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体育运动小学生作文(汇总20篇)

导语:在人生的旅途中你一定有不少对手,我也一样。下面是小编整理的一些对手的作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学四年级运动会作文800字

全文共 826 字

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“加油!加油……”咦?这是哪的声音?原来是深圳市罗湖区百仕达小学运动会,经过了令人兴奋的开幕式,紧接着是垒球比赛。只听到:“请四年级垒球运动员到检录处检录。”我满怀期待地走向检录处,心想:我一定要拿到第一名,为班级争光,最少也要拿到第二名!谁知道郑俊鑫也在,那可就不一定能赢了,因为他垒球也很厉害。

到了足球场,我和胡家诚立刻做起了俯卧撑,练一练手臂力量。终于到了我们班,我激动地走上前,下面开始尖叫,我让自己平静下来,拿起垒球,这时尖叫声越来越大,但我忽略了噪音,全神贯注地看着前方,仿佛有一个标靶在我的前方,然后我冷静地举起球,把投掷的角度调成50度,并开始蓄力。随着哨声吹响,我将球用力地掷了出去。在球离手的一瞬间尖叫声停了下来,紧接着传来了“哇!”的声音,我看着球从高空落下,如同一只鹰一般展翅高飞地扑向猎物。“哇!好远啊!”我不自觉地惊呼道。接下来的两球,我趁热打铁,力度便是火上浇油,在心里告诉自己:加油,加油,一定能拿第一名!投完后,我怀着忐忑不安的心情回到了坐位上。

时间过得飞快,随着各项比赛的进行,一下子就到了广播四年级垒球成绩的时间了。XXX第八名,XXX第七名……,胡家诚第三名,我们紧张地听着,我更是提心吊胆,生怕没能拿到第一名,不能为班级加分!因为只剩下我和郑俊鑫没报了,我更是提心吊胆,生怕没能拿到第一名,不能为班级加分!“郑俊鑫第二名”“耶!太棒了!能加分了!耶!”我们开始欢呼,然后听到:“曹皓钧第一名!”我们班又一次欢呼起来!同学们说道:“真有你的啊!”我也非常开心!不过,有点遗憾的是,我不知道我还报了200米,可能是老师给我报的。因为我没有练,所以才拿了第五名。接下来就是老师们的比赛了,我们班有些同学还打赌谁会赢呢!

转眼间,运动会便结束了,我们不仅获得了好的成绩,也收获了快乐!并且我的心里也生起了一种股自豪的感觉,因为我又一次为班级拿了第一名!这真是一件让人开心的事情!

我意犹未尽,开始期待下一次运动会的到来!

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篇1:我喜欢的体育运动

全文共 556 字

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喜欢体育,喜欢篮球,所以每天下午我都会去打篮球。

今天下午,我又去了,教我们篮球的项老师变戏法似地拿出一个球,顶在手中。球听话的很,怎么也不会掉,就像孙悟空逃不出如来佛的手掌心,你说神奇不神奇!

项老师说:“今天,我们来打比赛,王郑淇、王圣栋、单祺舒一组,虞邦泽、姚晨、小胖一组。说着,把球向上一扔,我们看着空中的球,眼睛发光,都冲上去抢。最后,王圣栋向上一跃,脚上像安了弹簧似的,一下子蹦得老高,抢到了球,传给了我。我带球冲了上去,糟糕,前头来了一只拦路虎,小胖在我前面。我一个急刹车,又一个转身,把球传给了单祺舒,单祺舒又传给了王圣栋,王圣栋一跳,一只手把着球,往球架投去,”好。“我和单祺舒大叫:”1:0,我们赢了一分。“

第二个球时,小胖把球抢了,传给了虞邦泽,虞邦泽往球架一投,”啪“的一声,球没进,掉了下来,这时,小胖以最快的速度把球抢了回来,自己向上一投,进了,1比1平。我想:”下一个球我一定要进。“

第三个球从项老师手里发出来的时候,我用力一跳,把球往地上一拍,王圣栋抢到了球,冲了上去,一下子冲过了姚晨和虞邦泽,最后是小胖,王圣栋冲不过去,一转身,一个完美的传球,传给了我,这时,我边上没有人,我看准球架,一投,”进了,我们赢了。“我们大声地说,开心的一蹦三尺高。

回家的路上,我还想着今天的篮球赛。

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篇2:运动会小学生作文

全文共 511 字

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“我宣布,本届运动会现在开幕。”随着卢志文总校长的宣布,我们学校第__届运动会在漫天飞舞的气球中开幕了。

运动会第二天上午,有我的强项,跳高比赛。在去年运动会中,我跳高取得了第一名的好成绩,而这次,我有点紧张,听说有几个班来了几位新同学,他们跳高都很厉害。紧张而又激烈的跳高比赛开始了,最开始我们直接要了1.2m,都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了1.31m,第一个跳的是我的老对手万赛。很可惜的是,他没跳过去,仅仅只差一点。啊!接下来到我了,我站在跳高的助跑线上,双手叉腰,猛吸了一口气,右脚往后用力一蹬,然后以密集的小步对准横杆冲过去。我一跃三丈,轻松地过了。“好!好!”我班的同学都欢呼起来到最后,高度达到了1.34,由于我起跳没掌握好,而且第一跳的时候脚扭了,结果没跳过,只得了第二名。

我跳完后直接走回大本营,我哭了,很伤心,躺在地上一动不动,同学们不断地开导我,说第二名已经不错了。过了一会儿,班主任来了,说马上要参加集体项目运球接力了,我心里暗自下定决心,一定要尽自己的努力来完成自己的任务。经过我班20个同学的努力,最终获得了第一名。

这次运动会,我班通过每个同学的努力,居于全年级之首。

我很高兴,但有一点遗憾。

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篇3:小学最后一次运动会

全文共 1060 字

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清晨,朦胧的阳光柔和地洒在大地上,迎来了新的一天。运动,是一个极富魅力的词。往年,每当运动员们在跑道上挥洒汗水的时候,背影似乎总凝结着一种柔和的金色,为跑道镀上了一层永不褪色的金光。

小学入学开始,到五年级,五次运动会有着它们不同的色彩,而这次,是我们六年级学生在母校参与的最后一次运动会,一定要发挥出最好的水平来!

与往年一样,第一个项目是50米跑。看起来路程短,可这需要爆发力。听着一声声枪响,看着运动健儿们在跑道上留下他们飞快的足迹,我们感到开心,也感到喜悦。

郑玉洁跑50米的时候,我刚好在垒球那里等待检录。听到同学们的呐喊声,我凑到操场边,发现她是小组里最快的,8秒多的成绩让我们对她赞叹不已。是什么,让她如此快地跑完了短短的50米?我寻找答案,原来,是一种责任,一种为班级争光的责任促使着她跑了8秒多!

中午睡了个安稳觉,又展开了下午最精彩最激烈的比赛——接力赛和400米跑步。这次的接力赛不是绕着操场跑,而是50米相对跑。尽管“观众席”和跑道隔了一条绳子,却无法阻挡同学们助威呐喊的热情。枪声一响,四个班的第一棒选手立刻飞奔起来,握好手里的接力棒,奔向对面。尽管我们班是第二名,可这也是大家的一份荣誉,我们班的一份荣誉!接力赛队员们,你们真棒!

一边呐喊,我的心中也越来越激动与紧张。“第四组,第一道六年四班郑佳琳,第二道,六年一班刘心仪,第三道,六年二班彭颖,第四道,六年三班姜雨晓。”马老师宣布时,我们的手心都冒出了冷汗。一段时间的等待,一段时间的深呼吸,迎面看到的是即将比赛的我。枪声一响,我立刻往前冲去,吸收了上一年的教训,前五十米我跑得很快,再慢慢减速。脚步越来越缓慢,我的呼吸也越来越急促,放弃的念头一闪而过——要坚持,要坚持!童子桓在内圈陪着我跑了两圈,看到我缓慢的步伐,她为我加油。大概跑了300米后,我的腿感觉酸酸的,有点麻痹了。经过沙池时,吴老师为我助威,拐弯处,杨老师为我加油,只剩几米时,同学们为我呐喊!我去看了看成绩,比去年有进步!高辰宇和郑玉洁宛如“及时雨”,及时给我水喝。一股暖流涌上心头……是什么也让我这么努力地坚持着?是责任!!是强烈的班级荣誉感!

一点毛毛雨兴许是一小段插曲;汗水兴许是我们留在母校这条跑道上最好的礼物;夕阳的余晖兴许是我们小学最后一次运动会的完美的句号……那天,体育场上飞奔的运动员们,我们用汗水展示精彩,我们用青春演绎风采。成绩对于我们已经不重要,重要的是我们留下了又一份美好的回忆……运动员们,我们是最棒的!明年的我们踏入初中,定会创造出另外一种精彩。加油!!

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篇4:小学五年级运动会

全文共 431 字

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十二月二十八日,育才小学的四季运动会开始了。

运动场上龙腾虎跃,大家你追我赶、挥汗如雨,真是热闹极了!

运动会的内容丰富多采,专门咱们三年级就有板毽、长绳、800米跑……

你看:长绳比赛是两个人甩绳子,几个人一起跳。跳的人跑到绳子中间,绳子落地一下,就跳一个过去,大家连贯地跳过去,就象一道由小学生组成的彩虹桥,它讲究的是团队精神。板毽比赛强调身体的灵活性,运动员手持拍子,把沙包放在拍子上往上一抛,脚很快抬起来,手跟着就将拍子穿过去接住沙包,将沙包再次抛上去,然后,把脚放下,手收回来接住沙包,一个动作才算完成了。参加800米跑的运动员,象一群快速奔跑的小羚羊,跑在前面的一马当先,跑在后面的奋起直追,大家都在分秒必争地往前冲。

这次运动会上,大家都表现得很勤奋,但是没有人象杜伦多·派特利那样为了争第一名跑得昏倒过去,因为咱们都明白“重要的不是胜利,而是参与。”

咱们认为,学校开展运动会的目的是为了让大家锻炼身体,而不是争名夺利。

听了我的介绍,你喜欢咱们的运动会吗?

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篇5:小学生作文我最爱的运动

全文共 597 字

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什么运动能让人欲罢不能?什么运动能让人感到高潮迭起?什么运动能使全场观众目不转睛?什么运动能让啦啦队的加油声不绝于耳?什么运动能使鼓声欢天震地?这就是我的最爱——棒球!

十二个大人、小孩聚集,我们要打棒球了!来到河滨公园的草皮上,大家各就各位比赛紧凑登场。只见打者轮番挥棒,对方不断大举攻城掠地,比数直线拉开。终于来到最后一局的反攻机会!看看比数,八比六,真是紧张刺激。先打击的是姨丈。只见笔直的球让姨丈大棒一挥,球随即如子弹般的飞天而去,是全垒打,全场掌声、呼喊声响彻云霄!

站上本垒板,手里的棒子不自觉地微微颤抖,紧张的心情如同汹涌的波涛,无情的冲击站在打击位置的我。接连两颗速球,让原本不听使唤的双手更加无力。第三颗球又是一颗笔直的速球,一看到稍纵即逝的球影,我使尽全力出棒。锵!球飞的又高又远,我不顾一切的向前跑。就在踩上垒包,就在心情即将达到高潮时,“接杀!”一词从外野手脱口而出,我沮丧地离开了球场,默默地看赛。转瞬间,比赛结束,我们虽然以一分之差饮恨败北,但大家都有运动家的精神,我们为胜者喝采,赢家也为我们鼓舞再接再厉,此种胜不骄;败不馁的气度,是我这次比赛的最大收获。

人生就如同一场棒球赛,时而高昂,时而低落,第一颗球是人生的起飞点,中间那颗球是人生的转折点,最后一颗球是人生的结束点。我们每个人都可以努力让球赛延长,更可以尽全力,打出人生最辉煌的全垒打。

[小学生作文我最爱的运动

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篇6:冬季运动会作文500字小学六年级

全文共 527 字

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伴随着运动员紧张又激动的心情,伴随着阳光明媚、万里无云的大好天气,实验小学一年一度的冬季运动会即将拉开帷幕。

隆重的开幕式过后,运动会正式开始了。

看!篮球场上一二年级的拔河比赛非常激励,看点十足。他们的拔河比赛都有两个家长参加。小朋友们像一只只小螃蟹,使劲的拔;参赛的两个家长为了赢比赛,把脸憋得通红的,使出吃奶的劲,只为换来孩子们最天真的笑容有的家长还把下脱了,磨出血泡都不管。我站在旁边给他们加油,希望他们能赢得比赛。

沙坑上的跳远比赛也很博人眼球,欢呼声一浪高于一浪。

看!跑道上那矫健的身影是哪几个同学?哦,原来是4x200米女子接力赛的4个“女超人”——李琪、周静怡、刘苗和刘玉洁。随着裁判员的一声令下,比赛开始了。首先第一棒是李琪,她可能是发挥失常或太紧张的缘故,一不小心跑到了第三名,我们只能把希望寄托给周静怡身上。周静怡似乎脚下踩着风火轮,一下子就追少了第二名,我们啦啦队高兴极了。刘苗似乎把心态放开了,发挥出了自己最好的水平,把第二名甩得远远的,马上追到第一名了。刘玉洁一接过棒,就像一支离铉的箭,渐渐赶上了第一名,还超出跑了一整圈。同学们心花怒放,欢呼声久久不能平息。

今年的冬季运动会圆满结束了,但是同学们的欢呼声、助威声还在校园里回荡……

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篇7:运动会作文400字:精彩的校运会小学作文

全文共 642 字

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精彩、激烈的校运会已经圆满结束了,但那一个个难忘的瞬间,还在我眼前不断闪现着……

我参加的项目是女子400米径赛。它既不像女子800米跑那样遥远,也不像女子100米跑那么短暂,是一个既考验瞬间的爆发力、又考验耐力和意志的项目,它对我无疑是一个巨大的挑战。

准备起跑时,我的心情真是说不出的紧张,只好不断地跳跃着,做着深呼吸,以舒缓紧张!听到“啪”的一声枪响,我就开足马力,向前冲去。迎面吹来寒冷的北风,在耳边发出“呼呼”的声音。我还听到了同学们在为我拼命地叫着:“加油!加油!”

但是,不知为什么,跑着跑着,在离终点只剩100米时,我却再也跑不动了!我的双脚开始发软,喉咙生疼,力量竟然一点点消失了!可是终点就离我不远了,真是可望不可即啊!我真想停下来走几步啊!但是一个声音在耳边响起:“加油,坚持住!停下来,就再也跑不动了!”我明白了:不能停下,只能前进!

于是,我只好咬紧牙继续往前冲去,80米,50米,20米,10米,终于到达终点了!天哪,我差一点倒下了,幸好同学们过来扶住了我,我勉强走了几步,到足球场时,我又一次想坐下,但被同学阻止了,她们告诉我,跑步后不能马上坐下,要慢慢走。就这样,我在大家的搀扶下缓缓地走着,大口大口地喘着粗气,喉咙很干涩,那种滋味真不好受哇……

我虽然没有取得好成绩,没有能为班级增光,但大家纷纷安慰我,鼓励我,真令我深深感动。我想:这次我没有取得好成绩,是因为我平时缺乏锻炼。我会吸取教训,积极锻炼,争取在明年的校运会女子400米比赛中,一雪前耻,创造辉煌!

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篇8:小学生关于五四运动的意义作文

全文共 1801 字

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1919年前爆发的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的群众爱国运动,是20世纪初中国历史上一件具有划时代意义的伟大事件。五四运动对20世纪中国的政治、文化、思想乃至社会生活都产生了极其深远的影响。

一、历史定位:五四运动是近代以来中国人民反帝反封建斗争的继续和发展,将近代中国人民反帝反封建的斗争推向了新的阶段。

五四运动表现出的反帝彻底性,是以前历次斗争所不具备的。在此以前,中国人为挽救民族危亡,掀起过太平天国、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等大规模的反抗斗争。这些斗争要么将主要目标集中于反对封建势力;要么缺乏必要的反帝斗争的策略,对帝国主义本质认识不清,盲目排外。五四时期,中国人的民族意识觉醒。巴黎和会中国外交失败的消息传到国内后,中国人一度对帝国主义抱有的幻想破灭了。五四运动旗帜鲜明地提出了“内惩国贼、外争国权”口号,把斗争的矛头直接指向近代中国的两大敌人——帝国主义和封建主义。

五四运动表现出来的彻底反封建性,首先体现在将斗争目标指向封建势力的总代表——北洋军阀政府,指向那些出卖民族利益的卖国贼。广大青年学生和工人阶级、小资产阶级及部分资产阶级,联合行动,不畏反动政府的威胁和镇压,表现了一种不达目标决不罢休的决心。其次还表现在对封建主义的猛烈抨击和对民主科学精神的追求上。在封建主义根深蒂固的国度里,能够以无畏的革命气概,大声呼喊“民主、自由、平等”的口号,真是破天荒的壮举。

二、五四精神:以民主与科学为核心的五四精神,是一种爱国主义的革命精神,一面不朽的光辉旗帜,它激励着一代又一代中国青年追求进步和光明。

爱国主义是五四运动最丰厚的精神底蕴。五四运动集中体现了近代中国人民的爱国主义精神,并注入了新的时代内涵。五四时期所倡导的民主,是泛指民主观念和民主精神,是一种与封建伦理道德和专制制度相对立的革命精神。

五四运动最重要的贡献,就是以彻底的批判精神从思想上动摇了封建统治,促进了人们思想的空前解放。在“德先生”、“赛先生”旗帜引导下的彻底的反封建斗争,与戊戌和辛亥时期的反封建相比,旗帜更加鲜明,内容更加丰富。正如毛泽东所说:“五四运动所进行的文化革命则是彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命。当时以反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜,立下了汗马功劳。

三、继往开来:五四运动将先进青年追求和探索救国救民真理的历程推向了一个新的历史阶段,直接促进了马克思主义的广泛传播和先进人们对社会主义道路的选择,为中国共产党的成立提供了思想和组织基础。

一部中国近代史,是中国先进分子学习西方、追求进步、不断探寻救国救民真理的过程。但是,无论是康、梁的变法维新运动,还是辛亥革命,都没有能够拯救中华民族于水火。五四运动宣告了资产阶级领导的旧民主主义革命的结束和无产阶级领导的新民主主义的开始。五四以后形成了一股强大的“改造中国”的呼声。先进的分子经过介绍、研究、比较、争论、实验,最终选择了马克思主义道路。早在五四前夜,李大钊就第一个在中国大地上举起了马克思主义大旗。五四以后,被誉为这个运动“总司令”的陈独秀也宣布自己站到马克思主义的旗帜之下。新文化运动的主要阵地《新青年》在1919年出版了马克思研究专号新文化运动的主要活动基地、五四爱国运动的发祥地北京大学同样成了马克思主义者的活动基地。

五四运动中,年轻的中国工人阶级第一次以独立姿态登上历史舞台,在运动后期发挥了主力军的作用,促进了运动的扩大和深入。正是由于工人阶级的参加,使五四运动跳出了单纯的学生运动的范围,迫使北洋政府很快释放被捕学生、罢免三个卖国贼、迫使北洋政府拒签巴黎和约,五四运动取得初步胜利。更为重要的是,在五四运动中涌现出的一批具有进步思想的知识分子转变为马克思主义者,并开始自觉地到工人群众中宣传马克思主义,组织和领导工人运动。这样,马克思主义通过中国先进知识分子的中间桥梁作用,与工人运动相结合。正是这种结合,为中国共产党的成立提供了思想和组织基础。

总之,五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动,它标志着中国民主革命进入了一个崭新的阶段,掀开了近代中国争取民族解放和民族振兴伟大斗争的序幕。五四运动昭示人们,反帝反封建是民族救亡的必由之路;爱国、进步、民主和科学,是民族复兴的精神支柱;马克思主义的传播、社会主义道路的选择,标志着中国革命发展的新方向。

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篇9:小学优秀作文:难忘的秋季运动会

全文共 638 字

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在这个星期四,同学们期待已久的秋季运动会终于在学校正式举行了。

同学们坐在各自的位子上等着主持人和大队辅导员宣布秋季运动会正式开始。一会儿,大队辅导员和小主持人站在主席台上宣布 秋季运动会现在开始! 台下的同学们欢呼起来。比赛开始了,同学们都很紧张。大家都发挥特长为班级争光。有跳绳的、有跳远的、有跳高的、有投实心球的 我还参加了投实心球的比赛呢,还得了第二名,为班级争了光。比赛在紧张的进行着,不一会就到了我们期待的拔河比赛。裁判宣布 拔河比赛正式开始! 同学们脸上的神情都变的严肃起来,因为这是决赛,更何况这还是我们四、四班与四、二班争一、二名!

拔河比赛进行着,不一会儿就轮到我们了。我们选出来的重量级选手都排好队准备上前迎战。我们上场了,同学们都来到自己站的位子上,等着裁判的哨响。一会儿,裁判吹响了口哨。我们拿起绳子开始拔了。这时,同学们都全神贯注,使出全身最大力气拼命的拔。我们就这样拔着,没多久,裁判又吹响了哨声,指着我们,我们一下欢呼起来 yeah! 我们第一场比赛取得了胜利!同学们急忙跑到绳子的另一边准备迎接第二场战斗。裁判说: 各就各位,第二场比赛开始! 同学们又拉起了绳子。不料,这次我们被二班向他们那边拉,这时我们班主任秦老师看见了,大声的喊: 向后拉,加油!加油! 我们班上的同学也喊起了 加油! 我们班同学在同学们的加油声下,一步一步的向我们这边拉,最后我们班反败为胜,得了拔河比赛的冠军!

比赛在加油声中,欢呼声中结束了,同学们恋恋不舍地离开了操场。

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篇10:小学生运动会入场式解说词

全文共 1960 字

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男:金秋季节,秋高气爽;彩旗飘扬,乐曲高奏。

女:在这个充满希望与收获的季节,我们又迎来了20**年秋季田径运动会

男:团结拼搏、努力进取;增强人民体质,在德智体各方面全面发展,成为祖国建设有用的人才。

女:昨天,回顾工小的一切,我们——(合)自豪骄傲!

男:今天,目睹工小的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

女:微风拂面、彩旗飘扬,金秋的季节硕果飘香。

男:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。

女:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。

男:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——

合:乘风破浪、扬帆远航。

女(花队、旗队):看,鲜艳的五星红旗在前面引路!伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。她们举着五彩缤纷的花朵和彩旗向运动会献礼。国旗的红色,象征着革命;花,象征着美好,寓意着团结。这正是我们运动会的意义所在。彩旗象征了工人新村小学的体育工作蓬勃生机,蒸蒸日上。

各班入场串词

男:瞧!他们走来了,一群稚气未脱的孩子们,和着鸟语,伴着花香,绽放的笑脸辉映着蓝天,拼博的精神激荡在胸间,让我们预祝一(1)班的小朋友们,期待你们的成功!

女:现在向我们走来的是可爱、有自信的一年级(2)班的孩子们。快瞧瞧,孩子们烂漫的笑脸是多么的迷人;矫健的步伐踏着满满的热情。今天,他们将以饱满的精气神向更高、更快、更强进军。

男:瞧,一(3)班的同学走过来了。他们天真的脸上洋溢着自信,整齐的步伐让我们感觉到坚韧和勇敢!这里一个积极向上的集体,他们求知欲强、健康、快乐!

女:看!二(1)班的代表队整齐的走来了,听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿二(1)班取得优异的比赛成绩吧!

男:二2班:激情洋溢,个性飞扬,现在迎面走来的是二2班的队伍。看他们矫健的步伐展示出对成功的向往,他们执著的目光流露出对梦想的渴望,相信他们一定会战胜困难,创造辉煌。

女:二3班:秋风送爽,硕果飘香。现在走过来的是二3班代表队。他们坚信:竞技场是展现青春的舞台,起跑线是释放激情的纽带。我们由衷地祝愿他们取得好成绩。

男:二4班:接下来向我们走来的是二4班代表队。全班同学团结一致,他们坚信胜利属于他们,美好的未来属于他们,4班必胜。

男:四1班:迎面走来的是四1班代表队。他们迈坚定的步伐,他们的目标是:缔造辉煌,创造奇迹。

女:四2班:矫健的步伐是信心的彰显,青春的旋律是实力的昭示。四2班代表队正向我们走来,这里没有胜败的约定,亦没有誓言铮铮,但激情与毅力必定碰撞出亮丽的光彩,信念与斗志必将演奏出胜利的凯歌。

男:五1班:接下来向我们走来的是五1班的运动健儿们,他们一个个是骁勇之士、巾帼英雄。他们拼搏进取,永不言败,因为他们相信“团结就是力量,拼搏就能成功”。

女:五2班:迎面走来的是五2班代表队。他们朝气蓬勃,意气风发。他们要以“勇者无畏,舍我其谁”的拼搏精神赛出水平,赛出活力。

男:五3班:迎面走来的是五3班代表队,他们斗志昂扬,他们奋勇拼搏。相信在此次运动会上他们一定会一鸣惊人。

女:六1班:怀着必胜的信心走过来的是六1班方队,威武的雄姿,整齐的步伐,昂扬的斗志向我们昭示:1班必胜。

男:六2班:别样的风采,高昂的斗志,迎面走来的是六2班代表队,他们正以整齐的步伐展示必胜的信心,因为他们相信付出总会有回报,没有最好,只有更好。“友谊第一、比赛第二”是他们的主题,“勇往直前”是他们的本色。

女:六3班:六3班迎面走来的是六3班方队。他们斗志昂扬,精神饱满,在此次运动会上,他们决心挥洒汗水,争创佳绩。

男:六4班:秋风虽起,但仍挡不住六4班前进的脚步,看!他们青春焕发的脸上洋溢着刚毅而自信的笑容,这笑容是用汗水、泪水铸成的坚固长城,相信五4班在这收获的季节里一定会满载而归的。

男:全体立正,稍息,立正,向后转。升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼。(礼毕!向后转!)下面有请罗校长致词,大家欢迎!(校长致词)

女: 校长的讲话让我们满腔热血,也让我们对接下来的运动会充满了期待。接下来有请运动员代表发言,大家欢迎。(运动员代表发言)

男:裁判员是运动员的主持者,他们将为赛事保驾护航,并以公正、公平的原则去严格评判,展示友谊、团结、平等的体育精神。下面有请裁判员发言。(裁判员发言)

女:带着老师的嘱托,同伴们的期望,众志成城,满腔热血,洋溢着青春的健美和蓬勃的气息,接受这庄严神圣的检阅,让我们团结进取,努力拼搏,增强体育素质,遵守纪律,服从裁判,取得竞赛成绩和精神文明双丰收。

男:我们相信,本次校运会,必将成为展示风彩,振奋精神,鼓舞斗志,凝聚人心的体育盛会。全校体育健儿必将奋力拼搏,勇攀高峰。为工人新村小学体育事业作出更新更大的贡献!

最后,请黄校长宣布运动会开幕!

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篇11:小学秋季运动会

全文共 532 字

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今天周五,我们学校的秋季运动会开始了。

同学们个个热情高涨,操场上彩旗招展鲜花朵朵。首先开始的是男子60米跑,预备,砰!一声发令枪响,张一鸣像风一样跑了出去,可是对手的速度更快。我们的加油声此起彼伏,最后张一鸣得了第三名。池昌隆上场了,发令枪响后只见他飞奔如虎冲向终点,可是后边的同学也是像射出的箭一样一会便超过了他,他获得了第五名。下面是女子60米跑,我们班的李昂、王子瑜就该大显身手了。赛跑时,李昂一下子就超过了所有对手,获的了冠军,而王子瑜不幸被落到后边,成了第三名。我期待了好久好久的男子100米跑开始了,只见董宸佑精神抖擞地去比赛了。刚一开始董宸佑被落到了后面,快要终点的时候,他奋起直追使劲赶了上来,他获得了第五名。接下来,我们班的王逸宸获得了另一个小组比赛的第三名,同学们心情激动四周充满了欢乐声。

在比赛过程中同学们你追我赶力争第一,各班的拉拉队也是加油声不绝。运动会结束了,最后校长公布成绩,我们听见我们三年级三班是全年级第一名时,我们更是欢呼雀跃。

然后学校组织了一个老师拔河比赛,老师们也是使尽浑身力气寸步不让相持不下。同学们更是加油声震天:“老师加油!!老师加油!!”。

这次的秋季运动会让我道了一个经验,就是什么事都要努力去拼搏,才有可能会成功。

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篇12:小学生运动会

全文共 686 字

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盼望着,盼望着。带着秋天的气息,我们全校师生都盼望已久的秋季运动会,终于到来了。我们的心情是多么的激动啊!唱着,跳着,都不能发泄我们不尽的快乐。

以往,每一次运动会我都会去参加某一个项目。而今年的这次运动会,我却一个项目都没有参加,我有一点儿失望,因为我不能为班级贡献一份力量了。

早晨,我们大家都不约而同地早早来到了学校,开始观看运动会了。看着那些运动员们紧张准备的样子,我不禁想对他们说一番话:运动健儿们,在那广阔的操场是留下你们那矫健的身影吧。同时也把这留在我们的心中。就算你们最后真的失败了。但是,你依然是一个英雄,因为我们知道,你奋斗过了,你在这辉煌的地方挥洒过汗水。你虽败犹荣!

比赛开始了,看!我们班的许俊菡已经在起跑线前准备了。他那坚毅的表情和他那紧绷的身体仿佛在无时无刻地向我们传递着他那必胜的决心。“砰”的一声,所有的选手都犹如离弦的箭一般,向终点飞奔去,谁也不肯让谁。而我们的目光都注视着终点线。“噢,许俊菡第二名!”我们开心的欢呼起来。

4乘100的接力赛开始了,这个比赛并不是一个人强就可以赢了的。这是一个需要每个人团结在一起才可以成功的项目。我们卖力地为他们呐喊助威。哈,因为我们班的参赛选手十分团结,我们班还得了一个不错的成绩。

我们的参赛项目中还有一项是铅球,这是一个十分费劲的项目。看,我们班的詹于力迈着坚定的步伐接过了沉重的铅球。为了这一天,他准备了很久,为了这一天,他付出了很多。他使劲地把铅球推了出去。这颗铅球寄托了他的希望,也寄托了班级的希望。

这次我明白了一个道理:个人的力量是有限的,集体的力量是无穷。愿我们班在在这次运动会中取得好成绩!

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篇13:小学体育教师工作计划

全文共 686 字

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新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划

一、学期教学目标

1、全面锻炼,努力增强学生的体质。

2、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4、掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容

1、教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点是队列队形的基本动作,使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排

1、全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2、遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3、参加期中和期终检测,督促学习。

4、采用直观教学方法,精讲多练。

5、教师处处以身作则,为人师表。

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篇14:小学作文:我在运动中得到快乐

全文共 860 字

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对我来说,运动永远不需要任何理由。

一个深爱着运动的小子,体育成绩却仅仅在及格线附近徘徊。这恐怕说出去谁也不信,但这确确实实发生在我的身上。运动的原因只有一个——快乐

足球篇

即使我没有C·罗纳尔多的脚下技术,即使我没有梅西的盘带能力,即使我没有贝克汉姆一箭穿心的射术,即使我连进球也少的可怜——仅仅4个而已,但这并不影响我对足球的热爱。

第一次接触足球是在2002年世界杯时,中国队的糟糕表现激起了我们全班人的愤怒,于是我们一致决定自己打一届“世界杯”,我怀着好奇的心态参与其中,从此一发不可收拾。即使我们全都不会踢球,即使场面混乱,即使在内行们看起来十分幼稚,但参与其中的时候,快乐已经附身。

4个进球,都有运气的成分,说通俗点就是“瞎猫碰上死耗子”,但我并不因此而消沉。反而深爱了它长达四年。我甚至想正经学足球,但都因种种理由未能实现。而五年级时,因“小升初”的压力,我暂时告别了足球,而这一告别,却是我踢球生涯的终点。

如今,我的足球早已在某个角落积满灰尘,球友越来越少,技术已大不如前。我已向球迷的群体靠拢。足球带给我的欢乐,已经留在了我的记忆深处。

篮球篇

记忆中,阔别足球后,我转而向篮球靠拢。而喜欢上篮球纯属偶然。两年不到的时间,对我来说,是一个成长过程的艰辛开始。

五年级时,偶然的一场比赛,偶然的出场机会,偶然的绝杀进球。偶然之间,我突然喜欢上了篮球。

运球,投篮,抢篮板球,封盖……这些成为了我们每天下午的必修课。及时并不那么正规,即使在内行们看来幼稚地无以复加,但是当我们全身心地投入其中时,我们可以忘记任何的不快与烦闷。我们为了快乐,并不会管太多。

也许是我们以快乐为主的心态,注定了我们的实力不会很高,在与其他班的对抗中总是输得一败涂地。因为我们打球只有一个理由——乐在其中。

如今的我已经不是两年前的我了,即使我的技术还是那么青涩,还是那么“菜”,班里几乎没有人看好我,但始终有一天,我会用行动证明自己。痛苦是成长中必须迈过的坎,但我不会屈服,因为我有一颗快乐的心,一切都是快乐使然。

[小学作文:我在运动中得到快乐

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篇15:有关轮滑运动的400字佳作小学

全文共 509 字

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记得我刚学轮滑时,动不动就摔得四脚朝天,遭到那些穿上滑冰鞋也能健步如飞的大孩子们的嘲笑。但我并不因此放弃,而是努力克服种种困难学会了滑轮滑。那是秋天的晚上,广场上,孩子们有的滑滑板车,有的骑小童车,有的滑滑板……我套上滑冰鞋,戴好护具,像个身披盔甲的大将军激动地“挪”向战场。在适应了这种笨重的感觉后,我大着胆子一点点滑向人比较少的地方。可是,由于不会滑,刚滑出几步就摔了个大跟头。我狼狈极了,正想试着爬起来,听到一个女孩幸灾乐祸地对她弟弟说:“看她滑的,哈哈哈哈……”她弟弟也跟着哈哈大笑起来。我感到难堪极了,妈妈鼓励我要不怕困难,不怕摔跟头。在妈妈的帮助下,我开始练站立练提脚,练两脚交替向前移动。慢慢地我自己就能试着滑了。我学着大孩子们的样子,身体前倾眼睛向前看,两腿弯曲用力,两臂左右伸开以维持平衡,双脚向前外滑出最大弧线时迅速收回来。就这样,我学会轮滑了。一个星期以后我已能滑得很快了,很多人都夸我进步快,就连那个大姐姐也开始讨好地向我请教滑轮滑的技巧和动作。 我明白了:万事开头难,不论是谁,干什么事,并不是一开始就那么顺畅,总会遇到这样或那样的挫折,必须顶住各种压力,通过不懈的努力,就能取得最后的成功。

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篇16:小学夏季运动会300字

全文共 333 字

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今天,晴空万里,春光明媚,爸爸一大早就陪我来到了学校,校园里处处洋溢着欢声笑语,每个同学的脸上都挂满笑容,兴奋无比。是的,这一天是我们学校举行夏季亲子运动会的日子。运动会开始了,首先进行的是入场式,每个班级的家长和同学们都穿着整齐划一的服装,迈着矫健的步伐走过主席台,就像一朵朵盛开的鲜花,使整个校园充满生机。

入场式结束后,接下来就是团体操表演及拉拉操表演,同学们精彩的演出把运动会推向了一个小小的高潮。

最激动人心的当然是参加运动比赛的时刻,我和爸爸报名参加了托球接力赛和套圈比赛。托球接力赛的你追我赶;套圈比赛的耐心仔细,都让我深深体会到了运动的快乐,以及与爸爸在一起齐心协力追赶目标的幸福与甜蜜。

这次运动会带给我们最大的感受正如我们入场时的口号:我运动,我快乐!

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篇17:运动会小学作文500字

全文共 524 字

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女子一百米比赛马上就要开始了,同学们有的探出身子,有的坐在看台上露出一个小脑袋,大家都争先恐后的站起来向起点望去。

我则坐在看台上,左瞧瞧,右看看。我不禁替周煜静倒吸一口冷气,和他比赛的可都是一些大个子,看来拿名次的希望不大。其他选手都士气高昂,英姿焕发。如展翅的雄鹰一般,看来都打算大显身手。

各就各位——预备——开始——叭,发令枪响了。周煜静像一颗出膛的子弹一般向前冲了出去。这时候,四面八方响起了加油声,有节奏的啦啦队声。终点线上,裁判员们捏紧了手中的秒表,在全神贯注的等待疾步冲来的运动员。

再看赛场,周煜静马上就要到终点了,跑道两边,所有的观众都不约而同地站起来,形成了两堵厚厚的人墙。“加油!”“坚持住!”喝彩声叫喊声连成一片,大家仿佛要通过大声的喊叫,把自己的全部力量都给正向终点冲刺的运动员。而在后面的几个运动员虽然个个汗流浃背,气喘如牛,可仍然咬紧牙关,奋力追赶。最终周煜静不负众望,像一道闪电,朝百米终点跑去。

下场后,同学们都围上去向他喝彩,向他鼓掌,给他竖起了大拇指。她虽然大汗流浃背但脸上去洋溢着兴奋的光芒,就像山坡上刚刚绽放美丽鲜艳的红杜鹃。

比赛还在激烈的进行中,啦啦队的加油声也越来越高,一阵盖过一阵,这真是一场精彩的运动会

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篇18:运动会小学生作文300字

全文共 350 字

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我们实验小学盼望已久的第三届春季运动会终于开幕了。瞧,操场上好热闹,有跳绳比赛、夹球比赛,接力赛跑,还有掷沙包比赛......令人眼花缭乱,目不暇接,加油声、鼓掌声震耳欲聋。

跳绳比赛是我们三五班最喜欢的一种活动,瞧,在操场两边,有几组同学正跳得起劲,只见胡琪曼手里的跳绳像彩环一样飞舞起来,还不时的发出鸣哨声,鲜艳的红领巾在胸前不停地跳舞,小辫子调皮地在她肩头来回摆动,胡琪曼身轻如燕,跳得飞快,周围的同学不时的为她鼓掌。

加油!加油!”的喊声震耳欲聋,田径场上的气氛紧张而又热烈,只见小运动员们一个个英姿飒爽,如展翅飞翔的雄鹰,又像离弦的箭;掷沙包区也很热闹,只见一个个五彩的沙包争着抢着飞向远方,又稳稳地落在前方的地上......整个操场到处是激烈的比赛,到处是欢乐的海洋!好一个精彩的运动会呀!

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篇19:团结的运动会小学作文1000字

全文共 997 字

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我们期盼已久的运动会终于顺利拉开了序幕,我们班的体育健将们个个蓄势待发,都准备好了要大干一场。但不少同学在兴奋之余心中也隐隐不安——我们班究竟能不能获得一个好成绩呢?

这个问题不仅仅在于运动员,更需要的是团结的力量!

第一个项目是四到六年级的二百米跑。来到看台前端,到处都挤满了人,看书的、玩耍的、讨论的,或是眼睛一动不动地望着跑道的,都在这。我们发现本班运动员早已到起点处就位,领队与几个班干部也过去帮了帮忙。

在志愿者的催促下,我们向后退了几步,这时,一位同学拍了拍我的肩,说:“听说我们班这次还是有优势的。”我笑了:“那当然,我们..….”突然“砰”的一声枪响,打断了我俩的谈话,我的心仿佛也为之一震。“哦!开始比赛了!”

还没看到运动员,咱班的女生就叫了起来:“加油,加油!”很快,“几匹黑马”出现了,就如同出膛的子弹一般传了出来。我一看,付文泽就在其中。他跑的是内圈,一开始并没有明显的优势。几位同学急了:“付文泽你快点呀!”大家都全神贯注的看着他,他的每一个抬脚与落足我们都看在眼里。到了第一个转弯,他开始发力,一下便超过一名对手,我们都激动起来,深怕付文泽又回落后,不知道为什么,我的眉毛微微的皱了起来,心里也越来越紧张。到了最后一个转弯,我们更着急了,可就在这么一瞬间,他便消失在了终点处的人群之中。“第三名!”看台上的本班同学都欢呼了起来。

中午,我都爬在付文泽的课桌旁,摆弄着他的那枚精致的铜牌。一位同学对我说:“虽然只是第三名,但这也是一个良好的开端。”

第二天,天高气爽,大家的心情很愉悦。在一番拼搏之后,我们班级又取得了两枚金牌,而这最后一项接力赛,可一直是我们的强项,所以大家都尤为重视。

下午两点左右,我们来到操场中央。这时,这里已经放置好了接力赛的道具,白线以外,密密麻麻的站满了观望的人群。我找了一个好的位置,静静地等待比赛开始。

裁判缓缓地举起了发令枪,“砰”的一声,接力棒开始传来传去,在围观人群中,不是从这儿那儿冒出的加油声更是激励着运动员们。接力棒到了第三棒桂兆龙的手中,我们已与其他班级拉开了距离……到了最后一棒梁泽明,他是本学期刚转来的插班生,是个跑步的好手,最后,我们以较大的优势在最后一个项目上又获得了冠军!

事后,一位四班的朋友对我说:“你们班的人跑的太快了!”“其实不仅仅在于运动员,要是没有观众的加油,我们一定会一败涂地!”

[团结的运动会小学作文1000字

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篇20:小学生运动会广播稿

全文共 253 字

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朋友,在你踏上跑道的那一刻,

告诉自己,无论成功与否,微笑着跑完全程,

只要年轻的心还在蓬勃的跳动,

就要大声告诉自己——将信心进行到底。

无论成功与否,我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子

无论你成功与否,刹那属于你。而你,一定属于永恒!

只要你拚搏了奋斗了,你就不必失望,你的生命已放出了闪光!

成功属于每一个勇敢者!

你带来的,是拚搏的精神;你带走的,是悦耳的呐喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收获的,是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!

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