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光阴的故事作文初二作文汇集20篇

在红军长征胜利80周年之际,开学吧网小编为大家带来了长征的故事,欢迎参考。

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篇1:我与理财的故事初二作文

全文共 839 字

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每个人在过年的时候都能得到许多的压岁钱,我也不例外。今年可以说是大丰收,今年我收到的压岁钱足足有2000元。但是令我苦恼的是:这么多的压岁钱,我应该怎样利用起来?全部交给家长,不行!有些不舍得。自己留着交学费,不行!太多了……一个个想法在我的脑海中依次呈现,但是我觉得都不太好。突然,我的脑海中萌发了一个十分合理的办法制定一份理财计划,让它们充分的利用起来。于是,我把这个办法告诉了妈妈。妈妈听了我的想法也十分赞同,就让我赶快去制定理财计划!我与理财的小故事就此拉开了序幕。

于是,我花了整整一天的时间制定了这份理财计划。让大家来看一看!我对这笔压岁钱做的理财计划是:一部分钱用来买课外书,增加课外知识,丰富阅读,增强写作能力;一部分钱用来买一些辅导资料,让学习天天向上;一部分钱用来买一些自己喜欢的小玩具,小挂件,用来装饰房间,让自己学习休息的地方看起来更舒适;再用一笔小小的钱来买一个台历,把一年中发生的一些重要或者有趣的事记录下来,年底的时候再把它好好保存起来,因为这里有我成长的足迹;最后,剩余的钱,就让妈妈给我办个存折存起来,如果学校有一些捐款之类的活动,这笔钱就可以用上了,这可是我节省下来的压岁钱,和从妈妈那里要来的零花钱是不一样的,这里包含着我的爱心。

春节得到的2000元的压岁钱,我又做了一个更具体的计划:200元用来买课外阅读类书籍;200元用来买课程辅导类资料;30元用来买字帖练字;50元买学习用品;50元用来买小饰品装饰房间;20元用来买一本台历。这样总共花去550元,剩余1450元存入银行,需要的时候再取。

这就是我制定的理财计划,我认为很不错。你也来试着制定一个吧!不是吹!我妈妈也夸赞了我,她说我长大了,知道怎样理财,知道不乱花钱了;还说我长大以后一定是个勤俭节约、懂得金融的人。听了妈妈的话,我的心里顿时像吃了蜜一样美滋滋的。我一定要继续保持这种良好的习惯,每年都给自己制定一个理财计划,让我收到的压岁钱能够充分利用起来!

[我与理财的故事初二作文

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篇2:光阴的故事作文600字

全文共 741 字

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时光它像个贼,它偷走了我们曾经的天真,也偷走了我们青春的骄傲——题记

距离高考只剩一百四十天左右,高三的我们每天重复着同样的事情,只是为了拼一个未来。

每天在天刚亮的时候起床,睡眼惺松的状态下刷牙、洗脸;每天无奈地接着各科的试卷,咒骂可恶的试卷;每天趁下课抓紧那么几分钟的时间补觉。高三,在课桌上写自己的誓言,在稿纸上涂自己的无奈,在上课铃响起时开始抵抗睡意,在午休时塞上耳机犒劳自己。

试卷,不管情愿不情愿,还是一定要写的;早餐,不管好吃不好吃,还是一定要吃的;迟到,不管慌张不慌张,还是要挨老班批的。一丝苦笑之后变成后怕,不知不觉之间,高三,已经过了一大半!

人人有自己的理想,然而目标不尽相同。想考专科的同学,学语数外累的够呛;想考本科的同学,除了三门主课,理综也是一大难题。谁也没有比谁轻松,每天抬头就是黑板右上角那个醒目的高考倒计时,低头就是“五or三”。

毕业后我会不会怀念这些乏味苦逼的奋斗日子?会不会想起课堂上那些“雷人笑语”?会不会有那么一瞬间,想回任远看看?

一定会的,我想回来看看班主任有没有变胖,看看语文老师有没有越来越漂亮,看看英语老师是不是还和以前一样“吞云吐雾”,看看化学老师有没有交男朋友,看看物理老师有没有变帅,再看看数学老师是不是还那样爱搞怪。

高三不免有些苦涩,苦涩的不是紧张的学习和快被考焦的大脑,而是我们即将离别,朝夕相处的同学,敦敦教诲的老师,以后也许不会再有了。

毕业会上我要用相机记下每个人的模样,因为那可能是表情最丰富的一张脸。我还要穿上那身我们认为很丑的校服,因为以后我也没有机会穿着它上学。所有的青涩都是最美的,所有的遗憾都是印象最深的。

所以“年少的春秋大梦在装满北风的雨里冷醒了”,然后,流水带走了光阴故事,带走了青春,却带不走我们的眷恋。

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篇3:爸爸的故事初二作文600字

全文共 811 字

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爸爸故事初二作文介绍我的父亲600字

他,是事业上的强者,更是一个好父亲。

他,有许多优点,但最值得我称赞的就是他对家人如心般的呵护,以及对我那无法用语言形容的宠爱!

“一个人的寂寞,寂寞……”坐在车里倾听着那美妙的音乐,向着4S店奔去。爸爸的车子需要保养了,送了车子,我们一家人寻找路边的“的士”,这时候只见一个人飞奔过来,撞倒了父亲。

“对不起,对不起……”那人连忙道歉,伸出手拉起了父亲。没事,以后小心点!“父亲微笑地说。

“站住,别跑……“一群人风风火火的追上来,一把抓住那个撞倒爸爸的人。“你小子不错啊,跑得挺快啊!快还钱!”说着,一脚踹倒了那个人。

“A哥,我真的没钱啊!”

“没钱?可以啊!兄弟们,上!不给点颜色看来他是不会还钱的!”一阵拳打脚踢,那个欠钱的人被围殴了。

我想要拿手机打110,这时他会心一笑,点了点头。我爸就是我爸。心有灵犀啊!

“喂!110吗?在××县××地有一群人在围殴一个人……哦,知道了……!”

“啪”手机被拍飞了,又“啪”的一声我的脸上多了个印子!

又“啪”的一声那个人倒在了地上!

打倒他的人就是爸爸!“谁TMD敢动我儿子?”

“尼玛,找擦?敢动我的人!”之后又一个人冲上来,一记“重拳”,之间爸爸左手一架,右手一记“重拳”命中那个人的腹部!

‘秒杀’老爸还真不是盖的啊。

“啊!”我一声尖叫,一个人抓住了我:“别动哦!大英雄,否则你的宝贝儿子要吃苦的!”

“啪”一个人背后偷袭老爸,他借力向前冲了几步,到我的面前,两手分别抓住那个人的两手一扭。之后把他拽了出来一脚踢出去。他看看我不由得眉头一皱,冲了出去喊道:“GRD,敢动我儿子,灭了你们……”就这样老爸和一群人扭打在了一起……

一阵乱斗后,警察来了,把他们一群人都抓了起来,老爸也伤痕累累,去医院消毒包扎了一下……

这就是我的爸爸,他就如我的神,在我的心中,他就是传奇!一个不允他人“触摸”的“逆鳞”!他是我的神,也是我想要守护的人物!不允许他人亵渎的神!

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篇4:光阴的故事作文800字

全文共 764 字

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又是一年深秋。

十二月的寒风打在脸上,脚下落满了一地的秋叶,银杏树或金黄或只剩光秃的树干。回家途中经过了那时的学校,没有走进去,仅仅是在墙外看到,心里也泛起了波澜。不远处几个七八岁的小男孩在追逐打闹,这下,可是要让我回到了曾经了啊……

记不清是多久,一次科学课老师布置了一项作业:在学校找一片你喜欢的叶子。那时也是像现在一样的季节,校园里落满了树叶,许多人在地下挑拣,我也不例外。在或红或黄甚至是绿色的叶子中,我选了一片暗红的树叶。只是食指般长的叶子,叶脉清晰可见。那时候刚学了一篇课文,里面提到了用树叶做书签,于是我便将那片暗红的叶子夹在了一本书中。可是我却将书送给了同学当礼物,那片树叶便再也没有出现在我眼前,而那一堂科学课我上得并不开心。

我随手捡起地上一片树叶,细细端详,阳光下叶片上微小的毛看得一清二楚。我苦笑,果然是只有失去了才懂得珍惜,可是,怎么也找不回最初的感觉了啊。

“遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声……”。回过头来,那几个小男孩早已不见了踪影。只剩我还站在原地,想着那些童年的往昔。

我又忆起了自己生日那天,在班上发自己早就准备好的阿尔卑斯和大白兔。同学们边拍着手边为我唱着生日快乐歌。本该是很欢乐,心中却有几分酸涌上来,酸了鼻间,也红了眼眶。几位细心的同学发现了过来安慰我,而老师看见了,对我笑了笑,只说了句“好好珍惜”。是啊,现在的我们早已疏远,偶有些联系,也只是新年的祝福……

寒冷的风又打在脸上,我加快脚步回了家。打开电脑,搜索歌曲:光阴故事,播放:

——春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。

我一边轻声哼唱着,一边脑海中浮现出那些仍历历在目的往事,忧伤在心中蔓延开来。课本里的书签、褪色的圣诞卡、早已不知去向的日记本——所有的所有,都被遗落在了光阴的故事里,而我,只叹太匆匆。

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篇5:我们的青春故事初二话题

全文共 860 字

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花儿在晚春凋零,却不负芬芳,迎来次年的繁华;黄叶在秋天飘落,却不负娇艳,迎来新春的灿烂。 The flowers are withered in the late spring, but they are not upset and ushered in the prosperity of the following year.

你是否曾见过在午夜时分,漆黑的街道上路灯浅黄色的点点光芒簇在一起,犹如一条光的涓流,转过身,灯的影子又瞬息汇来——那是我青春的见证。

又是一年春暖花开,而我即将面临运动会的试练,我记得当时我冲动地报了八百米赛跑,也记得同学们嘲讽着说:“她可能连五十米都要跑一天。”诸如此类的话很多……于是我便拉着母亲一同练习跑步。

大地舍弃寒冷,脱去冰冷的外衣,卸掉沉重的寒雪,迎来暖人的春天,本是我带着母亲跑步,后来却成了我悠闲地走走停停,看风景。

已经不知道第几次这么出来了,母亲的好脾气也消失殆尽,狠狠地说教我:“也不怨你同学嘲笑你,你看看你自己,也没有什么上进心,整天就知道玩!”我的心被这番话触动,是啊,我的初衷呢?

于是我赌气般地开始了奔跑,连黄昏美丽的晚霞也来不及细细欣赏,我不停地调整着呼吸,试图让它变得短促而有力,可是不知为什么脚步却越来越绵软,轻飘飘的……我感受到了疲惫,我想要证明自己,却被自己打败,我停了下来,却暗自决定每晚练习跑步。

功课越来越忙,写完作业,已经是11点了,我狠狠心,咬了咬牙,穿上外套便下楼跑步,我打算用行动证明自己,我是可以的,不能辜负了大好青春年华。

天已经完全黑了,一片寂静的暗色中,灯光突兀地点缀其上,如夏日怒放的一朵朵金色太阳花,这看似微不足道的一点光芒,对于奔跑着的我来说,是太阳。

我迎着这点点光芒,大步向前跑去,没过多久,便想要停下,我没有理会心中这种情感,只在心中默念“我不能停下,不能辜负了这青春年华”,“我数着太阳花的朵数,稳健地,大步地向前跑去,永不停歇……

啊,你是否见过午夜时分的街道?

点点光芒汇聚成泉,黑暗里,那是唯一的光,那也是我不负青春的见证。

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篇6:初二作文:一个关于我的故事

全文共 989 字

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在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天……

下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。

第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。

第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。回到家里,我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告诉她这道题的答案。

可是现在,我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊!

下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。因为,退一步,海阔天空。我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟,那么的壮观!

正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。因此,它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。 指导老师:谢明杰

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篇7:光阴的故事里,我成了主角作文600字

全文共 683 字

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光阴故事里,我看见了一个人,她闪耀的光芒占据了我的眼睛。那时,我多么想像她一样,能在舞台上绽放属于自己的光芒啊!

还记得那时,在奥尔夫音乐的星旅乐团,我在A团唱和声,那个站在舞台中央唱独唱的她,绽放出的光芒是多么引人注目。而那个站在最后唱和声的我,是多么不起眼。我是多么想像她一样,成为舞台上的主角啊!

我们排练的节目是《最好的未来》,开头和结尾都是独唱,都是她唱,这让我们后面唱和声的人羡慕不已。我暗下决心:我要像她一样,成为舞台上的主角,像她一样绽放光芒。

于是我就开始努力学习声乐。刚开始时,是很困难的。因为独唱和合唱的唱法完全不一样,合唱是要与大家融合,而独唱是要展示出自己的特色。老师就想了一个方法,每天就让我喊,要把声音喊出来,一出来就有特色了。终于,我做到了。老师开心地说:“不错,从合唱到独唱之间转换学得很快,不过要记得它们各自的发声方法,不要搞错了哟!”我就开始学考级的曲目。除了考级的,老师让我们都找一首自己喜欢的曲子,我毫不犹豫地选了《最好的未来》。

在学习的过程中,老师不停地纠正我的错误。在哪里要腹肌更加用力,哪里用假声都详细的和我说了一遍。我印象最深的是,老师在教最后一句时说的话,她说:“你看,同一片天空底下相互关怀,这就是最好的未来。这是多么美啊!用假声唱,会更有这种美感,再来一次。”我又试了一次,老师开心地说:“嗯,这首歌可以拿来参赛了。”

后来,星旅乐团那位姐姐走了。老师让我们每个人都试唱了一遍。最后,老师选中了我。终于,我能站在舞台中央,绽放属于自己的光芒了!

光阴的故事里,我播洒汗水,付出努力,从和声到独唱,我成为了自己的主角。

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篇8:光阴的故事作文800字

全文共 893 字

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流年都是透明的拥抱,看也看不见。

——题记

日渐长大的我依然想念每条时光的流水中,散散发光的亮点,是充满乐趣的人和物,亦或是义无反顾的拼搏,也可能是抹不去的青春岁月。

有人会告诉你:青春是绽放的花朵,用它无暇的、艳丽的花瓣尽情的铺就人生的道路;青春是火红的骄阳,用它耀眼的、璀璨的、光芒热情地照亮生命的前程;青春是灵动的乐章,用它跳动的、美妙的音符谱写出生命的旋律;青春是飞舞的蝴蝶,用它轻盈的、动人的舞姿可以传播生命的芬芳;青春,是蹉跎岁月中不可缺少的一部分,是成长故事中最精彩的楔子。

“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”当然,每个人的人生以及生活都是不一样的,同时:“青春”“岁月”“光阴”等词语在不同人的眼中,会有不一样的含义,它们没有统一的诠释。因为它们可以是清秀可人的小家碧玉,也可以是亭亭玉立的大家闺秀;他们可以是“上知天文,下知地理”的一代才女,也可以是“巾帼不让须眉”、拥有雄才伟略的女英雄;它们也可以是倾国倾城的绝世佳人,也可以是身份卑微、朴实无华的无名小卒。他们的故事无穷无尽,因为我们一直在成长。不同的成长阶段,从不同的角度去欣赏光阴的故事,总能看到不一样的色彩。

处于花季的我们,给一点阳光就绽出灿烂的笑容;处于雨季的我们,经常会怅然若失,沉默不语;处于这个年龄的我们,用着不同的笔调书写着同样精彩的人生。在我们这个年龄,头顶上总是容易布满那些愁云,又很容易用灿烂的笑容挥去那些阴霾,用时而悲哀,时而惆怅,时而兴奋,时而感动的心境编织出一片七彩的人生世界。在我们这个年龄,可以轻易地拥有一份梦想,但坚持下来并为之不谢努力的却只有少数。在我们这个年龄,具有更加张扬的的青春个性,具有更加桀骜不驯的行为,具有更加古怪的特殊思维方式,然而这些都只是想给青春,给阳光,给成长留下更加深刻的印记。这些,终将成为我们的光阴故事,我们千姿百态的成长故事,终将成为时光流水的闪光点,如同辽阔宇宙中耀眼的银河系,如同夜空中璀璨的星河,如同漫漫长路,徒径沙漠的一口清泉,如同一坛老酒,唇齿留香,辗转流连。

记忆是时间的死亡产物,却是最美丽的死亡。过去已经记不清,未来重新拾起,在光阴的故事中。

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篇9:初二我的读书故事作文

全文共 850 字

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我是个很爱看书的女孩,从小,就天天抱着一本厚厚的书啃呀,啃呀,另亲戚们都戏称我为小书虫,也赢得了周围邻居的一致好评:这孩子长大以后有出息呀!嗯,这孩子是块读书的料!我自己嘛,也因为得到大家的夸奖而洋洋得意,殊不知,自己的读书生涯,就从这里拉开了序幕……

小时候的我,根本不了解读书的真正意义,成天就捧着一本薄薄的《西游记》漫画书,又因为上面注有拼音,便一个人呆在房间里,翻来覆去的看,看了无数遍,却从来不觉得无聊,只是心里滋生出一种怪怪的感觉,只觉得:读书真好!那年,我五岁。

呜呜,呜呜……我一个人在自己的小天地里小声的抽泣着,因为看到《人鱼公主》这篇童话,我竟伤心的哭起来了,原因很简单,我认为那么可爱的人鱼公主竟化成大海上的泡沫了,实在是太可怜了,于是便幼稚的哭起来了,心里唯一的感觉只有同情与伤心,竟丝毫读不出人鱼公主扔掉刀子那一瞬间的幸福与她对王子那炽热的爱。但我依然酷爱看书,心中那股要把书永远读下去的感觉似乎越来越强烈,越来越坚定了,那年,我七岁。

哈哈……我在放声大笑,因为我最近迷上了《课堂内外》这一系列的作文丛书,尤其是《吹牛大王》这个栏目更是我的最爱,这些文章都很夸张,令人忍俊不禁。我看着看着,天长日久,自己写出的文章竟也带有一点创新的味道了,引得同学们欢笑连连,于是我高兴地笑,因为读书给我带来了开心与自豪。我在心中暗暗发誓:我一定要把书永远的读下去,读一辈子!那年,我十岁。

而如今,我已经十三岁了,长大了,不再是以前那个幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。尽管这些年来,读的书内容变了,自己的思维变了,但唯一没变的,就是我的看书习惯,陪伴我从小到大的,除了父母,就是那一本本书,就是那一本本传播文化知识的书啊,朋友们!书,已经成为我一生中最重要的伙伴,它带给了我欢乐与知识,虽然书不会说话,但是它却能通过一个个美丽精致的文字与我交流!雨果曾说过,书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。啊,书,我一生的好伙伴,我的心永远与你在一起,我们永远不分开,共同携手走完这美丽的一生!

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篇10:初二我与校训的故事征文

全文共 959 字

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【第一篇】我与校训故事作文

每当我们抬头走进校园时,映入眼帘的是四个醒目的大字:日进日新!“日进日新”是我校的校训,所谓“日进日新”,对于我们同学们来说,就是每天都要追求新的进步,每天都要有新的改变,追求新的发展。

今天同学们就做到了“日进日新”。参加升旗仪式时穿着整洁,队列整齐,姿态挺拔。

其实要做到“日进日新”并不难。

比如,你今天在集会时随便讲话了,以后不讲了,你今天就做到了日进日新。你刚才下楼梯时走急了,走乱了,马上进教室时走好了,你就做到了日进日新。你以前乱扔过垃圾,现在不扔了,你就做到了日进日新。你以前在学习上打折扣了,从今天开始你改正了,这就是日进日新。

在课堂上你今天又举手了,是日进日新;在校园你制止了别人的一个坏行为,是日进日新;在家庭你学会分担,学会感恩,学会报答,是日进日新;在公共场所你主动跟熟人打招呼,是日进日新。在创建文明城市期间你懂得了许多规范,如果能一直遵守下去,你就出色地做到了日进日新。

那么怎样要求自己做到“日进日新”呢?我国著名的教育家陶行知爷爷曾经教育他的学子要做到“每天四问”,那么作为学生我们就要努力践行他的谆谆教诲,围绕“日进日新”也要坚持做到“每天四问”。哪“四问”呢?

第一问:自己的身体有没有做到日进日新?

第二问:自己的学问有没有做到日进日新?

第三问:自己担任的工作有没有做到日进日新?

第四问:自己的道德有没有做到日进日新?

同学们,每天追求一点小的进步,小的改变,一星期,一个月,一学期你一定会有很大的改变,很大的进步!谢谢大家!

【第二篇】我与校训的故事作文

校训是一所学校的教育理念,也是一所学校的核心精神所在。一所好的学校,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训必须有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

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篇11:光阴的故事作文600字

全文共 678 字

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窗外,已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里,像刚穿上新衣的小丫头,欣喜又快乐。夕阳的金粉,落她一身。我望着夕阳里树的影子,忆起了光阴里屹立的另一棵树,与那树下发生在光阴里的故事

我童年最灿烂的记忆,是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天,太阳温暖的像盛开的棉花,一朵一朵落下来,覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃,搬着板凳挤进树下的阳光里,屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝,双眸明亮澄澈。

只见她熟练穿好针,捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子,余下的布料间已变出一条围裙,变出一条手绢,还是多出一角,便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边,剪出了袖口和裙摆,正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着,可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐,一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光息在里头。开在春风间,开在大树下,开在童年的欢乐中,亦开在光阴的故事里。

最近奶奶总来找我帮忙穿针,看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领,而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。

光阴让一棵青春的小树越来越繁茂,让一座老屋逐渐驼了背,也让一位魔法师渐渐失去了魔法。

春天的花开秋天的风以及冬天的落阳,童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶,他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴,汇成了闪闪发光的光阴故事。

流水它带走了光阴的故事改变了一个人,就在那无忧无虑初次回忆的童年。

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篇12:我的故事初二作文

全文共 735 字

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我是个不爱惜东西的人。这不,她一边递给我皮带,一边嘴里像机关枪一样向我开火。

昨天,我帮姐姐去商店买发卡。商店真是个藏龙卧虎的宝地。肉墩似的女老板竟是个商战高手,一条三寸不烂之舌煞是厉害。我和她经过了一番舌战,才以强人意的价格买下了它。

我又在商店里逛了一阵,一个靓丽的皮带把我的目光拽了去。她一边递给我皮带,一边嘴里像机关枪一样向我开火好,就买他了,但不要原配的皮带头。可据我估计,买下它可能要花费我四五元钱,全身搜遍了,也只剩两元钱,希望渺茫。但俗话说:“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”我灵机一动,心生妙计。既然女老板是商战高手,那我就将计就计,让你聪明反被聪明误。我心里的如意算盘打的噼里啪啦直响。

我指着皮带说:“请把这条皮带给我看一下,”她一看生意来了,抖着满身的肥肉,两步并作一步飞了过来。她说:“这条皮带是进口货,你看,质量多好呀!原来是10元5角,已所剩无几,有看你是个学生,卖给你7元吧。要是换了别人,一个子也不能少。她一边递给我皮带,一边嘴里像机关枪一样向我开火。

我知道她在瞎说,什么进口货,分明写着产自中国,什么学生优惠,分明是个贪心鬼。今天,我就让你吃大亏。我装出乞求的样子说:”阿姨,你人这么好,这么体贴我们学生,6元卖给我吧!她装出绅士风度说:“好吧,卖给你,付钱吧。”我忙说:“阿姨,其实这皮带头很漂亮,我只想买它而已,它能值多少钱啊!”她听后,卸下了皮带头,故意把价格抬上了天。你给我4元5角吧!哈哈,正中了我的妙计。我紧接着问:"那这个带子就是1元5角,对吗?她顺口便答:“是的。”我笑道:“我只要这个带子,不要皮带头。”

我把1元5角递给她,拿着物美价廉的带子得意的走了。女老板愣住了,“呀”的叫了一声,眼睛睁得贼大,眼珠子差点掉了下来。

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篇13:现代剧光阴的故事观后感

全文共 851 字

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每当我看了一部触动自己内心电影及电视剧,都会提起笔写下观后感,从《激情燃烧的岁月》、《爱是一颗幸福的子弹》到《血色浪漫》再到《士兵突击》,这些都是曾经感触过我的剧集。

细心的朋友会发现,不仅从我看的这些电视剧还是其它,都不太符合我这个80年代末的年轻一辈。我不从看偶像剧,尤其是韩剧,韩剧除了灰姑娘就是大姨妈及婶婶之类且人物关系相当复杂,个人认为是误导青少年。

港台剧集也不常看,青蛙和王子的故事太假甚至反胃。但也有在我心中比较好的,台湾电视剧一般剧集很多,而且每集时间很长,一般都有90来分钟,相当一部电影的时间。而我欣赏的台剧到目前为止,也有4部,如我们小时候看的《新白娘子传奇》这都是经典中的经典了,虽然其后翻拍了很多种,还没有哪一部能够取代,包括里面的主人翁。而现代剧如《比赛开始》、《牵牛花开的日子》、《光阴的故事》等,而今天刚刚欣赏完就是《光阴的故事》。

好了,回到主题,《光阴的故事》是台湾剧集,相比现在电视上的那种公主与青蛙王子的故事相比,剧型完全颠覆,该剧共54集,每集都长达90分钟,所以,我也看了近两个月才看完。我记得去年也是这个时候我看了一部叫《金婚风雨情》电视剧,刚好50集,大家都知道金婚50年嘛,也说明这部50集的电视剧讲述了一个家庭半个世纪经历,而《光阴的故事》有54集,每集时长又相当于《金婚风雨情》的两倍多,而这部剧仅仅讲述几个家庭仅二十年载的故事。剧里把生活中的亲情、友情、爱情体现的淋淋尽致,这部剧每集时间之所以很长,就是因为将剧中每一处都描述的非常细致。这部剧没有特别的场景,剧中百分之九十场景就是在一个院子里,剧中没有大牌明星,十几个演员,却演绎着二十多年故事里和故事外的故事,孙家、陶家、张家,家家都有本难念的经,在经历困难与挫折的时候,这个村子却只有一个家,而这一个家蕴含一个爱,那就是邻居之间的爱。没有人能说的出爱的边界在那里,爱的时长有多少。感谢所有走过光阴的人们,感谢正在为光阴写故事的你我,在故事之外故事里。咱们也要一步一个脚印的为光阴留下美丽的痕迹。

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篇14:传统故事伴我成长初二作文

全文共 986 字

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在我小的时候,爸爸妈妈经常给我讲故事,一个个有趣的人物,一幅幅让人有吸引的画面,陪伴我渡过了一个又呢。于是他故意问一个幸福的时光。“王祥卧冰”让我知道了如何尊敬父母;”一若千金”让我知道了做人要诚实……

从那个时候开始,我知道了,我们美丽的祖国有着上下五千年悠久的文明历史。让我更加值得庆幸的却是,一次很偶然的机会,我与它相识了,在那里面,真正让我感动的还是孔融让梨的故事。古时候,有个孩子名叫孔融。有一天,孔融的妈妈买来许多梨,一盘梨子放在桌子上,哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。孔融看了看盘子中的梨,发现子有大有小。他不挑好的,不拣大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起来。爸爸看见孔融的行为,心里很高兴,心想:别看这孩子刚刚四岁,却懂得应该把好的东西留给别人的道理孔融:“盘子里这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的,大的应该留给哥哥吃。”爸爸接着问道:“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说,他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给小弟弟吃。”爸爸听他这么说,哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一个好孩子,以后一定会很有出息。”看到这,我深深的被孔融的这种孝心感动了,然而,父母把我们带到了这个世界上,给了我生命、给了我爱心、给了我智慧、给了我孝心,我们又要怎样对待我的亲人呢?学了之后,我决定一定按书中所说的去做,去关心晚辈、孝顺长辈。

一天,妈妈从她的一个朋友那里回来,还带回了两个苹果。我和妹妹都馋地直流口水,一直盯着那个又大又红的苹果。突然,我想:我是姐姐,要让着妹妹,还是让妹妹吃那个大苹果吧!之后,我把那个大苹果给了妹妹,而自己却拿着那个小苹果。妈妈看了,温柔地对我说:“轩轩,有大苹果拿,为什么却要拿小苹果?还要把大苹果给妹妹啊?”我羞涩地说:“因为,因为我是姐姐,姐姐就要让着妹妹。所以……我就把大苹果给妹妹了。我……我不是故意的……”妈妈听了以后,高兴地说:“嗯,你长大了。懂得谦让,也是一件好事。希望你以后多帮妈妈做做说,多带带妹妹啊!”然后,我和妈妈都开心地笑了。

《弟子规》,你教我学会了怎样感恩父母,教我学会了如何做人,教我学会了如何约束自己的行为规范。我希望,中华文明的传统美德永远存在,伴随着每一个孩子健康成长

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篇15:初二故事作文苦情树下落花

全文共 776 字

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同学,看你面貌出众,我们做个朋友可好?

今天对A大和籽狸来说都是一个不寻常的好日子。籽狸喜是因为她能再次开口说话,而A大喜是有了一个非常优秀的美交换生。

虽是交换生,只能待上一年,但也能为学生们做个榜样不是?巧的是,交换生正插班于籽狸的班级。他叫齐向阳,是一个阳光温暖的帅哥。他虽在美国长大,可他是个纯种的中国人,只因碰巧出生在美国,有了个美国国籍而已。

刚来学校几天,齐向阳很快就融入了学校的社会圈子。他当然也知道A大有个哑巴校花的事了。同时的,他也格外注意这件事。

“同学,我是齐向阳,看你面貌出众,做个朋友可好?”籽狸见了他,只是漠然点了点头,忽视了齐向阳伸到她面前欲要握手的右手。“喂,不要这么冷漠好吗?握个手而已。”齐向阳强行和籽狸握了手。籽狸待齐向阳走后,伸开右拳,里面是一个小小的纸团。

“下午五点,到南山榕下等我,有要事告知。”籽狸一脸疑惑,随手将纸团塞进了桌肚里。

夕阳西下时,少年正倚在榕树上,发尖绕着一圈淡淡的黄晕。

“来啦,我还以为你不会来呢。”少年向籽狸走来。自然地牵起了籽狸的手,籽狸心中思绪万千,没有在意。

“你不觉得其中有蹊跷吗?”齐向阳直言直语,看着籽狸的眼睛问道,“为何偏偏是在你文艺表演前夕你出了车祸?”

聪明如籽狸,她自然明白齐向阳的意思。她的美眸中飘过一丝慌乱。“故意的策划?”籽狸迅速在笔记本上写下娟秀的字体。

“不错,女人的嫉妒心是很强大的。”齐向阳笑笑,“两年了,你没有去查过吗?”“我当然有。”籽狸心中隐隐的不安起来。

“籽狸,你可要小心最亲近你的人啊。”他意味深长地看了籽狸一眼。

“是苏小小?”籽狸也不是没有想过,她曾专门去调查过小小和夏羽,然而都没有什么大发现,再者,她心中还是在相信小小的。

齐向阳笑而不答,籽狸就当他是默认了。

“你怎么分析的?”籽狸心中很急切,却要带上一副镇定自若的假面具。

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篇16:雷锋叔叔的故事_初二作文

全文共 880 字

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有一个人:他有高尚的品格,他有热情的心,他为了新中国的复兴,献出了宝贵的一生。这个人,就是雷锋

雷锋,原名雷正兴,1940年12月18日出生在湖南望城县雷锋镇一户贫苦农民家里。不满七岁就成了孤儿。

一九五九年十二月初,雷锋了参加人民解放军。在部队里,他遵守部队纪律,苦练本领,服从组织安排,他曾经说自己要“服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”。

对待学习,他更是克服一切困难,利用边角余料的时间学习文化。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

雷锋又被称为“人民的勤务员”,因为不管他走到哪儿,他的好事就做到哪儿。当时人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。雷锋做好事从不留姓名。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

有的人说他“傻”,但他在日记上写道:“有些人说我是傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”。革命需要这样的“傻子”,建设也需要这样的“傻子”。”

同学们,雷锋叔叔真“傻”吗?不,我们可以毫无疑问的回答。我们的社会,正是因为有了这样的“傻子”才会变得温馨怡人。在现在这个物欲横流的社会,我们呼唤更多的这样的“傻子”。

同学们,让我们携起手来,做雷锋式的人物吧。

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篇17:狼和蜗牛的故事初二作文

全文共 746 字

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一天,一头在偷袭小羊的时候,不幸被猎人打中了双眼,伤口流血不止。它逃脱猎人的枪口后,痛苦地蜷着身子,抱着头躺在一棵大树下不停地呻吟着……它多么想请医生给自己治病,可现在连路也看不见,怎么去找医生呢?

这时,一只猴子从树上窜下来,在它的身边蹦来跳去,打量着这只受伤的狼。狼听到响声,就竖起耳朵问:“谁啊?”猴子挠挠头,嬉皮笑脸地回答:“狼兄弟,你怎么连我都认不出来了?”狼一听是猴子的声音,刚想开口请他帮忙找医生,又把话咽了下去。心想:猴子太贪玩了,交代它做事,我怎能放心呢?还是算了吧!于是就把猴子打发走了。

过了一会儿,一只狐狸从大树下经过。狼听到脚步声,就高兴地问:“谁呀?”狐狸奇怪地看了看躺在大树下的狼,关切地问:“狼大哥,你这是怎么了?是不是受伤了?有什么需要小弟帮忙吗?”狼一听是狐狸的声音,心就凉了一大截。“狐狸这么狡猾,它怎么可能办好事呢?还是再等等别人吧。”它在心里嘀咕着。于是狼强忍着伤口的疼痛,故作镇定地说:“没事,狐狸老弟,你管自己玩去吧。”

狐狸走后很久,周围也没什么动静。这时,狼的伤口痛得更厉害了,它忍不住大声哭了起来……一只蜗牛听到哭声,从树洞里爬了出来,好奇地问:“是谁啊?为什么哭得这么伤心?”狼听到声音后,便迫不及待地问:“是谁在跟我说话呀?”“我是蜗牛啊,你认识我吗?”蜗牛小心翼翼地回答道。狼从来没注意过这么小的动物,它哪能知道蜗牛的样子?一听到它的名字里有个“牛”字,就觉得它是牛的兄弟。牛那么朴实、勤劳,它的兄弟做事也一定错不了!于是它满怀信心地把请医生的事拜托给蜗牛去办了。

蜗牛走后,狼躺在树下等啊等,等啊等,等了一天一夜,也不见蜗牛的踪影。最后,它活活地痛死了。

可怜的狼在临死的时候也不知道那朴实、勤劳的“牛兄弟”——蜗牛为什么也那么“不可靠”?

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篇18:光阴的故事

全文共 434 字

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今天早晨,妈妈刷了几只鞋,放在太阳光力所能及的地方,旁边有棵大树。

过了一会儿,妈妈叫我去挪一下鞋子,因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子,晒不到了。我把鞋子挪了半米远,心想:“这下遮不住鞋子了吧!”于是又写作业去了。

没有想到的是,我刚写了一会儿,妈妈又把我叫出来,“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢?树荫是会很快追上的。”我一看,树荫果然有遮住了鞋子,我大吃一惊,我并没有看到树荫移动啊!我把鞋子放到了树荫的西边,让它继续享受阳光的沐浴,却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远,我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿,我就失去了观察的兴趣,因为从肉眼看实在是无法看出树荫的移动,我就帮妈妈择起韭菜来……“快看!”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看,我顺着妈妈的手指望去,只见大树树荫已超越了烂韭菜,妈妈乘势又说:“你感受到时间的可贵了吗?”“对,就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了,快去追上已经逃走的时光吧……

“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话说得真对啊!

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篇19:我的故事初二作文

全文共 718 字

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我是个很聪明的男孩,可是妈妈说我的聪明不用在学习上,而是用在了淘气上。这不,语文课上老师让读自己写的作文,忽然叫到了一个同学,老师让她读,她不好意思地笑了笑,“老师别读了,我写的不好。”老师鼓励地点点头说:“就是不好才让你读呢,这么多同学一起帮你改,你的作文才会有更大的进步!”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到:“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道:“柿子炒鸡蛋”,她听到了脸红了,不再往下读,老师微笑地看着她,她小声说:“柿子炒鸡蛋”,全班人都笑了,老师也笑了。然后她接着读:“我把鸡蛋放到了锅里”,我又说:“没放油呢”,她读道:“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说:“别忘放盐”,她又笑了笑说:“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说:“我怎么炒的鸡蛋黑了呀?”我说:“糊了呗”!她说:“我知道了,是糊了”。我就这样一句一句地往下接,她一句一句地往下读,把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说:“你太有才了”!同学又再一次的笑了。

我还是个三国迷,一次,老师让买练习册,我到了书店,一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我,价钱还不贵,才20元一本,我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀?不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说:你是来买练习册的呀?心魔说:买了就买了呗!明天再买练习册呀?我说对呀?今天下午大家不一定都买,明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀!我犹豫不决,到底听谁的呀?最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗?对付看吧!理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧,我还算够理智的吧!

这就是我的故事!顽皮中又透着理智,希望能成为你的好朋友!

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篇20:初二作文:春天的故事

全文共 745 字

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人总是在不知觉中一天天一点点的长大。现在仔细数数,我已经度过那么多个春秋了。对于我来说每一个春天都是有故事的。

我喜欢发生在春天的故事,那些都饱含着春天的味道。永远鲜活的留在我的记忆里,像春天的小草一样,一想起便会在脑海里疯长。那些春天的故事就像春天一般,使人的心里萌生温暖。令我印象最深的便是那一个春天的故事。

那天我放学回家,突然天暗了下来接着雨水就从天而下,我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁,在这我可以清清楚楚地看到周围的一切,雨越下越大,很快路面就积起了水,特别是工地旁的道路上,本来就坑坑洼洼,这时就成了一个个小水坑了,我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞,深一脚浅一脚的朝着这边走来,当他们经过坑坑洼洼的道路时,其中有一个小朋友,脚底一滑,一屁股坐在了水潭里,身上衣服上顿时湿漉漉,脏兮兮的。

他立刻哭了起来,边上的小朋友正不知所措的时候,工地上冲过来了几个人,他们扶起了小朋友,捡起了地上的伞,把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中,我被眼前的情形感动了,心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的,总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了,我正想着,那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头,铺在坑洼的道路上,雨水把他们的衣服淋湿了,但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上,我被刚刚发生的事情感动着,这个春天使我感觉更美了,公共汽车有人给老人让座,过马路时有人扶着盲人老人过马路,就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了,这一切使我感到春天不仅是生机勃勃,更是人们互相关心,互相帮助的季节。

这就是春天的故事,这个春天不仅景好,而且人更好!

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