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二年级看图写话电脑里的猫和小老鼠(汇集20篇)

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篇1:放生青蛙二年级看图写话

全文共 841 字

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今天外公外婆叔叔阿姨们要来我家吃饭。一大早,我和妈妈去市场买菜,市场里有好多新鲜的青菜,活蹦乱跳的鱼和虾。走过一个个摊位,渐渐的我们手里提了不少菜蔬。

突然间,我看到了一个摊位前围着好多人,我和妈妈也挤了进去。“这么大冬天的,还有人在卖青蛙啊”“是啊,买回去图个新鲜”大伯大姨们正在谈论着,想买点回去招待客人。

“呱呱,呱呱”可怜的青蛙在袋子里叫唤着,好像在向我求救,我该怎么办呢?

妈妈好像也有点动心了,我拉拉妈妈的衣服,“妈妈,你是不是也想买青蛙呢?”妈妈笑着说:“青蛙可是很补的呢,而且外公最喜欢了,买去尝个鲜” ,

“可是青蛙是益虫,是保护庄稼的卫士。我们应该保护它。”妈妈说“傻孩子,那你说怎么办吧?”

我和妈妈商量了一下,妈妈假装跟那个人谈了起来,拖延时间。我呢,连忙跑到菜场门口,把管理员叔叔拉到了那儿,对管理员叔叔说:“那个人卖青蛙”就这样管理员叔叔把老板带走了。

我和妈妈高兴极了,抬起装青蛙的袋子,把青蛙放回了小河里。青蛙们扑通扑通跳进小河,看着它们远去的背影,我心里比吃了蜜还甜。

放生青蛙二年级看图写话范文十五 Put the second grade of frogs to read pictures and write discourse essays 10Five

下午,小红和奶奶一起去集市买菜。

走到集市门口,听到一个小贩在大声吆喝:“买青蛙啦!来买青蛙啦!”小红抓抓脑袋,对奶奶说:“奶奶,青蛙保护庄稼,是农民伯伯的好帮手。我们去劝告小贩,让他放了青蛙。”奶奶说:“乖孩子,好的,我们去找他。”

来到那个小贩面前,小贩一看有人过来,忙笑嘻嘻地说:“老大娘啊,这青蛙又肥又胖,您买几只回去尝尝鲜吧!”奶奶指责小贩:“你知道青蛙是益虫,还抓来卖,赶快放了它们吧。”

小贩根本不听劝告,还很粗鲁地说:“你们不买就走开,别挡在前面。”

小红看看装在大盆里的那些活蹦乱跳的青蛙,一只只还在咕噜咕噜地叫着,就和奶奶说:“奶奶,要不我们先把它们都买下来吧。”奶奶买下了所有的青蛙。

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篇2:猫和老鼠作文300字

全文共 319 字

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有天,小黑豹吃完自己的鱼,正准备睡觉,突然它听到“啪”的一声响,停电了。

黑豹用它的夜视眼左看看,右看看,突然,它看到一只老鼠在咬花茎,它立刻向老鼠跑去,只见老鼠飞快地跑出了客厅,黑豹紧跟着追了过去。老鼠先跑到黑豹主人的扇子下。“以为藏在这里就能躲得过我吗?”黑豹说着,拿开扇子,可是老鼠早就跑了,于是黑豹去问主人,主人说:“它在卧室。”可是黑豹刚到屋子的二楼,狡猾的老鼠就跑进去了书房,待到黑豹冲进了书房,老鼠却爬到了灯上。黑豹爬不上去,求老鼠下来就更别说了。这时黑豹发现角落有一把小铲子(只是一个小玩具)。黑豹灵机一动用铲子把灯弄得摇来摇去,老鼠在灯上站不住被摇了下来。

“这就是留心生活,小小的玩具也能发挥大作用。“黑豹吃完老鼠说道。

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篇3:二年级看图写话鸡蛋壳作文

全文共 456 字

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【蛋壳历险记】

早上,天气晴朗,小虫子、小蚂蚁、还有小蝴蝶一起出去玩。

突然,它们看见了半个蛋壳,“咦,这是什么?”小蚂蚁问。“这是半个蛋壳。”小蝴蝶答道。它们想到了个好主意!用蛋壳当作跷跷板的底座,再搬来了一个木棍,用草绳拴在中间。小虫子和小蚂蚁分别坐在两边,一会儿高,一会儿低。

过了一会儿,它们又用蛋壳当作热气球的“载人装置”,再把气球皮用绳子拴在了蛋壳的四周,而后利用火的热气,使气球膨胀、变大。慢慢地,热气球带着它们升空了。小蝴蝶说:“你们看,天空中多美啊,真庆幸你们也能看一次!”小蚂蚁和小虫子欢呼道:“是啊!是啊!”

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,淅淅沥沥的。小蝴蝶、小蚂蚁还有小虫子没有地方躲雨,正急得团团转呢。这时,小蝴蝶说:“我有个好办法,我们可以把半个蛋壳盖在我们头上,不就可以躲雨了吗!”“好哇,好哇!”小蚂蚁和小虫子赞同地说道。它们依偎在一起,躲在了蛋壳下,走在被雨水打湿的泥泞的路上。

天黑了,星星困得眨眼了,他们躺进了温暖的蛋壳床,盖着舒适的树叶被,慢慢地进入了梦乡。那梦啊,准是又香又甜的!

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篇4:猫捉老鼠

全文共 445 字

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看了题目,你一定会有许多问题:怎么捉老鼠?这里说的“猫”和“老鼠”可不是真的,而是用它们来形容两个人:我和爸爸。因为爸爸管我管得很严,所以我就叫他“猫”爸爸。想知道“猫”怎么捉“老鼠”的吗?别急,听我细细道来。

爸爸为了想让我的学习成绩提高,规定我上学期间,不准看电视,只许周末看。

这对我这个“小电视迷”可是个沉重的打击,但是道高一尺,魔高一丈,我自有妙计。

爸爸每天回来的都会比我晚,而且它是开车回家的。爸爸用汽车遥控器锁车门的“嘀嘀”声,自然就成了我的警报器,它告诉我:“猫回来了,小老鼠呀,该回洞啦!”这时,我就赶紧把电视机关上,然后一溜烟地跑回房间,装模作样地做起作业来。

爸爸进门后,见我在书桌前“奋笔疾书”,便问:“今天怎么这么认真呀?”边说着边伸手摸电视机的后盖……唉,这下全完了。

有一次,爸爸不是用遥控器而是用钥匙锁的车,然后轻手轻脚地上了楼。我在屋里正看电视看得津津有味,一点儿也没察觉。爸爸迅速打开房门,哎呀,我这只小老鼠又被“猫”爸爸逮个正着。

你说我的“猫”爸爸历不厉害?

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篇5:猫和老鼠小学生作文

全文共 302 字

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有一天, 一只在吊床睡觉,一只老鼠走了过来,手里拿着一只可爱的小青蛙,老鼠带着小青蛙来到猫身边把青蛙放进猫的嘴里,然后跑走了。

青蛙在猫的嘴里跳着,一不小心滑进了猫的肚子里,就在猫的肚子里乱跳,把正在睡觉的猫吵醒了。

猫醒来后发现自己在乱跳,猫觉的很奇怪,于是想我为什么会跳?猫正在想,老鼠看猫想的这么认真,就趁这时候拿了把剪刀把吊床上的绳剪断了,这时猫还在上面,所以猫掉了下来。

之后猫和老鼠变成了敌人,老鼠每次见到猫就捉弄他。

虽然猫每次都被捉弄,但是猫不放弃还去,猫就造了一只漂亮的老鼠去引另一只老鼠,那只老鼠看见了那只女老鼠马上跑上去打招呼,接着那只女老鼠跑啊跑,跑到了猫家里,可是老鼠不小心被猫吃了。

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篇6:猫捉老鼠给我的启示作文500字

全文共 493 字

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生活中的启示多得是,只要你仔细观察,就一定可以找得到。它们无处不在,动物身上也不例外。

有一天,我看见一只灰不溜秋的老鼠,黑色的小眼睛闪着微光,钻进一条隐蔽的臭水沟。突然,一只毛发杂乱的虎斑出现在我眼前。它用它那墨绿色的眼睛恶狠狠地盯着我,过了一会儿,便转移视线,拱起它粉红色的鼻子,似乎在闻什么东西的气味。它闻完气味后,连忙跑到臭水沟旁边,伏下身子,四肢弯曲,目不转睛地盯着臭水沟。

我一下子明白了,原来它嗅到了老鼠的气味,准备来这里捕老鼠呢。

它一动不动在臭水沟旁待着,连呼吸都调平调慢了,毛发根根直竖着,小心翼翼、一心一意、全神贯注,如果不是偶尔眨一下眼睛,几乎让人觉得时间是静止的。

我看着看着就厌烦了,跑到别的地方去玩。过来一个小时后,我再次来到这里,看见那只猫原封不动地待在那里,我立马被它的执着感动了。过了一会儿,那只老鼠终于出现了。它警惕地用黑溜溜的眼睛四处扫视,略略探出头部,刚想缩回去,便被虎斑猫如毒蛇吐信般的速度咬住了喉咙。老鼠拼命挣扎,却徒劳无功,慢慢地死去。猫饱餐了一顿。

通过这件事,我得到了一个启示,那就是————只要你有耐心,坚持不懈地去做一件事,就一定会成功。

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篇7:救小鸭看图写话二年级

全文共 406 字

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在一个晴朗的日子里,小鸭子在草坪上玩耍,草地周围有一条清清的小河和一棵高大的榕树。

小鸭子边走边赏风景,一不留神掉进了河边的一个坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,于是大声喊:“救命啊!救命啊!”

小鸟们听见了小鸭子的喊声,叽叽喳喳地叫了起来:“不好了,小鸭子掉进坑里了!”叫声引来了森林里的小动物,它们中有顽皮的猴子、聪明的小熊和庞大的大象。

猴子安慰说:“小鸭子,别着急,我用树枝把你拉上来。”只见小猴找来一根木棍,倒挂在树上,把木棍伸到坑里,想让小鸭抓住木棍爬上来。可是木棍太短了,小鸭够不到。

大象粗声说:“用我的长鼻子试试!”但它失望地发现它的长鼻子稍微短了一点点,也没能把小鸭子救上来。

站在一旁的小熊说“我有一个好办法!”它飞奔地回到家,拿了个水桶,跑到河边拎了一桶水过来,倒在坑里,大象看见了,也用鼻子吸水来帮助小熊。坑里的水渐渐涨高了。小鸭子慢慢地浮了上来。

“小鸭子得救了!小鸭子得救了!”小动物们欢呼起来。

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篇8:猫和老鼠作文600字

全文共 638 字

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鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓,啃坏了可爱的布娃娃,还把家里新买的皮鞋咬出个洞来┈┈所以,先生一直想找它谈一谈。

这一天,夜深人静,主人睡着了,洞里的鼠小弟正愁着没饭吃,突然,一股股诱人的香味钻进它的鼻子里,它迫不及待的奔出洞外,爬上桌子,一看,呀!一筐草莓。鼠小弟心里暗暗高兴,它想:今天的晚饭有着落了。它想着想着,口水流了出来,它熟练的叼起一个草莓,吃的津津有味,突然“喵——”,鼠小弟吓得心惊胆战,魂飞魄散,它四处看了看,原来它那“吱吱”声吵醒了正在睡觉的猫先生,猫先生瞪圆了那铜铃般的眼睛看着鼠小弟,对它说:“你在干嘛?”“我┈┈我饿了,出来吃点东西。”鼠小弟吓得两腿发软,对猫先生说。“洋娃娃怎么回事?”鼠小弟眼珠子骨碌碌一转,狡猾的对猫先生说“它总是笑我,绊倒我,所以我才咬的,再说,你不是也打坏过主人的盘子。”猫先生不禁脸红了,可是它依然没有停止训斥,气势汹汹的对鼠小弟说:“你犯了错还指责别人,我问你皮鞋又是怎么回事?”鼠小弟看这招没用,心里开始忐忑不安,说道:“这┈┈这洞本来就有。”猫先生无可奈何,它跳下沙发,把鼠小弟抓住了,说道:“你还撒谎,如果再不承认,后果自负,如果承认我可以放过你。”鼠小弟用诚恳的声音说:“我知道错了,你放过我吧。”“那我和你约法三章:1。以后不允许乱啃东西。2。不许搬刚采来的草莓。3。不许没经过同意偷吃主人的东西。”

“好。好。好。”鼠小弟连连点头。

就这样,鼠小弟被放走了,鼠小弟也不敢在偷吃了,只是最近猫先生还在吼呢!

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篇9:二年级语文看图写话

全文共 252 字

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一个阳光灿烂的早晨,小白兔欢欢喜喜地来到了清澈见底的小河边。可是,刚刚高高兴兴的小白兔却变的愁眉苦脸了,它想:我一定要经过小河呀!可是,我怎么过河呢?

正在这时,大象伯伯来了,它问:“小白兔,你有什么烦心事儿吗?”小白兔回答说:“大象伯伯,我想要到对面去采蘑菇,可是我过不去。”大象伯伯灵机一动,把自己的尾巴搭成一个梯形,让小白兔走上去,再把四根“柱子”伸进水里,再把又粗又长的鼻子伸到河对面。小白兔就像滑滑梯一样,“咕噜”一声滑到了河对面。

啊,小白兔终于看见了五光十色的大大小小的蘑菇了,小白兔眉开眼笑。

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篇10:高考猫不捉老鼠漫画

全文共 370 字

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吃鱼不捉鼠,反映出当今社会富二代的现实问题,但是我们自己要学着掌握一定的生存能力,不要再溺爱中慢慢磨灭自己,一旦没有了帮助(没人喂鱼)就会让自己无法生存。

众猫吃鱼不捉鼠,一只猫,如果没有主人,它能吃多少鱼,我想猫爱鱼可能是在人类开始养猫时开始的,猫的天性应该是爱捉老鼠的,可随着人类的发展,猫渐渐被人类宠物化贵族化,猫的天性当然会丧失,而且现在老鼠出现在在人面前的机率是相当的小,出现在在猫面前也不大,你想一只天天有鱼吃,肚子天天撑着的猫会去捉老鼠吗。出现在这样的现象是被人类溺爱的结果。

由此可以想到现在社会的一些年轻人,从娇生惯养被父母溺爱,长大了边基本的生活能力都没,犹如一只宠物猫,如果主人不给鱼吃,它就可能饿死,因为不会捉老鼠,更不会下水捉鱼。

众猫吃鱼不捉鼠,我们想到了我们现在一些年轻人,那些已经不知道怎么“捉老鼠”的孩子们。

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篇11:植树节看图写话二年级

全文共 294 字

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春回大地,万物复苏,又到了一年一度的植树节。这天,天气晴朗,阳光明媚,小鸟也早早地梳洗完毕,飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军和小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树,他们也要为绿化、保护环境出一份力。

来到土坡上,小军鼓足了劲开始挖土坑,一会儿的功夫,圆圆的土坑挖好了,小红扛来小树苗,小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑,紧紧地扶着树苗生怕它倒下,对小军说:“让我们栽下绿色的希望,让它们茁壮地成长,长成枝繁叶茂的参天大树!”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水,喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上,看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里,他们露出了幸福灿烂的微笑。

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篇12:记事作文:我帮花猫捉老鼠

全文共 803 字

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我跟小朋友们说我帮过老鼠,他们都不相信,我可以向大家保证这事是真的,我的爸爸妈妈还有保安叔叔可以作证。

这几天晚上我家小区院内来了一只大花猫,每天晚上七点左右,我和爸爸妈妈从奶奶家吃完晚饭回来总能看到它。这只花猫蹲在我家门前一棵梧桐树下,一动也不动,看到我们走过来它也不害怕。它身上的毛大多数是白色的,有几块是黄色的,它的肚子鼓鼓的,妈妈说这只猫有小宝宝了。

我想看看花猫在干什么,就在它的旁边蹲下。花猫瞅了我一眼,它的眼睛绿绿的亮亮的,吓了我一跳,妈妈赶紧把我拉开,告诉我花猫好像在等老鼠,它不希望我们打扰。我和爸爸向花猫盯着的地方看过去果然看到了一个洞口。我只在动画片里见过猫捉老鼠,这次要是能见到真的就太棒了。我们三个很兴奋地躲在一边准备看热闹,可是等了好长时间,我把脖子都伸得很累了,也不见有老鼠的影子,那只猫也累了,动了动爪子,趴下了。

爸爸说老鼠肯定知道花猫在外面不敢出来了。我想老鼠要是总不出来,花猫不就没有食吃了吗,它肚子里的小宝宝肯定会饿坏的,我应该帮帮它。我跟妈妈要了两元钱,到超市买了两根火腿肠,剥开皮,本来我想把肠放在花猫面前,可是一紧张就把肠给扔到了洞口,花猫走过去低头闻了闻,没吃,又回来盯着洞口不动。我正失望呢,突然看到洞口有一只老鼠探头向外看,尖尖的嘴巴一会伸出来一会缩回去,这时花猫不蹲了,站起来换了一个位置,抬起了一只爪子,老鼠刚钻出身子,花猫一口就咬住了老鼠的身子,嘴外面只剩个老鼠的尾巴一动一动地。花猫叼起老鼠就跑了,我赶紧追过去,可惜它跑得太快了,我根本都没看清它往哪跑就不见了。

反正花猫捉到了老鼠,我就高兴,要不是我买的火腿肠的香味把老鼠引出来,花猫今天晚上就得挨饿,我对爸爸妈妈说:“多亏我吧,不知道花猫怎么感谢我,要是它生下小猫,能送给我一只就好了。”爸爸妈妈说:“那你得在花猫生小猫之前多帮助它捉几次老鼠才行。”我们的对话被保安叔叔听到了,他还冲我直乐呢。

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篇13:二年级作文小兔看书二年级看图写话刺猬看书

全文共 682 字

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提示:请你先把图画看懂,然后把它编成一个有趣的故事写下来。别忘了小动物们的动作、神态和语言的描写。参考词语:聚精会神、专心致志、津津有味、痛得哇哇大叫、不好意思、道歉、转身想走、急忙、什么时候,谁在什么地方干什么?过了一会儿,谁来了?它怎么做的?找找动作松鼠、乌龟、小兔:坐、看小刺猬:走、看、坐一天早晨,小兔、乌龟和松鼠正在图书馆里专心致志地看书。过了一会儿,小刺猬拿着一本书蹦蹦跳跳地走来了。它一看小兔旁边有个空位,就一屁股坐了下来。好词:聚精会神、专心致志、津津有味小刺猬刚坐下,发生了什么事?找找动作小刺猬:坐下、看小兔:跳、叫松鼠、乌龟:扭头、看小刺猬刚坐下,小兔就被它的刺扎得跳了起来。小兔痛得哇哇大叫:“哟,真刺人。”听到叫声,松鼠、乌龟忙扭过头来看到底发生了什么事,小刺猬也扭过头来看。好词:痛得哇哇大叫、小刺猬一看,原来是()。它是怎么做,怎么说的?找找动作小刺猬:站起来、摆手、说小兔:摸、说松鼠、乌龟:站、看、笑小刺猬一看,原来是自己的刺扎到了小兔。它忙站起来,不好意思地冲着小兔摆摆手,真诚道歉:“对不起,你坐吧!”小兔听了,摸摸袋,说:“没关系。”松鼠和乌龟看着这情景,笑了。好词:不好意思、道歉、小刺猬转身想走,小乌龟是怎么说,怎么做的?找找动作小刺猬:转身、走乌龟:走过去、喊住好词:急忙、津津有味小刺猬转身想走,小乌龟连忙走过去把它叫住:“小刺猬,你别走。”小刺猬扭头看着乌龟,有点纳闷。小乌龟忙解释:“我和你坐一条板凳吧,我背着厚厚的壳,不怕你的刺扎。”大家听了,拍手叫道:“真是个好办法。”于是,四个小伙伴又津津有味地看起书来。

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篇14:放生青蛙二年级看图写话

全文共 294 字

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有一天,小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板,小张在帮卖青蛙的老板数青蛙,卖青蛙的人心想:这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着,心里有些不忍,就对卖青蛙的人说:“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫,是我们的好朋友,请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说:“除非给我钱,否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家,把存钱罐取出来,他把钱给了卖青蛙的老板,卖青蛙的人收了钱以后,就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开,再把青蛙放到河里,青蛙在河里快乐地游着,还对小明“呱呱”地叫着,仿佛在对他说:“谢谢。”

这个故事有趣极了,我们要向小明学习,保护青蛙,人人有责,我们不要伤害动物。

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篇15:关于老鼠、猫和鸡的小说作文

全文共 447 字

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有一天,一只小老鼠对鼠妈妈说:“妈妈、妈妈,我要出去看看外面的世界。”鼠妈妈说:“不行,外面有许多危险。小孩子一个人出去不安全。”但小老鼠十分固执,鼠妈妈阻挡不了小老鼠,只好让小老鼠出去看看。临走时,鼠妈妈还一个劲儿叮嘱道:“一定要小心,不要随便跟陌生人讲话。”小老鼠高高兴兴地出门了。

小老鼠刚出门不久,就遇见了一个陌生人,只见他头带红冠、身穿大战袍、高高翘起的尾巴像几把刀。这个陌生人向小老鼠迎面走来,并“喔喔”地叫了几声,看起来来者不善。小老鼠以为这个人要和他打架,吓得赶紧撒腿就跑。

过了一会儿,小老鼠又看见一个陌生人,长着长胡须,瞪着圆眼睛,正在那儿捉蝴蝶。小老鼠想:“这个陌生人真和善,可惜我不认识他,不能和他交朋友。”小老鼠又兴奋又紧张地回了家。

回到家,小老鼠把自己看到的事情说了一遍。鼠妈妈说:“先被你当成坏人,其实是个老实人,他的名字叫大公鸡;后被你认为是大好人的,其实戴了假面具,他是凶狠的大花,会吃了你。”

小老鼠呆呆地站在那儿,什么也没有听懂。因为他脑子里缺乏这方面的知识。

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篇16:小兔过河看图写话二年级

全文共 431 字

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有一天,晴空万里,天朗气清。有一只可爱的小兔兴冲冲地要出去采蘑菇。它走啊走啊,终于走到了小河边。小兔看见对岸有一片又鲜又嫩、美味可口的蘑菇。可是它过不去,河里没有桥,河水又深。小兔失望极了,它开始想办法。小兔灵机一动,想到了一个好办法。它就自言自语地说:“大象伯伯的脚像一根柱子,身体像一面墙,尾巴像一根鞭子,它的耳朵像扇子。”

小兔就去找大象伯伯,它找啊找终于找到大象伯伯了。小兔很有礼貌地说:“大象伯伯你能不能帮我过河,因为我要去采蘑菇。”大象伯伯说:“我可以帮你过河。”小兔开心极了,大象蹲下来说:“小兔你跳上来。”小兔跳了上去,就坐在大象伯伯的身上。

大象伯伯走了几分钟就走到河里了。小兔看见对岸有很多蘑菇,高兴得一蹦三尺高,大象伯伯走到了岸上,小兔子顺着大象的鼻子下来了,就像玩滑滑梯一样。小兔拿着竹篮子,一下就摘了好几个大蘑菇。大象伯伯在旁边耐心地等待,小兔采了一篮蘑菇,说:“谢谢你大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢。”

小兔子开开心心、快快乐乐地回家了!

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篇17:100字二年级看图作文:我爱那菊花

全文共 206 字

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在我家旁边的花园里种满了五颜六色的花朵,有许多的花朵我也叫不出名字,其中我那黄色的菊花最让我迷恋。

它有着金黄色的花瓣,嫩绿的茎。的别是在秋天,菊花在花园里开得最显眼,一眼望去,就像是铺在地上的金色地毯。在早上时,我和邻居家的小妹妹一起去花园里玩,我们在花园里唱歌、跳舞,玩的非常开心,还时不时的闻到一阵阵清香。在下午的时候,菊花就像是在天边的一朵朵黄色的云。

夜晚,四周静谧,连花儿也收起了它一天的笑脸,慢慢沉睡!

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篇18:钓鱼看图写话二年级

全文共 367 字

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一天,湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。

爸爸要和小明去钓鱼,小明心想:哎呀,爸爸又要去钓鱼了,幸好我准备了一套“秘密武器”。尽管他不太情愿,可还是硬着头皮去了。

他们上了船,爸爸就拿起鱼竿专心致志地钓鱼,而小明当然是拿出阻止爸爸钓鱼的“秘密武器”——一张纸和一支笔。他用笔在纸上写:

今天我们不想来。

致礼!

鱼儿

然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把这封信钩在鱼钩上,又游出水面。上来后,小明又把浑身的水擦得一滴都不剩。突然,浮标沉了下去,爸爸心想:我真不愧是个钓鱼高手,这次肯定是一条大鱼。他往上拉鱼线,把鱼钩拉了上来。这下他可惊呆了,钓到的不是鱼,而是一封信。小明趴在爸爸的肩上说:“爸爸,你看这次钓上来一封信,说不定下次又会钓上来别的。以后都不要来钓鱼了。”爸爸听了说:“对啊,如果又钓上一封信,那就糟糕了。谢谢你好心的劝告,谢谢你!”

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篇19:有趣的蛋壳二年级看图写话

全文共 601 字

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一天早上,阳光暖暖的,草儿绿绿的,小青虫和小蚂蚁、蝴蝶一起出来游玩。它们在比赛跑步,蚂蚁爬得实在是太快了,一不小心撞到了一个小蛋壳上面,然后小青虫说:“我有一个好主意。我们把蛋壳翻过来,然后我去森林里找一根小木条,再找一根细绳子,把小木条绑在蛋壳上,这不就成了一个跷跷板吗?”于是它们很快便做好了,一上一下地玩跷跷板。不一会儿,小蝴蝶说:“我当裁判,看你们谁压得最低,就是谁最重,谁就赢了!”小青虫使劲儿地往下压,最后小青虫最重,它们无忧无虑地玩着,心里开心极了。

一会儿,小蚂蚁和小青虫看见草地上有一块粉红的花布和四根绳子,它们用蛋壳做了一个热气球,是因为它们想和蝴蝶一样飞上天空。大风一吹,把热气球吹得比云朵还高。它们追逐着在蝴蝶,在天空上玩。小青虫和小蚂蚁把头伸出来,看见了软绵绵的云朵,高高的大山,葱郁的森林和草地上美丽的小花和小草。过了一会,风停了,热气球慢慢地落了下来。热气球落下来后,它们把热气球上面的绳子和粉红的布拆了下来。

到了下午,突然下起倾盆大雨,它们用蛋壳来挡雨,小青虫说:“这好像一把白色的大雨伞,不管是多大的雨,这把雨伞都能挡住,不用怕被淋湿了。”大雨滴在蛋壳上,有滴滴答答的响声,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶,它们心里还是喜洋洋的。

到了夜晚,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶把蛋壳做成了一个小摇篮,用碧绿碧绿的树叶做成了厚厚的被子。他们三个看着美丽的夜晚,慢慢进入了梦乡,在梦里继续游玩着……

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篇20:老鼠和猫作文500字

全文共 459 字

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在很久很久以前,老鼠备受的欺凌,每天被追着跑来跑去,每天都精疲力竭。终于有一天,老鼠受够了这样的生活,决定与猫和平相处。可是,怎么开这个口去和猫说呢?老鼠开始了日日夜夜的思考,它吃饭的时候想,洗澡的时候想,甚至连做梦都在想……突然,它灵机一动,大叫道:“对呀!让猫喜欢我,送礼不就得了?”它飞快地奔回自己的储藏室——里面的好东西可多了,全是老鼠的宝贝。

老鼠在储藏室翻了整整一天,累得满头大汗,找到了一把梳子。梳子可以让猫梳一梳它那毛发,嗯,不错,老鼠心想。

第二天早晨,老鼠拿着自己精心挑选的礼物,去拜见猫了,它迈着轻快的步伐,哼着小曲来到猫家。它按响门铃,“咔嚓”,门开了,小老鼠看见了威风凛凛,比自己大五倍的猫,用蚊子般的声音说:“我……我来给你送个礼物。”猫虽然感觉有些奇怪,但还是收下了那份礼物。

接下来的第三天,第四天……老鼠每天都坚持给猫送礼物。机灵的猫很快就识破了它的诡计。老鼠再次上门送礼的时候,还没开口,猫便一口吃掉了它。

这个故事告诉我们:那些只想通过拉关系,而不是凭真本事的人,最终是不会有好下场的。

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