我最喜欢的一个人小学生作文（精品20篇）

每天，辛苦的爸爸都是早出晚归的。有时候，时间非常紧迫，早上起来，穿上衣服就走了，可能是时间不等他，时间飞快地从手指缝里溜走，他只能争分夺秒地上车，开工……少了什么?少了吃早饭。我创造了一个锅，它的名字叫“万能锅”。

“万能锅”可是一个好东西，它不需要油，不需要火，他只用吸收太阳能就可以烧。“万能锅”能把太阳能变成电，电可以发动“万能锅”。下雨天的时候，昨天吸收的太阳能就有用了，可以用昨天的太阳能发动“万能锅”。它用的电，和手机差不多，一共有一百格电，一格电可以用上十小时。充电只需要30分钟，充电可以用太阳能充电，也可以用充电器来充电。还有，要是有太阳，建议把“万能锅”放在车上面，这样，烧锅快，又烧得好吃。要是有下雨，建议把“万能锅”放在车里面。

“万能锅”的锅柄上有三个按钮，红、黄、蓝，三种颜色。你扭一下红按钮：“万能锅”就会飞快地烧起来，要吃鸡蛋，需要三秒;按下红按钮，就会变成小火。你按一下黄按钮，“万能锅”就会关掉;按两下，就会开启。你可不要小看了“万能锅”，接下来会让你大吃一惊：你只要按一下蓝按钮，“万能锅”的锅柄就会变成一双筷子，一个勺子，“万能锅”的锅，变成了盘子，多么的神奇呀!你按两下，它就会变回“万能锅”。你再按一下，它就会变成一把钥匙。多么的方便呀!

要是，你也有一个早出晚归的爸爸，那就买吧!

我从小到大都是没有我喜欢的小动物改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍，差点儿被抓伤手呢！这些小动物中，数我最喜欢小兔了。

那时，我还小，真想要一只可爱的小白兔啊！梦寐以求的这一天终于到来了，我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔，没想到妈妈同意了，当时的我高兴的都跳了起来。第二天，妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了，我让妈妈把笼子放下后，用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛，兔子地绒毛是多么的柔软啊！当天夜里，听见妈妈说明天小姨要来我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢！到了第三天的中午，小姨来到了我家，我连忙连笼带兔的拎了出来，小姨父说：“这真可爱。”于是，小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里，小白兔一见就把它吃了。这时，我正想到说：“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的，但现在已经太迟了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十几分钟看看小白兔。早晨，爸爸大声说：“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去，把笼子打开，拎着不能动弹的小白兔放在了外面，我焦急地对妈妈说：“这该怎么办？是不是生病了？”妈妈在抽屉里拿出一袋感冒药，倒进杯子里，用开水冲服给小白兔，但小白兔的嘴巴始终不张开，没办法，我央求妈妈去找兽医，过了一会儿，妈妈回来了，他说：“兽医不在家，当我摸在小白兔的身上时，身体已经冻僵了。小白兔，希望你在天堂过得更快乐。

……

[我喜欢小动物的小学作文

你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍：我们先用“石头、剪子、布”决出胜负，然后让输的人去抓你，如果你被抓住前及时地任意说出三个字，就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了，你就算输了，就该你去抓别人了。

课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也抓不到他们。于是，我就想呀想，终于想出了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左闪一下，然后迅速地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我抓住了。小红刚想回抓我，我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了，还没等小明说出三个字，就被小红抓住了。这时，“铃铃铃……”，上课铃响了，我们不得不回教室上课。小明说：“下一节课下课，我就去找你们‘报仇’”!

玩了这个游戏，我们很开心!觉得上课都更精神了!

我一见到我妈妈，就会用“厌恶”的目光盯着她，因为她实在是太“坏”了。

妈妈在我们家可是“皇上”，家里人都听从她的命令，否则，妈妈雷阵雨般的脾气很可能就会爆发出来。

妈妈是从事it的，她对电脑十分感兴趣，习惯把饭菜夹好，就坐电脑前边吃边看新闻，所以经常是我和爸爸一起在餐桌前吃饭。

妈妈有一个毛病，就是爱夹我不喜欢的菜给我，感觉我越是不喜欢她越是夹得起劲。另外，她还十分不喜欢看到我坐电脑前。

有一天，我一起床就以光的速度“飞”到电脑前，看起了动画片，看得正爽，“你怎么还在看动画片？快去作业，”我吓了一跳，立刻转过身来，只见妈妈已经生气地站在我身后，我只能乖乖的去作业。可我前脚刚离开，她后脚就眉飞色舞[注：色：脸色。形容人得意兴奋的样子。]的和qq好友忽悠了起来。本来想待会儿做的，可被妈妈看见还会面临上培训班的“危险”，只能无奈提笔，埋头苦做。晚饭时分，妈妈见我光喝汤，脸上的笑容顿时消失了，她马上给我夹了一大把我不爱吃的蔬菜，好不容易解决了这些菜，可妈妈又给我夹了一大把，还边夹边说“补充维生素”。最后，她自己端起碗一言不发地走进了电脑房。

其实，妈妈是对我好，所以我爱我的“坏”妈妈。

别人的妈妈，要么严厉，要么慈祥，再多也不过是双面妈妈，而我的妈妈不止双面，她有很多个面。

先说她幽默的一面吧。我有时候会在妈妈洗澡的时候偷吃冰激凌。一天，妈妈洗完澡出来，问我有没有偷吃冰激凌。我赶紧摇手：没有没有。面对妈妈深度怀疑的目光，我又补充了一句：不信你去看看我房间里的垃圾桶。听了这话，妈妈假装生气，板着一张脸，手插着腰，半开玩笑地说：你以为我是蚊子，天天盯着你的垃圾桶?说完，我便发出了疯子般癫狂的笑声。

我妈妈跟其他妈妈一样，都有一个爱唠叨的毛病。无论是什么时候，只要爸爸抽烟，妈妈就会充分展示她的唠叨神功：一天到晚弄得家里乌烟瘴气，烟灰缸才刚洗过，又要弄脏。戒了烟不行啊?一包烟要25块钱呢弄得爸爸只好去阳台抽，还得时不时洗烟灰缸。

妈妈很心细，也很爱干净。平时，我们家一天要拖两遍地，到处都是干净整洁的，除了开着门从外面吹进来的灰尘，房间里是绝对很干净的。平时，我就算偷吃了一个冰激凌，妈妈也能发现。

妈妈平时不太检查我的作业，但是喜欢搞突然袭击。有一次，我回到家，妈妈让我把以前的语数英三门功课的作业都拿出来。我吓了一跳，但幸好，平时我做作业都还挺认真的，要不然遇上这种突然袭击，还真会措手不及。

妈妈还很孝敬老人，每次都主动送点油米过去。妈妈在网上买了一个高压锅，可是家里有锅子，根本用不着。我问妈妈：买这个锅子干嘛呀?妈妈说，奶奶家的锅子都太旧了，得买个新高压锅热热饭。

妈妈还有很多个面，说也说不完。总之，无论妈妈是哪个面，我都是爱她的。

Lightly, lightly, summer girl is coming to the world with slim and graceful step……

The grass grows much greener than before. The flowers come out more beautiful than before. There are more leaves in the trees than before. Everything makes us more youthful.

Accompany the first cry of the cicada and the first shout of the frog…… The world is full of melody. All the bother is taken away by it.

Gradually, gradually, the air temperature turns higher and higher. The lotuses in the lakes come out happily. The dragonflies are busy laying eggs……

Ah! Summer is really coming!

轻轻地，轻轻地，夏天女孩来到世界轻盈一步……

草生长比之前更绿了。花比以前更漂亮。比以前有更多的树叶在树上。一切都让我们更年轻。

伴随着蝉的第一次鸣叫，第一个喊的青蛙……世界充满旋律。所有的麻烦都带走。

渐渐地，渐渐地，气温越来越高。湖里的荷花高兴地出来。蜻蜓忙于产卵……

啊!夏天是真的来了!

一、学生知识现状分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育还不成熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不平衡，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。

将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。

二、教学目标及重难点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等。

4、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

教学重点：

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

2、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

三、基本任务与教材分析：

(一)教材基本主要任务和要求

在《课标》中，明确地规定了小学体育的目的：通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。

2、通过游戏发展学生的奔跑能力，培养学生认真、负责的积极态度度，团结协作的团队精神。

3、让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动，并能乐意接受教师的指导，从而体验成功。

4、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

5、进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

(二)教材分析

小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、游戏、小篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

授课时数根据课程标准要求，本学期共讲19周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期实际上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。

第一学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提高立定跳远成绩的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等;多上速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材(如：跑步或;立定跳远)其余(如篮球、队列队形、身体素质)训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。

四、课时安排：

每课3课时，共48课时

五、教学措施及注意的问题：

(1)采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学中应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将学生身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培养健康和愉快生活的态度，通过从事适宜的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

(2)认真备课，精心写好教案。

(3)根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

(4)教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。

(5)认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改进教学工作，不断提高教学质量。

我问妈妈：“为什么我们在屋里走动时，总怕踩到地雷似的。”妈妈笑了，说：“楼下不是也住着一户人家吗？”我虽然明白妈妈的意思，但还是觉得在家里该轻松生活。

妈妈挺认真，接着说：“我们家的地板是张爷爷家的天棚，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。”我噘着嘴，那我们楼上不是这样想，他们总搞出“咚……咚……”的声音。妈妈说：“楼上有个三岁的小妹妹，她要长大，蹦呀跳呀需要运动。”

我的小嘴噘的更高了。“那受委屈的就是我们家了。”妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“为别人着想，是人生一等功夫。”接着妈妈给我讲了一个故事。

那年，怀着五个月身孕的妈妈上了车，车上没有了座位，一位老者站起来指着座位，要妈妈坐，妈妈不肯，就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老者背后挤过去，坐在了那个座位上。老者转过身，喃喃地自语道：“能为别人着想，是人生一等功夫啊。”妈妈惊讶的发现，原来老者竟是自己中学时代的老师，“钱老师，听说，你……”“是的，肝癌，已经晚期了。”同车的人都被这个情景震动了，大家都争着给钱老师和妈妈让坐，小伙子也站了起来。

听完这个故事，我轻手轻脚地走进了书房，因为我已经明白了“能为别人着想，是人生一等功夫”的真正内涵。

书是一把钥匙，帮我们打开知识的大门;书是一个指南针，帮我们指引方向;书是一条大道，帮我们走向知识的城堡，一本好书就像一位好朋友，带给你知识，带给你快乐。

从我上幼儿园的时候，妈妈就给我买来许多儿童读物，让我每天晚上看。刚开始我借助拼音和图画去读，慢慢地我喜欢上了看书，这个习惯我一直坚持到现在。每到周末妈妈就会带我到图书馆去借书，我看的书越来越多，知识面也越来越广。那些童话、寓言小故事我再熟悉不过了，直到现在，我每天晚上都要看会书才睡觉。

记得有一次，我上卫生间，随手拿了一本书，一边看一遍解手。书就像有魔力一样，我被精彩的情节迷住了。不知过了多长时间，妈妈在门外大声说：“郭钊菡，你拉金山哪，还是拉银山哪，这么长时间?”

记得我第一次去图书馆的时候，刚进大门，就被书的淡淡香味吸引住了。走进里面，我惊呆了!一排排书柜上装满了书，就像你掉进了海里，原来我读的书只是冰山一角哇。这么多的书还等着我去看呢，我就像饿狼一样，一会儿看看这;一会儿看看那，终于找到一个香喷喷的“面包”。书吸引着我，使我陶醉于其中，正是因为我爱阅读，我的写作水平也提高了，去年写的作文还发表在了小记者报上呢。

我真快乐!因为书是我的朋友。

我喜欢的植物有许多许多，多得像天上的星星一样，数也数不清。但我最喜欢的植物是枫树。

春姑娘来到人间，光秃秃的枫树长出了新芽，叶儿聚在一起，和小绿花苞一样。不久，“花苞”开出了“小花”，叶儿绿油油的，枫树好像披上一件绿色的新装，好看极了!

夏日炎炎，太阳把枫叶晒黑了，成为墨绿墨绿的了，变成了植物中的“黑人”，现在，枫树像一把墨绿的大伞，给我们遮风挡雨，让我们在阴凉的树下玩游戏、做功课。

秋风呼呼吹来，枫树又换上了金黄的新叶。一片片金光闪闪的叶子挂在树上，像一个个金黄色的铃铛，又像一个个鸭脚，让人看了都流连忘返，引来居民前来观赏。

寒冷刺骨的冬天来了，枫树把黄衣服脱下了，和其它树木一样，在北风中战栗，又成了光秃秃的树了。

我喜欢枫树，因为它的四季真分明呀!

在我家的写字台上，摆放着一个大鱼缸，里面有几十条色彩斑斓的各类鱼。

我最喜欢的是珍珠鱼和狮子鱼了。珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。狮子鱼，它长得小巧玲珑，身子是洁白的，头上像戴了一顶红色的帽子，就像童话故事中的“小红帽”一样。在这群鱼中，最吸引我的，就数那灵巧活泼的小金鱼了，它最引人注目，也是鱼缸中最可爱的一条鱼。鱼儿们吃食时，嘴巴总是不断地冒出小泡泡，这多么有趣。

每个星期，我都要给它们换一次水。在冬天，如果水凉的话，我就把鱼缸搬到暖气旁边，让鱼儿们暖和一些。每天早晨喂鱼时，鱼儿们总是争先恐后地抢着吃鱼食，生怕自己会抢不到，鱼儿们吃食吃饱后，便用感激的眼神望着我，就好像在对我说“谢谢你，主人，”这时我总是微笑地看着它们，心里特别高兴。

鱼儿们爱吃小虫，我每周都按时给它们买一些。当到冬末初春时，就会很难给鱼儿们买到虫子，而鱼儿们只好先吃干鱼食。那一阵，我经常到菜市场看看有没有活的鱼虫，一旦有了，就赶紧买回来喂它们吃，因为它们吃了活的虫食，就长得十分快，十分健壮。

第二天清晨，当我睁开眼睛，干得第一件事便是看看鱼儿们怎么样了，可是我却看见一条小鱼倒躺着，我仔细一看，发现是墨鱼，我感觉很难过的，便想找到问题的原因，“是不是我喂得太多了，这条墨鱼的肚子太小，给撑死了。”然后我用火柴盒把它放在里面，埋到离我家很近的一片空地上。后来每当我经过那里，心里都会有几分难过的感觉。

我喜爱那可爱又活泼的鱼儿，因为它们给我的课余生活增添了乐趣!

人生没有如果，只有后果和结果。过去的不会再回来，即使回来也不再完美。下面是小编整理的人生是什么比喻句，欢迎来参考！

1、人生是一盘无人解的棋局，需要我们用耐心和睿智来落子。

2、人生就像一首耐人寻味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一样有低谷，但也总会有高潮的喜悦。

3、人生就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。

4、人生是一张不限时的问卷，需要我们用才华和智慧去完成。

5、人生是一道选择题，选对选错是你自己的决定。

6、如果人生比作一次漂流，那么家便是一只小船，在漂流中有了依托。

7、人生就像是一片海洋，里面的许多的奥秘要让我们去探究。

8、人生就像道路，有坎坷的，也有平坦的；在成长的过程中，不会是一帆风顺的，有时会跌倒，有时不会跌倒，但总要继续前。

9、人生是一副独到的上河图，需要我们用真情和百态来描绘。

10、人生就像一滴水，也能经过不懈努力去穿透石头，虽然穿过那石头不是一时间的事，但只要有坚持不懈的精神，没有什么事做不成。

11、人生就像长跑，在长跑过程中，跑的时间越长，身体就会越难受，只有坚持不懈，才能跑完这漫长的路到达终点。

12、人生是一座戏剧性的舞台，需要我们用宽容和感恩来扮演。

13、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获……

14、如果把人生比做一段旋律，那么悲欢离合便是音符，在波折中完成生命的过程。

15、人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。

16、人生就像数学中的一道道难题，只有顽强不懈努力地克服那一道道难题，你才会拿一百分，你才会获得更多经验，获得更多知识。

17、人生是一本精彩的历史书，需要我们用悲情和快乐来演绎。

扩展：

人生感怀经典语录

1、人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意入墨，以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；用淡泊写意人生；用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。

2、没有一条路是平坦的，没有一座山是毫无崎岖的，而大海更不会是风平浪静的。人生之路，荆棘遍地，坎坷泥泞不可计数，唯有坚强者才能披荆斩棘，扫平坎坷走到路的尽头。人生大山，残崖断壁，艰险陡峭，令人望而却步，唯有勇士才能搭桥引路一路直上，直至胜利的巅峰。人生海洋，惊涛骇浪，疾风骤雨，令人胆战心惊，只有坚毅的水手才能踏平波浪，化险为夷，直至成功的彼岸。这样的经历便是人生，这样的一生才是有价值的。

3、判定一种文明的优劣有多种标准，而最高标准和最低标准又常常首位相应，形成一个循环圆形。中华文明至少在一点上既符合最低标准，也符合最高标准，那就是：自己好好活着，不去招惹别人。

4、不要等到开心快乐时，才露出微笑；不要等到有人夸奖时，才相信自己；不要等到要说分手时，才后悔相遇；不要等到有了好职位，才努力工作；不要等到失败落魄时，才记起忠告；不要等到生病垂危时，才意识到生命的脆弱；人生不售来回票，请珍惜现在的幸福！

5、人，最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人；最不能结交的，是在你失败时藐视你的人；最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人；最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人；最不能爱的，是不看重你人格的人。

6、有喜有悲才是人生，有苦有甜才是生活。无论是繁华还是苍凉，看过的风景就不要太留恋，毕竟你不前行生活还要前行。再大的伤痛，睡一觉就把它忘了。背着昨天追赶明天，会累坏了每一个当下。边走边忘，才能感受到每一个迎面而来的幸福。烦恼不过夜，健忘才幸福。

7、生活中，我们一路的奔走，人生，是有多少痛苦，那就会有多少成长。真正的忘记，是不需要努力的。在爱情的世界里，总有一些近乎荒谬的事情发生，当一个人以为可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。

8、人生就是一场戏，福祸不定；聚散相依；悲喜相交；贫富相差；得失相随，花开花落皆有定数，高高低低终有时。路过的都算风景，经历的都是懂得，繁华安居未必暖，粗茶淡饭见真情，辉煌终会落幕，绝处亦能逢生，船过水更幽，云过天更蓝，峰回路转会看到更好的风景。日月两盏灯，春秋一场梦，红尘看破了不过是浮沉；生命看破了不过是无常；爱情看破了不过是聚散。风华是一指流砂，苍老一段年华，百年后不过是一场花开的时光。

9、人生没有彩排，每天都是现场直播，学会珍惜和善待擦肩而过的每一个际遇，不要让回忆布满伤感和遗憾，不奢望人生是一条坦途，始终坚信，波澜起伏的人生，才能领略更多迷人的风景；才能在波涛骇浪中体会惊险挣扎的洗礼；才能收获不断成长的人生历程。在这个如梦人生尽自己所能，展人生风采！

10、平淡是生活的主线，精彩是人生的点缀。我们无法回避现实的平凡，更无须沉迷在对未来的幻想。脱离现实的想象是没有生命力的，与其胆怯的逃避，不如勇敢地应对；与其消极地抵触，不如努力地抗争。多少柔情多少泪，多少梦幻多少醉，一切因相遇太美。分离无罪，幸福无罪，只剩再见。

11、苦，是一种过程，也是一种理解；苦，是一种感觉，也是一种感受；苦，是一种艰涩，也是一种期望；苦，是一种过程，过程之后，才觉苦尽甘来；苦，是一种理解，体味之后，方觉苦中带涩；苦，是一种感觉，初尝深味，方知倍加努力；苦，是一种感受，身体力行，方知真情无限。

12、生活原本没有痛苦，没有烦恼，没有忧愁，当欲望太多，计较太多，背负太多时，痛苦、烦恼、忧愁就产生了。欲望越多，痛苦就越多，幸福就越会远离。只有懂得节制欲望的人，才能享受到人生的真正乐趣。只有懂得不去计较的人，才能享受到左右逢源的和谐。只有懂得放下自己的人，才能享受到生活的自在从容。

13、在拒绝这件事上，越简单越好，我帮不上你，不行，不可以。绕来绕去解释半天，只会让自己感觉亏欠了别人，或者让对方觉得你亏欠了他，徒增出许多烦恼。明明是别人需求自己帮忙，是他亏欠你人情，如果你帮不上就明确拒绝，如果你这不好意思那不好意思，就成了你亏欠了他。人际交往，简单明了有时最恰当。

14、生命原本无言，我们都只是光阴的过客，这些无端的因由，以及被命运记录下的足迹，只是为将来留下的伏笔，因为曾经的经历，我们更容易演好自己的角色，纵使曾经跌倒，也终有一天会走的从容。

15、换个角度，没有了苦，我们怎能知道什么是甜？没有了痛苦，我们怎能知道什么是幸福？也就是说，因为苦的存在，才有了甜，有了痛苦烦恼的存在，才有了快乐幸福。

16、人生若只如初见，所有的往事都会化为红尘一笑，只留下初见时的惊艳、倾情。忘却有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛，这是多么美好的事情。

星期一下午，我们学校里举行一场拔河比赛。我们三年级五班和四年级二班要一决高下。

按照要求，每班先选出二十三名学生参加比赛。比赛还没开始，只见两边的同学个个摩拳擦掌。他们解下围巾，摘下了帽子，有的甚至脱去了棉衣准备比赛。

“嘟”的一声响，比赛开始了，啦啦队员齐声呐喊：“加油!加油!”我们更有力气了，双腿微微蹲下，脚蹬着地，双手紧紧抓住大绳，往后拉。

比赛进入僵持期，两旁的观众都高声喊到：“同学们加油!同学们加油!”红丝带来回摆动，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一会儿，他们头上冒出大颗大颗的汗珠，有的脸憋得通红，有的身子倾斜的，仿佛快要摔倒啦!眼看对方一位同学不小心滑倒了，我班使出最大的马力。接着，只听“嗖”的一声，红绳被我们拉到了我们这边。

场上爆发着一阵热烈的掌声，比赛胜利结束了。

爸爸说，小升初是我人生的第一次考试。

考试前，各门功课复习都很紧张。语文和英语还有科学，都把以前三年级的课文找出来复习，还经常把历届小升初试卷当作业练习、经常考试、经常猜可能会考的题目。最后一学期双休日的大部分时间，老师都要我们到校复习。可见老师是多么希望我们能考出好成绩啊！

考试前一天，爸爸千叮咛万嘱咐，叫我把学习工具都带齐，“不怕一万就怕万一”，为了防止考试时突然肚子痛或出现昏昏欲睡，还特意叫我带上一些药品。那天晚上特别闷热，当我醒来时爸爸说他夜里看过我十多次。不难看出，父亲的紧张和期望之情。

在6月21日早上，多云十分凉爽，我走进三门县外国语小学六（4）班，看到老师拿来了试卷，我忐忑不安，检查起学习工具来，生怕少带了什么，并深深地盼望试卷里的题目简单一些。

虽说这臣试很重要，可形式上却跟平常大考没有什么两样。同样分为综合一和综合二。

在综合一这门考试中，我感觉阅读做起来比平时更得心应手些，不过我尽在作文上耗时间，导致品德的最后一道题写不及，好在我对作文写得还比较满意。

在综合二这门考试中，我觉得音乐、电脑和科学更是信手拈来，不过，做的时候我还是不敢大意，避免会阴沟里翻船，况且这还是小升初呢？难道谁会跟自己的未来过意不去吗？在数学中，最后一道题将我给难住了，不管我是左思右想还是抓耳挠腮，我总是想不出来，真是“山穷水复疑无路”啊，时间在一旁飞快的流逝，还不等“柳暗花明又一村”时，考试却结束了，给我留下了无穷的遗憾！

考好后，我在家里存有万一的侥幸心理，但愿改考卷的老师改到我那一张时已是睡眼朦胧了，把我做错的答案当成对的改了。

我多么期盼能考进三门中学啊！

现在，我又紧张又期望地在家里等待成绩发布······

这是我人生的第一次考试，将来会有无数次考试等待着我，我将“胜不骄，败不馁”、专心致志地去面对人生的每一次考试。

这只小螃蟹，是我六岁生日时外婆送给我的礼物，它的名字叫做：“白银钳击手”，顾名思义就是它那双威武的钳子，看它的样子是多么的霸气啊！

小螃蟹有一个似圆盘的小身体，别看它的身板小，但它的身体可硬了，脚又细又长，和柳条有几分相似，腿上还长着细细的毛尤其是它那剪刀似的钳子可威武了！

小螃蟹吃饭的样子更是有趣！倘若你刚想把食物给它时，它就会挥着两把“大刀”好像在说：“快把吃的给我，不然我就夹断你的手指头！”你要是不给它吃的，它就会呆呆的站在那里注目着你的一举一动，这样的举动让人心里立刻结起一个小疙瘩来！

有一次，家里突然出现了一条蛇，可是却被“白银钳击手”发现了，“白银钳击手”趁其不备钳住了它的尾巴，蛇也不甘示弱，一头撞向小螃蟹，它被蛇撞晕了，可它还是不愿服输，站起身来，又跟蛇大战了三百回合。最后，小螃蟹夹住了蛇的要害，把蛇夹死了。这可真是一只勇敢的小螃蟹！

怎么样？你喜欢这只小螃蟹吗？来和它做朋友吧！

如果你问我我有什么骄傲的话，很简单，那就是我是一个诚信的人。是诚信踏踏实实的倍我走过每一步是诚信指引我迈向未来的康庄大道。

就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。学会诚信是多么重要呀！人生路，信为本。

“徙木立信”讲的是战国时期，秦国左庶长商鞅准备变法，法令已经完备，但还未公布，为取信于百姓，在国都南门立下一根三丈高的木杆，下令说：“谁能把这根木头扛到北门去的，就赏十两金子。”没有人相信，他又把奖金加到五十两，终于有人抱着试一试的想法，把它搬到了北门。商鞅立即兑现承诺，分文不少。最后商鞅的法令取得公信，顺利推行。这个故事告诉了我想要获取别人的信任，必须言必信、行必果，建立公信。

“车无辕不行，人无信不立，”诚信守信，是我们中华民族的优良传统。一百多年钱曾国藩在总结自己的人生经验时，谆谆告诫自己的后辈说：“夫待人立事之本，诚信也。”因为诚信，商鞅折服了秦国百姓，成就了“徙木立信”的千古佳话；因为诚信，北门侯生“北向自刭”，促成了信陵君“窃符救赵”的历史传奇。

我们作为一名小学生，不能上一秒答应别人的事在下一秒抛诸脑后，事事都从自身出发，不顾他人利益，成为不受欢迎的人；有些同学会因为投机取巧，在做作业时偷懒或逃避，或抄袭他人作业，或搪塞应付、随便了事，久而久之，失去老师对他的信任，同学看轻他的人为，大家不再对他的诚信抱有信心，他便失去进步的动力；还有一些同学喜欢撒谎，无中生有，或夸大其词，虽然能说会道，却始终交不到真正的朋友。

我觉得作为一个新时代的文明学生，除了要有良好的文化素养外，更要有较好的品德修养。诚信乃人生之根本，古人言：“君子坦荡荡，小人长戚戚，”“言必信，行必果，”“言而无信，不知其可也。”诚信之风质朴淳厚，诚信之气溢满乾坤，让我们做一个新时代的骄子而努力吧！

[人生路,信为本小学作文600字

麻雀到处都有，大树上，公园里的椅子上，电线杆上，电线上，到处可以看见麻雀的身影。

麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着，上下不停地摆动，它的头上有一头褐色的羽毛，像戴了一块小小的头巾;麻雀的眼睛很小很小，像小黑豆圆溜溜的，总是转来转去，好像对周围的一切都感到特别的新鲜。

小麻雀吃东西的时候脖子一伸一缩，走路的时候一蹦一跳，真可爱呀!，记得有一次，我发现落在我家阳台的一只麻雀，它看起来肚子很饿，我去厨房抓了一些小米，撒在阳台上，可是麻雀太胆小了，不敢靠近来吃，一下子就飞走了。我赶紧躲到一旁，过了一会儿，它又飞来了，站在阳台上，看了看，觉得没有什么危险了，它才大胆地吃起来，不一会儿，它就把小米吃了个精光。

我真喜欢麻雀呀，他给我带来了快乐!

我喜欢吃很多水果，苹果、桔子、芒果、猕猴桃等等，但最喜欢吃的要数香蕉了。它像一轮弯弯的月亮，又像一只小船。皮的颜色有的是淡黄色，有的是黄中带青，还有的是青色。剥开它的皮，露出了乳白色的果肉，还闻到了一股淡淡的清香。轻轻咬上一口，感觉甜甜的、滑滑的，就像吃了棉花糖一样。真是好吃极了!

我喜欢吃香蕉，是因为妈妈告诉我，每天吃一些香蕉可以排便通肠，还可以防癌呢。更主要的是香蕉里含有一种快乐的元素。我想成为快乐的孩子。愿其他小朋友和我一样，天天快乐!

我最喜欢的礼物是书本，每当我看完一本书时，我的心中就会有说不完的感想。

我记得，在我六岁生日时，妈妈和爸爸买了一套 书送给我，当时我好高兴，每天一放学做完功课，我就会迫不及待的拿起书本来读，我百看不厌。有的故事是说做人做事的道理；有的故事是说分享会很快乐的道 理；有的故事是说玩耍时要小心的故事。我看完了这些书收获真不少，这些书真是又惊奇又丰富。

有一天我在学校看到一个小弟弟跌倒了，我想到书上教我的，要去帮助别人，于是我就把那位小弟弟扶了起来，小弟弟和我说谢谢时，我就有了书上写的那种快乐的心情，让我好快乐。

这些书让我有了很多的知识，我要好好的珍惜这些书，这些无价之宝的礼物，让妹妹也能分享这份礼物，也分享这份礼物所带来的喜悦！

[我最喜欢的礼物是书本小学作文

春天来了，春天来了!春天的脚步离我们越来越近了。

我听到了它的脚步声，透过窗户，你看，小草从土里探出头来，有的东张西望，有的好像有点害羞，低着头。小孩子们在草地上翻着跟头，有的在放风筝，有的在赛跑，别提玩的多开心了。

走出屋去，你看，柳树发芽了，春风吹拂着大地，是多么的柔和;阳光照耀着大地，是多么的温暖;果树也开出了自己的花，以表示对春天的喜爱之情，这样的景色能不让人陶醉吗?

天下起了小雨，细细的雨丝从天而降，滋润着大地;小河的冰融化了，河水潺潺地流动;南飞的大雁也回到了北方的家，站在枝头歌唱着。所有的一切组成了一首优美的乐[来源]曲尽情的演奏着。一派生机勃勃的景象呈现在你的面前，想不美丽都不行!

“一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在于勤”。我要在少年时期发奋读书，将来要成为对国家对社会有用的人，为国家多做贡献。从现在就要珍惜时间，珍惜我们生命的春天。

老师您是一盏灯，为我们照亮前进的方向，您是一束光照亮我心中的黑暗，你是一座桥，把我们从无知引向有知。

我们的魏老师扎着一个马尾，她总是穿的十分时尚，而且她还十分的会变脸，上一秒还是阳光明媚，下一秒就变成了乌云密布。

有一次，老师在讲台上正满面春风地给同学们讲第十课竹节人的课文，老师在讲台上讲的正认真，台下的同学们也都津津有味的听着，我却开起了小差，老师一边讲一边在下面巡视，走到我面前时忽然一声断喝：“孟琳行，起来。”我一惊，机械地弹起来，满脸恐惧地望着老师，她忽然改换了语气，温柔地对我说：“孟琳行，课堂认真听课是提高学习成绩的首要条件，怎么不听呢?”

我支支吾吾地对老师说：“我………我……我……下次再也不了。”老师听了我的话后，脸上绽放出温暖的笑容。

老师还很幽默。有一次，个同学在魏老师的课上睡觉了，于是老师笑眯眯的走到那位同学的跟前，轻轻地拍了拍那位同学。温柔地对那位同学说：”是不是还缺一张床和一个枕头?”那位同学则是不好意思地对老师说："老师对不起我不是故意的。”老师脸上顿时笑容灿烂。

你们喜欢我们的老师吗?