眼睛作文(汇总20篇)

眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视 慧眼 清澈

乌黑 明亮 温柔 赞许 专注 深邃 希冀 关切

水汪汪 水灵灵 圆溜溜 双目似剑 双目传神 双目犀利 两目低垂

明眉锐眼 浓眉大眼 眉清目秀 眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉 剑眉星目

秀眉俊目 慈眉善目 目光逼人 目光慈祥 目光炯炯 目光闪烁 目光四射

目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接 目似闪电 冷目灼灼

怒目而视 怒目横眉 左顾右盼 含情脉脉 神采焕发 乌黑有神 乌黑明亮

清澈明亮 深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 乌黑闪亮

常言道：“眼睛是心灵的窗口。”是的，人需要用眼睛去看世界，用眼睛去观察每一个人。一个人，如果眼睛失明了，就等于鱼儿失去了水，彩虹失去了光芒，蔷薇失去了鲜艳的花朵，所以，要保护眼睛。

这几天来，我总觉得眼睛看什么东西都模糊，眼睛累，尽管妈妈每天晚上都给我按摩眼睛，可还是不行。我嘴上不说，心里却开始着急了。因为妈妈说过，如果眼睛视力下降，那么课外书就不让我看了。我特别喜欢看课外书，课外书就像是我的生命一样，如果一天不看课外书，这……我犹豫了，再说，妈妈向来说一不二，说到做到。

可我没想到，这一天那么快就来了。

今天中午，妈妈对我说：“浩岐，你把眼镜洗一下，我给你测测视力。”听完，我立刻叫苦不迭，暗想：“完了，完了，我又遭殃了!”我之所以这样，是因为昨天中午趁妈妈不注意，我偷偷地测了一下，结果让我大跌眼镜。今天真完了。不测不知道，一测下一跳，竟然是0。6!0。8都不到，1、0更别提了。妈妈怒气冲天，吼道：“王浩岐，看看你的眼睛……”天啊，老虎发威了，三十六计——走为上策。刚转身，就听见一声“霹雷”——站住，我只得乖乖过去，挨了一顿批评。这不，课外书看不成了，哎!

是的，眼睛长在自己身上，要自己去保护。我小小年纪就已经100多度了，长大了那还了得，所以，从现在开始，保护眼睛吧!

1、多美丽的一双小眼睛!我望着他，不禁心里赞美。如果说世界有神圣、美丽的东西，哪里能够找到比孩子眼睛里蕴含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感觉!怕我的面孔在他眸子中照出来。

2、眼睛是心灵的窗户，假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”，那么在你的脑海将是一片黑暗，再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声，在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声，那种感觉是多么孤独、多么无助啊!

妈妈的眼睛会说很多很多的话：当我生病的时候，妈妈的眼睛里充满了关爱；当我取得好成绩的时候，妈妈的眼睛笑得特别好看；当我做错事时，妈妈的眼睛好象在说：“错了就要改正，今后不要再犯同样的错误。”

3、亲切、和蔼、温暖而明亮——这是老师眼睛的真实写照，在学习苦乐交织的过程中，一次次挑战，一次次的挫折，老师都用那鼓励的眼神为你打气加 油，帮你加满自信心的油箱，给你鼓足前进的动力，也许就是老师的眼睛给你带来了一次次的机遇，带来了一次次成功，望着老师饱含激励的眼神时，请警告自己， 别让老师失望。

4、是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开 校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些;而能够永远记住这些眼 睛的人，也多些，再多些……

5、俗话说得好：“眼睛是心灵的窗户。”眼睛可以看到光明，可以看到多姿多彩的世界，眼睛还可以传递信息。我们不要常用脏手擦眼，适当的用电脑、看电视，而且不挑食，一起努力保护我们心灵的窗户——眼睛吧!

6、我们每个人都离不开自己的眼睛，没有眼睛面前会是一片黑暗，没有眼睛，就会失去明亮绚丽的世界。现在，近视是青少年健康的一大杀手，全国差不多有半数以上的青少年都戴上了眼镜。人均近视度长期以来不断的上升，给我们带来了诸多不便。

7、陈老师是我们四年级新来的数学老师。还记得陈老师初次和我们见面时，她用那双炯炯有神的眼睛扫视了一下全班，我们大家望着陈老师那双眼睛，刹那觉得自己的心已和老师的心贴近了许多。

8、老师的眼睛不止有严厉的一面，还有善良的一面呢！比如老师在阅读《我们爱你啊，中国》这一课时，她慷慨激昂，心潮澎湃；当老师讲到“命运对霍金十分残 酷……”时她心情沉重，语气低沉，眼睛里充满泪水，充满期望和怜悯；当老师阅读《牛郎织女》这一课时又变的憨态可掬。老师的眼睛感情丰富，耐人寻味。

9、你有一双温柔的眼睛注视着小孩就好象你在欣赏你最珍惜的宝贝，但你总是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼泪有时候，两个人的眼神碰撞在一 起，你总是以你能做到的最快速度躲闪，回避但你并不知道，就在那一瞬间，小孩看 见你眼球上写满:我爱你不要回避，请你看着小孩的眼睛--她很爱很爱你!

10、班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育；她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞、教育……

[关于眼睛的优美段落集锦

小黑教小红鱼们个儿挨着个儿，密密地游在一起。等到大家熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！

自从有了黑眼睛的大红鱼后鲨鱼们完全吃不到小红鱼。因为小红鱼以前喜欢一起玩，所以鲨鱼们一见小红鱼就吃的饱饱的。可现在大鲨鱼见不到小红鱼，经常饿得睡不着觉，饿得很没力气、发慌。经常没有鲜美可口的小鱼吃，经常没有食物吃。还有虎头鲨饿昏倒在地。

黑眼睛的大红鱼把大虎头鲨吓跑以后，小黑和小红鱼们非常高兴，乐呵呵的，开心极了。他们还是认真训练，渴了不怕，饿了也不怕。有一天，小黑想：因为走得太慢，虎头鲨万一看到了真相怎么弄呢？哦，可以加快一些速度呀！小黑对大家说：“小红鱼们，我们应该训练时加快速度呀！”小红鱼们说：“好呀，好呀！”“你们的速度全看我的鳍的速度！”小黑又说。他们开始训练速度，第一次，小鱼群中的一只小鱼没有减速他就超了队形。还有一只小鱼没有加速他就慢游了很多。小黑说：“别灰心，还有机会。”就这样，小黑训练的队伍的速度可以时快时慢了。

过了几天，小黑对大家说：“我们这几天不会训练队形，但大家也不要忘记。这几天要训练说话的整齐度，今天下午准备，明天开始训练。第二天小黑说：“我里面点一次头说明‘大鲨开走开，点两次……”“如果我点一次，停一秒，又点三次说明……”一共组合有145中说话训练法，经过一个星期后加上队形和速度，小黑他们强盛起来了。

有一天，一只小丑鱼哭着脸来找大红鱼，小黑见了，就说：“小丑鱼别哭，发生了什么事﹖”“叹——大鲨鱼见大红鱼不见后又开始欺负我们了。呜呜——”小丑鱼哭道。小黑知道后便叫小红鱼们变成一条大鱼的队形，气势汹汹的来到大鲨鱼面前。便用闪电一样的速度到鲨鱼的上面，一会又到鲨鱼的后面，鲨前他们速度太快，都晕头转向的，像跳舞一样。小黑发出指令，和小红鱼一起喊道：“滚！”大鲨的耳朵都快震碎了，便吓跑了。

“好个大鲨鱼被我们吓跑了，哈哈！”小黑说：“大鲨鱼肯定怕我们了！”

从此小黑和小红鱼过上了幸福快乐的日子。而大鲨鱼呢？呵呵，他早就不想出来看见他们了。

妈妈的眼睛是慈祥的。每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我不要放弃，使我克服了种种困难和挫折。每当我考试考砸时，妈妈总会用慈祥目光来安慰我，给了我前进的勇气。

妈妈的眼睛是和蔼的。每当我做错事的时候，妈妈总是用和蔼的目光耐心的教育我，使我改正错误。每当我伤心地哭出来的时候，妈妈总会用和蔼的目光抚慰我，使我破涕为笑，重新振作起来。

妈妈的眼睛又是可亲的。每当我拿着三好学生的奖状回家的时候，妈妈的眼睛就会流露出可亲的目光，笑眯眯地看着我，亲我的小脸蛋。使我更加高兴，更加快乐。每当……

瞧！这就是我的妈妈！多么慈祥，多么和蔼，多么可亲！我爱我的妈妈！

寒冷的冬天过去了，我最期盼的春天终于来了。我憋了一冬的骑车游玩计划终于可以实施了。三月的一个风和日丽的周末，我和爸爸骑车来到第一个目的地—清华大学艺术馆。

进入清华大学校园后，我们先骑车转了几圈，然后去食堂吃午饭。吃饭的时候，我发现吃饭的学生从来不大声喧哗，而且吃完后都能自觉把餐盘放回收盘处，这让我感慨万千。吃完饭后，我和爸爸各自骑上自行车，向艺术馆的方向骑去。可是清华大学的校园实在太大了，我们问了好几个学生才在一座正在修建的大楼后面找到了艺术馆。正可谓是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

清华大学艺术馆分为三层，一层主要是咨询台和纪念品商店，二层主要是名画，三层中国古代的服装和瓷器等。馆的中间有一条长长的步行梯，我和爸爸直接来到了二层。这里的画大多数都是外国人画的，而且很多画都是描写农民的艰苦生活，他们的眼中充满了绝望，就好像他们的人生到了终点一般…

随后，我和爸爸来到了三层，三层主要陈列元末和清代的服装、兵器和瓷器等生活用具。古代达官贵族的衣服闪烁着夺目的光芒，兵器闪烁着森森寒光，生活用具保持着独具匠心的特点。我和爸爸用各自的手机拍下了许多珍贵的照片。

就在我们要离开的时候，我心中突然有了一丝不舍，看着落日的余晖，一颗种子在我心中生根发芽，那就是“要脚踏实地考个好大学，这样就可以在充满艺术的大学校园里学习和生活”。我和爸爸心满意足的朝着家的方向骑去……

那短短的捷毛下面，住着那圆溜溜的、可爱的黑眼珠，它总是很顽皮，喜欢转来转去。那淡淡的黑眼圈好像很不好意思似的，长在这样一双美丽的眼睛上，但，它似乎也在诉说着老师您昨天晚上的劳累，噢，老师您又熬夜了，陪伴您那个寂寞的晚上的一定是那本厚厚的早已写得密密麻麻的备课本吧！老师的眼睛还有一个特异功能——说话。

记得那一次的测验，我被一道题彻底地难住了，我努力的思考着，但脑子在这个时候似乎在捉弄我，一片空白，那该死的答案也迟迟没有在我脑子里浮现。眼看时间一分一秒地过去，这时，我开始变得焦急了。不料，细心的您发现了我这微小的变化，您微笑地望着我，那双美丽的眼睛似乎在说：不要焦急，你这样反而更加想不出答案，放松自己，相信自己一定行！正因为您那个鼓励的眼神，我那次测验拿了满分。您在班上表扬我，我却沾沾自喜这微小的变化不料又被细心的您发现了，这次，您是严厉地望着我，好像在告诫我：千万不要骄傲，你这次满分不代表你以后都能拿满分。知识的海洋是无边无际的，今后仍然要谦虚地学习！因为您这个告诫的眼神，我做到了胜不骄。确实，我也没有什么可骄傲的，相比起知识的海洋，我学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。

还记得，那次我因为考试考差了，一想到回到家爸爸妈妈那严厉的批评和那失望的眼神，我闷闷不乐，整个上午愁眉苦脸的，上课都没精神，这时，您那双美丽的眼睛似乎又在对我说话了：怎样，考试考差了怕回家被爸爸妈妈骂吧？不要紧的，这一次考差了以后努力就行了，不用气馁！失败乃成功之母嘛！正因为这个坚定的眼神，我学会了败不馁！

眼睛是心灵的窗户，而老师您却用您那双美丽的眼睛打开了我的心灵。感谢您还有您那双会说话的眼睛！

[老师的眼睛5年级作文

我已经是三年级的学生了，自从上学以来，我换过好多同桌，但是，我最喜欢现在的同桌生活在一起生活和学习。

她的名字叫胡佳轩。长得很是漂亮，白皙的脸蛋，淡淡的柳叶眉，她有一双迷人的大眼睛忽闪忽闪的，经常会用眼睛和你说话。

上课了，老师要求大家认真听讲，每次老师在讲完新课做练习题的时候，她总是会用眼睛告诉我，这节课的内容学会了，笑眯眯的，没学懂，或者我们还有问题要讨论，她的眼睛总是疑惑不解的。她还会用眼睛告诉我该写字啦，该读书啦，该一起完成作业啦……每次都能从她的眼睛里得到我想知道的东西。

下课了，我们是好的朋友，总是一起在操场上做游戏。我们玩丢沙发的时候，她总是用她的眼睛告诉我，我们应该咋来一起游戏。很是默契，引来同学们的一阵羡慕声。

记忆最深的一件事。有一次，我们约好到广场上玩，到了那里，看到了不该看到的一幕。广场上有很多的垃圾，给美丽的场地添上了一条条“疤痕”。我们不约而同的决定停止游戏，先捡拾广场的垃圾，她用眼睛告诉我：“我们比赛捡拾垃圾好吗”。于是我们忙碌了半天，在环卫阿姨的帮助下，终于垃圾送到了垃圾桶里。虽然没有尽情的玩耍，看到广场的地面洁净了，我们没有后悔。她用美丽的大眼睛告诉我，做了一件好事，她很快乐。

这就是我的同桌，一个经常会用眼睛说话的漂亮女孩。

世上总有些人，充满了助人为乐的心，那双眼睛里闪烁着友爱的力量。

我努力在车站的人流中奋勇前行，瞧，那里有一位穿着脏兮兮的绿色军大衣的老头，努力在人群中弯下腰去捡拾地上的瓶子。他头发花白，那肥硕的身体不一会就汗淋淋的。他不停地喘着粗气，在寒风中颤颤巍巍，仿佛一下子就能被寒风卷走。还有一点跛，如同一只瘦弱的大虾，不知何时就会倒下。

他在这等公交车，看样子也没做过几次，他不好意思地看着周围的人，脸上带着微笑。

公交车开来了，他走在我前面，为了怕他弄脏我的衣服，我特意向后退缩。终于上车了，我摸了摸口袋，“呀”，我竟没带钱，我着急地向车内望了望，希望有人向我伸出援助之手，可是大家个个都若无其事，玩手机的，看报纸的……我急的头上直冒虚汗。司机不耐烦地问：“你到底有没有钱"？就在我吱吱唔唔答不出来时，这时，一个饱经风霜的声音响起，“我有”，“俺还有硬币"，他伸出他那满是老茧的双手，里面静静地“睡"着几枚硬币，一个五角和五个一角，他“大方"地递给我，“拿去用吧，不用还了”。他的眼睛中充满了关爱，我看着这几个硬币，他要检多少个瓶子呀？听着硬币发出的响声，既温暖了我的心，好象又在夸奖他。在车厢灯光中，他显得格外高大……

就是这样一个平凡的人，似乎人人都可以替代，然而他的那一双充满博爱的眼睛，我至今也不曾忘记。

眼睛是心灵的窗户，每个人的想法都会从眼睛里流露出来。

陌生人的眼睛，在我的印象中都是非常冷漠的。可是，前几天的事情，却改变了我对陌生人的印象。

那天，我在路上急匆匆地走着，却不小心撞到了一位阿姨。我连着对阿姨说了好几个对不起，心里很害怕。我觉得陌生人都是不会轻易宽容别人的，因为他们的眼神冷漠得像块冰，有时候他们的眼睛里会有种怒意，十分吓人。我低着头，惶惶地等着阿姨怒斥我的声音响起。

可是那位阿姨非但没有骂我，还非常温柔地揉揉我的肩膀，轻声细语地问我：“疼不疼？”我惊讶地抬起头，看见阿姨微笑的脸。多么温和！这位阿姨有着弯弯的柳叶眉，如湖水般美丽的眼睛，她的眼睛里流露出来的，是满满的关爱。她用那双温暖的手，轻轻地抚摸着我的脸颊，并嘱咐我下次小心点。过了一会儿，她的眼神微微严肃了一些，仿佛在说如果碰到坏人，我就糟糕了。我朝着阿姨笑了笑，感觉自在了许多。

我看见阿姨的手肘，有轻微的磕伤。阿姨一定是因为我才撞上旁边那根石柱的。我的心里涌起愧疚之情，问：“阿姨，您的手肘……痛吗？”

阿姨慈爱地看着我，说：“没事的，我休息两天就好了。”

我放下心来，点点头，和阿姨告别了。走的时候，阿姨还朝着我宽和的一笑。她的笑容是那么的灿烂，让我久久不能忘怀。

这件事情让我明白：并不是所有的陌生人都是冷漠的，其中就有些人，虽与你素昧平生，但他们，依旧会给你温柔的目光，慈爱的眼神……

在我们的生活中有许许多多的人，也就有许许多多的眼睛。在那一双双眼睛中包含了许多不同的感情，它们带给了我们力量、幸福、感动等。

在那一双双眼睛中，最让我感动的便是母亲的眼睛。也许你已经习惯每天回到家里，母亲用她那慈祥的目光看着你。也许你从没在意过你犯错时，母亲那双严厉的目光下充满了爱的泉水。也许你已经习惯受到挫折后，母亲用她那安慰的目光看着你。也许你从没在意过在你成功时，母亲那双欣慰的目光下充满了担心、害怕。

在七年级期末考试即将到来的时候，我在家复习功课，门开了，母亲进来拿了一个苹果对我说：“休息一会儿，吃个苹果吧。”我却很不高兴地对母亲说：“你没见我正复习功课吗？”母亲听后连忙从房间出去了，在我不注意时，母亲悄悄地走了进来，将一杯沏好的咖啡放在我的桌旁，小心翼翼的从房间退出去。我复习完功课，一扭头看见了仍冒着热气的咖啡，心里有些不是滋味。这时门开了，母亲露出头小心翼翼朝我看来，发现我也看着她，便很不好意思的说：“天晚了，该睡觉了。”我望着母亲说：“妈，您过来陪陪我。”母亲走到桌前坐了下来，我望着母亲那双慈祥，有些疲惫的眼睛，眼泪就快要流下来了，我忙扑到母亲怀里，将头埋在她的胸口，掩饰我哭的行为。母亲身子微微一颤便用手紧紧的抱住了我。过了好一会儿，母亲和我才分开，母亲摸着我的头说：“早点睡，不要累着。”便走了出去。

母亲望向我的眼睛里充满了爱，让我无法自拔，天下所有母亲的眼睛对她们的孩子总是充满了爱，让我们永远无法忘怀。

周六下午，在小区里漫无目的的走着。由于低着头的关系，一不小心撞着了一位阿姨，我连忙赔礼道歉，抬头的一刹那我看见了一双眼睛。那双眼睛里不是愤怒，而是关怀，夹带着一丝盈盈笑意。似乎在哪里见到过，于是，记忆像潮水般涌出，淹没了一切。

那是十岁的时候，虽说还小，但那时的我们，也有着比较复杂的交际圈。大家合资买了两只小兔子，放在我这儿喂养，不知怎么回事，那两只兔子竟齐刷刷失踪。于是，大家便都责怪我起来。其中一个人把我推倒在地。看着大家愤怒的双眼中满含着的讨厌，我诧异到了极点。

尽管我极力辩解，可惜就是没有一个人相信我。赔我们的兔子!你这个讨厌鬼，你把小兔子们丢哪去了?就是你害的!除了你还有谁!……我缩起腿，双臂环抱着膝盖，喃喃的说着：不是我，真的不是我!

大家不要这样，我相信茜，不是她!听到声音，我茫然地抬头，看到的是逆光而立的瞳。与其这样，我们还不如去找兔子，指不定，它们在哪儿等我们，不是吗?再说，我们把兔子给茜养，就算弄丢了，我们又有什么资格去责怪她?口齿伶俐的瞳把大家说得目瞪口呆，她转身，过来扶我。那一瞬间，我看到了一双满含相信，信任与关怀的眼睛，没有惯于怀疑，没有厌恶。瞳是信任我的，泪水浸湿了双眼，我靠着瞳，与她一起离开。

事情已经过了三年了，可那一双眼睛我永远不会忘怀，因为它已经镌刻在我的内心深处。

[镌刻在记忆深处的眼睛作文

春天到了，万物复苏，我和爸爸、妈妈一起去野外踏春。

我用我的眼睛看桃花。那粉的似彩霞，白的像云朵的桃花，在阳光照射下，好看极了。你瞧，那朵粉白色的花，在清晨露珠的点缀下，变得晶莹剔透，好像是一串串美丽的珍珠挂在了树上，让人陶醉在其中。一阵微风吹来，那一朵朵桃花像喝醉了酒似的，在树上载歌载舞。

我用我的眼睛看柳树。那一棵科翠绿的柳树，好像是一个个小姑娘似的，显得亭亭玉立，那一枝枝嫩绿的柳条，在微风的吹拂下，随风舞动，好像一位仙女在翩翩起舞。

我用我的眼睛看小河。河水“哗哗”地流着，奏出一支支动人的乐曲。一群群小鸟叽叽喳喳地叫个不停，叫醒了树和小草，也叫开了鲜花。小河岸边，生机盎然，几只小麻雀在枝头窃窃私语，嫩绿的小草手拉手，齐心合力编织出了一块绿色的地毯。草坪上盛开着几朵美丽的小花，散发出一阵阵香气。小河里，几只大白鹅仰望着青天，在吟诗作乐，真迷人呀！

眼睛是心灵的灯，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我们要好好保护我们的眼睛，用我们的眼睛看美丽的世界！

我的妈妈有双大大的眼睛，眼珠乌黑乌黑的，而且炯炯有神。如果你仔细瞧瞧，嘿！妈妈的眼睛还会说话呢！

有次写家庭作业时，一道题难住了我，急得我抓耳挠腮。“怎么办？老师说谁全对明天可以多得一朵小红花的啊！有了，作业后边有参考答案！”想到“妙招”的我马上偷偷地查找后边的答案，刚准备往上抄，在旁边备课的妈妈那敏锐的目光就射了过来，似乎在说：“宝贝，要相信自己，独立思考，认真完成……”顿时，我的脸火辣辣的。

还有一次数学单元测试我没有发挥好，当我知道分数后，眼泪像断了线的珠子一样往下掉。这时，妈妈把我轻轻地搂在怀里拍着我的肩膀，然后双手捧着我满脸泪水的小脸亲了一口，用热情、凝神的目光看着我，好像在说：“孩子，不要泄气，老师和妈妈都相信你！一次测试失败了没有关系，只要自己以后多做练习，答题认真一些，你一定会取得好成绩的！”

在第二次测试的那天早上，吃过早饭我和妈妈一起去上学，在我要进教室时，我和妈妈挥手说再见，妈妈微笑着冲我点点头，似乎在说：“儿子，相信自己，放轻松！”成绩下来了，我语文数学都取得了满分！我太高兴了！回到家，当我和爸爸兴奋地谈论这次测试时，妈妈又用她那双“神奇”的眼睛看了看我，仿佛在提醒我不要骄傲！

我爱我的妈妈！我爱我妈妈那双会说话的眼睛！

这么多年了，想起爸爸，最忘不了的，还是他那双明亮锐利的眼睛。

小时侯，我性格怯懦，甚至天黑了都不敢独自上楼，有一次，在外面玩的晚了，回到家时天色已晚，楼道里已经是漆黑一片。我站在楼下，怎么也没有勇气上去。那黑洞洞的楼道口，在我幼小的眼睛里看来就像亘古传说里的洪荒猛兽一样可怕，让我觉得可能一辈子也不会有勇气冲上去。正在我在那焦急的走来走去的时候，一个熟悉的声音传来。我一抬头，正好与爸爸的目光相遇，那是一双关切。担心的眼睛，“这么晚了，怎么还不上去？快点回家吧”于是拉着我的手上楼去了。我终于松了口气

饭后，爸爸突然间问我：“今天你怎么在楼下不上来？”我一下楞住了：“我……我……”偷偷地看爸爸一眼，那双眼睛充满了威严和质疑，“说啊，我什么我？”“我不敢上楼，怕黑”“怕黑？”父亲好像若有所思的样子，眼神飘忽不定，却还是终于停了下来，闪过一道当时我认为是寒冷的光芒，让我不由心头一颤。

爸爸起身到卫生间，拿起一条毛巾，来到窗前，打开窗子扔了下去。又转身对我说：“下去把毛巾给我捡回来，要是不敢上来就别回来了！”我一听，泪水像决了堤的洪水一般宣泄出来，“不，爸爸，我害怕！”抬起头用央求的语气哭喊着。这时，爸爸的眼睛里闪过一丝犹豫，但最终还是变的冷了，像一口古井，让一口古井，让人看不透。“怕什么！一个男人，面对恐惧不敢去挑战而是退缩，那终究是一个弱者，而强者却是会去克服困难，战胜困难的。只要你勇敢的去面对，那些困难却其实并没有你想的那么可怕。”我不依，还是哭闹着，或许是我的懦弱激怒了当兵复员回家，脾气火爆的爸爸，他抓起我走到门口，打开门抬起那双穿着四十四码皮鞋的脚，一脚把我踹出门外。我站起身，揉揉冒着金星的眼，呆呆的看着爸爸，他的眼里闪过一丝凶狠和一丝柔情。就在这么多年后的今天，我还是不能理解，人的眼里怎么会能同时有着两种感情的存在。

最后，爸爸还是大手一挥，随着“砰！”的一声，把门关上了，也破灭了我最后的一丝希望。我不敢下楼，只能在门口无助的哭泣。这时，门里传来了妈妈的声音：“他还是个孩子，你怎么能对他那么狠？”“这孩子性格怯懦，长大了做什么事都会被性格影响，不磨练一番怎么行？”我突然明白了父亲的良苦用心，他是在逼我成仁啊！从克服恐惧心理开始。脑海里浮现出爸爸那双充满期望，关切，鼓励的眼睛。我站起身，擦干了泪，大叫一声，向楼下冲去……

前方的路，被叫做勇气的光芒照亮，所以我不害怕！

我的妈妈是个中等个，白皙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，而且她的眼睛会说话。

有一次，我突然肚子痛，一下字吐掉了好多，妈妈赶快把我送到医院，路上妈妈担忧地看着我，好象在说：“孩子，再忍一忍，马上到医院了。”我顿时有了信心，忍着痛，来到了医院。检查好身体，医生看了看病情，让我挂两大袋吊针。“滴答，滴答……”治疗室里除了我和爸爸妈妈，还有护士，就没有别人了。我打了个哈欠，妈妈也看出了我的睡意，她柔和地看着我，轻轻地问：“孩子，要睡觉吗？”妈妈的眼神中充满着关切，好象在说：“孩子，睡吧，睡吧，你太累了，你一定要休息呀！”我点了点头，爸爸和妈妈蹑手蹑脚地把我抱到了床上，妈妈在我的额头亲了一下，把我的被子盖好。我睡着了，梦见我取得好成绩时，妈妈高兴的眼神，好象在说：“好样的！”“兔妞，兔妞……”妈妈把我推醒了，我揉了揉眼睛，原来，吊针已经打好了。妈妈的眼睛上多了一圈黑眼圈，眼睛里露出憔悴的神情，好像在问：“孩子，好些了吗？”我点点头，和爸爸妈妈一起回了家。

我爱妈妈，因为她的眼睛永远美丽、迷人、会说话的。

我爱老师，我更爱老师那双明媚的眼睛。老师的眼睛明亮美丽和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛，充满智慧、热情，使人进奋！

老师的眼睛是心灵的窗口、是爱的喷泉，她用眼睛把爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：“现在上课了，请大家集中精力，认真听课。”当同学们听得认真、学得起劲时，老师的眼睛里闪烁着亲切的光芒那眼神使人更加努力学习了。

老师的眼睛是无声的母亲。每当我们取得成功时老师的眼睛是那么美丽，那么高兴，但却提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在身上，促使我们我们勇敢的爬起来去战胜他。

老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们，给我们信心，给我们力量是我们在成长的道路上一步一个脚印的向前挺进。

老师啊老师，我们永远忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双充满阳光、智慧的眼睛！

俗话说的好，眼睛是心灵的窗户。一个人的内心，从他的眼里，就能看出来。今天，我就要介绍一双眼睛，那就是??我妈妈的眼睛。

要说到我妈妈的眼睛，那真是变化多端呀！一会儿这样一会儿那样。一天要变个好几回！今天呢，我就来讲一讲我妈妈的眼神吧！

（１）两眼斜视……

一天，我和妈妈到爷爷家吃饭。吃了没一会儿，我的话匣子又被打开了。说起妈妈的“罪行”来。：“……”讲了几个字，就看见前方桌子对面有一双两眼斜视又冰冷的眼睛。那不是别人的眼睛，那是…是…正是老妈的眼睛。她的眼神，再加上她在桌子下踢了我几脚，让我觉得她好象在说；“小子，（我是女生，千万别把我当男生看，我不是小子。）你要再敢说……哼！后果不堪设想！”我只有马上闭嘴，把自己当哑巴了。

（２）温和…温和…再温和

一天，我因为一件事，跟我妈妈吵了起来，急得我都哭了。每办法，我只好使出最后一招??以理服人！我条条道理说得眉飞色舞，最后，我以５比０战胜了老妈。我在讲道理时，妈妈那原本生气的眼睛，变得温和温和再温和。最后给我说了对不起。

妈妈的眼睛……

[妈妈的眼睛小学450字作文

蔡老师是我们班的语文老师，她长得很漂亮，一双漂亮的大眼睛忽闪忽闪的，像光芒四射的钻石。

记得在我一年级的时候，蔡老师选我和万欣雨去朗读比赛。在朗读比赛的前几个小时，蔡老师准备让我表演给大家看，当蔡老师说完这句话了之后，我几乎蒙了，连一句台词都想不起来了，但我总不能跟蔡老师说我不上台呀?没办法，我只有晕乎乎的走上讲台，我全身上下的神经都绷得很紧，就当我几乎快要泄气的时候，我忽然看到蔡老师在下面面带微笑的看着我，向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遗忘的台词一瞬间又被蔡老师的微笑给装进了我的脑子里，就在那一瞬间，我忽然变得非常自信，很快，我就非常好的朗诵完了。时间一分一秒的过去了，转眼间，该我正式上台表演的时候到了，通过上午的练习，此时的我充满了自信，精神抖擞的走向舞台，最后，我们把这首诗歌朗诵完了，表演得很精彩。

回到教室后，蔡老师激动地对我们俩说：“恭喜罗润楷同学和万欣雨同学，你们获得了全年级诗歌朗诵比赛二等奖！你们俩要再接再厉哦！”说完，她又用她那双忽闪忽闪的大眼睛看着我们俩，笑了。就这样，我和万欣雨也一起高兴的笑了起来。

怎么样，这就是我的老师，一个眼睛会“说话”的老师，你羡慕我吧？

[眼睛会说话的蔡老师作文

眼睛是我们的珍宝，不要丢失它，才觉得可惜。眼睛能看到大自然，我用我的眼睛看到了四季。

我用我的眼睛看见了春。春天，是一个彩色的季节，看，地上草如茵，两岸柳如眉。桃儿翩翩，细细的枝丫上插满了粉粉的棉球，真漂亮！梨花妖娆，随风摇摆。不计其数叫不出名字的野花，还有如金色的瀑布般的迎春花。“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。”我看见了一条姹紫嫣红的地毯。

我用我的眼睛看见了夏。夏天，是一个碧绿的季节。瞧，百树绿如油，草如翡翠铺。树叶被露水洗过，绿油油的，折射着葱笼与美丽。走着走着，你会置身在碧绿的罩子里。极目远眺，你会发现荷塘被荷叶铺满，只有一些荷花露了出来，它们伸展着婀娜的身段，红得似霞，且出污泥而不染。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”夏天，被一片绿色与粉色占据了。

我用我的眼睛看见了秋。秋天，是个金黄、火红、丰收的季节。金黄的落叶如同蝴蝶般，被静静地掸落。地上如金箔编的地毯。而枫叶则如同血红的小爪子，挂在树上，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。并且，农民伯伯忙着丰收了，苹果、梨子，都堆得像小山一样，秋天，到处都是安祥与喜悦。

我用我的眼睛看见了冬。冬天，是洁白的世界。如棉被般的雪盖住了树林、房屋，白雪皑皑。只有“墙角数枝梅，迎寒独自开”。冬天，是一个银白的天地。让你感觉到宁静。

当然，睁大眼睛看，你会发现，四季中还有许多新奇。所有人都不能看完，眼睛还可以看到光明，看到未来。珍惜我们的眼睛吧！

201X年X月X日 X天

人们常说，眼睛是心灵的窗户。在描写眼睛时，也爱用什么“水灵灵”啦，“炯炯有神”啦，“明眸善睐”啦，“顾盼生辉”啦等字眼来形容。是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己“心灵的窗户”更加明亮呢?

但是，在我们身边，越来越多的同学近视了。有的甚至还在“心灵的窗户”外边又装上了“玻璃窗”，确实令人担忧。为此，我就小学生近视问题做了一次小调查。

时间是2005年9月7日。

我首先对我们四年级四班67名同学的视力情况进行了统计：5名同学严重近视，佩戴了眼镜，占7。5%;23名同学视力已经出现问题，视力下降，假性近视，占34%。作文

然后，我询问了班上近视和视力下降了的同学：

我问朱俊林：“你近视两年了，你知道是什么原因造成的吗?”他说：“我也不知道。不过，我喜欢看电视，经常一看就是半天。”作文

我又问张益铭：“你这么早就近视了，你平时注意用眼卫生了吗?”他说：“啥子用眼卫生哟!我不清楚。我只是喜欢玩电脑，特别喜欢打游戏。”

我再问况悦：“这学期你也戴眼镜了，你觉得舒服吗?”她认为我是明知故问，有点生气地说：“舒服，你也戴嘛!”我说：“你误会了，我想知道你是怎么近视的?”她说：“医生告诉我，可能是和我太喜欢看书有关。”

……

调查结束了，我简单地总结了一下，眼睛近视主要是由于我们不注意用眼卫生造成的。有的看书没有一个好习惯，在强光和弱光下看书，一边走路一边看书，坐在颠簸的车上、趴在被窝里看书。有的长时间看电视，玩电脑，打游戏。平时我还注意到有些近视了的同学，看书写作业的时候，有的坐的姿势不对，有的眼睛离书本太近了……

所以，我们要时刻注意用眼卫生，看电视时间不要过长，不能玩电子游戏机，不能躺在床上、在光线过强或过暗的地方看书。一旦视力出现问题，还要及时到医院检查和治疗。