小学四年级作文上册作文课件合集14篇 作文怎么写【通用20篇】

要说我最喜欢的地方，我肯定选深圳的“小木屋”啦!

这个屋子在山上，它像一个别墅一样，虽然它只有一层，但是，它却像别墅一样是单个的房子，并且外面还有游泳池呢!休闲放松就到那里去。

可说别墅它也不像，说不像它也挺像别墅的。

小木屋，小木屋，肯定是用木头做的，否则怎么能叫小木屋呢?

我们再说说里面，里面就像一个如家酒店一样，但是这里更宽更大，就好像“硕大无比”一样。可它不是一般的“酒店”哦!里面就像真家一样呢，有好几个卧室，在主卧里还有一个大大的梳妆台呢!这里的洗手间肯定也很大，光一个洗澡池可能就比普通酒店里的大上好多呢!

当然，在这个“家”里最大的肯定还是“客厅”了!最中央有一台大大的电视站在那里，再往前一点就有一个大大的茶几出现在你眼前，不过，在“客厅”里最舒服的就是躺在柔软的沙发上了，那感觉就像掉进了棉花堆里一样心旷神怡呢!

但这都不是我最喜欢的，我最喜欢的其实是一进门旁边的麻将桌了!虽说我不会打麻将，但我喜欢把麻将一个个推到“垃圾桶”里，然后再把它“摁”出来!

这就是我最喜欢的地方，你想来吗?

时光飞逝，转眼间就到了20__年10月份。每当我看到那些可爱的小动物时，总会想起去年北京动物园里看到的那些曾在大森林中、大草原上驰聘过的动物们。

记得那天，天高云淡，天气晴朗，万里无云。我们坐着车来到了动物园。一下车，我们就迫不及待地买了票，一个个饿狼似地跑进了动物园大门。 在这个漂亮的园中人山人海，看上去十分拥挤。这里的动物真不少！光我看过的就有大象、熊猫、小熊猫、河马、狮子。让我印象最深的就是野性难改的狼了。

看！那群野性难驯的狼正在绕着笼子走来走去，还不时地吼叫着，好象在凶猛地、不耐烦地说：“快放我出去！可恶的人类！还我自由！不然我和你们没完！等我出来，我会把你们都咬死！等你们——我们狼族的敌人——被我咬死后，我就是所有狼的头领啦！嗷——”其它笼子里的狼似乎也触景生情，想起了当年威风的它们被残忍的人类追杀时的残样。它们一发火，也一同嚎叫起来，似乎也在恶狠狠地对笼子前前来观看的游人吼道：“快把我放出去！要不是你们用那些铁做的玩意儿困住我的话，我早就成为了一头英俊威武的头狼啦！听见没有？快放我出去，我要吃了你们！嗷——”我和弟弟试探性地把一根木棍扔进铁笼，几只狼围了上来，用灵敏的鼻子嗅了嗅，似乎闻见了木棍上残余的肉香，便一拥而上，用锋利的牙齿咬断了木棍。

这些可爱的动物的身影将永远印在我的脑海中。

在我家旁边的小公园里，有许许多多的花，但是我最喜欢的是迎春花。迎春花为什么要叫这个名字呢？是因为迎春花是在春天刚刚来到时开放的，这时候天气还很寒冷，其他的花都在土壤里“避寒”，只有迎春花向人们报告春天的信息。

迎春花的外形很像一朵朵油菜花，它的花瓣一般有六至八片，嫩黄嫩黄的，很像一个个小小的太阳，花瓣每一片都很像枣核的形状。中间的花蕊是一排一排的软刺，很短很短，黄而发白的颜色。

迎春花的叶子碧绿碧绿的，两边有像锯齿形的叶边，把叶子剥开，轻轻按一按，里面的汁水就慢慢的出来了。

支撑花和叶的是一根细细长长的茎，摸一摸，就会感觉手很痒很痒。茎的下面是一些又细又长的须根。

关于迎春花这个名字还有一个小小的故事！在很久很久以前，迎春花是一种小野花，满山全是，可无人问津。在一个冬末，一位药师到上山采药，偶然发现这种小野花，根据它在冬末初春时开放的习性，经过尝试，发现它还是一味清热解毒的良药，又由于它是春天最早开放的花，像在迎接春天一样，于是就把它叫做“迎春花”。

它在凛冽的寒风后，最早为春天披上一件嫩黄的外衣，它受天地的一点灵气就茁壮成长，开花抽绿，多么顽强啊！

爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳， love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移，时间湮没了黄金古道，荒芜了边城驿站，冷落了海路航线，但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代，还是温婉多情的两宋，总有唱不完的无羁诗歌，看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃，书卷中清晰可见：“红楼”是女娲补天的石头缘，断桥是千载一逢的蛇缘，聊斋是人妖相恋的狐缘，梁祝是比翼双飞的蝶缘，这些都是渴望自由爱情的美丽传说，本身完美而单纯的追求，又怎知寒风骤起，天南地北双飞客，老翅展、几回寒暑，一如千里层云，心荡思扬，凄切而悲凉。

我常常在想：为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”，苏子之客又羽化何处呢?几度青山外，残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像，僵硬又严肃?

问风，哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨，哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音，只闻大漠的驼铃，奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海，帆船乘风，载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不，我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器，去重复一代又一代无休止的轮回。

是的，“爱情、希望和光荣的平静，并不能长久地将我们欺诳，就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的，一个经历了太多的苦难与禁锢的民族，需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情，开创一个新的伟大的文明时代。既如此，那么我愿做这个获得自由之光的勇士，哪怕是以生命换之。

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

新年到了，妈妈又开始忙碌了，看着妈妈每天辛苦的背影，自己又帮不上什么忙，心里真不是滋味。

腊月二十九日，我一起床，看见妈妈不在，我便自言自语到：“今天我可以帮妈妈干活呀!”于是，我开始行动了。首先，我把拖把洗干净，然后我从妈妈的卧室拖起，拖完所有卧室，又拖客厅，再拖厨房，我在地上拖来拖去，可是，被我拖过的地方，都又被我踩脏。胳膊都有些酸痛，可想想妈妈平时每天都这样做，我偶尔干一次就喊累，有些不合适吧。于是，我就把拖鞋脱了，再重新拖了一遍。一个小时过去了，地终于被我拖干净了。望着这干干净净的地板，我的心里就像喝了蜜一样甜，心想：妈妈回来了，会怎么想夸奖我呢?想什么来什么，妈妈就回来了。我望着妈妈，妈妈惊喜地说：“哎呀，家里怎么这么干净?”我开心地说：“这是我打扫的。”妈妈开心地说：“哎呀，我家女儿长大了。”于是我的心里更开心了!

其实做家务并不难，只要你用心去做，只用一小会儿的时间就会将家里打扫干净。这样不仅让妈妈开心，自己也能体会劳动的快乐!

人人都有奇思妙想，而我的奇思妙想是有一个机器人。

我想有一台万能机器人，他能洗衣服、做饭、做私人保镖……他不需要电池，只需要太阳充电，如果坏人来了，他就会一边打110一边保护主人，他身手不凡拳击和武功。困住敌人的手脚后，他会用副手来拿绳子绑住坏人的手脚。直到警察来后才走。

这个机器人背后有一个按钮可以变成一个世界上最快最帅的汽车，也是太阳能全自动汽车。他可以坐七个人，在第一个人前面有五个按钮。

第一个按钮可以变成直升飞机。第二个按钮可以变成机器人。第三个按钮可以变成小型钻土机，只可以做两人，里面设备齐全，可以到地球熔岩中心，可以挖掘文物。这样就可以让人类了解古代文物。

如果你要去海洋探险，按第四个按钮可以变成潜水艇，能潜到最深的海底，这样就可以帮助人类了解海洋里的动物，植物和知识。

第五个按钮可以变成小型火箭，燃料和空气是无限的，可以挡住太阳的温度也可以挡住严寒，这样可以让人类了解太空，认识天空，实现人类想去太空的梦想。

如果大家对我的机器人感兴趣的话，长大后可以加入机器创作发明组织，发明这个机器人，让他成为新时代的四大发明。

总有一个人，默默将我们支撑;总有一种爱，让我们情不能自己。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。漫漫人生旅程。正是无私奉献的母爱，教会我们用心去关爱他人，关爱世界，也正是母爱这种惊天动地的力量，激励我们用爱心拥抱真善美的生活，一步步走向成熟和成功……记得一位哲人说过：“世界的伟大正是因为人类有了坚强而慈爱的母亲。”对任何国家和民族而言，“母亲”这个词永远与她对儿女的无私奉献紧紧相连，母爱也因此变得伟大。

我深深地记着这样一句话：“妈妈总是对的，她深深地懂得生活的道理和人生的真谛。”其实一点儿也没说错。比如说：妈妈对我的鞭策无处不在，不过需要用心体会。我在班上的成绩一直名列前茅，而妈妈却总说我不怎么样。但我并没有气馁，反而从中体会到了：妈妈让我走的路就是不断努力向上，千万不要因为小小的成就而自满，停下来沾沾自喜的人很快便会跌下来。一个人即使已攀上顶峰，也仍要自强不息，正所谓“攀得越高，跌得越重。”可是只要你埋头苦干，努力不懈，终有一天会成功的。

当我拖拉时。妈妈便会批评我：“你的表现让我觉得你的每一天都在白过!”听了妈妈的话，我一样没有生气，也从中体会到了一些东西：活着就要做个珍惜时间的人。

所以我一直认为，母爱就是一种鞭策，驱使我在人生路上不断攀登。

但我们也要学会感恩，对于每一位妈妈来说，我们就是她的天使。妈妈所做的一切无不是为了我们，世界上最具有魔力的就是妈妈们的爱，这种爱能超越时空，凝聚力量，战胜困境和灾难。如若我们能懂得这份感情，妈妈也就心满意足了。世界上的一切光荣和骄傲都来自妈妈。一个人的一生中，会有很多关于爱的感受，感悟，这里面有亲情，友情，但在所有的"爱"中，最震撼人心的还是母爱。母爱之恩，与江河同流，与日月同辉。愿天下孩子别忘了回报母爱一缕浓浓的芳馨。

圣诞节快到了，哥哥送给保罗一辆新车作为圣诞礼物。圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。

保罗饶有兴趣地看着这个男孩，从衣着来看，他的家庭显然不宽裕。看见保罗在望着自己，男孩问道：“先生，这是你的车吗?”

“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”

男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱?”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇!我希望……”

保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”

保罗吃惊地看着这个男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜(dōu)一圈吗?”

“当然，我非常愿意。”

车开了一段路，男孩转过身来，眼睛里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗?”

保罗微微一笑，他理解男孩的想法：坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。但是，保罗又错了。

“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗?”

男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车，说：“看见了吗?很漂亮，对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”

保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。

这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。四年级上册语文《给予是快乐的

一、情境导入

1、今天，我带来几件小礼物，奖给昨天家庭作业做的好的同学。给学生发礼物，请获奖者谈一谈此时的心情。

2、教师小结，得到是快乐的，其实给予更快乐。今天我们就来学习《给予是快乐的

二、感知发现

1、看了课题，你想知道什么?

2、学生提问，师生共同评价问题的质量。(估计学生会提出：谁给予谁?在怎样的情况下给予的?给予了什么?)从好的问题中小结发现的方法，即针对课题提问时，要抓住关键词“给予”进行思考。

3、学生选择好的问题朗读思考。

4、交流，请学生回答。(随机板书)

新车

坐车、停车

保罗

保罗

小男孩、小男孩

弟弟

坐车、观光

给予是快乐的

保罗

小男孩及其弟弟

保罗

5、教师引导学生根据板书简要地复述课文的内容。

三、感悟发现

1、教师引导：哪一个给予最珍贵?

2、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

3、交流。指名发言。引导学生展开争论，在思维的碰撞中进一步理解课文。

4、由于给予，圣诞前夜，保罗

3、学生朗读思考，并在小组合作中讨论。

4、交流，各组派代表发言。要帮助学生打开思维，根据三个人的实际情况进行丰富、合理的想象。

四、鉴赏发现

1、朗读课文思考：你认为课文在选材、描绘等方面有哪些优点值得我们学习?

2、讨论并有感情地朗读。(学生可能会提出：人物的语言描述的具体。以此为锲机，引导学生体会说话的语气，并分角色有感情地朗读。)

3、你认为课文还有不妥之处吗?

4、学生质疑，教师引导学生论证问题是否合理及具有的价值，评选好问题，同时小结质疑的方法。

五、质疑问难

1、学习中遇到哪些不懂的问题?

2、学生质疑，共同讨论解决。同时评价问题的质量。从好的问题中小结发现的方法，即不能一有疑就问，应在深入思考后，的确无法解决问题才可以提问，问题要有助于对课文的深入思考。

六、总结表彰

1、请学生谈一谈学习的收获可包括对课文的理解、提问的方法等。(学生可能会提出：我知道了给予是快乐的

而感到快乐,小男孩因为

而感到快乐，保罗

而感到快乐，我也曾因为

而感到快乐。让学生从生活实际中进一步受到助人为乐的教育。)

2、师生共同评选问题、提问人，赠送小礼品，颁发荣誉证书。

六、实践活动

本课故事性强，人物角色鲜明，对话较多。让学生把课文改写成剧本，以小组为单位进行排练，再组织汇报表演，评选小演员。

这天是国庆节长假的第一天，爸爸妈妈因为太忙，并没有带我出去玩。可我在家里也体会到了快乐的滋味。

“当——”墙上的钟响了，已经七点了，爸妈都还没回来，但是我肚子已经打起了小鼓，于是，我决定自我做饭，我又开始发愁：“吃什么呢?”忽然，我看见碗柜的小篮里满满的鸡蛋，我眼前一亮，“啊!对了!荷包蛋吧!”我叫了起来。

煎荷包蛋，我从来没有做过呀!因为平时学习紧张，我哪有时间做这些麻烦的家务事。唉!还是学着妈妈的样貌做吧。

我先把锅放在炉子上，然后倒好油。听妈妈说过：“油热了，才能放鸡蛋。”谁知，就在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱地响着”，冒起烟来。我急忙跑到锅旁，但是烟越升越高，立刻把我包围了。我一边咳嗽，一边慌忙拿起鸡蛋，在碗边敲开，把蛋青和蛋黄一齐倒进锅里，。哪知，锅里有水，油在锅里“噼噼啪啪”地爆开了，油飞溅出来，我手忙脚乱地抓起布把锅端下来，锅里的鸡蛋也成了“四不像”

我的脸熏得通红，火辣辣的，真不想再煎了。应对眼前的情景，我又不由得想“爸妈忙了一天，每一天回到家还要做家务活，多辛苦啊!想到这儿，我重新放好油，不慌不忙地开始煎了。这次，十分成功，那黄澄澄的蛋黄的点缀，还有那白嫩的蛋清和我通红的小脸蛋，真像一朵黄蕊雪莲花。我又顺利地把第二个煎蛋弄好了。

爸妈回来后，露出了欣慰的笑容，只夸我懂事了，我心里美滋滋的，因为我体会到了用自我的劳动换来大家的幸福是多么愉快啊!

我有一只可爱的小鸭子，它叫小可爱。它全身披着一件金黄色的外衣，显得格外好看。它有小小的脚丫和扁扁的嘴巴，尤其是它的眼睛，又小又圆，真像圆圆的皮球，有趣极了！只要我们俩玩捉迷藏，不管我躲在什么地方，它马上就能找到我藏身的地方，它的眼睛好明亮啊！

有一次，不知道怎么回事，我最喜欢的小动物小可爱不见了，这可怎么办呢？我朝客厅走去，打开鞋柜的门，我发现在妈妈的一只鞋子里有一个小小的，黄黄的东西，而且还会动，我感到很奇怪，那个又小又黄还会动的东西到底是什么呀？于是，我把妈妈的鞋子拿出来，放到桌子上，准备看看那个到底是什么东西，我准备看的时候，那个东西突然从鞋子里面跳到桌子上，我一看，那个小小的黄黄的东西居然是我最喜欢的小可爱，它好像在说："小主人，我是在跟你捉迷藏呢！"我说："小可爱，你都把我吓坏了，下次不要再这样了，否则，你会把我吓坏的！"它好像在说："好的！"

它真是一只可爱的小鸭子啊！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当想起这首熟悉的歌，我的脑海里总能浮现出妈妈对我精心的照顾。我的妈妈常常把“我怕……”挂在嘴边，这“我怕……”里藏着浓浓的母爱。

过年了，妈妈做了很多我最爱吃的菜，吃饭的时候，妈妈不断把好菜夹到我碗里，把好菜往我面前推。我问妈妈为什么自己不吃，妈妈回答说：“我怕吃多了发胖!”

就在当天晚上，我们一家三口出去买衣服。在商店里，妈妈一会儿跑到童装处，一会儿跑到男装处，不断把适合我的衣服和适合爸爸的衣服买下来，可就是不买自己的，我问妈妈为什么不买自己的，“我怕衣服太多穿不过来!”妈妈随口回答了一下，便又跑去给我买衣服了。

还有一次，那是在飞机上，炎炎的夏日，我们母女俩都口干舌燥，我背包里的水已经全被我喝完了。妈妈拿出自己背包里仅有的，自己一直没有舍得喝的一瓶矿泉水，打开瓶盖，把水递到我的手中，让我喝。我问妈妈为什么不留给自己喝，她支吾了半天说：“嗯……我……我怕喝多了水要上厕所不方便。”

我知道，哪些我怕都是妈妈找出来的理由，这些理由里藏着浓浓的母爱。可为什么妈妈要找那么多的理由呢?那是因为我的妈妈是一位关爱自己女儿的好妈妈!

动物园是我儿时最喜欢去的地方，在那里可以看到许多可爱的动物。听人介绍，上海野生动物园是中国首座国家级野生动物园。园内里汇集着世界各地具有代表性的动物和珍稀动物。今天，妈妈将带我和妹妹一起去上海野生动物园游玩，一路上我和妹妹兴奋不已。

一进动物园，哇!动物园可真大啊!我们先坐着大巴车，驶进了车入区。首先映入我们眼帘便是七个大字，“食草动物放养区”，在食草动物区里我看到许多食草动物有：羚羊、梅花鹿、驼羊、骆驼、长劲鹿、犀牛、孔雀、牛马……它们正在津津有味地吃草，一见我们来了，不时地抬起头看看我们，好像对我们这些游客也很新奇。接着汽车驶进了食肉动物区，我们先看到了猎豹

，只见那些猎豹个个威风凛凛，身穿一件黑大袍，悠闲自在的躺在石头上休息。除了猎豹还有其它食肉猛兽如：非洲狮、黑熊、白虎……真令我大开眼界。

游完车行区后，我们来到了步行区。步行区的动物也很多，有：狮虎兽、扬子鳄、马来熊、企鹅……在步行区，游客们还可以和动物们来一次零距离的接触，如：和鹦鹉拍照、骑大象、喂鸟儿吃食等等。妈妈叫我去骑大象，但大象实在是太高大了，胆小的我不敢去骑，最后我选择了和妹妹去骑马，同样也很有趣!我们还观看了好几场动物们的表演，其中最有趣的要数海狮投篮表演了。只见海狮用嘴托着球，将球一顶，把球顶入了篮筐，顿时游客们发出如雷般的掌声，太精彩了。

游完整个动物园后，我们来到了园内纪念品馆。我平时最喜欢的动物是孟加拉虎，妈妈就买了一个孟加拉虎的毛绒玩具给我作纪念，我非常开心。

时间过得真快，我们的动物园之旅结束了。上海野生动物园是一个精彩的动物世界，它让我大开眼界，同时也增长了许多的知识，我喜欢这里。

今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。

同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。

就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首!“其他同学纷纷符合：就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy

new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。

经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。

我家的院子是我的乐园，在这里承载着我和家人许多的回忆。

我家的院子说大不大，说小也不算小。推开门，呈现在你眼前的是爬满葡萄藤的花架，到了秋天，花架上的葡萄早已“葡满为患”了，紫莹莹的，像一颗颗小玛瑙，嘴馋的我架起梯子，爬上去摘了一串葡萄，迫不及待地想尝一尝，可是，刚咬一口：“啊，酸死了。”“呵呵，小笨蛋，这葡萄还没完全熟，你怎么能吃呢？”爷爷说。听了这话，我们都笑了。

往前就是我家池塘了。那两只“二货”乌龟正躺在石头上发着呆。池水清澈见底，里面的鱼儿仿佛在无忧无虑地享受着湛蓝的天空呢！偷偷告诉你，我以前还养过一只小青龙呢！只不过因为我和妹妹好奇心太强，一起研究小青龙到底有没有心脏，被我们两个小调皮给解剖了。每次看到这个池塘，我就会想到我和妹妹在池塘边打闹嬉戏的情景。

顺着柔和的日光与平滑的青石板路走，就到了我家的“卫生死角”，不知道的人还以为被打劫了，遍地的破袋子。这就是我们家宠物待的地方。破袋子是我给他们方便时用的，最后竟成了猫狗大战的争夺物。它们每次看到我回来，都会向我扑来，仿佛在说欢迎哥哥回家。它们有时会跳到我肩上跟我撒娇，有时会在我面前比赛谁跑得快，仿佛希望得到我的赞赏，有时会安静地趴在我的脚跟，听我给它们讲故事。渐渐地，它们也成了我家不可或缺的一部分了。

突然，一阵沁人心脾的花香飘来，顺着花香，就到我们种玉兰的地方了。那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。坐在玉兰旁边的小板凳上，沐浴着从窗口洒进屋子的阳光，闻着玉兰散发着的清香，看着自己喜爱的书，这样的时光，怎会不令人感到快乐？在一旁晾衣服的爸爸妈妈看着两棵玉兰都会对我说：“小树又长高了，你和妹妹也要快点长啊。”

我家的院子给了我无穷无尽的欢乐，它是我劳累后休息的地方，它是我觉得无聊时解闷的地方，它更是我们一家人交流感情的温馨的港湾。

属于你的节日，宝贝，我只愿你快乐。

合欢花和栀子在六月美丽相约，那些撒满大地温馨的粉色和纯洁的白色，吮吸着金色的阳光，呼吸着畅快的空气。你快乐的银玲，轻轻落下。

有一双快乐的翅膀就飞吧，自由快乐地飞吧。越过树稍，越过高山，越过云朵……

凤凰花的眼睛，玫瑰的笑脸，广玉兰柔软的心窝，在草丛里奏乐的织娘，它们都会为你打开美丽的花园和自由洁净广袤的天空。

阴霾和冷漠在朗日和清风里将不再存在，属于你的幸福之曲的快乐在繁花密叶里温柔延伸。

从我和你父亲血脉里掠过清泉的水声，我们的爱在这里相融于血，承受着生命世界最温馨应节的跳动。

当你的父亲用自己的双手高高把你托起，你翻身在你父亲宽厚的脊梁上策马扬鞭。在你小手轻轻的碰触下，父亲他喜悦而激动，他的身上背负的是他的灵魂的快乐延续，生命延续。你的爱对他是最好的鞭策。

你柔软的小手从父亲身上感应到最真挚的爱。那些爱象潮水澎湃滚过浪尖，象骏马奔驰向宽广的草原上，象雄鹰的羽锋飕飕凌空越过。这么美丽的时刻，这么亲密的爱，我简直找不到可以形容的词汇。

我想，再美的词也描绘不了你们现在的快乐。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父亲。我是世界上最幸福的妈妈。

“我真得很棒”“怎么冠军又是我”，童稚的歌声回荡在六月的天空，皎洁的笑容飞扬在和风里，为生命喝彩，为奥运加油，为所有的小朋友祈福，你身上的韵律让我们心灵颤抖。

一朵朵祥云从头顶上飘过去了。

一叶一叶的岁月从树丫上翻过去了。

我们在合欢花粉色的细丝里寻找，在广玉兰纯洁的花芯里寻找，在凤凰花金色的笑容里寻找……

幸福就源于此，又最终融汇于此——

我们能给你全部我们的爱，你能给我们全部你的爱。

我是一个风趣幽默、乐天达观、白白净净，且偶有情绪化的小男孩。一个又大又圆的脑袋下面，长着一双透亮灵活的大眼睛。双眼间一个挺得笔直笔直的鼻子，犹如一位绅士。我白白的脸蛋的最下方，就是我的一张小嘴巴了。别看我嘴巴小，其实这是一张伶牙俐齿、说话滔滔不绝的嘴。最后就是那对大大的招风耳了。上课听讲清楚而高效，这个大功劳靠的就是它。

我活泼的时候像只猴子，上蹿下跳，根本停不下来。安静的时候像一只正趴在窝里的小狗，一声不吭地听着主人讲话。我开心的时候犹如母鸡刚孵出的小鸡一般。可我生气的时候，像一只被惹火了的凶猛的大狮子，疯狂地追赶着一切映入眼帘的猎物。

我是一个“小书迷”。一到图书馆，就如蜜蜂飞进了百花丛中，精神抖擞，如饥似渴，乐此不疲。特别是阅读沈石溪的动物小说，我仿佛来到了一个宁静又安逸的动物世界，不但领略了热带雨林奇异的风光，还结交了一位特殊的朋友——一头战象，还有一群精灵古怪的狼。令我印象深刻的，除了它们凶残狡猾的本性，更多的感触来自于它们的精诚合作，有勇有谋，手足情深。还有一套我百看不厌的书——《装在口袋里的爸爸》，让我仿佛也进入了故事的仙境，随主人公杨歌周游各地。我喜欢杨歌，因为他智勇双全，温柔体贴，和在口袋里的发明家爸爸，做了许多好事，保护了活在地球上的人们……

如果要用一种动物自我比拟，我希望是蚂蚁，虽然渺小，默默无闻，但一直勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真地做自己。

上个星期四是一个特别的节日，是9月10日教师节，我准备了好多礼物送给老师，送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。

一放学我就快速的跑出校门，因为我那时特兴奋，心都恨不得跑出来跟我赛跑。来到叶老师家门口，摁了门铃，然后传来一阵温柔的声音，那句温柔的话是“你是谁?”这句话刚落，我高声的喊出我的小名，叶老师一听高兴极了!接着说：“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼，推开门大声的说：“叶老师节日快乐!”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤，没有注意脚下的台阶，我赶紧爬起来，幸好叶老师在洗手间洗手没看见。我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热情，拿了一些水果给我吃，然后就聊了起来。不一会门铃一响，叶老师站起来开门，我好奇的问：“是谁来了。”叶老师说：“哇!好像很多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了，那些同学一定想肯定我们来得最早，一推门，哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的，我把我这个好奇的想法说了出来，李燕君说：“看你们男生多没良心。”说完，大家一窝疯的把礼物送给了老师，我们还对叶老师说了一遍节日快了，很快我们进入了聊天状态。

我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得，我问：“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说：“白永浩，白骨精!”弄得大家笑!叶老师说：“记得，但白永浩现在在那里。”王家祥又说：“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会，我们都不想离开了，可是已经很晚了，我们便依依不舍的离开了。

我走在被彩霞照得火红的路上，带着放松的心情回家了，今天真是个愉快的一天!

太阳刚刚露出赤红的笑脸。全校师生就兴高采烈地来到了操场，原本寂静的赛场一下子热闹起来。 The sun has just exposed a red smiley face.The teachers and students of the school came to the playground happily, and the original silent stadium suddenly became lively.

当大会宣布运动会比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观看者兴奋不已。

操场东边的跑道上是跑100米的，只听见裁判员一声令下"预——备"，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发。裁判员一枪令下，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。只见运动员们像一匹匹脱缰的野马，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。

1500米是考验体力和毅力的项目。每个运动员都活力十足，以的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。运动员面不改色，你追我赶，不到最后冲刺的一刻谁也不知道谁胜谁负。在烈日照耀之下，两名运动员将近终点时，你争我夺，互不相让，其中一位用着坚毅的目光看着终点线，而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上，他注视着那位赛跑运动员，一边跑一边看是否超过了自己。在跑道边沿，那些激动得出汗的人们，正高声喊着：“加油!加油!”主席台上的人们一面读着稿件，一面不时的抽出眼睛看着这激烈的比赛。

运动会锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，创造了更多的美好和辉煌。在这一次的运动会当中我体会到了一种精神，一种热爱班级体的精神，一种坚持到底的精神。

学习目标

1.正确流利地有感情的朗读课文

2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情

3.培养独立阅读能力

学习过程

一、引入

孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱?世界上最伟大最无私的爱是什么?有一个小朋友卡罗纳在也无法享受母爱，因为他的母亲去世了。今天我们学习《卡罗纳》看看大家是怎样做的

二、初读课文，理解课文内容

1.通读课文，借助拼音把课文读正确并了解课文大致内容

师生交流：你读懂了什么?

2.再读课文，勾出使你受感动的地方，在旁边写出感想

3.分小组交流

三、交流阅读中的收获

1.说说哪些地方使你感动，为什么?

2.读4-8段，找出大家知道卡罗纳母亲去世见到卡罗纳的言行举止，在旁边写出感想

3.分小组交流

4.全班交流

5.说说你从大家的言行中受到什么启发

四、再读读课文，看看还有什么不懂的地方提出来大家讨论

五、读读“资料袋”并推荐《爱的教育》此书供学生课外阅读，让学生进一步感受爱

家，是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 Family, is the cradle of each childs growth and a harbor that every child inhabit.I have a warm, happy and harmonious home.I love my home.

说到家，总缺少不了去有人装饰它，有勤劳的爸爸，贤惠的妈妈，聪明的大姐，乖巧的二姐，还有调皮的我。其实我家还有一位特别的老人那就是关心我们的奶奶。

我爱我家，爱家中的一景一物，爱家中的一草一木，在我看来，这些都是的。因为这里有我那金色的童年，有我那挥不去的记忆，还有我那最美好的回忆。

我爱我家，爱我家中那每天都互相关爱的亲人，是他们给了我一个家，给了我一切，给了我他们所有的爱，让我体会到了家的温暖。

“儿行千里母担忧”，“慈母手中线，游子身上衣。”这不正是父爱，母爱的体现吗?父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。

这就是我的家，一个美好，温馨，和睦的家!

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

这就是我的一家，我们家不知经历过多少坎坷，多少快乐的事情。我爱我家!