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秋天的桂花小学生作文(最新20篇)

学好心理描写是对写作有很好的帮助。今天小编就来分享秋天的桂花小学生作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:小学生读秋天的怀念有感

全文共 761 字

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这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最后母亲猝然去世,连最后一面“我”也没有见到,只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿,脾气变得异常暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”

我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感谢的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自己身边,而是永远在儿女的身边当“守护神”。

其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我一定会赞美你;如果我是歌手,我一定会歌颂你。

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篇2:小学作文秋天的足迹700字

全文共 705 字

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“暮云收尽溢满清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。

秋,被无数文雅人士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉苦愁的情怀。可我却认为秋是诗情意画的,是美丽的,看着眼前的秋景,不由得萌发出一个念头:让我真真切切地感受一次秋意吧!

阵阵秋风吹来,我坐在窗边,举起双手,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。带来微微的果香,啊!原来是农民伯伯在收果子呢。

秋天的雨非常特别,它并不会像北风带雨那样呼啸;既不倾盆大雨,也不绵绵细雨或淅淅沥沥。它是平静安和的。人们在受过了春日的柔雨,夏日的热雨与冬日的寒雨后,这秋季的雨会给人们带来不一样的温暖舒适,轻灵的雨滴落在身上,仿佛洗净了内心中所有的烦闷与浮躁。

迎着阳光,目光投向窗外的那座山峰,在微微黄晕的光中,小山好似被穿上了一件漂亮的花衣,一道金黄,一道暗黄,一道青黑,还有各种颜色的果子点缀,漂亮极了!

傍晚时分,夕阳斜射着小山,小山被夕阳看着,好似忽然害了羞,微微露出点

粉色,想让我看到更美的它。

再去看那秋季绽放的美丽花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着丝丝甜味。有着青草的衬托,它们愈加娇艳欲滴,尽情展示着它们美妙的身姿,看着,看着,便会沉醉其中,无法自拔。

孩子们在地上玩耍着,秋风将折扇形的黄叶吹落的遍地都是,而风却又顽皮的将地上的黄叶吹起来,我看着他们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了!”嗯,真的很美。

秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静,和谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出它独特的诗情意画;秋,虽没有冬的清朗与纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗,是情,是意,更是那无私的温暖。秋天,富有神秘,又有情谊,这就是我西黄秋天的理由,我爱秋天!

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篇3:秋天桂花香作文400字

全文共 423 字

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伴着凉爽的秋风,一股香甜涌进了我的心房,那是漫山遍野的桂花开放了。

小区里有好几棵桂树,放眼望去,婆娑的树影点缀着许许多多的小黄花,绿叶和黄花交错着,显得楚楚动人。

一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子,又像是一个个小娃娃扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。一阵风吹过,桂花从树上掉落,像一只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,竞相展现自己优美的身姿。一朵朵小精灵轻轻落在我的头上、肩上,身上,这真是“无处不飞花”啊!

桂花的颜色鲜亮,形状也美不胜收。在桂树其貌不扬的外表下,掩藏着一颗颗小小的星星。花瓣很小,金黄金黄的,一颗颗,一团团,一簇簇,密密麻麻的,仿佛绿叶中镶嵌的碎金,在阳光下显得十分耀眼。

拾起一朵桂花,捧在手中,“啊!真香啊!”忍不住赞叹道。这香味,比荷花还要纯洁,比百合还要清丽,它就像一根琴弦拨动了我的心扉,让我每一个细胞都充满了欢乐!

“人闲桂花落,夜静春山空”我继续陶醉在花的海洋,抚弄着一颗颗小米粒,端详着一簇簇花丛,桂花的幽香让人无法自拔。

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篇4:四年级作文大全秋天里日小学四年级作文秋天

全文共 258 字

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清晨起来,到处都是落叶,把通往学校的小路盖得严严实实的,似乎下了一场树叶雨。一股凉风吹来,我不禁打了个冷战。这落叶,这凉风,都仿佛向人们宣告秋天来了。秋天,虽不像百花盛开的春天那样有生气,也不像绿树成荫的夏天处处充满生机,却以诱人的秋色和金黄的果实吸引人们。我爱中秋节夜晚那皎洁的明月;我爱公园里美丽的秋菊;我爱看排着整齐队伍的大雁南去;更爱看珍珠般的谷粒堆满粮仓,沉甸甸的苹果缀满枝头。

秋天,一些鲜艳的花儿凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光盛开怒放。它在微风中婀娜多姿,五彩缤纷……

我爱这美丽的秋天,更爱这丰硕的秋天!

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篇5:小学生有关秋天的作文350字

全文共 832 字

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一:秋游

我们先来到郊区的树林里,看到层林尽染的树木,有的叶子黄了,有的红了,有的还绿着。风一吹,金黄的落叶像小蜜蜂在空中飞翔,红色的叶子像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

我们又来到了农村,看到了农民伯伯在收庄稼。我上前问:“伯伯,您好,你们为什么收果实呢?”农民伯伯说:“小朋友,我们春天下去的,现在它们长大了,收起来要留着冬天吃呀,”我听完想:哦,原来是要秋收冬藏呀!我还看到了他们房子后面有桃树、苹果树和梨树等。农民伯伯让我摘了一个大梨子,我咬了一口说:“这梨真甜呀!”,他笑了,我也笑了。

经过一天的郊游,我感受到春花秋实和秋高气爽,秋天是个美好的季节!

二:观察景色

秋天像个魔术师,她总是在不知不觉中来到校园,带给我们很多的惊喜。金黄的银杏树、沉甸甸的蜜柚、芳香无比的桂花。。。。。。这些都是她的杰作。

高大的银杏树染黄了它的头发。秋风吹过,金黄的树叶翩翩起舞,像是一群蝴蝶在举行跳舞大赛。

桂花树散发出了浓郁的香味。香飘十里,陶醉了教室里的我们,也留住了行人的脚步。

柚树结出了沉甸甸的果实。那颜色、那清香,简直让人“口水直流三千尺”。瞧,就连小昆虫们,也都在柚树下围着团团转。

谢谢你,秋天,是你点缀了我们美丽的校园!

三:秋天的景色

我爱鸟语花香的春天,但我更爱瓜果飘香的秋天。

秋天,花园里菊花,红胜火,白如玉,黄似金......五颜六色,使我看得眼花缭乱。

果园里,胆小的柿子害羞的在树梢红着脸,低着头.橙色的橘子你挤我碰,生怕别人没有看见她们.黄色的梨娃娃也不甘示弱,她们散发出一阵阵清香,使人会情不自禁地摘下品尝.爱美的苹果小姐穿上一件火红的裙子,显得十分美丽......

田野上,高粱们举着火把庆祝秋天的到来;大豆们也许太高兴了,有的竟把自己的衣服弄破了,露出圆溜溜的白肚皮;稻子们弯着腰,给秋天致敬点头......

空中,一群大雁“嘎嘎”叫着,一会儿排成“人”字形,一会儿又排成“一”字形,给人们送上一阵阵暧暧的的叮咛。

秋天,你带给大地的是美丽,你带给我们的是丰收与希望!

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篇6:秋天的快乐_小学五年级作文

全文共 500 字

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2 这是一只无聊的蛐蛐,他天天都在家里,闷都快闷死了(太口语化了),他打开窗户,很想看看世界到底是什么样子的。他再也忍受不住了,就一下子跳了出去。

外面阳光明媚,湛蓝的天空上飘着几朵又白又大的云朵。这个季节的树叶都黄了,风一吹,叶子就像下起了黄色的雨一样,飘飘洒洒的落下来。

一片枫叶落在了小溪里,蛐蛐一下子跳上了了那片枫叶,他就像驾驶着一艘船一样,随着枫叶飘向远方。

一路上,小蛐蛐看见了他从来没见过的景色。田野上高粱都成熟了,像一支支燃烧的火把。苹果树上挂满了一个个红色的灯笼,小蛐蛐深深的吸了一口气,仿佛闻到了那香甜的气味。田里的稻谷就像金色的海洋,风儿一吹,他向蛐蛐频频点头地打着招呼。河里的小鱼也跳起来好奇的打量着这位新来的客人。

枫叶飘呀飘呀,突然,被一块大石头卡住了,小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看见农民伯伯兴高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐这儿瞧瞧,那儿看看,非常好奇的来回跳着。他一会儿调皮的跳在稻谷上,一会儿爬到果树上。

天渐渐的暗了,小蛐蛐也已经玩得很累了,也该回家了。他快活的蹦跳着朝家跑去。

今天,小蛐蛐特别快乐,是这秋天的景色给了无聊的蛐蛐无穷的快乐!

[秋天的快乐 _小学五年级作文

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篇7:可爱的秋天小学六年级作文

全文共 449 字

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秋风姐姐悄悄地吹,秋雨阿姨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。

山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。秋天像一个调皮的娃娃,悄悄地把秋天的大门打开了。

看,蔚蓝蔚蓝的天上,大雁排着人字形向南方飞去。山坡上秋姐姐一吹哨,水果娃娃都赶来了,苹果的脸都红了,像一个个红红的小灯笼,梨子一定是连夜赶来的,身上粘满了月光的色彩。红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。

金黄的田野里,沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰,风一吹,麦田就象金色的海洋,一浪一浪的,多壮观呀!路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸,它没有玫瑰那么娇嫩,没有牡丹那么富贵,但却散发着扑鼻的芬芳。花下的小蚂蚁排着整齐的队伍在忙忙碌碌的干活。

秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季节。秋天的美还有许多——在天空里,在大地上在人们的心里,它正等着我们在生活中去发现。

[可爱的秋天小学六年级作文

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篇8:秋天的桂花作文300字

全文共 271 字

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说起桂花,一定会有人想起在月宫里砍桂花树的吴刚吧?又由这想到奔月的嫦娥和旁伴在嫦娥身边的玉兔。桂花树上的花很香,被吴刚砍了实在太可惜了。

桂花树的样子笨笨的不像梅树那样有姿态。秋天,树上长了许多桂花,但是从表面上却看不到多少,只要靠近桂花树,桂花的香气就会迎面扑来。把树叶摘掉,就可以看见一簇簇桂花挤在一起。要是抱着树干摇一摇,许多桂花就从树上掉下来,还有非常浓郁的桂花香气包围着我。

桂花不仅芳香扑鼻,而且功用也很多,桂花晒干后,可以放在茶里添加香味,也可以在过年时做糕点,特别是在浙江吃的桂花糕使我记忆犹新。

我喜欢桂花,更喜欢用桂花做得点心。

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篇9:有关描写桂花的小学作文

全文共 301 字

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今天早上,我一觉醒来,就闻到了一股淡淡的香味,我一推开门,啊!,原来是门外一科绿油油的桂花树上,开满了一簇簇淡黄的小花。这时,一阵清风吹来,一股清香飘入鼻中,啊你,好香的桂花呀!

我走近桂花,仔细观察,发现他的叶子是椭圆形的,而桂花瓣只有米粒大小,桂花瓣的形状也是椭圆形的,每朵花上有四个花瓣,像一只金色的小蝴蝶,远远望去,仿佛绿叶种点缀着碎金,十分美丽。一朵朵小金铃似的小花在绿叶的衬托下显得异常美丽!

桂花的种类很多,有金桂,银桂,丹桂,四季桂,而它的作用就更多了,它可以泡茶,抗癌,清热解毒……,桂花的确是人类的好朋友,我喜欢桂花。秋天的桂花真是太香了!我爱迷人的秋天,更爱秋天开放的香气扑鼻的桂花!

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篇10:写秋天的小学二年级作文

全文共 216 字

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秋天来了。秋天来了吗?让我们一起找一找。

我们在太阳里找秋天。秋天的太阳不像夏天的太阳那么热情如火,她像温柔体贴的小姑娘,照在树上,树叶变得像透明的一样;照在楼房上,像刷了一层金粉;照在湖面上,湖水更蓝了!

我们在风里找秋天。秋天的风凉凉的,她像一名指挥员,一阵风吹在树梢上,树叶纷纷起舞,有的还被风吹下地。

我喜欢秋天的凉爽,还喜欢秋天的太阳不刺眼。秋天的水果非常好吃,如苹果、梨子,还有很多很多好吃的东西!原来,水果里也能找到秋天呢!

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篇11:秋天的田野小学生作文150字

全文共 468 字

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第1篇 秋天田野作文150字

秋水盈盈 映着蓝的天 映着白的云 恍若童话世界 一队神气的白鹅 唱着快乐的歌 趟过这块稻田 趟过那块稻田 惊起一只沉思的黄鹤 扑拉一声 展开一幅秋天的画轴

第2篇 秋天的田野作文150字

深秋的一个傍晚,爸爸,妈妈,弟弟还有我,坐在阳台上一边聊天,一边观看秋天的美景。

远处望去,路边的红枫树的叶子变红了,一片片树叶落下来,好似蝴蝶在飞舞。秋风吹来,它们阵阵飞舞。

金灿灿的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头。

秋天的田野真美!

第3篇 秋天的田野作文150字

秋天到了,我和妹妹一起去田野玩。

好漂亮的景色啊!金色的田野一望无际,一阵风吹过,稻谷像金色的波浪般起伏。我和妹妹在小路上追捉晴蜓,摘不知名的小花。真好玩。

秋天是丰收的季节,也是我们一首欢乐的歌。

第4篇 秋天的田野作文150字

秋天的田野,田野里芳香扑鼻,五彩缤纷,美丽极了!稻田像金色的海洋。高粱举起了燃烧的火把。红薯绽开了笑脸。果子们你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色最多,有紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋风里频频点头。

你瞧!秋天的田野多美啊!

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篇12:秋天的雨小学生作文260字

全文共 283 字

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秋天,就像一把钥匙,趁你没留意,就轻轻地把秋的大门打开了。

秋天的雨,带着五彩缤纷的颜料,看,她把黄色给了银杏树,黄黄的小叶子,活像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树,枫树的叶子,像一枚枚邮票,邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们:“秋天来啦!秋天来啦!快储备好食物,准备冬眠吧!”菊花仙子得到的颜色就更多了,有雪白的、紫红的、淡黄的……它们像秋频频点头,争奇斗艳!

秋天的雨,您真大方啊,送给了我们一个美丽的金秋。

秋天,比春天多一份踏实,比夏天多一份宁静。

我爱秋天,更爱这秋天的雨!

[秋天的雨小学生作文260字

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篇13:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 914 字

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习习秋风送走了炎炎夏日,吹黄了树叶,吹熟了作物,秋天在它的指引下,悄悄地来临了。在这金秋时节,我们全家驱车回老家,沿途的田野风光各不相同。 Xi Qiufeng sent away the hot summer, blowing yellow leaves, blowing the crops, and the autumn came quietly.In this golden autumn season, our family drove back to my hometown, and the field scenery along the way was different.

先是经过江淮地区,远远望去,一段黄、一段绿、一段红。一大片成熟的晚稻被谷穗压弯腰板,空气中也弥漫着稻香,似乎在向人们诉说自己饱满。轻风拂过,微微荡漾,掀起了一层层稻浪,好看极了!有几个身影在忙碌,还不时飘出阵阵爽朗的笑声。大自然用它的神来之笔,勾画粗细不一的线条,搭配五彩缤纷的颜料,描绘出如此佳作,让人心旷神怡。

进入皖北地区,田野是展现了它两种风格的美。瞧!这里是黄豆还没收割,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;一望无际的玉米地,一棵棵玉米就像整装待发的士兵,个个英姿飒爽,硕大的玉米棒像一枚枚军功章挂在他们胸前,有的迫不及待地挣破“外衣”,露出了颗粒饱满的玉米粒,大豆和玉米互相衬托,层次分明。它们用最后一丝余热,与秋季做最后一次拥抱。

再前行,田野换了一幅面孔:天底下,一大片茶褐色,被播种机耕耘的整整齐齐,颗颗麦粒藏在土里,一垄深、一垄浅,像一位严肃的老人,伫立在天地间,苍苍的树林给它镶上了边,偶尔有几处的棉花地,棉花也不甘示弱地换上了雪白的礼服,像老人的胡须;一垄垄碧绿的红薯秧像一条条乱麻似的纵横交错地覆盖在土包上,给老人带上了一条绿围巾。绿油油的花生秧,被连根拔起,东倒西歪地布满了大地,人们抖掉了上面的泥土,一嘟噜一嘟噜白生生的花生,垂挂在黄绿色的根部,煞是喜人。

田野一点也不野,田野有她的可爱,有她恬静的笑,有她那迷人而独特的芳香。秋天的田野是美丽的,无论何地,都展现着她的无穷魅力,我深深地爱着这股浓浓的秋意!

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篇14:美丽的秋天小学生作文

全文共 221 字

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秋天来了,我走出家门,去公园里寻找秋天的美丽

走到公园我看见,秋天把枫叶变成了各种美丽的颜色。秋风吹起美丽的叶子像空中飞舞的蝴蝶,好看极了。果树上结满了成熟的果实,红的山楂,黄的鸭梨,紫的葡萄。空气中弥漫着果实的香甜。原先碧绿的草坪也渐渐变成了金黄色,像天然织就的地毯,软软的,暖暖的……

公园里随处可见盛开的菊花,有白的,黄的,粉的,紫的,像是要留住夏日的脚步。湛蓝的天空中,南飞的大雁也在向我们挥手告别。秋天好美啊!我多想把美丽的秋天留下。

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篇15:秋天的桂花树

全文共 239 字

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马欣妍

在我家小区的花园里有一棵高大的桂花,它像一个军人一样站立着

桂花树叶子的颜色是深绿色的,摸起来很光滑,它的形状像小水滴,叶柄两边分布着许多叶脉。

它有粗粗壮壮灰褐色的树杆,身上长满斑点,细长而弯曲的树枝。

它现在和夏天比没那么精神了,树杆有点发灰,缺乏水份

桂花很香,有白的,有黄的,花的形状像一个“十”字。桂花香味扑鼻,作用很大,可以做成各种糕点。桂花树是常绿树,四季常青,叶子非常茂盛,远远看地去像一把撑开的大伞,又像一个大蘑菇。而且桂花是杭州的市花。

我爱小区公园的桂花树!

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篇16:寻找诗意秋天小学作文_[第三单元]写一首诗700字

全文共 622 字

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能代表秋天的到来最常见的当然是枫树了,但是银杏树也不干示弱。

那一片片小小的金灿灿的叶子,一簇一簇的,像一把把御用小扇子,挂满枝头,这哪里是银杏树分明是挂满金元宝的发财树呀!我一定要抓住金秋十月的时机一览元宝树的风采。

今天,我们慕名去了银杏园。去的途中,我以为就是几棵银杏树而已,毕竟东营并不是十分适合银杏树生长。可是我错了,还没到时就看到前方耀眼的明黄,使我激动不已。停下车,我迫不及待的冲下车,那一片一片连成海一样的银杏叶像镜子一样,闪闪发光,耀眼,不敢直视。于是我情不自禁的拿出相机开始不停地按下快门。哪里都是风景,哪里都不想错过。

渐渐的,我放下相机,开始感受走在银杏叶上“咔”“咔”的声音从耳边不停地响。忽然一阵风吹过,银杏树上的小元宝们随风“刷刷”地掉下来,有一片轻轻的落到了我的手上。哇,这片叶子两边的线条是那么柔美,一条条脉路整整齐齐的由叶子的根部放射出去,像画家手中的画笔画的万丈光芒的阳光,外面又被波澜起伏的轮廓变成了一把扇子。

沿着林间小路向银杏树林深处走去,来到了一片低矮的银杏树林,这里的银杏叶已经基本被秋风一扫而落了,地面上是厚厚的银杏叶,把土地都盖起来了,来到这里的人们都在蹲着,拿着短树枝把银杏叶拨开,经过观察原来他们是在找银杏果。于是我们也行动起来。秋天是劳动人民喜欢的季节,因为秋天是丰收的日子,就像辛弃疾所说的“稻花香里说丰年”,一样都是喜悦之情。

总之,秋天像一个伟大的诗人,用色彩,用收获书写着属于秋天的诗句。

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篇17:美丽的秋天小学生作文

全文共 302 字

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秋天来了,这里的秋天好美啊!

我看到了!像蓝宝石一样的天空上,飘着朵朵白云。一只只大雁向着南方飞去。远处山上一片片鲜红的枫叶,还有那金黄色的麦田。那是秋天的色彩。

我听到了! 小河里的水叮叮咚咚,欢快的流淌。它穿过一座座小桥,趟过一片片田野。像在弹奏一曲华彩的乐章。那是秋天的声音。

我闻到了!果园里的水果成熟了,那一个个大大的红苹果、一串串晶莹剔透的葡萄。还有那咧开嘴向我微笑的红石榴,飘来阵阵香甜。那是秋天的味道。

我摸到了!风一吹,树上的叶子像漫天飞舞的蝴蝶,有一只轻轻的落到了我的手上。我把它放在小溪的水面,顺着水流向远方,水凉凉的。那是秋天的感觉。

秋天好美啊!我分不清眼前是一幅画,还是我就站在画中央。

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篇18:秋天的风小学作文300字

全文共 317 字

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轻轻地,轻轻地,秋吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天

听:秋风在大树妈妈的耳边说:“放心吧!把你的孩子交给我,我要带它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

看:秋风在田野里翩翩起舞,它脚尖点到的地方,金色的麦穗,火红的高粱,五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

你闻到了吗?秋风吹过果园,带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

秋风真是一位神奇的魔术师,它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

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篇19:美丽的秋天小学生作文

全文共 245 字

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秋天是一个五彩缤纷的秋天,秋天也是一个美丽又漂亮的季节。

秋天到了,天气变的凉爽了,我看到一片一片五颜六色的树叶从树上飘落下来,好像一只只蝴蝶在空中飞舞。果园里的果实都成熟了,有又大又红的苹果,有一串串像水晶的葡萄。田野里,一株株水稻挂满了金黄的稻谷,弯着腰,好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼,远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。玉米可高兴了,它特意换了一件金装,咧开嘴笑了,露出满口黄牙。大豆也许太兴奋了,竟笑破了肚皮,。高粱怕见陌生人,脸都红了。真让人陶醉啊!

秋天真是一幅美丽的画卷,我爱秋天﹗

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篇20:小学生班主任工作计划

全文共 1345 字

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又是一个新学年,万事开头难,今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况,本学期班级计划如下:

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想,在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动,在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间,配合学校的辅优补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制,提高学生的行为品质,提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生,提高优胜学生在班级里的地位,让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行,可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册,打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案,制定转化措施。

9、跳绳比赛。

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