走向2020年作文【通用20篇】

生命没有不可承受之重，却唯独忌惮一个“轻”字。

人们背负着重担，与苦难抗争，经历痛苦的蜕变，终于挺起被压弯的脊梁，将重担甩在身后，昂首挺胸，阔步向前。这好像是自己，却又不完全是。内心坚守的信仰依旧如前，而自己却变得更加高大，更加坚强，甚至可以俯视昨日的自己。这便是生命的发展，便是从一个自己走向另一个自己的过程。生活在深渊中的人，并不为自己的境遇感到可悲，因为他不曾见过外面的世界。而从高台坠入深渊之人，却往往因见惯了光明浩瀚，而对陷入暗无天日的泥淖产生彻骨的绝望。曹雪芹便是

从高台坠入深渊的一个人，这样见惯了奢靡的人突然间家道中落，那该是怎样的一种重击呢?然而，生命中没有不可承受的境遇，只要你不轻贱自己，不利的外界因素就会成为助你完成生命蜕变的踏板，由腐朽迈向新生!

曹雪芹便是这样，以辛酸的血泪为墨，在一笔一画之间向高处行进。由一个豪门纨绔子弟走向了古典文学史上任光阴如何变换都不能抹杀的大师，他终究是在黑暗中顽强地与命运抗争，褪去一身泥泞，走向另一个光明而伟大的自己。在薄薄的纸页上，任由生命轰轰烈烈地挥洒。

而有的人却是悄然无声地走向另一个自己。默默承受生命之重，走向经历磨难后光明的未来。

从主观上讲，命运对于每一个人都是不公平的，然而正是基于这一点，才能从客观上说命运是公平的。关键在于你能不能正确看到命运的不公，这决定着你能不能走向更加淡泊成熟的自己。

陆羽因为天生容貌极丑而遭到生身父母的遗弃，被好心的和尚抱回寺中养育。然而他绝不是甘于向命运妥协的人，他不愿参禅反而与佛门背道而驰，又因为相貌丑陋，几乎被身边所有的人轻贱、谩骂。

然而，命运的可爱之处就在于，只要你不轻贱自己，希望与光明就会长伴你的左右。

陆羽离开佛门，在香茗中清修，终于走向了那个光明的自己，将自己漂亮地留在了中国茶文化的历史上。

不管我们经历的是怎样的生活，都应该饱含希望地书写人生。由一个自己走向另一个自己，勇往直前，生生不息。在莫畏黑暗、莫畏曲折、莫畏他人的眼光中，走向另一个自己。

他们换下最喜爱的休闲装，穿上平时难得一见的西服和职业装，穿梭于各种人才市场之间。他们捧着一摞摞个人简历，揣着一本本学历证书，奔走在各种各样的写字楼之间。天快黑了，他们该回家了，这时，他们显得踌躇起来，因为他们知道，只要一进家门，爸爸妈妈就会关切的询问“：孩子，今天有进展吗?”他们不忍心说出那已经重复了N次的“没有”，他们怕再一次看见妈妈关上房门独自流泪的情形。

不记得这是第几次递简历了?3次，5次，或者20次?总之，没有3至5次的应聘，难得有单位让他们试用，没有10次或20次的应聘，难得找到一份心仪的工作，这就是他们---刚刚毕业走出象牙之塔的大学毕业生们。

他们来自绿树葱葱的校园，他们曾经躺在绿茵茵的草地上，想象着踏上社会后的美好，他们梦想着把第一份工资全部买成爸爸妈妈的礼物，然后对爸爸妈妈说：“从今天起，儿子(女儿)长大了，我来养活您们，爸妈可以稍微歇歇了。”

慢慢地，他们明白了，这个小小的心愿原来也很遥远，他们要实现自己养活自己仍需努力，他们的学习之门并没有因为离开校园而关闭，他们需要有更多的知识和经验才能轻松遨游于社会的海洋。

我不知道10年之前的大学毕业生是否也像他们一样面临着就业难的问题，我也不知道10年之后就业难的问题是否难够变得简单，但我知道，现在，这个问题正是全社会上上下下方方面面高度关注的热点问题。于是乎有了各种各样的刺激就业的政策，各种各样的鼓励大学生创业的优惠，于是，他们的努力开始有了成效，他们的天空，阳光正在驱逐着阴霾。

长江商报曾经报道了一个大学生创业的事迹，这名同学经过几年的摸索，创办了网络覆盖全国的二手车交易网站，网站一年的交易额达到了2000万以上。

楚天都市报报道了一位大学毕业才两年的同学，他在中国光谷创办了四家连锁舞蹈社，传授街舞，他已经还清了银行贷款和亲友借款，生意已经走上了正轨。

还有许许多多的同学进入了各种各样的企业，他们从基层做起，最终成长为中层甚至高层的企业领导者。联想集团CEO杨元庆，长虹集团董事长赵勇，阿里巴巴董事长马云，就是这个群体的杰出代表。

太阳从西边落下去，第二天又从东方升起来，太阳似乎还是原来的那个太阳。但年轻的他们知道，这不是昨天的那个太阳，每一天的太阳都是崭新的。同样，每一天的他们也是崭新的，因为他们在不断的成长。

总有一天，人们会发现这个世界原来是他们的，因为他们的爸爸妈妈终将老去。这个时候，他们会轻抚这爸爸妈妈的肩膀，轻声的说“：您们好好歇歇吧，把一切交给我们来扛!”

是什么让牛顿发现了第一定律？是什么让杨利伟实现了太空的飞跃？又是什么描绘了生命的颜色？有人说：“苦难是一笔财富，或许，经历能让我插上飞翔的翅膀”。

童年让我感到自己的与众不同。从一出生，我就患有先天性左脚内翻，因为我的存在，加剧了家庭的贫困。然而，我却与其他孩子一样，有深爱着我的爸爸妈妈。小时候，我什么也不懂，面对别人的嘲笑不以为然。随着年龄的增长，我开始渴望正常。每当听到从远处传来的朗朗书声，我更加渴望走进学校。

还依稀记得那个寒冷的冬季，妈妈带我上中医研究院治病的情景。一大早起来，我就被禁食了，什么东西也不让我吃，我忍着饥饿在病床上躺着。突然，我看见妈妈的眼里溢出两股泪水，我傻傻的问妈妈：“你为什么要哭啊！妈妈并没有回答，一边擦着泪水又陷入了深深地沉思。大约9：00，我被推进了手术室。然而，护士一针打下去我就进了睡眠状态，大约3个小时以后，我又被推进回了病房。随着麻醉剂的消减，我从昏迷众惊醒，渐渐的疼痛也加剧了。我咬牙切齿，是在忍不住了就哇哇大哭，那种剧痛无法用言语表达。今天提起，我依然心惊胆战。爸爸不忍心看下去就躲在走廊里抽烟解闷。妈妈劝我：“要学会坚强，多想想刘伯承爷爷。那一刻仿佛也在为我停留。终于，经历了三次手术后，我终于出院了。因为我的存在，给家庭带来了巨大灾难，无形之中我充满了强烈的罪恶感。

我失去了所有美好的东西，也不敢奢望生命给我什么回报。也许，只有努力才能证明我的存在。带着对父母的愧疚我走进学堂，刻苦努力的学习赶跑了我心灵的黑暗。

春华秋实，一份耕耘，一份收获，通过我勤奋刻苦的学习，我终于走进了向往的一中。然而，命运往往是残酷的，爸爸的去世又如当头一棒向我打来，把我从活泼中“揪”出来。从那以后，生命对我来说，连最后那一盏灯也熄灭了。也许是伤心，痛苦磨练了我坚强的意志，激发了我对知识的渴求，努力学习，拼搏，在初中的生涯中我的成绩名列全班第一。

生活仿佛一杯葡萄酒，当你细细品味是才会尝到它的韵味。

是谁？让我从脆弱中走向坚强。是困苦，是磨难，让我的生活更加充实，生命更加精彩。

在今后的生活中，我一定会以不败的自信，坚强的意志迎接生活中的挑战，以必胜的决心做生活中的女强人。

在人的一生中，会养成许许多多的习惯，有好习惯，也有坏习惯。好习惯让你受益终生，坏习惯则引领你走向深渊，万劫不复。在学校极力推广本校自主创作的“好习惯九九歌”时，不仅让我受益匪浅，还让我改掉了许多不良的坏习惯。

我是特别爱看书的那种人，对书痴迷到可以说是“书虫”的地步了，每天晚上不看书，就好像有什么事没做一样，浑身痒痒。但我却有一个不好的阅读习惯，那就是就着昏暗的灯光趴着看书。虽然到现在我的视力还很好，但在不久之后，可能就会给我的眼睛上加上一副讨厌的眼镜了。可直到我学习了学校的九九歌以后，我就慢慢改掉了这个不好的习惯，正如九九歌所说：“读书时，正姿势，长进书馆，时而习之。”

还记得，我以前对老师家长的句句叮嘱不以为然，觉得危险不会发生在自己的身上。可是，直到我亲眼看到事故发生，我才相信，危险就在身边。可我还是怀着侥幸的心理，觉得怎么危险和我没什么“缘分”，直到学校老师教了我九九歌，我才知道危险一直伴随着我们，九九歌告诉了我们“守秩序，走不急，交通规则，右行尽礼。”这个道理，我也在极力的学习养成这个好的习惯

中国有很多标准吃货，我也是其中一员，可是我的吃，却是指各种各样没有营养的零食。但自从我学了九九歌后，我明白了要“少零食，多喝水，具善餐饮，以粮为主。”的道理，所以现在的我减少了吃零食，改为多吃蔬菜水果了。

好习惯，会成就一个好人生;坏习惯，则会毁了一切。哲学家亚里士多德也曾经说过：“习惯是一种优秀。”只有从小养成各种好习惯，才能为自己的未来，铺上一条平坦的大道，才能让自己走向成功。

北京10月10日消息据报道，随着商合杭高铁、京霸铁路环评陆续陆续进入公示，整个京九高铁走向也基本确定：京九高铁是从北京引出，经北京新机场、霸州、衡水、聊城;再接商丘-合肥-杭州高铁北段，由聊城继续向南，经菏泽，到达阜阳。接南昌、吉安，赣州再往南到河源、惠州、深圳，再往南最终连接香港。根据上述环评公示，整个京九高铁将采用时速350公里的设计。

京九高铁，又叫京九客运专线，是国家中长期铁路网规划当中的规划研究项目之一，实际上采用各地分段建设最后连成一线的方式建设。北京距香港九龙相距是2400多公里，京九高铁全线贯通之后，高铁动车将串联起京港两地，大大的压缩旅行时间，有力推动沿线各地的资源开发和经济发展。

尊敬的老师，同学们：

大家好!今天我发言的题目是《战胜挫折，走向成功》。

古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指个体在从事有目的的活动中，遇到了障碍或干扰，导致其动机不能实现，需要不能满足时产生的情绪反应。如同人生的影子，它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免遇害上各式各样的挫折。

认真准备考试，却没有得到理想的成绩;以诚待人，却换来嘲讽的目光……这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败，我们会难过，会哭泣，然而，困难不会因泪水退却，人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座，不能让沮丧把青春的果实泡得霉烂。是逃避，还是奋起?我想大多数人会选择后者。挫折能使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时，越是回避越难以解脱，只有敢于直面它，掌握和运用正确的方法，这才能逐渐走向成熟。

作为重点中学的学生，中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧!落榜时，多年的努力付诸东流，那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以愈合，但是我们能做的就只是哭泣，沉沦吗?相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》吧!这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦，侵蚀了他饱经苍桑的心，细细地品尝过那不幸，感受格外深刻，这才把无奈的愁情表达得格外传神。千百年后，人们不一定记得当年身穿红袍，骑马游街的状元爷，可却都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕，平静的湖面练不聘书精悍的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨，才能真正实现每个人的人生价值。

天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能?挫折不仅是一种难得锻炼，也是上天赋予我们的一笔财富。成绩不好，我们可以找出其中的原因，解决它;把挫折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力，激励我们前进!将情感和精力投入到另一种受艰苦的劳动中，用身心的忙碌去占据有限的思维空间，去潜消内心的痛苦。这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时，由于贫富的差距而被爱人抛弃，可她却没有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留学，进行艰苦的科学研究。如果，居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力，那么我们的历史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上，司马迁受宫刑而历作《史记》;孙膑挫而着兵法;诺贝乐深受的姑娘突然?嫁给了坟墓?他转移挫折的方法是把精力完全转向自然科学。

如果说人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中难以把握，难以预期的崎岖山径。只有经得起考验，受到了挫折的磨砺，甩得脱挫折的梦魇，勇于征服攀登中的所有困难，才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石，让挫折点燃我们心中的信念之火，让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛，最终走向成功的彼岸!

曾经的我们，拥抱着并不真实的幻想，想把一切的东西都留住，等不到回过来欣赏遗失的美好，在遮不住逐渐成熟气息的木兰香中，就走向了青春的大门！

哪怕剪着“一字齐”的发式，却也不会再傻傻地看着天上的太阳是否会透过云彩，穿在云间的月亮中是否住着嫦娥；看着十二、三岁的小妹妹手挽着手，也不会去约定什么不切实际的理想天堂，不再幻想自己会不会变成明星；看着身边朋友的分分散散，竟出奇地想拿出一份执著去尝试奋斗，带着一份热情走向青春……

在最需要的时候，总会有人轻轻拍着我的肩膀；在最快乐的时候，总会有人愿意和我分享；当害怕漫漫黑夜时，总会有人伴着我一路前行！面对挫折，学会了把笑容留在脸上，大声歌唱：为自己加油！全力以赴，追逐自己的梦想，再也不怕受伤，不怕风浪，因为坚信：迷人的芬芳总在风雨之后！

没有乌云，我们就感受不到太阳的温暖，所以不再惧怕是否会没有阳光而走不进春天！遇顺境处之淡然，遇逆境处之泰然。每一天都告诫自己：每一次发愤努力的背后定有加倍的赏赐，所以努力埋头苦干……

现在的我们开始一起谈论梦想和未来，走向青春，带着希望，勇往直前！

高考作文命题需要怎样的出发点?我以为，这是一个关乎高考命题优劣的前提性问题。所谓出发点，我们可以将它理解为最核心的命题理念，最根本的思想立场，最本真的命题心态。

具体说来，就是高考作文命题者究竟是从“自己的主观偏好”出发，还是从考生的心灵需求出发?是带着一种与“考生为敌”、反“猜题押题”的心态命题，还是设身处地为考生着想，本着检测真实水平、选择优秀人才的原则来命题?是以一种霸权姿态凌驾于中学语文教育之上，让自己站到语文教师的对立面来命题，还是本着为中学语文教育作出正确导向的原则来命题?

高考作文命题的第一原则应是以人为本。从人本立场出发，注重哲理思辨、培养学生的思维能力，是近年来高考作文命题的一个重要趋势。在注重哲理语境下，湖南省今年的高考作文算是一则典型案例。题目要求考生根据“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”这两句诗的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟，字数800左右。

与任何一道高考作文题一样，评论湖南题的优劣得失，难以一概而论。笔者虽系湘人，却本着不为命题者讳的原则，提出此命题在出发点上出现的偏差。我以为，此题的最大问题在于它从“注重哲理思辨”走向了“哲理泛化”的误区。

从写景诗句中读出“哲理”的提示，可能影响到中学诗歌教学甚至阅读教学走向“哲理泛化”。材料所选的唐诗，本是一首典型的关于早春的写景诗。原诗四句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”其中，“草色遥看近却无”堪为诗中妙句。妙就妙在，它将早春时节还刚刚萌发的春草活脱脱地再现在你我的眼前。这种遥看有新绿、近看又不见的奇特美感，可谓人人心中有，个个笔下无。质朴的诗句中仿佛透着新春的气息。诗人为什么写这首诗?这首诗何以流传至今?就在于早春景色与早春心情浑然于一的意境，就在于这是一首别具一格的写景诗。然而，命题者却避重就轻，偏要引导学生从“草色遥看近却无”里读出“哲理”。我想，即令是当年的韩愈，他欣然写下“草色遥看近却无”的时候，他的感觉无非是眼前确实有着那一抹让他心动的春草和绿色，他实实在在地在写着眼前“有什么”，并不曾料到：此诗句中居然还蕴含了如此深刻的宇宙精理和人生大道!

当然，我们应当承认诗的意象是多元的，诗意的理解是仁者见仁、智者见智的过程。问题是，我们不能因为“多元解读”的可能性而走向诗歌欣赏中的“哲理泛化”。因为，在阅读与欣赏的过程中，“哲理泛化”很容易以“追求深刻”的名义而消解文本内容的丰富性，使文学欣赏的过程异化为单调的意义求索与理性抽象的过程。在“哲理泛化”的思路下，诸如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”之类的诗句也是蕴含“哲理”的。照此类推，我们很可能将找不出纯然写景或言情的诗句，因为，任何一句诗都可能读出其中的“哲理”，都可以挖出无数“微言大义”!在我看来，湖南省高考作文中的那一句从诗句中“读出哲理”的提示，在某种意义上是在宣扬一种背离诗歌本意的诗歌鉴赏观或文本阅读观。

命题中的“哲理泛化”思路，直接影响到一线语文教师对“命题”的理解。笔者注意到，有的教师居然从“草色遥看近却无”里领悟到：小草不显摆个人英难主义，小草具有强烈的集体主义观念，凝结成强悍的团队精神。小草精神，小草放绿的团队精神，难道不能给我们人类留下思考与启迪吗?

我以为，这正是“哲理泛化”下的“意义强加”与“主题拨高”的典型表现。试想，“草色遥看近却无”遥看之所以“有”，近看之所以“无”，一切都缘于距离。这里是“远与近”的关系，而绝非“多与少”的关系。原本是距离带来视觉感官的变化，这与“草独”或“草众”有何干系?从初春的小草里读到个人主义与集体主义、团队精神，听起来总感觉别扭，甚至觉得有些牵强附会!

应该说，高考作文中注重哲理思辨，本是很好的导向。然而，如果由此走向“哲理泛化”，甚至异化为主题“拨高”与“抽象”，这种负面影响或许是命题者始料不及的。

有一个人，在他二十一岁岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十六岁时，他的情人离开人间;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人;在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折，并不是什么坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在人们成长的道路上，有坦途，也有坎坷;有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。

成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶!

其实，在每个人的成长道路上，都会遇到这样或那样的困难，遇到失败和挫折。所不同的是，有的人因为被困难吓倒，放弃了追求，失去了向上的信心，导致了彻底的失败;而有的人却能变失败为动力，认真分析造成失败的原因，吸取教训，决不放弃理想和目标，最后体验到了成功的喜悦。

走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密——霍夫曼斯塔尔

一个婴儿的啼哭，是为了一个愿望。大人们无论怎样千方百计的哄骗，只要没有达到目的，婴儿的啼哭不会停止。其实婴儿的要求很简单，但也很执着。

一个成熟的人不会因为如此简单的愿望而如婴儿般地表现，他懂得有些是要放弃的，即便是不情愿的，也会很大度地放手。成年人远没有孩子执著。

一个人什么时候知道有所放弃，她就长大了。成熟与非成熟之间的界限，据说就是妥协。

长大了，懂得世界并不是自己的，心中自有一些失望，因为孩提的很多美好多不能予以实现。但懂得为了理想而努力，为了一个愿望而拼搏。虽说艰难，但苦中有乐。

我们为什么教育孩子?很大程度就是让孩子不要贪得无厌，要懂得放弃，但又要保持必要的虚荣和****。这个很难，大人做起来都不容易。

当不懂事的孩子拿了人家的东西，我们会告诉孩子，这是别人的，再好也不能要。这对于孩子，有多难?我想要的，为什么不能要?但这就是人生，这就是成熟的标志。可是成熟得来又并不容易，古人说要“三十”才“立”，可见成熟需要长久的磨炼。

儿子三岁那年，我带他去邻居家，临走时邻居的大姐给儿子一个面包，儿子欣然抱在怀中。走到楼下，我跟儿子说：别人家的东西，怎么可以随便要哪?儿子不解地问：阿姨给我的。我说：给的也不能要，要别人的东西不是好孩子了。想吃，妈妈可以给你买。儿子疑惑地点点头，不知所措。我说：那这个面包，怎么办呢?儿子说：我送回去。当儿子一个人返回来时，扑在我的怀里哭了。我的眼泪也在流，这对于一个三岁的孩子，太残忍。但我必须告诉孩子这样的道理，孩子的这次经历，会影响他的一生。

人生常常面临选择与放弃的难题。面对同一个人生主题，不同的人往往会做出截然不同取舍。有的人选择了事业，放弃了消遣娱乐;有的人选择了享受，放弃了艰苦奋斗。有人为了选择追求真理，可以放弃七尺之躯;有人为了选择真挚爱情，可以放弃江山社稷;有人为了选择精神充实，可以放弃世俗荣华。

孟子说：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。”

学会珍惜和追求拥有同样重要。这个世界有很多很美好的花朵，人们来不及采摘，就已凋零，你为此哭泣一次，这是善良，假若你哭泣了一次还要哭泣，那又是杞人忧天了。去珍惜你应该珍惜的成熟吧!

好在当你成熟的时候，你还不算一无所有。至少，你成熟了，不是吗?

世界并非像童话故事里描述的那样简单，我们在成长的过程中要积极上进，走向成熟。

还记得，那种感觉叫做刻骨铭心，如今却都在渐行渐远……

还记得，那种情结叫做魂牵梦萦，如今快要烟消云散……

节日，一个多么温馨的名词。千百年来，在诗人的笔下，那里有着优美的意境：“去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后”，元宵节的彩灯，映射着乡里族人的情绪，默默守候，化为淡淡的哀愁；“露从今夜白，月是故乡明”“海上生明月，月是故乡明”，这中秋的明月，投影下一地细碎的乡愁，静静的思念，承载着浓浓的祝福；“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，在登高望远的时刻，秋风就在思念亲人心切的旅人耳边轻轻地吟唱；“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，除夕的爆竹敲响了新年的期待，融融的喜悦昭示着新一年美好憧憬……

那份牵肠挂肚的哀愁，那些溢满心田的美妙，似乎就是天上飘逸的白云，永存于中华民族的上空。可是，而今猛然回首，却不见了它们的芳踪。是不是情人节的玫瑰遮住了年轻人的视线，以致暗淡了元宵的灯火？或许是浓香的巧克力堆积如山，含在年轻人的嘴里满口生香，以致掩盖了中秋的薄酒？是圣诞节五彩缤纷的树枝和色彩斑斓的彩铃充满了中国人的心房，还是摇曳的烛光洞察了中国人的心事？那些“洋节”迅速地走进了我们的生活中，占据我们的世界，而那些“土节”呢，正默默地退向幕后。

无论是哪个国家哪个民族的节日都是民族文化的构成部分，我们每一次庆祝节日，都在有意无意中延续了这种文化。“洋节”的到来，带给了我们新鲜活跃有视觉冲击力的开放的西方文化，它开拓了我们的视野，丰富了我们的见闻，活跃了我们的思想，带给我们全新的体验，这无疑有其有益的一面。但我们更应该珍惜、继承我们民族的传统节日。具有含蓄、深沉特点的中国节日，凝结着深厚的民族底蕴：端午思贤臣，中秋念亲人，重阳尊老者，情明怀故亲……这些载誉千年的美德，历久弥新，永不褪色。一方水土养一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我们崇洋轻土，就是盲目媚外；如果我们崇洋重土，则是兼容并收，取长补短，自我完善。对于西方文化，要取其精华，弃其糟粕，决不全盘西化，更不要墨守成规。在保持鲜明的民族个性的同时，我们善于吸纳西方文化，并内化为我们的文化的一部分，我们的民族文化才会走向美好的明天。

看，在上元节的灯火里，中华民族的瑰宝——诗词，正化作灯谜争奇斗艳，那银铃般的笑声，伴着异香的情人节玫瑰和异域的圣诞之歌盈盈而去。蓦然回首间，那人，恰在灯火阑珊处……

从二年级开始，我们就可以上特色班了，我报了一个关于乐器的特色班：电钢琴特色班。

第一次上特色班，这第一节课没有上课，反而给我们讲了一些在特色班里的规矩，比如：不能跑、闹，要遵守纪律，听老师的话……后来，又讲解了各种关于钢琴，乐谱，音符的认识。

第二节课，我们终于开始练琴了，第一首曲子，非常简单，名字叫做：《欢乐颂》。先是左手谈：3345 5432 1123 3 22……就这样一句一句的练，练了差不多2节课左右的时间，我的这首曲子才算过关了。好开心呀！

这是我学会的第一首曲子，后来，我们又学了一级曲子：扎红桃绳，这首曲子是双手配合的，我们第一次弹双手配合的曲子，但老师教给我们说，你们在练每一句的时候，可以分开手来弹，先弹哪个手都无所谓，最后是要慢慢的配合在一起就可以了。然后在纠正不对的地方。

过了几年的时间，这几年我们慢慢地接触了更多难度增加的曲子，练的时间就变得越来越长，直至五年级的最后一节特色班的课，我也才把第4级需要谈的所有曲子练完。

后来的我们就没有在上过特色班，但是在这以后，我的心里很开心我会弹钢琴，弹钢琴可以提高自己的艺术修养，而我刚好也选择了弹钢琴，所以，我为我的选择而开心，也为自己会弹那么多的曲子而开心！

1月18日是阳光英语上课的日子。结果我把17日看成了18日，就去了阳光英语。临走之前，奶奶奖给我了25元钱，让我去买一个普通的手表，不让买花里胡哨的手表，类似那种柯南的多功能手表不能买，只能买普通看时间的手表，而且只能在英语学校放学了以后，才能去买。

我兴冲冲地下楼去了，飞快地跑过马路，走进了阳光英语学校。咦?怎么大厅里没有人哪?我有些奇怪我下去一看，惊呆了。原来在那里上课的是周天上午班，刘老师告诉我了是18日上课，今天是1月17日。唉!看我把事弄的，怎么这么粗心呀!到了外面，我直接向小商店走去，一会就到了十字路口，看人行道绿灯还亮，就冲了过去。马上到了那家小商店，进去就开始看手表，挑好以后，我们一手交钱，一手交货，就这样，我买了手表。我回来的时候，觉得我上午的任务是做花灯，可是一回来才发现没有材料。没办法，只好写这件事情了。

我觉得记错日期是我的马虎大意，可是今天我第一次独自到超市旁的小商店买东西，觉得我与独立接近了一步。以后我要多争取自己的事情自己独立完成，这样才能慢慢成熟。彭向昆

爸爸跟我说：“气候有冷暖，人生有四季，任何人的一生都是光明和黑暗共存，欢乐和悲伤相伴，风雨和阳光相随”。

在我的生命历程中，尽管只经历了十一个春秋，但是也经历了很多不如意，不开心的事，经历过很多挫折和失败。

进入到五年级下学期，我参加了社会上组织的很多次数学竞赛。我一直觉得我有较好的数学天赋，加上又是仁华二班的学生，所以一直自信心就比较强。尤其是年初在“数学活动日”竞赛取得北京市二等奖，“走进美妙的数学花园”取得北京市一等奖，华杯赛初赛名列前矛后，自信心极度膨胀，有点飘飘然了。

四月二十日，华杯决赛到了。我心态很放松，尽管题目有点难，我浏览了一遍，感觉都能做出来，于是就在不慌不忙中完成了整个考试过程。刚考完还没有走出校门，同学们都在纷纷议论答案，我立刻发现做错了三道题，顿感揪心、后悔，脑子里面一面空白。二个小时前的自信心荡然无存。

我开始怀疑自己有没有做对难题的能力。回到家躺在沙发上一声不吭，爸爸问我考试情况我也不说话，对数学的兴趣好像在顷刻间丧失，对“数学”这两个字都不愿意提。爸爸看出了问题，宽慰我说：“竞赛题错几道是正常的，如果只错这些还是有希望获奖的，不管怎么样，要勇敢的面对”。爸爸的话我听进去了前半段，我害怕再对答案了，我怀着一颗侥幸的心在等待公布考试结果，想着别人是否也犯同样的错误。

没过几天，桦树湾培训学校公布了考试结果。我怀着忐忑不安的心情来浏览获奖名单。尽管我知道我不可能获一等奖，但我还是看了一遍，再看二等奖的名单，依然没有我的名字，这时后心情已经很失望了。三等奖的名单很长，我觉得得三等奖尽管很丢人，但毕竟榜上有名，所以还是尽力地在名单上搜索。

尽管使了九牛二虎之力，依然没有找到“程可超”三个字。这个失望啊真是无法用语言来形容。就在这时，爸爸给我讲了本文开头的一段话，并给我讲贝多芬在刚开始演奏时，台下嘘声、骂声。

在经历种种挫折之后,成为一个伟大的音乐家等很多名人的成功经历。

经过爸爸的开导，我的心情好多了。我认真分析了失利的原因，看错了二道题的已知条件，还有一道题漏了一个最简单的答案。我又恢复了原来的信心和勇气，经过认真的准备，在接下来的“EMC”数学竞赛中再一次夺得北京市一等奖。雨过天晴，一切都是那么阳光灿烂。

经过这件事情，我懂得了任何人的一生都不是一帆风顺的，要积极勇敢地面对挫折。在应对挫折中成长，在应对挫折中走向成熟，在应对挫折中成功。

那年秋天，我们还是懵懵懂懂的小孩。我们各自不认识谁，自己独身一个人。是五班让我们聚集一起，让我们自己不再是独身一个人，而是一个大家庭。

转瞬间，三年已经流逝，我们也即将面临着分开-----毕业。

回想起，在这三年的时光里，谁没有哭过、笑过、悲伤过、开心过即使我们都走过来了，但最重要的是我们互相陪伴着过来，并且让它们变成我们之间永恒、美好的回忆。

我想，我们永远不会忘记:我们曾经在课堂上打嗑睡，被老师说政治课、罚过站；我们曾经在天还没亮，就在教室里唱出朗朗地读书声；我们曾经在被老师叫起提问时，回答不出来愧羞地挠着头的样子；我们曾经在操场上，流下努力过的汗水；我们曾经在课间的走廊上，留下欢乐的嬉戏声

在考毕业试的前一天晚上，我们集中在国旗台前开班会。班主任有事耽误了一点时间，我们就玩得不意乐乎了，而且用自己的方式去记住彼此。

我觉得班主任说的对:虽然我们的国旗被摘下来，但我们就是国旗，象征着祖国的未来。总有一天，我们会升到最顶端的。

正如柏拉图所说成功是掌握在自己手中，而不是别人手里。自信是走向成功的第一秘诀。

古希腊有位雄辩家，小时候声音微弱，口吃严重。后来他自信能成功，不断的努力……终于，有一次在辩论大会上，他取得了完全的成功，成为最着名当时最着名的雄辩家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他从小对自己失去了自信那他还会努力练习吗?他还有勇气走上辩论大会吗?那他又回现在的成功吗?

机会如同漫天飞舞的雪花，很多却甚微小，并很快就会融化，消失，这时你要自信，你的机会要靠自己来把握，并牢牢抓紧……

当你的勇气被寒冷，严峻的学山快要击退时，相信自己可以看到山巅圣洁的雪莲;当你的勇气快要被肆虐的暴风雨吹灭时，相信风雨后一定会出现彩虹……阳光总在风雨后，希望总隐藏在绝望中。相信自己行!

风再大，雨再猛，我会站着像个英雄，脚踏一阵风，肩扛一条龙，任你笑，我做梦，就算难过也不痛，相信将来的每一天都是晴朗的天空。

曾经以为的“悬崖”相信自己，勇敢纵身一跃的瞬间，背后竟长粗了翅膀。

人的一生是一个成长的过程，不断的更新自我，改变自我，而我的改变是从三年级开始的。

那天，放学的时候，妈妈突然给我来个电话说爸爸今天有事儿，不能来接我了，让我自己做公交车回家。听到这个消息，当时我就懵了，这……我根本没有准备，长这么大，我还没自己独立做过公交，这可是一件“严肃”的“任务”我该怎么办呀？

在从学校走到公交站的这段路上，我身边常坐公交车的同学不断给我支招，一会儿说‘我到我家应该坐几路车？’一会儿又说‘哪路车会到的更快点？’好心的同学还提醒我要注意的问题，在短短几分钟之内，我大脑已经装进了好多关于公交车的知识。

到了公交站台以后，我和同学又看了看公交站牌，终于确定坐B103路最快，说曹操曹操到，正说着立马出现了B103路公交车，前面还开着一辆82路，公交车停了下来，我跟着我同学就上了车，上车以后，我才发现，我怎么跟她聊着聊着，居然就上来了呢？同学坐的是82路，我的B103是后边那辆呀！想下去，可是公交车已经发动了。

“我居然和你上了82！”我激动的喊道，“这怎么办啊！”我同学哭笑不得的说：“要不你就在下一站下吧，看看那一站有没有B103路。”

等下一站到了，我下了车，看着车窗内同学微笑着挥挥手，对我喊着“加油”的口势，我表面笑笑回复她，其实那个时候我的心早已忐忑不安了，没有了熟悉的人在旁边我可怎么办？我心中划着十字，嘴里祈祷着，“苍天啊！大地啊！”我真想现在立刻就回到家中暖暖的被窝。不过值得庆幸的是B103也经过这个站，我站在那里，焦急的张望着，看看有没车过来。

突然，天‘轰隆隆---’不一会就下起了雨，雨还很大，“一下子就下这么大，应该是阵雨吧！在公交站等一下好了。”我心里想。

1分钟，3分钟，5分钟……车没来，雨也没有要停的意思。

“这雨怎么没完没了！”我抱怨着，这也不是个办法呀！或许得找一把雨伞什么的……离站台不远处正好有家有个便利店，里面应该有雨伞吧！我进去问了果然有雨伞，等买好伞，走回站台时，B103正好过来了。

等回到家中，我倒在软软的椅子上，回想起刚刚的事情，实在太粗心了！如果不是跟同学聊得太忘我，就不会这么麻烦了。

那是我第一次独立乘坐公交，虽然过程曲折，但最后好在平安到家，我也迈出了我走向独立的第一步，而独立是人生的必经之路。

人生的道路不可能处处平坦，如果你一直依赖父母，那么等一天父母不在时，你就会面对困难不堪一击，你不敢去尝试，自己就什么都不会做。

在这里，让我们大家一起，下定决心，走向独立，请记住我们是等待起飞的雄鹰，独立就是我们羽翼，让我们一起冲向那蔚蓝的天空吧！

[六年级作文走向独立

风把飘落的日子吹远,只留下记忆在梦中清眠,生命之钟敲过十七下之后,记忆忽然复苏,这是才发觉,风吹走的是流逝的光阴,而风沙中夹杂着的是对生命的感悟和性格的成熟.

我们一天天寻找,也在一天天长大.但令我们长大的并不是我们找到了什么,而是因为我们经历了寻找成熟的过程.

躺在床上,望着洁白的天花板,感叹舍友们一个接一个地满了十八周岁,“成年”成为我们讨论的最多的话题.而我,无奈地发问：我们真的长大了吗?我们真的成熟了吗?

无意中发觉,给父母打电话时的报喜不报忧,习惯性地说着在学校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出来的声音说着宿舍的暖气很好.放下电话,为自己感动.因为,现在的自己懂得不让父母担心.一切因为成熟.

再读昔日那本泛黄的童话故事,不再只是为丑小鸭的孤独落泪,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎恶巫婆的狠心.无聊时以最快的速度读完,忽然感叹,如果你是只青蛙,请不要以王子的观点看待自己的幸福；如果你是只毛毛虫,幸福就是从容地欣赏属于自己的天空.让自己幸福,快乐地面对生活中的是是非非.一切因为成熟.

零五年的春节,我看到的是聋哑姑娘们优美的舞姿和邰丽华雍容的表情.再次体会时,那雍容神情背后的故事在我脑海里呈现,我学会了“带着一颗快乐而感恩的心去面对人生的不圆满.”这一切,因为成熟.

一路走来,我收获着辛酸苦楚,欢笑泪水.回想起来,都是一份经历,一份沉淀,一份成熟——放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌涛叠浪,而是心头积累的那份成熟.面对似水流年,有措手不及的无奈,但更有对梦想彼岸的期盼.

我傲然挺立在风中,收获着风沙带给我的没一份成熟.因为只有经历过,才会给生命增添活力与色彩.

一切因为成熟!

闫丽丽，原为原内蒙古广播电视大学赤峰分校副校长，现供职于赤峰学院成教院。

八五年大学毕业，二十一岁的我带着满脸的稚气、满怀的豪气走上了电大教师的岗位。那一年，中央电大六岁，赤峰电大三岁，也是稚气未脱但充满勃勃生机的年龄。从二十一岁到四十五岁，那是人生最华丽、最耀眼的季节。我是在电大的怀抱中，和着电大事业发展的节拍一路走来的。作为社会成人教育主角的电大和作为电大人的我都逐渐完善和成熟起来。那份从容、自信与笃定，那种与时俱进、不懈追求探索的习惯，很难分清哪一个是电大的风格，哪一种是我的个性。

八十年代初，刚刚经历了政治上的严冬，人性、科学、真理这些人类本性的东西都渐渐复苏，随着邓小平批办的电大这一成人教育摇篮的诞生，人们积压了十几年的对知识的渴望终于找到了寄托：在家门口就可以通过录音录像、通过一种自上而下的系统的渠道跟全国最著名的专家教授学习了，就可以接受最前沿的知识了。这种当时先进的教育理念和教学方式吸纳了多少渴求知识的人们。刚刚工作，我就当了档案班的班主任，担任的第一门课是《基础写作》。全班学生没有比我再小的，我板着一副师道尊严的面孔在他们面前发号施令：和学生一起听录音看录像，统计出勤，组织各种班级活动。

一个半脱产的班级搞得比全日制的还有气氛。一群拖家带口的大学生对学校对班级对同学、对老师对学业对知识竟那么执着和真诚，现在想来仍然让人感动。学生们都来自不同的岗位，有着不同的阅历，知识结构和基础差距太大，但他们共同的特点是坚韧、刻苦、对学习一丝不苟。

以前一直觉得三八妇女节离自己很遥远，从来没觉得这是属于自己的节日，参加工作后却也渐渐过起了这个节日，直到结婚，有了自己的家庭，有了自己的小孩，也越发和这个节日亲近起来。

自己做姑娘时打扮的漂漂亮亮，收拾的干干净净、整整齐齐，想去哪玩叫上朋友背上书包就走了。结婚有了小孩后就再没有过这么自由，工作忙，回家后还要照顾小孩照顾家庭，面对这些繁复枯燥劳累的生活再加上带小孩，也没了精力和时间去打扮自己，生完小孩身材走样，以前的漂亮衣服也放在了一边。工作累了一天，回家后还有一堆家务，再加上小孩的哭闹，有时候也觉得委屈，也会情绪崩溃难过的哭泣。可生活的磨练却也渐渐让自己坚强。

读了《轻轻走向完美》让我感触颇深。书中说：女人制造新的人，包括男人和女人，女人源源不尽的爱孕育了这个世界。努力做一个美好的女子，是一场修行，又像是用一生凝造一个绝世之作，是一件多么有趣的事啊。我爱我的性别，我爱我的家庭，作为一个女性，我撑起了家庭的一片天。

书中有一篇是“青虫之爱”，说一个从小就害怕虫子的母亲，为了自己的孩子克服了自己病态的恐惧，给孩子做榜样。这无疑是一个坚强的母亲。女性好像都是这样，做了母亲就会变得坚强勇敢，以前不敢杀鸡，不敢杀鱼，为了孩子的饮食健康，做饭时杀鸡杀鱼竟也能面不改色。以前娇滴滴的小女生也能为了自己的宝贝变成超级战士，保护自己的孩子，谁也不能伤害她。

婚姻是一双鞋，一只脚是男人，一只脚是女人，鞋把他们联结为相似又绝不相同的一双。从此，世人在人生的旅途上，看到的就不在是脚印，而是鞋印了。如鱼饮水冷暖自知，无论什么鞋，最重要的是合脚。不论什么样的因缘，最美妙的是和谐。选好自己的鞋很重要，遇到合适的鞋子也要好好珍惜，因为爱怕很多东西，爱怕撒谎，爱怕沉默，爱怕模棱两可，爱怕刻意求工，两个人在一起，猜是没有用的，要多沟通，互相理解，互相包容，好好珍惜，婚姻鞋才能走的更远„„

一花一世界，一家以宇宙。家是有生命的精灵，是由男女双方用感情和双手缔造的新鲜生命。我们是家庭的缔造者，我们也是家庭的保健医，那张家庭的保修单，当然也有我们自己郑重签发。家里有我们最爱的人。有时也吵架，因为爱人的不理解，因为孩子的淘气，也可能因为和公公婆婆之间的小矛盾，也会被气哭，也会想离开再也不回来，但不可否认，家在我们心里有最重要的位置，出门在外想的最多的还是家人。

书里我最喜欢的一片文章是“造心”，我们的心，是长久地不知不觉以自己的头脑和双手，塑造而成的。造好的心，如同造好的船。当它下水远航时，蓝天在头上飘荡，海鸥在前面飞翔，那是一个神圣的时刻。会有台风，会有巨涛，但一颗美好的心，即使巨轮沉默，它的颗粒也会在海浪中，无畏而快乐地燃烧。心是很多方面的，心情、心态、心思、心意等等。经营好自己的生活、工作和家庭。一个良好的心态是很重要的，遇到问题心烦，伤心等等不好的情绪时怎么调整尤为重要。家庭也需要我们用心经营，需要花心思。造好自己的心，让自己健康快乐，也带给身边的人健康快乐。

人不是生来完美，但可以通过自己的努力慢慢让人生走向完美。

我抱着她许久没说话，那时，第一次知道什么叫做心疼；经历了秋的无限萧瑟，秋意寒凉，树叶飘落，花朵凋零。走向生活作文可是她却受不了。800字作文若是人能分为批判主义派、写实主义派、现代派、超现实主义派着四个派，你是个超现实主义派?尽管这永恒有些许悲凉。

有的人认为：“人不犯我，我不犯人，人若凡我，我必犯人。”有的人认为：“现在是弱肉强食的世界，一次小小的错误可能是终生的遗憾，每个人都是独立的个体，为什么要插手别人的错误呢？不理不睬有时是最好的办法。”有的人认为：“每个人都有犯错的时候，但人的本性终究是善的，错或恶的背后一定有什么阴影罩着他，只要将他拉回光明，生活不就又美好起来了吗？”

相比之下，孔子认为：“以直抱怨，以德报德。”意思是说，要正确对待他人的错误，该谅解就谅解吧。所谓谅解，是对一个人的衡量，一个人怎么样才能变成伟人，在社会上立足，就看心胸宽大与否。一个人要是心胸宽广，能为他人设身处地的着想，那么这人就是一个“大写”的人，一个大写的人，怎能不在社会上立足呢？

名师点评：

整体来讲本文的论点还算清晰，通过历史事件及名言论证作者的观点“谅解他人”，特别是结尾的总结文笔优美论述有力；但是题目和开头稍显不足，题目有些过于抽象，开头也与文章没有关联，如果能开门见山会更好。

谅解并不等于懦弱。“懦弱”是没有风骨的表现。人活在世上面对挑战，每个人都是一个拳击手，懦弱就像被别人打也不还手一样。正确对待他人的错误，学会谅解，才是重要的。阿Q的行为不是谅解，别人打肿了他的右脸，他又让别人大肿他的左脸，“确保”左右对称。这才是懦夫的表现，也是跟谅解最不符合的一点。

谅解，是人生道路上最亮的明灯，它可以温暖人的心，也是最有力量的武器，拥有它，我们就会走上生活的阳光大道，使人们之间的隔膜变淡，使人们的心灵更丰富多彩。