我的奇葩同桌作文初一合集20篇

提起我的同桌真带劲，他叫张杰，做错了事勇于做自我批评，是个好样的。

一天，张杰从班里图书角借来一本《童话故事选》，坐在位子上津津有味地看起来。我早就想借这本书了，可一直没机会，这下可好了，送上门来的书，岂有不借之理。于是，我对张杰说：“张杰，借《童话故事选》给我看看行吗？”“行，我看完就给你！”

“那要等多久呀，你先让我看看嘛！我比你看得快。”说完，我不管三七二十一，顺手就把书抢过来。

“不行，你把书还给我！”说完，他又把书夺了回去，我不由分说把书又抢了过来，就这样，我俩像拉锯似的把这书抢来抢去。只听“嘶——”的一声，书的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放开了，张杰也一愣，“啪”的确一声，书掉到了地下。我正要走开，只见张杰一边弯腰拾起了书，一边自言自语地说：“要是早把书借给你看，也就不会把封面撕破了。”

放学了，我看见张杰把破书带回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么办。一到家，张杰立刻找出胶水，剪刀和纸。他先用纸在封面上比划着，然后麻利地剪好了纸，接着小心翼翼地把纸片贴在书皮的确反面……看到这些，我惭愧极了。

第二天早上，张杰把糊好封面的书递给我，说：“昨天我不该和你抢书，这书的封面我已经糊好了，先给你看吧！”我激动地接过书，用手抚摸着书的封面说：“还是你看吧，昨天是我不对，书是你借来的，理应由你先看！”“不，你先看！”我双手捧着书，眼睛湿润了。“多好的同桌。”我心里默念着，“一定要向张杰学习，严格要求自己，勇于自我批评，这才是同学之间的真诚友爱！”

在一次班会上，我给全班同学讲了这件事，班主任老师给张杰载上了一朵小红花，教室里立刻爆发出一阵热烈的掌声。大家放声高唱：“小红花，光荣花，我们大家都爱它……”

同桌，我上一年级的时候和王迪同桌，她被我称为活泼同桌;上二年级的时候和程学智同桌他被我称为大咧同桌;三年级……这些同桌在我的脑海里的印象都已经模糊了。可至今不能忘的是我的神经同桌—石佳音。如果你不信那你就听我给你讲讲她的光荣事迹吧。

“啊啊啊啊啊，刘梦莹，我的笔掉到楼下去了你和我下去捡。”她一脸焦急的和我说“啊，只要你不让我下去你让我干什么都行。”我刚说完她就马上打断我的话“不行你怎么这样想呢。我们应该遵守中华人民勤俭的美德”她一脸认真的说，看着她的样子我忍不住笑了起来。趁着我笑的时候她把我拉到了楼下。哎，反正也下来了等等吧。她又蹦又跳的跑过去捡笔样子好像一只笨笨的企鹅。看着这么好笑的样子让想起她刚才说的那句话，我忍不住笑了起来，弄得有好几个大哥哥大姐姐向我这看。我只顾的笑了哪里管得来这些啊!“对不起对不起哦‘’突然我的耳边响起一个人的声音，我赶紧止住笑看向她，只见她装着非常抱歉的样子对着那几个看向这里的哥哥姐姐们“对不起对不起对不起哦，今天神经病院放假”然后她又向我看了看，那些人好像明白了她的意思。然后朝我投来可怜的目光。天啊石佳音这是想要我的命吗?我刚想抓住她，她又说“刘梦莹，你忘了吃药啊。不要紧我这就上去给你拿药”我刚想抓住她，让她别乱说，可是……晚了。我刚上去就听见她在那里大声地说着“我是上来给刘梦莹拿药的。“天啊，她还让不让我活了。我准备和她赌气，一节课不和她说话，她确抱着我的肩膀，说：“莹莹，小莹莹啊好莹莹，不要这个样子嘛”

“叫我不要这个样子，怎么可能，你那么说话叫我的脸往哪搁啊”我生气的看着她他却和我装傻，说：“要脸干什么，那多费劲啊。还得洗”我听了，差点没晕死过去，你们别太惊讶了。这是常有的事，谁让我摊上了这个神经同桌那!

我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首歌，我总会想到我那奇葩的对桌……

样貌，独竖一帜

“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大，但却显得十分精神。鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。”这是我打心眼里对他的评价。相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的奇葩对桌——程“活宝”。

情绪，变换迅速

一个十分炎热的下午，同学们刚刚从“一千米地狱”中回来，大家都有气无力地趴在桌子上，而且还时不时的喝口水，这可把生物老师气坏了，好像随时都会喷火似的。而程昊坤又不知道在想些什么。就在这时，程昊坤噗呲一声，很自然地将我的铅笔盒枕在脑袋下，显得十分享受。“五个呼吸内，把铅笔盒还我。”“至于呗，不就枕会儿。”“那是我铅笔盒，不是你的枕头。”此刻，他脑门上好像写着不屑两个字。“时间到，还我。”“不还。”“恩断义绝!”“好，撕书为证!”说罢便拿起我的书好像要撕似的。“你要敢撕，我会让你付出代价的!”“什么代价?”“至少……下节英语课上单词我是不会帮你的!”“好，是你逼我的，我……对不起,我错了，原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快，我竟无言以对……

行动，说到做到

“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的!”程“活宝”再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分!他淡淡的笑着，并给我讲述他为了超越我而不断努力的故事，并给我详细的讲解错题。他还真是说到做到呀!

程活宝，作为你的同桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，改掉坏习惯，并把字写好。我相信，你一定会不断进步，大放光彩的!

有这样一对同桌，她们是被老师新组合在一起的，可她们的友情却在迅速蔓延。如爬墙虎，旺盛但不失团结。凝聚在一起，往上奋斗。 她们是一对竞争对手，叫雪晴的主科好，叫文雅的副科好，但是各科成绩，不相上下，谁都想超过谁。后来他们定了一个规则，谁考试比谁高一分，就欠谁一万。现在雪晴已经欠文雅几十万了。但这都是副科，主科文雅还是稍逊一筹。尽管这样，她们都很努力，争取在期末考试的时候超过对方。

她们是一对好朋友，谁有心事，没有听好课，另一方马上一张纸条递过去询问。她们互相倾诉心事。她们之间，有好多好多的小秘密，甚至是独一无二的。尽管是竞争对手，她们也不会因为这些而勾心斗角。谁有不会的题了，另一方如果会立马耐心的指导，如果双方都不会，那她们就一起问老师去。她们成为办公室的常客，老师当然喜笑颜开。

她们是一对尖子生，临近考试的时候，文雅对数学的兴趣突然高涨，老师留的卷子一眨眼功夫就写完了，没有事情做，雪晴就尽可能也做完，然后陪文雅去数学办公室要卷子做。但到了后来，就只剩文雅一个人去要卷子了。她竟然比别人多做了两张。别人不乐意，也争先恐后的做。文雅培养了浓厚的数学兴趣。

她们是一对个性人士。她们可以插手别人的恋爱，最后却不留痕迹。帮助别人穿针引线，最后把自己这节线头剔下来。她们很自律，却很个性。雪晴可以公然对老师提出质疑，可以大胆反驳老师的批评。而文雅上次日记，她写了一篇网络风格的。可老师却总是把日记和考试联系起来。文雅不会傻到考试的时候写这种文章的。很生气，她下次继续写那样的文章。青春期女孩，就是经不得批评。

友谊其实就是这样，简简单单的幸福，没有什么惊天动地，却把暖流射进了人的心里。这就是好朋友，也许你在不经意间，就有了一个好朋友。发现吧，然后珍惜。

我的这个“奇葩”同桌啊，说起他来那可是全班赫赫有名的班宝。

他的颜值不很高。虽说不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎么爽快了。渐渐地，我们同桌以后一改之前的讨厌。反而对他的性格有一丝丝好感。他是一个“开心果”。他之所以在班上这么有名，是因为他的语言十分幽默，搞笑。时不时会编一些笑话，逗得同学们捧腹大笑。或许是近朱者赤吧，自从和他做了同桌后，我也不再那么严肃刻板了，反而时常被他逗得忍俊不禁。

同桌十分聪明，和别人的思维不太一样。教过他的每个老师都下过这样的断言。他的数学成绩一直名列前茅。为什么说他聪明呢，记得上次老师让我们做拓展题，要知道这道题的难度非常大，非常人能做出来的。我们绞尽脑汁地思考了十分钟，都没想出个子丑寅卯来。这时我的同桌的脑细胞就开始活跃起来了，只见他，没过两分钟，一大堆数学公式就在演草纸上“流淌”出来。

他开始举手回答，把解题思路说得头头是道。老师的眼神里充满了震惊，夸赞道“周泽光同学，你太棒了，这么短的时间内就做完了，并且做得这么正确，大家鼓掌。”教室里顿时发出了一阵排山倒海的掌声。同学们都带着敬佩的眼神望着他，这时我因有这么一个聪明的同桌而感到无比自豪。

“金无足赤，人无完人。”我的同桌虽然数学这么优秀，但是英语却一直柳条拴豆腐——提不得。背诵最后；成绩最后；发音最后。我这个英语学霸可有了发挥才能的舞台啦！可无论我怎么教，也教不会，背不过。把我的嗓子都喊哑了。至今，没想出更好的办法，真心盼望，他哪天能脑洞大开，让我这个备受“摧残的”同桌也有片刻的喘息啊。

天上掉下个好同桌，真是让我欢喜让我忧！

在几年的小学生活中，同桌既是我的学习搭档，又是我的好朋友。可这个学期我和女生李某为同桌。说起来也真是冤家路窄，我和她是死对头。

她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴。可是她有些泼辣。唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了。

我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不了兜着走。天长日久，我两谁也不想在这“军事对峙”的地方待下去。

一次数学课，我遇到一道题不会，便问四周的同学，哪知同学们都不知道。无奈，我只得问她，没想到她竟“不识抬举”，几乎连题都不看，还说：“我这种‘笨人’怎么做得出‘天才’都不会的题呢?”哼，她嘴上这么说，但我看见她本子上密密麻麻的写了一大片，我知道她在欺骗并嘲笑我。我真想“军事打击”，可是如果她拿出“女铁沙掌”，再一招“排山倒海”，紧结着一招“双龙出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人讨厌的，她也有优点，就是画画得好;她画技高超，画景的惟妙惟肖，画人的栩栩如生，……每次看她得画时，我们都是“身在画上瞧，心在画中游。”你说她的画技是不是“神仙画画(出神入化)”呢?

有的同桌是我的学习搭档，有的同桌是我的好朋友，这位“冤家同桌”将永远留在我心里。

升入初中后，我又了新的同桌。我的同桌他是个“小男人”，身高只有六十来厘米，如果坐在同学们一样的凳子上课，几乎只露出半个头。因此在开学后，他父亲为他做了一根特殊的凳子，他才可以正常上课，不至于影响学习。

刚开学时，老师让我与他坐在一起，虽然我嘴上不说，心里总不是滋味，好像身边有一个“怪物”一样，每当与同学们的眼光碰到一起，总是自卑地把目光移向别处，害怕她们刺伤我那可怜的自尊心。

经过半个多学期的相处，(.)我渐渐地改变了对他的看法，觉得他很勇敢，很坚强。

每次上课，他总是探着脑袋，双手勾在桌子上，努力地做着课堂笔记，尽管他写每一个字是那么的不方便，但他从来不因为自己是残疾人而放弃努力，因为他从来就没有把自己当作有残疾的人。

每当学生排队出操或去食堂就餐，他总是抬头挺胸地走在排头。说实话他走路的姿势不什么雅观，左晃右晃地像个黑企鹅，别班同行的同学总会瞟来另样的目光，但他总是很泰然地走在前面，尽量迈开他的大步，他不想同学们因为他而行动迟缓。我就是欣赏他那雄赳赳的气概。

没错，他是一个先天性残疾人，但那并不是他的错，对于这样的疾病缠身，他的内心充满了悲苦。当同学在体检时，从医生嘴里报出来的身高，这都是他向往。当他的身高被人脱口而出时，他痛苦地低下了头，皱起了眉，那会泛着泪光凝视着体检报告中那令人无奈的文字。

一天，我在电视上看到了一位在四川地震中失去了双腿的舞蹈老师，她凭着自己的意志和信念活了下来，继续在舞蹈的生涯中磨练她的情感，在电视的银屏上展现了只属于她自己的那段优美的舞蹈。整个舞蹈展现出了残疾人心中的憧憬，心中的坚强，心中的渴望，心中那不为人知的艰辛泪花。这使我无比的震撼：残疾人比健全人更加的伟大，更加的坚强，生命力更顽固。残疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他们才会更加的有自信，更加的快乐，才会对未来更加在、充满希望。

我曾暗暗地想过：我要和这位残疾同学一直同桌下去，要尽我自己的力量去帮助他，让他和班里的同学一样，享受着阳光的温暖。

[初一作文同桌

老师们，同学们，今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。

清秀的脸上镌刻着善良和纯洁，明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她，学习刻苦，自强自立，她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号，她是我们心中的楷模，学习的榜样。

徐冬梅很是不幸，在她出世没几个月，她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治，右手还是落下残疾，并丧失了劳动能力。在她四岁那年，她的母亲因不堪生活压力，离家出走，至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气，她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家，为了减轻父亲的负担，她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候，也许她正忙着烧菜做饭，当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候，也许她正忙着洗衣扫地，当我们在父母怀里撒娇的时候，也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次，我跟随老师去她家，她的父亲告诉我们，徐冬梅特别懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了学习，其余时间不是玩耍，就是看电视。可徐冬梅不同，她要跟随父亲去田里干活；她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜，卖鸡蛋……说着说着，她父亲的眼眶润湿了，这时，徐冬梅连忙过来安慰她的父亲：“爸爸，我已经长大了，你放心吧，我不会让你失望的。”那一刻，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是惭愧？回家的路上，我一遍遍对自己说：今后我也要告别任性，不再让父母为我的生活和学习操心。

在家里，徐冬梅是父亲的好帮手，在学校，她是老师的得力助手。小小年纪，集“数职”于一身：任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多，但是她以饱满的工作热情，巧妙的工作方法，圆满地完成了各项任务。

徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花，她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章！她没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。

大家都有自己的同桌，他们每个人也各有各的特点。今天给大家介绍一下我的同桌，他非常奇葩。为什么这样说呢，请听我娓娓道来。

1、名字奇

开学第一天，老师让我们介绍自己。轮到他时，一声不响地站在讲台上看着我们，5秒，10秒，15秒，30秒，随后拿起一根粉笔，在黑板上写下了：弓，长，彳，氵，亍，月，生。我们都非常惊讶，难道他是日本太郎吗？后来查了字典才知道，原来他叫张衍胜。于是，他给我们留下了深刻的印象。

2、说话奇

那是一个闷热的夏日，忽然下起了倾盆大雨。因为没带伞，我很是发愁；而他却一点儿也不担心。课间活动，他去外面转了一圈回来时，却一脸愁容地看着我们：“是哪一个不懂事的宫女，泼了一盆脏水，把朕的龙袍都给弄湿了，朕一定要重重地罚她。”顿时，逗得我们哈哈大笑，我烦闷的心情也顿时散尽了。

还有一次，我们都在课堂上专心地听讲，他突然捂着肚子站起来，对老师说：“老师，人有三急，我想去方便一下，可以吗？”顿时，包括老师在内，哄堂大笑。

他呀，真是我们班的一个笑星。

3、行为奇

时光飞速地流着，转眼间到了万圣节，我们想举办一个派对，打算在当天晚上一起狂欢。夜幕降临，我们都到了指定地点，他却迟迟不见，大家都以为他不来了。谁知半个小时后，我们正玩得开心时，灯突然灭了，顿时一片漆黑。等大家眼睛刚刚适应过来，突然发现一个身着白衣、披头散发的影子正缓缓朝着我们飘来，“鬼啊！”一群人大喊道，四下逃散……过了一会儿，那个“影子”竟然亮起了手电筒，接着扯掉假发，原来是张衍胜披着白床单，嘴里还嘟嘟哝哝的：“还想过万圣节呢，这么不经吓！”我们异口同声地说：“不是我们不经吓，主要是你这一招也太出人意料了吧！”

通过我的介绍，相信大家知道我们为什么说他奇葩了吧。不过，他独特的思维方式有时也确实让人惊叹，启人深思。这就是我的奇葩同桌张衍胜。你们的同桌有什么特点呢？快来给我介绍介绍吧！

还记得，有那么一个奇葩的你，我的同桌。

一直以为同桌的你是一个不近人情，懒散而蛮横的男孩。

你长得应该不算一般，胖嘟嘟的脸，小小的眼睛，厚厚的嘴唇，还有点缀在脸上的小痣星星点点，尤为显眼。你的校服应该是学校校服制作者能想到的最大号吧?可穿在你身上却仍让人感觉不爽，硬以为是强塞进去的，为什么呢?因为呀，每回你斜趴在桌上睡觉时，我们总能轻而易举地跟你的赘肉们说“哈罗”。

以前你坐在我的左后方，所以我们的谈话并不多。我不否认你的某些可爱而又无知而又幽默风趣的言语会让大家肚子笑到抽搐，可在我看来，那是种无聊，那是装傻装天真，那是“懂装不懂”，那是种让我很是厌烦的不良习惯。由于你给我们的“初步印象分”比较单薄，这免不了心里产生对你的“排斥反应”。课堂上的你总爱大声讲话，从而引起同学和老师的注意，那些带有浓厚“献宝”气味儿的声音，让我感到特别不爽。我们经常挑逗对方，挑逗的时候难免会有一方最终无言以对而落寞地倒下，而我呢，永远是倒下的那方。那一句我分不清是玩笑还是实话的“蒋别我看到你我就想呕”居然让我哭了整整一节自习课!我发誓，从那时候起我已经开始从心底憎恨你了。

于是在更换座位的时候，我向上天祈祷着就算跟怪兽和另类坐也不能成为你的同桌!和皇天不负有心人，可爱的班主任硬要你是我同桌，令我更无言的是老师说，“韬子是个蛮可爱、认真的男孩子，他成为你的同桌你应该开心才对，现在大家不熟，以后慢慢就好啦。在这两年内，你们可以互相照顾，互相磨合，你会发现他真的很不错!”听着班主任温柔的一番话，望着他说这话时坚定而鼓励的眼神，我觉得心底的那份调换座位的愿望被抹杀得一干二净。我流泪了，这是第二次因为你而流的眼泪，是从心底涌出的泪花。

我决定，就算同桌也不和想和你说话。

可事实证明，两个人若生活在一起没有言语交谈是决不可能的，除非一个是哑巴，抑或另一个语言组织受损。你坐在我旁边，偶尔发出一些白痴型的问题会让我及周边的人嘴角微微上扬，这样的小事儿发生多了之后便习惯了：原来，你并非想表现自己，这一切在常人眼里看来是“装宝”的事情源于你不拘小节的淳朴本性而已。

于是我又决定不再讨厌你了，至少从心里不再憎恨你。

相处久了以后，才发现你并没有我想象中的那么讨厌。你的体型确实很胖，可当我问你为什么不想想办法减肥时，你表现出的对自个儿身材的自信让我忍不住想到网络大红人“芙蓉姐姐”，不过请放心这并不是贬义，试想，如果不是因为这个世上对自己充满自信的人凤毛麟角般少之又少，那她为什么能迅速蹿红、名声远昭呢?我个人是欣赏芙蓉姐的那份美的，从心底散发出自信，眼神里充满对自我的肯定，每一个造型都是她个人对于美丽的诠释。而你也一样呢，自然又自信，朴实而可爱。

其实你懂的东西也挺多的。每次做题遇到麻烦，你都会细心帮我解答。在你面前我真的承认自己很笨拙，有些地方听你讲了两遍还是很疑惑，但看到你旁边还有大量的习题等待你去做，便不忍心再继续问下去了。可是，聪明的你，似乎每次都能猜透我的心思，看到我紧皱的眉头，你总会微笑着再把题目拿到自己跟前，然后寻求更简单明晰的解答方式，最后把你的耐心发挥到极致。当我真正懂得那题目的时候，在你的眼神里，我读到的是认真与鼓励。除了文科的知识，貌似你对*科目的重点难点都一清二楚。看着大家都排队问你题目，我真的好羡慕，一个人怎么可以把那么多东西都装在脑袋里呢?你真的让我很崇拜。

离你较远的同学应该不会发现你是个很勤奋刻苦的人吧!每回下课，十次有九次你会和班长一起跟在老师屁股后边问问题。那次看到化学老师把备课本放下舒了一口气后说“终于轻松了”就高兴地走出教室，过了两三秒就看到你风一样地从我旁边追出教室了。我看到了作为一个老师的无奈，同时也看到了园丁们脸上难以言说的幸福，呵呵，你真的很让老师们又恨又爱呢

嘿，咱以后继续互帮互助吧，同桌的你!

“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每当听到这首歌，我总会想到我那奇葩的同桌……

样貌，独竖一帜

“身高中等,体型偏瘦，好似风一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但却显得十分精神。鼻子略小，时不时嘟着嘴，真是独树一帜。”这是我给他画的像。相信大家都已经知道他是谁了，没错，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。

情绪，变换迅速

一个十分炎热的下午，同学们刚刚从“一千米地狱”中回来，大家都有气无力地趴在桌子上，而且还时不时的喝口水，这可把生物老师气坏了，好像随时都会喷火似的。而他又不知道在想些什么，只见他以迅雷不及掩耳之势将我的铅笔盒枕在脑袋下，显得十分享受。“五个呼吸内，把铅笔盒还我。”我面带微笑地命令。“至于呗，不就枕会儿。”他表现出一副得意的神情。“那是我铅笔盒，不是你的枕头。”我收住了笑。此刻，他脑门上好像写着不屑两个字。“时间到，还我。”“不还。”“恩断义绝!”“好，撕桌子上的废纸为证!”说罢便拿起那张废纸好像要撕似的。“你要敢撕，我会让你付出代价的!”“什么代价?”“至少……下节英语课上你有问题，我是不会帮你的!”“好，是你逼我的，我……对不起,我错了，原谅我吧……”看他这情绪变化好似比翻书还快，我们都笑了起来。

行动，说到做到

“班长，这次数学考试你等着瞧，我一定会比你考的高的!”小橙子再次向我发起挑战，而我对此事早已习以为常。经过紧张的考试之后，成绩也随之而来，这次他竟比我高两分!他淡淡地笑着，并给我讲述了他为了超越我而绝地反击的故事。他还真是说到做到呀!

小橙子，作为你的对桌和朋友，我想告诉你，要不断发展自己的优点，并把字写好。我相信，你一定会不断进步，大放光彩的!加油!

我的同桌有两个，其中的一个是奇葩——章同学。

他的眼球犹如两颗玻璃珠，透出机灵;嘴巴大大的，宛如一个山洞;他骨瘦如柴，一双永远停不下来的腿，活泼得像一只猴子。

他真是个活宝。在一个风平浪静的早晨，我们在认真地听课。可是，他突然举起了手，报告：“老师，我要上厕所!”“你下课都去干什么啦?急就去，不急就等一下。”章同学只好憋着。可又过了一会儿，他跟我说：“王文睿，我要拉裤子了!我要拉裤子啦!”我一听，赶紧离他了“十万八千里”。

挪好后,我马上叫他跟老师说，不巧，老师离我们很远很远。章同学说话，老师根本听不见。“我要尿裤子了!我要尿裤子了!我要尿裤子了!”他不停地甩着头，然后重复着同一句话，害得我笑得停不下来……还好，老师终于发现他真的很“急”，“大发慈悲”的放行，他才逃过一劫。哈哈，看他以后下课还贪不贪玩。

有这样一个奇葩同桌，我也是醉了!

刚开学没几天，老师便重新调了座位，男生女生叉着坐。坐在新位子上，我好奇地打量着新同桌：个子不算高，带着一副眼镜，一副“好学生”的样子。我心里暗暗析祷：千万不要太闹腾，影响我写作业。

出乎我的意料，我们相安无事地过了几天。要知道，从一年级起，我都和每次的同桌成为冤家，谢天谢地，我终于能在初一打破这个纪录了！不过，我发现他“患有短暂性失忆症”。那次午自习，我忙着写数学作业，他则在旁边发着呆，摆弄那几支笔。我问他：“你作业都写完了？”他点点头，“嗯”了一声，又去摆弄那几支笔了。不一会儿，我的作业也写完了，就趴在桌子上发呆。我亲眼看见，他拿着一支笔，在本子上乱画。过了一会儿，他又把作文本拿到本子上，继续乱画。我正昏昏欲睡，便没有理他。我睡醒了，刚睁开眼睛，他就拿着本子问我：“你有没有看到这是谁画的？”我点了点头，“是谁啊？”“你呀！”他愣了一下，瘫坐在椅子上，又很快地直起腰，疑惑地说：“可我只是在摆弄笔，发发呆，根本没画呀！”前桌的两个同学和我都异口同声地说：“你画了！”我前桌说：“你別冤枉人，虽说我跟你之间有点仇，但这两个女生可以证明，我绝对没画。”“我不就在摆弄笔吗，什么时候画的？”他原本理直气壮的声音越时变得毫无底气，可依然不敢相信这是他自己画的。“是的，你先摆弄了一会儿笔，又拿笔在本子上乱画，又拿作文本放在上面一起画。”我边说边演示了一遍。他似乎这时才看见作文本上那乱七八糟的线条，望着这两本本子嘀咕，似乎开始承认是自己画的了。望着他那副狼狈地向別人借修正带又被听说原因的人说有病的样子，我趴在桌子上，笑得肚子疼。再看看前桌，早就笑得岔了气。

弄好了本子，他又傻傻地问我：“你真的亲眼看见了？”我郑重地点了点头，说：“挺住，你可能有‘短暂性失忆症’。不要悲观，你会活下去的。”他似乎没听到我说的话，趴在桌子上苦想着原因。前桌的同学正在喝水，一听到我说的话，“噗”地喷了一桌子水，顾不上擦水就转过头来说：“別听她瞎说，你只剩下一个月的时间了，保重！”他似乎这时才反应过来，与前桌打起了“口水仗”。

没几天，我这位奇葩同桌的奇怪病症就又犯了不少次，每次都要反复确认才相信是自已干的。（不要以为我在编故事，这确实是真的。）唉！我的命怎么就这么惨，刚远离了一群天天打“口水仗”的冤家，就又遇到了一个“病号”。

我的同桌，虽然不昰红遍全球的名星，但绝处是一朵奇葩。为何说他是奇葩呢，请听我细细道来。

我的同桌是一个吃货，离开了零食，简直过不成曰子。每天都会准时地拎一大包零食进学校，这似乎已经成了他的一项工作。学校每个星期，都会搜查零食。换作正常人都会提前藏起来，而他像开展览会似的。在我的记忆里，他好像每次都中大奖了。老师搜查完后，就会把“战果″拿到办公室。你们见过光天化曰之下，敢偷偷地潜八办公室，拿回自己零食的人吗？我想大多数人昰不会的，还没进去，就被老师吓死了。可我的同桌天不怕地不怕，只要办公室没人，他什么都敢做，，而且也非常敏捷，一听见不对的声音，迅速撤回，一次也没被人发现。走办公室像走自己家似的，那么轻松，那么熟炼。我的同桌奇葩吗

我的同桌不仅敢在办公室来回穿梭找零食，而且天天睡觉，不做任何事，成绩却在中等。

大家可能不敢相信吧！我们起初也是不相信的，但现在也相信了。作为学生而言，学习成绩的好坏，与自己的付?有着密切的关系。一份耗耘，一份收获，想要考得好，平时肯定是要费功夫的。伹我的同桌，可以说在学习上，付出的几乎为零。

他纯属那种好吃懒做的人，天天来学校，只做一件事:睡觉。无论春夏秋冬，无畏严寒酉告暑，无论何时何地，任何声音都是他的催眠乐，已经不知被老师敎训了多少次，但仍屡教不改。都快临近中考了，一点危急感都没有，反倒睡得更香了。作业基本不做，书上比脸还干净。

但成绩却不差，每次当老师念分数时，大家都不敢相信他考得那么高，都向他投来惊异的目光，议论声不断。。有的人付出的是他的几倍，但成绩却总是那么不如意。莫非我的同桌有天生的悟性。我的同桌奇葩吗？

听完我的介绍，大家觉得我的同桌奇葩吗？

[小学生作文我的奇葩同桌

初一下期咯，亲爱的2B同桌，你是我进初一第一个认识的女孩。第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么亲密。我们一个像夏天一个像秋天，让我感觉冬天都很温暖。在那天下午的操场，太阳斜射，你一直跟在我的身后追问我的想法。我该怎么说。我说的很潦草，你说我欺骗你没对你说实话。我不知道该怎么说，我也不清楚，只是觉得脑里心里一片空白。我什么都没想。

直接就坐在了操场楼梯台阶上，你又追上来问我我在想什么，没想什么呢呵呵。她说，这么脏的台阶平时叫你坐你看都不看一眼，现在为什么直接就坐上去了。我愣了，笑了一下，望了望四周的操场。不知所措的说，你陪我跳绳吧，把汗跳出来好吧嘿嘿没事的。她就那么站着看着我。我赶忙跑去健身室拿绳子。喏，给你。她接过，我最多只连跳了8个，她说我有事。我笑了，否认了。回到教室，你对我说，我们两个不算闺蜜只能算好朋友，我苦笑。你说，我不了解你，我不和你坦白。我心里哭了，但表面并没有表现出来。我努力的让自己的心情平静下来。

亲爱的2B同学，我俩一桌已经1年多了。你是个超级赖皮鬼，可谁叫我就是莫名喜欢你呢。亲爱的2B同桌，高中我还想和你一个班做同桌做永远不分离的好闺蜜。我俩的差别你是学霸我是学渣，可我俩却能够凑在一起。今天的我默默地哼着一个像夏天一个像秋天，我想你了，我早已把你当作我的闺蜜。昨天你上课紧紧抓住我的手说你肚子不舒服想吐。我听后很着急，向老师举手，我陪你上厕所，帮你到处端水，借纸。我俩却在厕所里大笑，真是没心没肺。很多很多，我们还能在一起几年。几年后我们会不会变成在路旁微笑的陌生人呢。我只是写我自己心里的感想，她很暴力简直可以去学武术。她每次都会掐着我的手腕，拽得我疼有几次我会生气，但终究没对她发火。她是我阴天生活中的一律阳光，我离不开她。

初一:刘佳润

[关于初一叙事作文:亲爱的二B同桌

圆嘟嘟的胖脸蛋，一双细细的丹凤眼，白里透红的额头上垂着几绺弯弯的头发，一个小而灵巧的鼻子，加上两个肥嘟嘟的大耳朵——哇，一个可爱有趣的人出现啦！这就是我

的同桌，常子恒。

说实话，在校园生活了六年，六年里我换过了无数个同桌，给我记忆最深刻的就是这位包子脸同学。

他的文采和语言组织能力很好，这是从他上六年级以后我们才发现的，他真是一个人才。作文的语句是那么丰富多彩，时而还会带上一些大道理，真是令人怎么读也读不够。

那天我们的综合实践课上要即兴上台演讲，我正在摩挲着要不要上去，怎么讲，他便已经高高地举起了手。一站在讲台上他就真像个小老师，语言好像就是背过一样哗啦哗啦地就

流了出来，含义是那么深刻，似乎他说的每一句都能让我们反省自己的所作所为。他的演讲仅仅不到一分钟，但是听得我们都目瞪口呆。

他还是一个有着远大理想的人，一下课就会给我讲着同样而又简单的话：”我想当作家！我要当地理学家！我要比比尔盖茨还富！！“这些话听的我耳朵都起茧子了，我就对

他说：”你光嘴上说你想着你想那，为什么不现在就去实践？“”哎呀，至少我敢想嘛！哦对了，我觉得生物学家也不错嘛！！我想当生物学家~！“他理直气壮地说。唉，真拿他

没办法。

这就是我的同位，可爱、有趣、活泼又有远大理想的常子恒！

桌上那几支笔是我们的共有物品，每天互相“损”来“损”去……

-------题记

一天中和你相处时间最久的人是谁?嗯对，就是你的同桌!

时间最久嘛，所以，他(她)的缺点自然都被身为同桌的你了然于心，字差、没品、话唠、多动症，不过呢，相处久了呀，同桌我还是知道你是好同学，是吧，同桌——马雨欣。

喏，这个高个子，长得又瘦巴巴的“小女生”哦，其实还是有很多优点的。

前几天数学考试，关键时刻，尺子不翼而飞，瞄见数学老师在讲台上十分严肃地盯着堂下一班同学，我也没好意思向老师申请借尺子，也没有胆子私底下问同桌借……在这种进退两难的情况下，那把“从天而降”的尺子可谓是“及时雨”，不用多说，肯定是同桌“丢”给我的!我转过头投去感激的目光……同桌，真是心有灵犀不点也通!

望着笔盒里的那块美术专业4B橡皮，恩，好像这块橡皮也是同桌给我救急用的。

“我猜你一定又没带橡皮是吧!”同桌在一旁望着我，“这可是人汤老师专门指定要买的呢!下节就是美术课了，看你怎么交待?”

我没说话，偷偷瞄了眼她那袋子里有两块新橡皮，嘿嘿，果然她见我不说话就直接仍过来了其中一块。

“呵呵，就知道你是个大好人!好同学!”

……

在我的学校生活中，有许多这样的事情发生，没错，这都是小事!但就是从这些小事中，让我深深体会到与同桌的你的那份默契，那份温馨……

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经和我的默契，明天……

——后记

刚开学，我们班转来一位外星人，瞧他多可爱，两只绿色小眼睛像星星一样闪闪发光，见谁都笑眯眯的，没准来自遥远的“好脾气星球”呢。

班主任袁老师看了看坐满学生的教室，就剩下坐在最后一排的我的旁边有空位，便安排外星人坐在了我的旁边，我非常兴奋，我的同桌居然是一个与众不同的外星人。

语文课刚开始，外星人就举起自己的八只手，问了袁老师八个问题，袁老师刚刚回答完他的八个问题，他又举起八只手又问了八个问题，老师出于尊重外星人的心理就回答了他的所有问题。就这样，一节语文课我们什么都没干，光听老师回答外星人问的关于“在地球上如何生活”的常识问题。我喜欢上了我的同桌。

数学课我们好不容易做了一道练习题，可是又被外星人打断了，只听得他对老师说：“老师你让我做的这些题都是我小时候就做过的菜鸟题，能允许我给你出几道题吗?”在我们全班同学的欢呼声中数学老师接受了外星人的挑战。外星人在黑板上写了一串我们根本就看不懂的数学符号连接的数学题，瞪着闪光的绿眼睛笑眯眯地看着数学老师，看的数学老师直挠头也没有想出来解题的方法，然后外星人就开始口若悬河地给我们所有人讲起课来，我们都听得津津有味。

从此以后，我们班的数学课都由外星人来上，而我们更喜欢上数学课了。我为有这样的同桌感到骄傲，真希望他能永远的做我的同桌。

今天，我要写的是我曾经的奇葩同桌，你们猜一猜她是谁呀？她就是苗佳航。为什么我要称她为奇葩同桌呢？那是因为我不和她同桌的时候，她见到我就会和我特别友好的打招呼，可和我坐一座时，她却总打我，欺负我。

记得有一次，上音乐课的时候，王老师说：在四月份的时候，学校会举行一次唱歌比赛。说完就让我们站起来唱。还没唱完，老师就向我这边走来，小声的对我说：范芯彤，你坐下吧。可当我刚坐下，苗佳航却恶狠狠地对我说：你给我站起来，老师让你坐下了吗？说完，就转了过去，又去管别人了。不一会，她又对我说：你再也不许带好吃的了，如果你再带，我就把你告诉老师，让老师揍你。说完就把我的铅笔和所有的橡皮都抢走了，还揍了我几下。每天，她都会因为一点小事就打我，所以，我很不愿意和她坐同桌。

这就是我曾经的那个爱打人、爱欺负人的同桌----苗佳航，我一想起她，就像做噩梦一样，特别恐惧。

[作文：我的奇葩同桌

今天要为大家介绍我又变态又好色又恶心又神经的同桌。

他，姓陈，名永淏。

样子，一个字——丑。特征是脸上有一粒很大的黑痣。

现为大家说说他的日常举动：

第一，好色原因：每次蹲下拿东西，一蹲就站不起来了。我觉得有个好色的目光一直照射在我的裙。(廷。不要跟Jeff讲，我不想闹出人命，他最近越来越凶了。刚才陈永淏骂我吃大便他都差点把他给勒死了。)如何防范：我做个好心人：帮他拾起来。哈哈~每次拾东西，我都看他好像有点失落，看到那样子，我得意地笑起来。第二原因：他的微笑，看起来不像微笑，像奸笑、淫笑多一点。所以每次看到他笑，都不想看。有时我还希望，你最好是不要笑。

第二，变态原因：老是喜欢削铅笔。简直是肮脏得……无法形容。削完了，倒掉。听清楚，是倒在地上。为了干这件蠢事，他能不听课，什么事也不做。不过老师每次都没看见，他为什么那么幸运啊?他每次就是说：喂，帮我改一下。我才懒得理你呢。改了挺多题的，看到我没帮他改，劈头就问：为什么没有帮我改?我的上帝啊，这个淫虫怎么这么不要脸啊?我他妈的几时答应他啦?结果给我臭骂：你可以专心听课吗?烦死了，一直叫我改改改。削削削，铅笔都要削到断了。哈哈哈，这时他就拿着红笔乖乖改了。我还真厉害，没两下子就制服他了。

第三，恶心原因：老是挖鼻屎。还好隔壁的每次都提醒我。(右边的)：喂，你隔壁的挖鼻屎哪。这是我就得远远远离他。更恶心的是，他还要动我的东西。我的老天啊，怎么会有这么么么么么恶心的人呀?我赶紧把笔盒收起。他就发牢骚：做什么?我没好气：你自己问你自己，刚刚做了什么肮脏事?他就和我猜起谜语来了。：削铅笔?“那是蠢事，不是肮脏事。”改书?“白痴，改书是肮脏事，那么每个老师都在干肮脏事了。”抹眼镜?“你是在说我干肮脏事咯?”到底是什么?死不承认的坏东西。算了，没时间和你耗，我要上课。他又说：快点讲。我骂他：烦死了!唉，除了挖鼻孔，他还会干吗?

第四，神经原因：讲一些以为很好笑的笑话。讲完了，又在那边傻笑。天啊，又来了，淫笑。我很想直接送他两巴掌。他讲笑话时，我每次都会说：对不起，你的笑话一点都不好笑。他又说别的笑话了。我还是回敬他：对不起，笑话还是不好笑。他就不高兴了。这个时候，我最想做的一件是就是狂笑和欢呼。哈哈哈，作弄了他，我就心满意足了。嘿，以前我喜欢打同桌的。现在，他那么恶心，碰到他回家我都要洗澡三次了。

唉~这就是我的同桌。