世界海洋日的活动主题是【推荐20篇】

“7.11”第26个世界人口日来临，7月8日起，唐山市路南区小山街道花园里、联合里社区在辖区开展了以“弘扬婚育新风，关爱弱势群体”为主题的世界人口日活动。

活动中，社区工作人员走进居民家中，耐心讲解新婚姻法、单独二胎政策、《母婴保护法》等居民比较关注的政策法律法规知识，引导居民树立科学、文明的婚育观念，遵守国家现行的计划生育政策。

社区卫生服务站的医务人员为计生家庭提供了免费测血糖、量血压等基础体检服务，发放了叶酸等药品，并向前来咨询的群众讲解了优生优育知识。活动共为22户家庭做了体检，接受咨询45次。

社区的计生干部还走访慰问了境内的失独家庭、贫困计生家庭，了解到他们的实际需求，开展了“一对一”帮扶，并号召辖区群众、志愿者们向他们伸出援助之手。

社区工作人员表示，人口工作是社区的重点工作之一，必须要做实、做细。只有人口素质提高了，家庭才会幸福美满，社区才会更加和谐。

一、活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。 2. 为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。 3. 增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

二.活动准备： 游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。 环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具。 家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。(“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。 糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处)，周五家长再自备两三个糖果哦! 苹果一个(周四带到幼儿园班主任处) 手电筒一个(周五带着参加活动用

三、活动过程: 集体活动: 1. 万圣节集体开场舞 2. 狮之威风--狮王进行曲 3. 最炫英语风{大{中{小 4. “魔鬼走秀”

(有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5.神秘讨糖果 目的:增强孩子主动交往能力 前提:一定要安安静静，神秘的去找好朋友。 玩法:有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可)，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐!对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给，可自设惩罚措施哦!)

分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

活动一:打怪兽 目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。 玩法:教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。 活动二:咬苹果 玩法:游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。 活动三:吹面粉 玩法:参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，(及放在二人中间)，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。 活动四:我吹我吹我吹吹 规则:把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐，谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动: Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

为纪念“7.11”世界人口日的到来，切实稳定低生育水平，着力提高人口素质。2014年7月8日，群英乡计生办在乡政府大门前开展了一场集生育关怀大型宣传服务活动。

活动现场设立了计生咨询台，悬挂世界人口日宣传横幅，活动不仅宣传世界人口日的有关知识和优生优育的常识，同时通过开展以计划生育、家庭保健为主要内容的健康指导和咨询活动。

通过此次活动大力宣传人口和计划生育的政策法规，让人们更加了解和熟悉现行的人口计生政策。活动现场气氛活跃，吸引了大量的附近的群众和过往行人的参与，主动咨询计生政策，起到了良好的宣传作用。活动中还向群众发放计生宣传材料170多份、计生药具73多盒。

为迎接第26个“7.11世界人口日”的到来，宏伟社区计生协于7月8日开展以

“弘扬婚育新风，关爱弱势群体”为主题的世界人口日宣传服务活动。活动现场通过计生宣传板报、发放宣传单的形式向广大居民宣传计生新政策、避孕节育、生殖健康、优生优育等方面的知识;同时就目前居民普遍关注的计生热点问题——独生子女父母退休补助费问题进行详细的现场解答。

本次活动共发放宣传单50余份、避孕药具30余盒。此次活动的开展，为居民提供了了解计生政策的知识平台，引导他们树立科学、文明、进步的婚育观念，营造了良好的人口计生服务氛围，得到了广大居民的支持与好评。

2016年7月28日，是世界第六个世界肝炎日，为切实做好肝炎预防工作，提高陈圩乡乡居民对肝炎的认识，维护该乡居民身心健康，陈圩乡卫生和计划生育服务中心积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。该院紧紧围绕“爱肝护肝，享受健康”宣传主题，营造浓厚的宣传教育氛围，组织工作人员在人口流动性大的花园口及医院门前设点开展宣传教育活动，通过此次宣传有效地提高我乡居民肝炎防治意识，最大限度提高全乡居民对传染病防治意识，维护全乡居的身心健康，受到广大群众的一致好评。

每年的4月7日是世界卫生日,旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注,提高人们对卫生领域的素质和认识,强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性.所以,2015年世界卫生日是在2015年4月7日.

卫生对于我们的地球来说非常重要,如果长期处在一个脏乱的环境,人也会变的烦躁,所以环境的卫生与人的心情息息相关.自1950年以来,世界卫生组织每年为世界卫生日选定一个主题,突出世卫组织关注的重点领域.

下面我们一起来看看2000年至2014年世界卫生日的主题吧:

2000年 安全血液 从我开始(Safe blood Starts with Me)

2001年 精神卫生 - 消除偏见 勇于关爱(Mental Health: Stop Exclusion, Dare to Care )

2002年 运动有益健康(Move for Health)

2003年 创建未来生活 让儿童拥有一个健康的环境(Shape the Future of Life:Healthy Environments for Children)

2004年 道路安全 防患未然(Road Safety is No Accident)

2005年 珍爱每一位母亲和儿童(Make Every Mother and Child Count)

2006年 通力合作 增进健康(Working for Health)

2007年国际卫生安全

2008年应对气候变化,保护人类健康

2009年 拯救生命,加强医院抵御紧急情况的能力

2010年 城市化与健康

2011年抗菌素耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用

2012年 老龄化与健康,口号是"健康相伴,活力常在".

2013年 降压让生活更美好

2014年 病媒传播的疾病

今年4月23日是第21个“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

4月23日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

4月26日是疟疾防治日，根据碑林区疾病预防控制中心的安排，我院在门诊大厅导医台设宣传点，向前来就医的患者及家属宣传疟疾防治知识，展示宣传板一块，发放宣传彩页资料60余份，接受咨询50余人。

本次宣传活动把疟疾防治知识宣传到了社会，虽然疟疾在我国南方是主要流行地区，但是由于旅游、务工的公民的广泛流动，有可能使疟疾在我省播散。此次大力宣传疟疾知识，以增强全民防范意识，使广大群众进一步认识到防治疟疾的目的，早期发现病人、早期治疗和管理病人，大大地提高群众的疟疾知识知晓率。

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今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。今天，环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活”主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出，必须加快推动生活方式绿色化，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。新《环境保护法》也明确规定：“公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。”推动生活方式绿色化，是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措。当前，我国正处于加速实现工业化和城镇化的过程，随着物质条件极大改善，人们日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费和环境损害越来越严重，攀比、炫耀、浪费行为滋长，这些行为的环境代价是消耗更多资源能源，增排更多温室气体，所导致的环境问题已经成为制约全面建设小康社会的瓶颈。因此，积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式，大力推动人们消费理念和生活方式绿色化已经成为一项十分紧迫的任务。推动生活方式绿色化，需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择，需要从改变消费理念、制定政策制度、推动全民行动和完善保障措施等多方面协调推进，

需要建立政府引导、市场响应、公众参与、协调联动的运行保障长效机制;同时，推动生活方式绿色化。

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”，旨在通过“环境日”的集中宣传，广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念，提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解，并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题，形成宣传合力。

据了解，联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”，口号为“七十亿人的梦想：一个星球 关爱型消费”。

“环境日”期间，环境保护部将举办一系列宣传纪念活动，各地也将围绕“环境日”主题，开展丰富多彩的宣传纪念活动，汇聚全社会的力量，为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

接到教育局关于做好第24日世界无烟日活动的通知，我校认真学习通知要求，做了如下工作：

一、学校完善了控烟工作计划，对控烟制度的落实进行了检查。学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。

二、开展第24个“世界无烟日”宣传教育活动，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第24个“世界无烟日”活动计划。

1、学校利用晨会课向学生解读《禁烟条例》，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。

2、同时组织学生观看禁烟宣传片，观看禁烟展板，加深禁烟意识。教育学生从现在起要“拒吸人生第一只烟”，举行“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”全校学生签名活动。

3、向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟的法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

4、教师以身作则加大宣传。学校充分利用广播、宣传栏、黑板报、校园网等进行吸烟有害健康宣传，教育学生不要吸烟，同时这项活动作为学校卫生教育工作的重要内容来检查、考核。为了推动宣传教育工作，在“5。31世界无烟日”举行了全校教职工控烟承诺签名活动。

5、开展控烟志愿者行动，巡查校园角落。

6、把无烟日活动与创建全国文明城区活动结合起来，让全校师生树立健康意识。明白关爱健康，保护生命是环境保护的最高目标、是幸福的基石。

通过本次活动，让学生知晓了本次无烟日的主题是“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。教育青少年更加深刻地了解烟草的危害，拒吸第一支烟，从而控制新一代烟民的产生源头，逐渐降低人群吸烟率。明白了烟草危害是当今年世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的危险因素。

我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用，这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。

暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了！

来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”！有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了！看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感

觉美妙极了！不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢！”

爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。我往里一瞧，哇，海豚们还会算算术题呢！观众们随口出了几道加减算术题，聪明的小海豚很快就算出了答案，完全正确！赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿，从空中落下两个圈，随着教练的指挥，小海豚们高高地跃起，准确无误地钻了过去。真是太神奇了，小海豚，你们真了不起！

随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊，在海底畅游的鲨鱼……

参观结束了，我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。

[写海洋世界的小学作文

尊敬的各位领导，老师们、同学们：

在这硕果累累的金秋时节，我们迎来了光荣的第32个教师节。今天，我们在此隆重举行庆祝表彰大会，借此机会，我代表市教育局向亲临大会的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在教育一线的全市广大教师致以节日的问候!向关心教育和教师的社会各界表示衷心的感谢!

近一年来，全市教育工作紧紧围绕郑州经济社会发展的要求，立足于教育规律，确立了“内涵发展与外延扩张并重，以内涵发展为主”的总体发展思路，明确了“高品位、精内涵、强特色，打造影响全国的区域教育特色和学在郑州的惠民教育品牌”的工作站位，教育事业持续、健康、稳步发展。

——牢牢把握结构优化这一基础，我们大力推进中小学布局规划和办学条件均衡，2012年承诺的市区30所中小学校已全部开工建设，今年计划开工建设的30所中小学，10月底前也将全部开工;我们大力推进优质教育资源促进计划，2012年实施了207个项目，实际增加优质中小学招生学位3.5万个，今年继续实施200个项目，将再增加优质学位3万个;我们大力推进公办幼儿园建设，2012年全市新建96所公办幼儿园，增加2.5万个学位，今年全市计划新建公办园86所，目前已开工67所。

——牢牢立足教师专业发展这一根本，我们建立了教师学科能力标准，并以中小学教师课堂教学达标评优活动为平台，调动了一线教师自我成长的积极性和主动性;我们研发了分类别、分层次的“菜单式教师培训自选课程”，让教师立足个人的特点自主制定发展规划，使发展成为了教师的内在需要与生活方式;我们搭建了骨干教师、名师、杰出教师的梯级教师培养平台，为不同年龄阶段、不同类型和不同层次的教师创造了发展机会，增强了教师的专业成长动力。

——牢牢抓住构建课程实施体系这一核心，我们积极推动国家课程校本化，通过“校本课程的开发和实施”带动教师专业发展，探寻教育教学规律，关注学生多种志趣的培养与创造力的生成;我们积极构建基于学校传统、培养目标、办学特色的，基于学生兴趣爱好、个性特长的校本课程体系，帮助学校发展独特的课程领域，使学校教育更具多样性，使学生获得更丰富的教育经历。

——牢牢坚持学生学业质量和学校发展绿色评价这一标准，我们开展了中小学生学业质量绿色指标评价实验，不仅关注学生的学业发展，更关注学生的健康快乐成长;我们启动了高中增值评价实验，调动了不同生源、不同层次学校的办学积极性，创设了充满积极期待的学生学习氛围;我们建立了学校发展性评价体系，注重对学校发展过程的评估，引导学校追求自己的发展目标，形成自己的教育风格、教育特色和学校文化。

这些成绩的取得，得益于各级党委、政府的正确领导，得益于全市经济社会的全面发展，得益于社会各界的大力支持和关心，得益于全市广大教师的共同努力。

进入21世纪，中国的经济和社会进入了新的发展阶段，中央提出了到2020年进入创新型国家行列的奋斗目标。在这一背景下，当我们进一步审视教育改革发展，放眼社会发展需求的时候，就会发现教育的使命和功能也在发生着深刻的变化----为国家和民族培养创新型人才被置于重中之重的位置。教育规划纲要提出，要改革人才培养机制，创新人才培养模式，形成各级各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。这是我们教育事业的历史使命和目标，也是我们的“中国梦•教育梦”。

教育部袁贵仁部长今年在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时，用四个词表明自己心中的“中国教育梦”：有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。当第32 个教师节来临之时，我们也都想表达自己心中的教育梦。在这里我衷心希望，全市教育工作者和广大教师的心中都有这样的教育梦：

第一，她应该充满爱心，充满生命的关怀。纵观古今中外的教育思想，爱永远是教育的主题。无论是被誉为“伟大的人民教育家”的陶行知，还是“把整个心灵献给孩子”的苏霍姆林斯基，他们都追求实现师与生的交流，心对心的陶冶，用精神塑造精神，以智慧之火引燃智慧之火。

第二，她应该让学生身心自由。在这样的教育中，学生能说自己想说的话，能充分表达自己的思想和见解，没有条条框框绳绳索索的约束。有的是自由、直率和坦诚。

第三，她应该充满快乐。微笑是教室里灿烂的阳光，笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。这里没有紧张和恐惧，没有羞辱和体罚，学生时时为自己学习的点滴进步而高兴，处处能得到老师、同学的赞美和欣赏。

第四，她应该十分充实。每一堂课，每一位学生的情感和智慧都能得到不同程度的收益。课堂上没有无所事事之人，没有迷茫的眼神，没有忧愁的目光，每一张脸庞都是那么生动、那么自信与满足，每一颗心灵都足够包容和强大。

充满爱心、快乐和充实的教育是学生的精神家园。这样的教育要求教师是博学而睿智的，能让人豁然开朗，柳暗花明，能让人峰回路转，如沐春风。这样的教育还要求教师是充满仁爱之心的，要像对待鲜花上的露珠一般去呵护学生，像对待自己的杰作一般去欣赏学生，像对待自己的错误一般去宽容学生，当我们用宽容征服学生的时候，其实我们也给学生、给教育演绎了上善若水、厚德载物的真正内涵。

梦在前方，路在脚下。因为梦想，所以精彩;因为充实，所以快乐;因为关怀，所以温暖。我们祝愿我们的老师一生幸福，去追寻心中的教育之梦;我们坚信我们的教育事业必将承载起为社会培养栋梁之才的重任，向着最美中国梦继续迈进。

最后，衷心祝愿老师们节日愉快，身体健康，桃李满园!谢谢大家!

星期五，妈妈带着我到极地海洋世界玩。

一进入大门，就看到海豹、鲸鱼在戏水，极地海洋世界的入口更是别具一格，一幅冰天雪地的样子。我们到了那里，正好动物表演要开始，妈妈急急忙忙地买了票，我们就进去了。

我们找到动物表演区，看台上已经坐满了人，我们好不容易找了座位坐下，刚坐下，表演就开始了，第一个上场的就是两只可爱的白鲸，帅气的驯养员站在它们身上绕场一周，大家报以热烈的掌声，他们在水中跳舞、唱歌，最精彩的是驯养员和白鲸同时进入水中，白鲸再把驯养员顶出水面!第二个出场的是一群海豚，它们集体表演空中飞跃，很壮观!它还调皮的用尾巴把球抛到看台上，谁得到球就能领一份纪念品;海豚还表演了高空顶球，这时球里的红色条幅徐徐降下——扬帆青岛，相约极地!我的手都拍疼了。。。。。全场的欢呼声一浪高过一浪。

我们还看了欢乐剧场，是人组成的红队和动物组成的蓝队比赛，动物首先是海豹表演倒立，学人走路，表演完了，海豹在拍掌，好象是说：“给我一点掌声”全场就都鼓起掌来。然后是海狮，它叫周周，是一位漂亮的公主，它一上来就用水喷主持人，主持人说：“咱们给它一张红牌让它下去，好吗?”观众都说不好，然后周周给我们跳了一个舞，周周跳得有模有样，好看极了。最后是动物组成的蓝队取得了第一。

我看得意犹未尽，表演结束了，我还陶醉在刚才的欢乐情景中，恋恋不舍的走出表演场地。这就是精彩的动物表演，你喜欢的话，就赶快去看吧!

7月28日是世界卫生组织确定的第6个“世界肝炎日”、今年的主题是“认识肝炎，科学防治”。为切实做好肝炎预防工作，提高人民群众对肝炎的认识，维护人民群众身心健康，根据上级文件精神要求，结合实际，我中心积极、主动、科学、有效地开展肝炎防治宣传活动。本次活动紧紧围绕“维护健康、预防肝炎”这个宣传主题，采取了形式多样的宣传活动。宣传日当天，我们在潼川社区卫生服务中心门前设置宣传咨询台，通过发放宣传资料、现场咨询、现场讲解教育等方式向过往群众宣传肝炎相关防治知识，营造全民抗击疾病、维护生命健康的氛围。

本次活动我们共发放肝炎防治知识宣传资料1500余份，咨询100余人。通过此次宣传活动，提高了广大群众对肝炎防治的认识水平，增强了大家主动预防肝炎的防治意识。

今后，我们将继续认真组织开展各类传染病防治宣传活动，并把这项工作常规化，结合我潼川的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全镇广大人民群众传染病防治意识，维护广大人民群众的身心健康。

导语：神秘奇特的海洋世界包含诸如白鲸馆、鲨鱼馆、珊瑚礁鱼类馆、海底观光隧道等许多景观。下面是小编收集的东湖海洋世界作文，欢迎大家参考。 东湖海洋世界作文（一）

今天我还在睡梦中，听到爸爸朦胧的声音“哲哲我们去海洋公园玩吧”，我揉了揉眼晴，爸爸你说什么，到海洋公园，是的，我从床上高兴的蹦了起来，我大声的说：“太棒了！”我立马把包一拿，照像机一放……我就准备好出发了。

在公共汽车上，我特别兴奋，一想到要去海洋世界，就想蹦起来。

到了东湖海洋世界，我就开始到处拍照，到了门口，我一看门票，哇！这么贵，七十元钱一个人，太贵了吧！可这也没有办法我和爸爸只好拿一百四十元钱，刚拿出来，我们就跑到海洋馆里，海洋馆有好多种鱼，比如金鱼、草鱼、鲤鱼、鱿鱼、鲅鱼、鲨鱼……其它种类的动物也不少，比如海象、企鹅、海星……令我最喜欢的动物是一只老海龟，老海龟有二百多岁了，在一次潜水员给水底动物们喂食的时候，它就跟着乱抢，把潜水员弄的晕头转向。

有一场表演让我惊讶不已，就是与鲨鱼共舞，那场表演让我念念不忘，一名潜水员和一头大白鲨跳舞，人们惊叹不已，我当时在想：“如果潜水员被吃掉了那就糟了”。人们也开始议论起来：

“大哥哥真棒，我长大了一定要当潜水员”。

“现在的年青人，胆子就是大。”

“潜水员不会被吃掉吧！”

看完了人鲨表演，我们又看了海象表演，海象会投篮，单手倒立、顶圈……当时人们惊汉不已，我也很吃惊，我想：“海象可真聪明啊！”

看完海象表演之后，我和爸爸游玩了整个海洋馆，就离开了东湖。

今天我真是感概万千，我终于亲眼目睹了真的鲨鱼、章鱼、人鲨共舞……这真像是一场愉快的梦。 东湖海洋世界作文（二）

周末，爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩，那些快乐的画面，一直留在我的心里。

来到东湖，只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的，两头尖尖的。我们坐上乌篷船，健壮的船工划着桨，带领我们畅游东湖啦！

我坐在船上往湖的两边看，左边是一条用石头砌成的小路，路上游人如织；右边是一座山，山上长满了郁郁葱葱的树，朝东湖的这面山光秃秃的，好像被刀砍过似的。桨上下翻动，伴着“哗哗”的水声，一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进，一阵微风吹来，水面上泛起一片涟漪，在阳光的照耀下，波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水，清凉无比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融为一体，真有飘飘欲仙的感觉。

船继续前进，船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着，我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子，洞的两边刻着一副对联： “洞五百尺不见底，桃三千年一开花”。不一会儿，我们又来到了“喇叭洞”。我一喊，洞里发出一阵回声，真好玩！最后，我们又来到“陶公洞”，石壁上刻着几个苍劲有力的大字，我正看着，船进洞啦！就在这时，船好像无路可走了，但是一眨眼的工夫，船头一转，一个岩洞奇迹般地出现了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

快乐的时光很快就结束了，我们要回家了。我多想留下来，留在这青山绿水之间呀！ 东湖海洋世界作文（三）

3月16号上午学校组织我们到东湖海洋世界春游，我们和老师一起坐汽车上路了，与我们一起上路的还有五彩斑斓、充满好奇的海洋梦。虽然汽车在关山大道上缓慢的行驶，但是我们的心情却特别的急切和高兴。

“东湖海洋世界到啦”不知谁大喊了一声，大家都朝外望去，同学们都按捺不住激动的心情在车厢里叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，只想着门一开就首先冲下去。这时候老师微笑中带着严肃的跟大家说“大家安静，都坐下来，我们下车后在人行道上排好队，然后按顺序进去，大家一定要注意安全。”只等车门打开，大家都以最快的速度冲下了车。

我们经过“跋山涉水”终于进入了东湖海洋世界。首先映入眼帘的是非洲马拉维湖的鱼，小鱼一群群的在假山和海藻之间穿梭，多么悠闲自得和惬意呀，它们的样子和颜色都非常可爱，有的长着长长的嘴巴，有的拖着小扇子一样的尾巴，真让人觉得大自然是多么的奇妙，以后一定经常来看看它们。最令我感到惊奇的是淡水鱼之王——海象鱼，它的体型可真巨大，在水里温文尔雅，悠闲自在，一副天下唯我独尊的王者风范，但在当外面有突发声响或有人刺激它时，它就会突然疯狂，弄得整个鱼缸波涛汹涌，水花四溅。宣传板上介绍它已经已经有一亿多年的历史了，可以堪称活化石。我们在走道上继续前进，突然走进了激光迷阵，看到一条条红色和绿色的射线，大家都小心翼翼的抬起脚，以为碰到激光就会发出警报，大家一蹦一跳的跨过去，可好玩了。到了下面，我们看到了一条条中华鲟，听说它们已经有1.4亿年的历史了，那不是和恐龙一个时代吗，我们一定要保护好它们，地球才会更加丰富多彩。大家最喜欢的节目是坐在海盗船上观看“人鲨表演”，那个鲨鱼可是很温顺的，潜水员的姿势也非常优美，人和鲨鱼共同舞蹈，()旁边还有两条美人鱼在游动和舞蹈，那些动作都是很有难度的，一般人肯定做不到，这些表演带给了我们非常惊奇和美妙的感受。后来我们还观看了海象表演，它们可聪明了，配合工作人员做出各种杂技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厉害了。

到了中午午餐的时候，大家费了好大的劲才找好自己的小队伍，刘嘉龙铺好了桌布，我和梅泽宇把自己带的午餐摆放好，大家开始高兴的吃了起来，还说到自己最喜欢的节目。今天玩的真开心，不仅看到了平时很少见的动物，还观看到精彩的节目表演，而且还学到了好多关于海洋的知识。

3月24日是第21个“世界防治结核病日”，为进一步宣传普及结核病防治知识，动员全社会行动起来预防和控制结核病，南宁市二医院社工部组织呼吸内科、营养科、预防保健科的10名仁爱志愿者在医院门诊大厅举行“联合起来消除结核病”主题义诊咨询宣传活动。

活动现场，志愿者们耐心的向前来询医问诊的群众宣传结核病防治健康知识，解答大家关心的问题，并提供健康咨询、测血压等服务，现场还向群众发放宣传资料100多份。

通过活动的开展，进一步加强了广大群众对肺结核的认识，有利于帮助大家更好地做到疾病的早预防、早治疗、早控制，进一步提高了群众对结核病防控的知晓率和参与率。

7月15日，是联合国确定的“世界青年技能日”。杭州技师学院青年技师在汽车维修技术系的组织下，在实训楼(1)二楼标致实训中心开展世界青年技能日活动。英国ECL(艾蒙特克公司，隶属于英国诺丁汉中央学院)商务拓展、课程体系经理、IMI资深外督员史蒂芬·特纳与20余名学院青年技师共同参加活动。

青年技师们通过一体化的教学活动，熟悉了IMI课程体系、考评标准、实训设备要求、教学资料等内容，提升了自身的综合素质，力争使自己向具有国际化视野的三师型教师靠拢，更好地为社会培养高技能人才服务。

学院举办2016年“世界青年技能日”活动，就是要在全院营造尊重劳动、崇尚技能的社会氛围，引导广大青年教师大力弘扬工匠精神，鼓励更多有志青年走上技能成才之路。

青年失业问题是工业化国家和发展中国家共同面临的一个重要问题。技能开发是让青年人能够顺利过渡到工作的一个主要手段。2014年12月，联合国大会通过了一项决议，宣布7月15日为“世界青年技能日”，其目标是通过解决青年中大量存在的失业和就业不足问题，为他们创造更好的社会和经济条件。

5月31日是世界卫生组织发起的第二十八个“世界无烟日”，今年无烟日的主题是“制止烟草制品非法贸易”。为进一步提高居民对吸烟危害的认识，营造健康、清洁、无烟的社区环境，5月27日，秦皇岛多个社区开展“世界无烟日”宣传活动。

迎秋里社区通过讲座和发放宣传资料等形式向广大居民进行宣传，让广大群众了解吸烟的危害及戒烟的好处，对维护广大居民的健康起到积极的促进作用。

人民里社区向社区居民宣讲了吸烟和二手烟的危害，告诉广大居民要养成健康的生活方式;同时，社区志愿者还在小区内张贴禁烟标语，号召广大居民为了自己和家人的健康，远离香烟的侵害，积极营造全社会支持控烟的良好氛围，为共建无烟环境、共享健康生活打下良好基础。

4月7日是世界卫生日，我院开展了世界卫生日活动，活动由王朝永副院长主持。

今年世界卫生日活动的主题是“抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”。 为提高公众对防范病菌耐药的认识，应对耐药菌给人类健康带来的威胁，我院制作了宣传标语：“抵御耐药性：今天不采取行动，明天就无药可用”;“服用抗菌药物需谨慎，滥用隐患多”;“坚持合理使用抗菌药物，预防耐药菌产生”。提醒广大市民及我院医务工作者，合理使用抗菌药物。并将此标语在医院门诊大厅的LED屏幕上滚动播出。

为提高医务人员合理应用抗生素的水平，我院在外科大楼13楼学习室还举办了题为“细菌耐药与抗菌药物合理使用的基本原则”的讲座，参加人员有我院临床科室的15名住院总、专家组部分专家及其他兄弟医院的医务科长和药剂科主任。

在本次讲座中，结合专家组在病历质量检查中发现的抗菌药物使用不合理的情况进行了认真分析，强调了不合理使用抗生素的危害性，并要求临床医师做好耐药监测等相关工作。讲座后结合临床工作实际，还对如何合理使用抗菌药物进行了热烈讨论。

3月24日是第21个“世界防治结核病日”。为普及公众结核病防治知识，呼吁社会各界关注结核病，关爱结核病人，昆明市疾控中心、昆明市第三人民医院在官渡古镇举办昆明市第21个世界防治结核病日主题宣传活动，以加强结核病防治宣传。

结核病一种具有强烈传染性的慢性消耗性疾病，不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响，人体许多器官、系统均可患结核病，其中以肺结核最为常见。《昆明市“十二五”居民健康状况评价报告》显示，2015年昆明市乙类传染病发病率居前五位的分别是病毒性肝炎、梅毒、肺结核、艾滋病、伤寒和副伤寒。因此做好结核病防治宣传工作，对促进市民健康有积极作用。

据了解，“十二五”期间，昆明市共发现并规范管理活动性肺结核患者8687例。与2010年相比，肺结核发病率下降了12.05%;2011年—2014年，通过治愈传染性肺结核患者，昆明避免了近3万人新增感染，减少了新发肺结核患者约3000余人，减少死亡病例1727例，减少门诊医疗费用支出约192万元，避免劳动力损失挽回的社会经济价值约13.7亿元，产生了良好的社会经济效益。

按照国家结核病减免政策两类患者可以成为结核病免费治疗对象：初治活动性肺结核患者;复治涂阳肺结核患者。