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记忆中的花朵作文600初中(汇编20篇)

初中了,也要多写日记,只有这样。我们才能保证写好日记。同时,也为将来能写好作文打下了良好的基础。提高写作能力。这里开学吧为你们带来了一些关于记忆中的花朵作文600初中优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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篇1:描绘温暖的记忆的初中作文

全文共 781 字

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一座温暖的屋子里,存放着无数温暖而又美好的记忆。每当我打开这美好时光的记忆大门,步入那温暖的屋子里,总觉得心里暖暖的。还记得小学时,我最喜欢的菜就是姥姥做的糖醋排骨,那味道可比下饭店时吃得还要好吃。每次吃了一块就还想吃第二块,味道甜滋滋的,恰到好处,细腻而又美味。现在每当我吃糖醋排骨时,不由自主的就会想起一年级时候的经历。

刚一年级的时候,中午放学时,为了节约时间写作业,我就去姥姥家吃饭。那时,姥姥还不知道我喜欢吃什么菜,就每天都去菜市场买菜,一天换一样做给我吃,想找到一道我爱吃的菜,为了找到我喜欢吃的菜几乎都把菜市场里的新鲜菜都买了一遍。当时的我只有六岁,有两个坏毛病,一个是爱挑食,一遇到自己爱吃的菜,就一个劲地吃,那些不喜欢的菜,则是动也不动一下;第二个是爱发脾气,一遇到不满的事就好对别人发脾气,每次姥姥将饭菜端上桌,我便把每样菜都吃一点,如果还凑合,就勉强吃一顿;如果不满意,就把筷子一放,中午饭就不吃了。

有一次中午,姥姥做了一次糖醋排骨,我一闻这味道就知道这菜是一道佳肴,于是就吃了一块尝尝,这味道实在是太好了,就开始狼吐虎咽、风卷残云地吃了起来。姥姥知道我有挑食的坏毛病,就对我说:这道菜必须要和其他的菜着一起吃,味道才会更好。我听了,就将糖醋排骨和其他菜一起吃了一些,果然味道很好,便又继续风卷残云地吃了起来。第二天,菜上了桌,我发现这些菜中没有糖醋排骨,脸一下子就拉了下来,声音低沉地问姥姥:今天怎么没有糖醋排骨?姥姥说:过几天再吃糖醋排骨,会更好吃的。我听了,半信半疑地吃了这顿饭。

几天后,姥姥又做了这道菜,我吃了几个,果然比前几天吃得好吃的多。之后姥姥就一直这样做菜,我也渐渐改掉了挑食的坏毛病。

现在我已经上了中学,每当吃糖醋排骨,我都会想起这让我改掉了挑食坏毛病的过程,这段记忆被我永远的存在了时光的屋子里。

[描绘温暖的记忆的初中作文

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篇2:记忆里的初中作文500字

全文共 472 字

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时光飞逝,转眼间初中生活已经谢幕,三年的故事也已画上了句号。每每忆起,有些不舍,有些牵挂,但终究已经过去,只能回首……

时光带走了三年相伴的岁月,却留下了最珍贵难忘的回忆……回忆中的那百般滋味,让人难以忘怀。提起笔来,回想过去,却不知该从何下笔,那么长的时间,那么多的故事,仿佛昨天才经历。

回忆也许是美好的,也许是痛苦。美好的回忆给人无限的遐想,痛苦的回忆给人无尽的伤痛。回忆那一张张笑脸,那一个个故事——有遗憾,有失望,也有苦涩。但回想起来,十分温暖,也成为我脑海中抹不去的记忆

闭上双眸,似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音,操场上整齐响亮的口号,仿佛又回到烈日下的军训生活,实验室里的合作……一幕幕都那么真切,清楚,好像发生在昨天。若不是亲身经历,又怎能信这时光飞逝。

三年的生活,有欢声和笑语,有汗水和泪水,也有成功和失败,但我们共同走过了这三年的时光。

三年的生活已经谢幕,故事也已经有了结局,岁月却留下了最珍贵的回忆!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全……我们无法让时光倒流,无法让百川江水向西流,只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!

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篇3:开在记忆深处的花朵作文

全文共 674 字

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车子行驶在通往布达拉宫的路上。

难得放一个长假,不出去旅游一下怎么说的过去?然儿这次的目的地便是——西藏。到了西藏明显有了一些高原反应,使我感到有些不适应,但这并没有影响我欣赏美景的兴致。车内我们一家人有说有笑,孤独的行驶在笔直的公路上。

远处似乎已经略显出布达拉宫那雄伟的轮廓,倏忽间,我被一行人给牢牢的吸引住了——一群僧侣。他们为何会出现在这个地方?车子与他们的距离越来越近了。“爸,我们下车走过去吧。”“可这离布达拉宫还挺远呢”“可是坐在车里快闷死啦。”“好好好,也拗不过你。”车子停了下来,下了车,僧侣仅离我们几步远,仔细一看:他们穿着虽然很旧却很干净的僧袍,每个人面色虔诚,一脸寂静。他们的动作也很古怪:每走一步,便双膝跪地,膀子平放在地上,叩首。再起来,再走一步,双膝跪地,膀子平放,叩首。很难想象那是一种怎样的艰苦。可是他们依旧一脸虔诚,毫无痛苦之情,他们就如同大漠深处的仙人球,虽然没那么耀眼却拥有令人赞叹的生命力。我似乎明白了:这是朝圣者。心中肃然起敬,虽是满目萧然的景象却感到一股强劲的生命力。

继续往前走,突然,我惊住了:一抹绿色出现在我的眼前,这旁边都是干燥的沙石和坚硬的泥土,怎么会有植物出现?好奇心驱使着我继续快步向前,走近一看:原来是仙人球。一株、两株、三株,三株顽强的仙人球骄傲的挺立在荒无人烟的大漠之上,这是需要多么强大的生命力!这顽强的仙人球就如同那群僧侣一般,不引人注意却专心的做着自己,顽强的生命令人佩服!

西藏之旅虽然暂时告一段落了,但深深的印在我记忆中,那课顽强而又孤傲的仙人球,却依然在我的记忆深处热烈的开放。

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篇4:在记忆深处的花朵

全文共 707 字

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我家有一盆兰花,那是母亲给买的,放在院子里。

每到花开时节,香飘满屋,来我家做客的亲戚都夸花香,花美。但是,它们都不知花虽美,绿叶更美,没有绿叶的衬托,花就显得单调,在风雨时,叶为花遮风挡雨,这是多么伟大啊!

又到一年花开时节,看着这绿叶,我想到了母亲,她是多么朴实,却无微不至的关心我,照顾我。就像这绿叶与鲜花的意义。

我向来体质就较差,感冒也算是常事。记得有一次,我在学校里感冒了,妈妈知道后,却还是飞快地赶到了学校,脸上有些白,冰冷冷的,那是开摩托车来被风吹的吧。妈妈拿出披风,把我裹的严严实实地,生怕我吹风着凉感冒加剧。在医院里,妈妈让我坐在座位上,我看见妈妈跑来跑去,挂号,配药,付费……天气有点微凉,可妈妈的额头硬是渗出点汗。医生给我量了量体温,“38度”,妈妈听后,关切地问:“孩子你感觉怎么样了?”我说:“就是有点头痛,迷迷糊糊的。”妈妈拉起我去二楼输液。她不时的问我:“冷吗?嘴巴苦吗?想吃东西吗?给我披外套。泡开水。买吃的。看着妈妈忙碌的身影,心里涌上了一股暖流。

又有一次,临近考试,我有些不安地对妈妈说:“快要考试了,有点心慌。”妈妈拍了拍我的肩膀对我说:“别紧张,现在好好复习,只要努力去做了就好,考时要放松心态,认真做题仔细检查,我相信你一定能考好。’’有你妈妈的鼓励,我认真去做,果然,功夫不负有心人,我取得了好成绩。当我把好消息告诉妈妈时,她会心地笑了,并教导我,不能骄傲自满,继续保持。

现在,见到这绿叶,这几年来毫不忆及的一幕幕忽地在我眼前展开。想到那平凡而又为大的母亲。我心里受了感动……

在我成长的道路上,母亲为我倾注了无尽的爱与关怀。妈妈,我爱你,就在这一刻,我心底的花儿,霍然绽放。

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篇5:记忆深处的花朵

全文共 763 字

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岁月轻轻滑过指尖,记忆的大门便沉缓地开启,蓦地,那开在记忆深处的花朵晃动了我的眼眸,而你那熟悉的容颜隐在花朵中,美好的让我不忍打破。

还记得吗?那是我四岁的时候,你在家门后小院里种上了几丛玫瑰,你常常喃喃自语,快长吧,好给我漂亮的孙女作嫁花,我也似懂非懂地站在你身旁,贪恋地嗅着这玫瑰醉人的芬芳。那时你总是跟在我身后,小心翼翼地护着我,让我不被玫瑰刺伤。好几次,你为了保护我,手指被刺出鲜血,在你手指上开出朵绚烂的小玫瑰,你却笑着安慰我,看呀,外婆手上开玫瑰了呢。我便肆无忌惮地大笑,笑得满心满肺都是花香。这花香潜进我内心深处,不曾飘散。

还记得吗?街上没重修前有桂花树。一到金秋,那点点嫩嫩黄便爬上了枝头,每当这时,我会踏着沁人心脾的花香飞奔到你家,看你细细地挑选花,细细地筛去花柄,再细细地磨动大石磨,让它们化成细细地粉。阳光轻轻地探进头来,也在你身上镀了细细地边,那么耀眼。我呆呆地看着你分明的皱纹,心里总是会升腾起柔柔的暖意。你做的桂花糕每次都会被我一扫而光。而你脸上那小小的雀斑就像这小小的桂花,那么可爱,那么迷人,那么令我难忘。

还记得吗?最后一次,我陪你去看花,你颤颤巍巍的迈着步子,艰难地蹲下身子,贪婪地嗅着自家园后的玫瑰,我看着你像小孩子一样贴着脸,闭着眼,那么欢喜地闻着,心里泛起浓重的伤感,掩住了花香。你慢慢转过身,我扶着你,你慢慢的,缓缓的对玫瑰说,怎么你也老了,不香了呢?我的眼泪夺眶而出,外婆,是你老了啊!那一天,我们在园子里一遍遍的走,花香沾了一身,挥之也不去。我多想就这样扶着你,一直一直在花朵中走下去。

忘了有多久,没有再见到你,但这花朵却温柔的在记忆中默默开着,散发着迷人的香气,让我温暖,让我迷醉,让我无法忘记每一朵,任何一朵。噢,开在记忆深处的花朵,有亲爱的外婆,张开双手,化成翅膀,用爱守护。

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篇6:飘在雪花记忆初中作文

全文共 828 字

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又是一个寒风肃杀的严冬,风肆意地刮着,洁白晶莹的雪花从天空中飘落下来,我用手接住一片,用手心的温度将它融化。欣,我想你了,你在远方有没有像我思念你一样思念我呢?

欣是我相伴六年的同桌,她聪明伶俐、乖巧可爱,一头乌黑的长头发,好像瀑布一样倾泻下来,一双大大的眼睛,似笑非笑,好像要说出话来,是绝对的美女加才女。不仅如此,欣善解人意,处处为他人着想,班里的同学都很喜欢她,都希望和她交朋友,可她选择了我。我从小被父母宠着,有些刁蛮任性,从来没有人能与我相处,所以我从来没有朋友,直到欣的出现。

欣总是像一个大姐姐一样溺爱我,包容我,有好几次我俩闹别扭,我知道其实是我错了,可欣却主动向我道歉,我虽然嘴上不说什么,心里却十分感动,于是我开始向欣学习,渐渐地,我的朋友多了起来。

五年级寒假的一天,天空飞起鹅毛大雪,欣来找我说是要带我一起去看雪。欣喜欢雪,而且还喜欢用手心融化雪花,她说这样能感受到雪花冰冷下所隐藏的温暖,我觉得很奇怪,雪花哪里来的温暖。欣轻轻托起我的手,“怎么样,感受到了吗?”真的,我感受到一丝暖意,但这暖意似乎并不来自于雪花。

六年级下学期的期中考试,我考得出奇的差,晚上我打电话给欣诉苦,她便一直安慰我,临挂电话前,她突然说:“寒,我要告诉你一件事,我……”“你怎么样?”“算了,你明天去学校就知道了。”第二天清晨,当我背着书包走进教室时,却发现欣的座位是空的,奇怪,她到的从来都比我早,当我坐到座位上,我发现了一张纸条,是欣写的:“寒,我走了,我要跟着父母去杭州。和你在一起的这六年,我过得很开心,千万不要难过,你和我虽然分开了,但心却已留在了对方的身上,你和我的友谊就像那年冬天的雪花一样永远留在我的心中。还有最重要的一件事,一定要想我哦,每天至少一千遍。”在信的最后,欣画了一个正在拜手的女孩。我笑了,泪水却又不争气地流了出来。

欣,冬天又来了,还有没有人陪你看雪。我,很想你,每天都想,你有没有像我思念你一样思念我呢……

[飘在雪花记忆初中作文

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篇7:记忆之城优秀初中作文

全文共 870 字

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世界上有一个我们很难触摸到的地方,它不是天之尽头,也不是海之角落,那便是我们记忆的最深处。

——题记

蓦然回首,多少楼台已消逝在烟雨中,多少陈年旧事已不堪提起,又有多少熟悉的人变为尘封的照片……午夜梦回时,你可曾想起那幽静深远的古巷,一位撑着油纸伞的姑娘哀怨又彷徨?你是否记得那古朴宁静的青石长阶?你是否记得那言语朦胧的画卷?你是否还记得那饱经风霜的瓦房?回答我的只有一声轻轻的复杂的叹息……

梦醒时分,耳畔是汽车刺耳的笛声,小贩嘶哑的叫卖声,行人的喧嚣声,目之所及是美轮美奂的高楼大厦,琳琅满目的商品,形形色色的小吃。那古朴悠久的韵味早已消逝在了一片现代化的建筑装饰之中。有多少高楼耸立就有多少古老的建筑倒下,我们五千年的悠久历史还剩下什么呢?一片废墟还是残垣断壁?

我们拿什么来缅怀逝去的历史,我们又有什么脸面去面对祖先。是拿那逼真的仿古建筑还是拿一张写满忏悔的自白书?我们只能眼睁睁的看着那古老文化的消失,就像曾经如仙境的楼兰一样只留下一抷黄沙,只留下一抹残存的记忆在脑海深处。

儿时记忆中纯朴美丽的故乡早已面目全非,家乡的传统文化已经渐渐被淡忘。我们都已经融入了现代化的脚步中,吃的是西餐,穿的是西服,过的是圣诞节,品的是红酒。我们已经忘记了我们自己,忘记了我们引以为傲的传统……

我们不知疲倦的沉浸在灯红酒绿中,穿行在车水马龙的大街,像一个个找不到回家的路的孩子。我们在这看似热闹喧嚣的城市中迷茫地寻找着我们遗失的文化。倘若一个国家没有了传统的文化,那就成了一个没有内涵的国家。一个古镇如果失去了文化底蕴,剩下的就只有“镇”,没有了历史的韵味,不再让人流连。

如今,世界在不停的发生改变,它总会丢弃一些陈规旧矩,同时又有一些文化如雨后春笋般破土而出。以前吃过的糖葫芦、逛过的古街、看过的灯戏、猜过的灯谜、玩过的游戏,这些都已经成为过去,成为我们心中最柔软的秘密。

当我们都白发苍苍的时候,握着手中“记忆之城”的照片会不会有一丝内疚?一行清泪划过脸颊,才发现我们原来一直活在记忆里。可悲吗?更可悲的是那些被我们渐渐遗忘的回忆。

[记忆之城优秀初中作文

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篇8:初中优秀作文600字:永恒的记忆

全文共 742 字

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我永远都不会忘记,和煦的阳光下大手拉小手纯真的友谊;我永远都不会忘记,干爽的沙滩上引出的深深浅浅的脚印。

你常拍着手,说你的感动。纯白色天空,停留着你纯白的梦。一瞬间,你让我的伤口铺上了彩虹;一瞬间,你把我的惶恐耐心呵护,雕刻出温柔。每次的每次,都是你给我鼓励;每次的每次,都是你给我安慰;每次的每次,都是你给我勇气。以前,我一直都不敢面对困难,哪怕是一道数学题。但是,认识你之后,是你教我勇敢去面对;是你教我要独立思考;是你教我不要抄袭别人的答案。你说只有自己思考,才能走得更快,站得更高,飞得更远。

在我的记忆中,你很少有忧愁,你的脸上总是挂着灿烂的笑容,尽管你遇到很多困难。在你身上,我捕捉到一种心境,一种满是快乐的心境。你似乎很爱笑,笑的无拘无束,笑得没心没肺,就像是个无忧无虑的孩子。应该是你的“笑菌”感染了我吧,我也变得很爱笑了呢。

还记得那次数学考试,我的成绩出乎意料的差劲,惹的数学老师大骂了我一顿。回教室后极力忍着眼中的泪水,强装出没事的样子。你看到后二话没说,拿过卷子就给我讲做错的题,还不时甩出几句幽默的话,我不禁笑出了声,谁知你来了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有,还不都是跟你学的!”我向你翻翻白眼。“喔哟,你可是青出于蓝而胜于蓝呢,哈哈……”俩人又乐得像捡了钱包一样。

因为有缘,我们才能相遇,因为有分,我们才能相知。上帝在不经意间用友谊的线把我们紧紧拴在一起,想分也分不开。那么,我们就注定永远在一起。

可是,时间似流水无情。现在我们没有在一起至少还像在一起一样,我痛的伤的疯的在你面前哭得最惨;我们没有在一起至少还想家人一样,总是互相关心,互相牵挂;我们没有在一起至少还像以前一样,你的关心,其实更长。

前生,今生,后世。这三生所有的幸运都是能够遇见你。

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篇9:开在记忆深处的花朵作文700字

全文共 691 字

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爷爷的爱像一朵花,开在记忆深处,永不凋谢。

还记得那年的冬天……那天下着雪,爸妈在上班。我一个人只能窝在家里看电视。无聊得很!一整天,我头晕脑胀,眼睛发酸,真想出去溜溜。终于等到爸爸妈妈下班了。我迫不及待地提出回老家去看爷爷,没想到爸爸妈妈竟爽快的答应了。我沉闷的心一下子飞了起来。

我马上拿起电话,拨通了爷爷的手机。“爷爷呀,我是辉,我们今天回家吃晚饭。”“啊,啊,好,好,我们马上准备去,早点回来啊。”在我的催促下,我们很快就踏上了回家的路。路上的风景很美很漂亮——到处都是白茫茫的一片,真让人赏心悦目!

车子转过了山路十八弯,便看得见爷爷家屋脊了。再转过一个弯,只见爷爷站在路边张望着,看见我们车子到来,马上小跑上前来迎接我们。爷爷接过我的包,牵着我的手,直接把我领到火炉房。“冻完了吧,我再加点柴。听说你回来,我专门多加了些柴,好让屋里升温的。”说着,爷爷又往炉子里加了几块大柴。这一刻,我感到无比温暖,一天的疲劳消除殆尽。

一会儿便开饭了。哇,我的天,满满的一桌菜!还没吃,单看这颜色,就足以让我满口生香了!桌上,有我爱吃的青椒炒肉,腊香肠,猪蹄等,还不忘来一盘自家种的无公害的大白菜,白的梗,青的叶,诱人的香!爷爷奶奶不住地往我碗里夹菜,还说:“多吃点,多吃点才能长壮长高。还要吃青菜,青菜有营养。”一会儿,我碗里堆成了小山!这哪是菜,这分明是爷爷奶奶给我的爱!顿时,我感觉自己是世界上最幸福的人,一股暖流袭遍全身!

临走前,爷爷对我说:“到了学校要好好读书,要听老师的话。”我们走时,爷爷在门外不住地向我挥手,直到我们走得很远很远……

爷爷的爱就像一朵花,开在记忆深处,永不凋谢!

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篇10:珍藏的记忆初中作文

全文共 784 字

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比爱情更可贵的感情——友情。

感情的分类,五花八门。像在呢,对于我来说,最重要的有三类,即是:亲情、友情和师生情。现在呢,我就来谈谈友情。

幼儿园的两年时光和小学的六年光阴,虽说时间很长,和同学相处在分分秒秒,一天也没有分开过。可是,那时候我们毕竟都还小,记忆不是很深刻,只有一些比较“重大”的事件还“残存”在脑海中。

到了初中,比较懂得事理了,对友情的印象也比较深刻了一些,也比较重视了一些。在班级里面,我最最最好的彭雪有以下这么几个:

一、茄子。

她是我从幼儿园到初中这几年,一直在同一个学校,同一个班级的好朋友。他是一个聪明的女孩子。记得,幼儿园的时候,老师们要拍照,那时,我们都穿着白裙子,脸上不自觉的绽放出纯真可爱的笑容。她的成绩很好,思想也很灵活。我甚至把她视为我要超越的对象。读小学了,我们又一起管理班级,因此,又落下一个千古的“骂名”——母老虎。直到现在,也一直挂在我们俩的身上。呵呵,这就是缘分吧。

二、橄榄。

她是我们班的班长,看到“班长”这两个字,你一定会认为她是一个严格、爱管闲事的人吧。呵呵,实则不然,她是一个活泼、可爱、外向、责任心强的女孩子。其实,她的成绩不怎么好,但是她对班级的付出和她的责任感是我为什么一直支持她做班长的原因之一。原因之二,当然是我们的感情了。虽然我们才相处了一年多,但感情一点儿也不比我对“茄子”的差。呵呵,这,也是缘分吧。

三、鸭梨。

她是一个胖胖的、可爱的、自学能力强的的女孩子。我们经常聚在一起讨论小说的情节,那个场景甚是好笑。她的成绩也不错,但是英语这一科就不行了,因为落后了很多。但是其他课程,一节课不注意听不要紧,课后,翻开书,两眼快速一扫,把知识点和例题看几遍,就什么都OK了。呵呵,这,又是缘分吧。

……

还有好多好多,我怕写不完,所以就到这里打住了。

这些都是我值得珍藏的美好的记忆,我将把他们永远藏在脑海的深处,永远……

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篇11:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 635 字

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千载流年亦如梦,月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。

静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

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篇12:记忆中最美的花朵高二作文

全文共 793 字

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从小到大我最讨厌的就是数学,而且数学成绩也不好,所以随之倒霉的数学老师,我也理所当然地不喜欢。在我心里,也总有这样一个印象,数学老师都是严厉的。

曾老师是个火爆脾气,对我们又很严格。可别看她是一位女士,她严厉起来,比起男老师可都是有过之而无不及的。

曾老师不怎么给我们布置家庭作业,只是偶尔有过一两次。我记得有一次,我们班大部分同学都没有写完她布置的家庭作业,当她看到我们有这么多人没写完时,顿时大发雷霆,火山爆发了:曾老师要我们都到操场上去,竟然要我们在大热天做操——整整一节课外加下课时间。到下课了,她把我们一个个都叫去,一个个向她认错,问我我们以后还敢不敢不把作业做完,我们都回答她不敢了。在那之后,我们确是按时完成作业了,但是也更加怕她了。

她的火爆脾气在一次课堂上也“喷发”过。那次,我们班上很吵,她上不下去了,开始变脸了,她说我们还吵就不上课了。顿时我们就安静下来,可不久又吵了起来,她把书一扔,就走向了办公室。我们等了许久,就在我们都要绝望而放弃等待的时候,她还是从办公室出来,把书捡起,重新上课了……

她很少笑,可以说几乎没有,我只记得有那么一两次。

她也是我们的美术老师,有一节美术课是用植物做标本,她带我们到花园里采花朵、摘叶子,在那堂课上,我见过这世上最美丽的笑容……还有一次,那次,她头上长了几根白发,她看见我了,就要我帮她用钳子把头上的白色头发拔下来。当时我害怕极了,曾老师一向“威武雄壮”,“天颜不敢犯”,我害怕她极了。但“老师有所命,学生不敢不受”,我还是壮着胆子,用我那发抖的手慢慢地给她弄白头发,我和她还说了一些早已记不清内容的话。给她弄了那么久,要上课了,她就说不用弄了,还对我笑笑,说不要害怕她。那一笑,温柔而明媚……

曾老师,尽管您对我们很严厉,严厉得近乎苛责,也不甚笑,但我明了,那是对我们的另一种爱,一种严肃之爱,我也会永远记得您——您的严苛,您的笑……

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篇13:开在记忆深处的花朵作文

全文共 1051 字

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在我们的记忆长河中,有许许多多的事情已经被我们淡忘,然而又有许许多多的事情被

我们永远铭刻,它们像记忆的种子,埋在我们的脑海中,慢慢的萌发,茁壮的成长,最后开花结果。

最终还是要说再见了,在那个苍茫的夏季。天下没有不散的宴席,我们尝遍了这6年来的酸甜苦辣,喝遍了这6年来的风风雨雨,最后一起站在这亦似终点,又似新生活的的起跑线上,互道“珍重”。

这是我们6(1)班最后一个班会,黑板上的几个字既让人兴奋,又难免有几分失落“毕业了,再见了!”毕业考考完之后,同学们像放回自然的小鸟一样如饥似渴的享受自然界的多姿多彩。我也不例外,十几天后同学们返校来取成绩册,但这回还会多一个毕业证书。来到学校,教室里已有好些人,但与往年不同,他们没有再兴致勃勃的谈论自己的旅游体会或旅游计划,更多的是在互相填写同学录。望望我的桌子,上面早已堆满了五颜六色的纸头。我也跟随着忙碌起来……

稍后,我们整个班来到了大礼堂,这里充溢着我们太多的留念,入学典礼,加入少先队,各种颁奖典礼,联欢会……而今,是我们最后一次毕业典礼。舞台上铺着一个很长很长的横幅,我们在上面留了言,留下了对母校最后的祝福。

任课老师们相继来到了教室,宣读了同学们毕业考的成绩,与往年一样根据成绩发奖品,不同的是上面多了一句勉励的话。老师很快就把应该进行的程序办完了,唯独毕业证书没有发,因为一旦毕业,我们就不再是她的学生了,我们就要分道扬镳了。老师按着毕业证书喃喃的说着,同学们坐在下面很安静,很安静。老师沉默了一会,从口袋里拿出了一叠叠的小纸片,发了下去,上面写的是同学们开学初为自己定的目标。“同学们,这是你们自己定的目标,就在今年这个夏天,你们能实现吗?”“能!”虽然回答的很坚定,但眼神中仍然充满着一丝迷惘。

时间也差不多了,老师喊响了大家的名字是该发毕业证书了。同学们欣喜的望着着通往中学大门的证书,也看着离开小学生活的证书哭了,或许是激动,或许是怀念。不管怎样,我们都已经离开了它,不会再以学生的身份回来了。

最后,老师噙着泪水说“没事儿,常回家看看”!同学们在下面静静地听着,平时最爱讲话的几个同学这时也显的非常安静,默默地听着老师讲话。我们的心情都非常复杂,有激动,有喜悦,又有点难过,和一点莫名的遗憾,毕业了,我们就要走出6年经常进出的校门,在今天看来,我们的教室,我们的学校,我们的老师,我们的同学是最美丽的。再见了我的母校,我的老师,您的美丽,您的谆谆教诲,我们会牢记在心。

时光飞逝,过去的已经慢慢地成为一段历史,成为一朵朵开在记忆深处的花朵

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篇14:初中作文永恒的记忆

全文共 933 字

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光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。

孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习123,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。

等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。

不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……

分离,从来没有使友谊改变。

记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。

现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。

[初中作文永恒的记忆

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篇15:开在记忆深处的花朵

全文共 1189 字

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午后,我坐在窗边,阳光暖暖地照射下来,透过树叶间的缝隙在地上投下点点光斑,窗下那株小小的向日葵绚丽地绽放。

看着它怒放的生命,我的眼睛不由自主地落到了手中那张白纸上,白纸上用明亮的色彩写着“向日葵,我生命中开在记忆深处的花朵”。

……

那天,我正抱着一摞书向学校走去,阳光懒散地洒在身上。因为时间还早,我便漫不经心地走着,边走边享受着这惬意的时光。

突然,我被一个奔跑着的小男孩撞了一下,手中的书撒落了一地,我赶忙蹲下来收拾撒落的书。本以为小男孩已经跑了,可没想到,我整理完书抬起头来,小男孩手里拿着一朵并不起眼的向日葵,正用胆怯的眼光看着我。

我的思绪便被小男孩的神情扯回了从前,任凭记忆蔓延……

记得小时候,我从来都不敢跟陌生人说话,即使是犯错时的一句“对不起”从我嘴中也挤不出来。爸爸常诙谐地调侃我,说我是“金口难开”。而妈妈却总是一言不发,只使用安慰和鼓励的眼神看着我,冲我微笑。

有一天,我和小伙伴们刚采完向日葵,正在跑跑闹闹地玩游戏,迎面走过来一个姐姐,手里好像提着一袋什么。原以为敏捷的我应该不会撞上那个姐姐,可老天好像是和我开玩笑似的,我越不想撞,却还不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上,黄橙橙的桔子滚落了一地,姐姐便赶忙蹲下来捡桔子。我站在一旁,脸憋得通红,眼眶里的眼泪直打转,心里七上八下的。恨不得时光能倒流,回到刚才,我就能注意躲开姐姐了。可现在事情既然已经发生,我就不得不去面对。姐姐捡完桔子捡抬起头看着我,她的目光与妈妈的目光竟是那么的相像,充满了安慰、理解和善良。

看着姐姐明亮的眸子,我弱弱地从牙缝里挤出了一句:

“对不起!”

“没关系!小妹妹,可以把你的向日葵送给我吗?”

听到姐姐这句话,我便递上了刚采下来的向日葵。姐姐接过向日葵,从袋子中拿出一个桔子递到我的手里,摸了摸我的头,起身离开了。

我愣在了那里,脑海就像录像带一样一遍一遍地回放着刚才的情景,就像是做梦一样。直到听到小伙伴大声呼喊着我的名字,我才相信这的确是事实。

“我做到了,我真的做到了!真是太棒了!”我在心里默默地对自己说。慢慢地剥开手中金灿灿的桔子,放到嘴里,甜甜的。

从这以后,我便变得开朗起来,在旁人面前甚至能滔滔不绝。也就是在那次尝试中我成长了。

“姐姐,对不起!”小男孩懦懦地说。

我的思绪便被小男孩的话拉回了现在。这情景跟我的那次尝试竟是那么那么的相似。同样都是一个姐姐和一个拿着向日葵的孩子,同样都是一次冲撞。不禁,心理萌生出一丝丝的感动。

“没关系!”我说着像小时候那个姐姐摸我那样摸了摸小男孩的头。

只是我并没有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想,在小男孩心中留下的这些应该让小男孩和他手中的向日葵继续传承下去。

……

望着眼前那张已有了下文的白纸,我的嘴角不禁微微上扬。再望望窗外,那株小小的向日葵依旧绚丽地绽放,只不过它身上仿佛萌生出了一种莫名的力量。

向日葵,我生命中开在记忆深处的花朵。

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篇16:记忆的大门初中作文

全文共 685 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。

——题记

翻开那尘封已久的古卷,那一个个苍劲有力的大字映入我眼帘,我脑海中浮现出那一个个熟悉的场景,令我心潮澎湃,久久难以自己。

我看见,曹操那绝世英雄正屹立在赤壁战场的一艘艨艟巨舰的船首上。随着他的文武百官豪气冲天地指点江山,气盖山河。他狂放不羁地长笑,满头黑发皆尽飞舞于风中。在他身后,是浩浩荡荡的百万雄狮,那声势真是直冲云霄。

我看见,雄才大略的孙权正伫立在风雨飘摇的江东岸边,随着他的是周瑜、鲁肃。他在绵绵细雨中负手而立,面色严峻,怔怔地望着前方,一语不发。他身后的是江东亿万百姓,和几万江东好男儿,形式岌岌可危。

我看见,运筹为帷的诸葛亮正安详地坐在军长中,随着他的是一干江东谋士。他正端坐在谋士皆与他争得面红耳赤。外面,东吴正与曹魏紧张对峙,大战一触即发。

我看见,风平浪静的赤壁已经被火照亮,火龙冲天而起,在曹魏船阵中肆虐。哪光芒,照得这黑漆漆的夜如同白昼一般。大火狞笑着收割着一个又一个的生灵的性命,无数生灵被吞掉。黑烟滚滚遮天蔽日,直欲将那青天弥盖……。

大风吹来,吹散了那残留着的浓烟;大雨裘骤至,洗刷了那古存在的怨气。我回到了现实中,但瞳仁中仿佛依旧闪烁着那赤壁那滔天大火,难以自拔。

历史虽然随时间流逝而离我们远去,但却留下了无法磨灭的痕迹。追寻这些痕迹,我找到了先辈们的足迹,伴随着它,我打开了一扇又一扇记忆大门,找到了一个个遗忘的历史,使我感到无比充实。

滚滚的长江水淘尽了千古风流人物,却淘不尽那一段段光辉岁月。是非成败无须在意,无尽的时光会将一切都磨光洗净,留下的只有给后人以无穷启示。

[记忆的大门初中作文

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篇17:我对教师节的记忆初中作文

全文共 1009 字

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我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆

曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

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篇18:初中叙事作文:记忆里的一件愤怒的事

全文共 513 字

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我的记忆里,开心的事不胜枚举。虽然难过、伤心的事也掺杂在里面,但它们不足让我铭记在心,因为有一件令我气愤的事,我现在回想,气都不打一处来。那原来应该是见高兴的事,可看到后面的情景我十分气愤,如果你们也看到了,我相信你们也会像我一样生气。

星期天的早晨,我和妈妈早早地起来了,我要和妈妈一起去菜场买菜。

来到菜场,只听到嘈杂的声音,有讨价还价声,有卖东西的喊声,有讲话声,然后就看到了各种各样、花花绿绿的菜,让人看得眼花缭乱,不知要买什么菜了,有害羞的胖娃娃——西红柿,有碧玉似的青菜,有长满鸡皮疙瘩的黄瓜……它们长得形态各异、很有优点。

我正看得聚精会神时,只听到“呱呱——”地叫声,原来是那些小贩子在杀青蛙,他们可真恶毒,我心想。我十分气愤,他们怎么能杀青蛙呢?青蛙是益虫,是人类粮食的保护食啊!他们杀了青蛙,那些虫子不就要把农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼给吃了吗?

再说,青蛙体内有许多害虫的卵,人们吃了,会对人体有伤害,那些卵就会在人体中繁殖,我特恨那些小贩。我和妈妈走上前去,让他们不要在这样做了。他理都不理,说:“你们不买,就走开。”听了这句话,我和妈妈更气愤了。

我要劝那些小贩不要再杀青蛙。这件事可真令我气愤啊!可我也无能为力。

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篇19:初中生作文:童年记忆600字

全文共 754 字

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童年就像一条金色河流,它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事,这一朵浪花有惊无险,那一朵浪花快乐无比,总之,这条河流里承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真,但有一件事我至今仍记忆犹新。

那是在我五岁时的一个酷暑,太阳火辣辣的炙烤着大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,树儿无力的垂着头,一副酷热难耐的样子。我就呆在家里吃着冰棍,跟小伙伴们玩过家家。

妈妈帮我从房间里搜罗出一些玩具盘、刀、碗、调味料、叉、蔬菜、炉灶、砧板等一些玩具,又帮我们分配“任务”:周昕茹负责喂养宠物;林晓桐负责洗菜;我就负责切菜和炒菜。

开始玩了,只见周昕茹拼命的掰着“熊”的嘴巴,(其实是毛绒玩具熊)噢,原来她想把开水倒入“熊”的嘴里,妈妈见状慌忙阻止了,这一只玩具熊才幸免于难。

林晓桐去洗菜了,看,她神秘的拿起几样塑料蔬菜,走进了卫生间,“哗哗哗”的流水声吸引了妈妈,妈妈进卫生间一看,不得了了呀,林晓桐正用自来水冲刷着塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面还蒙着许多晶莹剔透的水珠。妈妈哭笑不得。

轮到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力气往菜上划,不一会儿,菜上就出现了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,对两个

小伙伴说:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放进锅里,准备做盘“辣粉土豆丝”。接着拧开了“煤气”,然后又叫周昕茹把盐给我,喊林晓桐把辣椒粉给我,两个人在那里东翻翻,西找找,不耐烦了,俩人随手丢了个瓶子给我,我一倒,哇呀!锅里出现了少数沙子,林晓桐朝我眨眨眼,调皮的说:“用沙子也可以嘛。”说完还扮了个鬼脸,我也朝她吐吐舌头。正在这个时候,妈妈端着一个绿皮红瓤,香味诱人的“西瓜船”过来了。一看愣住了,妈妈又好气又好笑地说:“别玩了,天太热了,洗好手去吃西瓜吧。”我们听了争先恐后地去洗手,洗好手之后就大口大口的吃起西瓜来。

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篇20:记忆深处的花朵

全文共 674 字

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我的记忆深处绽放着一朵花,小小的、娇嫩的、脆弱的花。它有着黑色的花瓣,白色的花蕊,周围环绕着模糊的光圈,它的无数片花瓣,那花瓣像是我的记忆幻化的,而这朵花下,散落着无数的花瓣,那是我所遗忘的记忆。

我无法触摸到它的花瓣,也嗅不到它清冷的花香,我只好看着它,看着它生长白茫茫新的花瓣,看着它已经枯萎的花瓣带着我的记忆凋落。

我就是这样固执的,把记忆想象成一朵花。

在这段花开的岁月里,我是怎样的变的越来越固执越来越不可理喻?又是怎样变的沉默而同时急燥?我是怎样的像竹笋一样一寸一寸的长高?我不知道。这一切似乎都像那白色的花蕊一样神秘。

当我的文字越来越频繁的提到类如“记忆”、“过去”、“未来”、“成长”这样的词语时,我终于意识到我已经不可避免的长大了。

长大不过是个瞬间的动词,当开始感慨长大时,我们就已经长大了。成长是需要代价的,就像我们现在这样,感叹着别人的忧伤。光环的诱惑和压力的逼迫,一点点的蚕食了我的热情。

而我所能做的,就是平静的继续成长下去,然后等待,等待那朵花开、花落,花落如雨。

我的花,我的世界,我的幸福。这既轻盈又学生的飞翔的姿态,这奇妙而隐秘的青春的体验,由静寂到喧哗又归宿于静寂,由初芽到含苞再到颓败。一季又一季。

张牧笛在她的小说《走走停停》的后记中这样写到:

“那些正在逝去的十四见岁和还未到来的十五岁,是一季一季无法遏制的花期。从芽苞到绽放,它们敞开了所有的纯真、倔强和期待。青春的花语在记忆里成长,在文字中脱落。有关时光的一唱三叹,从流水的方向看,也不过是一声春日里的桨声丽影。”

幸福的是,我们的花朵,曾一起开放在彼此,最好的年华。

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