大自然的美丽作文初中汇编20篇

喧嚣的街道掩盖了内心的迷茫，城市的繁华止不住脑中的无奈，大自然的魅力到底在哪里？难道随时间老人逃跑了？于是，一个念头闪过脑海：去山上走走。

平时在家中是看不到山的，即使站在楼顶也无法看到，视线被林立的高楼大厦和滚滚黑烟所遮挡，听别人说，晚上站在城中最高的楼上向四周看，满城红灯绿酒，霓虹闪烁，相比之下，远处的山则黯淡许多，很难找到一缕光。这更激起了我探寻的热情。

真难想到山上还有一股清泉在流淌，水颤动着，阳光把颤动的水影投射到树上和青草上，像轻烟般晃动着，小溪的淙淙声中，水下的草长出水面，岸上的青草越发繁茂，惹得黄色的野花嫉妒万分，几条鱼儿悠然地摆着尾，小麻雀歪着脑袋，眼睛直直地盯着叶子，好像非得研究出什么不可，另一根枝头的麻雀母亲叽叽喳喳地唱着，似乎是在唤孩子回家了。

好美的景色！未曾料到被城里人视为荒凉之地的山间也有令人心旷神怡之处，这是城里任何事物所无法比拟的，只因为两个字——原始。

草原之所以让人向往，也正是因为原始，毫无人工的雕琢、修饰，像一位汉子，粗犷、豪迈，大自然这个杰出画家拿出最大的彩笔，一抹绿，一抹蓝，一抹白，就是全部。但假如现代文明光临草原，原始不复存在，还可能如此美丽吗？

“泉声咽危石，日色冷青松”。飞瀑小涧，在王维的笔下，因原始而清秀。“深山人不知，明月来相照。”山间树林，在明月下，因原始而沉静。“星垂平野阔，月涌大江流。”旷野之上，工部咏叹，夜景因原始而动人。

古人是幸运的，因为那时的自然还如此原始，欢快的水、嫩绿的树、广阔的天、飘忽的云，朴实而又充满活力。现代人因科技发达而骄傲，可科学能还世界一份原始吗？

梦里，我来到渊明的桃花源中，徜徉在美景之中，的确，自然因原始而美丽！

[自然因原始而美丽作文

今天，我来到了着名的九寨沟。让我们一起去看看吧。

我们现在看到了熊猫海，它的海拔是2587米，深14米，面积9万平方米。这儿常有熊猫活动。湖边岩壁纹理奇特，倒映湖中，与湖傍水下自然地生着几圈黑色花纹的浑圆的好似熊猫的白石，相映成趣。熊猫海在箭竹海下坡不远处。大熊猫被视为吉祥之物，深得九寨沟藏民的驯爱。据说九寨沟的大熊猫最喜欢来这里游荡、喝水、觅食，因此这一片海子被叫做熊猫海。熊猫海海水澄澈，倒影清晰，与箭竹海相似。尤其是在风和日丽和晴天，湖上蓝天白云，岸边层林相间，湖畔群峰静立，倒映水中，一片迷离景象，冬季到来，处于高海拔处的箭竹海一汪湖水仍波光粼粼，充满生气，而处于低海拔的熊猫海却冰肌玉骨，冰凌镶嵌了。这奇特的景观又给充满着无数个谜的九寨沟留下了一个令人费解的迷。熊猫海海水澄澈，倒影清晰。风和日丽的晴天，蓝天白云下群峰静立，岸边层林相间，波光山影，一派迷离的景象。据说九寨沟的大熊猫最喜欢来这里游荡、喝水、觅食，故而得名。有趣的是，海子中有一块白石，上有天然的黑纹，看上去酷似一头憨厚的大熊猫：另外隆冬时，不能完全冻结的冰面有多处黑印，黑白相间，酷似熊猫皮。

我们现在看到了熊猫海瀑布，它的海拔是2592米，高78米，瀑顶宽50米瀑布呈三级叠水。顺着熊猫海北侧的观景台走到尽头，沿着一段陡峭栈梯次第而下，可以看到右侧有一道飞流急泻，直落谷底，在中途这道飞流又被悬崖下凸出的岩壁和巨石截成数段，于是，数节叠瀑便一气呵成，极为壮观。隆冬时节，飞流结成冰瀑，形成一个瑰丽的水晶世界。顺着瀑布下行，有一段坡度较为平缓的栈道，栈道沿着激流而建，游人在幽静的栈道中，欣赏气势如虹的激流，水动山静，对比强烈。栈道中点缀着一些为观景而设的具有乡野风格的亭台，别有一番景象。

[美丽的九寨沟初中优秀作文800字

大自然，你是美丽的，你是可爱的，你是纯洁的，你是充满生机的，你是美好的。

严寒的冬天悄然离去春姑娘披着柔柔的轻纱悠悠地向我们走来，她洒下点点甘露滋润着人间。看，金黄色的蒲公英在

在

春天的最后一个夜晚，江畔边的垂柳、夜晚的微风都在

夏去秋来，深绿的小草变的枯黄了，小花

花

儿凋谢了，树叶掉没了，小草枯萎了，乌云密布了整个上空，随后，雪来了。整个世界好像是银子铸造的一样。寒风发怒了，它用尽全身的力气摇动着整个世界。这是大自然的冬天。

春天，像一个魔法家，把大自然变的栩栩如生;夏天，像一个童话家，把大自然变的如同童话里一样热;秋天，像一个绘画家，把大自然描绘成金色的世界;冬天，像一个神话家，把大自然变的如银子一样美丽。

大自然，你是美好的。

纷飞、烂漫，一切都是那么的唯美。萧瑟的秋季，苍白的寒冬，希望的春眠，热辣的夏日，就应有这朵灿烂的花朵而变得充满绚烂，生机，别有一番滋味。

大手握着小手，在延伸的那条小路上，走着，一直就这么走着。背后的那一个个历史留下的脚印，便是诚信的象征。对彼此的一句承诺，一种行为，就是之间的一种诚信。看，他们笑了，笑的多么的可爱。

连绵的细雨，水晶般透明，顺着空气的细缝，渐渐落下。是谁，撑着一把破而旧的雨伞，站在雨中等候，但手中拿着的是一把崭新而红颜的小伞。也许是一位母亲，正在期盼中等待，只为一句“我来接你放学”，在雨中受着寒风凛冽的冲刷。雨水无情的袭击，就这样一直等着女儿放学的踪影。等到了，微笑着把伞撑开，然后一起慢慢的回家。

炙热的大地烘烤着，刺痛着每一位辛劳农作的农民。豆大的汗水，顺着脸颊，缓缓滴下，混合着除草的杂音，变奏成一部清脆而浑浊的音乐。为什么，他们如此的勤劳。只为谁，只为了让子女能读得起学校，饱览丰厚的知识，不再像父母那样只在稻田中度过一生，讲的也就是庸俗的话语。他们的种种也不就是因为一句“只要你们有出息，父母再苦再累也值得“的朴素言语么。这一承诺，使枯黄的残叶依旧绽放绚烂的光彩，夺人的光环。

坚强的像颗参天大树，严肃的表情从来就是毫不逊色。在遥远的边疆，镇守着，不管环境有多么的恶劣，生活多么艰辛，依然坚守着岗位，只为那一句“为国家而战斗，为人民而镇守”，就这样坚持着自己的承诺。虽然润滑的脸上充满着裂痕，但是他们却很高兴，微笑着走到最后。

百花争妍中，哪一朵花傲然独立，受万人追逐，美丽无比。我心中的答案是——承诺。

在我的家乡，有一道美丽的风景线——须江河。

须江河的水平静如镜，清澈见底。在阳光的照耀下，江水显得波光粼粼。须江两岸是用水泥砌成的整齐坚固的堤坝，堤坝分两层，第一层有3米多高，地面用花岗岩铺成，并有几个观景台，在那里可以观赏日出、钓鱼，还可以聆听江水啪打的声音，像是在演奏《海上交响曲》哩！沿着斜面，往上差不多3米高，便到了坝顶，坝面很宽，边上绿树成荫。

须江河两岸，横跨着许多桥，有江山大桥、江滨游览桥、城北大桥、彩虹桥······其中我最喜欢的是彩虹桥。桥面上，架起了3道弧形红色的桥栏，犹如一道道彩虹，悬挂在空中。桥两边，装满了各种各样的霓虹灯，夜晚灯光照在河面上，多么像美丽的彩带；又像一条条灵动的水蛇，在快乐的嬉戏，真美啊！

须江河的旁边有一个江滨公园，公园里风景如画，让人心旷神怡。边上还有一个游乐园，里面有很多游戏项目，游人络绎不绝。

啊！美丽的须江，你是我们家乡美丽的一角，你给人们带来无比快乐的生活，我爱你，须江！

我们生活的大自然是多姿多彩的。

春天花园里百花齐放，大地像穿上花衣服。绿油油的草坪上，像铺满了绿毛毯;小溪里冰雪融化，“叮咚-叮咚!”像一位钢琴家在弹琴……

夏天树木长的葱葱茏茏，像为人们撑开一把绿色的乘凉大伞;蒲公英穿上飞行器在空中飞舞;在晚上，秀延河里的喷泉像一头鲸鱼在喷水柱……

秋天果园里，树上的果实可奇怪了!苹果笑红了脸;梨像一个个金黄色的小灯笼;一片片落叶像一只只小船在河里游动……

冬天，一片片小雪花落在地上，大地妈妈也穿上了白棉袄。西北风一阵又一阵刮过，好像在给人们说：“冬天来了!冬天来了!快穿上棉袄，不然我把你们冻成一块冰。”小朋友们赶紧穿上面棉袄向外跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，有的做冰雕……

大自然是不是很美?

这个暑假，我记忆深刻的事情有许多，它们像星星一样在我的脑海中闪烁。其中最高最亮的莫于我游历了吉林省著名的景区—长白山，那儿广阔的天地以及美丽的风景至今让我记忆犹新、流连忘返。

那天风和日丽，我们坐着大巴一路颠簸地来到长白山山脚下，天气热得很。远远望去，那大气磅礴的长白山好像近在咫尺，我恨不得马上长出翅膀飞过去，一览那美丽的天池。到达目的地后，我们便一路向上，刚走不远，周围大片茂密的树林便吸引了我们的眼球，在绿林中行走，大树茂盛的树冠完全遮盖住了上面的天空，原本晴朗的天空在树叶的遮挡下密不透风，好像一丝光线也没有，大树上还时不时有小松鼠蹦来跳去，为这片密林增加了勃勃生机。人们在这山水中走动着，身心仿佛已经与大自然融为一体。

走出了密林，已经到了海拔很高的地方，酷热的天气变得十分清爽，但天空依然晴空万里。仔细倾听，那雄伟壮观的长白山瀑布的声音已经如雷贯耳。远远望去，那瀑布宛若一条白纱悬在半空，景象十分雄伟。

我们继续向上走，终于到达了长白山的顶峰，但天气似乎也一下子由秋天变成了冬天。镜面般的天池一览无余。放眼望去，那广阔的天池似乎没有一点瑕疵。看着那天池，我心中一种清爽的感觉油然而生。天空中云彩的影子映在了明镜般的水面上，让天池多出了几分清秀。向远处望去，天池的水似乎与天上的云彩连为一体，真是“天池之水天上来”呀！

转过头，身后的美丽更是装满了我的眼眶：广阔、碧绿、连绵起伏的高山连成一大片，满眼的美景让人眼前一亮，心旷神怡，不知看哪一处才好。

这次去长白山，虽然我很累，但我的收获却很多，不仅观赏了长白上的风景，还体会到大自然野性的美，真希望再游览一次那美丽的长白山呀！

又是一年春来到，在这春光明媚、满园春色的日子里，同学们也都不约而同地去外游玩，去感受大自然的勃勃生机。

4月9日中午十二点许，全体八年级同学在校门口整队出发，踏上旅游路。沿着白色马路走了十多分钟，抬头仰望，一座座红白相间，颇有西式风味的建筑物首先便映入了我们眼帘。原来我们来到了“江苏省扬中高级中学”新址的南门。这是多少同学梦寐以求的求学殿堂，大家驻足在门口观赏，个个激情昂扬，都立志要成为该校的一名学子。而与高级中学相邻的是的奥体中心，虽尚未竣工，但那初具规模的雄姿已足以令我们啧啧赞叹，真是体育竞赛的绝佳场所。

接着，我们继续前行，大约行走了十五分钟左右，我们来到了今天的目的地——滨江湿地公园。

早就听说这是个风景极佳的胜地，今天一看真是如此。漫步于公园，丝丝微风如母亲的手抚摸着你，柔和，舒适。鸟儿“卖弄”着银铃般清脆的歌喉欢快地唱起了歌儿，空气中混合着花朵与草儿的清香，沁人心脾。走在木制的小桥上，溪水潺潺，颇有“小桥流水人家”那典雅之气，充满了诗情画意。江畔的岸柳似一个美丽的少女扭动着纤细的腰肢，桃树开了，粉的像霞。放眼望去，绿中带粉，我们不禁赞叹与大自然的鬼斧神工，才使得这粉与绿的结合是如此的融洽，正可谓此景只应天上有。我不禁放慢了脚步，置身于这世外桃源，尽情享受着惬意的下午，抛开一切烦恼。

而同学们此时也都各自分散开来，结伴游玩。他们有的席地而坐，玩弄着自己的电子游戏机，时而传来嘻嘻哈哈的笑声；有的捧着一本小说，犹如品味咖啡一般细细品味着书中的文字，表情随着书中情节的改变而改变；有的则在空旷的草地上嬉笑着，追逐着，呐喊着，全然不顾汗水打湿了衣服，恣情地释放着春的活力。老师也兴致盎然地加入了我们，与我们谈心，童心未泯地放风筝，好不愉快！

时候不早了，转眼间，就要跟湿地公园说再见了，大家都流连忘返。下午的路程虽十分疲劳，但大家都兴致勃勃，高级中学的气魄，奥体中心的宏伟，湿地公园的秀丽宜人都深深地映在大家的脑海里，这次的春之行也成为大家心目中难以忘却的美好回忆。

[美丽春天与你为伴初中作文

大自然的声音无处不在，合奏在一起将变得优美，欢快。

夏日炎炎，太阳高照。天空很晴朗，万里无云。在寂静的小池塘边，从远处传来一阵阵和谐的乐曲：呱！呱！呱！几只青蛙在水里调皮的欢叫着。走进一看，张着大嘴巴，两腮里好像放满了石头，鼓鼓的。三只青蛙似乎是一个乐团吧！排排站，一齐张着大嘴巴，也不是混乱的，也不是模糊的，而是富有神奇的节奏感，好像在张着大嘴巴说真热，真热！

知了在树上椰没闲着，听见池塘里的青蛙深情演唱，知了似乎嫉妒了起来，瞪着眼，鼓着嘴巴，好像想向大家展示自己的优雅歌声。一声叫起，果然不赖，真不会输给青蛙呢！两个歌手越叫越大声，一个在池塘，一个在树上，像一首优美的二重唱，一唱一和的，相信即使在远处的人们也能听到这愉快的伴奏。

风，也渐渐的家人这个伴奏的乐曲。呼呼的吹着，但知了和青蛙好像不喜欢它的加入似的，也许是风声太大，远远盖过李它们，抢了它们的风头。果然，两位队员一下子就羡慕嫉妒的跑开了。

风看到这一切，骄傲地唱起了歌，就像在向别人展示自己的实力，树枝也和着节奏翩翩起舞。看到这些，雨很不服气，也加入了这个演唱会。两个自然界歌神在这里碰面了。雨哗哗的从天而降，树叶啪啪地鼓掌。早上还晴空万里，现在一下子大变了样，好多人都措手不及。这两位经常在自然界撞见，这次的碰面好像想一决胜负。风声的音调高昂且十分悠长，雨呼啦啦的愉快声响很富有节奏感，像一首打击乐曲，毫不杂乱。这还真分不出谁输谁赢，知了和青蛙呢？在亭子底下看呆了，这唱功根本没法比嘛。

生活中美妙的声响无处不在，各个都是演奏家。

[大自然的歌者初中作文

在我的人生中，有春夏秋冬四个季节，就让我来为你们把这四季说一说吧！

在春天里，公园的小路是弯曲的，长出来的小草是柔软的，还有着许多花散发出来的花香，非常好闻。在春天里，春风呼呼的吹，吹到脸上的感觉非常舒服，春天真是美丽极了。

到了夏天，天气非常炎热，我们常常买一些冰糕回家吃，防中暑。只要夏天，一下雨就非常的大。有一次，雨竟然下到了我的膝盖那，我那天还没带雨伞，被可恨的雨浇成了一只落汤鸡。

秋天非常美丽，一片金黄，一片片树叶从树上降落，就好像一只只金色的蝴蝶在天空中飞舞。秋天，天气已经渐渐的凉了下来，我们也穿上了较厚的衣服。

我 最喜欢的季节就是冬天了。因为它一片雪白，它降落下来的雪花有六瓣，掉在手中凉凉的，逐渐化成了水滴，这就是冬天的眼泪。冬天的风呼呼的吹，刮在脸上像有 刀在割一样疼，下完了雪我感觉到了房子变高了，因为雪花落在了房子上。在冬天，我还能跟同学们玩许多游戏，有滑雪、堆雪人、打雪仗。

一 次，我们在堆雪人，王宇辰穿着绿色的羽绒服，带着橙色的帽子。姜朔穿着灰色衣服，带着灰帽子，搭配的很好看。后来，我们又聊了一会儿天才开始。我们开始 了，姜朔用雪弄了个小脑袋，王宇辰给雪人堆了个身子，我们把脑袋放在了身子上。雪人堆好了，但我感觉还缺点什么。于是，我对他们说：“你们等会儿，我一会 儿就来。”不一会儿，我拿工具把雪人的各个部位填上了，我们看着这个雪人，高兴的笑了。这时，我们的手都已经红了，但是，我们还是很高兴。

这就是四个季节，非常美好的季节。

【篇一：美丽的校园】

每当走进校园时，校园的美景并映入你的眼帘：你看那高大挺拔的白杨穿上了深绿色的军装是那样的精神抖擞，像卫士一样在那儿站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气四溢的桂花，枝叶茂盛、繁密的枝丫朝气蓬勃，朝四面八方伸展，编制出一大片绿色的荫凉，与那青翠粗壮的杨树遥遥相对。还有那有四季常青的松树，婀娜多姿的月季……整个校园就像一幅美丽绝伦的山水画。

金秋十月，秋高气爽，凉风习习，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，有四片花瓣组成，中间有细细的花蕊，几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球挨挨挤挤地长在花枝上，犹如天上无数闪烁的星星，数也数不清。秋风轻拂，金桂飘落在地上，厚厚的一层，像给大地铺上了金色的地毯。银桂，虽然细嫩、娇小，它却是点缀校园的珍珠。浓郁的桂花芳香，飘到操场，飘到教室，飘到我们的心里，令人心旷神怡。桂花的芳香引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们一边嗡嗡地叫着，一边辛勤地采蜜。花香还招来了一只只彩色的蝴蝶，它们在校园的上空翩翩起舞，给秋天的校园增添了一笔色彩，增添了勃勃生机。

不论是课间，还是体育课闲暇时，这些遮天蔽日的绿色大伞，为我们遮挡烈日，送来凉爽！送来芳香，太阳光穿过叶缝，星星点点地撒在地上，形成了各种各样的光圈圈儿，美妙极了。我们坐在树下讲故事、看书或作游戏，真是凉爽宜人，其乐无穷！

看着学校的花花草草，听着同学们的欢歌笑语，我们的校园不仅是学习的乐园，还是我们生活的花园。多美的学校啊！

【篇二：美丽的校园】

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！

啊！一个多么美丽的校园。

【篇三：我美丽的校园作文】

我的校园美丽极了！不管是春夏秋冬都有它独特的美景。

春天，五彩缤纷的世界

春天来了，校园里的棵棵大树，丛丛绿草都长出了那嫩绿的新苗，朵朵鲜花把学校装点的五彩缤纷。走在操场上看着那竞相开放的花儿，我心中就舒畅了许多……

夏天，追逐嬉戏的天堂

夏天到了，校园里，一颗颗郁郁葱葱的大树成了一把把“大伞”，为我们遮挡那如火般炎热的烈日，芬芳的花香把我们带进凉爽的天堂，渐渐的……秋天悄悄的来临了……

秋天，金秋的夺目

秋天，一片片金黄的落叶飞散，如同一只只黄蝴蝶飞落下来与我们玩耍嬉戏，消除眼睛的疲劳，用飞叶摆出各种各样的图案，让我们的课余生活更加丰富美好……

冬天，雪中的美景

冬日，漫天飞雪，校园一角挺起了岁寒三友：松、竹、梅的身躯，让我们体会到了坚韧不拔的品质与美丽夺目的景色。

我爱校园，更爱它那日新月异的美丽景象！

【篇四：美丽的校园】

我的学校是湛江市第六小学，那里环境优雅，景色美丽，是个学习的好地方。不信！我带你去看看。

来到六小门口，可以看见到校门左右两边的公告栏，公告栏里公示了六小学生的获奖情况，其中许多都是国家级的奖项。所以，我们六小不愧为名校。

进入大门，首先映入眼帘的是一个方形的旗台，在高高的旗杆顶端有一面迎风招展的五星红旗，每当我面对五星红旗时，我都会暗自说：“我一定要好好学习，为国争光。”

旗台的前面是操场。操场中最引人注目的是那几棵老榕树。老榕树像几位老人，疼我们，爱我们。每当炎热的夏日到来时，我们便跑到树下，“老人们”用自己宽大的手臂来为我们遮挡烈日，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。每当下雨时，许多没带雨伞的同学便跑到树下，老榕树们便撑开它们的绿伞，为同学遮风挡雨。老榕树给了我们很多好处，我们十分喜欢它们。

操场的右边是教学楼。教学楼里灯光明亮，从教室里传来琅琅的读书声。老师带领同学们在知识的海洋里遨游，吸取知识的营养。在这里，老师用辛勤的汗水送走了一批又一批莘莘学了。为学校赢得了一次次荣誉，给六小增光添彩。

教学楼的对面是舞台，每到节日时，同学们就在上面载歌载舞，表演许多精彩的节目。

舞台左边是科学楼，上面设有舞蹈室、图书室、电脑室……同学们最喜欢电脑室。因为电脑室的电脑能把我们带到外面的世界里，开阔我们的视野。

瞧！这就是我们美丽的学校，学习环境很美，人的心灵更美。我爱我的学校。

【篇五：我的校园】

我的学校——附小，是个美丽的学校。

走进学校的大门，第一眼就看见一个操场，那是我们晨练的地方，同学们都在7：00到7：40之间自由晨练。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，各不相同。操场的左侧，是我们读书的地方，朗朗的读书声在整个校园回荡。

往前走，是一个通往另一个操场的的通道，五六年级的大哥哥大姐姐都在那里打篮球，做操，从这个操场往上走，就是少年宫，里面有五彩缤纷的画，形状各不相同的徽章……

站在最高处看，附小的景色大半收在眼底，郁郁葱葱的树木，跑到两旁载满了花草树木，一进校园，就能闻到一股桂花香。

这就是我的校园——附小！你要是有机会来的话，我可以免费给你当导游，感受一下附小的魅力吧！

【篇六：美丽的校园】

我在园林二小的四年级五班读书，我们学校的景色非常美丽，是个学习的天堂，成长的乐园，有许多花、草、树、木。

走进学校大门，能看见一条笔直的校路，校路两过花坛里的香樟树像一把把大雨伞为同学们挡太阳，让同学们能快乐地玩耍，不被晒。香樟树下的长方形春天花全开了，花坛里有月季花、木莲花、玫瑰花、还有迎春花，红的你霞，黄的你金子，白的像玉。小草在春天绿油油的像绿色的地毯。夏天池塘里的荷花开了，荷叶衬托着荷花真是美呀！秋天，花儿露出了笑面茉莉花像一位美丽的公主，叶子就成了王子，菊花千姿百态，有的昂首东望，有的在风中舞蹈，有的像仙女。小草也穿上了黄色的秋衣，像给大地换上了一层金色的地毯。冬天，别的花都在暖房里睡觉，但是梅花像一位位战士在风雪里战斗。

小路的尽头是一座雕像，雕像是三个戴红领巾的小学生拿着书在读，可真了，这代表着三好学生的意思。雕像的后面是一个大操场，校路左右都是教学楼，上课了，走过你可以看见每一个班上的椅子、课桌都摆放的整整齐齐，地上没有一点儿垃圾，非常干净，每天早上可以听见同学们朗朗的读书声，美妙极了。

我爱我的学校，那里有我敬爱的老师，有我可爱的同学、亲密的伙伴。

【篇七：美丽的校园】

我的学校座落在双髻山脚下，美丽的仰恩湖畔，这里绿树成荫，阳光灿烂，金色的理想舒展翅膀，是一座可爱的校园。

走进校园，迎接我们的是高大的榕树。春天，榕树展示出它郁郁葱葱的神姿，鸟儿在榕树上唱歌，弹奏着灵动的音符；我们在榕树下看书，载歌载舞。夏天，榕树像一把撑开的大伞，为我们遮风挡雨，在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天，榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等，榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精，果子浸泡可治脚气。冬天，榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊！榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园，好像激励着我们努力学习、茁壮成长

我们学校还有一宝，就是美丽的大花坛，花坛里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起头，像在吹喇叭；有的侧着脑袋，像在听小朋友说怎么夸奖它；还有的三五成群的簇拥在一起，好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花，玉兰花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更有精神，学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨，我们早早的起床，迎着初生的太阳，踏着欢快的脚步，走进校园。我们就像太阳，把光明带进了校园；我们就像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们满怀激情地在校园里学习和活动。因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校，一所充满生机与活力的校园，我们在这里愉快的读书，锻炼体魄，它是我们心中最美丽的地方。

【篇八：美丽的校园】

我们的学校座落在美丽的杯子湖畔，它并不大，但是它很美。给我们留下了许多美好的回忆。

我们的校门边上有一块大大的石牌，上面写着我们学校的校名——杭州市天长小学。这七个字苍劲有力，非常醒目。我看着这七个字，感到无缘自豪。

走进校门，便是希望园。在希望园的正中央，有一尊铜雕像。左右两边有像叶子一样的东西，那是家长和老师握着的手，在冉冉升起的太阳上，有一群小鸟，正飞向远方，正飞向希望。

沿着小路，我们到了桃李园。正所谓：“桃李满天下”，是指老师的学生很多。到了春天，桃花开了，像小姑娘红红的脸蛋，在阳光下显得格外美丽。在桃树和李树的边上，有五个大石球。我们玩累了，便会坐在大石球上休息，我们仰望天空，天空是那么蓝，觉得自己是多么渺小。

桃李园又名天鹅园。为什么叫天鹅园呢？因为园子里有一座天鹅雕像。那只天鹅展翅高飞，上面有一个小男孩，拿着一把金灿灿的钥匙，飞向前方，去打开知识的大门。

沿着竹荫小径，就来到了安静的阅读长廊。同学们坐在长凳子上，津津有味地看起书来。

随着踏踏的脚步声，我们来到了校史长廊，这里有学校的历史、名师简介……

我们学校除了希望园、桃李园（天鹅园）、阅读长廊、校史长廊，还有热闹的大操场、美丽的大礼堂……欢迎大家来杭州市天长小学参观！

在我们快乐幸福童年的成长岁月里，曾经想起过各种各样的声音。同样，大自然也有属于自己的一首歌。

美好而又美妙的春天来临了，春雨洒向了人间，干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓，好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望，只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴，像是在为春雨伴奏。

夏天到了，蝉在树上不停地叫着，似乎在用它自己喜爱的音乐转告人们：“夏天来了！炎热的夏天来了！知了——”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌，似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。

夏天结束了，丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽，还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜爱的一首“歌”了。同时，这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢！

秋风扫落叶，严寒飞雪花。时间过得可真快，一眨眼，冬天来了！这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫，吹在人们身上寒冷刺骨，让人感到格外地寒冷……

你听！小雨“滴答滴答”，河水“哗哗哗”；风在空中呼唤；小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……

其实，音乐无处不在，只要我们用心去倾听，用满腔的热情去感受。那么，你一定会从中得到更多的启迪和乐趣！

现在的人们的确是太忙了。很多的人在忙着工作，忙着学习，忙着赚钱，忙着购物，忙着恋爱，忙着用正大光明的行为来提高生活的品味和生命的质量；还有一些人也在忙着，忙着请客，忙着送礼，忙着拍马屁，忙着拉关系，忙着捞好处，忙着用旁门左道来达到生活的目的和实现人生的“理想”；更有一些人，忙着算计，忙着使坏，当然也忙着反算计，反使坏，总之，忙着用厚黑学上的兵法来满足和得逞自己的私欲和野心。大千世界，芸芸众生，匆匆太匆匆，有谁还会为路旁的花草注目，有谁还会为树上的啼鸟驻足，有谁还会留意空中的白云卷舒……难怪苏轼在《记承天寺夜游》中叹道：“何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。”以上感慨便是缘自读纤云拂月的诗作《雨……》而发出的。

读纤云拂月的诗作《雨……》，让我感受到诗人在“独坐夜阑/听雨儿轻打窗棂的叹息”时孤独忧伤的心境以及与雨默默交流，知心融洽的情怀。在雨像省略号一样落下时，雨的笑声也随着省略了，只剩下“清冷”包围着诗人，让诗人在“暗黄的灯光”下“静静”地看雨“飘盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜阑”。细雨原本是携带着笑声走来的，因为没有人欣赏，“笑声”变成了“叹息”，心境也由此变成了“清冷”。这让诗人感到愧疚又感到自责……诗人的反思归结为两个字:“太匆”。因为“太匆”，“竟然没有人能够/寻来时间/倾心聆听”雨“忧伤的歌声”。

“太匆”可以从两个方面理解：一是时光过得太快；二是太忙，总有做不完的事。归根结底是一个“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“无”）组成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“没了心”？古往今来，有多少人能够明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本属于大自然的，因为社会，人们用城市和村庄把自己从自然中隔离出来；又因为社会，人们对生命有了千百种解读；还是因为社会，人们对生命的千百种解读又成了千百种误读，生命一直在一种强压下扭曲成长。所以，诗人顾城在《远和近》中写道：“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近……”

雨的“飘盈”是多么美妙，多么富有诗意啊！人们啊，为什么不能停下“太匆”的脚步来细心欣赏呢？这“细雨”会给你浮躁的心疲惫的身带来平静轻松和喜悦啊！

在风景秀美的地方，都建有美观敞亮的亭子。亭子的作用不仅是风景的一族，而且还是供人歇脚赏景的地方。“人”在“亭”边便是“停”字。这个“停”字是不是在告诉忙碌的人们，“停”下来欣赏一下风景，亲近一下自然，聆听一下天籁……这样对生命的感悟也许就会少一次误解？

石人山下，大沙河岸，一个冬日的夜晚，有一位多愁善感、心灵细腻的女诗人在独自临窗听雨。虽然她并不是一个闲人，但能忙里偷闲静下心来聆听细雨“忧伤的歌声”。

[初中优秀作文自然的生命

习习凉风撩起我的衣领，眼前充斥着一片绿色，白云依偎在蓝天怀里，鸟儿嬉戏在绿树丛里蜗居小屋久了，发霉的心情需要适时去自然中晒晒。去亲近自然，去感受绿色，去呼吸新鲜空气，身体的每一个细胞似乎都在欢呼雀跃。以相机为伴，奔向大自然。路边的花草，飞舞的蝴蝶，林间的山果，水里的鱼儿都在争先恐后地闯入我的镜头之中。花儿朝着你笑，蝴蝶对你害羞，鱼虾儿活泼调皮。自然中的一草一木，一花一鸟，无一不在向你显现出它蓬勃的生命力，使你在一片赏心悦目的绿色之中忘记尘世的烦恼，获得新鲜与活力。 Xi Liangfeng picked up my collar, full of green in front of me, Baiyun snuggled in the arms of the blue sky, and the birds played in the green trees for a long time.Moving mood needs to go to the sun in time.Go close to nature, feel green, and breathe fresh air. Every cell in the body seems to be cheering.With the camera as the companion, running towards nature.The flowers on the roadside, the flying butterflies, the mountain fruit in the forest, and the fish in the water broke into my camera.Huaer laughed at you, butterflies were shy at you, and the fish and shrimp were lively.One grass and trees, flowers and birds in nature, all show your vigorous vitality to you, making you forget the trouble of dust in a pleasing green, and get fresh and vitality.

远处的山，桀骜不驯地盯着我，不知是嫌云儿给它带上的帽子太白，还是遇上了什么烦心事，搅得它心烦意乱。我望着它，它多像一位饱经沧桑的骑士，骑着他心爱的战马，准备远赴沙场，为他的国家而战，为他的国家而亡呀。

有山，必有水，一条小溪蜿蜒地从山上流下，涓涓地流着。人们常说“流水不腐”，这条小溪好像从来没有断过流，它总是这样流着，流着，好像从来没感到过累。水中有许多鹅卵石，圆圆的，光光的。我俯下身子，拾起一颗鹅卵石。啊，好光滑呀。这颗鹅卵石在太阳的照耀下发出金色的亮光，真好似一颗宝石，熠熠生辉。我又轻轻地将手伸进水里，水在我指间滑过，那么细腻，那么温柔，那么清澈。阳光将我的影子投进水中，而水又将影子捧回水面，一切都是那么娴静，那么闲适，我甚至都不敢接回我的影子，生怕弄疼了它，打断了它前进的步伐呀。

不远处是一片绿地，长着各样草儿，不知名的花儿，空气里弥漫着熟透的草籽儿的气息。我走进齐腰高的草丛，踏着隐秘在草丛中的小道，欣赏着远处的风景，倾听着天籁之音，草丛中蝈蝈、蟋蟀拿出了他们各自的乐器，奏响了完美的协奏曲。我蹲下身，草刚好没过我的头顶。小甲虫们一点也不害怕，尽情地在草间玩耍;飞蛾们在我面前挑起了欢快的舞蹈;小蜘蛛们吊着一根亮晶晶的丝线，在向我招手

夕阳西下，微风拂煦。我在草丛里站起身，望向远方，蓊郁的草丛一直延伸到地平线。大自然是慷慨的，它让人们尽情享受它的魅力和乐趣，却不向人们讨要任何报酬。

自然之美是开放之美，罅隙之美，宽容之美!让我们都尽情享受大自然的乐趣吧!

道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊，这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是要我说道德绝不仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是却能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。

说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心，那一副副感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在显示着道德的力量。我清楚地记得在旱情最严重的地方，有一名小学生把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，他说要留给山顶的妈妈。看到这里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗蓬乱的头发与干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊!更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千的中华民族的传统美德。在云南，有比我小得多背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨。

在大家的努力下，灾区的人民终于挺过来了。我们被他们感动了。我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让我们心里甜甜的、暖暖的。

道德让我们的生活坏经更加清新亮丽，让我们的心情更加愉悦舒畅，让我们随着爸爸妈妈漫步在情节而美丽的清水绿堤，是到的让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是到的让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一起涌出校门，是道德使用机动车辆绕行或停止行驶，让我们的路畅通无阻……

道德，让我们感动，让我们享受，更让我们快乐而幸福。

校园里，我弯腰捡起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门，领东西，阿姨夸我有爱心……

一句句表扬，让我感到了讲道德的快乐，让我体验到了道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的种子随风飘散，落到哪里，就在哪里生根成长，就会在哪里开出美丽的金色小花，而我们的行动就想那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧!共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加绚丽多彩，芳香宜人。

去年我和妈妈去海边看大海。

大海真美啊！微微的海风吹在身上，吹走身上所有的疲劳，吹走所有的烦恼，吹走所有的心事儿，让你感到浑身轻松。

碧蓝碧蓝的大海，时而激起几朵雪白的浪花。浪花的声音美妙动听！仿佛是一个个小女孩在放声歌唱，浪花时而急时而缓、时而大、时而小，她好像是个指挥家在打着拍子，等着人们来唱歌，引导游客不由自主的加入音乐的海洋！

夜晚的海边更是美丽，一轮明月挂在无数颗小星星的中间，在海滩上点篝火，篝火在熊熊燃烧着，温暖了许多人。火焰让漆黑的夜晚亮了起来。

早晨起个早就可以看到雄伟、壮观的日出，太阳像一个火红的火球似地，从东方缓缓升起，光芒染红了世界，到了中午时，太阳好像更红了，好似一个被火烧的沸腾的火球。就连海面都波光闪闪，可漂亮了。还有原本就是金色的沙滩，在阳光的照耀下，仿佛是黄金做成的颗粒在闪闪发光，看得让你眼花缭乱。

游客可以在海边抓寄居蟹哦！不过想抓住它可不是件容易事，它们跑的可快了，一眨眼就钻到洞穴里，但是我还是幸运的抓到过一只。

小小的寄居蟹外壳是橙色的，中间还有一个凹凸不平的地方，他的两个小眼睛圆溜溜的，样子可爱极了。

海边真美啊！有兴亲眼目睹一下此景。

大自然，是上天给予人类的宝藏。我们取之不尽，用之不竭!小草的萌发，小鱼的游动，小鸟的欢唱，都是生命的跃动。让我们一起去亲近大自然!去感受那生命的美好吧!

一走出家门，你就踏入那大自然的世界之中。踩在肥沃的泥土上，吹着阵阵春天的微风，看着那芬芳娇艳，红的似火，粉的似霞，白的似雪，黄的似金的花朵们，不仅心旷神怡。我在花海中畅游着，蜜蜂与蝴蝶在我身边欢快的舞蹈，辛勤的采蜜，为这美丽添加几分风韵!

我走出了花海，来到了草地。看见那些苍翠欲滴、一碧千里、郁郁葱葱的“绿色海洋”，这种场面，既叫人惊叹，又叫人舒服，也让我想到了当代大诗人白居易的《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。”啊!那些小草在微风的吹拂下摇头晃脑，像个小博士在高傲的扫视。

走出草地，我看到了另一番情景：画眉在枝头放声歌唱;燕子在空中自由飞舞;小鱼在水中游来游去;两边的山崖互相对立，仿佛诉说着各自身上所经历的岁月沧桑。

这就是大自然!充满美景的大自然!和谐美好的大自然!与世长存的大自然!

是夜，我们摸着黑上实验楼做实验，没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗?手电筒，照一下吧!”我听到有人喊。不出所料，没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时，一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮，发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色，脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草，眼波荡漾。远处，霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙：红色，热情似心中不灭的火焰;蓝色，沉静似心田不息的清泉;绿色，新鲜似年华中最美的青春。

一转身，又是一片灯景，那是一片最常见的灯的色彩：白。我不知如何描绘那白色，只知道它的出现让别处都失去了色彩，因为那是教学楼的灯光，教室的灯光。在那白色的灯光下，有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里，一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人：时间流逝，并没有削弱他令人沉静的魅力;他端庄稳重、大气磅礴，有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年：青春年少，饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气;他在跌跌撞撞中成长，只待某天仰天一啸，大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的，也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书，慢慢朝那片灯火走去，轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离，把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼，都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来，桂花树散发着醉人的芳香，楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下，几颗星衬着这暗香疏影，衬着这一派和谐。这里有美丽的风景，最美的风景。

同学们加快了脚步，奔向教室，不时谈论着刚才的实验。不知若干年前，一中的学长们是否也走过这条路，是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里，吸引了我们。他们增添了一中的底蕴，给了我们来到这儿的骄傲与自豪，现在这骄傲由我们继承，这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美?”我问身旁的同学。“觉得啊，不过这里还像一个地方，一个没有硝烟的战场!”说完，她的目光更坚定了，像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道，她也接下了这骄傲与自豪。

不知不觉间，你已离我远去!真空了彼此之间的距离，没有你的日子里，污浊肆意地侵蚀着，蔓延着我的生命年华。

如今的我，流连在都市无光十色的绚丽中，醉心于日光下晶莹地反射阳光的玻璃窗，迷恋着川流不息的车水马龙……尽管我没有改姓更名，却愈加觉得：我已不是我了!每每这时，我愈加地想你，愈加地觉得你走得不觉而匆忙!在我还是一个不谙世事的小孩时，你天天和我在一起，如影随形，那时的我，见惯了你。芳草萋萋，你用蘸满浓墨的大手笔挥洒了一阵绿色的雨，啊!这绿色的雨呀!它染绿了空地、田垄、屋角和塘岸，一切，竟是如此的舒心，如此的舒心!大到成片成片的青碧，小到细处的抽芽吐绿，或浓浓的绿意洋溢其间，令人赏心悦目;或淡淡的一小抹，也令人顿感生机一片!感觉处处都有你的智慧，带着细草微风，你揉散了，抹淡了的芬芳，你在吐纳之间，教我一番随性!如今，遗弃了你的随性，我学会了强颜，学会了吞声咽气在都市的喧嚣中，在虚荣和名利场上，泯灭了个性。醉心于都市，时常被尘埃迷了眼，被喧嚣昏了耳，被物质乱了心，直到尘埃落定，喧嚣散尽，才依稀再现你的音容。二月春风，你用它裁着丝丝绿绦的河畔垂柳，有长有短，黄绿相间，缕缕的绦带拂着粗壮的树干，那般飘逸，灵动，真不知，是丝绦在梳着春风，还是你在裁着丝绦?垂柳丝还在飘拂、挽留，你却已在水中畅游，银白的、黑的、红的、青的鱼，在你的怀抱中嬉戏。

你是透明清灵的，不然，该会惊动它们了吧!水中的藻荇，柔柔地搅着水波圈圈滑开，呵呵!可是你的剪刀，又在裁着它们?我问，你没有回答，甚至于你的身影，也在我的面前模糊开来!恐惧与无奈，终于压倒了我，是我彻底地迷失在潮水般袭来的黑暗之中。终于明白，没有你，我已无法畅然呼吸。一直以来都醉心迷离的霓虹，也在你远去的身影中黯然。有棱有角的很整齐的钢筋水泥，会是那样冰凉坚硬，没有人情，没有你的柔软呼吸，我也会彻夜难眠!

啊!大自然充满着智慧，就让我们在你的怀里尽情地吐纳自然吧!

暖暖的午后，漫步在校园里，忽然发现，这里，是那么的美丽。

操场边的绿化带里树立着一排苍翠挺拔的水杉，我走近它，用手抚摸它。疙疙瘩瘩的树皮上布满了斑驳的裂纹，组成了不规则的图案，透露出一种沧桑的美来，让人不由得想到那一个个风吹雨打电闪雷鸣的日子，时光流逝，四季变迁，水杉就像一名英勇的战士坚定地守在自己的岗位上寸步不离。酷暑炎炎，烈日当空，我仿佛看到他已经大汗淋漓，但他仍在为我们避暑遮阳；寒冬腊月，朔风凛凛我仿佛看到他已经瑟瑟发抖，他仍在为我们挡风避雨。水杉的毅力令我赞叹，令我倾佩。人生的道路上是充满障碍的，但若是有了水杉这种坚定不移的品质，又有什么能阻扰得了我们呢？

轻轻吹过的微风中裹夹着几丝淡淡的清香，是从花丛那儿传来的。我走近花丛，轻触花朵，一朵朵叫得出叫不出名字的花儿们千姿百态地展现着自己的美丽。若是有一双鞋无情地踩了你，你也会倾尽所有把香气赠给鞋底。我该怎样形容你的无私？生活之中，亦是如此，少一份计较，多一份谦让，便也多一份美丽。

脚不小心踩倒了几株小草，我蹲下身将她们扶起。草地是碧绿的，绿得含烟，绿得滴翠，仿佛一块无瑕的绿毡，轻盈得铺在地上，为大地穿上了绿衣，为世界带来了生机，将青翠欲滴的绿色送至每一个角落。无论是贫瘠的荒野，还是肥沃的土壤，哪里都有你的身影，“野火烧不惊，春风吹又生。”火烧不尽你，雨打不倒你，小草啊，是不是什么都阻挡不了你？荆棘丛生的成长之路上，若是也有小草这般闯劲，纵使鲜血淋漓，也能凭借顽强的毅力，开辟出属于自己的新天地。

放眼校园，花红柳绿，一派繁茂之景。

天空没有不逝的彩虹，人生没有永远灿烂的风景，圆满很美，残缺也很美，要懂得欣赏美，懂得学习美，面对挫折，面对痛苦，面对困难，面对阻碍，要乐观，有美丽为伴，定不会孤单。