姐才刚上岗,就对着小河镜子打扮起来,好奇的星星凑过来看热闹,眨着智慧的眼睛盯着河水,仿佛要把它看透。星星发现了我,跟我玩起了躲猫猫,我玩不过它,它太会闪了,罢了,我钻进了被窝,它们见我睡了,也调皮地眨了眨眼睛,干各自的事去了。纺织娘在屋顶上唱着催眠曲,哄我入睡。

啊!美丽的乡村,你的风景是那么自然,那么独一无二,我爱你!

展开阅读全文

篇3:描写生活中的勇气的主题

全文共 803 字

+ 加入清单

人的命运往往掌握在自己手里,我们要扼住命运的咽喉,绝不在命运前屈服。 The fate of a person is often in our own hands. We want to choke the throat of destiny and never yield before fate.

鲁迅曾说过“悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看,喜剧是将那些无价值的东西撕破给人看。有些具有珍贵价值的东西唯有在特定条件下才能呈现出靓丽美景。,才能折射出异彩纷呈的光晕。

人生路风雨路,坎坷是在所难免的,我们要鼓起勇气坦然面对命运岔路口。

因为勇气,贝多芬扼住命运的咽喉。

因为勇气,杜甫万方多难中成就诗圣。

因为勇气,是强者在逆境中成就自我。

在徐悲鸿一生;我的回忆中,因为父亲的去世远离家乡落难上海的苦闷,因为找不到职位的烦恼,因为饥寒交迫的痛苦,因为突然降临的希望有破灭。在种.种绝望中,差一点是徐悲鸿在滚滚不息的黄埔江中结束自己年轻的生命。他看着奔腾而浑浊的江水汹涌的冲击着江岸发出沉重的响声,徐悲鸿的心中感到燃烧般的痛苦,当一阵寒冷的战栗从他的脚跟慢慢遍布全身上时。他才清醒过来,想起自己的责任和曾经有过的壮志,想起家中的母亲河妹妹,他重新鼓起勇气面对生活

一个人到了山穷水尽的地步能够自拔,才算是一个真正的勇者。

海宁四大才子之首王国维,纵论古今,意气风发,却也在颐和园投湖结束自己的生命,假如他在多一份勇气正是生活是否不会自杀,从而做出更伟大的成绩。

苦难并非我们想要的,但在命运的旅途中是不可避免的,在困难面前是选择退缩,还是鼓起勇气面对,如果选择前者那么你的人生是失败的,你不会是命运的掌舵者,而是命运主宰着你,选择后者征服命运,战胜困难,勇气将为你赢得选择权。

慢慢人生路,不在乎你自己得到多少,而是在这段路上你错过了什么。是否在困难面前甘愿退缩,甘愿做一个弱者,鼓起勇气征服命运,绝不在命运前屈服。

展开阅读全文

篇4:感受田园生活的一天

全文共 302 字

+ 加入清单

农村,可能大家都觉得很讨厌,农村有什么好的?又脏!其实在农村也有许多有趣的事呢?!

早晨,小鸟的叫声唤醒了熟睡的人们,大家都睁开眼睛。争奇斗艳的花朵香味纷纷扑入人们的鼻子里。大家一下子感觉神清气爽。起了床,大家都得下地干活了,走到稻田里,美丽的蝴蝶,金色的稻谷,都是他们的好友,他们向人们绽放出了温柔的笑脸。让人们感到非常开心。中午,人们的肚子发出了“咕噜”的响声,干完活,人们都拖着疲惫的身躯,可是,人们都带着快乐的笑容,回家吃午饭了。

回到家,勤劳的妻子已经把香喷喷的饭菜煮好了。吃完饭后,人们又开始了一个忙碌的下午。

农村生活就是这样,朴实又辛苦,希望你也能去感受一下农村的生活.

[感受田园生活的一天作文

展开阅读全文

篇5:田园生活作文600字

全文共 643 字

+ 加入清单

一大早我和妈妈被爸爸带上去钓鱼。我们来到了乡下,那里的空气非常新鲜,树木长得葱葱郁郁,山映着水,水倒映着山,真是一副美丽的山水画。

我们顺着山间小路往湖边走,路边的桑葚树上接满了红色的、紫色的果子,我要挑红的吃,妈妈说:“紫色的熟透了,才好吃,红的有点硬酸酸的”,妈妈各摘了一些给我吃,果然如同妈妈说的那样,紫桑葚甜津津的真好吃。

我们来到河边,看到了很多叔叔在那专心地钓鱼,他们身后是一片绿油油的草地,草儿长得可茂盛了,都和我的腰那么高了,草儿开出了白的花朵,远远望去就像撒了一地的星星。蝴蝶、蜂儿在里面翩翩起舞,可真热闹。咦,是谁在唱歌,我寻声望去,我惊喜的发现原来是五只小鸭排着整齐的队伍在散步,我和妈妈想走进它们,它们却排着队伍向村庄的方向跑去。真是一群可爱的傻鸭子。

这时我们看到一位老婆婆背着背篓从田地里出来,她说家在河对岸,她要划船回去。于是她就上了一条船放下背篓划起桨,熟练把船驶向湖中心。我和妈真佩服她高超的划船技术。这时又有一位老爷爷划着船从对岸过来,当船停下的时候,他拉起了两边的鱼网,哇,网里全是鱼,有二三斤重的大鱼,还有小鱼,更让我开心的是里面有红鲤鱼,于是我妈妈就提议要买红鲤鱼,老爷爷说两元钱一条,可妈妈给了10元钱,他却给了我们6条鱼,说多余的那条是送我的,真是热心肠的老爷爷。

我们还看了村子里大黄狗在自由的散步,牛儿、羊儿在草地上悠闲地吃着草,村子里的人有的下地干活,有的做家务,有的在家门口闲聊着,他们每个人脸上都洋溢着愉快的笑容。他们的田园生活可真快乐。

展开阅读全文

篇6:2024描写田园风光的作文

全文共 468 字

+ 加入清单

随着春姑娘悄悄地离去,我迎来了我喜欢的初夏。初夏是一个多姿多彩的季节,每当这个时候,我总会和妈妈去农庄一起享受田园风光给我们带来的快乐

进入农庄,我马上就感觉来到了植物们的赛场,每株植物都在你追我赶地生长。特别是那些“巨无霸”葱花们,个个儿长得就像刹不住车似的,最粗的有我大拇指这么粗,几朵毛茸茸的葱花雪白雪白的,仿佛在和太阳公公说笑。蜜蜂和蝴蝶在忙忙碌碌地工作。旁边的卷心菜也不甘示弱,兴致勃勃地张开一片片巨大的叶子,尽情地享受温暖的阳光和微风的吹拂。道路旁的枇杷树和桃树上已经挂上一个个绿色的小灯笼。小小的,可爱极了,争相比赛谁先成熟……

才看了一会儿,我就迫不及待了,想快点采摘我的小黄瓜,我和妈妈赶快来到黄瓜大棚。一进入大棚,就迎面扑来一阵热风,怪不得它们都提前成熟了,原来是生活在如此温暖湿润的环境里。只见一丛丛矮树丛下挂着许多翠绿粗壮的小黄瓜,身上还带着刺儿呢。赶紧摘一根洗了,咬一口,脆脆的、鲜嫩鲜嫩,还带点儿甜,果然比超市买的要好吃多了。

在辛勤的劳动中,我我们欣赏着初夏的田园风光,感受着初夏的气息,心里有种说不出来的快乐。

展开阅读全文

篇7:描写初一生活的优秀作文

全文共 2252 字

+ 加入清单

导语:如果你即将踏入初一,那么你是否憧憬着你的初一生活呢?如果你已经度过了你的初一,你又留下了什么记忆呢?下面我们就来看看其他同学的初一生活是什么样的吧!

一:我的初一生活

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

二:假如重开始初一生活

匆匆,太匆匆……

我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获……哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,那我将会……

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……

三:五味的初一生活

时光荏苒,弹指之间,我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事,觉得用酸。甜。苦。辣,咸这五种味道来概括比较妥帖。

酸(一)

在一片寂静中,班会开始了。我和任亚亭等若干名同学,由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”,并进行长篇大论的思想教育。我终于不敌他那,如“机关枪”扫射般的批评言语,流下了泪水。我突然间发现,有时候泪不是咸的,而是酸楚的,因为它夹杂着伤心与悔恨。

甜(二)

又是一片鸦雀无声,原来是同学们被老师的一道题给难住了。这时候,我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。听了我的回答,老师向我投已赞许的目光,同学们也对我投已羡慕的眼神,并同时给了我经久不息的掌声。我的心比吃了蜜糖还甜,因为我的努力受到大家认可了。

苦(三)

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句话用在我的身上,再合适不过了,现在的我,被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。国家推行素质教育,开始注重体育。从大局上来说是好的。对体育健将来说,这简直是“天上掉馅饼”的好事,可对于我这种文弱的“书生”来讲,唉——此乃“天下第一愁事”。现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)

夜深了,这个小城变得十分安静,万家灯火都熄灭了,只留我在台灯下伏案预习功课。升入初中之后我的竞争对手变多了,竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步,谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争,已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力。,像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)

“洗脸——学习——吃饭——学习——吃饭——上晚自习——写作业——预习——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上弹琴。看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。习题,我真不知道从哪里做起。“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间,觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样,海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼,它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难,它还包含着取之不尽的乐趣。生活是欢乐与忧愁并存的。因此,五味的人生更真实,五味的初一生活更精彩!

展开阅读全文

篇8:描写暑假生活的英语作文

全文共 790 字

+ 加入清单

When summer holiday comes, I always go back to my hometown and spend the time with my grandparents. I like the life there, it is so simple and happy. Living in the countryside, I feel the peace in my heart. It seems the days become longer. In the morning, I hear the cock make out the sound, as if it is singing, then I wake up. Sometimes I will go to the mountain and I can hear some birds singing. I enjoy listening to these birds’ sound. I am so close to the nature. I love everything that the nature brings. The green tree, the colorful flower, the clean water even the fresh air. I find its beauty.

暑假的时候,我总是会回到老家跟爷爷奶奶在一起。我喜欢那里的生活,它是如此的简单和快乐。住在乡下,我心里感受到了平静。在这里的日子似乎变得更长一些。早上,我听到公鸡的声音,好像是在唱歌,之后我就醒过来了。有时我会跑到山上去,可以听到一些鸟儿唱歌。我喜欢它们的声音。我是如此的接近大自然。我爱大自然带来的一切。绿色的树,五彩缤纷的花朵,干净的水甚至是新鲜的空气。我找到了它的美。

展开阅读全文

篇9:描写生活中需要选择初中

全文共 1031 字

+ 加入清单

人生——漫漫长路远,繁华诱惑多,人、作为微小而孤独的个体,在人生的选择前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险情中,人、究竟能选择什么,该选择什么? Life -long roads, prosperous temptation, people, as tiny and lonely individuals, unavoidable hovering before the choice of life.On one after another, in danger over and over time, what can people choose, what can people choose, and what should I choose?

选择自我。人有两笔组成,看起来很好写,但做起来却很难,因为在这万千世界有形形色色的人,你、我都是其中的一人。在和这些人交往中,难免会"夹着尾巴”做人,失去了自我,久而久之,你就丧失了自己原本就有的特殊的东西,你会带着虚假的面具度过自己的人生,如行尸走肉没什么两样,该是多么痛苦的事啊!即使这么痛苦,还有人愿意这样做,我只能说:“朋友,你活得太累了!”

选择感恩。我们的生命是父母赋予我们的,是他们把我们从学语的孩子抚养成现在的我们,他们不知道在背后付出多少千辛万苦。现在的你已经长大成人,有了自己的内心世界,不愿与自己的父母多交流,可你曾知道父母内心的酸楚。现在的你已经在外工作,总是说自己很忙,没有时间往家里联系,那些都是借口,你可知道爸妈对你的思念。

那么,朋友请你停下忙碌的脚步,哪怕占用你几分钟的时间,向家里问候一下父母吧。他们也许听到后激动地落泪,这些你可曾想过。朋友、停下你忙碌的脚步,算一算自己多久没有和父母坐在一起谈心了,想一想多久没有回家看望父母了,那么请你多花点时间去做,哪怕只有短暂的几分钟,父母就会满足,他们的内心便不会孤单。

朋友、请你想想父亲在你童年时那高大的身躯和现在瘦弱的身体及沧桑的脸庞以及年轻时母亲纤细的手和现在布满老茧的手,布满皱纹的眼角。这些你可曾想过。朋友、想想吧!

不要在继续错下去了,想想你还能在父母身边陪伴他们多久,是二十年、三十年还是一辈子,就算你拥有这段时间,你能够报答完父母给与我们的所有吗?朋友,希望我的话能够打动你的心,好好地对待父母,因为这是做人的基本原则。

在人生与风浪的洗礼中,你会发现在人生面纱下最美的人就是具有孝心和独特内心的人。

展开阅读全文

篇10:描写生活中的错过的优秀

全文共 1393 字

+ 加入清单

时光匆匆,人生如同一场未知的旅行,一路上你总会看到许多美丽的风景,但有时却因为走得太快,便会错过那“珍奇的风景”,正如那些小细节般,被遗漏。人间真情,是这最好的象征。大约9岁时,父母总是带我去各种各样的地方去玩,可我却总是不领他们的情,嚷着好麻烦。记得有次去看夏霖·九天银瀑,景区内绿树成荫,美丽的瀑布在这里尽情展现它的美。 Time is in a hurry, life is like an unknown trip, you always see many beautiful scenery along the way, but sometimes because you walk too fast, you will miss it if you walk too fast.That "rare scenery", like those small details, was omitted.True love in the world is the best symbol.At the age of 9, my parents always took me to various places to play, but I always didnt get their feelings and was in trouble.I remember seeing Xia Lins Jiutian Silver Waterfall once. The green trees in the scenic area are lined, and the beautiful waterfall shows its beauty here.

父母拉着我这儿走走,那儿停停,在一道异常奇特的瀑布前我们停下脚步,我脱下鞋子走进水里,清凉的触感及这里凉爽的温度让我不再炎热。可我毕竟调皮,把父母连拖带拽拉进了水里,可这时的我却没有注意到妈妈受伤了,只顾玩,妈妈强忍着疼痛,陪我在水里开心玩耍,等到上岸时,妈妈也装作没事,微笑着让阿姨为我们拍张全家福,照片上的我们笑得很开心,很快乐。此时我突然发现妈受伤了,而她只是说没事。我才明白过来:父母的微笑,是我不该错过的风景。那一笑,令世间万物都自愧不如。

渐渐地我长大了,但在11岁那年,我却再次错过了一个风景。那天作业比较多,我一吃完饭就匆匆回到书房写作业。我奋笔疾书着,丝毫没有关注父母。这时,父亲给我送来一碗汤,让我喝完增加体力,我很快喝完便继续做作业,把父亲一切对我的好都当成理所当然的事,却没有发现,这碗汤父亲也可以不给我。待我作业做完,我静静思考回想时,突然想起来那碗汤。这哪是汤啊?这里装的是父亲的爱啊!我想,当时父亲的样子一定很好看,可我却没有看到,这真是我不该啊!

直到现在,我都已经是14岁的人了,我才发现人生中那些不该错过的“风景”,虽然有点晚,但是这会令我从此开始,去关注生活中的那些风景,让我不再粗心大意,错过那些不该错过的风景。我们应该放慢脚步,去观察人生中那些美丽的景色,而不是迅速地走。

风景,如一幅多彩的图画,让人陶醉;风景,如一本好看的书,使人入迷;风景,如一杯香甜的美酒,令人品味……风景,一生中我们会见到许多,然而却总在这么多风景中,忽略亲情这份最美的风景。就让我们认真观察,别再错过不该错过的风景了!

展开阅读全文

篇11:描写生活中的挫折六百字

全文共 872 字

+ 加入清单

在人生这所学校中,挫折是一门必修课。 In this school, frustration is a required course.

这门课增加了我们的勇气,增强了我们的意志,坚定了我们的信念,使我们更坚强,更勇敢,更乐观我有这样的亲身体会。

我学骑自行车的时候,我遇到好多挫折,这些挫折几乎将我打倒,但我坚强地坚持了下去。当我学会了骑自行车时,我比谁都高兴,因为是我自己打败了挫折,争取回来的成功。我笑了,这次成功使我懂得了挫折的美丽,明白了如果生活中没有挫折,生活就平淡得好似一杯白开水,如果生活中没有挫折,生活就像一望无垠的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许,你还在摇头,说这些并不能说服你们。

那么,请看贝多芬:贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去眼睛。但他却忍着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带来了精彩的生活与美的感受。

再请看,司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科举中屡屡遭挫折而没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志,生活贫困的蒲松龄创作了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残废的小提琴王子帕尔曼

当这一个个活生生的实例展现在你的面前时,你还摇头吗?你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗?其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,挫折就如蓝天中的白云,星星点点,给蓝天以美丽的点缀;生活像一张白纸,挫折则像一支神奇的画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画;生活是一个乐章,挫折则是这乐章中的一个个跳动的音符,奏响了优美的乐章

假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折,生活会因有了挫折而更加精彩。

展开阅读全文

篇12:描写校园生活的优美段落摘抄

全文共 2183 字

+ 加入清单

1.校园生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

2. 校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

3. “铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

4. 晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色……。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

5. 吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

6. 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

7. 校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

8. 校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

9. 校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

10. 校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

11. 这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。

12. 中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。

13. 我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。

14. 我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

15. 升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

16. 清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

17. 清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

18. 每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。

19. 朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣……他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

20. 我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

展开阅读全文

篇13:我的田园生活的作文

全文共 437 字

+ 加入清单

我的老家在四川绵阳,每当我们回去的时候,第一件事就是去自家开的草莓园。

草莓园那不但有章姬、水果、奶油、巧克力四种口味儿的草莓,还有我们养的鸡、鸭、鹅,以及旁边养的兔子、孔雀,和一片菜地。

鸡、鸭、鹅每天都会吃几大盆损坏的草莓和菜地里的萝卜叶。它们从来不乱跑,每天早晨我们去捡:“草莓蛋“时,它们都会热情地向我们问好。看它们的狗儿叫大黄,十分可爱、活泼,一见到我们就摇头摆尾,非常开心。

捡完蛋后我们便会去喂兔子、收蔬菜。兔子们见食物来了,争先恐后地抢起来,把杂草吃了个精光。到了中午,我们就把桌子从小房子里拉出来,天高地阔地吃起来,吃得不亦乐乎。柴烧米饭、锅巴稀饭都是美味佳肴,好吃得不得了!

下午,就到了兔子生宝宝的好时机,那时,那可千万别去看它,等过一一阵子,你便会发现笼子里有了许多小兔子。它们只有我们拳头那么大,没有毛也没有长长的耳朵,一点儿也不像兔子,倒像个小老鼠,短毛短耳,但还是十分可爱。

田园是如此的美丽,田园生活时如此的快乐,希望你也能来享受!

[我的田园生活的作文

展开阅读全文

篇14:描写生活中的传统文化剪纸作文

全文共 328 字

+ 加入清单

剪纸是中国民间的传统工艺之一。剪纸艺术来自远古时代的图腾,许多人借它寄托希望,祈求幸福,或者描绘生活,抒发情感。

剪纸的历史很悠久,据说已经有几千年的历史了!剪纸艺术来自民间,有窗花、礼花、刺绣花样、挂笺等等。我很喜欢窗花,在北方,家家户户的窗子上,都贴了窗花,特别是在新年的时候。每扇窗户上都会贴着各式各样的窗花,有虫鱼、兰、竹、菊……美丽的窗花在家家户户的窗户上变得很漂亮,充满了浓浓的节日气氛。在我家里,每逢节日,我经常剪一些好看的窗花,贴在窗上,有鱼、马、鸟等等。我把纸对折好几次,再剪,马上一个动物就出来了!

现在,剪纸更多的是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等等。

这是中国历史上宝贵的手工艺术!

[描写生活中的传统文化剪纸作文

展开阅读全文

篇15:描写农村田园风光作文400字

全文共 423 字

+ 加入清单

在乡村里,能看到许多美丽的风景。

果园,是乡村少不了的一物,秋天时,走进果园,会看到各种各样的果实挂在树梢。有橘子、苹果和梨,还有令人欢喜的紫“玛瑙”。会闻到瓜果淡淡的清香,比香水还要甜,比花香还要浓郁。

乡村里肯定要有稻田啦。一排排金黄色的稻子像一名名士兵,在迎接深秋的到来。在远处看,稻田就像一片海洋,微风吹来,稻子摇摆起来,像大海掀起的波浪。太阳光照在稻杆上面,发出耀眼的金黄色,赛过了黄金。

乡村的小溪,清澈见底,常常会看到一条条小鱼儿游来游去。早晨,微风使小溪泛起了一层层水纹,好像要挣开它那沉睡的眼睛。中午,它好像在玩耍似的,使浪花撞击到石块上,但又马上落了下来,显得很有生气。夜晚,小溪好像也要睡觉,变得很平静,看不出一丝波纹,月光映在上面,显得很幽静梦幻。

乡村人家的屋后,总是会有一些树的。由于乡村的空气好,阳光充足,所以使它们长得很茂盛,叶子很肥绿。工作一天的人们,来到这里走走,会觉得眼睛舒服很多。

乡村的风光,一景一物都是那么美丽!

展开阅读全文

篇16:寒假记事作文:我的田园生活——打水

全文共 852 字

+ 加入清单

是清澈,甘甜的,而在我老家的泉水更是如此。所以,许多村民,包括城里居住的人,宁愿辛苦一点,都要到我们村山脚下的泉眼里打水。我和弟弟接受了“打水”这项艰巨的任务。

每天,只要家人把水用完,我和弟弟不管在做什么,都先放下,提着水罐去装水。我们绕过家家户户、走田埂、一路小跑着来到山脚下的一个储泉眼的池时,已是气喘吁吁,上气不接下气。泉眼已经给村民围了起来,看着清澈的泉水,顿时有一种想捧起来一掬开一饮而尽的感觉。泉水是从山上的泉眼冒出来的,被人们发现以后,用管子接下来,然后用一个非常大的缸安地面上来接水,避免泉水浪费,上面还盖了盖,防止赃物掉进泉缸,污染了泉水的清澈。山泉就是这样一滴一滴地储存下来。由于泉眼很小,所以它滴下来的时候是一滴一滴非常慢。真所谓“水滴石穿、物稀为贵”。当滴满一大缸时,打开盖,你可以看到清澈无比的水就像一面镜子一样,仿佛品尝到了水的甘甜,顿时,心旷神怡。

因为打水的人比较多,如果去晚了,就会没有水。所以,尽管我很想玩玩那清澈的泉水,但我还是忍住了。今天一大早,我和弟弟赶紧提上水罐去打水。来到泉眼处,四周没人,兄弟俩好开心,心想:这回我可要好好的边品尝边打水了。

我们提了七八个大大小小的水罐,有的罐子口很小,需要用漏斗才能把水灌进去。于是我和弟弟分工合作。我小心翼翼地用勺子从缸里打水,他负责把住漏斗对准水灌的口,然后,我小心的把水通过漏斗灌倒水瓶里。因为水非常的珍贵,我和弟弟十分配合,尽量不浪费一滴水,老师常说水资源是非常宝贵的,虽然是山泉,但我还是不舍的浪费。一个百事可乐大瓶装大概需要两勺的水,一分钟就搞定。这样计算下来,十五分钟就可以把所有的瓶子灌满。我和弟弟在配合打水的时候,说说笑笑,很快就把所有水瓶灌满了,我们就这样满载而归。在回来的一路上,我们虽然提着沉重的水瓶,但是踏着轻快的脚步,一步一步的走回家。虽然我们年纪小,可是,我们也是家里的一份子,帮忙做家务也是非常开心的一件事情。

打水成了我寒假生活里的一道风景线,在城里用着自来水的你们,能体会到这种快乐吗?

展开阅读全文

篇17:描写生活需要乐观的话题

全文共 930 字

+ 加入清单

生活是幸福美好的,对,没错,但对于有些人来说,生活也许并不美好,甚至是痛苦凄惨的。乐观的人会觉得生活是如此的美好,而悲观的人面对生活是不如意的,我们要学会乐观面对生活。 Life is happy and beautiful, yes, yes, but for some people, life may not be beautiful, even painful.Optimistic people will feel that life is so beautiful, and pessimistic people are unwilling to face life. We must learn to face life optimistically.

生活在许多人眼中是各种各样甚至是大相径庭的,这就取决于你的态度,要知道生活对每一个人都是公平的。诗人泰戈尔曾经说过:"假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急”只要我们用乐观的态度去面对人生,世界总会很美好。我们要做好自己,生活就像一面镜子,所以面对人生的态度与生活给予你的美好程度成正比,你对它笑,它就对你小,你对它哭,它就对你哭。我们要以自信乐观的生活态度去面对人生,面对人生的种.种挫折与困难,那么你会发现,那都不是事。

不同的生活态度对一个人的影响当然也有所不同。曾经,两个人考了同样的分数——59分,其中乐观的人自信满满的说,差一点就及格了,又进步了,这次我一定要找到问题所在,以保证下次考好,加油。而悲观的人却萎靡不振的说,唉,就考了这点分,怎么办啊,下次肯定还是越考越差,没希望啦,破罐子破摔吧。下一次的考试中,成绩可想而知,乐观者的学习越来越好,而悲观者的学习也不出他所料,越来越差。曾经成绩相同的两人,如今的人生千差万别。

世界上的大多数人都是快乐的,但他们并不是因为金钱等外在因素而快乐的,他们拥有着共同的特点——积极乐观的态度。即使生活不如人意,即使人生的道路上坎坷挫折,我们也不能悲观消极,记住要用积极、自信、乐观的态度去面对生活,战胜生活的种.种困难,证明给生活看,你不会被打到,你不服输,即使是输了,你也会继续努力,从哪跌倒的从那站起来。经历过后,你会觉得生活原来如此美好!

展开阅读全文

篇18:描写田园美景的作文

全文共 943 字

+ 加入清单

乡村,它不像车水马龙的城市,也不似嘈杂不安的菜市场,而是详和安静的一道道美丽的风景线。一年四季,它都有自己独特的魅力。

春天是充满希望的,它像一个新生的婴儿,给人们带来希望和温暖。看,它正邀请春雨妈妈帮万物“洗澡”呢!“咝---咝---”一丝丝春雨撒落在贫脊的土地上,土地公公满是皱纹的脸瞬间变得如婴儿的皮肤般光滑如丝。紧接着,太阳公公从东边探出了头,迫不及待给大地进行日光浴,顿时,土地变肥沃了。而春风像个文质彬彬的绅士,向乡村款款走来,与风情万种的垂柳跳起舞来,从远处看,春风拂着垂柳,一个优雅的舞者给人们带来了视觉上的享受……

正享受着春天的美好,夏天像一个热情奔放的年轻人向农村直奔过来。草地上,百花怒放,色彩斑澜的花儿,形态各异,却又各有魅力:玫瑰花的脸红扑扑的,它正在羞涩向地太阳低着头呢;向日葵花一身金灿灿的,好似换了一身浅黄色的新装;美丽的杜鹃花向人们展示着自己最美好的笑容。热闹过后,夏天的夜晚变得安静起来,在庭院里,几只小狗在嬉戏玩闹,萤火虫绕着屋子自由飞翔,老奶奶给求知若渴的小孙子讲故事。夜深了,人们都结束了一天的劳动,甜甜蜜蜜地进入梦乡……

弹指之间,秋天像一位气宇不凡的中年人向乡村展示着自己成熟的魅力:远处的小森林里落叶缤纷,落叶铺成的地毯比豪华的波斯地毯还要柔软舒服;近处的田野里,大人们正享受着收获的喜悦,孩子们兴奋地摘起那诱人的苹果……“诶”,不知是谁呦喝一声,唱起了山歌,大家也跟着唱起来。赏着美景,乘着歌声,品尝着自己亲手采摘的果实,真是一幅美丽的诗意图……

转眼间,秋天的表演落下帷幕,冬天像一位慈祥的老人给乡村送来了一份纯白色的大礼。“下雪啦,下雪啦”,孩子们听到消息后,兴奋得连衣服都来不及穿好就冲出家门。一朵朵晶莹剔透的雪花从一望无际的天空缓缓落下来,大树穿上了闪闪发光的银装,大地铺上了一层厚厚的“棉被”。看到玉树银花、粉装玉彻的世界,大家都忍不住惊叹。人们纷纷跃跃欲试,堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎……

一年四季的乡村都是一道道美丽的风光图。春天“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”;夏天“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”;秋天“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”;冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

我真喜欢这样的乡村美景,这样的乡村生活!

展开阅读全文

篇19:描写校园生活环境的段落

全文共 6849 字

+ 加入清单

导语:校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。下面是yuwenmi小编为大家整理的描写校园的优美段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行!”

2.升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。

3.清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。

4.清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

5.每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,

6.朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。

7.我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

8.校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。

9.校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

10.“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。

11.晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。

12.吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

13.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

14.校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

15.校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

16.花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这“成长的家园”里,在“风”中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言!

17.于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意

18.一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

19.当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

20.下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。 这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

21.当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

22.清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

23.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!

24.我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

25.我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

26.现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

27.一到那里,就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成‘时代精品’。

28.教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽。 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮。

29.我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真。稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山。

30.走近一看,可真让人心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌!

31.我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜。我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜。

32.漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

33.“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

34.看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

35.时间过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

36.清晨,绿叶上有一颗颗小露珠,轻轻碰它一下,小露珠就滚到了中间,变成了一颗大明珠,像一个活泼可爱的小精灵,这是上天赐给我的最好的礼物。

37.寒冷的风中,树枝在瑟瑟发抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠绿,给冬日的大地增添了一份生气。

38.中午,凛冽的狂风像发怒的雄狮,仰天长啸。不久,晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶,纷纷扬扬。路边的树木,缀满银花;建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉;落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,美极了!

39.伴随着飘飘落下的雪花,跟随着呼呼吹来的冷空气,她----冬姑娘,踏着六角型的小精灵,悄悄地来到了我们金川公司三校。

40.在校门口,冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰,让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园,教学楼被冻的瑟瑟发抖,下水管口也被冬姑娘冻上了银条,亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰,花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了;而小草比小花坚强多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,虽然小草的上半身弯了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不会害怕的,我能够坚持!再看看小树,树枝被冬姑娘追逐的左右打架,树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆,尽管冻得不停地打颤,但为了花草树木不被人糟蹋,仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学,忘记了冬姑娘设下的陷阱,拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近,冬姑娘渐渐告别了舞台,等待着下一个冬天的到来。

41.冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩,没有夏姑娘的艳丽,没有秋姑娘的丰硕,但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采,也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。

42.星期六,我和同学在阳明公园踢足球。我们的球队叫"阳光队",和我们比赛的队叫"金豆队"。我们队有六个人,队长是章毅飞,前锋是刘卓恒和邱赣军,后卫是朱天晟和程朝晖,我是守门员。比赛正式开始了,我拦住了"金豆队"的球,把球传给后卫,后卫传给前锋,前锋传给队长,队长一脚猛攻,踢进了"金豆队"的空门。我们赢了!一旁的大哥哥看到后说:"合作的力量真大。""金豆队"说:"我们输了。"

43.今天,上语文课的时候,一只马蜂搅乱了我们的课堂。它从门口飞进来,先在穿着花条纹衣服的李张浩语同学头上飞了好几圈,吓得他和同桌一下子躲到课桌下面。然后,马蜂为了找出口,飞到了第二组,结果第二组的同学立刻发出了一片惊叫,把马蜂也吓了一大跳,它往上飞,却被转动的电风扇打得跌跌撞撞。就这样折腾了好几次,马蜂又飞回第一组,撞到了窗户玻璃上,这一下,马蜂脑筋转得飞快,马上向左边的门口飞去,终于飞出了教室。宣老师说:"我真怕马蜂把李张浩语同学当成了伙伴啦。"话音刚落,教室里立刻发出了一阵哄笑声。马蜂飞走了,教室里又恢复了原来的平静。

44.叮铃铃,下课铃响了。同学们像快乐的小鸟奔向操场,安静的操场一下子变得热闹起来了。同学们有的在跳绳、有的在跳舞、有的在拉手风琴,但最热闹的还是"老鹰捉小鸡"。小红当"老鹰",小芳当"鸡妈妈",其余的当"小鸡"。游戏开始了,"老鹰"张开凶猛的爪子,向左边攻击,但被"鸡妈妈"挡住了。"老鹰"就转向右边攻击,又被"鸡妈妈"给挡了回去。"老鹰"一次次的进攻都失败了……

45.下课后,同学们来到操场上做游戏。有的同学捉迷藏,有的同学扮老鹰捉小鸡,还有的同学吹泡泡,我最喜欢吹泡泡。我首先找来一个小瓶子,然后放点水,再放些洗洁净,最后拿来一根管子,往瓶子里搅一搅,对着空中-吹,就吹出了五颜六色的泡泡了。泡泡的大小不一样,有的像星星,有的像露珠,还有的像地球仪,漂亮极了。透过泡泡,我看到山更绿了,天空更美丽了。啊!吹泡泡真好玩!

46.窗外雪花飘飘,教室温暖如春。下课铃响了。突然,王泽铭一声尖叫:"老师,小鸟!"我们把目光一齐投向教室前方。哇,一只小鸟飞进了我们的"家"。一看见可爱的小鸟,同学们立刻欢呼起来。教室变成了欢乐的海洋。我仔细一看,这是一只小麻雀。它有一双明亮的眼睛,一身棕色的羽毛,一张尖尖的小嘴。小鸟一会儿东躲西藏,一会儿又把自己当成了新上学的小学生,用好奇的目光盯着我们,好像在说:"同学们,别伤害我呀!"同学们跟着小鸟左跳跳、右跳跳,好像在和小鸟捉迷藏。

47.上课铃已经响了,可是老师却没有来。又等了一会儿,老师还没来,于是,"好动分子"们搞起了联欢:有的热火朝天地聊天,聊最新的《爆丸小子》;有的在"比武",钢笔、尺子一应俱全,全副武装;有的玩起了"石头剪子布",开心得不得了;更胆大的,走上讲台拿起教鞭充当起了老师,神气极了!还有几个人在讲台上胡乱扭动,"群魔乱舞"一般,下面的人都笑翻了。此刻教室变成了热闹的桔黄色,就像是集市……突然,有人喊了一声:"老师来了!"教室里顿时鸦雀无声,变成安静的蓝色。没想到老师进来后只是温柔地说了句:"好了,开始上课。"大家悬着的心终于放下来了,教室马上就变了温暖的粉色……

48.老师准备了小丑的头像和一个鼻子,并宣布了游戏规则:玩游戏的同学先要在原地转两圈,再去贴鼻子。老师刚说完,同学们就争先恐后地举手。老师先叫了吴秋鸽上去,吴秋鸽转了两圈以后,毫不犹豫地把鼻子一贴。同学们一看,顿时笑得前俯后仰。吴秋鸽拿下蒙布一看,原来她把鼻子贴在眼睛上了,她自己也笑了。还有几个同学也玩了这个游戏,都没有贴到正确的地方,但我们玩得很开心。"哈哈!"今天的游戏留下了我们的欢乐,也给我们留下了难忘的回忆。

49."加油、加油……"一阵阵加油声从教室里传出来,到底发生了什么?原来,我们班正在进行"扳手劲儿比赛"。比赛双方分别是张文欣和张灵周。只听老师一声令下,比赛正式开始啦!只见她们俩各自握紧拳头,脚像钉子一样钉在了地板上。台下的观众屏住呼吸,目不转睛地盯着双方。瞧,文欣紧咬嘴唇,费力地往左边压,她原本白嫩嫩的小脸此刻变得像苹果一样通红。再看看灵周,眼看就要被文欣压过去了,但她仍然拼命坚持着,手上的青筋都像蚯蚓一样鼓了起来。比赛过去了整整五分钟,她们依然不相上下,胜负难分。"停!"老师一声令下,"双方打成平局!她们俩都是我们班的大力士!"同学们都围着这两位女大力士欢呼起来!

50.今天课间活动上,老师教我们男生练习"摆一字":先张开双腿,然后身体慢慢往下压……开始练习了,首先上场的是朱杰,他使出了吃奶的力气,可腿就是伸不直,还一屁股坐在了地上。接着上场的是陈章露,他胖乎乎的,身子刚压下一点点,就疼得龇牙又咧嘴,逗得大家哈哈大笑。这时,我迫不及待地拍着胸脯说:"看我的吧!"我深深地吸了一口气,把腿叉开,两脚一点一点往外移动,眼看"跨一字"就要完成了,突然,听到"扑哧"一声,我低头一看,糟糕,裤子"爆胎"了!哈哈哈……操场上响起了一片欢笑声。

展开阅读全文

篇20:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

+ 加入清单

元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

展开阅读全文