五年级下册第四单元作文生活中的感动实用3篇 作文(最新20篇)

那天，我没有看见爸爸妈妈姐姐，也没有看见同学们，心想：爸爸妈妈和同学们该不是让坏人给抓走了吧?我拿出手机，打110和叔叔说明了情况,叔叔让我别着急，就在那里等着他。叔叔很快就来到了现场，对我说：“小朋友，你是什么时候没有看见爸爸妈妈和同学们的?”“今天早上起来的时候就已经找不到他们了.叔叔，他们该不会是被坏人给抓去卖了吧?”“小朋友不要怕，爸爸妈妈和同学们是不会被坏人给抓走的。”“那我为什么看不见他们了?”我哭闹起来，叔叔一边安慰我，一边问我：“小朋友，爸爸妈妈和同学们平时最喜欢到什么地方去呢?“他们喜欢一起到家附近的运动场去活动。”“那我们就先去那里找找他们吧，说不定他们就在那里活动呢。”

小朋友，你会下军棋吗?”“会啊，怎么了?”“那我们陪来下几盘棋吧。”下完棋之后，叔叔把我带到了另外一个地方，刚刚走进去，我就看见妈妈向我扑过来，对我说：“宝贝女儿，生日快乐!”我本来是想把事情的经过告诉妈妈的，可是转头一看，那位叔叔像孙悟空似的摇身一变就变成了我的爸爸，我不解的问：“那位警察叔叔呢?”原来，刚刚一起陪着我的是爸爸，并不是警察叔叔。“你今天不去抓坏人，带着我瞎逛半天干什么啊?”“今天我不去抓坏人了。“那怎么行?你是警察，你的任务就是抓坏人，怎么可以这样子呢?”“工作怎么能够我宝贝女儿的生日重要呢?”原来，爸爸知道今天是我的生日，在百忙中抽出来他那宝贵的时间来为我准备生日。

知道这个消息后，我不禁泪如雨下，抱着爸爸，对他说“谢谢爸爸能从百忙中抽出时间来为我准备生日!其实没必要把这个当回事，还是抓坏人重要。”“什么事，什么人，都不能比我那漂亮的女儿重要!你从小我就欠你太多太多，我现在一定要好好的补偿你，不让你和受一丁点委屈。”谢谢宝贝女儿这几年来对我这个不称职的父亲的忍让与包容。”其实我一直在背地里都很看不起我对我深怀愧疚的父亲。那一次，我感动得哭了，再也不会想从前那样对待父亲。那天，我对天发誓，从现在起，我一定要像对待母亲那让对待我的父亲，再也不能在背地里骂他他是个没有用的小警察了。

感动是什么?感动是，夸父逐日、精卫填海的执着；是李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信；是杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愤；是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的诚挚祝愿；是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气……

感动是什么?感动是，《千手观音》为我们展示的无声世界的精彩；是人生为一大事来的朱光亚的铮铮傲骨；是人民的好书记杨善洲努力工作、一心为民的公仆本色；是富豪陈光标为富且仁、回报社会的责任……

感动是什么?感动是，生活中，时时绽放脸上的甜美笑容；是公交车上，尊老爱幼的一个让座；是遭遇困难挫折时，那份镇定自若；是人生之路上，那不言放弃的苦苦求索……

谁说，我们90后思想颓废、不思进取？谁说，我们90后心怀冷漠、冷血无情？

在这里，我要高声告诉世人：我们并不无情，我们并不冷漠！我们的心常常被感动！在这里，我也想告诉大家：留点感动给自己，洗濯你心灵的尘埃，留点感动给自己，你会觉得生活本来很美好！

十五冬天的花，

似乎都枯萎了，

只有在这个时候，

才能显示出开着的花的珍贵。十六融入生活，

它会教你更好地做人，

当你有了成就而沾沾自喜时，

别忘了任何成绩都来自生活。十七一颗种子就是一个希望，

希望萌生发芽，

长成一棵小树。

在风雨中搏斗，

在艰难里生长，

总有一天，

在夏日给人带来阴凉。十八小孩知道童年是快乐的，

而不明白它的宝贵。

成长的青年知道人生的艰辛，

而快乐已成为过去。

老年人知道许多生活的经验，

但人生的道路已不可重走!十九初春的一场大雪，

压断了桃枝，

盖住了小草。

花照样开了，

带着些儿残雪

草照样长出来了，

比往常还多了一份挺拔。二十启明星，

你是母亲的仁慈的眼睛，

期待着儿女的成绩。

启明星，

你是朋友的一双有力的大手，

牵着我共同迈向明天的辉煌。

启明星，

在你落下之前，

请洒下最美丽的光辉!二十一《繁星》烁烁，

向我讲着人生的哲理，

《春水》淙淙，

流进我的心田，

生活如《繁星 春水》，

告诉你大自然的隐奥，

同时也告诉你怎样做人!二十二时间是河，

记忆是水，

捞起来的是晶莹剔透的珍珠。

“叮呤呤”下课铃打响了，我和钟青扬像兔子一样跑出教室，准备玩“跳格子”。

跳格子的规则不怎么别具一格，但是非常有趣，就是两人互相猜拳，谁赢了谁就向前走一格。开始猜拳了，我出了剪刀，钟青扬出了石头，糟了，钟青扬猜赢了，于是他向前走一格。我不泄气，继续猜，因为“失败是成功之母”吗!可不知为什么，钟青扬一直赢了我四次，我第五次才赢了他。就这样，我不停的追呀追，赶呀赶，离他越来越近，只剩下一格就可以赶上钟青扬了!可惜的是，他又连续赢我二次，离终点只有三格了!看到这儿，我紧张地想：上帝呀，保佑我赢钟青扬吧!想象不比事实好，眼看钟青扬离终点只有一格了!我的心直发颤。最后，钟青扬先到达终点!

突然，一个想法从我眼前闪过。啊，有了!于是，我一本正经地对钟青扬说：“喂，我说钟青扬，不如我们再从终点走到起点吧!”钟青扬听了，迟疑地点点头，说：“可以呀!”于是，第二场激烈的跳格子开始了。首先，我出了石头，钟青扬出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，钟青扬出了布，我以向前走了一格。我不停地猜赢了他，最后我赢了他，不愧为是“阳光总在风雨后”呀!

多么有趣的跳格子!从此，我更喜欢玩“跳格子”这个游戏了!

当我们朗诵着“墙角数枝梅，凌寒独自开。”时，是不是联想到一棵挺拔的梅花正冒着冰雪寒冷，但梅花还是挺拔的树立在角落里。

梅花，常常是诗人描写的好对象，托物咏志的载体。古往今来，赞美梅花的诗句很多，但是王安石的这首《梅花》诗却具有特色。

第一，二句“墙角数枝梅，凌寒独自开。”写得墙角的梅花冒着严寒开放，赞美了梅花傲骨炳然的品格。后两句“遥知不是雪，为有暗香来。”说远看就知道洁白如雪的梅花不是雪，是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。诗人既描写了梅花的洁白无瑕，更突出强调了梅花默默无闻的奉献精神。

这种默默无闻的奉献精神不就是在我们中国战斗时期经常有的吗？就像那些战士，他们就是默默无闻的奉献精神。不过，现在的社会也是一样，有许许多多这样的人在为国家做出贡献。他们就像不畏冰雪寒冷，洁白坚强的梅花吗？

诗人不用比喻，不用华丽的辞藻，只用朴素简单的字句就写出了“凌寒独自开”的特点。

父母的爱是无价的，是不求回报的，我们总是沐浴在父母的爱当中，觉得理所当然而忽视了她，有一件事让我感受到了父母的爱，

有一次，妈妈生病了，可我一直不知道，就想今天的风筝比赛，我叫妈妈带我去，妈妈同意了。就在半路上，妈妈脸色苍白，巨大的汗珠从脸上滑落下来，我担心地对妈妈说：“妈妈我不去了，您回家休息吧，

。”妈妈亲切地说：“不，妈妈没事，走。”我一路上看到妈妈很脆弱，我想：妈妈一定是生病了，早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子，我不时地劝妈妈回家，可妈妈直摇头硬要和我去。

到了放风筝的地方，我放着放着，把风筝放飞到了树上，妈妈看见了，就想尽办法把风筝拿下来，风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了，我赶快对妈妈说：“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家，那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家，我看见妈妈马上走进房间躺下，一闭上眼睛就睡着了，我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

虽然我们看不到父母对我们的爱，但她的爱无时不在，像空气一样围绕着我们。

华君武老爷爷是一位著名的漫画家。不过他的漫画和我们现在的校园漫画不同，他的漫画很有教育意义。今天，我就带大家来看一幅他的漫画。

这幅漫画中有两个人。一个人刚栽好树，而另一个人则靠在刚栽好的小树苗上。那个栽树的人疑惑地问：“你干什么?”靠在树上的人理直气壮地说：“等着乘凉。”

在这幅漫画中，种树的人勤劳，等乘凉的人懒惰。在我们的生活中，也有很多像那个等乘凉的人一样懒惰的人，小到抄写别人作业的学生，大到骗政府救济粮的懒汉。那些贫穷的国家，正是因为这种懒惰者太多而垮掉的，而那些富强的国家也正因为有很多像那个栽树人一样勤奋劳动的人，才变得富有。

我们的国家本来很贫穷，但是通过一代代人的努力，现在也变得富强了。这一切都是因为大家一直在共同努力!我和我的同学要争取做那个勤劳的栽树人，不拖国家的后腿。所以，让我们从现在就开始努力吧!

周瑜妒忌诸葛亮的才干。

一天，周瑜想陷害诸葛亮，要求他在十天之内造十万支箭，诸葛亮虽知这是周瑜的诡计，但还答应，并立下军令状，三天内完成任务，不然甘受惩罚。

其间，周瑜还让鲁肃去观察诸葛亮的一举一动，并暗示鲁肃不要帮诸葛亮的忙。鲁肃心里疑惑，并认为诸葛亮说的是假话。

后来，诸葛亮让鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，还要一千多个草把子。最后，诸葛亮警告鲁肃不要告诉自己的计划。鲁肃答应。回来报告周瑜果然不提借箭之事。

第三天天还没亮，诸葛亮借大雾漫天，江上连面对面也看不清。所借的船只已靠近曹军水寨。船尾朝东，一字摆开，一边擂鼓，一边呐喊。曹操果真中计，以为敌人突然袭击，不敢轻易出动，慌乱之中只叫弓弩手放箭，不让他们近前，诸葛亮又下令把船调过来，仍旧擂鼓呐喊，直到两边插满箭为止。于是，船顺风顺水，诸葛亮借箭——满载而归。

当鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!”

老师，您真像我……

“蹬蹬蹬……”急促的脚步声由远而近，晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，疼得挺厉害的。”徐老师一听，急步冲到班里向我询问。

这已次了，记得去年的早上的。

早读课，肚子疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了，蛮会没事的。可下午节课的，肚子竟又疼了。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，忍下课。同学看见了，还说我是假装的，让听见了，的肚子疼了。正时，班主任徐老师，批评了那同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你了?脸色难看，是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步要摔倒的。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后会好一点。”说完，转身就小跑跑到办公室。听了徐老师的话，鼻子酸酸的，打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了热茶以后，觉得舒服了，就伏在桌子上休息了一会儿。

节课的铃声又响了，而肚子疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你先回家到医院里看一下吧。作业先，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。

我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到口，徐老师推着车在等我了。，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你人回家。”我轻声地说：“徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了?”“。”我回答着。徐老师见病情好转，便了速度，接着说：“你得胃病，以后吃东西可要点!”

不一会儿，就我家，徐老师跟我说明了。还没等开口说话，徐老师就骑着车忙忙地往赶了。我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。

徐老师，当时我真想向您大喊：“老师，您真像我……”

我有一件心爱的东西一支普通而又珍贵的钢笔。

小时候,我住在爷爷家，因为幼儿园就在爷爷家旁边。爷爷那时还没退休，每天早出晚归，但总是不忘给我带些小零食，给我无微不至的关怀。

上小学了，我不能再在爷爷家住了，一天，爸爸跟我说：“爷爷病了，你到医院去看看！”我听了，急忙跑到医院，爷爷躺在病床上，一张苍白的脸，用想念的眼神看着我，眼角湿润了，我看了扑到他身上，痛哭一场。爷爷用颤抖的手递给我一支钢笔，用细微的声音说：“孙颖，我快不行了，也退休了，没什么送给你，这支钢笔就给你吧，你一定要好好学习，为祖国出力”我一看这不是爷爷最喜欢的钢笔吗？他连用都舍不得，怎么……突然，眼前这支钢笔变得更新更好，黑色的外套乌黑乌黑的，笔套是用金属做的，闪着金灿灿的光。我看了，哭得更凶，连声喊着:“爷爷你不会死的，你一定会活得很好！”我边哭边说着，说完，爸爸把我带走了。这几天我茶饭不思，一直担心爷爷的身体。二个月后，爷爷真的与世长辞了，我哭得一把鼻涕一把眼泪。

事后，我下定决心好好学习，从此以后，每当我取得成绩而骄傲自满时，我一看到这支钢笔便平下心来，不再骄傲；每当我失败后气馁时，我一看到它就振作起来，奋发向上。

钢笔啊，钢笔，你寄托着爷爷的期望，我一定会好好学习，长大后报效祖国。

在树木葱茏，藤萝摇曳的惠山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”，就在这里阿炳创作出了一首著名的二胡曲—《二泉映月》。

它深受我国人民热爱，在乐坛上也享有盛誉!这首著名的二胡曲是最能打动我的一首曲子，表达了作者阿炳把积淀已久的情怀倾吐给那茫茫月夜，也表达了他对生命的不平和抗争。曲子是畅快的，渐渐地，听着，听着，慢慢融入其中后，便真的感知了它的愈久弥珍，回味悠长。在这忧伤而又意境深邃的乐曲中，不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情，而且寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。全曲将主题进行时而沉静，时而躁动的变奏，使得整首曲子时而深沉，时而激扬，同时随着音乐本身娓娓道来的陈述、引申和展开，使阿炳所要表达的情感得到更加充分的抒发，深刻地展开了阿炳一生的辛酸苦痛，不平与怨愤，同时也表达了他内心的一种对美好未来的无限向往以及对生命的深刻体验。随着乐曲的升腾跌宕，乐曲进入了高潮表达了他对命运的抗争，对美好未来的无限向往。也许是：苏无锡惠山泉，世称“天下第二泉”。

以“二泉映月”为乐曲命名，使得人们感受到哪二泉优美景色而陶醉的乐曲。阿炳，原名华彦钧，民间音乐家。因患眼疾而双目失明。他刻苦钻研，精益求精，并广泛吸取民间音乐的曲调，一生共创作和演出了270多首民间乐曲。华彦钧3岁时丧母，由同族婶母抚养。8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书，后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器，并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。22岁时父亲去世，他继为雷尊殿的当家道士。后因交友不慎，沾染上恶习，34岁时双目先后失明。为谋生计，他身背二胡，走上街头，自编自唱，说唱新闻，沦为街头艺人。40岁时，与寡妇董彩娣同居。

每天下午在崇安寺三万昌茶馆门前围场演唱。他敢于切中时弊，抨击社会黑暗，用人们喜闻乐见的说唱形式吸引听众。但但他忍辱负重并创作出了二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》和琵琶曲《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》等。《二泉映月》是一首举世无双、绝无仅有的名曲。

“我就不吃鸡蛋！”我“砰”地摔上门，提着自行车钥匙，自己上学去了。早上，我不肯吃鸡蛋，爸爸就不送我上学。星期三，我偏偏吃到了一个味道很重的鸡蛋，我不肯吃，只能自己去上学了。我一看时间，哎呀，6点52分啦！不行，只能豁出去了！于是就发生了这一幕。

从小，我就不喜欢下雨。现在，我越发不喜欢下雨了。大雨如注，我打着一把小伞，背着沉沉的书包，歪歪扭扭地骑着自行车，车把上还挂着一个小袋子，装着餐具、画笔、手工袋……

一转弯，我看见了一辆大巴车，没办法，只能往人行道上骑了。只是人行道上坑坑洼洼的，好危险啊。我一晃车龙头，努力蹬着自行车，想骑上去，可我的车技欠佳，一不留神，车滑了一下，外后我连人带车摔了个四仰八叉，伞也被踫飞了。我慢慢地爬起来，还好没有骨折，也没有受很大的伤，就是右腿上划破了一点皮，衣服上也沾满了泥水。我扶起车，捡起伞，一瘸一拐地走向学校，还拉着那辆和我“共患难”的车。我走进学校停好车，却发现我那小的可怜的雨伞已经被吹成了个“喇叭花”。走进教学楼，我到洗手间洗了个手，看见镜子里自己的样子，真是哭笑不得。

我一瘸一拐地拎着伞和书包走到教室里，放了书包，开始笨手笨脚地修伞。这时，张由走了过来，主动提出帮我修伞。不一会儿，张由帮我修好了伞，那伞简直跟新的一样！

到了值周岗位，我的伤口还是很疼。王婕米远远看到我呲牙咧嘴的样子，跑过来关心的问：“你去医务室吧，然后回教室休息一下。再说你的裤子也脏了，给你妈妈打个电话请她送一条过来。我去和徐稼源、傅子墨他们说一下。”我推辞道：“过会儿再说，先站一会儿岗吧！”王婕米焦急地说：“不行，你的伤口会发炎的。”在我还在犹豫不决的时候，她已经飞快地跑去找来了徐稼源和傅子墨。

徐稼源和傅子墨找来了任天意代替我站岗，然后由徐稼源陪我下楼去医务室。刚走到三楼，正巧周老师走了上来。我把早上摔跤的事一五一十的告诉了周老师，她仔细地检查了我的伤口，安慰我说不用去医务室，在教室休息就可以了，然后老师联系了妈妈给我送来了裤子。

经历了这件事，我心里特别感动！在生活中，也许有些同学和我不是特别要好的朋友，但在我遇到困难时，他们都会热心地帮助我！

提起“母爱”这两个字，你或许对它十分熟悉。但是，你知道什么是母爱吗?只要你仔细点，观察母亲的一举一动，你都会感觉到母爱。

每一天，妈妈都会晚上悄悄的起床，查看我的被子有没有盖好。如果没有，她会轻轻地拉起被子，帮我盖好。她生怕把我惊醒，悄悄地再把门关上，才放心地睡觉去。

每一次，妈妈都会早早地起床，为我们做早饭。每当看到她那汗流浃背的脸，我的心会猛的一痛，心想：妈妈，你多休息一会儿吧!

每一次，早晨来不及上学时，妈妈会弯下腰来，耐心地给我系鞋带，并帮我把红领巾系好，最后，总是会在我的脸蛋上“亲”一下，并在耳边说：“宝贝，好好上学，上课认真听讲啊!”每次听到这一句话，我都会在心里对自己说：“加油!你一定行的。考到好成绩，才对得起如此爱我的妈妈!”

这一滴滴汗水，一句句话，都凝聚着妈妈的爱。妈妈她爱我是不附带任何理由的，唯一的理由，就是我是她的女儿。每当想母爱时，我会想到冰心奶奶《再寄小读者》里的几句话：她爱我的肉体，爱我的灵魂，她爱我前后左右。过去，将来。现在的一切!从这句话中，让我深深地感受到母亲对于我的爱。当我学习遇到困难时，我都会想起母爱，它激励着我不断前进，驶向成功。

最后，让我们一起大声说：“母爱是船，母爱是帆，母爱载着我们一路远航!”

去年暑假的一天，我要上兴趣班。妈妈生病了，躺在床上休息。爸爸上班前叮嘱我说：“要好好照顾妈妈，不要到处乱跑，如果你去兴趣班时妈妈睡着的话，就给妈妈留张便条，要不然她会担心的。”说完，爸爸便匆匆忙忙地去上班了。到了中午，我吃完爸爸为我准备好的午饭，正要去兴趣班的时候，妈妈有气无力的声音从床上传来：“天气预报说今天下午要下暴雨，你带伞去，要不然会淋湿的，对身体也不好。”我听了，看看外面，风和日丽，还是个大晴天呢，心想：肯定不会下雨的，于是我便没带伞就走了

去的路上还算顺利，还嫌热。等上完兴趣班一出来，麻烦事就来了，只见天空中乌云密布，雨在“哗哗”地下着，其他同学拿起雨伞各自都走了，唯独我只能站在那里发呆了，悔不该不听妈妈的话，不带雨伞来，现在一切都晚了。心想“怎么办呢？”突然，我看见了一个熟悉的不能再熟悉的身影，是妈妈，看着妈妈虚弱的身体在雨中走着，我的眼眶湿润了。不管一切地向妈妈跑去，用手紧紧的抱住她，“妈妈，对不起，让你受累了。”“宝贝没事，我们先回家。”妈妈帮我穿上雨衣，一只手紧紧的拉着我向家走去。

这件事真让我感动，虽然妈妈在病中，但还是每时每刻都在关注着我，爱护我……直到今天，当回忆起那件事，仍然深受感动，也会觉得惭愧。

最近，我从电视和广播中不断地看到、听到圆明园的鼠、兔铜兽首在法国被拍卖的消息，心中很不是滋味。明明是我们国家的国宝，却在外国，被外国人拍卖，这是清朝政府的软弱和不强大留给我们的耻辱，这个耻辱是永远也抹不掉的，它会深深的印刻在我们的心中。

我从《圆明园的毁灭》一文中知道：圆明园原是一座举世闻名的皇家园林，鼠首和兔首铜像也是圆明园“12生肖兽首”中的两件。但在1860年10月6日，英法联军侵入了北京，他们闯进了圆明园，在劫掠火烧圆明园时，12生肖兽首铜像也没逃过被劫掠的厄运。现在，这些被抢走的原属中国的国宝却又被强盗们开出“价码”进行“公开拍卖”。哪有自家的东西丢了，却还要花钱把它们买回来的道理呢？这真是典型的强盗逻辑。我真希望法国政府能认识到当年英法联军在中国犯下的罪行，真心诚意的改正错误，主动地把这两个兽首送还给我们中国。

然而，这件事也使我们明白了一个道理：国家的软弱就会被人欺负，要使国家强大，靠的是世世代代的炎黄子孙，为了祖国母亲不再受屈辱，让我们好好学习，将来好好报效祖国。

星期日，阳光明媚。外公带的我和弟弟到家附近的小池塘里去抓鱼，十分有趣!

来到池塘边，我挽起袖子，拿起网兜开始抓鱼。我静静地观察着水面，突然水面浮起了一圈圈波纹。嘿!是个大家伙，于是，我迅速举起网兜，朝它捞去。本以为 已经抓到了那条鱼，没想到，一提网兜却是空空的。我十分失落，这时，外公对我说：“乐乐你看，我又抓到了三条鱼!”我垂头丧气地回答道：“可我一条也没抓 到!”外公走了过来，拍着我的肩膀说：“孩子，抓鱼要有耐心，不能急于求成。鱼反应很快，你要静观其变，慢慢地，等到鱼进入网兜时，才能把它捞上来。”我 听了，心想：“嗯!这次，我一定要抓到它!”

我又寻找起目标来。很快，我眼前一亮，又发现了一条鱼。我用外公教的方法，先慢慢靠近它， 等它进入渔网后再飞快地提起网兜。哈哈，一条鱼儿正在渔网里活蹦乱跳呢!“我抓住喽!”我高兴地把大鱼拿给外公看，外公说：“不错!进步了。”我听了，心 里比吃了蜜还甜：“当然啦，也不看谁教的!”

夕阳西下，我们满载而归!

读书一直困扰着我。我是一个从来对读书不感兴趣的人，可是到了后来，  我深深爱上了读书。

从三年级开始，我就开始写作文了。那时候，写作文是我的“头疼病”。每次，老师要求写作文时，我的老毛病就犯了。写作文时，都要先写草稿。那时，我实在是无可奈何了，就开始胡编乱造，就算是完任务。每次作文的批语，都是一句话：“作文不切实际，太夸张”。

就在一次无意间，我迷恋上了读书。那是在去年的一个星期天。老师布置的家庭作业做完了，我无事可做。那时心里就想：其一现在没事，就看一下作文书；其二，老师对我的作文是“无话可说”，其三，我也是一个人，不能总被人瞧不起。看着那些好学生写的作文，老师一次次的表扬，我实是有点羡慕，我也是有自尊心的。那种强烈地感觉促使着我去看作文书。翻开作文书，里面的内容精彩极了，我的心好像被那本书紧紧的抓住了。在读书的过程中，我把内容里的好词好句用笔钩出来，深深地印在心里。

有一次作文是写对爸爸妈妈说的心里话。我心里乐滋滋的想：“真是太好了，这篇作文正好符合我在星期天看的作文。”到了第二天，作文居然得了一个优，我欣喜若狂，正应了那句话，“读书破万卷，下笔如有神。

从此之后，我便爱上了读书。最后，在读书方面，我以这样两句话为座右铭：书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。

[我的读书生活五年级作文

“璟月湾亲情三部曲”也是人生成长的三部曲。当你长大离开故乡时，当你结婚相爱时，当你生儿育女时你懂得了什么? "Yueyuewan Family Trilogy" is also a trilogy of life.When you grow up and leave your hometown, when you get married and love each other, what do you know when you have a child?

当我们在一天天长大，而父母却在一天天老去。我们的脚步从蹒跚到快捷，父母的脚步从快捷到蹒跚。小时候父母是我们世界里重要的一部分，长大后我们是父母世界里的全部，我们都需要依靠和被依靠。

爱情简直是我们生命里最艳丽的一部分，窈窕淑女，君子好逑。相爱或许只要一年，相守却需要一辈子。当然，生命总会出现差错，面对另一方的即将离世，能够不离不弃，患难与共，这是坚守。

爱情的结晶叫做孩子，她是我们生命的延续。为人父母，都是疼爱孩子的。但也有因为外部原因，有时忽视了孩子。父母如今所做的都是为了孩子的将来，但是也请别忘了时间催人老，不要错过孩子一生中最纯真、最灿烂的年华。陪伴是最珍贵的。

人的一生可以说太过朴实无华也可以说太过绚丽多彩。我们会得到很多东西，也要失去很多，谁也说不上是否自愿。所以只能好好珍惜现在所用的。不要等父母离世才去想着尽孝，不要等到另一半离开才去懂得相守，不要等孩子长大才去思考悔恨不要等，后悔简直是这世上最痛苦的词了。

莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵，在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”人为什么是万物的灵长?我觉得感情是很重要的原因。感情，它包含了太多情绪，我们的生命由此展开。一个人感情的缺失，也代表着他的生命是不完整的。多花点时间关心身边的人，他们是你感情的一部分，同样，你也是他们感情的一部分。由心发出，懂得付出，珍惜拥有。

我们是社会生活的一部分，我们的一言一行对整个社会无不产生着重大影响。人生百态，太过缭乱，坚守自己的内心，传递温情，感染社会。

暑假，小舅与舅妈把蒙蒙(也就是我们家的“三千金”)送到了姥姥家暂住。姥姥要照顾我们几个的日常生活，照顾蒙蒙的任务就轮到我这个做姐姐的肩上了。

刚来的那一天，蒙蒙的表现着实让我措手不及。首先无任何起因的给了欣欣(“二千金”我大舅的女儿)一个“见面礼”—抓、打……吓得欣欣直往房间跑，可奇怪的是对我却是又摸又亲的，哎!谁叫咱天生就有小孩缘呢!呵呵……不对呀，她的笑容怎么有点“诡异”呢。正如我所料，还没等我反应过来，她给了我一个大大的“见面礼”，我哭丧着脸“逃”到了欣欣一起。正当我在为这两个月不知怎么去“调教”这个小东西而发愁时，她蹑手蹑脚地走进了房间轻轻的说了声“对不起”，还亲了一下我……Oh，myGod!这会儿“恶魔”变成“天使”了。

接下来的日子里，更是不堪设想!好心好意给她个娃娃，却变成了翩翩起舞的“蝴蝶”，飞呀飞，飞呀飞，在天空中画出一道完美的弧线——“噗哧”一声“飞进了垃圾桶。坐在沙发上津津有味的看着电视，她却无缘无故过来抓我一下，再若无其事的走开，令我一时丈二和尚摸不到头脑，我到底怎么惹她了，呜呜……

在我极其烦她，并且不想管她的时候，妈妈语重心长地对我说：”宝贝，蒙蒙其实挺可怜的，这么小爸爸妈妈不在身边，她打你是因为她想要你关注她，你小的时候也会这样……妈妈的一席话，像给我打足了气，我下定决心一定要让她快乐!

在带她的日子里，从开始的烦躁一直到现在的快乐，我觉得我长大了，在她打我的时候我不会跟她计较，而是静下心来跟她讲道理;

在她累了困了的时候，我会拍着她的背哄她睡觉;在她想爸爸妈妈的时候我会逗她，令她开心……

我用我的爱感染了她，她不再打人，不再吵，不再闹了，虽然这个过程很累，但我很快乐!

微笑，是每个人都有的表情，也是快乐的象征。我的生活里，充满了快乐的微笑。 Smile is an expression that everyone has, and a symbol of happiness.In my life, full of happy smiles.

还记得每天早晨，旭日的光芒自窗口探进了每个人的心房，仿佛它，也是在微笑。妈妈的声音自门口传来，温暖瞬间包围住了我。穿戴整齐，打开房门，迎来的便是妈妈温暖的微笑，那微笑，承载的是妈妈温暖的母爱，她关心着我，照顾着我走过十余年的春秋。妈妈不漂亮，却给了我最温暖的微笑。

走进教室，同学们的笑容映入了我的双目，或是学习优秀的她，还是调皮捣蛋的他，都有着快乐的微笑，他们是陪伴着我度过初中学习生活的伙伴，是课余交流的挚友，他们也许并不漂亮和俊朗，却给了我最快乐的微笑。

漫步美丽的校园，树木翠绿，花草怡人，一切的一切都是那么美好。回想着母亲的微笑，同学的微笑，老师的微笑，心中竟洋溢出了那浓浓的温情，迎面吹来的凉风在耳边絮语，仿佛也是它的微笑。闭上眼，忘却了周围的一切，脑海里，却只剩下了幸福，所有人的微笑如一块一块的拼图，拼出了我那充满着微笑的生活。

“呯”，一声响使我回到了眼前，一位陌生的同学撞击了一下我，正在说对不起时，我何不给他一个微笑呢?微笑之花在我嘴角绽放，原谅和宽容。微笑是每个人都有的表情，我们一同微笑着给他人温暖，把各自的微笑汇聚起来，就可以成为我们各自灿烂而温暖的生活，使世界更加美好

春姑娘悄然为我们送来了春意，也在我们的心田里指点出了那朵朵属于微笑的花蕾，微笑之花在我们每个人的心中绽放，让我们去创造那一个个属于快乐的人生。

生活无处没有微笑，它，便是我的生活。母亲的微笑，同学的微笑，老师的微笑，我的微笑，它们化为最温暖的力量，成为我生活中的前进动力，永不停息!

我的课外生活丰富多彩，每个不同的兴趣就像饱和的色块，组成了一幅七彩美丽图画。我的课外生活有弹钢琴、练书法、写作文、学英语……其中我最喜欢的要数钢琴与书法了。 My extra -curricular life is colorful. Each different interest is like saturated color blocks, forming a colorful beautiful picture.My extra -curricular life has played piano, practice calligraphy, writing, writing English ... Among them, my favorite piano and calligraphy.

说起钢琴，那还是我在上幼儿园的时候，每次上音乐课看到音乐老师的手指在钢琴键上快乐的飞舞着，就如同花园中翩翩起舞的蝶儿，优美动听的旋律便在这指间流泻而出，每次我都会被这声音所深深的吸引，于是便拉着老师的手央求她教我弹钢琴。

是她给了我启蒙，教会了我弹琴的指法、识得了音阶音符。上了小学，我才知道，原来学钢琴也不是那么简单的，最初简谱上的的那些阿拉伯数字“do、re、mi”变成了我看不懂的小蝌蚪。在重新开始学习后的一个学期，老师便帮我报名参加了一级的考试。

由于准备的不充分及学习时间较短，所以就名落孙山，没考上。这一次让我尝到失败的苦果。在后来的学习中，我觉得弹钢琴越来越枯燥，一首曲子要反复的练上好久，这让我产生了放弃学钢琴的想法。我把这个想法和妈妈说了。妈妈说：“做事情不能轻易放弃，你应该在失败中汲取教训，失败乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在妈妈、老师的鼓励下，我重拾自信心，到现在已拿到中央音乐学院六级证书。

因为我以前字写得不好看，妈妈让我去学书法，在书法中我学到专心，细心，耐心以及毅力，书法陶冶了我的情操，常言道：宁静致远，静能生慧。书法带给我数不清的好处。今年暑假我去参加了温州都市报举办的“红蜻蜓”温州市少儿书法现场比赛，并取得了一等奖，还在温州都市报上刊登，成功的滋味实在太美妙了，这更加给了我学习书法的动力。现在，我已取得软笔三级证书。当然我的字也变得好起来了。

课外生活使我学到了很多课本上学不到的知识，陶冶了情操，增长了阅历，明白了事理!