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地球作文六年级优秀15篇

导语:毕业了,又成熟了一点,又长大了一点,解脱了常日作业的压力,可是,离开了平时玩的最好的朋友,离开了藏在心底的人...下面是小编整理收集的地球作文六年级作文,欢迎阅读!

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作文

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篇1:地球的哭诉_六年级作文

全文共 303 字

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嗨!大家好,我是地球,也就是你们居住的地方,差不多有40亿岁了,就叫我地球爷爷吧!

我的身体是一个球体,海洋是我的血液,大地是我的皮肤,森林是我的头发。我体内有许多资源,比如:矿产、木材、石油等,这些资源可以供给你们使用、生存。

哎!可是你们不懂得珍惜。本来资源可以再生,可是由于你们的滥用下,资源不但不能再生,反而接近枯竭。在猎人冰冷的枪口下,可爱的孩子们被消灭的差不多了。在伐木人贪婪的野心下,绿油油的头发天天在脱落。我都得了严重的疾病——血液不纯了,头发也快掉光了。我真的老了吗?不,我还很年轻,需要你们的关怀

如果我受到伤害,你们也要付出巨大的代价。

朋友们,大家一起来保护地球,保护你们赖以生存的家园吧!

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篇2:小学六年级关于爱护地球的作文

全文共 598 字

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几亿年的风雷激荡,几亿年的高歌猛进,几亿年的沧桑风云,几亿年的璀璨辉煌,地球从一个弱小的星球变为一个文明的世界。但是,每当看到地球现在的样子,我就会为“无知”的人类感到惋惜。

现在,人类已经从无知走向已知,从落后走向文明。现在,电话、手机的发明;电脑、伊妹儿的出现;火车、飞机的制造,使科技、文明走向辉煌,人类走入了信息的时代。

但仅有这一点,我们就可以说地球在一天天辉煌么?

不,不能。

地球的空气在一天天变坏,地球的树木在一天天减少,地球的水源在一天天枯竭,地球的沙漠在一天天增加……愚昧无知的人们只知道自己的腰包在渐渐地鼓起,却不知地球在一天天衰老。他们虽然摆脱了贫穷的生活,但带来了更大的灾难。

最近,联合国环境保护机构向全人类发出警告:全世界的沙漠在不断扩大,撒哈拉沙漠中某些部分每年蔓延竟达50公里。

一些化肥厂排出的废气污染了天空,海洋已经快要成为一个巨大的垃圾场了。这些情况说明了什么?说明了如果人类继续做下去,不久的将来,绿色将被黄色代替,蓝色会被垃圾占满,地球上将常年下着酸雨,更可怕的是人类将从宇宙中消失。

人类啊,难道我们还要以道德的沉沦来拯救这个越发脆弱的星球吗?废气污染了天空,垃圾占领了海洋,沙漠代替了树木,温室效应的增加和两极冰川的融化,无不构成人类生活与发展的危机。

伸出你的手,伸出我的手,地球的未来掌握在我们手中,让我们的笑容拥抱着明天的骄傲,让我们期待:地球的明天会更好!

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篇3:鸡蛋撞地球作文500字六年级

全文共 539 字

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什么?鸡蛋地球?是指用鸡蛋去撞击地球?当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋,再把鸡蛋从高处往下扔,看一看是谁的鸡蛋能保全完好,不摔碎。

星期一下午第三节课,我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。

首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋,一脸的跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹着的;有用棉花裹着的;还有的用一个袋子当作降落伞,系在鸡蛋身上的,甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。

随着老师的一声令下,鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后,是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度,和下降时的缓冲。随着一声口哨,选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻,时间仿佛停止了,几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋,连呼吸都不禁放慢了速度。

鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看,竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班,四班,五班。

美好的时光总是那么短暂,比赛很快就结束了,由于二班的选手们吸取了前者的教训,在这次比赛中大获全胜。

鸡蛋撞地球真有意思,小小的活动,丰富了我们的学习生活,更让我们懂得科学源自实践的道理!

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篇4:六年级作文地球妈妈的笑颜

全文共 683 字

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你是一棵葱郁的小树,他们就是你的“化妆师”;你是一只飞翔的鸟儿,他们就是你的“美容师”,他们是谁呢?对,是一些爱护环境的人们。

今天的地球正在哭泣,它在哭什么呢?我想它在哭那些被利益所驱使而去破坏它的人们吧!所以说,远远有一些爱护环境的人们是不够的呀!保护环境需要我们所有人的努力。

晚上,我甜甜地进入了梦乡,突然,我“咚”的一声“掉”进了一个陌生的地方,那里好奇怪啊,到处都可以见到绿树,见到小草。“这是哪啊?”我疑惑的问,瞧!那不是中山路街吗?怎么会有这么多绿树?刚走到大街上,一位老大爷将我拦住,“小姑娘,你从哪来的啊?怎么还戴着口罩呀!你感冒了吗?这么好的空气,你这个口罩呀!真是刹风景!快拿了!”他看上十分愤怒,可我?丈二和尚摸不着头脑:“戴口罩刹风景?老爷爷,太离谱了吧!况且,现在正闹沙尘爆呢!”我挺委屈。“小朋友,你的口罩是塑料做的,是百色污染!现在环境这么好!你还制造白色污染?闹沙尘爆就更不可能了!”一位叔叔生气的说。我点点头,急忙把口罩拿了下来。“难怪环境这么好,原来是大家的努力!是啊,只有爱护环境,世界才会改变!”我不紧在想。

我又来到了另一条路上,发现在马路上找不到任何纸屑,垃圾。抬头望望,天是蓝的;低头看看,水是清的,草是绿的;向前走,一排排碧绿而挺拔的大树,好一幅绝妙的“工笔画”呀!

“懒猫!快起床!太阳都晒屁股了!”妈妈把嗓门提高了八度!我揉揉朦胧的睡眼,做了起来,原来刚才都是梦呀!不过,我坚信,梦也有一天会成为现实,只要有人类的保护与爱护,那就不会再是梦了!

看!地球妈妈笑了,但愿她能永远笑下去,不再哭泣。

[六年级作文地球妈妈的笑颜

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篇5:写给地球母亲的一封信六年级作文

全文共 446 字

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敬爱的地球妈妈:

您好!

地球妈妈,我是60亿人民中的一员,谢谢您哺育了我们人类,您赐给了我们生命,让我们享受这个世界上一切美好的事物。

但是今天,我想替人类真诚地向您说一声“对不起”,因为我们人类只顾自己贪图享乐,却把您抛在一边,我们没有知恩图报,我们处处都在伤害您。

为了建造高大的楼房给自己住,我们把您浓密的“头发”一根一根地剪掉;为了能够让自己活得更舒适建立了工厂,工厂的烟囱中冒出的浓烟熏黑了您那珍贵的气体;还有那些大量生活垃圾,大量废水令您的“血液”受到了污染。

为了自己的利益,我们还伤害了许多弱小的生命,一些动物惨死于我们的屠刀之下。不仅如此,我们还“兄弟”之间反目成仇,为了权力地位,发动战争,使这个美妙的大千世界变得硝烟弥漫。现在全球变暖,是您在发烧吗?

不过,庆幸的是,我们已经醒悟,我们已经认识到了自己的错误。我会珍惜每一滴水,每一根草,每一片土地,每一片蓝天,还会呼吁其他人一起来保护您。地球妈妈,原谅我们曾经的错误吧!

一个替人类向您忏悔的孩子。

[写给地球母亲的一封六年级作文

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篇6:地球的自述六年级作文500字

全文共 506 字

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我是一颗位于太阳系的蓝色星球——地球,我总是围着太阳转,我还有个跟屁虫——月球,它总是围着我转。

本来,我是一颗美丽的星球。是太阳系里的颜值担当,我有着白色的头顶,绿而蓝的身体,这是太阳系里的星球们都不具备的,这让我十分骄傲。

在我的身上有无边无际的大海,有尉蓝的天空,有崇山峻岭,有花草树木,还有奇珍异兽。当我发“脾气”时,会有火山爆发,海啸、地震、台风。这也是我的特别之处。

不知是什么时候,我的身上诞生了一种高智商的生物——人类。他们发展的十分快,他们渐渐的开始使用我自生的资源,后来还爆发了战争,对我造成了巨大的伤害。人类还发明了核武器,对我的身体造成了前所未有的打击。由于人类数量的增加,他们还打破了生物链,让一些动物灭绝。森林被砍伐了很多,使空气不那么清爽,小河,大海被垃圾污染,在地上盖起了楼房,建了发电站,浓烟污染着天空,让空气质量变差。这让我的身体不再那么健康了。随着他们的进步,还登上了月球,随之产生了太空垃圾,真是“所到之处,必有垃圾”。

我希望人类不要再伤害我,“害人不利已”我受到怎样的伤害,我身上的生物就会加倍承受,所以我希望人类能好好保护自己的生活环境,只有我身体健康,他们才有幸福的生活!

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篇7:保护地球_六年级作文

全文共 655 字

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地球发了高烧,难受的要命,于是他跑去“银河医院”看病。接待他的是一位恒星医生。

“你来自太阳系?”这位恒星医生翻看着病例说道。

“是的,医生,您快给我看看吧,我难受极了!”地球痛苦的说道。

“好的好的,马上。”医生从抽屉中拿出听诊器,准备给地球看病。

“嗯……光从表面看,你不仅感冒了,而且还患有严重的皮肤病!你的皮肤本来是蓝色和绿色的,但现在却出现了大面积的黄色!”医生下了诊断。

“我知道,那是沙漠!”地球疼的直冒冷汗。

“其次,你的血液本来是非常清澈的,而现在却变得一片混浊。”

“求您快给我治治吧!”地球龇牙咧嘴地叫道。

“再忍一会儿,让我再看看。”医生又仔细地看了一遍地球的身体,最后甚至拿出了比啤酒瓶底还厚的放大镜。终于一拍脑门,恍然大悟:“原来造成你生病的罪魁祸首就是你体内的那些寄生虫!”

“寄生虫?哦,你是说人类吧?”地球说。

“对,就是他们!没关系,等我往你的身上喷点‘银河牌灭虫剂’就行了。”说完便一溜烟儿地钻进药房里找灭虫剂了。

但当医生回来时,却找不到地球了,地球到哪里去了呢?原来,就在刚刚,人们做了一个可怕的梦,他们梦见一个医生模样的人在向地球喷洒药剂,随后,全人类都灭亡了,人们醒来后害怕极了,他们央求地球不要杀死他们,并承诺今后一定会更加努力的保护地球。地球心软了,于是就在医生找药的空当儿悄悄溜走了。

从今往后,人们果真开始努力的保护地球,但还是有一些不知悔改的家伙,如果哪天你碰巧遇到了他们,请立刻阻止他们,并对他们说:“地球是我们共同的家园,请你也加入保护地球的一员吧!”

[保护地球_六年级作文

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篇8:小学六年级环保作文:做好地球妈妈的保镖

全文共 876 字

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地球妈妈辛辛苦苦地哺育着人类,,但人类不知恩图报,疯狂地给地球妈妈变着花样“换衣服”,让地球妈妈全身“溃烂不堪”,使美丽的地球妈妈变得丑陋无比,我们要让地球妈妈恢复往日的生机呀!所以,我们的能做的,把垃圾扔进垃圾桶里,垃圾分类便可以了。

一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。如果人们知道回收一吨废纸可以变成800公斤再生纸,相当于少砍伐17棵大树;如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用。。.。。. 如果每个人在抛弃垃圾时,都能多一点环保意识,垃圾的综合利用率就能有效提高,全社会就能少受垃圾的困扰。

记得有一次,我们班举行关于垃圾分类的中队会,我是主持人,便有机会多多了解这个熟悉又有些生疏的名称:垃圾分类。刚开始,我认为垃圾分类就是把垃圾放到指定的垃圾桶 ,但我错了,垃圾分类是指按照垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环境的影响,并根据不同处置方式的要求,分成属性不同的若干种类。我才深深的感到我自己做错了,我平时只是把垃圾扔到垃圾桶里,有时看到垃圾桶上全是苍蝇、XX的剩菜剩饭,我就厌恶地捂住鼻子,远远地一甩,撞到垃圾桶上去了,我也不会管,哪儿会管分什么类,扔什么垃圾桶。可通过这次主持,我终于懂得什么是真正的垃圾分类了,在结束之际,我便情绪高昂地说:“垃圾分一分,明天美十分!让我们在鲜艳的队旗下庄严的写下自己的宣言!” 所以,这次老师让我们写行为公约,我便毫不犹豫地写上“垃圾扔垃圾桶,能分类摆放。”

其实,只要人人都做那么一点贡献,地球妈妈便会重新穿上美丽鲜艳的“衣服”了。地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围。作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿色行动。 让我们从小事做起,从身边做起,做好地球妈妈的保镖,为人类,为自己,为后代,营造一个美丽健康,快乐和谐的环境吧!

名师点评:我们是地球的主人,地球是我们赖以生存的家园,如果有一天,这个家园因为我们不爱打扫卫生,不愿将垃圾打包分类清理出去,而使垃圾侵占了我们的家园,那将是多么可悲的事情。

[小学六年级环保作文:做好地球妈妈的保镖

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篇9:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇10:关于保护地球的建议书小学六年级作文

全文共 710 字

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大家都知道!地球妈妈的生命正在慢慢衰老,就是因为我们不好好地保护地球,珍惜地球资源,导致地球妈妈生命衰老。我们应该携手保护地球,让地球妈妈恢复光彩!

我们在破坏地球妈妈,然而被我们破坏的地方很多,比如:将垃圾随地乱扔;随地扔果皮纸屑,随地吐痰;排放工业污水到河流里,(就比如我们的母亲河:“温瑞塘河”如今已臭得熏天了);我们小孩把只用过一面的纸,还没用完就扔了;洗碗时,碗虽洗好了,但水龙头仍在那一直放着,没有关紧,这是在浪费水,珍惜一滴水,就可以让一位难民喝到一口水……

对于保护地球,我提出以下几个建议节约用水。为珍惜水资源,不让水龙头空流,缩短淋浴时间;安装节水龙头;用节水型抽水马桶。

2.节约用电。尽量少使用电器,随手关灯。随时关紧电冰箱的门;使用节能灯具;购买高效低能耗电器。

3.节约用纸。纸浆需求量的猛增是木材消费增长原因之一。全国年造纸消耗木材1000万立方米,进口木浆130万吨,进口纸张的大量消费不仅造成森林毁坏,而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染(造纸行业所造成的污染占整个水域的百分之三十以上),用过一面的纸可以翻过来做草稿纸,便条纸,或自制成笔记本使用;过期的挂历可以包书皮。

4.废物利用。如:糖纸可折成灯饰或门帘;旧衣服可做成拖把等等,支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。

5.减少生活垃圾,自觉将垃圾分类。

6.少用化学制剂,购买使用无磷、生物可降的洗剂用品。

7.尽量不使用个人轿车,为减少空气的污染。节约能源尽量使用公共交通,自行车或步行;使用无铅汽车油,购买小排气量的轿车、

8.购物时自备购物袋。

达到以上要求,应该能让地球妈妈活得更长久!

[关于保护地球的建议书小学六年级作文

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篇11:地球脉动六年级观后感

全文共 1075 字

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地球脉动》一经开播,不止在国外获得了超高人气,在国内更是收获了空前绝后的追捧;没看过的人总会问:“原因是什么?”,看过的人也许知道答案:因为地球的背后,还有一群人。

《地球脉动》的制作公司--英国广播公司(英语:British Broadcasting Corporation),简称BBC。它是英国的一家政府资助但独立运作的媒体,长久以来一直被认为是全球最受尊敬的媒体之一。从60年代便开始播出一系列的纪录片,如《昆虫帝国》、《与海怪同行》等,深受大众喜爱。BBC还单独成立了“自然历史小组(BBC Natural History Unit)”,为观众献上了最优美,与大自然最为近距离接触的纪录片精品。

讲解员大卫·艾登堡,也是“自然历史小组”中的一员,同时是英国生物学家、英国广播公司电视节目主持人及制作人,拥有60余年拍摄自然的经历。我们所看到的很多BBC的经典记录片系列都出自其手,策划、制作、旁白、主持等,他都是一条龙多面手。《地球脉动》的解说便由他完成,同《人与自然》的讲解员赵忠祥的声音媲美,大卫·艾登堡的嗓音同样极富感染力,一开口,便会俘获很多观众的心;2012年,英国BBC还推出了独家纪录片,纪念他于1952年加入英国广播公司,此后60年的自然探索历程,画面中几乎都是他个人的镜头。所以,大卫·艾登堡在纪录片中出现,谈不上有什么新鲜,但却很有意义,因为大卫·艾登堡就相当于是BBC自然类节目的重要标签一样!其代表作生命三部曲:《生命的进化》(Life on Earth)、《活力星球》(The Living Planet)及《生命之源》(The Trials of Life)。这些片子更是陪伴了太多人成长。

《地球脉动》的背景音乐由英国皇家“爱乐乐团”配音。它于1946年创立,1966年英国女王为乐团冠上“皇家”头衔,奠定了其在英国乐坛无可替代的地位,乐队还配有一些世界上最好的指挥家鲁道夫·肯佩、安塔尔·多拉第等人,曾以丰富、流畅的音色和近乎完美的配合以,及对经典曲目的驾驭能力征服了世界。本片中,无论羚羊被追杀时扣人心弦的音乐,还是信天翁等待爱人回归的落寞时的低沉音乐,以及母子情深的陪伴之情所配的温馨音乐等,爱乐乐团配出的音乐,都让观看记录片的观众人心潮澎湃。再加上使用革命性的超高速摄影机,4K分辨率(4096×2160的像素分辨率)来拍摄,以及细腻的空中和卫星画面,为了使影集能够捕捉到最神奇的画面,团队使用拍电视的经验结合了画面中的每一个细节,每一个特写。甚至有观众说:“从里面任意拿出来一个镜头,都可以用来做海报。”

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篇12:让地球的明天更加美好六年级作文600字

全文共 598 字

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亲爱的同学:

你们好!我是新干实验小学6年级的白妍,我生长在新干这片美丽的沃土上。我快乐,因为我可以在草坪上放风筝、打滚;我自豪,因为我可以看见祖国的大好河山,这一切的一切多么美好啊!地球养育着我们,大地上都留下我们成长的足迹。可地球妈妈她的儿女们却为了各自私欲,砍掉了为我们遮风挡雨的大树,毁掉的是一寸又一寸的生机。化工厂将污水直接排放在清澈的湖水中,面对湖水那干净的脸庞,那活泼可爱的水底生物,你们竟下得了手!大地奉献出自己让我们才得以繁衍生息,我们才得以看得见蔚蓝的天空、悠悠的白云、翱翔在天空的小鸟,那是多么美丽的一幅画卷啊!可我们人类却毫不节制的乱用、乱丢白色垃圾,难道我们要在美丽的母亲脸上留下那道永远的缺陷吗?!

当我们吃完零食,包装袋随手一扔时,我们也就成了破坏地球母亲的一员啦。在地球各个角落,有多少还在忍饥挨饿呀!可我们一到饭店点菜时,就点上那么一大推,吃也吃不完,这时我们是否想过还在挨饿的他们呢?想想他们一天可能就吃上那么一餐,我们只要少点一道菜,少浪费一粒粮食,那可以让多少人得以温饱啊!亲爱的同学们,我们是的明天的雄鹰,是祖国的未来,祖国的命运靠我们创造,让我们自我做起,爱护环境,减少浪费,告诉身边的亲朋好友:少砍树,多栽树;不开污染环境的化工厂;少吃零食,不乱扔垃圾;节约用餐,我相信世界一定会永远锁定在最美的那一刻,我坚信地球的明天会更美好!让我们一起加油、努力吧!

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篇13:做地球的主人_六年级作文

全文共 568 字

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为什么地球会自转?为什么它是圆的?为什么会发生地震……爸爸一一地答复,耐心地帮我解开迷题,在这很长时间里,我在爸爸的脑海里认识了地球的诞生、变化、未来等丰富、有趣的知识和奥秘,树立了改造地球的理想。

爸爸常常问我:“你害怕地震吗?”我很奇怪,就对爸爸说:“爸爸你怎么会这么问呢!我当然怕了。”“可是有人不怕地震。”我听了很奇怪,对爸爸说:“是什么人?”爸爸笑着说:“科学家们不怕地震,他们就是敢向地震挑战。因为他们手中有‘润滑消震’这个妙法,”接着,爸爸又说,“就是把水注到即将爆发大地震的地区底下,让水把地震的力量分隔开来。他们还有一个法宝,那就是在一些将要发生地震的地方进行地下爆炸,‘化大震为小震’,用‘化整为零’的办法把大地震‘掐死’。这些科学家不就是征服地震的勇士吗?”我听了觉得很有道理,不仅佩服爸爸的博学,更佩服科学家的才能,心中暗暗决定要向他们学习,做地球的主人

爸爸还告诉我,高山上的螺蚌壳会上升,告诉我大西洋之谜,告诉我地壳会下降,又讲了漂动的大陆,告诉我地壳曾经搬过家……所有这些地球的知识和奥秘还不是古今中外成千上万勇敢的探索者——科学家从头研究、开发、考察而得到的。他们都是地球的主人,是我心目中的榜样。

我也要做地球的主人,长大当一名科学家,做一个征服地震魔鬼的勇士。那时,我将自豪地向地球说“我是地球的主人”!

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篇14:呼吁保护地球的六年级作文

全文共 465 字

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阳春三月是植树的最好季节,3月12日是我国传统的植树节,学校里并没有组织我们进行植树活动,是因为学校里能植树的地方都种上了,不需要再让我们来种了。那么在植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木,校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上要是没有了绿色植物之后,我们这些人类和动物们还能在这地球上惬意地生存吗?当然不能!据国家林业局清查,我国的森林覆盖率约为13.9%。这意味着如果我们人类继续毫无顾忌得滥砍滥发,要不了几年,我们共同居住的地球上将没有一点绿色。到时候,我们在地球上一眼望去时,看到的并不是满眼的绿色,而代替它的必定是就沙漠、狂风……

所以,我们现在回头还不算晚,只要从现在开始做起,不要再滥砍滥伐了,真心的爱护我们的地球妈妈。从现在开始,世界上的60多亿人,每人都行动起来,一人只要种下一棵树,那么就会种下60多亿棵树。这样一来,我相信,我们共同居住的星球——地球一定会越来越好的!!!

[呼吁保护地球的六年级作文

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篇15:人教版六年级上册四单元作文:珍惜地球资源建议书

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珍惜地球资源建议书

亲爱的同学们:

你们好!

我是一个跟你们差不多大年纪的学生,今年刚上六年级。我们同在一个地球上,同在一片蓝天下,珍惜地球资源是我们的责任。

我们都知道,地球是我们赖以生存的地方。宇宙中,以地球为中心的四十万亿千米的范围里,没有适合人类居住的另一个星球。所以,我们不能指望破坏了地球以后,再移居到别的星球。

现在,有的人为了自身的利益就去破坏地球,比如:毫无节制的用水、肆虐地砍伐树木、过分地开发耕地、无止境地排放污水……可是,地球的资源是有限的,是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

同学们,地球是无私的,她慷慨地向人类提供资源,但是这些资源一但枯竭,人类的生存也将受到威胁。

我们是地球的未来,如果我们这一代不保护地球和地球资源,那么,我们人类也将会灭绝。同学们,我建议你们节约一张纸、少用一滴水,让她更美好!

如果你以前浪费了很多资源,那么请一定要记住我的建议:节约一张纸、少用一滴水!

六(1)班杨xxx

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