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眼睛作文推荐20篇

《永生的眼睛》通过写琳达一家人无私捐赠眼睛角膜的故事,赞美了他们高尚的情操,使我们感受到了人生的价值不是索取,而是奉献。下面是开学吧整理的关于这篇课文的读后感,希望对你有帮助。

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眼睛是心灵的窗户作文400字

全文共 471 字

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生活中眼睛像一面镜子,它可以让我看见画卷般的世界。而你与人交谈时,眼睛就像一张窗户,它半掩着,需要你推开它,探索它、琢磨它。当你推开那户窗后,你会发现全世界的窗都为你而打开了。它们或纯洁,或阴暗,但这些眼睛的光会引诱你想了解它的善与恶,当一个人的眼睛大放光彩时,那一定是他一生中最欢快的时候,当一个人的眼睛里什么都为灰白的时候,那他的心已经死了。

很早以前,妈妈带我去阿姨家吃饭,走在路上妈妈与我交谈时,我一直在想别的事情,妈妈见我如此不尊重他人,就对我说:“儿子,你在听别人讲话的时候要看着别人的眼睛,这是对别人的尊重”。

于是我开始看着别人的眼睛,久而久之我养成了这个好习惯,同时我发现如果我看着别人的眼睛,那么别人的注意力也会转移到我的身上,当别的眼睛与我的眼睛对视,眼光与眼光碰撞时,那种奇妙的感觉简直不能用言语表达出来。

当你与一个快乐的人对视时,你也一定是快乐的,当你与一个忧郁的人对视时,那你也必定会忧郁。眼睛是传神的,你的心也会受到你所看到的东西所影响。

眼睛是心的镜子,是世界的镜子。眼睛是人生的一部长书,它会让你了解一个人的一生。

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篇1:爸爸的眼睛作文500字

全文共 521 字

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爸爸眼睛,有时非常严厉,有时候非常糊涂,有时候还很不受管理呢!

爸爸的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次,我偷偷摸摸摸地从爸爸的钱包里,拿了一些零钱,然后蹑手蹑脚地跑出家门,来到小区里的小店,买了些爱吃的零食。之后,捧着零食的我又偷偷地回到家中,只见爸爸用严厉的眼光扫照着我,仿佛在说:“你为什么自作主张,从我的钱包中拿钱?你想吃零食,可以和我说,为什么偷偷摸摸?”爸爸严厉的眼睛仿佛要冒出了火来,让我无法直视。我低头承认自己的错误,爸爸严厉的目光稍微缓和了一些,好像在说:“算了,下次再也不允许了。”我爱爸爸严厉的眼睛,因为这让能让我改正缺点。

爸爸的眼睛是一双糊涂的眼睛。有一次,做完作业的时候,爸爸用糊涂的眼光看着我让我改正,我明明是做对的,他却偏偏要说我做错了,我只好老老实实地改正。第二天,老师把作业发下来,发现爸爸让我改正的题目是错的。

我告诉了爸爸,爸爸不好意思地低下了头。我爱爸爸糊涂的眼睛,因为这让我抓住了爸爸的小把柄。

爸爸的眼睛还很不受管理。到了晚上,爸爸拿出遥控板,打开电视就专心志致地看起了电视,从晚上六点一直看到晚上九点,足足看了三个小时。无论我和妈妈怎么大声叫爸爸,爸爸都不回应,真是一双不受管理的眼睛。

啊!我爱爸爸的眼睛。

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篇2:庄老师的眼睛

全文共 332 字

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老师长着一头乌黑亮丽的秀发,又细又长,酷似嫩绿的柳条,风一吹,“柳条”就跳起了“舞。”庄老师的眼睛犹如两颗又大又圆的葡萄,高高的鼻子下长着一张鲜红。的确,庄老师有一双会说话的眼睛,不信,你就接着看。

你瞧,庄老师的眼睛开始说话了。有一次,我上课发言十分精彩,庄老师的眼睛投来一个赞许的目光,像是在说:“你真了不起,继续加油!”我心里乐滋滋的,像是吃了蜜一样,别提多高兴了!

庄老师的眼睛又在说话了。有一次,庄老师叫我去拿剪刀,没想到别班也需要,我正想拿走,那个人一个箭步冲上来,跟我抢。庄老师见我迟迟没来,便走来。“庄老师,他跟我抢剪刀。”我说着便把手指向他,“我先来拿剪刀的!”我说。庄老师的眼睛向男孩投去一个责备的目光,男孩马上跑了。

你们觉得庄老师的眼睛有趣吗?

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篇3:全国爱眼日保护我们的眼睛主题班会教案

全文共 1883 字

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班会目的:

1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。

活动准备:

相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。

活动过程:

一、猜谜引出课题

师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?

3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。 齐读课题:保护我们的小眼睛

二、了解眼睛的结构

师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。

1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。 - 1 -

2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。

3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上

4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。

5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。

6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。

师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。那么有谁知道眼睫毛的作用?

(生:挡住风沙和灰尘。)

师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)

三、观看视频

1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》

2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?

生:看不见了。

为什么会眼睛看不见了呢?

- 2 -

书写姿势不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。

3、听听专家是怎么说的。继续看。

你听到了什么?

师总结:

1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。

2、看电视也不能太近,必须保持三米的距离。

3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。

4、不能躺在床上看书。

师:我们知道了保护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板,《保护眼睛》有请。

师:谢谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。

四、举例交流自己平时爱眼的做法。

师:那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的,举出例子。

生交流

师:同学们做得很出色,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?

五、出示班中用眼不卫生的照片。

- 3 -

生:我想对***说…… 说道的同学要呼应。

六、讨论如何保护视力

师:同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,保护眼睛不是一朝一夕的事,需要坚持和注意,那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力?

(学生讨论,交流)

师:同学们说得很好,老师把它总结如下:

学生齐读:

1、坚持做好眼保健操。

2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息。

3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。

4、不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或他人的眼睛。

5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛。

6、眼睛有了毛病要及时治疗。

七、学做眼保健操

1、师:在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿势和穴位。请看眼保健操操法分解演示。

播放视频:

要求:仔细看,认真听,跟着学。

- 4 -

八、饮食调节

通过学习和实践,大家知道了正确的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能认真做。保护眼睛是多方面的,我们还可以从饮食上来调节。

第一类:维生素A和胡萝卜素

缺乏维生素A,人体从亮到暗的适应能力就会下降,还会导致眼睛干燥、转动不灵。

补充来源:肝脏、蛋黄和全脂奶。植物性食品当中的胡萝卜素可以在体内转变成维生素A,各种蔬菜颜色越深,胡萝卜素含量就越高。

第二类:维生素B族

补充来源:鸡蛋黄、牛奶、动物内脏、瘦肉、豆类、各种粗粮、全麦食品等。

第三类:钙和锌等矿物质

膳食中长期缺钙,会导致眼球转动不灵活,眼肌凋节能力和恢复能力差,使近视度数加深;缺锌会造成弱光下视物不清。

补充来源:牛奶、豆腐等补钙佳品;贝类和软体类海鲜、动物运动部位的瘦肉、鱼类、黑芝麻、西瓜子、核桃等则含锌丰富。

第四类:维生素C、维生素E和类胡萝卜素等抗氧化物质 它们可以延缓眼球功能的衰老,

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篇4:我用我的眼睛看四季

全文共 594 字

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春天充满生机;夏天充满炎热;秋天果实累累;冬天大雪纷飞。这一切,都是我们用眼看到的。

到了春天,我用我的眼睛看春天。到处生机勃勃,我来到花园,花儿各种各样,都冲着太阳笑,有桃花,有梨花,还有一些不知名的小花……我来到草坪上,绿油油的小草从草地中探出了小脑袋。看着这个奇妙的世界,我来到了小河边,被禁锢了一冬的小河奔腾着,唱着欢快的歌曲,河边的几棵柳树发出新的嫩芽,微风一吹,柳树摇晃着枝条,好像少女在整理自己那长发。春天就像一幅山水画,简直美丽极了!

到了夏天,我用我的眼睛看夏天。夏天的太阳似个大火球,挂在空中,烤着大地,知了在树上叫着,好像在说:“真热呀!真热呀!”我来到老家,一群嬉戏的孩子正在河边游泳,地里也有了丰收的喜悦,桃子,西瓜,应有尽有。柳树的叶子比春天变得强壮了,小花已经被晒得慵倦无力。啊!夏天的太阳真是热。

秋天到了,我用我的眼睛看秋天。秋天的田野上有着丰收的喜悦,农民伯伯乐得合不住嘴。许多树的叶子已经变黄了,秋风一吹,叶子都飘落在地上。

冬天到了,我用我的眼睛看冬天。冬天一到,大雪纷飞,小草身上落了一层雪,树都死去了,只有松树还在大雪中活着,这种品质多么值得我们学习啊!欢快的小河也默默的等待春天,雪地里,一群孩子在嬉戏打闹。

难怪人们常说:“眼睛是心灵的窗户!”如果没有眼睛就看不见世界上的美丽景色,如果没有眼睛,一切就是黑暗,眼睛对我们来说多么重要,一定要保护眼睛!

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篇5:身后的眼睛作文500字

全文共 567 字

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当全世界都离弃你的时候,总有一双眼睛在默默注视着你,那双眼睛充满了关爱和关心。当你受伤时,她让你勇敢地站起来;当你收到讽刺时,她让你保持镇静;当你疲惫时,她让你充满了力量。

还记得五岁时,我上了中班,幼儿园正在准备跳绳比赛,我和许多人趁下课时互相切磋技巧,可是跳一个绊一个,跳一个绊一个,被大家嘲笑是个笨蛋。那一天,我气愤地回到家,把绳子重重地扔在地,妈妈什么也没说,只是用一种鼓励的目光注视着,希望我能坚持下去。我的愤怒渐渐平息了,心态也好转了,我再次拿起那根被遗弃的绳子。开始时还是跳一个绊一个,不过我也经历了多次失败,总结出失败的原因,渐渐地,我能跳两个,三个……妈妈的眼睛越来越亮,给了我更多的正能量。三天后,我成了校园里跳绳最快的人。

记得有一次,我语文考了84分,我抱着这种垂头丧气的心情回到家。妈妈说:“今天考了几分?”我沉重地将试卷给了妈妈。妈妈一见这鲜红的84分,却没有像我想的那样会勃然大怒,而是一种似警告又似鼓励的目光注视着我,我呆住了一会儿,跑到了书房认真做家庭作业。期间,妈妈没有朝我动怒,因为她已经明白,不管对谁发火也好,对两个人之间的感情都不好,所有她选择了沉默,她选择了不动声色,她选择了用目光,用一种深沉的语言来鼓励我。

目光是一种神情,更是一种表达方式。妈妈那深沉的目光,就像我身后的眼睛,烙在了我身上。

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篇6:爱护眼睛,从我做起作文600字

全文共 596 字

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眼睛是心灵的窗户,有一双美丽、明亮的眼睛,是一件很让人羡慕的事情。

这个星期五,张梓涵讲了一节“爱眼课”,她先让我们了解了一下全国近视率,小学生达到40%的近视率,初中生和高中生逐年上升,青少年达70%,居世界第一,接下来她又让我们了解了近视原因:1、遗传因素;2,用眼不当;3、意外伤害;4环境不适合。

张梓涵又让一些近视的同学回答了他们近视的原因,她接着又指着多媒体屏幕上的视力调查表,问:“谁可以说一下自己的视力情况如何呢?”同学们一下子都把手举了起来,等着“小老师”叫他们。张梓涵叫起了梁晶晶,她是一个近视的女孩,视力不好,小老师又叫了一个不近视的同学,他们的回答相差很大,形成了鲜明的对比。张梓涵又说:“这两个同学都回答了问题,但是视力的差距很大,我们是不是应该保护好我们的眼睛呢?”

全班同学坚定而清晰地回答:“是”。

最后张梓涵又让我们看了不正确的坐姿和看书姿势,说:“这些都是导致同学们近视的不正确的书写姿势,那正确的书写姿势是什么呢?”同学们纷纷摆出了正确的书写姿势。

张梓涵又讲:“我们的有些食物也可以帮助我们保护眼睛,谁能说一下呢?”说完,他还调皮地眨了一下眼睛,“谁知道回答一下吧?”同学们又踊跃地举手回答。这时候,“叮铃铃……”下课铃响了。

这堂爱眼课虽然结束了,但他给我们提了个醒,我们应该好好地保护眼睛,多做眼保健操,多吃胡萝卜和鱼等对眼睛有益的食物,让我们的眼睛更加明亮!

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篇7:保护眼睛英语作文

全文共 865 字

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导语:眼睛是我们身体最重要的部分,我们应该好好爱护它,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Everyone knows that eyes are one of the most important parts of our body.Having good eyesight means we can not only see things clearly,but also enjoy some beautiful scenes.there is also a saying going that eyes are the window of our mind.But how can we protect our eyes?

Here are some tips for you .Firstly, it is a good habits not to read your books or newspapers for a long time because our eyes need rest,too.Secondly,dont read books in a strong or poor light,otherwise,the light would harm our eyes.At last,remember to keep on doing eye-exercises and watch more green grass and other plants.

【参考翻译】

每个人都知道眼睛是我们身体最重要的部分之一。拥有良好的视力意味着我们不仅能看到事物的本质,也能欣赏到一些美丽的风景。还有一个说,眼睛是心灵的窗口。但是我们如何保护我们的眼睛呢?

这里有一些建议给你。首先,不长时间看书或者看报纸这是一个好习惯,因为我们的眼睛需要休息。其次,不在光线强或光线差下看书,否则,光会伤害我们的眼睛。最后,记得要坚持做眼保健操,看更多的绿草和其他植物。

相关标签: 保护Protect

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篇8:弟弟的眼睛暑假作文

全文共 465 字

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我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛,小小的嘴巴,不大不小的耳朵。一个又大又圆的头可爱极了。是小姑的儿子

我的弟弟属猴,怪不得他那么好动。又一次,我们出去玩,弟弟一路上没有安静过,欢蹦乱跳。连过马路也不例外。过马路的时候,总是两个人拉他,她一跳一蹦的。别的小孩摔了跤,都会安静下来;而他摔了跤,却还是那样欢蹦乱跳。

他很聪明,不会的题,给他讲一下,他立刻就会了。比如:问他5+38=?他不会,因为他还小。但是告诉他树上有5只鸟,飞来30只,又飞来8只,现在有几只鸟?他就知道等于多少。他是典型的一点通。

他非常喜欢吃肥肉。有一次,妈妈做了肥锅肉,端上桌,妈妈就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌,狼吞虎咽的吃起来。等我们上桌,靠他那边的肥锅肉的盘子被他吃了个“底朝天”。“大家还没上桌,你就吃完了。怎么礼貌?”小姑问到。弟弟满嘴是油,腮帮子鼓得老高:“那······那不是······给你们留······留了半锅,怎······怎么说······说我没礼貌了?”那稚气的话语,让我们笑了,笑声传到了九霄云外。

这就是我的弟弟,一个既好动又聪明的小男孩。

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篇9:眼睛和眼镜作文400字

全文共 430 字

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最近,因为小刚沉迷于电子产品,所以小刚戴上了眼镜,这也意味着,一场争吵就要开始了。

小刚的眼睛不满地对眼镜说:“自从你站在我面前的那一天起,我的身体都变形了。”

眼镜反驳道:“没有了我,小主人只有你,你就不能帮小主人看东西了!”

眼睛不服气的说:“你胡说,你害得小主人有些运动都做不了了!”

眼镜对付不了眼睛的这句话,就转过身来,不再看眼睛。

第二天,上体育课的时候,大家都开开心心的玩着好玩的接力赛,小刚只能在一旁羡慕地看着大家玩,这时眼睛对眼镜说:“这回你信了吧!”

又一天过去了,小刚一起床就往床头柜上一摸,没摸到眼镜,他不知道,眼镜早已躲到地洞里去了。眼睛这下得意了:“这回小主人一定轻松多了!”可是,让眼睛没想到的是:小刚跌跌撞撞得从家里冲出来。这一幕恰好被眼镜看到了。

第四天,眼镜回到了小刚家,小刚一起床便拿起眼镜戴在了眼睛上,眼睛不好意思的对眼镜说:“对不起……”眼镜回答:“没关系,一切都过去了。”

后来,它们再也没有发生过矛盾,而是一起快乐地为小主人工作。

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篇10:描写眼睛的好词

全文共 237 字

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眺望 慈祥 敏锐 坚定 注视 凝视 慧眼 清澈

乌黑 明亮 温柔 赞许 专注 深邃 希冀 关切

水汪汪 水灵灵 圆溜溜 双目似剑 双目传神 双目犀利 两目低垂

明眉锐眼 浓眉大眼 眉清目秀 眉目清秀 眉目清朗 虎目剑眉 剑眉星目

秀眉俊目 慈眉善目 目光逼人 目光慈祥 目光炯炯 目光闪烁 目光四射

目光如剑 目光敏锐 目光深邃 目不转睛 目不暇接 目似闪电 冷目灼灼

怒目而视 怒目横眉 左顾右盼 含情脉脉 神采焕发 乌黑有神 乌黑明亮

清澈明亮 深沉睿智 忽闪忽闪 暗淡无光 乌黑闪亮

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篇11:奶奶的眼睛作文400字

全文共 522 字

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奶奶已经七十多岁了,但仍有一双饱含深情的眼睛。每天上学时,奶奶总是目送我到很远很远……….

放学后,奶奶早已站在门外等我。当看到我时,用温暖的目光把我迎进屋里。这一送一接奶奶的眼中充满着对我无私的爱。每天放学回家后,我第一项任务是写作业。这时奶奶总是坐在我桌旁。一次,我正在写数学作业。突然,奶奶敲了一下桌子。我抬头一看,奶奶正盯着我的作业本。我不解的停了一下笔,心想:难道我算错了吗?奶奶没有出声。目不转睛的看着我。我明白了奶奶的意思,检查题,发现我把12.7写成127了。“丢了一个小数点算什么?”我说。奶奶严厉的说:“算什么!难道你没听过‘丢了小数点,丢了条人命’这个故事吗?”我点点头,拿起笔填上小数点。你说奶奶的眼睛敏锐!一个星期天晚饭后,爷爷奶奶刚出去,我偷偷跑到厨房洗碗。

一不小心一个精致的碗,被我碰到地上,只听“咔嚓”一声碗碎了。这可把我吓坏了,奶奶看见非.....

这时,奶奶进了屋,一眼就看见掉在地上的碎碗,心里立刻明白了,微笑着看着我。我差点没哭出声来。奶奶抚摸着我的头,用赞许的目光对我说:“好孙女,你真懂事能帮爷爷奶奶做家务活了,真棒!”我点点头,笑了。奶奶目光可变,但对我的爱不变。我淋浴着奶奶温馨关爱的目光,渐渐长大!

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篇12:爱上每一双期盼的眼睛

全文共 1871 字

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一双双眼睛充满了期盼,需要我们用爱去读懂……

一声声不停地呼唤,需要我们用心去倾听……

育人,永恒的事业。如果说教育是造福人类的,那么教师们请关爱每一双期盼的眼睛。

一、关爱优等生,授之以渔

一个好的老师,不但应教会学生知识,更应教会学生学习知识的本领,形成熟练的技能,让学生获取更多的知识。古人对此有个十分形象的比喻,即“授之以鱼,不如授之以渔”。在知识不断更新的时代,教给学生正确的学习方法,可使学生终生受益。

你看,端坐在讲台对面的小女孩长着一双精灵的眼睛,眼珠一转,就是一个主意。她凝神静思,不盲从别人的主张,也不盲目地模仿别人。她善于独立地提出问题和解决问题,不受习俗的限制和约束,看准了目标,穷追不舍。请您不要扼杀她创新的希望,不要讥笑她看似荒谬、怪诞的想法。这种可贵的探索精神,正是创新的萌芽。创新——发展的动力。人类要学会生存,学会生活,学会处事,就要学会学习。

你听,课堂上老师在滔滔不绝地讲授新课,而他一个性格内向的小男孩目光黯然、若无其事地坐着,一对圆圆的眼睛镶嵌在棱角分明、天庭广阔的脸上,可是这对眼睛没有一点神采。老师所讲的也根本没有触动他的心。如果这个不良习惯养成,他就会对学习越来越疏远。

从我参加教育工作的最初时刻起,就有一个解不开的谜始终折磨着我:究竟那些在发展上落后于正常情况的儿童是怎么回事?难道这种不幸是由于遗传决定的?当我在课堂上用尽全力想唤起他们独立思考的那一刻,他们的思想感官怎么了?获取知识就意味着发现真理,解答疑问。在这种情况下,教师就得担当学生的心理医生,激发他的学习兴趣,培养良好的学习习惯,优化学习方法,从“会学、会思、会问”上下功夫。多鼓励鼓励您的学生吧,哪怕是一个眼神,一个微笑,启迪他求知的欲望,让他感受老师的温暖。

二、关爱学困生,开启成功

我们知道:医生是人道主义者。可是如果他竟对病人说:你的病是治不好的,没有任何希望了。那他对病人的刺激多大啊,病人感觉又如何呢?他能算是一个称职的医生吗?而我们教师当中,不也是有个别人,每天都在让学生感觉到,甚至有时直接地对他说:你是一个毫无希望的学生吗?请看看这个被刺伤的学生吧!他绷着嫩嫩的小脸,干裂的嘴不住地动着,下唇已被自己咬出一道牙痕,紧皱的眉头下,一双幽怨的眼睛射出两道寒光。他多么渴望也能感受老师的关爱。

其实美是到处都有的,对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现。作为教师更要善于发现学生身上的闪光点。多去关爱这些学生吧!爱是甘泉,可以浇灌生命之树;是春风,可以吹绿人类心灵荒漠的绿洲;是一条无形的纽带,架设起师生感情的桥梁;是一把金光闪闪的钥匙,去开启教育成功的奥秘。此时,我要大声说:“爱孩子们吧,他们会加倍爱您!”

在教育这个“神圣”的岗位上,您也许已经走过了几年,几十年,留在您的记忆里并时常对人说起的,常常是过去那许许多多的辉煌。可是,当我们反思我们的教育,当我们剖析我们自己,我们是否也留下了一些遗憾——我们是否对“好孩子”给予的太多太多,而把那些学困生放在被遗忘的角落……

三、关爱贫困生,一个不少

春雨(化名),一个眼睛大大的小女孩,衣着不整,学习基础差,但她充满了对周围的好奇和对知识的渴望。经打听才知道她是从灾区来的,父母在城里打工……她曾经在作文中写到:老师,我并不比别人差,别人能做到的,我也能做到。我要读书!我要上学!

一个孩子无权选择他出生的家庭,但是有权选择他受教育权利的公平。他们已经有了许多的不幸,难道我们还能忍心,让他们在我们眼前,再添一些心灵创伤。现在我国仍有两亿多文盲,各地区教育发展不平衡,边远贫困地区差距更大,学生流失严重。教育的首要任务是要把青少年培养成一个人,一个合格的社会成员。否则,他们不仅难以有所作为,甚至贻害无穷。列宁指出:不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见。一个国家的人民素质状况,关系到民族的盛衰,国家的兴亡。

挽救一个流失生,就是挽救一个未来;保住一个在校生,就是保住一个希望。一个孩子就是一个家庭。今天的失学就意味着他们明天的贫穷。每一个孩子都是一颗星星,只有一个都不少,才能铸成中国星光灿烂的明天。

关爱每一双期盼的眼睛。假如我们能帮助一只受伤的小鸟,重返蓝天,我们一定会经常听到小鸟的歌唱;假如我们能让一双忧伤的眼睛,充满希望,那我们就是太阳;假如我们能让一颗幼小的心灵免于破碎,那我们比上帝还要高尚。

让我们敞开胸膛,用一颗颗火热、真诚的心,在那些需要呵护的稚嫩的心田里,播下希望的种子;让我们张开臂膀,用满腔的热血和智慧的力量,指引他们扬帆远航。

潍城区实验小学 刘静静

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篇13:爸爸的眼睛

全文共 995 字

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这么多年了,想起爸爸,最忘不了的,还是他那双明亮锐利的眼睛

小时侯,我性格怯懦,甚至天黑了都不敢独自上楼,有一次,在外面玩的晚了,回到家时天色已晚,楼道里已经是漆黑一片。我站在楼下,怎么也没有勇气上去。那黑洞洞的楼道口,在我幼小的眼睛里看来就像亘古传说里的洪荒猛兽一样可怕,让我觉得可能一辈子也不会有勇气冲上去。正在我在那焦急的走来走去的时候,一个熟悉的声音传来。我一抬头,正好与爸爸的目光相遇,那是一双关切。担心的眼睛,“这么晚了,怎么还不上去?快点回家吧”于是拉着我的手上楼去了。我终于松了口气

饭后,爸爸突然间问我:“今天你怎么在楼下不上来?”我一下楞住了:“我……我……”偷偷地看爸爸一眼,那双眼睛充满了威严和质疑,“说啊,我什么我?”“我不敢上楼,怕黑”“怕黑?”父亲好像若有所思的样子,眼神飘忽不定,却还是终于停了下来,闪过一道当时我认为是寒冷的光芒,让我不由心头一颤。

爸爸起身到卫生间,拿起一条毛巾,来到窗前,打开窗子扔了下去。又转身对我说:“下去把毛巾给我捡回来,要是不敢上来就别回来了!”我一听,泪水像决了堤的洪水一般宣泄出来,“不,爸爸,我害怕!”抬起头用央求的语气哭喊着。这时,爸爸的眼睛里闪过一丝犹豫,但最终还是变的冷了,像一口古井,让一口古井,让人看不透。“怕什么!一个男人,面对恐惧不敢去挑战而是退缩,那终究是一个弱者,而强者却是会去克服困难,战胜困难的。只要你勇敢的去面对,那些困难却其实并没有你想的那么可怕。”我不依,还是哭闹着,或许是我的懦弱激怒了当兵复员回家,脾气火爆的爸爸,他抓起我走到门口,打开门抬起那双穿着四十四码皮鞋的脚,一脚把我踹出门外。我站起身,揉揉冒着金星的眼,呆呆的看着爸爸,他的眼里闪过一丝凶狠和一丝柔情。就在这么多年后的今天,我还是不能理解,人的眼里怎么会能同时有着两种感情的存在。

最后,爸爸还是大手一挥,随着“砰!”的一声,把门关上了,也破灭了我最后的一丝希望。我不敢下楼,只能在门口无助的哭泣。这时,门里传来了妈妈的声音:“他还是个孩子,你怎么能对他那么狠?”“这孩子性格怯懦,长大了做什么事都会被性格影响,不磨练一番怎么行?”我突然明白了父亲的良苦用心,他是在逼我成仁啊!从克服恐惧心理开始。脑海里浮现出爸爸那双充满期望,关切,鼓励的眼睛。我站起身,擦干了泪,大叫一声,向楼下冲去……

前方的路,被叫做勇气的光芒照亮,所以我不害怕!

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篇14:那一双温暖人心的眼睛作文800字

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眼睛人心灵的窗户,它可以表达出人们的情感,或喜悦、或苦涩。但有一双始终嘱着一丝微笑的,或许是我见过的最温暖的眼睛。

深秋的寒风一阵阵地卷袭着树叶,直将瑟瑟的红叶从干枯的树枝上打落下来,飘摇落在了地上。

那是一个午后。我吃过饭,陪着母亲去菜市场采购些食材。刚到门口时,便被这来来往往的人惊了一下:一时间,市井小贩招徕顾客的叫卖声,穿着艳丽、面色红润的人们走在街道上的互相谈笑低语声,还有小汽车在穿过拥挤不堪的人们时发出低沉的轰鸣声,直往我脑袋里灌。

“崽,”妈妈慈爱地摸了摸我的头:“有什么想吃的吗?”我的目光在菜市场里转了圈,犹豫了片刻,最终落到他身上。那是一个卖豆腐的小贩。他的摊子前冷冷清清,仿佛与这热闹的世界格格不入。他安静地蜷缩在角落里,淡淡地看着来往的人群,平静的眼眸里不起一丝波澜。这分明已是深秋了,他却只身着单薄的外套,肥大的上衣下是一条洗得已有些发白的牛仔裤,脚上踏着一双明显已有些硌脚的人字拖。“我要吃豆腐。”“好。”妈妈牵着我走了过去。

“要一元钱的豆腐。”妈妈淡淡的声音传来。“好咧。”他却淳朴地笑了,嘴角直咧到耳根,露出黄黄的大板牙。切块、打包,看着他用冻得发紫、像萝卜似的双手熟练地做完,我的心竟有一瞬间的抽搐。“给,您的。”他双手递过来。母亲看着他占满了黑泥的手指甲,眉头不可见地皱了皱,却终究还是把豆腐接了过去。

他也不在意地笑了笑。这时,我瞥见了他的眼眸:黝黑黝黑的,仿佛是一汪深不见底的黑潭;那里面已沉淀过太多情感,有家人之间的温暖、与儿子嬉戏间的愉悦、也有对生活失望过、悔恨过、但从未放弃的坚强。在他的眼里,我看到了一份近乎顽固的执拗,那诚朴、又如蕴含着群星的眼睛啊,璀璨又明亮,霎时温暖了我的周遭。

那双眼睛里充满着渴望,即使历经过风霜,遇见了坎坷,还是那么自信、坚强,像一盏小小的明灯,照亮并温暖着周围的人。我敬佩这种精神,即便深知道路上布满了荆棘,却还是勇敢地走下去,拥抱阳光。

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篇15:地球的眼睛

全文共 410 字

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在很久的将来,地球会成什么样子?谁都无法预料,只有地区用眼睛才能发现与探索。

在发现中,地球发现了许许多多的问题。资源、动物、植物、国家、经济、军事等。资源在未来的时间里会发生什么变化吗?珍贵的动物、植物也会逐渐消失吗?中国的经济能派排上世界前三吗?中国的国力能超过美国吗?中国的军事会有进一步的突破吗?我看着地球的眼睛它告诉我们:资源将要用完,动物、之物也有些将会灭绝。中国有非常大的潜力,我也相信中国会超越美国。

在探索中,地球将看见人类正在开采新的资源,国家与国家之间更加和谐,每个国家都在进步,世界也在进步,弹地球却在落后,因为人类无节制的破坏地球的生态环境,让地球的臭氧层破裂,让气候变暖,也让地球不再美丽。

地球不想看见这一幕,我更不想看见这一幕,因为上海了地球就等于伤害了自己。地球的眼睛是雪亮的,但地球的环境却成为灰暗的。如果不想让地球的环境成为灰暗的,我们一定要保护它,这样地球的环境才能和它的眼睛一样学亮。

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篇16:我用我的眼睛看四季

全文共 653 字

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我用我的眼睛四季。春夏秋冬多么美好,多么美丽。

春天迈着轻盈的步伐来了!融化的冰雪唤醒了正在睡梦中的小溪,小溪立马“叮咚叮咚”地为春天唱起了欢乐的歌。柳树听到小溪欢乐的歌声,展开了黄绿色的枝条,在风中轻柔的飘动着,就像一位身穿绿舞衣的仙女在随着小溪唱歌的节奏翩翩起舞。柳树旁边的桃树也慢慢的织起了一件桃红色的裙子。红的花,绿的柳,真是美极了。小燕子也飞回来了,他们冲着大地喊道:“春天来了!春天来了!快醒醒呀!”地上的种子、小草……都伸了个懒腰,破土而出,来迎接春的来到。

夏天在不知不觉中悄然来了。在碧波粼粼的湖面上,亭亭玉立的荷花穿着它那出淤泥而不染的白裙子,随着微风轻轻摆动着,风把它那沁人心脾的香味送往整个湖面,送进每个人的鼻子里。那浮在湖面上的荷叶,青翠欲滴,那滚在上面的水珠,犹如翠玉盘中的珍珠,明净圆润。

秋天来了,落叶像蝴蝶一样,摆动着优美的舞姿,纷纷扬扬的飘落下来。唯有枫叶火红火红的,为秋天增添了一道色彩,“真是霜叶红于二月花呀”!田野里的高粱为了庆祝秋天的来到,喝酒喝红了脸。玉米咧开了嘴,金灿灿的玉米粒如一颗颗金子。谷子也笑弯了腰,捂着肚子抬不起头……

冬天来接替秋天,雪花从天空中飘飘洒洒的落了下来,像鹅毛一样柔软,它们像一个个勇敢的伞兵,跳向大地,有的一个一个,有的三五成群。一会,大地就披上了一块银白色的雪毯,晶莹剔透。到处都是一片银装素裹的世界,如同人间仙境一样。

我用我的眼睛看四季,四季仿佛是一首歌,包含着动听的旋律,我用我的眼睛看四季,四季好像是一幅画,充满着一切绚丽的色彩。

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篇17:眼睛的自述作文450字

全文共 459 字

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我被人们称为“心灵的窗户”,小主人生气时就会发红;开心时就会眯成一条缝;悲哀时就会直流泪水,你猜我是谁?我就是一双眼睛。当我听到小作者用“水汪汪”、“湿润”等优美的词语来形容我时非常自豪。但最近遇到了些不开心的事,想和你们谈谈。

我的小主人做作业时,弓着背,弯着腰,把我快要贴到了本子上。小主人很喜欢读书,家里书橱上全是书,但他经常躺着看,有时走着看,有时还在光线暗的地方看,对我有了很大的影响。最近他还经常看电视,一看就是几个小时,看的时候几乎一眨不眨地盯着荧屏,好像是舍不得错过一个镜头。我实在忍受不了这样的折磨,不得已只好反抗,“浑身”发红,泪湿“衣衫”,可是小主人还是不以为然地盯着屏幕。

危害终于来了,我近视了,小主人给我戴上了一副沉重的眼镜,压得我喘不过气来。戴了眼镜也有许多麻烦,吃饭时雾气弥漫在眼镜上,让我看不见饭,小主人就差点把筷子放入鼻子里;下雨时,雨点滴落在镜片上,使我辨不清东西南北。有一次,小主人一觉醒来,迷迷糊糊,忘戴了眼镜,一不小心踩了个空,摔了一跤。

我要向大家呼吁:“保护眼睛从现在做起!”

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篇18:眼睛作文600字

全文共 661 字

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是谁在那儿滴溜滴溜地转儿?炯炯有神的眼睛,直直地望着你,仿佛能看透你的心灵,温和的眼神,仿佛能读懂你的心思,狭长的眼睛,直直地望着你,仿佛又在想打什么坏主意,带笑的眼神,仿佛想在你身旁找点乐子。

自古以来,“眼睛是心灵的窗户”。它像一个会说话的小人儿,传递它的心思。别人可以从你不同的眼神,大约地猜出你所表达的意思,传递出的感情。

眼睛不仅可以用眼神表达出它想传递的意思,还可以带你领略这个世界的真善美。看!花儿向你绽放笑脸,穿着红裙子在风中舞动!坐在阳台上,望着那碧蓝的天空,会让人觉得神清飞爽!看!小男孩扶老奶奶过马路,是否会让你觉得浑身充满正能量!这一切都是眼睛让你看到,看到世界的真善美,是否充实你那小心脏,让你感觉世界处处充满爱,天天生活在爱之中。

眼睛,你所看到的一切美好,是眼睛正在为你打开一道道“好风景”。我不敢想象,如果我没有眼睛,我该如何?

如果我没有了眼睛,我将看不到一张张亲切可爱的笑脸;如果我没有了眼睛,我将看不到蔚蓝天空;如果我没有了眼睛,我将看不到美丽的小花;如果我没有了眼睛,我将看不到朋友的脸,如果我没有了眼睛,我该如何?

眼睛,我们的朋友,我们的好伙伴,如果我们不好好爱护它,我们将看不到黎明的第一缕光,将看不到光明!

所以,朋友们,请爱护我们的朋友——眼睛,不要让它生病“生病”!不要不在意眼睛,眼睛是你重要的朋友,它会伤心,它会难过。它时时刻刻都在帮助你。帮你找到正确的路,它时时刻刻都在帮助你,帮你找到事实的真相,它时时刻刻都在帮助你,带你遨游“书的王国”。爱护它吧!我们要向生命一样爱着它!

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篇19:我用眼睛看四季初中写景作文

全文共 607 字

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眼睛是我们必不可少的器官,如果没有眼睛,我们什么也看不见。大家的眼睛都看什么呢?我想用我的眼睛看看美丽的四季

我用眼睛看春天。春天,阳光明媚,当第一滴晶莹剔透的露珠落下时,这美好的春天就开始了。

你看,那燕子飞回来了;你看,那小草探出了毛茸茸的脑袋;你看,那树枝上长出了新的嫩芽;你看,迎春花又是那么的娇嫩、美丽……

小草长高了,迎着春风舞动,还在春风那温度的怀抱里跳着、笑着、弯下了腰,仿佛在和我们躲猫猫。迎春花开了,开的是那么的绚丽,像是一串串的风铃,在轻轻的摇摆。

我用眼睛看夏天。夏天到了,夏姑娘像施了魔力,让太阳变得火辣辣的,人们都受不了这酷热的天气,纷纷脱掉了长袖,男生穿上了短袖、短裤,女生则穿上了美丽的连衣裙。

小孩儿们咬着冰淇淋,快乐的玩耍,老爷爷们则坐在树下,边下棋边乘凉,还有人在小河里游泳。啊!夏天的活动可真够多呀!

我用我的眼睛看秋天。秋姑娘挥了挥魔法棒,苹果树上结满了红彤彤的苹果;梨树上挂着金黄色的鸭梨;石榴树也不甘落后,也结出了沉甸甸的果实,石榴裂开了嘴,露出了红宝石一样的果实,农民伯伯看见自己果园里结了那么多的果实,开心的去采摘了。

我用眼睛看冬天。冬姑娘带给了大家欢乐,她把雪精灵带到人间,雪精灵下起了一场大雪,大地盖上了洁白的棉被,我们小孩子们高兴地堆起了雪人,还有人打雪仗,大家玩的不亦乐乎。

我能看到这么美丽的四季,这可全是我的眼睛的功劳呀!我的眼睛真好!

[我用眼睛看四季初中写景作文

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篇20:虚惊,打开我的眼睛高三作文

全文共 608 字

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世界是一个飘渺的空间,既没有定格的状态给我安全感,也没有定格的内容让我看的更明白。

——题记

地球也像是这个样子的,莫名其妙的进化这,不知道过去,看不清未来。无法判定自己的命运。

是什么让地球如此繁华?是什么让世界如此精彩?

沉睡,是大地的主题。大地好像一直都是沉睡着的,似乎它的命运就是做一场好梦。于是就静静的度过了数不清的岁月。可是万物终于耐不住寂寞了!它们渐渐的探出头来,伸了伸懒腰,看着奇异的蓝天、白云,享受着新鲜的空气、柔风。那一刻,它们呆住了。它们惊异于外面的空间竟是如此的光彩,竟是如此的诱人!

它们不明白这一切的背后究竟隐藏了什么魔法力量。

人是一种疲惫的动物。那种努力拼搏、孜孜不倦的精神,让他们总是乐于承担起很多的事不关己的研究。而这种研究往往是只要一开头,便再也没有止境的地步了。可是人依旧的没有停住脚步。从解剖到器官,从电子到航天,从粒子到宇宙……人就这样慢慢的承担起这个世界上最光荣而却最艰巨的使命——了解世界,改变世界。

他们的身影从此没有停留,思绪从此没有杂念。他们专心的搞着所谓的研究为那微不足道的现象惊讶。心中想着如何造福于更广阔的天空。

曾经有一语惊醒梦中人之说,而现在能使人惊醒的已经不再是那大喊一声那么简单了。哲学,是让人惊讶的源泉,是让人惊醒的保证!

虚惊一场,人总是不断的继承发扬,摒弃遗忘。思想已经辉煌,人生只会更加风光!

虚惊一场的背后,激发我们去幻想,它筑起智慧的殿堂,迎接我们的到来。

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