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有关于关爱的作文通用3篇 作文怎么写(经典20篇)

导语;充满爱意的事件各种各样,父母之爱,亲人之爱,师生之爱,同学之爱,甚至是陌生人的关爱。下面是有关于关爱的作文通用3篇 作文怎么写,欢迎参考:

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老师关爱学生小学作文

全文共 657 字

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她,一双炯炯有神的大眼睛,微微向上翘起的鼻子,有一头漂亮的卷发,苗条的身材,她就是我们的班主任——郭老师

平常,老师对我们的学习要求非常严格认真,但是我们知道,老师所做的一切都是为我们好,她对同学们关爱有加,常常写信来鼓励我们。就如我,上学期我积极向上的表现得到了老师的好评,于是给我写了一封信,希望我继续努力,争取更上一层楼。而这学期我学习不在状态,老师又给我写了一封信提醒我,希望我完善自己,改正不足,老师多么关爱同学们啊!

记得上学期的一天下午,同学们都在安安静静地写作业,突然,后桌王舒蕊双手捂着肚子,紧皱眉头,豆大的汗珠在额头上滚动,我见了,忙问:“呀!王舒蕊,怎么啦?不舒服吗?”她痛苦地说道:“肚子疼。”她脸色苍白,额头滚烫,我焦急地说道:“快走,咱们去找老师吧。”她看了看老师忙碌的身影,忍着痛苦说:“不用了,我能坚持住。”我心急如焚,不过,王舒蕊的一举一动都没有逃过老师的眼睛,老师看到她痛苦的样子,神色大变,快步走过来,弯下腰,关切地问:“舒蕊,怎么了?”她吞吞吐吐地说:“我。……我肚……肚子痛……”老师听了,似乎比王舒蕊更焦急,连忙说:“我先给你倒杯水喝,你先在桌子上休息一会。”老师的眼神显得更加憔悴,不停地跑来跑去,我看到老师那晶莹的汗珠在滚动,停下忙碌的工作,拖着疲惫的身子去校医室给王舒蕊拿药、喂药。后来,王舒蕊好多了,老师才放下心来。

老师啊!您多么关爱学生呀!当学生落下课时,您耐心地指导他们,当我们考试不理想时,您鼓励我们燃起信心,您关爱学生的品质令我感动!

[老师关爱学生小学作文

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篇1:关爱的作文

全文共 284 字

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在生活中爸爸、妈妈给了我许多关爱与帮忙,在学习中黄老师给了我许多鼓励与关心。在这次期中考试前,我多次要求黄老师给我补课,而黄老师从不拒绝,耐心地给我讲解。有一次,我有一道题目不会做,黄老师给我讲了一遍,我还就是不理解,可黄老师并没有生气,耐心的给我讲了一遍又一遍,一向到我听懂为止。这时我心里很感动。我想我怎样那么不争气呢?我从心底里感激黄老师对我的关心。

在生活中爸爸妈妈给予我许多帮忙,他们用省吃俭用的钱来给我交乐宁外教班的学费,他们这样做就是为了丰富我的课外知识,增长我的实践潜力。所以我要努力学习,然后不辜负各位长辈对我的期望。我必须会用好成绩来报答你们的!!!

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篇2:关爱留守儿童作文300字

全文共 369 字

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一间黑漆漆的小茅草屋,墙壁都是用小石头垒的,泥巴粘的,墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上,天还没亮,留守儿童们就已经出发去学校了,路上,到处都是蔫巴巴的泥巴,还要翻过陡峭的山路,再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它,几乎和家里没啥区别了,只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

看到这么破的屋子、路和学校,我心里是又惊讶又奇怪,这可把我震住了,这是个什么状况,怎么那么贫穷,实在让我惊讶啊!他们必须要走那么远的路去学校,不累吗?一定很累。

为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢?首先,我想帮他们解决温饱问题,因为人穿得少会受冻,会死亡。其次,我也关心一下他们的教育问题,给他们捐一些书籍,就可以让他们学到更多的知识。

我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们,为留守儿童贡献出自己的一份力量。

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篇3:关爱作文

全文共 607 字

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我们需要别人的关爱,别人也同样需要我们的关爱。只要你细心留意身边,你就会发现你的身边有许许多多的人正在默默地关爱他人。

几年前,我去楼下是,看见很多人聚集在网吧前的一块空地上。我心想:这么冷的天,大家聚集在哪里干嘛呢?是有什么活动吗?我边想边往哪里走去。首先,映入眼旁的是一个零时搭的帐篷,中间放着个捐款箱,捐款箱上面写着:“请您捐献出你们的爱心,帮一帮山区里的孩子吧!”

突然,我看见一位满头银发的老人身上穿的破破烂烂的。老人家把手伸进裤子口袋里,哆哆嗦嗦地从口袋里拿出五十元钱,放进捐款箱里。:“大爷,谢谢你,我代表山区的孩子谢谢您!”一位志愿者说。:“不用谢,在我的眼里,那些孩子比我更加重要。”老人边说边扶着拐杖,一瘸一拐的离开捐款箱。我想:老人家可以用五十元钱给自己买东西啊!为什么一定要给山区的小朋友呢?看来,在老爷爷的心里,帮助山区的孩子更为重要!

这时,又走出来了一位出了名的“吝啬鬼”大叔。他用手掏出了一张红色大钞——一百元!我想起:平时去他家,都看见他只吃一碗青菜和一碗米饭。平时买些鱼啊,肉啊都要分好几餐吃。孙子上厕所忘记关灯都要骂上几十分钟的人居然会捐出一百元来,看来人不可貌相。

如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界时一艘超,那么关爱就是一种茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人也是一种高尚美好的品德,就像这小小的捐款箱,就承载这多少人对山区孩子的关爱啊!

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篇4:异国他乡的关爱作文1000字

全文共 962 字

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关爱在生活中是一种不可缺少的感情,它能给人温暖,给人前进的动力。关爱无处不在,每时每刻都环绕在我们身边,即便是在异国他乡。暑假时我参加了一个去加拿大的训练营。其中有一天,我和室友在室外乱跑,不小心伤到了胳膊,我没太在意,结果伤口发了炎,出现了大面积的化脓。

到了周一,我来到夏令营的学校。一进班,一个和我比较要好的同学看到了我的伤口,他立马跑到我面前仔细地观察,只见我的伤口上沾满了灰尘,透过灰尘可以看到里面有一层黄色的脓液,还散发出一阵阵刺鼻的味道。他关心地问我:“大哥,你这是咋地了?胳膊咋回事呀?”我说:“胳膊周末伤了一下,有点小发炎,没什么大事!”“都这样了还没事?”他的语气中带着一丝焦急,然后说:“我爸妈都是当医生的,这种情况我见过很多次了,知道该怎么办,我书包里有药水,去给你清理一下吧!”说着,他不由分说就把我拉到了户外。

到了外面,只见他像外科医生一样麻利地从自己的书包里取出了许多瓶瓶罐罐。我一看,棉签、消毒液、镊子、纱布等工具一应俱全。他先拿起消毒液往我的伤口上洒了一点,等痂皮和灰尘软化后,又用镊子像揭树皮一样把我伤口上的痂皮撕了下来。他全神贯注,一丝不苟,每一个动作都小心翼翼,生怕把我给弄疼了。接下来,他又用棉签一点一点地清理伤口上的黄色脓液,就像妈妈清理灶台上的油污一样。伤口很大,他花了好一会儿才清理完。当他抬起头时,我发现他的头上渗出了很多汗珠。最后,他又在一块纱布上倒了些消毒水,敷在了我的伤口上,并用胶布固定好。大功告成,他一边收拾东西,一边对我说:“要保持伤口清洁,不要碰别的东西,免得加重感染!”我的心一下子被打动了,一位刚认识不久的朋友,竟然对我如此用心,伤口虽然生疼,但我的内心却无比温暖。

到了中午,他又叫住了我,又帮我清理了一次,并嘱咐我放学后再清理一次。我真不知道该如何感谢他。就这样,他一天三次给我清理了五天,直到我们回国后分开,总共给我清理了15次。对我来说,有人给我清理伤口已经很不错了,次数还这么多,我已经把他看做恩人了!

这位朋友在国外帮我的这许多回,让我的伤口没有继续恶化,回国后妈妈带我去医院进行了包扎,不久后就完全恢复了。人间处处有关爱,即便是在异国他乡,我也感受到了同胞的关爱和温暖。我觉得表达感谢最好的方法就是把这份关爱传递下去,让大家都感受到彼此关爱的温暖!

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篇5:关爱学生作文

全文共 593 字

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“三八”妇女节,这是一个全世界妇女的节日,当然这也是我妈妈的节日。

在三月七日放学时,突然传来了一个意想不到的广播,“请各位同学明天带来一个鸡蛋,鸡蛋必须过了24小时才能带回家,因为明天是‘三八’妇女节,你们必须像妈妈照顾你们一样,照顾鸡蛋。”听了这个广播,我好像根本就不知道什么事情,过了一会儿,我才恍然大悟。

回到家,我看见奶奶,就想跟她说呵护鸡蛋的事,可是心里又想起了,我爸爸跟妈妈离婚的事,就算啦。

……早上,我沉重的打开了将要出来一个新生命的们――冰箱。我从心里随便挑了一个鸡蛋,心里想“挑到哪个算哪个,反正我会把鸡蛋打碎的,谁被我选中了,谁就倒霉呗!……

回到学校,我把鸡蛋放在桌上,可是鸡蛋怎么也不听劝,像在草坪上打滚似的,放上去又滚下来,放上去还是滚下来,看到这种情形,我不知所措,于是我一直想办法,绞尽脑汁的想,但还是想不出来,我灵机一动,从本子上撕了一团纸下来叠了一个窝,把鸡蛋放在上面。“嘿嘿!不滚了!”我为我真感到高兴。

第一节课下课,没有碎,第二节课没有碎,第三节课也没有碎,我心里有点激动,正在得意时,鸡蛋不小心落了下去,说时迟,那时快,一把抓住鸡蛋。“糟了!太用力了,鸡蛋可能碎。呵呵,太好的运气了,没有碎。”我很得意。我吸取了教训,我用妈妈那几番话的含义,去照顾那微弱的生命,并且是它没有碎。

放学了,这段漫长的时间,使我回味无穷,体会到的意义也无穷!

[关爱学生作文

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篇6:小学生关爱他人的作文

全文共 586 字

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中国是一个文化大国,五千年的.历史造就了我们中华的传统美德,从小我们就听孔融让梨的故事,这个故事告诉我们一定要时时为别人着想,不能只顾着自己,而不去关爱和关心别人的道理。

父母从小养大,很不容易,慢慢的我们也在长大,也变得懂事,也想为父母做一些事情,有一次,在冬天的晚上,天气非常的冷妈妈上班回来,她的脸色不太对,也比平常虚弱,她感冒了,我一见到妈妈回来就去接了一杯热水。

看到妈妈那虚弱的目光我就感到非常伤心,害怕自己的妈妈生病,妈妈躺在沙发上,我去给她找来了感冒药,让她吃下,妈妈吃完药后,我下意识的看了一下表,已经七点了,我问妈妈吃饭了没有,妈妈摇了摇头,妈妈还没吃饭,我赶紧跑到厨房,翻来翻去终于找到了方便面,可是却只有一袋。

我前思后想,最终决定把这一袋方便面给妈妈吃,我拿来锅点了火,特意多放了点水多打了一个鸡蛋,几分钟后,方便面熟了,我找来大碗把面一根不差的全部倒进碗里拿了一双筷子在端走前我还放了一点醋,因为醋喝了后身子会很暖和,我看着妈妈吃面,妈妈吃着吃着突然想到了什么,问我:“你吃点啊。”我摇了摇头好像回味似的说:“我吃过了。”看着妈妈把面吃完,我还特意让妈妈多喝点汤。喝完后我把东西收拾一下,让妈妈早点睡觉去了。

关爱他人时,被关爱的人会感到温暖,关爱别人的人也会感到温暖,如果你有这个意念就一定能让别人体会到被关爱的温暖,而你自己也能感到关爱别人的温暖。

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篇7:相互关爱作文600字

全文共 638 字

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关爱遍布在世界的每一个角落:借给同学一支铅笔那是关爱,教同桌一道题那也是关爱,老师鼓励我们的一句话是关爱,父母对孩子的叮嘱那更是关爱……

有这样一个男孩儿和女孩儿同命相连,男孩儿和女孩儿都得了不治之症,他们两个相伴着度过了一个又一个的日出日落。

可是后来,由于病情越来越重,都到了无法医治的地步,他们都被接回了各自的家。可是他们仍然用写信的方式交换着彼此的关心与祝福。

就这样,三个月过去了,三个月后的一天下午,女孩儿手中握着男孩儿的来信,永远的闭上了双眼。母亲拿过女孩儿手中的信“……当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要彷徨,因为还有我,还有许多关心你、爱护你的人在你身边守候你,你绝不是一个人……”看到这,母亲已是泪流满面。

第二天,母亲发现了一叠写好了的信,其中有一封是写给母亲的,信中写着:“妈妈,可能现在我已离开了您,可是我还有一个心愿,请您帮我把这些信陆续寄给那个男孩儿,好叫他有活下去的勇气……”

看到这母亲又一次哭了,哭的是那么的伤心。

第二天母亲便去了男孩儿家,才知道其实那个男孩早在一个月前就死了,他为了不让女孩儿失去活下去的信心,就让母亲每天给女孩儿寄信……

男孩儿无私地关爱着女孩儿,女孩儿也同样无私地关爱着男孩儿。在男孩儿与女孩儿生命的最后一刻,他们相互鼓励、相互关爱,虽然病痛折磨着他们,但他们还是快乐的。

世界各地都充满着关爱,关爱使世界变得更加美好,关爱使我们的生活变得丰富多彩。关爱别人的同时,我们自己也会获得快乐。“赠人玫瑰,手有余香。”我对这句话深信不疑。

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篇8:小学生关爱他人的作文

全文共 467 字

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每个人都需要爱和温暖。尤其是他(她)失落的时候,他(她)需要鼓励!无论他(她)在社会上处于什么地位,什么地位,他(她)都需要别人给予的温暖。因为,当一个人失去了爱和温暖,他(她)就变得孤独寂寞,甚至完全失去了对生活的信心。

在我看来,我们每个人都应该有一颗愿意给别人温暖和帮助的心。当别人需要我们的帮助时,伸出手去帮助他或她,因为你美丽的手可能是他或她的“救命稻草”;当别人的心受到伤害时,不要吝啬你的言语,因为你简单的话语可能是对别人的“良药”,让他们走出绝望,看到希望。看到他(她)的未来依然灿烂,才不会对生活失去信心。

爱可以融化冰,让生活在“冰川”上的人,可以不每天面对冰冷的冰雪,而可以看到冰雪融化后一切生物的生命力;爱情可以驱散满天的乌云,让站在地上渴望得到阳光、看到蓝天的人随心所欲地品味;爱可以让人即使在暴风雨来临的时候也无所畏惧,因为他们知道背后有强大的后盾,有一把大伞,有大家给的爱!

爱是别人孤独时给予的关怀。爱是别人失落时给予的鼓励。爱是别人孤独时给他们的温暖。

爱是无限力量的源泉!不要吝啬你的爱!因为,别人需要爱!

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篇9:老师关爱学生的作文400字

全文共 484 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……

但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时,您会特别关心我们,像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时,您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时,您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯,为我们指引方向。谈到老师,我们会联想粉笔。

它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔,在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面,在数学老师手里变成了一道道算式的解析,在科学老师的手里,它诉说着牛顿第一定律,在音乐老师的手里,它们欢乐的跳跃,一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……

老师也像粉笔一样,在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘,用鲜血浇灌,转眼间,种子发芽了,长叶,开花,结果,由此结果的桃李,便是您辛勤耕耘的见证。老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪烁,因奉献而充实。人们都说,老师是人类灵魂的工程师,他们有红烛的牺牲精神,有金子般的心。

老师,感谢您!感谢您好的辛勤教导,感谢您好的无私奉献!

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篇10:关爱身边的人作文400字

全文共 400 字

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汽车沿着笔直的马路前行,我们来到了萧山特殊康复中心。里面有许许多多可爱的小朋友,他们如被上帝亲吻过的苹果,身上留下了浓重的印迹——他们都身有残疾。

同去的伙伴分成7组,每3个一组,我被分到去教他们写字,他们写的字有的像毛毛虫一样,扭来扭去。有的字像甲古文一样,很难懂。还有的像叶子一样又大又肥。虽然他们的字写的并不好看,但他们都紧紧地握住笔,认认真真地书写“笔下世界”,我不禁被他们的认真打动了。

然后,我们去励志大学堂,老师给我们看宣教片。里面的残疾人虽身有残疾,但自强不息。他们得到了许多的奖牌和奖状,他们真得很厉害,很棒很棒。我不禁对他们肃然起敬。除此之外,励志大学堂也有许许多多的游戏,有盲道障碍赛,手语大闯关,等等……那里的游戏真好玩,可真有趣。我真得很开心,能够度过这么一个有意义的上午。我感受到了残疾人的心情,残疾小朋友也跟我们一样,很开心,很快乐。同在一片蓝天下,他们应当同我们一样幸福。

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篇11:雨中的关爱作文500字

全文共 508 字

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在生活中,有许许多多的事令我们难忘和感动。不过,最让我难忘的,还是那次在红山郡彩排,因为“天公”不作美,下起了大暴——

记得当时,同学们正在舞台上欢快地唱着跳着,突然,一阵狂风卷来,乌云夹杂着豆大的雨点向我们袭来,让我们没有任何思想准备。霎时,感觉到的是冷冷的风与冰凉的雨水;摸到的,则是已经被雨打湿了的外衣。同学们一个个像无依无靠的小鸟到处乱撞。这时,响起了一个跟雷雨声形成了强烈反差的声音:“孩子们,快往这边来,别被雨淋透了!”原来,是我们的谢老师!只见谢老师张开双臂,像鸡妈妈保护鸡宝宝一样,让我们挤到她的怀里,让每个孩子都得到了那温馨的暖意。后来,不知是哪位老师还是家长,把演出用的宣传彩喷摘了下来。于是,谢老师便让我们弯下腰躲在有几个老师撑起的宣传布下避雨。她则和几位家长、老师们撑着宣传布为我们遮雨。过了好一会儿,暴雨停了,同学们钻了出来,叽叽喳喳地说着笑着,可再看看谢老师她们,身上已经没有一块干的地方了,雨水顺着头发和脸颊滴滴答答地流着,同学们的眼睛湿润了。看到同学们没有淋到雨,谢老师笑着对我们说:“孩子们,没事的,只要你们没被淋到就好!”

霎那间,我明白了,世界上有一种最温暖的爱,就是浓浓的师爱!

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篇12:让关爱走进心灵作文1000字

全文共 1151 字

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人生就是这样,起起伏伏,时而攀上高峰,时而坠入深渊。每个人的生活都有黑暗的时候,人们深陷其中无法自拔,而这时,关爱则是一束光,照亮受伤心灵深处的每个角落。在我们日常生活中,关爱无处不在,它可能是一句温暖人心的话语,可能是一个满怀深情的眼神,也可能是一件微不足道的小事,这些点点滴滴,都饱含着关爱的深情与温馨。

关爱不是怜悯,更不是同情,它就好比雪中送炭,在漆黑的夜晚点亮了一盏灯,在茫茫的大雨中撑起了一把伞,在干枯的沙漠中送上了一口水,在最无助的时候伸出一双隐形的手,推动着你向前。在暑假期间发生的一件事,让我深深地体会到了关爱的含义。

今年暑假回老家的时候,我意外地见到了一位我久未谋面的亲戚,他是一位看起来熟悉而又陌生的表哥,但与其他表哥不同的是,他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得,他的一张脸上,永远是目光呆滞,面无表情,仿佛忘了世界,也忘了自己。他孤独地呆立在墙角,没有人理会,和周围欢快热闹的气氛异常不融洽。这让我的眼神在他身上多停顿了几秒,他突然傻愣愣地望向我这边,眼神直勾勾的,没有任何多余的感情,能看到的,只是一片虚无,我的内心闪过一丝排斥,但马上,一个惊人的消息却让我倍感愧疚。什么!我的表哥——是一个智障少年?我恍惚了一阵子,眼神再向正傻傻地愣着的他望去,心里悄然升起一阵揪心的痛。

人的灵魂是平等的……这句话久久荡漾在我的心扉,是呀,人和人之间都是一样的,更何况我们还是亲戚,我又有什么理由排斥他呢?我随手掏出几块水果糖给他递了过去,他一见到糖果,空洞的眼神仿佛闪过一丝光彩,毫不犹豫的大把抓去,透明的糖纸在他的手指之间滑过,发出几声脆响,这是我听过的最幸福的声音。粉红色的糖果刚溜进唇间,他紧皱的眉头便舒展开来,嘴角激动地不断上扬,双脚也忍不住上下颠动,像一个小孩一样天真无暇,露出灿烂的笑容,还不时啧啧嘴,使劲体会着糖果的香甜。我还带动了周围的弟弟妹妹一起跟这位特殊的哥哥玩耍,玩捉迷藏时他找不着人时着急地嘟囔着嘴的表情真是惹人喜爱。我们都尽力的逗他开心,尽心的欢笑让他感受到我们对他的一份爱。他很快就融入其中了,在游戏中不断发出夸张、傻傻的笑声,看得出,这种笑是快乐的笑,是发自内心的笑。

但快乐往往是短暂的,分别的时候,他很快就恢复了往常的呆滞,眼神里充满了未知,他的心似乎安静地回到另一个世界里,那个世界没有压力,也没有烦恼,但那样的世界,陪伴在他身边的,恐怕只有无限的寂寞吧……

有一种能让积雪融化的温暖,有一种能让人倍感温馨的力量,有一种能让人永生难忘的感情,那就是关爱,如果没有关爱这束光,那些无助的孩子将永远生活在黑暗和冷漠之中。像表哥这样的孩子,生活中还有很多,我们要多给予他们一些关爱,让关爱走进他们的心灵,让他们在快乐中生活,在幸福中绽放,在关爱中成长!

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篇13:关爱就在身边作文550字

全文共 559 字

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每次看到忙碌的小蚂蚁时,我就会想起这件温暖而又感人的事。

记得在一次放学后,我们值日生在值日。有一个女孩在擦外面的瓷砖,不小心碰到了一个缝,没想到的是,从那些小缝中竟然爬出了许许多多的小蚂蚁,一片黑色,密密麻麻的。那个擦瓷砖的小女孩被吓了一跳,在那愣了两三秒钟,才尖叫着用抹布向那群蚂蚁砸去。蚂蚁们被这庞然大物吓坏了,四处逃窜,有的逃回了蚂蚁洞,有的掉在了地上,还有的爬到了忙女同学的书包上!

这时,那位女同学看到蚂蚁竟爬上了她书包,大惊失色,尖叫着:“啊!我的书包!”我感觉我的耳膜都要被震破了,心想:这声音,恐怕连四楼的人都听得见吧!我看她急得直跺脚,泪水在她的眼眶里直转。我本来想上前帮忙的,可我一看见那片密密麻麻的蚂蚁,我就起鸡皮疙瘩。就在这时,一位男同学,拿着他的书,狠狠地向那个女同学的书包砸了几下。那个女同学惊讶地看着这些蚂蚁一个个地掉在了地上逃走了。过了一会儿有两位同学跑过来安慰她,说:“好了,好了,没事啦,你看这蚂蚁不也逃走了嘛!”“就是,蚂蚁又不会来吃你,没事了啊!”这时,那个男生挥着手里的书,一脸得意地说:“嘿嘿,你们女生就是胆小,就连这么小的蚂蚁都怕。”他虽然这么说,但我的心是暖暖的。

这件事,虽然过去很久了,但我每一次想起来,想到同学们之间的互相关爱,心里就像吃了一颗糖一样,浓浓的,甜甜的。

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篇14:关爱作文600字

全文共 619 字

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关爱,人人都需要关爱,人人都可以关爱别人,只有人们互相关爱,世界才会变得更加美好!

一次,我和妈妈去青岛玩儿,正是旅游旺季,人特别多,我们是乘坐火车去的,车上十分闷热拥挤,很多人没有座位,只能站着,十分疲惫。我和妈妈坐在座位上,车里空气不流通,闷热,令我十分难受,好像要晕车的感觉。突然,我觉得胃里一阵排山倒海,特别想吐,我想:如果吐到别人的座位上肯定会遭人白眼嫌弃,于是我强忍着,可胃很难受,我不禁皱起了眉头。妈妈看到了我的情况,问:“你是不是难受了?想吐吗?”我痛苦的点了点头。妈妈二话不说,拉起我向卫生间走去,可车上十分拥挤,我们每走一步,都要迈过很多人的包裹,还有很多人从地上站起来给我们让路。有人不耐烦了,嘴里嘟嘟囔囔的。我更加难受了。这时,一位列车员阿姨轻轻的拉过我的手,生气的对不满的人说着什么,我太难受了,没听清。我心里就想:她是谁啊,为什么不怕被骂的帮我呢?阿姨带我突破重围来到了卫生间,我冲进卫生间,吐了个昏天黑地,可还是难受,这时阿姨走过来,挣得妈妈的同意后,递给我一片药,一杯温水。吃完药后,我想,这位阿姨真好!就在这时,我突然一阵难受,“哇”的吐了出来,吐了阿姨一身。我呆住了,不知道怎么办好。令我惊讶的是阿姨没有生气,而是温柔的对我说:没事儿,吐完了就舒服了,阿姨去换身衣服再来看你。

之后的火车旅途,阿姨帮我换了通风的座位,和妈妈一直陪着我,和我聊天。

直到现在,我还记得那位阿姨,一想到她,我心里就会有一股暖流。

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篇15:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇16:对弱者真正的关爱作文700字

全文共 767 字

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我有一位朋友,她的手曾经摔骨折了。记得那段时间里,总有人提出要帮她背书包、拿东西、甚至交作业,令我惊讶的是,她竟一一有礼貌的回绝了。我问她缘由,她小声地回答:“我知道他们是出于好心,但是我受不了他们怜悯的目光。”或许,善意的怜悯才是对她最大的伤害,真诚的平视才是对她最好的关爱

这样的例子有很多,有一个故事是这样写的。有一群人来到了一位富翁的家里,他们告诉房子的主人,他们因为四处游走,已经好几天没有吃东西了,请求富翁给他们一些食物。富翁听了他们的话,忙拿出丰盛的食物来招待他们。就在这群人迫不及待狼吞虎咽地把食物塞进嘴里时,富翁发现一位年轻人站在一旁,并没有像他的同伴一样吃食物。富翁问道:“你怎么不去吃东西?”年轻人回答道:“先生,我不能白白接受您的怜悯,我并没有做什么换来这顿饭。”富翁听了,想了想说:“你来帮我捶捶背吧。”于是,年轻人照做了,之后他才拿起食物吃了起来。

平视“弱者”,不仅平抚了他们的心灵,更是在他们心底增添了几分前进的动力。

一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,他不假思索地将十元钱塞到卖铅笔的人手中。他走出一段距离后,突然觉得这样有些不妥。于是,连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔。最后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”一年之后,在一个商贾云集的社交场合,一位西装革履风度翩翩的推销商向着这位商人迎面走来,感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我,而我也不知道您的名字,但我永远都不会忘记您,您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直都觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人。”

刘墉曾经说过这样一句话:“施予人,但不要使对方有受施的感觉;帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。”施舍“弱者”帮助远不如对其报以尊重的态度,有时,尊重会比施舍更重要。

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篇17:关爱初二

全文共 634 字

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关爱像一股春风,吹进我们心中;关爱像一股暖流,温暖着人心;关爱像一把火,照亮着人心。

记得我刚来到厦门,对那里的一切都很生疏。一天,我很想吃苹果,爸爸叫我自我去买。我来到水果店买好苹果之后准备回家。但是,我忘记了回家的路,着急得直跺脚,像热锅上的蚂蚁团团转,我想起了爸爸的话不管遇到什么事都要冷静。我深吸一口气冷静下来,想:我来的时候好像是走这条路不对。

就应是这条对,好像就是这条。我提着苹果朝一条路走去。不对呀,路边的环境怎样那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有着急起来,那眼泪就像断了线的珍珠项链,夺眶而出。这时,我乱了起来,心想:糟了,天快黑了,我我到底该怎样办呀!去问问别人吧。不行,万一他们是骗子,把我骗走了怎样办老天啊!无奈的我坐在树下一向哭。

一位骑摩托车拉客的叔叔看见我在哭,就走向前问我:小朋友,发生什么事了。我慢慢地抬起头,看见一张黝黑的脸,瘦削的身体,朴素的衣着。我找不到家了。我边说边哭。

没事的,小朋友,叔叔帮你找。他边说边扶我起来。你明白你家在哪吗?不明白。那你明白你家长的电话号码吗?明白。我爸爸的电话号码是13774我一下子停了下来,想:万一他是骗子怎样办?还是不要说。那位叔叔似乎看出了我的心思,说:小朋友,你自我拿去拨。随着他给我一个手机,我把手机当成了我唯一的期望,拿着就拨,联系到我爸爸,我深吸了一口气,脸红的对叔叔说:叔叔,你真是一个好人。爸爸来了,他带回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。

关爱是温暖的,是神圣的,我们就应互相关爱。

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篇18:感受身边的关爱作文600字

全文共 736 字

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在人的一生中,处处是关爱,每一天我们都在爱里沉溺,父母的关爱,同学的关爱,老师的关爱…正是这一份份的爱,组成我们生命的完整链条。

在我的眼中,天空阴沉,世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里,看着红笔批改的一个个圆圈、错号,我的泪水顺着脸颊落下来,落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声,我赶紧抹一下脸上的泪,怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来,端着一杯温热的牛奶,放在桌子上,说:“没打扰到你吧?”我回答说:“没有。”因为哭过了,略有点鼻音,妈妈心疼的看了我一眼,走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶,心里是热的,满嘴都是爱的味道。

第二天来到学校,我不敢面对老师,可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”,到处跟老师玩“躲猫猫”,老师就一直强调:“有些同学我得找找,咱算算账了昂!”结果放了学,果真我就被“请”到办公室“喝茶”,老师一句接一句的说着,我低着头,不敢直视老师,结果我发现,老师的话真是“一语点醒梦中人”,我觉得我这段时间真的分心了,不够努力,老师说:“你要赶紧回到以前的状态,以前都考过第一,你有那个能力!”老师的话,是金,带领着我们走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因为有老师的批评与教导,我们才不会一次失利,次次失利。听完了老师的话,我打起了十倍精神。

“朋友千万个,但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人,是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了,他一直帮我,给我打气,叫我做题,我们一起进步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考试中,我们都进步了,都得到了老师的表扬。世界开始明亮,万物开始生长…

普通人的小小关爱,教会我做人做事的基本道理,告诉我如何选择,如何让坚持自己,给我勇气、惊喜和收获。

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篇19:关爱作文450字

全文共 469 字

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我有一个十分疼我、爱我的奶奶。从小到现在,奶奶对我关爱很多,但最令我难以忘怀的是那次雨中送伞……

有一天,我正在教室里上课,上午原本是晴朗的天气,太阳公公笑眯眯的挂在天空上、自由自在地唱着歌儿,突然,是谁惹恕了太阳公公,“隆隆隆!”震得叫人害怕,随之天空中划过几道闪光,这时“雨姐姐”和“风哥哥”一道出来了,“风哥哥”哗啦啦地吹着,“雨姐姐”滴滴答答地下着,他俩像是演奏什么歌曲。“怎么办呢?爸爸妈妈都不在家,”我心不在焉地听课,很快到了下课时间,同学们的爸爸妈妈都来了,我伤心焦急地望着窗外,一心盼着“雨姐姐”快点停下,“园园、园园”,一种熟悉而又陌生的声音从身后传来,我转身一看,简直不敢相信会是奶奶:她感冒还没好的,今天还在打针呢。雨中的奶奶走起路来是那么的吃力,我越看奶奶越觉得是那么苍老,我的心像被刀割一样,泪水直流……,“奶奶!怎么是您呀?”我带着哭腔走到奶奶跟前,“走,我们回家!”我挽着奶奶的胳膊顶着大雨往前走,一路上奶奶的咳嗽声像刀子一样扎在我的心里。

关爱是温暖的,是神圣的。我每天放学回家都会情不自禁地看着那把“伞”……

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篇20:人人都需要关爱作文400字

全文共 428 字

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这些年我们国家的碰瓷现象不断增长,仿佛人与人之间都有了一颗“警惕之心”,可是人与人之间发生的意外不都是碰瓷。

记得那一天,我刚放学,走到大门口时我发现一位老奶奶被一位骑着电动车的叔叔撞倒在地,而且伤势看起来还不轻。

这时,我心里萌生出一个心思——要不然去把这位老奶奶扶起来吧,可是万一这位老奶奶是碰瓷的,那我可担负不了责任。最后,我赶到老人身边和对面过来的一位阿姨扶起了老奶奶。只见老奶奶脸色苍白,全身不停的颤抖。过了一会老奶奶才恢复过来。不少人都围了过来,大家议论纷纷。这时,一个年轻人急忙跑过来,他简单地问了一下情况,然后一边拦车去医院,一边向我们道谢,他还要给我钱,我看后连忙说:“不用了,老师在学校教我们人与人之间应该互帮互助,所以这是我一个公民应该做的”。

事后我问妈妈“摩托车男子为什么不停下来扶老奶奶呢”?妈妈听后神情严肃的说“他可能怕老奶奶是碰瓷的吧,所以他才会跑”。

人人需要关爱,人与人之间不要太警惕,应该互相关爱,否则将会是物极必反的结果。

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