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努力创造奇迹作文汇总两篇 作文题目(精品20篇)

春节是一个重大的节日,是新年的开始,是团圆的日子。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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爱能创造出一切奇迹作文800字

全文共 882 字

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奇迹,这似乎是一个遥不可及的词,但是,在作者的笔下,不再是幻想。读《青铜葵花》,文字纯净处似一滴露珠晶莹而剔透,然而就在这种晶莹中又分明折射出一种凄凄的忧伤,那种于纯美中透出的痛苦紧紧抓住人心,而那份于痛苦中流露的美则显得更加深厚,不知不觉中,便走进了青铜葵花的世界。

名为“大麦地”的村庄,散布着一块又一块的大麦田,金黄的麦田照映出村民们的热情,葵花和爸爸一起来到了这块充满自由味道的土地。也是在这块土地上,葵花不幸地失去了最爱自己的爸爸,成为孤儿,但也让她幸运地住进了青铜家,感受了长达五年的关心与疼爱。

贫困的青铜家本来就难以维持生计,又多了一个人,相当于他们家又多了一份压力,仿佛随时可以压垮他们。虽然青铜家很苦,但青铜一家都对葵花特别关心,从没让她吃过苦,文中的奶奶、爸爸、妈妈和青铜,甚至是老牛,都尽心尽力地帮助过葵花。青铜对葵花的爱是那么的细腻,于细微之处暗自流淌:为了让葵花上学,他放弃了唯一的上学机会;为了让葵花拍一张照片,他在严寒中卖掉了100双芦花鞋,而自己赤脚踩在冰天雪地里;知道葵花是个爱漂亮的女孩便专门做了一条世上独一无二的“冰项链”。

然而,幸福总不能这样永久地保持下去,葵花要回城里去了,离开大麦地,离开青铜家,离开她挚爱的哥哥,这一切都那么残酷。葵花真的走了,但青铜怎么也不相信她不会再回来。那个不论风吹雨打、酷暑严寒都坐在草垛上的身影,每天都是望着村口的方向,期待着女孩儿的出现。凭着这份坚持和爱,不知过了多少年,奇迹发生了,正在放鸭的嘎子听到了一个熟悉的人口中陌生的声音,哑巴青铜能开口说话了。

正是这份爱和坚持,使青铜在无任何医疗救治的情况下,开口说话创造了奇迹。爱能创造一切奇迹,所以,爱你身边的一切吧。尽管生活不可能事事如意,但也请不要吝啬你的爱,将它传给你该爱的每一个人。《青铜葵花》讲述的是家人的爱,但我希望,我们生活中能有更多的爱,或是身边亲近的人,或陌生的人,请把你的爱给予他们。

奇迹到底是什么?就是青铜开口的第一句话“葵花”。我认为,每一个人身上奇迹的发生一定承载着无数人的关怀与爱。因此,我坚信:爱能创造出一切奇迹!

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篇1:用热爱创造奇迹

全文共 244 字

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从获得首金的射击选手董超,到总共收获十枚残奥会金牌的许庆,每个残奥代表团的运动员都在用对运动最深的热爱改变自己并创造奇迹。许庆连续参加四届残奥会,总共收获十枚金牌,并在本届男子 S6 级50米蝶泳比赛中,以29秒89创造了新的世界纪录。这些荣耀的背后是面对无数的呛水而不放弃,是面对长达一年每天1万米训练的坚持,也是对梦想的热爱和执着。获得柔道48公斤级冠军的李丽青,在备战的一年里,先后踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落,最后终因对梦想的热爱与坚持,渡过重重难关并站在了最高领奖台上。

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篇2:执著,创造出奇迹

全文共 649 字

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美国一个园艺所贴出了一则征求纯白金盏花的启事,高额的奖金让许多人趋之若鹜。我们知道,在千姿百态的自然界中,金盏花除了金色的就是棕色的,要培育出白色的金盏花,无异于天方夜谭、痴人说梦,成功的概率极小。许多人一阵热血沸腾,一番激情过后,早就把那则启事给淡忘了,都认为要培植出一株白色的金盏花是不可能的事。

一晃20年过去了,一天,园艺所意外地收到一封热情的应征信和一粒纯白金盏花的种子,寄种子的是一位年逾古稀的老妇人。她是一个地地道道的爱花人,20年前当她看到启事的时候便怦然心动,于是她不顾八个儿女的一致反对,义无反顾地干了下去。她撒下了一些最普通的种子,精心侍弄。一年之后,金盏花开了,她从那些金色的、棕色的花中挑选了一朵颜色最淡的金盏花,任其自然枯萎,以取得最好的种子。次年,她把精心选好的种子种下去。然后,再从这些花中挑选出颜色更淡的花的种子栽种。日复一日,年复一年,春种秋收,周而复始,老人的丈夫去世了,儿女远走了,生活中发生了很多的事,但惟有种出白色金盏花的愿望在她的心中根深蒂固。

终于,在20年后的一天,她在那片花园中看到一朵金盏花,它不是近乎白色,也并非类似白色,而是如银如雪的白。于是,一个连专家都解决不了的问题,在一个不懂遗传学的老人长期努力下,最终迎刃而解。

种子还是金盏花的种子,非常普通的一粒金盏花种子,很多人都曾手捧过,但是相比较这位老人,他们都缺少了一份坚持与执着,少了一份以心为圃、以汗为泉的培植与浇灌。因此,他们也就错失了生命中一次美丽的花期。因为执著,所以创造出了奇迹.

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篇3:《冬天的童话》观后感:真情创造奇迹

全文共 638 字

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今天,看了《冬天里的童话》这部电影,我深受感动……

故事的主人公——壮壮,真令我感动。在父母闹矛盾的时候,用他纯洁的心灵语言,表达着他对亲情的珍爱,对大自然、对湿地的热爱。特别是后来,壮壮被查出患了白血病,在生命倒计时之际,他用稚嫩的小手在大自然中将父母拉近,让他们和好。他把家和大自然都看作是生命的天堂。结尾处,在壮壮建议下,一家四口来到湖边放飞小鸟,再一次呼唤人们要热爱自然,保护与人类息息相关的一切生物。这是一个热爱自然,热爱生命的少年,这个亲手创造了冬天里的童话的少年,怎能不让我感动呢?

故事中的妈妈,也让我感动。壮壮有位爱他的母亲,哪个孩子不是妈妈心头的一块肉。壮壮过生日了,妈妈买了好多礼物,妈妈把壮壮紧紧地搂在怀里,那份爱,真的让我热泪盈眶。壮壮有位坚强的母亲,当得知壮壮身患绝症的那一刻,母亲表现的是那样坚强,果断地卖掉饭庄,毅然带壮壮到北京就医。她没有哭,在壮壮面前,她强颜欢笑,不断地鼓励孩子。看到这一幕,我眼前闪过的是我妈妈的身影,我妈妈也始终是我生活的坚强后盾。这样一心为了孩子母亲,怎能不令我感动呢?壮壮有位伟大的母亲,这个母亲,亲手创造了冬天里的另一个童话,影片结尾那如诗如画的屏幕上,传出一个画外音——北京已经找到与壮壮相匹配的骨髓……听到这句话,全场响起了雷鸣般的掌声,我不禁深深地吁出一口气,真是好人有好报呀!影片为这个故事画了一个圆满的句号。

真情能够创造奇迹!真情让我们不断地感动!走出放映厅,感受着冬日里的阳光,我的心里也充满了童话的色彩!

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篇4:勇气创造了生命奇迹作文

全文共 445 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧尽了还能再长;悬崖上的一颗松树,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉;一粒种子,可以掀翻比自己重几倍,几十倍,甚至几百倍的石块,顽强的向上生长……

植物是那么珍惜自己的生命,不放弃一点儿生存的机会,它们凭着自己顽强的毅力和勇气,克服重重困难,努力地向上生长。尽管它们生长的并没有多么美丽,但是它们那种勇气和毅力难道不值得我们学习吗?

前些天,我们学习了一篇课文:《花的勇气》,小小的花儿都能在冷风冷雨中拔地而起,更说明“不经历风雨,怎样见彩虹”你可能会问:植物都这样热爱生命,人肯定会更加珍惜生命,总不能人连植物都不如吧?

话虽然是这么说,但是从网上、报纸上、电视上还是经常会看到有人轻生、自尽的时间。拿不他们连植物动不如,难道他们经受不起风雨的磨难?难道他们命中注定见不到绚丽的彩虹?答案当然是“不”,是因为他们缺乏生命中最重要的东西之一——勇气。

“不经历风雨,怎样见彩虹……”让我们一起鼓起勇气面对生活,面对生命,共同享受生命中最绚丽的彩虹吧!

[勇气创造了生命奇迹作文

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篇5:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 937 字

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奇迹,是魔术师奇妙的表演;奇迹,是遭受重创后的重生;奇迹,是将不可能变成可能。奇迹,是坚持与勤奋造就的!

小时候的我,总爱调皮捣蛋,一心贪玩,根本不好好学习。家长老师都和我谈过许多次,我也决心努力学习,但发现已经贪玩成性,很难坚持。于是,我的童年就在愤懑不足中,贪玩与捣乱中,水深火热地度过。

转眼间,到了小升初的阶段,平时与我一同玩耍的同伴越来越少,周围的气氛也是紧张起来,老师也多次强调这是一个特别的时刻。大家都在学习,下课也不休息。慢慢地,我也意识到了此时的紧张,开始发奋学习了。

每天上学,我都带着各科的练习册,一到课间就开始写。可是看到窗外,篮球场上同学们玩耍的身影,我心中又发痒了,想出去玩球。我盖上笔帽,又看到桌上的练习册,心中不禁纠结万分。我紧握着笔,使心平静下来,继续做题。午休时,吃完饭,又看到操场上同学踢足球的身影,我停下脚步,强将视线移开操场,大步向班级走去,回到座位上继续埋头做题。

刚开始的一个星期就这么艰难的过去了。我也渐渐克制了贪玩之心。下课了,同学们问怎么不下楼打球啊。我说:“等会儿吧,你们先去。”说罢,拿着不会的问题走进了老师办公室,老师见了也十分奇怪,但也表扬了我:“好孩子,终于知道学习了。”或许猜测我不会坚持太久,脸上没有太多笑意,这更激发了我的斗志,我一定要学好!从此,放学的操场上不再有我的身影,深夜,多了一盏长明的台灯,多了一颗努力奋斗的心!

月考成绩出来了,我从倒数第一名一跃至班级中游水平,正当我沾沾自喜,一群同学来了说:“别得意,你要是毕业拿全班第一,一定是奇迹。”说罢,带着蔑视的眼神离开了。我受到这样的抨击,不但没将我击垮,反而点燃了我心中的导火索,我每天更加刻苦的学习,甚至连午饭也不吃,只为了证实:我一定能拿第一名!

不说毕业考试,以后不论大考小考,我的成绩总是直线上升,最后一次毕业考试,我毫无压力的拿了第一名,考入了最好的初中,老师对我更是刮目相看,同学们谁也不敢小看我,家长也对我的学习可放心了,更多地,他们会让我多休息一会儿。

从班级弃儿到学习之星,从成绩低谷到辉煌高潮,从无人知晓到名镇四海,这难道不是奇迹!奇迹的创造,正是不断努力,不断拼搏。正是坚持不懈,勇往直前,正是集中精力,废寝忘食。

奇迹,就是这样创造的!

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篇6:特长创造奇迹作文900字

全文共 858 字

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世界上有无数的名人,学者,作家,科学家,他们的成功之路不足为外人道也。但是他们都有一个特点,就是在他们那个领域从小都非常出众。从少年时代起,达尔文就对昆虫有了无比的热爱,并且喜欢研究昆虫,最重他成为了《进化论》作者,为人类起源提供了参考。爱迪生从小就用一些小东西搞些发明创造,长大以后他真的成为了一名伟大的发明家。可见,善于利用特长的人会创造自己的人生。

当代著名的作家,文学青年韩寒,在高中时期就是一名文采出众的少年,即使他的成绩糟糕的要命,门门红灯亮起,可是他照样成为了一个作者。他的特长在于写作,他用他的文笔登上了全国作文大奖赛的冠军宝座,成为了当时最富盛名的文学新星,从而走出了一条属于他自己的路。可见,特长可以让人创出一片光明。

现代社会不像从前,过去只要是上了大学,出来就分配工作,可是现在大学学生多如牛毛,博士硕士遍地走的时代。工作越来越难找了,所以我们要利用自己的特长来创造优势。

现代的小孩子为什么这么多课外班和特长班?小孩子不是学钢琴,就是学舞蹈,要不就是学绘画,有一丝一毫的休息时间。小孩总是天真的问:为什么我们要学这么多?看着一个个疲惫的身影,家长也于心不忍,可是如果不学会一技之长到将来到社会上就不好过,只有学会一种特长才能确保以后立足于社会。

当然我不在说让大家只专注于一项,其它的一概不顾,这样是不行的。试想一个只是普通大学毕业的但是成绩优异到让人发指的地步,另外一个却拥有清华大学的毕业证书,如果你是老板,你会选谁?答案我想不说大家也知道。有人会不服,搬出一系列的人物来证明他的观点,可是想想世界上才出几个这样的人?中国只有1个韩寒。特长不是万能的,但没有特长是万万不能的。特长是你走南闯北,混迹社会的一个保障,或许有时特长会造就你的成功。

人生的路上充满了困难,充满了危险。如果一个人没有自己的优势,自己的特长,就会如同一粒石子落入大海,只能激起一丝浪花,然后默无声息。而一个人如果有自己的一技之长,就如同一粒明珠一般,投入大海之中,永远绽放它的光华。

特长是一把钥匙,它可以开启人生新的大门。

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篇7:勤奋创造奇迹

全文共 601 字

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在中华民族的精神中,有一个十分突出的方面,那就是勤劳和勇敢。中华民族有始以来是一个十分勤劳、俭朴,刻苦耐劳,而又十分勇敢顽强、不屈不挠的伟大民族。正是靠着这种精神品格,中华民族顽强地生存与发展在这个蔚蓝色的星球上。

我想,大家都应该听说过或看到过世界上最伟大的工程之一——长城,它是古代中国人民用智慧和勤劳的双手创造的人间奇迹,也是中华民族勤劳品格的充分体现。读了这本书的这个单元,我知道原来要在陡峭的山峰上建造这样一个浩大的工程,在全凭手搬肩扛的条件下,该是付出了多么艰辛的劳动啊!巍巍长城,象征着中华民族勤劳和顽强。为此作为一个中国人,我感到无比自豪和骄傲。

在中华民族勤劳俭朴的品德中,处处体现在他们改造世界的奋斗过程之中,体现在中华民族一位位杰出的代表人物身上,其中我读到一则,它讲的是一位治水英雄——大禹,同学们如果读了这则故事,就可以深深感受到中华民族勤劳勇敢的品质,在他身上充分流露了出来,大禹在外为百姓而治水整整十三年,三过家门而不入,听到儿子啼哭也不顾,终于治服了水患,我不得不由衷地佩服他。

在这本书的这一单元中,我也读了关于勇敢的故事,例如:见义勇为的程婴。这个故事中讲了程婴见义勇为,置“全家处斩,九族不留”的巨大危险于不顾,不惜割爱亲子,不仅救了赵氏孤儿,还保全了全国众婴的性命。

这一本书的这一单元给我的启发很大,让我不仅知道了勤劳勇敢是人的良好品德,还让我知道了勤劳勇敢创造奇迹。

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篇8:勤奋创造奇迹

全文共 784 字

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“小小建筑师,合力做房子,何时最忙碌,待那花开时。”我说的这个谜语,大家一定能猜到!对,就是它——蜜蜂。在昆虫的家族,它是最勤劳,最忙碌,最多才多艺的。

每到春暖花开的季节,它就会飞在花丛中,扇动着晶莹剔透的翅膀,发出“嗡、嗡、嗡”的声音,出于对它的好奇,我来到花园,认真观察它究竟是怎样采蜜的。我蹑手蹑脚来到一朵花跟前,只见它轻轻地落在淡黄色的花蕊上,六只脚稳稳地勾住花瓣,扁扁的嘴一张一合,吸着花蜜。接着它又用毛茸茸的身子扭来扭去,这时它把花粉藏在了小小的花粉袋里。它从一朵花飞到另一朵,又从另一朵飞到别的地方。可真是忙碌啊!

蜜蜂为了酿造五百克蜜,通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。假如它找到蜜源,就会飞回家,告诉同伴关于蜜源的信息,如果蜜源离蜂巢不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂巢一百米以外,它们就在蜂巢上方跳“摆尾舞。”真是多才多艺!

我正看得出神,忽然一只小蜜蜂飞过来趴在了我的肩膀上,可爱的小蜜蜂没有找到它要采的花蜜,很快又飞走了。

看完小蜜蜂,我心里想:不管别人怎么对它,它都不会受到你的丝毫影响,它永远保持着勤奋,每天都这样默默无闻,不知疲倦。在我身边,就有一位像蜂一样的同学,他的名字叫刘津江。无论是寒假或暑假,一到开学,他除了完成学校作业以外,还会交给老师一本日记和阅读笔记。平时在家里,我们都是写完作业就去玩儿,可他却在家里做奥数。我还发现,他在学校中午活动时,看到路边有空瓶子,就会悄悄将它捡起来,扔进垃圾箱。昨天他还告诉我,为了写作文,他上网查资料,观察蜘蛛将近一个小时,写完作文都夜里十一点多了才睡觉。我惊讶的看着他,他却一副轻松、快乐的样子。

这样一个拥有像蜂一样品质的人,使他的学习突飞猛进,期末成绩常常居全班之冠。

伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

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篇9:五年级作文幸福要靠努力创造

全文共 602 字

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今天,我终于得到了第五颗星,妈妈答应我得了五颗星就要奖励我一个酷宝,可她说她忘了有这件事情,于是我就在一边生闷气。

我闭上眼睛,突然看见一个白胡子老爷爷,他问我:“小伙子,你为什么不高兴啊?”我把原因告诉了他,他摸了摸长长的胡须笑了笑,给了我一个装满星星的小瓶子神秘地说:“里面的每颗星星都能满足你一个愿望!”

我听了笑呵呵地睁开了眼睛,惊奇的发现了一个神奇的星星瓶,我急忙拿出了一颗紫色的说:“我要一个快乐酷宝,而且是黄金版的!”话音刚落,一个和我想象中一模一样的酷宝出现在了我的眼前。

这可把我给乐坏了,于是我继续取出第二颗、第三颗星星……许下了各种各样的愿望,星星都帮我轻而易举的实现了。例如,星星毫不费力地帮我把这辈子的小状元、口算册和所有卷子都做完了。

平时我动脑筋解出了难题会激动万分、十分高兴,现在我虽然什么难题也没有了,但是我什么也没有学到,觉得自己并不快乐。

我看了看瓶子里只剩下最大的两颗红色星星了,我想了想,决定用一颗星星把刚才所有的愿望都还原了。

我用最后一颗星星去见了白胡子老爷爷,老爷爷问我:“你怎么一颗星星都没有用呢?”我说:“因我这样做对其他小朋友不公平,而且也没有解决难题后的快乐感了!所以谢谢你,我一颗星星也不用,我还是靠自己的努力去实现这些美好的愿望吧!”

老爷爷听了微笑着点了点头,唰——的一声就不见了!

我深深的感到,原来幸福要靠自己的努力去创造啊!

[五年级作文幸福要靠努力创造

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篇10:勇敢少年,创造奇迹作文800字

全文共 821 字

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电影《勇敢少年》讲述的是三个小勇士为了帮助从首都来的支教老师而去县城找电话,在回来的路上碰到了一个杀害野生动物的坏人,不顾生命危险而与之搏斗保护野生小鹿的故事。

在这个故事中,支教的男老师教给他们的不仅仅是知识,更是善良。白天,老师带领他们走出教室,走进大自然,告诉他们为什么要保护野生动物。夜晚,同学们都睡了,老师帮他们一一改好被子,拉上帘子,但他自己还依然披着月光批改作业。当老师知道同学们去县城找电话时,他焦急万分,体现了老师与同学间亲密无间的感情。小勇士们在遇到危险时不退缩的精神给我留下了深深地印象,他们救下了小鹿,把坏人的枪给毁了,把坏人给捆起来,他们爱护野生动物,不愿小鹿受伤,他们保护野生动物的感情是我们无法体会的。他们还很团结,当仅剩下一张饼时,谁也不愿意多吃,心里总想着别人。夜晚的大草原危机四伏,不时传来狼的嚎叫,大家虽然各人心里都有一些害怕,可是还是一起互相安慰,一起把狼赶走,充分体现了团结的精神。在迷失方向时,他们没有指南针,班长突然想起老师在课上讲过:磁铁有正负极,于是就自制了一个指南针,走出了茫茫草原。这部电影让我学到了很多:老师的爱心、同学的善意、大家的互相帮助……

在我们的生活中又有没有这样的事例呢?举个最简单的例子:拔河的时候,大家在拔的时候都很用力,有时还会踩到别人的鞋子,但是没有一个人叫痛,没有一个人松懈,大家一起喊着号子,一起用力,为了胜利奋斗,这不正是一个班级集体团结精神的体现吗?

但是他们有些精神我们却是没有的,虽然他们比我们落后,但他们却不怕困难,勇于吃苦,乐于清贫。他们是随风摇曳的小野花,轻含着鲜露颗颗。他们是暮光的花,虽然置于黑暗,却闪烁着别样的光彩,不怕困难;只为了美好的理想;不怕困难,只为了美好的明天;不怕困难,只为了祖国的明天;不怕困难,只为了留住老师的微笑,他们挺立在阳光之中,在茁壮地成长……

这就是故事中勇敢少年的故事,他们勇敢、团结、自信、不怕困难的精神永远值得我们学!

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篇11:自信能够创造奇迹议论文

全文共 842 字

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很多事实证明,自信是大多数有所共同具备的品质,也是一个人获得成功的重要因素,关于自信的作文:自信能够创造奇迹。人们常说,一个人在生活中不怕被别人击倒,他会再次爬起来,最可怕的是自己把自己击倒,他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢?那就需要自尊自信。

自信的人生是永远不会被社会击败的,除了他自己最后精疲力竭,无力拼搏。自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!

自信不仅能改变周围的环境,还能改变自信者自己 。比如,有这么一个典型的例子:一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘,并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里,大家都争先恐后地照顾这位姑娘,向她献殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢?不到一年,这位姑娘出落得很好,连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说:她获得了新生。确实,她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质,这种美只有在我们自己相信自己,周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

可见,自信能够创造奇迹。但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的,特别经过一番生活折腾,尝到一些生活的苦辣酸甜,有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己,以此来预防生活的失败,他们认为,自信是一种危险的品质,人越自信,就越容易碰钉子,越容易成为众矢之的,所以最好是夹着尾巴过日子。

还有的人,从小就失去了自信,因为大人们总是这样训斥他们:“瞧,你这个笨蛋,傻瓜,窝囊废,将来顶多是个扫大街的!久而久之,他也就真的认同了这些话,以后稍微碰上个小失败,他就会这样宽慰自己:“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废,怎么能异想天开呢?”

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篇12:奇迹是这样创造的作文600字

全文共 577 字

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上帝,创造了人间万物,但却创造不出这样的奇迹

——题记

从小腿脚不好,体弱多病的妹妹,在那一年,冬季,下雪的日子里,爱上了滑雪。

“我想去滑雪。”当她向往地看着窗外飞舞着的雪花时,总是这样喃喃自语道。

我们终究是拗不过她的热情的。看着她满心欢喜地将瘦小的自己装进笨拙地滑雪服里,我苦笑着问自己:这样一个连走路都不方便的人,真的能像正常人一样滑雪吗?不,除非发生奇迹。

妹妹是在半摔、半滚、半爬中登上雪山的,看着还未滑雪便已经在腿上留下青一块紫一块的印记的她,我俯下身去,轻轻拭干挂在她睫毛尖上的泪珠,问:“回去吧?”

妹妹坚定的摇了摇头,用纤细的手指揉了揉伤疤,抿了抿嘴唇,又用牙咬了咬下唇,像是下了很大决心似的,伴着风,像山下滑去。她用那不熟练的动作勉强努力保持着平衡,但,她毕竟是个病人,摔倒,再爬起,不知她重复了多少次,也不知她又多了多少新伤。

山脚下,我搀着两脚发颤,却又兴高采烈的妹妹,向雪场边缘走去……

第二天,冬季,雪花依旧飞舞。妹妹和我再一次来到雪场,只是这一次……

看着她在雪中熟练滑行的样子,就像一只在雪花中翩翩飞舞的蝴蝶,显得那样优美动人,而在她的身后,不断传来一阵阵赞美声。

望着她转着圈,渐渐远去的身影,我仿佛看到了妹妹每日练习滑雪动作的样子,那样的认真专心;仿佛看到了妹妹在网上查找各种滑雪动作的资料,显得那样努力,坚持……

奇迹就是这样创造的。

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篇13:奇迹是这样创造的作文800字

全文共 887 字

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“耶,我撑住了!”我爆发出一声欢呼,只见,我那两条瘦弱得像小棍一样细的胳膊牢牢撑在双杠上,那一刻,我明白了想要创造奇迹就要刻苦练习。

这学期,第一节体育课,老师就公布了我们要学在双杠上做动作,有体育健将欢呼雀跃,也有像我这样的体育课唉声叹气,愁容满面。

我从小就瘦瘦小小的,还曾被老师赐予美名“胡萝卜”,我如何能够用两个小细胳膊撑在双杠上,撑住身体呢?何况还是在双杠上做动作呢!况且,就连平时做个俯卧撑我都撑不住!

终于,我的末日还是到来了,站在双杠前排队,我们一个班的女生推推搡搡,谁也不愿意往前站,只有几个胆大的自告奋勇地站在了前面,而胆小的我更是要往后跑了。

一个接一个的女生上杠了,有的一撑就上去了,毫不费力,惹得我们在后面直羡慕,但绝大多数的同学还是上不去的。有在老师的扶持下上去的,也有蹦半天也撑不上去的。看到这么惨烈的景象,我的心就像拨浪鼓一样“咚咚”地敲着。

轮到我上杠了,我鼓足了气走到杠后,学着其他人的样子先蹦几下,再借力一下撑上去。奈何我力气太小,每次都是刚撑上去就掉下来。老师无奈,在我又一次撑上去的一刹那,扶住了我的腰,终于扶稳了,老师问我:“准备好了吗?”我小心翼翼地点了点头,可老师一松手,我就又掉了下来。这使我十分气馁,对双杠有了心理恐惧症。

回家,向妈妈抱怨起这件事,妈妈说:“你可以每天回家先让你爸陪你练会儿啊。”我想也是,于是,每天回家后我做的第一件事就是让爸爸陪我练双杠。和在学校一样,我让爸爸在我撑上去的一刹那扶住我的腰,一开始练的结果都不尽如人意。有一天,在学校同学说练俯卧撑可以增加臂力,我就又每天回家练俯卧撑,尽管练俯卧撑对于我而言很困难,有时向下趴的时候会一没撑稳,“咚”的一声趴在了地上,但我仍咬着牙坚持练习。终于,我能够在杠上撑住两秒了,虽然时间不长,但于我而言,已是很大的进步了,在之后的练习中也使我找回了自信。

“上帝总是在你毫无准备时给你一个惊喜。”一天下午,就在我漫不经心地练习双杠时,奇迹发生了,我居然在双杠上撑住了很久。那一刻,我感觉到自己全身都在抖,真是欣喜若狂。

在获得成功的喜悦同时,我也悟道了奇迹只是刻苦练习的回报。

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篇14:帮妈妈写回忆录,孝心创造奇迹

全文共 379 字

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温暖舒心的亲情氛围唤醒了母亲的记忆。2013年7月,陈佩斯对母亲说:“妈,爸走了1年多了,我想将您与爸共同生活的岁月记录下来,算是儿女对爸爸的怀念。”李玉洁含泪说:“我同意。”于是,母子俩开始坐在电脑前写回忆录。张山也不断启发岳母。儿子和女婿的提问,“逼迫”李玉洁思考。渐渐地,奇迹出现了,李玉洁能清晰地回忆往事,很多重要的日期和人物,都能准确说出来。陈佩斯与张山没有问到的事件,她也能主动陈述。而一讲到这些细节,李玉洁总会露出幸福的笑容。

2013年10月,陈佩斯陪伴母亲完成了回忆录的初稿,2014年3月初正式定稿。更令人惊喜的是,李玉洁不仅渐渐恢复了记忆,也爱说笑了。陈佩斯用孝心创造了一个奇迹。

如今,陈佩斯已离开春晚舞台15年,远离电影圈16年。外界为陈佩斯感到惋惜,他却平静地说:世界上最珍贵的是亲情。至于名和利,一切都会很快过去,只有爱才是永恒的。

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篇15:奇迹是这样创造的六年级作文550字

全文共 629 字

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有一件事,使我至今都引以为豪,因为那次我创造了一个小小的奇迹

二年级的一天,“嘟——”清脆的哨声划破了操场上的宁静。那时,教我们体育的是毛老师,他微微翘起的鼻梁上架着一副宽大的眼镜,厚厚的镜片仍然挡不住他那锐利的目光。“先全体跑五圈!”毛老师的话声音不大,但挺有分量。“才五圈?”“太少了。”……队伍里炸开了锅。

大家跑了起来,第一圈,我跑得又轻又快,第二圈,第三圈……我渐渐的落后了,腿上像绑了沙袋,怎么也迈不开步子。突然,毛老师来了一句,“男生跑十圈!”什么?十圈!我慌了神,毕竟我是个大块头,能跑到这个地步已经很不错了。

我心想:“哼!第一节课就给我们个下马威,十圈!当我们是铁人呐!这老师可真够呛!”我抬头看看前面,好些人不是在跑,而是再走!我也索性走起来。这时,耳边传来了毛老师的声音:“张洁,跑不动了吗?”他的话刺痛了我,“胡说!”我坚定的回答。然后咬咬牙,拼着最后一口气向前冲去。太阳照在头上,身上有些火辣辣的,汗水顺着眼角往下流,眼睛有些睁不开了。管他呢!汗水淹不死人!现在,跑道上已经空无一人了。

“哼!这帮‘小皇帝’‘小公主’!”我心里冒出这么一句话来。“十圈!够了!”毛老师提醒了我一句。我不理睬,“刚才走了一圈,不算数!”我拖着筋疲力尽的身体,向前跑去。

终于,我跑完了艰难的二十一圈。甩甩满头的汗珠子,远远地,毛老师的脸上露出了一丝微笑,空荡荡的跑道上,我骄傲地昂起了头,因为今天我创造了一个小小的奇迹。

[奇迹是这样创造的六年级作文550字

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篇16:用热爱创造奇迹

全文共 242 字

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从获得首金的射击选手董超,到总共收获十枚残奥会金牌的许庆,每个残奥代表团的运动员都在用对运动最深的热爱改变自己并创造奇迹。许庆连续参加四届残奥会,总共收获十枚金牌,并在本届男子S6级50米蝶泳比赛中,以29秒89创造了新的世界纪录。这些荣耀的背后是面对无数的呛水而不放弃,是面对长达一年每天1万米训练的坚持,也是对梦想的热爱和执着。获得柔道48公斤级冠军的李丽青,在备战的一年里,先后踝关节骨折、十字韧带断裂、髋关节脱落,最后终因对梦想的热爱与坚持,渡过重重难关并站在了最高领奖台上。

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篇17:相信自己创造奇迹作文

全文共 676 字

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没有哪个人有与生俱来的创造奇迹的能力,但奇迹又是不可否认的存在。其实,创造奇迹并不难,重要的是要相信奇迹,相信自己

创造奇迹,就要相信自己的能力。轮椅上的科学巨人——史蒂芬。霍金无疑是最具代表性的人物。他出生后曾被诊断预言活不久,但他却以瘦弱残缺的身体与病魔抗争,一直支撑到现在;他用他那颗顽强的大脑,在科学界拼出一块新的领域,这难道不是奇迹吗?翻开《时间简史》,你会惊叹于宇宙的奥妙、黑洞的神秘,相信你最佩服的,还是作者超人的智慧。如果霍金一开始就放弃自己,自甘堕落,那么人类历史又会少一位科学巨匠。虽为残疾人,但比正常人还要伟大,他,凭的是那份坚韧的意志啊!

创造奇迹,也要相信自己的实力。在去年的巴西世界杯上,一匹黑马,勇猛地闯进了前八强,一个弹丸小国,在众多大国面前毫不怯弱,敢于与它们一较高下,它,就是哥斯达黎加!对于这样一个毫不起眼的国家,这是何等的荣誉!这也是足球界的奇迹啊!但你在看到这个国家的球员驰骋在那绿茵茵的球场时,你是否能感受到它们在背后辛苦的付出,那可是洒下了无数的汗水,经历了无数的伤痛,承受了无数次的责骂,所以,它们的实力创造了这奇迹!

创造奇迹,就要相信自己的创造力。有一款手机,相信你绝不会陌生,一个被咬了一口的苹果,迅速在手机行业崛起,并占有一席之地。然而它的创造者乔布斯并没有太高的学历,可他却凭借非凡的创造力,造就了他的苹果帝国,这,也是一个奇迹啊!正是因为人类的创造力,世界迅速发展,人类文明也不断朝着高等文明迈进。

在奇迹面前,每个人创造奇迹的机会都是均等的,你只有相信自己,奇迹才会青睐你。

[相信自己创造奇迹作文

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篇18:坚持就能创造奇迹

全文共 688 字

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勇于坚持,便能创造奇迹。这是我在《鲁滨逊漂流记》时的最大感受。

鲁滨逊是英国人,他从小就喜欢航海。有一次,他朋友的父亲要航海,便带上了他,他兴奋极了。但航行不久,遇到大风浪把船掀翻了。鲁滨逊被漂到一个岛上,他找到一个好地方,把一个洞穴当房子,把船里的东西全搬进去,他还捉来一些动物繁衍后代、种植食物以供自己吃。并且每天都在山头看周围有没有船只经过。有一次,他发现一群野人中的一个野人将要被杀害,鲁滨逊见义勇为,用枪吓跑他们,救了那个野人。因为是在星期五遇到了他,所以给他取名叫星期五。终于有一天,鲁滨逊发现一艘英国船在他所在的岛上搁浅,因为船员叛变,他救了船长并帮船长平定叛乱,船长为了报答他,就带他回去。鲁滨逊非常激动,他终于结束了多年的岛上生涯。

我很敬佩鲁滨逊,他坚持自己的理想,漂流到岛上依然很坚强,他自食其力,照样丰衣足食,而且很细心。想到各种事物,还会干各种粗活,不会半途而废。如果我是他绝对撑不了这么久,过不了几天便害怕了,或被野兽吃了,但他可以。我胆子小,也没有那么能干,没耐心。遇到坏人或野兽就吓得不行,但我只要喜欢干什么,就要做到底。我们应该向他学习,虽然不能像他一样一个人在岛上生存那么夸张,但在平常,我要多动手做事,帮别人做一些力所能及的事,万一哪天发生意外,自己能够克服困难。鲁滨逊坚持不懈的精神值得我们大家的学习,并且多动手实践,想事情要全面,尽量自己独立完成,不要依赖他人,不然自己永远也不能得到全面的提高,只有全面提高才可以不畏险阻,勇往直前。

我喜欢鲁滨逊,喜欢看他在漂流的日子不怕困难,更喜欢他的坚持,他的智慧,他的勇敢,他的信心,他的自食其力。

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篇19:成功来自坚持,执着创造奇迹作文

全文共 524 字

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俗话说的好:不经历风雨,怎能见彩虹呢?这是青春的写照,这是对青春的见证。关于这次成功的话题,我也有一次小小的经历。

学校里举行英语竞赛,当看到竞赛成绩出来时,我得知自己名落孙山,心情犹如当时的天气,阴阴沉沉,被一层阴霾笼罩着,久久不能平静。

回到家后,吃过晚饭,父亲见我垂头丧气的样子,便带我到家后面的田野走一走。我没有雀跃,而是无精打采的应允了。由于刚下完雨,空气十分清新,周围的稻穗和山峦经过了风雨的洗礼,显得生机勃勃的景象,心情稍微放松了些。

这时父亲问我:“你还能找到我们来时的脚印吗?”我低着头,望着地,很快找到了,并指给父亲看。父亲又问:“如果是晴天,你还能找到这些脚印吗?”我想都没想的回答道:“不能。”“为什么呢?”父亲问。我说道:“因为下雨,土地变得泥泞,才能在走时留下痕迹。”这时,父亲边走边语重心长地说道:“这不就像人生吗?”“人生”!我猛的醒悟。是啊!只有经历风雨才能在人生之路上留下痕迹,才能创造生命的价值,才能书写生命的意义。

人生正是不断面对和战胜挫折的过程中成长起来的,在人生路上,只有留下步步坚实的脚印,才能体现人生的价值。

我坚信,在以后的行走路途中,要越挫越勇,要学会坚强、勇敢、学会慢慢成长,这一切,只因为我正当青春。

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篇20:史老师创造奇迹作文

全文共 943 字

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20xx年9月1日,我从xx市的xx小学正式转入xx市xx小学,那时我才刚刚满七岁。

这个美丽的小学处于xx市市中心,校园不大,但处处洋溢着温暖。校内老师有几十名,看上去都和蔼可亲。学校内有六个年级,每个年级平均四、五个班,每个班平均有35人。

我们班的班主任姓史,是从xx调来的,方方正正的国字脸,浓浓的眉毛,鼻子上架着一副黑色端庄的眼镜,眼神中尽显他的严厉。他教出的学生个个都很有才,是一位非常优秀的的老师。

史老师很有创意,在我们班一手打造了很多不可思议的东西。

史老师在我们班创造了两个最大的奇迹:风靡全校的“十分讲坛”和许多外地老师都已经耳熟能详的《三味周刊》。接下来我首先介绍的是“十分讲坛”。

自从五年级上开始,我们班的“十分讲坛”就正式开始了。xx妈妈在暑假向史老师提出了一个建议,她说他让xx在暑假做一个关于世界各地的PPT,开学来讲。史老师就由此萌发出了一个念头:为什么不让这个活动在全班发展起来呢?史老师想了许久:这个活动应该叫什么?在什么时间举行?应该让多少人来举行?……一连串的问题在他的脑海中不断出现。

史老师想来想去,终于想好了这个活动的举行方式,不是有个节目叫“百家讲坛”吗?那它就叫做“十分讲坛”,在每周一、周四的品社课中举行,每节课四个栏目,每个栏目十分钟,每个栏目的十分钟都要把握好,要做得十分精彩,故称“十分讲坛”。

在史老师正式宣布完的第二天,我就去xx处报了名,我的栏目由我和xx主持,名字叫做“星际幻旅”,我们主讲宇宙的各种知识,还为大家奉献许多精彩的图片和视频,所以我们的栏目倍受大家喜爱。比较出名的栏目还有:“一周新闻时刻”、“纸上谈兵”,还有后来居上的“今日传奇”……栏目总数多达几十个,全班人几乎都在参与这个活动。

现在,“十分讲坛”已风靡全校,它曾多次在学校白天鹅电视台有我们班多人主持播出,还有许多班级也在模仿我们举行这个活动,甚至,史老师已经把它推广在外,有许多外地老师来听过课,并且一致赞同我们的“十分讲坛”非常好,将在自己班中也举行类似这样的活动。

一转眼,我们与史老师的三年欢乐时光即将过去,而我们的“十分讲坛”也将正式消失,我心里真的有点舍不得!

20xx年7月初,我将从xx小学毕业进入xx,那时我才刚满十二周岁……

[史老师创造奇迹作文

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